Rakvere
Reaalgümnaasium
Pillemai
Pihlak TOITUMISHARJUMUSED HALJALA GÜMNAASIUMI JA RAKVERE REAALGÜMNAASIUMI ÜHE 10. KLASSI
NÄITELJuhendaja :
Helen Medar
Rakvere
2013
SISUKORD1. VARASEMAD UURIMISED 5
2.TOIT JA TERVIS 7
3.2 Praktilised soovitused tasakaalustatud toitumise saavutamiseks 12
4.
DIEET 13
4.1. Söömishäired 14
4.2 Söömishäirete põhjused 15
4.3
Anoreksia 16
4.4
Buliimia 16
4.5
Binge 16
4.6
Ortoreksia 17
6. UURIMISTÖÖ ANALÜÜS 20
6.1 Üldküsimused 20
6.3 Vastanute teadlikus tervislikust toitumisest 25
KASUTATUD ALLIKAD 31
LISAD 33
Lisa 1. Uurimistöö küsimustik 33
SISSEJUHATUSSüües
mitmekesiselt, tasakaalustatult ja vastavalt vajadusele, saab keha
kõik vajaminevad toitained. Millega põhjendada seda, et üha enam
ilmub ajalehtedes ja ajakirjades artikleid toitumisest tingitud
probleemide kohta? Käesoleva uurimistöö teema on aktuaalne igas
vanuses õpilaste seas, kuid autorile, olles ise gümnaasiumiõpilane,
jäävad kõige enam silma
eakaaslaste toitumisharjumused.
Läbi
aastate on sellele
teemale pööratud tähelepanu erinevates
uurimistöödes, näiteks on Mai Maser 2004. aastal viinud Eestis
läbi ligi kümme aastat väldanud uuringu kooliõpilaste
terviskäitumisest. See omakorda ajendas
autorit uurima gümnasistide
toitumisharjumusi aastal 2013. Uuriti kahte kooli, millest üks asus
linnas ning teine linna lähedal maapiirkonnas.
Toitumisharjumuste
kujunemine on oluline nii noorte tervise, kasvu, kui ka
intellektuaalse arengu seisukohalt. Autori
arvab , et erilist
tähelepanu tuleks pöörata just tasakaalustatud toiduvalikule, kuna
ükskõik, kui tervislikuks pidada mingit toiduainet, ei saa inimene
elada ainult ühte kindlat toiduainet süües. Et söögiga saada
kõik vajalik, tuleb osata õigeid toite omavahel kombineerida.
Toitumine
on füsioloogiline vajadus, mille rahuldamine võimaldab ellu jääda,
täpselt nagu
hingamine ja magamine. Õige toitumine avaldab suurt
mõju sooritusvõimele, taastumiskiirusele ja enesetundele.
Käesoleva
uurimistöö eesmärk oli uurida ja võrrelda kahe kooli, Haljala
Gümnaasiumi ning Rakvere Reaalgümnaasiumi ühe paralleelklassi
toitumisharjumusi ning õpilaste teadlikkust tervislikust
toitumisest. Uurimistöö käigus sooviti teada saada, kas
valimisse kuulunud 10. klasside õpilaste
vastuste tulemused on erinevad ja kas
elukoht mõjutab noorte toitumist.
Uurimistöö
on jaotatud
neljaks suureks peatükiks. Esimeses peatükis
käsitletakse varem samal teemal läbiviidud
uuringuid ja nende
tulemusi. Teises peatükis süvenetakse toidule ja tervisele üldiselt
ning tuuakse välja esmased põhimõtted toidu
valikul . Kolmandas
peatükis on peamine rõhk tasakaalustatud toitumisel. Neljas peatükk
käsitleb
dieeti ning erinevaid toitumishäireid, mis võivad tekkida
mitte kontrolli all oleva kaalulangetuse tagajärjel.
Töö
teoreetilises osas töötati läbi erinevaid raporteid ning raamatuid
toitumise ning tervise kohta. Uurimistöös läbitöötatud allikate
põhjal võib väita, et noorte toitumine on aastate jooksul muutunud
ning toidule, mida süüakse ei pöörata erilist tähelepanu või
lihtsalt ei osata seda teha. Uurimistöös käsitleti ka
toitumishäireid, teada saamaks, kas mitteteadlik dieedipidamine võib
kahjustada noore inimese tervist.
Tööle
püstitati hüpotees: Haljala Gümnaasiumi 10. klassi õpilased
toituvad teadlikumalt, kui Rakvere Reaalgümnaasiumi 10.t klassi
õpilased, kuna maapiirkonnas tegeletakse rohkem mahepõllundusega
ning puuduvad rohked võimalused rämpstoidu söömiseks.
Koostatud
ankeetküsimusele vastas kokku 41 õpilast.
1. VARASEMAD UURIMISED
Toitumine
ning toitumisharjumused on teema, mis vajab pidevalt
uurimist .
Eelkõige selleks, et osata inimesi suunata õigele toitumisele.
Seetõttu on mitmeid aastaid läbiviidud uuringuid, millest enamus
puudutavad just noorte toitumist.
Kull ,
M 1996. aastal ilmunud raamatus ``Materjale terviseõpetuseks``
selgus, et enamik Eesti õpilastest sööb vähemalt 3 korda päevas
ning ainult 2% piirdub kahe söögikorraga. Õpilased ei söö
kindlatel kellaaegadel, vaid kuidas juhtub. Hommikusöögiga on
harjunud enamik õpilastest ning valdavalt on selleks võileib või
saiake koos kohvi ja
teega . Hommikusöögist loobub või sööb
ainult vahetevahel kõige enam gümnaasiumiastme tütarlapsi,
erinevatel andmetel on selleks 18- 30%. Sobilikumad toidud
hommikusöögiks on
pudrud , muna- ja aedviljatoidud, helbed,
jogurt ,
müsli ning mitmesugused võileivad. Hommikusöök peaks katma ligi
25% õpilase päevasest energiavajadusest. Koolisööklat külastavad
ligi pooled 15-18
aastastest õpilastest. Loobumise põhjusteks oli
märgitud
toitude maitsetust, majanduslikel põhjustel oli loobunuid
4%. Valdav enamus õpilastest (79% 15-18 aastastest) sööb
toidukordade vahel, kusjuures eriti kõrge on see protsent vanemate
tütarlaste puhul. Põhiliselt süüakse
puuvilju , maiustusi, kooke
ja saiakesi. Vahepaladeks peaks eelistatud olema
toores puu- ja
juurvili , jogurt, mitmesugused marja- ja
piimajoogid , kaloritevaesed
küpsised- seega vitamiinide ja mineraaliderikkad toidud, millega
saab täiendada põhitoidukordi, kuid samas vältida üleliigseid
kaloreid (2: 87).
Toitumisalaseid
küsitlusi on läbi
viidud ka hiljem. 2004. aastal Tervise Arengu
Instituudi poolt avaldatud kooliõpilaste tervisekäitumist (mille
alla võib liigitada ka toitumiskäitumise) uurivas raportis hinnati
10 aasta muutusi toitumisharjumustes põhiliste toiduainetegruppide
alusel. Selgus, et 1991. aastal sõi regulaarselt hommikueinet ¾
õpilastest, ebaregulaarselt 14% ja umbes 10% ei söönud
hommikul .
See näitaja oli umbes sama ka 10 aastat hiljem: kokku veerand
õpilastest kas ei söö igal hommikul või teevad seda
ebaregulaarselt. R. Voki jt. õpilasküsitluste põhjal 1995. ja
1999. aastal sõid maakoolide õpilased sagedamini hommikueinet,
protsendid vastavalt 80 ja 75. Seega nende küsitluste põhjal on
hommikueine sööjate hulk vähenemas. Õpilaste toitumises kuulub
tähtis koht koolilõunale. Pakutava toidu kvaliteet ja mitmekülgsus
on aastate jooksul
paranenud . See omakorda on suurendanud koolis
söövate laste arvu. Sooja koolilõunat sõi 1991. aastal 65%
õpilastest. 2001/2002. õppeaastal oli nende hulk suurenenud 10%.
Õhtusöök jäetakse kõige harvem söömata, kuid siiski ligi 20%
poistest ei söö õhtul igal koolipäeval ning nädalavahetusel
jätab õhtusöögi söömata 10-12% poistest ja 13-17% tüdrukutest
(3: 51).
2.TOIT JA TERVIS
Mitte
keegi pole sündinud
teadmisega , kuidas teha elus tervislikke
valikuid-süüa mitmekesiselt, tasakaalustatult ja vastavalt
individuaalsetele vajadustele. See on oskus, mida peab õppima. (5:
4) Tänapäeva Euroopas on kuus seitsmest kõige olulisemast
enneaegsest surma põhjustavast riskitegurist (kõrge vererõhk, vere
kõrge kolesteroolitase, suur kehamassiindeks, puu- ja köögiviljade
mittepiisav tarbimine, vähene füüsiline aktiivsus ning ülemäärane
alkoholi tarbimine) seotud sellega, mida me sööme-
joome ja kui
palju me liigume (1: 9).
Tänapäeval
vajavad erilist tähelepanu sõnad ülekaalulisus ning
rasvumine .
Ülekaaluliste inimeste arv kasvab hirmuärataval kiirusel terves
Euroopas ning ka Eesti ei ole siin erand. Erilist muret tekitab
rasvunud laste arvu suurenemine. Sellised elustiilitegurid nagu
toitumisharjumused ja füüsiline aktiivsus kujunevad tihti välja
lapsepõlves. Seni läbiviidud uuringud tõestavad, et ülekaalulisest
lapsest kujuneb suure tõenäosusega sama eluviisi jälgiv nooruk
ning seejärel ka
samasugune täiskasvanu. Seetõttu on tähtis
alustada tervisliku eluviisiga varakult (1: 9).
Oluline
on meeles pidada, et keskkond, milles me elame, on suuresti rasvumist
ja ülekaalulisust
soodustav . Poelettidelt on võimalik leida rohkelt
energiarikkaid toiduaineid, milles on pahatihti vähe vitamiine ja
mineraalaineid. Samuti vähenevad motivatsioon ja põhjused
füüsiliseks aktiivsuseks nii tööl, koolis, kui ka vabal ajal (1:
9).
Meie
tervis ja heaolu on meie endi kätes ja seetõttu peaksime igaüks
ise tegema sobilikud
valikud selleks, et järgida tervislikku
eluviisi ning elada täisväärtuslikku elu (1: 9).
2.1
Esmased põhimõtted toidu valikulPäevast
päeva ilmub uut infot toiduainete tervistavate omaduste või nende
kahjulikkuse kohta. Tootjad pakuvad üha uusi tooteid, mis
väidetavalt on meile kasulikud. Samuti mõeldakse pidevalt välja
uusi dieete. Tervisliku toitumise info tundub muutuvat väga kiiresti
ja raske on selles orienteeruda. Trendidesse ja sensatsioonilistesse
uudistesse toitumisest tasub
suhtuda eluterve kahtlusega. Ei ole
olemas imetoiduaineid ega imedieete, kõige tähtsamad tervisliku
toitumise põhimõtted ei ole tegelikkuses kuigi palju muutunud juba
aastakümneid (15).
Tervisliku
toitumise aluseks on neli põhimõtet:
mitmekesisus ;
tasakaalustatus ;
mõõdukus; vajadusele vastavus (15).
Hiljuti
Postimehes avaldatud uuringu kohaselt ei võimalda ligikaudu iga
viienda eestlase
rahakott osta seda toitu, mida ta sooviks, mille
tulemusena võib toitumine muutuda ühekülgseks (7). Üks
olulisemaid põhimõtteid mida toidu valikul jälgima peaks ongi aga
selle mitmekesisus. Toit on mitmekesine, kui päevas tarbitavad
toidud on erinevatest toidugruppidest- teraviljatooted ja
kartul ,
piimatooted, puu- ja köögiviljad, liha-
kana - kala- muna, lisatavad
toidurasvad ning suhkur ja
maiustused . Iga päev tuleks neid
varieerida ka grupisiseselt, kuid samal ajal on oluline meeles pidada
toidupüramiidi põhimõtet- tervislik menüü koosneb eelkõige
teraviljasaadustest, kartulist, puu- ja köögiviljadest ning
kalast .
Mida laiem ja mitmekesisem on toitude valik, seda tõenäolisem on
vajalike toiduainete kättesaamine igapäevasest menüüst (15).
Toidu
kogus, mida tarbitakse ühe
toidukorra ajal, peaks olema mõõdukas.
Nii on võimalik vältida ülesöömise tagajärjel tekkivat
ebamugavustunnet ning organismi liigset koormamist. Päevane
energiakogus võiks jaguneda viie toidukorra vahel, millest kolm
oleksid põhitoidukorrad ning kaks vahepalad. Samuti tuleb olla väga
tagasihoidlik suhkru-, soola- ja rasvarikaste toitude tarbimisega.
Kõike võib süüa, kuid mitte piiramatult. Ükski
liialdus ei ole
tervisele hea, isegi „tervislike“ toiduainetega on võimalik
liialdada, kuid ka see võib viia ühekülgse ja tasakaalustamata
toitumiseni (1: 10).
Organismile
vajalikke toitaineid tuleks tarbida õiges järjekorras. Tähtis pole
mitte ainult toidust saadav energia hulk, vaid ka see, et energia
tuleks õigetest toitainetest. Menüü tasakaalustatus tähendab
optimaalset toiduainete
vahekorda toidus. See eeldab toitude
tarbimist erinevatest rühmadest nii, et tarbitavad toiduvalgud
annaksid päevaenergiast 10- 15%, toidurasvad 25- 30% ja süsivesikud
55- 60% (15).
Ühekülgse
toitumisega tekkiv toitainete puudus mõjutab organismi heaolu väga
mitmel viisil ja võib viia erinevate haiguste tekkeni. Näiteks
kaltsiumi ja D-vitamiini puudusest võib tekkida luude hõrenemine ja
rauapuudusest
verevaesus . Tasakaalustamata toitumise üheks
tagajärjeks on ka kaaluprobleemid – kui organism ei saa toidust
vajalikke aineid, siis organism sunnib meid rohkem sööma
(15).
2.2
Toidupüramiidi põhimõttedToidupüramiid
(vt joonis 1) näitab, kui palju ja mida süüa, et toituda
tervislikult ja tasakaalustatult. Joonis on jaotatud toidugruppide
kaupa korrusteks ning mida laiem on korrus, seda rohkem peaks
konkreetsest toidugrupist toite tarbima. Iga toiduaine portsjoni hulk
lähtub konkreetse inimese energiavajadusest (1: 30).
Toidupüramiidi
aluseks on liikumine, kusjuures igal täiskasvanul soovitatakse
liikuda iga päev vähemalt 30 minutit. Esimene korrus koosneb
teraviljasaadustest ning kartulist, teine aga puu-ja köögiviljadest
ning
marjadest . Toidupüramiidi kolmanda korruse moodustavad piim
ja piimatooted ning liha-kala-kana-muna. Nii piima- kui ka
lihatooteid võiks päevas süüa 2–3 portsjonit.
Neljanda korruse moodustavad lisatavad toidurasvad, pähklid ja seemned.
Püramiidi
tipus asetsevad
mesi , moos, maiustused ning magusad
karastus - ning mahlajoogid.
Oluline osa toidupüramiidi juures on ka joogiveel,
mis
ei anna organismile küll toiduenergiat, kuid on hädavajalik
normaalseks elutalitluseks (13).
Joonis
1. Toidupüramiid (13).
3.
TOITUMINEInimene
saab toidust elamiseks vajalikku energiat ning lisaks paljusid
erinevaid toitaineid. Energia ja toitained on vajalikud igapäevasteks
tegevusteks ja organismi normaalseks toimimiseks, näiteks
rääkimiseks, hingamiseks, liikumiseks ja seismiseks. Samas on
inimeste vajadused väga erinevad, sõltudes soost,
vanusest ,
eluviisist, ainevahetuse eripäradest ja paljudest muudest
teguritest. Kui inimene sööb rohkem kui tema organism vajab,
ladestub toidust saadav liigne energia rasvkoena ning
kehakaal hakkab
tasapisi tõusma (2: 86).
Inimese
toitevajaduse määrab:
3.1
Päevane toidukordade jaotusÜldjuhul
ei mõjuta päevane toidu tarbimise sagedus
kehamassi , kui energia
tarbimine ei ületa selle kulu. Allolev tabel (vt tabel 1)
illustreerib soovitatavat päevastest toidukordadest saadavat
energiat (4: 51).
Tabel
1Soovitatav
päevane toidukordadest saadav energia jaotus (14)
Hommikusöök
20-25%
Lõunasöök
25-30%
Õhtusöök
25-35%
1-3
vahepala 5- 30%
Hommikusöögi
söömine on uuringutes
seostatud üldiselt tasakaalustatud
toitumisharjumustega ning paremate kognitiivsete võimetega.
Hommikusööki on soovitatav süüa vähemalt 1- 2 tundi peale
ärkamist ning õhtusööki umbes kella 18- 19 paiku, ent mitte
hiljem, kui 1- 2 tundi enne magamaminekut. Öisel ajal ja hilisõhtust
söömist tuleks võimaluse korral vältida (4: 51).
3.2
Praktilised soovitused tasakaalustatud toitumise saavutamiseks
Tervise
Arengu Instituudi Eesti Toitumisteaduse Selts tõi 2006. aastal välja
mõningad praktilised soovitused tasakaalustatud toitumise
saavutamiseks.
- Igapäevane toidu valik teha kõigist toiduainetegruppidest.
- Süüa rohkesti köögivilju, täisteratooteid, puuvilju ja marju.
- Eelistada väherasvast piima ja piimatooteid.
- Loobuda lihast 3- 4 päeval nädalas, eelistada lahjat tailiha , nahata linnuliha ja kala ning vältida rasvaseid lihatooteid.
- Lisatavatest toidurasvadest eelistada oliivi- ning rapsiõli või teisi taimeõlisid.
- Süüa vähemalt 3 korda nädalas kala.
- Morsile, karastus- ja mahlajookidele eelistada täismahla või nektarit.
- Süüa mett ja puuvilju maiustuste asemel.
- Keedusoola kasutamist piirata viie grammini päevas.
- Jälgida toidupakenditel olevat informatsiooni toidu rasvasisalduse ja soola hulga kohta.
- Toituda regulaarselt (mitte alla 3 korra päevas).
- Toiduvalmistamisviisidest eelistada hautamist ja keetmist.
- Vett tarbida iga päev vastavalt individuaalsele vajadusele ja tervislikule seisundile.
- Alkoholi tarbimisel on märksõna mõõdukus (4: 52).
4.
DIEET
Dieet
on
teatud piirangutega toitumisrežiim, mille järgimise eesmärgiks on
tervise parandamine,
haiguste
ennetamine
ja kehakaalu vähendamine/
suurendamine . Enamiku dieetide eesmärgiks
on aga just kehakaalu vähendamine. Toiduga saadud
energia,
mida
organism
ei
suuda ära tarvitada,
talletatakse rasvarakkudes
ja
see põhjustab kehakaalu tõusu. Kui toidust saadav energiakogus on
aga väiksem kogu
energiatarve keha soojendamiseks, liigutamiseks,
kasvamiseks, võtab organism kasutusele rasvarakkudesse talletatud
varud ja kehakaal väheneb (9).
Dieet
on ka
populaarne viis varjamaks juba tekkinud toitumishäiret.
Sellise olukorrani võivad viia nii vaimne ebastabiilsus,
stressirikas eluviis, negatiivsed suhted sõprade ja perega,
valedel põhjustel dieedi pidamine ning eri liiki dieetide katsetamine.
Uuringud on näidanud, et dieeti pidavatel inimestel on ligi 5 korda
suurem oht langeda toitumishäirete küüsi (10).
Erinevused
dieedi ja söömishäirete vahel: - Dieet on mõeldud parema elu tagamiseks ja ei tohiks segada kellegi igapäevast tegevust. Söömishäire kontrollib elu negatiivselt.
- Dieet on keskendunud tervislikule kaalukaotusele. Söömishäire on ebatervislik viis kaotada kaalu.
- Dieet keskendub välistele muutustele, et sobida seesmise isikupäraga. Söömishäire põhjustab nii väliseid kui ka seesmisi muutuseid.
- Korralik dieedipidamine muudab keha tugevamaks. Söömishäire muudab keha nõrgemaks ning võib põhjustada mitmeid tervise komplikatsioone.
- Dieet eeldab, et tuleb süüa mitmekesist toitu mõõdukalt. Söömishäired põhjustavad sageli selle, et inimene võib süüa väga suures või väga väikeses koguses.
- Dieediga on võimalik mõjutada oma tervist ja toitumist. Söömishäire mõjutab iga aspekti su elus.
- Dieet võib olla nauditav ning see ei mõjuta su igapäevast elu. Söömishäired ei ole nauditavad ning võivad võtta kontrolli inimese elu üle (10).
4.1.
Söömishäired
Toitumishäirete
keskmes on kehakaalu ja -kuju ülemäärane tähtsustamine, millega
seoses püütakse äärmuslike meetoditega vältida kehakaalu tõusu.
Toitumishäired on tänapäeval laialdaselt levinud noorte seas, sest
meedia loob ettekujutuse ideaalsest figuurist ja toitumishäired
saavadki alguse selle saavutamise soovist. Kui inimese jaoks on
toiduga seotud teemad muutunud kinnisideeks, kaalule ja figuurile
mõtlemine muutub pidevaks ning ka väiksesse kaalutõusu suhtutakse
paanikaga, võib see viidata võimalikule toitumishäirele (16).
Söömishäired,
nagu paljud teisedki psüühikahäired, on mitme
teguriga haigused,
mis arenevad isiksuse, tema tunnetuse, emotsionaalse ja bioloogilise
olemuse ning kogemuste ja teatud sotsiaalse korraldusega seotud
kandepinna baasil. Seoses söömishäiretega tundub bioloogiline
faktor olevat kõige tähtsam, aga teisi faktoreid ei tohi kõrvale
jätta, kuna neil on samuti tugev mõju haiguse arengule. Selle grupi
haiguste puhul on tõsiseks probleemiks see, et söömishäirete all
kannatavad inimesed jätavad probleemi enese teada või isegi eitavad
seda. Seetõttu peaksid vanemad ja samuti ka õpetajad olema
tähelepanelikud ning sellest haigusest teadlikud. Enamasti on
õpilaste käitumine täiesti normaalne, näiteks võivad nad olla
töörügajad ja hästi edasijõudvad õpilased, mis teeb haiguse
äratundmise raskeks. Mida varem seda tüüpi haigus avastatakse,
seda suurem on eduka ravi võimalus (15).
Toitumishäire
on tõsine haigus, mis võib lõppeda isegi surmaga. Tavaliselt on
selle haiguse
ravimine raske ja aeganõudev ning haigusest tulenevad
kahjustused võivad olla eluaegsed. Inimesed, kellel on
toitumishäired, varjavad neid, kuid haigusega võitlemiseks on
eelkõige vaja seda just endale ja teistele tunnistada (16).
Varajane
söömishäirete avastamine on väga oluline raviplaani seisukohalt.
See peaks hõlmama erinevate erialaarstide, toitumisspetsialistide,
psühhiaatrite ja psühholoogide nõuandeid ning koostööd. Peamine
eesmärk on toitumiskäitumise ja kehakaalu järk- järguline
leebe muutmine, mis peaks tõstma söömishäirega inimese enesehinnangut
ja andma usku endasse. Vaatamata söömishäirete komplekssusele on
kannatajatel võimalus paraneda (1: 41).
Käesoleva
aasta
veebruaris ilmus Postimehes Sirje Niitra artikkel
Murdeiga pole
vaja murda, milles oli välja toodud Tartu Ülikooli
psühholoogiadoktori Kirsti Akkermanni doktoritöö uurimise
tulemused. Küsitluste järgi on pooled Eesti keskkoolitüdrukutest
alakaalulised. Oma kaaluga on rahul vaid 31 protsenti tüdrukutest,
kaalust soovib alla võtta 35 protsenti alakaalulistest ning koguni
82 protsenti normaalkaalulistest tüdrukutest. Häire algab
tavaliselt 14-18. aastaselt ja sageli nendel, kelle
elukutse või
harrastus nõuab kõhnust- modellid,
baleriinid , iluuisutajad,
võimlejad jne. Samas on teravdatud tähelepanu oma välimusele
selles eas iseloomulik ka poistele ja sellega tuleb arvestada (6).
Eesti
laste isiksuse, käitumise ja tervise uuring, mille tulemusi
Akkermann oma doktoritöös kajastas, annab esmakordselt
aimu söömishäirete sagedusest. Selgus, et Eestis on 7,7 protsendil
naistest söömishäire – kas anoreksia, buliimia, ülesöömishäire
või täpsustamata söömishäire. Mõnedel andmetel on kuni 75
protsendil söömishäiretega inimestel ärevushäire, pooltel
depressioon, mis võib äärmuslikel juhtudel viia enesetapumõteteni
(6).
Eelpool
nimetatud Postimehes oli välja toodud Tartu Ülikooli
sotsiaalteaduskonnas kaitstud Diana Kõmmuse bakalaureusetöö, mille
uuringute kohaselt soovib 50-70 protsenti teismelistest poistest
muuta oma keha suurust või vormi (6).
4.2
Söömishäirete põhjused
Söömishäirete
tekkimist seostatakse stressirohkete elusündmustega, mis võivad
olla seotud elukeskkonna, sh õppeasutuse
vahetuse , sõltumatuse
vähesuse või emotsionaalselt raskete perekondlike suhetega (1: 40).
Söömishäired
on tavaliselt psühholoogilise
iseloomuga . Noorukid, kellel on
söömishäired, eksperimenteerivad tihti erinevate
kaalualandamisdieetidega ja dieedipidamine ise võib teatud juhtudel
põhjustada häire teket. Mitu
uuringut on näidanud ka seda, et
anoreksia ja buliimia areng võib olla põhjustatud geneetilisest
faktorist (1: 40).
Tartu
Ülikooli psühholoogiadoktori Kirsti Akkermanni sõnul on
söömishäirete keskmeks
kehakuju ja –kaalu ülemäärane
väärtustamine, hirm kaalutõusu ees ja sellest tulenevad
äärmuslikud katsed kaalutõusu piirata. See võib hakata takistama
inimese igapäevast psühhosotsiaalset funktsioneerimist ja
põhjustada talle nii tõsiseid terviseprobleeme kui ka psüühilisi
kannatusi (6).
4.3
Anoreksia
Anoreksia nervosa
on ohtlik psüühikahäire, mis on seotud tahtliku nälgimisega ning
toidust keeldumisega kahakaalu alandamise eesmärgil. Anoreksia
kliiniline
diagnoos pannakse inimesele, kelle kehamassiindeks on alla
17,5. Vaatamata sellele, et anoreksia all kannatajatel on tegelikult
hea söögiisu, on nad selle maha surunud range
kontrolliga söömise
üle ning kinnismõttega kartuses kaalus juurde võtta. 90%
kannatajatest on (noored) naised (12).
Anorektikud
on selgelt moonutatud tajuga, kuna nende tunnetus on keskendunud
isule, näljale või täiskõhule. Nad usuvad, et ta on paksud isegi
siis, kui on tegelikult väga kõhnad (kehakuju moondumine) ning
üritavad seetõttu oma keha kuju ja/või kaalukaotust laiade
riietega varjata. Sageli paistavad anorektikud silma puhtustarmastava
ja spartaliku elustiiliga ning täieliku haiguse eitamisega (12).
Tüüpilisemad
haiguse tunnused on toidust ja söömisest
keeldumine teiste
juuresolekul, toidu
peitmine , kalorite lugemine jne. Füüsilise
tervise seisukohalt toob näljutamine kaasa kuiva naha,
haprad küüned
ja juuksed, pideva külmatunde ning menstruaaltsükli või
suguelundite arengu probleeme (1: 40).
4.4
Buliimia
Bulimia on söömishäiretest kõige suurema ulatusega. Tavaliselt buliimik
enne, kui hakkab suurel hulgal sööma, proovib kaua aega süüa nii
vähe kui võimalik. Alla
andes sööb ta korraga palju ja oksendab
selle pärast välja või kasutab lahtisteid. Ülesöömine ei ole
tingitud füüsilisest näljast ning selle episoodid võivad korduda
mitmest korrast päevas kuni paari korrani kuus (12).
Tüüpilisel
buliimikul on eristatav kehakuju muutus ning hirm kaalu suurenemise
ees. Sageli paistab buliimikute puhul välja psühho-sotsiaalse
pädevuse puudumine ning nad kannatavad ärevuse, hirmu ja
depressiooni all. Sarnaselt anorektikutega on buliimikud selgelt
moonutatud tajuga (12).
4.5
Binge
Binge
tähendab eesti keeles pealesundivat ja tahtele allumatut. Kui
rääkida toitumisest ja toitumishäiretest, siis tähendab see
kontrollimatut
ülesöömist
ja ingliskeelsest sõnast
binge- eating disorder
tulenev toitumishäire on pealesundiv söömishäire (8).
Kompulsiivset
söömist iseloomustab kiire ning suurte koguste söömine ja
ebamugav täissöönud tunne. Pärast söömist on kompulsiivse
söömishäirega inimesel enamasti tülgastus,
masendus või süütunne
(8).
Kontrollimatut
ülesöömist võib esineda nii anoreksia- kui ka buliimiahaigetel,
kuid kompulsiivse ehk
kontrollimatu söömishäirega inimesed ei
kasuta üldjuhul diureetikume ehk vett väljutavaid aineid, ei ole
paastul ja pärast söömist ei kutsu esile oksendamist. Kui
kontrollile allumatut ülesöömist toimub keskmiselt kaks-kolm korda
nädalas kolme kuu jooksul on tegemist kompulsiivse söömishäirega
(8).
Kompulsiivse
söömishäirega inimesi iseloomustab see, et nad peavad tihti dieeti
ja et kerge ülekaal on neil tekkinud noores eas. Umbes pooled neist
on lapsepõlves stressi all kannatanud ning sageli ajab neid sööma
viha,
kurbus , igavus või masendus. Paljud sellise söömishäirega
inimesed
tunnevad end ebakindlalt ja väldivad avalikke üritusi.
Inimesed, kes kannatavad selle söömishäire all tunnevad sageli
häbi ja üritavad peita enda probleeme. Tihti nad teevad seda nii
edukalt, et isegi lähedastel sõpradel ja pereliikmetel on raske aru
saada, et nad kannatavad kompulsiivse söömishäire all (8).
4.6
Ortoreksia
Ortoreksia
ehk
orthorexia nervosa
on uue aja söömishäire, mis tekib siis, kui inimene võtab
kinnisideeks parandada oma tervist teatud sööke
valides . Ta tarbib
toite oma väljamõeldud “tervislikkuse” reegleid järgides. Sõna
orthos
tähendab kreeka keeles õiget ja korrektset ning sõna
orexis
tähendab isu (1: 41).
Ortoreksia
võib alata näiteks toiduallergiast, millele järgneb oma
toitumisreeglite väljatöötamine. Ortorektikud ei ole võimelised
valima endale toitu väljas einestades, sest nende
arusaamise järgi
sisaldab see palju rasva, saaste- ja lisaaineid (11).
Oma
väljamõeldud toitumisreeglite järgimine nõuab ortorektikutelt
tugevat tahtejõudu ja tihti nad tunnevad, et on palju paremad ja
tugevamad võrreldes teiste inimestega, sest teistel ei ole sama
kõrget enesekontrollivõimet. Juhul, kui ortoreksia all kannataja
rikub oma tervisele pühendatud toitumisreegleid ja alistub
“keelatud” nimekirjas olevale toidule, siis ta tunneb ennast
süüdi ja vaimselt ning füüsiliselt rüvetatud. See omakorda
põhjustab tulevikuks veelgi rangemate ja absurdsemate
toitumisreeglite väljamõtlemist. Üldine ortoreksia all kannatajate
käitumine on sarnane anorektikute ja buliimikutega, ainus erinevus
on selles, et anorektikud ja buliimikud tunnevad muret tarbitava
toidu koguse üle, aga ortorektikute põhimureks on toidu kvaliteet.
Tavaliselt kannatavad ortoreksia all madalama haridustasemega
inimesed (11).
5.
UURIMISTÖÖ METOODIKAKüsitluse
aluseks oli uurimistöö autori poolt koostatud küsimustik, mis tuli
täita interneti põhiselt Google Docsis. Kokku tuli vastata
kaheteistkümnele valikvastusega küsimusele.
Mõlema
kooli valimisse kuulunud õpilased täitsid sama küsimustikku.
Küsimused olid kvantitatiivsed, et saaks tulemusi arvuliselt mõõta
ja koole omavahel võrrelda.
Küsimused
1-3 olid üldküsimused, kus õpilased pidid kirjutama oma vanuse,
soo ja kooli. Järgmiste küsimustega (4-8) pidid õpilased andma
hinnangu oma toitumisharjumustele
hommikuti , lõunati ja õhtuti.
Üheksanda küsimusega sooviti teada saada, kui paljud noored
jälgivad toitainete sisaldust toidus. Küsimuste 10-12 abil soovis
uurimistöö autor välja selgitada, kas ebatervislik ja mitteteadlik
toitumine võib viia toitumishäireteni.
Küsitleti
16 ja 17-aastasi õpilasi. Käesoleva töö autorit huvitas alles
gümnaasiumiteed alustanud õpilaste toitumisharjumused. Selles eas
toimuvad arengud nii vaimsel kui ka füüsilisel tasandil. Kuna
uurimus käsitleb vaid kahe kooli ühte 10. klassi, vastas
küsimustikule kokku 41 õpilast, kellest 17 õpilast õpib Haljala
Gümnaasiumis ning 24 õpilast Rakvere Reaalgümnaasiumis. Algselt
plaanis autor küsitleda 44 õpilast. Erinevatel põhjustel ei saanud
kolm õpilast küsitlust täita.
Uurimistöö
eesmärgiks ei olnud võrrelda poisse ja tüdrukuid eraldi, vaid kahe
erineva kooli 10. klassi õpilaste toitumisharjumusi.
Õpilased
täitsid küsimustiku kooliruumides 7. märtsist 2013 kuni 12.
märtsini 2013. Küsimustik oli anonüümne ning saadeti kohe peale
täitmist töö autorile.
6. UURIMISTÖÖ ANALÜÜS
Käesoleva
uurimise eesmärk oli välja selgitada, kuidas erinevad Haljala
Gümnaasiumi ja Rakvere Reaalgümnaasiumi 10. klassi õpilaste
toitumisharjumused. Uurimise tulemused on esitatud joonistena ning
joonise pealkirjad lähtuvad ankeedis esitatud küsimustest.
6.1 Üldküsimused
Esimese
küsimusega selgus vastanute vanuseline jaotus. Rakvere
Reaalgümnaasiumist oli suurem osa vastanuid 16- aastaseid (66,7%)
ning 33,3% Rakvere Reaalgümnaasiumi 10.t klassi õpilastest olid
17-aastased. Haljala Gümnaasiumis, vastupidiselt Rakvere
Reaalgümnaasiumile, oli suurem osa (52,9%) vastanutest 17-aastased
ning 16-aastaseid vastanuid oli 47,1% (vt. joonis 2).
Joonis
2. Vastanute vanuseline
jaotuvus .
Mõlemas
koolis oli suurem osa vastanutest naissoost, Haljala Gümnaasiumis
70,6% ning Rakvere Reaalgümnaasiumis 75,0%. Meessoost vastanuid oli
seevastu Haljala Gümnaasiumis 29,4% ning Rakvere Reaalgümnaasiumis
25,0% (vt joonis 3).
Joonis
3.
Vastanute
sooline jaotuvus.
6.2
Õpilaste toitumisharjumused hommikuti, lõunati ja õhtutiUurimise
käigus selgus, et Rakvere Reaalgümnaasiumis sööb üle poolte
õpilastest hommikul võileiva või saiakese (54,2%). Haljala
Gümnaasiumis on see protsent aga tunduvalt väiksem (41,2%). Rakvere
Reaalgümnaasiumist sööb vahel hommikust 25,0% ning tavaliselt ei
söö 12,5% vastanutest. Haljala Gümnaasiumist vastas esimesele
küsimusele samamoodi 17,6% ning tavaliselt ei söö hommikust 23,5%
vastanud õpilastest. 4,2% Rakvere Reaalgümnaasiumi õpilastest sööb
hommikuti puuvilja ning sama suur protsent (4,2%) vastanutest sööb
sooja sööki. Haljala Gümnaasiumi õpilastest sööb hommikuti
puuvilja 5,9% ning sooja sööki 11,8% vastanud õpilastest.
Alljärgnev joonis kirjeldab selgelt, et meelsamini söövad
hommikust Rakvere Reaalgümnaasiumi õpilased (vt joonis 4).
Joonis
4. Vastanute hommikusöögiharjumused.
Üle
poole mõlema kooli õpilastest lõunatab koolis. Rakvere
Reaalgümnaasiumis 54,2%, Haljala Gümnaasiumis on see protsent
tunduvalt suurem, 70,6% vastanutest. 16,7% Rakvere Reaalgümnaasiumi
10.t klassi õpilastest lõunatab peale tunde kodus ning 29,2%
õpilastest sööb lõunal mõne võileiva või saiakese. Haljala
Gümnaasiumi õpilastest lõunatab peale tunde kodus 11,8%
vastanutest ning 5,9% Haljala Gümnaasiumi õpilastest sööb lõunal
mõne võileiva või saiakese. 5,9% Haljala Gümnaasiumi 10. klassi
õpilastest sööb lõunat nii koolis kui ka peale kooli kodus ning
samuti 5,9% sööb kõike, mis kätte jääb. Rakvere
Reaalgümnaasiumi valimisse kuulunud õpilaste seast ei vastanud
keegi nii. Võrreldes Rakvere Reaalgümnaasiumiga oli Haljala
Gümnaasiumi vastanute seas rohkem neid õpilasi, kes eelistavad
lõunatada koolis (vt joonis 5).
Joonis
5. Vastanute lõunasöögiharjumused.
Uurimise
käigus selgus, et alati ei ole õpilaste õhtusöök tugevaim
võrreldes päevaste toidukordadega. Rakvere Reaalgümnaasiumist on
see aga nii 58,9% ning Haljala Gümnaasiumist 35,3% õpilastest.
Õhtusöök ei ole tugevaim toidukord 8,3% Rakvere Reaalgümnaasiumi
10.t klassi õpilastest ning 11,8% Haljala Gümnaasiumi vastanutest.
Küsimusele vastas vastusevariandiga kuidas kunagi 52,9% Rakvere
Reaalgümnaasiumi õpilastest ning 33,3% Haljala Gümnaasiumi
õpilastest. Joonis viitab sellele, et õhtusöök on tugevaim
võrreldes päevaste toidukordadega pigem Rakvere Reaalgümnaasiumi
vastanute seas (vt joonis 6).
Joonis
6. Õpilaste õhtusöögi tugevus võrreldes päevaste
toidukordadega.
62,5%
Rakvere Reaalgümnaasiumi 10.t klassi õpilastest sööb ka
toidukodade vahel, Haljala Gümnaasiumist vastas küsimusele
samamoodi 52,9% õpilastest. Rakvere Reaalgümnaasiumist ei söö
toidukordade vahel 8,3% ning Haljala Gümnaasiumist 5,9% vastanutest.
Vahel sööb toidukordade vahel 29,2% Rakvere Reaalgümnaasiumi ning
41,2% Haljala Gümnaasiumi 10. klasside õpilastest. Toidukordade
vahel söömine on mõlema kooli vastanud õpilase seas sagedane,
kuid antud
uurimises ei selgunud, mida eelistatakse toidukordade
vahel süüa, samas ei olnud see ka töö eesmärgiks (vt joonis 7).
Joonis
7. Õpilaste söömine toidukordade vahel.
Küsimusele
mitu korda Sa sööd päevas oli mitmeid erinevaid vastusevariante.
Oli neid, kes lisasid juurde enda vastuse. 2 korda päevas sööb
8,3% Rakvere Reaalgümnaasiumi ning 5,9% Haljala Gümnaasiumi
õpilastest. 3 korda sööb aga 37,5% Rakvere Reaalgümnaasiumi ning
29,4% Haljala Gümnaasiumi 10. klasside õpilastest. Kõige suurem
osa vastanutest sööb 4 korda päevas. Rakvere Reaalgümnaasiumist
vastavalt 37,5% ning Haljala Gümnaasiumist 35,3% vastanutest. 4,2%
Rakvere Reaalgümnaasiumi 10.t klassi õpilastest erineb iga päev
toidukordade arvult ning 4,2% oli vastanud, et söögikordade arv on
kuidas kunagi. Haljala Gümnaasiumi 10. klassi õpilastest 5,9% oli
vastanud, et mõni päev sööb kolm korda päevas, mõni päev
rohkem. Rohkem, kui 4 korda päevas sööb Rakvere Reaalgümnaasiumist
8,3% ning Haljala Gümnaasiumist 23,5% vastanutest. Selgus, et pigem
söövad toidukordade vahel Rakvere Reaalgümnaasiumi õpilased, kuid
vahe pole märkimisväärne (vt joonis 8).
Joonis
8. Õpilaste päevane toidukordade arv.
6.3
Vastanute teadlikus tervislikust toitumisest
Vastuste
põhjal võib väita, et enamik vastanutest ei jälgi toitainete
sisaldust toidus. Rakvere Reaalgümnaasiumist ei pööra sellele
tähelepanu 66,7% ning Haljala Gümnaasiumist 76,5% vastanutest.
Enamasti jälgib toitainete sisaldust toidus 20,8% Rakvere
Reaalgümnaasiumi ning 17,6% Haljala Gümnaasiumi õpilastest.
Pidevalt jälgib toitainete sisaldust toidust 12,5% Rakvere
Reaalgümnaasiumi ning 5,9% Haljala Gümnaasiumi 10. klasside
õpilastest. Vastuste põhjal võib väita, et kummastki koolist
suurem osa õpilasi toidu toitainete sisaldust ei jälgi, suurem oli
see protsent aga Haljala Gümnaasiumis (vt joonis 9).
Joonis
9. Toidu
toitainete sisalduse jälgimine
Üle
poolte vastanud õpilaste kehakaal on
normis ning nad ei pea dieeti
ega tee midagi muud kehakaalu
langetamiseks . Rakvere
Reaalgümnaasiumist vastas
selliselt 50,0% ja Haljala Gümnaasiumist
58,8% 10. klasside õpilastest. Dieeti ei pea, kuid kehakaalu peaks
vähendama 25,0% Rakvere Reaalgümnaasiumi ning 17,6% Haljala
Gümnaasiumi õpilastest. Hetkel peab dieeti või teeb midagi muud
kehakaalu langetamiseks 12,5% Rakvere Reaalgümnaasimi ning 23,5%
Haljala Gümnaasiumi vastanutest. Kehakaalu langetamise asemel peab
kaalus juurde võtma 12,5% Rakvere Reaalgümnaasiumi 10.t klassi
õpilastest. Selgus, et üle poolte Rakvere Reaalgümnaasiumi ning
Haljala Gümnaasiumi vastanutest ei pea dieeti. Rakvere
Reaalgümnaasiumist ei pea dieeti kokku 87,5% ja Haljala
Gümnaasiumist 76,4% vastanutest (vt joonis 10).
Joonis
10. Dieedi pidamine ja kahakaalu langetamine
Suurem
osa vastanutest ei lähe näljasena magama ega tunne tihti
näljatunnet, Rakvere Reaalgümnaasiumis vastas selliselt 70,8% ning
Haljala Gümnaasiumis 58,8% õpilastest. 20,8% Rakvere
Reaalgümnaasiumi vastanutest läheb vahel näljasena magama. Haljala
Gümnaasiumis vastas küsimusele samamoodi 35,3% õpilastest.
Näljasena läheb magama 8,3% Rakvere Reaalgümnaasiumi ning 5,9%
Haljala Gümnaasiumi 10. klasside õpilastest (vt joonis 11).
Joonis
11. Vastanud õpilaste näljatunde esinemine ja näljasena magama
minemine
Küsimusele,
kas Sa
arvad , et toitud tervislikult, oli mitmesuguseid vastuseid.
Rakvere Reaalgümnaasiumist ei toitu enda arvates tervislikult 41,7%
õpilastest, Haljala Gümnaasiumist aga 29,4% õpilastest. Vastusega
jah ja ei tea vastas Rakvere Reaalgümnaasiumis
kummagi variandiga
29,2% vastanutest. Haljala Gümnaasiumis vastas kummagi variandiga
aga 35,3% vastanutest (vt. joonis 12).
Joonis
12. Õpilaste arvamus oma toitumisest
KOKKUVÕTEKäesoleva
uurimistöö eesmärgiks oli uurida ning võrrelda Haljala
Gümnaasiumi ja Rakvere Reaalgümnaasiumi ühe paralleelklassi
toitumisharjumusi ning õpilaste teadlikust tervislikust toitumisest.
Töö autorit huvitas, kas elukoht mõjutab noorte toitumist.
Töö
analüüsi käigus selgus, et noorte toitumisharjumused on vaatamata
elukohale üpris sarnased. Mõned erinevused siiski olid. Selgus, et
suurem osa õpilasi söövad hommikuti, kuid sooja söögi
eelistajaid on rohkem Haljala Gümnaasiumis. Erinevusi
ilmnes ka
vastanute lõunasöögiharjumustes. Nimelt saadi teada, et
koolisööklas lõunatavad pigem Haljala Gümnaasiumi 10. klassi
õpilased. Samas on aga Rakvere Reaalgümnaasiumi õpilaste õhtusöök
tugevaim võrreldes päevaste toidukordadega.
Ainult
üks õpilane Haljala Gümnaasiumist ning kolm õpilast Rakvere
Reaalgümnaasiumist jälgivad teadlikult toidu toitainete sisaldust.
Lisaks selgus, et vähesed õpilased peavad dieeti, kuid suurem osa
nendest , kes seda teevad, õpivad Haljala Gümnaasiumis. Kahe kooli
peale kokku pidas küsitluse täitmise ajal dieeti 7 õpilast.
Ülejäänud esitatud küsimuste vastustes erilisi erinevusi ei
esinenud .
Uurimise
põhjal ei ole võimalik väita, et mõnel valimisse kuulunud
õpilasel esineb toitumishäireid, kuid kindlasti vajab antud teema
ka edaspidi uurimist. Riskirühma kuuluvad need õpilased, kes peavad
dieeti ning jälgivad pidevalt toitainete sisaldust toidus.
Uurimistöös ei selgunud, kas toitainete sisaldust toidus jälgiv
õpilane teeb seda oskuslikult või enda toitumisreeglite järgi.
Uurimistöös
on välja toodud ka varasemad uuringud toitumisharjumuste kohta,
mille põhjal selgus, et noorte toitumisharjumused ei ole aastate
vältel oluliselt muutunud. Siiski oli Mai Maseri poolt koostatud
uuringus välja toodud, et 1995. ja 1999. aastal sõid maakoolide
õpilased sagedamini hommikueinet. Käesolevas uurimistöös tõestati
aga vastupidist.
Tööle
püstitatud hüpotees ei leidnud kinnitust. Vastanute
toitumisharjumustes ei ilmnenud olulisi erinevusi. Haljala
Gümnaasiumi 10. klassi õpilased ei toitu teadlikumalt, kui Rakvere
Reaalgümnaasiumi 10. t klassi õpilased.
Käesoleva
uurimistöö valim ei olnud piisav üldistamaks kõikide 10. klasside
õpilaste toitumisharjumusi, see ei olnud ka töö autori eesmärgiks.
Põhjalikuma ülevaate saamiseks oleks olnud tarvis kaasata valimisse
rohkem klasse ning koole nii linna- kui ka maapiirkondadest.
Uurimistöö
põhjal võib aga väita, et noortele tuleb veelgi enam selgitada
tervislikkust ja tervislike toitumisharjumuste kaudu kaalu
alandamist. Antud uurimistöö teemat võiks käsitleda rohkem nii
meedias kui ka koolitundides põnevalt ja atraktiivselt.
KASUTATUD ALLIKAD
Deikina, J., Jõueleht, A. Toitumis- ja toidusoovitused noortele (2010) Tallinn: Tervise Arengu Instituut
Kull, M. (1996) Materjale terviseõpetuseks. Tallinn: HK trükikoda
Maser. M. (2004). Kooliõpilaste terviskäitumine. Tervise Arengu Instituut. Tartu: OÜ Tartumaa Trükikoda
Vaasik, S., Liebert, T., Maser, M., Pappel, K., Pitsi , T., Saava, M., Sooba, E., Vihalemm, T., (2006) Villa, I. Eesti toitumis- ja toidusoovitused. Tallinn: Tervise Arengu Instituut.
Varava, L., Pitsi. T., Oja, L. (2008) Tervis ja terviseteadlikkus läbi toitumis-ja liikumismängude. Tervise Arengu Instituut. Tallinn: Kruuli Trükikoda AS.
Niitra, S. (2013, veebruar 16) Murdeiga pole vaja murda. Postimees , 18.
Velsker , L. (2013, 9. aprill) Viiendik eestlastest ei saa osta meelepärast toitu, Postimees, 3
Binge. (s.a). [10. veebruar 2013]
http://www.toitumine.ee/binge-2/
Dieet. (s.a).[4. detsember 2012]
http://et.wikipedia.org/wiki/Dieet
Erinevused dieedi ja söömishäirete vahel (s.a). [2. jaanuar 2013]
http://casapalmera.com/relationship-between-dieting-and-eating-disorders/
Ortoreksia (s.a). [10. veebruar 2013]
http://www.toitumine.ee/ortoreksia/
Söömishäired. (s.a). [28. detsember 2012]
www.hm.ee/index.php?popup=download&id=10917
Toidupüramiidi põhimõtted (s.a). [7. november 2012]
http://www.toitumine.ee/toidupuramiidi-pohimotted/
Toitumine (s.a).[28. detsember 2012]
http://www.terviseamet.ee/keskkonnatervis/toitumine.html
Toitumise põhitõed (s.a). [20. november 2012]
http://www.toitumine.ee/toitumise-pohitoed-2/
Toitumishäired (s.a). [29. jaanuar 2013]
http://www.toitumine.ee/toitumishaired/
LISAD
Lisa
1. Uurimistöö küsimustik
Olen
Rakvere Reaalgümnaasiumi 11.r klassi õpilane Pillemai Pihlak ning
teen uurimistööd teemal ''Toitumisharjumused''. Selle jaoks võrdlen
kahe kooli, Rakvere Reaalgümnaasiumi ning Haljala Gümnaasiumi, ühte
paralleelklassi. Kuna vastused jäävad anonüümseks palun teil
kõikidele küsimustele vastata ausalt. Tänan!
1.
Vanus
2.
Sugu
3.
Mis koolis Sa käid?
- Rakvere Reaalgümnaasium
- Haljala Gümnaasium
4.
Hommikul Sa
- Tavaliselt ei söö
- Vahel sööd, vahel mitte
- Sööd võileiva või saiakese
- Sööd puuvilja
- Sööd sooja sööki
5.
Lõuna ajal
- Lõunatad koolisööklas
- Sööd mõne võileiva või saiakese
- Lõunatad peale tunde kodus
- Ei söö lõunat
6.
Kas Sinu õhtusöök on tugevaim võrreldes päevaste toidukordadega?
- Jah, on
- Ei ole
- Kuidas kunagi
- Midagi muud
7.
Kas Sa sööd toidukordade vahel?
8.
Mitu korda Sa sööd päevas?
- 1
- 2
- 3
- 4
- Rohkem kui 4
- Mõni päev ei söö üldse
- Midagi muud
9.
Kas jälgid toidu toitainete sisaldust? (ja üritad toitumist
tasakaalus hoida)
10.
Kas Sa pead hetkel dieeti või teed midagi muud kehakaalu
langetamiseks?
- Ei, mu kehakaal on normis
- Ei, kuid ma peaksin oma kehakaalu vähendama
- Ei, kuna ma pean kaalus juurde võtma
- Jah
11.
Kas tunned tihti näljatunnet ning lähed näljasena magama?
12.
Kas Sa arvad, et toitud tervislikult?
35
Kõik kommentaarid