kõnnib ) . Struktureeritud vaatlus: paberil punktidena. Struktureeerimata vaatlus: kirja pandakse kõik mida nähtakse. Eksperiment: Loomulik: tuleb klassi uus õpilane, teised käituvad endist viisi, kuid uus õpilane saab juba taipu klassikaaslaste olemustest. Laboratoorne: teostatakse katse, kuulatakse kuulmislävi (?) Juhtumi analüüs: uuritakse uuritava isiku elulugu (sündmused, traumad, kuidas reageerib, käitumismuster) Intervjuu: on kas vaba, struktureeritud või struktureerimata vestlus. Longitudiaalne meetod: pikaajaline protsess, mille käigus jälgitakse teatud populatsiooni. Arenguline uuring. Psühholoogilised testid: Ühe definitsiooni kohaselt on psühholoogiline test objektiivne standardiseeritud hinnang mingisugusele näidiskäitumisele, mis on välja töötatud kasutades väikest, kuid hoolikalt valitud valimit. 7) humanistlik : püütakse inimese käitumist seletada inimese aktualiseerimisest lähtudes.
seda pälvida; kelle arvamus enesest on liiga hea või liiga halb; kes ei oska sõpru leida ega ise sõber olla; kel puudub süütunne ja võime mõista teiste tundeid; kel on lihtsalt igav, suur võimuvajadus ja palju energiat. Kiusaja vajab oma sisimas tunnustust ja võimalust olla tähtis. Kui vanem on teada saanud, et tema laps on kedagi kiusanud, tuleks kindlasti see jututeemaks võtta. Et lapses areneks empaatia ja sallivus, on abiks usalduslik olukorda analüüsiv ja lahendusi otsiv vestlus, kus vanem pole ülekuulaja ega prokuröri rollis. Karistus lahendust ei too. Karistusega ei jõua lapseni, selleni, mida ta vajab ja kiusamisega saavutada püüab.
Kui nad seda ei tee, peaks heliisolatsiooni parandama. Mida suurem on materjali mahumass, seda parem on ta mürakindlus. • Seinte või lae katmine helineelavate poorsete ja urbsete materjalidega vähendab müra kuni 10 dB. • Müra tekitavate seadmete paigutamine omaette ruumidesse. • Ventilatsioonitorustike katmine plastmaterjaliga. • Tonaalse, kindla sagedusega müra puhul kasutada antimüra, mis on vastupidises faasis, kuid sama amplituudiga heli. • Töötajate omavaheline vestlus ei tohiks segada teisi ruumis viibijaid, tekitada müra üle 55 dBA; kui see pole võimalik, siis suhtlusvajaduse korral peaks selleks olema omaette ruum; selle puudumisel tuleks tööruumist väljuda. Kui töötajad räägivad vähe ja seejuures neid huvitavatel teemadel, on see ettevõttele ilmselt kasulik, sest see toob töösse vaheldust ja vähendab väsimust. Suurima müra koha ümbruse müra sõltuvus kaugusest A C i i 91.9 110.2 73.1 81
Suuliselt võib teha kuni 2ks nädalaks. 2) ametnike atesteerimine Kõik ametnikud kuuluvad atesteerimise (hindamise) alla, mis algab ametisse nimetamise päevast. 3-aastaste perioodide kaupa. Igal aastal toimuvad atesteerimise käigus vestlused, mis tuleb fikseerida kirjalikult atesteerimislehele. Ametnik saab vestluse käigus omad ettepanekud esitada ettevõtte juhile. Eesmärk: hinnata oma personali, välja selgitada koolitusvajadus. 2 nädalat enne katseaja lõppu vestlus. Atesteerimiskomisjon viib seda läbi ja see on moodustatud oma asutuse töötajatest. Nõuded on välja töötatud. Tulemused: - lugeda atesteerituks - lugeda mitte atesteerituks (võib kaasneda töösuhte lõpetamine või muu töö) lükata atesteerimine edasi 1ks aastaks. 3) puhkus, tingimused jne Puhkuse liigitus: I. tööpuhkused antakse tööaastate eest, öeldakse ka iga aastaline korraline puhkus 1) põhipuhkus a) üldkestvusega puhkus 28 päeva
/Vaikselt vahtralehilt nõrgub mõdu.../ Kui õitseng lõppend, tulgu surm." Ühesõnaga see luuletus kirjeldab justkui kõige romantika, müstilisuse ja muu seesuguse lõplikku millelgi saabuvat paratamatut lõppu. Ehk suvehommikust saab millalgi ka sügisene hommik. Samas on too luuletus piisavalt positiivne, rõhutades, et lõpp pole kurb, kui enne seda on piisavalt rõõmu nauditud. Teiseks luuletajaks valisin Gumiljovi. Temalt toon esimesena välja luuletuse ,,Ulmad" mille sisu on ronga vestlus kerjusega, kus esimese mõttelend juhatab nad kaugele unistustemaale. ,,Mõte lennukalt kaugusi puutus, vaene hütt muutus kuningakojaks..." Hurtsik saab peagi tagasi oma endise kuju ning see toob kaasa endisest suurema rahulolematuse. Võimalik, et pettumuse kartmine hoiab paljusid inimesi unistamast nii igapäevaelu tasandil kui ka tulevikuplaanides. Samas kõlab rahva ütlemine: ,,Palju tahad, vähe saad; vähe tahad, ei saa midagi
Juugend 1. Kust sai alguse Juugend? Suurbritanniast 19. saj keskel (esimene teos 1883) 2. Rühmitus, kes üritas tahvelmaali arendada monomentaal dekoratiivse maaliga? "Prerafaeliidid" 3. Juugend, kuidas on saksa, prantsuse ja inglise keeles? Saksa - Jugendstil, Prantsus - art noveau, Inglise - Modern Style 4. Iseloomusta arhitektuuri, kujutavat kunsti ja tähtsamad kunstnikud? Arhitektuur -uute tööstuslike materjalide kasutam. -raudbetoon ja klaas võimaldasid uusi ruumilahendusi ja hiiglaslike akende sillutamist -huvi ornamentika vastu kadus -ilu aluseks on vormi tulenemine funktsioonist ja materjalide omadustest Kujutav kunst -looduse jäljendamise allutamine dekoratiivse terviku loomisele -pildid ja kujud pidid seostuma sisekujundusega ega tohtinud olla ruumilised -figuurid muutusid siluettideks -ebatavalised värvid 5. Milline oli looming sisult, milline vormilt? Sisult kaasaeg, mitte sümbolistlik Süntetism - puhaste värvidega kohad ...
kes olid teineteisse armunud, kuid tüdruk ei tahtnud seda tunnistada. Sündmustik leidis aset suveööl aidas ning veskis. Maali magas aidas, kui kuulis, et keegi tema nime hüüab. See oli Kustas, kes tahtis, et Maali ta aita laseks. Maali poissi sisse ei lasknud ning poiss ütles, et lahkub. Maali avas selle peale aida ukse. Kustas hakkas tüdrukut kallistama ja suudlema ning sellepärast jooksis Maali veskisse peitu. Maali pani uksed kinni ning Kustas ei saanud sisse. Algas vestlus noorte vahel ning lugu lahenes, kui Maali veendus, et Kustast armastab. Kustas saatis Maali koju ning mõlemad läksid magama. ,,Popi ja Huhuu" Novelli keskmeks on koer Popi ja puuris elav ülbe ahv Huhuu. Sündmused leiavad aset Isanda eluasemes. Popi oli koer, kes vajas pidevat hoolt oma peremehelt. Ühel päeval lahkus peremees kodust ning Popi jäi kahekesi ülbe ja isepäise ahvi Huhuuga. Huhuu hakkas mässama ning keeras kogu elamise segamini. Ta kiusas Popit ning
Santiago kujutab merd naisena, “Aga vanamehele oli meri alati naissoost, alati see, kes oma suuri armuande kord heldesti jagab, kord kiivalt endale peab, kes tembutab ja hulle tükke teeb, sest teisiti ta ei saa. Kuu mõjub merele, nagu ta mõjub naiselegi, mõtles vanamees.” Vanamees on terve oma elu merel käinud, see on osa tema elust. Meri on teose väga suur osa, see loob aluse. 8. Tehke nimekiri jutustuse tähtsamatest osadest (teose kompositsioon). Sissejuhatus: Santiago ja Manolini vestlus, kirjeldused, ettevalmistumine hommikuks. Teema areng: vanamehe merel oldud päevad, suure kala püüdmine. Haripunkt: haide rünnak ning vanamehe kala hävitamine nende poolt. Lõpplahendus: Santiago koos Manoliniga oma onnis. 9. Kavandage tulevikuvõimalused, tuginedes teosele. Võimalus on, et Santiago sureb, sest ta sai merel olles kannatada ning üleüldiselt on ta vana mees, tervis ei pea enam vastu. Veel on võimalus, et Santiago paraneb ja
Psühholoogiaekspertiisi korraldamise metoodika üldised etapid on järgmised: 1. Kriminaalasja faabula selgeks tegemine, mis põhineb eelkõige kriminaalasja materjalide tundmaõppimisel. 2. Ekspertiisialuse individuaal-psühholoogiliste eripärade analüüs kriminaalasja materjalide põhjal. 3. Ekspertiisialuse psüühilise tegevuse dünaamika analüüs juriidilist tähtsust omavates situatsioonides kriminaalasja materjalide põhjal. 4. Kliinilis-psühholoogiline vestlus, eksperimentaal-psühholoogilised uuringud ja ekspertiisialuse vahetu jälgimine, mille annab kokku võtta terminiga. psühhodiagnostika 5. Eelnevatel meetoditel saadud andmete kõrvutamine ja selle tulemuste analüüs. 6. Ekspertarvamuse vormistamine vastustena eksperdile esitatud küsimustele. Psühhodiagnostilised meetodid, mida kasutatakse psühholoogiaekspertiisis jagunevad protseduuriliselt : 1. Biograafiline meetod. Ekspert-psühholoog analüüsib kriminaalasja materjale, et teha
Järgmisel talvel suri palju lapsi haigusesse. Arvati, et asi sai alguse Kassiaru Jaskalt, kes äritses hobustega. Oru 2 nooremat, Ämmasoo oma, Võõsiku, Hundipalu 2 last, Rava ja Kukessaare. Kingu Priit pidi õnnelik olema, kuna tal polnud veel naist ega lapsi. Surid ka Jussi lapsed Juku ja Kata, lisaks Andrese ja Krõõda Anni. Indrek lohutas Marit. Lapsed käisid talvel paljalt õues tuisku nautimas. Mari ja Andrese vestlus: Andres arvab, et Mari leinab ikka Jussi. Andres arvab, et on vaja eluga edasi minna. Jaagup oli Andrese uus sulane, kes ei tahtnud kroonu minna. Vaatamata sellele, et ta näljutas ennast, oli ta tubli töömees. Talle meeldis Roosi. Leenale meeldis Jaagup. Jaagup käis tihti Roosi juures nagu ka teised poisid. Ükskord sai Jaagup Roosi poolt tulles poistelt peksa. Siis andis Miina talle oma särgi ja Jaagup oli Miina asemel. Miina ootas Jaagupi last
See sõna käib rate.ee-s piltide kohta. Foorumites kasutatkse ka selliseid lühendeid, kus selle sõna feik käib teemade kohta. WazzUp mis toimub Omq - hommik LOL - laughing out loud, kellegi üle kõvasti naerma Btw - by the way, otse tõlkes tuleks selle asemel öelda muuseas 1x ükskord , Ns - lühend sõnast niisama. ä-2, ü-y, ö-8, v-w, i ja u-y asendused on tulnud mobiilisõnumitest, sest varem ei olnud mobiilidel täpitähti. sõnalõppue näide: ks-x. Privame - privaatvestlus, vestlus, mida näevad ainult selles osalejad(kasutatakse jututubades); Bänn jutukakeeld, mille pikkus sõltub rikkumise astmest ja ka moderaatorist; Mode moderaator, kasutatakse enamasti jututubades ja rate.ee moderaatorite puhul. ,, Jututubades kasutatakse ka 1337 speak´i, mis on küll rohkem levinud arvutimängudes ja pole praegu enam nii populaarne kui oli mõned aastad tagasi. 1337 speak´is asendatakse tähed numbritega (e-3, o-0 jne). 1337 tähendab leet, mis on lühenenud sõnast
Kui nad seda ei tee, peaks heliisolatsiooni parandama. Mida suurem on materjali mahumass, seda parem on ta mürakindlus. · Seinte või lae katmine helineelavate poorsete ja urbsete materjalidega vähendab müra kuni 10 dB. · Müra tekitavate seadmete paigutamine omaette ruumidesse. · Ventilatsioonitorustike katmine plastmaterjaliga. · Tonaalse, kindla sagedusega müra puhul kasutada antimüra, mis on vastupidises faasis, kuid sama amplituudiga heli. · Töötajate omavaheline vestlus ei tohiks segada teisi ruumis viibijaid, tekitada müra üle 55 dBA; kui see pole võimalik, siis suhtlusvajaduse korral peaks selleks olema omaette ruum; selle puudumisel tuleks tööruumist väljuda. Kui töötajad räägivad vähe ja seejuures neid huvitavatel teemadel, on see ettevõttele ilmselt kasulik, sest see toob töösse vaheldust ja vähendab väsimust. Suurima müra koha ümbruse müra sõltuvus kaugusest A := C := i i 97.7 116.6
1.Millal ja kus kerkis esile foovide kunstirühmitus? 1903.aastal asutati Parissis Sügissalong. Nende liikmed olid foovid. Kestab väga lühikest aega. 2. Mida ja kuidas püüdsid nad oma teostega edastada? Nende püüdeks oli väljendada kunstniku meeleolu, mis oli tekkinud mõne motiivi vaatlemisel. Nad ei pidanud vajalikuks olla täpsed kõigis üksikasjades. Sageli olid värvid hoopis vastupidised looduses nägema harjutud värvidele. Maalid tundusid metsikuna. Nad püüdsid väljendada emotsionaalsust. 3. Kes oli rühmituse keskseim kuju?+Tema looming? Foovide rühmituse keskseim kuju oli henri matisse. Tema arvates ei sõltu värvid ja jooned lõuendil otseselt loodusest, vaid kunstniku meeleolust ja teistest värvidest. Ta visandas liikuvate kehade üldised piirjooned. Värvide ,,metsikusest" hoolimata on Matisse'i tööd tasakaalukad, harmoonilised ja dekoratiivselt kaunid. Ta oli ka foovide rühmituse eestvedaja. ,, Avatud aken", ,,Tants", ,,Vestlus". 4. M...
mõjuda vaimselt halvavalt (kui see just selliseid aineid ei sisalda ja reaalselt säärast mõju ei avalda), kui näiteks vaktsineeriminegi vastavalt ei mõju. Venitatud auk on auk nagu auk ikka, lihtsalt suurem. Selles pole mitte midagi revolutsioonilist või ebaloomulikku, kuna ajapikku venivad ka näiteks tavalised kõrvaaugud (soovitan vaadata üle 50- aastaste naiste kõrvaauke. See on kainestav). Ma mõistan viisakust ja tava, kuid kas vestlus toimub inimeste või nende kostüümide vahel? Sooviks mõelda, et ikka inimeste. Kui pidulik riietus on taotluslik, siis vabalt, kuid kelleltki ei tohiks eeldada, et ta mingis olukorras absoluutselt peab nõnda riietuma kui ta seda ei soovi. Isegi võimukandja on eelkõige lihast ja luust inimene nagu vastuvõtule tulija, mistõttu oleks natukene imelik end võrdsest võrdsemaks või vähem võrdsemaks teha.
räägib huvitavaid lugusid. Kohtumine Jeshuaga muudab Pilatuse elu. Siiamaani on kõik inimlik olnud Pilatusele vastumeelne, tema põhimõtetega vastuolus. Pilatuse eesmärk on olnud valitseda alamaid ning olla meelepärane nendele, kellele ta ise allub. Prokuraator on sunnitud mehe kas süütuks tunnistama või hukka mõistma. Kuigi Pilatus tahaks Jeshua ellu jätta, sest mees on talle heaks meelelahutuseks, tähendaks see Pilatusele tema enda hukutamist ning diplomaatiline vestlus kõrgema kohtuniku Joseph Kaifaga sunnib teda Ha- Nostri surma mõistma.Jeshua tapetakse koos kahe teise süüdimõistetuga. Pilatus tunneb hingepiinu ja süütunnet, mida isegi õigustus, et ta täitis vaid oma ametikohust, ei leevenda. Romaani juhtivaks tegelaseks on saatan Woland. Professor Woland on silmakirjalik ja kaval, kuid samas ka üllas ja suuremeelne. Tema sisemisi vastuolusid ilmsestavad välimised ,,Parem silm must ja vasak millegipärast roheline
Vahepeal me kuulame küll mida meie partner räägib, aga siiski jääb osa juttu arusaamatuks või ei saa lihtsalt jutu põhimõttest aru, järeldus on see, et kuulaja ei ole südamega asja juures. Et partnerit kuulata tuleb teda austada. Et tõeliselt kuulata tuleks iseenda mõtted ajutiselt kõrvale jätta ja teadvustada, millised on kuulaja tunded ja millised rääkija omad, see aitab paremini partnerile keskenduda. Läbikukkumisele on vestlus määratud siis, kui hakkame hinnanguid andma, nõu jagama, võrdlema partnerit kellegi teisega, kritiseerima, süüdistama, rahustama, haletsema või mõnel muul moel ennast temast tähtsamaks tegema. . NELI KUULAMISE PÕHILIIKI .1 Arusaav kuulamine Arusaav kuulamine seisneb keskendumises säärase info (ideede, arvamuste, faktide) tähelepanemisele ja mõistmisele, millest kuulajal võib edaspidi kasu olla. Ta eristab
vanematelt, kaaslastelt, õpetajatelt jne. Ometi ei suuda enamus juhte pakkuda tagasisidet oma alluvatele, ning kui seda tehakse, omab see harva positiivset mõju. Ebaõiglane / vale hindamine. Juht ei suuda alluvaid adekvaatselt ja õiglaselt hinnata kiites ühte töötajat põhjendamatult ja laites teise jõupingutusi. Juhil puudub ettevalmistus arenguvestluse läbiviimiseks, puuduvad hindamiskriteeriumid, mistõttu arenguvestlusest saab lihtsalt vestlus, mille tulemusena annab juht subjektiivse mitte objektiivse hinnangu töötajale. Arenguvestluse lõpus tuleks määrata väga selged ülesanded järgnevaks perioodiks (tavaliselt üks aasta), nende mitte määramisel jääb töötaja teadmatusse, millele kõige enam oma töös tähelepanu pöörata. Seminar 16.04.2013 Stressi vähendamine organisatsioonis (tööleht) Vastavalt õppematerjalile Stressi allikad organisatsioonis, too välja, mida saaks teha juht,
oma kohta elus. Kaluriküla suhtleb ja võitleb merega. Romaanis on kujutatud randlaste ja sisemaa inimeste võrdlust. Romaani juhtmõte oma juurte ja perekonna hoidmine ning elus õige koha leidmine on ka tänapäeval aktuaalne nagu raamatu ilmumise ajalgi. Meri mängib Mälgu teoses väga tähtsat rolli. ,,Õitsva mere" all on mõeldud kalarikast merd, mis pakub rikkust ja tulevikku rannamehele. Hannese vestlus oma isaga: ,,Et lahutuskirjad! Ja see on kõige parem. Ja just kui nad ei anna ka neid kirju ega ole nõus me elame siiski! Näe meri õitseb sel heal päeval!" Ikka oli meri veel peegelsile ja säras kõrgeletõusnud päikeses. Madalvete ja rahusilmade kohal aga kasvasid endiselt tihenenud hõbehallid põõsad. ,,Õitseb, jah! Tuleb ... ilusat aega!" ütles isa. ,,Jah, tuleb ilusat aega! Kuidas võiksin siis mina minna ära siit
käsitsemine, maadlemine, kabemäng ning luuletamine, st galantsete värsside sepitsemine ning ettekandmine südamedaamile. Rüütel pidi olema vapper, õiglane ja helde, alluma läänihärrale, kaitsma nõrgemaid (naisi ja orbe), võitlema paganate vastu (kui kristlane), olema seltskonna hingeks lossis (tundma käitumisreegleid, kurtuaasne etikett daami kultus; kurtuaasne /prantsuse keeles curtois viisakas, peenekombeline), olema mitmekülgne (muusika, tants, laul, seltskondlik vestlus, luule). Lossides oli paazhidele seltskondlik õpetus, mis kuulus rüütliks saamise ettevalmistuse juurde. Rüütlid elasid enamasti maal lossides, mitte linnas. Kuigi algselt polnud rüütlid just väga haritud isikud, omandasid nad hiljem hea hariduse Pariisi, samuti Itaalia ja Saksamaa ülikoolides. Rüütliseisus oli feodaalhierarhia madalaim aste, mis 12. 13. sajandil muutus päritavaks suletud seisuseks, kus esikpoegadele anti rüütlikasvatus
elastne rihm, kõhu ümber pannakse teine. Sõrmeotstele kinnitatakse andurid, mis mõõdavad naha elektritakistust. Vererõhu muutuste mõõtmiseks paigaldatakse mansett, mis registreerib ka pulsisagedust. Need erinevad näitajad võimendatakse ja kirjutatakse arvutisse ülesse. Antud näitajad peaksid tuvastama igasuguse ärevuse, mis viitab valetamisele. Mõnikord võib ärevus olla seotud ka lihtsalt ülekuulatava positsiooni sattumise. Valedetektori küsitlusele eelneb tavaliselt vestlus küsitleja ja küsitletava vahel. See loob nende vahel sideme ja saadakse eelinfot kontrollküsimuste jaoks. Enne küsitluse alustamist tehakse enamasti ,,stim test", mis tähendab seda, et küsitleval palutakse meelega valetada. Sellega saab küsitleja teada, kas valedetektor tabas vale ära. Küsitluse käigus küsitakse eri tüüpi küsimusi vaheldumisi. Test loetakse õnnestunuks, kui küsitletava füsioloogilised reaktsioonid on valetamist eeldavate küsimuste korral
Ilma hea mängitavuseta, mis oleks mängul olemas? Sellisel juhul oleks järel veel graafika ja heal juhul ka korralikud helitööd aga see oleks ka kõik. Alustades mõne uue arvutimängu mängimisega, proovitakse läbi kõik nupud, et näha mida suudab teha juhitav tegelane mängus. Tavaliselt on video mängus kangelane, kes üritab päästa maailma, printsessi või muud sellist. Samal ajal kui põhilugu areneb tasapisi võiks olla mängul ka lisad, nagu minimängud või vestlus teiste mängus olevate tegelastega. See teebki lõbusa mängu, mida tahetakse kõige rohkem mängida. Graafika kõrvalt võib mängult oodata väga hästi veedetud aega ja pikendatud ajahulk terve mängu läbimiseks. Heli on arvatavasti teine tähtis faktor hea arvutimängu valmistamiseks ja peamiseks põhjuseks on see, et vaikuses oleks mäng lihtsalt igav. Tahetakse kuulda, mida tegelane mängus teeb, näiteks kui tegelane teeb erinevate mõõkadega lööke või on kuulda
· Edasta vaid täpset ja usaldusväärset informatsiooni · Hoia telefoni lähedal üldinfot: ülevaatused, sooduspakkumised jne · Püüa kõneleda rahuliku, tasase ja meeldiva häälega, vältides kliendile mõistmatuid erialatermineid. · Ole kliendiga suheldes sõbralik ja tähelepanelik. · Paku kliendile kohtumist või vajalike paberite saatmist posti teel · Igal võimalusel kinnita kliendi soove, kasutades mõningast ümbersõnastust. · Muuda vestlus isiklikumaks, pöördudes kliendi poole nimeliselt ja tänades teda kõne lõpus helistamast. KLIENDI VASTUVÕTT · Muuta vastuvõtuteenindus kliendisõbralikumaks · Pöörata suuremat tähelepanu klientide soovidele · Üksmeele saavutamine kahe osapoole vahel · Mõlemale poolele selge ja arusaadav kirjeldus sõidukile tehtavate tööde kohta · Hinna ja ajakulu õigustatus TÖÖDE TEOSTAMINE · Järjepidev ühendus töökojaga · Kliendi informeerimine kui töö on valmis
mõistetav ühes kultuurikontekstis, võib tunduda rumaluse või ebaviisakusena teises, seetõttu peab nõustamine olema kohandatud kultuurilisele kontekstile. Kaksteist sotsiodünaamilise nõustamise strateegiat on järgmised: 1. Üldine sotsiodünaamiline abistamisstrateegia 2. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: dialoogiline kuulamine 3. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: konstruktiivne probleemide lahendamine 4. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: arukas vestlus 5. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: visualiseerimine ja eluruumi kaardistamine 6. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: isiklike tegevuskavade ehk projektide koostamine 7. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: juhendatud osalemine 8. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: tuleviku kavandamine 9. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: ,,mina" loomine 10. Sotsiodünaamiline abistamisstrateegia: ,,bricoleur`i" lähenemisviis 11
tööd suurepäraselt teevad ja konstantselt töö tulemuslikkusesse panustavad. Töötajaid motiveerib arenguvõimaluse olemasolu, mis omakorda tõstab töötajate rahulolu. (B. P. Kumari; V. N. Giri, 2009) Lisaks igapäevasele tunnustamisele ja töötaja märkamisele, on siinkohal oluline välja tuua ka arenguvestlusted. Juhina peaksin leidma aega, et pidada teatava perioodi tagant kõikide töötajatega inividuaalne vestlus. See on oluline, sest vestluse käigus saab läbi vaadata kuidas on töötaja suutnud püsitatud eesmärke täita ning seada uusi, väljendada rahulolu töötaja panuse suhtes, suunata töötajat eesmärkide täitumise suunas ning kaardistada edaspidised arengutevõimalused. Töötajale annab see aga võimaluse olla märgatud, tunnetada personaalset lähenemist, väljendada rahulolu või pahameelt ning paremini seada esipidiseid sihte. Kindlasti
Pidin olema väga tähelepanelik, et kõik info, mis kliendile vajalik on, saaks kirja pandud. 8 KASUTATUD ALLIKAD 1. Kuressaare Linnahotell - http://linnahotell.ee 25.03.2014 2. Suur Töll - http://www.suurtoll.ee/eating.php 25.03.2014 3. Arensburg Boutique Hotel & Spa - http://arensburg.ee/ 02.04.2014 4. Suur Töll - http://www.suurtoll.ee/fun.php 02.04.2014 5. Vestlus Linnahotelli administraatoriga 30.03.2014 6. Linnakaart - https://www.google.ee/maps 04.04.2014 LISAD Lisa1 (Teekond algab Lasteaia tänavalt, seejärel tuleks pöörata Anton Lutsu tänavele ning sealt Lossi tänavale ja oletegi jõudnud sithpunkti.) 9 Lisa2 A - Suur Tõll/ B - Linnahotell (Sõit algab Lasteaia tänavalt ja suundub edasi Tallinna
Kordamisküsimused psühholoogias ja loogikas 1. Psühholoogia aine Psühholoogia teadus, mis uurib psüühika seaduspärasusi, olemust ja avaldumisvorme. 2. Psühholoogia harud (teoreetilised ja rakenduslikud) Teoreetilised: Üldpsühholoogia täiskasvanud normaalse inimese psüühika uurimine Psühhodiagnostika psüühiliste seisundite diagnoosimise probleemid Psühhofüsioloogia uurib psüühika füsioloogilisi aluseid Sotsiaalpsühholoogia inimese käitumise eripära gruppides Diferentsiaalpsühholoogia inimgruppide (nt rasside, soo) psüühilise eripära uurimine Arengupsühholoogia psüühika areng erinevatel eluetappidel Patopsühholoogia psüühiliselt haigete eripära uurimine Kognitiivne psühholoogia tunnetusprotsesside uurimine Eksperimentaalpsühholoogia eksperimendi kui meetodi käsitlemine Rakenduslik: Tööstuspsühholoogia Meditsiinipsühholoogia Õiguspsühholoogia Pedagoogiline psühholoogia Personalipsühho...
kuulamistehnikaid. Abikaasa puhul on väga tähtsal kohal ka vaikiv kohalolu ja peegeldamine. Ta lihtsalt soovib aegajalt ennast tühjaks rääkida ning minule meeldib teda kuulata. Laste puhul avatud küsimused ja peegeldamine. Alati ei saa ju lapsi oma probleemidest rääkima ning siis kui küsid kuidas sul koolis läks ning laps vastab hästi, siis saabki edasi arendada. Mis te vahetunnis tegite? Kuidas Eesti keele töö läks? Jne. Laps näeb, et mina soovin ja tunnen huvi ja ongi vestlus alanud. Raskem on see, kui soovib minuga vestlusesse astuda inimene, keda ma ei tea või just vastupidi ei soovi teada. Sellisel juhul ma kas lõpetan kiirelt teema või siis olen konkreetne ja ütlen, et ei soovi rääkida. Mul on paar sellist tuttavat olude sunnil, sest on minu sugulased. Ning nagu eespool mainisin, et suhtlen kõigiga siis mõned vasturääkivused ikka on. 8. Ma avan, et olen kehtestav. Ütlen alati välja, mis ma asjast arvan, soovin ja tunnen. Seisan
tüdrukutel iseloom lähedus,koostöö ja suhete rõhutamine.meestel kujuneb arusaam endast kui sõltumatust minast, naisetel aga kui vastastikku sõltuvast minast. Kõnelemises – Mees lähtub kujutlusest. Nagu oleks ta domineeriv pool, tõstab oma võimu esile mitmel viisil. Meeste jutt sageli otsekohesem ja kindlam, nad katkestavad naiste juttu sagedamini kui naised meeste oma.naised esitavad rohkem küsimusi, näevad rohkem vaeva, pingutavad, et vestlus areneks. ------------------ Õpikust lk.33 – 47; vihiku materjal; TV lk. 13 – 15 Arengupsühholoogia põhiküsimus Uurimismeetodid: longituudne, ristlõike- ja kaksikute meetod – kuidas nende abil inimest uuritakse Küpsemine ja kasvamine kui arengu mõisted Kõikide arenguperioodide iseloomustus alates sünnieelsetest kuni hilise täiskasvanueani Kuidas määratletakse vastsündinute temperamenti Reflekside tähendus vastsündinu elus Kognitiivne areng J.Piaget, Sotsiaalne areng E
(uurimuslik õpe, dialoog ja õppeotstarbelised vestlused, kognitiivne õpipoisslus). Kuigi on olemas terve rida õppimise konstruktivistlike käsituste rakendusi, piirdume järgnevas vaid nende õpetaja ja õpilaste tegevustega, mis pakuvad võimalusi tähendusliku (arusaamisega) õppimise õhutamiseks ja seavad õpilase õppimise keskmesse: (1) uurimuslik ja probleemipõhine (avastus-) õpe, (2) dialoog ja õppeotstarbeline vestlus ning (3) kognitiivne õpipoisi viisil õppimine. J. Dewey kirjeldas uurimusliku õppe põhimõtteid juba 1910. Õpetaja esitab probleemse situatsiooni, küsimuse või ülesande. Õpilased … • sõnastavad hüpoteesi, kuidas seletada nähtust või lahendada probleem; • koguvad andmeid hüpoteesi kontrolliks; • teevad järeldused; ja • mõtlevad esialgsele probleemile ja arutlusviisile, mis viis lahenduseni.
· FOOKUSGRUPI JUHTIMINE · Grupiintervjuu kestab reeglina poolteist kuni kaks tundi. Et kasutada seda lühikest aega võimalikult produktiivselt, peab moderaator looma võimalikult kiiresti sundimatu ja mugava õhkkonna. Selleks on vajalik muuta intervjueerimise ruum ja sisustus võimalikult väheametlikuks ja näiteks serveerida enne küsitlust värskendavaid jooke, jättes need saadavale ka küsitluse ajaks. · · Fookusgrupi vestlus salvestatakse edaspidiseks läbivaatluseks ja analüüsiks näiteks videokassetile. Kuna salvestamisseadmete avalik kasutamine, eriti moderaatori poolt, ei soodusta sundimatu õhkkonna tekkimist, siis on soovitav seda teha võimalikult varjatult ja teise isiku poolt. · FOOKUSGRUPI TUGEVUSED JA NÕRKUSED 1. Fookusgrupi tugevused · Odavus ja kiirus · Rühmaintervjuu on teistest küsitlustest odavam, kiirem ja mõnikord märksa tõhusam,
ei tule koostada kontrollakti enne maksuotsust 3. ei peata maksukohustuse aegumist 4. ei välista sama objekti korduvat kontrollimist 5. reeglina viiakse läbi maksuhalduri juures v.a kokkuleppel maksukohuslasega · Revisjon revisjoni sooritamiseks viiakse läbi vaatlus (sisevaatlus) võib ruumidesse siseneda. Revisjoni tunnused: 1. revideeritakse ühte või mitut maksu- või maksustamisperioodi. 2. enne maksuotsuse tegemist koostatakse revisjoniakt ja viiakse läbi vestlus maksukohustusega 3. peatab maksukohustuse aegumist 4. tehtud otsus on siduv ka siis, kui täiendavat maksusummat ei määrata. 5. välistab korduva revisjoni v.a kuriteo puhul 6. viiakse reeglina läbi maksukohuslase juures · Maksuhaldur peab revisjonis kirjalikult revisjonikorraldusest ette teatama 7 päeva enne algust. Mõjuval põhjusel võib algusaega edasi nihutada. · Kui etteteatamine võib kahjustada revisjoni läbiviimist või tulemust, siis teatab ta
· Coaching päästab valla inimese sisemise jõu ja inimene suudab tänu sellele toimida parimal võimalikul viisil. · Küsimus on õppida aitamises, mitte õpetamises. Mõistelise selguse saamiseks erinevate autorite definitsioonid: · Juhendamine on esmajoones lühiajaline sekkumine eesmärgiga parendada töösooritusi või on suunatud mingi kindla kompetentsi arendamiseks (Clutterbuck, 2003) · Juhendamine on vestlus- aga väga spetsiifiline vestlus (Vickers jt 2005), · Juhendamine on kunst käivitada teises inimeses tulemuslikkus, õppimine ja areng (Downey, 2003) · Juhendaja on koostööpartner, kes töötab koos juhendatavaga, et aidata saavutada eesmärke, lahendada probleeme, õppida ja areneda (Caplan 2003) · Coachingu mõte on olla katalüsaatoriks positiivsete muutuste saavutamiseks antud isikule kõige efektiivsemal viisil ja aidata tal võtta oma võimetest maksimum (Wilson, 2007)
Eesti Riiklik Sümfooniaorkester Dzässtrio John Parricelli (kitarr, Suurbritannia) Peter Erskine (löökpillid, USA) John Patitucci (kontrabass, USA) Dirigent: Olari Elts Tegemist oli kümnenda rahvusvahelise uue muusika festivali NYYD `07 raames toimunud kontserdiga, mis leidis aset "Estonia" kontserdisaalis. Kontsert oli pühendatud ühe Briti noorema põlvkonna edukaima helilooja Mark-Anthony Turnage`i loomingule. Kontserdile eelnes Erkki-Sven Tüüri ja külalise vaheline avalik vestlus sealsamas. Positiivne oli see, et oma küsimustega võisid Turnage`i kõnetada ka ülejäänud saalisviibijad. Tegemist oli äärmiselt vaba ja siira, isegi südamliku jutuajamisega, kus õhtu peakangelane demonstreeris huumorimeelt ning avas oma loomeprotsessi ja karjääri tagamaid. Algul oli küsimuseesitajaid üsna kesise võitu, aga kui algus oli lahtu tehtud, siis muututi julgemaks. Selline vahetu kontakt heliloojaga kahtlemata soodustas huvi esitamisele tuleva teose
kaitsereaktsioone ja vastupanu. Nõu andmine - nõuandmisega alahindame teise inimese intelligentsust ning oskusi hakkama saada. Tavaliselt nõuandjale jutustatakse ka tavaliselt vaid jäämäe tipp, mistõttu ei tea nõuandja pinna alla jäävatest tunnetest, raskustest ega muudest teguritest midagi. III kategooria on teise murede vältimine. Siia alla kuuluvad kõrvalepõikamine, loogiline argumenteerimine ning rahustamine- need taktikad on tuntud võime poolest vestlus rappa ajada. Kõrvalepõikamine - paljud inimesed ei taha rääkida õrnusest, vihast, tülidest, surmast, haigustest, lahutustest ja tabudest. Kui teema hakkab puudutama neid teemasid, viivad nad ruttu jutu mujale, et vältida neid teemasid. Loogiline argumenteerimine - loogikal on oluline roll kuid kui teine inimene kannatab stressi käes või inimeste vahel on riid olnud, võib loogiliste lahenduste pakkumine hoopis vihale ajada.
Abja Gümnaasium Refetaat Paul Gauguini Koostas: Gert Orav 12. klass Abja-Paluoja 2011 1 Eugène Henri Paul Gauguin (7. juuni 1848 Pariis 9. mai 1903) oli prantsuse üks tuntumaid postimpressionistlikke maalikunstnikke. Paul Gauguin sündis Pariisis. Tema ema oli Peruu päritolu, isa prantsuse ajakirjanik. Oma varajase lapsepõlve veetis ta Peruus, kus ta muuhulgas tutvus Peruu ja Hispaania keraamikaga. Hariduse sai Paul Gauguin Orléansis. Pärast kooli tegeles ta kuus aastat merekaubandusega reisides paljudes maades. Hiljem teenis ta Prantsuse mereväes. 1870. aastal naasis ta Prantsusmaale ning asus tööle börsimaaklerina. Tema hobiks oli ka kunstiteoste kollektsioneerimine. 1875. aastal kohtus ta prantsuse impressionistliku maalikunstniku Camille Pissarroga, kellega ta hakkas nädalavahetustel maalima. Ehkki algul oli ta maalikunstis n...
suhete rõhutamine.meestel kujuneb arusaam endast kui sõltumatust minast, naisetel aga kui vastastikku sõltuvast minast. · Kõnelemises Mees lähtub kujutlusest. Nagu oleks ta domineeriv pool, tõstab oma võimu esile mitmel viisil. Meeste jutt sageli otsekohesem ja kindlam, nad katkestavad naiste juttu sagedamini kui naised meeste oma.naised esitavad rohkem küsimusi, näevad rohkem vaeva, pingutavad, et vestlus areneks. Algselt arvati, et arenguperiood kestab 7 a. 0-7 läheb kooli 7-14 murdeiga 14-21 saab täiskasvanuks 21-28 otsustav elukriis 28-35 vitaalsuse kõrgpunkt 35-42 iseloomu kujunemine 42-49 erakordsete saavutuste aeg 49-56 naiste ja meeste klimateerimine 56-63 surevad mehed 63-70 surevad naised. Rahvusvahelise klassifikatsiooni järg al 45st , määratletakse perioode nii: 45-59 keskea kriis 60-74 eakad 75-89 ranged 90- pikaealised
kohusetunne jne) – ta hakkab ka ise endalt neid küsima; õpetamise teema; seos ussidega (Martin avastab Borissi plagiaadi, ta pere läheb puhkama ja Martin jääb linna suveks.) Lühidalt sündmustest (tooge eraldi välja tähtsad sündmused): Martini kõne lõpuaktusel, vihje Sokratesele Martin saab teada oma ametikõrgenduse võimalikkusest, kahtlustab plagiaati (Boris) Martini vestlus oma perega, pere läheb suvitama, Martin jääb üksi linna Sokratesest romaani kirjutamine Martini ja Isebeli kohtumine 30 päeva kokkulepe Martin ja Isebel veedavad öö koos tühjas majas, ema käib kontrollimas Isebel käib Martini korteris Tüli – Isebeli ei huvita teiste inimeste arvamus, aga Martinit huvitab ühiskondlik arvamus temast. Martin tahab suhet lõpetada, sest tal on hirm maine pärast, ei tea, mida Isebel
tämbriga, loomulik, soe, rikkalik, meloodiline, kõlav ja heasoovlik. Halb hääl aga on terav, kähisev, kriiskav, nutune, inisev, rusutud, katkendlik, liiga vali või vaikne, monotoonne pinges. Mina arvan, et mina olen hea suhtleja. Väljendan end enesekindlalt, rääkides piisavalt aeglaselt ning selgelt. Mul on piisavalt selge hääl, et ka inimesed, kes on minust kaugel mind kuuleksid. Olen viisakas ning naeratan enda vestlus kaaslasele palju. Räägin kaasa teemadel milles olen pädev ning kui ei ole siis olen rohkem kuulaja rollis. On olnud ka olukordi, kus on suhtlemine halvasti välja tulnud kuid püüan enda vigu parandada. Ma arvan, et mul on üsna hea hääl. Üldiselt suhtlen inimestega vähe ning rohkem tutvus ringis. Ülikooli astudes olen saanud enda suhtlemist palju arendada ja ka parandada. Kuulamine on samuti tähtis. Inimene, kes soovib olla edukas läbi rääkimises,
ly ning sisuhostingute saitide, nt Twitpic kasutatavust, et muuta URL link lühemaks kui 140 tähemärki. Twitter kasutab oma teenus t.co automaatse veebiaadresside lühendajana. Säutsude sisu San Antonios tegutsev turu-uuringute firma Pear Analytics analüüsis 2000 säutsu (mis olid USAst pärit ning inglise keeles) kahenädalase perioodi vältel Augustis 2009 ning eraldas tulemused kuude kategooriasse. Säutsude teemad graafikuna · Mõttetu möla 40% · Vestlus 38% · Infoedastus 9% · Eneseülistamine 6% · Spämm 4% · Uudised 4% Sotsiaalvõrgustike uurija Danah Boyd kommenteeris seda küsitlust. Tema ütles, et "Mõttetu möla" saab paremini nimetada kui "Sotsiaalne arenemine" ja/või "Väline teadlikkus" (mille kohta ta kirjeldab, et inimesed "soovivad teada, mida neile lähedased inimesed mõtlevad, teevad ja tunnevad, isegi kui koosolemine pole võimalik") Reitingud
!?" nt "Ma ei tule," ütles mees ja lisas: "mine üksi või jäta minemata!" 21. "Otsekõne,!?" saatelause, "otsekõne.!?" nt "Otsusta ära, millist teost soovid lugeda," ütles kirjandusõpetaja, "mina soovitan Gailiti teost." V. LIITLAUSE. RINDLAUSE Rindlause- lause, mille erinevad lauseosad on võrdsed, rindlause osad JA, NING, EGA, EHK, VÕI - koma pole KUID, VAID, ENT, AGA -koma on nt Ma ei teadnud ta nime ja otsustasin temalt küsida, ent majja sisenes võõras ja meie vestlus katkes. VÕIB kasutada ka mõttekriipsu või koolonit. Koolon on lause esimeses pooles ja sellele järgneb pikem seletus. nt Me tegime täpselt juhise järgi: kaevasime augu, vooderdasime selle, lisasime aarde auki ja kaevasime uuesti kinni. Mõttekriipsule järgneb lühike seletus ja see esineb lause teises pooles. nt Armastasin, uskusin, lootsin - miski ei parandanud meie suhet. VI PÕIMLAUSE - lause, kus on üks pealause ja teised sõltuvad kõrvallaused.
1. Avatus kogemustele vähe kaitse kätumisi 2. Eksisteentsiaalsus elab siin ja praegu, minevik ja tulevik on olemas, aga siin ja praegu 3. Eneseusaldus inimene käitub nii nagu talle tundub, et on sobilik, usaldab oma sisetunnet 4. Kogemuslik vabadus inimene on võimeline tegema valikuid, mis elu ette seab 5. Loovus lihtne loovus + loovad vanemad, loovad töötajad loovus laias mõttes Kliendikeskne psühhoteraapia Rogers on väitnud, et vestlus on see, mis lahendab probleemid klient peaks paranema läbi spontaansse vestluse Lähtutakse klliendist, sellest reaalsusest, mida klient pakub Terapeudi juures on tähtis: 1. Kogruentsus loomulikkus, ausus, tingimusteta positiivne suhtumine klienti 2. Empaatia võime tunda seda, mida tunneb klient 3. Austus aktsepteerimine, tingimusteta positiivne suhtumine kliendi suhtes Need tingimsed on VAJALIKUD ja PIISAVAD.
Lõpuks läheb ta baari ja tantsib paari provintslannaga, siis läheb ööklubisse muusikat kuulama ja lõpuks naaseb hotelli, kus liftimees sokutab talle prostituudi. Holden on aga liiga närvis ja masenduses ning vahekord prostituudiga jääb ära; tasu pärast tekib tal tüli liftimehega, kes teda lööb ja raha ära võtab. Järgmisel hommikul helistab Holden oma tüdruksõbrale Sallyle ja kutsub ta välja teatrisse. Raudteejaamas, kus ta oma kohvreid hoiukappi paneb, tekib tal südamlik vestlus kahe nunnaga, kellele ta korjanduskarbi jaoks raha annetab. Ta ei taha koju minna, püüdes vältimatut konflikti vanematega edasi lükata, kuid ta tahaks kohtuda oma õe Phoebega, kes on mõneti eluterve mõistuse ja taskaalu sümbol. Holden on ostnud talle kingituseks plaadi. Phoebet ei ole pargis ja Holden läheb Salyga teatrisse ja sealt uisutama. Holden pihib Sallyle, kui villand tal on koolist, kuid Sally ei mõista teda ja on Holdeni ägedusest hirmutatud
Nimetatud ajakirjandus väljaannete tiraazi kasv läbi aastate. 3 Millest ajaleht või ajakiri koosneb? Artikkel on põhiline arutlev ajakirjanduszanr, mida kasutatakse ühiskonnaelu käsitledes, ka mitme arutlevat laadi zanri (juhtkirja, kommentaari ja muu sellise) üldnimetus. Laiemas tähenduses igasugune arutlev kirjutis (näiteks teaduse alalt). Artikkel eritleb faktide ja sündmuste seoseid ning teeb neist suunavaid üldistusi. Intervjuu on ajakirjaniku eesmärgistatud vestlus mõne avaliku elu inimesega. Intervjuu korraldatakse siis, kui soovitakse kellegi seisukohtadest täpsemat ülevaadet saada. Seda juhib ajakirjanik, kes esitab küsimusi. Intervjueeritav on vastaja rollis. Lugejakiri on avaldatud kiri lugeja oma arvamusega. Siia alla võib tinglikult lugeda ka interneti kommentaarid. Reportaazi eesmärk on jutustada mingist sündmusest, kirjeldada sellega seonduvat. Autor peab ise olema sündmuse pealtnägija või osaleja. Sellega võib olla liidetud ka
Augustus on oma surivoodil. Ta vaatab oma elule tagasi vestlus oli ta koos oma armastatud tütre Julia. Pärast katset Augustuse elu, ta on sokeeritud, et õppida oma lähim sõber ja Julia abikaasa Marcus Agrippa on surnud. Livia soovitab ohutuse Rooma, tema kasutütar Julia abielluda tuleks tema poeg Tiberius. Tema vastumeelsus abielluda Tiberius põhjustab Augustus maha istuda ja öelda oma lugu, kuidas ta sai keiser Rooma. Ta meenutab 46 eKr Rooma on keset kodusõda. Koos oma sõbra Marcus Agrippa, noor
Allikad: Ehala M. 2001 Eesti keele struktuur. Tallinn Erelt M.1997 Eesti keele käsiraamat. Tallinn ENSV TA Keele ja kirjanduse instituut 1988 Eesti kirjakeele seletussõnaraamat. 1.Köide 4.vihik, 3.Köide 1.vihik. Tallinn Raun A. 1982 Eesti keele etümoloogiline teatmik Maarjamaa kirjastus Vainola K 2003 Eesti slängi sõnaraamat Tallinn Õim A. 1993 Fraseoloogiasõnaraamat" Tallinn Leksikograafia. Eesti keele sõnastikud. Leksikograafia on sõnaraamatute tegemise õpetus. Eesti leksikograafia sai alguse 17. sajandil - 1637. aastal ilmus Heinrich Stahli ,,Anführung zu der Estnischen Sprach" . See on saksakeelne eesti keele käsiraamat, mis sisaldab saksa-eesti sõnastik( M.Erelt 1997:569). Sõnastik on sõnavarakogum, mis on vormistatud sõnaraamatuna. Kuna keeles on alati sõnu, mida osa kõnelejat ei tunne aga on vajalik, et inimesed üksteist õigesti aru saaksid, et seda võimaldada, koostatakse sõnaraamatud. Suured sõnaraamatud valmivad kollektiivs...
Hiljem kohtas Gurov teda linnapargis ja skvääril mitu korda. Daam jalutas üksinda, kaasas valge spits. Keegi ei teadnud, kes see on ja teda kutsuti lihtsalt daamiks koerakesega. Tegevus hakkab sellest, kui Gurov ühel õhtupoolikul pargis lõunatas. Daam koerakesega lähenes, et istuda kõrvallauda. Gurov meelitas spitsi enda juurde ning daam ütles, et koer ei hammusta. Siis daam ja Gurov hakkasid omavahel vestlema. Pärast lõunatamist ad läksid kõrvuti - ja algas naljatlev, kerge vestlus. Gurov rääkis, et ta on moskvalane, hariduselt filoloog, kuid teenib pangas. Daamilt sai ta teada, et too on üles kasvanud Peterburis, kuid abiellunud S-is, kus elab juba 2 aastat, et ta veedab Jaltas umbes kuu aega ja et võibolla sõidab talle mees järele. Veel sai Gurov teada, et daami nimi on Anna Sergejevna. Gurov mõtles õhtul Annale. Nende tutvuse ajast oli möödas juba nädal aega. Oli suhteliselt tuuline ilm ning Gurov käis Annaga paviljonis
· Edasta vaid täpset ja usaldusväärset informatsiooni · Hoia telefoni lähedal üldinfot: ülevaatused, sooduspakkumised jne · Püüa kõneleda rahuliku, tasase ja meeldiva häälega, vältides kliendile mõistmatuid erialatermineid. · Ole kliendiga suheldes sõbralik ja tähelepanelik. · Paku kliendile kohtumist või vajalike paberite saatmist posti teel · Igal võimalusel kinnita kliendi soove, kasutades mõningast ümbersõnastust. · Muuda vestlus isiklikumaks, pöördudes kliendi poole nimeliselt ja tänades teda kõne lõpus helistamast. MEELESPEA! · Pakun kliendile valikuvõimalust nii sõiduki vastuvõtu kui ka tagastamise aegades · Jälgin pidevalt oma märkmikku: · Et olla kursis töökoja koormusega ja tööde arenemisega autode juures · Märkides üles kogu info: autode vastuvõtud ja üleandmised, jooksvad tööd, töökäsud. · Pean rangelt kinni antud lubadustest.
karma(n) ehk tegu/toiming/tegevus/rituaal. Karmaseadus: põhjus ja tagajärg on omavahel lahutamatult seotud. Ei pruugi olla otseses seoses. Mõeldakse seda, et ollakse teinud midagi mis mõjutab ka maailma edasist eksistentsi. Kogutakse nö pluss ja miinuspunkte, ei tohi olla kumbagit, peab olema nullis. Moraalne aura peab olema nullis. SEE POLE VEEL HINDUISM VAID BRAHANISM, hinduism alles keskajal 5-6saj pKr/15-16 saj pKr. Peale veedade ka eeposed. Tähtsaim Bhagavadgita värsivormis, vestlus tegelase Arjunaga (hea vend) oli esivõitleja ja kaarikusõitja Krsna. Krishna ilmub kui jumal Arjuna ette. vestluse juures oluliseim: Arjuna ei taha enda sugulaste vastu võidelda Krishna ütleb:tee seda mis on sinu kohus. sva-karma. Mis olulisem kui üllamad ideed. K:Sõdalasena on sul kohustus sõdida. Kohustus tähtsam, kui vägivallautuse ide. ÜLDINE IDEE:Sa ei tea kunagi, millal su enda karma on olulisem, sest ei tea millised suuremad plaanid on maailmas
töömehed. Asja uurima hakates selgub, et majahaldaja ei olnud töömehi palganudki, sest see olevat liiga kallis. Pärast õnnetust olid töömehed aga kohe katusel lund lükkamas ning nõnda kestis see tervelt kuu aega. Haldaja väidab, et see pole tema süü ega taha kahjustusi kinni maksta. Seejärel pöördutakse kindlustusfirma poole. Korter on kindlustatud üsnagi suure summa peale, kuid mees, kellega vestlus käib, kõneleb, et summad, mida kindlustusfirmale makstakse, ei kata lumekahjustusi. Ta lisab, et kõik on tegelikult majahaldaja süü ning kindlustusfirmalt abiküsimine jääb sellega sinnapaika. Korteriomanikud seisavad nüüd küsimuse ees, mis saab edasi. Olulised faktid 1. Paks lumi katusel põhjustab selle kokkuvarisemise. See iseenesest on täiesti mõistetav juhtum, kuid seda oleks saanud ära hoida. 2
1. Fovism (ptk 6, lk 42-45) Ametlik kunst on lõhenenud, kõigutas usku ilu ja kunsti igavestesse reeglitesse, mida klassitsism ja akademism olid kuulutanud. Kunstis palju erinevaid stiile ja voole. Kunst on pidevas muutuses. 1903. aastal Pariisis Sügissalong, uuendusi soosiva züriiga näitused · Eksponeeris 20. Sajandi uuendusi · Tagasivaatena postimpressionismi tööd 1905 kunstnike rühm (oli ühtne kuni aastani 1907) Sügissalong · Joonistus tinglik · Lastepärane · Värvid eredad, puhtad · Kantakse lõuendile erinevate suurustega laigud · Foofid metsik (maalid mõjusid jõuliste, metsikutena) · Kujutasid kunstniku meeleolu · Värvid vastupidised loodusele (puutüved punased,, taevas roheline jne) MATISSE (Foovide kuningas) · Kunstniku meeleolu edasikandmine, teoses pole midagi jutustavat · Tähtis liikumine ja dünaamika, aga jäädvustas vaid üht hetke · Tähtsad värvid ja lõbustamine · Olenemata värvide ,,mets...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
