(9) Oranziga ümbritsevad end impulsiivsed, dünaamilised, alati optimistlikud juhikalduvustega persoonid. (10) See helendav värv omab "ärataja" mõju ning väljendab elujõudu ja loomingulisust. Oranzid rõivad jätavad Teist jõulise ja moodsa mulje.(8) 2.3 Sinine Sinine rahustab meeli , lõõgastab närve, aeglustab mõttetegevust. Sinine on rahu ja harmoonia. Teda on peetud ka hingelise tundlikkuse ja intuitsiooni, sisekamuse värvuseks. Ent kui sinise keskel pikka aeg aviibida, võib see värvus mõjuda külmana. Sinine seostub tundesügavuse, rahu ja vaikusega, ühendava või kaugustesse pürgiva kurvameelsusega. Tumesinine viitab ka kohanemisele olemasolevate võimalustega, valmisolekule anda ja loobuda, tagasihoidlikkusele.(7) Tumedamast sinisest toonist kiirgub autoritaarsust ja elegantsi, samas mõjuvad need toonid rahustavalt
kujutise puhul, seda vaadates on ta tegelikult teises kohas, kui ta meile tundub. Sellest juttu rohkem järgmises failis. MILLAL MA NÄEN KEHASID? Idee on selles: valgus peab levima SILMA, siis me teda näeme. Kui mul on valgus kiir, mis liigub nii: ei näe seda ei näe seda NÄEN! Ei näe seda EI näe seda See võib minna vastu intuitsiooni, sest me kõik oleme näinud valgusvihku näiteks taskulambist, mis vohab otse meie eest mööda. Ei saa ju öelda, et taskulamp näitaks meile näkku. Mis toimub? Asi on selles, et KUI Sa juba midagi näed, siis RAUDSELT on valguse teel ees miski, mis sunnib osa valgusest suunda muutma ja peegelduma SINU poole! Õhus on tihti igasugu osakesi (tolmuosakesi), mida me muidu ei näe. Nende pealt peegeldubki valgus sinu poole!
kujutise puhul, seda vaadates on ta tegelikult teises kohas, kui ta meile tundub. Sellest juttu rohkem järgmises failis. MILLAL MA NÄEN KEHASID? Idee on selles: valgus peab levima SILMA, siis me teda näeme. Kui mul on valgus kiir, mis liigub nii: ei näe seda ei näe seda NÄEN! Ei näe seda EI näe seda See võib minna vastu intuitsiooni, sest me kõik oleme näinud valgusvihku näiteks taskulambist, mis vohab otse meie eest mööda. Ei saa ju öelda, et taskulamp näitaks meile näkku. Mis toimub? Asi on selles, et KUI Sa juba midagi näed, siis RAUDSELT on valguse teel ees miski, mis sunnib osa valgusest suunda muutma ja peegelduma SINU poole! Õhus on tihti igasugu osakesi (tolmuosakesi), mida me muidu ei näe. Nende pealt peegeldubki valgus sinu poole!
Eetikaterminite sõnastik Absolutism, eetiline absolutism arusaam, et igale moraaliprobleemile leidub ainult üks õige vastus. Täiesti absolutistlik eetika koosneb absoluutsetest printsiipidest, mis peavad põhimõtteliselt võimaldama lahendada kõikvõimalikud elusituatsioonid, sõltumata kultuurist. Eetilisele absolutismile vastandub teravalt eetiline relativism, mis ütleb, et eetiliste printsiipide kehtivus sõltub sotsiaalsest heakskiidust. Algoritm reegel, mida tuleb järgida otsuste tegemise protsessis. Altruism tegutsemispõhimõte, mida iseloomustab ebaisekas suhtumine teistesse. Omakasupüüdmatu arvestamine teise inimesega; erapooletu, teisi arvestav käitumine. Altruismi vastand on egoism. Aruandekohuslus kohustus anda oma tegudest aru kellelegi teisele, kes on sinust kõrgemal positsioonil. Austus inimeste vastu fundamentaalne moraaliprintsiip, mis sisaldab nõuet, et me peame näitama kohast austust kõigi inimeste õiguste ja väärikuse ...
6) Mina-filosoofiline küsimuseasetus Descartes'il (loeng; Saarinen, 106-116) Kahtlemine mitte kahtlemise enese, vaid tõese ja tõsikindla teadmise pärast kahtlemine kui inimese mõtlemise viis kahtlemine, s.t mõtlemine on iseendale vahetult tõsikindel ja selge asi Cogito ergo sum mõtlen, järelikult olen Kogu kahtlemise juures on tõsikindel vaid see, et ma mõtlen; et ma mõtlev asi olen (res cogitans). Seda ma tean vahetu kogemuse ehk hinge intuitsiooni ehk kõigile inimestele omase mõistuse loomuliku valguse (lumen naturale) ehk puhta selge ettekujutuse läbi. Kõik asjad on vaid pelgad ettekujutused, ent ainult see, mis on tunnetatav selge ja kindlapiirilisena, on ühtlasi tõene. Ja mis on tõene, see ka ühtlasi on olemas. "mõtlemine", "mina olen" ei tähenda, et mul on keha, vaid tähendab seda, et mõtlemisel on iseendast oma alus. Mõtlemine on midagi iseseisvat, mis millestki muust ei sõltu seega
struktuuri ja nende moodustamise. Genereerimise reeglid e transformatsioonid Transformatsioonigrammatikas on lausete struktuuri esitamiseks kaks tasandit: · fraasistruktuuuritasand · transformatsioonitasand Generativismi põhiteesid: - Keelt esitatagu rangelt defineeritavate reeglite süsteemina, mis genereerib ja seletab kõiki antud keele grammatilised (õiged) laused. - Keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni (eeldus et inimene oskab oma emakeelt perfektselt) - Süva- ja pindstruktuuri eristamine. (kogu tähendus on olemas juba süvastruktuuris, kui ei ole veel keelelist realisatsiooni) - Keeleõppimise võime on pärilik. - Keel ei ole valmis kogumite hulk vaid see on protsessiline - Kompetentsi mõiste keel on loominguline võime. - Keel on autonoomne - Rekursiivsus lausel saab olla lõputult genereeriv võime. 10. Muutused keeleteaduses 1960.-70
üldisele toonusele, aitab säilitada füüsilist vastupidavust.(9) Oranziga ümbritsevad end impulsiivsed, dünaamilised, alati optimistlikud juhikalduvustega persoonid. (10) See helendav värv omab "ärataja" mõju ning väljendab elujõudu ja loomingulisust. Oranzid rõivad jätavad Teist jõulise ja moodsa mulje.(8) 4.3 Sinine Sinine rahustab meeli , lõõgastab närve, aeglustab mõttetegevust. Sinine on rahu ja harmoonia. Teda on peetud ka hingelise tundlikkuse ja intuitsiooni, sisekamuse värvuseks. Ent kui sinise keskel pikka aeg aviibida, võib see värvus mõjuda külmana. Sinine seostub tundesügavuse, rahu ja vaikusega, ühendava või kaugustesse pürgiva kurvameelsusega. Tumesinine viitab ka kohanemisele olemasolevate võimalustega, valmisolekule anda ja loobuda, tagasihoidlikkusele.(7) Tumedamast sinisest toonist kiirgub autoritaarsust ja elegantsi, samas mõjuvad need toonid rahustavalt
Korporatsioon Lembela Rebasereferaat Inimese bioenergia ehk aura Koostas: reb! Helen Püümann Coetus: C 03 / II Kuupäev: 27.09.04 Esitatud: 2004 Sisukord 1. Sissejuhatus....................................................................................3 2. Nähtuse ajaloost...............................................................................3 3. Mis on inimese bioenergia ehk aura?......................................................3 4. Aura värvide tähendused. ...................................................................5 · Vaim ja mõte........................................................................5 · Ideed, ideaalid ja intuitsioon......................................................6 · Kasvamine ja tasakaal.............................................
(tjo.ee 08.02.2008) 5.2 Intuitsioon Tihti on juhi otsustamise peamiseks argumendiks intuitsioon. Juhi intuitsioon võib meid kaua teenida, kuid ühel päeval võime end leida täbaras seisus. Märksa raskemaks teeb organisatsiooni juhtimise see, et seal töötab enamasti palju inimesi ja kõiki otsuseid ei saa langetada üks juht. Tuleb leida lahendus otsustamisõiguse andmiseks ka teistele. Sellisel juhul ei meeldi intuitiivsetele juhtidele tihti enam intuitsiooni kasutamine, sest teistel ei pruugi see nii hea olla. Tuleb leida muud alused leppides kokku teatud põhimõtetes, näitajates, kriteeriumides, mille alusel otsuseid langetada. Vastasel korral leiame end varsti situatsioonis, kus peame kurbusega tõdema, et ei ole saavutatud soovitud tulemusi, langetati valed otsused ning ei suudetud tegevust kontrolli all hoida.(tjo.ee 08.02.2008) 5.3 Juhtimisinfo valdamine
Rakvere Eragümnaasium Antiikteater Referaat Eduard Mihhejev 11.klass 2012 1 Sisukord: Sissejuhatus 3 Antiikteater 4 Kreeka teater 6 Tegelaskujud 8 Kirjanikud 11 Kokkuvõte 15 Kasutatud kirjandus 16 2 Sissejuhatus Teatri algmed ulatuvad kaugesse minevikku,varajaste ühiskondade religiosseisse rituaalidesse. Kõikide rahvaste ajaloos leidub jälgi jumala sündi,surma ja ülestõusmist kujutavatest lauludest ning tantsudest,mida esitasid preestrid ja teised kultuseteenrid. Praegugivõib taolisi tseremooniaid näha primitiivrahvaste juures. Teatri jaoks meie tänapäevases mõistes on aga vajalikud kolm komponenti: näitlejad, kes on juba koorist eraldunud; konfliktialge, mida annab edasi dialoog; ja vaatajad ,kes on t...
Sotsiaalpsühholoogia Sissejuhatus SP mõiste: ...on selle uurimine, kuidas ini me ste tunded, m õtted, sõnad ja teod on teiste ini meste poolt m õ justatud; käsitleb individuaalse käitumise ole must ja p õhjusi sotsiaalsetes situatsioonides (Allport, 1954) ...on teadus sellest, kuidas ini mesed m õtlevad üksteisest, kuidas nad m õjutavad üksteist ja kuidas nad suhtuvad üksteisesse (Myers 1993) ... on psühholoogia haru, mis uurib ini mese hinge elu ja käitumist seoses teiste ini me stega (Lehtsaar,1998) Põhimõisted: · Isiksus · Grupp · Suhtle mine Sotsiaalpsühholoogia on teaduslik uurimine: · Sotsiaalsest m õtle misest Meie ettekujutus endast ja teistest Mida m e usu me Otsustused, mida tee m e Meie hoiakud · Sotsiaalsest m õjust ...
iseenesest mitte- esinevaid) väiteid. See on innaturalism, mitte-naturalism, mis on samuti kognitivistlik, ning mis saab toetuda kas intuitsioonile või jumalikule ilmutusele. Mittekognitivistlik meta-eetika Emotivistlik mitte-kognitivism Eetika väited ei ole tõesed ega väärad! Need on emotsionaalsed väited, mis kajastavad inimeste hingeseisundeid. Neid ei saa õigustada faktidega, ega omanda nad ratsionaalse arutelu läbi suuremat tõesust. Samuti pole inimlikku ega jumalikku intuitsiooni, mille toel neid võib tõeks võtta. Preskriptiiv-mittekognitivism Eetikaväited on üldised (universaalsed) eeskirjad (preskriptsioonid). Preskriptivism on õpetus, et moraalsed juhtnöörid on kokkuleppelised ja need pole tõesed ega väärad, kuid nad võivad olla kasulikud/kahjulikud, õiglased/ebaõiglased, meeldivad/ebameeldivad. Moore leiab, et kuni ei ole selge, mida tähendab "hea", ei ole eetika kui õpetus mõistlik. Ta ei tunnusta eetilist naturalismi. R. M
areng pole muutunud ühiskonda humaansemaks ega inimesi õnnelikumaks. Uuesti tugevnes religiooni autoriteet, kuid traditsioonilisest kristlusest olulisemaks said tihti eklektiliselt mõistetud Euroopa-välised usundid (Idamaadest, aga ka Vana-Egiptusest ja Mesopotaamiast) ja parateadused (spiritism, teosoofia). Populaarseks osutusid filosoofid, kes olid teaduslikule tunnetusele vastandanud sesekaemuse, irratsionaalse tahte või intuitsiooni. Kunsti ei näinud uusromantikud enam kui teaduse liitlast, vaid omaette väärtust, mis suudab lahendada inimeste eksistentsiaalseid probleeme või vähemalt ületada igapäevase elu tühisust. Tugevnes estetism, mis peab kunsti ülimaks väärtuseks ja elule mõtte andjaks. Sümbolism. Uusromantiliste ideede üheks väljundiks oli sümbolistlik kunst. Sümbolistid põlgasid nähtava maailma erapooletut jäljendamist, järelikult realismi ja impressionismi
David Humei arvates sarnaselt Locke-ile pärineb idee meeltest. Tema arvates moodustab teadmise meie harjumuspärane ideed kogum. Näiteks Päike tõuseb kuna me oleme seda enne näinud seega usume, et see toimub uuesti. 8. Milline on ratsionalistlik seisukoht epistemoloogias? Millised filosoofid on ratsionalistlikul positsioonil? Ratsionalistliku seisukoha kohaselt ei ole võimalik teatud asju meeleliselt kogeda vaid neid on võimalik vaid intellektuaalse intuitsiooni vahendusel aru saada. Siia kuuluvad näiteks loogikaseadused, asjade olemasolu ja õigluse printsiibid. Descartesi arvates on näiteks idee Jumalast ja õiglusest meie sees juba sünnist saati. See on nii kuna neid teadmisi ei saa tuletada empiirilisest olukorrast. Platoni kohaselt pärinevad meie teadmised mitte empiiriliste asjade kohta sünni tagusest mälust. Ehk siis ajast enne seda kui ma sündisin. Küsimused Herakleitose tekstide kohta: 1
Ükskõik millised informatsioonilised, dispositsiooni- lised ja funktsionaalsed omadused tema siseseisunditel ka on, ei ole ükski neist eriline sellisel viisil 3 Selle möönduse tõepära ei sõltu niivõrd suurest lugupidamisest tehnoloogia vastu, kuivõrd sündsast skepsisest inim- võimete suhtes, nüüdseks dokumenteeritud Lehreri (1983) paeluvas uurimuses. 3 nagu kvaal. Kui sa jagad seda intuitsiooni, usud sa, et kvaalid on olemas sellises tähenduses, mida ma kavatsen lammutada. Mis on kvaalides erilist? Traditsioonilised analüüsid pakuvad nendele omadustele mõningaid võluvaid teise astme omadusi. Esiteks, kuna keegi ei suuda öelda teisele, mismoodi täpselt ta parajasti näeb, maitseb, haistab ja nii edasi, olgu ta nii sõnaosav kui tahes ning olgu tema kuulajaskond nii koostööal-
fenomenide kogemisega. Mõistus toob esile mõisted, fantaasia vahendab intuitsioone); mõlemad on maailma tunnetamiseks vajalikud, kuid kunstiga tegeledes on siiski olulisem intuitiivne tunnetus · Intuitsioon meie tajud ja ettekujutused (ka ettekujutus endast ehk minapilt), mis tähendab, et ei ole oluline, kas mingi asi ka reaalselt eksisteerib või me kujutame seda endale ette. · Mõiste eeldab intuitsiooni, kuid võib ka ilma hakkama saada. Intuitsioon eelneb alati mõistele. Mõisted võivad küll intuitsiooni sulanduda kuid kaotavad seeläbi oma sõltumatuse. · Intuitsiooni ei tohiks segi ajada aistingutega, mis on olemuselt passiivsed; intuitsioon on etteantud materjali aktiivne vaimne vormimine. · Iga tõeline intuitsioon või kujutem on ühtlasi väljendus; ,,intuitiivselt tunnetada
· Ahimsa: 1. Vägivallast hoidumine (tegu, mõte, sõna) 2. Elu alustamine 3. Austusega meie kõrval olijatesse suhtumine 4. Iseenese suhtes vägivallast hoidumine 5. Tunnetad vägivalda-astud tagasi 6. Abiks:kannatlikkus, andestamine, enesekontroll. · Satia(tõe armastus): 1. Tõelisuse(tõe rääkimine), mittevaletamine 2. Minu tõde ei pruugi olla teiste oma 3. Tõde kostub vaikuses 4. Ei ole tõde kui see pole sinu oma 5. Ereneb intuitsiooni suunas. · Asteya(mitte varastamine): 1. Mittevarastamine(ei võta seda mis ei kuulu sulle, mida pole sulle antud) 2. Ka teiste arvamuste, tähelepanu, ideede enda omadeks lugemine 3. Võtmine toimub selle hetkeni kui mõistad, et tõde on sinus eneses. 4. Arusaamine, et sa ei vaja rohkem kui tegelikult vajad 5. Kõik mis ütled läheb täide, kui püsid asteyas. · Brachmacharya(mõõdukus, liialdustest hoidumine): 1. Mõõdukas, liialdustest hoidumine
aritmeetika alal. Kui laps, nii ütleb Descartes, kes on koolis õppinud aritmeetika algreeglid, ja siis õieti liitnud mõned arvud, see laps võib rahulikult öelda, et ta otsitud resultaadi kohta teab kõik, mis inimmõistus selle kohta üldse leida on võinud. Nii ka meie, kui me rakendame õieti metoodilisi reegleid, tunnetame tõde lõpuni ja täielikult. Descartes'i juhib veendumus, millele ta on jõudnud matemaatilise tunnetuse alusel, et on võimalik jõuda intuitsiooni teel tunnetustele, mis võivad kujuneda deduktsiooni aluseks. Neid tunnetusi leiab meie mõistus iseendast. Kui keegi seab endale probleemi uurida tõdesid, mille tunnetamisele küünib inimlik mõistus, siis ta leiab, et midagi ei saa tunnetada enne kui intellekti ennast, sest et temast sõltub kõige muu tunnetamine ja mitte vastupidiselt. Kuid enne kindlale tunnetusele jõudmist peab Descartes läbi käima vaevalise kahtluse tee.
10. Süntaktilisi teooriaid: generatiivne süntaks, valentsiteooria, konstruktsioonigrammatika, lausetüüpide käsitlus. 1. Generatiivne grammatika. Generativism (vt Chomsky): süntaktilised transformatsioonid, tihti samastatavad formaalse süntaksiga. Generatismi põhiteesid: Keelt esitatagu rangelt defineeritavate reeglite süsteemina, mis genereeib ja seletab kõik antud keele grammatilised (õiged) laused. Keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni. Süva- ja pindstruktuuri eristamine (oletame, et meil on olemas iga lause jaoks mingi alus, struktuur). Keeleõppimise võime on kaasasündinud. Väike GG- lause moodustatakse nii, et kasutatakse mingeid reegleid. Asendamised- asendame ühe reegli teisega. Transformatsioonid generatismis: „Kevade on Lutsu parim teos“ Siire: sh topikaliseerimine „Lutsu parim teos on Kevade“ Asendus: „See on Lutsu parim teos“; „Kevade on tma parim teos“
Väide „lihtsalt tean“ ei veena kedagi. Oma erialaliste teadmiste päritolu ja põhja mõistmine omab veel teistki funktsiooni. Palju väärtusi, mida õed hindavad ja ülesandeid, mida nad täidavad tavaliste teadmiste baasil, pole väga arusaadavad ei õdedele endile, teistele tervishoiutöötajatele, kaugeltki aga mitte kõrvalseisjatele – klientidele/patsientidele, nende lähedastele. Näiteks intuitsioon. Õed rõhutavad inimese hinge kui õenduse loomulikku osa, ka intuitsiooni, mis on kliinilise õenduse vältimatu osa, aga seda kõike on raske defineerida. Neid mõisteid ei ole piisavalt uuritud ega ole teaduslikult tõestatud nende efektiivsus õendusabis. Õed teavad ja kasutavad inimese puhul terminit holistlik lähenemine ja väidavad, et inimene on biopsühhosotsiaalne tervik. Kust nad neid asju teavad? Kõik see – toimingud, õpetamine, õppimine, hoolitsemine on õenduse loomulikud osad. Tegutsemine,
tegevuste tagajärgedega. See aga viitab täpsele riskihindamisele koos võimalike strateegiatega. Kui vähegi võimalik peaksid juhid oma otsused rajama informatsioonile mitte eelaimdustele. Kui olukord on esmakordne, siis parim teejuht on pöörata tähelepanu reaalsusele, mitte aga mälule ja intuitsioonile. Äris on samuti nagu teaduses- ebausaldusväärne informatsioon on sama hea, kui pettuslik ja andestamatu. On juhtumeid, kus juhil ei ole muud võimalust, kui teha otsus subjektiivse intuitsiooni baasil. Kuid neil on võimalus vältida mõningaid moonutatud otsuseid. Võitlemaks liigse enesekindlusega on efektiivne viis mõelda läbi viisid, mis võib valesti minna; millised on olulised aspektid, mida veel ei teata. Üks oht ratsionaalsele ja eetilisele otsustamisele on inimeste ebausaldusväärne mälu. Esimene samm selle ohuga toimetulekuks on selle ohtu teadvustamine iseendale. Teine on selle puuduse kompenseerimine detailse arvepidamisega.
pole pärsitud, võib juhtuda, et head hinded mässab nende vastu. Vahel ei saa ta tulevad liigse närvikuluta. aru sellest, mis teistele tundub enesestmõistetav. Csikszentmihalyi märgib, et loovatel Juri Lotman on öelnud, et inimestel on enamasti hea haridus, mis mittearusaamine on tarkuse eeldus. Albert on andnud neile erilise vaistu, intuitsiooni, Einstein ei saanud koolifüüsikast n-ö hea maitse, mis aitab märgata üldse aru. Csikszentmihalyi ütleb, et loov huvitavaid probleeme ja neile lahendusi inimene on ühekorraga mänglev ja distsiplineeritud. otsima hakata. Kuidagi saavad nad nagu Ta ei püüagi oma mängulusti õhust aru, et vaat see probleem on ja fantaasiat alla suruda, sest mõistab,
Abstraktsionism - Kadus äratuntav motiiv, väidetavalt saavutas kunst looduse jäljendamisest loobumisega uue, kõrgema vaimse taseme. Leiti, et motiiv on pildis lihtsalt üleliigne, koormav ballast. Puhas kunst pidi olema sarnane muusikaga. Saksamaal kujunes rühmitus "Der Blaue Reiter", mille keskmes oli abstraktsionismi looja Vassili Kandinsky. Sooviti väljendada asja sisemist konstruktsiooni, kuid seda ei soovitud luua tunnete ja mõistuse abil, vaid usuti kunstniku alateadlikusse intuitsiooni. Sooviti luua täiesti uus objekt, mis väljendaks kunstniku tundeid (mitte toetuda looduses olemasolevale). "Sinise Ratsaniku" liikmete tööd mõjuvad rahutult ning tundeküllaselt, seega võib väita, et seal pandi alus abstraktsionismi ekspressiivsele suunale. Samal ajal arenes Prantsusmaal välja konstruktiivne (geomeetriline) abstraktsionism. Viimase juures kasutati puhtaid spektrivärvusi ja selgeid geomeetrilisi vorme. Usuti, et abstraktne kunst tunnetab maailma sisemist korda paremini
lihtideeliitidee David Hume, an enquiry abuot human understanding, 1748 Objekt taju (impression) tajude koopiad ideed Tunnetuse mehhanismid: Ratsionalism: Kuidas me mingi teadmiseni jõuame? Ratsionalism: teatud asju(õigluse printsiibid, loogikaseadused, asjade olemused) ei ole võimalik meeleliselt kogemusest tuletada. Nende asjade teadmiseni jõutakse intellektuaalse intuitsiooni vahendusel. Platon: anamnesis Descartes: selge ja distinktne mõtlemine tunnetuse mehhanismid: pragmatism kuidas me mingi teadmiseni jõuame? pragmatism: teadmine lähtub elupraktikatest; ning praktika on tõe kriteerium: tõesed väited on need, mille tagajärjel meie elupraktikad edenevad William James Pragmatism 1907 Richard Rorty Sattumuslikkus, iroonia ja solidaarsus 1989 Immanuel Kanti" transtsendentaalne pööre" 1781 Puhta mõistuse kriitika:
4. Kes oli Igor Ansoff ja milline on tema panus juhtmisteadusesse? Vene-Ameerika ettevõttejuht, teda tuntakse kui strateegilise juhtimise isa. 5. Nimeta vähemalt 3 strateegilise juhtimise koolkonda. Iseloomusta kõiki lühidalt. Disaini koolkond - strateegia koostamine seisneb püüdes saavutada kooskõla organisatsiooni sisemiste võimete ja ressursside ning väliste võimaluste vahel. Ettevõtluse koolkond - rõhutab üksiku liidri tähtsust, intuitsiooni, otsustusvõime, tarkuse ja kogemuse olulisust, keskne mõiste selles käsitluses on visioon. Võimu koolkond - strateegia kujunemine on läbirääkimiste protsess, strateegiad kujunevad välja poliitiliste protsesside käigus. 6. Kirjelda Porteri konkurentsijõudude mudelit. Potentsiaalsed turule tulijad Asenduskaubad teistest Firmade omavaheline Ostjad tootmisharudest rivaalitsemine
, ning mis saab toetuda kas intuitsioonile või jumalikule ilmutusele. Intuitsionism ja ilmutuse teooria kui kognitivismid! EMOTIVISM Kognitivistlikust meta-eetikast erineb mittekognitivistlik meta-eetika: eetika väited ei ole ei tõesed ega väärad! Eetika-väited on emotsionaalsed väited, mis kajastavad inimeste hingeseisundeid! Eetika-väiteid ei saa õigustada faktidega ega omandada ratsionaalse arutelu läbi suuremat tõesust. Samuti ei ole olemas inimlikku ega jumalikku intuitsiooni, mille toel neid võib tõeks võtta. See on emotivistlik mitte-kognitivism. PERSPEKTIVISM Teooria, mis ütleb, et ehkki moraaliotsustustel pole tõeväärtusi, on nad midagi enamat kui lihtsalt hoiakuväljendused. Moraaliotsustused on universaalsed ettekirjutised. Eetikaväited on üldised (universaalsed) eeskirjad (lad prae-scriptio =ettekirjutamine). See on preskriptiiv-mittekognitivism. 22. Kas moraal on suhteline või on moraalinormid objektiivsed ja moraal universaalne
tulevikus toimuda võivat sündmust). 5.Otsustamiskriteeriumitest, mis dikteerivad ülaltoodud informatsiooni kasutamisviisi ning aitavad välja valida plaani või strateegiat. Millised on andmete muutumise seaduspärasused aegridades ? Aegridade mudelid põhinevad eeldusel, et tulevik on mineviku funktsioon. Vaadeldakse, mis toimus minevikus mingi aja jooksul ning nende andmete alusel koostatakse prognoos. •Libiseva keskmise (naiivse intuitsiooni ) meetod (Naive approach) •Kaalutud libiseva keskmise meetod (Moving averages) •Tasandatud eksponentfunktsiooni meetod (Exponential smoothing) •Trendi projekteerimise meetod(Trend projection) Aegrida on ajas korrastatud vaatluste järjekord, mis tehakse kindla intervalli järel (näit. nädala, kuu, kvartali tulemused..) Tendentsid (trendid) - andmete pidev liikumine pikema ajaperioodi jooksul •Sesoonsus (hooajalisus) - kuulub lühiajaliste, sageli regulaarsete muutuste
arvjadad, matemaatiline induktsioon, Newtoni binoom, arvuti ja programm- meerimine, kujundite lüke, sarnasus), Matemaatika B (vektorid tasandil ja ruumis, kompleksarvud ja tehted nendega, tõenäosuse arvutamine, binoom- jaotus, lihtsamate arvutusalgoritmide programmeerimine) või Matemaatika C (maatriksid ja tehted nendega, lineaarvõrrandisüsteemid, teist järku jooned, polaarkoordinaadid, joone võrrand polaarkoordinaatides). Oluliseks peetakse õpilaste loogilise mõtlemise ja intuitsiooni arendamist, matemaatika põhimõistete lahtimõtestamist nende rakendatavuse aspektist, üldse matemaatika rakendusliku aspekti rõhutamist, eksperimentide korraldamist, 15 õpilaste iseseisvat uurimistööd. Ka põhikooli programmis rõhutatakse, et tuleb anda õpilastele ülesandeid iseseisvaks lahendamiseks. 3.3. Saksamaa kool Algkool (Grundschule) kestab 4 aastat. Seejärel jagunevad õpilased eri
o Lapse analüüs o Post-traumaatilise stressihäire teraapia Teraapia 4 faasi: · Ülestunnistamine minevik võetakse läbi, terapeut pigem kuulaja rollis, empaatiline, süütunde vähendamine, kliendil on võimalik avaldada varjatud emotsioone. · Selgitamine terapeut pöörab tähelepanu suhte edasiandmisele, tähelepanu pööratakse seosele kliendi probleemi ja alateadvuslike protsesside vahel (unenäod jne). Eesmärgiks intuitsiooni arendamine nii intellektuaalselt kui ka emotsionaalselt. · Õpetamine - kliendi väärtus on individuaalne ja kohanenud sotsiaalne olend. Julgustamine, Intuitsiooni kasutatakse ka tegutsemisviisina. · Transformatsiooni tasand kõige probleemsem on see, et enne seda taset jätavad kliendid teraapia pooleli, eriti entusiastlikult edasi liikuma on need, kellel on ees elukaare teine pool. Enese aktualiseerimise periood. Selles perioodis on suurem
Seetõttu jääb tunnetamata konkreetsete alternatiivide kujunemise protsess. · Kolmandaks, objektiivsed ja subjektiivsed raskused otsustuse ettevalmistamisel: juht (otsustaja) ei suuda objektiivsetel põhjustel sihipäraselt suunata alternatiivide kujundamise protsessi. Ülaltoodud raskuste tõttu tekib subjektiivselt usaldamatus otsustuse ettevalmistamisel saadud tulemuste vastu, eriti kui tulemus ei vasta juhi (otsustaja) kogemuste ja intuitsiooni põhjal oodatud tulemustele. Sellistes tingimustes eelistab juht traditsioonilisi (kogemuslikke, intuitiivseid) lahendusi. Erialakirjanduses käsitletakse neid raskusi aktseptantsi probleemile lahenduse otsimise raames. · Neljandaks, informatsioonilised raskused: struktuurivõrrandid peegeldavad (või peaks peegeldama) ainult tegurite põhjuslikke seoseid. Väärtuslikku informatsiooni
*eraldi morfeem ( näitab suhteid), näiteks possessiivsufiks. Sõnajärje kaudu väljenduvad seosed. 53. Süntaksi teooriad: generatiinse süntaks, valentsiteooria e sõltuvusgrammatika, käändegrammatika (semantilised rollid), konstruktsioonigrammatika. Generatiivse süntaksi üks põhiideesid on, et keelt tuleb esitada rangelt defineeritavate reeglite süsteemina, mis genereerib ja seletab kõik antud keele grammatilised laused. Keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni, keeleõppimise võime on pärilik. Valentsiteooria e. sõltuvusgrammatika abil kirjeldatakse sõnadevahelisi süntaktilisi sõltuvussuhteid. Selle tuumaks on tegusõna. Verb seob endaga aktandid ( subjekt, objekt). Käändegrammatika ( semantilised rollid) tegelevad lause tähendusega ( agent jne). Konstruktsioonigrammatika on lause käsitlus, kus lauset vaadeldaks konstruktsioonina. Lause kese on verb. ( konstrueeritakse verbi ümber) 54
1. Keel kui märgisüsteem. Kommunikatiivne situatsioon. Inimkeele omadused. Keel on märgisüsteem, mida inimene kasutab suhtlemiseks ja mõtete väljendamiseks. Märk on tervik, mis koosneb vormist ja tähendusest. Märgid on omavahel seotud ja korrastatud. Sõna tähistab midagi, mis olemas on. Ka lause on märk, sest sõnade summast tekib tähendus. Märkide liigid: Sümbolid puudub motiveeritud seos vormi ja tähenduse vahel; Ikoonid seos vormi ja tähenduse vahel põhineb sarnasusel; Indeksid seos vormi ja tähenduse vahel põhineb mingit tüüpi järeldusel. Kommunikatiivne situatsioon: KOOD (märgisüsteem) SIGNAAL (teade) ___________________ SAATJA____ _KANAL (õhk, mida mööda teade liigub) VASTUVÕTJA (kõneleja) (kuulaja) ...
kõrval on inimene tühine ning mõttetu. 4. Kuidas määratleb Bibihhin terviklikkust? Bibihhin ütleb, et me ei tea, misasi see tervik on, kuid me tunneme selle alati ära. Samuti ütleb ta, et terviklikkust pole võimalik määratleda mõõtmise kaudu, vaid teda on võimalik tajuda vaid läbi meeleolu. 5. Mis teeb maailma mõistmise tänapäeval raskeks? Maailma on tänapäeval raske mõista seetõttu, et me ei pea lugu arutlemisest ning filosofeerimisest. Me usaldame pigem intuitsiooni ja tahet, kui mõistust. Me ei tea, kust kaudu enda kohta maailmas otsida, sest meis valitseb "peataolek". Aga sellegipolest tahame me nii väga leida enda tõelist kohta maailmas. 1. Mida koopa allegooria sümboliseerib? Koopa allegooria sümboliseerib seda, kuidas inimesed ei tee vahet näiisel ning tõelisel. Inimeste jaoks on tegelikkus kõik see, mis on kooopas, kuid nad ei mõista, et tegelikkus ja tõde asub koopast väljaspool. See sümboliseerib ka seda, et inimene on enda kitsa
Kehastati ka menaade (Dionysose naissoost austajad, enamasti purjus) ja Dionysose õpetajat Seleeni (kiilaspeaga vanameest, kes armastas eesli seljas sõita, kah purjus). Kõige ees, viinamarjadega ehitud vankris istus Dionysos, käes viinamarjaväätidega ehitud kepp türsos. o Dionysos looduse loovate jõudude jumal, veini- viinamarja- ja joobumusejumal, viljakusejumal; Dionysos kehastas instinkte, tundeid, intuitsiooni, tema vastandiks peeti päikese- ja kunstidejumalat Apollonit, kes kehastas mõistust, teadvust ja intellekti. Kreekasse levis Dionysose kultus Lähis-Idast. Enne Ateena suuri dionüüsiaid peeti südatalvel küladionüüsiaid, kus külavanem oli koorijuhiks. Ditüramb sai kunstilise koorilüürika vormi. Kreeka varased teatrid olid ehitatud templi lähedale (n. Delfi teater). Preestrite asemel
Ise oma mõtteid kirja ei pannud, seda tegid tema õpilased panid loengukonspektidest kokku raamatu. Deskriptivism strukturalismi edasiarendus. Bloomfield, USA strukturalismi esindaja: sõnastada reeglid võõra keele jaoks. Oli mõjutatud biheivorismist. Generativism strukturalismi edasiarendus. Chomsky süntaksiteooria rajaja. Generativismi põhiteesid: 1) keelt esitatagu rangelt defineeritavate reeglite kogumina 2) keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni 3) keeleõppimise võime on pärilik 4) süva- ja pindstruktuuri eristamine. 4) Foneetika ja fonoloogia. Foneemi mõiste, foneemide liigid, minimaalpaari mõiste, foneemide distinktiivsed tunnused. Diftong, geminaat, palatalisatsioon, vokaalharmoonia jm foneetika põhimõisted. Foneetika häälikuid uuriv teadus, häälikuõpetus. Foneetikat huvitab nt see, kuidas hääldatakse sõnu ja nendes olevaid häälikuid ja kuidas häälikud üksteist mõjutavad
13 36 ei tea Küsimus on koostatud väite põhjal ajakirjas Anne. Joonisel on näha, et 36 õpilast arvab samamoodi kui küsimuseski ning 13 ei ole selle poolt. Muidugi, alati on ka neid, kes ei tea 11 tükki. Meeste ja naiste pilgukasutusele on järgmine seletus meeste jaoks on tähtsal kohal loogiline mõtlemine ning seetõttu on tähtsaim sõnadega väljendatav mõte. Naised aga oskavad hinnata intuitsiooni tähtsust ning peavad tähtsaks seda, mis on pilgu taga. 10. Võrdle paari sõnaga masenduses oleva inimese ning lõbusas tujus oleva inimese kõnnakut! Sellele küsimusele ei saa võtta ühte, konkreetset, õiget vastust. Õpilased oskasid ankeedile välja märkida palju erinevaid vastuseid. Näiteks on õpilastel arvamus, et masenduses inimene käib küürus seljaga ning aeglaselt. Samas lõbus inimene kiirelt ning naeratades. Autorile
Visudha asukoht on kaela alus. Vastutab inimese kommunikatiivsuse suhtlemise, kõne ja hääle eest. Õigesti funktsioneeriv Visudha annab seltskondlikkust, kergust, eneserealiseerimise võimet, kaastunnet, sisemise vabaduse tunnet ja loomevõimet. Vale funktsioneerimine tekitab kokutamist, angiini, rinnahaigusi, sõimu, kurgu ja kilpnäärme haigusi. Adzna asub kulmukaare tasemel. Selle keskuse avamine annab peenmaailma nägemise võime ja tugeva intuitsiooni. Sahasrara on potentsiaalne vaimuselguse jõud. Keegi meist ei ole sellest ilma jäänud. Vale funktsioneerimine põhjustab peavalu, närvilisust, igasuguseid närvisüsteemi haigusi ja psüühilisi häireid kuni hullumeelsuseni välja. Joogaravi Jooga harrastamisel pole soolisi ega vanuselisi piiranguid. Tõsisemate tervisehäirete korral on
12 Alfred J. Ayer tajuda üldisemat tõde, et geomeetria aksioomidega kaasnevad tea- tavad järeldused. Ent see, et enamik meist vajab mingi näite abi, et neist järeldusist teadlikuks saada, ei näita, et seos nende ja ak- sioomide vahel poleks puhtloogiline seos. See näitab vaid, et mis puutub ülesandesse sooritada väga abstraktseid arutlusprotsesse ilma intuitsiooni abita, ei ole meie intellektid võrdsed. Teisisõnu, see ei puuduta geomeetriliste propositsioonide loomust, vaid on lihtsalt empiiriline fakt meie eneste kohta. Veel enam, intuitsioo- nile apelleerimine, kuigi sel on üldiselt psühholoogiline väärtus, on geomeetrile ühtlasi ohu allikaks. Tal tekib kiusatus teha oletusi, mis on juhuslikult tõesed mõne konkreetse kujundi puhul, mida ta illustratsioonina kasutab, kuid mis ei tulene tema aksioomidest.
mõistetest oli struktuur. Ise oma mõtteid kirja ei pannud, seda tegid tema õpilased panid loengukonspektidest kokku raamatu. Deskriptivism strukturalismi edasiarendus. Bloomfield, USA strukturalismi esindaja: sõnastada reeglid võõra keele jaoks. Oli mõjutatud biheivorismist. Generativism strukturalismi edasiarendus. Chomsky süntaksiteooria rajaja. Generativismi põhiteesid: 1) keelt esitatagu rangelt defineeritavate reeglite kogumina 2) keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni 3) keeleõppimise võime on pärilik 4) süva- ja pindstruktuuri eristamine. 4) Foneetika ja fonoloogia. Foneemi mõiste, foneemide liigid, minimaalpaari mõiste, foneemide distinktiivsed tunnused. Diftong, geminaat, palatalisatsioon, vokaalharmoonia jm foneetika põhimõisted. Foneetika häälikuid uuriv teadus, häälikuõpetus. Foneetikat huvitab nt see, kuidas hääldatakse sõnu ja nendes olevaid häälikuid ja kuidas häälikud üksteist mõjutavad.
Deskriptivism strukturalismi edasiareng - Bloomingfield, USA strukturalismi esindaja. Teda mõjutab hoopis biheiviorism. Biheivioristlik teooria keele struktuurist. (Bloomingfield 1933 Language) Generativism (Chomsky) oli tugev suund/vool.(20 saj teine pool): Esindaja Chomsky - süntaksiteooria rajaja. Generativismi põhiteesid: · keel on rangelt defineeritavate reeglite süsteem · keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni · keeleõppimise võime on pärilik. 4. Foneetika ja fonoloogia. Foneemi mõiste, foneemide liigid, minimaalpaari mõiste, foneemide distinktiivsed tunnused. Diftong, geminaat, afrikaat, palatalisatsioon, vokaalharmoonia jm foneetika põhimõisted. Foneetika - häälikuid uuriv teadus on häälikuõpetus. Foneetikat huvitab näiteks see, kuidas hääldatakse sõnu ja nendes olevaid kaashäälikuid ja sulghäälikuid ja vokaale ja kuidas häälikud üksteist mõjutavad
kuid see võimendub teiste stressorite kaudu. Analüütiline psühhoteraapia: neljas faasis. 1. ülestunnistamine töötatakse läbi minevik, terapeut on empaatilise kuulaja rollis. Kui saada inimene üles tunnistama, siis ta tunneb ennast vähem süüdi, alandatuna ja rohkem vabana. Toimub süütunde vähendamine. 2. selgitamine terapeut pöörab tähelepanu suhte edasiarendamisele kliendiga. Eesmärk on kliendi intuitsiooni arendamine, nii intellektuaalselt kui emotsionaalselt. Tegeletakse unenägude ja fantaasiatega 3. õpetamine kliendi väärtus kui individuaalne ja kohanenud sotsiaalne olend, terapeut julgustab klienti, et ta leiaks oma koha individuaalses maailmas. Intellektuaalne intuitsioon muudetakse tegutsemiseks. 4. transformatsioon kõige probleemsem on see, et suur osa klientidest jätab enne transformatsiooni pooleli. Eneseaktualiseerimise periood
välise käitumise järgi, mitte aga selle järgi, kes te tegelikult olete. Samal ajal aga ei kao sügavale peitunud üksinduse- ja eemaletõugatuse tunne. See tugevneb, kuna te keeldute seda vaatamast. See, mida te keeldute vaatamast, muutub teie "varjupooleks". Hirm, viha ja negatiivsus võivad "laiutada" ja teid mõjutada, suurendades vaid vastuseisu oma sisemusse minemisele.Ego on konkreetsete kahtluste, intuitsiooni ja tunnete mahasurumisel vägagi jäärapäine. Ta ei anna just kergelt juhtrolli käest. See, mida te oma maailmas nimetate kurjuseks, on alati kiindumuse ja isikliku võimu resultaat. Sellega te keeldute vähendamast kontrolli ja oma sisemise hirmu ning pimedusega tööle hakkamast.Esimene samm valgustumisele on lubada olla sellele "mis on". Valgustumine tähendab, et te lubate oma olemuse kõigil aspektidel siseneda oma teadvuse valgusesse
1. Tunda filosoofia valdkondi (metafüüsika, epistemoloogia, eetika, loogika, esteetika) ning mida nad uurivad. Metafüüsika - küsimine oleva terviku järele, oleva põhjuste ja algupära järele. On Aristotelesest alates esimene filosoofia, seega ka alusteadus kõigile teistele teadustele. Metafüüsika eelnes tunnetusteooriale. Tänapäeval ei ole metafüüsika populaarne, valitseb relativistlik-liberaalne kõigi arvamuste suhtelisus. Kuna maailm ei ole enam metafüüsiliste küsimuste jaoks avatud, siis elab moodne filosoofia igavesti oma lõppu läbi. Käesoleva kursuse lähtekohaks siiski, et metafüüsika on esimene filosoofia -- mitte ainult ajalooliselt, aga ka tähtsuse poolest. Kõigis filosoofia reformimise kavades on sees varjatud metafüüsika, arusaam oleva tervikust (kuna metafüüsika fundamentalismina ei ole moes, siis sageli nüüd varjatud kujul). Metafüüsika taotlus: saavutada positsioon maailmast väljaspool, et saaks absoluutseid teadmisi (jumala...
- õppejõud kui struktureeriv agent avatud õpperuumis - õppimine grupides Maslow oli veendunud, et õpetamine peab olema suunatud isiksuse täiustumisele, valiku- a keeldumisvõime arendamisele. Ta arvas ka, et maalikunst, muusika ja tantsud on väga kasulikud meie psühholoogilisele ja bioloogilisele identiteedi saavutamiseks. Oli tuntud ka õpetamisviisiga, mis aitavad kahandada hirmu, vabaneda enesesüüdistustest ning kahtlustest oma võimetes (relaksatsiooni ja visualisatsiooni tehnikad, intuitsiooni arendamise ja unes õppimise tehnikad). Humanistlik eetika Mõned printsiibid: - Oma tegude ja üleelamiste eest vastutuse enda peale võtmine, - Inimsuhetes teiste inimeste vaateviiside tunnistamine, - Eksistentsiaalne lähenemine selle tunnistamine, et inimene elab ainult antud hetkes, - Negatiivsete emotsioonide mõistmine - ,,Tippelamuste" mõistmine isiksuse arengut kiirendavate teguritena - Maslowi panus organisatsioonipsühholoogiasse
1) Asjatundlikkus - valdkonna teadmised ja oskused. 2) Loovmõtlemisoskus - loovusepõhiste protsesside valdamine. 3) Motivatsioon - ülesandele suunatud motivatsioon. Loovmõtlemist takistavad • Negatiivsus indiviidis ja grupis – keskendumine negatiivsetele aspektidele. • Hirm ebaõnnestumise ees, sh hirm näida rumalana. • Mõtisklemisaja puudumine, stress. • Liigne reeglitest ja regulatsioonidest kinnipidamine. • Liiga palju loogikat – see pärsib kujutlusvõimet, intuitsiooni. • Arvatakse, et ei olda loovad – suurim takistus Loovuse barjäärid organisatsioonis • Madal pühendumus organisatsioonile. • Hirm muutuste ja kriitika ees, vigade eest karistamine. • Töö- ja ajasurve. • Jäigad reeglid, protsessid ja juhtimisstiil. • Jäik organisatsioonikultuur. • Vastuseis muutustele, ebakompetentsus, konfliktid, “mugavustsoonis” viibimine. Loovmõtlemine komponendid • Divergentne mõtlemine (ehk nn
tagavad nende tõhusa koostöö. Tugev konkurents sunnib juhte kujundama personali vaid võimekatest ja tööle pühendunud töötajatest ning rakendama neid võimete piiril. C. Handy väidab, et tänapäeva töötajatele esitatakse väga kõrgeid nõudmisi ning eeldatakse, et nad: · täidavad korraga mitut ülesannet ja on universaalsed, · on huvitatud protsessidest ja mõjust, mitte aga staatusest, · on sitked, kuid samas ka tundlikud, · hindavad instinkte ja intuitsiooni, analüüsi ja ratsionaalsust, · saavad hakkama vastuoludega, · on usaldusväärsed ja arenguvõimelised. Kuigi Handy mõistab hukka üksnes ettevõtte huvidest lähtuva töötajate rakendamise ning hoiatab inimesi niisuguse ühekülgse lähenemise eest, ei leia ta sellele praeguses , üha tiheneva konkurentsiga maailmas alternatiivi. 16. Postmodernistlikud juhtimisteooriad: Goldratt, Edvinsson (lisage ise mõned nimed veel) E
hakkavad nad sagedamini teineteise pilku otsima see kompenseerib nende vähenenud telepaatilist ühendust. Psühholoogide sõnul otsivad naised meestest sagedamini pilkkontakti ning vaatavad palju sagedamini vestluskaaslasele otsa (Anne 1/ 2000, lk 64 65). Meeste ja naiste pilgukasutusele on järgmine seletus meeste jaoks on tähtsal kohal loogiline mõtlemine ning seetõttu on tähtsaim sõnadega väljendatav mõte. Naised aga oskavad hinnata intuitsiooni tähtsust ning peavad tähtsaks seda, mis on pilgu taga. Naine olevat telepaatilisele informatsioonile üldse mehest vastuvõtlikum, seepärast on pilgul tema psüühikas ja käitumises palju suurem tähtsus (Anne 1/ 2000, lk 64 65). Mehed võtavad pilku tihti kui ähvardust, naistele on see tähelepanu ja kontaktisoovi märk. Teadlaste sõnul tingib naise iha silmsideme järgi loodus: see on seotud vajadusega soo jätkamiseks partner ligi meelitada. Kõrgendatud
Uuris vormi ja tähenduse seost. Ise ei pannud eluajal oma mõtteid kirja (Saussure õpilased panid oma loengukonspektidest kokku raamatu) Strukturalismi põhitõed: *tuleb eristada keelt (langue) ja kõne (parole) *sünkrooniline keele uurimine *keelesüsteem on tasandiline (foneem, morfeem, süntaks jne) *Generativism. Chomsky oli süntaksiteooria rajaja. Generativismi põhiteesid: *keel on rangelt defineeritavate reeglite süsteem *keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni *keeleõppimise võime on pärilik. 4. Maailma keeled ja nende liigitamise alused. Keelte tüpoloogiline liigitus (morfoloogia alusel). Keele päritolu. Keelekontaktid. Liigitamise alused: 1. Genealoogiline – liigitatakse suguluse alusel, algkeeltest kasvavad välja tütarkeeled 2. Tüpoloogiline – liigitatakse struktuuri ja sõnavara omaduste järgi 3. Areaalne – liigitatakse piirkonna järgi 4. Sotsiolingvistiline – uuritakse empiiriliselt keele kasutamist ühiskonnas
Tugev konkurents sunnib juhte kujundama personali vaid võimekatest ja tööle pühendunud töötajatest ning rakendama neid võimete piiril. C. Handy väidab, et tänapäeva töötajatele esitatakse väga kõrgeid nõudmisi ning eeldatakse, et nad: · täidavad korraga mitut ülesannet ja on universaalsed,· on huvitatud protsessidest ja mõjust, mitte aga staatusest, · on sitked, kuid samas ka tundlikud,· hindavad instinkte ja intuitsiooni, analüüsi ja ratsionaalsust, · saavad hakkama vastuoludega,· on usaldusväärsed ja arenguvõimelised. Kuigi Handy mõistab hukka üksnes ettevõtte huvidest lähtuva töötajate rakendamise ning hoiatab inimesi niisuguse ühekülgse lähenemise eest, ei leia ta sellele praeguses , üha tiheneva konkurentsiga maailmas alternatiivi. 11 16. Postmodernistlikud juhtimisteooriad: Goldratt, Edvinsson (lisage ise mõned nimed veel) E
sellepärast jahmatav. Kuigi see tähelepanek oli avaldatud parimas ja loetavaimas ajakirjas, oli selle mõju mälu uurimisele üllatavalt väike, kuna sellel puudus teoreetiline side ülejäänud teadmistega mälust ja selle tegevusest. Kulus hulk aega enne kui see tähelepanek seostus paljude teiste samalaadsete tähelepanekutega, mis paigutas selle õigele teoreetilisele taustale. Oli vaja jällegi Endel Tulvingu intuitsiooni, et huvitavas tähelepanekus ära tunda seni kirjeldamata mälu alaliik, mida tänapäeval tuntakse praimingu (priming) nime all (Tulving & Schacter, 1990). Otsustavaks teguriks siin olid katse tulemused (Tulving, Schacter, & Stark, 1982), mis näitasid, et ka normaalse mäluga inimeste (üliõpilaste) juures ilmneb lüngatäitmise katses lahknevus õpitud sõnade mäletamises ja nende produtseerimises: õppurid täitsid lünki sama
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
