Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Psühholoogia konspekt (1)

5 VÄGA HEA
Punktid
Psühholoogia aine ja struktuur
Psühholoogia on vaimsete protsesside ja käitumise kirjeldamine tuginedes teaduslikele meetoditele
Teaduslik kriteerium :
  • defineerimine, ilma selleta ei saa selgelt midagi öelda
  • empiiriline lähenemine, ilma selleta, kui pole proovinud, siis ei saa kindlalt väita – hüpoteesi tuleb kontrollida katsega
  • analüüs, katseid tuleb analüüsida, alles siis järeldused käitumise kohta.

Kui on teooria, siis ei saa loota , et üksikjuhtum sellega alati kokku läheks
Psühholoogia eesmärgid:
  • Kirjeldada ja seletada käitumist (loomade ja inimeste mõlema)
  • Teooriate loomine
    Psühholoogia valdkonnad:
  • Eksperimentaalpsühholoogia – keskendub vaimsete protsesside uurimisele (nägemine, mõtlemine…). Uurimiseks kasutatakse katseid
  • Bioloogiline psühholoogia – uurib kuidas bioloogiline pool mõjutab vaimset
  • Psühhofarmakoloogia – uurib erinevate ainete mõju käitumisele (nt. erinevate ravimite mõju uurimine )
  • Arengupsühholoogia – tegeleb inimese arenguga (mitte ainult lapse omaga ) uurimisega
  • Isiksusepsühholoogia – uurib inimese isiksust (omadused…)
  • Sotsiaalpsühholoogia – uurib väliste tegurite mõju käitumisele
  • Rakenduspsühholoogia – rakendab uusi teadmisi, et parandada inimese käitumist
  • Koolipsühholoogia – tegeleb õppimisega ja kooli keskkonnaga
  • Organisatsioonipsühholoogia – tegeleb inimesele organisatsioonis
  • Tööstuspsühholoogia – inimese ja töö suhe
  • Kliiniline psühholoogia – tegeleb inimese ravimisega
  • Nõustamispsühholoogia – nõustamine, mitte ravimine . Olmeprobleemide lahendamine
  • Kohtupsühholoogia – kohtu mõju
  • Psühhodiagnostika – annab hinnanguid omadustele
  • Tervise psühholoogia – keskendub tervisele mõjule käitumises
  • Keskkonnapsühholoogia – keskendub käitumisele mingis ruumis või keskkonnas
  • Tarbijapsühholoogia
  • Reklaamipsühholoogia – mõju et kallutada ühe/teise otsuse suunas

    AJALUGU


    19 saj keskpaik :
    • G. Th. Fechner (1801-1887) – “ Elements of psychophysics” 1860
    • Wilhelm Wundt ( 1832 -1920) – 1879 – esimene psühholoogilise eksperimentaalpsühholoogia labori (mõõtis vaimseid protsesse). Seisukoht: käsitles mõistust mõõdetavana.
    • Strukturalism – mõistus koosneb kolmest baasilisest elemendist (oli nõus et neid saab mõõta):
      • Tajud need tekitavad kombineerudes
      • tunded kogemuse
      • kujutlused
    • Funktsionalism - Mõistuses ei saa eristada komponente. Keskendus käitumise ja teadliku kogemuse vahelisele seosele

    W. James – “Principles of Psychology” 1890 – tsiteeritakse siiani.

    PARADIGMAD


    Paradigma - orientatsioon , milles teatavad seisukohad, mille kaudu uuritakse käitumist. = uurimuse orientatsioon
    Paradigmasid:
    • Bioloogiline paradigma – käitumise bioloogiline determineeritus
    • Kognitiivne paradigma – vaimsete protsesside uurimine (vaimsete protsesside ülesehitus)
    • Humanistlik paradigma – inimese võime ennast teostada. Teadvus on isiksuse ainusuunav jõud. Motivatsioon ennast teostada. (self-actualization). Inimene ise valib, midaa teeb
    • Psühhodünaamiline paradigmateadvustamata motiivid (sexi- , surmatung) ja konfliktid (nt Oidipuse konflikt). Freudi rajatud
    • Biheivioristlik paradigma – Õppimine

    UURIMISMEETODID
    Meetodeid on mitmeid:
  • Kirjeldavad:
  • Vaatlus (naturalistlik) – peab olema eesmärk, mida vaadeldakse
  • aktiivne vaatlus – võtad ise osa
  • passiivne vaatlus – ise osa ei võta asjast
  • Küsitlus -
  • Juhtumianalüü (case study )
  • Korrelatiivsed
  • Pikaajalised uuringud (longitudinal study) – mingi perioodi lõikel. Vaevanõudvad, kallid, kuid olulised andmed muudatuste kohta.
  • Läbilõikeuuringud (cross-sectional study)
  • Eksperimentaalsed uuringud – põhjuse-tagajärje seose leidmine teadusliku meetodi abil.
    Isiksusepsühholoogia
    Humanistlikpsühholoogia
    Tekkis eelmise sajandi keskpaigas (1950)
    Keskendutakse sellele, mis on inimeses valesti, kuidas arenevad inimese probleemid, häired.
    Emotsionaalne invaliid – humanistide käsitlus inimesest, inimest peetakse automaatselt käituvaks robotiks.
    Inimlikkus - Käsitletakse normaalset tavalist inimest
    Humanistlik lähenemine on spontaanne, improvisatsiooniline, loomulik
    Humanistid on kuulsaks teinud Abraham Maslow , kes sündis Ameerikas (1908-1970). Maslow lõi motivatsiooniteooria – vajaduste hierarhia. Kuni selle teooriani oli peamine teooria, et inimese põhiline motiiv on vältida negatiivset, millega Maslow polnud nõus – ta rõhitas, et peab keskenduma positiivsele, millele inimene püüdleb: vajaduste püramiid:
    Potentsiaali teostamise
    vajadus

    Tunnustus

    vajadus

    Inimeste ja kuulsuse

    vajadus

    Turvalisuse vajadus


    Füsioloogiliseda vajadused
    Maslow jagab vajadused veel kahte rühma:
  • D-vajadused (deficit) – 4 alumist vajadust püramiidil – kõikide nende vajaduste puhul toimib mehhanism – inimene tajub puudujääki, käitub nii, et puudujääki kaotada (homoöstaas) N: nälja puhul, sööd kuni nälg laob
    Defitsiidi vajadused on instiktiivsed vajadused
  • B-vajadused – (being) – kasvuvajadus, enese-aktualisatsioon (kõrgem arenenumates riikides on ennast aktualiseerivaid inimesi rohkem, kui vähem arenenud riikides).
    Oma teooria kinnituseks viis Maslow läbi uuringuid , et tuua välja ennast-aktualiseerivaid inimesi:
  • Realistlikult orienteeritud
  • Tolerantsed
  • Spontaanselt
  • Probleemikesksed
  • Iseseisvad
  • Autonoomsed kultuurist ja keskkonnast – neil on oma moraali ja eetika maailm, mida nad järgivad
  • Gemeinschaftsgefühl – koosolemise tunne, ühtekuuluvuse tunne
  • Müstilised
  • Altruistlikud
  • Eraklikud
  • Demokraatlikud
  • Eetilised
  • Huumorimeelsed
  • Loovad
  • Avatud – kõigele uuele, mis ümbritsevad
  • Tipp elamusi ( peak experiances) kogevad
    Carl Rogers ( 1902 -1987), sündis Ameerikas, on kuulus psühholoog, empaatia -teraapia suuna looja. Oli tugeva praktilise suunitlusega.
    Ta arvas, et isiksusel on ennast aktualiseerida (ta rõhutab Maslow´’st rohkem aktualiseerimise ainuvajadust ning, et see iseloomustab kõiki elusolendeid).
    Samuti on tema arvamus “organismiline väärtustamine” – iga elusolend teab ise mida tal hetkel vaja on
    Aktualiseerimise tingimused:
  • Mina kontseptsioon – self kui:
  • Sündmuste sisetunnistaja, mina ise ( introspektsioon ) – kuidas ja mida me kogeme, self siin jälgib ja analüüsib
  • Isiksus (ego, persona ) – inimese tajuvus endast sellisena nagu ta reaalsest on
  • Isiksuse arengu lõppsiht – milline tahab inimene olla ideaalpildis, sinna poole inimene liigub koguaeg .
  • Positiivne suhtumine – armastus, tähelepanu osutamine.
    Läbi uuringute leidis, et lihtsalt positiivsest suhtumisest pole piisavalt, peab olema tingimusteta positiivne suhtumine (eriti tähtis ema suhtes lapsega, see kujundab kogu lapse elu, sest enesehinnang kujuneb seal) – ei tohi esitada tingimusi, et olla millegiga/kellegiga rahul.
  • Positiibne enesehinnang – see kujuneb läbi positiivse suhtumise
  • Kongruentsus – tähendab seda kuivõrd ideaalne- ja reaalne-mina kokku lähevad. Mida rohkem kokku lähevad seda suurem on tõenäosus hälvete tekkeks
    Täielikult funktsioneeriv isiksus (aktualiseerinud inimene):
  • Avatus kogemustele – vähe kaitse kätumisi
  • Eksisteentsiaalsus – elab siin ja praegu, minevik ja tulevik on olemas, aga siin ja praegu
  • Eneseusaldus – inimene käitub nii nagu talle tundub, et on sobilik, usaldab oma sisetunnet
  • Kogemuslik vabadus – inimene on võimeline tegema valikuid , mis elu ette seab
  • Loovus – lihtne loovus + loovad vanemad, loovad töötajad – loovus laias mõttes

    Kliendikeskne psühhoteraapia – Rogers on väitnud, et vestlus on see, mis lahendab probleemid – klient peaks paranema läbi spontaansse vestluse

    Lähtutakse klliendist, sellest reaalsusest, mida klient pakub
    Terapeudi juures on tähtis:
  • Kogruentsus – loomulikkus, ausus, tingimusteta positiivne suhtumine klienti
  • Empaatia – võime tunda seda, mida tunneb klient
  • Austus – aktsepteerimine, tingimusteta positiivne suhtumine kliendi suhtes
    Need tingimsed on VAJALIKUD ja PIISAVAD.
  • Psühholoogia konspekt #1 Psühholoogia konspekt #2 Psühholoogia konspekt #3 Psühholoogia konspekt #4 Psühholoogia konspekt #5
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 5 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2008-09-29 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 169 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 1 arvamus Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor Elenor Koemets Õppematerjali autor

    Sarnased õppematerjalid

    Humanistlik paradigma
    19
    doc

    Humanistlik paradigma

    Humanistlik paradigma Organismiline lähenemine Abraham Harold Maslow (1908 - 1970) Maslow, A. Motivation and personality. 1954 (1970). Maslow, A. Toward a psychology of being. 1968. Humanistlik psühholoogia American Association of Humanistic Psychology (1962) I Psühholoogia eesmärgid: 1.Uurida inimese kogemust (experiencing person) 2. Uurida loovust, valikuid ja eneseteostust. 3. Uurida isiksuse jaoks olulisi sündmusi. 4. Psühholoogia eesmärk on aidata inimestel oma eneseväärikust tõsta. Eneseteostus (self-actualization) organismiline lähenemine What humans can be, they must be. II Motivatsioon: defitsiidi vajadused (D-needs) olemise vajadused (B-needs) III Vajaduste hierarhia: Vajaduste hierarhia D-needs, B-needs 1. Füsioloogilised vajadused (Physiological needs) söök, vesi, uni, seks 2

    Isiksusepsühholoogia
    Organismiline lähenemine-Abraham Harold Maslow
    19
    doc

    Organismiline lähenemine, Abraham Harold Maslow

    Humanistlik paradigma Organismiline lähenemine Abraham Harold Maslow (1908 - 1970) Maslow, A. Motivation and personality. 1954 (1970). Maslow, A. Toward a psychology of being. 1968. Humanistlik psühholoogia American Association of Humanistic Psychology (1962) I Psühholoogia eesmärgid: 1.Uurida inimese kogemust (experiencing person) 2. Uurida loovust, valikuid ja eneseteostust. 3. Uurida isiksuse jaoks olulisi sündmusi. 4. Psühholoogia eesmärk on aidata inimestel oma eneseväärikust tõsta. Eneseteostus (self-actualization) organismiline lähenemine What humans can be, they must be. II Motivatsioon: defitsiidi vajadused (D-needs) olemise vajadused (B-needs) III Vajaduste hierarhia: Vajaduste hierarhia D-needs, B-needs 1. Füsioloogilised vajadused (Physiological needs) söök, vesi, uni, seks 2

    Isiksusepsühholoogia
    ISIKSUSEPSÜHHOLOOGIA
    178
    docx

    ISIKSUSEPSÜHHOLOOGIA

    liidrirollis, madal agressiivsuse tase, väärtused sarnased vanematele, kõrge ootus, et keegi abistab, seltsivus, otsuste tegemisel teiste nõuannetega arvestamine, kõrge motiveeritus, kõrge IQ. Teisena sündinud laps – kõrge agressivsus, sõltumatus, populaarsus, elamuste otsimine, mittekonformsus, vanemate väärtusi hinnatakse madalalt, võitluslikkus ja võistluslikkus, keskmine IQ. PSÜHHODÜNAAMINELINE PARADIGMA CARL GUSTAV JUNG (1875-1961) Analüütiline psühholoogia. Jung: inimene on vastandite kogum, ühtsus. Inimesel on alati olemas see pool, mis on nähtav ja mida nähtavaks pidada ei saa (vastand). Headus ja kurjus, ilu ja inetus, altruism ja kättemaksuiha, mehelikkus ja naiselikkus. Inimese olemus on alati binaarne.  I Psüühiline energia – libido. Printsiibid: - ekvivalentsuse printsiip – inimesel on ekvivalentsed omadused. - entroopia printsiip – psüühiline energia ehk libido. Üks ..energiast

    Isiksusepsühholoogia
    Psühholoogia eksami kordamisküsimused-KG
    5
    odt

    Psühholoogia eksami kordamisküsimused (KG)

    2.Psüühika on inimese sisemaailm, tema hingeelu, see on aju omadus peegeldada ümbritsevat tegelikkust. Psüühilised protsessid, seisundid ja omadused kokku moodustavad psüühika. Psüühika jaguneb: ·Teadvus-inimestel ·Alateadvus- ei jõua teadvusesse ·Eelteadvus 3.Psühholoogia harud Teoreetiline haru- üldpsühholoogia, sotsiaalpsühholoogia, psühhiaatria, arstiteadus. Rakenduslik haru- tehnopsühholoogia,tööstuspsühholoogia,organisatsioonipsühholoogia, kasutavad psühholoogia teoreetilisi teadmisi konkreetses praktilises valdkonnas. Üldpsühholoogia, perekonnapsühholoogia, parapsühholoogia, tööpsühholoogia, diferentsiaalpsühholoogia, sotsiaalpsühholoogia. Rakenduslik e. Praktiline psühholoogia, arengupsühholoogia. 4.Psühholoogia meetodid. Kirjeldavad meetodid: ·juhtumi analüüs ·vaatlus ·küsitlus-suuline, kirjalik ·test- isiksuse, võimete Orrelatiivse uurimise meetodid:

    Psühholoogia
    ISIKSUSE- ja SOTSIAALPSÜHHOLOOGIA
    34
    rtf

    ISIKSUSE- ja SOTSIAALPSÜHHOLOOGIA

    Kalle Küttis 2011 1 Isiksuse- ja sotsiaalpsühholoogia Tööplaan 2011/12 sügissemester 1. 01.09 AVALOENG Isiksuseteooriad. Testid 2. 08.09 LOENG Isiksuseteooriad 3. 15.09 LOENG. Isiksuse struktuur. Testid 4. 29.09 SEMINAR. 5. 06.10 LOENG. Isiksuse struktuur. SEMINAR 6. 6. 13.10 LOENG Sotsiaalpsühholoogia 7. 20.10 Kokkuvõtlik loeng. EKSAM Jaanuar EKSAM PROGRAMM Isiksuse psühholoogia 1. Mõiste, uurimisaine, isiksuse kirjeldamise mõisted 2. Isiksuseteooriad 2.1. Psühhoanalüütilised teooriad (Freud, Jung, Adler, Erikson, Horney, Fromm, Reich) 2.2. Käitumuslikud ja õppimisteooriad (Allport, Catell, Eysenck, Skinner, Bandura) 2.3. Humanistlikud teooriad (Rogers, Maslow, Lievegoed) 3. Isiksuse struktuur 3.1.Suundus (vajadused, huvid, veendumused, ideed, väärtused, tõekspidamised, hoiakud) 3.2.Temperament (Hippokrates, Eysenck, Costa, McCrae) 3.3. Iseloom 3.4

    Isiksuse- ja sotsiaalpsühholoogia
    Psühholoogia ajalugu
    8
    docx

    Psühholoogia ajalugu

    patsientide kohta, Rush patsiendid tuleb ahelatest vabastada ja peatada nende karistamine. peavad saama viibida vabas õhus Esimene usa "psühhiaater" Dix 40-aastast kampaaniat, parandamaks vaimuhaigete olukorda, reisides osariigist osariiki ning osutades vaimuhaigete ebainimlikule kohtlemisele. Kraepelin - vaimsete häirete klassifitseerimine, nimekiri. Mida paljud psühholoogid veel hiljuti kasutasid. Witmer - Kliinilise psühholoogia rajaja. uuris individ. erinevusi reaktsiooniajas. 1 psych kliinik. Mesmer - Liba-magnetmees. Haigel magnetiline jõuväli kehas ebavõrdselt jagunenud.(animal magnetism) Puysegur - kunstlik somnabulism - Unesarnane transs - posthüpnootiline amneesia. sugestioon - käsklus. Basic hypnotic phenomena. Charcot - hüpnotiseeritavus on psühhopatoloogia märk, teine, et see on täiesti normaalne nähtus

    Psühholoogia ajalugu
    Psühholoogia kordamisküsimused eksamiks
    44
    docx

    Psühholoogia kordamisküsimused eksamiks

    Eksamiks valmistumise abiküsimused «Ülevaade psühholoogiast» PSP6001 1. Mis on psühholoogia? Mis on psüühika? Kuidas jagunevad psüühilised nähtused? Psühholoogia ­ teadus, mis käsitleb psüühika olemust, avaldumisvorme, toimise seaduspärasusi ning selle osa looduses ja ühiskonnas. Psüühika ­ väljendub objektiivse tegelikkuse tunnetamise võimus. Kõige tõenäolisemalt on ta närvisüsteemi ja eelkõige selle domineeriva juhtosa (AJU) tegevuse tulemus, selle funktsioon. Psüühika eesmärgiks on maailmast tervikpildi loomine. Psüühika funktsioonid on: taju, mälu, mõtlemine, keel, tunded, tegevuse juhtimine.

    Ülevaade psühholoogiast
    Isiksusepsühholoogia 1-loeng
    31
    doc

    Isiksusepsühholoogia 1. loeng

    kõrge agressiivsus sõltumatus populaarsus elamuste otsimine mittekonformsus vanemate väärtusi hinnatakse madalalt võitluslikkus ja võistluslikkus keskmine IQ * esimene või ainus või noorim paljulapselises perekonnas Psühhodünaamiline paradigma Carl Gustav Jung (1875-1961) Analüütiline psühholoogia Jung, C.G. (1921 saksa). Psychological types I Psüühiline energia libido Printsiibid: · ekvivalentsuse printsiip · entroopia printsiip · vastandite printsiip II Isiksus isiksus ehk psyche · teadvus: ego & persona · personaalne alateadvus: kompleksid, vari, mina, anima,animus (projektsioonid) · kollektiivne alateadvus: arhetüübid, terviklikkus

    Isiksusepsühholoogia




    Kommentaarid (1)

    fking profiilipilt
    fking: Aitäh, väga hea materjal on.
    13:53 12-04-2011



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun