Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Kursusetöö: KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA ORGANISATSIOONIS (4)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Mis on konfliktis head ?
  • Mis on arusaamatuste taga?

TALLINNA MAJANDUSKOOL
Sekretäri- ja ametnikutöö osakond
SR091
KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA
ORGANISATSIOONIS

Kursusetöö
Juhendaja : Anne Muusik
Tallinn 2011

SISUKORD


SISUKORD 2
SISSEJUHATUS 3
1. Konflikt 4
1.1 Konflikti liigid 5
1.2 Mis põhjustel konflikt tekib 5
1.3 Mis on konfliktis head ? 7
2. Konflikt organisatsioonis 8
2.1 Suhtlemine konflikti ärahoidmiseks 8
2.2 Konflikti allikad 10
2.3 Konflik töötajate ja alluva vahel 11
3. Konflikt sekretäritöös 15
3.1 Konflikt algab väikestest asjadest 15
3.2 Suhtlemine kliendiga 16
4. Konflikti lahendamine 18
4.1 Strateegiad konfliktiga toimetulekuks 19
Inimene on mures nii enda kui ka teiste ja üldise tuleviku pärast(on järeleandlik, kuid ajapikku kogunenud pinge võib olla plahvatuslikult vabanenud) 21
Tegevusetus (ei hoolita teiste vajadustest ega käituta ka enda seisukohtade suhtes konstruktiivselt) Kompromiss hoolib nii enda kui teiste vajadustest. Kui on leitud ühishuvid lahenevad ka probleemid. 21
KOKKUVÕTE 22
Kasutatud kirjandus 23

SISSEJUHATUS


Teema konflikt sekretäritöös ja organisatsioonis on valitud just sellepärast, et kõikjal kus inimesed koos elavad või töötavad, tuleb ette konflikte. Mitte kõiki konflikte ei saa lahendada, kuid peaaegu alati on neid võimalik reguleerida, samuti kasutada ära võimalused nende vältimiseks.
Et saada täpsemat ülevaadet konfliktist sekretäritöös ja organisatsioonis, siis algatuseks tuleb selgeks teha mis on üldse konflikt. Kuidas konflikti ära tunda ja kuidas ta üldse tekib. Siis lähemalt rääkida organisatsioonis olevatest konfliktidest, ja kuidas mõjutab ka konflikt sekretäritööd. Räägime ka kuidas konfliktiga toime tulla ja kuidas seda lahendada.
Konfliktidega kokkupuutumisel on üheks põhiküsimuseks, kuidas neid lahendada, kuidas nendega toime tulla. On ilmne, et konfliktide lahendamine on käsitletava valdkonna kõige keerulisem osa. Sellest annavad tunnistust arvukad ja aastaid vinduvad konfliktid inimeste, organisatsioonide, rahvaste ja kultuuride vahel. Olen kirjutanud selle kursusetöö arusaamises, et mõistmine aitab kaasa sihipärasele tegutsemisele. See tähendab, et kirjapandu eesmärk on aidata paremini mõista, mis on ja kuidas toimib konflikt.
  • Konflikt


    Konflikt on kui lahkheli või arusaamatus , mille tulemusena tekib pinge, mis ajendab osapooli üksteise vastu tegutsema. Konfliktiks peab olema vähemalt kaks osapoolt ja valdkonnad, kus nende huvid kokku puutuvad seega on ta oma olemuselt sotsiaalne situatsioon, milles kaks või enam isikut esindavad erinevaid seisukohti, arvamusi , huvisid või eesmärke ning püüavad üksteist nende realiseerimisel võita.
    Seega konflikti võib defineerida kui inimestevahelistes suhetes esinevat vastuolu, mis takistab konflikti osapooltel oma vajaduste ja huvide rahuldamist, tekitades nende vahel emotsionaalselt traumeeriva olukorra. Niisuguseid olukordi tunnetavad konfliktis osalejad arusaamatustena, millega võib kaasneda ebamugavustunne. Konflikti haaratud inimesed kalduvad kasutama psühholoogilisi kaitsemehhanisme. Kasutatakse agressiooni, enesehaletsust, projekteeritakse vastase isikule negatiivseid omadusi ja püütakse olukorda selliselt ratsionaliseerida, et see muutuks endale vastuvõetavamaks. Need võtted suurendavad küll eneseaustust ja kahandavad psüühilist häiritustunnet, kuid see on saavutatud tegelikkuse moonutamise hinnaga.
    Konfliktid on igapäevane nähtus ja sageli ei saa neid ei valida ega vältida. Konfliktid võivad nende osapooltele väga erinevalt ja sageli ettenägematult mõjuda.
    Kui lahkheli ei ole lahendatud , kipub ta uuesti ilmnema, sageli teisel tasandil ja erineval, tihti moondunud kujul, kuni väljaelamine ja/või osalejate kahjustamine on vältimatu.
    Konflikti mõiste on laiem, kui tavaliselt ollakse harjutud mõtlema. Ka pinge, mittemärkamine, vältimine, põgenemine, eriti aga ignoreerimine on konfliktid.
    Konfliktid on elu loomulik osa, need ei ole mitte vältimiseks, vaid analüüsimiseks ja lahendamiseks. Edukalt ja arukalt lahendatud konfliktid võimaldavad inimestel jõuda oma tegevustes konstruktiivsemale tasemele , kus säilib kõik see, mis oli väärtuslik, ning mitteväärtuslikust loobutakse.
    Konflikti võib ära tunda järgmiste tunnuste järgi:
    • lihtsates asjades ei jõuta kokkuleppele ja see segab tõsisemate asjadega tegelemist;
    • kõrgendatakse häält;
    • süüdistatakse teisi;
    • nägeletakse pisiasjade pärast;
    • teisele kahju tekitamise eesmärgil kasutatakse pilkeid ja solvanguid;
    • püütakse kolleege leeridesse jagada;
    • pealekaebamine , ässitamine, laim;
    • vastaspoole kohalolek mõjub ärritavalt;
    • jäine viisakus ;
    • boikott;
    • apaatia , üldine loidus, passiivsus töörühmas.

  • Konflikti liigid


    Konfliktide liigid on eristatavad üsna mitmel alusel:
    • Horisontaalsed konfliktid (sama tasandi vastuolud) vs vertikaalsed ;
    • Avalikud konfliktid (varjamatud hõõrdumised, vastandumised ja kokkupõrked) vs varjatud konfliktid (kõrvalseisjate ja vahel isegi teise osapoole eest peidetud vimm, vaenutsemine, väljasüümiskatsed ja salasepitsused);
    • Diaadilised - kaht isikut puudutavad lahkhelid;
    • Rühmasisesed - väikerühma piires kujunenud konfliktikolded;
    • Rühmadevahelised - kahe või enama allüksuse vahelised tülid;
    • Episoodilised - aeg-ajalt teatud korrapärasusega korduvad tülid vs kroonilised kuid või aastaid vinduvad vaenusuhted;
    • Objektiivsed vs subjektiivsed
    • Destruktiivsed (suhetele selgelt kahju tegevad tülid) vs konstruktiivsed konfliktid (uuendused ja areng)

  • Mis põhjustel konflikt tekib


    Mis on arusaamatuste taga? Lühidalt öeldes ressursid , millest kõigile ei piisa ning erinevused vajadustes, väärtustes, hoiakutes, huvides või eesmärkides. Kuigi arusaamatusi esineb sageli, suhtume konflikti kui millessegi, mida tuleks kas vältida või siis tingimata võita. Enamasti tajutakse konflikti negatiivsena, seetõttu polegi midagi imestada kui konfliktsesse olukorda sattunud inimesed tunnevad ebamugavust ja ärevust. Nad ei taha olla seotud millegi negatiivsega ega paista ise negatiivses valguses. Kuid mitte iga arusaamatus ei pruugi olla läbinisti negatiivne.
    Konfliktid võivad olla põhjustatud:
    • erinevast informeeritusest - konflikti osapoolte erinevast informeeritusest, mis viib erinevate seisukohtadeni ning arvamusteni
    • erinevatest hinnangutest ja tõlgendamisest - konflikti osapooltel on küll sama informatsioon, kuid nad hindavad seda erinevalt ning jõuavad nii erinevate vaadeteni.
    • erinevatest eesmärkidest - konflikti osapooltel on erinevad eesmärgid ja isiklikud ootused, millevahelised vastuolud viivad vastandlike seisukohtadeni.
    • võimupiirkondade kattumisest - mingi ala/probleemi seotus mitme funktsiooniga / otsustajaga
    • erinevatest vahenditest - konflikti võivad põhjustada ka erinevad protseduurilised võimalused 
    • erinevatest ressurssidest - defektid, puudused või ressursside nappus
    • konflikti mitte-ettenägemisest- teine inimene jääb väljaspoole mingit tüüpilist või kujutledavat standardit
    • loogika või arusaama viga – teine ei käitu vastavalt ootustele

    1.3 Mis on konfliktis head ?


    Oluline on ära tunda ka konflikti positiivseid külgi.Traditsiooniliselt on arvatud, et igasugune konflikt on halb ja selle olemasolu näitab, et midagi on valesti. Siit järeldub, et konflikte tuleks vältida. Tavaliselt viib selline arusaam konfliktide allasurumiseni, kuid sellega ei kõrvaldata põhjusi ning seega ka mitte konflikti ennast.

    Kõikjal kus inimesed koos elavad ja töötavad, tuleb ette konflikte. Mitte kõiki konflikte ei saa lahendada, kuid peaaegu alati on neid võimalik reguleerida, samuti kasutada ära võimalused nende vältimiseks. Paljudes situatsioonides võib konflikt olla hea, sest võib kaasa tuua positiivseid tulemusi. Enamus meist kardab konflikte kuna on näinud, et tõsised lahkarvamused kahjustavad suhteid. Tegelikult võib konfliktide edukas lahendamine muuta head suhted veelgi paremaks.
    Konflikt iseenesest ei ole ei hea ega halb ning võib viia nii negatiivsete kui positiivsete tagajärgedeni. Siit tulenevalt on peamiseks, millele tähelepanu pöörata, konflikti lahendamine (mitte selle vältimine ja allasurumine).
    Erinevad arvamused ja huvid, kui nad välja öeldakse, neid kaalutakse ja diskuteeritakse, võivad viia täiesti uute arusaamade ja loominguliste lahendusteni. Mõningatel juhtudel on isegi kasulik konflikti stimuleerida leidmaks uusi ja paremaid viise edasiminekuks. Konstruktiivne tüli on suhteid hoidev, aitab kohaneda ning vastastikku kompromisse tehes üksteisest paremini aru saada – nagu peale äikesevihma on õhk puhas ja värske.
    Eelnevast ei saa järeldada, et kõik konfliktid on head. Oleneb sellest, kuidas konflikti suhtutakse ja kuidas see lahendatakse, võib konflikt olla konstruktiivne (vastuolud lahendatakse loominguliselt, püüdes leida võimalikult soodsaid alternatiive ega üritata üksteist solvata) või destruktiivne (tegeldakse konflikti pinnavirvenduste - emotsioonide, mitte selle põhjustega). Kui konflikti osapooled tegelevad vaid vastastikku viha välja valamisega, siis on selge, et konstruktiivsusest on asi kaugel. Viimasele aitab kaasa kui vaadata pigem tulevikku (kuidas võiks teisiti teha) selle asemel, et minevikust süüdlast otsida.

    2. Konflikt organisatsioonis


    Me teame, et konfliktide vältimine ei ole üheski organisatsioonis võimalik. Küll aga on organisatsiooniti erinev konfliktide mõju nii organisatsiooni kliimale ja töötulemustele. Mida oskuslikumad on töötajad konfliktidega toimetulekul, seda tõenäolisem on et, organisatsioon konfliktidest kokkuvõttes pigem võidab-vastuolud töötajate või organisatsiooni allüksuste vahel viitavad sageli probleemidele, mille lahendamine võib kogu organisatsiooni töö oluliselt tulemuslikumaks muuta.Seega võib teoreetilises analüüsis konfliktid ehk edasiviivateks ning destruktiivseteks ehk lammutavateks.
    Muudatuste sisseviimise alustamiseks sobib kõige paremini optimaalne konflikti tase. Sellisel juhul inimesed tahavad, et midagi muutuks ning inertsus on seega juba ületatud. Nüüd on õige moment alustada muudatustega organisatsiooni süsteemis ja kontrollsüsteemides. Kui selles staadiumis midagi ette ei võeta, väljub konflikt kontrolli alt ja organisatsioon jaguneb omavahel võitlevateks huvigruppideks . Toimub arvamuste polariseerumine.
    Organisatsioonis on mitmesuguseid konfliktide allikaid, millest juhid peaksid teadlikud olema, et konflikte võimalikult varakult ära tunda ja nende üle kontrolli saavutada.
    Konfliktiallikateks võib olla ebakõlad eesmärkides ja eesmärkide saavutamise vahendite valikus , faktide erinev tõlgendamine ja erinevad väärtushinnangud.

    2.1 Suhtlemine konflikti ärahoidmiseks


    Ainult vaakumis töötades, on võimalik omada oma aja ja töö tulemuslikkuse üle täielikku kontrolli. Tegelikkuses sõltub tulemus paljudest teistest inimstest. Parim viis kindlustamaks endale kaastöötajate abi on luua nendega head suhted juba enne seda kui sa nende abi vajad.
    Mõned juhtnöörid:
    • Õpi oma kaastöötajaid lähemalt tundma. See ei tähenda suhtlemist väljaspool töökohta. Selgita välja, kas nad on abielus, kas neil on lapsi, kas neil on hobisid. See annab sulle vestlusainet ja võimaldab neid paremini mõista.
    • Ole sõbralik. Kui sa neid näed, kõneta neid nimepidi.
    • Ole koostöövalmis. Kui sina aitad neid välja kui neil on abi vaja, võid sa tulevikus loota ka nende abile.
    • Leia ootamatu ebasõbralikkuse põhjus. Kui kolleeg sulle halvasti ütleb, võib viga olla ka selles, et tal on lihtsalt paha päev. Kui ta on sageli vaenulik, selgita välja miks ja katsu temaga enne ära leppida kui sul tema abi vaja läheb.

    Järgnevalt vaatame, kuidas alluvatele ülesandeid jagada:
    • Selgita, mis peab tehtud saama. Selgita lihtsalt ja arusaadavalt ning ütle otse välja, mida sa ootad. Ära väljendu ebamääraselt. Lause 'sa pead mind selle projekti juures aitama ' ei ütle kaastöötajale midagi. Seevastu lause 'me peame koos töötama välja uued õppetöö kvaliteedi standardid ' annab kolleegile tunduvalt parema ettekujutuse sellest, mida ta peab tegema.
    • Räägi talle tema kohast kogu projektis . Kui sa räägid kolleegile tema ülesannetest, ära unusta näitamast, kus need ülesanded kogu projekti sees paiknevad. See annab talle selgema ettekujutuse oma rolli tähtsusest.
    • Ütle töö tähtaeg. Kaastöötajal on tarvis teada kui kaua tal selle ülesande täitmiseks aega on.
    • Arvesta ka temaga. Ära oota projektist teatamisega viimase minutini, siis lööd sa teiste ajagraafiku segi. Teata võimalikust ülesandest nii vara kui võimalik.
    • Arvesta 'kuldset reeglit'. Käitu teistega nii nagu sa tahad et teised sinuga käituksid. Kasutades sõnu 'palun' ja 'tänan' saavutad sa tunduvalt rohkem kui lihtsalt käsutades.
    • Räägi talle, mis kasu tema sellest saab. Kui selle eest on ette nähtud spetsiaalne tasu, ära unusta seda mainimast. Võib olla saab selle eest vaba päeva, aga võib olla aitab selle ülesande täitmine kauaoodatud ametikõrgendust saada.
    • Erguta koostööd. Kui projektiga on seotud mitu inimest, erguta meeskonna vaimu: 'me ei saa seda projekti valmis ilma igaühe panuseta'.
    • Täna. Kui võimalik, pane töötaja nimi projektile kirja. Kui ei ole, saada talle tänukiri selles projektis osalemise eest ja saada sellest koopia ka enda ülemusele ja tema ülemusele.

    Kaastöötaja võib sulle öelda, et tal on mõni teine töö teha. Sellisel juhul tee järgmist:
    • Selgita välja, mis tööd need on.
    • Kui selgub , et neid teisi töid ei ole võimalik edasi lükata, küsi oma ülemuselt, kas keegi teine saaks aidata.
    • Kui sa ei ole selle teise projekti edasilükkamatuses veendunud, tee ettepanek koos ülemuse juurde minna. Sellega lükkate te vastutuse enda pealt ülemusele.

       Kui teil on erinevad ülemused, tee ettepanek kohtuda neljakesi. Sest juhul kui sina lähed oma ülemuse juurde, kes siis omakorda läheb kaastöötaja ülemuse juurde, kaotate te väärtuslikku aega.

    2.2 Konflikti allikad


    Levinumad konflikti allikad on :
    • Allüksuste isemajandamisele ülemineku tulemusel tekkinud erinevad eesmärgid organisatsiooni sees.
    • Ülesannete iseloom: võimupiirkondade kattumine, ülesande üheaegne seotus mitme funktsiooniga ja tulemuste hindamise kord.
    • Ressursside nappus.

    Peale konflikti allikate peab juht tundma ka konflikti kulgemise protsessi. Toon välja skeemi 11 kus on kujutatud Lou R. Pondy konflikti mudelit.
    Vastavalt sellele on esimeseks faasiks konflikti latentne faas: konflikt on varjatud kujul olemas, kuid ta ei avaldu veel. Konflikt muutub aktiivseks alles pärast seda, kui organisatsiooni strateegias või struktuuris toimuvad sellised muutused, mille tulemusel muutuvad ka allüksuste ja funktsioonide vahelised suhted. Kuna iga muudatus organisatsiooni struktuuris muudab organisatsiooni konteksti, ei ole konflikti alati võimalik vältida.
    Järgmine staadium ongi tajutav konflikt. Selles faasis hakkab ühe grupi tegevus teise grupi tegevust ebasoovitavalt mõjutama. Kui juhid hakkavad siis vastavalt kujunenud olukorrale tegutsema, muutub tajutav konflikt tuntavaks konfliktiks. Selles faasis hakkavad juhid üksteist konflikti tekitamises süüdistama ja kannavad konflikti üle isikutele. Tunda on koostöö ja integratsiooni vähesust. Kui konflikti selles faasis lahendada ei suudeta, läheb see üle manifesteerituks. Grupid hakkavad avalikult võitlema oma eesmärkide saavutamise eest ja teiste eesmärkide saavutamise vastu. Selline konflikt võib võtta mitmeid vorme. Üks võimalus on avalik agressioon : ühe allüksuse juht hakkab teise allüksuse juhti süüdistama probleemide tekitamises. Teiste üksuste kohta levitatakse kuulujutte ning püütakse neid igati kahjustada. Tulemuseks on see, et firmal on raske saavutada nii allüksuse kui ka firma kui terviku eesmärke. Seda tüüpi konflikte kohtab juhtkonna tasandil ka juhul, kui kaalul on edutamine peakorterisse või staatust ja prestii`zi tõstvate ressursside jagamine firmas.
    Pikaajalise manifesteeritud konflikti järel tekib konfliktijärgne seisund, mis on aluseks järgmiste muudatustega kaasnevate konfliktide lahendamisele. Kui konflikt lahendati nii, et kõik osapooled lahenduse käiguga rahule jäid, piisab järgmiste konfliktide korral läbirääkimiste laua taha istumisest. Kui konflikt suruti maha formaalset võimu kasutades, järgneb ilmselt töötulemuste halvenemine.

    2.3 Konflik töötajate ja alluva vahel


    Konfliktid ülema ja alluva vahel tekivad tihti seetõttu, et vastastikuse infovahetusega seotud ootusi ei sõnastata selgelt. Konflikti tulemused võivad olla nii negatiivsed kui ka positiivsed. Konflikt tekib tõenäoliselt juhi ja tema abi vajaduste ja väärtuste vastuolu puhul. Konflikt on edasiviiv, kui see suunab selgitama oma seisukohti, välja ütlema ootusi ja analüüsima koostöö parandamise võimalusi. Koostöö põhilistes reeglites saab kokku leppida, ent kõike reglementeerida on võimatu.
    Hea koostöö vajab nii harjumist kui ka harjutamist. Vastastikune kohanemine võtab enamasti aega üks kuni kaks aastat. Koostöö käigus õpivad inimesed üksteist tundma. Õpitakse individuaalseid erinevusi austama ning kummagi panust tunnustama .
    Ideaalse koostöö korral loodab juht, et abi mõistab teda mitte ainult poolelt sõnalt, vaid lausa vaikideski. Enamasti iseloomustab selline ideaal parimaid koostööperioode. On loomulik, et kõik päevad ei saa olla parimad.
    Raskuste ja arusaamatuste põhjused ülema ja alluva vahelises suhtlemises on:
    • pealiskaudne kuulamine
    • oskamatus anda tagasisidet
    • negatiivne hoiak teineteise töö suhtes.

    Hoolikas kuulamine annab võimaluse saada adekvaatset ja täpset infot ning näidata, et ollakse valmis rääkijat mõistma, võtta aega vastuse ettevalmistamiseks, vähendada vääritimõistmist. Seetõttu pole kunagi üleliigne paluda küsimust või ülesannet korrata .
    Tagasisidet juhile tema käitumise kohta tuleks anda peenetundeliselt ning olukorda hinnates. Kui juht arvestab juhiabi arvamusega, siis võib see olla otsene. Kui ta pole tagasisidet palunud , peaks leidma selle esitamiseks kaudse meetodi.
    Näide
    • Otsene tagasiside
    “Minu meelest oli põhitekst hästi ette valmistatud. Veelgi parem oleks olnud, kui oleksite jutu lõpus põhipunktid kokkuvõtlikult üle korranud.”
    • Kaudne tagasiside
    “Olete öelnud, et sooviksite selle ala artiklite kokkuvõtet. Teie ettekannet kuulates meenus mulle üks tekst, millest võiks teile ehk kasu olla.”
    Juhi kriitiline hinnang abi tööle tekitab enamasti süütunde või tahtmise vastu vaielda. Konstruktiivne vastus kriitikale tähendab edaspidise töö sellist kavandamist, mis võimaldaks vältida vigu, aga ka enda eest seista. Juht võib oma tähelepanekutes eksida või olla ebatäpne, mõista valesti või õigesti – kuid see on tema arusaamine asjast . Vaidlemise, enesesüüdistamise või vastuväidete asemel tuleks tähelepanu koondada juhi arusaama tekkepõhjuste selgitamisele. Vajaduse korral võib ülemuselt olukorra leevendamiseks abi paluda.
    Hea koostöö alus on vastastikune austus. Seda aitab saavutada positiivne ootus juhi tegemiste suhtes ning keskendumine tema heakskiitu väärivatele omadustele ja oskustele. Oskuste ja kogemuste märkamine ning väärtustamine on hea koostöö saavutamiseks märksa olulisem kui tähelepanu pööramine sellele, mida pole. Kriitika, mis õhutab vastasseisu, ei ole tark ega kasulik. Pole vaja oodata aina uusi tõestusi juhi pädevuse kohta, vaid pigem pakkuda neid. Toetus ja abi ei jää enamasti ühesuunaliseks.
    Soov näha juhis positiivset mõjub innustavalt mõlemale – nii juhile kui ka tema abile. Juhti hästi suhtudes edastab sekretär ka teistele kolleegidele sõnumit, millise väärtuse loob firmale erialaselt tugev ja tööle pühendunud juht.
    Usaldusväärsus ja võime usaldada on arendatavad. Usaldus loob hea töömotivatsiooni. Eduka koostöö võib ära tunda sellest, et tööülesanded lahendatakse kiiresti ja vastuolud ületatakse valutult. Hea tiimitöö tunnuseks peavad mõned juhid arusaamiseni jõudmist – kui on hea juhiabi, siis ei vaja juht asetäitjat.
    Küpse isiksuse koostöö juhiga :
    • olge iseseisev ja leidlik
    • olge edasipüüdlik ja töökas
    •  ärge tüüdake ülemust ülevaadetega tühistest toimingutest
    •   seiske enda eest
    •   Öelge, mida te teha suudate ja mida ei suuda. Harjutage juhti arusaamisega, et suudate ja tahate oma töö eest ise vastutada.
    •   olge järjekindel

    Juhtige oma tööd ise: tegutsege ühiste sihtide saavutamise nimel, kuid taotlege järjekindlalt iseseisvat otsustamisõigust oma otseste tööülesannete täitmiseks.
    • olge lojaalne

    Rääkige oma ülemustest hästi, kuid ärge tehke seda ülivõrdes.
    • olge avatud ja otsekohene

    Hoidke ülemust oma töö ja firmas toimuvaga kursis.
    • vastake ebameeldivatele küsimustele oma volituste piires, olge info edastamisel täpne ja hoolas
    • õppige muutuma ja julgege ennast muuta
    • olge abivalmis ja hakkaja ka keerulistes olukordades
    • säilitage huumorimeel

    Ärge võtke asju liialt südamesse. Heitke raskuste üle nalja .
    • julgustage vahel ülemust
    • meenutage, et ülemuselgi on ülemused ning tema otsuste taga võivad olla asjaolud , mida teie ei tea.

    3. Konflikt sekretäritöös


    Sekretäri missioon on olla lojaalne ametlikul ja mitteametlikul suhtlustasandil ja kanda edasi häid tavasid: ei kuulujuttudele ega väärale informatsioonile, räägitakse ainult faktidest. Sekretär tunnustab ametlike suhete piire ja käitub vastavalt. Me ei tohi unustada, et firma kultuuri ja imago kujundamisel on tähtis tunda oma kliente ja olla huvitatud klientide ootustest. 

    3.1 Konflikt algab väikestest asjadest


    Mitte ainult pretensioonide ja kirjalike kaebustega lõppevad vastuolud pole konfliktid, vaid pahaaimamatult võib iga väiksemgi liigutus või sõna pikaajalist lojaalset klienti solvata.
    Konflikti allikaks võivad olla ka sellised vastukäimised, mis kliendi hilisemaid ostuotsuseid või valikuid sügavamal tunnete tasandil mõjutavad, kuid mitte alati pingete ega kriitilise situatsioonidena ei avaldu.
     
    Sageli on mõni pisiasi häiriv ja enesele täpsemalt teadvustamata ning rahulolematuse tundesse süvenemata teeb klient siiski valiku teise firma kasuks. Kliendisuhtluse seisukohalt võib tegu olla näiteks sõnumi edastamise viisiga . Hetkeks end kliendi olukorda seades mõelge, kuidas tunneb end klient, kui saab teate stiilis “kui te 10 päeva jooksul lepingut ei sõlmi, katkestame teie tarbimise ja uus liitumine maksab nii palju”. Nii võib iga pikaajaline lojaalne klient tunda end alavääristatuna ja solvatuna, mis pikemas perspektiivis on aluseks rahulolematusele ja aitab kaasa suhete pingestumisele ning vigade otsimisele.
     
    Sageli kohtab vastuolusid teeninduses just väärtuste pinnal. Ühelt poolt sekretäri enda ja kliendivahelised vastuolud väärtustes, teiselt poolt vastuolud teenindaja ja ettevõtte väärtustes. Sekretäril on raske pakkuda kliendisõbralikku teenindust , kui nende firmakultuur näeb kliendis vaid tuluallikat ega väärtusta kliendikesksust laiemalt, ei suhtluses sise- ega väliskliendiga. Kui sekretär ei tunneta end oma firma meeskonna liikmena, tal puudub vastutus ja õigus teha kliendi jaoks olulisi otsuseid, kuid samas peab õigeks kliendist lähtuvat teenindust, on selle tulemuseks sisemine pinge, mis väljendub ka igapäevastes teenindussituatsioonides.
    Vastuolud ettevõtte väljaöeldud väärtuste ja tegeliku tegevuse vahel on samuti konflikti allikaks. Viimasel ajal on paljude teenindusettevõtete eesmärgiks pakkuda kliendisõbralikku teenindust, kuid tegelikkuses on see kliendi jaoks raskesti tunnetatav. Nii võib kohata näiteks reklaamlauset “Alati meeldiv tulla”, kuid tegelikkuses on büroo avatud kliendile ebamugaval ajal või sinna pääsemine on kliendile muul viisil raskendatud.
     
    Teeninduse kui terviku tunnetamine, selle seostamine firma kaugemate eesmärkide, väärtuste ja missiooniga võiks olla üks võimalus vastuoludele lahendamise teel. Kohates konflikte oma ettevõtte teeninduses, võiks nii sekretär kui ka firmajuht mõelda, millist teenindust nad tegelikult soovivad ja kelle jaoks ettevõte tegelikult tegutseb.

    3.2 Suhtlemine kliendiga


    Eelkõige kohtub klient firma sekretäriga ning palju sõltub sekretäri pädevusest, kuidas ta oskab tekkinud konfliktsituatsiooni lahendada. Aktiivne klient annab julgelt teada, kui suheldes sekretäriga toimub midagi, mis ei vasta tema ootustele. Alati ei pruugi see sõltuda sainult sekretärist, kas ta vastab kliendi ootustele või mitte. Kui klient ja sekretär ei mõista teineteist, siis võib sellest konflikt tekkida.
    Igapäevasel suhtlustasandil sekretäri ja kliendi vahel võivad vastuolusid tekitada nii ebaselge suhtlusstiil kui ka kummagi vääruskumused. Konflikt on kerge tulema , kui sekretär teeb oletusi kliendi vajaduste kohta ega uuri neid tegelikult järele, sest “kõik eelmised ju tahtsid täispaketti”. Samal ajal tunneb klient end segaduses ning rahulolematuna, mõeldes, et “kõik need sekretärid/asutused on ühesugused ja nende süsteem paindumatu”.
    Samuti on oluliseks teguriks firmasisene mikrokliima ning sellest tingitud kommunikatsioon.
    Kui firmas on sõbralik ja usaldusväärne mikrokliima, siis on lihtne:
    • ettetulevaid probleeme ja konflikte esile tuua
    • lahti rääkida, leida kõiki osalisi võimaluste piires rahuldav lahendus
    • vajduse korral firmas muutusi läbi viia, kui konflikt oli tingitud firma töökorraldusest
    • konfliktist teha arukaid järeldusi
    • kasutada läbitud konfliktisituatsiooni kui õppimisvõimalust, mis võimaldab firmal arendada uuele tasandile

     
    Kui firmasiseses mikrokliimas ei ole vastastikust usaldust ning kaastöötajatesse suhtutakse kui võimalikesse konkurentidesse, siis loomulikult on kommunikatsioon häirunud. Konflikte püütakse pigem vältida, eitada ja kinni mätsida kui avalikult esile tuua ja lahendada.
      
    Firma võib käsitleda konflikti kliendiga kui suurepärast arenguvõimalust ning otsida uusi hästi toimivaid lahendusi, kuidas senisest paremini tegutseda. Konflikti kasu- või kahjutegur on tõlgendamise küsimus. Konfliktsituatsioonis on alati vähemalt kaks poolt ning pole põhjust arvata, et ainult klient on n-ö kitsaskoht . Üksi paugutada ei saa.

    4. Konflikti lahendamine


    Konflikti lahendamine on kõige vaevanõudvam strateegia, mis käsitleb endas kõigi erinevuste ulatuslikku selgitamist ning kõiki osapooli veenva lahenduse ühist väljatöötamist. Konflikt on lahendatud, kui on kõrvaldatud kõik erimeelsused, ilma et kumbki osapooltest oleks sunnitud tegema järeleandmisi. Selle eelduseks on info vahetamise või arvamuste muutmise teel saavutatud üksmeel olemasolevas informatsioonis, eesmärkides, meetodites ja väärtushinnangutes.
    Ikka on hetki kus sinu ideed, vajadused või eesmärgid ei sobi kokku sind ümbritsevate inimestega.. Inimestel on kalduvus selliseid negatiivseid tundeid vältida või teha nägu nagu poleks neid olemas justkui lootes, et kõik laheneb iseenesest. Konfliktil on aga omadus kasvada kui seda ei lahendata ning samuti on ka tunnetega. Kuigi konflikt on osa suhetest, võime me muuta viisi, kuidas sellesse suhtuda ja sellega toime tulla. Enamasti pingeallikate täielik kõrvaldamine polegi mõeldav.
    Konflikti võiks algusest peale suhtuda kui lahendatavasse ning püüda säilitada teise poolega avatud suhtlemine. Tõenäoliselt on suuremad lootused arusaamatused lahendada, kui neist partnerile teada anda ning nendega tegelda. Enamasti ei ole konflikti haaratud teemad eluküsimuseks ning kui neid mitte üle tähtsustada, siis ei ole vajadust kramplikult kinni olla vaid ühes võimalikus lahendis.
    Vastasel juhul jääb konflikt tuha alla hõõguma, põhjustades edaspidi arvamuste erinevuse korral järel- konflikte, mida on veel raskem mõista ning käsitada. Samuti võib see viia konflikti ülekandmiseni, kus endiste konflikti osapoolte vahel saab konflikti objektiks uus asjaolu või põhjustab endine asjaolu konflikti uute osalejate vahel.
    Kuna meil kõigil on erinevad huvid ja prioriteedid, on konfliktid normaalne nähtus; isegi paratamatus ja igaühel tuleb õppida nendega võimalikult hästi toime tulema.
    Konflikti lahendamine on kõige vaevanõudvam strateegia, mis kätkeb endas kõigi erinevuste ulatuslikku selgitamist ning kõiki osapooli veenva lahenduse ühist väljatöötamist. Konflikt on lahendatud, kui on kõrvaldatud kõik erimeelsused, ilma et kumbki osapooltest oleks sunnitud tegema järeleandmisi. Selle eelduseks on info vahetamise või arvamuste muutmise teel saavutatud üksmeel olemasolevas informatsioonis, eesmärkides, meetodites ja väärtushinnangutes.

    4.1 Strateegiad konfliktiga toimetulekuks


    Seda strateegiat võib vaadelda kui võit-võit meetodit, mille puhul püütakse vältida võitu teise poole arvelt. Eesmärgiks on leida lahendus, mis sobiks kõigile asjaosalistele. Samas on oluline märkida, et samaste probleemide puhul ei ole kõigi jaoks ühte ja ainsat sobivat lahendust . Tähtis on, et partnerid tegeleksid probleemiga koos ja loominguliselt. Duaalse suhtumise aluseks on teadvustada endale teise poole huvid, et saaks teha koostööd. Osapooled ei peaks loobuma millestki, mis tundub neile tõeliselt olulisena.
    Kuna see tehnika on tugevalt struktureeritud, on oluline järgida kõiki astmeid hoolikalt, sest mõne vahelejätmine võib Sind kergesti rajalt kõrvale kallutada.
    Domineerimine /võitlus
    Selle strateegia kasutaja on maksimaalselt keskendunud omaenda huvidele ja minimaalselt teise poole huvidele. Domineeriv konfliktis osaleja peab ülimaks iseenda huve ning kasutab võimu (füüsilist, majanduslikku, intellektuaalset) teise poole mõjutamiseks. Edukas saab võitlev osapool olla juhul, kui tal tegelikkuses tõepoolest on piisavalt palju võimu. Ei ole harvad juhud, kus mõlemad osapooled kasutavad võitlevat strateegiat. Sageli on sellel negatiivsed tagajärjed, kuna raisatakse aega, energiat või raha ilma, et kumbki pool jääks tulemusega rahule. Kaotaja pool võib tunda ennast halvasti kohelduna ning äärmisel juhul otsida isegi kättemaksu. Kasulik võib see strateegia olla juhul, kui konflikt tuleb kiirelt lahendada või kui tuleb teha ebapopulaarseid otsuseid (nt distsipliiniga seotud otsuseid).
    Tasandamine/kohandumine
    See on eelmise vastupidine strateegia. Harmoonia säilitamiseks võetakse maksimaalselt arvesse teise poole nõudmisi ja surutakse alla enda vajadused.
    Kuigi see võib tunduda allaandmisena, on see mõnes olukorras kõige otstarbekam. Nt juhul kui konflikt on tekkinud ebaolulistel põhjustel või kui tõepoolest on oluline heade suhete säilitamine.
    Vältimine
    Püütakse jääda neutraalseks ja sisuliselt ei arvestata ei enda ega teise poole vajadustega. Mõnikord on otstarbekas kasutada vältimist kui ajutist alternatiivi.
    Kui konflikt on väga kuum, siis võib ajutine vältimine anda osapooltele aega maha jahtumiseks. Samuti võib ta anda aega, et osapooled võiks koguda lisainfot konflikti efektiivseks lahendamiseks. Kahjuks on inimestel kalduvus liiga sageii ja kergelt otsustada vältimise kasuks. Neid olukordi, kus vältimine on otstarbekas, on siiski vähem kui meile meeldiks.
    Probleemi lahendamine
    See võiks olla teoreetiliselt parimaks konfliktiga toimetulekustrateegiaks, samas osutub ta praktikas kõige raskemini teostatavaks. Sel juhul püütakse lahendada konflikti arvestades maksimaalselt kõigi osapoolte huvidega .
    Probleemilahendamise puhul tegeldakse erimeelsuste põhjustega ning püütakse leida kõiki osapooli rahuldavat lahendust. Edukaks probleemilahendamiseks on tarvilik, et kõik osapooled oleks valmis maksimaalseks koostööks. Kõige suuremaks takistuseks on siin võitja-kaotaja mentaliteet (ainult üks saab võita ja seega teised peavad kaotama), mis väga sageli iseloomustab konfliktis osalejaid.
    Kompromiss
    See on kõigi eelmiste variantide vahepealne strateegia ja ühtlasi traditsiooniline konfliktiga toimetuleku meetod. Pole kaotajat ega võitjat ning ükski pool ei saavuta sel juhul maksimumi . Kompromiss hoolib nii enda kui teiste vajadustest. Kui on leitud ühishuvid lahenevad ka probleemid.
    Osapoole suhtumine võib olla eri suunaga:
    • Inimene muretseb eelkõige oma heaolu pärast(teatav võitlev käitumine)
    • Inimene on mures nii enda kui ka teiste ja üldise tuleviku pärast(on järeleandlik, kuid ajapikku kogunenud pinge võib olla plahvatuslikult vabanenud)

    • Tegevusetus(ei hoolita teiste vajadustest ega käituta ka enda seisukohtade suhtes konstruktiivselt)
      Kompromiss hoolib nii enda kui teiste vajadustest. Kui on leitud ühishuvid
      lahenevad ka probleemid.


    KOKKUVÕTE


    Suhtlemisel me edastame ja võtame üksteiselt vastu signaale, mis peegeldavad hingeseisundit. Need signaalid mõjutavad neid, kellega kohtume. Suhtlemispädevuse sisu on oskus häälestada end teise inimese tujudele ning seejärel juhtida suhtlemise emotsionaalset tooni. Inimesed, kes häälestuvad teiste reageeringutele ja oskavad oma suhtlemisviisi vastavalt neile reguleerida, võivad mõjuda teistele just nii, nagu nad tahavad. Nad suudavad kontrollida oma emotsioone ning oskavad neid kasutada kooskõlas oma tunnetega. Kui aga oma emotsioone ei osata kontrolli all hoida on tõenäoline, et tekib konflikt.
    Kuna meil kõigil on erinevad huvid ja prioriteedid, on konfliktid normaalne nähtus ja igaühel tuleb õppida nendega toime tulema. Selleks, et vältida konfliktide teket organisatsioonis ülemuse ja alluva vahel tuleks selgitada ilusti ära tööülesanded. Mis tuleb täpsemalt teha,kui kaua on tööülesande täitmiseks aega ja kindlasti ei tohiks unustada teise inimese mitte arvestamisega ja tänamisega.
    On ka teada, et väga lihtsalt võib tekkita konflikt sekretäri ja kliendi vahel. Selleks, et seda ei tekiks ei tohi unustada, et firma kultuuri ja imago kujundamisel on tähtis tunda oma kliente ja olla huvitatud klientide ootustest. Teha kõik võimalik, et kliendi tahtmised saaksid rahuldatud.
    Konflikti lahendamisel on aga oluline tuua välja põhjused, miks konflikt tekkis ja ühiselt töötada välja lahendused, mida taotlevad mõlemad osapooled, ehkki võibolla erinevate vahenditega.
    Probleemilahendus ei ole kindlasti lihtsaim viis oma konfliktidega toime tulekuks, küll aga suure tõenäosusega kõige otstarbekam. Vaatamata näilisele muljele, et probleemilahendus on liiga ilus, et olla tõsi, on vastastikuse kasu otsimine hea tahte korral siiski tulemusrikas. Oluline on näha konflikti osapooli kui partnereid ning arvestada ka teise poole huvidega. Igal juhul tuleb kasuks positiivne ja avatud suhtumine, sest enamus konflikte on lahendatavad.


    Kasutatud kirjandus


    • Suhtekorralduse käsiraamat.AS Äripäev 2007
    • Matthew Mckay Ph.D, Martha Davis Ph.D, Patrick Fanning. Suhtlemisoskused. OÜ Väike Vanker 2000
    • Lehtsaar , T. Suhtlemiskonflikti psühholoogia. Tartu Ülikooli Kirjastus 2008
    • Kidron, A. Suhtlemine. Mondo 2004
    • Robert Bolton Ph.D. Igapäevaoskused. OÜ Väike Vanker 2002
    • http://www.wikihow.com/Resolve-a-Conflict-at-Work
    • Vihma, Ü. Inimene konfliktide keskel. AS Äripäev
    • Hoda, L. Kuidas lahendada konflikte töökohal. Elmatar 2002
    • Suhteprobleemide lahendamine. AS Äripäev 2010
    • Dr. Gary S. Goodman. Palun ärge tulistage sõnumitoojat. Sinisukk 2001

    23
  • Vasakule Paremale
    Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #1 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #2 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #3 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #4 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #5 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #6 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #7 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #8 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #9 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #10 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #11 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #12 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #13 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #14 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #15 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #16 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #17 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #18 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #19 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #20 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #21 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #22 Kursusetöö-KONFLIKT SEKRETÄRITÖÖS JA-ORGANISATSIOONIS #23
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 23 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2012-12-03 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 116 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 4 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor gr2ketsup Õppematerjali autor

    Kasutatud allikad

    Sarnased õppematerjalid

    KONFLIKTIDEGA TOIMETULEK
    17
    docx

    KONFLIKTIDEGA TOIMETULEK

    KONFLIKTID JA NENDEGA TOIMETULEK Referaat Sissejuhatus Elus tekib inimestel vahel konflikte, kuid ei osata neid õigesti lahendada. Selleks on vaja teada konflikti lahendamise põhimõtteid. Inimesed peavad teadma, millal ja kuidas kuidagi käituda. Tavaliselt peetakse konflikti negatiivseks nähtuseks, mida iga hinna eest vältida üritatakse. Tegelikult aga võib konflikt viia uute paremate lahenduste juurde. Konflikti vältimine, enda tunnete pidev allasurumine- tavaliselt mingit lahendust kaasa ei too ja võib hoopiski põhjustada suuremaid vihapurskeid. Seetõttu tuleks meelespidada, et ka konfliktis on kaks poolt- hea ja halb. Kuna konfliktid on paratamatud, siis tuleks meil õppida nendega võimalikult hästi toime tulema. Mis on konflikt? Tänapäeva närvilises ja stressirohkes ühiskonnas kohtame kõikjal pidevalt erinevaid

    Suhtlemispsühholoogia
    Konflikt-vajalikud või kahjulikud-------
    9
    doc

    Konflikt-vajalikud või kahjulikud

    negatiivses valguses. Kuid mitte iga arusaamatus ei pruugi olla läbinisti negatiivne. Konflikt ümbritseb kõiki inimesi, ei kujutaks ette kui kõikide inimeste vahel oleks vaid ainulaadne suhe. Arusaamatus on kui paratamatus. See lahkheli võib tulla küll väiksest probleemist, kuid võib muutuda suureks tüliks, ennetamaks seda tuleks üks osapool tunnistada viga ning paluma andeks. Kuid vahel on nii, et mõlemad osapooled teavad et neil on kindlasti õigus, siis jääb ka nende konflikt lahtiseks ja suhted võivad muutuda halvaks. Arusaamatused võivad tekkida igasugustest pisiasjadest ning neid võib isegi liigitada. Kuigi arvatakse et konflikt on ainult halb, leian ka mina, et see ei pruugi nii olla. Kaks olulist järeldust konflikti kohta: 1) Paljudes situatsioonides võib konflikt olla hea, sest võib kaasa tuua positiivseid tulemusi. Enamus meist kardab konflikte kuna on näinud, et tõsised lahkarvamused kahjustavad suhteid

    Kirjandus
    Konfliktid ja nende lahendamine
    50
    docx

    Konfliktid ja nende lahendamine

    SISUKOR Igapäeva elus tuleb meil kokku puutuda paljude erinevate inimestega ning oleks naiivne arvata, et meie suhted on alati pilvitud. Mõned konfliktid võivad olla piisavalt tõsised ohustamaks suhte püsimist vähemalt seni kuni neid pole lahendatud. Kahjuks ei ole mingeid võlunippe, mis probleemid olematuks muudaks. Küll on aga meil endil hea tahte puhul võimalik konfliktid tulemusrikkalt lahendada. Käesoleva õpimapi eesmärgiks on välja selgitada mis on täpsemalt konflikt ja millised on konfliktide peamised tekkimispõhjused. Millised on need kõige levinumad lahenduse stiilid, viisid ja reeglid. Millised on konflikti lahendamise ohud. Lõpetuseks annan täpsema ülevaate, et kuidas konflikt on lahendatud ja omapoolse hinnangu. Samuti lisasin õpimappi mõned artiklid, mis minu meelest on väga head ja haakuvad hästi teemaga..........................................................3 1.1 Mis põhjustel konflikt tekib ?..........................................

    Sotsiaalpsühholoogia
    Suhtlemisõpetus
    18
    doc

    Suhtlemisõpetus

    Teema avaldas minule huvi just seetõttu, et ehk on referaadi koostamise ajal omandatud teadmised mulle edasiseks abiks konfliktide lahendamisel ja nendega toime tulemisel. Usun et valisin enda jaoks õige teema ning referaadi koostamine on minu jaoks pigem huvitavate teadmiste omandamine kui koolitöö tegemine. 3 1. KONFLIKTI OLEMUS Konfliktid on mitmel moel defineeritud.  Konflikt on inimeste erinevusest tulenev paratamatus  Konflikt on suhte püsivuse test  Konflikt on emotsionaalne pingeolukord  Konflikt on oma vajaduste ja sihtide tõkestatuse kogenemine [1] Väga üldiselt võiks konflikti defineerida kui lahkheli või arusaamatust, mille tulemusena tekib pinge, mis ajendab partnereid üksteise vastu tegutsema. Konfliktiks peab olema vähemalt kaks osapoolt ja valdkonnad, kus nende huvid kokku puutuvad. Mis on arusaamatuste taga

    Suhtlemisõpetus
    Konfliktid meeskonnas
    13
    docx

    Konfliktid meeskonnas

    1 KONFLIKTI DEFINITSIOON Lacey sõnul võib konflikti defineerida kui võitlust; kokkupõrget; võistlust; huvide arvamuste või eesmärkide vastuolu; vaimset võitlust; heitlust. Konflikt on lahkheli, mille tulemusena tekkiv pinge ajendab osapooli üksteise vastu tegutsema (Kotkas, 1998, lk 139). Eestikeelses tähenduses võiks sõna „konflikt“ kõrval kasutada ka sõna „tüli“, „vastakuti minek“ ja „teineteise mittemõistmine“. Konflikti tunnuseks on see, et kontakti ühe osapoole tegutsemine takistab teist eesmärke saavutama. Konflikti tunneme ära sellest, et lihtsates asjades ei jõuta

    Meeskonnatöö
    Konflikt ja tema lahendamise võimalused
    18
    docx

    Konflikt ja tema lahendamise võimalused

    LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Ettevõtluse ja majandusarvestuse õppetool Konflikt ja tema lahendamise võimalused Refereering Sisukor Sissejuhatus....................................................................................................................3 1Mis on konflikt.............................................................................................................4 2Konfliktide liigid..........................................................................................................5 3Konfliktilahendus.........................................................................................................6 Kokkuvõte......................................................................................................................8

    Ühiskond
    Konflikti lahendamise võimalused organisatsioonis
    15
    doc

    Konflikti lahendamise võimalused organisatsioonis

    MAINORI KÕRGKOOL Rakenduspsühholoogia õppesuund Personalijuhtimise eriala KONFLIKTI LAHENDAMISE VÕIMALUSED ORGANISATSIOONIS Ainetöö Juhendaja: Helina Vigla Konfliktide lahendamise võimalused organisatsioonis 2 Tallinn 2009 Konfliktide lahendamise võimalused organisatsioonis 3 SISUKORD SISSEJUHATUS...................................................................................................................4 1. KONFLIKTI OLEMUS..................................................................................................... 5 1.1. Konflikti tunnused, tüübid ja tekkepõhjused...............................................................5 1.2. Konflikti lahendamise võimalused..............................................................

    Ainetöö
    Konfliktipsühholoogia
    34
    doc

    Konfliktipsühholoogia

    mille peale ei oleks ehk ilma konfliktita tulnudki. Konfliktidega kokkupuutumisel tekib alati küsimus, et kuidas seda lahendada, mis on selle valdkonna keerulisem osa. Selle tõestuseks on aastaid vinduvad konfliktid inimeste, organisatsioonide ja rahvaste vahel. Seega igal halval on ka hea põhjus, nii ka konfliktil meie elus, et inimeste vahelisi probleeme lahendada. Referaat koosnebki viiest osast mis püüavad anda ülevaate sellest mis on konflikt ja mida üldse mõeldakse konflikti mõiste all. Tutvustame konflikti erinevaid tüüpe, mida on aastaid püütud klassifitseerida. Juttu on ka psühholoogilistest põhjustest mis konflikte tekitavad. Konflikti arengust, mille käigus konflikt väljub kontrolli alt, kaasates üha rohkem inimesi ja hakates keerlema üha rohkema arvu küsimuste ümber, mis halvimal korral võib minna üle osapoolte füüsilise hävitamiseni. Ning sellest

    Psühholoogia




    Meedia

    Kommentaarid (4)

    tara profiilipilt
    Piret Parman: Hea materjal, aitas kursusetöö teemal valikut teha
    19:04 03-01-2013
    Tiinuliinu profiilipilt
    Tiinuliinu: Hea konfliktiteemaline materjal.
    12:06 18-03-2013
    lihtsaltS profiilipilt
    lihtsaltS: Sisukas ja hea sõnastus.
    11:57 23-01-2013



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun