Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Raamat Nullpunkt (0)

4 HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Miks J verine on?
  • Kuidas emal läheb?
  • Miks J-l kui ta on pede- on nii ilus pruut?
  • Miks ikkagi Liisa on J-st põhjendamatult halvasti kohelnud?
  • Kus kehtib tugevama õigus?
  • Kui halvasti see praegu kõlas?
  • Mida J teeb-kas kirjutab veel lugusid?
Raamat Nullpunkt
-17. Johannes elab Lasnamäel. Ta on 17. Johannes Tamm asub õppima kümnenda klassi keskel Tallinna Rootsi Gümnaasiumisse. Enne käis ta Roosta Gümnaasiumis. Johannese elu oli oma kahe venna ja kahe õega, ema ja isaga väga rahulik ja turvaline, kuni ema haigestus skisofreeniasse. Peale seda hakkasid J hinded koolis langema ja kõik läks allamäge. Kooli vahetusest loodab J saada elumuutust ja motivatsiooni, et elu taas rööpasse saada. Kuigi võetud ülesanne ei tundu juba esimsel koolipäeval kerge, sest tegemist on eliitkooliga, kuhu saab mitmepäevaste katsete tulemusena, tema aga on lihtsalt 20 min direktoriga rääkinu- isegi tunnistust ei esitanud - ütles, et neljad viied, aga tegelikult oli matem kolm. Kartust tekitab veel praktiliselt olematu vene keele oskus ja siinses rootsi keele tunnis ainult rootsi keeles rääkimine. Uus klass on suur-36 õpilast ja varesematel parematel kooliaastatel, kui kodune elu oli veel paigas oli J klassi ja kooli edukaim, aktiivseim ja igas mõttes liidripositsioonil olev õpilane. Selgub ka et paar tüdrukut on tal varasemadt tuttavad. Eevaga on ta kohtunud õpilas konverentsil ja pärast olid nad telefonitsi ühenduses
-16. J mõtleb, et kool on lastele välja mõeldud, et noorust pikendada, sest kui on igav, siis aeg venib tohutult. Juhtub esimene ebameeldivus- matemaatika õpetaja küsib mida J närib- nüüd märkab ka J et ta suus on matemaatika õpiku küljest rebitud kiletükk- kuidas see juhtus ei tea, aga võib-olla sellest, et õpeataja jutt oli monotoone ja tuim. Teised saavad võimaluse tema üle naerda.
-15.Kuigi J püüab kõigest väest ema haigushoogude eest päästa. Juhtub ikkagi kodus õnnetus. J on koolis küsinud enda kätte Liisa rootsi keele vihiku, et tema järgi J-l kästud rootsi keelne jutt enda tutvustamiseks teha. J jõuab koolist tulles jutu ära teha, jääb siis aga väsimusest magama, ema kes tuleb pimedas toas lilli kastma kastab poti üle. J ruttab küll olukorda päästam, aga on juba hilja. J on väga vihane , aga ta teab, et ta ei tohi eme juuresolekul oma emotsioone välja valada, et mitte tagada mitme päevast või kauematki kriisiolukorda kodus. Ta on harjunud oma tunded välja jooksma . Nii ta tormabki õue ja naaseb alles peale 7km jooksu.
-14. Kuigi ema ei ole varajane ärkaja, siis ometi on ta hommikul tõusnud ja üritab nüüd uimaselt omletti teha ja teeb juttu eilsest läbimärjast vihikust (varem on ema omleti tegemine lõppenud alati J-l kooli hiljaks jäämisega) J üritab rahulikult seletada, et ta on tõesti õnnetu, kui klassi kõige tätsama tüdruku vihik näeb välja tõeline käkerdis. Ema arvab , et J ikkagi mõistab teda hukka, et see juhtus kogematta. J tormab bussile, et kooli jõuda, sest edasine jutt emaga võib kiskuda jälle välja hüsteeriahoo. Koolis annab J Liisale räsitud vihiku ja sokolaadi - püüdes seletada mis oli juhtunud. Liisa on väga vihane, sest enne seda on ta juba piisvalt närvis kuna ei leia garderoobist oma vahetusjalanõusid. J ei meeldi kehalise tunnid , sest poistele meeldib tavaliselt korvpalli mängida tema aga ei tunne selles ennest üldse hästi, õnneks on tunnis täna saalihoki . Selgub, et ka J-s palju ootust tekitanud klassi nädalavahetuseks plaanitud olemine Aegviidus on ära jäämas, sest klassijuhataja sai teada ja ei luba. Bianka küsib kas J ei ole vanemat venda või õde kes saaks kaasa tulla, et sõit saaks ikkagi toimuda. J lubab asja uurida, sest tal on isiklikult suur huvi sinns koos teistega jõuda, et siis vastupidi koolis juhtunud äpardustele ikkagi tõestada, et ta on lahe kutt.
-13. Reelika ja J söövad Kompressoris pannkooke ja korraga tetab J et tema vanemad on nädalavahetusel kodust ära. Reelika ütleb, et siis on asi otsustatud pidu toimud tema juures. Kuigi J on siiani häbenenud oma mitte kõige paremas korras ja järjel kodu ja pole kedagi sinna kutsunud ja ütleb et see ei ole just superluks, aga Reelika sõnade peale, et keda see huvitab jääbki kokkulepe jõusse ja sellest antakse ka teistele teada.
-12. J koduukse taha tulevad põhikooliaegsed sõbrad Esko ja Bert . Viimasega ei ole J tahtnud juba peale 5 klassi suhelda kuigi olid varem parimad sõbrad, sest Berti ei käi enam koolis- töötab kuskil koristusfirmas, ärandab vahest autosid ja vahendab varastatud autosid. Nad tahavad, et J tuleks nendega kaasa Jansa poole jooma. J ei taha, aga kuna midagi teha ei ole läheb kaasa. Jansa on Jaanika tema ema elab enamasi Oslos ja seetõttu ei tea, mis elu tütar üksi olles elab. Jansa tegeleb Antsuga- müüb amfetamiini. Ka J on mitu korda politseile pidanud selle pärast tunnistusi andma. J olemine ei jää siin pikaks, sest kui Jansa J-i oma vannituppa kutsub, et temalt raha laenuks küsida, siis vahepeal on Esko J-i telefonis Marileenu (uus klassiõde) numbri valinud ja kutsub teda roppuste saatel ka peole . J vihastab ja tormab välja.
-11.Õnneks on Marileenuga järgmisel päeval koolis sellest telefonikõnest rääkides lihtsam kui ta arvas - tüdrukul on suurem huumori – ja rõvedusetaluvus kui tema välimusest võis oodata.
Peep , kes on lühike ja naljakas posiss saadab J-le tunni ajal kirja kus käsib J-l tuua aastaraamatu jaoks pilt ja kelleltki klassis küsida enda iseloomustus.
-10.J juurde peaole ei tulegi kedagi rohkem kui Reelika paari sõbranna ja sõbraga. Reelika teab , et Liisa on helistanud teistele ja käskinud neil mitte tulla- miks?- Reelika ei tea ja, et Kristiina keda J tead eelmisest koolist on ka tema kohta mingeid jutte rääkinud- et uus poiss on tropp ja Marileenule oli J ka migdagi roppu öelnud. J muutub ärevaks, sest üks jama teise otsa. Tulevad veel Eeva ja Raimo . Pidu saab vaikne, Reelika jääb ühe sõbrannaga ööseks ja hommikune pannkoogitegu on vahva.
-9. Kuigi Reelika kirjutas J kohta: Johannes on julge ja särav poiss, kes sulatab hea huumoriga kõigi südamed ja saab igas seltskonnas hakkama. Ilmselt see ikkagi iseloomustusena ei sobinud ja Peep(väike ja vaikne poiss, kes oli ühtlasi Liisa hea sõber) lasi klassis paberi ringi käia, et kõik saaksid J kohta kirjutada. Paber sattus J kätte ja see oli tõeline šokk mis teda sealt tabas: Johannes on ülbe ja pealetükkiv, mis võib-olla tingutud tema lokkavast ebapopulaarsusest. J on arg ja imeli. J on ebameeldiv. J on ülbe tropp. J on ematsionaalselt tasakaalutu nilbik, kellega ma pigem ei suhtleks. J on veider- ei oska tema kohta ühtegi positiivset sõna öelda...
-8. Juhtunu põhjustas J haigeks jäämise ja ta tuleb koolist koju. Ikkagi on tal järgmiel päeval lootust teistega suhtlema saada, et see aastaraamatu asi ikka ei ole nii oluline. Koolis ei taha Raimo, et J ta kõrvale istub, kuigi Mihklit ei ole koolis. Kui ta varem istus inglise keeles Reelika kõrval on Reelika ette piki istunud. Liisa ja Marileenu vestlusesse lisanduda sooviv J- tüdrukud lihtsalt eiravad teda. J proovid Kõnetada Peepu ehk Petsi, aga kõik on sama- keegi ei soovi temaga suhelda. Ainus kes soovib ta noorsoovahetus programmi kutsuda on Kairi - kellelt ta esimesel päeval küsis matemaatika klassi asukohta ja imestas, et tüdruk õpib põhikoolis, välimuse järgi ta oletas, et on hoopis vanem temast. (õnnetuseks on neiul suur tagumik ja kui ta J klassi tulnuna upakil J-ga räägib jätkub Kerlil jultumust talle solvangute saatel tagumikule kõva laks anda. J ei saa aru kuhu ta on sattunud- „Kerlil nagu minulgi ja Kairil on ju tunded ja väärikus ja ma ei mõista kuidas mõni võtab sellise jultumuse nende otsas tantsida ja tolatseda.“
-7. Kehalises on ikkagi korvpall ja poisid saavad muidugi teda, et see ei ole tema tugevam ala. Ainus mis tal tõeliselt hästi välja tuleb on jooksmine, seda ilmselt tänu emale kes on nooruses olnud sprinter .
-6.J mäletab ühte lasteraamatut, milles peategelane peale igat peatükki teeb vigade paranduse . Selle põhjal J sooviks- ei teeks Liisa kulul halba nalja , ei jätaks Liisa vihikut lilleriiuli alla vedelema.
-5.Emaga on tõeliselt raske, kui ta varasemalt hüsteeritses ja karjus , siis nüüd ta ainult arvab, et teda kõik süüdistavad ja nutab kogu aeg, Kui J küsib kus ta sinine triiksärk on ja ärgu ema võtku tema toast- mida ta on oma rahadega remomtinud ja ise koristab- tema riideid ja ei viiks pesusse vaid J toob mustad riide ise ära. Kuid nüüd jälle eme arvab, et mis kurja ta siis jälle tegi, kui pluuse ära pesi ja miks poeg temaga nii käitub. J teab, et kui ema juba nutab ei aita midagi, ta ei kuula ühtegi J selgitust vaid J peab teda kallistama , mis on poisile sellises ema seisundis väga vastik, aga ta teeb seda ikkagi ja kutsub ema kööki teed jooma. Kuigi J- le ei meeldi piimaga tee on see hetkel isegi hea, uuesti üritab J selgitada, et see särk pole tähtis, aga ema ei ole võimeline kuulama. Ema on katki, aga J ei oska teda parandada,
-4. Liisa on J nõus suhtlema ainult bussis või teel kooli. Koolis on J endiselt üksi. Klassijuhtaja –Irka küsib miks J ei suhtle kellegagi. J vastab, et teised ei räägi temaga, Irka arvab, et J peaks ise seltkondlikum olema. Kunstiajalootunnis ei ole enam J pinki ja tal ei ole kuhugi mujale istuda kui Paula kõrvale- Paula ei luba, kuna J ikkagi istub tõuseb Paula ja istub Raimo Ja Mihkli piki kolmandaks . Õpetaja teeb piinliku ja alndava olukorra veel hullemaks käskides Paulal tagsi J kõrvale istuda, Paula keeldub ja marsib klassist välja.
-3. J-l on kaksikõde Kreete, keda ta väga igatseb ja teab, et ainult tema mõistaks teda. Kreete elab Tais.
Kui nad olid 12 aastased olid emal juba väga tõsised haigushood. Ühel neis hakkas ema süüdistma laua taga istuvaid isa, Kreetet ja J, et kõik nad soovivad tema surma. Kedagi kuulamatta, kui teda püüti maha rahustada, see psühoos ainult süvenes kuni ema läks veebruari külma kätte kodukitli väel, et surmnuks külmuda. Siis helistas 4 korda küsides, kas seda nad soovisidki? Lõpuks tuli kükmunud ema tuppa ja läks vihasena isale kallale ja hakkas teda peksma , isa ei teinud midagi. Lapsed püüdsid ema ära tirida, kuni Kreete tuli mõttele vanemale vennale Olavile helistada, kes lapsed märatseva ema juurest tuli ära viima. Ema tuli samal ajal üheksandalt korruselt alla joostes , kui nemad liftiga tulid ja üritas Kreetet juba liikuvast autost välja tirida. Kõik neli(kaks juba isesisvalt elavat)last otsustasid, et väiksemad ei lähe enne koju tagasi, kui ema on midagi ette võtnud- ravile läinud vm. Kui 2 nädalat möödus ei muutunud midagi peale selle, et isa kolis oma vanemate maamajasse, J otsustas koju tagasi koju minna ja Kreete jäi oma suure õe juurde ja läks uude kooli.
-2.Kreete helistas ja küsis kuidas J läheb ja et ta ei taha emaga rääkida. Kuid hiljem selgus, et ema oli seda kõnet köögi teise telefoniga pealt kuulanud. Sellest kõnest saab jälle ema hüsteeria ja nutuhoo, sest õe küsimuse peale kuidas emaga on vastab J, et nagu vanasti lihtsalt ta on õppinud mida öelda ja teha, et ema päris ära ei „flipiks“.
J ei ole terve öö ema pärast magada saanud. Hommikul on vene keeles tasemetöö. J ei saa midagi aru ja lahkub , Valetab õpetaja, et peab akne pärast minema vereülekannet tegema. Kõnnib linnas sihitult ringi. Mida teha? Minna tööle? Minna õhtukasse? Minna Ege juurde elama? Või välismaale? Ei tea.
Diretor ja klassijuhatja nõuavad järgmisel päeval selgitust, miks ta põhjusetta vene keelest ära läks, miks ta klassikaaslastega läbi ei saa jne. Kuna järgi õpitud asjad (koolidevahelised erinevused programmis ) ja vastamise on tal 5-d. antakse talle viimane võimalus,
“ siis lendab vastasmajasse õppima (õhtukool)“- ütleb direktor .
Karmo kutsub teda kuhugi aula taha pimedasse ruumi ja üritab seksuaalselt ära kasutada. J lööb talle jalaga kõhtu ja põgeneb koolist. Kõik on perses-kool,kodu, õppimine, närvid. Ta tahaks auto alla viskuda, aga mõte, et Kreete läheb seda teda saades täitsa hulluks hoiab teda tagasi.
-1. Ema ei räägi endiselt J-ga ja ta otsustab linna jalutama minna, seal kohtab ta Jansat- kes talle laenatud raha tagasi ei anna, vaid kutsub õhtul peole ja annad ühe sinise tableti. „Mida ma küll sellega peaksin tegema? Aitähh tõesti!“
Kuid J läheb ikkagi õhtul Jansa juurde, kus on mõned tuttavad, mõningad dressid , keda Lasnamäe vahelt teab, mõndasid ei tea üldse ja Zaiib- kes on tumedat verd- ta isa on kohalik katuse pakkuja , peksja, võlanõudja. Zaiibi kaitse all on hea olla, aga tema vaenlaseks ei tasuks kohe kindlasi saada.
Peol tekib J tõmme Riinga, keda teab juba varasemast ajast. Kuna joogid saavad otsa pakub Riina ennast poodi minema, J läheb temaga kaasa. Tee peal nad suudlevad. Tagasi Jansa juurde jõudes puhkeb tüli Zaiibiga, kes väidab, et J on tema tüdruku üle löönud. Kisades ja ropendades virutab ta J-le rusikaga näkku ja mitmed korrad kõhtu, kuni J põgeneb verisena ja paljajalu. Kuna võtmed ja telefon jäid Jansa juurde peab ta emale ukse taga kelle helistma. Ema on purjus ja üteb et koolist helistati ja miks ta ei öelnud, et tal oli direktsioon. Küsib miks J verine on? J püüab teda rahustada, aga ema - kas selleks ma sind kasvatasin?. J jälle vastu, et ema ei saa endagagi hakkama, rääkimatta J kasvatamisest. Selle peale ema pilk klaasistub ja pühib J laua asjadest puhtaks, nii et lamp puruneb, tõmbab tapeeti maha ja hoolimatta J keelitamiset viskab J riided aknast välja. J jookseb kolu täis Kreete tuppa, lükkab raske kirjutuslaua vastu ust, kust kriiskav ja ust peksev ema tahab sisse tulla. J tahab rõdult alla hüpata. Ta ei taha seda elu. Ta tahab koju. Ta ei taha. Ta ei taha. Ta ei taha. Ta ei taha.
0. Nullpunkt. J seisab keset õe Ege antud väikest tuba, mis on tegelikult vana laoruum ja asub õe korteri kõrval. Kinni õmmeldud kulm valutab. Ta on viimased kolmkümen tundi püüdnud end olematuks magada. See ei ei õnnetunud.
„Mul on hing. See korraliku eesti poisi hing, mis on saanud korralikult igast suunast klobida. Katki olen. Rahu tahan. Koju tahan. Kodu ei olegi minu jaoks enam füüsiline või geomeetriline koht. See on hingeseisund , mida ma pole enam ammu tunda saanud. Turvalisust tahan.“
+1.Õe antud 500 krooniga ostab ta tapeediliimi, kangast, kahepoolset teipi ja pihustivärvi. Teeb väikse toa elamisväärseks. Kooliga peab midagi ette võtma.
J saab kohvikus klassijuhatajaga kokku. Irka arvab, et ta on ikka ise tüli norinud- nähes sinikaid ja lõhkist kulmu . J ei taha aga on sunnitud kõik ära rääkima- ema haiguse, koduse olukorra ja võimutuse selle olukorra keskel õppida. Irka loodab, et kõik saab korda. J ütleb, et võtab perearstilt tõendi ja tuleb nädala pärast kooli.
+2. J elab juba kolm nädalat õe antud pinnal, kütab ise ahju, käib õe juures või koridori peal wc-s. Toas on tal kusett, laud. Arvuti tõi Lasnast ära, kuigi ema ei lubanud. Koolis on J tagasi. Sinine silm just ta populaarsust koolis ei suurenadanud, pikem suurendas veelgi mainet temast kui kaabakast, kes eliitkooli ei kuulu. Lisaks rääkis Karmo kõigile, et J tahtis ta mune katsuda . Vastupidise rääkimini mõjus vastupidiselt, teda ei uskunud keegi ja pedeks hakati tede hüüdma veelgi sagedamini kui varem.
Isa helistas ja käskis ema juurde tagasi minna, sest ema ei saa ise hakkama. J vihastab- „kui kõik on juba ammu turvaliselt oma vaimse tervise huvides minema tõmmanud, miks mina kes pidin teda viimased aastad täiesti üksi taluma ja kasvatunud? Mismoodi MINA jätsin ema üksi vinduma?“
„Ma tõesti mõtlesin, et nüüd, kus olen vähegi targem ja vanem, oskan emaga paremini ümber käia ja neid intsidente mitte tekitada, aga nähtavasti on mu eneseuhkus siiski liialt kõrge, et kõike alla neelata. Või olin ma lihtsalt liiga väsinud või.. ma ei tea. Igal juhul on Ege juures parem ja kuigi vahel sajab mulle vihma voodisse ja näen rotte märksa sagedamini, on hingerahu siiski tähtsam.“
+2,1 Koolis on nii nagi ikka. J suhtleb ainult kolme poisiga- Petsi, Roberti ja Stinnuga. Stinwald nõuab temalt matemaatika kkontrolltöö ajal enne oma ülesannete lahendamist kui J saab omasid lahendama hakata. J joonistas iseendale kalendri, värvides iga tühja ruudu kui päev onmöödas, kuid ikka neid tühje ruute oli niiii palju-suveni.
+2,2 J käib jooksam ühte ja sama ringi- mida kunagi jooksis ka tema isa- väga hea ajaga . Ühel päeval ta ei märka jajookseb veoauto ette- juht tuleb välja küsib kas ta tahab surma saada. J vastab et ei taha. Ta ei mõtle enam surmast- jõudes arusaamisele, et see on 17a-le ikka veel vara.
„Äkki ikka läheb mu elu paremaks...
Mina ostustan, kes ma olen ja kuhu ma kuulun . Ma teen oma elu selliseks nagu mina tahan. Ma ei lase end kuhugi kasti suruda!“
­ ­+2,3 J jookseb iga päev oma vanast majast mööda. Kuidas emal läheb? Peaks temaga ühendust võtma, sest kedagi teist tal pole. Aga ei ole veel jõudu selleks. Isegi kaastunne puudub- ema suutis selle ära süüa ja järele jäi tühjus.
Ta tunneb, et temas kasvab tasapisi jõud- jõud oma elu üle.Arusaam, et mina olen see, kes tegelikult elu juhtlõngu peos hoiab.
„Ma teen endast sellise poisi- sellise inimese, keda kadestatakse ja ihaldatakse. Selline keda tahetakse tunda, keda tahetakse armastada. Ma teen seda kõige kiuste, et neil ei jää lihtsalt mitte midagi muud üle kui minuga leppida.“
Ta teeb hantlitega trenni , naudib, et tal on oma ruum, kus rahulikult olla ja mõtelda. Jälgib mida ta sööb, tahab kaalus alla võtta. Usub, et saab aknest jagu. Tahab ajada ennast lihastesse ja muretseda uued riided.
Minust saab vastupandamatu. Ilusaid ei narrita.
Ma hakkan elust rõõmu tundma. Ma hakkan aega kulutama asjadele, mis mulle rõõmu pakuvad. Ma ei konuta enam lumisel aknalaual ennast lõikudes, igatsedes paremat elu. Ma hakkan seda paremat elu lihtaslt elama, sest ma ei taha enam seda elu, mida olen niisama nukrutsedes mööda saatnud. Ma tean, et see on võimalik.“
+2.4 J suhtleb Kairiga. Käib tema pool, sööb seal ja Kairi ema paneb talle vahest süüa kaasa. Hea on kellegagi suhelda, sest koolis seda teha ei saa.
J otsustab pidada dieeti - ei suhkrule, nisujahule ja kartulile.
+2,5 „ Kooli lõpuni on jäänud 1 kuu. Irkalt sain kiita, et olen end kokku võtnud ja kindlasti pole ma enam õppeedukuse ja koolikohustuse täitmise poolest klassi murelaps 2002.“
Kairiti ja tema sõpradega kohtudes on neil plaanis noorsoovahetusprojekti korras sõita Rumeeniasse.
„Kairi on just see inimene, kes oli mu elust puudu. Sõber. Päris Sõber. Mu päevade ingel. Kogu see muredetulv, mis mu sisemust viimase aasta jooksul ängistanud, on lõpuks jagamist leidnud ja nalja saab ka nii palju, et anna otsad .“
Kairi ema saab talle tasuta kolmeks kuuks jõusaali pileti.
+2,6 J on püsid vööst laiaks jäänud aga pluused on rinnust rinnalihaste treenimise tõttu ümber, akne tõttu määratakse talle kvartslambi ravi ja ta on juba oma päevitunud jume kohta tänaval komplimente saanud.
Evita modelliagentuurist peetakse J tänaval kinni ja pakutakse talle modellina tööd.
Kuigi J ei ole endast kunagi modellimõõtu näinud aga otsustab need kataloogifotod siiski ära teha- „Halvim, mis juhtuda saab, on , see, et mul on endast lihtsalt mõned ilusad pildid, ja võtan seda kui toredat koplimenti oma füüsise kohta.“
„Ma tunnen end tõesti hästi. Mul on küllaga enrgiat ja tunne on selline, nagu võiks vallutada maailma. Koolis istun oma tunnid vaikselt ära, siis lähen trenni ja seejärel Kairi ja teistega hängima.“
+3 Viimane kolipäev
„Mu meel lausa rõkkab rõõmusust, et ma ei pea oma klassikaaslasi nüüd kolm kuud nägema. Ei ühtegi neist!“
+4 Kuna selgub, et Rumeenlased olid sulid ja soovisid ainult viisat, et riigist välja saada jääb see reis är, aga kuna J ja Kairi on saanu kokku teistega kellega koos seda projekti arutati juba mitte projekti vaid tekkinud sõprusringi pärast, siis Kairi pakub välja Rumeenia asemel sõita tema vanaema tühja majasse Tõrvas. Nii sõidavad J, Kairi, Aleksandere Šasa, Ester ja Ingmar Lõuna-Eestisse.
J on leidnud peale lõppenud aastat kõige jubedamaks pidades lõpuks rahu- ilus loodus, soe suveilm, head sõbrad. Selgub, et Kairi ka Šasa isad on vennad ja ka mõlemad alkohoolikud. Kairi isa on vangis - vägivalla eest naise ja laste üle. Nad imestavad kuidas küll nemad sellistest katkistest peredest pärinedes nii normaalsed on.
Šasa tahab J sõpruse kinnitamiseks pooliku viina juua ja iga kord enne pitside kummutamist peab üks teiselt midagi olulist küsima ja teine ausalt vastama. Sasa küsimuse peale Mida J kõige rohkem kahetseb, vastab J kohe, et koolivahetsus.J küsimuse peale, kuidas oma elu peab elama, vastab Šasa- „ Vabalt peab võtma ja minna peab laskma . Ei saa põdeda kogu aeg. Kõik mis tuleb, tuleb nagunii . Kui kogu aeg muretsed ajad universumil kopa ette ega saavuta midagi.“
+4,1 Järgmisel hommikul on Šasa kuhugi kadunud, teda minnakse järve äärde otsima , aga sealt leitakse hoopis noortekamp, kus J jaoks juba tuttav Riina, temaga koos on poisid Kalev ja Renee .
+4,2 Sasa ilmub välja alles järgmise päeva varahommikul poole nelja aega ja kutsub J kaasa. Selgub,et ta on naaberkülast „laenanud“ ziguli . J-le ei meeldi varastamine ja ta ise ei teeks seda kunaga, kuid Šasa lubaba auto kindlasti tagasI viia. Sõidetakse ühe isemoodi männi juurde, mis on oma juured ajanud kaljusse . Männi otsas on jahimeeste onn. Šasa teeb teatavaks, et kuna ta ema on kreeklane ja onu Kreekas, keda ta on vaevalt paar korda näinud on surnud. Onu on kogu oma varanduse , kuna tal endal naist ega lapsi ei ole, pärandanud Šasale ja tema emale. Šasal on Kreekas Hotell ja maja. Emal maja. Ta on miljonär.
Kuna Šasa tinistab enamus ajast kitarri , siis korraga teeb J selle miljonärik saamise ja auto juhtmetest käivitamise peale laulusõnad. Sasa on väga üllatunud sellise ande avastamise peale.
+4,3 Kahjuks ei kesta selline suveõndsus kaua. Riian pakub välja, et nad võiksid J ja neile külla tulla, kuid tuleb üksi ja teatab et poisid läksid veel kellelegi bussi peale vastu. J-e õuduseks on uus juurde tulija – Karmo. J kapseldub kohe, sest kõik kooliõudused tulevad meelde ja loodab, et Karmo jääb ainult õhtuni.Aga kõik ei lähe nii nagu ta loodab. Karmo alustab muidugi kohe oma pedejuttu, mis paneb küll Šasa imestama,miks ta J-ga niimoodi käitub ja Kairi palub ka tagasi tõmmata, sest nad on ikkagi külas.
Õhtu jooksul on J vaikne ja eraldub Riinaga- Nüüd on Karmol uus teema, miks J-l kui ta on pede - on nii ilus pruut? J ei taha enam sellest peost osa võtta ja nad lähevad Riinaga majja magama.
J ärkab kellegi kisa peale. Kõik magavad , õues on ainult Šasa, Karmo ja Renee. Karmo peksab Šasat ja ka ringi tuigerdav Renee jagab aeg-ajalt Šasale jalahoope. J tormab õue lahutab kaklejad ja tarib sõbra kuuri nurga taha läigatab talle vihmavett näkku ja küsib mis toimub, kuid sassis ja šokis Šasa ei saa midagi aru. J käsib tal sinna jääda ja jookseb südmuspaigale, et võõrad ära ajada-need väidavad, et Šasa ise hakkas tüli norima. Kairi palvete peale hakkavad poisid väravast välja liikuma. Korraga tormab hüsteeriast arutu Šasa J-st mööda Karmo suunas- käes puulõhkumise kirves ... J üritab Šasat peatada ja kirvest oma kätte saada, nad rüselevad, Šasa ilmselt ei saa aru üldse kes on kes. Kairi tuleb J-le appi ja lõpuks õnnestub J-l kirves ikkagi oma kätte saada. Ta jookseb sellega metsasalu poole ja viskab selle nii kaugele tihnikusse kui jaksab. J longib tagasi ja kuuleb uuesti tuttavaid valukarjatusi. J Jookseb majani kargab hiidhüppega üle madala tara ja näeb, et Karma ja Renee hoiavad Šasat kinni ja Kalev peksab teda täie hooga kõhtu, rindu , näkku. Sõpra vabastama asudes saab ka J mõned tõsised hoobid, appi tulevad ka üles ärganud Ingmar, Riina ja Ester, kes üritavad kinnihoidjaid eemale vedada ja J saab Šasat hakata naabermaja poole lohistma, kuid ikkagi jääb veel Kalev nii J-le kui Šasale hoope jagama . Kuni Riina lõpuks Kalevi eemale meelitab ja J saab Šasa naabermaja hoovi lohistada. Šasa ei saa midagi aru. „Ära löö, ära löö“- palub Šasa kätega oma verist nägu kaitstes. „See olen mina Johannes“. Kuid siis paisatakse J pikali ja kellegi tugev põlv vajutatakse ta kaelale.
+4,5 Politseis. J on ilma särgita- külm on, nägu on verine, käerauad soonivad. Ta kutsutakse tunnistust andma. Küsitakse mis juhtus. J ütleb, et ei tea. Polisei vastab, et kui nemad saabusid siis said nemad aru, et J on peksja, sest Šasa ütels, et ära löö, ära löö. J seletab, et ta aitas sõpra aga sõber oli liiga sassis et aru saada. Küsib kuidas Šasal on. Selgub, et tänu sellele, et naabrid politsei kutsusid on ta hetkel haiglas aga elus. Kästakse kirjutada kõik mis meeles, et pärast teiste tunnistajatega võrrelda ja taskud tühjaks teha. Taskust tuleb välja koos peenrahaga, liivaga , vana kuukaardiga välja.... helesinine tablett, mille andis talvel Jansa.
+4,6 Isa autos. Kuna J tunnistusid klappisid teistega, siis teda lubati politseist ära, juhul kui ta vanemad talle järgi tulevad. Ainult tableti pärast peab ta veel mõlema vanemage Tõrvasse sõitma (loomulikult ei saanud ta Jansat sisse rääkida ja ütles lihtsalt, et ta ei tea kuidas tablett ta taskusse sai). J helistas isale, isa tuli järgi. J rääkis kogu loo isale ära. J-s usaldas isa ja isa usaldas J-st kuid kuidas ta ema sinna tabletti tagamaid selgitama viib?
J küsib kas isa on ema juures käinud. Isa ütleb, et on ja et läheb ilmselt ema juurde tagasi, sest ema ei saa enam voodistki püsti ja omadega täiesti läbi, et ta ei saa teda jätta, nad on ikkagi 23 aastat abielus olnud.
„Tõesti. Kõigest hoolimatta .Perest lahti ei saa. Ükstaskõik kui palju sa ka sooviks, oled nendega veresidemeid pidi seotud ja nad kisuvad sind ikka ja jälle enda juurde tagasi. Nii heas kui halvas . Ükspuha kui palju sa neid ka vihkaks, armastad sa neid sama palju. Nad on ainsad kellele sa tõesti korda lähed, kui teised on sind unustanud. Nad on null.punkt- viimane tagala, kui oled ülejäänud maailma käest peksa saanud.“
Šsasl on maksapõrutus, sisemised verejooksud , peapõrutus, mitu õmblust ja haavaplaastrid. Aga õnneks ei midagi sellist mis ära ei paraneks.
J on väga kurb, nii kurb, et tal on jällegi ükskõik.
+5 J-le meenub kuidas ema oli kunagi kui suvilas äikesetormi tõttu voolu ei olnud rääkinud loo kuidas nad isaga kokku said ja armusid – „Meil oli isaga selline salajane asi. Kui olime avalikus kohas või tahtsime teineteisele öelda“Ma armastan sind“, aga ei saanud seda parasjagu sõnadega teha, siis pigistasime teineteise väikesest näpust.“
Riina elas J juures.
+6 Teekonnal Tõrva poitseisse koos ema ja isaga. Kuna J oli autos magama jäänud, siis politseiga rääkisid ainult vanemad ja J-st sisse ei kutsutud. Taheti lihtsalt vanematele teda anda, mis J-ga toimub. J kardab kuidas ema võib sellele kõigele reageerida ja tema küsimusi. Kui ema hoopis teeb ettepaneku kuhugi ilusasse kohta lõunat sööma minna ja ei küsi midagi. J-le meeldib väga, et vanemad kellega ta saab igapäevaseid asju räägib ei tülitse. „See kõik on nagu päris... nagu päris pere moodi. Selline, mida olen näinud filmides või sõpradel“.
+7 Ühel varahommikul helistab Šasa, kes on haiglas välja saanud. Ta vabandab, J-e ees et teda sellesse politsei jamasse tõmbas ja ta mõlema vanemaga pidi asju selgitama sõitma. J ütleb, et kõik on hästi- hoopis vanemad pidid selle politsei jama pärast jälle suhtlema hakkama, Šasa teatab, et see pole ainus hea asi tema peksa saamise juures, haiglas tutvus ta kõrvavoodis lamanud mehega, kes on Ragnar Leho , kes proovib noori eesti lauljaid välismaale maha müüa ja et ta vajab laulukirjutajat. Et J peaks tegema talle proovitöö.
Riina sõidab ära Rootsi tööle ja elama- sees oli tal juba varasemalt kokku lepitud, enne kui nad suve algul J kohtusid. Lahkuminek on valus .
Kuigi J on pakkumisest tõsiselt üllatunud ja algul et tea millest kirjutada valmid inglise keelne laul.
Homme algab kool. Šasa ja J on välja mõelnud palaani, kuidas koolis endised vihavaenlased teda hoopis armastama panna, sest kaotada ei ole niikuinii midagi ja J ei taha viimast kooliaastat helesinise kahhelplaadina kontades mööda saata. Ta on tänu väljaspool kooli saadud sõpradele enesekindlust juurde saanud ja on kindel oma plaani õnnestumise.
+9 Ei taha, ei taha, et taha (500 korda) et homme algaks kool
Aga äkki pole hullu?
+10 J alustab oma plaaniga kohe aktusel ja istub Roberti ja Bianka vahele ja alustab suhtlemist esimest korda viimase aasta jooksul õppetöö välistel teemadel . Bianka leiab, et ta näeb kena välja. J-l on heameel, et kaalu langetamine, jooksmine ja jõusaalis higistamine on ennast äta tasunud ja tänud ka Šasale, kes murdosa oma pärandusest tema uue garderoobi(Stockmani noorteosakonnast) jaoks investeeris, mida J lubas ka kunagi talle tagasi maksta.
Teised küsivad kus ta riided pärit on. J vastab, et käis Rootsis imago muutmisel ja sai Ace of Base ´i vanad riided endale.
Klassis kisub küll jälle nägelesuseks aga J vastab julgelt, kuna tal on siin samasugune õigus olla nagu igal teisel ja ta ei kavatse seda viimast aastat klassi idioodina mööda saata. Selgub, et Reelika on koolist lahkunud ja Rootsi vahetusõpilaseks läinud. Lõpuks kallistab J garderoobis Tädi Leedit ja läheb... ema juurde.
Ema on kooki küpsetanud, mida J ei mäleta millal ta seda viimati tegi. Ema küsib kooli kohta, pakub kooki ja palub J käest vabandust . J ei oska midgai öelda, sest mida ta peaks andeks andma, kõike seda oli ju põhjustanud haigus ja ega ema ei saanud seda ju valida, aga loomulikult on hing katki kriibitud, ta on vihane mida ema temaga on teinud, aga ega nad ei osanud ka teisiti käituda kui kõik põgeneda oma hingerahu eest võideldes.
„Ema, kõik saab korda“. Pisar jookseb mööda J põske ja ta peab plaani ema juurde tagasi kolida .
Õues hõikab teda keegi- see on Zaiid. J ei jää ootama vaid jooksem ema maja trepikotta tagasi, sest ta juba teab, et Zaiidi ei räägi ainult sõnadega ja see selgubki, et Zaiidil ikka see Riina teema endiselt päevakorras.
+11 J küsib enne rootsi keele tundi Liisa käest miks ta klassi jaok nii ebapopulaarne on? Liisa on imestanud, et ta seda küsib, et piisab sellest mida ta Kristiinale endises koolis tegi. J-le meenub lugu kuidas Kristiinal oli eelmises kooli suhe Tõnisega ja korraga oli kooli peal jutt, et Kristiina on rase ja tahab aborti teha, Keegi ei teadnud kas see on lihtsalt kuulujutt või tõsi. Mingil ajal puuduski Kristiina koolist nädala ja tuli tagasi väga väsinud, halli ja närtsinuna. J oli paar päeva päarst Kristiina saabumsit tüdrukute majas keemiatööde vastuseid viimas, kui nägi tema toal silti“lapsetapja“. J rebis sildi maha, aga sama ajal avanes usks ja Riina nägi J selle sildiga.
J ei teadnud, et Kristiina oli teda pidanud selle sildi ülesriputajaks.
Ta ütles Liisale, et tema ei teinud seda.
Ema juurde minnes J ehmatab, sest korterist kostab jälle laamendamist- ja tema plaanis koju tagasi kolida? Kuid selgub, et isa on koju tulnud ja otsustanud remontti tegema hakata ja lõhub esikus vana seinakappi. Selle pealt ütleb J et ka tema tueb siis ka koju tagasi.
+12 Bianka ja Eeva seisav koolikohviku ees ja lobisevad. J tahaks neid kõnetada, aga mida ta üteb? Kuid ta otsustab ikkagi minna
„Jah?“ Küsib Eeva
„Aa ei midagi, mu nähtamatud sõbrad seisavad teie kõrval, mõtlesin et teen teid tuttavaks.“
„Jah? Tee“ Biankale tundub see mäng lõbu pakkuvat
„OK. See on Runilla, ta on jänesemokaga kurdi põgenikust albiinokääbik, aga väga hea südamega, ja seal taga on tema kole sõbranna Mai“
Mõlemad tüdrukud turtsatavad naerma.
„Sa oled ikka üks naljakas poiss, Johannes“ Ütleb Bianka talle sõbralikult.
Huumor. Huumor sulat jää ja ehitab sildu. Huumor on hea algus.
Karmo üritab J-ga rääkida Tõrvas juhtunust, et see venelane teda provotseeris ja pedekaks sõimas.
J ütleb, et ta pole venelane vaid kreeklane ja kindalsti Karmo ise ei teinud midagi tüli alustamiseks.
Klassijuhtaja Irka tunneb huvi, enne vene keele tundi kui teisi veel klassis ei ole,kas J-l on kodus hästi ja et Leedi oli ka käinud küsimas ka J-l on ikka kõik korras, et ta jääb aina kõhnemaks ja kõhnemaks. J seletab, et kodus on kõik hästi ja see et ta kodus tagasi on ta õppimist enam ei sega.
Bianka saadab tunnia ajal kirja „ Runnila palus öelda, et ta ei saa siia tundi tulla, sest nad lähevad Maiga kosmeetikusse. Vahatamisse.“ J vastab- „See on ok. Ma ei saa oma väljamõeldud sõpradega niikuinii eriti hästi läbi.“ –„Miks?“ – „Neil on omal kujutletavad sõbrad ja minu arust on see haige.“
Bianka ja J saadetakse vene keele tunnist itsitamise ja kirjutamise pärast välja.
Garderoobis küsib Leedi, miks nii vara koju- J ütleb, et oli paha laps ja saadeti koju.
Leedi arvab, et J küll paha ei ole
Tahad , üteln ühe saladuse ?“krabab Leedi J käe alt kinni
„Tahan“
„Tead, Johannes... Enamik inimesi su ümber...on lollakad. Saad vanemaks, saad aru- pooled õpetajatest... lollakad. Noh... Ja siis sa ükspäev imestad. Kuidas sellistel oli õigus sind õpetada ja hinnata. Või sind koju saata ja öelda, kuidas sa pead käituma. Pooled su klassikaaslased- lollakad, nad ei saagi aru, mis maailmas tegelikult toimub ja mis väärtused tegelikult loevad . Kunagi on sul neist veel kahju, kui sa ise kuskile jõuad ja nemad ikka samas konnatiigis ujuvad .“
J küsimuse peale miks ta ise nende tänamatute lastega aega viidab ja kas ta ei taha midagi muud teha vastab tädi, et on kunagi reisinud ja oma iluvõimlemisrühmaga olnud Liidu meister ja ega see siin olegi tema kogu elu.
J algab uus elufaas ta pakib kodus riided jälle oma toas kunagi omavärvitud riidekappi.
+14 J teeb laulu- emast ja koos unistavad nad Šasaga kuidas nad on kunagi kuulsad. Johannes Tamm- kuulus poeet.
„Teate küll sed värki, kuidas heidikutest saavad superstaarid ja klassi populaarseim poiss joob end pärast keskat kohe põhja või läheb räigelt paksuks?“
Kodus on isa teinud esikus remondi ja köögis ei ole ka enam katkiseid kahhelplaate. Isa lubab ka elutoa ja Kreete toa korda teha, enne kui ta Taist koju tuleb. Kõik sujub.
+15 J ei tea kas see on toitumisest või trennist, aga tal ei ole enam hommikuti üldse raske ärgta. Isegi varasema bussi peale jooksmise asemel jääb tal aega paar minutit rahulikult bussi oodata.
J kohtab bussis Eevat, kes kordab ühiskonnatunni kontrolltööks ja küsin kas J-l on õpitud. J vastab et ei – ta lihtsalt teeb arvutiga väikesed spikrid . Selle arvutisse toksimisega saab muidugi materjali läbi töötada ja siis jääb veel varuvarjant. Ta lubab ka Evale koopia teha kui tal soovi on. Eeva tänab ja vabnadab, et J-st vahepeal plokkis, et tal endal oli ka jamad ja... J ütleb, et ah ega ta ei olegi solvunud. Kuid tegelikult sisimas teab, et oli väga.
J selgitab Liisale veelkord , et see ei olnud tema kes Kristiinale selle sildi uksele riputas, aga tal ei ole enam mõtet vana asja hakata meelde tuletama ja Kristiinale seletama , et tema see ei olnud, aga et miks ikkagi Liisa on J-st põhjendamatult halvasti kohelnud?
„Tahad, et vabandan või?“ puurib Liisa J oma külma pilguga
„Sa lihtsalt hoiad ennast tagasi ega võta inimesi sellisena, nagu nad on, vaid surud nad mingisugustesse raamidesse. Su maailm on nii suletud.“
Liisale see ei meeldi ja ütelb, et J ei ole see kes tuleb temale kohta kätte näitama.
J leiab, et see ei ole ka Liisu töö siin klassis –kõigile tema koht kätte näidata.
Tüli paisub inetuks, aga silmanurgast näeb J et Bianka ja Eva tema toetuseks pead vangutavad.
J on vihane, miks peab kool olema selline sotsiaalse tõestamise lahinguväli, kus kehtib tugevama õigus?
Miks ei saaks rahulikult võtta ja igaüks elada nii, nagu tahab ja olla, kes tahab?
Biankal on hea meel, et J nüüd Liisale vastu hakkab, ega passi , pea norus, nagu klassi ülejäänud heidikud. Bianka pakub, et J võiks ka kaasa tulla kui talle reedel tulevad külalised Rootsist ja nad linna peale lähevad. J valetab, et tal on üks sünnipäev, kuigi ta ei ole kaks aastat kellegi sünnipäeval käinud, sest teda pole lihtsalt kuhugi kutsutsud, ta ütleb neljapäeval kas tuleb, aga ise teab juba et rautselt läheb ja tal on kutse üle väga hea meel.
J-le meenub, kuidas nad lapsepõlves viie lapse vahel kõike jagama pidid- komme pooleks lõikasid, et kõik võrdelt saaksid ja salaja suhkrusaia tegid. Kui nad Kreetega kahekesi jäid ja vanemad väikset viisi eraettevõtlusega hakkasid tegelema tekkis ka perre raha rohkem, siis mõnda aega väljenduski neile Kreetega vanemte kohalolu kapi peale jäetud sajastes rahatähtedes. Nad said endale Kreetega lõpuks ometi pitsasid, burgereid , suuri jäätiseid ja puuvilju lubada ja ega nad ennast tagasi ei hoidnud - tavaline õhtusöök oli kaks suurt pitsat , 2l coca- cola , kilo banaane, liitrine jäätis.
Nii kestis see aasta või natuke rohkem, siis kui ema haigus hoogu võttis kadusid kapi pealt sajalised ja toidukorrad muutusid kaootilisemaks aga kõhusõbralikumaks.
J kuuleb jõusaalis ühe seal treeniva mehe kõrvaklappides kangesti tuttavat viisijuppi ja jookseb särgiväel mehele järele ja palub seda kuulata- mees lubab tal enda autosse istuda ja annab kuulata ... need on J kirjutatud sõnad!
+16 Riina helistab ja teatab,et Jansa ema on neile töökohad ja tal läheb hästi- et J on talle küll väga kallis, aga ta ei tule enam Eestisse tagasi.
Tänaval näeb J jälle eemalt Zaiidi ja varjub juba ettenägelikult bussipeatuse taha, kuid kuuleb pealt Zaiidi ja tema kaaslase kõnelust- tõmmu mees teatab Zaiidile, et Adidase poe valvesüsteem on rikkis ja tema tuttav valvab seda poodi ja kolmapäeval on tal valve veel teises poes ja kaup on siis valvetta.
Šasa läks väga vihasek, kui sai teda, et J kirjutatud sõnadega lugu kuskil Saksamaal Eesti tüdrukutebändi poolt väga kuulsaks on saanud. Leho nende kõnedele ei vasta ja on vormistanud loo sõnade autoriks iseennast .
Bianka sõbrad ei ole rootslased , nagu J arvas ja nendega rootsi keele vestlust alustades endale piinliku olukorra tekitas vaid Eestist sinna elama läinud elama noored, sest nende vanemad said seal tööd,– Silvia ja Kuno.
Bianka peab koos Eevaga sünnipäeva ja kutsub sinna ka J.
Kodus küsib isa kuidas koolis läheb- seda pole ta vanemad juba mitmeid aastaid küsinud sest alati on muid olulisemaid teemasid arutada js suuremaid probleeme lahendada. J mäletab kuidas tal 5kl pinginaaber ütles, et kui tal ühtegi kolme tunnistusel ei ole siis ostetakse talle käikudega jalgratas. J-l oleks sellise motivatsioonipaketi peale juba oma pool tosinat jalgratast, sest tema peres olid kõik lapsed viielised ja mingit erilist kiitust selle eest oodata ei olnud.
J ütleb, et koolis on paremini kui enne, aga on 2 teist probleemi.
+17 Probleemi nr 1 lahendamine
J helistab politseile, et telefoni teel teda anda arvatavast poeröövist kolmapäeva öösel, aga kästakse teha jaoskonnas selle kohta avaldus. J peab paremaks Olavile kuuldud lugu ära rääkida, et tema edasi tegutseks ja et J nimi kuhugi kirja ei satuks
Probleemi nr2 lahendamine
Ta helistab Eesti Päevalehe toimetusse, et teada anda, et Ragnar Leho uue kokkupandud bändi esimene hittsingel on varastatud ja ei ole Leho enda looming.
Lehes ilmub vastavasisuline lugu, et poisid tegid Lehole proovilood ja ta lubas nendega ühendust võtta. Poisid ise helistasid aga ta vastas et lood ei sobinud. Kuid ometi on sama lugu müüdud juba üle miljoni koopia ja J-s pole hiigeltulust näinud punast krossigi.
+18 Saabudes Bianka ja Eeva sünnipäevale on enamus klassi juba kohal. Kõigis on tohutu huvi J kirjutatud laulu ja sellega kaasnenud skandaali vastu. J on õhtu peategelane. J seletab, et tuleb kohus ja politsei uurib ta meiliboksi ja et tal on päris suusr võimalus võita ja Leholt raha väla mõista aga see kõik võtab aega. Kõik on juba lugenud artiklit ja kuulanud lugu ja kuulavad J selgitusi põnevusega, ainus kes mürgiseks jääb on Peep, kes arvab, et lugu on ikka veits kibestunud.
„Tegelt on sul õigus jah. Sitt lugu on. Kaheksakümend miljonit sakslast arvas ka sama, sest ainult kaks miljonit ostis seda singlit viimase kuu jooksul. Ses suhtes, et kaks Eesti täit inimesi. See ei tähenda ju midagi. Sest eestlane ju ikka teab, et naaber on loll, ja tunneb end sitasti, kui paremal sõbral hästi läheb.“
Bianka tahab teada kuidas Runillal läheb ja selle peale tahavad kõik teada, kes ta on.
J rääbig- kõik naeravad- ta on kuningas.
Koju minnes võtab Raimo oma auto peale J ja veel teisi sünnipäevalisi ja selgub, et Raimo elab samas kandis ja võib ta kooli sõites J-e peale võtta. J ütleb, et Eeva elab ka siinkandis.Raimo palub vabandust, et on J ülekohtuselt käitunud, et ta ei teadnud, et ta tegelikult tore on. J ütleb, et see on ok, aga sisimas mõtleb, et kui ei teadnud, siis oleks pidanud hoolikamalt vaatama.
+19 Saabub kauaoodatud Kreete. J räägib temaga märkamatult hommikuni. J räägib, et ema on kui uus inimene- mida Kreetel on raske uskuda ta arvab, et ega ta kauaks ei suuda Eestisse jääda, et eesti inimesd näevad ikka nii kurvad ja muserdatud välja ja et kui ta on maailma näinud... et tegelikult on võimalik kogu elu elada nii, nagu tavaliselt inimesed puhkuse veedavad- muretult ja päikesepaistes.
J ei taha sellest midagi kuulda, et Kreete jälle kuhugi ära kaob.
Selgub, et politseis on netikuritegude kohta oma osakond ja niimoodi meiliaadresside ja kuupäevadega saab tõestada kellel on õigus ja et siis peab Leho autoriteühingule raha tagasi maksma, mis omakorda maksab J-le. Plaadimüügilt teenitud summadega on raskem -tuleb hakata kohut käima, aga alustuseka on seegi väga hea uudis.
Šasa ja Kairi on J ja Kreete juures külas, ema küpsetab vahvleid ja tuleb samuti nende juurde istuma, mis varem poleks J väga häirinud kui ema oleks proovinud tema sõpradega seltsida, aga nüüd on tal isegi hea meel, et ema neile vahvleid tegi, millest on ka Kairi ja Šasa vaimustuses ja tänavad ema, selle pele saab Kreete jälle oma mürgisust ema vastu välja näidata. Kui ema küsib mida ta edasi teeb ja Kreete vastab, et peale eraülikooli pole tal kuhugi minna, aga raha selle jaoks vanematel ei ole. Ema muutub kurvaks ja soovib, et tal oleks palju raha, et igale lapsele miljon anda.
Kui külalised on lahkunud manitseb J Kreetet emaga ettevaatlikumalt käituma, sest ta ju pingutab, aga ikkagi võimenduvad sellised väikesed nähvatused ja ta kukub jälle musta auku. Kreete vastab, et ei saa selle peale, et ta nüüd vahvleid küpsetab ja 24/7 enam ei hüsteeritse talle andeks anda kõike seda kuidas ta eelnevad aastad teda hullutas ja enesetapu äärele viis. J ütleb, et ta võiks targem olla sest siis on kõik varsti nagu vanasti, aga Kairi ei ole sellega nõus, sest ema on temale nii palju haiget teinud. Nad lähevad riidu, aga nagu ikka nad ei suuda kaua riius olla- nad on selle jaoks üksteisele liiga kallid, sest kui üldse keegi teab, millest üks J Tamm koosneb ja mis ta peas keerleb ja kus tal valutab ja mis teda liikuma paneb ja mis teda maha jooksutab, siis on see õde ta kõrval- üheaegselt mugavalt turvaline ja samas teravalt häiriv
+20 Uus veerand, uus algus, uus transport. J on eelmisel päeval käinud raadios interviuud andmas ja täna läheb see eetrisse- vene keele tunni ajal.
Eeva teatab, et J oli eile koolis põhiuudis- laulukirjutamine ja siis veel et ta nende sünnipäevast sellise sündmuse tegi. Pool klassi on nüüd J-st vaimustuses ja need kes sünnipäevale ei jõudnus kahetsevad täiega. Ainult Peep oli Eeval käskinud valida kas tema või J vahel ja et kuidas nad Biankaga nii madalal lati on laskunud, et Peebu standardid on küll kõrgemal.
J vastab, et ta ei vaevu selle mehe latist isegai üle astuma , vaid astub kõrvalt mööda ja las siis passib üksi oma latiga.
Kogu klass on vait ja kuulab raadiost J lugu, Irka vaatab J liigutatult otsa ja on uhke. Peep tahab küll teada kas eliitkoolis sobi sellise asja peale tunni ega raisata, aga Liisa ja Kerli käsivad tal vait olla, mis üllatba J – kas ta tõeasti on ta nende soosingu ära teeninud ?
Interviuus küsitakse kas ta on juba tüdrukutebändiga kohtunud ja kästakse kõigil produtsentidega J-ga ühenduat võtta.
Vahetunnil on J härra populaarsus ise – igasugu tuttavad ja tundmatud õpetjad ja koolikaaslased peavad vajalikuks teda kõnetada ja tema tegemiste kohta pärida.
Bianka kutsub J-st nädalavahetusel toimuvale üritusele kaasa, kuhu teda on kutsunud Silvia. J on nõus.
+21 Silvia isal ja tema uuel naisel on riakstele ja kuulsatle mõeldud klubi kuhu nad lähevad.
Eesti Päevalehes on teade, et Viru tänava Adidase poodi sisse murdnud vargad tabati tänu anonüümsle vihjele ja üks varastest on 17 a Zaiid alllmaailmaga seostatava Anatoli Stepanovi poeg.
+22 Kreete tunneb end väga õnnetult. J arvab, et ta peaks ise endale sõpru otsima, või kooli minema, või tööle, aga mitte istuma kodus ja süüdistama kõigis oma hädades maailma. Maailm on täis võimalusi- tuleb osata neid ära kasutada. Ja imestab ise ka kuidas ta niimoodi on mõtlema hakanud- maailm on täis võimalusi.
Marileen kutsub J Mihkli juurde esimesele kevadisele grillile. J küsib kas Mihkel on nõus.
„ Mihkel on täiega nõus ja võta sõpru ka kaasa, kui tahad, aga ära päris kümne inimesega tule.“ütleb Mihkel
J tetab kutsest Kairile, Kairi küsib miks
„Ma ei taha päris üksi minna. Kuigi enamik neist nüüd kambakesi armastab mind, siis nendega suheldes on ikkagi kerge ebameeldivus rinnus. Vabalt ei saa üldse võtta. Kogu aeg pean ennast tõestama. Kogu aeg pulli tegema.“
„Kas sa ei arva , et sind selle pärast kutsutaksegi, et sa pulli teeks ja tola oleks?“Küsib Kairi
„Ei ma ei arva, ma tean seda. Aga see on mu roll praegu- meelelahutaja .“
Sinwald tahab kangesti J-ga peale kooli koos koju bussipeatusesse minna, sellepärast ta ta tormab esimesena peale kella klassist välja, aga keegi hüüab teda- see on Liisa, kes palub vabandust ja jookseb talle järgi... et teda kallistada.
J valetab Stinnule, et ootab teda kooli ees, ise aga jookseb kõigest jõust läbi vanalinna, et Kreetega De La Gardie ees koku saada.
„Mis lahti?“Küsib Kreete kui Jon ta kaubanduskeskuse kingaosakonna kõige tagumisse nurka trüginud.
„Üks tropp klassivend tahtis minuga kaasa tulla, pidin tast lahti saama, muidu olekski jäänud meile järgi tolknema .“selatab J
„ Et kaardid on ümer pööratud ja nüüd kohteld hoopis sina teisi halvasti, mitte vastupidi?“
„Ei, sa ei saa aru! Stinnu on tõesti nõme- isekas ja nõme-, mind koheldi teenimatult halvasti, tema ongi veidrik.“
„Sa ise saad aru, kui halvasti see praegu kõlas?“
„No ma vabandan ta ees hiljem“
J püüab selgitada, et Stinnu ei olegi nagu päris inimene vaid inimtunnustega füüsiline kogum ja Kreete pakub, et nagu android , millega J nõustub.
+23 Mihkli juures tuleb jutuks kogu J kahtlane getominevik ja oss-sõbrad ja Lasnamäe joomised ja kõik need korrad, kui vastu enese tahtmist kalustesse või politseisse on sattunud ja Tõrva juhtum. Kus ta ühel korral mingite suvaliste vene poiste käest bussipeatuses peksa sai. Kui ta talveriideid Lasnamäelt Ege juurde viis, siis üks suvaline purjus seltskond talt küsis kust burgsi saab osta ja neile juhatanud, tundis üks huvi miks tal nii palju jopesid on – et varastas need tüdrukutelt ja jõudmata vastust ära oodata lajatas talle rusikaga. Lõbustusbargis venelased tahtsid viit krooni- ta ei andnud, siis igaüks lõi teda ja võtsid talt taskust ise viiese. Nehatus kord söömas olles, kargas kõrvallauast üks mees püsti, keda ta mitte kordagi polnud näinud ja küsis mis passid „Oma burgerit“- vastas J. Kas talle ei meeldinud, et teda ei passitud või et talle tundus, et teda passiti jäigi arusaamatuks, aga ta lõi J-st küünarnukiga selga .
Koju mineku aeg olid kõik bussid läinud ja raha takso jaoks nappis, tuli minna just mitte eriti turvalist teed üle Hundikuristikut ja mööda Paevälja tühermaad. Teel kuuleb ta ühe puu otsas krabistamist- see on inimene. Normaalsed inimesed ei ole siin sellel kellajal puu otsas vaid magavad. J peab päris lähedalt sellest puust mööduma ja hakkab jooksma. Mees puu otsas ärritud ja kukubb alla- ei ta hüppab, kui ta jääb puu külge rippu. See on Zaiid. Tal on köis kaela ümber. J tormab juurde haarab jalust tõstab ta üles ja käsib oksast kinni haarata. Zaiid saab jälle hingata .
J ronib puu otsa ja harutab nööri lahti.
„Miks sa siin oled?“- kisendab hüsteeriline Zaiid „Miks? Miks sa mu alla kiskusid?“
J ei oska midagi vastata, et ta sattus lihtsalt siia.
„Mis ma nalja pärast ennast riputan puu otsa või?“ karjub Zaiid ja lööb J nii tugevalt J jalaga kõhtu, et see hingetuks jääb.
Zaiid istub ja hakkab nutma .
J küsib miks siis, vastust saamata võtab köie ja hakkab ära minema.
Zaiid oigab, et ei saa edasi elada. Selgub, et politsei pakkus välja, et kui ta tahab vabaks saada, siis tunnistagu oma isa tehtud tegusid üle ja see et ta ifot annab ei tule välja, aga isa sai teda. Zaiid ütleb, et tal oleks vanglas kergem olnud, sest kodu tal enam pole, isa on kõik kontod sulgenud, tema sõpru ähvardanud, tal pole kuhugi minna sest kõik kardavad, et kui ta sisse lasevad lööb ta isa nad maha.
J ütleb, et tulgu kaasa, et siia ta jääda ei saa.
J ärkab hommikul vara ja avastab, et Zaiid teeb köögis midagi pannkoogilaadset.
J on veidi ärritunud ja küsib mis siis edasi saab kas ta isaga leppida ei saa.
Zaiidi pilk on vastuse eest- isa läheb tema pärast eluks ajaks kinni, kui ta kohtunikke ära osta ei suuda. J pakub, et sõitku Hispaanjasse või kuhugi. Zaiid küsib millise raha eest.
„Sa ei pea nii vaenulik olema, sa oled minu kodus, mees. Seda armi näed mu kulmul, see on sinu sõrmusest. Nii et mitte miski ei kohusta mind sind aitamast, aga miskipärast ma ikkagi teen seda.“
J küsib, kas ta ise selle peale pole tulnud, et kui ta on elus selliseid valikluid teinud siis ei tasu pärast imestada, et nüüd jama sees on ja äkki peakas suhtumist muutms. Zaiid tormab selle peale uksest välja ja läinud ta ongi.
+24 Koolis on J-l kummaline- üksteise järel käivad klassikaaslased tema käest vabandust palumas, mõne tahaks J pikalt saata, aga ei taha- pole mõtet enda elu keeruliseks teha ja vana vimma üles kiskuda. Vahetundidel astub ta üles uute koomuskikavadega. Neid mõtleb ta nüüd juba kodus välja, sest teab, et neid temalt oodatakse ja mõni sketš on juba täiesti korraliku stan up comedy mõõtu ja võiks hakata sellega mööda Eesti väiklinnu tuuritama.
Enamik tunde istub J nüüd Biankaga, neil on peale seda klubikülastust eriline side ja ühine saladus . Nad käivad seal edasi igal reedel.
Kohus on läbi- see ei olnudki nii hirmus . Kohus on lihtsalt väikene koosolekusaal kus ta Ragnar Lehoga tõtt vaatas ja otsus ette loeti. J saab kogu talle kuuluva 10 tuhat krooni ja moraalse kahju eest 8 tuhat viissada krooni.
+25 J vaatab Kreetega telekat , kui mingite mütsatuaste peale arvab, et koer tahab tuppa saada, ukse taga pole aga kedagi, hoopis esikupõrandal on maas paar kööginuga. Ema oli tahtnud neile märku anda, et nad pliidi kinni keeraksid, sest piimasupp keeb üle- ta ise rääkis telefoniga. Kreete arvab, et ta ikka on seebakas tõesti. J keelab teda, et ta vaiksemat võtaks, aga Kreete hoopis käratab emale-
„Ära hakka jälle ulguma, muud sa teha ei oska!“ nii et ema võpataba ja värisema hakkab.
Kreete läheb esikusse välisriideid selga panema . J keelab teda, et aitab sellset ära jooksmistest- ise tekitas probleemi, tegele nüüd sellega.
J arvab et võiks perena kokku istuda ja asjad selgeks rääkida ilma ülepaisutatud emotsioonida, uksepaugutamisteta.
Kreete läheb lahkub. J jääb nutva emaga.
Aitäh kallis õeke, et sa Taist tagasi tulid ja me kodurahu elavdama tõttasid.“
Telefoni tuleb sõnum: „Aitäh. Zaiid.“ J vastab „Pole tänu väärt. Johannes“
+26 Kreete lahkub kodunt-jättes ainult kirjakese-
„See pere. See koht. See aeg.
See ei ole minu jaoks.
Nägemist.“
Oleme vist suureks saanud ja lahku kasvanud. Kaks aastat on üksteiset eemalolekuks pikk aeg ja piisav, et maailmavaated jõuaksid muutuda ja kaksikutest üksikindiviidid saada. Kreete on alati J-st tugevam ja isepäisem olnud ja pole kunagi nõus olnud ühtegi oma sõna alla neelama või ühtegi oma seisukohata vaka all hoidma. J seevastu on pidanud kogu aeg balanseerima rahu ja sisemise õigluse piirimail.
J oli teda oodanud nagu valget laeva, aga siis selgus et nende maailm ei sobigi enam, J ootas, et ta tuleb ja teeb kõik korda, aga siis hakkas ta hoopis lammutama... tema vaevaga üles ehitatud harmooniat.
Klubis kohtab J tüdrukute bändiga kes tema lugu laulsid. Selgub, et Ragnar, kes on nende mänedzer on kaks tüdrukut ansamblist lahti lasknud ja need küsivad nüüd mida J teeb-kas kirjutab veel lugusid ? J vastab, et keegi pole tema vastu huvi tundnud, tüdrukud lubavad ühendust võtta ja J-e kirjutatud tekstid üle vaadata.
+27 Ema on kohupiima kooki küpsetanud. Nad istuvad kolmekesi köögis- J, isa ja ema.
Ema arvab, et oli vanasti laste jaoks kõik nüüd on lihtaslt hull vana naine, keda käiakse viisakuse päarst vaatama.
„See ei ole ju nii. Ema kõik läheb paremaks, kõik saan jälle korda. Sul on parem ja mul on parem ja isa on tagasi. Istume ja sööme kooki. Aasta tagasi olime sellise seisus, et see kook oleks vastu köögi seina lennanud,“- proovib J naljatleda.
„Johannes!“ manitseb ema
„Aga oleks ju... See, et me väldime probleemidest räkimist, ei tee neid olematuks. Minu meelest on kõik paregu hästi,“ üteb J
„Kui Kreete ka lahkus, siis ta sai suurepäraselt hakkama ilma meiete kaks aastat ja saab ka edasi, Ta ei osanud enam siin olla, ta ei leidnud endale kohta. Ju ta on nii harjunud ja meie olema ka nii õnnelikumad- elu on rahulikum. Ükskord oleks ta niikuinii välja kolinud. Ükskord kolin minagi. Ma ei jää ju igavesti teie juurde elama.“
Ema arvab, et on raske kasvatada viis last ülesse ja kui nad siis kodust kõik lahkuvad viivad tükikese tema südant kaasa.
„Küll me siis jälle kokku saame ja su südame uuesti kokku paneme. Ära muretse . Ja mina ei lähe ju veel kuhugi.“
+26 Aula. J-le on antud auastav kohustus pidada lõpetajate poolt lõpukõne-
J ütleb, et ta ei ole küll kaua siin koolis käinud, aga ometi on see poolteist aastat jätnud temasse sügava mulje ja temast teinud just selle noore inimese kes ta praegu on. Tal ei ole kahju et kool läbi saab, tal on hea meel, et siist ära saab, sest see kool on andnud talle valusaid õppetunde, kuid ta on selle kogumuse üle ääretult tänulik.
„ Iga kogemus, mis me siin saame, olgu see valu või rõõm, tõrjutus või populaarsus; iga teadmine, olgu see siiss keemiaõpetaja tarkus või garderoobitädi vaimukus- kõik see arendab meid. Inimestena. Tänan seda silmakirjalikkust ja sed apealiskaudsust. Tänan neid mandunud õpetajaid. Tänan neid säravaid entusiaste. Tänan neid veidike veidrikke. Tänan seda külma maja ja tänan seda hirmu õhtukooli ees. Tänan kõike seda, mis mind praegusesse hetke tõid, sest olen nüüd õnnelik. Kogu mu klassikaaslaste põlgus tegi minust selle poisi, kes siin praegu seisab ja kõigi tänavu TRG lõpetavate gümnasistide nimel kõnet peab. Ma ei julge kahetseda ühtegi otsust või ühtegi hetke, sest kogu see ebaõnnerada oli teekond millegi parema poole. Iga hetk ja iga emotsioon kasvatab meid inimestena. Iga halb kokkusattumus võib olla varjatud samm isikliku õnne poole. Igal sündmusel on oma roll ja eesmärk. Ka kõige mustem ja pimedam tunnel võib juhatada kõige säravama oruni.“
+29 Kreete on jõudnud häälega Kreekasse ja tunneb ennast seal kuuma päikese all imeliselt. Selgub, et Kreeka ongi just temasuguse temperamendiga neiu jaoks õige koht ja kus ta end sotsiaalslt tõestada saab. Šasa sebis talle hotellirestorani töö ja paari nädala pärast lähevad J, Šasa, Kairit ja Bianka roadtrip`le mille eesmärgiks on Šasa valduste ülevaatamine. Seda kas ja millal nad tagasi tulevad nad veel ei tea.
Klubis kohtutud tüdrukutebäni kaks liiget teevad eestis uue kollektiivi ja sügisel ilmuval esikalbumil on viis J sõnadele tehtud lugu.
J- le helistab keset suve Paula ja kutsub teda Hiiumaale Skay Plussi suvepäevadele. J tahaks sellele õela, pealiskaudse ja kibestunud tegelase pikalt saata ja seda ta ka teeb -öeldes pakkumisest ära.
Vasakule Paremale
Raamat Nullpunkt #1 Raamat Nullpunkt #2 Raamat Nullpunkt #3 Raamat Nullpunkt #4 Raamat Nullpunkt #5 Raamat Nullpunkt #6 Raamat Nullpunkt #7 Raamat Nullpunkt #8 Raamat Nullpunkt #9 Raamat Nullpunkt #10 Raamat Nullpunkt #11 Raamat Nullpunkt #12 Raamat Nullpunkt #13 Raamat Nullpunkt #14 Raamat Nullpunkt #15 Raamat Nullpunkt #16 Raamat Nullpunkt #17 Raamat Nullpunkt #18 Raamat Nullpunkt #19 Raamat Nullpunkt #20
Punktid 100 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 100 punkti.
Leheküljed ~ 20 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2019-03-27 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 136 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor siniallik Õppematerjali autor
Kokkuvõte raamatust "Nullpunkt"

Sarnased õppematerjalid

Margus Karu-- Nullpunkt
3
docx

Margus Karu , "Nullpunkt"

Margus Karu ,,Nullpunkt" Tegelased ja nende kirjeldus: · Johannes- peategelane · Ema- hull · Isa- elab Adaveres · Reelika- klassikaaslane · Eeva- klassikaaslane, vana tuttav · Irina Popova- klassijuhataja ja vene keele õpetaja · Bianka- klassikaaslane · Liisa- klassikaaslane, lähevad vihiku pärast tülli · Raimo- klassikaaslane · Mihkel- klassikaaslane · Kerli- klassikaaslane · Marileen- klassikaaslane · Karmo- klassikaaslane · Kreete- kaksikõde, Tai internaatkool · Ege- õde, Johannes kolib pärast tema juurde · Olav- vend, elab Bosnias · Paul- kõige vanem vened, käib Tartu ülikoolis · Allandi- direktor · Paula- klassikaaslane · Robert Velling- klassikaaslane vaikne ja tore poiss · Kairi- 9a klassist, suure tagumikuga · Stinwald Ivor Karu- lõõmalaastudega · Jessica- sülekoer · Tädi Leedi- garderoobitädi · Bert- p

Kirjandus
Margus Karu-Nullpunkt
3
odt

Margus Karu "Nullpunkt"

Margus Karu "Nullpunkt" Raamatu "Nullpunkt" autor Margus Karu sündis 1984. aastal Tallinnas. Pärast õpinguid filmirezii erialal töötas ta peamiselt reklaami-ja filmiprodutsendina. 2008. aastal pakkis ta oma asjad ning rändas kaks aastat mööda võõramaa radasid. Samal ajal valmis tema esimene romaan "Nullpunkt." Romaan jutustab probleemsest kodust ja halvast koolist pärit Johannesest, kel õnnestub pääseda Tallinna eliitkooli. Peagi avastab poiss, et klassikaaslased on ta heidikustaatusesse taandanud. Kui Johannese elupüramiidi kolm peamist tahku ­ kodu, sõbrad ja kool ­ kokku varisevad, mõistab ta, et on jõudnud nullpunkti. Nii töötab ta välja skeemi, kuidas saavutada populaarsus ja aktsept, ning hakkab seda mineviku survest ja oleviku löökidest hoolimata jõuliselt rakendama. Johannes on noor poiss, kes elab Lasnamäel koos ema ja isaga. Ta vahetas kooli ning läks Roostalt üle Tallinna eliitkooli. N

Kirjandus
Nullpunkt
9
docx

Nullpunkt

Tallinna polütehnikum Margus Karu ,,Nullpunkt" Referaat Koostas: Lennart Tamm Tallinn 2015 Ülevaade autori elust ja loomingust Autor: Margus Karu Margus Karu sündis 1984.aastal Tallinnas. Pärast õpinguid filmirezisööri erialal töötas ta peamiselt reklaami- ja filmiprodutsendina. 2008. aastal pakkis Margus oma asjad ja rändas kaks aastat mööda võõramaa radasid. Sellel retkel valmis tema esimene romaan ,, Nullpunkt" Peategelase iseloomustus : Johannes on tavaline 17 aastane poiss. Tal on ema, isa ja õde, aga ta elab ainult emaga koos, sest isa läks minema ja õde elab välismaal. Johannese elu pole üldse lihtne. Välimus on tal normaalne- pruunid juuksed, sinised silmad, keskmist kasvu ja normaalsed riided. Raamat räägib poisist nimega Johannes Tamm, kes on viielapselises peres noorim. Ta elab oma emaga kahekesi räämas Lasnamäe korteris. Tal on 2 õde ja 2 venda. Vanemad vennad ning õde on alustanud juba oma elu ja kaksi

Kirjandus
Margus Karu-Nullpunkt
10
pptx

Margus Karu "Nullpunkt"

,,Nullpunkt" Margus Karu Nimi Kool Aasta Autorist 27aastane (sünd. 11.09.1984) Lõpetanud Tallinna pedagoogikaülikoolis audiovisuaalse meedia eriala Töötas reklaami ja filmiprodutsendina firmas Kuukulgur Film Rändas kaks aastat välismaal Noorteromaan ,,Nullpunkt" on tema esimene raamat ,,Nullpunktist" üldiselt Probleemne kodu ja halva mainega kool Pääseb Tallinna Rootsi gümnaasiumisse Satub koolikiusamise ohvriks Nullpunkt Elu parandamine Tulid sõbrad, kuulsus ning klassikaaslaste poolehoid Raamatu tähtsamad tegelased Johannes Tamm ­ minategelane, 17aastane koolipoiss Kreete Tamm ­ Johannese kaksikõde, Tais Johannese ema ja isa ­ ema skisofreenik, isa ei elanud nendega enam koos Irina Popova ­ klassijuhataja Mõned klassikaaslased: Eeva, Bianka, Raimo, Karmo,

Kirjandus
Kooliprobleemid tänapäeva noorsookirjanduses
24
odt

Kooliprobleemid tänapäeva noorsookirjanduses

raamatud läbi ja tegin märkusi probleemi põhjuste kohta. Töö esimese osa moodustab probleemide käsitlus koos autori lühitutvustusega. Töö teine osa on analüüs. Töö eelviimases osas on analüüsitud, kuidas peategelased on tulnud toime oma muredega ning kas ja kuidas nad need lahenesid. Lõpus on kokkuvõte ja kasutatud allikad. Abimaterjalina on kasutatud interneti otsingumootorit www.google.ee ning autorite enda blogisid, kus nad selgitasid, mis oli nende raamatu mõte ja kuidas raamat üldse sündis. Blogides oli kirjas ka nende enda arvustus oma teoste kohta. 1. ÜLDVAADE TEOSTE PROBLEEMIDEST 1.1. Sisu, autori tutvustus ja probleemid 1.1.6. Helga Nõu ,,Tõmba uttu!" - KADEDUS Joonas ja ta sõbrad, kes on ühteaegu ka tema klassikaaslased elavad ühes Eesti väikelinnas ning käivad kaheksandas klassis. Nende klass on teinud ühe näidendi, millega nad saavad

Kirjandus
J D-Salinger-Kuristik rukkis
7
doc

J.D. Salinger „Kuristik rukkis“

J.D. Salinger ,,Kuristik rukkis" Romaani ,,Kuristik rukkis" minategelaseks on seitsmeteistkümneaastane nooruk Holden Caulfield, kes parandab parajasti oma tervist ühes raviasutuses ning jutustab loo, mis toimus temaga eelmiste jõulude paiku. Ta ei kavatse rääkida, milline oli ta lapsepõlv, ,,üldse kogu seda david copperfieldlikku jama". Ometi annab J. D. Salinger selle eituse kaudu vihje teemale, mis läbib kogu romaani. Nii on lapsepõlv üheks võtmeks, mille abil tõlgendada loos toimuvat, samuti võib arvata, et nimi Caulfield on tuletatud Charles Dickensi romaani peategelase David Copperfieldi nimest. Holden on halva õppeedukuse pärast välja visatud Pencey erakeskkoolist (ainuke positiivne hinne on tal kirjanduses, ta on kirjanduslikult andekas nagu paljud teised Salingeri tegelased). Kuna Holden ei julge aga enne ametlikku koolivaheaja algust koju minna, elab ta hotellis ja seikleb kolm päeva ta

Kirjandus
tode-ja-oigus-iii AnnaAbi 11111
8
txt

tode-ja-oigus-iii AnnaAbi 11111

T�de ja �igus: III osa 1. peat�kk Indrek otsis endale tuba, kus elada ning peale m�ningate kodude k�lastamist leidis selle �he pere juures. Naine oli �mbleja ning mees endine vabrikut��line, kel polnud vasemat k�tt. N��d tegeles viimane v�heke kingsepa ametiga. Kaup sobis ning Indrek kolis sisse. 2. peat�kk Indrek kukkus oma sisseastumiskatsetel �likooli l�bi. M�tiskleb selle �le, kuidas ta ikka nii loll on ja elus aina eksib. T�naval kohtub vana klassivenna Kustas Otstaavliga. See kutsub ta p�hap�eval metsa suurele koosolekule. Hiljem selgub aga et see on m�ssajate kokkutulek, kuhu koguneb meeletult rahvast, Indrek otsustab huvi p�rast siiski minna. 3. peat�kk Indrek ning Kustas on j�udnud metsa. Kuulates k�net, tuleb Indreku juurde kaks noormeest, kes ajavad nad Kustasega metsast minema, kuna viimased olevat nuhid. �ra nad siiski ei l�he ning kuulavad l�puni. Samas n�eb Indrek kokkutulekul ka oma majaper

Alternatiivpedagoogika
Kuristik rukkis - J D-Salinger
7
doc

Kuristik rukkis - J.D. Salinger

J. D. Salinger ,,Kuristik rukkis" Tähtsamad tegelased: Holden Caugfield (16 a vana)- peategelane Mr. Spencer ­ ajalooõpetaja; D. B. ­ Holdeni vanem vend Robert Ackley ­ koolikaaslane Stradlater ­ Holdeni toakaaslane Allie - Holdeni noorem vend, kes on surnud Phoebe ­ Holdeni noorem õde Antolini ­ Holdeni endine õpetaja Lugu algab sellest, et Holden on väljas ja vaatab kaugemalt tema ja mingi võõra kooli vahel toimuvat jalgpalli matsi (ameerika jalgp.). Jõuluvaheaeg on algamas ja Holden on arvestustel põrumise eest välja visatud (Pencey kool). Ta ei ole viitsinud õppida, kuigi talle on seda kogu aeg meelde tuletatud (Sai läbi inglise keeles, kukus läbi ajaloos, ). Holden jätab mäel seistes kooliga hüvasti. Tal on külm, kuna tema kindad ja mantel varastati hiljuti ja on talv. Talle tuleb meelde, et peab kohtuma oma ajalooõpetaja Mr. Spenceriga ja ta hakkab jooksma, kuna tal on selleks tuju. Ta kipub hingeldama, kuna on kiiresti kasvanud ja suitsetab palju. S

Kirjandus




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun