Seda teevad ühtmoodi nii poisid kui tüdrukud, nii lapsed kui täiskasvanud. Internet on koht, kus paljud pedofiilid on leidnud endale võimaluse ohvri leidmiseks. Nad otsivad endale koguaeg järjest uusi ja uusi ohvreid. Küberkiusamise liigid Enimlevinud on selllised kiusamise vormid, kus tehakse kiusatava kohta libakonto, pannes sinna üles halvustavat, ebaõiget, tihti ka ebatsensuurset informatsiooni või võetakse üle kiusatava konto. Samuti saadetakse solvavaid kirju ning sõnumeid ja tehakse solvavaid kommentaare. Kuidas saadakse lapsega jutule? Internetis võib ükskõik kes esineda ükskõik kellena. Tihti on laps õnnelik et on leidnud endale uue sõbra ning temaga kokkusaamist planeerides ei aimagi, et sõber võib osutuda perverdiks. Mida teha kui oled sattunud küberkiusamise ohvriks? *Vaheta meiliaadress, sulge konto, või võta ühendust veebimoderaatoriga ja palu tal kustutada solvavad märkused
Poliitiline korrektsus Koostas: Daniel Vasetski 12d Mida tähendab poliitiline korrektsus? Poliitiline korrektsus on mõiste, mis tähistab mõtteviisi, keelepruuki ja poliitikaid, mis püüavad vältida vähemusrühmadele või muudele huvirühmadele potentsiaalselt solvavaid väljendeid, stereotüüpe ja eelarvamuslikke hinnanguid. Poliitilise korrektsuse teke 20. sajandi teine pool USAs Feministlik ja rassivastane liikumine Liberaalse vasakideoloogia mõjul Poliitiline korrektsus Konservatiivide vastasseis poliitilisele korrektsusele Ingliskeelse ja Skandinaavia kultuuriruumi mõjul jõudis ka Eestisse Näiteid poliitilise korrektsuse kohta Puuetega inimesed erivajadustega inimesed Neeger mustanahaline Gei homoseksuaal Veel näiteid
muidugi paras väljakutse. Tihti endalegi teadmata viime tööle kaasa isikliku elu probleemid, mis hakkavad meie tööd häirima, ükski klient ei taha suhelda sekretäriga kui ta on morn ja närviline. Sellise olekuga kahjustame firma mainet. Tuleb uskuda iseendasse, oma võimetesse, olla positiivne ja avatud, see kindlustab organisatsiooni edukuse. Ka sekretäridel tuleb kasuks tunda teises rahvusest inimeste kultuure ja tavasid, muidu võib ette tulla äärmiselt ebameeldivaid või lausa solvavaid vestlusi, mis muidugi näitab firmat halvas valguses ja sekretäri ebakompententsust. Samuti peaks arendama ennast infotehnoloogia valdkonnas ja kiiduväärt oleks ka keelte perfektne valdamine, muidugi ei suuda me valdada kõiki maailma keeli, kuid naaberriigi vene ja rahvusvaheline inglise keele valdamine peaks ikka olema õpitav, kuid see sõltub ikka eeskätt firmast ja selle tegevusest. Eetikakoodeksi all mõistetakse eelkõige kirjapandud normide ja väärtuste kogumit,
Maksuametil ja politseil on õigus teenusepakkujaid kontrollida ja seaduse mittetäitjaid karistada rahatrahviga, vangistusega või ka äri sulgemisega. Olgugi, et seda kõike tehakse riigi rahvusliku arendamise sildi all, on tegelik põhjus siiski varjata inimeste eest nö "kahjulikku infot". Samas on teada faktid, kus häkitakse sisse autoritaarse võimu vastastele kodulehekülgedele, kopeeritakse või kustutatakse sealne info, lisatakse ebasündsaid, valelikke ja solvavaid sissekandeid. Selline käitumine ei saa olla õigustatud, ükskõik millise sildi all seda tehakse.
viltu neile, kes kasvatavad oma last üksida, nõukodude ajal aga vaadati üksikvanematele viltu. Statistikaameti andmetel on Eestis üksikemasid ja- isasid rohkem kui teistes Euroopa Liidu maades. Üksikvanemana lapse kasvatamine ei tähenda tingimata seda, et lapsel peaks olema kehvem kasvatus. Ühiskonnas on pikka aega taunitavaks olnud omasoo iha. Inimesed ei salli neid, kellele meeldivad inimesed, kes on nendega samast soost ja neid pilatakse ning tehakse solvavaid märkusi. Veel vähem arvati, et sellised inimesed võiksid moodustada perekonna ja saada lapsi. Nüüdseks on geiabielud muutunud aktsepteeritavamaks teatud riikides, kuigi arvatakse, et need abielud ohustavad ühiskonda. Euroopas on geiabielud lubatud Belgias, Islandis, Madalmaades, Norras, Portugalis, Hispaanias ja Rootsis. Paljud andekad inimesed on tunnistanud, et nad ihaldavad omasooilisi. Tuntud inimeste seast võib nimetada omasoo ihalejasid nagu muusik Elton John ja moeguru Gok Wan.
täidab õpilane lisaks seal kehtivaid täiendavaid ruumi kasutamise eeskirju. § 2.Õpilasel on keelatud 1. Tarvitada või omada alkohoolseid jooke, narkootilisi, toksilisi ja psühhotroopseid aineid, kaasa võtta relvi. 2. Suitsetada kooli territooriumil väljaspool kokkulepitud ala. 3. Mängida hasartmänge. 4. Käituda vägivaldselt. 5. Rikkuda töörahu, takistada kaasõpilaste ja õpetajate tööd. 6. Kasutada ebasündsaid ja solvavaid väljendeid. 7. Rikkuda avalikku korda mistahes viisil (purjuspäi viibimine koolis või mujal avalikus kohas, suitsetamine tänaval ja mujal avalikus kohas, lärmamine, ropendamine, sõimlemine jne). ÕPILASTE TUNNUSTAMINE, MÕJUTAMINE §3. Tunnustamine kiitmine (suuline või kirjalik) tänamine (suuline või kirjalik) tänukiri tänupäevale kutsumine mälestusese preemiaekskursioon
Aastatel 1704-1711 käis ta Pariisis asuvas jesuiitide kolleegiumis Louis-le-Grand, kuid ta katkestas sealsed juuraõpingud, kuna juura polnud teda kunagi täielikult huvitanud ning selle oli tema isa talle peale surunud. Peale seda sattus ta Temple´i vabamõtlejate ringi ja sellest tingituna valis ta kirjanikutee. 1717. aastal läks Voltaire tülli mitmete kirjanikega. Ta pandi vangi Bastille vanglasse üheteistkümneks kuuks, kuna mees oli kirjutanud solvavaid märkusi Prantsuse valitsuse kohta. Selle aja jooksul, mil ta vanglas oli, kirjutas Voltaire tragöödia ,,Oidipus", millest sai tema esimene katsetus teatri alal. Viibides vanglas muutis ta enda nime täiesti tundmata põhjusel varjunimeks Voltaire ning muutus sõna tõsises mõttes kirjanikuks. Vanglast pääsedes läks ta otse näitelavale ning tema tragöödia ,,Oedipe" lavastati 1718.aastal. See oli vägagi edukas ja murdis kõik Pariisi rekordid. Kuid hiljem ilmunud
kaks meest, mustad kostüümid seljas. Alandusest sokeeritud Nathalie proovis varjuda puu taha, ent mootorratturid olid kiiremad. Nad aeglustasid hoo, peatudes ehmunud tüdruku kõrval. Üks noormeestest kummardus ja ulatas Nathaliele käe, sealjuures sõbralikult naeratades. See polnud pilge-kaugaltki mitte! Pigem mõeldi seda kui lohutust, kuid Nathalie polnud juhtunust toibunud, oodates ikka veel solvavaid või alandavaid pilke. "Ära karda, ega ma sind hammusta, noor preili!" lausus nooruk silma tehes. " Sa oled lägimärg," lisas teine, "Tule meiega! Sa ei ole ju kohalik, ega? Meie kah mitte! Üheskoos ongi lõbusam! Me siin just mõtlesime, kuhu öömajale jääda. Hotelle ei paista siin olevat, aga paar maja märkasime me küll." Nathalie märkas alles nüüd, kui mõlemad mehed olid kiivrid peast tõmmanud, kui kaunid olid
Nad said 6 last: Magdalena, Margarete, Paul, Elisabeth, Hans, Martin. (Biography.com editors 2016) 5. Hilisemad eluaastad 1533. aastast kuni tema surmani 1546. aastal, töötas ta teoloogia dekaanina Wittenbergi ülikoolis. Selle aja jooksul kannatas ta pajude haiguste all, sealhulgas artriit, südamehaigused, seedehäired ning füüsikaline valu ja sotsiaalne pinge, mis olid tingitud olles tagaotsitu. See kõik võis kajastuda ka tema kirjutistes. Mõned teosed sisaldasid kriiskavaid ja solvavaid väljendeid mitmete ühiskonnakihtide vastu, eriti juutide ja vähesel määral ka moslemite, sealhulgas Lutheri uuring ’’Juudid ja nende valed’’. Reisil tema kodulinna, Eislebeni, suri ta 18. veebruaril 1546. aastal, olles 62. (Biography.com editors 2016) Kasutatud materjalid Biography.com editors. Martin Luther Biography http://www.biography.com/people/martin-luther-9389283#synopsis 18. detsember 2016 5
3 See on raamat, mida ma vajan. This is this book which I need. 4 See on sõber, kelle isa oskab häid anekdoote rääkida. This is the boy whose father can tell good jokes. 5 See on jope, mille ostsin kasutatud riiete kauplusest. This is coat with I bought in a second-hand shop. 6 See on kell, mille jaoks ma kogun raha. This is the watch which I am saveing up for. 7 See on lause, millest ma sain valesti aru. This is sentence, which I misunderstood. 8 See on tüdruk, kes saadab mulle solvavaid meile. This is a girl who sends me insulting emails. _______________________________________________________________ UNIT 9: Töövihikust harjutus 6. 1 Rooma impeerium eksisteeris umbes neli sajandit. The Roman empire existed for about four centuries. 2 Me külastasime allikaid, mis on kuulsad oma mineraalvee poolest. We visited springs, which are famous for their mineral water. 3 Linnarahvas tavaliselt ei tea, kuidas taluloomade eest hoolitseda.
Leland Foster Wood «Kasvame koos perekonnas». Ärge püüdke oma elukaaslast ümber kujundada. 3) Tehke seda, ja te hakkate peagi mõtlema lahutuseleärge tunnustust. 4) Kiirem vahend igaühe õnnelikuks tegemiseks - jagage siirast tunnustust. 5) See tähendab naisele nii palju - osutage väikesi tähelepanuavaldusi. 6) Kui tahate olla õnnelik, ärge unustage seda juhist - olge viisakas. «See on imelik, aga siiski tõsi, et õigupoolest ainsad inimesed, les ütlevad meile inetuid, solvavaid, kurvastavaid sõnu, kuuluvad meie kodusesse ringi» (D. Dixi). Oliver Wendell Holmes «Hommikulaua isevalitseja». William James «Inimolendite pimedusest» (essee). 7) Ärge olge abieluküsimusest kirjaoskamatu. Üks peamisi lahutuse põhjusi on füüsiline sobimatus. Abielu nurjumise põhjused (P. Popenoe uurimus): 1) Seksuaalne sobimatus. 2) Lahkarvamused vaba aja veetmise küsimustes. 3) Majanduslikud raskused. 4) Vaimsed, füüsilised või emotsionaalsed hälbed.
enesekahjustamist õhutav netisisu, ebasündsad või potentsiaalselt kahjulikud kontaktid võõrastega, privaatsuse häirimine, isikuandmete kuritarvitamine ja eakaaslaste omavaheline küberkiusamine (Pikk, 2011). Kiusamiseks pakub internetikeskkond palju võimalusi. Küberkiusamise vahenditena kasutatakse e-posti, veebilehti, suhtlusportaale jt. elektroonilisi suhtlusvahendeid. Kord internetti ülespandud laimavat kirjutist, solvavaid kommentaare, alandavat videot või pilti näevad miljonid inimesed ja ohvril on võimatu end sellise kiusamise eest kaitsta (Luik, 2009). Kuna netipostitused tunduvad anonüümsetena tekib nähtamatuse illusion ja piirangud võivad kaduda. Inimesed võivad käituda teiste suhtes meelega pahatahtlikult või avaldavad üksteisele rohkem personaalset infot kui silmast silma vestluses (Kuusk, 2010). Noorte seas piisab tõrjumiseks ja alandamiseks lihtsast ignoreerimisestki ei lisata
ajaloost ning ka tänapäevastest südmustest. Venelaste vihkamiseks toodi välja järgnevad näited: nad ei oska keelt, nad on rõvedad või ebameeldivad. Türklasi ja araablasi ei sallita samuti noorte seas, põhjusteks toodi nende põhimõte, et naine on alam, kui mees. Oli ka 1 vastanu, kes ei salli eestlasi, põhjuseks toodi eestlaste põikpäisus. II. Kokkuvõte Teistest rassidest inimeste vastu kasutatakse poliitiliselt ebakorrektseid, või lausa solvavaid väljendeid, aga kuna Eestis nende rasside esindajad puuduvad, siis ei saa seda probleemiks veel pidada. Mis kõige tähtsam, see ei iseloomusta eestlaste suhtumist nendesse, ainult üks inimene avaldas vaenu mustanahaliste vastu ja 4 inimest asiaatide vastu. Testis vastanud avaldasid vaenu kõige rohkem vene rahvusest inimeste vastu, kuid samas kasutati venelaste vastu ka kõige leebemaid väljendeid. Selline vastuolu on tingitud sellest, et venelasi on Eestis siiski vägagi palju
kliendile ütlema, tunneb teenindaja ennast ka ebamugavas olukorras kindlalt, tal on paremad võimalused teenindussituatsiooni juhtida ja saavutada positiivne lõpptulemus kliendi poolt tunnetatav hea teenindus. Millised on keerulised situatsioonid teeninduses? Paljud teenindajad on öelnud, et keeruline on leida õigeid sõnu ja sobivat käitumisviisi kui klient teeb piinlikke isiklikke märkusi või kui klient on kaotanud kontrolli ja kasutab teenindajat solvavaid sõimusõnu. Mingil juhul ei pea teenindaja solvangutega leppima, oluline on säilitada rahu ja professionaalne hoiak ning selgelt väljendada oma soovi, et klient lõpetaks ebasobiva käitumise. Kõige parem vastus isiklikele märkustele on jätta need tähelepanuta ja keskenduda oma tööle - teenindamisele. Sõbralik naeratus ja viisakas pöördumine ,,Kuidas saan teid aidata?" peaksid bravuurika kliendi tähelepanu sobimatult teemalt kõrvale juhtima. Kui klient sellegipoolest
maksis kõrtsi eest (teised ei olnud oma elamise eest maksnud), kelle lapse ta endale alles jättis. Kadri kolis suure viljapuuaiaga häärberisse. Suurtel pühadel kutsub Kadri kokku kogu küla, siis vaatab ta enda ümber ja püüab mõistada, milline laps on tema oma, mis on nende ja nende isade nimed, osad ta tunneb ära, osad mitte. Ta on juba 63- aastane, endiselt tegus ja energiline. Kokku oli ta sünnitanud 12 poega ja 2 tütart. Aeg- ajalt tehti ta suunas solvavaid märkusi tema eluviisi pärast. Aastad läksid ja Kadri ei tundnud uute inimeste kombeid, ta tegi ringkäigu oma kunagistel maadel, trügis majadesse, nii et tema eest neid lausa suleti. Tuli välja, et paljud tema kaasealised on kas küüru vajunud või ära surnud, kõik kohad puha tundmatuid inimesi täis. Martin Vaiglaga ei ole ta kordagi rääkinud pärast kõrtsist ära kolimist häärberisse. Ühel päeval jõudis kätte Terikeste häärberis suurpäev: Kadri Parvi saab 70 aastat
andmeid," räägib Punak ja lisab, et kui kasutaja ise postitust kustutama ei soostu, on võimalik nõuda selle eemaldamist andmekaitseinspektsiooni kaudu. Samuti võib oma hea nime kaitseks ja kahju hüvitamiseks pöörduda kohtusse. Kriminaalkorras on karistatav identiteedivargus, mille eest võib saada kuni kolme aasta pikkuse vangistuse. "Identiteedivargusega võib tegu olla juhul, kui kiusatava nime all on tehtud libakonto või kasutatakse ära kunagi teada saadud paroole postitamaks solvavaid või inimest halvas valguses näitavaid teateid," lisab Punak. Isikuandmete väärkasutuse kohta võib kaebuse esitada andmekaitseinspektsioonile selle tegevus on suunatud rikkumise lõpetamisele. Kui isik soovib laimu ja au teotamise eest hüvitist, tuleb pöörduda kohtusse. · Kättemaksuks reklaamivad oma vaenlasi kõigile halvas valguses · Olulised faktid o Vaenlase intiimpiltide jagamine internetis o Valeinfo jagamine
ma. Praegu ütleksin, et väga palju kiusamist ei ole, aga tähtis on see, et sellest räägitaks. Et me saaksime kiusamistest teada, sest siis saame midagi ette võtta. Kui keegi aga ei julge sellest rääkida, siis ei saa ka midagi ette võtta. Nii suur protsent, nagu see uuring välja tõi, oli minu jaoks kohutav. Meil on väike kool ja kiusamisjuhud tulevad kergemini välja. Ma olen kokku puutunud näiteks internetikiusamisega võetakse keegi ette ja hakatakse n-ö mõnitama, solvavaid kommentaare kirjutama (suhtlusportaalides toim). Eks see internet on, nagu ta on, seal saab kõiksuguseid asju teha. Internetil on hulk häid omadusi, aga tal on ikka omad varjuküljed ka. Sel õppeaastal ei ole meil õnneks kiusamisjuhtumeid olnud, suuresti tänu ka sellele, et vanemad ja ka õpilased ise tulevad ja julgevad rääkida, kui midagi toimub. Siis me saame jälile ja saame aidata. Ma kiidan neid vanemaid ja lapsi, kes julgevad rääkida.
on langenud käesolevas konventsioonis sätestatud kuritegude ohvriks, mis on toime pandud selle 1.4. Jälitamine- EU-28 riikides on kogenud jälitamist 18% naistest ja küsitlusele eelnenud 12 kuu konventsiooniosalise territooriumil, kes ei ole ohvri elukohariigiks, saavad esitada kaebuse oma jooksul 5% (9 milj).u 14% naistest oli saanud korduvalt samalt isikult solvavaid või ähvardavaid elukohariigi pädevatele organitele. sõnumeid või telefonikõnesid ja 8% naistest oli kogenud, et keegi järgneb neile pidevalt või viibib 4 Konventsiooniosalised püüavad seal, kus see on asjakohane, integreerida naistevastase vägivalla ja pidevalt nende kodu või töökoha lähedal. 3% kõigist uuringus osalenud naistest oli kogenud sellist
positsiooni kaaslaste hulgas, nt levitatakse kuulujutte, tõrjutakse seltskonnast välja vms Küberkiusamine koolikiusamise üks vorm, mille eripäraks on eri elektrooniliste suhtlusvahendite kasutamine (mobiiltelefon, tahvelarvuti, veebikaamera, interneti suhtluskond jne) ohvrit pannakse kannatama telefoni või interneti vahendusel, saadetakse ähvardavaid või solvavaid sõnumeid, postitakse veebi õelaid teateid ja pilte vms. Koolikiusamise liike on päris palju: füüsiline - löömine, tagumine, tõukamine, tee peal ees seismine, takistamine, asjade peitmine jne; psühholoogiline - sõimamine, narrimine, ähvardamine, väljapressimine, ahvimine ja kommenteerimine, pilkamine, kuulujuttude levitamine jne; Suhetega seotud - grupist väljaarvamine, tõrjumine, grimassitamine, ignoreerimine
Tsitaadid. Retootilised küsimused. Naljad. Lood või pajatused. Statistika. Faktid 17. Kuidas luua head sissejuhatust?Vasta publiku küsimustele, Anna vajalikku taustinformatsiooni, Tervitused ja tänusõnad, Tee parajalt pikk sissejuhatus 18. Millist sissejuhatust tuleb vältida?Ära eksi nimedega, Ära nendi, et oleksid meelsamini kusagil mujal, Ära nendi, et sa pole ettevalmistunud, Ära nendi, et oled sama kõnet pidanud miljoneid kordi erinevatele kuulajatele, Ära kasuta solvavaid nalju, Ära teadusta, et sul on kõnekirjutaja, Ära küsi aja kohta, Vabandus, Petekas, Klishee, Taktitus, Kosmosejuhtum 21. Kuidas luua head kokkuvõtet?Pane see kõlama lõppsõnana, Vihja lõpetamisele varakult, Tee õige pikkusega lõppsõna, Viimased sõnad olgu meeldejäävad, Anna alsti võimalust küsimusi esitada,Pea meeles, et esinemine pole lõppenud seni, kui see läbi on 22. Millist kokkuvõtet tuleb vältida? Üldiselt ei tohi teha:Ära ütle aega, Ära
Tsitaadid. Retootilised küsimused. Naljad. Lood või pajatused. Statistika. Faktid 17. Kuidas luua head sissejuhatust? Vasta publiku küsimustele, Anna vajalikku taustinformatsiooni, Tervitused ja tänusõnad, Tee parajalt pikk sissejuhatus 18. Millist sissejuhatust tuleb vältida?Ära eksi nimedega, Ära nendi, et oleksid meelsamini kusagil mujal, Ära nendi, et sa pole ettevalmistunud, Ära nendi, et oled sama kõnet pidanud miljoneid kordi erinevatele kuulajatele, Ära kasuta solvavaid nalju, Ära teadusta, et sul on kõnekirjutaja, Ära küsi aja kohta, Vabandus, Petekas, Klishee, Taktitus, Kosmosejuhtum 21. Kuidas luua head kokkuvõtet? Pane see kõlama lõppsõnana, Vihja lõpetamisele varakult, Tee õige pikkusega lõppsõna, Viimased sõnad olgu meeldejäävad, Anna alsti võimalust küsimusi esitada,Pea meeles, et esinemine pole lõppenud seni, kui see läbi on 22. Millist kokkuvõtet tuleb vältida? Üldiselt ei tohi teha:Ära ütle aega, Ära muuda oma
9. Mida tuleb silmas pidada statistika kasutamisel? Ära vurista numbreid, Ümarda arvud, Kasuta usutavat allikat, Korda võtmearve, Loo pilt. 10. Miks on kõne sissejuhatus oluline ja mis peab olema kõne sissejuhatuses? Sellega seab ootused. Ärata tähelepanu, Loo sümpaatiat, Esita põhjuseid kuulamiseks, Kirjelda, millest sa räägid. 11. Millist kõne sissejuhatust tuleb vältida? Ära nendi, et oleksid meelsamini kusagil mujal, Ära nendi, et sa pole ette valmistanud, Ära kasuta solvavaid nalju, Ära küsi aja kohta. 12. Miks on kõne kokkuvõte oluline ja mis peab olema kõne kokkuvõttes? Pane see kõlama lõppsõnana, Vihja lõpetamisele varakult, Tee õige pikkusega lõppsõna, Viimased sõnad olgu meeldejäävad, Anna alsti võimalust küsimusi esitada,Pea meeles, et esinemine pole lõppenud seni, kui see läbi on. 13. Millist kõne kokkuvõtet tuleb vältida? Üldiselt ei tohi teha:Ära ütle aega, Ära muuda oma
on küberkiusajad pigem poisid ning ohvrid pigem tüdrukud, siis Tartu uurimus seda ei kinnitanud. 5 2.1 Küberkiusamise liigid Aluseks võetus Naruskovi poolt toodud kategooriad: 1. Sõimamine korduvalt saadetakse kellelegi Interneti vahendusel sõimavaid, vihaseid, ebaviisakaid kirju, kommentaare, pilte eesmärgiga teist alandada või solvata. 2. Ahistamine korduvalt saadetakse ründavaid, ebaviisakaid ja solvavaid kirju, kommentaare, pilte, mis võivad olla ka seksuaalselt ahistavad (võib hõlmata ka rämpsposti või viiruseid, mis kahjustavad arvutit) (Ellison ja Akdeniz 1998). 3. Jälitamine järgnetakse virtuaalselt pidevalt kellegi mänguruumi, jututuppa, kuhu jälitatav siseneb inimene kardab selle tagajärjel oma turvalisuse pärast. 4. Kuulujuttude levitamine korduvalt saadetakse Internetis kirju, kommentaare, pilte, mis
26. Mida tähendab silmside auditooriumiga ja miks on see oluline? annab auditooriuile mõista et te ikka suhtlete nendega mitte lihtsalt ei loe teksti maha või ei räägi iseendaga 27. Millal tegelikult algab ja lõpeb esinemine ja miks? hetkel kui esitaja asutub lavale 28. Mida ei tohi esineja teha enne kõne alustamist, kõne ajal ja kõne lõpus? :*ära nendi, et oleksid meelsamini kuskil mujal*ära nende et sa ple ette valmistnud*ära tee solvavaid nalju*ära küsi aja kohtalõpus-*ära ületa aega*ära uita ringi*ära lisa lõpus uusi punkte*ära ütle et unustasid midagi õelda*ära ole ebalev. 29. Millised on puldi kasutamise käsud ja keelud? - *"Barjääri" argument on müüt *Kasuta pulti kui strateegilist abivahendit *Vaata puldi taga liikudes oma märkmeid *Sobilikul hetkel võid puldi taha "peitu pugeda" *Ära toetu või klammerdu puldile. 30. Millised on mikrofoni kasutamise käsud ja keelud
zargooni*väldi võõrsõnu ja väljendeid*ole ettevaatlik lühenditega 24.Silmside auditooriumiga ja selle olulisus-*vaata inimesi*taasta mõtte lõpus silmside*ära vaata aknast välja*ära vaata ühte punkti*ära tagumisi ridu unusta*ära vaata üle publiku peade*ära lase märkmetel silmsidet rikkuda Tähtsus-kaob juttu usutavus-ja publiku tähelepanu hajub .26.mida ei tohi teha kõne algul:*ära nendi, et oleksid meelsamini kuskil mujal*ära nende et sa ple ette valmistnud*ära tee solvavaid nalju*ära küsi aja kohtalõpus-*ära ületa aega*ära uita ringi*ära lisa lõpus uusi punkte*ära ütle et unustasid midagi õelda*ära oel ebalev. 27.puldi kasutamine-*"Barjääri" argument on müüt.*kasuta pulti kui strateegilist abivahendit*vaata puldi taga liikudes oma märkmeid*sobilikul hetkel võid puldi taha peitu pugeda*ära toetu või klammerdu puldile 28.mikrofoni kasutamine-*analüüsi kas peaksid ültse mikrofoni kasutama?*mikrofoni tüübid*kontrolli mikrofoni KIRJUTAMINE 1
Eesti Vabariigi aastapäeval toimuv jumalateenistus riigijuhtide osavõtul, palve kristliku jumala poole Kaitseväe paraadi ajal, Tartu Ülikooli Usuteaduskonna evangeelne arengukava [7] jm [8]); 12 5. lugedes peaminister Andrus Ansipi ühemõttelisest toetusest kristlusele ja selle väärtustele ning põhiseadusvastaseid ja solvavaid hinnanguid nende suhtes, kes teostavad oma põhiseaduslikku õigust mitte kuuluda kristlikusse kirikusse; [9] väljendame oma muret, et · pedagoogiliselt küündimatu religiooniõpetuse ainekava rakendamine pärsib laste vaimset arengut ning iseseisva mõtlemise võimet, annab ühekülgse ja meelevaldse pildi kultuurist, ühiskonnast, eetikast ja religioonist; · meie laste toimetulek ja konkurentsivõime tänapäeva ja tuleviku teadmistepõhises
Internet täna maailmas Internetikiusamise 7 liiki (Karin Naruskov, 2007 : 7) 1. Sõimamine (flaming) korduvalt saadetakse kellelegi interneti vahendusel sõimavaid, vihaseid, ebaviisakaid kirju, kommentaare, pilte eesmärgiga teist inimest alandada või solvata. 2. Ahistamine (harassement) korduvalt saadetakse interneti teel ründavaid, ebaviisakaid ja solvavaid kirju, kommentaare, pilte, mis võivad olla ka seksuaalselt ahistavad. (Ellison ja Akdeniz (1995) arvates võib see hõlmata endas ka seda, kui saadetakse kellelegi palju rämpsposti või viiruseid, mis kahjustavad arvutit.) 3. Jälitamine (cyberstalking) järgnetakse pidevalt virtuaalselt kellegi mänguruumidesse, jututubadesse, kuhu jälitatav siseneb inimene kardab selle tulemusena oma turvalisuse pärast. 4
5. Seksuaalne ahistamine. Jaana asus ettevõttes tööle andmesisestajana. Ta ei teadnud, et eelnevalt olid mitmed selle firma naistöötajad kaevanud ettevõtte juhile, et mõned meeskolleegid, eriti mister Q on teinud seksuaalse sisuga märkusi. Ettevõtte juht kutsus kokku koosoleku, kus manitses meestöötajaid seksuaalse ahistamisena mõistetavast käitmisest hoiduma. Eraviisiliselt hoiatati mister Q-d. Mõne aja pärast hakkas mister Q tegema Jaanale seksuaalselt solvavaid märkusi. Kord, kui lumetormi tõttu kontor varem suleti, pakkus mister Q Jaanat koju sõidutama (elati lähestikku). Sõit lõppes otseste vihjetega seksile. Jaanal õnnestus suurte raskustega mister Q-st vabaneda. Jaana teavitas juhtunust ettevõtte juhti.. Algatati juurdlus, mis lõppes misterQ-le järjekordse hoiatusega. Jaana lahkus töölt ja kaeba nii ettevõtte kui mister Q kohtusse. 6. Juhtum ehitusel.
peakohtunikku otsuse langetamisel. Kui kohtunik tõstab käe, et fikseerida viga ja karistada, siis ei vilista ta enne, kui litrit valdab süüdi olev võistkond. Väljakukohtunikud kannavad musti pükse ja kohtunikusärki. Peas on neil must klaasvisiiriga hokikiiver. Peakohtunikul on mõlemal varrukal 8 cm laiune punane käepael. Tema otsus on erimeelsuste lahendamisel lõplik. Juhul, kui ükskõik milline võistkonna esindaja (mängija, treener, arst jmt) kasutab sündsusetuid ja solvavaid väljendeid või teeb kohtunike suhtes ebaviisakaid žeste, lööb hokikepi või muu esemega vastu poorti ning sekkub kohtunike tegevusse, määratakse võistkondlik 2-minutiline karistus. Rikkumiste jätkumise korral eemaldatakse rikkuja mängu lõpuni. Rassistlike märkuste puhul eemaldatakse rikkuja kohe mängusaalist. Karistused Jäähokis varieeruvad karistused suures ulatuses ning kohtunike tõlgendusest oleneb väga palju
vältimisele. Nt poliitilise korrektsuse ja neutraalsuse taotlemine sõnade sõda ja rahuoperatsioon (eufemistlik) valikul, samuti rahvusrühmade nimetamisel (värvilised, võõrtöölised; ususektide liikmed; puuetega inimesed; seksuaalselt teisiti orienteeritud inimesed; kurjategijad; majanduslikult eristuvad kihid). Poliitiliselt korrektse motiveeringu reegel kõlab järgmiselt: väldi vähemusi ja äärmusi solvavaid väljendeid! 11. Semantiline ja pragmaatiline lähenemine sõnale. Semantiline sõna on väikseim iseseisev tähendust kandev üksus, millega keelekasutajal seondub sisu. Nii tähistab lekseem aken konkreetset objekti, viha emotsiooni, kollane värvust, ja loogilist suhet ja venima tegevust. Sõnad võivad moodustada kompleksseid struktuure, liitsõnu, ja nende tähendus ei pruugi siis olla moodustusosade summa
raha ettenähtud aja jooksul ei laeku, konkreetne, summa); järele pärimine (kui klient on alati oma arved õigel ajal tasunud, mure tundmine); ultimaatum- eesmärk on saada raha kätte viivitamatult, tuleb säilitada viisakus, neutraalne keelekasutus. Pretensioon Kui kaup jõuab kohale, kuid on rikutud või teenus ei ole osutatud nii nagu soovitud, siis on alust pretensiooniks. Tuleb kirjutada taktitundega ja viisakas vormis. Nõuanded: · Ärge kasutage solvavaid väljendeid · Mitte kunagi ei tohi kirja kirjutada vihahoos · Kasutage ainult kontrollitud infot ja esitage faktid, ärge oletage · Kui võimalik konsulteerige firma juristiga · Õigem on eeldada, et tehtud viga pole tahtlik ja ettevõte ise muretseb oma maine pärast Tubli assistent ei saada ülemuse poolt dikteeritud pretensioonkirja kohe ära! Pretensioonis tuleb esitada faktid, kuupäevad, nimed, sündmused ja teha konkreetne
Stockholmis pea maha. Pilved Patkuli pea kohal tihenevad, sest Pfingsten koostas järjekordse kirja tsaarile, et Patkul ei pea silmas tsaari huve. Asi läks veel hullemaks, sest ooberst von Görtz, kes Poznani all lahingu venelastele kaotas ja ilma jäi kahuritest, voorist ja sõdurite palgarahast, kaebas tsaarile Patkuli peale, et ta Patkuli käsul hukatusse sattus ja et Patkul tsaari kohta väga halbu sõnu oli kasutanud. Ise põgenes Görtz rootslaste poole ja saatis sealt Patkuli kohta solvavaid kirju, kuid arreteeriti pea raha oma taskusse panemise pärast ja ta suri vangis. Vene abiväed Luckau all Brandenburgis olid vahepeal sattunud äärmiselt raskesse olukorda, sest neil polnud raha ega katust pea kohal, oli talv ja nad olid külmas ning näljas. Patkul saatis palvekirju Augustile ja tsaarile, kuid abi oli vähe. Pealegi püüdsid rootslased mitmeid kirju kinni ja suutsid need desifreerida. Patkul oli sunnitud sõdureid oma taskust üleval pidama, müües kingituseks saadud
jälitati uuringule eelnenud 12 kuu jooksul. See tähendab, et EL 28 riikides on 9 miljonit naist, keda on viimase aasta jooksul jälitatud. Sellele järeldusele viis intervjuu küsimus, kas naised on olnud olukorras, kus üks ja sama isik on neid korduvalt solvanud või ähvardanud, tegutsedes nende suhtes mitmel konkreetsel viisil – näiteks kas üks ja sama isik on korduvalt „viibinud põhjuseta teie kodu, töökoha või kooli juures või teid seal oodanud” või „teinud teile solvavaid, ähvardavaid või vaikivaid telefonikõnesid”. Ligikaudu 12 % naistest märkisid, et on kogenud enne 15-aastaseks saamist mingis vormis seksuaalset kuritarvitamist või täiskasvanu tekitatud vahejuhtumit – st 21 miljonit naist Euroopa Liidus. Tulemused näitavad, et 30 % naistest, keda endine või praegune partner on seksuaalselt kuritarvitanud, on kogenud seksuaalset vägivalda ka lapsena, ja seksuaalset
Kui pettust pole võimalik omistada teisele poolele ei saa ka tehingu tühistamisele tugineda ning petetud pool kannab pettuse riski ise. 3. Ähvardus ja vägivald- Ähvardus on kahjulike tagajärgede osutamine, mille saabumine on ähvardaja kontrolli all. Tehingu tühistamise õigus kaasneb vaid seadusevastase ähvardamisega: ähvardamine õigusvastase teo või tegevusetusega (nt avaldada ebaõigeid, solvavaid vms isikuandmied), ähvardamise eesmärk on õigusvastane (ähvardusega soovitakse et isik teeks õigusvastase teo), keeld kasutada ähvardust sellise tehingu tegemisele kallutamiseks. Vägivald on füüsiline mõjutus, mida rakendatakse tehingupoole suhtes, alati õigusvastane ja keelatud, seega on alati ka aluseks tehingu tühistamisele. Tühistamise kord: tühistamiseks on vajalik tühistamisavaldus, millele rakenduvad tahteavaldust ja tehingut reguleerivad sätted
Eestlastel on regilaulutüüp "Imed", kus kerilauad keedid leenta, siga sõtkus taigenida, lammas läks laudile munele. Lapsed oskavad absurdi nautida ja eesti lastelaul on seda samuti kuhjaga täis. Absurdile rajatud naljand on sageli kahekihiline: pealiskihis sooritatakse pettus vm. kavalusakt, selle vahendiks on valetamine: nt. toimub valetamisvõistlus; või veetakse kihla mitte öelda teisele "Sa valetad!" ning kavalpea võidab kihlveo mitmesuguseid solvavaid valesid rääkides; või seisneb valetamine selles, et öeldakse, et pole aega valetada, kuna rutatakse nt. soola külvama, tuha vastu kalu ostma vmt. Absurdisüeedel endil tavapärast (proloogi, sõlmitust, konflikti arengut ja lõpplahendust sisaldavat) kompositsiooni pole, siin toimub "Browni liikumine" juhuslikke assotsiatsiooni pidi. Tüüpilised valetamisnaljad on Münchhauseni-jutud jt. jahimehejutud: sabapidi puu külge naelutatud
tuttavaid, siis tüdrukute puhul on ülekaalus võõrad. Tallinna Laste Tugikeskus viis aastal 2000 läbi väärkohtlemisalase uurimuse Tallinna 1416. aastaste kooliõpilaste seas, mille käigus saadi tagasi 2006 ankeeti. Anketeeritud kooliõpilase uurimuse tulemuste kohaselt on lastest 4,4 % üritatud vägistada, 1,3 % olid olnud vägistamise ohvrid. Veel sagedamini on lapsi puudutatud seksuaalse erutuse saamise eesmärgil, tehtud solvavaid märkusi ja ettepanekuid suguühteks. Paljude seksuaalse väärkohtlemise juhtude puhul jääb kuriteo episood varjule, sest tegemist on perekonnas toimunud juhtumiga ning lastel ei ole piisavalt teadmisi, kuidas nad peaksid käituma või kellelt nad saaksid abi. Samas on palju juhtumeid, mille puhul saavad aidata lapsi just eelpool nimetatud Tugikeskused, sest lapsed ei saa omal jõul hakkama. Samuti puutuvad seksuaalse väärkohtlemise juhtumitega
provokatsiooni. Seega on ajakirjandusel õigus anda isikutele ning isikute tegevusele ka subjektiivseid hinnanguid ning isikute tegevusele ka subjektiivseid hinnanguid ning isikute tegevust või selle tagajärgi arvustada. Ajakirjanduse õigus anda isikute kohta hinnanguid ei ole absoluutne. Kaasuses Tammer vs. Eesti leidis EIÕK, et kaebaja väärtushinnangud põhinesid küll faktidel, kuid kriitilist suhtumist pr Laanaru tegevusse oleks võinud näidata ka ilma solvavaid väljendeid kasutamata. Ajakirjanduse roll on anda informatsiooni ning sellega seonduvalt ka hinnanguid, kui sõltumata sellest on ajakirjanik kriitilisi hinnanguid andes kohustatud leidma viisi, mis riivab andmesubjekti õigusi nii vähe kui võimalik ja nii palju kui ajakirjandusliku eesmärgi täimiseks vajalik. Seega esimene ajakirjandusvabaduse väljund on õigus avaldada isikute ja sündmuste kohta mitte ainult faktilist teavet, vaid anda ka hinnanguid ja väärtushinnanguid.
See et C-d saaks kaasata peaks tema vastu tekkima iseseisev nõue. Juriidilisel isikul on maine (au ja väärikust ei ole) Tuleb kaasata A poolel . (menetluskulude tõttu on vaja märkida kaasatava isiku pool) RK- 132-06 2. Ajaleht P avaldas A artikli, milles A esitas rea ,,paljastusi" 1944. a vangilaagris surnud endise Eesti Vabariigi ministri B tegevuse kohta 1930. a-tel. Muu hulgas süüdistatakse B-d artiklis korruptiivsetes suhetes N. riigiga ja esitatakse rida solvavaid väärtushinnanguid. B poeg C ja on sellest sügavalt sokeeritud ja esitab hagi P väljaandja AS E vastu. Andmete ümberlükkamiseks, vabandamiseks ja mittevaralise kahju väljamõistmiseks kohtu äranägemisel. Samasuguse hagi esitab ka erakond I, kes on aastaid esitanud B-d kui oma poliitika rajajat ja ,,vaimset isa". Mida teeb kohus? §371 lg 2 p2 Pooled C ja I E on avaldaja P ajaleht (ei kuulu menetlusse) A autor ( ei puutu siia) I osas keelduks asja menetlusse võtmast.
sisuga infot,pilte; nii paberkandjal kui ka internetis. Uurimuste kohaselt ei ole ajakirjad ega ajalehed nii laialdased, et omaksid väga suurt võimu inimeste vägivaldsusele. Rõhk on sõnadel „väga suurt“. Tänapäeval me saame igasugu informatsiooni ajakirjade ning ajalehtedega. Pildid, mida näidatakse läbi ajakirjade, ajalehtede, sisaldavad tihti vägivaldset sisu (sõja pildid, streigid, löömis pildid jne). Ükski inimene ei tohiks nõustuda, et vägivaldse või solvavaid pilte tuleks näidata avalikus meedias (ilma ettehoiatamata), kuna see võib põhjustada, mõjutada lapsi, võib põhjustada igasuguse vale arusaama tegelikust artikli sisust. Tänapäeva lastel on kerge ligipääs igasugustele uudistele, loomulikult ka läbi ajakirjade, ajalehtede, mis siis olgu kas paberkandjal või läbi interneti loetavad. Just tänu igasugusele informatsiooni kättesaadavusele
3. nõuda kahju hüvitamist Väärtushinnangu puhul: * ümber lükkamist nõuda ei saa; teised kaks õiguskaitsevahendit on samad. * Vaieldav on, kas võib nõuda vabandamist. Riigikohus on leidnud, et vabandamist nõuda ei saa, sest see ei ole õiguskaitsevahend. Nt Isik A avaldab ajalehele B valeandmeid C kohta või esitab seal mingisuguseid solvavaid väärtushinnanguid. Ajaleht B trükib need ära. C-l on nõudeõigus mõlema vastu. Kas ajaleht B saaks ennast vabandada sellega, et tema ei ole midagi valesti teinud ja lihtsalt avaldas A käest saadud teksti? Ei, see ei piira ei välista kuidagi vastutust, sest tal on endal kontrolli kohustus. 16. Mis õiguskaitsevahendeid näeb ette VÕS 1055 ning mis eelduste olemasolul saab neid kaitsevahendeid kohaldada? Võimalik on: 1
gamatus, vaesus, kitsad elamistingimused) tulenenud sisemi- Sel juhul muutub laps ise vägivaldseks. 30 SOTSIAALPSÜHHOLOOGILISED RISKITEGURID SOTSIAALPSUHHOLOOGILISED RISKITEGURID 31 Halvaks eeskujuks lastele on ka vanemate omavahelised rivana mõjub see siis, kui käsutatakse solvavaid ebatsensuurseid tülid. Agressiivselt käituvad abielumehed või elukaaslased väljendeid nagu "sitapea" jms. annavad eriti oma poegadele ebatervet eeskuju. Nimetatud käitumine on samuti halvaks eeskujuks, mida Peksupoisist saaD sa eli
Tsehhov avaldas oma tekste õhukestes ajakirjades need olid huumoriajakirjad. Neid oli palju 19. sajandil nt ,,Budilnik" (Äratuskell), ,,Oskolki" (Killud), ,,Mirskoi tolk" jne. Tsehhovi debüütteos on ,,Kiri õpetatud naabrile". Tsehhov üritab parodeerida poolintelligentsete inimeste kõnepruuki. Need inimesed pole eriti haritud, kuid nad pretendeerivad sellele, et nad on haritud. Tsehhovit hakkab huvitama keeleline klisee. Paljud Tsehhovi tekstid praagitakse välja. Ta sai väga solvavaid vastuseid. Tsehhov oli sõltuvuses ajakirjakontekstist nendest zanritest, mida ajakirjad nõudsid. Huumoriajakirjas oli populaarseimaks zanriks stseen. Domineerib kahekõne, puudub sissejuhatus, puuduvad kirjeldused, puudub ka süzee või on nõrk. Kirjeldatakse tavaliselt lihtsat olustikulist tegevust, finaal on reeglina avatud, lõpetatust ei ole. Üks Tsehhovi õpetajaid on Leikin. Ts loomingu esimene periood on 1879 1886 (humoristlik periood). Tsehhovi
Seda tüüpi küsimusi saab mingil määral käsitleda informaalses loogikas. Reeglipärases avalikus väitluses peab küsija suutma põhjendada või tõestada iga küsimuse presupositsiooni tõesust, kui vastaja seda nõuab. See pole küsimusele küsimusega vastamine, vaid eeldus, mis muudab vastamise võimalikuks. Küsimuse presupositsioonide põhjendamiseks võib vastaja nõuda presupositsioonide konteksti avamist. Kui küsimuse presupositsioonid sisaldavad teadlikult esitatud solvavaid väiteid, siis saab neid käsitleda võrdselt deklaratiivsete väidetega koos sellest tulenevate tagajärgedega, mille määrab kõnekeskkond. Küsimuse püstitamise reeglid Vormireeglid 1. Küsimus peab olema selge ja võimalikult lühike. (Vajaduse korral tuleb termineid täpsustada või selgitada. Väga pikkade küsimuste korral tasub kaaluda, kes seda saab jagada mitmeks küsimuseks või ümber sõnastada lühemaks küsimuseks. Liiga pika küsimuse puhul
581. Kõige suuremaid lahinguid peetakse pisiasjade pärast. 582. Vihasena võib pidada parima kõne, mida kunagi kahetseda tuleb. 583. Kuulujutud tulevad siis, kui kuuled midagi, mis meeldib, kellestki, kes sulle ei meeldi. 584. Maailma lõpus on kohvik, kus kunagi kohtume kõik. 585. Kooselu erinevate rahvuste vahel on võimalik siis, kui vähemalt üks osapooltest on loobunud oma rahvusest. 586. Mida meeldivam on inimene, seda raskemalt sõnad üle huulte libisevad. 587. Öelda haavavaid ja solvavaid sõnu ebameeldivale inimesele on kergem, kui öelda naeratust näole võluvaid sõnu meeldivale inimesele. 588. Astusin rongi pealt maha, et näha, kuhu rong läheb. 589. Äikesejärgne värskus on kui leppimine pärast nuttu ja tülitsemist. Pinged on maandatud taevas ja maa on omavahel ära leppinud. 590. Kõver puu ei jäta sirget varju! 591. Ainult see, kellel on põhjusi kahelda iseendas, on alati hirmul selle üle, mis teised temast räägivad. 592
redelit, ähvardades, et kui ta kellelegi midagi kasvõi iitsatab, pannakse tal järgmisel korral jakk ja juuksed põlema. L läks mänguväljakule ja märkas seal kolme suuremat tüdrukut, kes kiusasid parajasti üht väikest poissi nad ei lasknud poissi kiigelt maha ja lükkasid kiigele üha suuremat hoogu. L läks kiige juurde, peatas hoo ja nõudis, et tüdrukud kutsuks mänguväljakule oma vanemad. Tüdrukud keeldusid ja kasutasid L-i suhtes solvavaid ja mõnitavaid väljendeid. Üks tüdrukutest küsis, et kas ka L soovib poris väikest lohistamist. Seepeale võttis L küsijal käest kinni ja tõmbas viimase porilompi istuli, küsides, kuidas talle endale poris istumine meeldib, ning kutsus kohale politsei. Politseitöötajate saabudes rääkis L neile asetleidnust. Politseitöötajad tegid kindlaks, et kolm tüdrukut olid 13-aastane A, 15-aastane E ja 16- aastane I
sundis teda niiviisi kõnelema. Nad trampisid jalgadega vaibal, hammustasid huuled verele ja pigistasid kõigest jõust mõõgapidemeid. Nagu ütlesime, kuuldi eestoas, kui kutsuti Athost, Porthost ja Aramist, kusjuures de Treville'i hääletoonist võis aimata, et ta oli maruvihane. Kümme seinavaiba juurde kallutatud uudishimulikku pead kahvatasid vihast, sest nende vastu ust surutud kõrvad ei kaotanud silpigi sellest, mis kõneldi, ja nende suud kordasid järk-järgult kapteni solvavaid sõnu kõigile eestoas viibijaile. Ühe hetke jooksul lõi kihama kogu maja -- kabinetiuksest kuni tänavaukseni. «Noh, küll on lugu! Kuninglikud musketärid lasevad 36 ennast areteerida härra kardinali kaardiväelastel!» jätkas de Treville, sõnu ükshaaval hakkides ja neid otsekui pistodaga kuulajate rinda torgates, sest südamepõhjas oli ta niisama vihane kui tema sõduridki. «Kuulmatu! Tema Eminentsi kuus kaardiväelast areteerivad kuus Tema Majesteedi musketäri! Tuhat ja tuline
annaabi.ee 
