Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI (0)

1 Hindamata
Punktid

KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE
SISEKORRAEESKIRI
ÜLDSÄTTED
Sisekorraeeskiri määrab ära kooli õpilaste käitumisreeglid ja muud 
tegutsemiskokkulepped koolis
§1. Käitumine koolis ja selle 
territooriumil
Õpilane
 

1.
Suhtub õppetöösse kohusetundlikult. Võtab osa õppetundidest ja täidab 
õpetaja poolt antud ülesandeid.
2.
Hoiab oma õpilaspiletit ja muid dokumente.
3.
Hoiab ja kaitseb kooli ning valitud eriala mainet.
4.
Hoiab kooli ja kaasõpilaste vara. 
5.
Hoidub tegudest, mis takistavad teistel õpilastel ja kooli töötajatel oma 
kohustuste täitmist.
6.
Hüvitab koolile tekitatud materiaalse kahju (või teevad seda õpilase 
vanemad/hooldajad).
7.
Ei puudu koolist põhjuseta ega  hiline  tundidesse.
8.
Edastab puudumisteate rühmajuhatajale esimesel puudumispäeval.
9.
Teatamata  jätmise korral on rühmajuhatajal õigus arvestada puudumist 
põhjuseta puudumisena.
10.
Hoiab korda ja puhtust oma töökohas ning üldkasutatavates ruumides.
11.
Järgib isikliku hügieeni nõudeid ja tervislikke eluvi se. Praktilise töö  tundides  kannab vastavaks 
tööks sobilikku ri etust. Üldjuhul ei vi bi tundides üleri etes.
12.
On abivalmis ja täidab kooli töötajatelt saadud ülesandeid, vajadusel aitab teha kooli territooriumi 
korrastamiseks või kooli ühisürituste läbivi miseks vajalikke töid.
13.
Täidab  ohutustehnika  ja töökaitse nõudeid, kasutab heaperemehelikult tööri stu ja materjale.
14.
Kasutab säästlikult elektrienergiat ( kustutab  ruumist vi masena lahkudes tule).
15.
Lülitab tundides mobi ltelefoni  helina  välja. Ei kasuta tunnis mobi ltelefoni suhtlemiseks ja 
mängimiseks.
16.
Tagastab koolist laenatud õpikud vm õppetarbed kasutamistähtaja möödudes.
17.
Täidab kooli sisekorraeeskirja – kooli õppima asumisel kinnitab seda oma allkirjaga.
18.
Õppetöökodades,  arvutiklassides,  restoranis , hotel is, õpilaskodus, võimlas ja  raamatukogus 
täidab õpilane lisaks seal kehtivaid täiendavaid ruumi kasutamise eeskirju.
§ 2.Õpilasel on keelatud
1.
Tarvitada või omada alkohoolseid jooke, narkootilisi, toksilisi ja 
psühhotroopseid aineid, kaasa võtta  relvi .
2.
Suitsetada kooli territooriumil väljaspool kokkulepitud ala.
3.
Mängida hasartmänge.
4.
Käituda vägivaldselt.
5.
Rikkuda töörahu,  takistada kaasõpilaste ja õpetajate tööd. 
6.
Kasutada ebasündsaid ja solvavaid väljendeid.
7.
Rikkuda avalikku korda mistahes viisil (purjuspäi viibimine koolis või mujal 
avalikus kohas,  suitsetamine tänaval ja mujal avalikus kohas, lärmamine, 
ropendamine , sõimlemine jne). 
ÕPILASTE TUNNUSTAMINE, 
MÕJUTAMINE
§3. Tunnustamine 
kiitmine  ( suuline  või kirjalik)
tänamine (suuline või kirjalik)
tänukiri
tänupäevale kutsumine
mälestusese
preemiaekskursioon 
kiituskiri kooli lõpetamisel (väga hea õppimise eest, heade tulemuste eest 
erialaõppes) 
§3. Mõjutamine
suuline märkus
märkus e-päevikus
vestlemine /nõustamine
lapsevanemate informeerimine (alla 18-aastaste õpilaste puhul) 
märgukirjad lapsevanemale (alla 18-aastaste õpilaste puhul) 
direktori käskkiri ( noomitus  koos tingimisi  kooli jätmisega, eelnevalt tehtud 
vähemalt 2 märgukirja)
koolist väljaarvamine (direktori käskkiri)
§4. Nõustamine
Õppevõlgnevuste tekkimisel vesteldakse õpilasega ja sõlmitakse individuaalsed 
kokkulepped.
Õpiraskuse korral saab õpilane ainealast konsultatsiooni.
Kokkulepete  alusel on võimalik teha järeltöid ainetes, milles on võlgnevus.
Igas üldaines saab õpilane soovi korral individuaalset õpiabi.
Konfliktide ja probleemide lahendamiseks kutsutakse kokku nõustamiskomisjon 
(kuuluvad õppealajuhataja,  sotsiaalpedagoog ja õpetaja).
MUUD KOOLIELU REGULEERIVAD KOKKULEPPED
1.
Õpilaskodus elamist reguleerib õpilaskodu sisekorraeeskiri. Õpilaskodu 
üür  kinnitatakse direktori käskkirjaga igaks õppeaastaks eraldi. 
2.
Praktiline õpe töökodades, õppeköögis, raamatukogus ja arvutiklassides 
korraldatakse vastavalt sisekorra juhendile ja kodukorrale, mille on 
kinnitanud direktor.
3.
Väljaspool õppetööd on lubatud viibida kooli ruumides õpilasürituste ajal ja 
vastavalt ruumide kasutamise eeskirjadele juhul, kui seda nõuab 
õppeprotsess ja sellest on teadlik ruumi eest vastutav kooli töötaja.
4.
Hoonete välisuksed avatakse tööpäevadel õpilaskodu korrapidaja poolt 
kell 7.30 ja lukustatakse kell 18.00.
5.
Õpilane võib ruumide võtmeid kasutada ja  uksi avada ning klassides 
viibida ainult kokkuleppel õpetajate või teiste kooli töötajatega.
6.
Õpilane võib kasutada kooli telefone vaid kooli töötaja loal. 
7.
Telefonide,  elektronposti , interneti  ja  teadete  tahvlite kasutamisel ei tohi 
riivata kellegi eneseväärikust ega kahjustada kooli mainet. 

Document Outline

  • Slide 1
  • ÜLDSÄTTED
  • §1. Käitumine koolis ja selle territooriumil
  • Slide 4
  • § 2.Õpilasel on keelatud
  • ÕPILASTE TUNNUSTAMINE, MÕJUTAMINE
  • §3. Tunnustamine
  • §3. Mõjutamine
  • §4. Nõustamine
  • MUUD KOOLIELU REGULEERIVAD KOKKULEPPED
Vasakule Paremale
KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #1 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #2 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #3 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #4 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #5 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #6 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #7 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #8 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #9 KURESAARE AMETIKOOLI ÕPILASTE SISEKORRAEESKIRI #10
Punktid 5 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 5 punkti.
Leheküljed ~ 10 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2014-03-25 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 2 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor k2skaa Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

Käitumine klassiruumis-Bill Rogers
194
pdf

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

„Bill on selle valdkonna autorite seas erandlik, sest ta töötab klassiruumides õpetajate kõrval, et nende tõhusat tegevust toetada ja neile eeskuju anda. Ta mõtestab teadlikult argikogemusi klassiruumis ja see mast sai haridusnõustaja ja raamatute autor; ta “kursis olemise“ mõõde ta kirjutistes muudab ta usutavaks ning julgustab tema lugejat omaenda tegevust peab arvukalt loenguid käitumise juhtimisest, täiustama. See uusim teos on kujunemas õpilaste käitumisjuhtimise ja tõhusa õpetamise asendamatuks distsiplineerimisest, tõhusast õpetamisest, käsiraamatuks. Igal õpetajal peaks see raamat pidevalt käepärast olema, isegi – ja võib-olla eriti – neil, kel stressitalitsemisest ja õpetajate heaolust üle on pikaajalised kogemused. Oma töö suurimad mõtestajad saavad aru, miks nad oma headel päevadel Ühendkuningriigi, Austraalia ja Uus-Meremaa. on head õpetajad

Psühholoogia



Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun