Esimene
osa „KÜMNES KLASS“Lehekülg
sissejuhatuseksWikmani gümnaasium oli kogunenud igahommikusele palvusele ja „infotunnile“.
Koraali salmid lauldud ning „Meie Isa“
palve loetud, astus
õpilaste ette
direktor , kes küsis õpilastelt
sõna
huligaan tähendust.
Alguses ei osanud keegi midagi vastata, kuid hiljem ütles Trull (kes
10 aastat Inglismaal elas), et sõna tuleb inglise keelest Direktor
oli õnnelik, et vähemalt midagi on nende kasvatustööst kasu
olnud.
Seepeale teatas ta, et õpilane
Pukspuu (keda kogunemisel polnud) on koolist
välja heidetud põhjusel, et tegeles huligaansusega. Siiski võis
noormees kooli tagasi pöörduda, kui sooritab
eksamid kõigis
õppeainetes.
Teine
peatükkPilk
minevikku. Tegelikult oli Pukspuu huligaansus kogu klassi
huligaansus. Nimelt otsustati (muidugi osad ei
teadnud asjast midagi)
usuõpetuses, kus oli igav nagu tavaliselt (
Tooder tegi oma
monotoonsusega selle veel igavamaks), järgmisel korral paberkorvi
magneesiumi
visata ning see omakorda põlema panna, et tekiks hele
plahvatus. Nii tehtigi.
Pukspuu
alustas asjaga, küsides valjuhäälselt üle klassi, kes tema
täitesulepea pihta oli
pannud . Tooderile see ei meedinud ning ta
saatis Pukspuu nurka paberkorvi juurde seisma. Noormees süütas
tiku ning
viskas korvi – see hakkas krõbisema. Seejärel juhtis ta
härra Toodri tähelepanu korvile, arvates seal hiir olevat. Härra
Tooder vaatas korvi ning
magneesium plahvatas. Usuõpetaja lahkus
vaikides ja õpilastele korraks kurblik-
pettunud pilku heites.
Õpilased otsustasid kõigest vaikida ning öelda, et nemad ei tea
asjast midagi.
Klassi
tuli
inspektor Ambel (direktorit polnud nimelt
majas ), kes tahtis
teada, mis oli sündinud.
Sirkel hakkas ääriveeri
seletama Lõpuks
ütles Pukspuu, et tema viskas tiku paberkorvi, kuid ainult
seepärast, et korvi sisu valgustada (härra Toodri jaoks). Ambel
käskis Pukspuul lahkuda.
Edasise
nädala jooksul oli kogu klass sunnitud pärast tunde jääma, kuni
ühel päeval ütles Ambel, et need, kes asjaga seotud pole, lähevad
koju. Osa
poisse lahkus. Ülejäänud, kes asjaga seotud ei olnud,
väitsid, et nad on seotud sel moel, et käivad seal klassis, kus
õnnetus toimus.
Kolmas
peatükkIkka
veel minevikus.
Wikman oli terveks saanud ning tuli kümnendike
tundi. Õpilased valmistusid ette halvimaks, kuid direktor hakkas
nendega rääkima, mida ta oli alguses plaaninud (nimelt rääkida
Itaaliast ). Kuid ta jõudis ikkagi nende tembuni ja
arvas , et
seepärast pole õpilased tema
juttu väärt. Põrgumasinast
(magneesium paberkorvis) rohkem ei räägitud.
Edaspidi
hakkas usuõpetust andma
magister Saul , sest Tooder ei tahtnud
kümnendikega enam tegeleda. Kohe esimesel tunnil tegi Saul töö.
Ise istus „lehte lugema“ - tegelikult olid tal lehes
jälgimispilud, kust ta märkas, et peaaegu kogu klass spikerdas.
Lõpuks küsis noormees Felix
pilude kohta ning järgnes pikk arutelu
ja filosofeerimine. Viimane sõna jäi ikkagi Saulile, kes väitis,
et oleks olnud ebaaus, kui
Laasik oleks saanud 5 (ei kirjutanud maha)
ja Felix oleks saanud 5 (kirjutas maha).
Neljas
peatükkTagasi
olevikus. Õpilased hakkasid kogunemiselt klassidesse valguma. Klassi
jõudes ütles
Penn klassile, et midagi tuleks teha, et Pukspuu taas
koolis saaks käia.
Pärast
tunde saadi kokku Maria juures (kiosk-kõrts), kus jõuti
järeldusele, et Pukspuu saab hakkama ainult siis, kui igaüks hakkab
talle mingisugust ainet õpetama ning paar korda nädalas tema juures
käima. Jaak (Sirkel) leidis, et asi ei toimi niimoodi, sest kellelgi
pole õiget kohustust ning võidakse lihtsalt alt ära hüpata. Jõuti
üksmeelele, et õpetajaks hakkab Laasik üksi ning kogu klass maksab
talle selle eest paarkümmend krooni kuus, vajadusel rohkem. Jaak
pidi käima Laasiku juures ning Penn Pukspuule auku pähe rääkimas.
Penn
tahtis Marialt ühte kläuhhi (kanget alkoholi), kuid Maria ei
andnud, sest nad on ju alles alaealised. Maria andis neile lurri
õunaveini. Pidevalt käisid kümnendikud kuskil joomas, kuid see oli
väga riskantne, sest riskiti koolist välja viskamisega, kui Wikman
juhuslikult oleks teada saanud.
Viies
peatükkJaak
käis kodust läbi, sõi ning
suundus Laasiku poole. Ta pidas
targemaks emale luisata, et läheb luuleringi koosolekule, kui
seletada kogu lugu, mis oli juhtunud.
Jaak
teadis, et härra Wikman oli Laasiku õppemaksust vabastanud, sest
Laasiku isa suri ära ning neil oli väga raske rahaline seis. Laasik
oli seepärast hakanud turul isetehtud harju müüma. Wikman
kuulis kord, et Laasik
kandis gümnaasiumi mütsi turul müües, ning
vihastus, sest see tegevat koolile häbi. Edaspidi käskis Wikman
Laasikul kaabut kanda.
Jaak
jõudis Laasiku (Riksi) juurde koju, kus too oli juba paranemas. Jaak
rääkis asjast ning Laasik oli nõus tingimusel, et saab 20 asemel
30 krooni kuus, sest muidu ei suuda emale abiks olla. Nimelt sai ta
harjadega tegemisega just niisama palju kuus.
Kuues
peatükkEsmaspäeval
läksid Laasik ja Sirkel koos Pukspuu (
Juhani ) juurde. Sirkel oli
seepärast kaasas, et vajadusel olukorda selgitada.
Juhan
võttis neid vastu ning tutvustas oma emale, kes otsemaid kiitis
nende tegutsemistahet, kuid kahtles, kas Juhan selle kõigega hakkama
saab. Mitte, et ta arvaks, et tema poiss ei saa millegagi hakkama,
vaid pigem seda, et ta teadis, et poeg polnud just kõige parema sina
peal õppimisega.
Kui
Laasik suundus Juhaniga oma esimest tundi läbi viima, tahtis proua
Pukspuu Jaagult teada, mis siis tegelikult sündinud oli. Jaak ei
tahtnud sellest rääkida, sest ta ei teadnud, kas peab rääkima nii
nagu tegelikult oli või nii nagu klassis otsustati (et keegi ei tea
midagi). Õnneks jäi see jutt ära, sest koju saabusid Aino (Juhani
vanem õde) ja tema kannul Penn.
Varsti
jõudis koju ka Juhani (ehk
Jussi ) kaksikõde
Virve . Neljakesti
(Virve, Jaak, Aino ja Penn) kuulati muusikat ning oodati kuni Juhan
ja Laasik oma õpingud lõpetasid.
Vahepeal tiris Penn Aino tantsima
(nad olid paar) ning Jaak hakkas Virvega rääkima. Jaagule meeldis
Virve silmnähtavalt. Nad rääkisid Vaimuühingu igavusest
Hiljem,
kui Juhan ja Laasik valmis said, hakati ühiselt sööma ning teed
jooma. Jaak püüdis Virve tähelepanu
Laasik
väitis, et Juhan ei tea olulisi asju, kuid samas mõttetuid teab.
Laasik
ja Sirkel lahkusid koos. Jaak oli
sisimas õnnelik, et Laasik polnud
teelauas Virvega ainsatki sõna vahetanud, kuigi oli näha, et ka
Laasikule meeldis
neiu väga.
Seitsmes
peatükkNagu
Juhani õpetamine sai hoo sisse, hoogustus ka raha kogumine Laasiku
tarvis. Ühel päeval polnud aga Keldril vajalikku raha ning
katsetuse pärast (nimelt meeldisid Jaagule eksperimendid) küsiti
raha Tumbult, kes põhimõtteliselt ei laenanud.
Nii
ka
seekord . Alguses ei tahtnud
Tumbu anda, kuid siis seletas Jaak, et
mees peab olema oma põhimõtete omanik: „
Kumb peab olema otsustav,
kas põhimõte või põhimõtte omanik?“ Lõpuks Tumbu laenas.
Jaak
mõtles pidevalt Virvele ning leidis, et ka see pole lootusetu (kuna
eelnevalt lootusetuks loetud Juhani õpetamine osutus edukaks). Jaak
kirjutas
luuletuse , mis Virvet puudutas Õpetaja nägi seda ning
käskis
tahvlile kirjutada – see oli päris hea („riimiloome alal
hüppab isegi 1.96m“). Õpetaja
palus selle ka kõigil
vihikusse kirjutada ning analüüsis seda .
Õpetaja
andis järgmise
kirjandi teema: „Koidula ja Kreutzwald“.
Kaheksas
peatükkÕigepea
olid Kötsbergil (eesti keele ja kirjanduse õpetajal) kirjandid
parandatud. Penn sai ka tema jaoks liigagi kõrged hinded – nimelt
oli Virve kirjandi tema jaoks valmis vehkinud.
Jaagu kirjand oli
seekord niivõrd
silmapaistev , et õpetaja saatis noormehe
Vaimuühingu koosolekule seda ette lugema. Seda Jaak oligi üritanud,
kui
kirjandit kirjutas. Lisaks proovis ta nii huvitavalt kirjutada
kui võimalik, et Virvel koosolekul jälle igav ei hakkaks.
Jaak
helistas Virvele, et see kindlasti koosolekule tuleks ning saaks
tõestust, et kõik Vaimuühingus räägitu polegi nii igav, kui tema
arvas.
Virve
tuligi koosolekule. Jaak pabistas alguses natukene, kuid kui nägi
Virve üllatunud nägu (mida ta oligi soovinud), kadus hirm ning ta
jätkas rahulolus. Pärast ettekannet tekkis väike arutelu, kuid
Jaaku see ei häirinud, sest ta oli rahul, et sai Virvele näidata,
mida tema oskas.
Üheksas
peatükkJaak
saatis Virve koju – tee peal tundis ta sageli, kuidas piinlik
vaikus maad võttis. Hiljem ei mäletanud ta isegi, millest Virvega
rääkis. Ta ootas, et Virve midagi tema ettekande kohta ütleks.
Lõpuks,
kui nad jõudsid Virve majani, tuli Jaagule meelde
sõna
väravaromantika,
ent ta ei teadnud, mida sellega peale hakata. Virve ütles, et talle
meeldis Jaagu esitus. Jaak sai sellest kohe hoogu ning ütles, et
helistab Virvele.
Parasjagu
tuli Pukspuude poolt välja Laasik, kes ütles, et oli Juhaniga
jäänud malepartiisid üle vaatama, et seepärast jäi nii
hilja peale. Jaak hakkas ka
malest rääkima – Virve läks tuppa, öeldes,
et nüüd ongi neil teema, mida koduteel arutada.
Teel
küsis Jaak, ega Laasik Pukspuude juures nii kaua polnud ühe tüdruku
pärast. Laasik ütles, et tal poleks kedagi vaadata-oodata, sest
Penn tegeleb Ainoga ning Jaak Virvega. Jaak ei mõistnud, kuidas too
võis tema suhtumist Virvesse märgata või teada. Ega ometi majas
sellest räägitud!?
Poole
tee peal keeras Laasik ära ning Jaak läks trammi peale. Seal
kohtas ta vikaar Toodrit. Jaak teadis, et härra Tooder oli Wikmanist
lahkunud, võttes kaasa ka oma poja, kes seal varem õppis. Jutt
veeres kümnendike magneesiumi-tembu peale, mille peale Tooder olevat
pikalt ja põhjalikult mõelnud. Ta leidis, et õpilased ei oleks
tohtinud seda teha, sest nad ju ei võinud teada, kui suur kogus
magneesiumi õpetaja päris
pimedaks oleks teinud. Samas väitis
Tooder, et olevat neile juba kõik andeks andnud.
Oma
jutule lisaks ütles Tooder, et tahab endale tõestada, et usk,
millele ta on suure osa oma elust pühendanud, on tõeline ja õige .
Tooder
soovis
tervitada kõiki Wikmani poisse, keda Jaak oleks tervituse
vääriliseks pidanud.
Kümnes
peatükkOli
eksamite eelne periood ning Jaak oli Virvega üpris vähe kokku
saanud. Mõnel korral
oldi käidud teatris, näitusel ja
kohvikus .
Kord oli Jaak Virvele kohvikus omatehtud luuletuse (Virvest) ette
lugenud.
Nüüd
pidi mõlemad minema Koormani (Jaagu pinginaaber) sünnipäevale.
Selleks puhuks oli Jaak tõsiste pingutustega muretsenud
pudeli kangemat. Ta oli selles vallas uus, sest kodus tarvitati tal väga
vähe alkoholi ning teiste poistega oli ka joonud ainult kerget
õunaveini.
Koormani
juures oli juba mitu inimest – üldse oli arvestatud, et kõik
tulijad on paaris (peale Riksi). Virve ja Jaak olid samuti üks
paaridest – see tegi Jaagule head meelt. Alguses Virvet ei olnud.
Söödi ja räägiti Wikmani
Lõpuks
jõudis
peole ka Virve, kes tuli seepärast hiljem, et oli koos
sõbrannaga flöödimuusikat kuulanud. Jaak tundis
rahulolematust ,
sest ta ei teadnud flöödimuusikast midagi.
Peale
söömist soovitati külalistel aeda vaatama minna – ka Jaak ja
Virve läksid. Korraga ütles Jaak, et nad võiksid koos virvega tema
vana maja vaatama minna, mis
sealsamas lähedal asus. Mindigi.
Jaak
jutustas Virvele
pikki lugusid oma lapsepõlvest .Lõpuks ütles
Jaak, et Virve teab temast juba nii palju, et nad võiksid sinatama
hakata. Enne sinatamist aga pidi suudlema, arvas Jaak (sellist
julgust tekitas muidugi ka vein, mida Koormani pool sai joodud). Nad
suudlesid nind läksid Koormani poole tagasi.
Jaak
kuulis, et
Riks (Laasik) oli teda otsinud, kuid teda
leidmata minema
läinud.
Lahkusid
ka Virve ning Jaak. Teel soendas Jaak neiut. Varsti oldi Pukspuude
trepil – Jaak pidas uuesti suudlemist
veidike sobimatuks ja ütles
siis, et helistab. Virve soovis aga, et enne eksamite lõppu mitte,
sest muidu läheb
eksamitel halvasti. Jaak ei tahtnud nii kaua
Virvest eemal olla, kuid see oli
paratamatus .
Üheteistkümnes
peatükkJaak
nägi öösel jubedat unenägu – ta maadles Suure-Tiiaga, kuigi
soovis, et teine oleks olnud Virve. Sellest sai alguse tema halb
päev.
Hommikusöögilauas
küsis ema, mis ajal Jaak oli koju tulnud. Jaak valetas, et tuli
varem kui päriselt – aasta eest poleks ta uskunud, et suudab
valetada ilma punastamata.
Kooli
minnes sai halb päev oma
tuurid sisse. Nimelt küsis
preili Jakovleva inglise keele tunnis Jaaku vastama – poiss polnud aga
midagi õppinud ning mõtles esituse kokku luuletada asjadest,
millest olid tal õhkõrnad teadmised. Jaagu õnneks tuli aga täpselt
enne seda klassi inspektor Ambel, kes kutsus tema, Laasiku ja Trulli
kaasa. Kellelgi polnud aimugi, mis saama hakkab.
Ka
teistest gümnaasiumiosa klassidest kutsuti õpilasi ning
kontrolliti, et kõik oleksid viksid ja viisakad. Seejärel
mindi vastasmajja, härra Wikmani koju.
Härra
Wikman oli niivõrd haigeks jäänud, et arstid ei lubanud tal enam
kooli minna. Seepärast pidid õpilased tema juurde minema. Härra
Wikman teatas, et tema eemaloleku ajal vastutab koolis toimuva eest
inspektor Ambel ning et on koostatud sihtasutus „Johan Wikmani
erahumanitaargümnaasium“ .Direktor soovis veel, et õpilased
jääksid ikka sama truuks ja
ausaks eestluse ideaalidele, kui nad
selle ajani olid olnud.
See
väike koosviibimine oli justkui elusa inimese (praegusel juhul
direktori) mahamatmine. Kõlasid ju jumala-laulud ning Wikman rääkis
nii nagu ei tulekski kunagi tagasi.
Jaak
ei suutnud mõista, kuidas saab härra Wikmani (just nimelt tema)
tervis olla nii halb, kui ta on alati jumalale meelepäraselt
käitunud .
Kaheteistkümnes
peatükkPoistel
oli ladina keel – õpetaja tuli välja üllatuskontrolltööga.
Ükski õpilane polnud aga õppinud ning hakati kõikvõimalikke
vabandusi pilduma: küll polnud paberit, raamatut, kust kirjutada,
siis oli jälle liiga pime (kui projektorit kasutati) jne. Ükski
vabandus aga sel tunnil ei aidanud.
Poisid
aga teadsid, et keegi nende seast ei oleks kontrolltööd hästi ära
teinud, sest keegi polnud ju veerandi eelviimaseks tunniks õppinud.
Penn leidis, et peab midagi tegema. Ta konsulteeris Varega, kes otsis
pimedas
klassiruumis vajalikud tööriistad ning läks veekraani
juurde
kraani ära krudima. See õnnestus tal. Mõne aja pärast
tõmbas ta lahtise kraani otsast ning kogu klass
purskas vett täis.
Jaak
saadeti kojamehe juurde ning osa poisse hakkasid „parandama“.
Kojamees sai kohe aru, et poisid olid ise kraani kallal käinud, ent
ei teinud sellest numbrit – ta oli
harjunud , et vempe visati.
Kui
Jaak ja kojamees klassiukse taha jõudsid, küsis kojamees, kas peab
kähku tegema või on aega. Jaak ütles, et võib aeglasemalt ka
teha, et kindlasti vältida võimalust, et tunni lõpus ei
tehtaks kontrolltööd.
Klassi
minnes nägi Jaak, et kogu poistekamp oli veekõrvaldamisega ametis –
kellel ämbrid, kellel
lapid , Penn juhatas kogu tööd. Lõpuks
keeras kojamees vee kinni.
Õpetaja
aga nägi poiste koerustüki läbi ning
teavitas , et kontrolltöö
ära ei jää – tuleb reedel, veerandi viimasel tunnil. Kui aga
reedel peaks ka midagi juhtuma (nt.
gaasiga ), saab kogu klass
automaatselt ühed.
Kolmeteistkümnes
peatükkWikmani
õpilased valmistusid eksamiteks. Igaühel oli enne eksameid kolm
tundidevaba päeva – kõik kasutasid neid päevi õppimiseks,
muidugi mõista oli kõikidel erinev tempo ja intensiivsus .Laasik ja
Trull õppisid kõik eksamipiletid ära. Trullil oli muidugi lihtsam,
sest inglise keelt oskas tänu Inglismaal elamisele suurepäraselt
ning ka prantsuse keelega oli sina peal. Paljud poisid õppisid
ainult osa piletitest ning jäid
lootma õnne peale, et võtavad just
selle pileti, mida on õppinud. Jaak võttis õppimise väga
intensiivselt ette – ta uuris ja puuris 3 päeva iga päev 16 tundi
jutti. Penn oli aga eriti osavalt oma plaani välja mõelnud: võtab
mingi teema ja keerutab osavalt
sellelt Eiffeli torni peale, mida ta
oli veidike uurinud.
Eksamipäeval
läks Trullil ja Jaagul väga hästi, saadi viied. Tumbu, kes õnne
peale läks, kukkus läbi ning arvas, et ehk on järgmine aasta
teises koolis. Penn aga keerutaski oma
jutuga osavalt Eiffeli tornile
– pettusmanöövrit märkas preili Jakovleva, kes tahtis teemast
möödarääkimise eest kahe panna, Lüllii (pr.k.õp) oli aga
vaimustunud (armastas Eiffeli torni) ja tahtis nelja panna. Lõpuks
sai Penn siiski kolme.
Pärast
eksamit läksid paljud Maria juurde, kuid Jaak mitte. Enne
koolimajast
lahkumist vestles poisiga veel Ambel, kes tahtis, et Jaak
läheks suvel Aadu Vöölmanni (kõrge
papa kolmelist
poega ) õpetama,
et see saaks sügisel järeleksamid tehtud. Jaak ütles, et peab
kodus asja arutama.
Kodused
ootasid ärevusega, mis hinde Jaak sai. Kui poiss rääkis
ettepanekust repetiitoriks (õpetajaks) olla, oli isa sellele
kategooriliselt vastu, sest ta ei tahtnud, et noormees oleks samuti
Vöölmanni lõa otsas nagu tema ise. Ema arvas, et võiks siiski
minna, et varakult endale häid tutvusi sobitada. Siiski jäi isa
sõna peale.
Jaak
otsustas Jussi vaatama minna, et kui hästi sellel õppimine on
edenenud. Muidugi meeldis talle ka mõte, et ehk kohtab majas ka
Virvet (kuna too on ju Jussi õde).
Pukspuude
juurde jõudes kuulis Jaak juba kaugelt flöödimängu – järelikult
pidi Virve kodus olema. Noormees läks
aiast läbi ja nägi, et seal
verandal nad olidki – Virve mängis flööti ning Juhan ja Laasik
kuulasid. Nimelt olid poisid
lage võõbanud, kuid Laasik oli
esitanud tingimuse, et Virve peab pärast neile väikse kontserdi
andma.
Mindi
kohvilauda, Jaak muutus külmaks, sest taipas, et Virve oli Riksiga
(Laasikuga) ka sina-peal. Jaak mõtles, ega omati suudluse läbi.
Lõpuks ta sulas ning pajatas, kuidas Penn oli prantsuse keele
eksamit teinud. See tegi Virvele väga
nalja .
Korraga
oli lauast kadunud Riks ning ka Juhan sättis end teise tuppa. Jaak
kutsus Virvet etendust vaatama, kuid Virve keeldus ning lubas pärast
eksameid seda vaatama minna.
Jaak
lahkus Riksi juurde, et temalt eesti keele eksami jaoks raamatut
võtta. Klassivenna juurde jõudes polnud teda kuuris, kuhu ema Jaagu
juhatanud oli. Jaak silmitses siis raamatuid – leidis sealt ka
flöödiõpiku, mida ise paar päeva tagasi põgusalt sirvinud oli.
Jaak sai aru, et tal on võitluses (nimega Virve)
rivaal tekkinud. Ta
ei mõistnud, mida tegema peab – kõige
targem olevat seda asjaolu
ignoreerida ning lihtsalt oma rida ajada.
Neljateiskümnes
peatükkKogu
kooli õpilasi teavitati faktist, et direktor sõitis Viini arstide
juurde. Jaak mõtles pidevalt Wikmani saatuse üle . Kooli
raamatukogus küsis ta kooliarst doktor Saare käest, kas direktoril
oli lootust paraneda ning Saar vastas, et õhkõrn („Viinis ei
juhtu imesid sagedamini kui Tallinnas“ . Pärast filosoofiaeksamit
istus osa poistest kohvikus. Sinna ilmus filosoofiaõpetaja härra
Tiimus , kes hakkas poiste suveplaanide kohta pärima. Penn pidavat
suvi läbi isa klaverivabrikus töötama , Laasik pidi harju tegema
ja Juhanit õpetama ning Jaak ei teadnud veel, mis ta teeb. Jaak sai
Laasiku käest teada, et Virve pidavat Kanaaridele ära sõitma koos
tädiga. Jaak oli veidike solvunud, et tema asjast viimasena teada
sai. Samas oli ta ka
kade Laasiku peale, et see juba teadis.
Koju
jõudes helistas Jaak kohe Virvele ning nad
leppisid kokku kohtumise
kohvikus. Virve tundis, et Jaak oli veidike solvunud ning pakkus
noormehele varianti, et too läheb ka reisile kaasa. Pidi saama palju
odavamalt kui muidu, sest
tutvused olid mängus. Virve tädi oli
asjaga nõus, kuid Jaagu kodused mitte. Ema ehk veel oleks raha
andnud, kui tal oleks seda olnud, ent isa ütles raudkindla ei, sest
talle ei meeldinud, et Jaak kellegagi niiviisi kaasa läheb, ja
asjaolu, et
„praeguse
aja“ kohta
oli see liiga kallis.
Papa
Sirkel oli
Haapsalus perele suveks korteri üürinud ning seal nad
nüüd puhkasid – ka papa Sirkel oli üllataval kombel nendega
tervelt kaks nädalat (tavaliselt ajas linnas tööasju).
Ühel
päeval
rannas lesides luges papa Sirkel lehte ning nägi teatist, et
Wikman on surnud. Jaagule polnud see väga suur pauk, sest ta oli
arvanud, et nii võis minna. Pauk oli see veidike siiski – Jaak oli
rahul, et polnud Virvega kaugele ära sõitnud, sest muidu oleks
tulnud tagasi ja alles siis Wikmani surmast
kuulnud . See poleks
lihtsalt vana direktori suhtes aus olnud. Südametunnistus ei lubanud
Jaagul samal ajal kuskil kaugel lõbutseda.
Õigepea
läks Jaak linna ning sõitis sealt Laulasmaale, et näha, kuidas
Juhani õpingud edenesid. Seal kuulis ta, et isegi Laasik oli
matustel käinud (põhjusel, et Wikman oli talle tasuta
suppi jaganud
ning koolis palju mööndusi teinud). Jaak tundis, et oleks võinud
ka matustel käia, sest tema oli ju kogu kooliaja direktorit
kaitsnud, kui õpilaste seas temast rääkima hakati. Samas tundis
Jaak teatud ärapääsurahulolu, et oli eemal olnud.
Juhan
oli aga veidike egoistlik, näidates välja, et tal oli vanast
Wikmanist ikka täiesti ükskõik. Ta isegi väitis, kui Wikmani surm
oleks teda eksamitest päästnud, oleks ta ehk ka matustele läinud.
Aeg
läks kiiresti ja Virve saabus Kanaaridelt tagasi. Nad said kohe
Jaaguga kokku – Virve tõi poisile ühe spordisärgi ja
päikseprillid, mida Jaak edaspidi igal võimalusel kandis (suvel).
Esimesel kohtumisel ei
tundnud Jaak Virvet ära – tüdruk oli
kuidagi teistsugune, pruun, veel heledamate juustega,
olemuselt teine
.Tihedastel kokkusaamistel palus Jaak Virvel endale jutustada, mida
tüdruk kaugel näinud oli – see tundus palju huvitavam, kui
reisikirjeldustest lugeda.
Sügise
lähenedes käis Jaak ka paaril korral Pukspuude pool. Tal oli kolm
motiivi: näha Virvet; kohtuda rivaal Riksiga ning näha, mida too
endale lubab; lasta märgata Virve ja tema lähedust.
Juhan
hakkas juba eksameid sooritama. Üleüldiselt oli õpetajate seas
vastukaja järgmine: sa tead nii mõndagi ning ega üks õpilane pea
kogu klassi tembu pärast
kannatama – kolm . Mõnedes ainetes,
näiteks laulmises, ei pidanud Juhan eksamit eriti tegemagi .
Tänu
Ambeli korrektsusele pidi Juhan läbima kõik eksamid, just nii, nagu
härra Wikman oli soovinud. Ka võimlemises. Sellele eksamile minnes
unustas Juhan oma
sussid koju ning pidi korraks kibekiirelt ära
käima – muidu oleks tal ükskõik olnud ning ta oleks eksami
kus-seda-ja-teist jätnud, kuid kuna oli juba eelviimase eksami
juures, ei saanud ka seda niisama lasta.
Niisiis ta pingutaski ning
sai oma kolme kätte .
Viimane
eksam oli
matemaatika Ambelile endale. See oli üks eksamitest
(füüsika kõrval), mille õppimiseks ta oli kõige rohkem aega
kulutanud. Ambeli tõsiseks imestuseks sai Juhan eksami viie.
Pärastlõunal
joodi Pukspuude juures kohvi (Virve, Jaak, Aino, Penn, Juhan ja
Riks). Penn rääkis suure häälega oma suvistest seiklustest
klaverivabrikus . Kui proua Pukspuu tuli noorte juurde ja tänas
neid, et nad Juhani nii kaugele aitasid, teavitas too, et ei lähe
sügisel enam Wikmanisse, sest on oma
paberid juba Kustisse sisse
andnud. Proua Pukspuu oli väga-väga üllatunud. Ambel oli Juhani
lahkumise peale öelnud „Soovin õnne!“
Teine
osa „ÜHETEISTKÜMNES KLASS“Viieteistkümnes
peatükkKool
sai endale haridusministeeriumist uue direktori – härra Peeter
Puhm`i. Tema hüüdnimedeks said kiiresti Tublion ja Tuhm. Õpilaste
seas levisid arvamused, et ehk tahetakse koolis muudatusi teha, et
juba haridusministeeriumist oma inimene kohale saadeti.
Härra
Ambel oli oma ameti intriigide pärast maha jätnud.
Direktor
andis kodanikuõpetuse tundi. Ühel tunnil tuli üheteistkümnendikel
taas mõte, mis oli vaja kiiremas korras realiseerida. Nimelt kogusid
õpilased kodudest kärbseid, mis järgmisel tunnil lahti lasti. Penn
karjus kohe kõvasti, et keegi aknad sulgeks, et kärbsed tulevat
sealt kaudu. Direktor oli kiirelt päri. Tuhm üritas Sirklilt teada
saada, kuidas selline asi võis juhtuda. Sirkel seletas pikalt nagu
tavaliselt . Lõpuks jõuti
selleni , et võiks aknad avada ja kärbsed
välja ajada. Direktor aga seda teha ei lubanud ning õpilased pidid
kogu tunni kärbseparvedega leppima. Järgmiseks tunniks käskis
õpetaja kärbsepaberid tuua, millega Penn oli kärmesti nõus.
Nii
saigi – järgmiseks kodanikuõpetuse tunniks oli kogu klass sõna
otseses mõttes kärbsepaberit täis topitud. Direktor käskis need
silmapilk maha võtta – kogu klass asus kärbsepaberite lahingusse
.Tembu tagajärg oli see, et kogu klass pidi kaks nädalat iga päev
2 tundi pärast tunde istuma ning õppima pähe kodanikuõpetuse
raamatu esimesed 50 lehekülge. Kellel need pähe ei jäänud, ei
saanud lõpetada ka keskkooli.
Kuueteistkümnes
peatükkKoolilõpetamine
oli silmapiiril ning
klassil oli vaja otsustada, milline lõpumärk
tehakse. Tehti palju kavandeid – lõpuks valiti Sirkli ja Joodiku
vahel. Sirkel oli oma tööga koos isa abiga näinud pool ööd vaeva
ning oskas kenasti põhjendada, miks just selline märk .Joodikul
polnud aga oma märgi kaitseks ühtegi argumenti välja mõeldud. Nii
valitigi Sirkli märk.
Lisaks
oli vaja veel ära otsustada, mis kuupäev märgi taha graveeritakse
– kuupäev, millal esimene kokkutulek toimuma pidi. Pika arutelu
peale otsustati 1943.a. võidupühal.
Järgmine
küsimus oli, millistele õpetajatele märgid antakse. Selle üle
käis klassis pikk vaidlus – osadele tuli anda lihtsalt
viisakuse pärast, teistele aga seepärast, et nad lihtsalt olid ägedad .
Riksi tõrkumise peale leiti ka, et õpetajatele lähevad märke koju
viima Riks ja Sirkel.
Seitsmeteistkümnes
peatükkJaagule
meenus hetk klassis, mil Penn oli välja
toonud Jaagu ja Virve
vahelise seose – Riks kahvatas ja läks närvi. Jaak taipas, et
midagi peab Riksi ja Virve vahel olema, et
poisil oli alust veidike
närvi minna. Jaak leidis mõtteis tuhandeid võimalusi, mil Riks ja
Virve võisid koos olla ja midagi „suuremat“ ette võtta. Talle
ei meeldinud see
sugugi , ent leidis, et ei tohi Virvele oma
armukadedust välja näidata.
Jaak
mõtles, et ehk on kõik Virvega vaid mäng, et kõige parem tunne
tekkis esimestel kohtumistel. Nüüd, kui asi oli juba
pikemaajalisem, oli tähtsam fakt, et mängukaaslane on olemas, mitte
mängulust iseenesest.
Jaak
tõi märgid ära – teda kiideti kauni töö eest nii kodus kui ka
koolis. Nüüd oli vaja need ka õpetajatele koju toimetada.
Jaagu
ja Laasiku vaheline vaikus märkide kättetoimetamisel ei meeldinud
kummalegi poisile – niisiis räägiti tihti mõttetutest asjadest.
Kui
härra Weseleri (kunagine saksa keele õpetaja) juurde jõuti, oli
see ülimalt õnnelik, et ka tema klassil meeles oli olnud. Weseler
rääkis pikalt oma avastusest, et Antarktis ja
Austraalia on kaks
kuud, mis on Maale kukkunud. Selle ära rääkinud, teatas ta suure
kurvastustundega, et tema avastus oli mõnda aega tagasi maailmale
tuntuks saanud ühe prantsuse
avastaja kaudu. Weseleril oli aga juba
uus avastus varuks: õitel peab olema kuulmismeel.
Avastustest
räägitud, tahtis vana õpetaja koolis toimuva kohta teada saada.
Poisid rääkisid, kuidas uus saksa keele õpetaja oli kõigist
klassi poistest ülikonnas rohkem kaugust hüpanud . Weseler
soovitas
isehüpata
ja pigem
kõrgust sihtida.
Direktori
poole kõndides arutasid poisid, miks oli Weseler öelnud, et
Krafftiga hüpates hüppavad nad veidrasse suunda. Jõuti
järeldusele, et Krafft on
hinges Saksamaa ja Hitleri pooldaja ning
Kraffti suhtes tuleks silmad lahti hoida.
Direktor
võttis neid isiklikult
uksel vastu ning juhatas oma
kabinetti . Ta
oli liiga ära harjunud igasuguste märkidega, sest tal oli mitu
karpi kõikvõimalikke teenetemärke täis. Ta oli viisakusest
õnnelik. Et vestlust teha, küsis direktor poistelt, kuhu nad edasi
õppima lähevad. Sirkel pidi ehk filosoofiateaduskonda minema ja
Laasik üritas majandusse, kuid oli kahtlev, sest tema majanduslik
seis polnud ju väga hea. Selle peale ütles direktor, et proovima
peab ja tõi enda näite: ka tema oli kunagi vaese talumehe poeg ja
siis üritas ja tegi ning sai lõpuks kõrged haridused ja kõrged
positsioonid .
Koju
minnes jõudsid poisid üksmeelele, et direktor Tuhm näitas end väga
narrist küljest, kui oma teenetemärkidega niiviisi upsakust üles
näitas.
Kaheksateistkümnes
peatükkFüüsikaõpetaja
härra Hellmanni ei saadud
neljal korral kodust kätte ning otsustati
märk talle tunni alguses üle anda. Nii tehtigi. Jaak tõusis püsti
ja pidas väikse kõne– osa
klassist lootis, et nii venitatakse
tunni
toimumist . Tolmuahv (füüsik) võttis aga märgi kiiresti
vastu ja läks kohe oma aine kallale .
Härra
Ambeli juures oli kohmetu vestlus, kus kunagine õpetaja üritas
teada saada, kuidas poistel uue matemaatikaõpetaja ja direktoriga
läheb. Jaak tundis, et ta oleks justkui süüdi selles, et tema veel
käib Wikmanis ja Ambel mitte. Riks vastas selle peale, et sel juhul
peaksid nad end
eluaeg süüdi tundma ning olema süüdi ka selles,
missugune maailm on.
Proua
Lüllii oli märgi üle siiralt õnnelik – lisaks nägi ta, et märk
oli tehtud prantsuse värvides (oli ta ju prantsuse keele õpetaja)
ning must värv tähendas tema silmis delikaatset leina härra
Wikmani pärast. Riks küsis kevadise Prantsusmaa- reisi kohta, mis
pidi tublimatele õpilastele toimuma. Lüllii ei tahtnud sellest küll
väga rääkida, sest teda võidaks sellise asja pärast koolist
välja visata, ent ta rääkis siiski. Nimelt pidi see ära jääma,
sest direktor ei pooldanud seda. Küll aga pidid õpilased saama
Stockholmi – vanad head Rootsi seosed
Eestiga , oli direktor
toonitanud .
Ladina
keele õpetaja Plebsi juurde toimus erakordne käik. Plebs võttis
märgi vastu ja tundus sisemiselt väga rahul olevat. Ta näitas
märki ka oma naisele, kes kõrvaltoas haigena
voodis lamas. Naine
Erna soovis ka poisse näha – ta rääkis nende juuresolekul, et
võib nüüd
rahulikult surra, sest teab, et mees ei jää maailma
üksi, et on ka õpilasi, kes teda armastavad. Kuidi poisid
pidasid õpetajat nohiklikuks, väitsid nad siiski, et õpetaja meeldib neile
tõesti, sest on inimlik.
Enne
Toodri juurde minekut otsustasid Riks ja Jaak veidike kohvikus
istuda. Riks ei saanud jätta mainimata, et poleks pidanud Plebsi
kohta niiviisi
valetama . Jaak mõistis rivaalitsemist ning pahvatas
näkku, et
mismoodi ta oleks siis pidanud ütlema .
Korraga
astus kohviku uksest sisse Virve, kes kutsus poisse enda poole
kohvile Aino kodusoleku puhul. Jaak oli kohe nõus, ka Riks oli päri
(eriti veel Virve kiire vastuse peale, et jah, Juhan on ka kodus).
Jaagule tundus, et Virve tahtis, et Riks tuleks – seepärast
vastaski nii kiirelt, et Juhan on kodus. Virve tahtis, et temal oleks
kohvilauas 2 austajat .
Härra
Toodri juures said poisid samuti oma andekspalumise-märgi üle
antud. Tooder soovis teada, miks poisid olid magneesiumiga jännanud.
Jaak oli selle üle enne mõelnud, sest arvas, et Tooder võib midagi
taolist küsida. Ta vastas, et asi sündis teadmatusest. Tooder oli
neile andeks andnud ja rääkis isegi, et nende tegu oli Jumala poolt
saadetud , et õpetaja ennast paremini tundma õpiks. Tooder oli
õnnelik, et oli samuti märgi saanud, ning andis oma nõusoleku kogu
klassile edasi rääkida, mis ta rääkinud oli. Äraminnes mõtlesid
poisid, kas õpetaja on kogu aeg „
paigast ära olnud“.
Väike
kohvijoomine Virve juures läks tugevaks rivaalitsemiseks kätte.
Kõigepealt küsis Penn oma naljatleval toonil Aino abiturientide
peole. Seejärel mõtles Jaak, et nüüd on tema kord, enne kui Riks
ette jõuab. Nii ta küsiski – Virve ütles aga samuti nagu ka
Aino, et sinna on ju veel nii palju aega. Seepeale kutsus Virvet ka
Riks. Virve ei öelnud kummalegi ei nõusolekut ega ka eitust.
Mõne
aja pärast läksid Virve ja Jaak tantsima ning Jaak soovis teada,
kelle Virve lõpuks valib. Neiu ütles, et Jaagu, ning annab Riksile
hiljem teistest eemal korvi, et see nii piinlik poleks. Tantsu
lõppedes oli Riks aga juba läinud – lahkunud nagu mitmel teiselgi
korral, kui Jaak Virvega sebima hakkas.
Üheksateistkümnes
peatükkHärra
Trump õpetas kosmograafiat. Algusest peale tundus ta teistsugune kui
teised õpetajad – ta oli isiksus. Ta sai endale kohe alguses
hüüdnime
Briljant , kui oli tahvlile täiesti ideaalse ringi
joonistanud. Järgmisel tunnil pärast seda küsis ta kedagi tahvli
juurde sedasama joonist tegema. Laasik tegi selle kenasti ära, sest
tal oli hea fotomälu.
Seejärel
kutsus Briljant
Penno (Penn) joonist seletama. Penn oli aga omadega
sees, sest ta polnud midagi õppinud. Ta lahendas asjad aga niiviisi,
et kogeles ees päris kõvasti ning
ladus õpetajale ette laused, mis
talle meelde olid jäänud.
Heatahtlik ja sõbralik õpetaja pani
talle nelja.
Kuid
õpetaja ei suutnud sellest intsitendist õpetajate toas mitte
rääkida – ta sai teada, et Penn oli vembumees. Sellest ajast
alates küsis ta Pennot iga tund ning too lausa õppis igaks tunniks
– kolmederivi aina kasvas. Kuni ühe novembrikuu tunnini, kui
õpetajal joonis välja ei tulnud ja Penn ütles, et ime, et õpetaja
Kuu pealt üldse tagasi sai, viidates tolle öisele joobes olekule
koos paari naisega. Sellest päevast peale ei kiusanud Briljant enam
Pennot.
Kahekümnes
peatükkKogu
klass tegeles detsembris toimuva peo ettevalmistusega :Penn hoolitses
muusika eest, Tummel kaunistuste ja Jaak avasõnade eest.
Juhtus
nii, et peonädala esmaspäeval tegi Briljant kosmograafias töö.
Poistel oli töötegemine kindla skeemi järgi: klass oli jagatud
aladeks, igal alal oma tarkpea, kelle käest vastuseid ja
lahenduskäike küsiti. Nii said kõik läbi, väga harvadel juhtudel
sai keegi kahe. Lisaks oli Rummol tähtis ülesanne: tema pidi kõik
lahendused ja vastused eraldi paberile kirjutama, et pärast Bürgeri
(tüdrukute kool Wikmani ligidal, kus oli palju Wikmani poiste
pruute...) plikadele anda, sest Briljant tegi neile täpselt samad
tööd.
Sellel
esmaspäeval langes
liisk Riksi kasuks – ta pidi paberi viima
Virvele, kes Bürgeri omade poolt sel päeval ootas. Jaak oli
armukade . Riks kooli tagasi aga ei ilmunud.
Peale
tunde tahtis Jaak Virvele helistada, kuid arvas, et siis tundub ta
liialt armukade. Õnneks helistas aga Virve ise. Ta soovis teada,
miks neile vastuseid ei viidud. Jaak ütles imestades, et Riks pidi
seda tegema. Kumbki ei mõistnud, mis juhtunud oli, sest Riks oli
tavaliselt väga kohusetundlik. Jaak otsustas
poisi juurde koju minna
ja vaadata, kas kõik on ikka korras.
Jaagule
tuli ust avama Riksi väike õde
Ella , kes ütles, et Riks ja ema on
haiglas . Midagi rohkemat ta öelda ei osanud. Kuna Jaak ei teadnud,
millises haiglas, helistas ta oma kooliarstile ning see rääkis, mis
oli juhtunud. Nimelt oli Riks teel Bürgeri poole trammi alla jäänud
ning nüüd oli tal koljupõhimiku
murd . Päeval polnud ta veel
teadvusele tulnud ja jäi ainult
loota , et tuleb.
Jaak
rääkis kodus asjast põgusalt ning helistas siis Virvele, kes
ehmatas väga ära ja ütles, et helistab arstile ning siis Jaagule
ka, kui midagi teada saab.
Klass
võttis teate ootuspäraselt vastu – nad aimasid, et midagi oli
juhtunud. Hiljem istus harilik poistekamp (Jaak,
Vare , Penn,
Rumma ja
Koorman) Maria juures ning arutaid, kas peaks peo edasi lükkama või
mitte. Lõpuks jõuti otsusele, et edasi lükatakse ainult siis, kui
Riksil midagi väga
hullu juhtub. On ju ka võimalus, et ta saab nii
terveks, et võib ehk ka peole tulla.
Lõpuks
leidis Jaak end üksi Maria juurest – kõik lahkusid aegamisi. Jaak
hakkas mõtlema, et tal on elus paar ligemat surma olnud – just
klassivendadega: üks suri keskkõrvamädanikku ja teine peapõletikku
.
Jaak
läks Keskhaiglasse Riksi vaatama, kuid pidi veidike ootama. Seepeale
võttis ta taskust peoproloogi lehe ja üritas seda teha – see pidi
sõnuma Riksi paranemisele. Varsti tuli
doktori juurest Riksi ema,
kes ütles, et doktor oli käskinud loota paremat ja öelnud, et
Riksil oli kõva pea olnud. Pärast rääkis ka Jaak arstiga – asi
oli tegelikult hull ja võiski ainult loota, et ta teadvusele tuleb.
Koju
minnes mõtles Jaak, et tegelikult võis tema ju mingil kaudsel
saatuslikul moel Riksi trammi alla tõugata, kui klassis liisku
võeti: alguses pidi minema see, kes saab lühema tiku, Jaak aga
tahtis
tikud ära vahetada ja nii saigi pikema tiku Riks, kes nüüd
haiglas teadvusetult lamas.
Kahekümne
esimene peatükkKoolipidu
toimus siiski ettenähtud ajal, sest Riksist tuli teade, et ta oli
teadvusele tulnud. Kui Jaak Virvega kohtus, ütles too, et oli käinud
Riksi vaatamas – ta ütles seda nii loomulikul hääletoonil. Jaaku
haaras korraks aga
armukadedus .
Pidu
oli hästi korraldatud – tantsude vahel oli palju harivat .Jaak
luges avaproloogi, mida Virve sugugi ei kommenteerinud, sest ta
arvas, et Jaak teab isegi, kui hea see on.
Jaagule
meeldis Virvega tantsida, kuid tihti läks
jututeema just Virve poolt
Riksi peale – see Jaagule ei meeldinud. Näiteks tõi Virve välja
kokkusattumuse, et Riks pidi lugema luuletust Rüblikust, kes autode
vahel surma saab, ja nüüd on ise haiglas.
Kui
ka Penn oli oma
Figaro pulma monoloogiga ära
esinenud , tahtis ta
mõne teisega peolt jalga lasta ning jooma minna. Ka Jaak oli üks
kutsutuist, kuid Virve tahtis koju minna ning nii läks Jaak teda
lõbutsemise asemel koju saatma. Jaak oli pettunud, et Virve nii
käitus.
Virve
ja Jaak jalutasid läbi
Kadrioru – korraga tundis Jaak, et oli
õnnelik, et nad kõrtsi ei läinud.
Kadriorus sai ta palju paremini
Virvega koos aega veeta. Jaak tundis, et tema pettumus oli kadunud,
kuid see tuli tagasi, kui ta küsis põhjust, miks Virve pidutsema ei
tahtnud minna. Virve vastas, et ei ole sünnis, kui Riks ikka veel
haiglas on. Jaak ei teadnud, kas ta peaks olema rahul, et tema
klassivenna pärast muret tuntakse, või kade, et Virve nii palju
Riksile mõtles.
Kahekümne
teine peatükkPoisid
läksidki „Maxiimi“ (keldrialune kõrts). Kuna neil aga raha
polnud, mõtles Penn välja plaani. Nimelt läksid nad kõik taksoga
ning peatusid teel Tumbu maja ees – et Tumbu saaks vanematele
öelda, et jõuab hiljem koju, ning et Penn saaks pihta panna
klassivenna vanaisa kulduuri. Mindi kõrtsi ja seal andis Penn
kulduuri Tumbu teadmata pandiks.
Järgmisel
päeval ajas Penn kokku raha, mille nad kõrtsis maha olid
laristanud, ja ostis kulduuri välja. Seejärel läks Tumbu juurde
ning pistis oma käe
vesti taskusse (kus uur oli varemalt olnud),
võttes sealt uuri välja (mis tal ennemalt käes oli olnud).
Põhjendus: Penno isa tahtis uuri ära osta. Õnneks Tumbu seda müüa
ei tahtnud ja kõik kõrtsiasjad olid klaariks saanud.
Esmaspäeval
oli härra Kraffti saksa keel. Õpetajal oli kombeks erinevaid
saksakeelseid tekste visualiseerida – nii tegi ta ka „Faust`iga“.
Eelmisel tunnil oli ta mõnedele õpilastele andnud kodus oma
tegelaskujud üle vaadata. Näitlemisega ei tulnud aga midagi välja.
Õpetaja
pani ette kõik toimuv tahvlile joonistada, sest ta ise oli lisaks
õpetajaametile ka
maalikunstnik . Krafft joonistas alguse Fausti
toast ning Jaak ja
Maim lõpetasid (st. tegid suurema osa tööst,
Jaak tegi sinna palju vigureid – Hitler,
paljas naine jne. Õpetaja
vihastus, kui lõpuks pilgu tahvlile heitis, ja pühkis kogu
„
pornograafia “ kiiresti maha.
Kahekümne
kolmas peatükkPaar
kuud oli möödunud Riksi õnnetusest ja poiss oli lõpuks kooli
lubatud. Viimasel korral haiglas käies ei tundunud Riks Jaagule
üldse nii kahvatu kui nüüd teiste kõrval. Jaak oli haiglas kolm
korda käinud ja igal korral Riksi erinevas olekus näinud. Bürgeri
plikad olid Riksile kaardi kirjutanud, Virve üks nende seas.
Poistel
oli tavapärane kunstitund õpetaja Palmeos`ega. Mõned aastat tagasi
olid nad ainult joonistanud või maalinud, ent nüüd kuulasid
ainult, mida õpetaja kunstiajaloost rääkis.
Peale
kunsti oli võimlemine, kuhu Jaak ei läinud, sest arst oli tal
tunnisosalemise ränga köha tõttu ära keelanud. Jaak polnud
eelmisel õhtul jõudnud koduseid ülesandeid teha ja otsustas need
vaba tunni ajal joonde ajada. See jäi aga sinnapaika, sest klassi
tuli Riks. Jaak ütles talle, et arst oli öelnud, et Riks oli õnnega
koos, et koibi sirgu ei visanud, kuid Riks arvas, et see ei saa mingi
õnn olla – Jaak olevat ju kogu selle aja pidu pannud. Jaak ei
öelnud selle peale midagi, ent mõtles, mida Riks selle all nii
halvakspandavalt mõtles .
Jaak
valmistus juba midagi vastu ütlema, kuid klassiuks läks lahti ning
Penn liipas sisse – oli võimlemises oma kõõluse välja
venitanud. Penn märkas, et poiste vahel oli midagi, sest nood
jõllitasid teineteist pidevalt ning ei naernud
Penni kõõluse üle,
mida nad tavaolukorras oleksid teinud.
Penn
võttis jälle välja tikud, et lühema ja pikema tiku abil kindlaks
võiks teha, kes kellele Virve ümbruse puhtaks teeb. Ei Riks ega ka
Jaak polnud tikutõmbamisega nõus (Jaak kartis, et ehk saab Riks
tiku, mis käsib Jaagul Virve ümbruse puhtaks teha, ning Riks kartis
vastupidist). Penn aga ei jätnud rahule ja lõpuks ütles Jaak, et
valiku peab tegema Virve mitte nemad Riksiga. Penn leidis, et Jaagul
oli õigus. Õigepea suundus Penn minema, naljatades, et pärast tema
lahkumist on klassis
veri põlvini. Riks ei öelnud tunni lõpuni
sõnagi, kuigi Jaak lootis, et ta seda teeb. Mõlemad õppisid.
Kahekümne
neljas peatükkVarsti
olid poistel ees nende kõige
viimased eksamid. Need valiti iga aasta
kooli nõukogu poolt – vähemalt kaks pidid olema
humanitaarained (sest Wikmani gümnaasium oli ju humanitaargümnaasium). Sel aastal
juhtus täpselt nii:
kosmograafia , füüsika, eesti keel ja ajalugu.
Õpilase olid õnnelikud, et matemaatika ära jäeti.
Matemaatikaõpetaja Tusam polnud aga üldse õnnelik ja otsustas, et
ka selles aines peab
tulema eksam, kuid seekord suure kontrolltöö
egiidi alla käiv.
Poisid
pidi midagi välja mõtlema, sest keegi ei soovinud eksamit teha –
see oleks võinud paljudel hinded
kihva keerata. Maria juures
tavapärasel koosolekul olles otsustati, et sõjaväekomisjoni mineku
aeg tuleb ümber muuta ning seda Jauram oma isa abiga tegigi.
Kohustusliku mineku aeg muudeti täpselt matemaatika „eksami“
ajale. Tusam ei teinud sellest aga väljagi ning nihutas eksami kaks
tundi edasi – selle
ajaga pidid poisid juba tagasi jõudma. Poisid
aga otsustasid, et ainuke väljapääs on võimalikult kaua sõjaväes
venitada.
Nii
tehtigi. Osa (nö. targad) oli õigeaegselt mata-eksamil kohal ja
sirvis õpikut, KUI juhuslikult eksam toimuma peaks. Paari tunni
möödudes saadi juba aru, et eksam jääb ära, ning kõik
kohalolijad (k.a. Jaak) hakkasid ajalooeksamiks õppima.
Kui
kell sai 15.05, tõusis õpetaja püsti, ütles, et kõik selles
teadlikus obtruktsioonis (tõkkes, takistuses) osalejad on lontrused,
ning jalutas minema.
Kõik
tõelised eksamid läksid üldiselt hästi) – iga eksami ajal oli
võimalik kuskilt spikerdada, nii et ka kõige lollimad said läbi.
Kahekümne
viies peatükkSuur
osa abituuriumist oli teel laevaga Stockholmi õppereisile. Osa
puudus seepärast, et ei tahtnud tulla, osa seepärast, et ei saanud
tulla, osa seepärast, et kool ei lubanud, kuna nad kukkusid eksamil
läbi.
Õhtu
saabudes tegi härra Tiimus (filosoofiaõpetaja) poistele väikse
suulise kontrolli, mida nad ajaloost mäletavad .
Hommikul jõuti Rootsi, kuhu tuli neile vastu neiu, kes nad paari kilomeetri
kaugusele korterisse juhatas, ekskursioon kestis 10 päeva.
Tumbu
küsis Jaagult mõnitavalt, miks tal nii suur
kohver kaasas on –
endal oli tal väga väike käes
kantav . Jaak oleks isegi väiksema
võtnud, ent see oli ainuke, mis kodus leidus, ja isa-ema panid selle
pungil täis. Isa palus Jaagul mingisuguse omatehtud vidina Jaagul
kuhugi patendeerida viia.
Jaak
väitis Tumbule kavalalt vastu, et kohver on ikka mehe järgi ja et
Tumbu küll tema kohvrit tassida ei jõuaks. Tumbu läks aga
võitlusmeelt täis ning tassis kogu tee Jaagu kohvrit.
Kogu
päeva käisid nad muuseumides, kirikutes jmt ringi. Jaak saatis
Virvele kirja.
Keskööks
jõudsid oma hospiitsi tagasi ning hakkasid
vaikselt uinuma. Korraga
mõtles Jaak, et teeb oma pihkudega Muna tagumiku kohal häält, et
tunduks, et too
peeretas . Nii tegigi, poiste toas läks õiendamiseks
. Muna ei saanud alguses midagi aru, sest oli juba maganud, kuid
hiljem alustas padjasõda. See kasvas ületoaliseks ning kõrvaltoas
olev inspektor karjus nende peale, ent poisid teda ei kuulanud ning
peatasid sõja alles siis, kui ise ära väsisid.
Järgmise
päeva lõunal otsustati sööma minna. Ajutrust (
nelik , kes pidevalt
Maria juures käis: Jaak, Penn,
Kristjan , Rumma) soovis teise
söögikohta minna ning õpetaja lubas. Nii mindigi ühte
kodumajandussööklasse, kus tüdrukud tegid õppimise käigus süüa
ning müüsid maha. Seal oli rootsi laud, mis poistele väga meeldis.
Lisaks said nad seal ka tüdrukute seas tutvusi ning Penn
organiseeris nelja tüdrukuga kohtumise.
Õigepea,
kui oldi klassi juures ära käidud ja end õpetajale näidatud,
hiiliti taas minema. Saadi tüdrukutega kokku ja mindi lõbustusparki
. Kummitusmajas tegi Jaak oma tüdrukule musi. Ka teised poisid olid
oma tüdrukutega päris lähedasteks saanud.
Peale
lõbustusparki mindi tüdrukute poole koju . Tunni aja pärast olid
paarikesed eraldi vooditel amelemas . Jaak tundis ühteaegu nii
võõrastust, laitust, taunitavust ja kahtlust. Ta lihtsalt pidi
selle tüdrukuga olema – ta polnud kunagi kellegagi nii lähedane
olnud.
Hommikul,
kui Jaak ärkas, olid teised poisid juba läinud ning Jaak pidi ise
tee hospiitsini leidma. Kuna ta ei teadnud suunda, kasutas ära oma
mõningast rootsi keele oskust ja küsis ühelt vanemalt mehelt teed,
kes teda lahkesti ka juhatas .
Poiste
reisikavad, ametlikud ja privaatsed, olid täidetud. Jaak oli Virvele
veel ühe kirja kirjutanud, see veel õhetavam kui esimene (saades
tõuke rootsi tüdrukust).
Ajutrust
oli jõudnud ära käia ka paljude avalike hoonete katustel, mis neil
eesmärgiks oli. Ühelt katuselt nägid nad allveelaevu. Kui sealt
alla tuldi, tahtsid politseinikud poisid jaoskonda viia, ent tee peal
saadi aru, et need pole mõned Hitleri vmt
nuhid ning poisid lasti
vabaks.
Oma
viimasel Stockholmi-õhtul läks ajutrusti nelik lokaali, kus
kohtasid teenijannat, kes rääkis kümneid eri keeli, üks neist oli
eesti. Seepeale rääkisid poisid natuke endast ja ka
teenija jutustas oma elust. Varsti läks Jaak lehte lugema ning leidis Eesti
kohta üllatavalt hirmutava loo – nimelt vabastati amnestiaga kõik
poliitilised vangid , nii
kommunistid , kui sotsiaaldemokraaadid jmt.
Päts oli väitnud, et kommunistid peavad vabad olema, sest nad olid
eestlaste rahvuslikule iseseisvusele väga tähtsad. Jaak aga teadis,
et nad olid pigem
ohuks (neile õpetati koolis nii). Jaak mõistis,
et Wikmanis õpetati teistsugust
tõde,
kui see tegelikult oli. Sellest õhtust alates tekkis Jaagul teravam
tõehimu.
Kahekümne
kuues peatükkHommikul
Eestisse jõudes, läks Jaak kiiresti koju. Ta ei tahtnud emaga kohe
rääkida ja pajatada, vaid läks hoopis pesema, ise samal ajal
mõeldes, et peab Virve ja Riksiga rääkima. Lisaks pidi ta ju kohe
varsti kooli lõputunnistusele järgi minema.
Lõputunnistused
anti üle ilma suurema piduliku tseremooniata.
Pärast
seda mindi Maria juurde, sest too oli lõputunnistusi nähes lubanud
poistele pudeli välja teha. Seal, Maria õues arutati, kes kuhu
läheb ja mida edaspidi teeb. Kristjan (Jaagu pinginaaber) pidi
sõjaväkke minema, Penn isa nõudmisel majanduskooli (kuigi arvas,
et kukutab end seal läbi ja saab hoopis lavakunstikooli sisse) ja
Jaak pidi filosoofiat õppima minema.
Jaak
leidis, et terve suve tahab ta oma tädi ja onu
talus puhata ning
kõik ajalooraamatud uuesti läbi lugeda, et tal oleks minevikust
kõik selge.
Maria
juurest valguti laiali ning Penn ja Jaak läksid Pukspuude poole.
Seal sai Jaak teada, et Virve pidi järgmisel päeval oma tädi
Selmaga (samaga, kellega Kanaaridel oli käinud) Soome sõitma ning
seal sügiseni olema. Jaak oli pettunud ja arvas, et Riksi ja Virve
vahel on ehk midagi. Viimasele mõttele pani paugu ka veel see, et ka
Riks oli sel päeval jälle Pukspuude juures.
Kahekümne
seitsmes peatükkSõda
oli alanud. Aastad olid möödunud ning Jaak ja Kristjan mõtlesid
kokkutuleku peale. Kõik oli muutunud. Kristjanist oli saanud
tuletõrjuja, Trull elas nüüd maal (kus maja oli veidike rüüstatud;
vanemad olid küüditatud), Penn ja tema vanemad olid küüditatud
ning neist polnud midagi kuulda), Vare oli Saksa sõjaväes Aino ja
Virve olid Laulasmaal
suvilas , Juhan oli punaväes.
Jaak
juhtus kokku proua Pukspuuga ning see lubas lahkelt pidu nende
majas-aias korraldada.
Nüüd
peetigi kokkutulekut. Suurema osa ajast räägiti sõjast ja selle
koledustest – poiste vahel oli tunda pinget, sest oldi erinevatel
pooltel, venelaste ja sakslaste pooltel .
Tumbuga
oli juhtunud ime. Tema oli poistest esimesena endale naise võtnud.
Nad olid oma korterisse kolinud ning neid oli küüditatud. Naise
õele aga see sugugi ei meeldinud ning too helistas kõrgematele
võimudele, et kui tema õde ja õemees küüditatakse, ei tantsi ta
enam ühelgi laval balletti (ja see naine oli väga vajalik).
Seetõttu võeti Tumbu oma naisega Narvas rongilt maha ning saadeti
Tallinnasse tagasi. Nüüd istus Tumbu kuraditosina mehe seas
kokktulekul.
Pikalt
räägiti üksteise tegemistest, kuni lõpuks öösel hakati järjest
lahkuma . Jaak oli üks viimastest, kes Pukspuude majja jäi, et
vaadata, et kõik ikka korras oleks. Aias olles märkas ta Virve
toast tulevat peenikest valgusjuga – ta oli seal enne käinud ja
uks oli lukus, tuba pime. Jaak otsustas uuesti vaatama minna ja nägi
üle viie aasta Virvet. See oli siiralt õnnelik hetk .
Rumma
ja Kristjan lahkusid samuti ning jätsid Jaagu ja Virve kahekesi.
Sõnatult läksid nood üles ja olid varsti ihualasti üksteise
kõrval. Nad olid õnnelikud ja mõtlesid, miks nii palju aega olid
raisanud.
Nende
ligiduses hakkasid kõlama pommiplahvatused, aina ligemal ja ligemal.
Jaak ütles, et selles puumajas on neil kindel olla .Viimane
pomm lendas nii ligidale, et ka selle
puumaja aknad purunesid ning maja
tõusis oma alusmüürilt õhku. Kuid NEMAD olid ikka veel elus.
Kahekümne
kaheksas peatükkJaak
olid mitmeid aastaid vangitrellide taga veetnud ,kuid lõpuks sai
juhuse läbi vabaks .Tallinna tagasi jõudes, sai teada, et ema-isa
olid kolinud Kosele ning plaanisid nüüd linna tagasi tulla. Jaak
leidis isa vabrikust, sai sealt kodu võtmed ning läks koju pesema.
Peatselt
suundus ta Pukspuude poole, kus kohtus prouaga. Juhaniga pidi kõik
korras olema ja ta pidi varsti oma väeosaga Tallinnasse jõudma.
Kumbki ei teadnud aga Virvest midagi – proua Pukspuu arvas, et too
on äkki Laulasmaale sõitnud. Nii otsustaski Jaak samuti rattaga
sinna sõita. Enne hankis veel paberi, et teda kinni ei peetaks .
Tee
sinna oli pikk ja raske ,kuid lõpuks jõudis kohale. Pukspuude majas
polnud kedagi, kuid kõrvalolevas härra Toodri majas liikus Tooder
ise. Nimelt oli ta oma poja Aabeliga teel merele (aerupaadiga tormi
ajal) – ta pidi Eestist ära minema. Tormi kohta ütles ta vaid
seda, et kui Jumal neid hoiab, jäävad nad ellu; kui Jumal tahab, et
nad sureksid, nad ka surevad. Nii need kaks inimest tormisele
avamerele suundusidki ,.
Veel
samal õhtul sõitis Jaak linna tagasi, kohale jõudis keskööks. Ta
läks kohe Pukspuude poole, kuhu oli ka läinud Riks. Nad rääkisid
omavahel
kunagistest klassivendadest ja mis neist saanud on, kuid
eriti teistest midagi ei teadnud. Olid ju
segased ajad, mil kellestki
ei teatud midagi. Kõigil olid Virve pärast südamed
murtud .
Mingi
aja pärast leidis proua Pukspuu kirja, mille Virve oli jätnud: ta
oli oma sõbranna ja tema tuttavatega üle mere sõitnud ning õnneks
elus .
Äkki
kostus õuest automürinat ning Juhan oli õnnelikult koju jõudnud.
Õnn seegi!
Jaak
tundis, et tema sees on suured jääkamakad – Virvelt ning
Tooderilt ja Aabelilt. Kõik olid minema sõitnud. Lisaks võisid
Tooder ja
Aabel juba surnud olla...
Kõik kommentaarid