Fidentia enesekindlus, julgus,südidus Fides firma kindel usk Credo (inf. Credere) - Kreedo usk Kedagi või midagi usaldama, usaldust kinkima,kellelegi või millelegi lootma,uskuma, kedagi või midagi tõeks pidama, arvama, arvamusel olema, kedagi kellekski või millekski pidama, veendunud olema, `aman ualdama, kindel olema,usaldusväärseks pidama, tunnistama `emuna - usaldatus, kindlus pistis (kr. K) - usaldus, tõekspidamine, veendumus, kindlus Usk alustala, tugi, millelegi toetuma. Usk avaldub positiivses reageeringus väärtusobjektile, objekti suhtes Usk üleloomulikku tähtsa religiooni tunnusena. R.F Paloutzian, 1996 : 1. uskumus (ideoloogiline) (ideoloogia on maailmakäsitus, mis püüab mingit nähtust näidata sellisena, nagu ideoloogia väljendaja arvab seda olevat; sõnaline) 2. religioosne praktika (ritualistlik; teoline) 3. religioosne tunne (emotsionaalne, kogemuslik) 4
KOHUSTUSLIK KIRJANDUS A. De Saint Exupery-,,Väike prints"(Sept. Teine nädal) Franz Kafka- ,,Stepihunt"-oktoobri algus Üks Remarque või Hemingway värk(kadunud sugupõlve teema) Salinger-Kuristik rukkis-novembri alguses ,,Meister ja margarita" Karl Ristikivi-Hingede öö Eksistentsialism -Olemasolu filosoofia, kaasaegse filosoofia irratsionalistlik vool -Tekkis pärast Esimest maailmasõda Saksamaal, hiljem prantsusmaal -Pärast Teist maailmasõda levis ka testes maades, ka USAs -Termini võttis kasutusele Heinemann 1929.a. -Eksistentsialism on avaldanud suurt mõju ilukirjandusele ja kunstile Eksistents -Ekistents kui olemise võimalikkus määratakse inimese enda poolt. Tema tahtega. Kuid sel on oma juures transtsendentsuses -Eksistents ei ole tunda õpitav mõistuse abil, objektiivne ja subjektiivne maailm -Kogu tegelikkust(ka inimest) vaatleb ratsionaalne mõtlemine kui ainult objekti, kui midagi inimesele võõrast. -Selle asemel tuleb lähtuda s...
Tekstitunnetus mõõdab seda, mis ulatuses ja kui täpselt vastuvõtja suudab mõista, mida teate edastaja ise oluliseks ja keskseks peab. Situatsioonitaju tähendab konkreetse olukorra põhiolemuse ja eripära mõistmist. See on alati subjektiivne, sest igaüks suhtleb omaenda pilgu läbi loodud situatsioonis. Kontaktitunnetus seisneb psüühilise kontakti olemasolu või puudumise tajumises. Kontaktitaju on vastastikuse mõistmise saavutamiseks äärmiselt oluline. Mõistmistaju on veendumus, et ollakse partneriga mingis küsimuses üksteisele mõistetavad. Mõistmistaju puudumisel on usalduslik suhtlemine raske, kui mitte võimatu. Distantsitaju mõõdab vastastikuse läheduse, avatuse ja intiimsuse määra tunnetamist. See aitab otsustada, mida partner peab momendi olukorras kohaseks või lubatavaks, seega millist avatuse astet valida. Rühmataju on väikese grupi mitmesuguste omaduste nagu ühistegevuse iseloom, võimusuhted, emotsionaalne ühtsus jm määratlemine
veel kujunenud arusaama objektide jäävusest. Preoperatsionaalne periood-2.-7. Eluaastani,representatsioonides mõtlemine Konkreetsete operatsioonide periood-7-12. Eluaastani,arusaamine abstraktsetst ideedest Formaalsete operatsioonide periood-lates 12.eluaastast, kui suudab abstraktselt mõelda ja hüpoteetilisi võimalusi kaaluda Vermimine-õpitud kiindumine, mis kujuneb eriti varases eas Kiindumine-tugev ja püsiv emots side lapse ja hooldaja vahel Objektide jäävus veendumus, et objekt eksisteerib ka siis kui me teda ei näe Assimilatsioon Piaget' teoorias areneva lapse keskkonna tõlgendamise protsess oma juba olemasolevate skeemide abil. NT Peeter teab et kõik neljajalgsed on koerad, näeb hobust ja kutsub teda koeraks. Kohanemine-Piaget' teoorias areneva lapse skeemide muutmise protsess, mis põhineb tema ja keskkonna vastastikusel toimel Akommodatsioon vana meetodi muutmine uue olukorraga kohanemisel Täiskasvanuea sotsioemotsionaalne areng:
Henri VII hukatas ta. Inglise renessanssikirjanduse suurkuju William Shakespeare ammutas oma näidendite ainest antiikajaloost ja mütoloogist, renesanssiaegsest Itaaliast ning Inglismaa ja naabermaade ajaloost, kujutas inimlikke kirgi traagiliste tagajärgedega. Hispaania aadil Miguel de Cervantes(1547-1616) pilkas oma romaaniga traditsioonilist rüütliromaani. Keskaja lõpuks uskus suur osa haritlasi, et Maa on kerakujuline. Varauusaegsed maadeavastused kinnitasid seda. Kaasnes veendumus, et maakera on maailma keskpunkt, mille ümber tiirlevad muud taevakehad ja tähtede sfäär. Poola õpetlane Mikolaj Kopernik (1473-1543) jõudis järeldusele, et taevakehad tiirlevad ümber Päikese, pööreldes samal ajal ümber oma telje. Pani aluse heliotsentrilisele maailmapildile. Itaalia õpetlane Giordano Bruno(1548-1600) uskus, et Kopernikul oli õigus, teisalt väitis, et päikesesüsteem pole kaugeltki ainus, vaid üks paljudest maailmadest. Arutles ka Jumala olemuse üle
Euroopa) Rahvausund Kõrgreligioonid on maailma religioonid. Kõrgreligioonile omased tunnused: Keskenduvad ajalooliste isikute õpetustele (Jeesus Kristus, Muhameed) Ühendab püüdlus luua ühtne loogiline ja eetiline õpetus (dogmad, pühakiri) Organiseeritud ja erilise ettevalmistuse saanud kutseline vaimulikkond Seostuvad kirjakultuuriga Üleolev hoiak teiste usundite suhtes ning veendumus oma tõe ainuõigsuse.. Folkloristika põhimõisted
omased suhted D.) Sotsiaalsed sidemed on vabatahtlikud, rajatud omakasule, tulenevalt teatud eesmärgi saavutamise soovist. 2p. Vali üks: A.) Maagia pole orienteeritud mingi tulemuse saavutamisele, nii nagu seda teeb teadus. B.) Eeldusel, et kõik muud tingimused on samad, pole teadusliku katse puhul katset läbiviiva inimese isik oluline. Maagia puhul on see aga sageli oluline. C.) Religioonile on iseloomulik veendumus, et mingi eesmärgi saavutamiseks tuleb üleloomulikud jõud oma huvides tegutsema panna, näiteks ohverdamise abil. D.) Teaduse puhul tuleb mingi tulemuse saavutamiseks midagi teha, maagia puhul aga pole tegutsemine vajalik, piisab usust jumala heasoovlikkusesse. IV ÜLESANNE: TÕMMAKE RING ÜMBER ÕIGETELE VASTUSTELE (ÜKS VÕI MITU ÕIGET) 3p. Antropoloogiat eristavad sotsioloogiast enamasti järgnevad tunnused: A
PSÜHHOLOOGIA: MÄLU. KEEL JA KÕNE. MÕTLEMINE. ARENG MÄLU- võime meelde jätta, meeles hoida ja meenutada; mäletamine. Seda reguleerib ja juhib ajus olev hipokampus. Jaotus mälu kestvuse alusel: o Sensoorne mälu: Ikooniline Kajaline o Lühimälu (töömälu)—pikaajaline mälu Lühimälu maht 7+-2 ühikut A.Baddeley- operatiiv ehk töömälu o Tsentraalne täidesaatev süsteem- tähelepanu suunav ja informatsiooni töötlemist kontrolliv süsteem, mis koondab informatsiooni mälusüsteemi erinevatest osadest (sh. pikaajalisest mälust) Hääldusring- toimub lühiaegne verbaalse informatsiooni säilitamine ja selle kordamine Episoodiline puhver- vahemälu, salvestab „kokkupakitud„ pilte Visanditahvel- võimaldab visuaalsete kujundite ajutist ...
Millal, mis tingimustel tekkisid Antant ja Kolmikliit? Sõjalised liidud: suurriikide bloki loomine oli mõeldud sõja ärahoidmiseks, kuid tegelikult lõi just see protsess eeldused I ms puhkemiseks. Kuna riigid omasid liitlasi ja sõlmisid kokkuleppeid, olid nad sunnitud ohukorras astuma sõtta ja toetama liitlasi. Riikide territoriaalsed ambitsioonid: Saksamaa soovis juhtpositsiooni Euroopas, võttis maad veendumus, et selleks tuleb kõigepealt purustada Prantsusmaa. Sooviti uusi kolooniaid. kehtestada võim Euroopa mandril; kolooniaid kõikjal maailmas.Balkanil põrkusid Austria-Ungari ja Venemaa huvid. A-U soovis tugevdada oma positsioone Balkanil. Itaalia tahtis eraldada Türgi küljest (Liibüat) Kürenaikat ja Tripolitaaniat. Prantsusmaa soovis Saksamaalt saada tagasi Elsassi ja Lotringi. Samuti põrkusid Pr ja Saksamaa huvid Aafrikas
Kordamisküsimused majandusajaloo (MJRI.03.052) kontrolltööks Pärnu Kolledzi üliõpilastele 1. Thorstein Vebleni majanduslikud tõekspidamised teose ,,Jõudeklasside teooria" põhjal. Veblenil oli veendumus, et töölised töötavad ainult sellepärast, et neile makstakse, mitte töö enda pärast. Ta ei jaganud arvamust, et majandussüsteem liigub järk järgult oma tasakaaluasendi poole, ja eitas üldise tasakaalu võimalikkust. Seadis kahtluse alla pakkumise ja nõudmise seaduse iseenesest mõistetavad eeldused. Tähtsamate institutsioonid: · meisterlikkuse · vanemate armastuse · tühise uudishimu · püüdu enesejaatamisele
informatsiooni, · ei räägi teistele oma asutuse või firma töötajatele ega oma sõpradele ja sugulastele midagi sellist, mis võiks kahjustada tema asutuse või firma käekäiku. Millist informatsiooni oma töö kohta sõpradele ja sugulastele jagada, selle määrab kindlaks asutuse või firma suhtekorraldaja või mõni teine avalike suhetega tegelev töötaja. Kaasa aitab sekretäri taiplikkus ning veendumus, et tema ise ja ta kolleegid teevad kasulikku tööd ja kasutavad selleks seaduslikke vahendeid. Sekretär ei peaks hakkama kolleegidega olukorda arutama ja toimetama n.ö omaalgatuslikku juurdlust, kuna juhtkond võitab seda paratamatult lojaalsusetusena. Juhtide perekonnaliikmetega käitutakse asjalikult ja heatahtlikult, üldjuhul ei ole neil eesõigust juhi jutule saamisele. Sekretäri suhe juhi abikaasaga ei pea olema midagi erilisemat, samuti nagu ülejäänud pereliikmetega. 7
Selle tulemuseks on elukoosluste liigilise kooselu ühtlustamine. Võõrliikide sissetungimine kohalikusse elukooslusele ( seal hulgas umbrohu sissetung). Stereotüüp on psühholoogia mõistes kinnistunud seoste kogum, mis väljendub isiku hoiakutes, harjumustes ja käitumises. Stereotüüp on üldistatud püsiv mulje mingist nähtusest, mis tavaliselt vastab väga vähe tegelikkusele. Oluline on veendumus stereotüübi olemasolust. Stereotüüp on hindava iseloomuga, hoiakuline, intensiivne üldistus mingi grupi omaduste, käitumiste kohta. Usundid ja toitumiskultuur Hinduism Hindude toitumis kultuuri aluseks on taimetoidud: riis, mais, läätsed ja kaunviljad, käkid madalsordi jahust ja köögivilja. Piimatoodetest on levinud kohupiim ja jogurt,neist viimast kasutakse iseseisvalt või marinaadis. Populaarsed on tanguri tüüpi road. Tandur on ahi, milles spetsiaalseid toite valmistatakse
2 Riigi roll majandusarengus. Innovatsioonipoliitika Mis on peamised lähenemised riigi rollile majandus- ja innovatsioonipoliitikas, kirjelda nende lähenemiste põhisisu ja peamiseid erinevusi? 1)Rahva juhtimine "õige äri juurde", s.t majanduskasvu tegevusspetsiifilise olemuse tunnustamine ajaloolise alguspunktina. 2)Suhtelise eelise loomine "õiges äris". Kõikide edukate, rikkamatele riikidele järelejõudmise strateegiate ühiseks elemendiks on veendumus, et vaba kaubandust ei vajata seni, kuni riik pole loonud suhtelist eelist "õiges" majandustegevuses 3)Väga tugev rõhuasetus riigi rollile infrastruktuuri tagajana. 4) Standardite kehtestamine on olnud riigi väga oluline ülesanne, seda nii uusklassikalisest vaatepunktist tehingukulude vähendamiseks kui evolutsioonilisest vaatepunktist standardse masstoodangu aluse moodustamiseks. 5) Riigi kohustus tagada oskustööjõud ja ettevõtlus varude vähesuse korral.
Regionaalsed Rahvuslikud Ideoloogilised, sh usulised Huvid Pluralismi olemus ja tähtsus Pluralism 1) mitmekesisus, paljusus, mis võib iseloomustada ük sotsiaalset ehitust, parteistumist, vaimukultuuri; dem ük iseloomulik tunnus; 2)USA poliitikateaduse koolkond, mille kohaselt pole nüüdisdemokraatias enam ühte kindlat võimueliiti, vadi võim jagatakse huvigruppide vahel läbirääkimiste ja kokkulepete alusel Pluralismi tähtsus Pluralism on veendumus, et eksisteerib v peaks eksiteerima ideede paljusus. Pluralism sai alguse kui filosoofia, milles püüti veenda, et reaalsust ei saa seletada vaid ühel viisil. Poliitiline pluralism tunnistab erinevust sotsiaalses, institutsioonilises ja ideoloogilises praktikas. Pluralismil on 5 olulist tunnust: Pluralism sai alguse kui rünnak riiklikule monismile, mis filosoofiliselt oli väljendatud suveräänsuse
38. Kuidas kuulata efektiivselt? Pilkkontakt, nõjatu ettepoole, tekita kindlustunnet noogutades või ümber sõnastades, esita selgitavaid küsimusi, astuge segajaist eemale, püüa mõista kuuldut, isegi vihasena, püüa vältida mürategureid. 39. Mis on lähisuhete aluseks? Lähisuhete aluseks on meeldimine näiteks sarnasuse või hoopis erinevuse pärast. Samuti usaldus. 40. Mis on usaldus? Kuidas see tekib? Usaldus on uskumus või veendumus, et teiselt ei tule midagi halba. Tekib kogemuste, eneseavamise ja üksteisetundmaõppimise põhjal. 41. Milline on inimsuhete dialektika? Näeb inimsuhteid vasturääkivate ja vastandlike impulsside jadana, mis loovad pinget inimeste vahel. Sõltub järgmistest faktoritest: Autonoomsus/seotus, Kindlus/ebakindlus, Avatus/suletus 42. Mis on konflikt? Konfliktide tekkimise aluseks on vastuolu, mis tuleneb inimeste erinevatest huvidest, arvamustest, eesmärkidest, väärtustest
keskajaga. Kirjanduses ja kunstis ilmus jumala kõrvale maine element ning religioosseid teemasid hakati kujutama maises võtmes. Kirikuarhitektuur muutus inimesekesksemaks. Hägustus inimese ja jumala vaheline vertikaalne suhe, kus varem oli jumal üleval ja inimene kõiges all. 14. sajandil hakkas endast märku andma rikaste, kiirelt arenevate linnadega Põhja-Itaalia. Seal tekkis ideaal vabast haritud inimesest ja humanistlik mõtlemine, mis on renessansliku maailmavaate keskmeks. See on veendumus, et suurim väärtus on isiksuse vaba areng. Inimest ei hinnatud enam niivõrd päritolu kui isikuomaduste järgi. Ideaaliks sai üksikisik, kes teostab end iseseisvalt. Oluliseks muutus isikuvabadus sõltumatus keskaegsetest kollektiividest, ka autoriteetidest, kaanonitest jadogmadest. Sellel perioodil toimusid suured maadeavastused, leiutati trükikunst. Renessansiajal hakati uuesti uurima vahepeal unustusse jäänud
- Elu mõtet ei saa keegi kingituseks- see tuleb endal leida, - Elu on just säärane, milliseks me selle ise endale teeme. Humanistlik psühholoogia Tanapäeva humanistlikku psühholoogiat iseloomustavad järgmised jooned: - Rahulolematus patoloogiatele keskendunud teooriatega, - Inimese kasvu, enesemäärangu, valikuvabaduse ja vastutuse enda peale võtmise potentsiaali olemasolu tunnistamine, - Veendumus selles, et inimene ei ela üksnes leivast; et tal on ka kõrgemad nõudmised nagu õppimine, töö, armastus ja looming, - Tunnete, soovide ja emotsioonide väärtustamine nende objektiviseerimise või pealiskaudse selgitamise asemel, - Veendumus selles, et inimene suudab eristada tõde valest, käituda kõrgema headuse nõuetele vastavalt; usk igavikulistesse väärtustesse, nagu tõde, õnn, armastus ning ilu. Inimkäitumise motivatsioon
tegema kõike, mida nad soovivad. Ma ei pea olema kõigest, mis ümberringi toimub, huvitatud. Alistuv käitumine Agressiivne käitumine Merlecons ja Ko OÜ 220 ENESEKEHTESTAJA ÕIGUSED Kuus valet veendumust Järgnevalt on toodud kuus valet veendumust koos kommentaaridega, mis takistavad inimesel kehtestavalt käitumast. 1. vale veendumus Ärevust tuleb igal juhul varjata Mõned inimesed arvavad, et kui nad ei suuda enda ärevust varajata, siis see näitab nende nõrkust. Nad arvavad, et kui nad näitavad enda ärevust välja, siis nad tunduvad teistele naeruväärsed. Selline sisemine veendumus, et inimene peab olema igas olukorras enesekindel ning enda ärevust tuleb igal juhul varjata, on lõpptulemusena ennasthävitav: tulemuseks on hirmuvärinad (paberileht käes
jõud jne. Võib ka öelda, et silmanähtavad tõed on sellised väited , mille tõesuses oleme veendunud. Ei hakka me ju vajadusel iga kord tõestama, et Maa käib ümber Päikese aga mitte vastupidi. See on juba tõestatud ja selle õigsuses oleme veendunud. Tuletame aga meelde, et kunagi oldi veendutud vastupidises ja ega selle veendumuse ümberlükkamine lihtne olegi ! Kes ei usu , võib proovida. Eeltoodust võib teha kokkuvõtte, et tõestamise juures on oluline veendumus. Mis on veendumus? ENE-s ei ole sellist märksõna, on ainult “veenmine”, mis on seletatud kui “uskuma panemine”. Kõik me usume midagi: homme on parem tänasest; sõber ei vea mind alt; geenid on olemas; õhus on hapnikku; Na vette pannes tekib seebikivi. Neist kaks esimest on tegelikult lootused ja kolm viimast veendumused (põhjendatud usud). Neid kolme viimast väidet me usume, kuigi üldjuhul me pole nende õigsust kontrollinud
lõõgastuda ja keskenduda meeldivatele asjadele. 6. "Plaastri ja vaginaalrõnga kasutamine koormab magu ja maksa vähem." See on väga uus müüt, mis levis vale arusaamise tõttu väitest, mille kohaselt kontratseptiivse plaastri ja vaginaalrõnga kasutamine aitab ,,mööduda maksast". Teatakse, et nahaplaastri ega vaginaalrõnga kasutamisel pole vaja suukaudselt midagi võtta. Seetõttu võivad naised arvata, et plaaster või tuperõngas on turvalisem. Lisaks levib veendumus, et nahaplaaster ja rõngas ei sisalda hormoone, vaid hoopis midagi muud, mis ei läbi maksa. Kontratseptiivse plaastri puhul imenduvad hormoonid naha kaudu vereringesse, vaginaalrõnga korral tupe limaskesta kaudu. Kontratseptiivsete pillide korral imenduvad hormoonid 6 mao- ja sooletrakti limaskestade kaudu. Kroonilise haiguse korral, mille sümptomiteks on
lõputöö ,,Nooruki mõtisklusi elukutse valikul". Selles rääkis ta vajadusest valida elukutse, mis annad kõige laiemad perspektiivid, tööks inimkonna nime. Tema kirjandis kõlas kirglikult veel üks noot mitte sulguda kitsastesse egoistlikesse raamidesse, otsida teid ja vahendeid inimeste teenimiseks. ( Sealsamas: 20) Selles kirjandis on tunda mõju, mida Marxile olid avaldanud XVIII sajandi valgustajate ideed, nende sügav veendumus, et inimese kutsumuseks on püüe üldise hüvangu poole, nende õpetus, et inimene sõltub ümbritsevast keskkonnast. 1.2. Üliõpilasaastad Bonnis ja Berliinis 1835. aasta oktoobris astus Karl Bonni ülikooli õigusteadust õppima. Marx oli õpingutele sedavõrd andunud, et registreeris end mitmele loengute kursusele, ostis suure hulga raamatuid (eriti ajaloo alalt) ning kuulas isaks erialakursustee loenguid ka kreeka ja rooma mütoloogiast
Päike, Kuu ja planeedid aga tiirlevat ümber selle. Planeetide taga usuti olevat tähistaeva pöörlev sfäär ja selle taga omakorda veel üks nähtamatu sfäär esmaliikuja-, mille Jumal ise on käima pannud ja mis liigutab kõike ülejäänut. Kõige taga on kuplikujuline Jumalikust muusikast täidetud taevas. Lihtinimeste ettekujutusi need skolastilised seisukohad suurt ei mõjutanud. Usuti seda, mida silmaga nähti: Maa on lame ja taevavõlv kõrgub sellekohal. Levinud oli veendumus, et planeedid ja tähed mõjutavad inimsaatust. Kirik suhtus astroloogiasse taunivalt. Usk saatuse ettemääratusse ähvardas seada küsimuse alla inimese vaba tahte ja koos sellega võimaluse otsustada patustamise või patust hoidumise üle. Kuid kiriku vastuseisust hoolimata suhtuti ennustamisse väga tõsiselt. Paljud valitsejad palkasid endale elukutselisi astrolooge, et jälgida tähtsamate ettevõtmiste eel tähtede seisu ja tuvastada
siis pühendub mõneks ajaks enda ravimisele. Sellel on ainult üks eesmärk ravida end võimalikult efektiivselt terveks. Matarazzo (1984) räägib sellest milline on: * käitumuslik patogeen näiteks suitsetamine * käitumuslik immunogeen näiteks tervisesport Tervist kaitsev käitumine. Eesmärk on kaitsa, tugevdada ja parandada. See on erinev kui tervisekäitumine. Siin peab olema sisemine veendumus, et kui ma nii teen, siis ma teen head tervisele. Kõik need käitumised on ajas muutuvad. Mõlemat pidi, et inimese puhul tema enda käitumine muutub ajas ja teiselt poolt, need terminid muutuvad ajas. Tervise- ja haiguskäitumine ei pruugi olla mõjutatud samadest asjadest, hoiakutest. Tervisekäitumist mõjutavad tegurid: * isiksuseomadused neurootilisus, ekstraversioon, avatus uuele kogemusele, meeldivus, kohusetunne
NÜÜDISÜHISKOND TUNNUSED ühiskonnasektorite eristatavus ja vastastikune seotus, tööstuslik kaubatootmine, rahva osalemine ühiskonnaelu korralduses, vabameelsus, inimõiguste tunnustamine ÜHISKOND suurte inimhulkadekooselu korrastatud viis INDUSTRIAALÜHISKOND keskne tööstuslik tootmine, muutis tööhõivet maj.valdkondades, linna- ja maarahvastiku suhtarvu, leibkonnamudeleid, bürokraatia tugevnemine POSTINDUSTRIAALNE kõrgtehnoloogia massiline kasutamine, kirju klassistruktuur (keskklass), mitmekesised väärtushinnangud, teenindussektori osatähtsus kasvas, haritud spetsialistid, massi..., riigipoolne maj. reguleerimine INFOÜHISKOND IKT laialdane kasutamine majanduses, valitsemises ja igapäevaelus, 20. saj viimane veerand TEADMUSÜHISKOND maj. Ja valitsemises kasutatakse teadussaavutusi, pandlikkus ja innovaatilisus, teadlased, ülikoolid olulised SIIRDEÜHISKOND üleminekufaasis totalitaarselt reziimilt demokraatlikule. Algab dem vali...
Jaapanis on suuremaiks usundeiks b u d i s m ja s i n t o i s m. Jaapanlased ise mõistavad sinto all traditsioonilist jaapanlikku elukorraldust ja rohkearvuliste usulis - rahvalike kommete täitmist. Sintoistlik preestriseisus puudub. Pikka aega oli sintoismi keskmes keisrikultus. J U D A I S M tugineb oma õpetuses Vanale Testamendile, mida koos kommentaaridega nimetatakse TALMUDIKS. Judaismile on iseloomulik ainujumalus, usk juudi rahva äravalitusse ning veendumus surmajärgsest tasust või karistusest. Judaism on rahvuslik usund. Juutide pühakiri on osa Piiblist. Rahvuslikele usunditele seisavad kohati lähedal h õ i m u u s u n d i d, mida on läbi aegade edasi kantud suulise traditsiooni najal. Selliseid uskumusi järgib tänapäeval maailmas umbes 100 miljonit inimest, neist ligikaudu pooled elavad Aafrikas. Üle 100 miljoni inimese järgib tänapäeval nn u u s u s u n d e i d. Selle mõiste alla mahutatakse tinglikult enamasti 19
Samuti häirivad poolikud laused, mis jätavad mulje, justkui oleks essee kiirustades kirjutatud. Essees räägitakse küll vägagi palju eesmärkidest ning nende erinevustest, kuid ei pöörata piisavalt palju tähelepanu nende püstitamise vajalikkusele. Seega oleks minu arvates kirjatööle palju rohkem sobinud pealkiri ,,Eesmärgid ja nende püstitamine", kuna üsna detailselt kirjeldatakse inimese peamisi eesmärke ja nende poole liikumist. Ka autori veendumus, et eesmärke on vaja selleks, et saavutustest rõõmu tunda, on minu arvates vaieldav. Nimelt on paljude inimeste jaoks tähtis eesmärgi kui sellise eksisteerimine, mitte aga niivõrd selle saavutamine. Ilmselgelt jääb laiaulatusliku järelduse tegemiseks teemakohasest arutelust puudu. Näiteks oleks autor võinud raha ületähtsustamise hukkamõistmise asemel rõhutada, et nii need, kelle eesmärgiks on
rõhutas loodus- ja mõistuspärasust, reaalainete, emakeele, uute keelte ja kehalise kasvatuse tähtsust. Suuresti olid 18. sajandi valgustusideed Eesti hariduses vahendatud Venemaa poolt, mille kõrgklass toona aktiivselt prantsuse kultuuri järgis. Teisalt olid paljud kodu- ja kirikuõpetajad saanud hariduse Saksamaa ülikoolides, kus valitsesid ratsionalismi- ja muud valgustuslikud vaated, muuhulgas veendumus, et rahva harimine on ühiskonna edenemise tagatiseks. Nii näiteks oli August Wilhelm Hupel (17371819), kes propageeris koolide asutamist ja levitas tervishoiu- ja põllumajandusalaseid teadmisi eesti keeles, õppinud Jena Ülikoolis, rahvale eesti keeles õpetlikke jutte kirjutanud Friedrich Wilhelm Willmann Göttingeni (17461819) ja Königsbergi ülikoolides, didaktilisi rahvaraamatuid kirjutanud Friedrich Gustav Arvelius (17531806) Leipzigi ülikoolis.
Tihti kaardistatakse aga ettevõte just uue infosüsteemi arendamise vajadustest tulenevalt. Tegeletakse ju teadmise tõlkimisega ühest ,,keelest" teise. Kes tõlgib? Analüüsi meeskond (konsultant), IT meeskond, kes veel? 14. Selgita süsteemianalüüsis kasutatavate mudelite jaotust · organisatsiooni struktuuri ja toimimise mõistmine; · organisatsioonis olevate probleemidest arusaamine ja nende parandamise võimaluste tuvastamine; · veendumus, et kliendid, lõppkasutajad ja arendajad on vaadeldavast organisatsioonist ühiselt aru saanud; · tuletada (info)süsteemi nõuded, mis toetaksid vaadeldavat organisatsiooni. 15. Selgita Use Case mudelit ja eesmärke, lisa näide Joonis 40 Kasutusjuhtumi joonise objektid ja seosed (Allikas I.Sander) Kasutusjuhtumi diagrammi (Use Case) eesmärk on anda piiritletud ja piisav hulk
rakendamine. 23.Mis on peamised klassikalised lähenemised riigi rollile innovatsioonipoliitikas ja mis on olnud nende peamised avaldumisvormid ajaloolises perspektiivis? 1)Rahva juhtimine "õige äri juurde", s.t majanduskasvu tegevusspetsiifilise olemuse tunnustamine ajaloolise alguspunktina. 2)Suhtelise eelise loomine "õiges äris". Kõikide edukate, rikkamatele riikidele järelejõudmise strateegiate ühiseks elemendiks on veendumus, et vaba kaubandust ei vajata seni, kuni riik pole loonud suhtelist eelist "õiges" majandustegevuses 3)Väga tugev rõhuasetus riigi rollile infrastruktuuri tagajana. 4) Standardite kehtestamine on olnud riigi väga oluline ülesanne, seda nii uusklassikalisest vaatepunktist tehingukulude vähendamiseks kui evolutsioonilisest vaatepunktist standardse masstoodangu aluse moodustamiseks. 5) Riigi kohustus tagada oskustööjõud ja ettevõtlus varude vähesuse korral.
Piiri tõmmata väga keeruline. Vaataja tähelepanu püüdmine humoorika sõnumi, anekdoodiga vms. 39. Võrdle kõrgreligiooni ja rahvausundit. Mis liidab ja/või eristab neid nähtusi? Missugused on neile nähtustele iseloomulikud tunnused? Kõrgreligioon keskendub ajalooliste isikute õpetustele; ühtne loogiline ja eetiline õpetus (pühakiri); organiseeritud ja erilise ettevalmistuse saanud kutseline vaimulikkond; seostuvad kirjakultuuriga; üleolev hoiak teiste usundite suhtes, veendumus oma tõe ainuõiguses; õpetuse aktiivne kuulutamine. Rahvausund avatud süsteem, pidevalt muutuv ja täienev; uue tõlgendamine vana arusaamal; iseloomustab ebaloogilisus, vastuolulisus; seostub folklooriga. Kr on organiseeritud, ru korraldamata; kr institutsionaalne ru mitteametlik; kr ette kirjutatud, ru elatud; kr fikseeritud ru varieeruv. Ühendajaks on pärimuse kandjad. 40. Mis on memoraat? Iseloomusta seda folkloorižanri võrdluses muistendiga. Memoraat
vastutab mingi töö tegemise eest. Ristifunktsionaalsed meeskonnad: töömeeskond, mis on komplekteeritud erineva üksuse töötajatest. Virtuaalsed meeskonnad: töömeeskonna tüüp, mis kasutab IKT-d füüsiliselt eraldatud liikmete ühendamiseks, et saavutada mingit ühist eesmärki. Efektiivse meeskonna karakteristikud Selged eesmärgid. Tulemuslikel meeskondadel on selge arusaamine eesmärkidest ning ka veendumus, et eesmärk kehastab tasuvat ja tähtsat tulemust. Vajalikud oskused. Efektiivsed meeskonnad koosnevad kompetentsetest inimestest. Neil on vajalikud tehnilised oskused, võimed soovitud eesmärkide saavutamiseks ja isiklikud karakteristikud teistega koos töötamiseks. Vastastikune usaldus. Efektiivsetes meeskondades on liikmete hulgas vastastikune usaldus. See tähendab, liikmed usuvad üksteise aususesse, iseloomukindlusse ja võimetesse. Usalduse loomine võtab kaua aega ja on kergesti
kõneleja jaoks tabamine. 38. Kuidas kuulata efektiivselt? Et kuulata efektiivselt tuleb vältida kuulamisprobleeme, ülekoormatust, hüplevat mõtlemist, müra ja ebakohast kuulamisviisi. 39. Mis on lähisuhete aluseks? Köitvuse alusteks on meeldimine, lähedus, sarnasus ja koos läbi elatu situatsioonid. Situatsioonideks võivad olla näiteks vastastikune meeldimine, enesehinnangu langemine jne. 40. Mis on usaldus? Kuidas see tekib? Usaldus on uskumus või veendumus, et teise poolt ei tule midagi halba. Usaldus tekib, kui teine inimene on usaldatav, ennustatav. 41. Milline on inimsuhete dialektika? Inimsuhted on kui vasturääkivate ja vastandlike impulsside jada, mis loob pingeid inimeste vahel. Inimsuhete dialektikaks võib pidada nt autonoomsust ja seotus, kindlus ja ebakindlus. 42. Mis on konflikt? Konflikt on tüli või vastuolu kahe inimese vahel, millel on erinevad tekkepõhjused. Nendeks
3. Sõnasta kosmoloogiline printsiip.Mis on selle printsiibi mõte (eesmärk)? Me ei saa näha kõiki lõpmatus ruumis olevaid asju, järelikult ei saa me neid ka tundma õppida. Kuigi maailm on lõpmatu, näeme me temast siiski vaid lõplikku osa. See, mida me näeme on kõigis suundades ja kõigil kaugustel ühesugune. Me võime eeldada et maailm on kõikjal ühesugune. Kosmoloogiline printsiip on veendumus, et igale galaktikatega tihedamalt kaetud piirkonnale järgneb kaugemal hõredam piirkond, ja ümberpöördult. Galaktikad võivad isegi ükskord otsa lõppeda (seni pole seda küll näha). 4. Selgita fotomeetrilist (Olbersi) paradoksi. Lõpmatu ulatusega, valgust kiirgavate tähtedega ühtlaselt täidetud ruumis peab taeva heledus olema võrdne tähepinna keskmise heledusega. 5. Kuidas aitab idee paisuvast ruumist vältida paradokse?
Välisele usulisele orientatsioonile on iseloomulik, et religiooni kasutatakse mingite teiste eesmärkide saavutamiseks, st religioon on vahend mingite teiste huvide rahuldamiseks (vahend kindlustunde saavutamisel, suhtlemisvõimaluse loomisel, staatuse saavutamisel), nende inimeste usulised seisukohad on juhuslikud ja valivad. Usuline otsimine väljendub avatud ja ausas kahtlemises ning tõe otsimises, veendumus, et lõplik tõde on saavutamatu. Sealjuures on otsija avatud muudatustele ja muutumisele, valmis enesekriitiliseks suhtumiseks. 6. Religiooni mõju moraalse käitumise erinevatele tahkudele. Üldiselt on religioossemad inimesed konservatiivsemad (abielulahutus, alastus, pornograafia, poliitilised eelistused, abielueelne seksuaalkäitumine), kriitilisemad petturluse suhtes ja peavad ennast ka suhteliselt ausamateks, ent tegelikult pole
riituste kompleks, mille siduvaks elemendiks on usk üleloomulikesse olenditesse, kellest tuntakse end sõltuvat ja keda tuleb religioosselt austada, kummardada ja teenida. 2. Defineerige, mis on usk? (1) Religiooni ja usundi keskmes asuv keerukas psühholoogiline nähtus – hoiak, mis kujutab endast konkreetset suhtumist väärtusobjekti ja selle suhtumise läbielamist Ilmselt on otstarbekas lähtuda definitsioonist: "Usk on kindel usaldus selle vastu, mida oodatakse, ja veendumus selles, mida ei nähta." Psühholoogiliselt avaldub u inimese hoiakuna (1) kognitiivselt (teatud teadmiste aktualiseerumisel objekti suhtes), (2) emotsionaalselt (valmidus reageerida objektile tundmuslikult), (3) tahteliselt (valmisolek reageerida objektile käitumuslikult). (2) Kõnekeeles religiooni sünonüüm. 3. Defineerige, mis on müüt religiooniteaduse mõttes? müüt (kr mythos ‘sõna, jutt’)
Oli ju ikkagi tegu maapoissiga ja kunstnikuks olemine tundus talle, unistusest hoolimata midagi ebareaalset ja ulmelist. Kuid sõprade soovitusele tuginedes võttis südame rindu ja hakkaski võtma joonistamise ja maalimise tunde kohaliku graafiku juures, kes oli päris kunstnik. Algtõuke kunstiõpingute alustamiseks andis talle onu, kes nägi tema filigraanselt järele joonistatud 3 rublalist rahatähte. Kunstniku juures harjutades kasvas temass veendumus, et kindlasti tuleb edasi õppida ja lehmade karjatamine võiks jääda kellegi teise hooleks. Kolme aasta pärast sooviski astuda Kunstiülikooli arhitektuuri õppima, sest graafikat ei julgenud ta proovida (oli kindel, et selleks on ta liiga andetu). Arhitektuuri ta sisse ei saanud ja et mitte nõukogude armeesse teenima minna, astus ta hoopis Tartu Ülikooli geoloogiat õppima(nimelt oli kaks asja mida noor kunstnik ei soovinud üks oli sõjaväkke
ning püüti luua midagi samaväärset või veelgi paremat. Renessansiajastu äratas uuesti elule kõik vanad kangelased ning kõikvõimalikud pooljumalused - üleloomulikke olendeid võib kohata igal pool. TAAVET kui renessansiaja inimese kehastus Renessansliku maailmavaate teljeks on veendumus, et olulisim väärtus on isiksuse vaba iseseisev areng ning individuaalsed omadused. Lemmikkangelaseks oli üldiselt Taavet, sest ta võitis Koljati. Taavetis kui võitleja ideaaltüübis nähti tihti nutikuse ja inimliku võimekuse võrdkuju; humanismi, mis ajastule iseloomulikult avaldus kunstis. Oluliseks peeti kogemuslikku tundmaõppimist, aga ka meelelisi naudinguid väärtustati kõrgelt. 15. sajandil hakkas skulptuur taastama oma iseseisva kunstiliigi õigusi
60-aastatel · Kumarajiva pole hiinlane, aga oskas hiina keelt, 4-5 saj pKr rööviti ta, et ta sutraid tõlkima panna · Dao Shang töötas väljas äkk-kirgastumise teooria. Põhimõte on see, et me asumegi kohe nirvanas aga meie mõistus ei lase meil kirgastuda. · Puhas maa koolkond väga rahvalik budismi õpetus. Kirgastuda saavad ka need, kes budismist midagi ei tea. · Chani koolkond (zen) sõnast Dyhana; väga paindlik õpetus; veendumus, et absoluutse tõe tagaajamine on mõttetu; kes ei näe Buddhat endas, ei näe teda ka kusagil mujal; kirgastumiseks ei tohi pidada midagi jumalikuks, ei tohi klammerduda · 4-6 saj. kõik kolm usundit muutusid, hakkas toimima San jiao, kõiki 3 usundit võib korraga uskuda. Antiikreligioon Kreeka-Rooma usund/religioon Kreeka ja Rooma religioon vaadeldakse enamasti koos.
Maailma usundid Kordamisküsimused eksamiks 1. Defineerige, mis on religioon? Mingile kultuurile, etnosele või sotsiaalsele rühmitusele omane tõekspidamiste, ettekujutuste, müütide ja riituste süsteem, mille siduvaks elemendiks on usk üleloomulikesse olenditesse, kellest tuntakse end sõltuvat ja keda tuleb religioosselt austada, kummardada ja teenida. 2. Defineerige, mis on usk? Religiooni ja usundi keskmes asuv keerukas psühholoogiline nähtus – hoiak, mis kujutab endast konkreetset suhtumist väärtusobjekti ja selle suhtumise läbielamist. U indiviidi hoiakuna on alandlik, leplik ja koordineeruda tahtev suhtumine üleloomulikku. (Defineeritud erinevalt). Kõnekeeles on usk religiooni sünonüüm. (veendumus mingi jumaliku vm. üleloomuliku võimu olemasolus, samuti ka sellega kaasnevate mõistete õigsuses ja talituste mõjus). 3. Defineerige, mis on müüt religiooniteaduse ...
oma õiguse tagaajamine, takka kiitmine 42. Mis on aktiivne kuulamine? eeldab täielikku pühendumist 43. Mis on empaatiline kuulamine? on kõneleja teate emotsionaalse tähenduse ja tähtsuse kõneleja jaoks tabamine 44. Kuidas kuulata efektiivselt? *pöörata tähelepanu *mõelda rääkijaga kaasa *vältida müra jne 45. Mis on lähisuhete aluseks? *turvalisus *usaldus 46. Mis on usaldus? Kuidas see tekib? uskumus või veendumus, et teise poolt ei tule midagi halba. Tekib kogemuste ja üksteisetundmise põhjal 47. Milline on lähisuhete elutsükkel? teineteisele lähenemine: algatus,proovimine,intensiivistumine,ühendumine,sidumine. teineteisest kaugenemine: eristumine, eemaldumine, stagneerumine, vältimine, lõpetamine 48. Milline on inimsuhete dialektika? ... inimsuhted kui vasturääkivate ja vastandlike impulsside jada, mis loob pingeid inimeste vahel *Autonoomsus/seotus *Kindlus/ebakindlus *Avatus/suletus 49
Esimesed neli kaliifi olid Muhamedi hõimlased ja lähisugulased. Nende valitsusajal said araablastest kiired ja edukad vallutajad. Hõimudevahelised röövretked ja vaenusuhted muutusid taunitavaks. Moslemi kogukonda käsitleti, kui üht suurt hõimu, mille liikmed pidid üksteisega rahus elama. Sõjameheelu ja röövimist harrastanud beduiinid pöörasid oma tähelepanu naaberriikidele. Koraanist leiti õigustust vallutamisretkede jaoks püha sõda islami eest. Levis veendumus, et sõjas langejad pääsevad otse taevasse. Vallutusretkedel olid araablased väga edukad kuna Bütsants ja Uus-Pärsia impeerium olid omavahelise sõja tagajärjel nõrgenenud ning paljude riikide sõjavägedes oli palju araablasi palgasõduriteks ning nad ei soovinud enda rahvuskaaslastega võidelda. Varsti tungisid nad Hispaaniasse ning vallutasid selle. Galliasse tungimine kahjuks ei õnnestunud. Araablaste alla
Muusika PA-08A I kursus I vanade kultuurrahvaste muusika ( kuni V saj. P.kr ). Vanad kultuurid Muinas-Egiptus 3000 - 1800 a. ekr Mesopotaamia 3000 - 1700 a. ekr India 500 - 400. a. ekr Vana-Kreeka ja Rooma 800 a.ekr - 400 a. p. Kr Araabia 3. 13. sai. P. Kr. Mehhiko ( Inkad ja Maiad) 2. 14. saj. P.kr II Keskaja kultuur ja muusika ( 5. 13. saj. ). III Renessanss ( 14. -16 saj.) IV Barakk ( 17. saj. 18. saj esimene pool) V Klassitsism VI Romantism ( 19. saj. ) VII Modernism ( 20. saj. ) ( stiilide paljusus ) Vanade kultuuride muusika Muusika kultuur saavutas võrdlemisi kõrge arenemistaseme juba muistsetes orjanduslikes riikides. ( Babüloonia, Egiptus, Assüüria, Hiina, India, Süüria, Palestiina) 1. Muusika iseloomulikud jooned. 1.1. Muusika oli seotud teiste kunstiliikidega. 1.2. Muusikat peeti jumalate kunstiks. 1.3. Muusika oli ühehäälne. 2. Vana kreeka muusika: Täiuslikul kujul esines ...
VAIMNE ÕHUSTIK 67% maailma asustatud pindalast on kolooniad. On tekkinud ebanormaalne olukord, kus on käputäis rikkaid riike. Imerialismi vaimne õhustik: · Eurotsentrism kogu maailma hinnatakse Euroopa vaatevinklist, Eur. loetakse tsivilisatsiooni tipuks ja Eur. Väärtuste aluseks on inimeste võrdsus, isiklik vabadus, eraomand ja turumajandus, rahva suveräänsus ja demokraatia. Valitses veendumus, et läänelik maailmapilt on ainuõige ja tekib missiooni tunne, et valge mees on kohustatud viima selliseid vaateid ülejäänud piirkondadesse. Sellega kaasneb omakorda progressitunne. · Natsionalismi ehk rahvusluse levik, aga 19. saj alguse omast erinev. Uus rahvuslus oli sovinistlik ja lähtus sellest, et suurriigid võivad ümberasustada väiksemad, nende endi heaolu huvides. See väljendub panliikumistes nt. Pangermanism, mis lähtus
koosseisus ja mõjusfääris. Beriat kardeti. Sisejulgeolekujuhina teadis ta palju ja ta oli tuntud oma otsusekindluse ning halastamatuse poolest. Seega oleks tema võimulepääs võinud tähendada uusi repressioone ja kindlasti ka mitmele poliitbüroo liikmele poliitilise karjääri lõppu. Igati mõistlik oli selline ohtlik mees võimult kõrvaldada. Ajend saadi rahutustest Ida-Saksamaal, mille tekitajaks peeti Beria liberaalset poliitikat. Poliitbüroos kujunes veendumus, et liberaliseerimise jätkamine toob kaasa NSV Liidu mõju vähenemise maailmas ja kardeti, et Beria võib rahva poolehoiu saavutamisel kujuneda uueks diktaatoriks. Selle tulemusel saavutati poliitbüroos konsensus ning 26. juunil Beria arreteeriti. Beria üle korraldati kohtuprotsess ning ta hukati sama aasta detsembris koos oma lähimate kaastöötajatega (sh Merkulov). Võimu koondumine Hrustsovi kätte
Ühiskonna sotsiaalne struktuur. Mingile ühiskonnatüübile omane rahvastiku jagunemine suurteks sarnaste omadustega kategooriateks. Huvid. Erinevad huvid ning nende rahuldamine on demokraatlikus ühiskonnas suuri väärtusi,inimeste mitmekesised huvid väljenduvad nt. Nende kuulumises erinevadesse parteidesse . Pluralismi olemus ja tähtsus.Pluralism on mitmekesisus ja paljusus,mis võib iseloomustada ühiskonna sotsiaalset ehitust,parteistumist. Pluralism on veendumus,et eksisteerib või peaks eksisteerima ideede paljusus.Plootiline pluralism tunnistab erinevust sotsiaalses ja ideoloogilises praktikas. Avalik arvamus. Demokraatlikus riigis on kõigil õigus avalikule arvamusele.nt :Eestis, ja see on ka põhiseaduses kirjas !!! Huvide realiseerimine ühiskonnas. Huvide realiseerimine demokraatias: · ühiskondlikud liikumised, · huvi- ehk survegrupid, · erakonnad ehk parteid.
Schumann, Mendelssohn ja Meyerbeer. Lühikest aega õppis ta teoreetilisi aineid Berliinis S. Dehni (ka Glinka õpetajaks Berliinis oli Dehn)juures ning astus seejärel õukonnamuusikuna suurvürstitar Jelena Pavlova teenistusse Peterburis. 50-ndail aastail Rubinsteini tegevushaare laienes. Alguse sai tema surmani kestnud kontserteeriva pianisti- ning dirigendikarjäär, Ferenc Liszt juhatas Weimaris tema esimesi suurteoseid, laienes tuntus heliloojana. Rubinsteinis süvenes veendumus euroopaliku akadeemilise muusikahariduse vajalikkusest Venemaal. 1858. a. asutas ta Peterburi Lauluakadeemia ja 1859. a. Vene Muusikaühingu ning avas selle juures tegutsevad muusikaklassid. 1861. a. avaldas ta kirjutises ,,Muusikast Venemaal" ülekutse professionaalse muusikakõrgkooli loomiseks. 1862. a. avati Peterburi Konservatoorium, millest sai aastakümneteks ka eesti muusikute alma mater. Rubinsteini ülikõrged professionaalsed nõudmised ja tema
Tervise kontseptsioonid ja intrapersonaalsete muutuste teooriad psühholoogia perspektiividest lähtuvalt Tervis ja heaolu aines Referaat Sissejuhatus...............................................................................................................................3 Tervise psühholoogiline tähendus.............................................................................................7 Tervise kontseprtsioonid psühholoogilisest aspektist lähtuvaslt..............................................8 Psühholoogiline lähenemine...................................................................................................10 Psühholoogilised mõjurid mikrotasandil..........................................................................10 Enesetõhusus.....................................................................................................................1...
Ja siis ma avastasin, et olen ajalugu fänn, hakkasin teadvustama, et kõik maailmas on seotud ja mõjutab teine teist, ja kõikidel sündmustel on oma põhjusi. Need muutused on seotud sellega, et õpetaja õpetas naudinguga - inspereeris lapsi mõelda, teadvustada, huvitavale ja vaimustatud jutustusele järgnes põnev ja avatud diskussion. Õpetaja oli huvitatud selles aines ja lapsed hakkasid ka aru saada, kui põnev on see aine. Oma kogemusest võin ka väita, et väga tähtis täielik veendumus, julgus ja kõikumatu usk enesesse ning sellesse, mida õpetaja klassilt ootab. Kui õpetaja on vendunud enese ja oma tegudes, siis jõuab see kiiresti ka lasteni. Ja nagu oli juba palju korda räägitud, on tähtis positiivse tunde loomine. See tähendab, et õpetaja peab usuma lastesse. Õpetaja hoiak, et kõiki peab saatma edu, on oluline. 5. Väikesed nihelejad Klassis võib tekkida rühm väikesi nihelejaid, kes lihtsalt ei suuda paigal istuda. Tihti tuleb
Selle asemel, et "eksinuid" vägivallaga tagasi tuua, eelistasid jesuiidid kõnelda sellest, mis ühendab, jättes kõrvale lahutavad asjaolud. (Aava 2003: 32) 1.6 Valgustusajastu ja Suur Prantsuse revolutsioon Valgustusajastule oli iseloomulik ratsionalism, sügav usk mõistuse jõusse ja inimväärikusse. Uus ideoloogia esitas kõigi hinnangute peamise kriteeriumina mõistust. Ideaaliks sai ratsionalistlik maailmakäsitus. Sügav veendumus, et ideed muudavad maailma, pani valgustajaid ka uusi ideid propageerima, mistõttu seati eesmärgiks hariduste ja teadmiste levitamine - rahva valgustamine. Hakati rohkem tähelepanu pöörama nii laste kui ka kogu rahva harimisele ja kasvatamisele. Kuna kirjaoskjate arv suurenes ja trükitud kirjasõna levik hoogustus, vähenes suuliselt edastatud informatsiooni osakaal ning suurenes võimalus inimesi mõjustada kirjasõna kaudu. (Aava 2003: 32-33)
momendil nähtava Universumiga. See on täielik kosmoloogiline printsiip; punkt üks väljendab tema ruumilist, punkt kaks ajalist osa. Eristatakse ka osalist kosmoloogilist printsiipi, mis nõuab vaid ruumilist ühtlust, lubades ajalist arengut. Kosmoloogiline printsiip ei nõua, et maailm peaks antud hetkel paistma kõigis suundades ühesugusena. Ta ei saagi seda nõuda, kuna tegelikult sellist asja ei ole. Kosmoloogiline printsiip on veendumus, et igale galaktikatega tihedamalt kaetud piirkonnale järgneb kaugemal hõredam piirkond, ja ümberpöördult. Galaktikad võivad isegi ükskord otsa lõppeda (seni pole seda küll näha), aga siis me usume, et sellega lõpeb vaid üks kosmilise hierarhia aste, üli- või metagalaktika, ning sellele järgneb jällegi ruum, mis on täidetud samasuguste metagalaktikatega. See pole väljamõeldis, vaid inimkonna kogemuse üldistus: uskus ju Bruno, et kosmoloogiline
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
