Lühiülevaade inimese organismi ehitusest ja talitlusest. 1) Kirjelda lühidalt raku peamisi organelle ja nende põhilisi funktsioone. (Organell ehk raku väikeorgan) Endoplasmaatiline retiikulum on raku organell, mis kujutab endast membraansete seintega torukeste ja põiekeste süsteemi, mille ülesanne on erinevate ainete rakusisene transport ning hõlmab rakus võrdlemisi suure ruumi. Mitokondrid on kahekihilise membraaniga ümbritsetud piklikud organellid, mis mõnedes rakkudes puuduvad sootuks, teistes aga leidub neid tuhandeid. Mitokondrid varustavad rakku eluks vajaliku energiaga, neid on palju sellistes rakkudes, mille energiavajadus on suur. Müofibrillid on üksnes lihasrakus esinevad organellid. Müofibrillid annavad lihasele kokkutõmbevõime, inimesele tervikuna aga liikumisvõime. 2) Kirjelda lühidalt rasvkudet ja tema peamisi funktsioone inimese organismis. Rasvkude on sidekoe vorm, milles erinevalt teistest sidekoe liikidest paikne...
• Eelkõige mis on täiskasvanulikkus!? • Bioloogiline küpsus • Juriidiline küpsus • Psüholoogiline küpsus • Sotsiaalne küpsus Täiskasvanud õppija • On õppija, kes õpib osakoormusega õppes, kaugõppes või eksternina ja kelle jaoks õppimine ei ole põhitegevus, kes õpib töölkäimise, perekonnaelu või muu tegevuse kõrvalt. • Täiskasvanute koolituse seaduse alusel jaguneb täiskasvanute koolitus järgmiselt: • - tasemekoolitus; • - tööalane koolitus; • - vabahariduslik koolitus. Tasemekoolitus • Tasemekoolituse vormid on: • - õhtuses, kaugõppe õppevormis või eksternina põhihariduse ja üldkeskhariduse omandamine; • - osakoormusega õppes kutsehariduse omandamine erinevates kutseõppeliikides; •- osakoormusega või eksternina kõrghariduse omandamine. Tööalane koolitus • Tööalane koolitus võimaldab kutse-, ameti- ja/või
Tugevused (S) Nõrkused (W) Tööalane koolitus Õpivad peamiselt need täiskasvanud, Vabahariduslikud koolitused kes on juba niigi palju õppinud, samal Kõrghariduse omandamine ajal kui madalama haridustasemega S Kutsehariduse omandamine inimesed jäävad kõrvale. I Üldkeskhariduse omandamine Täiskasvanutele on tasemekoolitus S Eestis liialt jäik ega võimalda ühitada Eestis on kokku lepitud varasema õppimist töö- ja pereeluga. E õpi- ja töökogemuse arvestamise Juurdepääs täiskasvanuõppe infole ja M süsteemi (VÕTA) põhimõtetes.
ning kerelihaste arendamisele. On palju erinevaid treenimismeetodeid, nagu näiteks ringtreening, kus treenitakse vaheldumisi ala- ja ülakehale ning kõik harjutused ühel ringil erinevad üksteisest. 7 KASUTATUD ALLIKAD 1. Eesti Olümpiakomitee ja Eesti Kergejõustiku Liidu väljaanne. Treenerite täiendkoolitus. Kehalised võimed ja organism, Sunprint, 2008 2. Eesti Olümpiakomitee ja Eesti Kergejõustiku Liidu väljaanne. Treenerite tasemekoolitus. Kergejõustik II, Kuma print, 2011 3. Eesti Olümpiakomitee ja Eesti Kergejõustiku Liidu väljaanne. Treenerite tasemekoolitus. Kergejõustik III teine osa, Kuma print, 2012 8
7. Sevim, Y. (2008). Handball- Dynamic Game & SpeedTraining. Handball, EHF Periodicals, Vienna. 8. Sportaim - . Sportaim statji. Venemaa, 2003. http://sportaim.ru/index.php/gandbal/istor/639-2011-04-09-20-42-40 , 23.01.2014 9. Sibila M., Vuleta D., Pori P. (2004). Position-related differences in volume and intensity of large-scale cyclic movements of male players in handball. Kinesiology 36(2004) 1:58-66. 10. Visnapuu, M. (2008). Käsipall, Treenerite tasemekoolitus. Tartu. 11. Verhoshanski, J. (1996). Spetsiaalse jõuettevalmistuse metoodika. AS Spin Press. 11. Weineck, J., Jalak, R. (2008). Kehalised võimed ja organism. Treenerite tasemekoolitus. Tartu. 12. Ööpik, V. (2007). Aklimatiseerumine spordis. Mehide, I. (Eds.). Treenerite tasemekoolitus. Spordi üldained. III tase (31 - 40). Tallinn: Eesti Olümpiakomitee 13. Õhtuleht. Rannakäsipall. Eesti, V. Anvelt,1998, O.Järvela, 2013. http://www.ohtuleht
mitmeid vorme. Täiskasvanu võib omandada põhi, kesk, kutse ja kõrghariduse ning taotleda ka akadeemilist kraadi ka; õhtuses, kaugõppe vormis või eksternina. Lisaks sellele korraldatakse töötaja tele, tööotsijatele ja töötutele tööalast koolitust või ümberõpet. Seda tehaks< nii koolides kui ka mitmesugustes koolituskeskustes jm. Täiskasvanute koolitusasutused on asutused ja organisatsioonid, milli üheks põhikirjaliseks tegevuseks on täiskasvanute koolitus. See võib olla tasemekoolitus, tööalane koolitus või vabahariduskoolitus. Sõltuvalt koolituses võib koolituse eest tasuda riik (näiteks tööhõiveameti kaudu), omavalitsu; tööandja või füüsiline isik ise. Täiskasvanute koolitusi on kolme liiki: 1. Tasemekoolitus võimaldab õhtuses, kaugõppevormis või eksternina omandada põhi või keskharidust, kaugõppe vormis või eksternina kõrgharidust ja taotleda akadeemilist kraadi. 2
Programmi eesmärgid on edendada täiskasvanud õppijate ja täiskasvanute koolitajate koostööd partneritega teistest Euroopa riikidest, laiendada täiskasvanute õppimisvõimalusi ning tõsta täiskasvanuhariduse kvaliteeti ja populaarsust Euroopas. Grundtvigi programm hõlmab seda osa inimese haridusteest, mis omandatakse pärast põhi-, kesk-, kutse- või kõrghariduse lõpetamist ja see võib olla nii formaalne, mitteformaalne kui informaalne. Siia alla kuuluvad täiskasvanute: · tasemekoolitus (hilisem põhi-, kesk-, kutse-, või kõrghariduse omandamine täiskasvanute gümnaasiumides, kõrgkoolide avatud või kaugõppeosakondades jm); · tööalane koolitus (tööalaseid teadmisi ja oskusi täiendavad koolituskursused, kuid mitte erialaste kutseoskuste arendamine) · vabahariduslik koolitus (isiksuse arengule suunatud mitteformaalne, informaalne ja huviharidus). Grundtvig programm jaguneb järgmisteks tegevusteks:
niimoodi täiskasvanuhariduse süsteemi ebaotstarbekaks ja kohati dubleerivaks. Nagu näitab statistika, on tööandjad nõus paljudel juhtudel ka oma inimeste õppimise kinni maksma. (Täiskasvanud õppija koolipingis 2013) Eesti haridusseadus reguleerib täiskasvanu haridust puudutavat järgnevalt: Seadus sätestab täiskasvanute koolituse alused ja õiguslikud tagatised täiskasvanutele õppeks kogu eluea jooksul. 240 Täiskasvanu koolitusseadususes on defineeritud eri liigid tasemekoolitus, tööalane koolitus ja vabahariduslik koolitus. Asutuse juhi jaoks on olulisim tööalane koolitus. See võimaldab ümberõpet kas töökohas või koolitusasutuses, samuti ameti- või erialaste teadmiste ning oskuste omandamist ja täiendamist. § 8 on punktid, mis puudutavad puhkust: Töölepingu alusel töötavatele ja avalikus teenistuses olevatele isikutele antakse koolituses osalemiseks õppepuhkust. Õppepuhkus tähendab töölepingu või teenistussuhte peatumist
oskuste ja teadmiste omandamiseks ning täiendamiseks, lähtudes ettevõtte arengu eesmärkidest. Sõltuvalt koolituse eesmärgist on võimalik eristada järgmisi koolituse liike (Täiskasvanute koolituse seadus §3): Tööalane koolitus - võimaldab kutse-, ameti- ja/või erialaste teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamist ja täiendamist, samuti ümberõpet kas töökohas või koolitusasutuses. Tööalase koolituse läbimist tõendab tunnistus või tõend. Tasemekoolitus - võimaldab õhtuses, kaugõppe õppevormis või eksternina omandada põhi-, kesk- või kõrgharidust, samuti taotleda akadeemilist kraadi. Tasemekoolituse läbimist tõendab tunnistus või diplom. Vabahariduskoolitus - võimaldab isiksuse, tema loovuse, annete, initsiatiivi ja sotsiaalse vastutustunde arengut ning eluks vajalike teadmiste, oskuste ja võimete lisandumist. Õpe toimub kursuste, õpiringi või muus õppijatele sobivas vormis.
4. Kasutada käelabadega aerutamise harjutusi, et parandada ujuja labakäte veetunnetust. 5. varuda õpetamiseks piisavalt aega. 6. ujujale tuleb öelda, mida ta õigesti tegid. 7. Rääkida lühidalt ja lihtsalt. 8. Mitte kunagi noomida õppijat. 9. Jälgida oma ujujate sooritusi. 10. Kiita ujujate edusamme või suunata nende jõupingutused kõige vajalikumale. Kasutatud materjal: http://et.wikipedia.org/wiki/Ujumine http://en.wikipedia.org/wiki/Natalie_Coughlin ,,Treenerite tasemekoolitus, UJUMINE" http://et.wikipedia.org/wiki/Michael_Phelps http://www.tps.edu.ee/materjalid/ujumine/?Ujumine_liikumisharrastusena:Ujumise_alg %F5petus http://www.swimming.ee/
Koolis võib seega vaid lihtsamaid pallimänge mängida, aga minu meelest on võrkpall liiga raske harrastajatele ja seda ei õpita kuu ajaga mängima. Olen rahul sellega, et mina saan õppida võrkpalli mängu ja loodan, et uuest aastast lubab arst mul jällegi trennis käia ja ma saan lõpuks võistlushirmust üle, mängides ja nautides enda võistkonnaga esimest klubimängu. Ründelöök Altsööt Allikad: raamat ,,Treenerite tasemekoolitus. Võrkpall" Ellen Liik http://www.evf.ee/ http://et.wikipedia.org/wiki/V%C3%B5rkpall http://www.htg.tartu.ee/~d6merle/Esileht.html
12 Kasutatud kirjandus 1. ALEZIN, 2009. Ujumise tehnika. 2. PLATONOV, 2000. Ujumine. 3. HALJAND, TAMP, 2007. Täiuslik ujumine. Tehnika ja taktika. 4. BULGAKOVA, 2001. Ujumine: õpik keskoolidele. 5. МЕLNIKOVA, 2009. Ujumine. Теоoria. Metoodika. Praktika. 6. HALJAND, TAMP, KAAL, 1986. Sportlike ujumisviiside tehnika mudelid, õpetamise metoodika ja kontroll. 7. HALJASTE, MEIJEL, 2008. Treeneri tasemekoolitus – ujumine 8. RUBTŠOVA, KUBÕTZKINA, LUKZINA, 2011. Enesekontroll füüsiliste harjutuste sooritamisel. Õpetav-metoodiline õpik keskkoolidele. 13
KASUTATUD KIRJANDUS 1. Kiirats, K Eesti kiir- ja tõkkejooksjate distantsiläbimise kiiruse dünaamika analüüs. TLÜ terviseteaduste ja spordi teaduskond. Tallinn. 2008. www.ekjl.ee 2. Manglus, M Tõke kui huvitav treeningvahend, näidisõppevahend. Tartu. 2014. http://www.ekjl.ee/content/editor/files/Koolitus/Marika%20Manglus.%20T %C3%B5ke%20kui%20huvitav%20treeningvahend.pdf 3. Müller, H, Ritzdorf, W, Torop, T Jookse! Hüppa! Heida! Treenerite tasemekoolitus. Sunprint Invest. Tallinn. 2006, 86 lk, lk 5 file:///C:/Users/Kasutaja/Downloads/kergejoustik.pdf 4. Rückenberg, J Kehalised võimed ja võimekus... lk 1, 3 http://opetaja.edu.ee/janarsport/Kehalised%20v%F5imed%20ja%20v%F5im ekus%85.pdf 5. Soom, L Kiirjooks. Türi Majandusgümnaasiumi õppekava. Türi. 2011 http://www.oppekava.ee/index.php/Kiirjooks 6. Torim, H Kiirjooks. Tehnikast ja ettevalmistusest noorteklassis. Tallinn. 1987, 85 lk, lk 50 7
koostatakse eelarve. Koolituse korraldus eeldab koolituse vormi, meetodi, koha ja aja valikut. Koolituse tõhususe hindamisel võib tugineda osalejate hinnangutele, milleks võidakse teha näiteks ankeetküsitlus. Koolituse tõhususe hindamise kohta saavad anda hinnanguid ka vahetud juhid, kes saavad hinnata neid muutusi, mis töötaja töös hiljem avalduvad. Personali koolitus on töötajate ametialane, ametikohal töötamiseks vajalik erialane ja kutsealane täiendamine ehk tööalane ja tasemekoolitus, mida korraldavad Eesti õppeasutused, koolitusteenust pakkuvad ettevõtjad või täiskasvanute koolitusasutused (kursused, seminarid, konverentsid vms). 7. Karjääri kujundamine Karjäär on individuaalselt tajutud suhtumiste ja käitumiste järgnevus, mis tuleneb inimese tööalastest kogemustest ja tegevustest. Karjääri eesmärgiks on ühelt poolt inimese eluliste ja professionaalsete ja teiselt poolt organisatsiooni vajadustest tulenevate eesmärkide täitmine.
sisseastumiseksamite sooritamiseks; 2) muudel seaduse, muu õigusakti, kollektiiv- või töölepinguga ettenähtud juhtudel. Gümnaasiumi riigieksamite ning kutseõppeasutuse, rakendusliku kõrgkooli või ülikooli sisseastumiseksamite sooritamiseks antakse palgata puhkust õppeasutuse teatise alusel selles näidatud ajaks. Muudel juhtudel antakse palgata puhkust vastavas seaduses, muus õigusaktis, kollektiiv- või töölepingus ettenähtud ulatuses. Õppepuhkus. Tasemekoolitus - Tasemekoolitus võimaldab õhtuses või kaugõppe õppevormis või eksternina omandada põhiharidust ja üldkeskharidust, osakoormusega läbida kutseõpet või kutsekeskharidusõpet ja osakoormusega või eksternina omandada kõrgharidust. Tasemekoolituse läbimist tõendab tunnistus või diplom.; Osalemiseks antakse töötaja või teenistuja soovil õppesessioonideks õppepuhkust koolitusasutuse teatise alusel sessiooni ajaks vähemalt 30 kalendripäevaks õppeaasta jooksul.
Koolitustegevus kooskõlastatakse kooltitusega tegelevate spetsialistidega, kes organiseerivad koolituse nii sisuliselt kui ka ajaliselt 7 5. Koolitusvajadus muutub koolitustegevuseks, kus vastavalt vajadustele ja võimalustele saadetakse töötaja koolitusele. PERSONALI KOOLITAMINE Vastavalt täiskasvanute koolituse seadusele võib koolitus olla: · Tasemekoolitus Võimaldab õhtuses, kaugõppevormis või eksternina omandada põhiharidust ja üldkeskharidust, õhtuses või kaugõppe õppevormis kutsekeskharidust põhihariduse baasil, kutseharidust keskhariduse baasil ja osakoormusega või eksternina kõrgharidust. Tasemekoolituse läbimist tõendab tunnistus või diplom. Tasemekoolituses osalemiseks antakse töötaja soovil õppesessioonideks õppepuhkust koolitusasutuse teatise alusel õppeaasta jooksul.
Täiendav lapsepuhkus: isale ema rasedus ja sünnituspuhkuse ajal või kahe kuu jooksul peale sündi 14 kalendripäeva lapse emale või isale, kellel on alla 3aastane laps või kolm või enam alla 14aastast last 6 kalendripäeva lapse emale või isale, kellel on üks või kaks alla 14aastast last 3 kalendripäeva Mall Gramberg Õppepuhkus Sätestab täiskasvanute koolitusseadus Koolitus liigitatakse: Tasemekoolitus antakse põhihariduse, üld või kutsekeskhariduse omandamiseks Tööalane koolitus antakse kutse, ameti ja/või erialaste teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamiseks ja täiendamiseks, samuti ümberõppeks. Vabahariduskoolitus antakse isiksuse, tema loovuse, annete initsiatiivi ja sotsiaalse vastutustunde arendamise, eluks vajalike teadmiste, oskuste ja võimete lisamiseks Tööandja osalus koolitusega seotud täiendavate
tab=History 8. Alfonso, J., Mesquita I., Marcelino, R & da Silva, J.A. Analyses of setter`s tactical action in high-performance women`s volleyball. Kinesiology 9. Häyrinen, M., Hoivala, T. & Blomqvist, M. Differences between winning and losing teams in men´s European top-level volleyball. Research Institute for Olympic Sports. Finnish Volleyball Association 10. Liik, E. Võrkpalliõpik. Tartu: Eesti Võrkpalliliit 11. Liik, E. Treenerite tasemekoolitus. Võrkpall. Sunprint Invest 12. Lobietti, R. (2009). A review of blocking in volleyball: from notational analysis to biomechanics. Journal of Human Sport and Ecercise 13. Palao, J. M. & Santos, J. A. Effect of the setter’s position on the block in volleyball. The International Journal of Volleyball Research 14. Papageorgiou, A., Spitzley, W. Handbook for Competitive volleyball. Oxford: Meyer&Meyer Sport 24
põhirefinantseerimisoperatsioonidele kohaldatav intressimäär. Tulumaksuga maksustatakse saamata jäänud intress või intressi vahe ning maksukohustus tekib siis, kui intressi tasuti või oleks tulnud tasuda. Laenuintressi alammäär on 2% aastas (alates 01.01.2010). Koolituse kulude katmine Erisoodustus on täiskasvanute koolituse seaduse tähenduses taseme- ja vabaharidusliku koolituse kulude katmine, välja arvatud julgeolekuasutuse ametniku tasemekoolituse kulude katmine. Tasemekoolitus võimaldab mittestatsionaarses õppes või eksternina omandada põhiharidust ja üldkeskharidust, osakoormusega läbida kutseõpet või kutsekeskharidusõpet ja osakoormusega või eksternina omandada kõrgharidust. Vabahariduslik koolitus võimaldab isiksuse, tema loovuse, annete, initsiatiivi ja sotsiaalse vastutustunde arengut ning elus vajalike teadmiste, oskuste ja võimete lisandumist. Kingitused ja annetused (1) 1. Juriidiline isik annetab raha/vara
liikumissuundi. Fiksaatorid toimivad sarnaselt sünergistidega, selle erinevusega, et need lihased fikseerivad tavaliselt mõne liigese. Näiteks asuvad sõrmi liigutavad lihased küünarvarrel. Sõrme liigutamiseks kulgeb üle randmeliigeste kuni sõrme otsmise lülini pikk kõõlus. Välistamaks, et sõrme painutamise tagajärjel painduks peopesa või ranne, fikseeritakse need liigesed fiksaatorlihaste abil. Õppematerjal: "Treenerite tasemekoolitus" spordiüldained I, II, III. "Terviseriskid lihastreeningus", Rein Jalak, Lauri Rannama,Tallinn 2004 ,,Jõu- ja venitusharjutusi igaühele, Rein Jala, Inga Neissaar, Tallinn 2006 ,,Venitusharjutused", Seppo Pehkonen, Markku Leppänen, Tallinn 2010 "Kehalised võimed ja organism", Jürgen Weineck, Rein Jalak, 2008 5. LIHASDÜSBALANSS JA TERVISERISKIGA KEHALISED HARJUTUSED Mitmekülgse treeninguga ja harjutuste otstarbeka valikuga tagatakse tugi- ja
Tuleb anda: · Alla 14-a last kasvatavale vanemale · Kuni 18-a puudega lapse vanemale · Isikutele, keda on lubatud sisseastumiseksamitele kõrgkooli või kutseõppeasutusse · Isikutele, keda on lubatud riigieksamitele (ainult riigieksami ajaks) Täiendavat palgata puhkust antakse vanematele 14 kalendripäeva tööaastas (ei saa üle kanda järgmisesse aastasse). Õppepuhkust reguleerib Täiskasvanute koolituse seadus (1993). Antakse õppeaasta eest. Sõltuvalt koolituse eesmärgist: · Tasemekoolitus · Tööalane koolitus tööga seotud täiendõpe · Vabahariduslik koolitus Tasemekoolitus võimaldab õhtuses ja kaugõppevormis omandada põhi- või keskharidust ning osakoormusega või eksternina kõrgharidust, taotleda akadeemilist kraadi (ka kutse). Seda koolitust tõendab kas tunnistus või diplom. T-le antakse tema soovil õppepuhkust õppesessioonideks 30 kalendripäeva õppeaasta jooksul (kooli teatise alusel), sellest 10 päevaks säilitatakse keskmine töötasu ja
Tasustamata lapsepuhkust antakse vaid kalendriaasta jooksul ja nõue aegub kalendriaasta lõppedes. Eestkostjal ja isikul, kellega on sõlmitud lapse perekonnas hooldamise leping, on õigus saada lapsehoolduspuhkust, lapsepuhkust ja tasustamata lapsepuhkust samadel tingimustel, nagu seadusega on ette nähtud lapse vanematele (TLS § 65). Õppepuhkus- töötajale õppepuhkuse andmise korda reguleerib täiskasvanute koolituse seadus. TäKS § 3 järgi jaguneb koolitus sõltuvalt eesmärgist: tasemekoolitus, tööalane koolitus ja vabahariduslik koolitus. Sõltumata koolituse liigist antakse töötajale koolitusel osalemiseks koolitusasutuse teatise alusel kuni 30 kalendripäeva õppepuhkust kalendriaasta jooksul (TäKS § 8 lg 2). Kui õppepuhkust kasutatakse tasemekoolituse või tööalasekoolituse omandamiseks, säilitatakse töötajale keskmine töötasu 20 kalendripäeva eest, ülejäänud 10 päeva eest on võimalik saada tasustamata puhkust. Kui tööandja on ise
15-aastastel, kes ei ole koolikohustuslikud 6 tundi päevas, 30 tundi nädalas 13-14 aastastel või koolikohustuslikel töötajatel 4 tundi päevas ehk 20 tundi nädalas · Tasustamisele kuuluvad äraviibimised : lähetus (tööandja initsiatiiv), tööülesannete täitmine väljaspool töölepingus märgitud töö tegemise piirkonda tööalane koolitus (tööandja initsiatiiv, Täiskasvanute koolituse Seadus) tasemekoolitus ehk õppepuhkus(töövõtja initsiatiiv, Täiskasvanute Koolituse Seadus Korraline puhkus · ettevõtte poolt tasustamisele ei kuulu: palgata puhkus poolte kokkuleppel vanemapuhkus (rasedus- ja sünnituspuhkus, lapsehoolduspuhkus, lapsendaja puhkus, täiendav palgata puhkus vabahariduskoolitus (Täiskasvanute Koolituse Seadus) töölt kõrvaldamine (distsiplinaarkaristusena) haiguspäevad (Ravikindlustusseadus) doonoripäevad · töö eritingimustes:
2 - tipp- ja keskjuhid 3 - spetsialistid 4 - administratiivtöötajad 5 - loomingulised töötajad 6 - teadustöötajad 7 - tehnilised töötajad 8 - töölised 9 - abitöölised 3. Koolituse liigid - täiendkoolitus erialane ametialane juhtimisalane ... - tasemekoolitus kõrgkool kutsekool - kraadiõpe bakalaureus magister doktor - karjäärikoolitus karjäärivõimaluste ja põhimõtete tundmaõppimine juhireservi koolitus - juhendaja ja mentorikoolitus tugiisiku, konsultandi, sisekoolitaja-treeneri väljaõpe - erikoolitus eksperdikoolitus supervisioonikoolitus 4
sõlmitud lapse perekonnas hooldamise leping. Hooldamise leping sõlmitakse sotsiaalhoolekande seaduse § 15 lõike 2 alusel valla- või linnavalitsuse ning hooldamisele võtja vahel ning selle eesmärgiks on võimaldada lapsel elada sobivas hooldusperes. ÕPPEPUHKUSED , seda reguleerib Täiskasvanute koolituse seadus. 20 Sõltuvalt koolituse eemärgist võib eristada - tasemekoolitus, mis võimaldab omandada õhtuses või kaugõppe õppevormis või eksternina omandada põhiharidust ja üldkeskharidust, osakoormusega läbida kutseõpet või kutsekeskharidusõpet ja osakoormusega või eksternina omandada kõrgharidust. Seda koolitust tõendab tunnistus või diplom. - tööalane koolitus, võimaldab kutse-, erialaste teadmiste omandamist, täiendamist, ümberõpet kas töökohas või koolitusasutuses
TREENERITE TASEMEKOOLITUS SPORDI ÜLDAINED · I TASE BIOLOOGIA FÜSIOLOOGIA MEDITSIIN PEDAGOOGIKA PSÜHHOLOOGIA ÜLDTEADMISED TREENERITE TASEMEKOOLITUS SPORDI ÜLDAINED I TASE 2008 Käesolev õpik on osa Eesti Olümpiakomitee projektist "1.3. taseme treenerite kutsekvalifikatsiooni- süsteemi ja sellele vastava koolitussüsteemi väljaarendamine", II etapp. Projekti rahastavad Euroopa Sotsiaalfond ja Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeerium riikliku arengukava meetme "Tööjõu paindlikkust, toimetulekut ja elukestvat õpet tagav ning kõigile kätte- saadav haridussüsteem" raames.
· Emal ja isal, samuti eestkostjal ja isikul kellega on sõlmitud lapse perekonnas hooldamise leping, kes kasvatab kuni 14-aastast last või kuni 18-aastast puudega last, on õigus saada igal kalendriaastal kuni 10 tööpäeva tasustamata lapsepuhkust. · Tasustamata lapsepuhkuse nõue aegub selle sissenõutavaks muutumise kalendriaasta lõppedes. 24. Õppepuhkused taseme-, tööalaseks ja vabahariduslikuks koolituseks: koolituste sisu ning puhkuste kestus, andmise kord ja hüvitamine 1. Tasemekoolitus võimaldab mittestatsionaarses õppes või eksternina omandada põhiharidust ja üld- keskharidust, osakoormusega läbida kutseõpet või kutsekeskharidusõpet ja osakoormusega või eksternina omandada kõrgharidust. 2. Tööalane koolitus võimaldab kutse-, ameti- ja/või erialaste teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamist ja täiendamist, samuti ümberõpet kas töökohas või koolitusasutuses.
annaabi.ee 
