luuletus. Autor: arutlus. Autor: rahulikult ja teemaga, lõpus on Rotterdamist traktaadi vahel. Näiteid: Petrarca Castilione objektiivselt püänt. Zanri looja: 1519,,Usalduslikud Petrarca ,,Kirjad" ning ,,Laulude ,,Õukondlane" tõepäraseid või Giovanni Boccacio kõnelused" Erasmuse ,,Kõnekäänud",
Kunstnik suri Londonis 1543. aastal katku. Tähtsaim teos "Narruse kiitus" on filosoofiline satiir, mis lähtub elu dialektikast, lõputust muutuvusest ja uuenemisest. Sellest seisukohast osutuvad naeruväärseiks dogmas ja ebajumalad, mis inimesed kummardavad. Erasmuse dialektilist mõtteviisi, erisuguste ja tihti vastandlike vaatepunktide kõrvutamist ning nende põhjal tõe selgitamist peegeldavad samuti tema vaimuteravad dialoogid kogus ,,Usalduslikud kõnelused" Laia tähelepanu avalikkuses tekitas Erasmuse antiigi mõtteteradest inspireeritud moraalfilosoofiline essekogu "Kõnekäänud" Kõigis teisteski Erasmuse teostes kordub inimese kui vaba isksuse kaitse ning vaimse piiritatuse kriitika. Samas rõhutab Erasmus kõikjal eetilisi iseid: kristlut peab ta ülimaks filosoofiaks just seepärast, et see ühendab tarkuse ja headuse ideaali. Tähtsal kohal Erasmuse teostes on militaristliku fanatismi ja türannia kriitika
Kuid kas vabakasvatus näitab ka kasvatamatust? Oleneb, kuidas olukorrale läheneda. Ma ise olen kohtunud paljude tublide ja edukate inimestega, kes on väitnud, et nad on vabakasvatuse saanud. Selle aluseks on lapse ja vanema vaheline sügav usaldus. See tekib ainult siis kui lapsevanem pühendab lapsele enda aega ja on suure kõrvana olemas kui vaja. Vabakasvatuse tugevaks küljeks saabki lugeda inimese otsustusvõime ja iseseisvumise arengut. Usalduslikud suhted vanematega ning vabadus ise enda elu juhtida läbimõeldud see loob eelduse, et vabakasvatusega noorest sirgub kord edukas inimene. Läbi kogu inimkonna ajaloo on headus, ausus, abivalmidus ja sõbralikkus jäänud väärtusteks, mille suunas lapsi kasvatada. Samamoodi pole olnud aega, mil poleks taunitud alatust, valetamist, reetmist, laimamist ja kadedust. Kuid ometi on paljud väärtused läinud üle materiaalseteks. Ning just materiaalsus ähvardab tappa meie tulevad sugupõlved
tegutses koos metsavendadega Suvesõjas. Suurem põgenemine Soome Saksa mobilisatsioonis pääsemiseks toimus 1943.a. Soome armee koosseisus loodi jaanuaris 1944 rahvuslik väeosa, kuhu kuulus umbes 2500 vabatahtlikku. Allüksuste juhtidena tegutsesid soomlaste kõrval ka Eesti ohvitserid. Pärast Jätkusõja lõppu oli soomepoistel võimalus tulla Eestisse oma kodumaa eest võitlema, mida enamus ka tegi. Suhted Saksa okupatsioonivägede ja Soomest naasnud vabatahtlike vahel ei olnud usalduslikud ning saksa väejuhatus hajutas soomepoisid erinevate väljaõppelaagrite ja rinde vahel. Järgnenud Nõukogude okupatsiooni ajal paljud neist represseeriti (saadeti Siberisse sunnitöölaagritesse). Mingil määral said eestlased valida, kelle poolel sõdida, kuid enamus olid armeedesse paigutatud sunniviisiliselt, millele järgnes aga välismaale põgenemine, peamiselt Saksamaale ja Rootsi ning metsadesse varjumine. Enamik Eesti riigitegelasi langes nõukogude võimuorganite kätte.
tulemus. Lõpetati vastasseis Washingtoniga, kelle kehtestatud majandusalased nõuded andsid riigi rahakotti vaadates valusalt tunda. 80ndate lõpul Ronald Reaganiga kokkulepitud tuumaprogrammide ja maavägede vähendamine tõotas Kremlile laialdast kulude kokkuhoidu. Gorbatšov väitis, et Venemaa kuulub nii ajalooliselt kui kultuuriliselt Euroopasse; lisaks kaasnesid ka majanduslikud huvid. Vene riigipea lõi kiirelt usalduslikud suhted Suurbritannia, Prantsuse ja Lääne-Saksa riigipeade ning valitsusjuhtidega. Kokkulepetest kinni pidamise ning vastastikuse usalduse võitmiseks oli vajalik jõuvõtetest loobumine Kesk-ja Ida- Euroopas. Kohe võimule asumise järgselt anti teade, et Venemaa hoiab end edaspidi sõjaliselt vaoshoitult ning sekkumatult, mis puudutab nende riikide poliitikat. Leian, et säärane sõja lõpplahendus oli juhuste kokkulangevus. Selles olukorras, kuhu olid
(keskaja usufilosoofia) omase liigse intellektuaalsuse, fanatismi, harimatuse, vägivalla ja silmakirjalikkuse vastu. Teosed eesti keeles · "Narruse kiitus" (kombesatiir). Ladina keelest tõlkinud ja järelsõna: Ülo Torpats; Hans Holbein Noorema joonistustega, Eesti Raamat, Tallinn 1967 · "Renessansi kirjanduse antoloogia", Eesti Raamat, Tallinn 1984, lk. 484494: katkend "Usalduslikud kõnelused" ja kiri "Reis Pariisi" (tõlkinud Ülo Torpats) ning kommentaarid lk. 693 Kirjandus · Karl Umbleja, "Erasmus Rotterdamist" (500. sünniaastapäev) Looming 1966, nr. 10, lk. 162527 · "Rotterdami Erasmusest Bertrand Russellini. Kaasaegse kodanliku humanismi ja vabamõtlemise probleeme" (artiklite kogumik). Tõlkinud M. Lumi, Eesti Raamat, Tallinn 1972 (lk. 516 A. Subbotini artikkel "Erasmuse pärand")
Jäi varakult orvuks, sai alghariduse augustiinlaste kloostris. Õppis seal tundma klassikalist kultuuri. Seejärel õppis usuteadust, kirjutas ladina keeles nagu enamus humaniste. Kirjutas palju reisikirju ja "Kõnekäänud" moraalifilosoofiline esseekogu. Sai teoloogiadoktoriks. Sõbrunes inglise humanistidega. Narruse kiitus pilab elukauget teadust nii keskajal kui kaasajal. Kirjeldab pühakujude ja ikoonide kummardamist, dogmaatikat, paavstidest, ebausust ja poliitikute kisklemisest. Usalduslikud kõnealused vaimuteravad dialoogid, mis vaatlevad vastandlikke seisukohti ning arutlevad tõe olemuse üle. Thomas More oli Erasmuse sõber, sündis Londonis. Oli parlamendiliige ja jurist. Jäi peast ilma. Utoopia ladinakeelne. Kujutas endast ideaalse maailma kirjeldust. Montaigne Termin "essee" võeti kasutusele tema "Esseedest" vabas vormis arutlus mingil kindlal teemal ilma rangete mahupiiranguteta. Õppis Rooma ülikoolis juurat, tal olid laiad teadmised
Suur vajadus on vastutuleliku teenustevaliku ja võimaluste järele. Ümberõppes vältida selliseid kokkuleppeid või akte, mis võivad olla alandavad, lugupidamatud, lapsikud või solvavad muidu tõrjutakse need inimesed õppimisest eemale. Tuleks vähendada sotsiaalseid, praktilisi ja rahalisi raskusi, säilitada eneseaustus ja intentiteet. Samas täiendõppe käigus luua inimesele uus intentiteet. Hea oleks luua usalduslikud kontaktid koolitajate ja koolitust vajavate lihttööliste vahele. Seda juba töökohtades. Töötutele anda toetavat nõustamist, õppetöö võiks siduda tulevase tööga, näidata selgelt eesmärke,milleni õppija jõuab kursuse läbides. Samale seisukohale nagu Illeris Taanis aastal 2006 on jõutud ka Eestis aastal 2010. Töötukassa tööturuameti nõunik Mati Ruul soovitab täienduskoolituse valikul lähtuda konkreetsest võimalikust tulevasest töökohast, sest
ootused. Sama olukord aitab lapsel aru saada, et temaga arvestatakse, vaatamata sellele,et ta on veel väike. See annab talle rohkem enesekindlust ning julgust. Oluline on lapse motiveerimine, sest see omakorda loob efektiivsema tee lahenduseni. Kui lastekaitsetöötaja ei kasuta motiveerimist või alahindab selle tähtsus, siis laps justkui ei näe väljapääsu ning olukord võib muutuda veel halvemaks. Motiveerimine peab olema pidev ja selle eelduseks on usalduslikud suhted lapsega kui ka mingil määral tema vanematega. Siia alla kuuluvad ka tunnustamine ning kiitmine, mis toovad välja lapse tugevused. Arvan, et konkreetse lapsega ja tema juhtumiga peaks tegelema üks lastekaitsetöötaja, sest see aitab nii ühel kui teisel isikul paremini asjasse kontsentreeruda, loob stabiilsuse ning eelkõige on see lähtumine lapse huvidest. Laste õiguste ja huvide esindajana peab lastekaitsetöötaja aitama kaasa probleemide
Viljelesid Dante, doktor, Karl V nõuandja, teemasid, kasutab ehk Teravmeelsuse Boccaccio, Petrarca, kritiseerib sõda. Teosed palju tsitaate, anatoomia" ja Sannazaro ,,Arkaadia" ,,Narruse kiitus" , mõtiskleb elumõtte ja ,,Euphes ja tema 12 ekloogi ,,Kõnekäänud" ja õnne üle Inglismaa" ,,Usalduslikud kõnelused" Essee - kunstipärane teadusliku, ühiskondliku või kirjanduskriitilise sisuga kirjutis Faabula- teose ,,Fiammetta"- Fortinbras-Norra F sündmustik ajalises ja Boccaccio, prints, kes tahab isa põhjuslikus psühholoogiline surma eest kätte järgnevuses
*Migreen *Lihaspinge või kerged valud rinnas *Unehäired *Suguelulised probleemid nt impotentsus 4. Nimeta stressi käitumuslikke sümptomeid. (4) *Antisotsiaalne käitumine, (ründad kedagi, lööd maha) *Väitmine, et ollakse liiga hõivatud selleks , et lõõgastuda *Huvi kadumine seksi vastu *Töövõime alanemine *Ebaratsionaalne aja kasutamineenese eest mittehoolitsemine *Toetavatest suhetest tagasitõmbumine 5. Kuidas vabaneda stressist? (kontrolli, kumb valik!!!) *Usalduslikud vestlused *Efektiivne aja kasutamine *Eesmärkide seadmine *Füüsiline treening *Regulaarne puhkus *Tervislik eluviis *Toetavad suhted Stressi vähendamine: *Loo pos keskkond *Mõtle, kas antud problem on oluline ka 5 või 10 a pärast *Treening ja lõõgastus *Stressi vähendamine tool ja kodus 6. Kirjelda läbipõlemise reaktsioone (2) *Füüsiline väsimus Kehaline väsimus ja uneprobleemid. Inimene ärritub kergesti raske on end korralikult välja magada
inimestele. Kodu ja lasteaia koostöös tuleb arvestada lapsevanemate soove ja koostöövormide eelistusi ning koostööd mõjutavaid tegureid eeskätt lapsevanema, lapse ning lasteaia elu- ja töökorralduse seisukohalt. Head koostööd ei saa toimuda, kui puudub omavaheline usaldus ja kui lasteaia töötajad ei tunne huvi lapsevanema ning tema tõekspidamiste vastu. Koostöö saab toimuda ainult siis, kui pere ja lasteaia vahelised suhted on usalduslikud, siirad ja avameelsed, samuti peab lasteaia tegevus olema avatud ja tema taotlused avalikud. Lapsevanemad hindavad kõrgelt lasteaia elu eesmärgistatust, lapsevanemate kasvatuse toetamist ja esilekerkivate probleemide lahendamist (Almann , 2000). Kuna enamus koolieelsetest lastest käib lasteaias, siis on lasteaed esimene pereväline lapse tervise eest vastutav üksus. Aga just esimese 3-5 eluaasta jooksul pannakse alus lapse kogu edasisele arengule ja tervisele
(1469-1536) Sünnikoht Hollandi linn Rotterdam. Teoloogiaõpingud, antiikkeelte tundmine, ladinakeelsed luuletused. Õppis Pariisis. Õpetas Pariisis. Vihkas skolastikat, sellest sai tema pilgete objekt. Tema vaated kujunesid välja humanismi ning vaba usu alusel, hakati nimetama kristlikuks humanismiks. Ladinakeelsed traktaadid: ,,Õpetamise viisist", ,,Kirjade kirjutamisest". 1500. a ladinakeelsete tsitaatide ja kõnekäändude kogum ,,Adagia". ,,Usalduslikud kõned" üks populaarsemaid ja enam välja antud raamatuid 16. saj. Ladinakeelsete, lihtsate, elu-olu käsitlevate dialoogide kogum. 1524. a avaldas Baselis arutluse ,,Vabast tahtest", humanistlikult mõttest kantud dialoog, kõneles kõlblusest. Erasmuse esimene argument reformaatorite vastu. Sest see on ,,...inimeste mõtteviis, kes nii truult ja pimesi pooldavad ühte arvamust, et nad ei suuda taluda mitte midagi sellest erinevat". Usk vabasse isiksusesse
Kirjandus muutus emakeelseks (esimesena Saksamaal), soodustas laiade rahvahulkade haridustaseme üldist tõusu; pandi alus kirjakeelele. Erasmus Rotterdamist - Euroopa kuulsaim humanist, katoliku kiriku kriitik, aga ei liitunud protestantidega. See näitab, et humanism ja reformatsioon olid siiski erinevad. "Narruse kiitus" - maailmakuulus satiir, kirjutatud 1510, kui ta oli T. More'il külas Inglismaal ("Kõnekäänud" - esseekogu, inspireeritud antiigi mõtteteradest "Usalduslikud kõnealused" - satiiriliste dialoogide tsükkel) Satiir oli enam kui kaasaja pahede piitsutus. E pilab loodust, elutarkust, raamatutarkust, dogmasid, teolooge, stoitsistlikke filosoofe, elukauget teadust. Naerab välja inimalpusi: pühakujude ja ikoonide kummardamise, tiitlite ja seisustega edvistamise, dogmaatika ja fanatismi, pedantluse, vassivad- valetavad ärimehed, juristid, mungad, paavsitd ja piiskopid nende ahnuse pärast, pimeda ebausu ja poliitikute kisklemise.
keskel Hisp. Euroopa vanim "Tormese Lazarillo elukäik, tema õnnelikud ja õnnetud juhtumised" (1554), ilmus anonüümselt. Kelmiromaan paistab silma ajaloolise konkreetsuse poolest ning see kujutab enamasti ajaloolist kaasaega; minajutustus. Esseistika. Erasmus Rotterdamist (1469-1536) kirj palju reisikirju; ,,Narruse kiitus" inspiratsioon hiliskeskaja laialt levinud narrikirjandusest; 1516 avaldas Uue Testamendi ladinakeelse uustõlke, kritiseerib militarismi ja türanniat; Usalduslikud kõnelused (1519). Thomas More (1478 1535) Sündis Londonis, õppis Oxfordis; kuulsaim teos lad.k "Utoopia", kirjutatud reisimälestuste vormis; Utoopia saar, ük rajaneb demokraatial, mille liikmed on võrdsed. François Rabelais (u. 1494 1553) peateos "Gargantua ja Pantagruel" (4 osa 15321552), mis oli ühiskonnakriitiline ning satiiriline. Draama. Commedia dell`arte- kunstikomöödia; tek 16.s keskel, avaldas suurt mõju
eakaaslaste seas ja deviantsust pigem vahendavate teguritena kui delinkventse käitumise esmapõhjustena. Eakaaslaste mõju saab olulisemaks lapse hilisemas eas. Eakaaslastega seotud riskitegurid on deviantsete eakaaslaste mõju, esialgsele kuritegelikule käitumisele õhutamine, koos õigusrikkumiste sooritamine, kamba liikmeks olemine, õe-venna mõju, eakaaslaste mõju dünaamika (antisotsiaalse käitumisega noorukitel kipuvad olema ebastabiilsed ja usalduslikud sõprussuhted, mis tugevdavad deviantset käitumist), eakaaslaste poolne tõrjutus lapseeas. Kooliga seotud riskiteguriteks on akadeemiline ebaedukus, nõrk side kooliga, vähesed hariduslikud pürgimused ja koolimotivatsioon, koolikorraldus. Tõendusmaterjali toodud riskitegurite kohta on suhteliselt vähe, vaja oleks selle põhjalist uurimustööd. Ka naabruskondlike riskitegureid ei ole veel piisavalt uuritud. Nendeks on ebasoodsad
Kodu ja lasteaia koostöös tuleb arvestada lapsevanemate soove ja koostöövormide eelistusi ning koostööd mõjutavaid tegureid eeskätt lapsevanema, lapse ning lasteaia elu- ja töökorralduse seisukohalt. Head koostööd ei saa toimuda, kui puudub omavaheline usaldus ja kui lasteaia töötajad ei tunne huvi lapsevanema ning tema tõekspidamiste vastu. Koostöö saab toimuda ainult siis, kui pere ja lasteaia vahelised suhted on usalduslikud, siirad ja avameelsed, samuti peab lasteaia tegevus olema avatud ja tema taotlused avalikud. Lapsevanemad hindavad kõrgelt lasteaia elu eesmärgistatust, lapsevanemate kasvatuse toetamist ja esilekerkivate probleemide lahendamist (Almann & Kuusman, 1999). On lapsevanemaid, kes kipuvad õpetajaga kõikvõimalikel teemadel vaidlema, teised peavad jälle oma lapsi igati täiuslikeks ja ajavad kõik negatiivse teiste kaela. Võib juhtuda, et
väärtused. Teatud aja jooksul omandatud väärtustatud oskuste, teadmiste ja suhete kogum Sotsiaalne kapital- Võime tagada `kasu saamine', `tulu' tänu liikmelisusele sotsiaalsetes võrgustikes vm sotsiaalses struktuuris. Sotsiaalse võrgustiku kaudu ligipääsetavad ressursid ja nende mitmekesisus. Tihedad/ tugevad sidemed (siduv kapital): Vastastikususe normid, mis toetavad kollektiivset tegevust (organiseerumist) liikmete ühistes huvides (Coleman 1990); Usalduslikud (vabatahtlikud) koostöösidemed üksikindiviidide vahel (civic virtue) (Putnam 2000); Homogeensetel ressurssidel põhinev sotsiaalne solidaarsus ja sotsiaalne kontroll; Sageli iseloomustab lähedasi suhteid (nt pere- ja sugulussidemed, immigrant-grupid); Kasutatud nii mikro, meso- kui makrotasandi mõistena (üksikisiku, sotsiaalse grupi, ühiskonna ,,omadusena"). Avatud/ nõrgad sidemed (sildkapital): Nõrgad sidemed loovad võimalusi uuele informatsioonile ligipääsuks.
/Sotsiaalse võrgustiku kaudu ligipääsetavad ressursid ja nende mitmekesisus: - ei ole inimese vahetu omand, vaid suhete ja nende mobiliseerimise kaudu kasutatavad ressursid (info ja sotsiaalsed vahetussuhted, staatus, identiteet) Tihedad, tugevad sidemed, siduv kapital Vastastikususe printsiip - normid, mis toetavad kollektiivset tegevust (organiseerumist) liikmete ühistes huvides • Usalduslikud (vabatahtlikud) koostöösidemed üksikindiviidide vahel • Põhineb teatud välistatusel • Homogeensetel ressurssidel põhinev sotsiaalne solidaarsus ja sotsiaalne kontroll; • Sageli iseloomustab lähedasi suhteid (nt pere- ja sugulussidemed, etnilised/immigrant-grupid); • Kasutatud nii mikro, meso- kui makrotasandi mõistena (üksikisiku, sotsiaalse grupi, ühiskonna „omadusena“) Avatud, nõrgad sidemed, sildkapital
lapsele vastuvõetavalt. Ta peab teadma, et teda armastati (omal viisil teevad seda kõik lapse hooletusse jätnud vanemad) ja tuleb leida lapse jaoks vastuvõetav põhjendus nt. ema oli noor ja tal oli raske. · Normaalsete ja tervete suhete korral ei kohuta last teadmine, et tal on olemas ka bioloogiline pere. Laps teeb ise oma valikud selle järgi, kes temast hoolib ja kes teda armastab. Ausus ja avatus tekitavad usalduslikud suhted, mis on alus normaalseks kooseluks. · Lapsendamise otsust peavad toetama lähedased pereliikmed, sest ka nemad saavad omale uue rolli- tädi, onu, vanaema, vanaisa... · Lapse kasvatamine on vastutusrikas: nii bioloogilises perekonnas kui ka lapsendaja perekonnas. · Lapsendamine on SUURIM HEATEGU! (http://www.omapere.ee/index.php) Mida tunneb laps, minnes uude keskkonda (kasuperre) Uude keskkonda sattudes me tavaliselt kompame ümbrust ja inimesi
kasutatavad ressursid • Kollektiivse organiseerituse, sotsiaalsete gruppide ja strukuuri iseloomustaja(liim) • Indiviidi tasemel juurdepääs ressurssidele ja selle seos tegutsemisvõimalustega Siduv kapital- tihedad, tugevad sidemed • vastastikususe normid,mis toetavad ühisttegevust liikmete ühistes huvides • lähedased suhted(pere-, sugulussidemed, immigrantgrupid) • homogeensed ressursid, usalduslikud sidemed Sildkapital - avatud/nõrgad sidemed • võimalus uue informatisooni ligipääsule • konkurentsieelise loomine turuvahetuses Väljundid: võimalused grupi liikmetele vs piirangud teistele(grupisolidaarsus); konformsus vs innovatiivsus(sotsiaalne kontroll); kohustused vs individuaalne vabadus(sotsiaalsed suhted) Pierre Bourdieu Habitus - konkreetsele persoonile iseloomulik käitumisnormide kogum, eelduste, kalduvuste ja harjumuste raamistik. Habitus omandatakse algselt koduse
kasutatavad ressursid • Kollektiivse organiseerituse, sotsiaalsete gruppide ja struktuuri iseloomustaja(liim) • Indiviidi tasemel juurdepääs ressurssidele ja selle seos tegutsemisvõimalustega Siduv kapital- tihedad, tugevad sidemed • vastastikususe normid, mis toetavad ühistegevust liikmete ühistes huvides • lähedased suhted(pere-, sugulussidemed, immigrantgrupid) • homogeensed ressursid, usalduslikud sidemed Sildkapital - avatud/nõrgad sidemed • võimalus uue informatsiooni ligipääsule • konkurentsieelise loomine turuvahetuses Väljundid: võimalused grupi liikmetele vs piirangud teistele(grupisolidaarsus); konformsus vs innovatiivsus(sotsiaalne kontroll); kohustused vs individuaalne vabadus(sotsiaalsed suhted) Pierre Bourdieu Habitus - konkreetsele persoonile iseloomulik käitumisnormide kogum, eelduste, kalduvuste ja harjumuste raamistik
Sotsiaalne kapital – (I) Võime tagada “kasu saamine” ja “tulu” tänu liikmelisusele sotsiaalsetes võrgustikes vm sotsiaalsetes struktuurides. (II) Sotsiaalse võrgustiku kaudu ligipääsetavad ressursid ja nende mitmekesisus Tihedad/tugevad sidemed – “siduv kapital” Normid, mis toetavad kollektiivset tegevust, liikmete ühtsetes huvides Usalduslikud sidemed üksikindiviidide vahel Põhineb teatud välistatusel Sots. solidaarsus ja kontroll põhineb homogeensetel ressurssidel Sageli iseloomustab lähedasi suhteid Kasutatud mikro, maso ja makrotasandi mõistena Avatud/nõrgad sidemed – “sild kapital” Loovad võimalusi uuele infole ligipääsuks Struktuursed “tühmikud” ja nende sildamine, info ja kontrollpositsiooni kaudu Põhineb kaasamisel
– indiviidi-põhine kapital. Sotsiaalne kapital - sotsiaalse võrgustiku kaudu ligipääsetavad ressursid ja nende mitmekesisus. • Ei ole inimese vahetu omand, vaid suhete ja nende mobiliseerimise kaudu kasutatavad ressursid (info ja sotsiaalsed vahetussuhted, staatus, identiteet). Tihedad, tugevad sidemed, siduv kapital: • Vastastikususe normid, mis toetavad kollektiivset tegevust (organiseerumist) liikmete ühistes huvides (Coleman 1990); • Usalduslikud (vabatahtlikud) koostöösidemed üksikindiviidide vahel, „civic virtue“ („kodanikuvoorus“) (Putnam 2000); • Homogeensed ressursid, sotsiaalne solidaarsus, sotsiaalne kontroll; • Sageli iseloomustab lähedasi suhteid (nt pere- ja sugulussidemed, immigrant-grupid); • Kasutatud nii mikro, meso- kui makrotasandil (üksikisiku, sotsiaalse grupi, ühiskonna „omadusena“); Avatud, nõrgad sidemed, sildkapital:
Arvestavad baasvajadustega) Käitumismudeli põhine organisatsioon (kasvamine, reeglitel põhinev) Likert (1967): Edukamad on käitumismudeli põhised organisatsioonid Likerti organisatsioonide 4 tüüpi Süsteem 1- puhtalt bürokraatlik Süsteem 4- käitumisel põhinev mudel Protsessid Süsteem 1 Süsteem 4 Eestvedamine Ei sisalda usaldust. Alluvad Suhted on usalduslikud ei tunne end vabalt. Ülemused ei arvesta alluvate arvamuste ja ideega. Motiveerimine Arvestatakse vaid Arvestatakse kõigi majanduslike motiividega, motiividega.Motiveeritakse kasutatakse hirmu. Töötajad osalemise kaudu. ei kiida org käitumist heaks.
ainult jagatud pilte 90% Joonis 5. Joonis 5. näitab, kui usalduslikuks pidasid vastajad sotsiaalvõrgustikus jagatud infot. Vastustest selgub, et inimesed on pigem umbusalduslikud. Pigem kontrollitakse enne infot, kui jagatakse seda edasi teistele tuttavatele/sõpradele. Kuid leidub ka neid Facebooki kasutajaid, kes on väga usalduslikud jagatud info suhtes ja peavad seda tõeseks. 15 Kui palju aega kulutate aega päevas suhtlusvõrgustike kasutamiseks? 7% Pidevalt jälgin, olen uute postitustega hästi kursis Külastan saite peale
Laps tunneb end vabana, ka vanemaga koos tegutsedes jäetakse lapsele mulje, et just tema suunab asjade kulgu. Laps peab kõik ise ära proovima, areng ja õppimine toetub lapse kogemustele. Selle aluseks on lapse ja vanema vaheline sügav usaldus. See tekib ainult siis kui lapsevanem pühendab lapsele enda aega ja on suure kõrvana olemas kui vaja. Vabakasvatuse tugevaks küljeks saabki lugeda inimese otsustusvõime ja iseseisvumise arengut. Usalduslikud suhted vanematega ning vabadus ise enda elu juhtida läbimõeldud – see loob eelduse, et vabakasvatusega noorest sirgub kord edukas inimene.Vabakasvatus kogus Eestis laiemat kõlapinda 1990ndatel, mil nii koolis kui paljudes peredes võeti eeskuju skandinaavialikust vabakasvatusest. Minu leian, et vabakasvatuse meetod on tõus loomaks oma lapsega usalduslik suhe. Kus laspsel on vabadus, õigis otsutada ja proovida erinevaid tegevusi, samas on olemas ka reeglid, millest laps kinni peab
indiviidi-põhine kapital. 2) Sotsiaalne kapital sotsiaalne kapital - sotsiaalse võrgustiku kaudu ligipääsetavad ressursid ja nende mitmekesisus. · Ei ole inimese vahetu omand, vaid suhete ja nende mobiliseerimise kaudu kasutatavad ressursid (info ja sotsiaalsed vahetussuhted, staatus, identiteet). 3) Tihedad, tugevad sidemed, siduv kapital · Vastastikususe normid, mis toetavad kollektiivset tegevust (organiseerumist) liikmete ühistes huvides (Coleman 1990); · Usalduslikud (vabatahtlikud) koostöösidemed üksikindiviidide vahel, ,,civic virtue" (,,kodanikuvoorus") (Putnam 2000); · Homogeensed ressursid, sotsiaalne solidaarsus, sotsiaalne kontroll; · Sageli iseloomustab lähedasi suhteid (nt pere- ja sugulussidemed, immigrant-grupid); · Kasutatud nii mikro, meso- kui makrotasandil (üksikisiku, sotsiaalse grupi, ühiskonna ,,omadusena"); 4) Avatud, nõrgad sidemed, sildkapital
•Tajutud põhiväärtused kajastavad inimeste valikuid ja seletavad nende käitumist tööl •Ei ole head ega halba, õiget ega valet kultuuri •Igal kultuuril on oma tugevad ja nõrgad küljed •Iga kultuur on millekski hea •Erinevatele tegevusvaldkondadele on tüüpilised erinevad kultuurid •Erinevad inimesed tunnevad end hästi erinevates kultuurides Inimsuhete tüübile iseloomulikud tunnused •inimeste arendamine ja koolitamine; •suur perekond; •usalduslikud suhted; •hoolivus, abivalmidus; •suhtlus isiklikul pinnal, pühendumine organisatsioonile; •uhkustunne kuulumise üle; •traditsioonid; •klient kui koostööpartner; •tasustamise alus: ühispanus. Avatud süsteemi tüübile iseloomulikud tunnused •hinnatakse loovust, värskeid ideid; •paindlikkus, valmisolek muutusteks; •dünaamiline, ettevõtlik õhkkond; •juhtkond soosib innovatsiooni, ettepanekuid, algatusi;
· Kritiseeris julgelt katoliku kiriku rikutust ja ülemääraseid rituaale · Jäi varakult orvuks, sai alghariduse augustiinlaste kloostris. Õppis tundma seal klassikalist kultuuri. Seejärl õppis usuteadust Pariisis, nagu enamik humaniste kirjutas ladina keeles. · "Kõnekäänud" moraalifilosoofiline esseekogu. Torinos sai teoloogiadoktoriks. Reisis palju, hulganisti reisikirju. Sõbrunes Inglise humanistidega, eriti More'iga. "Narruse kiitus", "Usalduslikud kõnelused". · Avaldas Uue Testamendi ladinakeelse uustõlke koos kreekakeelse lähtetekstiga pani aluse sellega pühakirja filoloogilisele tekstikriitikale. · Ristiusk tähendas talle eelkõige inimeetkat, inimese kõlbluse aluseid. Rõhutas algkristlike tõdede kokkulangemist Kristuse-eelsete moraaliõpetustega. Seega pmst on ta kristlik humanist. · Kirjavahetus paavstidega, keiser Karl V nõuandja. Ei läinud ajastu süvenevad
külastamine. Loeng 7 Kliendi ja tarnija suhted võivad olla: Distantseeriud/taktikalised. Vastassuhe, distantssuhe, osalussuhe. Sellised on enamik etevõtete vahelised suhted. Need on lühiajalised ja põhinevad hinnal. Enamasti formaalsed. Ühe või mitme äritehingu koostamiseks. Detailne leping sätestab mõlema osapoole õigused ja kohustused Partnerlus/strateegilised suhted Sidussuhe, usaldussuhe.. Need on usalduslikud ja avatud võit-võit suhted. Pikaajalised ja põhinevad vastastikuse kasu saamisel. Kaasatud on juhtkonnad. Tihedad suhted organisatsioonide erinevate allüksuste vahel. Pikaajaline raamleping kuid võib olla ka ilma selleta. Üldiselt arenevad suhted taktikalistest strateegilisteks. Hankestrateegiate areng toimub järgmiselt. konsolideeritakse tarnijaid/hankemahtusid, tarnijaid integreeritakse ettevõtte tegevusse, püütakse teha koostööd väärtuse juhtimisel.
loomisesse ja säilitamisesse. 2 suund sotsiaalse võrgustiku kaudu ligipääsetavad ressursis ja nende mitmekesisus. Ei ole inimese vahetu omad, vaid suhete ja nende mobiliseerimise kaudu kasutatavad ressursid (info ja sotsiaalsed vahetussuhted, staatus, identiteet) Tihedad/tugevad sidemed siduv kapital Vastastikuse printsiip normid, mis toetavad kollektiivset tegevust liikmete ühistes huvides Usalduslikud koostöösidemed inimeste vahel Põhineb teatud välistatusel Sageli iseloomustab lähedasi suhteid (pere, sugulussidemed, etnilised/immigrantgrupid) Homogeensetel ressurssidel põhinev sotsiaalne solidaarsus ja sotsiaalne kontroll (homogeenne nt kõik on haritud. Ja nt peab ajas püsima ja tegema seda, mida oled lubanud olema solidaarne) Avatud/nõrgad sidemed sildkapital
juhtkonnaliikmed kuid neid võib olla ka madalamal tasemel). Nendega vestluseks tuleb varuda piisavalt aega. (sest vanad töötajad teavad paljusid asju, mida uus juht ei tea). Kui see ring on läbitud, võiks kohtuda teiste valdkondade töötajatega (ei pea olema personaalne). Vestluste käigus tuleks pärida kellega soovitatakse veel kohtuda (peaks selguma organisatsiooni sisesed suhted, tugevus). Peale vestlusi tuleks säitlitada usalduslikud suhted (nt. korduva põõrdumisega kui olete ühe kollektiivi osaga kohtumise ära teinud, ja siis teistes üksustes siis tagasi põõrduda esimeste juurde kasvõi ühe küsimusega et mis nod arvavad. see näitab et usaldate ja kuulate arvamust). Kindlasti ei tohi tekitada sellist asja kus vestlusi määratakse töövälisele ajale (nagu paberites tuhnimist), sest töötajad ei ole rahul. · ei tohi liialt keskenduda paberitesse, dokumentidesse
Kuigi lapsed selles vanuses ei pruugi veel tunda huvi uimastite proovimise vastu, võib mõnigi neist teha algust alkoholiga ning mõned katsetada olmekeemiaga. See võib tähendada näiteks juba nõukogude ajast teada kummiliimi, aga ka bensiini ja mitmesuguse muu olmekeemia toodete aurude sissehingamist. Kui võimalik, tuleks jätkata samasuguse avatud ja toetava suhtega, nagu kirjas nooremate laste puhul. Kui teie usalduslikud vestlused jätkuvad, on sellest laste teismeliseikka jõudes palju abi. * see pole alati lihtne, kuid püüdke siiski leida aega lastega suhtlemiseks. Julgustage neid kirjeldama oma emotsioone ja kogemusi ning rääkige neile enda mõtetest ja tegemistest; * suhtuge laste muredesse tõsiselt - ka siis kui need tunduvad teile tühised, võivad need teie laste jaoks olla väga olulised; * tundke huvi selle vastu, missugune on kooli suhtumine alkoholi ja narkootikumidesse
kogum. 2) Sotsiaalne kapital – sotsiaalse võrgustiku kaudu ligipääsetavad ressursid ja nende mitmekesisus. Ei ole inimese vahetu omand, vaid suhete ja nende mobiliseerimise kaudu kasutatavad ressursid (info ja sotsiaalsed vahetussuhted, staatus, identiteet) 3) Tihedad/tugevad sidemed – „siduv kapital“ o Vastastikususe printsiip – normid, mis toetavad kollektiivset tegevust liikmete ühistes huvides o Usalduslikud (vabatahtlikud) kööstöösidemed üksikindiviidide vahel o Põhineb teatud välistatusel o Homogeensetel ressurssidel põhinev sotsiaalne solidaarsus ja sotsiaalne kontroll o Sageli iseloomustab lähedasi suhteid (nt pere- ja sugulussidemed, etnilised/immigrant-grupid) 4) Avatud/nõrgad sidemed – „sild kapital“ o Loovad võimalusi uuele informatsioonile ligipääsuks
Kuigi lapsed selles vanuses ei pruugi veel tunda huvi uimastite proovimise vastu, võib mõnigi neist teha algust alkoholiga ning mõned katsetada olmekeemiaga. See võib tähendada näiteks juba nõukogude ajast teada kummiliimi, aga ka bensiini ja mitmesuguse muu olmekeemia toodete aurude sissehingamist. Kui võimalik, tuleks jätkata samasuguse avatud ja toetava suhtega, nagu kirjas nooremate laste puhul. Kui teie usalduslikud vestlused jätkuvad, on sellest laste teismeliseikka jõudes palju abi. · see pole alati lihtne, kuid püüdke siiski leida aega lastega suhtlemiseks. Julgustage neid kirjeldama oma emotsioone ja kogemusi ning rääkige neile enda mõtetest ja tegemistest; · suhtuge laste muredesse tõsiselt - ka siis kui need tunduvad teile tühised, võivad need teie laste jaoks olla väga olulised; · tundke huvi selle vastu, missugune on kooli suhtumine alkoholi ja narkootikumidesse ning
sooritati regressioonanalüüs, (võeti arvesse ka erinevate näitajate seosed omavahel), mille eesmärk oli välja selgitada eluga rahulolu parimad näitajad väliste kui ka isiksuslike tegurite hulgast. Tulemuseks kujunes, et eluga rahulolu hinnangud olid oluliselt ja üksteisest sõltumatult seotud neurootilisus (üks viiest põhilisest isiksuseomadusest), vanus, sotsiaalne kapital (indeks, mis näitab kuivõrd inimene osaleb erinevate vabatahtlike organisatsioonide töös ja kuivõrd usalduslikud on ta suhted teiste inimestega), sissetulek, tööalane staatus (töölkäijad vastandina neile, kes ei tööta), kodakondsus ning meelekindlus (teine viiest põhilisest isiksuseomadusest).10 Nendest kõigist seitsmest tunnusest moodustus nö. "õnne valem" 11, mis seletab ligikaudu 22 protsendi inimeste eluga rahulolu hinnangute variatiivsusest. See pole suur näitaja, kuid see väike osa (üks neljandik-viiendik) võib olla just see, mis elamisväärset elu kõlbmatust eristab.
Vastastikususe normid, mis toetavad kollektiivset tegevust (organiseerumist) liikmete Vastastikususe normid, mis toetavad kollektiivset tegevust (organiseerumist) liikmete ühistes huvides (Coleman 1990); ühistes huvides (Coleman 1990); Usalduslikud (vabatahtlikud) koostöösidemed üksikindiviidide vahel, „civic virtue“ Usalduslikud (vabatahtlikud) koostöösidemed üksikindiviidide vahel, „civic virtue“ („kodanikuvoorus“) (Putnam 2000); („kodanikuvoorus“) (Putnam 2000);
Sotsiaalse kapitali kasulikkust määrab nii suhete hulk kui suhete olemus ja kvaliteet: Tihedus/suletus ... avatus/laiaulatuslikkus (Lin 2011) Tugevad sidemed ... nõrgad sidemed (Granovetter 1973) ‘Siduvkapital’ ... ‘sild-kapital’(Putnam2000) Tihedad / tugevad sidemed – ‘siduv kapital’: Vastastikususe printsiip - normid, mis toetavad kollektiivset tegevust (organiseerumist) liikmete ühistes huvides (Coleman 1988) Usalduslikud (vabatahtlikud) koostöösidemed üksikindiviidide vahel (civic virtue) (Putnam 2000) Põhineb teatud välistatusel (Putnam 2000) Homogeensetel sidemetel põhinev sotsiaalne solidaarsus ja sotsiaalne kontroll Sageli iseloomustab lähedasi suhteid (nt pere- ja sugulussidemed, etnilised/immigrant-grupid) Avatud/nõrgad sidemed - ‘sild-kapital’: Nõrgad sidemed avardavad võimalusi uuele informatsioonile ligipääsuks (‘The
1.3. Missioon, visioon ja eesmärgid Meie ettevõtte trump on kliendikesksus, firmasisene operatiivsus ning ladusus, innovaatilisus ja kvaliteet. Põhieesmärkideks on arendada oma tegevust ja tegutseda kasumlikkuse printsiibil, olla konkurentsivõimeline, pakkuda parimat teenindust klientidele ning aidata sisustada interjööri arvestades klientide erisoove. Luua juurde kolme aasta jooksul vähemalt 5 töökohta ning saavutada klientidega kauaaegsed ja usalduslikud suhted. Meie missioon on pidevalt suurendada ettevõtte väärtust. Õppides tundma oma klientide vajadusi, saame neile pakkuda kõige sobivamaid mööblilahendusi. Meie töötajate kõrge pühendumus tagab parimad töötulemused.Seeläbi säästame klientide aega ja parandame nende arusaamist kvaliteetsest mööblist. Viie aasta pärast näeme end eduka ja tunnustatud mööblitootjana Eesti siseturul kui ka välismaal.
2003 tapeti Rootsi välisminister Anna Lindh 1981 ,,Whiskey on the rocks" Nõukogude allveelaev Rootsi vetes. 1980.aastail suurenes sisseränne. Kasvasid immigratsioonivastased meeleolud. 5.05.2017 Põhjamaade ajalugu 22 Soome pärast II maailmasõda Olukord sõja järel Reparatsiooninde maksmine (600-700 milj $) ,,Sõjakurjategijate'' karistamine Juho Kusti Paasikivi President 1946-1956 Paasikivi liin: eesmärk usalduslikud suhted Soome ja NSVL vahel Soome loobus Marshalli plaanist Sõpruseja koostööleping NSVL-ga Kaubadusleping NSVL-ga NSVL vähendas reparatsioonimakseid Finlandiseerumine ..ehk soomestumine Soome ja NSV Liidu erisuhted, arvestamine NSVL huvidega Soome Rahva Demokraatliku Liidu suur roll Soome poliitikas 1952 Lõppes sõjahüvitiste maksmine idanaabrile Helsingis toimusid olümpiamängud 1955
*Eesti laste ja noorte sagedasemad terviseriskid seoses eluviisi ja keskkonnaga: vigastused, vähene kehaline aktiivsus, uimastite tarbimine, riskialdis seksuaalkäitumine, ebatervislik toitumine. * Lapsevanemad määravad lapse elutingimuste ja arengukeskkonna kvaliteedi, mis mõjutab laste heaolu, kuid perekonna võimalused sõltuvad sellest, millised on sotsiaalmajanduslikud tingimused ühiskonnas. *Puudulikud vanemlikud oskused kahjustavad rängalt lapse tervist ja lapse heaolu. Head ja usalduslikud perekondlikud suhted on lapse depressiooni ja suitsiidi kaitseteguriks. *Raputatud lapse sündroomi all kannatab 40,5 alla üheaastast last 100 000 lapse kohta (USAs 26). *Viimaste aastate lõikes on 41% 1-4 aastaste laste surmadest tinginud õnnetusjuhtumid, mürgistused või traumad. *2012.a. registreeriti 50 imikusurma. Vanuses 0-4 suri samal aastal 66 last ja vanuses 5- 9 näol hukkus 7 last. *Eesti paistab ELs silma keskmisest kõrgema narkoainete ja alkoholi tarvitamise
(Chazan, 2001: 157-158) Lapse usalduse võitmine ja selle hoidmine pole kerge. Laps hindab oma õpetajat enamasti esimese kohtumise põhjal ja kujundab selle esimese mulje alusel oma arvamuse. Kui see mulje on negatiivne, võib see kuid kesta, enne kui õpetajal õnnestub hea suhe luua. Kui aga esimene kohtumine soodsalt kulgeb, on õpetajal "jalg ukse vahel". Tema võimalused edasisteks saavutusteks on palju suuremad (Dreikurs, 1987:85). Kui õpetajal on lapsega usalduslikud suhted, on võimalus, et laps tuleb ise oma probleemidest rääkima, sest ta usub, et õpetaja on valmis teda tema muredega aitama. Probleemse lapse puhul on aga väga kerge selliseid suhteid rikkuda, sest ainuke äraütlemine võib lapses esile kutsuda tunde, et täiskasvanud ei aita teda. Õpetaja kui abistaja peaks alati leidma aega oma klassi lastega suhtlemiseks. Lapse usalduse võitmisel tuleb tähelepanu pöörata mitmele
"reiligiooni ja filosoofia ajaloost saksamaal" essee. Elas prantsusmaal. Austas Lutherit väga sügavalt. Jean Calvin äärmuslik, nõudis puhast usku. Eramus Rotterdamist (1469-1536) Suur mõju hispaania humanismile. Suur sõprus Thomas More'iga, kes oli kuulus inglise humanist. Elas tema juures Inglismaal vahepeal. Seal kirjutas "Narruse kiitus" (1511). Kõik tema looming on ladinakeelne. "Kristliku valitsuse kasvatusest" on traktaat. 1519 "Usalduslikud kõnealused", satiiriliste dialoogida tsükkel. 7. aprill Francois Rabelais (1494 1553) on üks tähtsamaid ja erilisemaid prantsuse kirjanikke. Kirjutas väliselt romaanile sarnase raamatu "Gargantua ja Pantagruel" (4.osa 1532-1552; 5.osa ilmus 1564.a). 4-osaline teos, kuid on ka viies, aga ei teata, kas see kuulub Rabelaisile. Julge teos, kus on peapeale pööratud nt mõned arusaamad kirikust. Läheb kõige kaugemale oma julguse poolest. Oli arst, tundis hästi anatoomiat
täitmistasanditele, kus inimesed täidavad kitsalt piiritletud, kuid omavahel seotud ja sõltuvaid ülesandeid. Eelis: selgus tööalastes rollides ja õigussuhetes, tegevuste kooskõlastatus, segaduste ja vaidluste vähesus. Puudused: Piiritletud ametikohustused, mis põhjustavad jäikust ja motivatsiooni puudust. Siirmine võib väljenduda kirjalikult või suuliselt. Suuline siiramine omane väike ettevõtetele ja asutustele. ( usalduslikud koostöösuhted) Kirjalik siiramine omane suurtele ettevõtetele ja asutustele (terviklikkuse tagamiseks) Lõpetuseks: Missugusel määral ning millises vahekorras käsitletud siirmisvorme-ja võtteid rakendada oleneb ettevõtte või asutuse iseloomust, aga ka nende juhtide arusaamadest ja eelistustest. 30. Organisatsiooni mõsite ning organisatsiooni vajadus inimesele Organisatsioon ühiste eesmärkide nimel üheskoos tegutsevate inimeste vabatahtlik ja koordineeritud kindla
Erasmus Rotterdamist kritiseeris julgelt katoliku kiriku rikutust ja liigseid rituaale. Jäi varakult orvuks, sai alghariduse augustiinlaste kloostris. Õppis tundma seal klassikalist kultuuri. Seejärel õppis usuteadust Pariisis. Nagu enamik humaniste, kirjutas ladina keeles. "Kõnekäänud" moraalifilosoofiline esseekogu. Torinos sai teoloogiadoktoriks. Reisis palju, hulganisti reisikirju. Sõbrunes Inglise humanistidega, eriti More'iga. "Narruse kiitus", "Usalduslikud kõnelused". Avaldas Uue Testamendi ladinakeelse uustõlke koos kreekakeelse lähtetekstiga pani aluse sellega pühakirja filoloogilisele tekstikriitikale. Ristiusk tähendas talle eelkõige inimeetikat, kõlbluse aluseid. Rõhutas algkristlike tõdede kokkulangemist Kristuse- eelsete moraaliõpetustega. Seega on ta kristlik humanist. Kirjavahetus paavstiga, keiser Karl V nõuandja. Ei läinud ajastu süvenevad usulõhes Lutheriga kaasa
tekkida võivate segaduste, arusaamatuste ja vaidluste vähendamisele. Puuduseks on piiritletud tegevusega ametikohtade tekkimine, mis põhjustab tegutsemisel jäikust ja paindumatust. Iseseisvaks tegutsemiseks ja algatusvõime ülesnäitamiseks jääb vähe võimalusi. Siirmisvõtted: Suulisel siirmisel tehakse alluvale kohustused ja õigused teatavaks suusõnaliselt. Eelduseks, et see töötab, on inimestevahelised usalduslikud koostöösuhted, mille najal saab ebakohti kergesti kõrvaldada. Eelisteks on loomulikkus ja lihtsus ning paranduste sisseviimise kergus. Alluv võib siiski oma kohustustest ja õigustest valesti aru saada, neid omamoodi tõlgitseda või midagi olulist tähele panemata jätta. Õiguslike vaidluste tekkimisel jääb alluv raskustesse. Omane väikestele ettevõtetele. Kirjalikul siirmisel vormistatakse alluva kohustused ja õigused mõnes ametlikus
meeskonnatöö virtuaalsuse astmest. Esialgne suhteliselt informaalne ja muutuv meeskonnaliikmete tabel muutub aja jooksul järjest konkreetsemaks ning selle lõplik versioon on tavaliselt üks olulisemaid formaalseid dokumente millest virtuaalmeeskond oma töös lähtub. Virtuaalmeeskonna töö efektiivsust mõjutavad kõige enam juhi juhtimisstiil ja kultuuridevaheliste kommunikatsiooniprobleemide puudumine, selge rollijaotus ja eesmärkidesõnastus ning usalduslikud meeskonnaliikmetevahelised suhted (Horwitz, Bravington, Silvis 2006). Lisaks nimele ja geograafilisele asukohale on oluline teada kuidas inimesega kontakteeruda. Seetõttu on mõttekas luua iga meeskonnaliikme kohta lisaks tema rolli lühikirjeldusele meeskonnas kontaktandmete nimekiri. Kontaktivahenditena võiks olla kirjas kõik võimalikud vahendid, mida inimene on valmis avaldama ja kasutama postiaadress, e-maili aadress (vajadusel mitu), mobiiltelefoni number, kodune ja töö
annaabi.ee 
