· 19071911 Tartu Õpetajate Seminaris 1919 asus Kärstnas koolijuhataja kohale , kus hiljem sai temast kutseline kirjanik Ta oli Eesti Kirjanikkude Liidu liige Kasutas varjunimesi: As Vosdam,Coco Mulgi murdes luuletused ,, Mulgimaa '' Esimesed riimid pani kirja tänu külarahvale. Esimeseks ajakirjanduses avaldatud kirjutis on "Pühapäeva hommik" (1913) Esimese ajakirjana avaldas "Meie Mats" Kirjutanud on ka esperanto keeles "Literature mondo" Looming On avaldanud miniatuure, dialooge, vesteid, hiljem arvukalt värsse, jutustusi novelle Mulgimaal olles tahtis koostada ja kirjutada luuletusi , selleks palus abi F. Tuglaselt 1919 ilmus kogu "Mulgimaa" Laul"Om maid maailman tuhandit" Loetakse Mulgimaa hümniks ka tänapäeval
5. Makrobiootika - ehk elu pikendamise kunst. õigesti toitumine. Põhiidee on elada looduse rütmis. 6. Meng Ze soovitused - "Õige tegu asub lähedal asuvas, aga kõik püüavad seda kaugel asuvas." "õige tegu seisneb kergesti teostatavas" 7. Zen'i olemus - meditatsioon, tühjus, vaimne treening. Maailmaruumis on kõik üks ja kõik on üks. Zen on maailmale andnud: teetseremoonia, karate, happening, ühevärviline tusimaal, ikebaana jne. 8. Koaan probleem ; mondo - kahekõne 9. 3 jooga tähendust, 4 jooga liiki tähendused: 1)tee, mida käiakse enda sees; 2)ike(rakend) ; 3)ühendus jumalatega. liigid: karma, bhakti radza, mantra 10. Hinduismi jumalad - Isvara(peajumal, kujuteldamatu) ; Brahma(looja); Visnu(säilitaja); Siva(hävitaja) 11. Loomujooned Indias: 1)radzas-erutatus, ärevus ; 2)tamas-uimasus, tuimus; 3)satva- tasakaal, harmoonia Kastid indias: brahman(preester); ksatria(võitleja); vaisja(käsitööline,
2004 ,,Pühakute elulood" 2004 ,,Täidetud paprika ja kala näkku" 2009 ,,Üheksa" Tunnustused 1959 võitis ta Veneetsia Filmi Festivalil parima näitleja auhinna filmis ,,Must orhitee". Oscari auhind : ,,Kaks naist" 1961 briljantse esituse eest. 1961 Kulde palmioks 1961 5 Kuld gloobust 1961 Oscar "Ciociaralanna" eest 1987 Ameerika Christopher Columbus Award (Itaalia-USA suhete arendamise eest) 1988 Premio Napoletani illustri nel mondo (auhind Napoli päritoluga inimesele, kes on maailmas tunnustatud) 1991 Oscar elutöö eest. 1991 Césari auhind 1991 Auleegioni order . Sofia teadis juba väiksena, et temast saab kord filmitäht, ning ta on ka öelnud, et sellepärast jõuavadki sisemise jõuga inimesed teinekord suure andega inimestest palju kaugemale.
KÕÕM ERICH NÕMME JA MÄRTEN VOOMETS MIS ON KÕÕM? · Kõõm on liigse hulga surnud naharakkude irdumine, mis põhjustab sügelemist ja valget või hallikat ketendust juustega kaetud peanahal. · Kõõm tekib siis, kui peanaha mikrofloora on tasakaalust väljas ja peanaha rakkude pooldumise protsess on kiirenenud. · Kõige sagedamini esineb kõõma rasusel peanahal, aga nahaketendus võib kaasneda ka nahahaiguste, näiteks seborroilise ekseemi ja psoriaasi korral. KÕÕMA ON KAHTE LIIKI · Kuiv kõõm lahtiste helvestena juuste vahel · Rasune kõõm nahatükid on peanaha küljes kinni. Rasususe tõttu kleepub kõõm juuste külge kinni ja sellega võib kaasneda ka juuste väljalangemine KÕÕMA TEKKEPÕHJUSED · Enamasti on kõõm tingitud geneetilise fooniga haigusest seborroilisest dermatiidist. · Kõõm on seborroilise nahapõletiku mittepõletikuline, kergem vorm, mille korral võib täheldadaketendust juustega kaetud peanahal. · Piir...
rohkem arenenud riikides, sest seal on rohkem võimalusi. Maailmas peaks rohkem tähelepanu pöörama haridusele, mis on kõige aluseks. Kui inimene ei ole haritud, on ta palju manipuleeritavam. Seda on näha Aafrika riikides, kus inimesed usuvad kõike, mida neile räägitakse. Sealsed inimesed elavad vaesuses ja joogivee puuduses. Kõik arenenud riigid oleksid kindlasti võimelised arengumaid aitama, kuid inimesed on selle jaoks liiga auahned ja kadedad. Eestlased on loonud organisatsiooni Mondo, et Aafrikas elavaid lapsi kooli saata ja toetada. Uusi tehnoloogiaid välja töödeldes saame me üha rohkem keskkonda säästa. Samas areneb sellega ka majandus. Me oleme juba järeltulevatele põlvedele elu suhteliseks lihtsaks teinud. Meil on internet, telefoni võrgud, elekter, autod ja kõik muu, milleta me elada ei oskaks. Kõige hea juures on alati ka halb külg. Me sõidame autodega ja toodame elektrit, kuid sellega me saastame tohutult keskkonda
Aistingud kujunevad suhteliselt kiiresti Ruum - teatud aistingud võimaldavad kindlaks määrata ärritaja asukohta Aistingute seaduspärasused on: 1. adaptatsioon ehk ärritajaga kohanemine 2. kompensatsioon ehk ühe aistinguliigi korvamine teisega 3. sünesteesia ehk ühele meeleelundile iseloomuliku aistingu teke teise meelelundi ärritamisel Kasutatud allikad Toomela, Aaro 1999. Ülevaade psühholoogiast. Tallinn. Koolibri Kidron, Anti 2008 Psühholoogia põhisuunad. Mondo Vendelin, Vilja. Tunnetusprotsessid ehk kognitiivsed protsessid. http://webcache.googleusercontent.com/search? q=cache:DyMkcxrSdNsJ:eller.tmk.ee/UserFUser/File/Oppematerjalid/ Vilja/Tunnetusprotsessid2.rtf+&cd=1&hl=et&ct=clnk&gl=ee
veetiski oma viimased eluaastad kuni surmani 1642. aastal Formaalselt oli Galilei arest karm Galilei on maetud Firenze Santa Croce kirikusse. 1597 leiutas termoskoobi 1597 Geomeetriline ja militaarne kompass 1609 Galilei teleskoop ja tööd sellega. "Täheteataja" 1623 Galilei teaduse manifest "Väärtuseproovija" ("Il Saggiatore") 1624 Mikroskoop 1632 Dialoog kahe peamise maailmasüsteemi kohta ("Dialogo dei due massimi sistemi del mondo") 1638 "Arutlused ja matemaatilised demonstratsioonid kahest uuest teadusest" Galileo di Vincenzo Bonaiuti de' Galilei täisnimi Pisa Ülikoolis õpetamise ajal võttis Galilei enda juurde elama rikkaid üliõpilasi ning õpetas neid ka väljaspool loenguid. Õpetus, mida ta eraviisiliselt jagas, erines tugevalt ülikooli ametlikust, Aristotelesel põhinevast programmist, mida Galilei oma avalikel loengutel järgis.
liigub ümber Päikese. Aastal 1623 tuli võimule paavst Urbanus VIII, kes oli Galilei sõber. Seepärast palus Galilei aastal 1624, et paavst 1616. aasta dekreedi tühistaks. Seda aga paavst ei teinud, vaid ta palus Galileil hoopis selgitada erapooletult Aristotelese ja Koperniku teooriaid, mis olid omavahel vastuolus. Seepeale kirjutas Galilei raamatu ,,Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo" (,,Dialoog kahe peamise maailmasüsteemi kohta"). Kuigi paavst oli käskinud Galileil erapooletuks jääda, soosis viimane oma raamatus Koperniku ideid. Galilei vaenlased väitsid, et see raamat naeruvääristab paavsti. Galilei leiti olevat süüdi ketserluses, ja piinamise ähvardusel sunniti ta Koperniku õpetustest lahti ütlema. Aastal 1633 mõistis Rooma inkvisitsioonikohus Galilei elu lõpuni koduaresti ning keelustas tema raamatud
Kuidas hõlpsalt õppida? Anti Kirdon Anti Kirdon on lõpetanud Tartu ülikooli ajakirjanikuna ning TA Ajaloo Instituudi sotsiaalpsühholoogia alal, osalenud mitmetel kursustel Eestis, Soomes, Saksamaal ja Jaapanis. Ta on loonud kirjastus- ja koolitusfirma Mondo, kirjutanud mitmeid psühholoogia ja idamaade alaseid raamatuid. Praegu töötab Anti Kirdon Akadeemia Nordi professorina ning tema erialadeks on psühholoogia põhisuunad, juhtimis-, nõustamis-, suhtlemis- ja loovuspsühholoogia. Tegeleb aktiivselt joogaga ja Jaapani zen budismi uurimisega. Ilmunud raamatud: ,,Harrastame joogat", ,,Isiksus", ,,Kuidas hõlpsalt õppida", ,,Psühholoogia põhisuunad", ,,Keskendumiskunst", ,,Uurija käsiraamat", ,,Elustiil ja heaolu", ,,122
Nende lapsed said arvatavasti eluaegse trauma sest pidid nägema nii palju laipu ning sõja olukorras elamine oli tohutult raske neile. Eestisse on veel tulnud elama mehi, kelle pered hiljem järgi saavad tulla ning seejärel nad saavad koos Eestis elada, kui neile antakse elamisluba. Nad on valmis õppima Eesti kultuuri ja valmis elama siin. 4) Eesti panus arengukoostöösse: toetavaid erinevaid riike andes suure osa oma ametlikust arenguabist teistele riikidele. MTÜ Mondo tegeleb Eestis sellega. Iga riik ise peab tahtma oma elu edasi arendada, et nad peavad ise seda kõike tahtma.
Gustav Adolfi Gümnaasium ,,Oska olla enda psühholoog" Anti Kidron Elen Kahro 10D Tallinn, 2008 Anti Kidron on praegu Akadeemia Nord professor ja psühholoogiaosakonna juhataja. Enne on ta olnud Kirjastus- ja koolitusfirma ,,Mondo" juhataja ja Kvalifikatsiooni Tõstmise Instituudi direktor. Omab ajakirjaniku diplomi Tartu ülikoolist ning on hariduselt ka sotsiaalpsühhologia aspirant Ajaloo Instituudis. Nord Akadeemias juhib kursuseid: psühholoogia põhisuunad, juhtimis-, nõustamis-, suhtlemis- ja loovuspsühholoogia, läbirääkimised ja mõjutamispsühholoogia ning psühholoogia uurimismeetodid. Iseseisvalt tegelt ta tootetäiustuste ja uuenduste
teinud. Tihti on nii, et inimesed segavad teiste jutule vahele või hakkavad oma probleeme lahkama ja nii ongi teise inimese jutt katkestatud, aga kuulamist on võimalik arendada ja seda peaksid tegema paljud inimesed. Õppides tõeliselt kuulama, end avama, oleme teinud esimese ja väga olulise sammu oma suhtlemisoskuse parandamiseks. Hea kuulamisoskuse õppimine on paljudel juhtudel edu aluseks. KASUTATUD KIRJANDUS 1. Anti Kidron. 2004. Suhtlemine. Mondo. s.l. 2. Mark Goulston. 2011. Lihtsalt kuula. Äripäev. s.l. 3. WWW[URL] www.e- ope.ee/_download/euni_repository/file/2313/suhtlemine.zip/kuulamistkked.html
mõõtmisel eriti edukaks, sest näit sõltus suuresti õhurõhust. · 1623. Galilei teaduse manifest "Väärtuseproovija" ("Il Saggiatore"). · 1624. Mikroskoop. Juba aastal 1609 oli Galieli sõltumatult hollandlastest leiutanud mikroskoobi, kuid 1624 õnnestus tal seda oluliselt täiustada ning Roomas levisid tema joonistatud pildid putukatest. · 1632. Dialoog kahe peamise maailmasüsteemi kohta ("Dialogo dei due massimi sistemi del mondo"). · 1638. "Arutlused ja matemaatilised demonstratsioonid kahest uuest teadusest" ("Discorsi e dimostrazioni matematiche, intorno a due nuove scienze"). Kokkuvõte Ma sain teada, et Galileo sündis Pisas Firenze õukonnamuusiku Vincenzio esimese lapsena. Tema isa huvitus peale muusika ka muusikateooriast ja matemaatikast. Galileo pani aluse teaduslikule eksperimenteerimisele ja katsetulemuste matemaatilisele tõlgendamisele.
paikapanemist oma juhi poolt. Nad tahavad teatavat suunamist, mõnd soovitust selle kohta, kuhu minna ja kuidas sinna saab.4 Kirjandust, mida juhtimise kohta leida võib, on küll tohutult palju, kuid tihti pole sellest kasu. Kiiresti levib uurimuste, raamatute ja artiklite hulk, mis lubavad anda juhtimisest ülevaate, kuid nende järeldused võivad lugeja segadusse ajada ja isegi üksteisele vastu rääkida. Naiivne 2 Anti Kidon. Ärijuhtimise psühholoogia. Mondo 2002. Lk.7 3 Internet. http://et.wikipedia.org/wiki/Juht 4 Manfred F. R. Kets de Vries. Juhtimise müstika. Pegasus 2002. Lk.1 4 Juhi käitumise mõju alluvate käitumisele lugeja avastab peagi, et juhtimisalastes uurimustes orienteerumine on kui rändamine läbi heidutava ja metsiku maastiku, kus on väga vähe orientiire
ilmumisaja järgi. Raamatud: Autor(id). (Trükiaasta). Raamatu pealkiri. Linn: kirjastus (väljaandja). Kui ühelt autorilt on kasutatud ühest aastast mitut artiklit, siis eristatakse need tähtedega a, b, c jne vastavalt järgnevusele allikate loetelus. Kidron, A. (1997a). Kuidas olla asjalik. Tallinn: Ilo Kidron, A. (1997b). Oska olla enda psühholoog. Tallinn: Valgus. Kidron, A. (1999). 122 õpetamistarkust. Tallinn: Andras &Mondo. Artiklid ajakirjast või ajalehest: Artikli autor(id). (Aasta). Artikli pealkiri. Ajakirja pealkiri, lühendatult ajakirja number, leheküljenumbrid. Kello, K. (2002). Väike Märgiatlas. Haridus, nr 5, lk 56-57. Artiklid kogumikust: Artikli autor(id). (Aasta) Pealkiri. Kogumiku nimetus. Ilmumiskoht: kirjastus (väljaandja), kasutatud artikli leheküljenumbrid. .....tuleb otsida näide Elektrooniliste (interneti) materjalide puhul tuleb ära näidata Autor
TARTU ÜLIKOOL Pärnu kolledz Sotsiaaltöö korralduse osakond MINA KUI SUHTLEJA Analüüs Juhendaja: Pärnu 2016 Mina kui info edastaja ja kuulaja Suhtlemisel on meie elus erakordselt suur roll. Inimesed leiavad endale suhtluse abil kaaslasi, tehakse koostööd suheldes, lähisuhetes on äärmiselt vajalik suhelda, et oleksid ise õnnelik ning su partner samuti. Suhtlemine on inimese eriomane vajadus, mille olemus on inimlike väärtuste vahetamine (Niiberg, 2011, lk 7). Suhtlemine on lihtne ja endastmõistetav. Selleks, et suhelda tuleb end arusaadavalt väljendada ja teiste juttu mõista. Suheldes loome teiste inimestega usalduslikke ja püsivaid suhteid. Me kujundame ja kinnistame end minapilti. Suheldes mängime me erinevaid rolle ja täidame sotsiaalseid kohustusi. Inimesega suheldes on oluline inimesele lähenemine ehk kuidas alustada suhtlust, naeratus annab palju juurde. Käesur...
sajandi kultuuri. Freud ajendas paljusid 20. sajandi psühholooge käsitlema inimese hingeelu ja sotsiaalseid nähtusi psühhoanalüüsi võtmes. Tal on olnud arvukalt kriitikuid, kes on eitanud tema õpetuse libiido keskset osa ja tungidele taandatud olemust, toonitanud alateadvuse ülepaisutamist ja tema õpetuse mütoloogilist sisu, kuid siiski on tema mõju psühholoogiat puudutavatele arusaamadele olnud väga suur. Kasutatud materjalid: a) Anti Kidron. Isiksus. Mondo. 2005. Lk.14-18, 26-29. b) ENE 3. Valgus. 1988. 67 lk. c) http://et.wikipedia.org/wiki/Ps%C3%BChhoanal%C3%BC %C3%BCs
toodud nimetused peavad olema kõik tekstis viidatud ja vastupidi: kõik tekstis viidatud allikad peavad olema kasutatud kirjanduse loetelus. Kõik materjalid kantakse loetelusse tähestikulises järjekorras. Pealkirjades lühendeid ja jutumärke ei kasutata. Ühe autori raamat: Autori nimi, Initsiaal(id). Aasta. Raamatu pealkiri. Linn: kirjastuse nimi. Fullan, M. 2006. Uudne arusaam haridusmuutustest. Tartu: AS Atlex. Kidron, A. 2000. Ärijuhtimise psühholoogia. Mondo Kahe autori raamat: Autori nimi, Initsiaal(id). & Autori nimi, Initsiaal(id). Aasta. Raamatu pealkiri. Linn: kirjastuse nimi. Kokku lepitud töörühma koosolekul 21.09.2011. Nõmm, E. & Valgmaa, R. 1995. Grupiprotsessid ja nende juhtimine. Tõravere: Tõru Artikkel kogumikust: Autori nimi, Initsiaal(id). Aasta. Artikli või peatüki pealkiri. Toimetaja eesnime initsiaal(id). Toimetaja perekonnanimi. (Toim), Raamatu nimi. Linn: kirjastuse nimi.
Isiksus Erich Frommi Radikaalhumanistlik psühhoanalüüs Airin N X klass Tartu Raatuse Gümnaasium Erich Fromm (23. märts 1900 18 märts 1980) Erich Fromm sündis oma vanemate ainsa lapsena 1900. aastal Frankfurdis Maini ääres. Tema isa oli ärimees, vanaisa aga süvausklik rabi. Noorukina uuris Fromm innukalt judaismi pühasid tekste, õppides peale selle ka mitmeid väljapaistva talmudisti käe all. Kõrghariduse omandas Fromm Heidelbergi ja Müncheni ülikoolis. Saanud juba 22-aastaselt filosoofiadoktoriks, t...
Kognitiivne lähenemine 1950/60. aastatel tõusis kesksele kohale kognitiivne ehk tunnetuspsühholoogia, mis uurib eeskätt info vaimset töötlemist. Kognitiivset psühholoogiat huvitab, kuidas inimesed loovad maailma kujundeid enda sees, oma peas ning eelkõige küsimus, millised on need mõtlemisprotsessid, mis moodustavad inimese käitumise aluse. Nende probleemide käsitlemisel eristatakse intrinsiivset ja ekstrinsiivset motivatsiooni: 1) Intrinsiivselt ehk seesmiselt motiveeritud on selline tegevus, mis võetakse ette mingite pikaajaliste eesmärkide nimel, mingite eelistuste tõttu, soovist end ületada või mingit ülesannet lõpetada või lihtsalt nautida tegevust ennast. Intrinsiivse motivatsiooni alla kuulub ka autonoomiataotlus inimene vajab teatavat käitumisvabadust, mitte pidevat kontrolli. Intrinsiivse motivatsiooni suurendamisele aitab kaasa informeeriv tasu või kiitus. Need tasud aga, millega taotletakse inimese käitumise kontr...
.. KASUTATUD MATERJALID Raamatud: Autor(id). (Trükiaasta). Raamatu pealkiri. Linn: kirjastus (väljaandja). Kui ühelt autorilt on kasutatud ühest aastast mitut artiklit, siis eristatakse need tähtedega a, b, c jne vastavalt järgnevusele allikate loetelus: Kidron, A. (1997a). Kuidas olla asjalik. Tallinn: Ilo Kidron, A. (1997b). Oska olla enda psühholoog. Tallinn: Valgus. Kidron, A. (1999). 122 õpetamistarkust. Tallinn: Andras &Mondo. KASUTATUD MATERJALID Artiklid ajakirjast või ajalehest Artikli autor(id). (Aasta). Artikli pealkiri. Ajakirja pealkiri, lühendatult ajakirja number, leheküljenumbrid. Kello, K. (2002). Väike Märgiatlas. Haridus, nr 5, lk 56-57. Artiklid kogumikust Artikli autor(id). (Aasta) Pealkiri. Kogumiku nimetus. Ilmumiskoht: kirjastus (väljaandja), kasutatud artikli leheküljenumbrid. Jaaksoo, A.(1997) Hiiepuu heateod. Meie kassil kriimud silmad. Tallinn:
Hispaania Geograafiline asend Hispaania Kuningriik (hispaania keeles Reino de España) on riik Edela-Euroopas Pürenee poolsaarel. Riik hõlmab umbes 5/6 Pürenee poolsaarest. Hispaaniat ümbritseb läänes Portugal, põhjas Prantsusmaa ja Andorra, lõunasse ja idasse jääb Vahemeri. Atlandi ookean aga lõunasse, läände ja põhja. Hispaaniat lahutab lõuna poole jäävast Aafrikast kitsas Gibraltari väin. Riigi territooriumi alla alla kuuluvad Baleaari ja Pitiuusi saared Vahemeres ning 13 Kanaari saart (millest suurimad on Tenerife, Fuerteventura, Gran Canaria, Lanzarote, La Palma) Atlandi ookeanis. Põhjast lõunasse on Hispaania ulatus ligikaudu 840 kilomeetrit, läänest itta aga umbkaudu 1000 kilomeetrit. Üldandmed 2007.aasta juulikuu seisuga elab Hispaanias rohkem kui 40 miljonit inimest, millest 80% moodustavad hispaanlased, ülejäänu katalaanid, galeegid ja baskid. Pealinnas, Madridis elab 3,1 miljonit inimes...
kinnitatud foto silmast. See hävitati 1957. aastal ning taastati 1958 ja nimetati ümber kui ,,Indestructible Object". Need kaks on vahest kaks kõige enam tuntud Ray objekti. Man Ray ,,Autoportree" 1916 Kirjandus 20th Century Photography. Taschen 2008 http://www.artchive.com/artchive/M/man_ray.html http://et.wikipedia.org/wiki/Man_Ray http://en.wikipedia.org/wiki/Man_Ray http://en.wikipedia.org/wiki/Cin%C3%A9ma_Pur http://mondo-blogo.blogspot.com/2011/01/man-ray-sculptures-things-i-wish-i-had.html http://www.answers.com/topic/man-ray-1 http://www.ekm.ee/kalender_print.php?d_fili=2&event_id=1602 http://www.zappinternet.com/video/NoDwQakDib/Man-Ray-Le-retour-AA-la-raison-1923 http://www.zappinternet.com/video/sewKquLliL/Man-Ray-Emak-Bakia-1926 http://www.zappinternet.com/video/womZjoQxeQ/Man-Ray-LAAtoile-de-mer-1928 http://www.arthistoryarchive.com/arthistory/surrealism/Man-Ray.html http://en.wikipedia
hüpetes 11,7% (800 m) kuni 17,4% (kõrgushüpe), heidetes aga koguni 34,5% (ketas) kuni 47% (kuul). Sama tendents ilmneb üldreeglina ka teiste tasemetega (olümpia-, rahvus- jne.) rekordite arengus. Seejuures langeb suur osa kiirjooksu rekordite arengust sünteetiliste (elastsete) rajakatete kasutuselevõtu arvele. (Teatavasti sünnivad seda paremad kiirjooksutulemused, mida tugevam on sünteetiline kate). 21. sajandi märgusõnaks on "mondo" rajakate, mis on kaasa aidanud ka uuele sprindirekordite puhangule. Tänapäeva tippsprinterite ja antiikolümpiamängude parimate jooksukiirusi pole paraku võimalik võrrelda. Polnud ju antiikolümpiamängudel ajavõtuseadmeid ja dromos e. staadionijooks toimus võidu peale. Kaudseid andmeid antiikatleetide jooksukiiruste kohta siiski on. Nii on ajalooürikutest leitud, et 632 a. Ekr. toimunud olümpiamängude
Tema töö kvaliteedile annab hinnangu keisrinna Maria Theresia 1773. aastal öeldud kuulus lause: "Kui tahan head ooperit kuulata, siis lähen Eszterházasse." Suur osa Haydni enam kui 20 lavateosest ongi loodud Eszterháza trupile. 1768. aastal avati uus ooperimaja Haydni ooperiga Lo speziale (Apteeker). Järgmise kümnendi jooksul valmis heliloojal igal aastal vähemalt üks lavateos Eszterházyde vürstliku seltskonna meelelahutuseks. Haydni koomilise ooperi Il mondo della luna (Elu kuu peal) esiettekanne toimus 1777. aastal Eszterházas krahv Esterházy ja krahvinna Weissenwolfi abiellumise puhul. Kuul maandunud utoopilist ühiskonda kujutava ooperi aluseks on Goldoni libreto, mida on samanimelise ooperi kirjutamisel kasutanud ka mitmed teised heliloojad. Kui libreto varasemad versioonid mõistavad hukka kuuloos kujutatud sotsiaalse ja poliitilise korra ohtliku pahupidisuse, siis Haydni versioonis etendatakse lugu positiivses valguses.
käsitleb elamut kui inimese vajadustest, tujudest, isikupärane eluase 42. Aastatel 1979-1984 kerkis New Yorki AT&T Building. Kes on arhitekt? Mis on selle hoone arhitektuurne eripära? Mis arhitektuurivoolu see esindab? Postmodernism, Philip Johnson. Meenutab antiiktempit,kerge art deco alltoon 43. Kes itaalia arhitektidest lähtus ehtitaallaslikult kohalikust arhitektuuripärandist? Ta on lähtunudka M. Piacentini loomingust ja tema üheks toööks oli ujuv Teatro del Mondo. Aldo Rossi 44. 1980ndatel aastatel postmodernismi kõrvale kerkinud uue arhitektuuri voolu laadis kavandasarhitekt. J. O. von Spreckelsen ühe linnaruumilise lahenduse. Mis on selle voolu nimi, millega onlahenduse puhul tegu ja kus see asub? Neomodernism, triumfikaar, Pariisis 45. Milline arhitektuurivool pääses 1980ndatel aastatel veel maksvusele? Kümnend varem peeti seda liiga äärmuslikuks, nüüdsel ajal on see üsna levinud. High-tech. 46
leida. Koos taju ja mõtlemisega on mälu alustalaks arukale elule. Mälu tähendab elusa organismi võimet omandada ja säilitada kasulikke oskusi, harjumusi, infot ja teadmisi. 8 KASUTATUD KIRJANDUS Leppik, P. 2006. Õppimine on tõesti huvitav. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus. Kidron, A. 2001 Ärijuhtimise psühholoogia. Tallinn: Mondo. Tulving, E. 1994. Mälu. Tallinn: Kupar. Leppik, P. 1992. Nägemismälust, näitlikustamisest ja tehnovahenditest tundides. Tallinn: TÜ Kirjastus. 9
Saggiatore"). Tallinna Tehnikakõrgkool · 1624 Mikroskoop. Juba aastal 1609 oli Galieli sõltumatult hollandlastest leiutanud mikroskoobi, kuid 1624 õnnestus tal seda oluliselt täiustada ning Roomas levisid tema poolt joonistatud pildid putukatest. · 1632 Dialoog kahe peamise maailmasüsteemi kohta ("Dialogo dei due massimi sistemi del mondo"). See tänapäeval tuntuim Galilei teos kasvas välja tema loodete teooriast ning kujunes aruteluks geo- ja heliotsentrilise maailmasüsteemi üle. Galilei arvas, et tõusu ja mõõna põhjustab Maakera pöörlemine. · 1638 "Arutlused ja matemaatilised demonstratsioonid kahest uuest teadusest" ("Discorsi e dimostrazioni matematiche, intorno a due nuove scienze"). See on järgnevat teadust kõige enam mõjutanud Galilei
on kõige pikemad ja lõpus kõige lühemad Suurad. Erandiks on vaid üks Suura- Fatiha, ehk “Algus”, Koraani kõige esimene Suura.8 Koraan sisaldab inimeste suhteid üldiselt reguleerivaid norme ning konkreetse iseloomuga 1 Kaugia, S., Õigusnormide kohast eri kultuuriruumides. Riigikogu Toimetised 2002, 6, lk 70 2 Partridge, C., Maailma usundid. Eesti Entsüklopeediakirjastus 2005, lk 368-371 3 Corak-Sosnowska, K., Kubarek, M., Islamimaailmas. Mondo 2012, lk 11 4 Koraan. – Arvutivõrgus: http://www.islam.pri.ee/index.php?id=105 5 Corak-Sosnowska, K., Kubarek, M., lk 18 6 Partridge, C., lk 368 7 Corak-Sosnowska, K., Kubarek, M., lk 18 8 Koraan. – Arvutivõrgus: http://www.islam.pri.ee/index.php?id=105 4 norme, millest enamiku on andnud prohvet Muhamed konkreetsete konfliktide lahendamiseks, hinnangutena üksikute faktide kohta ja vastuseks talle esitatud küsimustele
Oskan nüüd palju lihtsamini otsustada, millist meeldejätmise viisi oleks kõige mõistlikum teatud olukorras rakendada. 9 Meeldejätmine on nagu teemanti(mälu) lihvimine. Mida rohkem ja hoolekamalt lihvid, seda parem tulemus on. Allikate loetelu Arden, John B. 2009. Mälutreening võhikutele. Tallinn: ERSEN Kidron, A. 1994. Keskendumiskunst. Tallinn: Valgus Kidron, A. 1997. Kuidas hõlpsalt õppida. Tallinn: ILO Kidron, A. 2008. Kuidas ärksalt õppida. Tallinn: Mondo Koemets, E. 1979. Kuidas õppida. Tallinn: Valgus Leppik, L. 2006. Õppimine on tõesti huvitav. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus. Loeser, F. 1980. Mälutreening. Tallinn: Valgus Mursell,L. James. 1995. Voolujoonestage oma mõistus. Tallinn: Nebadon Tulving,E. 2002. Mälu. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus. 10
Omades teadmisi erinevatest isiksusetüüpidest on võimalik näiteks psühhiaatritel paremini teha tööd patsiendiga. Või argisituatsioonis arvestada erinevate inimeste isikupäradega. Kasutatud kirjandus http://www.hot.ee/socioniko/1.2.cels/aluzin.htm http://www.hot.ee/socioniko/eesti.html http://www.hot.ee/types/index.html http://www.hot.ee/sotsioonika/index.html http://et.wikipedia.org/wiki/Sotsioonika Kidron, A., Kolga, V. ,,Isiksuse käsitlusi Läänes ja Idas". Tallinn, Mondo, 2000 Totton, N., Jacobs, M. "Karakter ja isiksusetüübid". Tallinn, Külim, 2007
kätte näidata. Ebaõnnestunud kehtestamiskatse võib kaasa tuua nn negatiivse mõtteviisi ühe või teise ilmingu: - Enesehaletsuse, - Tunnelnägemise (ebasoodsast olukorrast ei nähta väljapääsu) - Katastrofeerimise (asjad hinnatakse tegelikust veel palju hullemaks), - Miinuste kogumise oma kehva suhtlemisoskuse kohta uue kinnituse saamise. 3 KASUTATUD ALLIKAD: · Suhtlemine. Inimsuhted ja suhtlemispsühholoogia. Anti Kidron. Mondo 2004 · Oskus öelda ei [WWW] URL http://www.cvkeskus.ee/career.php?menu=2&lastmenu=221&text_id=247 · Kehtestav käitumine [WWW] URL - http://www.saartehaal.ee/index.php?content=artiklid&sub=8&artid=911
Raamatud: Autor(id). Raamatu pealkiri. Kirjastus (väljaandja). Trükiaasta, lehekülje nr(id). Kui ühelt autorilt on kasutatud ühest aastast mitut väljaannet, siis eristatakse need tähtedega a, b, c jne vastavalt järgnevusele allikate loetelus. N: Kidron, A. Kuidas olla asjalik? Ilo. 1997 a, lk 25-40. Kidron, A. Oska olla enda psühholoog. Valgus. 1997 b, lk 2. Kidron, A. 122 õpetamistarkust. Andras & Mondo. 1999. lk 57-58. Artiklid ajakirjast või ajalehest: Artikli autor(id). Artikli pealkiri. Ajakirja pealkiri, lühendatult ajakirja number, aasta, leheküljenumbrid. N: Kello, K. Väike Märgiatlas. Haridus, nr 5, 2002, lk 56-57. Artiklid kogumikust: Artikli autor(id). Pealkiri. Kogumiku nimetus. Kirjastus (väljaandja). Aasta, kasutatud artikli leheküljenumbrid. N: Jaaksoo, A. Hiiepuu heateod. Meie kassil kriimud silmad. Steamark. 1997, lk. 89. Suulised allikad:
Raamatud: Autor(id). Raamatu pealkiri. Kirjastus (väljaandja). Trükiaasta, lehekülje nr(id). Kui ühelt autorilt on kasutatud ühest aastast mitut väljaannet, siis eristatakse need tähtedega a, b, c jne vastavalt järgnevusele allikate loetelus. N: Kidron, A. Kuidas olla asjalik? Ilo. 1997 a, lk 25-40. Kidron, A. Oska olla enda psühholoog. Valgus. 1997 b, lk 2. Kidron, A. 122 õpetamistarkust. Andras & Mondo. 1999. lk 57-58. Artiklid ajakirjast või ajalehest: Artikli autor(id). Artikli pealkiri. Ajakirja pealkiri, lühendatult ajakirja number, aasta, leheküljenumbrid. N: Kello, K. Väike Märgiatlas. Haridus, nr 5, 2002, lk 56-57. Artiklid kogumikust: Artikli autor(id). Pealkiri. Kogumiku nimetus. Kirjastus (väljaandja). Aasta, kasutatud artikli leheküljenumbrid. N: Jaaksoo, A. Hiiepuu heateod. Meie kassil kriimud silmad. Steamark. 1997, lk. 89. Suulised allikad:
Referaadi koostamine oli arendav. Loodan, et saan tulevikus saadud uut informatsiooni ka edukalt rakendada. 13 KASUTATUD KIRJANDUS 1. http://www.cs.ut.ee/~karinr/KEHAK.html (1; 7-8) 2. Bachmann, T: "Õiguspsühholoogia alused III" Tartu Ûlikool, 1989 (lk. 46-49) 3. Kirdon, A: "Suhtlemispsühholoogia" Tallinn: Valgus, 1986 (lk. 229) 4. Kirdon, A: "Psühholoogia põhisuunad" Tallinn: Mondo, 2001 (lk. 47-48) 5. Lunge, A: "Emotsioonide psühholoogia" Tallinn: Valgus, 1980 (lk. 41-46;51) 6. Platonov, K: "Huvitav psühholoogia" Tallinn: Valgus, 1984 (lk. 229) 7. Sõerd, J: "Psühholoogia kõigile" Tallinn: Koolibri, 1992 14
4. Oma eagrupiga täpse osaluse loomine. 5. Sotsiaalsete ja kodanikukohustuste täitmine. 6. Rahuldavate füüsiliste elutingimuste loomine. KASUTATUD KIRJANDUSALLIKAD Saarma, J. (1992). Vananemine ja psüühika.- Tallinn: Valgus, Eakate vananemise kogemused Eestis ja Soomes. (2008). Artiklite kogemik. TLÜ KIRJASTUS. Tallinn, Soots, A. (1999). Kriis ja kriisisolija abistamine. Eesti Gerontoloogia ja Geriaatria Assotsiatsioon.. Tartu, Kindro, A. ,(2005). Isiksus. Tallinn. Mondo Tilvis, R., Sourander,L. (1993).Geriaatria.Medicina, . , , . , . (2007). ; .: . , . (2002). . ,,- " K, . ., , . . (2003). . . ,,".
vastavalt keskkonnale ennast kujundada. 11 ALLIKAD Adler, A. (1995). Inimesetundmine. Inimeste iseloomude peategurid ja nende areng. Tln.: AS Kupar, 157. Goebel, W., Glockler, M. (1998). Laps. Meditsiinilis-pedagoogiline nõuandja. Tln.: Raamatutrükikoda, 571. Fromm, E. Autentne elu. 2003 Kera, S. (1991). Noorsooliikumine ja isiksuse areng. Teadustööde kogumik. Tln.: E. Vilde nimeline Tallinna Pedagoogiline Instituut, 92. Kidron, A. (2001). Psühholoogia põhisuunad. Tln.: Mondo, 251. Kivistik, A. (1999). Üldpsühholoogia lugemik II. Võimed. Temperament. Iseloom. Tln.: Sisekaitseakadeemia kirjastus, 80. Remme, J . Elu ei põhine ainult geenidel.http://www.horisont.ee/arhiiv_1996_1999/7- 896/remme.htm Internet: http://www.hot.ee/wlavio/Est/Per_Iseloom.htm 12 13
mulle isiklikult väga oluline. Kehtestamisoskus tuleb kasuks mu tulevases töös, kuna mu tulevane töö näeb ette, et ma pean olema julge ja välja ütlema oma arvamusi. 12 4. KASUTATUD KIRJANDUS 1. Krips, H. (2003). Suhtlemisoskustest õpetamisel ja juhtimisel. Tartu Ülikooli Kirjastus. 2. http://www.ego-koolitus.ee/artiklid_stress.html 3. Suhtlemine. Inimsuhted ja suhtlemispsühholoogia. Anti Kidron. Mondo 2004 4. Oskus öelda ei – [WWW] URL 5. http://www.cvkeskus.ee/career.php?menu=2&lastmenu=221&text_id=247 6. Kehtestav käitumine – [WWW] URL 7. http://www.saartehaal.ee/index.php?content=artiklid&sub=8&artid=911 13
Istituto di Scienze Umanistiche I. Caroline Magetti è una studentessa di moda. Lei ha 23 anni. Caroline è nata e cresciuta a Venezia. Ora studia all´Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Lei studia Culture e tecniche della moda. Caroline abita a Bologna, ha un monolocale piccolo e abita con la sua gatta Cara. Caroline lavora nel locale caffetteria Pappare'. Lei sogna di rendere la propria linea di vestiario e di venderla in tutto il mondo. La sua stilista di moda di ispirazione è Miuccia Prada. Nel tempo libero Caroline fa i costumi per il teatro dell'università. II. Francis Rizzi ha 25 anni. È nata ad Atrani, nella provincia di Salerno in Campania. Lui ha una piccola famiglia di due persone: lui e la sua nonna. Lui sogna di esibirsi nei grandi teatri Italiani, ad esempio: Teatro Comunale di Bologna, Teatro alla Scala (Milano), Teatro di San Carlo (Napoli)
Liidriks olemise komponentideks on selge visioon, vastastikune usaldatavus, julgus, pühendumus ning moraalne küpsus. Ekslikult arvatakse, et liider on sama, mis on juht. Lennukad ehk head ideed võivad tunduda alguses suurepärased või huvitavad, kuid kui neid ei suudeta teoks teha, pole heast ideest mingit kasu. KASUTATUD ALLIKMATERJALID 1. Daft R., 1998. Organization Theory and Practice. South-Western College Publishing. 2. Kidron A., 2000. Ärijuhtimise psühholoogia. Mondo. 3. Liider, ettevõtete panganduse ajakiri, mai 2011. http://issuu.com/sampopank/docs/liider [26.09.2011] 4. Positiivne hoiak, 10.08.2010. Tobedad ideed, mis teenisid hunniku raha. http://positiivne-hoiak.com/2010/08/tobedad-ideed-mis-teenisid-hunniku-raha [26.09.2011] 5. Pärjamäe M., 2007. Kuidas olla liider? http://www.invicta.ee/?nodeid=102&lang=et [26.09.2011] 6. Pärna M
· Cialdini, R. (2005). Mõjustamise psühholoogia. Pegasus. Kasutatud kirjandus · Boeree, G. C. (2009). General Psychology. http://webspace.ship.edu/cgboer/genpsysyl.html. · Dewy, R. (2007).Introductory Psychology Textbook. http://www.intropsych.com/index.html · Goleman, D.(1997). Emotsionaalne intelligentsus: Miks võib EQ olla tõhusam kui IQ; Tõlge eesti keelde OÜ Väike Vanker. · Kidron, A. (2001). Psühholoogia põhisuunad. Tallinn: Mondo. · Kidron, A.(2005). Isiksus. Mondo. · Kidron, A. (2007). Elustiil ja heaolu. Eluviis, tegevusstiilid ja subjektiivne heaolu. Akadeemia Nord. · Hayes, N. (2002). Sotsiaalpsühholoogia alused. (Tõlk. Luuk, A.) Tallinn, Külim. · Luuk, A.(1994). Ülevaade psühholoogiast: Konspekt õpikust: R.S, Feldman. (1990). Understanding Psychology. Second edition; Tartu. · Monte, C. F. (1999). Beneath the Mask. An Introduction to Theories of Personality. Harcourt Brace College
VIIDATUD ALLIKAD 1. Alas, R. 2004. Juhtimise alused. Tallinn: Külim kirjastus. 2. Alas, R. Juhtimiseetika arendamise võimalused. [http://www.sotsioloogia.ee/vana/ esso3/4/ruth_alas.htm] 01.03.2012. 3. Alas, R. 2001. Personalijuhtimine. Tallinn: Külim kirjastus. 4. Dahl, T. 1989. The Corporation and Its Employees: A Case Story. Journal of Business Etnics, Vol. 8, pp. 641-645. 5. Kidron, A. 2004. Ärijuhtimise psühholoogia. Tallinn: Mondo kirjastus. 6. Kivisild, K. 2009. Motivatsioon ja motivatsiooniteooriad. Mainori Kõrgkool juhtimise instituut. (Ainetöö). 7. Klaamas, J. 2009. Personali töörahulolu ja motivatsiooni uuring Pärnumaa Kutsehariduskeskuses. TLÜ kasvatusteaduste instituut. (Bakalaureusetöö). 8. Lepik, T. 2009. Valga Põhikooli õpetajate töörahulolu uuring. TÜ haridusteaduskond. (Magistritöö). 9. Maaturismi juhtimisõpe. [http://www.google.ee/url
suurendavad just need märgid ka meie ebakindlust. Kes suudab ennast treenida, nt ebakindlates situatsioonides oma käsi püksitaskutesse mitte toppida, ei saa lahti ainult ebakindlust väljendavast signaalist, vaid vabaneb ka osast ebakindlusest. 12 Kasutatud materjalid 1. http://sekretar.ee/index.php?id=10994 (21.10.09) 2. McKay, M., Davis, M., Fanning, P. Suhtlemisoskused. OÜ Väike Vanker, 2000 3. Kidron, Anti. Suhtlemine. Mondo, 2004 4. Nierenberg, G.I., Calero, H. Kuidas lugeda kehakeelt. Tallinn, 1997 13
6. Allik, J., Häidkind, R., Harro, J., Viikmaa, M., Kreegipuu, K., Rauk, M., Kikas, E., Tulviste, P., Luuk, A., Realo, A., Konstabel, K., Pullmann, H., Schmidt, M. & Vadi, M. (2002). Psühholoogia gümnaasiumile. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus 7. Bachmann, T. & Maruste, R. (2003). Psühholoogia alused. Tallinn: Kirjastus Ilo 8. Elenurm, T. (aprill 2002). Tööõhkkond kujundab motivatsiooni. Saldo 9. Kidron. A. (2001). Psühholoogia põhisuunad. Tallinn: kirjastus Mondo 10. Landsberg, M. (2003). Motiveerimise kunst. Inspireeri ennast ja teisi. Tallinn: Varrak 11. Leimann, J., Skärvad, P.H. & Teder, J. (2003). Strateegiline Juhtimine. Tallinn: kirjastus Külim 12. Reeve, J. (2005). Understanding Motivation and Emotion. United States of America: John Wiley & Sons 13. Steiger, R. (1997). Inimesekeskne juhtimine. Tartu: kirjastus Fontes 14. Vadi, M. (2001). Organisatsioonikäitumine. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus 15. Accel (2008)
Meetodite rakendamiseks tuleb enne ette valmistada soodus pind. Meetodi kasutuselevõtul oleks tarvis õpetajal endale selge pilt luau nii sellega taotletavatest sihtidest, järgitavaist didaktilistest põhimõtetest kui ka toiminguist, mida õpetamisviisi kasutamine eeldab. Kasutatud kirjandus Jarvis, P. 1998. Täiskasvanuharidus ja pidevõpe. Teooria ja praktika. Tallinn: SE&JS Kidron, A. 1999. 122 õpetamistarkust. Tallinn: Mondo Märja, T. , Lõhmus, M. , Jõgi, L. 2003. Andragoogika. Tallinn: Ilo http://dspace.utlib.ee/dspace/bitstream/handle/10062/16614/Peerna.pdf?sequence=1 http://oppe.lvrkk.ee/kristiina/Heve_Kirikal/koolitus_arendamine/koolitusmeetodid.html http://www.mitteformaalne.ee/oppemeetodid.html http://sklaos.weebly.com/otildepimeetodid.html http://cmsimple.e-ope.ee/turism/?4._Efektiivne_%F5ppimine:%D5ppemeetodid
Leht 17/19 KASUTATUD KIRJANDUS 1. Alas, R. Juhtimise alused. Teine trükk.Tallinn: Külim, 1998. 2. Alas, R. Strateegiline juhtimine. Tallinn: Külim, 1997. 3. Kidron,A. Ärijuhtimise psühholooogia. Kolmas, parandatud ja täiendatud väljaanne. Tallinn: Mondo 2002. 4. Kuidas kujundada oma karjääri. AEF. Eesti Keele Sihtasutus.Tallinn, 1998. 5. Vadi, M. Organisatsioonikäitumine. Kolmas trükk.Tartu: TÜ Kirjastus, 1997. 6. Üldpsühholoogia lugemik. II. Koostanud Aavo Kivistik.Tallinn, 1999. INTERNETI LEHEKÜLJED 7. Ruth Alas, Eesti Haldusjuhtimise Instituut (10.02.2008) [www.riigikantselei.ee/arhiiv/atp/Koolitus/oppematerjal/orsgps.htm] 8
ei oska vahepeal aega maha võtta ja puhata. Oma võimekuse säilitamiseks tuleb tähelepanu pöörata enda taastamisele. Kõige olulisemaks, et töötajad oleksid motiveeritud ja rahul, on juhi käitumine ja suhtumine oma alluvatesse. Juht peab oskama alluvatega rääkida ja, mis veel olulisem, neid kuulata. KASUTATUD MATERJALIDE LOETELU Bachmann, T., Maruste, R. (2003). Psühholoogia alused. Tallinn: Ilo Kirjastus Kidron, A. (2001). Psühholoogia põhisuunad. Tallinn: Mondo Kirjastus Reeve, J. (2005). Understanding Motivation and Emotion. United States of America: John Wiley & Sons Malmberg, K. (2005). Tahte tekitajad. Kuidas luua motiveerivat töökeskkonda? Tallinn: Äripäeva Kirjastus Soomre, M. (2003, 03. nov). Töötaja motiveeritus sõltub juhist. Äripäev Ruul, M. (2000, 09. okt). Seitse võimalust enesemotsivatsiooniks. - Äripäev http://et.wikipedia.org/wiki/Motivatsioon (14.05.2009) http://www.elamuskoolitus.ee/index.php
operatsioonisüsteemidele. Backup PC - on mõeldud Linux, WinXX, Mac OS operatsioonisüsteemide tarbeks. NovaBackup – pakub varundust tavakasutajatele ja serveritele. Acronis True Image 2014 – on mõeldud tööjaamade, serverite ja virtuaalarvutite andmevarunduseks. 18 Andmete taastamine 1) Programmide abil: Mondo Rescue TestDisk Safecopy PhotoRec Ddrescue extundelete 19 WINDOWS PAIGALDAMISE VÕIMALUSED JA SELGITUSED 1) Oma praeguse operatsioonisüsteemi uuendamine. Selleks tuleks esialgu kontrollida kas olemasoleval arvutil on piisavalt võimas riistvara, et uut operatsioonisüsteemi (Windows 7) toetada. Windows 7 nõuab vähemalt 1ghz’ist protsessorit, 1GB mälu (2GB kui paigaldada 64-bitine versioon) ja 16GB vaba kettaruumi
22 Kasutatud kirjandus 1. Suhtekorralduse käsiraamat.AS Äripäev 2007 2. Matthew Mckay Ph.D, Martha Davis Ph.D, Patrick Fanning. Suhtlemisoskused. OÜ Väike Vanker 2000 3. Lehtsaar, T. Suhtlemiskonflikti psühholoogia. Tartu Ülikooli Kirjastus 2008 4. Kidron, A. Suhtlemine. Mondo 2004 5. Robert Bolton Ph.D. Igapäevaoskused. OÜ Väike Vanker 2002 6. http://www.wikihow.com/Resolve-a-Conflict-at-Work 7. Vihma, Ü. Inimene konfliktide keskel. AS Äripäev 8. Hoda, L. Kuidas lahendada konflikte töökohal. Elmatar 2002 9. Suhteprobleemide lahendamine. AS Äripäev 2010 10. Dr. Gary S. Goodman. Palun ärge tulistage sõnumitoojat. Sinisukk 2001 23
"Inimmõistusele on omane primitiivne enesekaitsemehhanism, mis lükkab kõrvale igasuguse tegelikkuse, millega tegelemine oleks ajule liiga stressirohke. Seda nimetatakse eitamiseks." Sienna Brooks (tegelane romaanist "Inferno") Tänu MTÜ Modole saab Eestis teha heateokinke inimestele, kellel on kõik olemas. Meil kõigil on sõpru ja lähedasi, kellele ei oskagi midagi kinkida tal oleks justkui kõik südamelähedane juba olemas. Miks mitte üllatada seda inimest heateokingitusega? MTÜ Mondo heateokingitused on erikujulised: alates päikesepaneelist Birma koolile kuni õmbluskursuseni Lääne-Keenia naistele. "Kingitust saada on alati hea, aga kingitust teha veel parem. Ja mitte-materiaalne kingitus võib südame hoopis soojemaks teha kui asi, mida tegelikult tarvis polnud. Heateokingituse puhul saab veel rõõmu rohkem kui kaks inimest lisaks kingitegijale ja kingisaajale ka kauge kogukond, kus selle mõju võib olla mitmekordne." Teaduse areng ja tehnika
annaabi.ee 
