Kuna ELP koosnes liikmetest, kes olid juba varasemalt tuntud, olid ootused selle bändi jaoks suured ning nad suutsid neid ootuseid ka täita. Tänu sellele, et ELP oli nii populaarne, muutus ka progressiivne rockmuusika populaarsemaks. Bänd The Nice väljastas albumeid, mis kuulusid alaliiki classical prog. Bänd lõi sageli laule, mis põhinesid juba olemasoleval klassikalisel muusikal. Põhja-Ameerikas püüdsid grupid segada rasket rocki progressiivsete elementidega, võttes hard- rocki agressiivse soundi , lisades sellele progerocki tehnilisust. Nii toimisid näiteks Rush ja Styx. Samal ajal arenes ka jazz- fusioni stseen, mida esindas kuulus inglise bänd Brand X ja Frank Zappa. Frank Zappa ei arendanud ainult progressiivset rockmuusikat, vaid muusikat üldiselt. Tema lauludes on rocki elemente, kuid Zappa muusika meenutab üldiselt rohkem klassikalist muusikat või jazz- fusionit kui progressiivset rocki. Tema ise kutsus ka ennast pigem heliloojaks
1.Mida nimetatakse eestvedamiseks? Eestvedamine on protsess, milles mõjutatakse ja toetatakse inimest eesmärkide saavutamise nimel töötama. Kolm olulist elementi eestvedamises on mõjutus/toetus, vabatahtlik pingutus ja eesmärgi saavutamine. Eestvedamine on tähtis osa juhtimisest, kuid see ei ole kogu juhtimine. 2.Millised on juhi ja liidri erinevused? Juht on tihtipeale inimene, kes omab teistest kõrgemat positsiooni ning kes on ametisse võetud selleks, et teised teda järgiksid. Tal on kindel nägemus eesmärkidest ja nõuab ka meeskonna liikmetelt nende saavutamist. Ometi jääb paljudel juhtidel puudu liidri omadustest ning oskusest hoida oma meeskond motiveeritud ja pühendunud. Liider on seevastu meeskonnamängija. Teda järgitakse vabatahtlikult, hoolimata tema positsioonist. Ta on inimene, kellel on visioon ja nägemus paremast tulevikust, võimalustest ning mis peamine – ta ise usub nende saavutamisesse. Liider teab ka seda, et suuri eesm...
1. Mis on sotsiaalpedagoogika? Kujutab endast kui terviklikku mudelit pedagoogilistest asutustest, mis tegelevad sotsiaalsete ja pedagoogiliste probleemidega. Pole ainult piiritletud meetod vaid siiski suhtumine ja maailmavaade. Sotsiaal – ühiskondlik (sotsiaalsed probleemid), kollektiivne (lapse sotsiaalne areng) ja solidaarne ( hädasolija abistamine), pedagoogika – teadus inimese kasvatamisest 2. Milline on sotsiaalpedagoogika eesmärk? Anda ülevaade erinevatest sotsiaalpedagoogika teooriatest ja sotsiaalpedagoogika olemusest, samas ka sotsiaalpedagoogika ajaloost. Tutvustada praktilisi sotsiaalpedagoogilisi lähenemisi töös lastega ning tutvustada erinevaid probleemilahenduse võimalusi. 3. Milline on sotsiaalpedagoogika ? Sotsiaalpedagoogika on mitmetähenduslik. Kasutades sotsiaalpedagoogilisi võtteid ja mõjutades läbi selle inimesi ennast saab ennetada, parandada, leevendada sotsiaalseid probleeme. Sotsiaaltööl ja sotsiaalped...
Konstruktivism · Konstruktivism kasvas välja kognitiivsetest teooriatest 1980 - 1990. aastatel ning seda peetakse õppimise tulemuslikkuse seisukohast kõige efektiivsemaks. · Konstruktivism vaatles, kuidas õppijad mõtestavad oma kogemusi. Õppimine ei ole enam teadmiste vastuvõtu protsess, vaid sisemine tõlgendamise protsess. Inimesed õpivad mõtlemise ja kogemuste koosmõjul ning sellele järgnevate keerukamate kognitiivsete skeemide arendamise kaudu ehk õppija konstrueerib teadmised, tuginedes oma varasematele kogemustele ja teadmistele. · Konstruktivistid näevad õppimist individuaalse protsessina, mille käik ja tulemused on alati erinevad, lähtudes õppija maailmapildist. Teadmised omandatakse kõige efektiivsemalt, kui nad on hõivatud nende teadmiste loomisega ning õpilased on pigem õppeprotsessi aktiivne oas, mitte tühi anum, mida teadmistega täidetakse. Õppimine on õppija...
Frustratsioon on ebaõnnestumise elamuskompleks. Rohkem alluvad frustratsioonile emotsionaalsed natuurid, kõrgenenud erutuvusega isikud, kelle pidurdusprotsessid on suhteliselt nõrgemini arenenud ning kes pole raskustega harjunud. Frustratsioonireaktsioonidel on kaks põhitunnust: Impulsiivsus Tolerantsus (taluvus) Kui mingi takistus blokeerib inimese tegevuse, võib ta reageerida agressiivse tegevusega, mis on suunatud takistusele või ka mõnele kõrvalisele, kuid kättesaadavale, jõukohasele objektile. Volf Merlin on liigitanud võimalikke reageeringutüüpe frustratsiooniseisundile järgmiselt: 1) Enesevalitsus 2) Tigedus teise vastu 3) Probleemi ülehindamine (,,keegi ei suuda seda lahendada") 4) Ärevus (,,see probleem ei anna mulle rahu") 5) Depressioon 6) Agressioon. (Bachmann ja Maruste, 2003: 226) 2.5 Afekt
Psühhoanalüütilised (freudistlikud) teooriad Psühhoanalüütiliste kontseptsioonide aluseks on tavaliselt 3 eeldust: - agressiivsus on sisemine tung; - ta on mõjutatud senise elu poolt; - kui see mõju on olnud negatiivne, siis võib tulemuseks olla patoloogiline agressiivsus. Sotsioloogilised teooriad Sotsiaalteaduste raames arendatud agressiivsusteooriad tegelevad eranditult inimeste agressiivse käitumisega, kusjuures paljud autorid on seisukohal, et loomade käitumise uurimisel saadud tulemused ei ole inimesele ülekantavad. Huvipakkuv teoreetiline küsimus on mitte ainult see, miks inimesed käitumisreegleid rikuvad, vaid ka see, miks nad reeglitest kinni peavad. Praeguseks on vägivalla teooreetilised käsitlused üksmeelel selles osas, et inimese agressiivse käitumise põhjused on multifaktoriaalsed, sisaldavad endas kombinatsiooni sotsiaalmajandulikest,
· enesetapu või surmamõtted. Naised on oma meeleolu suhtes avatumad ja pöörduvad rohkem arstide poole. Seoses sellega saavad naised meestest suurema tõenäosusega depressiooni ravi, kuna neil diagnoositakse probleem sagedamini. Meeste depressioon Meeste puhul on depressiooni raskem avastada kui naistel. See on tingitud laialt levinud valearusaamast, et muredest rääkimine ja nendega ise mitte toime tulemine näitab inimese nõrkust. Teisalt avaldub depressioon meestel agressiivse käitumise või alkoholi liigtarvitamisena. Alkohol pole ainus vahend, millega mehed püüavad depressiooni maskeerida. Leitakse mitmeid võimalusi nagu üleliigne sportimine ja töötamine, hasartmängud ja ekstreemsport võib viidata depressioonile. Meeste depressiooni sümptomid võivad olla eksitavad kuna sellega ei kaasne nutmine ega kurbus, küll aga esineb neil peavalu ja impotentsust. Depressiooni tunnused meestel: · Stressi taluvuse langus, · Ärritatavuse tõus,
pärinevad kogemusest) tulevane klassikaline teos avaldati, siis tema ilmumine ei äratanud mingit tähelepanu. Hume enda sõnade kohaselt ilmus see lääne filosoofia suurepärane meistriteos ,,trükis surnuna sündinult" Kaheksa aastat hiljem tegi ta uue katse ja avaldas oma peateose tulemused veidi lühendatuna, ümbertöötanuna ja ainult olulist säilitades teoses ,,Uurimus inimmõistusest". Lisas sellesse agressiivse ja rohmaka stiiliga teosesse veel radikaalsed seisukohavõtud imede ja Jumala teemadel, et pälvida üldsuse tähelepanu. Saigi, kuid eelkõige kui kriitika ja pilkamise objekt. Nüüdisajal loetakse Hume skeptitsismi läbimurdvaks etapiks lääne mõtteloo arengus. Nimetatud kahe teose kõrval vihiseb Hume filosoofiline mõõk kõige uljamalt tema lühikeses raamatus ,,Vestlused loomulikust religioonist", mis on üks religioonifilosoofia klassikalisi teoseid
kultuuride aluseks on teatavate vastandpaaride süsteemid. 1960 aastatel võttis maailmas maad mässumeelsus, mida väljendati ka loosungiga ,,Ühiskond on süüdi", põhjendajateks olid uusvasakpoolsed mõtlejad. 1967 a toimus ka esimene südame siirdamine (C. Barnard) USA astronautide jõudmine Kuu pinnale (Apollo 1969, Neil Armstrong). Kunst, televisioon, sport. 1960 aastate algul voogas üle maailma popkunst, millele pani aluse Ameerika reklaamikunstnik A. Warhol. Populaarkultuuri agressiivse reklaami, koomiksite, tarbegraafika jms ülistamine. Popkunst, reklaam ja üha suurenev heaolu on lahutamatud televisioonist ja meelelahutustööstusest. Värvitelevisiooni võidukäik, satelliitside. Sateliittelevisiooni võidukäik mõjutas oluliselt spordi arengut, kuna see tõi suurvõistlused kõigile koju kätte, kasvas neist osasaajate hulk järsult. Sporti paisati rohkem raha ja sporditulemused põimiti üha enam propagandaga. Muusika, mood, film. Muusikamaailma
·menstruatsiooni eel ·raseduse ajal ·sünnitusjärgne depressioon ·üleminekuiga Paarisuhtevägivalla tagajärjeks on enamasti alkoholism, meeleheide, lootusetus, depressioon ning erineva raskusastmega vigastused ja enesetapud. Depressioon meestel Meeste puhul on depressiooni raskem avastada kui naistel. See on tingitud laialtlevinud valearusaamast, et muredest rääkimine ja nendega ise mitte toime tulemine näitab inimese nõrkust. Teisalt maskeerub depressioon meestel agressiivse käitumise või alkoholi liigtarbimisega. Alkohol pole ainult vahend, millega mehed püüavad depressiooni maskeerida. Leitakse mitmeid alternatiive `ravivõimalusi` nagu ülemäärane sportimine ja töönarkomaania. Ka hasartmängude, ekstreemsete ja riskantsete spordialade harrastamine. Alanenud ohutunde foonil võib meeste puhul depressioonile viidata. Depressiivsel inimesel kaob esmalt huvi seksi vastu. Samas märgatakse suguelus ilmnenud muutusi alles siis, kui seksist on
organisatoorset funktsiooni ja kultuurilis-kasvatuslikku funktsiooni. Omased kõikidele riikidele, kuid eri teostamisviisidega, mis annavad riikidele erinevad iseloomustused. · Riigi välisfunktsioonid iseloomustavad riiki kui rahvusvahelise suhtlemise objekti, annavad riigile iseloomustuse kui riikide ülemaailmses koosluses osalejale ja näitavad, kas tegemist on rahuarmastava või agressiivse riigiga. Kõige olulisemaks neist on kõikidele riikidele omane riigi kaitsefunktsioon, tänapäeval on tähtis ka vastastikuse kootöö ja abistamise funktsioon, millest mõnikord tõstetakse esile ülemaailmse rahu ja korra kindlustamise funktsioon ning maailmamajandusse integreerumise ja globaalprobleemide lahendamseks teiste riigidega koostöö funktsiooni. Riigi funktsioone teostatakse mitmesugustes õiguslikes(teostamine õigusloome, riigi
koolivägivalla või kiusamisega. See on aga põhjus peatuda ja rääkida, uurida ja tunda huvi selle muutuse vastu. Põhjusi käitumise muutumiseks võib olla väga palju - reaktsioon pere või kooli stressile, suhted sõprade või vastassooga, eneseotsingud. Muidugi võib põhjuseks olla ka kiusamine. Kõik ülal mainitud probleemid võivad välja lüüa soovimatusena kooli minna, halvenenud õppeedukusega, kinnisusega, agressiivse käitumise, nutuhoogude või apaatsusega. Igal juhul sellised sümptomid annavad märku - midagi võib olla lahti ja sellest tuleks kindlasti lapsega rääkida. Kooli minekust loobumine, soovimatus kanda prille või mütsi võivad tähendada, et last noritakse. See võib aga tähendada ka lihtsalt seda, et laps tahab vastata nendele grupinormidele, mis on popid tema klassis. Mida teha kui kahtlustad, et last kiusatakse.
oskust hinnata olukorda, saada aru suhtlemispartneri motiividest, valida sobivad suhtlemisvahendid jne. Suhtlemisoskuse kui sotsiaalse kompetentsuse kujunemine, kujundamine: Sotsiaalse kompetentsuse arendamine eeldab teatud tasemel kognitiivset võimekust. Suhtlemisoskused on muudetavad, mis aga eeldab: · teadmisi (arusaamine õpitavast, nt. mis on kehtestav käitumine - teab, kuidas toimub kehtestamine) · hoiakuid (suhtumine õpitavasse, nt. on valmis agressiivse ja domineeriva käitumise asendama kehtestavaga, kuna leiab, et see on vajalik) · käitumispraktikat (õpitu praktiseerimine, nt. proovib kehtestada, millega kaasnevad riskid kehtestamine ei õnnestu, ei järgne oodatud tulemused) o ebaõnnestumise korral motivatsiooni hoidmine Sotsiaalse kompetentsuse kujunemist mõjutab sotsialiseerumiskeskkond pakkudes jäljendamiseks
laheneb. Sageli sisaldab vastus uute oskuste õpetamist. Kui laps näiteks kisub kedagi juustest, saamaks tähelepanu, võib talle õpetada, et sama tulemus ilmneb ka õrnal puudutamisel(Saloviita 1999, 205-206). Agressiivne käitumine lapseeas võib käivitada ebaõnnestumiste suletud ringi, mis muu hulgas ennustab edaspidisi raskusi tööturul. Näiteks 8-aastase käitumisprobleemid ennustab koolikohanematust, mis ilmneb õpitulemustena, motivatsiooni puudumisena, agressiivse käitumisena, pidevate karistamiste ning koolist puudmisena umbes 14.a. Vanusena. Kooliprobleemid on nii otseselt kui kaudselt seotud pikaaegse tööpuudusega. Kaudse seose all mõeldakse seda, et näiteks õpiprobleemid 14. eluaastal ennustasid kutsevaliku piiratud võimalusi ning alkoholiprobleeme 27. eluaastal (Kokko 1999, 33). 2.Kooliprobleemid mis võivad olla seotud lapse enneaegse sünniga Eestis sünnib enneaegsena igal aastal ca 7-9% kõikidest lastest
kompetentsust: oskust hinnata olukorda, saada aru suhtlemispartneri motiividest, valida sobivad suhtlemisvahendid jne. Suhtlemisoskuse kui sotsiaalse kompetentsuse kujunemine, kujundamine: Sotsiaalse kompetentsuse arendamine eeldab teatud tasemel kognitiivset võimekust. Suhtlemisoskused on muudetavad, mis aga eeldab: · teadmisi (arusaamine õpitavast, nt. mis on kehtestav käitumine - teab, kuidas toimub kehtestamine) · hoiakuid (suhtumine õpitavasse, nt. on valmis agressiivse ja domineeriva käitumise asendama kehtestavaga, kuna leiab, et see on vajalik) · käitumispraktikat (õpitu praktiseerimine, nt. proovib kehtestada, millega kaasnevad riskid kehtestamine ei õnnestu, ei järgne oodatud tulemused) o ebaõnnestumise korral motivatsiooni hoidmine Sotsiaalse kompetentsuse kujunemist mõjutab sotsialiseerumiskeskkond pakkudes jäljendamiseks käitumismudeleid ja tasustades neist sobivaid.
· Langenud immuunsus (HIV) · Rasedus (põhjuseks peetakse raseduse moduleerivat mõju naise immun- ja · hormonaalsüsteemile) · Korduvad abordid · Palju sünnitusi · Spetsiifilised immunoloogilised ja geneetilised faktorid 4.2.Ravi Sünnitamata naise ravi on võimalikult emakakaela säästev. Emakakaela pindmine kiht eemaldatakse skalpelliga ning uuritakse histoloogiliselt. Liialt agressiivse ravitaktika korral muutub emakakael puudulikuks, mis toob kaasa hiljem raseduse katkemise. Kui rakumuutused jäävad korduvates PAP (Papanicolaou) testides püsima, tuleb edasi minna järgmisesse ravietappi ja see on emakakaela amputatsioon, s.t emakakael eemaldatakse 1,5 2 cm ulatuses. Sünnitanud naise emakakaelavähi eelse seisundi II või III astmega, alustatakse emakakaela amputatsiooniga. Protseduur toimub narkoosis ja operatsioonitoa tingimustes. Eemaldatud
Eksamiks valmistumise abiküsimused «Ülevaade psühholoogiast» PSP6001 Mis on psühholoogia? Psühholoogia - teadus, mis uurib käitumist ja vaimseid protsesse ehk psüühikat. Mis on psüühika? Psüühika organismi sisemuses toimuvate protsesside kogum, mille kohta tehakse järeldusi välist käitumist jälgides. Kuidas jagunevad psüühilised nähtused? Protsessid Seisundid Omadused Psühholoogia harud Psühholoogia harud teoreetilise orientatsiooniga Psühhofüüsika Psühhofüsioloogia Psühhofarmakoloogiaga Isiksuse psühholoogia Sotsiaalpsühholoogia Arengupsühholoogia Neuropsühholoogia Psühholoogia harud rakendusliku orientatsiooniga Kliiniline psühholoogia Õiguspsühholoogia Organisatsioonipsühholoogia Reklaamipsühholoogia Spordipsühholoogia Koolipsühholoogia Militaarpsühholoogia Teaduslik meetod psühholoogia Teaduslik meetod psühholoogias PROBLEEMI DEFINEERIMINE ...
Luigi Facta - peaminister Ta oli silmapaistmatu poliitik ja seepärast valitigi välja, kuna tugevamad liidrid kadestasid üksteist. Korratused riigis jätkusid. Fasistidest said kohe kirglikud seaduse ja korra nõudjad. Fasistide võimuletulek 1922. a sügisel muutusid fasistid väga aktiivseks. Nende salgad hõivasid linnu. Riigis eksisteeris faktiliselt kaksikvõim. 24. okt 1922 tuli Napolis San-Carlo teatris kokku järjekordne fasistide kongress. Mussolini esines väga agressiivse kõnega. Ütles: "Meid kas lastakse võimu juurde vabatahtlikult või võtame selle ise, 6 korraldame marsi Rooma". Sama päeva õhtul kogunesid hotelli "Vesuuv", kus duce peatus, tema neli lähemat kaasvõitlejat kvadrumviiri (kvadrumviraadi liige; kvadriumiraat fasistliku partei juhtorgan enne võimu haaramist, koosnes 4 inimesest, kes allusid vahetult Mussolinile. Need 4 kvadrumviiri olid: Balbo, de Vicci, de Bono, Bianci). Pärast lühikest arutelu võeti vastu otsus, et 27
Luigi Facta - peaminister Ta oli silmapaistmatu poliitik ja seepärast valitigi välja, kuna tugevamad liidrid kadestasid üksteist. Korratused riigis jätkusid. Fasistidest said kohe kirglikud seaduse ja korra nõudjad. Fasistide võimuletulek 1922. a sügisel muutusid fasistid väga aktiivseks. Nende salgad hõivasid linnu. Riigis eksisteeris faktiliselt kaksikvõim. 24. okt 1922 tuli Napolis San-Carlo teatris kokku järjekordne fasistide kongress. Mussolini esines väga agressiivse kõnega. Ütles: "Meid kas lastakse võimu juurde vabatahtlikult või võtame selle ise, korraldame marsi Rooma". Sama päeva õhtul kogunesid hotelli "Vesuuv", kus duce peatus, tema neli lähemat kaasvõitlejat kvadrumviiri (kvadrumviraadi liige; kvadriumiraat fasistliku partei juhtorgan enne võimu haaramist, koosnes 4 inimesest, kes allusid vahetult 3 Mussolinile
KORDAMISEKS kevad 2018 Kontrolltöö nr 1 1. Millised on organisatsioonikäitumise uurimismeetodid? Vaatlused, juhtumite (situatsioonide) analüüsid, küsitlused, eriuurimused, eksperimentaalsed uurimused, laboratoorsed eksperimendid, intervjuud 2. Mida väidab isiksusjoonte teooria? Väidab, et inimestel on mõned kaasasündinud isiksuseomadused, mis kujundavad isiksuse ja seeläbi ka käitumise. 3. Kirjeldage erinevaid temperamenditüüpe Flegmaatik stabiilne introvert; rahulik, tasakaalukas, kannatlik, ei lähe kergelt närvi, mõtlik, truu ja ustav, passiivne, hoolikas Sangviinik stabiilne ekstravert; entusiastlik, sotsiaalne, aktiivne, meeldiv, elav, muretu, mugav, avatud Melanhoolik neurootiline introvert; analüütiline, vaikne, seltsimatu, tujutu, pessimistlik, rahulik, jäik, kaine, kartlik Koleerik neurootiline ekstravert; agressiivne, aktiivne, optimistlik, rahutu, ärrituv, tujukas, impulsiivne, tundlik 4. Selgitage sisemise kon...
Tallinna ehituskool Suhtlemise mitmekesisus Referaat Koostas: R.Leol Rühm : 32. Aasta 2010 Suhtlemise Mitmekesisus Mis on suhtlemine? Teadlased on seda defineerinud väga mitut moodi. Ühena mõistetakse suhtlemise all iga inimese olemise viisi vastastikustes seostes teiste inimestega. Laiemalt on levinud arusaamine, et suhtlemine on inimeste omavaheline teabe vahetamine, mille käigus õpitakse üksteist tundma ning tähtsustama. Suhtlemisest võime rääkida ka kui vastastikusest mõjutamisest, ühistegevusest või kui igapäevasest koostööst. Arvatakse, et kõige enam on inimest ja sealhulgas tema suhtlemisoskuse kujunemist mõju...
enesetapud, kroonilised hirmuhood. Püsivad vaimsed kahjustused võivad tekkida neil, kel on juba enne LSD tarvitamist ilmnenud vaimsed häired. LSD tekitab vaimse sõltuvuse. ECSTASY on liikvel värviliste tablettide ja pulbritena, ka kapslitena. Kasutatakse võrdselt amfetamiiniga. Suurtes annustes põhjustab hallutsinatsioone. Mõju: Põhjustab erutusseisundi, mis meenutab seksuaalset elamust. Kutsub esile ärrituvuse ja agressiivse seisundi. Ilmneb unetus ja isutus. KOKAIIN on valge pulber, mis saadakse kokapõõsa lehtedest. Mõju: On lühiajaline - 20-45 minutit. Järgneb viha või kurvameelsus, siis manustatakse uus ports, sest taluvuspiir kasvab. Kahjustused: Kui kokaiini pruukida paar ööpäeva jutti, ilmneb väsimus ja unetus. Inimene on masendunud ja närviline, tekib jälitusmaania ja tahtmine end tappa. OPIAADID valmistatakse oopiumimoonist; tõmmisest saab morfiumi ja keemilisel teel ka heroiini
nõuda lisafinantseerimise üksikasjalikumat selgitamist. Finantseelarved on kujunenud abivahendiks, millega saab kasutada ettevõtte ressursse efektiivsemalt. Kaks finantseerimisstrateegiat: konservatiivne ja agressiivne. Liigitus sõltub käibe- ja põhivarade finantseerimisallikate valikust. Konservatiivse finantseerimisstrateegia puhul on spontaansete ja püsiva iseloomuga finantseerimisallikate suurus vahendite püsiolemist suurem. Agressiivse finantseerimisstrateegia puhul on olemas alaline sõltuvus lühiajalisest finantseerimisest. Finantsprognoosimisel kolm etappi: 1) müügitulu (müügikäibe) ja müügiga seotud kulude hindamine plaaniperioodil; 2) kavandatud müügitulu (müügikäibe) saavutamiseks vajalike investeeringute hindamine ja 3) ettevõtja finantseerimisvajaduste hindamine plaaniperioodiks. Toodangu maht kasumi-kahjumi piiril e. koguseline tasuvuspunkt (QB)= F/(P-v),
· suitsetajatele; · naistele, kes on lõpetanud rinnaga toitmise. Juba pärast esimesi seansse võib märgata, et naha seisund on oluliselt paranenud. Selliseks nooreks, terveks ja ilusaks jääb ta 47 kuuks. Seejärel on soovitatav läbida korduskuur, mis garanteerib pikemaajalise tulemuse (kuni 2 aastat). 9 Hüaluroonhappega biorevitalisatsiooni täiendavaks eeliseks on kindel kaitse ümbritseva keskkonna agressiivse mõju, sealhulgas kahjuliku ultraviolettkiirguse eest. Karboksüteraapia. Karboksüteraapia on lihtne, kuid tõhus protseduur, üks mesoteraapia liikidest. Erinevus seisneb selles, et naha alla viiakse mitte toitainete kokteil, vaid süsinikdioksiid CO2. Aja jooksul muutuvad meie veresooned hapramaks ja ebaelastsemaks ning hapniku ja toitainete rakkudeni toimetamine halveneb, seetõttu hakkab organism tundma n-ö hapnikunälga
agressiivsust ja psühhopaatilisust. Antud juhul väljendub ,,kõikelubavus" pigem vanematepoolses ükskõiksuses või isegi tõrjuvuses laste suhtes kui järjekindlas kasvatuslikus suundumuses. Laps jäetakse omapead, kuni ta ei häiri vanemate ettevõtmisi. Sellise kohtlemise tulemusena muutuvad lapsed sageli vaenulikuks ja pahatahtlikuks teiste vastu. Samuti kaldub nende eneseaustus olema madal ja selle defitsiiti püütakse kompenseerida agressiivse käitumisega nii täiskasvanute kui ka eakaaslaste suhtes. · Kasvatusstiil, milles kombineeruvad ranged piirangud ja vaenulikkus, kujundab lastel isiksuseomadusi, mida iseloomustab madal eneseaustus, pidurdatus, süü- ja ebaadekvaatsustunne ning kalduvus neurootilisusele (kõrgele emotsionaalsele erutuvusele, närvilisusele). Tavaliselt sisendataksegi sellise kohtlemisega lastele
TMO3171 KORDAMISEKS KONTROLLTÖÖ NR 2 1. Selgitage kontrollimise kui juhtimistegevuse olemust ja vajadust organisatsiooni tegevuses. Kontrollimine on saadud tulemuste võrdlemine püstitatud eesmärkidega. See võib olla kulutuste võrdlemine eelarvega, valmis ehituse võrdlemine projektiga jne. See on protsess, mille käigus tagatakse organisatsiooni eesmärkide saavutamine. Kontroll on organisatsioonile vajalik järgmistel põhjustel: o kohanemiseks mikro- ja makrokeskkonna muutustega; o vigade kuhjumise vältimiseks; o kontrolli omamiseks keeruka organisatsiooni üle: o omahinna minimiseerimiseks. Kontrollitakse inimesi, finantse, tööoperatsioone ja organisatsiooni tulemuslikkust 2. Millised seosed on kontrollimise ja planeerimise kui juhtimistegevuste vahel? Xxx 3. Mida nimetat...
i investeeringu i süstemaatilise riski mõõt ehk beetakordaja; SKP = 14,0n - 54,7 ui juhuslik komponent, mis iseloomustab spetsiifilist riski. Kui i > 1, on tegemist agressiivse investeeringuga: investeeringu tulumäära liikumine on suurem kui turuportfellil, investeeringu risk on turu p = 0,51 > 0,05 keskmisest kõrgem. Võtta vastu H0. Nime pikkus n Tuleb testida hüpoteesipaari H0: 1 H1: > 1 ei mõjuta SKP-d
Küll aga suurem osa kinnipeetavatest on düssotsiaalse isiksushäirega, vaid veerand psühhopaadid - Naiskinnipeetavatest 10-20% düssotsiaalse isiksusehäirega Bioloogilised korrelaadid Selleks et olla jõhker psühhopaat on vaja palju erinevaid asju kokku. - Füsioloogiline erutus (pulss, vererõhk) – madal tase seotud suurema agressiivsusega; riskialtimad - Madal serotoniini tase seotud suurema agressiivsusega - Kõrge testosterooni tase seotud agressiivse käitumise aga mitte vägivallaga!! - Kognitiivsed defitsiidid seotud suurema agressiivsusega - Ath seotud suurema agressiivse käitumisega noortel - Geneetilised tegurid – monoamiinoksüdaas; uuringud kaksikutega - UK kinnipeetavate seas veerand intellektipuudega ja piirialase intellektiga inimesi - Aastatel 1990-1998 intellektipuudega kinnipeetavate retsidiivsusrisk 68% Keskkondlikud tegurid Perekond - Laste agressiivsus seotud vanemate agressiivsusega
on teatavad pärilikud eelsoodumused ehk osa indiviidide suurem tõenäosus pärilike faktorite mõjul kujuneda kurjategijaks kui teisel. Kas sellised eeludsed tegelikkus realieeruvad, sõltub omakorda keskkonnamõjutustest, mis ühel juhul niisuguseid eelsoodumusi võimendavad ja teisel juhul edukalt neutraliseerivad. Näiteks väikelaste uuringutega on näidatud, et omandamisest keskkonna mõjul, iseloomustab agressiivsus lapsi juba varases eas. Kõige kõrgemad füüsilise agressiivse käitumise näitajad theti ühes uuringus kindlaks kolme aasta vanusetel lastel ning mitte murdeealistel ja noorte täisealiste, kui on kõrged kriminaalse aktiivsuse näitajad. (Tremblay, 2000, lk 19-24) Kolme aasta vanuselyt ei saa veel ilmselt rääkida sotsialiseerimise olulistest mõjudest indiviidide omaduste, sh agressiivsusele. Agressiivsuse kontrollimise ja sotsiaalselt aktseptreeritud esinemise vormid omandatakse alles hiljem. Täisealisena on destruktiivselt
Ainus võimalus selle halbu tagajärgi vältida on suunata see ohututesse kanalitesse. Inimese destruktiivsetest tungidest aitab vabaneda näiteks sport. Katse: mida kauem hoitakse rotti puuris üksinda, seda tõenäolisemalt ründab ta tema juurde paigutatud teist rotti; seevastu mõned kalad kalduvad ründama kalamudelit seda vähem, mida kauem on neid isolatsioonis peetud. Loomad ei paista vajavat kulutada ära kogu “akumuleerunud” agressiivsust, vaid lõpetavad agressiivse käitumise siis, kui selle eesmärk on saavutatud (tagasiside printsiibil). Agressiivse käitumise motiveerituse küsimus. Probleem „tühikäitumisega“. Pole lihtne otsustada, kuivõrd sarnaselt on motiveeritud näiteks hiirt tapva kulli, ennast ründaja eest kaitsva nurkasurutud roti, võitlevate kukkede või oma poegi kotka eest kaitsva pardiema agressiivsusavaldused. Lisaks lõpetavad loomad agressiivse käitumise, kui eesmärk on saavutatud (pole vajadust kakelda)
psüühikahäirete korral (vastandina teadvusehäiretele ja motoorika muutustele, mis on sekundaarsed orgaanilisele patoloogiale). katalepsia (catalepsy) - üldine termin liikumatu poosi kohta, mida kestvalt säilitatakse. katatoonne rahutus (catatonic excitement) - kõrgenenud sihitu motoorne aktiivsus, mis ei ole mõjustatav väliste ärritajate poolt; võib avalduda väga varieeruva intensiivsusega üksikutest impulsiivsetest liigutustest juhitamatu agressiivse käitumiseni. katatoonne stuupor (catatonic stupor) - märkimisväärselt aeglustunud motoorne aktiivsus kuni täieliku liikumatuseni, mis jätab mulje, nagu ei oldaks teadlikud ümbritsevast. Katatoonne rigiidsus (catatonic rigidity) - 'vabatahtlik' rigiidne poos, mida säilitatakse, vaatamata teiste püüetele seda muuta. Katatoonne poos (catatonic posturing) - 'vabatahtlik' ebakohane või veider kehaasend, mida säilitatakse pikema aja vältel.
PROBLEEMNE KÄITUMINE Ei tohiks nimetada last probleemseks, vaid tuleb märgistada käitumist. Probleemne käitumine on käitumine, mis häirib õppeprotsessi, takistab õpilase võiklassigruppi normaalset tegevust ja selletagajärjel ei tööta õpilane ega klass efektiivselt. 5%-6% - riskirühma kuuluvad, kellel probleemid suurenevad. Kellel on probleemid laste eas, neist on pooltel probleemid noorukieas ja neist pooltel täiskasvanuaes. Üldiselt probleemse käitumisega õpilaste numbrid ei ütle midagi. Selgitada täpselt välja probleemse käitumisega õpilasi javaadata, kas probleemid arenevad edasi, on raske. * Kõige rohkem poisse, puberteedi eas. Varajased kuritegevust käitumist ennustavad faktorid. · variatiivsus · sagedus · mitmesugune ümbrus · varajane algus (nt maimik) Probleemse käitumise liigitamine sotsiaalse teo raskusaste järgi 1. Antidistsiplinaarne käitumine. (nt tunni segamine, vanematele mitteallumine) 2....
terminoloogias · Kliendi tähelepanelik kuulamine · Selge eneseväljendus · Loomulik ja sundimatu suhtlemine 16 Parandamine · Teenindajate ettevalmistus teha õigeid otsuseid ja oskus iseseisvalt tegutseda ebameeldiva juhtumi või ootamatuse puhul 17 Firma maine · Firma nimetus ja reputatsioon · Ausus, klientide huvide igakülgne arvestamine · Agressiivse müügi aste · Teenindajate personaalsed omadused · Töötajate omavahelised suhted 18 Turvalisus · Füüsiline ja finantsiline ohutus ja selle tagatised · Konfidentsiaalsuse tagamine · Privaatsuse austamine 19 Klienditundmine · Klientide erisoovide tundmaõppimine · Püsikliendi tundmine ja eelistuste ning soovide mäletamine 20
h ja j tarbekaupade turul. r LM re IS Qe Q Tasakaal mõlemal turul ehk ISLM diagramm. 34 Lembit Viilup Ph.D IT Kolledz 1. Agressiivse eelarvepoliitika (valitsemiskulude ja investeeringutee suurendamine) ja ärioptimismi kasvu mõjul ISLM mudelis nihkub IS kõver. LM 3. Tegelikkuses suureneb SKP raha fikseeritud r pakkumise jjuures aga p g ainult siis kui suurenevad intressid. Muul põhjusel vaevalt hakkavad
Suhtlemispsühholoogia Suhtlemiskompententsus oskus käituda erinevates sotsiaalsestes situatsioonides eesmärgipäraselt (loome endale kujutluse tulevastest seisundist, mis võiks olla saavutatud) adekvaatselt (vastab antud olukorrale ja inimesele) ja parterit arvestamata. Suhtlemine on tähendust omav ja omistav käitumine, mida väljendatakse märkidega. Suhtlemine toimub emotsioonide ajendil. Tunded on tähenduse käibemõõt. Ükskõiksuse taga on varjatud tunded. Suhtlemisel on 3 peamist aspekti info, mõju ja taju. Info antakse edasi vaid märgid (sõnad), ilma emotsiooni, hääletooni lisamata. Mõju eelkõige mittesõnaline sõnum (intonatsioon, kehahoiak, zestid). Info kohalejõudmist mööravad filtrid. Filtreid parandavad 4,5 filtrit suhe endaga (enesehinnang, milliseid kaitseid kasutan, kas ma tean, kes ma olen, eneseväärtustamine) , suhe loodusega/jumalaga, suhe teistesse, suhe ühiskonda. Mina tähtis OK+/tähtis Sina OK- ...
Parandamine Firma maine · Teenindajate ettevalmistus teha õigeid · Firma nimetus ja reputatsioon otsuseid ja oskus iseseisvalt tegutseda · Ausus, klientide huvide igakülgne ebameeldiva jjuhtumi või ootamatuse puhul p arvestamine · Agressiivse müügi aste · Teenindajate personaalsed omadused · Töötajate omavahelised suhted 17 18 3 Turvalisus Klienditundmine
• Konstrukti muutumine: kool, sooline võrdõiguslikkus, Konstantin Päts, HIV/AIDS • Teaduslikud konstruktid: hoiak, väärtused, organisatsioonikultuur, neurootiline isiksus, fundamentaalne atributsiooniviga • Teadus: konstruktide loomine, mõõtmine, debatt SOTSIAALSED FAKTID JA TEOORIAD • Sotsiaalne fakt: püsiv (sageli statistiline) seaduspära. Haridustase positiivses korrelatsioonis sissetulekuga, frustratsioon suurendab agressiivse käitumise tõenäosust … • Teooria: faktide ja seoste seletusviis. Kognitiivse dissonantsi teooria, sotsiaalsete representatsioonide teooria … • Teooria = konstruktsioon. Tegelikkuse sotsiaalne konstrueerimine. • Positivistlik paradigma ja kvalitatiivne alternatiiv SOTSIAALTEADUSTE RAKENDUSED • Alus- ja rakendusuuringud sotsiaalteadustes • Uurimistulemuse praktilise kasutamise viisid: publitseerimine, ettepanekud, avalik arutelu,
ähvardused. 44. Kas alistuv käitumine lahendab konflikti? Alistuv käitumine on käitumisviis, kus enda vajadused, soovid surutakse maha ja lubatakse teisel saavutada oma tahe, järelikult lahendatakse konflikt teise inimese puhul, selle puhul, kes surub oma soovi peale. 45. Kas agressiivne käitumine lahendab konflikti Agressiivne käitumine on käitumisviis, kui inimene väljendab oma tundeid, vajadusi ja ideid teiste kulul, järelikult agressiivse käitumisega konflikti ei lahendata. 45. Millised on ebaausad võitlusviisid konflikti lahendamisel? Ebaausad võitlusviisid konflikti lahendamisel on halb ajastus, süüdistamine, liiga palju teemasid, teiste tunnete varjamine vihaga ja võimatud nõudmised. Lisaks on veel ebaausaid konflikti lahendamiseviise, nagu ähvardused ja ultimaatumid, pinge tõus ja õnnetu lõpp. 46. Millised on ausa võitluse reeglid konflikti lahendamisel?
positiivsed ja negatiivsed tulemused; vastutuse hajumine/jagamine; vastastikkus; individuaalsed erisused. Agressiivsus Käitumise eesmärgiks on teisele elusolendile kahju tekitamine. Agressiivus tuleneb alati frustratsioonist, jäik ja autoritaarne kasvatus kujundab agressiivsust, agressiivsus on õpitav. Ego kaitsemehhanismid Allasurumine tahtlik tähelepanu kõrvaleviimine negatiivseid emotsioone tekitavatelt mõtetelt. Sublimatsioon seksuaalse ja agressiivse energia kasutamine sotsiaalsete eesmärkide saavutamisel (sotsiaalselt vastuvõetaval viisil). Alturism inimene püüab oma sisemistest või ka välistest pingetest põhjustatud konflikti lahendada kaaslastele pühendudes, kuni eneseohverduseni. Huumor agressiivsete tendentside väljendamine sotsiaalselt vastuvõetavas vormis. Asendamine oma negatiivsete emotsioonide suunamine tunduvalt vähemohtlikele (koduloomad) kui sellele, kes pingeseisu tekitas.
ideid, mida asute ellu viima kuid ka päris otseselt viitab kaart peatse uue elu saabumisele lapse näol. Kaart number IV: Keiser Keisri kaart avab Suure Arkaani sodiaagiringi ja tähistab Jäära tähtkuju. Arv IV sümboliseerib siinkohal olemasolu idee teostamist, mida neljal moel toetab mõistuse töö: kinnitamine, eitamine, arutlemine ja otsustamine. Kaardil on kujutatud Keisrit istumas mägisel pinnasel, mis kujutab planeet Marssi, mis on ühtlasi agressiivse meesalge ja sõjajumala planeet. Keiser sümboliseerib mõistuslikku, ilmalikku võimul. Tema võim on kaine ja armutu, tuginedes puhtale ideele ja mõistuse üleolekule, mis eitab tunnete tähtsust. Teda iseloomustab stabiilsus, realism, objektiivsus, vastutustunne ja enesevalitsemine. Kui vaadata Keisri negatiivseid külgi, siis tema liigsest tunnete ja vaimsuse puudusest võivad tuleneda kangekaelsus, tuimus, liigne täiuslikkuse-ja võimuiha. Ennustamisel tähistab Keiser seda, et olete
1. Milliseid uurimismeetodeid kasutatakse organisatsioonikäitumises teaduslike tulemuste saavutamiseks? 1. Vaatlused 2. Juhtumite analüüsid 3. Küsitlused 4. Eriuurimused 5. Eksperimentaalsed uurimused 6. Laboratoorsed eksperimendid 7. Intervjuud 2. Kirjeldage erinevaid isiksusjoonte teooriaid. Hippokratese ajast: inimestel on mõned kaasasündinud isiksuseomadused, mis kujundavad isiksuse ja seeläbi ka käitumise. 4 temperamenditüüpi. 2 isiksuse põhidimensiooni: ekstravertsus- introvertsus ja neurootilisus-stabiilsus. Weiss (1996): väitis, et on olemas viis põhilist isiksuse parameetrit, mis määravad kindlaks inimese käitumise. Need võtmejooned on: - Meeldivus – indiviidi võib tajuda meeldivana või väga ebasõbralikuna - Avatus kogemustele – indiviid võib olla avatud mõtlemisega või olla kinnine ja kitsarinnaline - Ekstravertsus ja ...
terminoloogias · Kliendi tähelepanelik kuulamine · Selge eneseväljendus · Loomulik ja sundimatu suhtlemine 16 Parandamine · Teenindajate ettevalmistus teha õigeid otsuseid ja oskus iseseisvalt tegutseda ebameeldiva juhtumi või ootamatuse puhul 17 Firma maine · Firma nimetus ja reputatsioon · Ausus, klientide huvide igakülgne arvestamine · Agressiivse müügi aste · Teenindajate personaalsed omadused · Töötajate omavahelised suhted 18 Turvalisus · Füüsiline ja finantsiline ohutus ja selle tagatised · Konfidentsiaalsuse tagamine · Privaatsuse austamine 19 Klienditundmine · Klientide erisoovide tundmaõppimine · Püsikliendi tundmine ja eelistuste ning soovide mäletamine 20
Näiteks: õpetlike lastesaadete vaatamist on seostatud laste sõnavara arendamisega, suurenenud uudishimu ja loovusega ning parema õppeedukuse, suurema ambitsioonikuse ja raamatuhuviga. Seevastu liiga aktiivse ja vanusele sobimatu meedia kasutamisega seostatakse negatiivseid mõjutusi, samal ajal ka lastel on vähenenud füüsilist aktiivsust ja ülekaalulisus, piiratud sotsiaalsed oskused ning ebamoraalse ja agressiivse käitumise soodustamine. On täheldatud meedia negatiivseid mõjutusi ka laste väärtushinnangute kujunemisele ja suhtlemisele õppimisesse. Sellistest tulemusest kirjutas oma bakalaureuse töös Tartu ülikooli üliõpilane Kertu Käis, viidates 2006. aastal USA – s läbi viidud uuringule, mille kohaselt on USA 15 protsenti 6 – 19aastastest lastest ülekaalulised ning selles on leitud seos suure meediakasutusega.
9. Seose puudumine stiimuli ja reaktsiooni vahel, kuigi seda on raske tagantjärgi hinnata. 10. Afektile viitavad mäletamisraskused (amneesia). 11. Isiskusele võõras käitumine, agressiivsust pole varem esinenud. 12. Taju ja mäletamise pidevus on katkenud. Tunnused, mis viitavad afekti puudumisele 1. Agressiivsed fantaasiad ohvri suhtes. 2. Varasem ähvardamine, hoiatamine suulises või kirjalikus vormis. 3. Agressiivse käitumise varasem esinemine. 4. Teo ettevalmistamine (relva kaasavõtmine). 5. Situatsiooni ettevalmistamine (koht, tunnistajate puudumine. 6. Pikk ajaperiood provokatsioonist teoni (minutites). 7. Eesmärgipärane tegutsemine sõltuvalt tingimuste muutustest. 8. Pikk kestus (minutid, tunnid). 9. Kompleksne käitumise muutus (kirjeldatavad etapid- relva toomine, kasutamine). 10. Introspektsioonivõimekus afekti kestel (mida tundis). Ekspert peaks suutma eristada
Turvalise keskkonna tagamisel on oluline, et reeglid oleksid lastele selged ja õiglased ning et nende täitmist nõutaks järjekindlalt. Õpetajad saavad õpetada ja julgustada lapsi hoolivalt ja viisakalt käituma. Töötajatel peab olema võimalus saada teadmisi ja oskusi, kuidas tulla toime mis tahes vägivallailmingutega, alates tõrjumisest või narrimisest kuni füüsiliste konfliktideni. Lasteaiad peavad välja töötama selged tegevusjuhised laste agressiivse käitumise ja kiusamisjuhtumite ennetamiseks ning käsitlemiseks. Lapsevanemaid tuleks julgustada tegema õpetajatega koostööd, sest koos suudetakse toetada laste arengut. Laste koostöövõimekuse suurendamine ja laste motiveerimine sõbralikuks ning toetavaks käitumiseks viib samuti mittesobiva käitumise vähenemisele. Loovuse väärtustamine ja arendamine Tervist edendava ja lapsesõbraliku lasteaia üks olulisi tunnuseid on laste erinevate
või ei saa hakkama. Kui sellises tundeseisundis laps on näinud filmides, et tugevust ja võimu on võimalik väljendada teistele haiget tegemisega, siis see lähebki käiku. Sisimas ollakse aga ebakindel ja hirmunud. (Veidenbaum, 2003.) Empaatiatunne on talle võõras, sest puudub puude iseenda tunnetega. Selline laps on vanemate poolt tundekasvatuslikult hooletusse jäetud, üksi oma tunnetega. Laps tunneb end halvasti, seda väljendada ta aga ei oska. Juhuslikult nähtud agressiivse sisuga film või arvutimäng annab talle idee, et tahaks ka nii teha. Jõuame tagasi lapse esimestes eluaastates toimivasse lape ja vanema suhetesse. Agressiivsuse põhjusi on aga veel teisigi. Saated mõjutavad lapse agressiivsust tõenäoliselt siis, kui lapsel puudub tema jaoks oluliste täiskasvanute hoolitsus ja armastus või täiskasvanud ei käitu lapse suhtes hoolivalt. (Veidenbaum, 2003.) Kui laps ei ole kogenud hoolivust ja mõistmist enda suhtes, ei oska ta seda väljendada
Ja kui valiks sellise reageerimisviisi? Joonis 30 . Erinevad reageerimisviisid lähtudes erinevatest temperamenditüüpidest. Nagu Sa kindlasti tead, selgeid temperamenditüüpe ei esine. Nii et, pole võimalust oma käitumise põhjendamisel pugeda väite taha "Ma ei saa midagi parata, et ma nii käitun, ma olen ju .......". Alistuva käitumisviisi valinud inimene vaikib, valetab ,põgeneb kui on tegemist erimeelsusi sisaldava situatsiooniga. Agressiivse käitumisega inimene kasutab sarnases situatsioonis jälle vägivalda, hakkab ähvardama, ironiseerib. Sõltuvalt situatsioonist valitakse käitumisviis. Alati ei saa olla kehtestav, on kindlasti situatsioone kus on vajalik käituda kas agressiivselt või alistuvalt. Sõltuvuses või kellegi meelevallas olles ära kehtesta! (röövimisjuhtum kangialuses). Samas arvesta, et alistuv käitumine pole kunagi siiras.
· 20.sajandi alguseks oli loodud kaasaegne tööstus ja raudteedevõrk; moodustatud moodne riigiaparaat, sõjavägi ja laevastik. · Jaapan oli konstitutsiooniline monarhia- riigipeaks oli laialdaste võimuvolitustega keiser, keda abistas keisri määratud riiginõukogu (genro); parlamendi volitused olid suhteliselt piiratud. · Saavutanud moderniseerimise tulemusena suurriigi staatuse, rakendas Jaapan saavutatud võimsuse agressiivse välispoliitika elluviimiseks: A) 1904-1905 Vene-Jaapani sõjas lõi Venemaad (ja sai oma mõjusfääri Mandzuuria). B) 1910 annekteeris Korea. · Jaapani edu Vaikse ookeani regioonis hakkas häirima USA-d. Peep Reimer 11 3.8. Venemaa (lk.41-48): · Riigikorralt absolutistlik monarhia (Nikolai II 1894-1917).
näit keramsiit). Betooni lisandid on keemilised ained, mida kasutatakse väikestes kogustes betoonisegu ja betooni omaduste reguleerimiseks: · Plastifikaatorid vähendavad betoonisegu veevajadust. · Superplastifikaatorid suurel määral veevajadust vähendavad lisandid. · Õhku sisseviivad lisandid annavad betoonile suurema külmakindluse. · Veehoidvust tõstvad lisandid parandavad betooni püsivust vee ja agressiivse keskkonna suhtes. · Tardumist kiirendavad ja ka aeglustavad lisandid võimaldavad tööde teostamisel reguleerida tardumisprotsessi. · Kivinemist kiirendavad lisandid võimaldavad suhteliselt madala temperatuuri juures betooni tugevust kiiremini suurendada. · Tardumist aeglustavad lisandid kasutatakse betooni transpordil pikkade vahemaade taha ja kuuma ilmaga. Betooni sisse panakse ka peenlisandeid ehk mineraalseid peenmaterjale, mida kasutatakse
põstitab kommunikatsiooni reeglid, seotus ja kohanduvus, ja perekonna arenemise staadiumid (kooloeelsed lapsed, kooliealised lapsed, noorukieas lapsed) Millised on erinevad konfliktide lahendamise viisid? Konflikti lahendamise viisid: vältimine, võitlus, kompromiss, kohandumine, koostöö, mitte millestki kaoseni *Mida tähendab kehtestav käitumine konflikti lahendamisel? Kehtestav käitumine konflikti lahendamiseks tähendab niisugust käitumist, kui mõlemad pooled on mitte agressiivse ega alistuvad. *Millised on ebaausad võitlusviisid konflikti lahendamisel? Ähvardused ja muud ebaausad viisid võitluseks Mis on oluline läbirääkimiste pidamisel? Mõlemad pooled peavad vältima võitja-kaotaja filosoofiat, et oma soove rahuldada tuleb arvestada teise poole vajadustega ja meeles pidama et interpretatsioonid ei ole alati ühesugused. Kasuta objektiivseid kriteeriume, lahuta inimesed probleemist, keskendu
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
