lähenemis-eemaldumise dimensioonipaaride abil. Esimesest dimensioonipaarist moodustatud teljestik asub teise suhtes 45-kraadise nurga all. 8. Emotsioone ja motivatsiooni reguleerides suureneb aktiivsus ajukoores ja eriti selle prefrontaalses piirkonnas. Seevastu amügdalas või ventraalses striatumis aktiivsus väheneb. 9. Nimeta universaalsete näoväljendustega kõige enam seostatud emotsioonid: Hirm, viha, vastikus, üllatus, rõõm, kurbus. 10. Emotsiooni mõju tähelepanule saab kirjeldada valentsi ja ärgastuse telgede ristumisel tekkiva emotsionaalsete elamuste ringmudeli abil. Kõige kindlamad tõendid on selle kohta, et mudeli vasakusse ülemisse sektorisse kuuluvad emotsioonid mõjuvad tähelepanule ahendavalt. Tähelepanu laiendav mõju on kõige selgem aga mudeli paremasse alumisse sektorisse jäävate seisundite puhul. 11. Tühjal ja pimedal tänaval sosistab keegi sinu selja tagant ,,rahakott siia!" Selle peale
Vali üks: Tõene Väär Küsimus 7 Õige 1 punkti 1-st Küsimuse tekst E.Tulvingu kohaselt on inimesele omased 3 mälusüsteemi: Vali üks: a. protseduuriline, lühiajaline ja töömälu b. lühiajaline, semantiline ja töömälu c. semantiline, protseduuriline ja episoodiline d. töömälu, episoodiline, pikaajaline Küsimus 8 Õige 1 punkti 1-st Küsimuse tekst Piisavalt tugev müra ja ka ärevus võivad tähelepanule mõjuda positiivselt. Näiteks suureneb inimesel virguse aste ja tähelepanu valivus. Vali üks: Tõene Väär Küsimus 9 Õige 1 punkti 1-st Küsimuse tekst Intelligentsuskvoot (IQ) on: Vali üks: a. Vaimse võimekuse testidega mõõdetud intelligentsuse taseme numbriline väljendus b. Inimese üldine vaimne võimekus c. Mõõtühik, mis näitab inimese matemaatilist võimekust d
valimist ja töötlemist ● Tähelepanu suudab valida ka juba võrdsel tasemel teadvustatud objektide vahel ● Tähelepanu rakendamine mingile ruumipiirkonnale ei välista muudest kohtadest tulevate signaalide teadvustatud töötlemist ● Mõnel juhul viib tähelepanu rakendamine teadvustamisega vastupidisele efektile ● Neurobioloogilistes mehhanismides, mis on aluseks selektiivsele tähelepanule ja töödeldava info teadvustamisele, esinevad selged erinevused 4.1 Tahtmatu tähelepanu ● Kontrast ● Liikumine ● Ärritaja uudusud (nt. reklaamid) ● Kordumine 5. Tähelepanu mõjutavad tegurid ● Temperatuur ● Müra ● Tunded ● Alkohol ● Magamatus ● Ärevus ● Rahustid ● Narkootilised ained ● Motivatsioon ● Tervisest
5. Mõtlemisel opereerib inimene selliste elementidega nagu: kujund, mõisted, stsenaariumid. 6. Mudelõpe tähendab, et inimene õpib läbi selle, et teise inimese käitumise tulemusi nähes seostab neid enda võimaliku käitumise ja selle positiivsete või negatiivsete tagajärgedega tõene. 7. E.Tulvingu kohaselt on inimesele omased 3 mälusüsteemi: semantiline, protseduuriline, episoodiline. 8. Piisavalt tugev müra ja ka ärevus võivad tähelepanule mõjuda positiivselt. Nt suureneb inimesele virguse aste ja tähelepanu valivus. tõene 9. Intelligentsuskvoot (IQ) on: vaimse võimekuse testidega mõõdetud intelligentsuse taseme numbriline väljendus. 10. Tajukujund on alati täpne koopia sellest, mis meeleelunditele mõjub väär.
Ta sai korraliku huminitaarhariduse. 1911Aastal asus kriitilises seisundis Anton Hansen venna metsavahitallu Koitjärvel. Talle soovitati kliimavahetust paranemiseks, läks Kaukaasiasse 1912. Kui tagasi Eestisse tuli halvenes tervis ning 1918 jäi ta venna ajuurde Koitjärvele. Koitjärve maastikke võib ära tunda romaanis Kõrboja peremees. 191.aastast seadis oma elu sisse Tallinnas. Ta abiellus ning pühendas ennast kirjanikuametile. Elas tagasitõmbunult, laimeas avalikkuse tähelepanule eelistas ta lähedaste sõprade seltskonda. TÕDE JA ÕIGUSE OSAD 1)Võitlus tööga 2)Võitlus Jumalaga 3)Võitlus ühiskonnaga 4)Võitlus iseenda ja oma elurõõmuga 5)Alistumine Tema näidendid 1921 Juudit ja 1936 Kuningal on külm. Tõlkinud Fjodor Dostojevski Kuritöö ja karistus. Romaan Põrgupõhja uus Vanapagan 1939. ROMAANID: "Kõrboja peremees" (1922)"Tõde ja õigus" (1926-1933)"Elu ja armastus" (1934)"Ma armastasin sakslast" (1935)"Põrgupõhja uus Vanapagan" (1939)
flaneuri osas, kes istub vastas olevas loozis. Naise kaunis nägu, tema hoolikas meik ja avar dekoltee kõik see näib pakkuvat küllaltki lihtsat , kerget erootilist rahuldust. Kuid uurides maali veidi põhjalikumalt, näeme , et kunstnik on teinud suuri pingutusi, et vaataja , niivisi naist näeks, reetes sellega, et vaatajat tahetakse rahustada tema teguviisi õiguses. Sisuliselt legitimmeerib maal selle, et vaataja suunab oma tähelepanu loozis, vastandades seda tähelepanule, mida tema kaaslane pöörab naistele teatri ülemistel rõdudel. Kuna mees tõepoolest uurib oma vaateväljas olevaid naisi , tõenäoliselt ka prostituute , kes tavaliselt kogunesid teatritesse, siis on tema tegu kõlvatu ja petislik , eriti sellepärast, et see toimub tema kaaslase selja taga. Niisugune ülesehitus suurendab tähelepanu, mida vaataja vaataja pildil osutub loozis istuvale naisele- otsekui põõraksime meie naisele tähelepanu, mida too pälvib ja mida talle ei
tajuobjektide valimist ja töötlemist · Tähelepanu suudab valida ka juba võrdsel tasemel teadvustatud objektide vahel · Tähelepanu rakendamine mingile ruumipiirkonnale ei välista muudest kohtadest tulevate signaalide teadvustatud töötlemist · Mõnel juhul viib tähelepanu rakendamine teadvustamisega vastupidisele efektile · Neurobioloogilistes mehhanismides, mis on aluseks selektiivsele tähelepanule ja töödeldava info teadvustamisele, esinevad selged erinevused. KASUTATUD KIRJANDUS 1. http://et.wikipedia.org/wiki/T%C3%A4helepanu 2. http://www.slideshare.net/aasake/thelepanu-2 4
Emotsionaalne ja sotsiaalne areng (1 7 a.) Esimesel eluaastal: Lapse emotsionaalses arengus on kõige olulisemad kaks esimest eluaastat. Emotsioon on tundmuse vahetu läbielamine. Emotsioonid avaldavad seega mõju tajule ja tähelepanule ning füsioloogilistele protsessidele. Emotsionaalne areng algab looteeas. Pärast sündi reageerib laps erksalt oma ema tunnetele ja on suhtluseks emotsionaalselt avatud. Kesknärvisüsteemi häireteta küpsemine eeldab positiivseid kogemusi, mis suurendab lapse rahulolu ja enesekindlust. Mida rohkem on lapsel esimesel eluaastal rõõmu seda vähem kogeb ta hiljem hirmu ja agressiivsust. Juba esimesed negatiivsed suhtlemiskogemused imikueas tekitavad usaldamatust ümbritseva
Food Tecnology 09/ 10 lk- 52-53 Anda tarbijatele mida nad soovivad Kuus uut mega-suundumust ja turu väljakutsetele ja nõuded tootearendajate tähelepanule. 1. Kaalu lahendused. Tarbijad nõuavad drastilisi muutusi selleks, et toidutootjatele sõnastada sõnum, protsess ja isegi uue maitse toidud nii nagu nad ootavadtoiduainetööstuselt rohkem füüsilise tervise lahendusi ning üha mugavaid ja uusi võimalusi. Pärast neid uuendusi on kuus megatrendi ja aruanne turu probleemidest, IFT aastakoosolek & Food Expo esitlused ja näitused. Produkt arendajad ja turundajad, kes edukalt soovivad lahendada
Teised naised tunnevad suuremat tahet kui tavaliselt ja on rohkem vahekorras. Raseduse ajal suureneb naise suguorganite verevarustus ning tupe limaskest muutub vedelikurikkamaks ja niiskemaks. See võib suurendada seksuaalset naudingut ja tugevdada orgasmielamust. Mehed suhtuvad seksuaalellu naise raseduse ajal erinevalt. Mõned arvavad, et naise keha on suurepärane ja et nauding on suurem, teised ei tunne aga sama iha, mida tavaliselt. Nad võivad tunda last kui konkurenti naise tähelepanule ja armastusele või kardavad lapsele haiget teha. Ka on aineid mis võivad põhjustada seksuaalelu muutust näiteks alkohol ja suitsetamine. Suitsetamine on üks peamisi noorte meeste impotentsuse põhjuseid. Selle tagajärjel on vere vool peenisesse takistatud, mistõttu erektsioon on lühiajalisem. Suitsetamine mõjutab olulisel määral ka suguhormoone, mis määravad ära naiste ja meeste füsioloogilised erinevused. Tubakasuitsus
teha. Keskmist lapst kirjeldavad märksõnad on: · paindlik · diplomaatiline · rahusõlmija või · lahke loomuga · sotsiaalne · võitlushimuline · talle on omased pikad ja tugevad suhted Noorim laps Noorim laps saab perekonnas kõige enam tähelepanu, seda nii vanematelt kui ka enda vanematelt õdedelt- vendadelt. Noorimal lapsel on tänu väga suurele tähelepanule oma kodus, väga raske sidemeid väljaspool luua. Ta on harjunud saama seda, mida ta tahab ja ta on seetõttu võtnud omaks kamandamise. Märksõnad: · väljakutsuv · manipuleeriv · tähelepanu armastav · ebakindel · hell ja hooliv ALFRED ADLERI TEOORIA Austria psühholoog Alfred Adler (7. veebruar 1870 28. mai 1937 Sotimaa) oli üks esimesi, kes 20
tähelepanu. Alles kreeka filosoofia teisel perioodil, kui tekkisidstoikute ja epikuurlaste koolkonnad, tunnustasid mõlema voolu esindajad kõigi inimeste võrdsust ning tähelepanu pööramist inimesele kui niisugusele. Mõte kõigi inimeste vendlusest ei saanud antiigis populaarseks. Aga tõigal, et filosoofia kuulutas humanismimeelsuse mõistusest tulenevaks vaateks, oli edaspidi suur tähtsus. Igatahes pole teadmine, et igal inimolendil kui niisugusel on õigus meie tähelepanule, iial saavutatud nii täielikku autoriteeti, kui ta vääriks. Veel meiegi päevil kahjustab teda vahetegemine rasside, usundite ja rahvuste vahel. Võõrastusest, mis seeläbi inimeste vahel tekib, pole veel üle saanud. Eetika arengut jälgides peab arvestama mõju, mida vastav maailmavaade eetikale avaldab. Eetika on oma olemuselt maailmajaatav. Ta tahab headuse nimel tegutseda ja toimida. Sellest järeldub, et maailmajaatus avaldab eetika arengule soodsat mõju, kuna
...................8 5. KASUTATUD KIRJANDUS.................................................................................................9 2 3 SISSEJUHATUS Mis on kognitiivne paradigma? Kognitiivne paradigma keskendub inimese mõtlemisele, mälule, tähelepanule, fantaasiale, teadvusele jne. See on psühholoogia suund, mis käsitleb teadvuses peegelduvat tõelisuse mudelit isiksuse aktiivsuse põhitegurina, rõhutab tunnetusprotsesse ja teadmiste tähtsust inimese hingeelus ja käitumises. Mis on mälu? Üheks aju imepäraseks omaduseks on mälu. See on võime salvestada, säilitada ja vajaduse korral taastada (meelde tuletada) kuuldut, nähtut ning kogetut. Mälu võimaldab meeles
olukordades. Samuti tähendab see unistuste poole püüdlemist ning annete ja enesehinnangu arendamist, mis tuleneb usust, et inimene väärib edu. Suhetes teistega toetub meie väljendusoskus suuresti meie enda sisemistele hoiakutele, millest olulisim on ennast aktsepteerida, st et olen see, kes olen, oma heade ja halbade omadustega. Me peaksime vältima lubamist endaga manipuleerida, sest meil kõigil on õigus inimlikule tähelepanule, viisakale käitumisele ja ärakuulamisele. Alati on vajalik oma huvidest ja vajadustest teistele teada anda ning nende eest seista. Kehtestav käitumine on ennast väljendav, teiste õigusi arvestav, aus, otsekohane ja kindel Inimene kontrollib oma sõna tavaliselt paremini kui kehakeelt. Kehakeele kaudu saadakse aga teistega suheldes kuni 80% informatsioonist, sõnadele jääb vaid 20%. Seega hea suhtlemine
õige unehügieeni kehtestamine. Kuna teismelised kannatavad krooniliselt unepuuduse all, toimetavad nad hea osa päevast justkui hämarolekus, võitlevad unisusega, mis on võrreldav narkolepsias isikute omaga. Krooniline unepuudus on selles earühmas tõsine probleem, ka kõrge saavutusvajadusega noorukitel, kes on hõivatud paljude kooliväliste tegevustega. Krooniline unevõlg võib viia tõsiste tagajärgedeni, sh mõjub meeleolule, erksusele ja reaktsiooni kiirusele, tähelepanule, mälule, käitumise kontrollile ja motivatsioonile (Pindmaa, 2011). Kasutatud allikad Eesti Hotelli-ja Turismikõrgkooli reisikorralduse, hotellimajanduse ja toitlustusteenuste korralduse õppekavade aine "Töötervishoid ja tööohutus" täiendav õppematerjal. Külastatud aadressil: https://www.tlu.ee/opmat/ka/Taastvahendid_II/index.html Hagger, M. S. (2010). Sleep, self-regulation, self-control and health. Stress Health, 26: 181 185. Hansson, J. & Oscarsson, C
2007. aasta detsembris mõisteti seakasvataja Robert Pickton Briti Columbias süüdi kuues teise astme mõrvas. 2008. aastal mõisteti Matthew Barrett Edmontonis süüdi eskorttüdruku Chantel Robertsoni tapmises ning Thomas Svekla seksitöötaja Theresa Innesi mõrvas. Kanada Õigusstatistika Keskuse raport näitab, et 1991-1995 mõrvati Kanadas 63 prostituuti, 5 protsenti kõigist selles ajavahemikus tapetud naistest. Ent vaatamata meedia tähelepanule on edasiminek Davise sõnul aeglane, avalik arvamus muutlik ja uudiseid uutest ohvritest tuleb aina juurde. Juulis leiti Fraseri jõest seksitöötaja Lisa Francise surnukeha. Ent suur osa prostituutide vastu suunatud vägivallast ei jõua uudistesse, kuna kallaletungidest ei teatata. Prostituudid kas kardavad politseisse pöörduda või on neil politseiga halbu kogemusi. Seepärast, soovides muuta seksitöö ohutumaks, samuti stabiliseerida ja seadustada kogu
4 Kuidas emotsioonid meid mõjutavad Eriti koolis tundides olles ning pärast vahetunnis sõpradega suhtlemist võib märgata, et neutraalses meeleolus suudetakse harilikult üsna loogiliselt mõelda, ehk psühholoogiline tähelepanu on suurem. Emotsioonide puhul aga sunnivad erinevad meeleolud mõtlema ja keskenduma nende põhjustele. Nt. ärritatud tujus juurdleme tavaliselt asjade üle mis meil kopsu üle maksa on ajanud. Samuti mõjutavad emotsioonid ja meeleolud lisaks tähelepanule ka mälu. Emotsioonid aitavad meil sündmusi sügavamalt mällu jäädvustada. Tugevaid positiivseid või negatiivseid emotsioone põhjustav juhtum jääb meile paremini meelde. 8 2. EMOTSIOONIDE FÜÜSILISED VÄLJENDUSED Koostanud referaati tekkis huvi kehakeele vastu. Sooviti teada saada, kuidas inimesed erinevates situatsioonides käituvad ja jälgiti ümberolevaid persoone. Osaliselt oli sellest
Vali üks: a. psüühilised seisundid b. kõik eelpool mainitud on psüühika osaks c. psüühilised protsessid d. psüühilised omadused 10. Galileo Galilei käsitlus objektide teisaste ja esmaste omaduste kohta tähendab seda, et osad asjade omadused on reaalselt maailmas olemas ka inimese olemasoluta (nt puu kuju), kuid teised eksiteerivad inimesest sõltuvalt (nt värvus, maitse). Vali üks: Tõene Väär 2 mooduli töö Piisavalt tugev müra ja ka ärevus võivad tähelepanule mõjuda positiivselt. Näiteks suureneb inimesel virguse aste ja tähelepanu valivus. Vali üks: Tõene Väär Mälu protsesside hulka kuulub: Vali üks: a. kodeerimine b. säilitamine c. reprodutseerimine d. kõik vastused on õiged Mudelõpe tähendab, et inimene õpib läbi selle, et teise inimese käitumise tulemusi nähes seostab neid enda võimaliku käitumise ja selle positiivsete või negatiivsete tagajärgedega. Vali üks: Tõene Väär
Struktuur ja identiteet on järgmine punkt, millele peatükk põgusalt ning raamat edaspidi rohkem keskendub. Esimeses peatükis tuuakse välja 3 tõhusa keskkonnakujutluse koostisosa: identiteet, struktuur ja tähendus. Kujuteldavus on füüsilise objekti see omadus, mis annab sellele võime tekitada vaatlejale selge ettekujutus objektist. Kujuteldavuselt kõrge linn tunduks hästi moodustatud, eraldiseisev, eriline; see kutsuks vaatlejat suuremale osavõtule, kõrgendatud tähelepanule. Kujutluse loomise puhul on oluline mõista et kujutlus keskkonnast on vaatleja ja keskkonna kahepoolse protsessi tulemus, ning et kujutlus võib oluliselt varieeruda sõltuvalt vaatlejast. Tõenäosus sarnase kujutluse tekkimisest on suurem sarnaste omadustega ( näiteks sugu, vanus, kultuuriline taust) gruppides. Esimese peatüki lõpus selgitatakse muutust ajaloos keskkonna tajumises ja tuuakse välja tänapäeva maastikukujundajate eesmärk. THE IMAGE OF THE ENVIRONMENT
1 ERIK HOMBURGER ERIKSON (1902 1994) Erik Erikson sündis Saksamaal. Ta oli Freudi psühhoanalüütilise teooria mõjukamaid edasiarendajaid ning sai tuntuks USA-s ego-psühholoogia esindajana. Eriksoni mudel erineb Freudi omast mitmes olulises mõttes. Erikson vaatles ego kui iseseisvat isiksuse struktuuri, mis toetudes tajule, mälule, tähelepanule ja mõtlemisele, on käitumise ja tegevuse peamine teadlik suunaja. Teiseks tähtsaks faktoriks pidas ta lapse tihedat sidet vanematega ning arenguks vajalikku ajaloolis-kultuurilist sotsiaalset keskkonda. Eriksoni arvates kestab ego areng kogu inimese eluea ning see on võimeline ületama psühhosotsiaalseid pingeid mistahes elu perioodil. Erikson käsitles inimese elu kaheksa eluea kriisiperioodi, mida võib käsitleda ka psühhosotsiaalse arenguastmena
Tabel 1. (Kiis 2013 ) Teiseks võimalikuks liigituseks tuleks osata vahet teha protseduurilise, semantilise ja episoodilise mälu vahel. ( Tulving 2002 : 36 ) Protseduuriline mälu nõuab kestvat harjutamist. See puudutab rohkem tegu, kui mõtet. Kestva harjutamise tulemusuna saate vastava teo ( nt. pluusi nööpide kinni panek, kirjutamine jne. )korda saata automaatselt , ilma tähelepanule keskendumata. Sellest lähtudes sisaldab see mälusüsteem informatsiooni protseduuride kohta, mida inimesel tuleb oma elus teha. ( Tulving 2002 : 36 ) Semantilise mälu olemus avaldub teadmistes maailma kohta, mis ei ole inimese isiklike mälestustega seotud. Üldiselt teada ja õpitud faktid ja info . Semantilise info võib omandada 5 väga kiiresti
varem vabastatud sugulaste nimed või, olles iseseisvad, valida nime ise. (Leesment 1940: 4.) Sellest patendist teavitati 30. Septembril 1822 ka Liivimaa Ülemkonsistooriumi. Nimede kinnitamise lõppotsuse on kubermanguvalitsus seetõttu jätnud ,,priiuse- kuulutava kohtu" teha, samuti on mõisavalitsusi palutud olla valvsad. Et see aga kõigepealt kirikuõpetajate mõjutada olevat, mis liignimed talupojad võtavad, siis palub kuberner, et konsistoorium õhutaks pastoreid selles asjas tähelepanule ning kaasabile. Kuidas nimepaneku esimene järk tegelikult kulges, ei ole täpselt teada. Originaaldokumente pole enamasti säilinud. Leo Leesment on kogu Saarde kihelkonna kohta leidnud vaid ühe perekonnanimede originaalnimestiku Pati vallast. Ülejäänud nelja valla nimestiku pole säilinud. (Leesment 1940: 3.) Saaremaa Jaani kihelkonnas oli samuti säilinud vaid ühe valla Jaani kirikuvalla perekonnanimede originaalnimestik (EAA f 1865 n 1 s 68, vt Lisa 5).
mõndagi sellist, mida jälgitav ise varjata võib püüda. Kehakeele märke uurides selgub, kes üritusel viibivatest inimest püüab vestluskaaslasele muljet avaldada ja kes üldse mingit muljet ei avalda. Võib näiteks märgata, et mõni on süüvinud vestlusesse veetleva kaaslasega, tundamata tegelikult vähimatki huvi selle vastu, mida partner räägib. Ainult kehakeelt jälgides on võimalik aru saada, kas rääkija on teadlik oma kaaslase hajevil olekust ja kas ta reageerib tähelepanule või blokeerib seda. Ruumi teises otsas võib näiteks aga avastada, kes manipuleerib vesteldes ja kes räägib lausvalesid. Kui üks üritusel osalejatest tunneb teiste suhtes üleolekut, siis ei jää sellest tulenev hõõrumine kehakeelt tundval inimesel märkamata. Kui pöörata natuke rohkem tähelepanu sellele, milliseid žeste inimesed teiega vesteldes teevad, võib saada tohutult informatsiooni. Juba selle järgi, kuidas nad istuvad või seisavad, saab öelda, kas
(rollimängud, fantaasiamängud) ning osalemine mängudes eakaaslastega. 7 Tekib sooidentiteet, ettekujutus soorollidest. Eristuvad nn poiste ja tüdrukute mängud ja tegevused. Ideaaliks muutub vastassooline vanem (tüdrukutel isa, poistel ema). 1.5. Emotsionaalne areng Lapse emotsionaalses arengus on kõige olulisemad kaks esimest eluaastat. Emotsioon on tundmuse vahetu läbielamine. Emotsioonid avaldavad seega mõju tajule ja tähelepanule ning füsioloogilistele protsessidele. Emotsionaalne areng algab looteeas. Pärast sündi reageerib laps erksalt oma ema tunnetele ja on suhtluseks emotsionaalselt avatud. Kesknärvisüsteemi häireteta küpsemine eeldab positiivseid kogemusi, mis suurendab lapse rahulolu ja enesekindlust. Mida rohkem on lapsel esimesel eluaastal rõõmu seda vähem kogeb ta hiljem hirmu ja agressiivsust. Juba esimesed negatiivsed suhtlemiskogemused imikueas tekitavad usaldamatust
tingib ka praegu raskusi erinevate kultuuride vahelises suhtluses ja kooseksisteerimises. Vene kultuur tänases Eestis -- vana ja uus, argine ja kõrge Eesti iseseisvuse taastamise järel sündisid uuesti vene kultuuriühingud, milledest suurim -- `Slaavi Haridus- ja Heategevusühingute Liit' -- pärines tegelikult juba 1923. aastast. Kultuuriühingute taasasutamine näib viitavat jätkuvale tähelepanule ja huvile, mida pööratakse slaavi rahvakultuuri säilitamise vastu Eestis. 90. aastatel on suurejooneliseks ürituseks kujunenud "Slavjanskij venok" ("Slaavi pärg"), mis oma olemuselt meenutab Eesti laulu- ja tantsupidusid. Traditsiooniliselt algab "Slavjanskij venok" pidulikust rahvariideis rongkäigust Vanalinna tänavail. Oma rahva loomingut esitama saabutakse kultuuripäevadele ka Venemaalt ja teistest slaavi kultuuriga maadest.
- st teadvus on privaatne! psüühikas oluline roll, kuid need mõisted ei ole samatähenduslikud - mitte kogu inimese käitumine ei ole teadvustatud. *Tähelepanu infotöötluse üks mehhanism (inimestel)... [sisend -> sensoorne registreerimine -> infoga manipuleerimine) -> väljundi tekitamine -> väljund; kõik inimesel olevad psüühilised protsessid on korraga kaasatud (taju, tähelepanu, mälu jne) Tähelepanule on iseloomulikud mahu või ressursi piirangud Tähelepanu on selektsioon infotöötluses ainult mõned stiimulid valitakse välja selle mehhanismi poolt, mis teadvusesse jõuavad Tähelepanu on vaimne võime selekteerida stiimuleid, vastuseid, mälujälgi ja mõtteid, mis on käitumuslikult olulised kõigi teiste hulgas, mis on vähem olulised Tähelepanu on teiste närvivõrgustike regulatsioon tähelepanu spetsiifiliste
Teades eenevat on ääretult oluline hakata arendama isiksuse tundeelu püramiidi lapse sünnist peale. Kindel alustugi, mis on saavutatud lapse esimestel eluaastatel, tagab harmoonilise arengu edaspidi kuni küpse eani välja. Millised on põhilised võtmesõnad soovitud tulemuse saavutamiseks? 5 1. 0 - 1 eluaasta. Vajalik on saavutada USALDUS, mis siin tähendab, et laps võib usaldada maailma enda ümber, võib loota abile ja tähelepanule, saada tunnustust sellele, et laps on väärtuslik ja oodatud. Esmaseks usalduse tekitajaks on lapsele EMA olemasolu. Ema on siin mõistetud laiamalt see on üks isik, kes oleks lapsega koos, kes vastaks tema nutule, kes reageerib lapse "nõudmistele" toidu, kuiva mähkme või lihtsalt seltsi suhtes. Selleks isikuks ongi tavaliselt ema, kuid olude sunnil võib selleks isikuks olla näiteks vanaema, kasvataja või keegi muu isik. Nende vajaduste rahuldamine tekitab
Tegelikult on tähelepanu kui abimehhanism, mis võimaldab meil maailma tajuda. Tähelepanu ülesandeks on teha valik oluliste ja mitteoluliste stiimulite vahel ning suunata tajuprotsesse vastavalt valikule. Tähelepanu on valiv- ta häälestub selle info töötlusele, mis on seotud eesmärgiga. Olgu eesmärk tahtlik või tahtmatu, jäetakse kõrvale suur hulk segavat infot. Tähelepanul on kindel maht- tajutavaid objekte, mida selgelt tajuda, on vaid kindel hulk. Tähelepanule on omane püsivus- tal on kindel ajaline kestvus. Tahteline tähelepanu on alati püsivam, kui tahtmatu, sest tema püsivust saab tahte abil reguleerida. Tähelepanu saab jaotada- see loob eelduse mitme erineva tegevusega üheaegselt tegelemiseks. Tähelepanu saab ümber lülitada- signaale saab ,,püüda" samaaegselt erinevatest allikatest. Tahtmatu tähelepanu on inimese tahtes sõltumatu. Sel puhul katkeb tegevus ja luuakse valmidus signaali mõistmiseks ja vajadusel ka
sisekeskkonnast.Tervikuna on aisting aluseks organismi esmasele orienteerumisele ümbritsevas ja iseendas. lihtsalt tõlgendades on aisting meelelise tunnetuse lihtsamaks vormiks, milles antakse välismaailma esemete ja nähtuste algkvaliteet: raskus, temperatuur, värv , suurus, maitse, lõhn ja muu meid ümbritsev nähtus (taju). See on välismaailma ja iseenda kohta käiva informatsiooni esimene ja vältimatu aste, mis on aluseks järgnevatele psüühilistele protsessidele- tähelepanule , tajule, kujutlustele, mõtlemisele, mälule. Mõjutus meeleorganitele võib olla lähtunud väliskeskkonnast (valgus, heli) kuid võib pärit olla ka organismi sisekeskkonnast ( valu põhjustav ärritus, asendimuutusega seotud ärritus) Tervikuna on aisting aluseks organismi esmasele orienteerumisele ümbritsevas ja iseendas . Aistingut on võimalik määrata minimaalse mõjumääraga(lävega) niiöelda Vaevumärgatav aisting ekh siis teisisõnu tundlikuse alumiseks absoluutseks läveks
Aju pidurdusprotsessidega mängimine võib viia mitmete nii kognitiivsete kui ka kehaliste probleemideni hallutsinatsioonidest depressioonini. 10. Ärge jätke und vahele. Liiga vähene uni on seotud ülekaalulisusega, südame ja veresoonkonna haiguste ja mitmete tõsiste vaimsete häiretega. Unepuuduse korral ei suuda aju ja keha oma energiatarbimist piisavalt hästi kontrollida: vähe maganud inimesed kipuvad rohkem näksima ja sealt probleemid algavadki. Unepuudus mõjub halvasti tähelepanule, täidesaatvale funktsioonile, töömälule, meeleolule, kvantitatiivsetele oskustele, loogilisele mõtlemisele ja isegi motoorsele osavusele. Liiga vähene uni tõstab südame-veresoonkonnahaiguste haiguste esinemise tõenäosust. Hea uni on relv ka teiste haiguste ja halva enesetunde vastu. On näidatud, et uni aitab kaasa selliste ülesannete puhul, mis hõlmavad visuaalse tekstuuri eristamist, motoorseid adaptatsioone ja motoorset järjestamist. Õppimisliik, mis
Eesmärgile orienteeritus ja selle seosed motivatsiooniga ("task goal" vs "ego goal"). Enesetõhusus (self-efficacy) ja selle põhjused. 4. Uni -Kantola P (2007). Sleep deprivation: Impact on cognitive performance. Neuropsychiatr Dis Treat. 3(5): 553567. Unedeprivatsioon ja (osaline, krooniline) unerestriktsioon. Une regulatsiooni kahe-portsessi mudel (two-process model of sleep regulation) ja unepuuduse kaks peamist mõju (üldine mõju ärksusele ja tähelepanule; selektiivne mõju teatud ajupiirkondadele, nt prefrontaalse tundlikkuse hüpotees). Akuutse täieliku unedeprivatsiooni mõju tunnetusele (sh tähelepanu ja töömälu, pikaajaline mälu, motivatsioon, oma kognitiivse soorituse hindamine). Kroonilise unepuuduse mõju. Taastumine unedeprivatsioonist. Treatment of Insomnia: An Update. An American Academy of Sleep Medicine Report. Sleep 29(11): 1415-1419.
Samuti peaks jätkama lapsele ettelugemist ning raamatute piltide kohta seletuse andmist. Vesi, liiv ja joonistusvahendid lähevad selles vanuses samuti hästi kaubaks. Siiski tuleb jälgida, et last ei koormataks suurte mänguasjakuhilatega lastepsühholoogid on seda meelt, et mudilase arengu seisukohalt pole kasulik teda paljude mänguasjadega üle külvata, vaid jälgida, et lelude valik oleks mitmekesine ja arenemisvõimalusi pakkuv. Liiga palju mänguasju korraga mõjub lapse tähelepanule pärssivalt ning vähendab fantaasia- ja keskendumisvõimet (Lapse areng 10.-12. elukuu. 22.09.2011). 17 KASUTATUD KIRJANDUS Child development. http://www.familiesonlinemagazine.com/child- development/7months.html (22.09.2011) Child development guide. http://www.child-development-guide.com/child-development-6- months.html (22.09.2011) Lapse areng 7.-9. elukuu. http://cnk.ee/joomla/index.php?
Teaduse ja tehnika revolutsioonilised saavutused on toonud kaasa inimese füüsilise koormuse, lihastöö ulatuse ja kestuse tohutu vähenemise. Tänapäeva inimene on andnud vähegi suuremat lihastööd nõudvad ülesanded masinate ja seadmete hoolde. Endale on ta jätnud vaid keelelihaste ja ning sõrmelihaste tarbeks. Teisalt on aga tõusnud psüühiline pinge, kuna masinate ja seadmete juhtimine ning nende tegevuse kordineerimine esitab suuri nõudeid inimese psüühikale: tähelepanule, mõtlemisele, mälule, tahtele ja tundmusele. Niimodi ongi kujunenud olukord, mida me nimetame kroonilise liikumisvaegusena. Liikumisvaegus põhjustab ulatuslikke muudatusi kogu organismi elutegevuse rütmis ning regulatsioonis. Lihastöö vähenemine tähendab võimsa bioloogilise stimulaatori nõrgenemist, seega ühtlasi tema reguleeriva ja koordineeriva mõju nõrgenemist ainevahetusele, südamele, vereringele, kopsudele, sisesekretoorsete
vaatamistingimuste tõttu.(Nt muutub stiimuli asukoht, orientatsioon, suurus vm). 28. Kuidas toimub kauguste ja kiiruse tajumine? Vaata küsimus 24. TÄHELEPANU 29. Proovige defineerida mõiste ,,tähelepanu"? Mis on tähelepanu peamised omadused? Kirjelda peamisi tähelepanu liike. Tähelepanu on kognitiivne selektsioonimehhanism ajus, millele on iseloomulikud mahu või ressursipiirangud ja kindlate närvivõrgustike aktivatsioon erinevate tähelepanu allmehhanismide kaasatuse korral. Tähelepanule on iseloomulikud mahu või ressursipiirangud, tähelepanu püsivus, maht, jaotuvus, konsentratsioon, ümberlülitavus, valivus(objekti ja müra eristamine) Tähelepanu liigid: - Kontrollitavuse järgi 1. Alt-üles (bottom-up) -tahtmatu, reflektoorne, passiivne, eksogeenne, (väliste) stiimulite automaatne detekteerimine. Ootamatult ilmuvad ja uudsedobjektid äratavad tähelepanu. Lisaks... imelikud asjad, liikuvad asjad, metsikud loomad, eredad asjad, ilusad asjad,
Selle tagajärjel rakendas Rahvasteliit Itaalia vastu majandussanktsioone, aga kuna elutähtsad toorained jäid Itaaliale alles, polnud selles vallutusplaanidele mingit mõju. 1936. aastaks vallutatakse kogu Etioopia ning sellest saab Itaalia koloniaalvaldus. Etioopia sõjal olid omad tagajärjed ka Euroopa poliitikale. Itaalia lootis võiduga Etioopias tõestada Saksamaale oma tõelist võimu. Kuid tänu olukorra venimisele ja Inglismaa ning Prantsusmaa tähelepanule annab see võimaluse Hitleril kiiresti Saksamaad võimsamaks muuta. Tagajärjena hakkab Saksamaa alates 1936. aastast Itaaliat aina rohkem mõjutama. Oma jõudu oleks Mussolini pärast Etioopiat uuesti koondama hakata, kuid selle asemel otsustati sekkuda Hispaania kodusõtta, lootes sellega levitada fasistlikku võimu teistesse Vahemeremaadesse. Hispaaniasse saadeti 50 000 sõdurit ning 14 miljardi liiri eest sõjavarustust
madala oslusmääraga reklaamide alateadvuslikku toimet st. Low Involvement Processing Model (LIP Model) Reklaami kommunikatiivsed eesmärgid: Tähelepanu saavutamine Arusaadavuse toetamine Mõjustamine Usaldusväärsuse toetamine Soodsa hoiaku või meeldimise toetamine Tähelepanu saavutamine: 94% tõene, et tänu reklaamile saab tähelepanu. Praktikud kinnitavad, et see on toimiv mudel. Huumoril on positiivne toime tähelepanule. Tõhusam on rakendada kaubaga seotud huumorit. Kokkuvõtvalt: pigem positiivne toime. Arusaadavuse toetamine: Uuringute tulemused ning tõlgendused huumori toimest arusaadavusele on vastuolulised (ei ole poolt, ega vastu) Peamine probleem: ei suudetud kokku leppida, mis on arusaadavus. Tulemused ei olnud alati üheselt võrreldavad. Huumori tüüp võib olla oluline faktor. Kauba liik võib olla ka oluline faktor: on kauba liike, mille puhul
Tahteline - tähelepanu saadab teadlike kavatsuste poolt suunatud tegevust, on selle teenistuses ning eeldab tahtepingutust. Tahtelisjärgne - säilib tegevuse suuna vastavus eesmärkidele ja suvale, kuid tahtepingutuse komponent puudub, kuna tegevus on ise muutunud ennast motiveerivaks, huvitavaks, isekulgevaks. Tähelepanu suunatusest eristatakse: Sensoorne - suunatud väliskeskkonda Ideaalne subjektiivne kujutluste/mõtete sfäär Motoorne viitab tähelepanule, mis on tarvukuj toimingute ja liigutuste suunamiseks ja kontrolliks Tähelepanu suundade paljususest eristatakse: Fokaalne suunatud mingile ühele objektile Jagatud teabeallikaid on kaks või rohkem ja tähelepanu tuleb nende vahel jagada Eeltähelepanu infotöötlusoperatsioonide kogum, mille tulemusena paljude objektide ja nende tunnuste üheaegse töötluse alusel luuakse materjal fokaalse tähelepanu tarvis Tähelepanu omadused
küsimus). Hüpotees – prognoos, oletus; kontrollitav ennustus, tugineb teooriale. Muutuja – karakteristik või seisund, millele on väärtus. Sõltumatu muutuja – muutuja, mida katse korraldaja teadlikult kontrollib, et kindlaks teha selle toimet teda huvitavale nähtusele. Sõltuv muutuja – eksperimendi toimel aset leidvad muutused, nt müra mõju inimese tähelepanuvõimele, on müra sõltumatu muutuja, kuid muutused tähelepanule – sõltuv muutuja. Segavad (varjatud) muutujad Korrelatsioon (r) – seos muutujate vahel Testi reliaablus – usaldusväärsus (kooskõlalisus, stabiilsus) Testi valiidsus – näitab, kui hästi mõõdab test nähtust, mille mõõtmiseks see on konstrueeritud. Operatsionaalne definitsioon Konstrukt (tervis, enesehinnang jne) Parameetrid Instrument Osalejatelt informeeritud nõusolek Konfidentsiaalsuse nõue Anonüümsuse nõue
uurida. Oletame, et olete asutuse peol. Kui teate mõningaid põhilisi kehakeele märke, siis on teil vaja ainult natuke jälgida ning avastate, kes kellele püüab muljet avaldada, ja kes üldse mingit muljet ei avalda. Võite märgata, et üks kolleeg on süüvinud vestlusesse veetleva töökaaslasega, tundamata tegelikult vähimatki huvi selle vastu, mida partner räägib. Hakkate nägema, kas rääkija on teadlik oma kaaslase hajevil olekust ja kas reageerib seksuaalsele tähelepanule või blokeerib seda. Ruumi teises otsas avastate, kes manipuleerib vesteldes ja kes räägib lausvalesid. Kui üks teie kolleegidest tunneb teiste suhtes üleolekut, siis ei jää sellest tulenev hõõrumine teil märkamata. Kui pöörate natuke rohkem tähelepanu sellele, milliseid zeste inimesed teiega vesteldes teevad, saate tohutult informatsiooni. Juba selle järgi, kuidas nad istuvad või seisavad, saate öelda, kas nad huvituvad sellest, mida te
tunneks end ärakuulatuna, mõistaks, et teda mõistetakse, veenduks, et tema abistamiseks tehakse kõik mis võimalik, usuks, et tema panust ja osalust hinnatakse, rõõmustaks, et temast peetakse lugu, teaks, et ta on ka edaspidi teretulnud ja oodatud. 12 Kliendil on õigus saada hinnale vastavat teenust teenindajapoolsele täielikule ja jagamatule tähelepanule kasutada kommunikatsioonikanaleid tagasiside, kiituste või kaebuste andmiseks mööndustele või hinnaalandustele olukordades,kus teenindaja käitumine põhjustas talle stressi ja ebamugavusi (uue) olukorra üle järele mõelda, et mitte teha tormakaid, talle ebasoodsaid otsuseid öelda "ei" saada selgitusi ja vabandusi mitte vastata enda maitse ja intellekti kohta käivatele küsimustele mitte lasta oma aega raisata olla ärakuulatud
D. Riviera ,,Konkista ja revolutsioonikangelased", ,,Mehhiko teatri fassaadi fresko." F. Kahlo ühendas oma loomingu ühiskondlikud probleemid sügavalt isiklike läbielamistega. Pikk piinav haigus ja tormiline abielu D. Rivieraga panid teda juurdlema oma rollide üle naisena, mehhiklasena, kunstnikuna. Tema loomingu halastamatu avameelsus ja fantaasiarikkus on eriti viimastel aastakümnetel suurt tunnustust võitnud, eriti tänu feministide tähelepanule. ,,Autoportree Mehhiko ja Ühendriikide piiril" Funktsionalistlik arhitektuur Funktsionalistlik arhitektuur kujuneb välja pärast I maailmasõda. Iseloomustuseks - loobumine antiiksetest kaunistustest. Lagedad välisfassaadid, seinad. Uued hooned on kuubi või risttahukakujulised. Geomeetriline-stereomeetriline arhitektuur. Sambad, frotoonid etc kaunistused on tabu, iluideaaliks saab lamekatus. Kaunistused ainult aknad, sageli väga suured, lintaknad - rida lindina kulgevaid aknaid
Pärilike Haiguste Teadusliku Ravi Komitee" (järjekordne näide natside künismist eufemistlike nimetuste väjamõtlemisel). Esimesed ohvrid tulid okupeeritud Poolast, kus jaanuaris 1940. a raporteeritakse 4000 parandamatu haige hukkamisest. Poolas toimus see ilmselt mahalaskmise läbi, kuid Saksa aladel hukkamiseks loodud kuues keskuses olid gaasikambrid. Kokku surmati 1941. a augustiks Saksamaal 70 273 patsienti. Siis, tänu avalikkuse tähelepanule ja omaste ning kiriku protestidele, gaasitamine (,,desinfektsioon") lõppeb, eutanaasia projekt nihkub kõrgelt riiklikult tasandilt madalamale, haiglate, tasandile. See nn "metsik eutanaasia" saab osaks natsionaalsotsialistlikust arstieetikast, milles arsti kohustused ühiskonna ees on suuremad kui patsiendi ees. Surmamismeetodeiks saavad mürgi annustamine ning näljutamine. Üdse tapeti sakslaste poolt Euroopas umbkaudu 275 000 vaimuhaiget.
3. Superego-isiksuse sotsiaalne mina (moraali esimene tugi, püüdleb täiuslikkuse poole) juhindub ideaalidest, väärtustest. Superego allsüsteemid: 1) südametunnistus (kardab karistusi) karistab süümetundega; 2) egoideaal (ootab kiitusi) eneseuhkus: Perekond kui indiviidi jaoks keskne psühhoseksuaalse arengu kontekst, arenguhäiretest tulenevad erinevad kompleksid Oidipuse kompleks Meessoost täiskasvanu alateadlik soov omada oma ema ning eemaldada oma põhirivaal ema tähelepanule e. isa Aluseks Sophoklese tragöödia "Kuningas Oidipus", peategelane Teeba kuningas, Teeba kuninga Laiose ja kunin-ganna Iokaste poeg, kes teadmatult tappis oma isa ja abiellus oma emaga. Hamleti dilemma sarnane Oidipuse omaga > viitab Shakespeare'i enda alateadvusele (Claudius kui Hamleti isa mõrvar > Hamlet ei suuda (alguses) Claudiust tappa, sest Claudius tegi seda, mida Hamlet alateadlikult teha ihaldas. Nn. magamistoastseen > Hamlet
mööbel, veekasutus, riided, leib, vein. Käsitletud on samuti tolle perioodi majandusteadlaste jt õpetlaste vaateid tarbimisele; linnaühiskonna mõju materiaalse kultuuri muutumisele jpm. Kokkuvõte Alates uuest sajandist on ajaloolaste, sh kultuuriajaloolaste tähelepanu üha enam pööratud asjade, materiaalsuse uurimisele; see on lisanud minevikukäsitlustele ühe olulise lisamõõtme. "Materiaalne pööre" kultuuriajaloos on suuresti reaktsioon eelmiste kümnendite suurele tähelepanule sümbolitele, märkidele, ettekujutustele, diskursustele, tekstidele jne kujunes soov naasta millegi käegakatsutava juurde. Materiaalse kultuuri ajalugu on toonud käibele palju uut ainest, aidanud näha uues valguses tekstilisi ja pildilisi allikaid. Tegemist on alles kujunemisjärgus valdkonnaga (vaatamata varasematele katsetele minevikus), mille olulisema tulemused on usutavasti alles ees. Semiootika kultuuriajalugu Semiootika panus kultuuriajalukku
3. Superego-isiksuse sotsiaalne mina (moraali esimene tugi, püüdleb täiuslikkuse poole) juhindub ideaalidest, väärtustest. Superego allsüsteemid: 1) südametunnistus (kardab karistusi) – karistab süümetundega; 2) egoideaal (ootab kiitusi) – eneseuhkus: Perekond kui indiviidi jaoks keskne psühhoseksuaalse arengu kontekst, arenguhäiretest tulenevad erinevad kompleksid Oidipuse kompleks Meessoost täiskasvanu alateadlik soov omada oma ema ning eemaldada oma põhirivaal ema tähelepanule e. isa Aluseks Sophoklese tragöödia “Kuningas Oidipus”, peategelane Teeba kuningas, Teeba kuninga Laiose ja kunin-ganna Iokaste poeg, kes teadmatult tappis oma isa ja abiellus oma emaga. Hamleti dilemma sarnane Oidipuse omaga > viitab Shakespeare’i enda alateadvusele (Claudius kui Hamleti isa mõrvar > Hamlet ei suuda (alguses) Claudiust tappa, sest Claudius tegi seda, mida Hamlet alateadlikult teha ihaldas. Nn. magamistoastseen > Hamlet
70.Isiksuse struktuur (ka Sigmund Freudi teooria) Isiksuse struktuur 1.Id-isiksuse bioloogiline mina (instinktid) 2.Ego-isiksuse psüühiline mina (mõtlemine) 3. Superego-isiksuse sotsiaalne mina (normid, moraal, südametunnistus) 71.Oidipuse kompleks Perekond > indiviidi keskne psühhoseksuaalse arengu kontekst Oidipuse kompleks Meessoost täiskasvanu alateadlik soov omada oma ema ning eemaldada oma põhirivaal ema tähelepanule e. Isa 72.C.G.Jung. Kollektiivne alateadvus ja arhetüüp ning nende väljendumine kirjanduses kollektiivne alateadvus (KA) Isiksuse alus omane kõigile indiviididile kultuuris, Isiksuse arhailine, kaasasündinud aluspõhi, on universaalne arhetüübid (KA elemendid, ürgsed mütoloogilised kujutused, käitumismustrid jne.) olulisemad arhetüübid: persona (mask), anima ja animus, vari (loomalikud instinktid)
harvenemine toob kaasa positiivse käitumise sagenemise ja vastupidi. Karistust rakendatakse kas katse eest vääralt käituda või pärast toimepandud tegu. Ette teada olev karistus üht või teist liiki korrarikkumise eest on vaadeldav negatiivse kinnitusena positiivsele käitumisele. Õpilaste väärkäitumist alalhoidvad sotsiaalsed tegurid. Praktika kinnitab et korrarikkumisi korraldatakse kaasõpilaste ja /või õpetaja tähelepanu saamise eesmärgil. Lisaks kaasõpilaste ja õpetaja tähelepanule põhjustab klassis õpilaste üleannetut käitumist kohustus tegeleda sellega, mis on neile vastumeelne. Mida tüütum, pettumusi valmistavam, väsitavam ja vastumeelsem on õpilastele õppetöö, seda enam püüavad nad vältida neile antavaid ülesandeid. Halvasti korraldatud õppetöö toimib omamoodi negatiivse kinnitusena- selle vähenemisega suureneb õpilaste soov tegelda vajalikuga. Õpetaja tähelepanu korrarikkumise
· mitte lasta oma aega raisata · olla ärakuulatud · saada lahendusi, alternatiive, valikut · mitte lasta ennast ohtlikku olukorda seada · saada seda, mida lubati · mitte lasta ennast sõimata ja alandada (mitte taluda sõltuvusse asetavat agressiivset ja eiravat käitumist) · saada hinnale vastavat teenust · teenindajapoolsele täielikule ja jagamatule tähelepanule · kasutada kommunikatsioonikanaleid tagasiside, kiituste või kaebuste andmiseks · mööndustele ja hinnaalandusele olukordades, kus teenindaja käitumine põhjustas talle stressi ja ebamugavusi · (uue) olukorra üle järele mõelda, et mitte teha tormakaid, talle ebasoodsaid otsuseid · öelda "ei" · saada selgitusi ja vabandusi · saada hinnale vastavat teenust · saada selgitusi ja vabandusi
Suunata, kuidas ma täpselt mõtlen, see kõik on võimalik tänu sellele, et tekib juurde tahtlikkuse dimensioon. See esimestes tunnetusprotsessides ilmneb tähelepanus – nt nüüd vaatan sinna. Tahtmatu tähelepanu – on leitud seda, et tahtmatus tähelepanus on probleemid. Laps ei suuda keskenduda ümbritsevale keskkonnale, on häiritav kõrvalistest signaalidest. Sageli see laste puhul väljendub rahutuses või passiivsusest. Laps on rahutu, kui ta ei leia oma tähelepanule fookust, ka tahtmatult mitte. See tähelepanu ei jää millegi peale pidama, eksleb ringi. Passiivsus – laps jääb unistama. Fookust ei ole, tähelepanu uneleb kusagil. Sageli ÜÕR lapsed on üsna rahutud või passiivsed. Selle taga võib olla siis tahtmatu tähelepanu nõrkus, ei leia fookust. Sarnanevad pisikeste lastega – igasugune uus signaal keskkonnast tõmbab nende tähelepanu. Ei suuda keskenduda ka meeldivatele asjadele. Tahtliku tähelepanu nõrkus
Positiivne kinnistus e tasustamine võib koolis olla materiaalne (maiustus, raha, preemia), sotsiaalne (kiitmine, tunnustus) ja ka ihaldatud tegevuse võimaldamine (mängida arvutimänge, kasutada videoaparatuuri). Negatiivne kinnitus on sündmus v stiimul, mille toime vähenemine toob kaasa soovitud käitumise sagenemise(vigade parandus peale kontrolltööd). Ei tohi segi ajada karistusega. Karistus on hirmul põhinevvahend soovimatu käitumise mahasurumiseks. Lisaks kaasõpilaste ja õpetaja tähelepanule põhjustab klassis õpilaste üleannetust käitumist kohustus tegeleda sellega, mis on neile vastumeelne. Mida tüütum, pettumusi valmistavam ja vastumeelsem on õppetöö, seda enam püüavad nad neid vältida. Halvasti korraldatud õppetöö toimib omamoodi negatiivse kinnitusena. Õpetaja tähelepanu korrarikkumise stiimulina – õpilased kes kannatavad tähelepanudefitsiidi all, võivad korda rikkuda selle nimel, et saada õpetaja tähelepanu osaliseks
annaabi.ee 
