sööti. Pärast Põhjasõda jäi Eesti Vene võimu alla. Eestis algas vene aeg. Uuesti kehtestati Balti erikord, mille tagajärjel andis tsar aadlikele tagasi riigistatud mõisad ning taastas nende õigused talupoegade üle. Talupojad muutusid tagasi pärisorjadeks, keda võidi müüa, pärandada ja vahetada. 1. Nimetage kaks Balti erikorra tunnust. 2. Kas Balti erikord sidus Eesti rohkem Lääne-Euroopaga või Venemaaga? Valige enda arvates õige väide ja põhjendage oma seisukohta kahe argumendiga. 1. Valitseva usundina Balti kubermangudes tunnustati luterlust. Balti kubermangude ja Venemaa pärisalade vahele jäi püsima tollipiir. 2. Balti erikord sidus Eesti rohkem Lääne-Euroopaga. Balti erikord võimaldas säilitada tihedad suhted Lääne-Euroopaga ja tagas piirkonna kiire arengu.
=LOWER(tekst) Teisendab kõik suurtähed väiketähtedeks. =CONCATENATE(tekst1;tekst2;...;tekst30) - Ühendab mitu tekstistringi üheks tekstistringiks. =CONCATENATE(A3;" ,,;A4) =REPT(tekst; arv kordi) - Kordab teksti määratud arv kordi. =REPT("t";3) ttt =REPLACE(v.tekst;algusnr;märkide arv;u.tekst) - asendab tekstis märke Vana_tekst tekst, milles soovite mõne märgi asendada. Algusnr märgi asend, millest alates soovite argumendis vana_tekst asendada märgid argumendiga uus_tekst. Märkide_arv märkide arv, mida soovite argumendis vana_tekst asendada funktsiooni REPLACE abil argumendiga uus_tekst. Uus_tekst tekst, mis asendab märgid argumendis vana_tekst. =REPLACE("SõnA";2;2; "tere") - StereA =UPPER(tekst) - Teisendab teksti suurtäheliseks
selgitada konstruktorite käivitamise järjekorda. Meetod, mis käivitatakse automaatselt uue objekti loomisel. Tagastab viite loodud objektile. Kasutatakse objekti algväärtustamiseks. Kõik objektid pärivad vaikimisi Object klassilt. Kui teie klassis puudub konstruktor, luuakse vaikimisi argumendita konstruktor. Uut objekti luues kutsutatakse alati välja ülemklassi argumendita konstruktor enne kui täidetakse käsud selle klassi konstruktoris. Kui kirjutate ainult argumendiga konstruktor, siis kompilaator argumendita verisooni automaatselt ei lisa. Mis juhtub, kui alamklassis on argumendiga konstruktor, aga ülemklassis konstruktor puudub? Kompilaator lisab ülemklassile argumendita konstruktori, alamklassist luues käivitatakse see enne alamklassi konstruktorit. Mis juhtub, kui alamklassis on argumendiga konstruktor, ja ülemklassis samuti ainult argumendiga konstruktor? Programm ei kompileeru, sest pole võimalik käivitada ülemklassi konstruktorit.
Videos seletati erinevate nidete phjal ra demagoogia erinevad vormid. Demagoogia ehk knekeeles hma. Hma on sisuliselt halb vi ebaloogiline argument. Argument algab vitega. Argument koosneb neljast osast- vide, seletus, testus ja jreldus. Videos toodi argumendi niteks, et alkohol tuleks ra keelustada. Argumendi keskmeks on loogika. Argumendist saab hma siis kui, kellegi eldud argument tundub ebaloogiline. Hma on kas loogika viga vi kellegi sihilikult oma argumendiga eksiteele viimine vi manipuleerimine. leldse on kokku le saja teadaoleva hmavtte. Videos seletati lahti viis erinavat hmavtet. Maailmas on 15 enamlevinumat hmavtet. Esimese vttena seletati lahti igavesest ajast igavesti vte. Keegi vidab oma argumendiga, et midagi on tehtud igavesest ajast igavesti ning seeprast peakski see nii toimuma. Teiseks vtteks on ise oled. Keegi argumenteerib sinu argumendile vastu, et milline sa ise oled- teineteise sdistamine. Kolmandaks vtteks vaesed kannatajad
..................................................... . 2) ............................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ . 9. Kas Eesti on Teie hinnangul klassikaline heaoluriik? Põhjendage oma seisukohta kahe argumendiga. 1) ........................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................ 2) ...............................................................................................................................................
3) Liidame (viimast carryt ei arvesta). Väiksemast arvust suurem: 1) Leiame suurema ehk teise numbri II täiendi. 2) Liidame saadud II täiendile väiksema numbri. 3) MSB nulliks. 4) Leiame teise täiendi. • Vii arv binaar- või detsimaalsüsteemi ja tee tehe seal. • Või teosta tehe otse. Näiteks: 2H + 5H = 7H ; 7H + 4H = BH 15. Milliste loogikaväratitega saab realiseerida ükskõik millist funktsiooni? NOR, NAND 16. Esita kolme argumendiga NOT, AND, NAND, OR, NOR, XOR ja XNOR tõeväärtustabelid. AND X1 X2 X3 f 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0
areng Õitseb filmitööstus(2000 filmi aastas) 1. Mis nähtused kaasnevad Aafrika keskklassi tekkimisega? Ettevõtete suurenemine, töökohtade tekkimine, alamklassi vähenemine. 2. Milline negatiivne mõju inimeste tervisele võib kaasneda Aafrika keskklassi tekkimisega? Diabeet 3. Hinda Aafrika keskklassi kasvava tarbimise mõju Aafrika majandusele ja maailmale tervikuna. Põhjenda oma hinnangut kolme argumendiga. Ma arvan, et see on hea nii maailmale kui ka Aafrikale, sest paljud ülemaailmsed ettevõtted saavad Aafrikasse rajada oma ettevõtteid, samuti kaoks ajapikku nälg maailmast ja inimesed saaksid palju tööd ning saaksid korralikult elama hakata.
“ – Karl Kraus Haridus kui mõiste on segane ka haritud inimestele. Läbi aegade on vaieldud selle lihtsa, kuid samas nii keerulise sõna üle. Ühed ütlevad, et igal haritud inimesel peab olema kõrge eruditsioon ning teised seevastu, et elukool on see kõige suurem koolitaja. Viimast väidab oma teoses ka Karl Ristikivi öeldes, et „Koolitunnistus ei tähenda midagi – alles elus näitab inimene, mis ta tõepoolest väärt on.“ Selle argumendiga ei saa ma täielikult nõustuda, sest ka õppeasutuses saadud teadmised on äärmiselt tähtsad, kuid nende ellu rakendamine on keerulisem kui omandamine. Eks peaks siingi mõlemad pooled tegema kompromissi ning leppima kuldse keskteega. Inimene õpib kogu elu ning kõik meist ei sure lollina. Ajal, mil laps õpib oma esimesed tähed, kiidavad kõik teda ning ta isegi usub, et taon millegi suurepärasega hakkama saanud, sest taongi
Iga inimese, elusolendi elul on mõte. Kõik elusolendid on erinevad ning meie elu eesmärgid erinevad teineteisest. Elu mõtet saab vaadelda kahest kõljest, esiteks, kas elusorganismide olemasolul on siin Universumis mingi mõte ning teiseks, kas ühe inimese või isendi elul on mõte. Kui mina olen osa Universumist ja teenin inimkonda, käies tööl ning tehes midagi ühiskonna heaks, on ju mul mingisugune mõte. Kuid kui väita, et inimkonnal selles Universumis ei ole mõtet, ei ole ka minu elul mitte mingisugust mõtet. Seega on lihtne väita, et minu elul on mõte, raskemaks läheb juba sellise argumendiga, et inimkonnal puudub mõte.
valitususaeg. Rajas kloostreid, edendas ristiusu levitamist paganate seas, avaldas teoloogilisi kirjutisi ja korraldas liturgiat. 7.Mis tingis püha Benedictuse kloostrireeglite suure populaarsuse ja laialdase leviku (2 põhjust/näidet)? Gregorius kuulutas pühakuks Benedictuse . K. Suur kehtestas selle kloostri reeglid kõikide krloostrite reegliteks. 8.Milline koht oli kloostril varakeskaegses ühiskonnas (selgitage 2 näite/argumendiga)? Pidada jumalateenistust, levitada ristiusku paganate seas, käsikirju kirjutati ümber 9.Milles väljendus Briti kloostrikultuuri silmapaistvus võrreldes ülejäänud Euroopaga (2 näidet/argumenti)? Sealsed mungad-õpetlased huvitusid ühtaegu nii ladinakeelsest kristlikust kultuurist kui ka keldi keeles talletatud kohalikust pärimusest ja püüdsid neid ühtseks tervikuks lõimida. Iirimaal tekkis keldi kirjakeel. Nad olid oma aja kõige suuremad kultuurikeskused. 10
) 2. Miks metallurgia osatähtsus tänapäeval väheneb? Vanametalli tähtsuse tõus eriti mustas metallurgias (väheneb rauaMAAGI vajadus ehk tooraine vajadus väheneb). Keemiatööstuse areng alternatiivmaterjalid metallide asendamiseks (kunstmaterjalid, mis on isegi paremate tarbimisomadustega) 3. Kuhu (A; B; C või D) oleks tõenäoliselt 19. sajandil tekkinud rauasulatusettevõte? Põhjenda selle koha valikut kolme argumendiga. Tõenäoliselt tekkis see ettevõtte punkti C 1) see on kõige lähemal rauamaagi leiukohale 2) see on (kiirevoolulise) jõe kaldal, mis annab võimaluse toota elektrienergiat ning samuti võimaldab transporti (transportida on mõttekas ainult rikastatud maaki, mitte toorainet) (metallide viimistlemist on kõige otstarbekam paigutada juba tarbija lähedusse) 3) see on ulatusliku kivisöe leiukoha juures (toormetalli sulatamiseks on tarvis palju
rääkida, selle alla kuuluvad moekad brändid, mis on piisavalt kallid, kuid paljud inimesed ostavad neid. Näiteks võtaks siin Apple' i tooteid, nad on kallid, kuid antud bränd on niivõrd populaarseks tehtud, et inimesed ostavad seda, teadmata mis põhjusel. Paljud reklaamid lihtsalt ütlevad, et üks või mõni teine toode on just SEE, mida me VAJAME, kuid miks? Me näeme iPhone' i igal kolmandal inimesel ja arvame, et ka meile on see vajalik, kuid ise ei oska põhjendada piisavalt hea argumendiga. See on just sellepärast, et paljudes filmides, kui on telefon siis iPhone, kui sülearvuti siis Macbook, kui mp3-pleier, siis kindlasti iPod. Arvatavasti hetkel tekib tunne, aga mina ju ei lähe sellega kaasa.. Ei see pole tõsi, alateadvusel me võtame vastu kogu reklaami ja igal juhul see meid mõjutab, kedagi rohkem, kedagi vähem. Keegi ostab ainult sel põhjusel, et olla nagu teised, tunnetada, et ta on osa millestki suurest, kuid see
Pürenee ps asuva mauride riigi ● Eesti ajaloos: venenelased rajasid Narva Hermanni kindluse vastu, teisele poole Narva jõge Ivangorodi ehk Jaanilinna 4. Kummal fotol on protestantliku, kummal katoliku kiriku interjöör? Põhjendage oma seisukohta ühe argumendiga. 2p Foto nr 1: protestantliku kiriku interjöör Põhjendus: kiriku sisustus värvikas ja mitmekülgne Pilt nr 2: katoliku kiriku interjöör Põhjendus: kiriku sisustus tagasihoidlik ja lihtne 5. Vastureformatsioonis võib eristada kaks suunda: 1) katoliku kiriku otsene
Noored ei oska näha võimalusi enese arendamiseks ning enda panuse andmiseks ühiskonnas. Teksti lugemise põhjal võiks arvata, et autori silmis ongi just need asjad, millele tuleks nüüdsel ajal koolis rohkem panustada, et ühiskonda sirguksid edukad ning motiveeritud noored. 3. Millised on autori väitel tänapäeva Eesti noored ja mille poolest nad teiste Euroopa riikide noortest erinevad? Esita ka oma seisukoht ja põhjenda seda vähemalt kahe argumendiga. Autori sõnul on tänapäeva Eesti noored sellised, kes pigem pingutavad selle nimel, et eakaaslastelt hea välimuse ning stiilsuse eest plusspunkte koguda, kui aktiivse ühiskondliku panustamisega laiemalt silma jääda. Samuti võib tekstist välja lugeda selle, et tema silmis on tänapäeva noored mugavad laiskvorstid, kes pikendavad oma lapsepõlve sellega, et venitavad oma kooliõpinguid kui nätsukumme, tähtsustavad üle
neid puudutavatel üritustel, ei kuuluta mõnda organisatsiooni jne. Mõned noored kindlasti teglevad eel pool toodud näidetega, kuid neid on vähe ning see tõttu olemegi kodanikuaktiivsuse vallas alles lapsekingades. Autori arvates tuleksgi hakkata noortesse süstima kodanikuaktiivsust. 3. Millised on autori väitel tänapäeva Eesti noored ja mille poolest nad teiste Euroopa riikide noortest erinevad? Esita ka oma seisukoht ja põhjenda seda vähemalt 2 argumendiga. (10 punkti) Autori väitel on tänapäeva Eesti noored sellised, kes püüavad olla populaarsed oma eakaaslaste seas, pöörates vähe tähelepanu oma tulevikule ja enesearendamisele. See juures ei ole Eesti noored aktiivsed omaalgatuse ja kodanikuaktiivsuse vallas, millega jäädakse alla Skandinaavia riikidele, keda me võtame tihti peale oma eeskujuks. Ma ei nõustu autori seisukohaga, et Eesti noored ei mõtle oma tulevikule ning püüavad ainult oma eakaaslaste seas populaarsed olla
Kapa talu 2. Kommunikatsioon ühiskonnas. Massikommunikatsioon demokraatlikus ja mittedemokraatlikus ühiskonnas. 1) Leidke EV põhiseadusest näiteid, et Eesti on demokraatliku (massi)kommunikatsiooniga riik. § 1. Eesti on iseseisev ja sõltumatu demokraatlik vabariik, kus kõrgeima riigivõimu kandja on rahvas. 2) Kas Eestile tuleks kasuks mõningane sõnavabaduse piiramine? Põhjendage oma seisukohta vähemalt kolme argumendiga. Jah, sest : 1) Siis ei saa iga inimene anonüümselt arvamust avaldada. 2) Hoiab ära solvanguid ja probleeme meedias seoses ebasobivate kommentaaridega. 3) Avaldatakse arvamust ainult siis, kui tõesti on vaja öelda midagi asjalikku. 3. Kellest ühiskond koosneb. 1) Mõisted §1.3 1)Sotsiaalne struktuurRahvastiku jaotus teatud tunnuste alusel. 2)Demograafia e. RahvastikuteadusUurib rahvastiku struktuuri suurenemist/vähenemist ning liikumist.
EL ja keskkonnapoliitika EL keskkonnapoliitika baseerub põhimõtetel: - Eetiline argument - Eetiline argument tugineb eeldusel, et loodusel on kõikide jaoks oluline väärtus ning seetõttu vajab ta kaitset. - Heaoluargument - Heaoluargument põhineb keskkonnaseisundi halvenemise ja inimtervise vahelisel suhtel. - Majanduslik argument - Majanduslikku argument baseerub põhiliselt harmoniseerimisvajaduse põhjendusel. Enamus keskkonnapoliitikat põhjendatakse selle argumendiga. - Kõrgetasemeline keskkonnakaitse - Euroopa Ühenduse leping sätestab vajaduse saavutada kõrgetasemeline keskkonnakaitse. Lepingus on kindlaks määratud sihid: keskkonnapoliitika peab arvesse võtma teaduslikke seisukohti. EL ja keskkonnapoliitika - Ennetuspõhimõte - kui võimalik, tuleb keskkonnakahjusid vältida (keskkonnasõbralikud tehnoloogiad). - Vältimispõhimõte - kahjulikke keskkonnamõjusid peab
alade valitsemises kogu varauusaja jooksul? V:Uus võim vajas kohalike valitsevate kihtide toetumist, et võimu kindlustada. 5. Miks soovisid valitsejad oma vallutatud provintse valitseda nii nagu emamaad? Kirjuta kaks põhjust. V:Nad soovisiid laiendada maad ja tekitada ühtsust. 6. Kas nõustud väitega, et Poola kuninga Stefan Batory välja antud Liivimaa valitsemise seadus (nö põhiseadus) vähendas sakslaste mõju Liivimaa valitsemisel? Põhjenda oma seisukohta 2 argumendiga. V:Liivimaa provints jaotati Poola eeskujul vojevoodkondadeks, mille eesotsas olid poolakad või leedukad; Eraläänid jagati Poola ja Leedu aadlikele. 7. Sõnasta Eesti aadlike 7 eriõigust 17.-18. sajandil. V:Usu säilitamine; Kindel maaomad ja maa pärandamise õigus; Maksuvabastus; Omavalistus; Kohtuvõim; Kontroll kiriku üle; Tsiviiil- ja sõjaväeliste ametite reserveerimine aadlike poegadele. 8. Miks viidi Rootsi võimu all Balti provintsides läbi mõisate reduktsioon?
Kvalitatiivsed tunnused on halvasti mõõdetavad, kuid need võib seada taseme järgi. Taseme korrelatsiooni Spearmani valimi koeffitsient leitakse valemiga: 56. Juhuslike suuruste modeleerimine Monte-Carlo meetodiga Antud on diskreetse suuruse jaotusseadus Vajalik on leida väärtus a uuritavale suurusele. Selleks valitakse JS X, mille matemaatiline ootus on võrdne a: EX = a. 58. Juhuslikud funktsioonid Juhuslikuks funktsiooniks nimetatakse funktsiooni mittejuhusliku argumendiga t, mis iga argumendi väärtusel on juhuslikuks suuruseks. Argumendi t juhuslikku funktsiooni tähistatakse X(t) 59. Rakendusstatistika rakendusi inseneritegevuses Eksperimendi planeerimine: - dispersioonanalüüs; - jaotusele vastavuse hindamine, hüpoteeside kontroll; - regressioon Kvaliteeditagamine: - x-kaardid; - laboritevahelised võrdlused;
mõningad iseseisva riigi tunnused. Föderatsiooni tunnuseks on, et võim ja funktsioonid on keskvalitsuste ja mitmesuguste alamüksuste valitsuste vahel jagatud. Föderatsiooni vastandiks on unitaarriik. Näiteks USA Konföderatsioon on riigikorralduse vorm, kus liidetatud riigid delegeerivad mingi osa oma võimust keskvalitsusele ja samas säilitavad esmase võimu. Milline poliitiline ideoloogia on sulle südamelähedasem? Miks? Põhjenda oma arvamus vähemalt 3 argumendiga. (poliitilised ideoloogiad) Liberalism. Mulle meeldib vabadus, loodusõigused ning demokraatia, mille aluseks on võimude lahusus. Demokraatia ei ole ilma tugeva kodanikuühiskonnata mõeldav. Miks? (demokraatia. kodanikuühiskond) Sest demokraatia põhineb kodanikel. Mida tähendab poliitiline pluralism? Kuivõrd oluline nähtus see on demokraatlikus riigis? (erakonnad ja survegruppid) Mitmeparteilisus, kodanikel on võimalus valida omale meelepärane partei.
y = ax , kus astme alus a on konstantne ja rahuldab võrratust a > 0. Lisaks sellele võrratusele eeldame veel, et a = 1 Eksponentfunktsiooni korral X = R ja Y = (0,). 1 Funktsioon y = ax on kasvav kogu oma määramispiirkonnas, kui a > 1 ja kahanev kogu oma määramispiirkonnas, kui 0 < a < 1. Trigonomeetrilised funktsioonid y = sin x, y = cos x, y = tan x ja y = cot x radiaanides antud argumendiga x. Trigonometriliste funktsioonide määramispiirkonnad ja väärtuste hulgad: y = sin x : X = R, Y = [-1, 1] , y = cos x : X = R, Y = [-1, 1] , y = tan x : X = R {(2k + 1)/2 * || k Z},Y = R, y = cot x : X = R {k || k Z}, Y = R. Graafikud. funktsioonid kujul y=sinx,y=cosx,y=tanx ja y=cotx radiaanides antud argumendiga x. Määramispiirkonnad ja väärtuste hulgad on järgmised: Üksühese funktsiooni mõiste. Olgu antud funktsioon y = f(x)
Ryle jaoks on eeldus, et kogu mentaalse mõistestiku deklaratiivsel kasutusel on mingi fakte või nende esinemist kirjeldav ülesanne, kategooriavea tegemine. (Ryle 1949) Erinevalt loogiliste positivistide biheiviorismist ei nõua Ryle'i versioon mentaalse mõistestiku füsikalistlikku redutseerimist, piisab inimkäitumise tavakeelsest kirjeldusest. Tugevad biheivioristlikud sümpaatiad olid ka Wittgensteinil, kellel see seondus privaatkeele argumendiga. Oma "Filosoofilistes uurimustes" (Wittgenstein 1953) väidab ta, et mentaalset laadi terminite kasutamise episteemiline kriteerium ei saa olla privaatne. Introspektiivselt ligipääsetavad sisemised seisundid peavad olema seotud avalikult vaadeldava käitumisega. Biheiviorism mõjutas kasvatusteadust ja koolisüsteemi, eriti USA-s, tänu sellele, et suutis luua selged ja täpsed kasvatuses kasutatavad reeglid. Kasvatuses kasutatakse loogikat- inimene on valge leht, kasvatus määrab kõik.
KULTUURILOOD I 30.09.2009 Sõda,rahu ja eepos Hektori ja tema nais ekohtumine justkui üks väikene rahu koht.Kas sõjal on mõtet?Kuidas sõdida,Andromake annab sõjastrateegilist nõu- kaitse,mitte ära ründa.Sest ta ei taha Hectorit kaotada.Hektor vastab argumendiga - au ei luba paigale jääda,linna müürid kaotada.Väike poeg kuuleb seda jutuajamist pealt.Hector ei taha poja ees häbisse jääda ja ei taha et tema naisest saaks orjatar.Kas on võimalik sõjale vastu hakata? Eleos - halastus,hoolimine Kleos - aupaiste Surra ei tohi põlvili,anumise läbi,haigusesse.Surema peab lahingu käigus.Endale armu paluda on väga ebaväärikas,kuid naistele on see lubatud.
Kasvavad ja kahanevad funktsioonid. Astmefunktsioon. Astmefunktsioon on funktsioon kujul y = xa, kus a on nullist erinev konstantne astendaja. Selle funktsiooni määramispiirkond, väärtuste hulk ja graafik sõltuvad oluliselt astmest a. Eksponent- ja trigonomeetrilised funktsioonid, nende määramispiirkonnad, väärtuste hulgad ja graafikud. Trigonomeetrilised funktsioonid y = sin x, y = cos x, y = tan x ja y = cot x radiaanides antud argumendiga x 4. Üksühese funktsiooni ja pöördfunktsiooni definitsioonid. Üksühene funktsioon – kujutis, mis seab igale argumendi x väärtusele oma määramispiirkonnast vastavusse ühe y väärtuse. Üksühese funktsiooni y = f(x) pöördfunktsiooniks nimetatakse kujutist, mis seab igale f(x)-le funktsiooni f väärtuste hulgast vastavusse x-i. Logaritmfunktsioon ja selle määramispiirkond, väärtuste hulk ning graafik.
riigiwolikogu koosseisu kohta ja praegune koosseis ei wõi seda muudatust enese kohta mitte ette wõtta.“ (Asutawa Kogu IV istungjärk. Protokollid nr 120-154. Tallinn: Täht, 1920, protokoll nr 138, veerg 830.)“ Ajaloolist argumenti kasutades on võimalik viidata lisaks varasemate õigusaktide sõnastusele ja nende tekkeloole ka nende kohta kirjutatud õigusteaduslikele töödele. Kuid alati ei peagi ajas kaugele tagasi minema. Ajaloolise argumendiga on tegu ka siis, kui osutatakse seaduse redaktsiooni muutustele või ka üksnes viimasele muudatusele. Teleoloogiline tõlgendamine Teleoloogiline tõlgendamine püüab õigusakti mõtet tuvastada selle vastuvõtmise eesmärgi ja autorite kavatsuste kaudu. Siin kasutatakse ühe allikana õigusakti preambulit. Teleoloogilist argumentatsiooni kohtab kohtulahendites sageli. Valdavalt kasutab Riigikohus
b) Aastatel 1924-1945 ühendati vallutuste teel veel mitmeid territooriume kuni lõplikuks liiduvabariikide arvuks kujunes 15. c) Stalini ainuvõimu tekkides säilitati vormiliselt riikide liidu süsteem, kuid tegelikult vabariikidel puudus otsustamisõigus ja kõik juhtnöörid tulid Moskvast. 10. Kas Sina NL riigijuhina oleksid rakendanud industrialiseerimist ja kollektiviseerimist? Põhjenda oma arvamust kolme konkreetse argumendiga. Mina, kui NL riigijuhina ei rakendaks industrialiseerimist ja kollektiviseerimist, sest a) Industrialiseerimises loobuti välismaistest investeeringutest ning eraettevõtlusest. Teha võib küll uusi ettevõtteid, kuid need ei pruugi saavutada ettenähtud võimsust, mida võiks saada kui investeeriks b) Sundkollektiviseerimise tulemusena oli hirmus näljahäda, milles hukkus mitu miljonit inimest
y=f(x), x∈X. Hulka X nimetatkase funksiooni määramispiirkonnaks. Hulka Y nimetatakse muutumispiirkonnaks. Definitsioon : Funktsiooni graafikuks nimetatakse punktide (x;y) hulka {(x;y)ㅣy=f(x),x∈X} xytasandil. 5. Funktsiooni põhilised esitusviisid (loetleda, selgitada, tuua näiteid). 1. Esitus ilmutatud kujul. Esitatakse valemiga y=f(x), mis näitab, millised tehted tuleb teostada argumendiga, et saada funktsiooni väärtus. Sisuliselt kujutab valem funktsiooni graafiku võrrandit. 2.Esitus ilmutamata kujul , s.o. võrrandi F(x,y)=0 abil. 3. Parameetriline esitus .Muutujate x ja y väärtused määratakse teatavate abimuutuja t
seista, siis reisis ta oma elus palju, et näha maailma ja tutvuda erinevate kultuuridega ning neid mõista. Oma saavutuste eelduseks peabki ta seda, et on saanud reisida ja rännata. 4. Descartese põhimõtted ja vaated Oma töös "Pühendused"ütleb ta, miks ta selle raamatu kirjutas:"Ma olen alati olnud arusaamal, et kaks küsimust, austades Jumalat ja Hinge, olid peamised nendest, mis oleks tulnud selgitada pigem filosoofilise kui teoloogilise argumendiga."Need on küsimused Jumala olemasolu, surematuse ja hinge kohta.Ja mis puudutab hinge, mõned on öelnud, ning meid veennud, et hing hukkub koos kehaga. Et lükata need väited ümber, oli Descartese eesmärgiks tõestada, et on "tõeline ja tegelik eristamine inimese hinge ja keha vahel". See ei olnud piisav tõestamaks, et hing on surematu, kuid see tugev argument kõrvaldas selle, et hing peab hukkuma koos kehaga.
argumendi indikaatoreiks (vt p. 5) Kuid sageli on seletuse sisuks millegi põhjusliku päritolu selgitamine, mis on hoopis teine ülesanne kui mõne teesi poolt argumenteerimine. Üks praktiline kriteerium seletuse ja argumendi eristamiseks on niisugune: tarvis on üle kontrollida, milline on arutatav põhitees, ning vaadata, kas osapoolte vahel on teesi osas üksmeel või ei. Kui üksmeel puudub, on tegu argumendiga; kui üksmeel on olemas, võib tegu olla seletusega. 5. Millisel juhul on argument kehtiv ning millisel juhul korrektne? Kehtiv argument on selline, kus üleminek eeldustelt järeldustele on sooritatud õigesti: eeldustest tõesti järeldub järeldus. Korrektne argument on niisugune, mis on kehtiv ja kus lisaks ka eeldused on tõesed. Reaalelus muidugi huvitab eeskätt korrektne argument. 6. Milles seisneb deduktiivse ja induktiivse argumendi erinevus?
EXP(a) - ea LN(a) - ln a ex + e-x =(EXP(x) + EXP(-x))/2 LOG10(a) - log10a 2 SIN(a), COS(a), TAN(a) - argument radiaanides ASIN(a), ACOS(a), ATAN(a), PI() - FACT(n) - n! (n - täisarv) INT(a) - suurim täisarv, mis on <= a ROUND(a;n) - ümardab a väärtuse n - numbrikohani =INT(palk*20 + 0,5)/20 =ROUND(palk*20;0)/ Viie sendi valemid Argumentideta: PI Ühe argumendiga ABS - absoluutväärtus EXP - e aste FACT - faktoriaal LN - naturaallogaritm LOG10 - kümnendlogaritm MOD - jagamise jääk SIGN - märk (+1 või -1) SQRT - ruutjuur Kahe argumendiga: LOG - logaritm POWER - astendamine Paljude argumentidega: SUM, PRODUCT (korrutamine)
annavad tööle juurde teadusliku kaalu.Pseudoteadus pretendeerib alusetult teaduslikkusele, kui lähtuda Imre Lakatosist. Antud teos tundubki väliselt teaduslik aga sisuliselt on tegemist lihtsalt poplaarteadusliku kirjutisega. Teadus tundub antud olukorras olev nagu kaubamärk. Chalmersi sõnul õigustatkse sel juhul mitteteaduslikku teaduslikuga või siis seostatakse selle sõnaga väärtusi, mida selle nime kandjal tegelikult ei ole. Sel juhul on tegemist ideoloogilise argumendiga. Remmel justkui üritab teaduses ümber lükata iganenud seadusi. Nagu ta märgib, on teaduseslausa nõue mitte rääkida sellest, mille kohta pole teaduslikke fakte. Sellest lähtuvalt toob ta alati igale oma hüpoteesile, teaduslikult tõestatud fakti näiteks. Pole võimalik leida teaduseolemuse või siis sõna ,,teadus" tähenduse ,,õiget" definitsiooni. Teaduse eesmärgiks peaksolema leida rahuldavaid seletusi kõigele, mis seletamist vajavana esile kerkivad
Siiski leidub akadeemilises diskussioonis piisavalt käsitlusi, mille kohaselt sellised tavaarusaamad ei oma absoluutset iseloomu ning võib ette kujutada olukordi, kus ilmneb, et taolistel tõdedel on selgesti suhteline iseloom ja väärtus, mis sõltuvad omakorda suuresti konkreetsest. Eetika plaanis näeme siin kahte võimalikku ja muudeski olukordades rakendatavat stsenaariumi: kas püüda valida mitmest halvast kõige vähem halb või õigustada mingit tegu mõned positiivse argumendiga ega pidada vastavat olukorda paratamatult halvaks, vaid pigem loomulikuks paratamatuseks, mida tuleb tunnustada ja sellele adekvaatselt reageerida. Üha enam on leidnud ühiskondades kõneainet arsti poolt patsiendilt teatud erilistes olukordades elu võtmise teatud võimalused ning nende õigustamine, kusjuures praeguseks on juba mitmeid riike (Holland, Belgia, Oregoni osariik USAs), kus on seadustatud aktiivne eutanaasia ehk arstlik tegevus, mille eesmärgistatud tulemuseks on patsiendi surm
aastal ? 8. missugune oli Itaalia roll Saksamaa liitlasena II maailmasõjas? 9. Mis toimus II maailmasõjas: 6. juuni 1944- 7. detsember 1941- Pearl Harbor- Jaapan ründab USA sõjalaevastikku 2. september 1945- Jaapan kapituleerub 10. Miks kaotas Saksamaa II maailmasõja? nimeta 3 põhjust 11. nimeta 3 väeüksust milles teenisid eestlased Saksa armees 13. Kas II maailmasõja lõpetamine oli õiglane? Põhjenda oma seisukohta kahe argumendiga 1.Kuivõrd tulenes ii maailmasõda I maailmasõja järel lahendamata jäänud probleemidest? 4p Näiteks kaotaja riigid, kes olid niigi raha hädas oma riigiga, pidid veel maksma suurtematele riikidele reparatsioone. Veel kehtestasid võitjad omad tingimused, milles kaotajad osaleda ei saanud ega oma arvamust avaldada, see põhjustas ka uusi tülisid. Rahulepingu tingimuste mitte täitmine ja suurte riikide mitte sekkumine sellesse. 2.Seleta, mis on. 4p
2. Miks on mõlemas põhiseaduses kehtestatud presidendiks kandideerija vanuse alampiiriks inimese keskiga, aga mitte näiteks 21 aastat nagu Riigikokku kandideerijate puhul? Esitage kaks põhjendust. (2 p) vanuselise piirangu põhjenduseks poliitilise ja elukogemuse vajalikkus; amet eeldab ka tuntust jne; 3. Milline on teie seisukoht presidendi otsevalimise sisseseadmisest tänases Eestis? Põhjendage oma seisukohta kahe argumendiga. (2 p) Seisukoht: ??? Põhjendused: 1) otsevalimiste pooldajad rõhutavad rahva osalemise väärtust (osalusdemokraatia) 2) vastaste arvates laiendaks see parlamentaarsele riigile sobimatult riigipea võimufunktsioone jne. Ül 7. Regionaalpoliitika 1996.--1998. aastal küsitlesid TÜ sotsioloogid 8133 põhi-, kesk- ja ametikooli lõpetanut. Diagramm annab ülevaate linna- ja maaõpilaste haridustee valikuga seotud rändeplaanidest maakonniti. 3
harudesse. · Impordipiirangute arvel loodavate töökohtade hind riigi jaoks pole selge (järgmine slaid). · Lõpuks tuleb arvestada, et välisinvesteeringud ja import ise loovad samuti töökohti, millest protektsionistliku poliitika rakendamisel ilma jäädakse. Import võib luua töökohti ka teistes harudes ja siit tulenevad survegrupid protektsionismi vastu. · Sotsiaalsed kaalutlused seoses tööpuuduse argumendiga · On väga raske mõõta rahas töötute stressi ja meeleheidet · Teisalt on raske veenda töötavaid ühiskonnaliikmeid, et nende olukord on kokkuvõttes parem kui osa maksurahast kulutada impordi tõttu töö kaotanute palgakompensatsiooniks · Võib olla ületamatult raske panna inimesi vastu võtma sunnitud pensioni kaotatud töökoha asemel · Komplitseerivaks asjaoluks on, et väljatõrjutud töötajad on sageli sellised, kes ei
• Impordipiirangute arvel loodavate töökohtade hind riigi jaoks pole selge (järgmine slaid). • Lõpuks tuleb arvestada, et välisinvesteeringud ja import ise loovad samuti töökohti, millest protektsionistliku poliitika rakendamisel ilma jäädakse. Import võib luua töökohti ka teistes harudes ja siit tulenevad survegrupid protektsionismi vastu. • Sotsiaalsed kaalutlused seoses tööpuuduse argumendiga • On väga raske mõõta rahas töötute stressi ja meeleheidet • Teisalt on raske veenda töötavaid ühiskonnaliikmeid, et nende olukord on kokkuvõttes parem kui osa maksurahast kulutada impordi tõttu töö kaotanute palga- kompensatsiooniks • Võib olla ületamatult raske panna inimesi vastu võtma sunnitud pensioni kaotatud töökoha asemel
* Tee kõigepealt iseendale selgeks, mida sa tahad saavutada. Loetelu peaks sisaldama: 1. Sellist vestlust, kus välditakse konfrontatsiooni. 2. Mõlema poole meelest õiglast lahendust. 3. Sellist suhet, kus vaenulikkust enam pole. 4. Olukorda, kus on võimalik selgelt suhelda. * Kõige olulisem: ära lase ennast kaasa tõmmata argumentidest, eriti kui need puudutavad ebaolulisi punkte või neid on raske objektiivselt mõõta. Kui keegi püüab sind seda tüüpi argumendiga siduda, siis: 1. Kuula, kuid ära vaidle detailide üle. 2. Vasta hoopis laiemates kategooriates, väljenda oma soovi konflikt lahendada, paku lahendus, mis on mõlemale kasulik, vii jutt teemale, mis üldiselt parem on. * Demagoogiliste argumentide vahetamise vältimiseks ütle kohe vestluse algul selgelt välja, mis selle vestluse eesmärk on. Selleks: 1. Ütle, et sa tead, et probleem eksisteerib ja sa soovid, et see saaks lahendatud teie mõlema huvides. 2
tähis olema samuti kaupade juures. Päritolutähis peab olema selge ja loetav, see ei tohi olla mingil viisil peidetud ega varjutatud ega muul viisil pildi abil või muidu märkamatuks muudetud.) Ühendkuningriigi valitsus arvas et vaidlustatud määrust kohaldatakse üksnes jaemüüjate suhtes ja seega on võimalik mõju impordile liiga juhusliku olemusega, et seda võiks arvestada artikli 30 võimaliku kohaldamise puhul. (Ühendkuningriigi kaitse piirdus peamiselt kahe argumendiga, mille ta oli esitanud kohtusse juba pöördumisele eelnenud menetluse jooksul. Esiteks väidab ta, et määrus on riiklik meede, mida kohaldatakse ühtviisi nii imporditud kui ka kodumaiste toodete suhtes ning mille mõju liikmesriikidevahelisele kaubandusele on ebaselge või koguni olematu. Teiseks väidab ta, et kaupade puhul, mille suhtes määrust kohaldatakse, vastavad päritolutähisega seotud nõuded
Oma saavutuste eelduseks peabki ta seda, et on saanud reisida ja rännata. 5 Descartese põhimõtted ja vaated DESCARTESE EESMÄRK Oma töös "Pühendused" (see oli pühendatu Usuteaduskonnale Pariisis) ütleb ta, miks ta selle raamatu kirjutas: "Ma olen alati olnud arusaamal, et kaks küsimust, austades Jumalat ja Hinge, olid peamised nendest, mis oleks tulnud selgitada pigem filosoofilise kui teoloogilise argumendiga." Need on küsimused Jumala olemasolu, surematuse ja hinge kohta. Descartes ütles, et ta püüab tõestada, et üksnes mitte Jumal ei ole olemas, vaid tema olemasolu on kindlam ja selgem, kui mida muud peale meie endi me saame olla kindlad, et Jumal on olemas samahästi, kui teame, et on olemas lauad ja toolid. Ja mis puudutab hinge... Mõned on öelnud, ning meid veennud, et hing hukkub koos kehaga. Usk üksi võib väita vastupidist
2. Allpool on toodud neli Eestis vabatahtlikult kasutatavatest toidumärgistest. Vali nende 2. Inimeste huvide mitmekesisus ja avaldumise vormid. Loe järgnev tekst läbi ning vasta seast üks ja põhjenda kahe argumendiga, miks eelistaksid osta just sellise märgiga küsimustele. 4 p tähistatud toiduainet. 2 p Protestijad parkisid Vabaduse väljaku lilli ja rattaid täis
varasemalt tekkinud põhimõtetega, mis seovad kokku mõtted nendest objektidest ja loovad nendest kujuteldava pildi. Selle pärast tekibki varasemalt toodud näites õuna sööjal arvamus, et kõik õunad on magusad. Tema kujutlusvõime seob varasemad kogemused ühteks pildiks ja loob arvamuse, et kõik maailma õunad on magusad. Seega kujutusvõime on vastutav meie induktiivsete järelduste tekkimisel. Hume viitab sellele, et meie meeles tehtud järeldus, mida ei saa tõestada ühegi argumendiga või probleemi lahendusega, peab olema indutseeritud mõne sama kaaluka või autoriteetse põhimõttega. See põhimõte on juba kohandunud või muutunud harjumuseks. Inimene on sellega palju kokku puutunud ja see muutub iseenesest mõistetavaks ja tema jaoks tõepäraseks. Kui me näeme pidevalt mingit sündmust ja tagajärge, mis on omavahel 4 seotud, siis me eeldame, et ka tulevikus järgneb sellisele sündmusele antud tagajärg. Selline
5. Komplementaarsus- ehk täiendiseadus. Argumendi ja tema eituse ehk täiendi loogiline korrutis on null, loogiline summa üks 6. Kommutatiivsusseadus. Argumentide järjekorda loogikatehetes võib muuta 7. Assotsiatiivsusseadus. Mitme argumendi loogilist korrutamist ja loogilist liitmist võib sooritada suvalises järjekorras või samaaegselt 8. Distributiivsusseadus (sulgude avamise seadus). Argumentide loogilist summat võib loogiliselt korrutada argumendiga a või korrutada esmalt kõiki argumente a-ga ning seejärel need korrutised loogiliselt liita. Argumentide loogilisele korrutisele võib liita argumendi a või esmalt liita loogiliselt kõikidele argumentidele a ning seejärel need 20 summad loogiliselt korrutada. Kui esimene teisendus vastab sulgude avamisele arvude algebras, siis teine on rakendatav üksnes loogikaalgebras 9. Absorbtsiooni- ehk neelduvusseadused. Kui kahe argumendi loogilist
piire kaitseme meie meeleheitliku otsustavusega. Tõotan ustavaks jääda…: Eesti Vabariigi valitsus 1940–1992. Tartu, 2004. Lk. 1098–1101. 1.1. Nimetage kolm riiki, mille sõjavägedesse kutsumisest on allikates juttu? 1p 1.2. Leidke kaks erinevust allikates A ja B. 2p 1.3. Leidke kaks erinevust allikates B ja D.2p 1.4. Kuivõrd oli Eesti meestel valikud Teise maailmasõja ajal? Selgitage oma arvamust kahe argumendiga. 2p Seisukoht Selgitus a b 1.5. Miks ei jäänud 1944. aastal Eesti riiklik iseseisvus püsima? 1p 18 2. Poliitiline anekdoot. 2p Milline riik on maailma suurim riik? – Eesti. – Tema piir on Läänemerel, pealinn on Moskvas ja parimad pojad Siberis. 2.1. Millise riigi okupatsiooni on anekdoodis kajastatud? Millised vihjed anekdoodis aitasid teil otsustada? Esitage kaks näidet
reaalset juurt on nimetajal Qm(x). Ülejäänud leitakse määramata kordajate meetodil. 4. INTEGREERIDA algmurrud: a) teguritele (x-a)k ( k1) vastavate algmurdude puhul asendada z = x-a; b) (Bx+C)/(x2+px+q)dx: 10. Valitakse t = x2+px+q dt = (2x+p) dx. 20. Avaldatakse Bx+C avaldise 2x+p kaudu. 30. Tekib K (2x+p)/(x2+px+q)dx = K ln x2+px+q. 40. Liidetav L(x2+px+q)-1dx määrab kindla kordaja ja argumendiga arctan-funktsiooni. Nende määramiseks on vaja teisendada avaldist x2+px+q z2+1. Alustada tuleb TÄISRUUDU ERALDAMISEST ruutkolmliikmes. c) Integraalid (Bix+Ci)/ (x2+px+q)idx taandatakse eelmisele juhule. 12 MÄÄRATUD INTEGRAALI ARVUTAMINE NEWTON LEIBNIZI VALEM: b b f(x)dx = F(x)= F(b) F(a); F´(x) = f(x). a a MÄÄRATUD INTEGRAALI GEOMEETRILISI
Selle funktsiooni määramispiirkond, väärtuste hulk ja graafik sõltuvad oluliselt astmest . Eksponentfunktsioon on funktsioon kujul = , , kus astme alus on konstantne ja rahuldab võrratust > 0. Eeldades, et 1, siis = ja = 0, . Kui > 1 on graafik kogu oma määramispiirkonnas kasvav. Kui 0 < < 1 kahaneb graafik kogus määramispiirkonnas. Trigonomeetrilised funktsioonid on =01 , = 230 , =4 1 , = 234 radiaanides antud argumendiga . = 0 1 = = -1,1 , = 230 = = -1,1 , 2 +1 = 4 1 = 6 89 ; = , 2 = 234 = 8 # = Funktsioonid = 0 1 ja = 230 on perioodilised perioodiga 28 ning = 4 1 ja = 234 perioodiga 8. Funktsioonid = 0 1 , = 4 1 ja = 234 on paaritud ning = 230 paaris.
Muutujat x nimetatakse seejuures sõltumatuks muutujaks ehk argumendiks ja muutujat y sõltuvaks muutujaks. Funktsiooni argument, sõltuv muutuja, määramispiirkond ja väärtuste hulk: Olgu antud funktsioon f, mille argumendiks on x ja sõltuvaks muutujaks y. Muutuja y väärtust, milleks funktsioon f kujutab argumendi x, nimetatakse funktsiooni f väärtuseks kohal x ja tähistatakse sümboliga f(x). Seega võime kirjutada seose y = f(x) , (1.1) mis väljendab muutuja y "seotust" argumendiga x funktsiooni f kaudu. Seost (1.1) nimetatakse funktsiooni võrrandiks. Mõnikord kasutatakse funktsiooni ja sõltuva muutuja tähistamiseks ühte ja sama sümbolit. Sellisel juhul omab võrrand (1.1) kuju y = y(x). Argumendi x muutumispiirkonda nimetatakse funktsiooni f määramispiirkonnaks. Määramispiirkonna tähisena kasutame edaspidi sõmbolit X. Hulka Y = {f(x) || x X} nimetatakse funktsiooni f väärtuste hulgaks. Funktsiooni esitamine tabelina ja analüütiliselt:
55. Milles seisneb naturalistlik loogikaviga? Moraaliarutlused, mis liiguvad faktiväidetelt väärtuväidetele, lülitamata oma eeldustesse väärtusväidet, teevad naturalistliku loogikavea. Niisugused arutlusvormid on Hume'i järgi kehtetud: 1. Fakt. 1. On 2. Järelikult väärtus. 2. Järelikult peaks. FLFI.02.003 Eetika alused 56. Milles tahtis G.E.Moore oma lahtise küsimuse argumendiga näidata? G.E. Moore tahtis öelda et eetilisi (normatiivseid) termineid ei saa taandada mitte-eetilistele (naturaalsetele) terminitele. Eetilised tunnused on teist liiki kui mitte-eetilised ja seega eu saa me eetilisi väiteid dedutseerida mitte-eetilistest säärasel moel, nagu lubaksid paljud hjuumlased (eetilised terminid on määratletavad mitte-eetiliste terminite kaudu). Ta tahab näidata, et mõistet hea ei saa määratleda. Lahtise küsimuse argument: 1
55. Milles seisneb naturalistlik loogikaviga? Moraaliarutlused, mis liiguvad faktiväidetelt väärtuväidetele, lülitamata oma eeldustesse väärtusväidet, teevad naturalistliku loogikavea. Niisugused arutlusvormid on Hume'i järgi kehtetud: 1. Fakt. 1. On 2. Järelikult väärtus. 2. Järelikult peaks. FLFI.02.003 Eetika alused 56. Milles tahtis G.E.Moore oma lahtise küsimuse argumendiga näidata? G.E. Moore tahtis öelda et eetilisi (normatiivseid) termineid ei saa taandada mitte-eetilistele (naturaalsetele) terminitele. Eetilised tunnused on teist liiki kui mitte-eetilised ja seega eu saa me eetilisi väiteid dedutseerida mitte-eetilistest säärasel moel, nagu lubaksid paljud hjuumlased (eetilised terminid on määratletavad mitte-eetiliste terminite kaudu). Ta tahab näidata, et mõistet hea ei saa määratleda. Lahtise küsimuse argument: 1
Järelikult: 3) on olemas planeeriv olend- jumal või veelgi pikemalt ja täpsemalt saab soovi korral lugeda teleoloogilisi argumendi kohta kasvõi vikipeediast (alljärgnev on copy-paste sealt): /Teleoloogiline argument kujutab endast argumenti plaani või eesmärgi põhjal (teleos tähendab kreeka keeles 'lõpuleviidud, täielik'). Inglise keeles argument from design. Siin on taas tegemist mitte niivõrd ühe selgepiirilise argumendiga kui terve argumentide perekonnaga. Lähtekohaks on mõte looduse eesmärgipärasusest ja otstarbekusest. Silm näib olevat spetsiaalselt välja mõeldud ja kohandatud selleks, et olend võiks tema abiga näha; jalad on mõeldud kõndimiseks; võib ka mõelda, et vihmasadugi pole juhuslik asi, vaid on hästi sobilik selleks, et varustada taimi veega, mida nad eluks vajavad; delfiini kehakuju näib olevat justnagu spetsiaalselt selleks kavandatud, et ta saaks kiiresti ujuda jne. Teisest
kahekolmandikuline häälteenamus, koosseisu häälteenamus? (vt EV PS rakendamise seadus) Poolthäälte enamus poolt hääletab enam kui vastu. Kahekolmandikuline häälteenamus poolt hääletab vähemalt 2 korda enam kui vastu (68 häält). Riigikogu koosseisu häälteenamus poolt hääletab üle poole Riigikogu koosseisust (51) Milline on teie seisukoht presidendi otsevalimise sisseseadmisest tänases Eestis? Põhjenda 2 argumendiga. Arvan, et otsevalimised Eestis poleks õige valik. Esiteks sp, et võimu nimel on inimesed võimelised kõike tegema, populismi oht, See oleks õige riigis , kus on vähemalt 100-aastane demokraatia kogemusega riik, kus inimesed mõistavad, et lastes end ära osta mängivad nad riigi valitsusega ja seeläbi ka enese tulevikuga. Otsevalimistega kaasneks ka valitsuse muutmine, mis muudaks praeguses seisus oleva riigi veel ebastabiilsemaks.
annaabi.ee 
