Lühiülevaade
inimese organismi ehitusest ja talitlusest.
1) Kirjelda lühidalt raku peamisi organelle ja
nende põhilisi funktsioone.
(Organell ehk raku väikeorgan)
Endoplasmaatiline retiikulum on raku organell, mis kujutab endast
membraansete seintega torukeste ja põiekeste süsteemi, mille
ülesanne on erinevate ainete rakusisene transport ning hõlmab
rakus võrdlemisi suure ruumi.
Mitokondrid on kahekihilise membraaniga ümbritsetud piklikud
organellid , mis mõnedes rakkudes puuduvad sootuks, teistes aga
leidub neid tuhandeid.
Mitokondrid varustavad rakku eluks vajaliku
energiaga, neid on palju sellistes rakkudes, mille energiavajadus on
suur.Müofibrillid on üksnes lihasrakus esinevad organellid.
Müofibrillid annavad lihasele kokkutõmbevõime, inimesele tervikuna aga liikumisvõime.2) Kirjelda lühidalt
rasvkudet ja tema peamisi
funktsioone inimese organismis.
Rasvkude on sidekoe vorm, milles erinevalt teistest sidekoe liikidest
paiknevad
rakud tihedasti üksteise kõrval ning rakuvaheainet on
vähe. Rasvkude paikneb inimese kehas peamiselt nahaaluses kihis ning
siseelundite ümbruses. Kuna
rasv on halb
soojusjuht , on nahaalusel
rasvakihil suur tähtsus inimese kehatemperatuuri säilitamisel.
Siseelundite ümbruses paiknev rasvkude aga pakub neile kaitset ning
fikseerib nad kindlasse asendisse.
Rasvkoes sisalduv rasv kujutab
endast suurimat energiavaru inimese kehas.
3) Võrdle skeleti- ja silelihaskudet nende
paiknemise ja talitluse alusel inimese organismis.
Skeletilihaskoest koosnevad lihased, mis kinnituvad kõõlustega
luudele ning mis annavad inimesele liikumisvõime. Skeletilihaste
talitlus allub tahtele, inimene on võimeline oma liigutusi
teadlikult kontrollima. Silelihaskoest koosnevad
silelihased , mida
leidub kihtidena veresoonte,
seedetrakti , hingamisteede,
kuseteede ja
teiste õõneselundite seintes. Silelihased ei kinnitu kunagi
luudele, nende talitlus ei allu inimese tahtele.
4) Kirjelda lühidalt, kuidas on tagatud väga
paljudest erinevatest struktuuridest
koosneva inimorganismi talitlus
ühtse tervikuna.
Inimese organismi erinevate osade talitluse liidavad ühtseks
tervikuks kaks elundkonda- närvisüsteem ja endokriinsüsteem.
Närvisüsteem on peamine regulatoorne süsteem inimese kehas, mis
kas otse või
kaudselt kontrollib ja kooskõlastab kõigi teiste
elundkondade talitlust. Suures osas realiseerub närvisüsteemi
funktsioon aga endokriinsüsteemi vahendusel ja toetusel. Ka viimase
peamine ülesanne on organismi erinevate osade talitluse
koordineerimine , kuid ta täidab seda rolli, olles ise allutatud
närvisüsteemi
kontrollile .
Treeningkoormuste
mõju inimese organismile.
1) Selgita mõistete „kehalise koormuse
absoluutne intensiivsus“ ja „kehalise koormuse suhteline
intensiivsus“ sisu ning omavahelisi
seoseid .
Koormuse intensiivsust absoluutsel skaalal iseloomustab paljudel
juhtudel kõige paremini liikumise kiirus, olgu siis tegemist
jooksmise, ujumise, jalgrattasõidu,
suusatamise või mõne muu
sarnase
tegevusega . Harjutuse intensiivsust peegeldab ka
sooritatud korduste arv ajaühikus. Näiteks kui
maadleja treenib mannekeeniga
ülerinnaheiteid, siis kümme heidet
minutis sooritades on kõnealuse
intensiivsus 2 korda kõrgem kui sagedusega 5 korda minutis.
Kehalise töö suhteline intensiivus on väljendatav protsentides
indiviidi maksimaalsest hapniku tarbimise võimest. Inimorganismi
elutalitluseks on hapniku pidev kättesaadavus
vältimatu eeltingimus. Kehalisel pingutusel, näiteks jooksmisel,
hapnikutarbimine suureneb võrdeliselt sooritatava töö absoluutse
intensiivsusega (jooksukiirusega), kuni saavutab oma lae, mis
sõltuvalt inimese treenitusest on enamasti vahemikus 2-6 liitrit
minutis.
2) Millest peamiselt tuleneb vajadus verevoolu
ümberjaotamiseks erinevate organite vahel kehalisel tööl võrreldes
puhkeseisundiga?
Töötavates lihastes veresoonte
valendik suureneb, mille tulemusena
suureneb võrreldes puhkeseisundiga ka lihastesse suunatava vere
hulk. Niisugused ümberkorraldused on vajalikud, kindlustamaks
lihaste suurenenud hapnikuvajaduse katmist ja võimaldamaks kehal
vabaneda töö ajal tekkivast suurest soojushulgast.
3) Kirjelda lühidalt peamisi muutusi inimese
organismis, mille kutsub esile
regulaarne vastupidavustreening mis on
vastupidavusliku töövõime suurenemise aluseks.
Vastupidavusliku töövõime
paranemise alus vastupidavustreeningu
tulemusena on organismi maksimaalse hapnikutarbimise võime kasv,
anaeroobsele lävele vastava koormuse ja liikumise ökonoomsuse kasv.
(Olulisima tähtsusega on ilmselt südame kui pumba funktsiooni
täiustumine ja kapillaaride tiheduse suurenemine skeletilihastes.)
4) Selgita lühidalt, millel põhineb esialgne
kiire lihasjõu kasv ja selle hilisem pikemaajaline areng
jõutreeningu mõjul.
Jõutreeningu efekt põhineb peamiselt nn neuraalsel kohanemisel ja
skeletilihaste hüpetroofial. Esimene neist omab lihasjõu
suurenemise
seisukohast olulisimat tähtsust treeningu esimese 6-8
nädala vältel.
Pikemaajalisel treeningul aga sõltub jõu
juurdekasv järjest enam lihasmassi suurenemisest, mille alus on
omakorda lihaskiudude läbimõõdu suurenemine.
Inimese
kohanemisvõime
1) Mille olulise poolest erinevad lühi- ja
pikaajaline
kohanemine ?
Lühiajalise
kohanemise korral ei toimu strukuurseid muutusi.
2) Kuidas on omavahel seotud elusorganismi
struktuur ja funktsioon?
Võime alati mõne kehalise võime
muudatuse tagant otsida muudatusi
seda tagava organi ehituses.
3) Kuidas on valgusüntees ja
pärilikkus seotud treenitavusega?
Pikaajalise ja piisava treeningkoormuse põhjustatud ümberkorraldused
organismis juhinduvad eraldi iga inimese puhul tema päritud
geneetilisest informatsioonist (
geenidest ). Siit ka põhjus, miks
täpselt sama treeningut tegevad
inimsed arenevad
erinevas tempos ja
erineval määral.
Kui mõnda keha funktsiooni piisavalt rakendada, kutsutakse seda
funktsiooni toetavates
organites esile valgusüntees, mis kulgeb
vastavalt igale inimesele ainuomasele pärilikule informatsioonile.
4) Milline on optimaalne treeningkoormus?
Treening peab ületama seniseid kohanemise
piire . Lihtsamalt öeldes-
treening peab olema väsitav ja mõnikord isegi
valus ning põhjustama
koormatut funktsiooni tagavas struktuuris mõõdukaid kahjustusi.
Olulisemad
ealised iseärasused
1) Miks on lapsed kergemini üle
kuumenevad ja
kergemini alajahtuvad kui täiskasvanud?
Oma massi kohta on lapse keha pindala ca 35% suurem. Lapsed eritavad
vähem higi.
2) Milles seinseb südame treenitavus?
Süda suureneb ja löögimaht kasvab.
(Lapse süda töötab
ebaefektiivselt , tehes vähema tulemuse nimel
suhteliselt
suuremaid pingutusi. See kõik
kajastub ka vastupidavuse
võimes. Ebaefektiivselt töötav süda jääb hätta hapnikurikka
vere transportimisel töötavatesse lihastesse ning seetõttu on
lapse vastupidavusvõime pärsitud.)
3) Miks ei arene laste vastupidavus sama palju
kui täiskasvanutel?
Südame suuruse muutused on tagasihoidlikud. Lastel on hea füüsiline
vorm (kerge keha, keha liigutamiseks vaja vähe lihaseid). Ei talu
vajalikke intensiivseid treeingkoormuseid.
4) Miks on lastel olulisem treenida liigutuste
tehnikat kui jõudu?
Jõutreeningu tulu on madala efektiivsusega kuni sugulise
küpsemiseni.
5) Mis võib põhjustada tüdrukute spordist
loobumist seoses puberteediga?
Puberteedi ajal rasvakogus suureneb (24-28%). Keha mittelihasmassi
kasvades langeb tüdrukutel aeroobne töövõime, lihasjõud ja
võimsus. Tagajärjeks võib olla psühholoogilne
stress ja sellest
tulenev vale toitumine, treeningute vältimine, suitsetamine
kaaluvähendamiseks jmt.
6) Milliste traumade oht suureneb tüdrukutel
seoses puberteediga?
Muudatused küünarliigese rakendatava jõu telgedes põhjustavad
osal spordialadel, nagu
tennis ja visked, suurenenud
küünarliigesetraumade ohtu. Põlvele
langeva ebasoodsa koormuse
tõttu esineb põlve esiservas valulikkust.
Spordimeditsiiniline
terviseuuring spordis
1) Millest koosneb spordimeditsiiniline
terviseuuring?
Spordimeditsiiniline terviseuuring koosneb arsti vastuvõtule
eelnevatest protseduuridest ja arsti vastuvõtust. Enne arsti
vastvõttu tehakse antropomeetrilised mõõtmised (kaal, kasv, KMI
jm),
elektrokardiogramm (EKG) ja hingamise funktsionaalne uuring
(spirograafia), silmade nägemisteravuse kontroll ja vere- ning
uriinianalüüsid.
Arstlik kontroll algab küsitluse ehk anamneesiga,
mille abil on võimalik
avastada suurt hulka terviseprobleeme. Selle
järel toimub arstlik läbivaatus. Seejärel viiakse läbi
koormustest, mis on spordimeditsiinilse terviseuuringu põhiosa.
Koormustest aitab hinnata organismi koormustaluvust. Lõpus tehakse
kokkuvõte.
2) Milline seos on vastupidavustreeningul,
aeroobsel töövõimel ja „
sportlase südamel“?
Kohanemisel kehalise koormusega (eeskätt vastupidavuskoormus)
sportlase süda suureneb ja on võimeline transportima enam verd (ja
hapnikku) koormavatesse lihastesse. Vastupidavustreeningu tagajärjel
suurenenud ja hea töövõimega süda kujutabki endast nn sportlase
süda, suurenenud on põhiliselt südamemaht, kuid ka südamesein.
3)Mille põhjal võib spordiarst sportlasele
öelda, et ta on noorpõlves
treeninud mitmekülgselt ja arendanud
vastupidavust ?
Puhkeolekus on
treenitud sportlase südame löögisagedus hästi
madal, vastupidavusaladel võib see olla vahemikus 30-50 lööki/min.
4) Kus on soovitatav sõudjatel läbi viia
koormusproov?
5) Millised on peamised vastunäidustused
spordiga tegelemiseks?
- Rasked organismi üldhaigused, sealhulgas ortopeedilised ja reumaatilised
- Südamelihase põletik
- Raske südame pärgarterite patoloogia, rinnaangiin
- Rasked südamerütmi häired
- Rasked südameklappihäired
- Äge haigestumine - palavikuga kulgevad nakkushaigused, värsked embooliad jm
- Raske suhkruhaigus, kilpnäärmehaigused
- ...
Sagedasemad
haigused spordis
1) Mida peab tegema
eluohtlike seisundite ennetamiseks spordis?
- Teadlikkuse suurendamine sportlase tervise seisundist ja kehalisest võimekusest
- Koormuste, vahendite ja vastaste sobitamine sportlase võimetega
- Treeningu- ja võistluspaikade turvalisuse tagamine
- arvestamine välitingimustega
- advekaatse toidu- ja joogirežiimi jälgimine
- spordialade reeglite täitmine
2) Millised on tähtsamad ägedad haigestumised
spordis?
Palavikuga
infektsioonhaigused , kroonilised koldeinfektsioonid,
südame-
vereringe haigused, hingamissüsteemi haigused,
verehaigused, seedehaigused, ülekoormus jm.
3) Millised on tähtsamad südame-vereinge
haigused?
Südamelihasepõletik ning kõrgvererõhutõbi.
4) Millised on tähtsamad hingamissüsteemi
haigused?
Nakkused: külmetus, nohu,
gripp või tatitõbi. (meditsiiniliselt
ninaneelu, kõri,
hingetoru või
bronhide põletik) Ägedate
hingamisteede nakkuste sagedasemad tüsistused on: keskkõrvapõletik,
ninakõrvalkoobaste põletik, kopsupõletik ja südamekahjustus.
Astma ja
bronhiit .
5) Mida kujutab endast ülekoormus spordis?
Seda patoloogilist väsimust iseloomustab üle kahe nädala kestev
„sportliku vormi“ langus, vegetatiivsed kaebused, unehäired,
suurenenud ärrituvus, ülekoormusvigastused, immuunsüsteemi häired
ja muutused vere biokeemilistes näitajates.
6) Kuidas käituda organismi ülekuumenemise
korral?
Esmaabiks tuleb
- kehaline koormus lõpetada
- viia sportlane jahedasse varjulisse kohta
- jahutada külmade mähistega
- taastada organismi vedelikukadu
Sagedasemad
tugi- liikumisaparaadi haigused. Kinniste vigastuste esmaabi
1) Mis on vigastuste peamised tekkepõhjused
spordis?
Välised tegurid on:
Sisemised tegurid on:
- oma võimete ülehindamine
- reeglite eiramine
- haigena treenimine ja võistlemine
- vale treeningumetoodika
- halb koordinatsioon
- organismi vedeliku- ja mineraalide kadu.
Kroonilised vigastused tekivad, kui varasematest vigastust pole
taastutud. Neid põhjustavad korduvad koormused, mis ületaad
konkreetse piirkonna koormustaluvuse.
2) Mida kujutab endast meniski
vigastus ?
Meniskid kujutavad endast hobuserauakujulisi kiudkõhrest
siledapinnalisi moodustisi, mis paiknevad põlveliigeses
reieluu ja
sääreluu vahel. Meniski ülesanne on koormuse ühtlane
ümberjaotamine, liigese
stabiliseerimine ja energia absorbeerimine.
Kõige
tavalisem meniski rebendi tekkimise viis on fikseeritud pöiaga
põlvliigese pööramine, põlve ülesirutamine ja ülepainutamine
või hüppelt maandmine.
Sisemise meniskivigastuse sümptomid:
- valu põlvliigese sisemisel poolel koormuse ajal või pärast koormust
- kangustunne põlvliigese sisemisel poolel
- põlvliigese lukustumine
- ei saa kükitada, trepist ülesminek raskendatud
- turse põlvliigese sisemisel poolel
Välise meniski vigastuse korral on valu välisküljel, sümptomid on
üldjoontes sarnased.
3) Mida kujutavad endast rühihäired?
Sagitaaltasandil (eest taha) võivad esineda järgmised rühihäired:
- kühmselgsus - süvenenud on rinnaküfoos
- nõgusselgsus - süvenenud on nimmelordoos
- kumerselgsus - kõik lülisamba kõverdused on süvenenud ja vaagna kaldenurk suurenenud
- lameselgsus - kõik lülisamba kõverdused on lamendunud ja vaagna kaldenurk vähenenud
Frontaaltasandil (küljele)
esinevat lülisamba telje muutust
nimetatakse vildakselgsuseks. Kui vlidakselgsusega kaasneb lülikehade
pöördumine ehk torsioon, tekib fikseerunud vildakselgsus ehk
skolioos .
Rühihäirete tekke peamised põhjused:
- Keha raskuskeskme muutmine kasvuspurdi perioodil
- ebaõige tööasend
- kehatüve lihaste nõrkus, mis ei võimalda stabiliseerida kehaasendit vajalikus asendis
- lihaste asümmeetriline areng, mis esineb tihti sportlastel
4) Kuidas viiakse läbi külmaravi vigastustel?
Külma mõjul valu leeveneb,
ainevahetus protsessid aeglustuvad,
veresooned ahanevad ning turse
alaneb .
Vigastatud piirkonda tuleb
ravida külmaga 24-48 tunni jooksul, soovitatav on külma tsükliline
manustamine (nt 20 min külma, 10 min puhkus või 30 min külma, 2h
puhkus). Külmaravi sagedasemateks võimalusteks on jääkotid,
jäämassaaž, külmaaerosoolid, keemilised külmakotid. Samas ei
tohiks külmakompressi asetada vahetult nahale, vahele tuleks panna
side, rätik jne. Väga hea vahend on külmaveekott.
5) Mis on ägeda vigastuse
ravis põhiline?
Kui ägeda vigastuse käigus ei ole tekkinud verejooksu või
luumurdu, tuleb kohe alustada meetmetega, mille lühendiks on 3K ehk
külm-
kõrgele -kompression, lisandub kindlasti ka rahulolek. Kinniste
vigastuste esmaabis peaks kindlasti järgima
soovitusi : 1) väikeste
liigeste korral mitte kasutada külmakotte üle 10min, 2) kõige
ohtlikumad piirkonnad on põlveliigese ja küünarliigese väline
külg, ka seal ei tohiks maksimaalne aeg ületada 10 minutit.
Treeningu printsiibid ja nende rakendatavus
1) Milliste üldpedagoogiliste printsiipidega
puutute kokku igapäevases treeneritöös?
Treeningule kui pedagoogilise protsessilne
laienevad eelkõige
üldises pedagoogilised printsiibid - teadlikkus, kordamine,
aktiivsus, järkjärgulisus, süstemaatilisus, näitlikkus,
eakohasus, individualiseerimine jt.
2) Millised on erinevused ja sarnased jooned
teadlikkuse ja teaduslikkuse printsiibil?
Teadlikkusel on tegevuse aluseks idee. Teaduslikkusel põhinetakse
teaduslikule allikale. Mõlemad peavad olema õpilastele jõukohased.
3) Tooge näiteid variatiivsuse printsiibi
rakendatavusest treeningus.
Jalalihaste maksimaalse jõu arendamisel kasutatakse kükke
maksimaalse raskusega ning koormuse tõstmine on hüppeline. Viimane
on oluline ka juhul, kui näiteks ühel ja samal süsteemil
arendatakse mingil treeninguetapil kaht omadust - jõudu ja
vastupidavust. Mõlemat korraga arendada ei ole otstarbekas. Jõu
arendamine nõuab valguainevahetuse intensiivistamist, spetsiaalset
toitumist. Kui samal ajal arendada intensiivselt vastupidavust, mis
nõub suuri energeetilisi kulutusi, lähevad
valgud mitte lihaste
ehitusmaterjaliks, vaid ka ümbertöötamiseks mehaaniliseks
energiaks, soojuseks jne. Ühe või teise süsteemi eelistatud
arengut ei saavutata.
4) Püüdke eristada süstemaatilisuse ja
süsteemsuse
printsiipi .
Süsteemsus on kõigi treeningu komponentide otstarbekas
kooslus .
Süstemaatilisus on regulaarsus ja järjestikkus.
5) Kas vastuolu koormuse tõstmise
järkjärgulisuse ja hüppelisuse vahel on vaja alati arvestada?
Millised võiksid olla sellise vastuolu ületamise bioloogilised
põhjendused?
Sporditehnika
õpetamine ja omandamine
1) Millised on sporditehnikat iseloomustavad
tunnused?
Sporditehnika all mõistetakse spordiharjutuste täitmise kõige
efektiivsemat ja ratsionaalsemat viisi saavutamaks maksimaalset
efekti (sporditulemust). Spordiharjutuse õpetamisel ja omandamisel
on otstarbekas jagada see
osadeks , faasideks ja elementideks.
Sporditehnikat iseloomustavad stabiilsus, standardsus, variatiivsus,
individuaalsus , kindlus ja stiil.
2) Mis iseloomustab teie valitud
spordiala tehnikat?
3) Milliseid liigutustegevusi kasutate valitud
spordiala tehnika omandamisel?
4) Milliseid meetodeid kasutate sporditehnika
õpetamisel?
5) Mis võib olla vigade tekkimise põhjuseks
spordiharjutuste õppimisel ja omandamisel?
- biomehaanilised (reaktiivjõudude esinemine, eelmise alasüsteemi viga, vale asend jt)
- morfoloogilised (kehaehituslikud iseärasused, erutus- ja pidurdusprotsesside vaheldumine, kinesteetiline tundlikkus jt)
- füsioloogilised (füsioloogiliste funktsioonide madal tase)
- sportlik-pedagoogilised (madal kehaliste võimete tase, vale õpetamise metoodika)
- sportlik psühholoogilised (spordivalmidus, motivatsioon )
- keskkonnatingimused (libe spordiväljak, halb libisemine jt)
Kehalise
ettevalmistuse baaskomponendid
1) Kuidas liigitatakse jõud, kiirus ja
vastupidavus?
Jõud
on võime lihaste kokkutõmbe abil ületada välist vastupanu.
Liigitus:
- lihasvastupidavus
- jõuvastupidavus
- põhijõud
- maksimaalne jõud
- kiire jõud
- plahvatuslik jõud
Kiirus
on võime
sooritada liigutust või liikumist
lühikese ajaga . Liigid:
- reaktsioonikiirus
- lähtekiirendus
- maksimaalne kiirus
- kiiruslik vastupidavus
Vastupidavus on võime kestva tegevuse säilitamiseks vajalikul
tasemel. Liigitus:
- põhi- ehk baasvastupidavus - vastupidavus aeroobse läve tasemel
- tempovastupidavus - vastupidavus anaeroobse läve tasemel
- maksimaalne vastupidavus - vastupidavus maksimaalse O2 tarbimise tasemel
- laktaalne kiiruslik vastupidavus - laktaadi maksimaalse tootmise ja laktaadi talumise võimekuse tõstmiseks suunatud vastupidavustreening
- alaktaalne kiiruslik vastupidavus - kreatiinfosfaadi mehhanismil põhinev lühiajaline kiiruslik vastupidavus
2) Millised jõuliigid on jõuvõimete
arendamise baasiks?
Kestusjõud (lihasvastupidavus, jõuvastupidavus), maksimaalne jõud
(põhijõud, maksimaalne jõud), kiiruslik jõud (kiire jõud,
plahvatuslik jõud).
3) Püüdke põhjendada kõige üldisemaid
nõudeid maksimaalse kiiruse arendamisel.
- intensiivsus 95-100% maksimaalsest
- kestus kuni 10 sek
- spetsiifilisus (vastavus konkreetse spordiala nõuetele)
- ärritajate vahelduvus (kiiruste varieerimine)
- suhteliselt pikad taastumispausid (pulsi taastumine 90-100 löögile min)
- tahtejõu kontsentratsioon
- soorituse tehniline kvaliteet, lõdvestatus
4) Miks peab
treener tundma energiaga
kindlustamise protsesse vastupidavuse erinevate liikide arendamisel?
Et vajalikku vastupidavust õigesti treenida.
5) Millised lihasjõu liigid aitavad otseselt
kaasa maksimaalse kiiruse ja millised aeroobse töövõime baasi
loomisel?
1) plahvatuslik ja kiire jõud. 2) Kestusjõud, lihasvastupidavus
Spordipsühholoogia
olemus ja vajalikkus
1) Millest on lähtutud spordipsühholoogia
eesmärgi definitsioonis?
Spordipsühholoogia tegeleb ühest küljest psühholoogiliste
teguritega, mis mõjutavad treenimist ja võistlemist erinevatel
harrastustasanditel, ning teisest küljest uurib inimese
psühholoogias toimuvaid muutusi, mis võivad kaasneda treenimise ja
võistlemisega.
Spordipsühholoogia eesmärk on tagada isiksuse areng; täiustada
spordipsühholoogiliste kompetentsidega treening- ja
võistlusprotsessi. Spordipsühholoogid ei tegele mitte ainult
sportlaste, vaid ka laste,
eakate , erivajadustega inimeste ning
kehaliselt väheaktiivsete inimestega, et tõsta nende elukvaliteeti
kehalise aktiivsuse kaudu.
2)Nimetage ja
iseloomustage spordipsühholoogide
tegevusvaldkondi.
1. Nõustamine. Eesmärk on õpetada spordips. kompetentse. (selle
all mõistetakse antud kontekstis sellist akadeemilist teadmistel
baseeruvat oskuste taset, mida ollakse suuteline
rakendama igapäevases praktikas ja võistlustel)
2.
Teadustöö .
eksperimendid , uuringud jms
3. Akadeemilised loengud. täiendkoolitused, täiendkursused,
suveülikoolid jms.
3) Nimetage kategooriaid, mille abil kirjeldab
vajaduste saavutusteooria kahte erinevat hoiakute kujundamise teed.
Sisemine hoiak, väline tegevus, käitumiskalduvus, emotsiooni suund,
eneseteostuslik käitumine.
4)Milles seisneb kaotuse vältimisele ja edu
saavutamisele suunatud sisemiste hoiakute vaheline erinevus?
Õigete hoiakute kujundamine ja eesmärkide struktuur on tee
tippsaavutustele, mille abil on võimalik vältida ebaõnnestumisest
tulenevaid psühhotraumasid, spordist loobumist ja psüühilise
tervise ebastabiilsust pärast sportlaskarjäärist loobumist.
5) Miks on oluline hoida ära ebaõnnestumise
hirmu?
Ebaõnnestumise hirmu
foonil suureneb psüühilise läbipõlemise ja
ka sporditraumade risk.
Treener
kui grupi liider
1) Loetlege juhtimise traditsioonilised
stiilid.
Dikteerija, veenja, diskuteerija, mittesekkuja.
2) Kirjeldage õppeprotsessi sümmetrilist ja
asümmeetrilist suhet.
Sümmeetriline suhe ehk
konservatiivne dialoog õppeprotsessis.
Asümmeetriline suhe ehk
Coaching dialoog õppeprotsessis. Treener on
õppekeskonnast osavõtja, mitte selle ainuvalitseja. Õpilane on
aktiivne ja teadlik osaleja protsessis, mis on suunatud arenemisele
valitud tegevuses. Teadmine kui tulemus on õpilase konkreetne
kogemus, millisena ta näeb ennast oma keskkonnas.
3) Nimetage kolm peamist tehnikat coaching’u
dialoogis .
Fokuseerimine,
kuulamine ja küsimuste esitamine.
4) Loetlege küsimuste esitamise tehnika kolm
peamist vormi coaching’us.
Hinnanguskaala, imevõimalikkuse küsimused, erandiküsimused.
5) Mis on coaching’u võtmetegur, mis muudab
selle meetodi traditsioonilistest juhtimisvõtetest tõhusamaks?
Inspireeriv ja motiveeriv
suhtlemine , mis avab inimese potensiaali.
Treener stimuleerib küsimuste kaudu õpilast nii, et viimane otsib
ja leiab ise küsimustele vastused. Õpetatakse õppima, mitte ei
anta teadmisi või käske. See viib teadlikkuse ja vastutuse tekkeni.
1) Millised teooriad seletavad kehalisest
aktiivsusest tekkiva sõltuvuse kujunemist psühhofüsioloogilisest
aspektist lähtudes?
Endorfiinide-, monoamiinide-, soojusregulatsiooni-, tähelepanu
ümberlülituvuse- ning vastandprotsesside toime teooria.
2) Nimetage motiivide kategooriad spordis.
Sotsiaalne mõju, enesearendamine,
võistlus , elustiil, hirm
ebaõnnestuda, fitness ja tervis, sõprus ja suhted, edu ja saavutus,
materiaalne kasu, tuntus, hirm ja kontroll, esinemine rahvale,
hetero -seksuaalsus,
sõltumatus , perekond, emotsionaalne
vabanemine ,
seisus,
eneseteadvus , põhjuste mõistmine.
3) Kirjeldage välise motivatsiooniteooria
olemust.
Välised motiivid määratakse ära väliste allikate kaudu. Need on
näiteks
heakskiit , materiaalsed tasud ja võitmise võistluslik
faas. Välise motivatsiooni puhul on
sport vahend millegi positiivse
saavutamiseks või millestki negatiivsest hoidumiseks.
4) Kirjeldage sisemise motivatsiooniteooria
olemust.
Sisemised motiivid on määratud indiviidi
sisemisest soovist, tema
arusaamade/tõekspidamiste ja treenerite/õpetajate kujundatud
hoiakutest tingitud huvi kaudu. Neid, kes teevad sporti selleks, et
kogeda rõõmu, naudingut ja meisterlikkuse
tunnet , nimetatakse
sisemiselt motiveeritud indiviidideks.
5) Iseloomustage enesetõhususe tõstmise
võimalusi.
Sooritusvõimed. Edukogemused pakuvad otsest kinnitust oma võimekuse kohta, ebaedukogemused tekitavad kahtlusi oma võimetes.
Asendav kogemus. Kui enesetõhusus ei saa baseeruda enda kogemusel , saab seda tõsta, kui sportlane vaatleb teist inimest mingit uut oskust edukalt sooritamas või tundmatut vastast võitmas.
Veenmine . Suuline veenmine on efektiivne, kui veenjat tajutakse usaldusväärse informatsiooniallikana, usutakse, et tal on vajalikud teadmised ja oskused hinnangu andmiseks .
Füsioloogiline seisund. Võistluseelset ärevust interpreeritakse sageli sooritushirmu märgina ning see võib tekitada eneses kahtlemist .
Sissejuhatus
majandusõppesse
1) Mis on ressursid ?
Kõik tootmissisendid, mida kasutatakse kaupade ja teenuste
tootmiseks. Ressursside hulka kuuluvad maa, töö, kapital ja
ettevõtlikkus.
2) Millele tugineb turumajandus?
Turumajanduse tugisambad on eraomand , hinnasüsteem, turukonkurents
ja ettevõtlikkus.
3)Mis on raha?
Mis tahes üldtunnustatud ja korduvat kasutamist võimaldav
maksevahend kaupade ja teenuste eest tasumisel.
4) Milline on riigi roll majanduses?
- majandustegevuse ja eraomandi õiguslike raamide määratlemine ja kaitse
- majanduse stabiliseerimine
- vaba konkurentsi tagamine turul
- tulude ümberjaotamine
- ühishüviste pakkumine
Sporditurundus
1) Mille poolest on sporditoode ja -teenus unikaalne ?
Sporditoodete ja -teenuste turg on terve inimkond , välja arvatud
mõningad erandid (imikud, raskesti haiged inimesed)
2) Mis viisil aitab turu segmentimine kaasa
spordiorganisatsiooni arendamisele?
Turu segmentimine on üks võimalus saada paremat ülevaadet selle
kohta, kes võiksid olla sporditoodete või -teenuste konkreetsed
tarbijad.
3) Koostage enda spordiklubi ja alaliidu SWOT -analüüs.
Spordi
organisatsiooniline alus, spordi reguleerimise vormid
1) Nimetage spordi korraldamise vormid
organiseerituse alusel.
Organiseerimata harrastamine
Sportimine ja liikumine kui teenus
Sportimine ja liikumine kui programmiline tegevus
Organiseerunud spordiharrastus
2) Mis on Eesti spordi korraldamise põhialus
vastavalt 1989. a. Eesti spordi kongressi otsusele?
Alates 1989. aastast on Eestis juurutatud spordikorralduse nn Euroopa
mudelit. (lähtub traditsioonidest, mille kohaselt sport ja
liikumisharrastus on sündinud ja areneb vabatahtlike ühenduste -
spordiorganisatsioonide tegevuse kaudu.)
3) Milline on Eesti riigi ja omavalitsuste roll
spordi korraldamisel?
Riigi ja kohaliku omavalitsuse loodavad tingimused saab rühmitada neljaks :
soodsa õigusruumi loomine - seadused ja teised õigusaktid, mis mõjutavad sportimist.
materiaalse baasi rajamine - spordiehitiste ja -rajatiste planeerimine , ehitamine ja osaliselt ka ülalpidamine.
vabatahtliku sektori rahaline toetamine - spordiklubide, -liitude ja -ühenduste toetamine...
kehalise kasvatuse tagamine üldhariduskoolides ja spordialase kõrghariduse võimaldamine avalik- õiguslikes ülikoolides.
4) Millise Eesti ministeeriumi haldusalasse
kuulub sport?
Sport ja liikumiharrastus kuulub kultuuriministeeriumi
valitsemisalasse. (ka teised)
5) Mitu rahvuslikku spordialaliitu ühest
riigist saab kuuluda vastavasse rahvusvahelisse spordialaliitu?
Igal spordialal saab olla üks rahvusvaheline, üks kontinendi, üks
riigi alaliit. Igat riiki rahvusvahelises spordialaliidus saab
esindada ainult üks rahvuslik spordialaliit.
16
Kõik kommentaarid