Uudise stiil Uudis peab olema kooskõlas uudise stiiliideaalidega ja
grammatiliselt korrektne .
Hästikirjutatud lugu on selge ja lihtne. Ajalehestiil nõuab
tihedust ja lühidust. Lugu peab
olema elav ja inimkeskne. Uudise erinõuded on: uudise ideaaliks on täpsus(faktid ja
keeleline täpsus); uudis on objektiivne; tekstistiil peab olema kooskõlas loo
teemaga ja ühes
võtmes .
Hea keelekasutus nõuab alati redigeerimist. Hea keelekasutuse eeldus ja tingimus on alati hea
reporteritöö.
Võtted stiiliideaalide saavutamiseks:
1. Vali. Leia oluline materjal.
2. Lase faktidel rääkida.
3. Redigeeri, spontaanne tekst on
ebaselge (ülearune maha, pikad
laused pooleks, alusta
põimlauseid pealausega).
4. Ole sõnadega ihne(
tõmba täitesõnad ja puhttekstuaalsed maha).
5. Kasuta õiget sõna õiges kohas(kasuta tuntuid sõnu, otsene tähendus, väldi kujundeid,
sünonüümide uputuse, klišeede ja stereotüüpide
vältimine ).
6. Kirjuta loomulikult.
7. Lugejal olgu kerge(
lühikesed laused max 15 sõna, võimalikult palju isikuline
tegumood , kasuta verbe öeldisena, lühikesed
lõigud ).
8. Ära anna hinnanguid, anna infot.
9. Sündmus määrab tooni, liigenduse ja tempo.
Head stiili soovitused:
1. Täpsus, selgus, lihtsus ja
objektiivsus .
2. Tihedus ja ökonoomsus.
3. Elavus,
veenvus ja isikulisus.
4. Loomulikkus ja ühtsus.
Täpsus, selgus, lihtsus ja objektiivsus – oluline on teksti tegemise reeglid kui ka sõna- ja
lausevalik.
1. Ei tohi kirjutada enne, kui asi pole selge, muidu muutub tekst uduseks.
2. Uudis peab anda infot, mitte hinnaguid(uudise keel ei tohi kanda emotsioone,
hinnanguid jne ning objektiivsusega seostuvad ka manipuleerimise probleemid).
Sõna
1. Sõnu tuleb kasutada nende õiges tähenduses.
2. Kasutada tuleb kõige tavalisemaid igapäevaseid sõnu(ebasobivad sõnad on
võõrsõnad ,
terminoloogia,
murded , slängid jne).
3. Kasutada tuleb konkreetseid sõnu, mis räägivad täpselt
asjast . Vältida tegema,
panema, olema jne.
4. Sõnu tuleb kasutada otseses tähenduses ehk vältida kujundeid.
5. Tuleb vältida
eufemisme – ebameeldivate sõnade asendamine meeldivatega.
6. Vältida palju sünonüüme.
7. Ettevaatlik olla umbmääraste sõnadega – üsna, õpris, suuresti, üldiselt jne.
8. Peab
vältima klišeesid.
9. Sõnad ei tohi kanda lisatähendusi, mis äratavad mittevajalikke emotsioone.
10. Kasutada tavalisemaid lühendeid.
Lause
1. Ühte lausesse tuleb panna üks mõte.
2. Ajalehekeel peaks eelistama keskmisi ja lühikesi
lauseid (max 15 sõna). Teha pooleks
kõik laused, mis on
pikemad kui 15 sõna. Oluline on kirjutada lühikesi osalauseid.
Eelkõige tuleb välja
visata täiendid, määrused ja partiklid.
3. Uudis peaks kasutama palju öeldisverbe.
4. Uudises peaks kasutama vähe täiendeid ja määruseid, et keskenduda
tegevusele(verbile) ja tegelastele(nimisõnadele).
5. Kasutada vähe lauselühendeid.
6. Vältida kiilsõnu ja kiillauseid.
7. Panna kõrvallause
pealause järele.
8. Vältida pikki rindlauseid. Otsida sõnu ja ja aga ning panna nende ette punkt. Vältida
semikoolonit ja mõttekriipsu ning kasutada ainult koma, koolonit ja jutumärke.
Tihedus ja ökonoomsus – uudis peab olema nii lühike kui võimalik. Reporterid kirjutavad
pikalt, sest nad unustavad, kellele nad kirjutavad; kujundavad ebaolulisi
teemasid ja detaile;
loo
organiseerimine .
Teksti organiseerimine
1. Teha selgeks, mis on loo tuum ja koguda infot tuuma kohta.
2. Tuleb kirjutada selgeks kujundatud mõte – redigeerida.
3. Mis pole vajalik, on kahjulik.
4. Mõttekordusi mitte kasutada.
5.
Reporter ei pea tegema lugeja eest järeldusi.
6. Uudis ei salli kõrvalpõikeid.
Sõna ja lause
1. Tuleb kasutada igapäevaseid sõnu, mis on lühemad kui
haruldased sõnad.
2. Identifiseeriva info
andmiseks tuleks kasutada täiendlauselühendeid, mis pakivad info
tihedalt.
3. Täitesõnad jms tuleks tõmmata maha.
4. Ülearused sõnad lisavad tautoloogilise konstruktsiooni.
5. Pikkust lisavad verbikonstruktsioonid, mis koosnevad üldverbist ja laiendist ning
nimisõna ja kaassõna ühendid käände asemel.
6. Sõnade arvu aitab vähendada lauselühendite asendamine verbidega.
7. Lausete lühendamiseks saab kasutada
täiendkõrvallause asendamist täiendiga.
Elavus, veenvus ja isikulisus – inimesed kasutavad suulise eravestluses palju teravamaid
väljendeid kui kirjas. Peab meeles
pidama , et suuliste teravuste äratrükkimine on hoopis
tugevama mõjuga.
Teksti tegemine
1.
Reporter peab näitama, mitte
seletama . Tuleb rääkida häältest, lõhnadest, värvidest ja
tuua palju näiteid. Näitamine haarab lugeja kaasa, paneb sündmust ette
kujutama , ise
järeldusi tegema.
2. Kirjutada tuleks inimestest, mitte ideedest. Ideed tuleks anda inimeste kaudu. Tuleb
lasta
tegelastel tegutseda ja
kõnelda . Tuleks kasutada palju tsitaate, vähe parafraase ja
autoriteksti. Aitab lugu dramatiseerida, iseloomustab tegelasi, toob neid lugejale
lähemale ja tõstab loo ustavust.
3. Kasutada üksikasjalust, konkreetseid detaile. Peab
märkama suurusi, kaalu, asjade
arvu, värvi, lõhnu jne.
Sõna ja lause
1. Kasutada konkreetseid sõnu ja vältida üldise tähendusega sõnu
2. Vältida tuleks kordusi.
3. Igal juhul vältida klišeesid.
4. Autoritekst tuleb kirjutada kirjakeelses sõnavaras ja vältida argikeelt-slängi.
5.
Lausetele annavad elavuse
verbid , mis panevad lause liikuma. Verbe tuleks kasutada
öeldisena.
6. Palju tuleks kasutada isikulist tegumoodi.
7. Elavust tõstab see, kui tekst liigub kiirelt ja elavalt – nõuab lühikesi lauseid ja lühikesi
lõike.
8. Elavust ei saa saavutada
omadussõnade kuhjamise abil. Vältida sõnu nagu
dramaatiline, kohutav, põnev jne.
Loomulikkus ja ühtsus – loomulikkus
toetub kahele sambale: stiili sobivus sündmusega ja
uudise retoorilise olemusega. Ühtsus tähendab, et tekst on samas stiilis algusest lõpuni välja.
Stiil ja sündmus
1. Tuleb valida toon ja tempo, mis sobib antud sündmusega.
2. Tekst tuleb
liigendada lauseteks ja lõikudeks vastavalt sündmuse liigendusele.
3. Igal
sündmusel on oma tempo, mis peab ka
loost välja
tulema . Lühikesed laused
annavad kiire tempo, pikad laused aeglase; vähe täiendeid ja määrusi annab kiire
tempo, palju tähendusi ja määrusi teeb tempo aeglasemaks;
koondlaused ja kiillaused
teevad tempo aeglasemaks; palju erinevaid kõrvallauseid annab aeglase tempo.
Stiil ja uudise retoorika
1. Uudis kasutab neutraalstiili.
2. Kõige
halvem on ametlik
tuim tekst.
3. Kui tekst on ametlik tuim-bürokraatlik, siis tuleb vähendada: võõrsõnu, termineid,
abstraktseid sõnu; umbisikulist tegumoodi; kaudne ja
tingiv kõneviis ; mine-vormid;
pikad laused ja lõigud.
4. Kui tekst on argikeelne või lobisev, tuleb vähendada järgmisi sõnu: üldsõnad,
tühisõnad;
eufemismid , metafoorid;
hinnangulised omadussõnad ja
määrsõnad ;
släng ja argisõnavara.
Stiiliühtsus
Stiil peab olema välja peetud, ühtne läbi kogu teksti. Sõnad peavad olema valitud
samast stiilikihist. Reporter peab kirjutama oma autoriteksti ühtses neutraalses uudisestiilis ning
toimetama sealt välja eri allikate keelelise omapära.
Ajalehekeel Leht peab kasutama üldist normkirjakeelt. Uudises tuleb järgida normkirjakeele reegleid.
Sõnad ja laused peavad vastama ortograafiareeglitele ja olema grammatiliselt korrektsed.
Tekst ei ole lausete rida, vaid seotud lausete võrk. Lausetevahelised seosed peavad olema
sidusad. Sidusus peab olema korrektselt vormistatud. Faktid ei ole alati kõik võrdse kaaluga.
Lugeja peab aru saama, mis on tähtis ja mis vähemtähtis. Tekstis ei tohi esineda varjatud
keelelist manipuleerimist. Ajaleht kasutab lisaks sõnadele ka palju arve.
Ortograafia – uudise tekst peab vastama kirjakeele ortograafia reeglitele. Kõrvalkaldeid võib
lubada ainult tsitaatides, millega edastatakse kõneleja eripära kõnepruuk.
Kolm kohta, kus tehakse vigu:
1. Sõnad peavad olema õigesti kirjutatud. Tuleb tähelepanu pöörata võõrsõnade ja
võõrnimede õigekirjale ning mõnede häälikute ortograafiale.
2. Tuleb transliteerida teistest tähestikest pärit nimed korrektselt ja alati ühtmoodi. Tuleb
järgida nimekirjutusraamatutes
soovitatud pruuki.
3. Tuleb luua selge süsteem suure ja väikese algustähe ning jutumärkide kasutamiseks.
4. Luua ühtne süsteem lühendamiseks ning sellest kinni pidada.
5. Sõnade kokku- ja lahkukirjutamisel tuleb järgida kirjakeele reegleid. Viga on liigne
lahkukirjutamine.
6. Korrektselt tuleb kasutada kirjavahemärke. Probleemid on lõdvenenud
komareeglitega.
Lisaks
korrektse õigekirja saavutamiseks peaks ajaleht tegema endale selge ja ühemõttelise
reeglistiku, mis tuleb
fikseerida lehe stiiliraamatus. Peaks välja
tooma vigu
tekitavaid ortograafiareegleid ja
määrama kindalsk lehe
valikuid nende juhtude kohta, kui kirjakeele
normid lubavad mitut võimalust. Stiiliraamat peab määrama ka tehnilised võtted ja kuidas
neid lehes kasutatakse.
Sõna ja lause
Normingud käivad kolme valdkonna kohta: sõnavara,
morfoloogia ja
süntaks .
Sõnavara – kasutada
põhilist sõnavara ja korrektselt.
1. Uudise autoritekstis tuleks kasutada üldkirjakeele sõnavara ja vältida murret, slängi
või argikeelt.
2. Sõnu tuleb kasutada õiges tähenduses.
3. Eriti ettevaatlik tuleb olla paronüümidega(kõlalt sarnased,
tähenduselt erinevad).
Morfoloogia – kuidas sõnu käänata ja pöörata. Kõrvalekalded morfoloogianormingutest on
võimalikud tsitaatides, et edasi anda kõneleja eripära.
Süntaks – suur osa lausenormingutest on pigem soovitused, mis annab selge ja loogilise lause.
1. Tuleb kontrollida, kas info
lauses on seotud.
2. Tuleb kontrollida, kas sõnade
järjekord on korrektne. Sõnajärg võib kanda täiesti eri
tähendust.
3. Lauselühendeid tuleb kasutada korrektselt. Täiendlauselühend peaks käima sama
subjekti kohta, mida ta
laiendab . Lause peab olema ühemõteliselt tõlgendatav.
4. Sõnad lauses peavad olema õiges arvus.
5. Keeles on konstruktsioone, kus ühe sõna tähendus ja kuju määravad tema
laiendi vormi, nt sõna käände või selle, milline kaassõna
põhisõna juurde kuulub. Sihitis peab
olema õiges käändes. Kergesti tuleb vigu ka lisandiga, kus reeglid määravad, millal
peab
lisand ühilduma oma põhisõnaga arvus ja käändes ja millal mitte.
Sidusus - laused peavad olema omavahel seotud. Ühel juhul viidatakse mitu korda samale
tegelasele või omavahel seotud tegelastele. Teisel juhul osutatakse, millised
sisulised suhted
on
tervete lausete vahel.
Viitesuhted – samale tegelasele saab mitu korda järjest viidata kordusega, sünonüümiga ja
üldisema sõnaga või asesõnaga. Lugejal on kerge mõista kordusi. Kordamine teeb kirjaliku
teksti monotoonseks. Kui asesõnaga viidata samale tegelasele üle kahe korra järjest,
kipub lugejal ära ununema, kes selle asesõna taga oli. Sama asesõna sobib korraga viitamiseks väga
erinevatele tegelastele. Tuleb hoolikalt jälgida, et sõnade see ja ta viitaksid nimelt neile
tegelastele, kellele me viidata tahame. Seetõttu on
viitamisel oluline vaheldada erinevaid
viitesõnu. Uudises
tasuks järgida
kindlaid soovitusi . Teistkordsel viitamisel peaks kasutama
ainult perekonnanime või viidata
lühikese täiendi ja perekonnanimega. Ei viidata palja
eesnimega. Tuleks vältida sõnu viimatimainitu, eelnimetatu jms. raske siduda eelneva
tekstiga ja kõlab bürokraatlikult. Palja ametinimega saab viidata eelkõige lugejale tuntud ametite
puhul. Pikema loo
lõpuosas on kasulik tulla korraks tagasi kogu nime juurde.
Lausete seosed – teine sidususeliik tekib lausetevahelistest seostest. Need on suures osas
samasugused kui suhted osalausete vahel lause sees.
Sisulisi suhteid võib lausete vahel olla väga erinevaid: lisavad(ja, ka, lisaks jne);
ajalised (seejärel, pärast seda, samal ajal, enne seda, kahe tunni pärast jne);
ruumilised (siinsamas, eemal, kaugemal, kõrval jne); võrdlevad(samamoodi, sarnaselt, samuti
jne); vastandavad(aga,
teiselt poolt, siiski jne); ümberütlevad-korrigeerivad(teiste sõnadega,
teisiti öeldes, täpsemalt jne); kõrvalepõikeid(muide,
muuseas jne); tingimuslikud-põhjuslikud-
järeldavad(sellepärast, seetõttu, selle tulemusel, seega jne); resümeerivad-
kokkuvõtvad(kokkuvõttes, lühidalt, lõpetuseks jne).
Uudise jaoks on tähtis, et seosed lausete vahel oleks antud täpselt ja konkreetselt. Seosed
peavad olema edasi antud võimalikult täpselt. Uudises tuleks vältida
seoseid , mis
viitavad ümberütlemisele ja kõrvalepõigetele ja osutavad sellele, et tekst vajab tihendamist.
Resümeerivaid ja tingimuslikke seoserühmi saab uudises kasutada ainult tsitaatides, sest nad
osutavad, et kaks lauset on omavahel seotud ütleja järelduste abil.
Esiletõste - kõik sündmused pole võrdselt tähtsad. Anda edasi, mis on tähtis sündmus ja mis
vähemtähtis. Uudises ähtub tähtsusest juba kogu
kompositsioon ehk pööratud püramiidi
mudel. On tähtis veel teine reegel: juhtlõigu ja kompositsiooni poolt esitatud tähtsuseosutust
peab ülejäänud tekst kinnitama, mitte sellele vastu rääkima.
Põhilised esiletõstmise vahendid ja võtted, mida uudises kasutatakse:
1. Tuleb oluliselt kirjutada
pikemalt ja vähemolulisest lühemalt. Juba materjali
korjamisel tuleb teada, mis saab uudise tuumaks ja koguda just selle laiendamiseks
materjali.
2. Lühike lõik või
omaette lõiguks tõstetud lause tõstab esile temas oleva materjali siis,
kui ta paiknes pikkade lõikude vahel. tuleb valida, mida esitada uudise lühikese
lõiguga .
3. Tsitaadid ja
dialoog tõusevad alati esile. Täpselt kirja pandud jutt on tähtis lugejale.
Ka
jutumärgid tõstavad esile teksti.
Keeleline manipuleerimine - uudis peab olema objektiivne. Ei tohi kasutada võtteid, et
veenda
lugejat .
Manipuleerimist saab jagada kolme tüüpi:
1. Argumenteerimise asemel asetatakse rõhk vaidlusvastasele või
iseendale .
2. Rikutakse teadlikult argumenteerimise reegleid.
3. Mängitakse
kuulaja tunnetel.
Eelkõige tuleb välja tunnetel
mängimine . Selle taustaks on reporteri oma arusaamad ja
suhtumised, mis tulevad esile varjatult, ebateadlikult ning kallutatult.
Sõna
Kõige
tavalisem sõnade abil manipuleerimise võte on sildikleepimine, millega antakse edasi
hinnang tegelase kohta. Selleks on erinevaid võimalusi:
1. Sõnad, mis panevad rõhu ideoloogilisele võitlusele, ilma et sellel oleks uudise teemaga
seost(
sotsialism , kommunism).
2. Juriidiliste hinnangute andmine enne kohtu ostust.
3. Eufemismid ehk sõnad, mida kasutatakse negatiivsete faktide varjamiseks,
pehmendades ja hämardades tähendust.
4. Sõnad, mis peegeldavad erinevaid ideoloogilisi taustaseisukohti.
5. Sõnad, mis äratavad
lugejas erinevaid emotsioone.
6.
Viitamine inimesele rahvusliku päritolu, rassi, usutunnistuse jms omadustega, ilma et
need oleksid
loos tähtsad. Tuuakse välja kirjutaja negatiivseid stereotüüpseid
arusaamu mingist inimrühmast.
7. Inimese identifitseerimine sellega, mida ta on varem korda saatnud või millistes
sündmustes ta on osalenud, ilma et sel oleks mingit tegu antud sündmusega.
Tunnustust on
toonud tegu tehtud hoopis teisel alal kui antud uudise
sündmustik .
Teine tavaline võte on lugejas tugevaid tundeid äratavate sõnade kasutamine ja tegelaste või
sündmuste sidumine nendega. Tavaliselt on tegemist detaile suurekspuhumiseks. Siia kuulub
erinevaid võimalusi:
1. Kasutatakse superlatiive(enneolematu edu, suurim, parim jne) seal, kus tegu on üsna
tavalise sündmuse või inimesega.
2. Seotakse tegelased või sündmused lugejatele olulise
sümboolika , rituaalide või
atribuutidega.
Kolmas tavaline võte on hinnangute andmine
tsitaadi saatelausega, valides sinna sõnu, mis
ütlevad midagi kõneleja kohta.
1. Kasutatakse verbe, mis panevad rääkija kõnelemisviisi ebameeldivasse valgusse.
2. Antakse verbi abil lisainfot, mis ütleb, et kõneleja on midagi halvasti teinud. Sobivad
ainult kindlasse konteksti.
3. Lisatakse saatelausesse
omapoolseid hinnangulisi sõnu.
4. Peidetakse
allikaid , et tõsta allika autoriteeti.
Grammatika
Ka grammatikaga saab
manipuleerida . Selleks on kolm põhilist võtterühma.
Kõige tavalisem on sündmuses oluliste suhete või isikute
varjamine või nende
hierarhia muutmine grammatika abil.
1. Isikuline tegumood rõhutab tegutsemise subjekti, umbisikuline objekti. Umbisikuline
tegumood jätab mulje, et sündmused toimuvad meist sõltumatult, põhjuse-tagajärje
suhted jäävad segaseks.
Selliselt lubab see
peita põhjusi ja
tegijaid või näidata nende
rolli ebaolulisena. Võib peita, et autor teab, kes üldse tegija on.
2. Samuti tuleb kasutada korrektselt verbe. Osa verbe on aktiivseid, st nad annavad edasi
tegevust ja nõuavad tegijat. Osa verbe aga annavad edasi sündmusi või seisundeid,
millel otsest tegijat, põhjustajat ei ole. Jätab mulje, et sündmus juhtus iseenesest.
3. Tegijat võivad olla esitatud selgelt või ebaselgelt.
Teine võte on varjatud hinnangute andmine grammatiliste vahendite valiku abil.
1. Eri
kõneviisid seostavad kirjutaja ja lugeja või autori ja allika erinevalt.
Tavalisim võte
on kaudse kõneviisi kasutamine kellegi
juttu refereerides. See annab lisatähenduse,
mis ütleb, et refereerija ise kahtleb selles
jutus .
2. Küllalt tavaline on ainult kahte võimalust sisaldav iseloomustus, kus jäetakse meelega
kõrvale kõik muud võimalused.
Kolmas võte on presupositsioonide ehk eelete kasutamine. Eelded on suhtleja peas olevad
interpretatsioonide jne osad.
1. Eeldeks võetakse midagi, mis ise vajab tõestamist, mis pole vaieldamatu fakt.
2. Teiseks on pseudoeelete loomine. Selleks korratakse pidevalt samu hinnangulisi
täiendeid või vaieldavad omadusi inimese nime ees.
Arvud ja numbrid uudisloos Tüüpilised uudisarvud on
kuupäevad , vanused, vahemaad, kaalud, pikkused,
rahaühikud ,
skoorid, ajavahemikud jne. Tüüpilised arvude valdkonnad on majandus, massisündmused ja
sport . On olemas omaette uudisetüüp: täppisuudised, mis tegelevad sotsioloogiliste küsitluste
jms arvudest koosneva materjali vormistamisega uudiseks.
Arve kasutatakse kahel
põhjusel . Esiteks, nad aitavad luua konkreetsust, selgust ja
objektiivsust(välditakse sõnu pikk, kiire, vähe, palju ja eelistatakse täpseid arve). Teiseks,
aitavad arvud tõsta uudise väärtust, kuna nad mõjuvad usutavalt.
Arvude kasutamisel on kaks probleemi. Esiteks tuleb otsustada, millal esitada arvud sõnade,
millal numbritega, et lugejal oleks neid võimalikult mugav lugeda. Teiseks, arve ja nende
erinevaid vormistamisviise kiputakse kasutama mitte ainult info andmiseks, vaid ka lugeja
manipuleerimiseks.
Arvude vormistamine
Mõned soovitused, et teha tekst lugeja jaoks lihtsamaks, selgemaks ning vältida asjatut
liiasust:
1. Üldreeglina kasutatakse kümnest suurematest arvude kirjutamiseks
numbreid ,
väiksemaid
kirjutatakse sõnadega. Erandid võivad olla majanumbrid, vanused,
hääletustulemused jne.
2. Ka arvud alates miljonist on kasulik kirjutada sõnadega.
3. Kui on palju arve lähestikku, siis peaks kirjutama nad kõik numbritega.
4. Ümmargused arvud kirjutatakse üldiselt sõnadega, siis kui nad ei ole täpsed. Täpse
arvuga tuleb eelistada numbrit.
5. Üldiselt ei alustada lauset numbritega.
6. Numbrid peaks olema koos samal real, neid ei tohiks eri ridadele jagada.
7. Suured arvud on mõistlik ümardada.
8. Tuleb vältida mõttetuid liitmisi.
9. Pole mõtet kasutada keerukaid arvutusülesandeid.
10. Umbes ja ligikaudu näitavadki ligikaudsust. Neid tuleks kasutada ümmarguste
arvudega.
11. Erimaades on erinevad mõõtühikusüsteemid. Peab teisendama need
meetermõõdustikku.
Arvude väärkasutus
Arvud peavad olema esitatud õiges vormis, seletatud ja paigutatud arusaadavasse seosesse
teiste asjadega.
1. Liialdamine. Tavaline arvude väärkasutus on rahvamassi suuruse vale hindamine.
2. Erinevus kahe info vahel. kui õnnetuses sai surma kuus inimest, siis tuleb neid ka
mainida.
3. Mõttetud võrdlused. Tuleb olla kindel, et arvud on võrreldavad. Klassikalised
demagoogiavõtted on ühe asja ja kogumi võrdlemine.
4. Valed järeldused. Klassikaline viga on terviku kohta tehtud üldistuse ülekandmine
osale. Teine viga on võrdlusviga etteruttav
üldistamine .
5. Väljajätted.
Uudislood , mis annavad muutusi edasi protsentides, ei seosta sageli
protsente teiste numbritega. Kui miski on kasvanud 10%, siis seoses millega? Teiseks,
protsent ja konkreetsed arvud mõjuvad erinevalt. Oluline on valida nende vahel
olenevalt arvude suurusest.
Protsendid on mõttekad suurte arvude puhul. Mittetäielik
statistika tekitab alati segadust.
6. Arusaamatud arvud. Liiga suured arvud tähendavad lugejale liiga vähe või üldse mitte
midagi, sest neil pole inimese igapäevase kogemusega seost. Suuri arve saab teha
selgeks ja tähenduslikuks, kui neid siduda asjadega, mida me teame ja mis jäävad
lugejale igapäevaste kogemuste
piiridesse .
7. Manipuleerimine vormistamisega. Arvudega võib manipuleerida ka nende
vormistamise abil. Võib jätta teise mulje kui esitada ainult numbritega ja osaliselt
sõnadega.
Kõik kommentaarid