33. Loomulik eksperiment- - Katseisik ei tea, et toimub eksperiment, toimub Katseisikule loomulikes tingimustes 34. juhtumi analüüs-analüüsitakse kogutud andmeid, tehakse järeldus 35. intervjuu- kogutakse andmeid katseisikult, rääkimise teel 36. longitudinaalne uuring; Arenguline uuring, kus püütakse pikaajaliselt kirja panna, mis juhtub. 37. psühholoogilised testid- psühholoogiliste testide all mõeldakse indiviididevaheliste erinevuste mõõtmiseks loodud meetodeid, mida kasutatakse abivahendina teistes uuringutes ja eriti isiksuse kirjeldamises. Testid selgitavad inimestevahelisi erinevusi püsitingimustes, katses aga selgitatakse tingimuste süstemaatilise varieerimise mõju uuritavale nähtusele 38. Olulisemad teooriad psühholoogias 39. Biheivorism-uurib eelkõige inimese käitumist (SCR stiimultunne, teadminereaktsioon) 40. humanistlik psühholoogia- Humanistliku psühholoogia loojad toonitasid eelkõige
sõltub enamasti klotsi kattematerjalist. Kattematerjali koostis sõltub klotsi suurusest, pidurisüsteemi töörõhust, pidurisüsteemi rõhujaotusest ette/taha, auto kaalust. Üheks piduriklotside töö kvaliteedi määrajaks on takistustegur. Piduriklotsidel on aegajalt komme "häälitsema" hakata. Seda on võimalik summutada mõistliku piirini, päris lahti sellest ei saa. Häält tekitavad pidurdamise juures vibreerivad detailid. Hääle summutamiseks kasutatakse erinevaid meetodeid sõltuvalt pidurisupoti ja klotsi ehitusest. Kasutusel on kattematerjali freesitud soon, mis ei lase klotsil vibreerida, samuti erinevad vibreerimise vastased mastiksikatted klotsi tagaküljel. Vibreerimist soodustavaks teguriks on liigselt kulunud kettad ja muud suporti detailid. Pidurite "häälitsemine" ei ole ohtlik. Klotsi klaasistunud pealispind võib muutuda eluohtlikuks. Põhjuseid on mitu. Võib olla tegemist odava klotsiga, millist ei ole tehases temperatuuriga töödeldud ja mille
Lihtsus ja isikupära Kõik abivahendid ei sobi sugugi igaühele. Me oleme üpris erinevad- muuhulgas on meil erisugused ajuprofiilid- ning seetõttu teeme tööd ja koostame tegevuskava erinevalt. Seepärast kasutab igaüks just talle sobivaid, isikupäraseid abivahendeid. Tähtsaid lähtekohti oma töö organiseerimisel ja abivahendite leidmisel on teha seda kõike nii lihtsalt kui võimalik. On kerge lasta end haarata entusiasmil ning hakata energiliselt välja töötama süsteeme ja meetodeid, mis seavad teile endale väga suuri nõudmisi. Tagajärg: peagi pöördute tagasi oma varasema süsteemi juurde, olles veidi kõrvetada saanud. Mida klient arvab? Tihe konflikt klientidega annab tähelepanelikule teenindajale küllaga võimalusi kujundada endale pilt ümbruskonna elanike arvamust. Ettevõtte püsimajäämiseks on vaja töötada nii, et külastajad tuleksid siis uuesti tagasi. Kuid tihe kontakt tarbijatega ei anna automaatselt täpset pilti sellest, mida tegelikult arvatakse
figuurid. 5. Tekkis uus kunst PUÄNTILLISM ja neoimp (uus). NeoIMP rajaja oli GEORGES SEURAT (Pühapäeva pärastlõuna Grande-Jatte'i saarel). Eesmärk oli jäljendada võimalikult tõetruult nähtava maailma värve. Kasutas värviringi, sest mõistis, et värvilised objektid mõjutavad üksteist. Tegi punktitaoliseid laigukesi. Ei seganud värve, taotles optilist segu. Kohtus PAUL SIGNACiga (Tee Portieux's, Antibes'i sadam) ja täiendasid üksteise meetodeid. Tema meelest tuli lõuendile kanda eseme omavärvuse punktid, siis päikesevalgus ja siis naaberesemete peegeldus. Teoste valguse edasiandmine oli intensiivne, aga figuurid ja esemed kummaliselt tardunud. HENRI de TOULOUSE-LAUTREC (Naiskloun La Goulue ,,Moulin Rouge'is") kasvas kääbuseks lapsepõlve luumurru tõttu. Sukeldus Montmarte'il toimuvasse, trotsides oma invaliidsust. Elades viletsuse piiril, säilitas ta aristokraatliku vabadusetunde ja üleoleku. Ta jälgis ümbritsevat
EDUARD WIIRALT Referaat Anett Roosa 9. a Kärdla 2011 Eduard Wiiralt Eduard Wiiralt (kodanikunimega Eduard Viiralt) oli eesti graafik. Noor paljutõotav kunstnik alustas oma õpinguid skulptuuri ja trükkimisega. Hiljem töötas ta peamiselt graafikas meetod, mida ta uuris ja õppis peamiselt omal käel. Oma kunstis kasutas ta erinevaid meetodeid, sealhulgas gravüüri, litograafiat, monotüüpiat, puulõikekunsti, oforti, metsotintot ja akvatintat. Kui ta oli veel õpilane Pallases, illustreeris Viiralt mitmeid tekste, nt. usuõpikuid ja muinasjutu raamatuid. Pärast kooli lõpetamist töötas ta aasta jooksul õpetajana, kuid lahkus sellelt kohalt, et minna õppima Dresdeni. Viiraldi varasemates töödes on näha hilis-saksa mõju, aga sürrealism ja teised Pariisi mõjud on valdavad ta hilisemates töödes
Celestin Freinet, praktiline töökool Celestine Freinet sündis 16 oktoobril 1986 aastal Garsis, väikses prantsuse külas, Itaalia piiri lähedal. Ta sai raske haavata Esimeses maailmasõjas, sõda katkestas tema õpingut õpetajate seminaris ja kui ta pärast sõda õpetajana tööle hakkas, tuli tal otsida alternatiive traditsioonilisele õpetamisele, sest rääkimine tekitas talle haavatasaamise tõttu suuri raskusi. Nii sündiski Frinet`i kõige silmapaistvam idee oli vaja meetodeid, mis paneks õpilased ise tegutsema. Freinet pedagoogikal ei ole oma filosoofilist lähtealust, oma arusaamist lapse arengust (oma arenguteooriat),spetsiaalset õpetajate koolitust ega ka terviklikku üldharidust (kesk-haridust) andvat koolitust (Tuulik 2001). Freinet' määratleb oma pedagoogika üldeesmärgi järgmiselt: ,,Lapse isiksus areneb kõige paremini mõistlikus ühiskonnas, mida ta teenib ja mis aitab tal saavutada eneseväärikustunnet
ajal on võimalik ka unes käimine ja rääkimine. 5. Aste – kiire uni. See on unenägude nägemise staadium. Kiire uni REM: Tekib tavaliselt 70-90 min peale uinumist esimese unetsükli lõpus. Sellel ajal toimub ajus elektrilisuse aktiivsuse tõus ja kohati võib see sarnaneda ärkvelolekuga. Inimene läbib öö jooksul 4-5 REM- une faasi. 5. Nimeta aju uurimise meetodeid. Miks on vaja aju uurida? PET – positronemissioontomograafia. Läbi pea suunatakse röntgenikiired, on näha, millises aju osas on glükoosi imendumine kõige kiirem, verevoolu kiiruse muutused. Aju tarvitab energi saamiseks glükoosi. SPECT – üksiku footoni emissiooni kompuutertomograafia TMS – transkraniaalne magnetstimulatsioon MRI – magnetresonantskuvamine. Ajukoores toimunud muutuste kindlakstegemine.
Töö õpetamisel ja õppimisel annavad joonised informatsiooni, mille abil süsteemset ja selget töötamist õppida. 1Tööetapijoonis Tööetapijoonis kujutab mingi tööetapi sooritamist, ühe või mitme töötaja tegevust. Tööetapi all mõeldakse sellist osa tööst, mida tehakse katkematult, pidevalt ühel töökohal. Tööetapijoonis tehakse töö planeerimisetapil sellisest tööst, mida: • uuritakse ja mille meetodeid soovitakse osaliselt parandada • ei ole köögis varem tehtud Joonist tasub teha tööetappidest, mis on: • aeganõudvad ja keerulised • suure käsitsi töö mahuga • “pudelikaelaks” kujunevad Toiduvalmistamisel on sellisteks etappideks tihti eeltöötlusetapid, vormimis- ja kokkusegamisetapid, nt vormitoidu komplekteerimine või liharullide vormimine, korrastustöödest nt toiduvalmistamisnõude pesemine. Tööetapijooniselt selguvad järgmised asjad:
2) Elektrokeemiline korrosioon: toimub tavatemperatuuril ja elektrolüüdi lahuses a) Happelises keskkonnas- toimub iseenesest ja on eksotermiline A(-): Fe - 2e- -> Fe2+ - oksüdeerumine K(+): 2H+ + 2e'-> 2H-> H2 - redutseerumine Summaarne: Fe + 2H -> Fe + H2 b) Neautraalses keskkonnas, kus oksüdeerijaks on hapnik A(-): Fe - 2- -> Fe2+ K(+): O2 + 4e- + 2H2O -> 4OH- Summaarne: 4Fe + 3O2 + 2nH2O -> 2Fe2O3 x nH2O - roostekiht Korrosioonikaitse Enamik meetodeid põhineb metalli isoleerimisel korrodeeruvast keskkonnast 1) Õlitamine: nt rattakett, uksehinged 2) Värvimine ja lakkimine: nt autokere, rattakere, aiapostid 3) Metalli katmine vähemaktiivsema metalliga: nt nikli: masinaosad ja tööriistad- ja tinakiht: konservikarbid 4) Metalli katmine aktiivsema metalliga: nt tsingi: aiavõrk, vihmaveetorud, ämbrid või kroomiga: autodetailid
Kergsulavad metallid Ts<327 °C Rasksulavad metallid Ts>1539 °C Kesksulavad metallid Ts=327...1539 °C Kovadus (hardness) ...materjali voime vastu panna kohalikule plastsele deformatsioonile, kui tema pinda tungib suurema kovadusega keha. Kovadust maaratakse otsaku toime jargi materjali pinnasse. Otsak on vahedeformeeruvast materjalist (teemant, kovasulam, karastatud teras) kuuli, koonuse voi puramiidi kujuga. Kovaduse maaramisel kasutatakse erinevaid meetodeid: Brinelli kovadus Rockwelli kovadus Vickersi kovadus Elastse deformatsiooni korral on pinge ja deformatsiooni vahel lineaarne seos. Elastne deformatsioon on ebapusiv, st. jou eemaldades taastab keha oma esialgse kuju. 6. Metallide ja sulamite mehaanilised omadused. Staatilisel kormamisel määratavad omadused: tõmbeteim, surveteim. Staatilised tombeteimiga maaratakse metallide korral jargmised tugevusomadused: - voolavuspiir (yield limit, proof strength) - tombetugevus (tensile strength)
13) Seletage paavst Gregorius VII näite varal, kuidas põhjendas kõrgkeskaegne kirik oma üleolekut ilmalikest võimukandjatest. · Paavsti üle ei saa keegi kohut mõista, ainult tema võib kohtuotsuseid muuta · Paavst võib tagandada keisreid, vürstid peavad suudlema paavsti jalgu · Paavst võib vabastada alamad ustavusvandest · Rooma kirik ei ole iialgi eksinud ega eksi kunagi 14) Võrrelge XI-XIII sajandil tekkinud mungaordude eesmärke ja meetodeid. Milliseid erinevusi ja sarnasusi märkate? · Tsistertslased nõudsid füüsilist tööd, rajasid kloostrid asustamata paikadesse kus harisid ise maad ja ehitasid kloostrihooneid · Tsistertslaste kloostritest kujunesid suured majanduskeskused, mis rikastusid oma toodangu müügist · Frantsisklased levitasid jumalasõna lihtrahva seas, lihtsad ja vähenõudlikud · Dominiiklased jutlustasid usu kaitseks, panid suurt rõhku haridusele
geodeesiaga (astrogeodeesia, koha määramine, aja määramine, taustsüsteemid, navigatsioon), ajaarvamisega ja kalendriarvutusega (astronoomiline kronoloogia) ning optikaga (astronoomiliste instrumentide ja sensorite areng). Astronoomilised instrumendid ja meetodid on tihedalt seotud ka tehnika, kosmonautika ja matemaatikaga (mõõteriistad, satelliiditehnika, taevakehade trajektooride modelleerimine). Geodeetilisi meetodeid on rakendatud ka peale Maa ka teiste taevakehade gravitatsioonivälja ning kuju kindlakstegemiseks. Viimastel kümnenditel on üha tähtsamaks muutunud ka koostöö geoloogia ja geofüüsikaga, sest maateaduse uurimisala kattub osalt planetoloogia omaga. Mineraloogia analüüsib Maa mineraale sarnaste meetoditega nagu teiste taevakehade omi. Kosmosekeemia on keemia haru, mis uurib keemiliste elementide ja keemiliste ühendite jaotust
ning osa informatsiooni võib jääda edastamata või üle/alahinnatakse selle tähtsust. Me kõik oleme inimesed koos oma ebatäiuslikkuste ning vigadega. Samuti ei saa eeldada, et ka üks õigusassistent suudab saada ideaalseks suhtlemisrobotiks. Kui aga unistada ning otsida kohti arenemiseks, siis võime jõuda kütkestavate ,,tulevikuminadeni." Tänapäeva inforuumis ei tule puudu võimalustest enda täiendamiseks ja harimiseks. Samuti on ka võimalusi ning erinevaid meetodeid, raamatuid, kursuseid enda pidevaks täiendamiseks ka suhtlemise osas. Võime ju unistada, et antud teemas end pidevalt arendades jõuame paari aastaga punkti, kus oleme supervõimetega n.ö. Jedi, kes oskab lugeda mõtteid, käeviibutusega muuta inimeste uskumusi ning zongleerida tunnetega. Selline visioon ei pruugi küll reaalne olla, kuid kindlasti tekitab enda arendamise vastu huvi ning suurendab motivatsiooni.
ja immuunsüsteemi aktiveerimine. Peatada kasvajarakkude kasvamine Takistada signaale, mis aitavad tagada verevarustust Viia kasvajarakku rakke surmavaid osakesi Põhjustavad kasvajarakkude surma Nende ravimite kitsaskohad: kasvajarakud muutuvad resistentseks ja neid ravimeid on keeruline toota. 5. Mis on alopeetsia? Millal see enamasti algab? Kas see kõrvaltoime esineb kõigil patsientidel? Millest esinemine sõltub? Kas on meetodeid kuidas seda kõrvaltoimet limiteerida? Osaline või täielik karvade kadu piirkonnast, kus peaks loomupäraselt karvakasv esinema. Juuste (karvade) kadu algab enamasti 2-3 nädalat pärast kemoteraapia algust. Võib olla nii järsk kui ka etapiline (ei esine 100% kõigil). Sõltub: ravimist, doosist, manustamisviisist ja intervallist. Juuksehooldus: õrnatoimelineshampoon–pesemisel mitte hõõruda (kuni 2 korda nädalas);
nüüdisväärtuse leidmist nimetatakse diskonteerimiseks ja vastavat intressimäära diskontomääraks. Nüüdisväärtuse arvutamise avaldame tulevikuväärtuse valemist: PV = FV/(1 + i)t Näide: Soovid kolme aasta pärast omada 1000 eurot. Kui palju raha tuleb vajaliku summa saamiseks 10% -lise intressimäära puhul arvele panna : 1000/(1+0,1)3 = 751,31eurot. (see on nüüdisväärus) 4 Investeerimisprojektide hindamine Investeeringute hindamiseks on mitmeid meetodeid ja kriteeriume. Peamised hindamismeetodid on järgmised: ·tasuvusaeg; ·investeernigu arvestuslik rentaablus; ·puhasnüüdisväärtus; ·investeeringu sisemine tulusus; ·kasumiindeks. Tasuvusaeg Investeeringu tasuvusaeg on ajaperiood, mille jooksul investeeringult saadavad rahavood võrdsustuvad esialgse väljaminekuga. Ettevõttes määratakse mingi kindel tasuvusaja piir, millest lühema tasuvusajaga investeerimise projektid teostatakse, pikemad aga mitte.
tasu/tänu, mis seminari organiseerija(te)le, läbiviija(te)le ja koolitaja(te)le võib osaks saada. Samuti oli väga positiivseks kogemuseks praktika seitsmendal nädalal koolitustel ,,Hea teeninduse koolitus" ja ,,Kullerteenuse koolitus" osalemine. Seda just seetõttu, et koolituste käigus ilmnes mitmel korral äratundmisrõõm. Nimelt sain ma oma nö. väikse andragoogi silmaga vaadata, kuidas koolitatavad oma tööd teevad, milliseid meetodeid koolitades kasutavad, kuidas toimivad konfliktsete osalejate puhul jne. Ühesõnaga sain oma teoreetilisi 2 teadmisi praktikas jälgida, tähelepandust analüüsiva kokkuvõte teha ning selle koolitajatele edastada. Leian, et koolitajatele on ääretult palju kasu konstruktiivsest tagasisidest/kriitikast, just seetõttu, et enda nõrku ja tugevaid külgi on üsna keeruline ise tähele panna, mistõttu
sõltub enamasti klotsi kattematerjalist. Kattematerjali koostis sõltub klotsi suurusest, pidurisüsteemi töörõhust, pidurisüsteemi rõhujaotusest ette/taha, auto kaalust. Üheks piduriklotside töö kvaliteedi määrajaks on takistustegur. Piduriklotsidel on aegajalt komme "häälitsema" hakata. Seda on võimalik summutada mõistliku piirini, päris lahti sellest ei saa. Häält tekitavad pidurdamise juures vibreerivad detailid. Hääle summutamiseks kasutatakse erinevaid meetodeid sõltuvalt pidurisupoti ja klotsi ehitusest. Kasutusel on kattematerjali freesitud soon, mis ei lase klotsil vibreerida, samuti erinevad vibreerimise vastased mastiksikatted klotsi tagaküljel. Vibreerimist soodustavaks teguriks on liigselt kulunud kettad ja muud suporti detailid. Pidurite "häälitsemine" ei ole ohtlik. Klotsi klaasistunud pealispind võib muutuda eluohtlikuks. Põhjuseid on mitu. Võib olla tegemist odava klotsiga, millist ei ole tehases temperatuuriga töödeldud ja mille
rahvastele. Hiina imperaatorite paleede silmipimestavas luksuses, India pagoodide hämmastavas azuuris, Budda tempel pidulikus monumentaalsuses ei olenenud kullast kaunistused hariduseks. Kuld oli hästi tuntud ka muistse Mehhiko elanikele asteekidele. Puhtast kullast valmistatud kettad olid selle rahva mõnedel suguharudel Päikese sümboliks, mida nad kummardasid. Kulla hinnalisus ja kulduuri ajaloo hilisematel etappidel püüe rikastuda viisi selleni, et hakati ostma meetodeid kulla võltsimiseks. Mõned nendest meetodeist olid teada juba antiik-Aleksandria juveliiridele. Pärast Aleksandria vallutamisi araablased poolt läks kulla võltsimine kunst üle Hispaania, mille araablased olid sammuti vallutanud. Hispaaniast levis see kunst Euroopasse. Keskaja maailmavaade, mis oli kiriku diktaktuuriga suletud harimatuse, ebausu ja müstika kindlasse kesta ning mis täitis maailma imede ja nõidusega, määras ka
esialgsetest radioaktiivsetest tuumadest on ära muundunud. 27.Milline võib olla kiirguse toime organismidele? Kas tead ka kiirguse suurusi? Inimesel võivad tekkida erinevad haigused, nt vähk. Kiirgus lõhub ettearvamatul viisil geneetilist koodi, mis võib hakata toimima valesti ja selle tagajärjel tekivad kasvajad, sealhulgas pahaloomulised. Esimesed kiirgusehaiguse tunnused ilmnevad doosil 0,5 1 Sv. 28.Kuidas kaitsta end kiirguse eest? Milliseid meetodeid rakendatakse selleks tehnikas? Hoitakse kiirgusallikast võimalikult kaugele, ümbritsetakse allikaid kestadega(nt metallplii; betoon), kergemate kiirgusallkiate eest kaitstakse end vastavate riietega( heledad, läikivad, maskid jne), Kaitstakse hingamisteid, Tööajapikkust reguleeritakse, saab varem pensionile töötades kiirgusallika lähedal, mõõdetakse aega millal ollakse kiirgusallika lähedal, vahetatakse riideid, pestakse tihti, kaitstakse enda silmi ja nahka UV kiirguse eest 30
Katrin Raadik AR II 6. rühm Probleemanalüüs: farmakoloogiliste meetodite kasulikus unehäirete ravimisel Insomnia ehk unetus on väga sage haigus. Unehäirete levimus on suhteliselt sarnane hoolimata maailmajaost ja kultuurikeskkonnast, jäädes 20- 30% vahele üldpopulatsioonist. Eestis teostatud uuringu (Eesti Terviseuuring, 1997) kohaselt kannatab unehäirete all 26.1% populatsioonist, neist 14.9% uinumisraskuste all, 16.3% uneaegse ärkamise all ja 15.2% liigvarajase ärkamise all. Kuna unehäiretega kaasuvad ka sellised nähud nagu depressioon ja meeleoluhäired, siis leidsin, et selle haiguse ravimine on väga oluline. Tähelepanu pöörasin just krooni...
nädalaid või ka isegi kuid. (Lapseea osteosarkoom.... 2017). Ewingi sarkoomi puhul on tunnusteks luuvalu, paistetus või tükk kasvaja tekkekohas. Samuti on Ewingi sarkoomil iseloomulikeks tunnusteks palavik, nõrkus ja kaalulangus. Üldised tunnused osteosarkoomi puhul on harvad, kuid kui sellised tunnused esinevad lastel või noortel võib kahtlustada osteosarkoomi. (Padrik jt 2013: 92) Diagnostika Luuvähi diagnoosimiseks kasutatakse erinevaid meetodeid. Anamneesi ja füüsikalise uuringuga hinnatakse kasvajalise massi paikset levikuulatust, hinnata tuleb ka suhet kõrvalasuvate liigestega. Biopsia on vajalik diagnoosi kinnitamiseks. Biopsiat teostatakse kas perkutaanse (suletud) või avatud kirurgilise tehnika abil. Teostatakse laborianalüüse, kus võib esineda alkaalse fosfataasi ja laktaatdehüdrogenaasi väärtuste tõus. Õhena põhilistest uuringutest tehakse röntgen ülesvõte. Röntgenuuring kasvajast haaratud jäsemest annab
isikuomaduste kohta. Võib välja tuua, et õpetajad näitasid paremat konfliktistabiilsuse taset, millest võib järeldada, et kooli konfliktide lahendamisel peab neil olema peamine roll. Igaühel on võimalus valida konflikti lahendamise meetod, mis vastab olukorrale. Muidugi on kõik arvamused unikaalsed, kuid on juhtumeid, kus need on sarnased. Konfliktide lahendamise meetodid on väga olulised. Koolides tuleb õpetada konstruktiivseid ja tõhusaid konfliktide lahendamise meetodeid. See aitab kaasa soodsa koolikeskkonna saavutamisele, õppeprotsessi parandamisele, positiivse kogemuse saavutamisele. Uuringuid selles suunas võib jätkata. Autori arvates oleks huvitav uurida ka algkooli ja põhikooli õpetajate ning õpilaste arvamusi. Tulevikus oleks huvitav läbi viia uuringuid uuesti pärast teatud aega ja võrrelda tulemusi. 36
riikidest, mille tarbijad on vaenulikkusega. Need uuringud analüüsivad konstruktsiooni mõju, eristamata neid toote tüüpide vahel. Kui tooteid peetakse isiklikult olulisemaks, võib olla vaenulikkus mängib suuremat rolli, kuna inimestel on tootega rohkem isiklikke seoseid. Kõrge kaasatusega toodetel on rohkem sümboolne väärtus ja need võivad riigile toetust anda toote päritolu. Rahvusvaheliste uuringute läbiviimisel on tavapäraselt kasutatud mitte- tõenäosed meetodeid uuringu jooksul. Selles uuringus kasutati Koreast hõlbustusproovi ja Jaapan on vaenulikkuse eesmärk. Küsitlusi oli läbi viisitud töövõtjate Soulis ja Kyoungkis ettevõttetest. Uurimismeeskond jagas küsimustikud ja ootasid, et igaüks saab kohapeal täita. Küsimustik koosnes mitmest osast, kusjuures punktid kasutati seitsmepunkti Likerti skaalad. Arvestades, et teemad on esmakordselt välja töötatud inglise keeles, oli esialgne uuringu eelnõu hinnati Korea päritolu
õpilase isiklik arvamus. Vajadusel selgitatakse kasutatavaid mõisteid. 3.5.2. Uurimismetoodika Selles osas antakse uurimisprotsessi kirjeldus: mida ja kuidas tehti andmete kogumiseks ja töötlemiseks, vajadust mööda valikuid põhjendades. Kirjeldatakse andmete kogumise meetodeid ja läbiviimise korraldust, selgitatakse osalejate valimise põhimõtted ja tuuakse valimi kirjeldus (vastanute arv, jaotumine vanuse, soo, staazi vm järgi), tutvustatakse andmete töötlemiseks kasutatud meetodeid ja arvutiprogramme. Valim Kõiki inimesi ei ole iialgi võimalik küsitleda, lasta katses osaleda vms. Uuringus kasutatavat üldkogumi osa nimetatakse valimiks. Väljavalitud grupp esindab teatud suuremat rühma (üldkogumit) ja selle põhjal saadud tulemused peaksid kehtima kogu rühma kohta. Et tulemuste põhjal saaks mingeid üldistusi teha, tuleb hoolega läbi mõelda üldkogumi olemus ja osalejate/uurimisobjektide valimise viis. Nt kui küsitluses osalevad 1516-aastased tüdrukud,
Esimesed kolm osa on teoreetilised ja kaks viimast osa põhinevad praktilistel näidetel. Esimeses osas defineerime ära, mis asi on tulemusjuhtimine, milles seisneb tema põhiidee ja milline võiks olla organisatsioon, kus seda rakendatakse. Referaadi teine peatükk hõlmab tulemusjuhtimise etappe. Meie käsitleme tulemusjuhtimist 5 etapilisena, kuid põgusalt mainime ära ka teise võimaliku mudeli. Kolmandas peatükis oleme käsitlenud personaliarendamise meetodeid läbi erinevate aspektide. Neljas peatükk on kõige väiksema mahuga. See on pühendatud tulemusjuhtimise kriitikale ehk siis, mis kõik võib viltu minna. Proovime analüüsida ettetulevaid takistusi ja arutleda selle üle, kuidas neist ületada. Viimane viies peatükk on meie endi näidetel põhinev. Me kõik neli oleme juhtimisega vähemal või rohkemal määral kokku puutunud ja kuna referaadi erinevates
hoopis laiema tähenduse ning seda on aastate vältel püütud korduvalt defineerida. Üldkasutatavaks ja lihtsaimaks loetakse Rahvusvahelise Olümpiakomitee (ROK) sõnastust: Doping on Rahvusvahelise Olümpiakomitee meditsiinikomisjoni poolt kehtestatud dopinguainete nimekirja kuuluvate keelatud ainete ja meetodite kasutamine. Sportlastel on keelatud kasutada ning arstidel, treeneritel ja teistel isikutel määrata ning sundida kasutama dopinguaineid või keelatud meetodeid, mis on määratud ROK-I või rahvusvaheliste spordialade föderatsioonide (liitude) poolt. (http://www.fitness.ee/? act=article&articleID=192) Eestis teostab dopingukontrolli Eesti Antidopingu Keskus ning rahvusvahelised organisatsioonid, kes omavad vastavaid volitusi. Isikuid, kes kasutasid, õhutasid või sundisid kasutama dopinguaineid ja keelatud meetodeid, karistatakse rahvusvaheliste organisatsioonide ja Eesti riigi seaduste alusel.
· organisatsiooni loomisel see on töökoha kavandamine; · uue ameti sissevimisel, ametikoha loomisel; · töö tehnoloogia või töövõtete olulisel muutumisel, töökirjelduste muutmisel. Töö analüüsi läbiviimise etapid on: · töö määratlemine ja olemasolevate dokumentide analüüs; · töö analüüsi protsessi selgitamine juhtidele; · vajaliku informatsiooni kogumine: millist infoallikat kasutatakse ja milliseid info kogumise ja töötlemise meetodeid kasutatakse info kogujateks võivad olla töötajad ise, juhid või personalitöötajad; · töökirjelduste ja ametinõuete koostamise ettevalmistamine; · töökirjelduste ja ametinõuete läbivaatamine ja korrigeerimine. 9. Personali voolavus Personali voolavus on töötajate liikumise määr, mis võimaldab hinnata ettevõtte konkurentsivõimelisust ja jätkusuutlikkust. Voolavuse põhjused: Teine tööpakkumine; Ettevõtte palga- ja motivatsioonipoliitika;
2. Käitumuslik sekkumine 3. Klassiruumi kohandamine Nad alustavad lapse ainukordse vajaduste kindlaks määramisest. Näiteks, pedagoog teeb kindlaks kuidas, millal ja miks on laps tähelepanematu, impulsiivne ja hüperaktiivne. Seejärel pedagoog valib erinevaid õppimismeetodeid, mis on seotud akadeemilise juhendamisega, käitumuslike sekkumistega ja klassiruumi kohandamisega, mis on vastavad lapse vajaduste täitmiseks. Lõpptulemusena õpetaja kombineerib neid meetodeid indivuaalsesse õppekavasse (IÕK) või mõnda teise individuaalsesse plaani ning ühendab antud programmid koos haridusliku tegevusega, mis on alustalaks antud klassile. (http://www.addresources.org/article_strategies_classroom.php) Tuleb silmas pidada, et igasuguse ATHga lapse tulemusliku õppimise üheks tähtsamaks teguriks on tihe koostöö õpetaja ja vanemate vahel. Vanemate mõistmine ja abivalmidus õpetajat aidata lapse õpetamisel on loomulik protsess
kirjutada Seiklus Kellele meeldib kirjutada Telefoniintervjuu Eksperiment Content- sisuanalüüs Kus me kasutame kvantitatiivseid meetodeid? Kui on vaja fakti andmeid- lühikesed, konkreetsed (nt. sünniaasta). Kui meid huvitavad massilised hoiakud; lühikese ajaga on vaja saada infot paljude inimeste käest (nt. riigistatistika). Kui piisab jah/ei vastustest. Kui piisab valikvastustest- suudame kõik variandid ette näha (nt. mees/naine) Kus me kasutame kvalitatiivseid meetodeid?
• ülemaailmse raha, enamasti USA dollari, kohaliku valuutana kasutamine; • valitsus on väliste survete suhtes küllaltki hästi kaitstud. Sellistesse piirkondadesse asutatud ettevõtted (offshore-pangad, kindlustusfirmad jne) võimaldavad raha „ümbertöötlemist“ kõikides rahapesu faasides – paigutamisel, kihitamisel ja lõimimisel. Paigutamise faasis kasutatakse selliseid meetodeid nagu füüsiliselt raha kohaleviimine, näiteks pagasis või vahendajaga; pangaülekanne; tšeki saatmine postiga või personaalselt. Seejärel paigutatud raha kihitatakse ning võetakse uuesti kasutusele st lõimitakse. Selles faasis kasutatakse järgmiseid meetodeid nagu: fiktiivsed laenud või investorid; tasud; tšekid ja ülekanded; füüsiliselt raha üle andmised. 7 3. RAHAPESU TAKISTAMISE JÄRELEVALVEORGANID
Tallinn 2015 Hi-viirus ja AIDS HI-viirus ning AIDS on ülemaailmne pandeemia, mis mõjutab üksikisikuid, perekondi ja terveid kogukondi kogu maailmas ja sellel on sügavad sotsiaalsed ja majanduslikud tagajärjed. HI-viiruse ja AIDSI likvideerimine on üks suurimaid väljakutseid inimühiskonnale ning nõuab koostööd erinevate teadusharude, omavalitsuste, tööturu institutsioonide, kindlasti meedia, avalikkuse, sotsiaaltöö ja tervishoiu kutsealade vahel. Ränne, turism, kolimine teise riiki, kui potensiaalne oht levitada viirust. HI-viirusega nakatumine toimub läbi riskikäitumise. Ülekanne ei piirdu ühe konkreetse rassi / rahvuse, soo, suhtete või kogukonna liikmeks kuuluvuse järgi. Praeguseks on teada HIV-nakkuse levikuteed vere, sperma ja tupevedeliku ja rinnapiima kaudu. Iga päev sureb 8000 inimest AIDS-iga seotud haigusesse, mis on osaliselt tingitud ebapiisavast juurdepääsust ravimitele ning teadm...
Miks need on vajalikud? Metodoloogilised printsiibid kujutavad endast metodoloogia kõige tähtsamaid seadus/tõekspidamisi •objekti ja aine märkamiseks, •uurimistulemuste taha nägemiseks, •seoste-sõltuvuste mõtestamiseks, st nende tähenduse avastamiseks, •uurimistulemuste rakendusala avardamiseks 11. Mis on meetod? Kindel, äraproovitud tee või viis kindla eesmärgini jõudmiseks. Vahend, mille kaudu on võimalik jõuda süstemaatilise teadmiseni. Millised olulisi meetodeid peaks valdama uurimistöö kirjutamiseks ja juristitöös üldiselt? Katse läbiviimine, eksperiment, vaatlus. Õiguse tõlgendamise meetod (normist arusaamine) Näiteks on diplomitöö jaoks vaja osata kahte liiki meetodeid: ühed võimaldavad koguda algandmeid ja teised analüüsida statistilist materjali. Algandmete kogumise meetodid on küsitlus, ankeet, eksperiment. Et saada fakte, on vaja mingisuguste teooriate raames osata interpreteerida saadud algandmeid. 12
Inimese dosimeetria on üheks tervishoiufüüsika ja meditsiinifüüsika allharuks, mis on keskendunud sisemise ja välise doosi arvestustele, mis tulenevad ioniseerivast kiirgusest. Doosi ennast ehk annust defineeritakse kui neeldunud energia hulka keskkonna ühe massiühiku kohta. Doosi mõõtühikuks materjalides on grey (Gy), kuid bioloogilistes kudedes on selleks siivert (Sv), kus siis 1 Gy ja 1 Sv on võrdsed 1J (dzauliga) kilogrammi kohta [4]. On mitmeid meetodeid kuidas mõõta ioniseeriva kiirguse mõjul neeldunud doosi. Tavaliselt kasutatakse selleks dosimeetreid sisaldavaid dielektrilisi materjale, mis on võimelised salvestama neeldunud energia doosi. Hiljem saab neeldunud doosi maha lugeda, mõõtes termiliselt stimuleeritud luminestsentsi (TSL) või optiliselt stimuleeritud luminestsentsi (OSL) intensiivsust. Üldjuhul arvatakse, et kiiratud valguse hulk sõltub lineaarselt kiiritusdoosist. Protsessi aluseks on järgmine mehhanism
peab olema Teadustekst Usaldusväärsus Põhjendus Täpsus 9 5.05.2016 Teadustekst Neutraalsus Impersonaalsus Teadustekst Struktuur: - sissejuhatus - teema arendus - kokkuvõte Teadustekst Sissejuhatus: - millise eriala alla kuulub - töö eesmärk - milliseid materjale on kasutatud - milliseid meetodeid on kasutatud 10 5.05.2016 Teadustekst Teema arendus: - teoreetiline osa - uuringu/prakitlise käitluse osa Teadustekst Kokkuvõte: - lühidalt uurimuse tulemused - vastused püstitatud küsimustele ja/või hüpoteesidele Teadustekst Liigendus: 1. Peatükk 1.1. Alapeatükk 1.1.1 Alapeatükk
juhtimisel. Projektitsükli peamine eelis seisneb süsteemsuses. Otsuste tegemine on muudetud lihtsamaks, sest iga faas ja etapp on loogiliselt järgnevaga seotud. See võimaldab paindlikult reageerida muutustele projekti keskkonnas. 7 PROJECT CYCLE MANAGEMENT HANDBOOK Projektitsükkel Projektitsükli juhtimine ühendab terve rea analüütilisi meetodeid ja tehnikaid, mida saab Projektitsükli juhtimine aitab projekti käigus rakendada. Nende meetodite õige kavandada ja ellu viia kasutamine kindlustab heale projektile omaste võtmekriteeriumide täitmise need on projekti projekte, mis on: asjakohasus, teostatavus ja jätkusuutlikkus. ASJAKOHASED
vaatlus- elastne toru viikase kurgu kaudu kopsu. Kasvaja avastamisel võidakse võtta proovitükk kasvajast ehk biopsia. Peale selle võidakse teha ka kopuuteruuring, mis näitab selgelt kasvaja paiknemist ja suurust ning selle abil tehakse kindlaks võimalik laialikandumine. Siirete esinemise kahtluse korral kasutatakse ka magnetuuringut. Ravi Kopsuvähi ravi sõltub kopsuvähi liigist, staadiumist, ehitusest, kaasuvatest haigustes ja haige üldseisundist. Raviks on mitmeid meetodeid: · Kirurgiline ravi- see raviviis on tõhus, kuid seda ei saa rakendada kõikide haigete peal, sest selleks raviks on omad tingimused. Nagu näiteks kasvaja on piiratud kindlate mõõtmetega ja kopsude üldseisund. Kirurgiline ravi on ainus, mis võimaldab vähist täielikult paraneda, aga kahjuks avastatakse kopsuvähk liiga hilja selleks, et seda ravi rakendada. · Keemiaravi- selle raviviisi puhul manustatakse kasvajavastaseid ravimeid.
õigeks ajaks tehtud. Kõik tundus nii raske. Ka koolivälised toimingud muutusid koormavaks. Ma ärritusin, jätsin paljud asjad pooleli või üldse tegemata ja suhted kaaslastega halvenesid. Muutusin tundeliseks ja vahel lõin tundide viisi lihtsalt aega surnuks mõeldes oma probleemidele ja leiutades neid juurde. Sain aru, et midagi tuleb ette võtta. Ülepinge leevendamise ja enesetunde parandamise võtteid ja meetodeid on mitmeid. Esiteks tuleb osata keskenduda, nii füüsilist kui vaimset koormust reguleerida ja ka lõõgastuda. ,,Lõõgastumine on sama oluline kui keskenduminegi. See alandab vererõhku, vähendab pulsi ja hingamise sagedust, lõdvestab lihaseid, parandab ainevahetust, tõstab organismi hapnikuga varustatust, lisab enesekindlust, lubab väsimusest välja puhata ja tagab hea une." Loovtegevused nagu joonistamine, laulmine, tantsimine ja käsitöö rahustavad ja muudavad meeleolu
booriühendeid sisaldavat preparaati Boracol. See on efektiivne vahend, kuid tervistkahjustav ja seepärast peab Boracoliga töötades väga rangelt kaitse-eeskirju järgima. Ainult kemikaalidega mürgitades majavammist lahti ei saa. Tuleb luua seene kasvuks ebasoodsad tingimused kuivad konstruktsioonid ja hea ventilatsioon. Nakatunud puit tuleb peaaegu alati asendada, sest konstruktsioonid võivad olla tugevuse kaotanud. Sotimaal katsetatakse majavammi vastu bioloogilisi meetodeid. Nakkuskoldesse istutatakse üks teine seen, mis majavammi ära sööb. Majavammi saab vältida Kõige tõhusam meetod majavammi ja ka teiste mädanikseente vältimiseks on ehituse pidev hooldamine ja niiskuskahjustustest hoidumine. Kui eosed on siiski sobiliku kasvukoha leidnud, siis järjekindel ja tähelepanelik konstruktsioonide kontrollimine aitab kahjustuse kiiresti avastada. Mida suuremaks on kahjustus arenenud, seda keerulisem ja kulukam on selle kõrvaldamine.
Ringvall linnused- rajati ka juba vanemal rauaajal.seda ümbritsesid üksikud madalad vallid, rahvapärane nimetus on maalinn. Linnus asula- avaasula paiknes linnuse läheduses, nii vaadeldigi neid L- a- tena. Suur osa rahvast elas tavalistes avaasulates, mis koosnesid mitmest talust. Külade kujunemisega kaases ka ribapõllud, nii saadi võrdselt paremat ja kehvemat maad. Künnipõllundust arendas edasi puuadrale kinnitatud raud- ader. Kasutuses oli erinevaid matmis meetodeid, kasut endiselt tarandkalmeid. Kagu- eestis levisid liivast kuhjatud kääpad, mille all või sees on põletusmatused suhteliselt väheste panustega. Leidub pihkvas. Hakati neid rajama u 5- 6 saj. Rahutud ajad: linnuste rajamine ja relvaleidude arvukus viitab rahututele aegadele. Selle põhjuseks võib olla nt naaberalade sooritatud sõjaretked ja ka kohapealsete ülikute vahel kujunenud tõsisemad pinged. Linnuste asend teede
· Usulised · Soolised · Vanuselised jne... Mida näitab sotsiaalne staatus ja mida tähendab sotsiaalne mobiilsus? Sotsiaalne staatus jaotab iniemsed erinevatesse sotsiaalsetesse klassidesse ehk kindlale positsioonile. Sotsiaalne mobiilsus tähendab inimeste või inimrühmade liikumist ühest ühiskonnakihist teise, mis võib olla: · Horisontaalne (ühest linnast teise) · Vertikaalne (keskklassist kõrgklassi) Selgita võimu olemust ja selle teostamise meetodeid? Võimu olemus: Domineerimine või ülekaalus olemine · Poliitiline (avalikku võimu teostav) · Sotsiaalne (kõik ülejäänud, perepea) Teostamise meetotid: · Autoriteetne (tingitud veendumusest/austusest) · Sund (inimesed kuuletuvad hirmust) Selgita riigivõimule omaseid tunnuseid ja komponente? Millist meetodit eelistatakse tänapäeva riigivalitsemises? Riigivõimu tunnused: · Ainuõigus kehtestada seadusi ja kontrollida nende täitmist
TALLINNA ÜLIKOOL TALLINN UNIVERSITY Liis Udris MILLISEID MÄNGE ME ARGIELUS MÄNGIME? ESSEE Õppeaines: VABA AJA JA REKREATSIOONI TEOORIAD Kehakultuuriteaduskond Õpperühm: RK-11 Tallinn 2005 Mängu all mõistetakse tegevust, mida harrastatakse tegevuse enda pärast, ajaviiteks ja lõbustuseks. Mäng on omane kõikidele igadele- pole oluline kas mängib noor või vana.Ta on jõukohane, haarav ja loomulik kehaliste ja vaimsete võimete arendamise, samuti kõlbelise ja esteetilise kasvatuse vahend nii täiskasvanule kui lapsele. Oma ülesandeid täidab mäng siis, kui seda teadlikult juhtida. Mängust osavõtu oluliseks ajendiks on sellest saadav tegevusrõõm ja algatusvõime laialdase ning vaba rakendamise võimalus- seetõttu on mängul oluline roll täita inimeste argielus. Kuid milliseid mänge siis ikkagi mängitakse? ...
5. Kutsealane · Analüüsib järjepidevalt oma tööd · Õpetajal on isiklik arendamine (õppetundi, tegevusi, õpitulemusi, arenguplaan. püstitatud eesmärkide saavutamist, sise- ja välishindamise tulemusi). · Kasutab oma tegevuse kohta erinevaid · Õpetaja on teadlik tagasiside saamise meetodeid. haridusuuendustest, · Püstitab analüüsi tulemustest lähtuvalt rakendab õppe- ja oma isiksusliku ja kutsealase arengu kasvatustegevustes eesmärke, kavandab eesmärkide uudseid saavutamiseks vajalikke tegevusi. õppemeetodeid. · Määratleb oma koolitusvajadusi ja
Hirmud võivad põhjustada närvilisust, unehäireid, uinumisraskusi, magamishäireid, agressiivsust, depressiooni, suhtlemisraskusi, kõnehäireid, sokki, allergiaid, voodimärgamist jpm. 3. HIRMUDE TAGAJÄRGEDE RAVI Hirmudest ülesaamisel on tähtis roll vanematel nad peavad olema lapsele alati toeks, olema abivalmid ning usaldatavad. Kuid kahjuks ainult sellest ei piisa. Lapsed saavad hirmudest kõige paremini võitu tegevuse (joonistamine, rollimängud jm.) kaudu - leides praktilisi meetodeid neid hirmutavaga toime tulemiseks ja järk-järgult kogedes neid situatsioone, mida nad kardavad. Austria laste psühhoterapeudi, Gisela Eberleini arvates aitavad hirmudest vabaneda järgmised tegevused: avamistegelused, spontaansed mängud ja pantomiimid, liikumis- ja lõdvestusharjutused, autogeenne treening ja rühmaviisiline töö vanemate, laste ja perekondadega. KOKKUVÕTE Hirm on tunne, mis pole kellelegi võõras
Jugatrükk Ajalugu Jugatrükk on tilkade suure kiirusega kandmine läbi mikroavade alus-materjalile eesmärgiga luua kujutis. Jugatrüki tänapäevane areng on enam kui paarkümmend aastat. Eelduse aga lõi selleks prantsuse teadlane Feliks Savarta, kes 1833 aastal avastas, et vedeliku tilgad, mis lastakse läbi kitsa avavuse omavad ühesugust kuju. Matemaatiliselt sai see tõestuse 1878 aastal lord Reili poolt. Kuid alles 1951 aastal Simensi firma patenteeris esimese seade, mis muundas vedeliku joa tilkadeks. Seadet kasutati mingograafis voolu pinge registreerimiseks. 1960 aastate alguses Steinfordi ülikooli professor Swith avastas, et survelainete abil on võimalik vedeliku juga jagada ühesuguse suurusega ja üksteisest ühekaugusel asuvateks tilkadeks. Nendele oli võimalik valikuliselt kanda elektrilaeng. Läbides elektrivälja laengut kandvad tilgad kandusid kõrvale ja neid võis koguda vastuvõtjasse....
... Kool Tubakas Suitsetamine Referaat ...... VII klass Veebruar 2012 Tubakatarvitamine Läbi aegade on tubakat peamiselt suitsetatud, kuid üha rohkem on hakatud tarbima suitsuvabasid tubakatooteid. Tubakatooted jagunevad kahte kategooriasse: ühed on need, mida suitsetatakse ja teised on tubakatooted, mis on nii-öelda suitsuvabad ning mida tarbitakse kas närimise, ninna tõmbamise või mingil muul teel. Suitsetamine Sõltuvus nikotiinist tekib seetõttu, et nikotiin mõjutab ajus paiknevaid nikotiiniretseptoreid, mille tagajärjel tekib lühiajaline heaolutunne. Suitsetades nikotiiniretseptorite arv ajus suureneb ja inimene vajab üha uusi nikotiiniannuseid. Nii kujuneb välja nikotiinisõltuvus ja inimesest saab regulaarne suitsetaja. Kui nüüd ühel hetkel suitsust loobuda, tekivad nn. ärajäämanähud, sest inimene ei saa enam nikotiini, millega ollakse harjunud. Võivad tekkida närvilisus, kesken...
Minu uurimistöö eesmärk on saada teada kuivõrd meie inimesed tunnevad siinsetes veekogudes elavaid kalu. Minu uurimistöö objekt on ümarmudil. Uurimistöö kitsamaks eesmärgiks on uurida tema elu ja kombeid ning koostada selle kohta õppematerjal. Minu uurimis küsimused on: Kus elab ümarmudil? Kuidas ta välja näeb? Kuidas ta paljuneb? Millest ta toitub? Kuidas teda kasutatakse? Uurimistöö eesmärgi saavutamiseks kasutan järgmisi meetodeid: uurimisobjekti valimine, vajaliku materjali kogumine, kirjandusega tutvumine, küsitluse läbiviimine , objekti kirjeldamine, õppematerjali koostamine Uurimise käigus läbiviidud küsitluse tulemusena selgus et seitsmest inimesest kõige rohkem nimetud kalad olid heeringas, lest, haug ja tuur. Neid nimetati neli korda. Ümarmudilat teadis nimetada vaid 1 inimene. Uurimistööga kaasneb õppekomplekt milles sisaldub teadusjoonis, mudel,
36%. Biodiislis puudub väävel ja tänu sellele saab oksüdatsioonkatalüsaatoreid ära kasutada - vähenevad veelgi saasteainete emissioonid ja kaob ka biodiisli tüüpiline lõhn. Emissioonid Iga sisepõlemismootor, sõidab ta siis bensiini, diiselkütuse, maagaasi või biodiisliga,produtseerib heitgaase. Heitgaasid tekivad kütustes leiduvatest süsivesinikest ja põlemisprotsessis vajaminevast õhust.On rida meetodeid, mille abil saab tänavatel heitgaaside hulka vähendada: mootorite optimeerimine; heitgaaside filtrite ja puhastite paigaldamine ja kütuseliigi valik.Kaasaegsed mootorid peavad tänapäeval vastama EURO-II Heitgaasinormatiividelening mõne aasta pärast jõustuvad juba rangemad EURO-III normatiivid.Kõige tuntum heitgaasipuhastussüsteem, mida autodele paigaldatakse, on katalüsaator. Katalüsaator muundab heitgaasides leiduvad süsivesinikud ja CO ümber veeks ja süsinikdioksiidiks.
kontsentratsioon määratakse IU kõveralt kui elektroodidel toimub nn. polarisatsioon; Kui kasutatakse Hg- tilkelektroodi nimetatakse meetodit polarograafiaks; 3.Kulonomeetria- toimub lahuse elektrolüüs, põhineb Faraday seadusel 4. Konduktomeetria-mõõdetakse juhtivust, kasutatakse inertseid elektroode, juhtivus on seotud analüüsitava aine kontsentratsiooniga Potentsiomeetrilised meetodid *Analüütilisi meetodeid, mis põhinevad potentsiaali mõõtmisel nimetatakse potentsiomeetrilisteks meetoditeks. *Üldised alused. *Tüüpiline elektrokeemiline ahel potentsiomeetrias: * Võrdluselektrood | soolasild | analüüsitav lahus | indikaatorelektrood Elektrokeemiline ahel Põhimõisted *Võrdluselektrood- teada elektroodpotentsiaaliga Ev, mis ei sõltu analüüsitava aine kontsentratsioonist ega ka ühestki teisest ioonist lahuses; *Võrdluselektrood on alati potentsiomeetrias anoodiks;
TURBA GÜMNAASIUM Anzelika Raagmets MAJANDUSTEADUSE AJALUGU Referaat õppeaines"Majandusõpetus" Turba 2010 Sisukord Sissejuhatus.............................................................................................2 1.Majandusteaduse ajalugu...........................................................................3 2.Adam Smith kui moodsa majandusteaduse rajaja ................................................3 2.1 ,,Rahvaste rikkus"..................................................................................4 2.2 Nähtamatu käsi.....................................................................................6 Kokkuvõte................................................................
ülesanded : 6 · Määratleda varasemate uurimuste põhjal 8. a klassi Interneti kasutamise harjumused. · Viia läbi küsitlus 8. a klassi Interneti kasutamise harjumuste kohta. · Analüüsida ja üldistada varasemate uurimuste ja küsitluse põhjal 8. a klassi õpilaste Interneti kasutamise harjumusi. · Teha järeldused 8. a klassi õpilaste Interneti kasutamise kohta. Ülesannete täitmiseks kasutatakse järgmisi meetodeid: küsitlus ja teksti analüüs. 7 Soovitakse tänada inimesi, kes aitasid kaasa uurimistöö valmimisele. 8 9 Internet võib olla ka hea koht võõrkeele praktiseerimiseks. Autor ongi näiteks oma enamiku inglise keele sõnavarast ja kõnekeelest omandanud Interneti kaudu. Interneti kasutamisel on palju plusse ja miinuseid, aga siiski arvatakse, et Interneti
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
