Läbi ajusilla toimub info vahetamine kahe ajupoolkera vahel. Keskaju kogub infot nägemis- ja kuulmismeelte kaudu, hoiab püsivat kehatemperatuuri. Seal toimuvad veel valu tajumine ja orienteerumisrefleks. Vaheaju, talamus+hüpotalamus Talamus infovahetuskeskus ajukoorega, info liigub n-ö 'üles alla'. Hüpotalamus seotud liigi ja indiviidi säilitamisomadustega, nagu toitumine, joomine, seksuaalkäitumine. Arvatakse, et mõjutab ka agressiivsust. Mandelkeha inimese emotsionaalsuse keskus, sealt tulevad inimese tunded ja hoiab üleval huvi elu vastu. Ajuripats närvisüsteemi osa, seal toimub hormonaalsete ainete tootmine (ka kasvuhormooni). Mõhnkeha ühendab kaht ajupoolkera omavahel. Ajukoor ehk neokorteks kõige hiljem tekkinud aju osa. Ajukoores kontrollitakse inimese keelt, kõne ja mälu. See osa laseb meil mõistusepäraselt käituda. Koosneb hallidest tuumaosakestest ja on
bulbus olfactorius, tuberculum olfactorium. Lisaks ka corpus amygdaloideum, septum'i tuumad ja nuceleus thalami anterior. 46. Limbiline süsteem ja emotsioonid Muutused limbilises süsteemis põhjustavad inimesel häireid emotsionaalses käitumisviisis. Limbiline süsteem reguleerib üldise emotsionaalset seisundit. Amügdala- vajalik õpitud emotsionaalsete reaktsioonide omamiseks ja teiste emotsioonide äratundmiseks. Vigastused kalduvad vähendama hirmu ja agressiivsust. Singulaatkorteks- selle singulaatkäärul asuva ala aktiivsus sõltub mitmekülgsetest emotsionaalsema väärtusega meeleelamustest (külm, valu, mõnu, hirm jne) olles insulaga koos piirkondadeks suuraju koorel, mille aktiivsus sõltub ilmsemalt sellistest sisetajudest. Aktiveerub ka keskendumisel. 47. Ärevus ja stress Ärevus on kartustunne, mis on põhjustatud välimise või sisemise ohu ootuses, s.t. reaaalne ja teadvustatud ohustiimul puudub. Ärevus on emotsionaalne reaktsioon. Me
· Teadetel on sisuline ja suhtumuslik mõõde · Suhtlemisakt on pöördumatu · Suhtlemisel mängib kaasa teatav eetiline aspekt · Suhtlemises on koos tahtelised ja impulsiivsed osad · Suhtlemisakt pole korratav 6 Reeglid: Psühholoogid on püüdnud määratleda mõned üldised reeglid, mis kujundavad sotsiaalset suhtlemist (Kidron 2004: 11). · Tagada suhtluse võimalikkus · Piirata agressiivsust · Markeerida sotsiaalsete kohtumiste algust ja lõppu (lähenemine, naeratus, pilkkontakt, kehaline kontakt, kätlemine, noogutamine, tervitussõnad jne) · Vältida tuleks tarbetu info kokkukuhjamist · Tuleks hoiduda vastastikust mõistmist takistavast keerukast ja segasest väljendusviisist. · Vältima peaks ühel ajal rääkimist · Enda väljendused tuleks kokku sobitada kaaslase omadega · Dialoogilisuse põhimõte
mehelt lähisuhtes avatust ja empaatiat, on avanenud uued karjäärivõimalused eri valdkondades näiteks mees lasteaiakasvatajaks! 11 Samal ajal on muutunud naisegi roll ta pole enam kodune ja laste eest hoolitsev lilleke. Ühiskonna tasandil on üha rohkem võimu koondunud naiste kätte ja selle võimuga on kaasnenud ka varem põhiliselt mehele iseomaste väärtuste ja omaduste kõrgenenud hindamine. Muu hulgas oodatakse naiselt üha rohkem vastutuse võtmist, agressiivsust ja liidrina käitumist. Nende muutuste taustal võiks oletada, et ka naise soostereotüübis on toimunud suured muutused. Et saada teada, mida arvavad soostereotüüpidest tänapäeva eestlased, palusime 809 inimesel (344 meest, 457 naist, kaheksa jätsid soo märkimata) vanuses 1744 aastat vastata, milline Bemi küsimustikus esitatud isiksuseomadustest sobiks mehele, milline naisele. Ootustest hoolimata ei leidnud mingilgi viisil kinnitust, et mehe roll oleks ajas suurt muutunud!
gaaside puhastamiseks, kus puhastatava gaasiga kokkupuutuv vedelik vahustub. Kokkupuutepind vedeliku ja gaasi vahel suur ning puhastusaste kõrge (95-96 %) aparaatides kasutatakse üht või mitut läbi-või ülevooluga avadega taldrikut gaas läbib taldriku avad, barboteerub läbi vedeliku ja vahu kihi, puhastudes tolmuosakeste sadenemise tõttu gaasimullide siseseintele Puhastusseadmete valikul tuleb arvestada : gaasi niiskust ja tolmusisaldust temperatuuri keemilist agressiivsust tolmuosakeste kuju, omadusi fraktsioonkoostist jm. 4. Gaaside puhastamine väävel-ja lämmastikoksiididest Vääveldioksiidi eraldumist atmosfääri saab vähendada järgmiste meetoditega: - väävli eemaldamine kütusest enne selle põletamist, - vähese väävlisisaldusega kütuse kasutamine, - väävlit siduva põletustehnoloogia kasutamine, - vääveldioksiidi kinnipüüdmine suitsugaasidest. Kaks esimest vastavad säästva tehnoloogia ja säästva arengu põhimõtetele.
Mallõpe Bandura järgi õpib inimene aastatuhandeid põhiliselt teisi jäljendades. Mallõpe saab teoks järgmistel asjaoludel: vaadeldava käitumine on tõhus, vaadeldava käitumine tundub meeldiv, käitumisviis on meile jõukohane, käitumisviis on meile omane, käitumisviis on keskkonnas prestiizne, käitumisviis on "tähelepandav" selles on kujunlikult tunnetatavaid elemente, käitumisviisis on midagi motoorset jäljendatavat. Jäljendamise kaudu õpitakse elus ka agressiivsust, altruisti ja isegi häbelikkust. Sageli piisab, kui õppida selgeks just nähtud mall. Jälgimis+ ehk vaatlusõppe teostamise neli sammu: 1. algul jälgi kellegi käitumist 2. pane tähele, milles seisneb selle käitumise eripära 3. jälgi, millal see käitumine osutub tõhusaks 4. asu nüüd ise käitumisviisi katsetama Jälendav õppimine saab Bandura järgi teoks tähelepanemise, meeldejätmise, motoorse reprodutseeriva tegutsemise ja motivatsiooni kujunemise tulemusena. Tähelepanu
Michale Argyle väitel vaadatakse teineteisele otsa 30% kuni 60 % suhtlemise ajast. Kui silmside kestab juba rohkem kui 2/3 ajast, ollakse rohkem huvitatud vestlus kaaslase isikust kui tema sõnadest. Siis on tegemist armunutega. Teisel juhul põrnitsevad üksteisele otsa aga võitlusvalmis vaenlased. Ka siis, kui suhtluspartneri küsimus või väide tekitab viha või agressiivsust, vaadatakse talle pikalt otsa. Kehtib seaduspära, et vestluskaaslasele vaadatakse otsa rohkem kuulamise kui kõnelemise ajal (Nierenberg 1997: 24). Signaalid silmadega Silmadega antakse edasi kõige täpsemaid ja avatumaid suhtlemissignaale. Selle kanali kaudu edastatakse informatsiooni sümpaatia, külgetõmbe, kompetentsuse, usaldus väärsuse ning hingelise seisundi kohta.
Süstida, suu kaudu, suitsetada. Sissehingatav ice sarnane toime kokaiinile, aga püsib kauem. Metamfetamiini korduv tarvitamine võib kaasa tuua raskeid psüühilisi ja neuroloogilisi haigusi, südame-veresoonte ja seedekulgla talitluse häireid. Amfetamiini ja selle analooge kasutatakse ravis: narkolepsa, tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsete ravis. Kokaiin paikselt tuimestav toime. Mõju psüühikale sarnane amfetamiinile, veeni manustamisel neid raske eristada. Suurendab agressiivsust, aga eelkõige verbaalset. Toime süstimisel alla poole tunni. Uimastisisalduse langusega tekib meeleolulangus ja ärevus. Manustamissööstule järgneb pohmelus. Ei tekita füüsilist sõltuvust. Speedball opiaatide manustamine koos kokaiiniga. Crack- kokaiini vaba aluseline vorm. Suitsetatakse. Intsentiivse sensitisatsiooni e kihutitele tundlikustamise teooria sõltuvuspotentsiaaliga ravimid muudavad närviülekande korraldust ajus (võimalik pikaaegne neuroadaptsioon).
Tallinna Laagna Gümnaasium Kersti Annok 11IT ALKOHOL NING SELLE MÕJU LAAGNA KOOLINOORTE SEAS Uurimistöö Juhendaja: õpetaja Pille Alonov Tallinn 2017 SISUKORD SISSEJUHATUS...............................................................................................................3 1. ALKOHOL....................................................................................................................6 1.1. Alkoholi olemus.....................................................................................................6 1.2. Alkoholi mõju........................................................................................................7 1.2.1. Südame- ja veresoonkond..............................................................................8 1.2.2. Vähkkasvajad........................
kalduvus agressiivseks käitumiseks. Agressioon võib olla füüsiline või psühholoogiline. Agressiivsuse eskalatsioon: pilgehalvustamine- mõnitamine-ähvardus-sõim-vägivald. Agressiivsusel on emotsionaalsed, motivatsioonilised ja käitumuslikud komponendid. Agressiivsuse teooriad, mis püüavad vastata küsimusele kuidas agressiivne käitumine tekib: Instinktiteooriad 7) Etoloogiline teooria (Lorenz) 8) Psühhoanalüütiline teooria (Freud) Mõlemale on ühine see, et agressiivsust käsitletakse kaasasündinud instinktina. See tagab liigi kaitsmise ja säilimise ning väljendub territoriaalsuses, piiratud ressursside eest võitlemises, tugevamate isendite geenide edasiandmises. Frustratsiooni-agressiooni teooria (John Dollard ja Neal Miller) Inimene muutub agressiivseks teatud tingimustel nagu frustratsioon. Kõige olulisemaks agressiivsete impulsside vallapäästjaks on takistused eesmärgipärasel käitumisel.
Uus-Guinea on keelte poolest väga rikas paik. Põllumaa hävitamise tagajärjel on vajalik sõdida. Hadzad Kesk-Tansaanias: müüt sellest, kuidas mehed said juhtiva positsiooni ühiskonnas. Religioon legitimeerib. ,,Alguses jahirelvad olid naiste käes ja mehed tegelesid korilusega. Mehed korraldasid ülestõusu, aga naised ajasid nad minema. Seepeale tuli jumal maapeale ja korraldas asjad ümber nüüdsest pidid hoopis mehed olema kütid." Marvin Harris: ei ole olemas soospetsiifilist agressiivsust. Agressiivsus on õpitud. Tupinambad Brasiilias. Assüüria kun. Assurnasirpal. Näide ühelt poolt sõjakuse, teiselt poolt naiste diskrimineerimise kohta. Miks elavad mehed vähem kui naised? Ühiskond vananeb aastal 1871 elasid mehed 36 ja naised 38ks, tänapäeval aga vastavalt 77/83. Marvin Harris: bioloogiliste põhjuste kõrval ka kultuurilised. Tema arvates ühiskond nõuab meestelt rohkem. Usund (religioon)
On parem, kui lapsele eelnevalt öelda, et hakatakse tegema midagi erinevat, siis ta jõuab kohaneda ja idee omaks võtta. 4) Muusika võib soodustada lapse uinumist. 5) Julgusta last üksi mängima. Vali lapse arengutasemele vastavad mänguasjad. 6) Loo lapsele kindlustunnet, tasustades teda hästi tehtud asja eest. 3 7) Väldi võistlusmänge teiste lastega. See on frustratsiooniallikas (pinge allikas) ja tekitab agressiivsust. Soovitusi pedagoogidele: 1) Oluline on teada häire olemasolust ja väljendustest, mitte segada seda ära kasvatamatusega. 2) Võimalda lühemad õppimisajad. 3) Vähenda lapse tähelepanu kõrvalejuhtimise, hajumise riske. 4) Anna võimalusi liikumiseks. 5) Oluline on tunni ülesehitus ja struktuur. 6) Vajadusel kasuta eripedagoogide abi. Tähtis on veel teada, et kuigi üliaktiivsed lapsed on püsimatud ja rahutud, ei tohi neile
ja erinevus. Tegevust ja selle kommenterimist lastakse õpilasel harjutada seni, kuni nad õpivad suunama oma tegevust sisekõneliselt. KKMM-i eesmärgiks pole niivõrd kindlate reageeringute kujundamine konkretsetele märguannetele kui kontrollivõime arendamine oma käitumise üle. KKMM aitab muuta õpilase käitumist eesmärgipärasemaks. Rakendusnäited- KKMMi abil saab õpetada õpilastele, kuidas ohjeldada liigset impulsiivsust ja agressiivsust, läheneda loominguliselt ülesannetele, tõsta tagasitõmbunud õpilaste suhtlemisvalmidust, suhtuda mõistlikult ebaõnnestumistesse jne. Sarnasus ja erinevus- KKMMi ja BKMMi sarnasus on selles, et mõlemate eesmärgiks on õpilaste väliselt jälgitava käitumise muutmine. Erinevus on selles et BKMMil püütakse seda teha alateadvusliku stiimul- reaktsioon seoste kujundamisega aga KKMMi puhul õpilase teadliku eneseregulatsiooni arendamisega.
klapid avanevad vara ja püsivad kaua lahti. Paraku mõjub see halvasti mootori omadustele madalatel pööretel, ja seetõttu pannakse tehases peale 'väiksemaid' nukkvõlle, mis hoiavad klappe lühemat aega lahti. Mootorit ümber ehitades osutub sageli vajalikuks sellise nukkvõlli välja vahetamine, et nukkvõll ei hakkaks piirama muude komponentide hingamisvõimet. Kui rääkida konkreetsetest arvulistest näitajatest, siis selgubki, et kõige paremini iseloomustab nukkvõlli agressiivsust ehk sobivust kõrgelt modifitseeritud mootorisse nukkvõlli duration ehk kestus, mille vältel on klapp avatud. Näitena võiks tuua vana hea Chevy L98 350 CID small-blocki 3. põlve Camarodest ja Firebirdidest ja vaadata duration @ .050 mõju pööretele, mille juures saavutatkse tippvõimsus: 200 kraadi annab tippvõimsuse 4500 pöörde juures (sellised on stock nukkvõllid), 210 annab tippvõimsuse 5000 pöörde juures, 220 5500 juures ja nii edasi. Nagu
2. Inimesed ei loe sinu mõtteid. 3. Kellegi harjumus pole põhjenduseks, miks sa peaksid nende heaks oma huvid ohverdama. 4. Sa ei saa teha teisi õnnelikuks või õnnetuks. 5. Igas suhtes teiste inimetega on ka ebakõlasid. 6. Ära ole ohver. 7. Ära kurvasta asjade üle, mida sa muuta ei saa. 8. Võta enesele hoiak, et sa proovid teha asju nii hästi, nagu sa suudad. 9.Enesekehtestamine ei tähenda agressiivsust. 10. Mõtle ka võimalikele tagajärgedele. ALLISTUV KÄITUMINE loovutatakse oma õigused ja huvid teistele, tehakse seda mida teised tahavad. Allistuv käitumine on paljudes olukardades õigustatud, kui lähtuda käitumise eesmärkidest. Indiviididele on küllalt omane alla arukas ja toorele joule alistada, et ennast mitte kahjustada. Mõnikord räägitakse isegi sõltuvast isiksusetüübist : Tõnu Lehtsaar : neil on raskusi oma tunnete sõnastamise ja
EESTI TEISE MAAILMASÕJA AJAL (1939-1945) I. BAASIDE AJASTU EESTIS 1. Teise maailmasõja algus: 1939.aastate teisel poolel pingestusid Euroopas rahvusvahelised suhted. Hitler asus ellu viima SuurSaksamaa loomise idee ning oli 1939 aasta suveks hõivanud Austria. Tsehhoslovakkia ja Memel piirkonna (Kalipeda). Suurbritannia ja Prantsusmaa järgisid suhetes Saksamaaga niinimetatud lepituspoliitikat lootuses, et järeleandmisi tehes on võimalik Hitleri agressiivsust peatada. Vaatamata sellele esitas Saksamaa üha uusi territoriaalseid nõudeid, tahes Poolat oma kontrolli alla niinimetatud Poola koridori ning Danzigi vabalinna. NSVL hakkas sellises olukorras märkima diplomaatilist topeltmängu lääneriikide ja Saksamaaga, kompides pinda, kumb pool oleks valmis suuremateks järeleandmisteks teiste riikide arvelt. Kokkuleppele jõuti Saksamaaga, mis viis Molotov Ribbentropi pakti (MRP) sõlmimiseni 23.august 1939
justkui juhatavad loo sisse. Viiuli ja akordioni lisandumisel muutub üldine mulje täpsemaks ja kergemaks. Just need mustlasmuusikas palju kasutatud instrumendid annavad mustlaspunki mustlasmuusika iseloomu ja olemuse. Samas on võimalik ka nende pillidega lisada pungile iseloomulikku segadust ja mäsu, mängides viiulil pikki ja kriiskavaid noote ning tõmmates akordionil lõõtsa aktiivselt ja intensiivselt. Samas on mustlaspungis vähem agressiivsust. Pigem mõjub mustlaspunk esmakuulamisel pisut imelikult ja kentsakalt, kuna selline muusika on kõrvale veidi harjumatu. Tekst on irooniline, näiteks loos ,,American Wedding" (CD + Lisa 4) pilatakse ameeriklasi ja nende pidutsemisharjumusi ja öeldakse, et Ameerika Ühendriikides ei suudaks isegi mustlasmuusikud anda pulmale õiget peomeeleolu, kuna ameeriklased ei oska korralikult tähistada. Lisaks
sekreteeritakse otse verre või lümfi. Laiendatud-hormoonid on rakkude poolt toodetavad primaarsed signaalmolekulid, mis edastavad signaali vajatava muutuse tekitamiseks märklaudrakus ja mille sidumiseks on märklaudrakul spetsiifilised retseptorid. Hormoone võivad toota kõik rakud, mitte ainult spetsiaalsed näärmerakud. 30.Serotoniini toimed KNS ja väljaspool seda. KNS-mõjutavad tuju, mälu, isu, sõltuvust, hirmu, agressiivsust, kehatemperatuuri, ärkvelolekut jne Väljaspool KNS-reguleerib südame arengut, löögisagedust. Kopsudes hingamise automatismi ja hüpertensiooni. Seedetraktis mao tühjendamist, peensoole peristalkiat, jämesoole toonust, kõhunäärme sekretsiooni. Veresoonte ahenemist, urineerimise regulatsiooni, rinnanäärmete arengut. 31.Millised on rakkude vahelise signalisatsiooni variandid? Endokriinne-endokriinrakus sünteesitud ja verre sekreteeritud signaalmolekul seostub märklaudraku retseptoriga
mulje; fooni tunnuseks on kauguse, tahaplaanile jäämise mulje, ebaterviklikkus. Enamiku reklaamide puhul on täheldatav selge püüd kujutada reklaamitavat kui figuuri ning vormistada reklaamiteade selliselt, et ta ümbritsevast kontekstist figuurina esile tõuseks. (Bachmann 1994:126) Värvi mõju reklaamis põhineb mitmele mehhanismile. Esiteks on värv otseselt võimeline inimese psühhofüsioloogilist seisundit muutma. Näiteks sinine rahustab, punane erutab, teatud roosa toon võtab maha agressiivsust jne. Teiseks mõjub värv inimese isiklike kogemuste ja kultuurifooni kaudu. Erinevates kultuurides võivad eelisvärvide pingeread erineda .Kolmandaks mõjub värv esteetilisi elamusi (ilutunnet, meeldivust) tekitavalt, eriti seoses teiste värvidega. Ja lõpuks on värvustel oma sümboolika (punane armastus, võitlus; valge- puhtus, tühjus; roheline- loodus, religioossus; sinine-lootus, igavus/nostalgia jne.). Must võib tähendada leina, aga ka jõukust, soliidsust.
kohustust kõneleja vaadetega nõus olla. Seda oleks kasulik ka kõnelejal rõhutada. Samas tuleb kõneolukorda selliselt ohjata, et vahelesegajad ei saa hakata domineerima ning sedasi kogu üritust nurjata. Vahelehüüdjatele tuleb teatada, et neile antakse sõna pärast esinejat, sest iga alateema üle vaieldes jääb kõneleja ajahätta vms. Kui kõneleja kaotab publikuga kontakti ebakompetentsuse voi eksimuse tõttu, on sobilik enese üle nalja heita, mitte kuulajate suhtes agressiivsust üles näidata. Siirus on alati hea abimees. Kui kõneleja tunnetab, et kuulajad on negatiivselt häälestatud, tuleb keskenduda kõne eesmärgile, mitte enese isikule. Kõneleja ei pea ilmtingimata ennast süüdistama, kui kuulajad on negatiivselt häälestatud. See võib johtuda eelnevast esinejast, kuulajate eelhäälestusest või väsimusest. Seetõttu ei pea kõneleja alustama vabandustega - siin aitab pigem
järeldus oli teistsugune. Keegi pole staar, igaüks võib olla staar. Staari mõiste ei ole midagi spetsiifilist, ainulaadset. Keegi pole olemuslikult staar, loomult ebaloomulik, rajatud ebaloomulikule eeldusele. Staar on midagi, mida saad ise konstrueerida, kui tunned staariks olemise reegleid. Naiste roll tollases rokkmuusikas. Punkrokk tõi välja naismuusikute olulise kasvamise. Naise sisemine inetus sai kõnelema hakata, sai välja tuua neid jooni, mida polnud sünnis avaldada. Agressiivsust, mehe agressiivsus on arusaadav, naiste agressiivsusel pole seletust. Tähtis polnud loomus vaid kuidas sa lood ennast tühja koha peale. Edu konstruktsioon. Eduloo lavastamine. Frankie Goes To Hollywood. Staariks olemine lavastus. 1988 saavutas Timelords? Staar siis, kui oskad käituda staarina. Pet Shop Boys Võltsingule keskendatud. Andy Warhol ,,massikunst .... 16.12.10 armastus oma loomult massohistlik, vastandub rahudluse mõistele. Armastus pole seotud rahuldusega
emotsionaalne heaolu on saanud kahjustada, mis omakorda soodustavad krooniliste haiguste tekkimist ja nõrgendavad üleüldist immuunsussüsteemi. Pideva hirmutunde, valu või stressi tagajärjel on lapsel kõrge kortisooli tase, mis kahjustab lapse ajus tekkivaid sünapse, limbilist süsteemi; hirmule ja stressile vallanduvad neurokeemilised ained kujundavad ajustruktuuri, soodustades hüperaktiivsust, ärevust või agressiivsust. Lapse väärkohtlemine võib kärpida mälu eest vastutava ajupiirkonna hipokampuse kasvu, mis võib olla selgitus, kuidas lapsepõlves kogetud stress suurendab riski kannatada täiskasvanuna erinevate psüühikahäirete all, alates depressioonist, skisofreeniast ja traumajärgsest ärevushäirest kuni isiksusehäirete, narkosõltuvuse ja suitsiidikalduvusteni välja. Samuti võivad lapseeas kogetud vaesuse ja väärkohtlemise tagajärjel vahetuda geenid, mis on aktiivsed aju arenguprotsessis.
Olulised ka näogrimassid (nt koerlastel, kaslastel jne) Nt kui koerale mingi toit üldse ei meeldi, siis ta teeb grimassi, tõstab silmahammaste juurest mokad üles – arvatakse, et ka inimese naeratus on olnud algselt seesama sotsiaalse ebamugavuse väljendamine, asendusreaktsioon – koerte puhul võivad need kaks reaktsiooni omavahel segi minna, nt kui väike laps jookseb suure naeratusega, käed laiali koera poole, on koeral raske seda mitte tõlgendada kui agressiivsust. Erinevalt lindudest, kahepaiksetest, roomajatest on imetajatel väliskõrv, kuulmine parem ja väga olulise rolliga. Mõnedel imetajatel väga suured kõrvad – täpsed ja hästitöötavad tajuorganid. Ka helisid tekitatakse vastavalt kuulmismeele heale arengule, küllalt mitmekesiseid, on häälepaelad kõris. Kuigi lindudel laul pulmarituaalis on olulisem, on siiski ka imetajaid, kellel laul omab tähtsat rolli, nt
vastupidi. Meessuguhormoonid Mõjutavad: · mehe suguelundite arenemist, spermatsoidide tekkimist. · suurendab higi eritumist , suurendab karvakasvu, parandab juuste kasvu · teeb hääle madalamaks · kasvatab lihasmassi ning rasvkudet , parandab füüsilist vastupidavust. · stimuleerib sugutungi, · tugevdab viha ja agressiivsust · Meestel toodetakse munandites · Testosteroon on peamine meessuguhormoon, mis keemiliselt olemuselt kuulub steroidide hulka (veel ondihüdrotestosteroon, androsteendioon, androsteroon, dihüdroepiandrosteroon, etiokoolanoloon jne.) · See esineb nii meeste kui naiste organismis (naistel reeglina umbes 10 korda vähem) · Naistel toodetakse meessuguhormoone munasarjades ja vähesel määral neerupealistes.
30-nda eluaasta, ähvardab neid Alzheimer'i tõbi. XXY mehed (Klinefelteri sündroom) on keskmisest madalama IQ-ga, on vähem aktiivsed ja väiksema agressiivsusega ning kannatavad enam sotsiaalse stressi all. Need käitumuslikud iseärasused arenevad välja pärast puberteeti. XYY sagedus on populatsioonis 1:1000. Samas on leitud, et 3% vangidest ning hullumajas olevatest ravialustest on genotüübilt XYY. Kas lisa Y kromosoom soodustab agressiivsust ning kriminogeensust, on seni veel vaieldav. Siiski on kindlaid tõendeid, et XYY indiviididel on raskusi hariduse omandamisega, nad on püsimatumad, kontrollimatu temperamendiga ning hüperaktiivsemad kui XY mehed. XXX naised on käitumuslikult üsna sarnased normaalsete XX naistega, kuid neil on raskusi rääkimisega, nende verbaalne IQ on keskmisest madalam ning neil on suhtlemisraskusi. XO naised (Turneri sündroom) kannatavad kuulmishäirete all (50% juhtudest). Kuigi
2.7 Meeste ja naiste võrdsus Maailma ühtsuse saavutamiseks tuleb kõigepealt kõrvaldada inimeste eelarvamused ning omavaheline vihkamine ja ebaõiglus, mis tekitavad viha või meelepaha, millest omakorda sünnivad võõrandumine, vandalism ja terrorism. Kõige sügavamalt juurdunud eelarvamused on soolised eelarvamused. Suurema osa kirjapandud ajaloo vältel on inimkonda juhtinud mehed. Partriarhaalse ühiskonna väärtused, nagu võim, võit ja valitsemine, soodustavad agressiivsust ja sõda. Seetõttu rõhutavad bahaide pühad tekstid vajadust saavutada ühiskonnas nais- ja meesalge vahel tasakaal. See oleks ka väga mõjus abinõu rahu saavutamiseks. Naised on tavaliselt ka oma laste esimesed õpetajad, seepärast on oluliseks peetud just tütrekasvatamist, et temast saaks omakorda hea õpetaja oma lastele. (Bahullah toonitab ühes oma ,,tahvlis" meeste ja naiste võrdse hariduse vajalikkust, aga kui raha on vähe, tuleks eelistada hariduse andmist naistele ja
Reaalsed süsteemid veelgi keerulisemad: loom ei pruugi vajada lihtsalt "toitu", vaid mitme erineva toitaine sobivat tasakaalu toit aga harilikult "pakendina" (seeme, vihmauss jne.), mis ei taga optimaalset tasakaalu Siin kaks põhiraskust: nii keerulist süsteemi inimesel praktiliselt võimatu ette kujutada erinevaid käitumisi ei saa mõõta samades ühikutes - näit. ei saa grammides mõõta sugemiskäitumist või agressiivsust sestap on küsimus sellest, kuidas täpselt närvisüsteem erinevaid tegevusvajadusi omavahel kaalub, jäänud endiselt küllalt suureks mõistatuseks 18. Asenduskäitumine, selle seletamine varaste etoloogide poolt. Ebakohased, irrelevantne käitumine, mis mõne muu käitumistegevuse ajal välja tuleb. Kui kosimisrituaali ajal part sulestikku kohendab või kukk rivaalitsemise ajal tera nokib. Arvati, et
Neljal korral aastas vaadatakse sõrad üle ja lõigatakse vajaduse korral lühemaks. Pikaks kasvanud sõrad võivad murduda, kõõlused venivad välja ja loomad jäävad lombakateks. Sarvede kärpimine. Sarvi lõigatakse siis, kui need on kasvanud liiga pikaks ja ähvardavad sisse kasvada; tigedatel loomadel (ohustavad sageli teisi loomi, eriti noori mullikaid, harva inimesi). Sarve otsast võib lõigata maha tumedaks värvunud piirkonna ulatuses. Selleks, et vähendada loomade agressiivsust ja hoida ära sellest tingitud vigastusi, nudistatakse paljudes karjades veised juba vasikaeas, seda tehakse esimestel elunädalatel enne sarvealgme luule kinnitumist. Veiste puhastamine. Puhastamist alustatakse peast ja lõpetatakse sabast ning tagajalgadest. Puhastamisel kasutatakse vaheldumisi harja ja kammi. Harjatakse vastu-, päri- ja põikikarva. Vajaduse korral pestakse loomi seebi ja veega. Enne lüpsi põhjalikku puhastamist läbi
Cushingi sündroomi, hirsutismi, hüperaldosterismi jpt. 22. Suguhormoonide liig- või alaproduktsiooni põhjused ja kaasnevad häired. Meessuguhormoonid Mõjutavad: mehe suguelundite arenemist, spermatsoidide tekkimist. suurendab higi eritumist , suurendab karvakasvu, parandab juuste kasvu teeb hääle madalamaks kasvatab lihasmassi ning rasvkudet , parandab füüsilist vastupidavust. stimuleerib sugutungi, tugevdab viha ja agressiivsust Meestel toodetakse munandites. Testosteroon on peamine meessuguhormoon, mis keemiliselt olemuselt kuulub steroidide hulka (veel on dihüdrotestosteroon, androsteendioon, androsteroon, dihüdroepiandrosteroon, etiokoolanoloon jne.) See esineb nii meeste kui naiste organismis (naistel reeglina umbes 10 korda vähem) Naistel toodetakse meessuguhormoone munasarjades ja vähesel määral neerupealistes. Mehe organismis moodustub testosterooni 2-14 korda rohkem kui naisel ja seda on kõige rohkem 30
Seda kokkupuudet ei käsitleta konfliktina. Konkurents. Ühiskond on valdavalt üles ehitatud komplementaarsetele süsteemidele (palju tuleb alluda). Sellest saab vabaneda sportides/ spordile kaasa elades (ei aita lahendada allasurutud agressiivsuse probleemi, kuid aitab seda ajutiselt leevendada). Ühiskond ei saaks toimida, kui tundeid saaks väljendada vabalt, nii nagu need tekivad palju allasurutud agressiivsust palju alternatiivseid väljenduskanaleid. Komplementaarsete suhete probleemid: - Rigiidne komplementaarsus: üks partneritest on aste kõrgemal, teine aste madalamal (jätab madalamal astmel olevale partnerile halva tunde) – üks pidevalt saamatu, teine ületoimetav toob kaasa suure rahulolematuse. Sageli süvenev, sest mida saamatum on üks, seda üle toimetulevam on teine ja vastupidi.
Sedalaadi vastasseisudele vaatamata ühendas maailma erinevaid diktatuure vaenulikkus oma peavaenlaste, s.o lääne demokraatia vastu. Ning ühel hetkel osutus see omavahelistest vastuoludest suuremaks. 1935. aastal sõlmiti vastastikuse abi leping NSV Liidu ja Prantsusmaa vahel. Nüüd pidi nii Prantsusmaa ka NSV Liit abistama Tšehhoslovakkiat kolmanda suurriigi rünnaku puhul. Seega tunnistas Prantsuse valitsus, et Saksa agressiivsust on ilma NSV Liidu osavõtuta võimatu ohjeldada. Pärast 1933. aastat tunnustasid NSV Liitu mitmed uued lääneriigid. 1934. aastal kehtestati diplomaatilised suhted Nõukogude Liidu ja USA vahel. Samal aastal sai NSV Liit Rahvasteliidu liikmeks. Nõukogude valitsus tegi jõupingutusi selleks, et olla Lääne silmis respekteeritav riik. Hävitades opositsionääre, väitis Stalin, et just nimelt nemad olid soovinud maailmarevolutsiooni, tema ise aga vaid „sotsialismi
KÄITUMISE FÜSIOLOOGIA EKSAM SKELETISÜSTEEM Osteoloogia õpetus luudest Sündesmoloogia õpetus luude ühendustest Luud on kõvad, veidi elastsed, kollakasvalge värvusega elundid, mis kokku moodustavad luustiku. Luustiku ülesanded: · kogu keha toestamine, luud on kas otse või kaudselt kinnituskohaks kõigile elundeile · siseelundite kaitse (kolju, rinnakorv jne) · keha sisekeskkonna keemilise stabiilsuse (pH) säilitamine (mineraalainete reserv) · luudes toimub vereloome (vererakkude tootmine) Luude ehitus: · keemiline koostis: 50% vett 17% mitmesuguseid orgaanilisi aineid e osseiin 33% mineraalsooli (Ca, P, Mg soolad jt) · 2 erinevat piirkonda: kompakta (plinkollus) tihe väline pinnakiht spongioosa (käsnollus) käsnataoline siseosa · luukoe pinda katab: liigesekõhr ligesepindadel periost paks ja tugev sidekoe kiht luu välispinnal ...
näiteks söömise ja joomise puhul. Lorenz ise kasutas oma mudelit agressiivse käitumise seletamiseks. Tema väitel olevat agressiivsus elusorganismi kaasasündinud vältimatu vajadus, mis koguneb ajaga ja peab saama aeg-ajalt kulutatud ainus võimalus selle halbu tagajärgi vältida on suunata see ohututesse kanalitesse (inimese destruktiivsetest tungidest aitavat vabaneda näiteks sport.) Agressiivse käitumise põhjalikud uuringud on näidanud, et agressiivsust mõjutavad mitmed sisemised (stressihormoonide tase, nälg jm) ja välised (rivaalide esinemine, ressursside nappus jm) tegurid agressiivsus ise on aga väga keerukas kogum erinevaid tegevusi, kusjuures agressiivsuse erinevad aspektid võivad olla väga erinevalt tingitud. Agressiivsuse roll, samuti situatsioonid, milles agressiivsus üldse esineb, varieerub liigiti. Pole lihtne otsustada, kuivõrd sarnaselt või erinevalt on
SEKSUOLOOGIA JA SEKSUAALKASVATUS 08.09.2008 Seksuoloogia on teadus, mis käsitleb ja uurib inimese sugulisi suhteid, hõlmab soo jätkamisega seoses olevaid bioloogilisi, füsiolooglisi, psühholoogilisi, meditsiinilisi, sotsiaalseid, juriidilisi, pedagoogilisi ja filosoofilisi probleeme. Seksuoloog isik, kes uurib või praktiseerib seksuoloogia valdkonnaga seonduvat (60% paaridest esineb seksprobleeme). Seksuoloogia funktsiooniks on tagada inimese seksuaalne tervis, s.o võime - nautida seksuaalelu - saada soovitud lapsi - kontrollida seksuaalkäitumise vastavust ühiskondlikule ja isiklikule moraalile - mitte tunda põhjendamatut hirmu, häbi või süütunnet seksuaalsusega seonduvates küsimustes ja olla vabad eelarvamustest Seksuaalpatoloogia meditsiiniline seksuoloogia valdkond, käsitleb seksuaalfunktsioonide häireid Seksuaalpsühholoogia psühholoogia valdkond, uurib seksuaalkäitumise põhjusi psühholoogilisest aspekti...
kokkupõrked, mis lõppesid Nõukogude poole võiduga. Sedalaadi vastasseisudele vaatamata ühendas maailma erinevaid diktatuure vaenulikkus oma peavaenlaste, s.o lääne demokraatia vastu. Ning ühel hetkel osutus see omavahelistest vastuoludest suuremaks. 1935. aastal sõlmiti vastastikuse abi leping NSV Liidu ja Prantsusmaa vahel. Nüüd pidi nii Prantsusmaa ka NSV Liit abistama Tsehhoslovakkiat kolmanda suurriigi rünnaku puhul. Seega tunnistas Prantsuse valitsus, et Saksa agressiivsust on ilma NSV Liidu osavõtuta võimatu ohjeldada. Pärast 1933. aastat tunnustasid NSV Liitu mitmed uued lääneriigid. 1934. aastal kehtestati diplomaatilised suhted Nõukogude Liidu ja USA vahel. Samal aastal sai NSV Liit Rahvasteliidu liikmeks. Nõukogude valitsus tegi jõupingutusi selleks, et olla Lääne silmis respekteeritav riik. Hävitades opositsionääre, väitis Stalin, et just nimelt nemad olid soovinud
üheöösuhteks o Kuid kui mängu tulid oraalsed kontraseptiive, siis arvamus muutus pigem vastupidiseks · Naised, kellel on püsipartner olemas, eelistati dominantseid mehi, kui neil polnud, eelistati vähem dominantseid mehi naised eeslitavad paariväliseks suhteks maskuliinsemaid, dominantsemaid mehi · Sugulise valiku ja signaaltunnuste vahelist seost mõjutab testosteroon o Positiivselt sootunnuste arenemist, agressiivsust ja paarumiskäitumist, negatiivselt immuunsüsteemile o Maskuliinsed mehed tunduvad atraktiivsemana, iseäranis geneetilise partnerina o Testosteroon põhjustab paarumiskonkurentsis vajaminevate tunnuste arenemist => suurendab kohasust sugulise valiku läbi o Testosteroon suurendab nakkustesse haigestumise riski => vähendab kohasust ellujäämusvaliku läbi
salatikastmetes, sinepis, marmelaadis, karastusjookides, jogurtites, kastmetes, närimiskummides, kosmeetikatoodetes, ravimite- ja vitamiinikapslites. Tartrasiinil on kahjulik mõju laste aktiivsusele ja tähelepanuvõimele. See aine põhjustab ärritust, rahutust, unehäireid, keskendumis- ja õpiraskusi, naha- ja limaskestade ärritust, allergilist purpurpuna, nõgeslöövet, allergilist nohu, halvendab astmat, hüperaktiivsust, migreeni, nägemishäireid, ligesevalu, agressiivsust, käitumisprobleeme, pea- ja kõhuvalu ning iiveldust. Võimalik, et tartrasiin on kantserogeense või mutageense toimega. Norras ja Austrias on E102 lisaainena keelatud.
õpetaja poolt). Tegevust ja selle kommenteerimist lastakse õpilastel harjutada seni, kuni nad õpivad suunama oma tegevust sisekõneliselt. KKMM-i eesmärgiks pole niivõrd kindlate reageeringute kujundamine konkreetsetele märguannetele kui KONTROLLIVÕIME ARENDAMINE OMA KÄITUMISE ÜLE. Selle abil modifitseeritakse väliselt jälgitavat käitumist sisemiste varjatud mõtlemisprotsesside vahendusel. KKMM-i abil saab õpetada õpilastele: kuidas ohjeldada liigset impulsiivsust ja agressiivsust, läheneda loominguliselt ülesannetele, tõsta tagasitõmbunud õpilaste suhtlemisvalmidust, suhtuda mõistlikumalt ebaõnnestumistesse jne. Psühholoogiline diferentseerimine. Väljast sõltuvuse ja sõltumatuse mõju õppimisele. Psühholoogiline diferentseerimine - inimeste tunnetustegevus osade ja terviku tajumisel. Niisiis psühholoogiline diferentseerimine
kui otsust. on palju, siis ei ole võimal. eksida. Otsust. võtavad endale ainuõiguse hinnat. otsuse moraalsust. II. Kitsarinnalisus. 1. Kollektiivne ratsionalis. Grupi rumaluse õigustam. üksteise ees. Vähend. riski tähtsust grupiliik- mete silmis ja grupiliikmete moraalinormide eiram. kaasnevat pinget. 2. Stereotüüpne suhtum. teistesse. Nägemus vastasest. Grupp hakkab alahind. oponente. Gruppi mittekuuluvaid in. kujut. ette vaenlastena, viletsate või rumalatena. Reakts. abil juhit. agressiivsust sisesuhetest välissuhetesse ning vähend. grupiliikmete stressi. III. Surve üksmeele saavutam. 1. Enesetsensuur. Vahend üksmeele saavutam. Mida tugevam on vastast. sõltuvus, seda tugevam on surve grupi normide arvessevõtmiseks. Soodust. enesekontr. vähen. ja soovi mitte rahu rikkuda. 2. Üksmeelsuse illusioon. Tundub, et kõik on otsuse poolt. Vaikimist võet. kui nõusolekut. Kon- sensuse taotlus ület. individuaalse kriitil. mõtlem. ja plaanide realistliku anal. Grupi eest peidet.
relatiivsuse hüpotees Bejamin Whorfi (1897-1941) Keele seos mõtlemise ning teadmiste ja kogemuste omandamisega Biheiviorism ja õppimisteooriad: Albert Bandura - Sotsiaalse õppimise teooria: kasvas välja biheiviorismi punktidest õppimine tasustamine eest - positiivne/negatiivne kogemus teiste kogemuste pealt õppimine - motoorse korteksi läheduses on ajuneuronid, mis selle tingib uuriti ja vaadeldi laste agressiivsust - BoBo nukk on ärritaja (nukku koheldakse hästi ja halvasti ning see kantakse erinevatel viisidel lastele ette - reaalselt, multifilmina, must-valgelt) Nähtut ei jäljendata kohe, vaid siis kui tekib sobiv olukord Käitumine tekib ka siis kui ei ole kinnitust Kriitika: arvatakse, et selle tegemine laboris ei näita seda, et seda tehakse ka väljaspool laborit; pole kindel, et samad tulemused on korratavad; kui BoBo oleks elus, kas siis temaga
44. Sigade pidamise nõuded erinevatele gruppidele. II SPETSIIFILISED NÕUDED ERINEVATELE GRUPPIDELE A. KULDID Kuldisulud peavad olema niimoodi konstrueeritud, et kuldid saavad end ringi pöörata ja teisi sigu kuulda, haista ja näha. Kui täiskasvanud kulti kasutatakse paaritamiseks, peab tema käsutuses olema vähemalt 10 m2 pinda. B. EMISED JA NOOREMISED Tuleb tarvitusele võtta abinõud, et vähendada grupi agressiivsust miinimumini. Tiinete emiste ja nooremiste puhul tuleb vajadusel teha endo- ja ektoparasiitide tõrjet. Enne poegimislauta paigutamist tuleb tiineid emiseid ja nooremiseid hoolikalt pesta. Poegimiseelsel nädalal tuleb emiste ja nooremiste pesadesse paigutada piisavalt allapanu, kui see on lägasüsteemi puhul tehniliselt võimalik. Emise või nooremise taha peab jääma vaba pinda, et võimaldada iseseisvat või poegimiabiga poegimist.
piirkonnas. 3. Mees-ja naissuguhormoonid, nimetused, kus toodetakse ja ülesanded. Doping. Iseeneselik ja kunstlik abort. (Pilet 6) Meessuguhormoonid Mõjutavad: mehe suguelundite arenemist, spermatsoidide tekkimist. suurendab higi eritumist , suurendab karvakasvu, parandab juuste kasvu teeb hääle madalamaks kasvatab lihasmassi ning rasvkudet , parandab füüsilist vastupidavust. stimuleerib sugutungi, tugevdab viha ja agressiivsust Meestel toodetakse munandites Testosteroon on peamine meessuguhormoon, mis keemiliselt olemuselt kuulub steroidide hulka (veel on dihüdrotestosteroon, androsteendioon, androsteroon, dihüdroepiandrosteroon, etiokoolanoloon jne.) See esineb nii meeste kui naiste organismis (naistel reeglina umbes 10 korda vähem) Naistel toodetakse meessuguhormoone munasarjades ja vähesel määral neerupealistes.
Seega vaatlus peab olema eelnevalt läbi mõeldud, kuigi esialgu tundub vaatlus võib-olla lihtsa asjana. Vaatlus on hea, sest ei sega lapse tegevust, loomulikku keskkonda. See ei tekita lapsele lisastressi. Vaatlemine on väga kättesaadav hindamisemeetod ka õpetajatele. Õpetajal on hea võimalus last jälgida ja vaadelda, tal on hea positsioon selle meetodi kasutamiseks. Vaatlemine võimaldab registreerida teatud käitumisi. Nt agressiivsust. Eelnevalt tuleb mõelda läbi, mis käitumine on/viitab agressiivsusele (mida tõlgendada agressioonina). Seega teoreetiliselt peab uurija/vaatleja teada, mis on agressiivsus/agressiivne käitumine. Ka sagedust on võimalik vaatluse põhjal paika panna. Et kui sageli laps on agresiivne ja mille peale jne. Vaatlus võimaldab ka vaatdata, kui kaua agresiivsus kestab, kui palju aega võtab vihast ülesaamine ja samuti, mis on need vallandajad (trigger-id)
KESKKONNAÖKOLOOGIA Keskkond EL mõiste Vesi, õhk ja maa ning nende vahelised seosed, aga ka nende ja elusorganismide vahelised seosed Keskkonnakaitse tegevus, millega üritatakse soodustada ühelt poolt ürglooduse ja teiselt poolt inimese ja tema lähiümbruse koostoimet. Keskkonnakaitse meetmete kogum elusorganismide ja nende elukeskkonna säilitamiseks, kaitseks ja talitluse tagamiseks. Keskkonnakaitsele tugiteaduseks ökoloogia. ÖKOLOOGIA õpetus looduse vastastikustest mõjudest; 1789 Gilbert White "Selbourni loodusõpetus Ökoloogiat on mõjutanud: *loodusõpetus * rahvastiku uurimused * põllumajandus * kalandus * meditsiin 1866 - Ernst Haeckel (Saksa zoolog) esitas esimese definitsiooni. Selle kohaselt uurib ökoloogia organismide suhteid elusa ja eluta keskkonnaga. Tänapäeval ökoloogia on loodusteaduste haru, mis uurib organismide hulka ja territoriaalset jaotumist ning neid reguleerivaid suhteid. Ökoloogia seosed teiste teadu...
teineteisele vasturääkivad, väheneb kehtestava sõnumi mõju suurel määral. 56 ORGANISATSIOONI KÄITUMINE. M. VADI Kui eelpool toodud näites vastatakse segajale kolmel korral ühe ja sama vastusega, siis kasutatakse nn "rikkis plaadi" tehnikat, mis seisneb selles, et kehtestaja kordab mitmeid kordi kiretult oma seisukohti. Ta on järjekindel ja varieerib pisut argumentide sisu. Otstarbekas on sarnase hääletooni kasutamine. Partner ei koge mingit viha ega agressiivsust, vaid tajub selgelt keelduja seisukohti ning soovi endale kindlaks jääda. Eksamiülesanne 13 Passiivse, agressiivse ja kehtestava sõnumi koostamine. (1) Palun koostage agressiivsed, passiivsed ja kehtestavad sõnumid järgmiste olukordade jaoks: · Teie toakaaslane "laenab" alailma Teie asju, mida ta sageli tagastamata unustab. Ta tuleb jälle midagi vajalikku paluma. · Müüja andis poes vajalikust vähem raha tagasi. Otsustate talle seda öelda.
käitumist. 2. Psühhoanalüütiline teooria Agressiivset käitumist peab sünnipäraseks, instinktiks. See, kuidas agressiivne käitumise tekib on erinev. Freudi järgi. Agressiivseid ja seksuaalseid impulsse sisaldab. Sünni ja surma instinkt, kumb peale jääb, mõjutab seda, kas ilmneb agressiooni ja hävitus tung või mitte. 4 astet Freudi järgi. Agressiivsust ei saada ühiskonnas aktsepteeritud moel maha laadida. Leitakse teisi teid. Kunstiloomingus, kriitikana vms elatakse välja alateadlik agresioon kuhjub ja sellisel teel välja elada ei saa, ja siis käitub vägivaldselt. Psühhoanalüütiline sekkumine ei ole andnud positiivseid tulemusi, pigem suureneb selle tulemusena agresioon jms antisotsiaalne käitumine. Ei ole tõhus sekkumine. Teooria püüab küll nii seletada. 3. Frustratsiooni-agressiivsus teooria
Kuna on tegemist grupitööks mõeldud ülesandega, tuleb selle lahendamisel kasutada grupi- tööd. Töökorraldus on vaba. ____ Grupi liikmete vahel valitseb eluterve konkurents. ____ Kõik grupi liikmed on pühendunud teemale. ____ Grupp väldib konflikte. ____ Grupi liikmed täidavad juhtimisfunktsioone. ____ Igaüks annab ja saab emotsioonidel põhinevat tagasisidet. ____ Juht esitab igaks grupi koosolekuks oma plaani. ____ Agressiivsust väljendatakse vabalt. ____ Spontaanselt tekivad mitteametlikud grupisisesed rühmitused. ____ Grupi liikmed väljendavad oma negatiivseid tundeid avalikult. ____ Grupi eesmärgid on selgelt defineeritud. ____ Informatsiooni jagatakse vabalt teiste grupiliikmetega. ____ Töö käigus arvestatakse grupiliikmete tunnetega. 50 Karjäärinõustamine Nüüdisaegsed õpetamismeetodid Elukestev õppimine on tänapäeval reaalsus enamiku inimeste jaoks
Juba väiksena. Keha lõhnale antakse hinnanguid. Kui lapsele öeldakse nt pissi või kaka haiseb halvasti, siis antakse halva lõhna hinnang kogu tema kehale- keha lõhn muudetakse tabuks. Puberteedieas hakatakse kasutama asju keha lõhnade varjamiseks- sest oma keha lõhn on endiselt tabu. Inimene laenab lõhnu loodusest- sünteesib ja kasutab neid, sest neid peetakse meeldivateks. Hea lõhnaga kokku puutudes esineb enam prosotsiaalset käitumist, halva lõhnaga esineb enam agressiivsust. 3. Juuksed ja karvad kehal. Mona Lisa on ilma kulmudeta ja ripsemteta- ta maaliti nii, sest nii oli tol ajal ilus. Tänapäeval on häbemekarvade ja kulmukarvade mitteomamine atraktiivsusega seotud- sellele antakse positiivseid hinnanguid. Habe vs mittehabe- mõneti annavad atraktiivust juurde (oleneb ka kultuurist ja habeme kujust, kas on ka vuntsid või ei ole jne). Habeme ja vuntside abil saab (vist mõnedes kultuurides)
jäägu sada süüdlast karistamata, kui et karistuse vastavuse printsiibist. hukataks üks süütu inimene. 3. Surmanuhtluse vastu räägib see, et Poolt räägib see, et avalik arvamus on kurjategijat hukates paneb riik ennast niisugust karistusviisi alati pooldanud mõrvariga samale tasemele, mis mõjutab (Eestis praegu ca 70% "poolt", 30% ühiskonda kasvatuslikult ebasoodsaIt, "vastu"), mistõttu kannatanu afekt leiab suurendades ja legitimeerides agressiivsust suuremat rahuldamist kui eluaegse ning madaldades inimelu hinda. vanglakaristuse korral. Surmanuhtluse kui konkreetse toimingu otsustamine ja täideviimine asetab inimesed raske eetilise probleemi ette. 18 4. Surmanuhtluse vastu räägib see, et Poolt räägib see, et ta on efektiivsem
Ümbersõnastamine aitab saada rohkem infot, kui rääkija esialgu kavatses anda kontrollida, kas jutust on õigesti aru saadud luua selgust segases jutus aitab teksti paremini meelde jätta, eristada olulist ebaolulisest hoida teemat raamides märkamatult suunates vestlust vajalikule teemale võtta aega maha alandada pingeid, tõrjuda agressiivsust Kui küsimise puhul hääl lause lõpus tõuseb, siis ümbersõnastamisel jääb Ümbersõnastamist võiks alustada selliste lausejuppidega nagu samale kõrgusele. Langeva tooniga lause mõjub Ma näen, et sinu arvates ... ähvardavalt, tõusva tooniga küsivalt
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
