Tasuta
Faili alla laadimine on tasuta
~ 51 lehte
Lehekülgede arv dokumendis
2016-05-11
Kuupäev, millal dokument üles laeti
162 laadimist
Kokku alla laetud
0 arvamust
Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
naha
Õppematerjali autor
Kodune kontrolltöö "Maailm 1920-1937" 40p 1. Paiguta loetletud sündmused õigesse ajalisse jarjestusse alustades varasemast. 1p 3)Briand-Kellogi pakt 27.august 1928 2) Locarno konverents 5- 16 oktoober 1925 5)Reini demilitariseeritud tsooni hõivamine Saksamaa poolt 1936 märts 1) Rahvasteliidu loomine 1920 4)Inglise-Saksa mereväelepingu sõlmimine 1935 2. Milline eelmises ülesandes loetletud sündmus aitas teie arvates kõige enam kaasa Teise maailmasõja puhkemisele? Põhjendage. 1 p Arvan, et Inglise- Saksa mereväelepingu sõlmimine aitas enam kaasa Teise maailmasõja puhkemisele, sest sellega tühistati Saksa laevastikku seni piiranud piirandus, ning millega andis Indlismaa luba ehitada Saksamaal omale pealaevastikku, mida nad said ära kasutada Teises maailmasõjas. 3. Mis piirkonnad kujunesid Esimese maailmasõja järel uuteks pingekolleteks? Tooge välja neli pingekollet ja iseloomustage konflikti olemust
Kodune kontrolltöö "Maailm 1920-1937" 40p 1. Paiguta loetletud sündmused õigesse ajalisse jarjestusse alustades varasemast. 1p 3)Briand-Kellogi pakt 27.august 1928 2) Locarno konverents 5- 16 oktoober 1925 5)Reini demilitariseeritud tsooni hõivamine Saksamaa poolt 1936 märts 1) Rahvasteliidu loomine 1920 4)Inglise-Saksa mereväelepingu sõlmimine 1935 2. Milline eelmises ülesandes loetletud sündmus aitas teie arvates kõige enam kaasa Teise maailmasõja puhkemisele? Põhjendage. 1 p Arvan, et Inglise- Saksa mereväelepingu sõlmimine aitas enam kaasa Teise maailmasõja puhkemisele, sest sellega tühistati Saksa laevastikku seni piiranud piirandus, ning millega andis Indlismaa luba ehitada Saksamaal omale pealaevastikku, mida nad said ära kasutada Teises maailmasõjas. 3. Mis piirkonnad kujunesid Esimese maailmasõja järel uuteks pingekolleteks? Tooge välja neli pingekollet ja iseloomustage konflikti olemust
................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ 1 RIIGIEKSAM III OSA. FAKTITEADMISTEL PÕHINEVAD ÜLESANDED 2. Iseloomustage Nõukogude Liidu elanike elu-olu. (6 p) Tekstikatke 1960. aasta ajalehest. Praegu me elame rikkalt. /---/ Paljudel kolhoosnikel on sõiduautod, peaaegu igas talus on mootorratas. Elamutesse on tekkinud ilus mööbel, raadiod, televiisorid; tänavu tuleb kõikidesse kolhoositaludesse ka elekter. Seda öeldes ei taha ma sugugi suurustada. Tahan ainult rõhutada seda suurt vahet, kuidas
............................................................................................................................... .............................................................................................................................................. 1 RIIGIEKSAM II OSA. TÖÖ ALLIKATEGA 2. TÖÖ TEKSTIDEGA (12 p) Lugege tekstid ja ülesanded tähelepanelikult läbi. Vastamisel tuginege dokumentidele ja oma teadmistele. KÜSIMUSED: 2.1. Dateerige aastatega vaikiv ajastu. (1 p) 1p ............................................................................................................................................... 7 2.2
KONTROLLTÖÖ LITOSFÄÄR A 1. Võrrelge ookeanilist ja mandrilist maakoort 3+3p. VÕRDLUSANDMED MANDRILINE OOKEANILINE MAAKOOR MAAKOOR Vanem (4 mlrd) Noorem (180 milj) Vanus kergem raskem Tihedus Settekivimid, graniit, basalt Settekivimid, basalt Kivimid 2. Miks tekivad maavärinad? 4p. 1)Laamade erisuunalised liikumised 2)Vulkaanipursked 3)Koobaste varisemine 4)Inimtekkelised (lõhkamistööd) 3. a) Selgitage milliste laamade liikumisega on antud joonisel A ga märgitud kohas tegemist? Märkige laamade liikumise suunad. 1+1p. Laamade liikumine: b) Missugused protsessid sellega kaasnevad? 4p. 1) 2) 3) 4) 4. Selgitage mõistet ,, maagid
Punkte Eksamihinne Aastahinne PÕHIKOOLI LÕPUEKSAM ÜHISKONNAÕPETUS 15. JUUNI 2007 Kool: Maakond/linn: Õpilase ees- ja perekonnanimi: Isikukood MEELESPEA 1. Mõtle rahulikult, aega on 2 tundi ja 30 minutit. 2. Eksamitöö küsimustele vastamise järjekord vali ise. 3. Enne vastamist loe tähelepanelikult tööjuhendeid. 4. Kui ülesande tööjuhend soovitab, kasuta põhiseadust. 5. Kirjuta eksamitöö sinise või musta tindi või pastaga. 6. Kirjuta vastused loetavalt ja üheselt mõistetavalt selleks ettenähtud kohtadele. 7. Paranduste tegemisel tõmba vale vastus maha ja kirjuta õige asemele. 8. Vastust üle
Ungari. Millisel rahvusvahelisel organisatsioonil on praegu kõige enam võimalusi demokraatia tagamiseks / nälja vastu võitlemiseks / majandusliku arengu ühtlustamiseks maailmas? Joonige sobiv vastus alla. Põhjendage oma seisukohta. (2 p) ÜRO on loetletud organisatsioonidest kõige universaalsem ja saab mõjutada kõiki loetletud valdkondi, ÜRO puhul on aga ette heidetud suurele organisatsioonile omast aeglust ja bürokratiseerumist, siiski on selle organisatsiooni panus läbi ajaloo olnud suurim. 3. Milline on olnud Eesti koostöö NATO-ga? Tähistage õige vastus / õiged vastused ristikesega. (1 p) 4. Mis probleemidele on keskkonnakaitsjad Läänemere regioonis tähelepanu pööranud? Selgitage lühidalt probleemi olemust. (1 p) Läänemere probleemideks nii II maailmasõjaaegsed miinid kui mürgid kui ka tänapäevasest majandusest tulenevad probleemid - reostus, laevatransport, kalavarud jne. Ül 18. Rahvusvahelised suhted kaasaegses maailmas
........................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... 2. Töö tekstidega (10 punkti). Lugege tekstid ja ülesanded tähelepanelikult läbi. Ülesannete täitmisel tuginege dokumentidele ja oma teadmistele. Põhimõtete loendamine 1 p, koos selgitustega 2 p. Küsimused: 1) Millised dokumentides A ja C toodud põhimõtted kajastusid ka taasiseseisvumise otsuses (dokument E)? Põhjendage, miks just need. (4 p) Allikas A (2 p) ......................................................................................................................................................................................
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
Kõik kommentaarid