kõnekäände head suhted (usaldus) Mängige lapsega Ühine söömine Võimaldage käelist tegevust Aidake kaasa tolerantsusele Kasvatusstiilid Armastusekülmuse ning Ø Suunav kasvatus vabadusekontrolli skaalad Armastus ja kontroll, kus last aktsepteeritakse tema endana Ø Hellitav kasvatus Armastus ja vabadus, kus vanemad ei esita lapsele mingeid nõudmisi ega soove Kasvatusstiilid Ø Minnalaskev kasvatus Ø Autoritaarne kasvatus Pole armastust ega piire; Piirid on, aga armastus vanemad peavad oma tarbeid puudub; vanaaegne
Kui võim on rahva käes, siis kelle käes on võim? Riigis on võim rahva käes, kuid rahva hulka kuuluvad ka president, erakonnad ja muid võimuorganeid juhtivad valitsejad. Valijad saavad hääletustel anda oma panuse uue riigi võimuorgani valimises. Milliseks kujuneb aga edasine elu riigis, võib ainult oletada, sest kunagi ei või teada, kas ja kuidas valitsejad üldse oma lubadusi täidavad. Räägitakse, et rahva käes on võim. Tegelikult on rahval väga väike osa riigi valitsemises. Rahvas saab ainult hääletada ja selle järgi valitakse uus president, valitus või omavalitsus. Erakonnad teevad valimiskampaania ajal palju reklaami, et rahvast mõjutada. Lubatakse maad ja ilma kokku, kuid tegelikult ei pruugi nad lubadusi täita. Kui erakonnad juba võimul on, ei saa rahvas näiteks ministrite edasisi otsuseid enam mõjutada. Peale referendumit on võim rahvalt kadunud jälle mõneks aastaks valitseja kätte. Minu arvates...
tapjat. Oma onule Claudiusele tahtis Hamlet kätte maksta, sest tema tappis ta isa võimu-ja rikkuseihast. Osa inimse on võimelised kõigeks, et saada kaua ihaldatud rikkus, raha, au ja kuulsus. Need inimesed on nõrgad, kes võtavad enda heaolu pärast kelleltki elu. Nad on nõrgad, sest nad pole ise enda elus midagi suutnud saavutada vaid saanud kadestavate pilkudega vaadata teiste inimeste edu. Neid inimesi huvitab ainult materiaalsus ja arvamine, et neid aktsepteeritakse elus rohkem, kui neil on raha. See, miks Hamlet hakkas enda isa tapjat otsima, polnud sellepärast, et ta oleks ise olnud auahne. Ta ei tahtnud trooni, vaid õigust. Hamlet oli iseloomult juurdlev, arukas ja eriti veel loomulik inimene. Hamlet oleks võinud lüüa käega ja sõita tagasi Wittenbergi, kuid ta tahtis avada Taani rahva silmad ja näidata neile tõelist mõrtsukat. Hamlet käitus õigesti ta seadis endale eesmärgid mille poole püüdles edukalt. Ta tahtis õiglust
Presidendi kõne üheks suureks miinuseks on kindlasti pikad ja venivad laused. Mõnda lauset peab lausa mitu korda lugema, kuna selleks ajaks, kui lause lõppu jõuda, on algus juba meelest läinud. Ühe näitena tooksin välja sellise lause: ,,Nii nagu rahvusvahelise üldsuse poolt heaks kiidetud rahvaste enesemääramisõiguse põhimõte on taganud iseseisvuse paljudele väikerahvastele, sealhulgas ka Ungarile, Soomele ja Eestile, nii aktsepteeritakse ka tõde, et erinevad keeled, usud, kultuurid ja kombed on rahu ja rahulolu allikaks, mitte aga arengut takistavateks piduriteks". Palju lihtsam on aru saada mõttest, kui see on kirja pandud lühemate lausetena, samuti jääb see ka paremini meelde. Minule jäid kõnest meelde ainult üksikud huvitavamad kohad, ümber ma seda jutustada ei suudaks, kuna väga palju teksti läks lihtsalt kaduma eelkõige ebahuvitavuse tõttu. Aga antud kõne peakski huvitama eelkõige selle
Abielu mitut moodi Abielu on sotsiaalne institutsioon sugupoolte suhete korraldamiseks, soo jätkamiseks ja perekonna huvides. Peale abielu aktsepteeritakse tänapäeva ühiskonnas ka kooselu, mis on mehe ja naise kooselamise tähistamiseks, arvestamata seda, kas suhe on ametlikult vormistatud või mitte. Iga paar peab aga endale mitmete kooselamise vormide seast leidma omale sobivaima. Üheks levinuimask kooselu vormiks on vabaabielu. See tähendab seda, et on ühine elamispind, lapsed ja vabaaeg aga ei ole ametlikult registreeritud. See sobib enamasti rohkem meestele, kes
välimust, leiab uue hobi või kaotab töö, vaid et armastatakse selle inimese sügavaimat olemust, tema hinge. Usun, et tingimusteta armastus on igavese armastuse saladus. Kui on koos kaks inimest, kes armastavad teineteist just sellisena nagu nad on, kus armastamine ise teeb nii õnnelikuks, et miski muu ei saa seda tunnet kõigutada, kus armastus ei sõltu mitte millestki, seal pole ka ruumi petmisele, armukadedusele, tülidele. Eriarvamuste tekkides aktsepteeritakse teise seisukohta, mitte ei hakata läbi tülitsemise seda muutma.
Seega arvatavastu on loomulik tunda teatud hirmu vene okupatsiooni ees juba ajaloo pärast. Kuna terve euroopa on suuremal või väiksemal määral sõltuvuses Venemaast, tekib minus küll hirm. Lohutab küll veidi see, et Eestil on õnn kuuluda NATO'sse, mis on vajadusel nõus juhtima Eestis sõjalisi operatsioone. Minu vanustel noortel on sellest raske aru saada, kui hea on elada vabas ühiskonnas, kus aktsepteeritakse üksikisikute ideede ning arvamuse avaldamist võrreldes NSV'ga, kus teisiti arvajaid koheldi kui ühiskonnarämpsu ning töö-või koonduslaagritesse saadeti. Eestlaste lubadus teha kõike, et saada vabaks riigiks on aga vaheldunud pettumusega. Tihti olen kuulnud lauset, et ,,kas sellist riiki me siis tahtsimegi?" Samas taheti saavutada iseseisev Eesti Vabariik, kus meie ise oleme peremehed ja väljaspoolt meid ei kamandata. Muidugi võiks meie riik toimida
saame osa nende rõõmudest. Näiteks kui meile lähedane inimene saavutab midagi ihaldatut, siis see rõõmustab ka meid. Meie hulgas on inimesi, kes on teistest erinevad välimuselt,olekult ja käitumiselt. Sellised on näiteks puuetega inimesed, kelle puuet pannakse tähele, mis võib panna nad ebamugavasse olukorda. Tähtis on nendega nii suhelda,et nad tunnetaksid, et nad on vajalikud ja kuuluvad kuhugi ning neid aktsepteeritakse sellistena nagu nad on. Paljud puuetega inimesed on leidnud oma koha elus ja tunnevad elamisest rõõmu. Halb valik elus on narkootikumide kasutamine õnnetoojana. Kiire, kuid näiline tee rõõmu tundmiseks võib olla ka viinapits. Igaüks peab ise otsustama, kas valida need oma teekaaslasteks. Tuleb loota, et need inimesed teevad elus õiged valikud ja alustavad uuesti,et elamisest rõõmu tunda.
analüüsida grupis toimuvat. Grupi areng: Grupi areng toimub nii üksikute grupiliikmete kui ka kogu grupi vajaduste muutsute foonil. Suhted grupis ei muutu pidevalt, vaid hüppeliselt. Tuntuim grupi etapilise arengu käsitlusi-Tuckmanilt, kes tõi välja 4 grupi arengu etappi. Küpseks võib pidada toimivat ja tõhusat gruppi, milles isikutevaheline võitlus asendub koostööga. Üksteist tuntatkse hästi, erinevusi aktsepteeritakse ja need ei sega grupi tegevust. Vastutust tunnetatakse kõigi grupi liikmete ja ühiste eesmärkide saavutamise ees. Kolm tüüpi, kellel grupis kohanemine tekitab probleeme- Schein: 1. Kõva võitleja- loomult agressiivne, näitab vastasseisu grupiliikmetele ja liidrile. 2. Sõbralik abistaja-tahab lähedussuhete vahendusel kõiki ja kõiges abistada. 3. Objektiivne mõtiskleja- käitub passiivselt, ükskõikselt. Grupi arengutasemetel toimuvad muutused: 1
Kolmanda versiooni järgi on S-täht jäänus numbrist 8 (Hispaania dollari väärtus oli 8 reaali). Rahatähed Algul oli dollar hõbe, seejärel ilmusid ka paber kupüürid.Kõik ühtesuguse värvi ja suurusega, vee märkide ja USA isade portreedega. USA's on praegu käibel 7 erinevat pangatähenominaali: 100 dollarit (ei aktsepteerita igal pool liiga paljude võltsingute tõttu) Benjamin Franklini portreega 50 dollarit (aktsepteeritakse, aga kontrollitakse kaua ehtsust) Ulysses S. Granti portreega, taga Kapitoolium 20 dollarit (suurim pangatäht, mida igapäevaselt USAs kasutatakse) Andrew Jacksoni portreega, taga Valge Maja 10 dollarit Alexander Hamiltoni portreega, taga Ameerika Ühendriikide Rahandusministeerium 5 dollarit Abraham Lincolni portreega 2 dollarit Thomas Jeffersoni portreega (harvaesinev rahatäht) USA dollari mündid
Eestis teeniva palga eest pole võimalik. 2008. aastal tabas Eestit majanduslangus, mis tõi endaga kaasa suuri muudatusi, millest pole veel tänaseks paranetud. Majanduskriisi sattunud inimesed püüavad hakkama saada selle vähesega, mis neil on võimalik saada. Kui inimene oskab teha õigel ajal õiges kohas oma suu lahti, siis talle tihtipeale ulatatakse ka abikäsi. Eesti ühiskonnas valitseb naiste ja meeste ebavõrdsus. Aktsepteeritakse naiste ja ka meeste töid, kuid miks ei võiks teha mõni mees naistetööd või vastupidi? Mina arvan, et kui saaksin muuta Eestit arengut, tahaksin nõuda naiste ja meeste vahel võrdsust, et neid ei vaadelda nii nagu seda tehakse praegu. Rahvastik meie riigis on kirju. Meil pole sellist karmi reeglit, et eestlane et tohi armastada mõnda välismaalast, kes pole rahvuselt eestlane. Praegugi kajastub televisioonis saade, kus pole pandud piire armastusele
oranz revolutsioon, pronksiöö, rahvusliku liikumise aeg, reformatsioon, suvesõda, vabadussõda, vaikiv ajastu, valgustusajastu, varauusaeg; Austerlitzi lahing, Balti riikide iseseisvumine, Eesti Vabariigi väljakuulutamine, esimene Eesti-Vene rahukonverents ehk Pihkva konverents, Mahtra sõda, Nõukogude Liidu lagunemine, Prantsuse revolutsioon, Spartacuse ülestõus, Vilniuse veresaun, Yayoi periood (Jaapani ajaloos). Põhireegli kõrval aktsepteeritakse ajalookirjutuse tava kirjutada ajaloosündmuste kinnistunud nimetusi eelistatult esisuurtähega, näiteks Jäälahing, Jüriöö ülestõus, Kolmekümneaastane sõda, Laste ristisõda, Madisepäeva lahing, Põhjasõda, Pärtliöö, Rooside sõda, Seitsmeaastane sõda, Teine maailmasõda ehk II maailmasõda. Mine-liitelised teonimed, ja-liitelised tegijanimed ja lt-liitelised määrsõnad Võib kirjutada nii lahku kui ka kokku: allakukkumine või alla kukkumine, edasiarendamine või edasi
mis enam meie põlvkonda ei puuduta. 5.Milline on teie arvates hea valitsemine? Kui valitsemine tähendab võimu teostamist ehk seda, kuidas otsuseid vastu võetakse, ellu viiakse ja seda kontrollitakse, siis hea valitsemine tähendab võimu teostamist ,,õigesti". See on tihedalt seotud organisatsiooni legitiimsuse mõistega, mille all peetakse silmas, kuivõrd teda teiste poolt tunnustatakse ja tema otsuseid aktsepteeritakse. Vastutavust võib kitsamas tähenduses mõista kui oma lubaduste täitmist. Pikaajalise visiooni põhjal sõnastatakse strateegilised eesmärgid lähiaastateks, iga-aastased tegevuskavad ning konkreetsete programmide, projektide ja tegevuste kavad. Nendega annab riikk teatud lubadusi, mille täitmist ta hiljem ka hindab. Et eesmärkide saavutamist oleks võimalik hinnata, peavad need olema ajastatud ja mõõdetavad. Läbipaistvus tagab, et ka teised saavad riigi vastutavusest aru.
minevikus, kuid nad pole siiani kadunud. Väga pikka aega ajaloos ei saanud naised valida ega kõrgkooligi astuda. Neid peeti kellekski madalamaks, tühisemaks, ei tunnustatud nende õiguslikku võrdust. Arvati, et õigeid otsuseid suudavad teha vaid mehed, sest nemad on aegade algusest olnud liidrid. Üks püsiv ja ehk suurim põhjus oli pime usk, et mehed teavad ja oskavad kõike paremini. Nüüdseks on olukord muutunud, enamikes riikides on naistel samad õigused mis meestel ning neid aktsepteeritakse täieõiguslike indiviididena. Teine näide ajaloost kirjeldab mustanahaliste olukorda. Sarnaselt naistele peeti neid rämpsuks, kuid keda sai kasutada odava tööjõuna. Nüüdseks on mustanahaliste grupeeringust arenenud välja omad kultuurilised üksused. Väga paljud inimesed on kuulnud getodest, mis asuvad Ameerika Ühendriikides ja kus mustanahaliste kultuuri kirjeldavad värvikad, kuid mitte eriti positiivsed märksõnad nagu väljarabelemine halvast seltskonnast, narkootikumid ja
Tolerantsuse problemaatika Eesti ühiskonnas Ühiskonna omadust tunnustada ja leppida harjumuspärasest teistsuguste hoiakute, arvamuste ja uskumustega nimetatakse sallivuseks. Erinevaid arvamusi leidub sama palju, kui on inimesi, ning seetõttu ei pruugi alati kõigi arusaamad ühtida. See aga tekitab probleeme keskkonnas, kus me elame, ning vastavast teemast tulenevad küsimused kerkivad aina esile. Millest tuleneb sallivus ning millised on Eesti ühiskonnas tolerantsusega seotud problemaatilised teemad? Sallivus ja sallimatus ei ole kaasasündinud, vaid sotsialiseerumise tulemus. Oma elu algusaastatel oleme eelarvamustevabad ja veel puutumatud ühiskonna mõjutustest. Lapse moraalne areng, kus kujunevad välja ka tulevased arusaamad tolereerimise kohta, sõltub kasvamiskeskkonnast. Näiteks kodu ja kool annavad meile individuaalsete hoiakute ja tõekspidamiste alused tulevaseks eluks. Kool ...
Liikmed piiritlevad oma osa ja rolli grupis ning tegelevad selle kindlustamisega. Seega juhi ülesanded soodustada rühma liikmete enesemääratlemist: võimaldada neil oma arvamusi avaldada ja positsiooni väljendada. Soodustada ühistegevust ja koos tegutsemist. Ning pöörata tähelepanu ja tõsta esile ka rühma tagasihoidlikumate liikmete arvamusi. IV Koostöö etapis- sells etapis kõigi arvamused kuulatakse ära ja võetakse teatavaks, üksteise eripära aktsepteeritakse, kujuneb selge tööjaotus, liikmed suheldakse avatult ja pingevabalt, kritiseeritakse hinnanguvabalt ning seda talutakse hästi vastutus võetakse nii enda kui ka rühma tulemuste eest. Seega juhi ülesanded: hoida rühma ja selle liikmete ning organisatsiooni eesmärgid kooskõlas, soodustada suhtlemist teiste rühmadega, et vältida suletud grupi teket, ning soodustada uute ideede juurdevoolu.
arvamus" ja mittemidagiütlevad vastused nagu: ,,Selge", ,,Mh-mh", ,,Või nii" jne. Aktiivne kuulamine Aktiivne kuulamine muudab lapse ja vanema vahelise suhte lähedasemaks. Kui laps kogeb, et vanem teda kuulab ja mõistab, hakkab ta tundma suurt soojust vanema vastu. Aktiivne kuulamine on üks kõige tõhusamaid vahendeid - see julgustab last rääkima oma murest; kutsub esile tunnete vallandumise; ütleb talle, et kuulaja on huvitatud ja tahab aidata; väljendab, et teda aktsepteeritakse. Aktiivse kuulamise abil saab suunata lapsi, et nad leiaksid oma probleemidele ise lahendusi. Aktiivne kuulamine tähendab usaldust, samal ajal kui nõu andmine, juhendamine ja muud taolised sõnumid väljendavad usaldamatust, võttes lapselt vastutuse probleemi lahendamise eest. Seepärast on aktiivne kuulamine üks tõhusamaid viise, kuidas aidata lapsel ennast paremini suunata, saada vastutustundlikumaks ja iseseisvamaks inimeseks.
millest lähtudes on adekvaatne hinnangut anda. Võltsvalguste kasutamine, maa alused teed elu hõlpsamaks muutmiseks ja teatrietenduste etendamine kinnistes ruumistes on kõik käega katsutavad väärtused. Mis on aga toimunud inimeste sisemuses? Kuhu poole oleme me liikunud oma südametes, helges vaimumaailmas? Aegade jooksul on inimeste mõttemaailm avardunud, inimesed on muutunud tolerantsemaks. Järjest rohkem aktsepteeritakse erinevaid rahvusi, usundeid ja seksuaalseid orientatsioone. Luuakse organisitsioone, kogudusi ja muid, et kaitsta muust massist erinevat inimhulka. See kõik on suuresti teaduse ja hariduse edenemise tulem. Inimene on soovinud jõuda lähedamale valgusele. Valgusele, mis tähistab teadmisi ja tarkusi. Materiaalsed väärtused, mis on võltsvalguse, ehk niiöelda pimeduse relvad, on kõigest arengu osa. Osa inimese arengust valguse poole. Kunstiline juht:
kodanikuühiskonda), pakkudes suhteliselt odavat ja lihtsalt häälte kogumise süsteemi [4]. Selleks, et viia sisse seadusemuudatus ja võtta kasutusele uus süsteem peaks olema sellele veenev põhjus. Kuna E-valimised on tavaliselt riigi ehk siis tsentraalse valitsuse poolt või kohaliku omavalitsuse poolt korraldatud, siis plokiahela kasutusevõtu põhjenduseks Eesti puhul saakski olla vaid läbipaistvuse suurendamine. Ehk võimaliku korruptsiooni väite ümberlükkamiseks võiks nõuda, et aktsepteeritakse ka muid viisi e-valimiste korraldamiseks kui olemasolev. Kuna iga lahendus peaks olema seotud probleemiga siis on küsimus, kas hetkel on kuskil probleem, mida plokiahela kasutuselevõtt võiks lahendada. Probleemi ilmnemisel tuleks seadusandluses sätestada plokiahela kasutust kui lisaturvalisuse meedet, mis tagab kogu valmisprotsessi kontrollitavuse hääletajate poolt. Allikad: 1. https://www.riigiteataja.ee/akt/30593 2. https://www.riigiteataja
kerge järgida, kui need on südamelähedased. Hinnangut õigusnormidele antakse aga selle järgi, kui õiglasena õigust tunnetatakse. Õige õiguse sisustamine on endiselt aktuaalne igas õigus-ja kultuuriruumis. Loomuõigus ja õiguspositivismgi on õiguse olemuse küsimuses erineval seisukohal. Kui õiguspositivismi käsitluses tuleneb õigus riigist, baseerub poliitilisel autoriteedil, mida inimese ja riigi poolt järgitakse ja aktsepteeritakse, siis loomuõiguse käsitluses on õigus ainult see, mis ei ole vastuolus inimese loomuse, mõistusega ega jumaliku ilmutusega. Inimesed aga pooldavad õigust, mis on lähedane tema tõekspidamistele. Rangetele reeglitele tuleks eelistada väärtusjurisprudentsi ning lisaks seadustele arvestada üldtuntud väärtushinnanguid. Õigus sünnib ja areneb ühiskondlikus elus ja elu on alati palju värvilisem ja kirjum, kui keegi
Tehakse huvitavat ja tasuvat tööd, piisav võim, autoriteet ja vastutus. Kui etapi lõpus ollakse saavutatuga rahul, siis jätkatakse uhkustundega, rahulolematuse korral võidakse langeda nn. keskeakriisi. Karjäärikulminatsioon, osadel inimestel taandumine Karjääri hiline etapp (51-65 aastased) inimene on saavutanud töös oma maksimumi, püüab säilitada olemasolevat positsiooni ning kindlustada tulevikku. Kardetakse kaotada saavutatud taset ja sotsiaalset heaolu. Aktsepteeritakse karjääri lõppemist ning tehakse elust kokkuvõtteid. Rahulolevad inimesed pühenduvad oma hobidele ja tegelevad isendaga. Karjääriplatoo Karjääriplatoo on karjääri punkt, kust edutamine on vähetõenäoline. Karjääriplatoo liigidStruktuurne platoo tuleneb organisatsiooni olemusest (suurus, ametikohtade arv, töötajate vanus jne), edutamisega edasise edutamise võimalused pidevalt vähenevad. Töötaja peaks
muutuste põhjuseid ja aksepteeriksid fakti, et indiviid ei ole vaimse puudega ja erineb teistest vaid oma füüsise poolest ja on ise ka seeläbi õnnetu. Tavainimestes äratab ratastooli nägemine segaseid tundeid ja nad pigem väldivad kontakti toolis olijaga. Tehes neile selgeks, et maailmas on palju asju, mida nemad veel ei mõista ja selles polegi midagi hullu, vähendame neis hirmu ja nad ei karda suhelda endast teistsugustega. Parimal juhul aktsepteeritakse teistsugusust. See oskus osutub kahtlemata hindamatuks ka tulevikus. Ja aitab elus paremini toime tulla ja kõiki ühtlaselt inimväärselt kohelda. Sotsiaalne tõrjutus võib muidugi kujuneda välja ka elu hammasrataste vahele jäädes. Situatsioonis, kus on väga raske jälle tõusta. Eluisu kadumisest tekkinud jõuetus või mingi konkreetne sündmus, mis võib ka kõige tugevamad mõneks ajaks rivist välja lüüa. Kõigil on toibumise aeg erinev ja ka hilisemad tagajärjed võivad olla
aktiivsuseda (käibemaks ja aktsiisimaks) M1: Kitsasrahapakkumine = sularaha majanduses + residentide nõudmiseni eurohoiused ehk jooksvad arved kommertspankades; M1 vastab kõige täpsemini raha teoreetilisele definitsioonile, kuna kõiki tema komponente kasutatakse ja aktsepteeritakse maksete tegemisel. Baasraha ringluses. M2: Laiem rahapakkumine = M1 + tähtajalised hoiused + välisvaluutahoiused Rahapoliitika 3 vahendit: Diskontomäär on intressimäär, mille alusel kommertspangad tasuvad keskpangale laenude eest. Kodustuslik reservinõue
Millise punktiga? Juhtum on vastuolus Sotsiaalala Töötaja Eetikakoodeksi punkt 5, alapunkti 6 suhtes. Kas see on vastuolu moraalsete, ühiskondlike või religioossete väärtustega? Juhtum on vastuolus moraalsete ja ühiskondlite väärtustega. 6. Kas probleem on seotud juriidiliste küsimustega? Milline seadus või regulatsioon? Rahvusvahelised inimõiguste deklaratsioonid ja konventsioonid moodustavad eetilise aluse, mida aktsepteeritakse ülemaailmselt. ÜRO inimõiguste ülddeklaratsioon ÜRO lapse õiguste konventsioon Parandatud ja täiendatud Euroopa sotsiaalharta Eesti sotsiaaltööd reguleerivad järgmised alusdokumendid: -põhiseadus - sotsiaalhoolekande seadus - lastekaitseseadus - perekonnaseadus – kutseseadus. 7. Kas on vaja rohkem informatsiooni? Millist informatsiooni? Perekonna tausta uurimine, kaardistamine. Kliendi tervisliku seisundi uurimine.
aktiivsuseda (käibemaks ja aktsiisimaks) M1: Kitsasrahapakkumine = sularaha majanduses + residentide nõudmiseni eurohoiused ehk jooksvad arved kommertspankades; M1 vastab kõige täpsemini raha teoreetilisele definitsioonile, kuna kõiki tema komponente kasutatakse ja aktsepteeritakse maksete tegemisel. Baasraha ringluses. M2: Laiem rahapakkumine = M1 + tähtajalised hoiused + välisvaluutahoiused Rahapoliitika 3 vahendit: Diskontomäär on intressimäär, mille alusel kommertspangad tasuvad keskpangale laenude eest. Kodustuslik reservinõue
selle juures fikseeritakse parkimiskaardi unikaalne tunnus. Ülestõusnud tõkkepuu sulgub, kui kliendi auto on andurite vahelt läbi sõitnud või tõkkepuu tõusmisest on möödunud rohkem kui 5 sekundit. Kui auto andurite vahelt läbi ei sõida ja tõkkepuu sulgub, siis parkimine lõpetatakse. Alla 6 sekundi parkimisi ei arveldata ja parkimisi kehtivaks ei loeta. Parkimise hind arvutatakse minutipõhiselt. Kohapeal maksmiseks on makseautomaadid, milles aktsepteeritakse pangakaarte ja sularaha. Makseautomaat võtab makse vastu ja märgib parklasüsteemis vastava parkimise tasutuks. Peale maksmist on aega parklast lahkumiseks 15 min. Seejärel tõkkepuu enam ei tõuse ja kasutajal tuleb lisaminutite eest juurde maksta. Parklast väljumiseks tuleb sisestada kaart lugejasse. Juhul kui parkimise eest on tasutud ja tasumisest on möödunud vähem kui 15 min, saab klient parklast välja sõita (tõkkepuu tõuseb). Andurid fikseerivad väljasõidu
rajaneb. Võimu juures on olulised nii domineerimine, mis eeldab teiste inimeste kuulekust, kui ka distsipliin. Tugev distsipliin tähendab, et enamik inimesi allub korraldusele automaatselt ja viivitamatult (Weber 2002). Võimul on teatud negatiivne varjund, kuna inimesed ei taha eriti olla need, kelle kohta öeldakse, et nad kasutavad oma võimu. Samal ajal võisteldakse ühiskonas võimu tähistavate sümbolite omamise eest. Passiivset võimu omamist aktsepteeritakse, aktiivselt võimu kasutamist peetakse tihti ebaeetiliseks ja negatiivseks. Võimu üheks tuntumaks ja enim käsitletud liigituseks on frenchi-Raveni võimu tüübid (French and Raven 1959) Positsioonil põhinev võim ehk ametlik võim (legitimate, positsion power) Ametlik võim põhineb juhi konkreetsel positsioonil organisatsiooni hierarhias. Juhi positsiooni võim tuleneb tema ametiseisundist ja eeldab töötajate nõusolekut juhi korraldusi täita.
ületada ehk vanemad peavad oma tarbeid tähtsamaks kui lapse tarbeid. Lapse põhiväärtuste väljakujunemine on häiritud, sest vanemad ei avalda arvamust, mis on väär ja mis õige. 2. Hellitav kasvatus – armastus on aga piire pole. Vanemad ei esita lapsele mingeid nõudmisi ega soove. 3. Autoritaarne kasvatus – piirid on aga armastus pole. 4. Suunav kasvatus – armastus ja piiris on mõlemad olemas. Last aktsepteeritakse sellisena nagu ta on kuid samas valitseb mõistlik ja terve suhtumine korra ja nõudmiste suhtes (mis tuleb teha, see tuleb teha). Piiride sees peab olema lapsel vabadus tegutseda ja kõik, mille tegemiseks laps on piisavalt küps, võib jätta tema teha ja otsustada. Lahutuse etapid (õ. lk. 184-185) 1. Esimesed ohumärgid Illusioonid purunevad Rahulolematus kooselu ja partneri suhtes kasvab
et midagi süüa osta. Ise tormab tööle, joob kohvi ja tegeleb tähtsate ülesannetega. Lõuna jäetakse aja puuduse tõttu vahele ja ka lapsed tuuakse hilinemisega lasteaiast, koolist koju. Majapidaja on selleks ajaks valmistanud õhtusöögi. Eelnevalt on näine käinud ka trennis, nii et tulemuse saavutamiseks loobutakse magustoidust. Õhtul minnakse kogu perega kuhugi välja või kutsutakse külalisi. Suheldakse muidugi samasuguste edukate inimestega, kuid aktsepteeritakse ka teisi ilma neid mõnitamata, sest inimlikkus on edukas inimeses siiski veel säilinud. Olla nagu teised või jääda iseendaks on suur küsimus. Meile kõigile meeldib olla teiste pool armastatud. Keegi ei taha põlastatud saada. Ja seega otsustavad osad inimesed, et nas sulanduvad ühtesse massi. Nõustuvad kõigega, mida kõrvalolijad ütlevad ega pruugi kuidagi oma tõekspidamisi maksma panna. Osa inimesi ei taha olla hallid hiirekesed ja ütlevad kõik julgelt välja
Sellise kasvatuse tagajrjeks vib olla vastutustundetu ja hoolimatu suhtumine inimestesse ja ldse oma vanematesse. *Autoritaarne kasvatus: piirid on aga armastust mitte. Positiivseks vib pidada seda et laps ritab suhteliselt oma vanematele meelejrgi olla et nad armastust ilmutaksid. Talle on paika pandud piirid ja ta jlgib neid. Halb aga see, et laps vib olla vga masenduses ja ksik kuna ta ei saa piisavalt armastust. *Suunav kasvatus- Armastus ja piirid. Last aktsepteeritakse sellisena nagu ta on. Hea on see et laps saab nii palju thelepanu kui ta ise soovib ja vajab tal lastakse tegutsefa endaette kui ta tahab. 7)Mis on nnepositsioon, kuidas see vib mjutada lapse kasvukeskkonda? Snnijrjekorrast tulenev koht dede-vendade ehk nnaste hulgas. Harjumus vastutada ilmneb pere vanima lapse hilisemaski kitumises eriti selgelt tema enda loodud perekonnas. See vastu aga ksikul lapsel on suht vhe kogemusi. nnapositsioon mjub tugevamini kui laps kasvab pere piires.
Printsipaal on isik, kes korraldab kauba transiitvedu lähtetolliasutusest sihttolliasutusse. Transiit on tolli poolt aktsepteeritav hõlbustus, mida ettevõtjad saavad kasutada, et viia kaupa üle piiri või läbi territooriumide ilma selliseid makse maksmata, mis tuleks tasuda kauba territooriumile toomisel või sealt välja viimisel. Ühendusevälise kauba maksuvabaks veoks Euroopa liikmesriikide tolliterritooriumil kasutatakse ühenduse välistransiidi protseduuri. Lähtetolliasutuses aktsepteeritakse kauba suhtes transiidiprotseduuri rakendamiseks transiidideklaratsioon ja sihttolliasutuses esitatakse transiidiprotseduuril olev kaup transiitveo lõpetamiseks. Printsipaal vastutab mistahes tolli- ja muude maksude maksmise eest, kui on toimunud eeskirjade eiramine. Printsipaalina tegutsemise kord on sätestatud: ühenduse tolliseadustiku, ühenduse tolliseadustiku rakendussätete, ühistransiidi konventsiooni, tolliseaduse ja muude õigusaktidega.
20. Millistest elementidest kujuneb organisatsioonikultuuri nähtav tasand? Nähtavad elemendid, ruumid, riietus, traditsioonid, naljad, mööbel, töövahendid. 21. Kirjeldage organisatsioonikultuuri avaldumise kolme tasandit. Sõnastage näide 1. Jälgitav tasand - mille moodustavad töökeskkonna füüsilised elemendid, näit. mööbel, töövahendid jne. 2. Jagatud väärtused – sellised väärtused, mida organisatsioonis aktsepteeritakse ning mis omakorda võivad olla motivatsiooni allikaks, näit. Lojaalsus, õiglane tasustamine jne. 3. Ühiselt jagatud arusaamad, tõekspidamised. - Kõige abstraktsem avaldumisvorm. 22. Kirjeldage org. kultuuri positiivset ja negatiivset mõju töötajatele? Positiivne: *annab org-ni liikmetele identiteeditunde. *Soodustab kollektiivset panust *Soodustab sotsiaalse süsteemi stabiilsust *Aitab org-ni liikmetel aru saada oma ümbruskonnast. Negatiivne:
et kogu Eesti rahvas loeb seda järgmisel päeval Õhtulehest või Kroonikast. Liigne tähelepanu segab samas ka inimeste eraelu. See, et inimene on tuntud ei tohiks takistada elada tal siiski eraelu. Samas näeme iga päev kuidas meie avaliku elu tegelaste eraelu kistakse välja rahvale lugeda ja parastada. Kindlasti usun, et üks tundlikemaid teemasid on lahutused ja surmad. Arvan, et see on aeg kui inimesed tahavad aja maha võtta ja järele mõelda oma elu üle. On hea, kui seda aktsepteeritakse. Aga inimesed on raha nimel kõigeks valmis ja nagu me võime lehtedest lugeda, makstakse vastavalt infole ka kopikas raha. Ja kahjuks on inimesi, kes müüvad raha eest maha ka oma sõbrad ja lähedased. Igal kuulsusel omad fännid, kes neid idoliseerivad ja eeskujuks seavad. Arvan, et sellele võiks iga tuntud inimene vahest mõelda. Samas ma mõistan, et ka kuulsus on lihast ja verest ning eksimine on inimlik- kõigil. Aga kui inimene
8- bitises ASCIIs on ka teisi rahaühikute sümboleid. Rahatähed Algul oli dollar hõbe, seejärel ilmusid ka paber kupüürid.Kõik ühtesuguse värvi ja suurusega, vee märkide ja USA isade portreedega. USA's on praegu käibel 7 erinevat pangatähenominaali: 100 dollarit (ei aktsepteerita igal pool liiga paljude võltsingute tõttu) Benjamin Franklini portreega 50 dollarit (aktsepteeritakse, aga kontrollitakse kaua ehtsust) Ulysses S. Granti portreega, taga Kapitoolium 20 dollarit (suurim pangatäht, mida igapäevaselt USAs kasutatakse) Andrew Jacksoni portreega, taga Valge Maja 10 dollarit Alexander Hamiltoni portreega, taga Ameerika Ühendriikide Rahandusministeerium 5 dollarit Abraham Lincolni portreega 2 dollarit Thomas Jeffersoni portreega (harvaesinev rahatäht) 1 dollar George Washingtoniportreega
kohta üldse, mis baseerub tihti laialt levinud arvamusele või mallile, mida kodanikud, kes armastavad tihti vastusest või vastutusest eemale põigelda nimetavad ,, heaks tavaks``. Hea tava mõiste on jõudnud tänaseks päevaks nii lepingutesse mida sõlmitakse, kui ka kohtute ette juba aktsepteerituna. See peaks siis kokkuvõttes olemagi ühiskondlik kokkulepe, mida me nimetame hetkel teenindajaks, teenindussfääriks. Kui jõuaks ühiskondlik areng selleni, et hea tavana aktsepteeritakse teenindust ja teenindajat selle mõiste alges kujus, muutuks nii mõndagi ühiskonnas kardinaalselt. Kui oleks hea tava, et koristajast kuni presidendini inimesed annaksid endale tõemeeli aru oma teenindaja rollist, kisuks asi jälle sinna superkommunismi poole, mida teatavasti ei juhtu kunagi. Hetkel aga on majandus, inimesed, poliitiline olukord, muutumas vastupidises suunas. Järjest rohkem räägitakse võõrtööjõu vajalikusest. Nende osutatava teenuse puudumisest,
Selle aia jooksul muutuvad teised lapsed järjest tähtsamaks. Nii on koos keele arenemisega lapsel kergem suhelda teiste laste ja oma vanematega. Nad õpivad paremini küsima ja saavad enda eest seistes selle, mida tahavad. Nad harjutavad enesekontrolli. Nende keel, mängud ja joonistused on katsetused. Nad katsetavad läbi jäljendamise ja väljamõtlemise paljusid asju.2 Kui last selles vanuses toetada lapse küsimust ja julgusta vastuseni jõudma saab laps kogemuse , et teda aktsepteeritakse sellisena nagu ta on. See arendab lapses oma küsimustele vastuseid otsida, olema uudishimulik, olukordi seostama, eriarvamusi sõnadega arvestama. Jean Piaget teooria Lapse arengu seaduspärasusi aitavad mõista erinevad teooriad. Näiteks Jean Piaget 3 kognitiivse arengu teooria kohaselt läbib laps oma arengus neli staadiumit. 3-7-aastasena (operatsioonide-eelses staadiumis) pole laps Piaget' järgi veel omandanud loogilist mõtlemist
ning austust nii osakondade sees kui ka nende vahel ning vältida telliskivimüüride tekkimist. organisatsioonisisesed võimalused vähendada riski tõenäosust (ennetavad tegevused, tegevusplaan erakorraliste sündmuste korral, vähetootlikest varadest loobumine jms). risk kantakse üle kolmandatele osapooltele (kindlustus, alltöövõtjad jt, kellel on rohkem võimalusi riski vähendamiseks). riski aktsepteeritakse ainult siis, kui selle kahandamine on ebapraktiline või saavutatava tulemusega võrreldes liialt kulukas. tegevustest tagasitõmbumine (loobumine projektidest, seadmetest, teenindusest jne). Vajalik siis, kui ri juhtumise tõenäosus ning riski realiseerumisega kaasnev kahju on väga kõrge . analüüsib ja annab hinnangu raamatupidamis- ja finantsaruannetele ning nendega seotud teabe õigsus auditeeritava tegevuse säästlikkuse, tõhususe ja mõjususe hindamine
Reeglid · Tulenevad kooli reeglitest ja on endega kooskõlas. · Töötada välja lastega koos, siis tunnetavad nad end reeglite "omanikena" · Klassiarutelud teemal, miks on reegleid vaja (õigused, väärtused, kohustused, vastutus) · Positiivse sisuga Küsimuse esitamisel tõsta käsi! mitte Ära hüüa vahele! · Väike arv · Selged ja konkreetsed. Nad peaksid selgitama seda, mida aktsepteeritakse · Reegleid tuleb (eriti noorematele) lastele õpetada · Lastele tuleks selgitada nii tasu, mida nad saavad kui reegleid järgivad kui ka reeglite rikkumise tagajärgi Demokraatlike väärtuste õpetamine · Õigused · Kohustused · Vastutus · Õpetaja õpilane õpilased Veel... · Selged ootused töö suhtes · Õigesti organiseeritud tööruum · Eakohased "aja mahavõtmise" võimalused klassis · Laste erinevate vajaduste ja
kasvavale lapsele. 4.Neljas ül puudutab kasvataja ja kasvandiku,lapsevanema ja lapse suhet,olles hädavajalikuks täienduseks eelnevale.Lapsevanem peab olema tugev ja hea,et laps saaks teda usaldades temale toetuda. KASVATUSSTIILID Minnalaskev kasvatusvanemad peavad oma tarbeid tähtsamaks kui lapse tarbeid. Hellitav kasvatus- hellitavad vanemad ei esita lapsele mingeid nõudmisi. Autoritaarne kasvatuspiirid on,aga armastust mitte. Suunav kasvatuslast aktsepteeritakse sellisena,nagu ta on.Mõistlik ja terve suhtumine korra ja nõudmiste suhtes.Kõik,mille tegemiseks laps on piisavalt küps,võib jätta tema enda teha ja otsustada. LASTE ARV JA SUHTED PEREK Laste arv sõltub: *Vastastikkune sobivusnoored peavad veenduma,et nad on teineteisele sobivad. *Terviseprobleemidlapsasündimine ja kasvatamine nõuab head tervist. *Majanduslik kindlustatusolemas oma kodu ja töökoht. *Haridusplaneerimine,rasedusvahendite kasutamise oskus.
aasta Superstringid Stringiteooria ja supersümmeetria ühendamine viib ergastusspektrini, millel on võrdne arv fermione ja bosoneid, mis näitab, et stringiteooria saab teha täiesti supersümmeetriliseks. Saadud objekte nimetatakse superstringiteks 1984. aasta - Suur aasta See oli stringiteooria jaoks oluline aasta. Avastati, et anomaaliad, mis ähvardasid teooria mõttetuks muuta, välistavad teineteist, kui teooria aluseks olevad sümmeetriad kuuluvad kahte erilisse gruppi. Lõpuks aktsepteeritakse stringiteooriat ka füüsikateadlaste hulgas üldiselt kandidaadina teooriaks, mis ühendab kvantmehaanika, osakeste füüsika ja gravitatsiooni. 1991.-1995. aasta Kahelisuse revolutsioon Töö stringiliste mustade aukudega kõrgemates dimensioonides viib revolutsioonini arusaamises, kuidas stringiteooria erinevad versioonid on seotud läbi kahelisuse transformatsioonide. See võimaldab progressi sügavama häirimatu pildi saamiseks stringiteoorias. 1996
Tegu on väga vastuolulise teemaga, mis tähendab seda, et aja jooksul on esile kerkinud mitmed arusaamad ja arvamused vene vähemuse integreerimise kohta. Arvamused varieeruvad seinast seina, kes toetab vähemuse ühiskonda integreerimist ja kes on sellele iga hinna eest vastu. Konfliktsuse vältimiseks on õnneks selle teemalised tulised vaidlused raugenud, võrreldes varajase iseseisvumisperioodiga, ning tänapäeval pigem aktsepteeritakse, et venelased on osa Eesti ühiskonnast. Viimaste aastate jooksul on integratsiooni teemalised arutelud eriti aktuaalsed, arvestades kümne aasta taguseid sündmusi Tallinnas, mis nõrgestasid veelgi kahe rahvuse vahelist suhet. Need sündmused ei aidanud kaasa tuleviku perspektiivis venelaste integreerimisele, sest erinevate uuringute põhjal kasvas just siis venelaste ebausk Eestisse integreerumisse. See on
viivitamatult. Võim on dualistlik, sest ühelt poolt oma loomuselt on inimesed selle vastu, et keegi kasutab nende üle võimu, tahetakse osaleda, samal ajal imetletakse karismaatilisi juhte ,kes vajadusel oma võimu kasutavad. Võimul on teatud negatiivne varjund ,kuna inimesed ei taha eriti olla need, kelle kohta öeldakse, et nad kasutavad oma võimu. Samal ajal võisteldakse ühiskonnas võimu tähistavate sümbolite omamise eest. Passiivset võimu omamist aktsepteeritakse, aktiivselt võimu kasutamist peetakse tihti ebaeetiliseks ja negatiivseks. Uus tehnoloogia, organisatsioonimuudatused, e-suhtlus ja virtuaalne reaalsus võimaldavad uusi viise võimu avaldumiseks ning ka peitumiseks. Teabeorganisatsioonides on volitused antud näiteks teadmiste baasil, mitte hierarhilise positsiooni baasil, vastupidiselt bürokraatlikele organisatsioonidele. Palju on küsitud, kus ikkagi peitud kõige tugevam võim, kas majanduslikes tegurites,
(Soots 1999.) Puudutuse kasutamine Puudutust saab kasutada terapeutilisel eesmärgil, kuna see julgustab tunnete väljendamist. Eristatakse protseduurilist ja hooldavat puudutust. Protseduuriline puudutus Meil on raske läbi viia protseduure ilma patsiente puudutamata. Protseduurid, mis hõlmavad patsiendi puudutamist, tungivad patsiendi isiklikku ruumi, nn ,,mulli", mis ümbritseb meie kehasid ja määrab ruumi piirid, mis on rangelt ,,meie oma". Protseduurilist puudutust aktsepteeritakse patsiendi poolt rohkem. Samasugust puudutust teistel asjaoludel võib-olla ülde ei talutaks. Kuid alati on patsiendil õigus säilitada oma personaalne ruum. (Soots 1999.) Hooldav puudutus on puudutuse kasutamine situatioonides, mis ei seostu füüsilise hooldusega. See on palju tundlikum kui protseduuriline puudutus. Kui hoiame patsiendi kätt või patsutame õlale, 1
kehaasend, näoväljendused, distants, aeg, kuulamine) Kriitikataluvus • ära ole ohver • võta endale hoiak, et sa suudad asju teha nii hästi nagu sa suudad ja kui kellelegi see ei meeldi, on see tema probleem MIKS INIMESED END EI KEHTESTA? NÕUAB LIIALT PALJU ENERGIAT EI AKTSEPTEERITA ENDA PERSONAALSEID ÕIGUSI MADAL ENESEHINNANG AKTSEPTEERITAKSE VAID TEISTE INIMESTE OOTUSI KARDETAKSE SURVET, KARISTUST VÕI EEMALETÕUKAMIST KARDETAKSE SOLVATA TEIST INIMEST KARDETAKSE NÄIDA ISEKAD, KURJAD JNE II. AGRESSIIVNE KÄITUMINE (1) INIMENE ÜTLEB JA TEEB, MIDA TAHAB VÕI VAJAB JA EI ARVESTA TEISTEGA SAGELI ALANDAB TEISI KÄITUMINE ON KÜLM II. AGRESSIIVNE KÄITUMINE (2) Plussid Materiaalsed vajadused saavad rahuldatud Austus tüübi vastu, kes enam kätte saab
anna mitte ühelegi ühiskonnarühmale eeliseid (vrd setu murre, ametnike kantseliit ja noortesläng kui rühmakeeled) VÕI Sotsiaalse normi kujunemine (1) • norm võetakse omaks elukeskkonnast kogemuse toel > – MORAAL, õiglus – KEEL (L1 omandamine, sõnad, konstruktsioonid, žanrieeskujud, stiilid) • kriitilised sündmused ühiskonnas/rühmas sunnivad otsustama, millist käitumist aktsepteeritakse. Norm luuakse selleks, et analoogseid olukordi Õigekeelsus ja õiguskeel (kordamine) edaspidi vältida > – SÕNALINE ÕIGUS, Eesti ja kogukondade normiloovad aktid • norm võetakse üle mõnelt teiselt rühmalt või mõnest muust välisest allikast > – KEEL (mõjutused, mood), – KÄITUMINE (mõjutused, mood), – ÕIGUSVAAKUM: JOKK, – ÕIGUS: nt Eesti < N. Liit, Euroopa Liit Sotsiaalse normi kujunemine (2)
Normaliseerumise staadiumis kohandab grupp oma normid ja käitumismustrid, kuidas tegutseda. Hakatakse aktsepteerima arvamuste erinevusi. Grupi liikmed kujundavad välja oma seisukoha grupi kui terviku suhtes, samuti selle suhtes, kui palju nad selle grupi tegevusest osa võtavad ja selle grupi eesmärke aktsepteerivad. Toimimise staadiumisse on jõutud siis, kui eelmised kolm staadiumit on edukalt läbitud ja grupp saavutab optimaalse sooritustaseme. Mõistetakse ja aktsepteeritakse grupi eesmärke, tulemuslikkust, struktuuri, norme ja käitumist. Grupi mõju grupi liikmetele ehk allumine on tuntud nii individuaalse pingutuse suurenemine kui ka vähenemine grupi mõjul. Negatiivsete varjunditega grupi mõjud aeglustavad ja takistavad indiviidi loomulikku arengut Allumise põhjuseid on kaks : Inimesed soovivad ,et neil oleks õigus, kuid sageli ei ole nad kindlad, kas neil on õigus.Arvatakse ,et teistel on informatsiooni, mida endal ei ole
Normaliseerumise staadiumis kohandab grupp oma normid ja käitumismustrid, kuidas tegutseda. Hakatakse aktsepteerima arvamuste erinevusi. Grupi liikmed kujundavad välja oma seisukoha grupi kui terviku suhtes, samuti selle suhtes, kui palju nad selle grupi tegevusest osa võtavad ja selle grupi eesmärke aktsepteerivad. Toimimise staadiumisse on jõutud siis, kui eelmised kolm staadiumit on edukalt läbitud ja grupp saavutab optimaalse sooritustaseme. Mõistetakse ja aktsepteeritakse grupi eesmärke, tulemuslikkust, struktuuri, norme ja käitumist. Grupi mõju grupi liikmetele ehk allumine on tuntud nii individuaalse pingutuse suurenemine kui ka vähenemine grupi mõjul. Negatiivsete varjunditega grupi mõjud aeglustavad ja takistavad indiviidi loomulikku arengut Allumise põhjuseid on kaks : Inimesed soovivad ,et neil oleks õigus, kuid sageli ei ole nad kindlad, kas neil on õigus.Arvatakse ,et teistel on informatsiooni, mida endal ei ole.Kui veenda
• Suund • Integreerumine • Juhtkonna toetus alluvatele • Kontroll • Identiteet • Hüvituste süsteem • Konflikti tolerants • Kommunikatsioon 20. Kirjeldage organisatsioonikultuuri avaldumise kolme tasandit (E.Schein järgi). Sõnastage iga tasandi kohta eluline/praktiline näide. 1. Jälgitav tasand - moodustavad töökeskkonna füüsilised elemendid, näiteks mööbel, töövahendid. 2. Jagatud väärtused – sellised väärtused, mida organisatsioonis aktsepteeritakse ning mis omakorda võivad olla motivatsiooni allikaks, näiteks lojaalsus, õiglane tasustamine. 3. Ühiselt jagatud arusaamad, tõekspidamised (kõige abstraktsem avaldumisvorm) 21. Kirjeldage org. kultuuri positiivset ja negatiivset mõju töötajatele? Sõnastage eluline/praktiline näide. Positiivne mõju: • annab organisatsiooni liikmetele identiteeditunde; • soodustab kollektiivset panust; • soodustab sotsiaalse süsteemi stabiilsust;
lühiajaliselt tagasi ,,tormamise" faasi. Kui grupp ei tule muutustega toime, minnakse lahku. See arengutase ilmneb eriti siis, kui grupilt oodatakse või nõutakse ülsande (tähtajalist) lõpetamist. Sisemine areng sõltub grupi küpsusest, ja üldiselt see tegevuse käigus kasvab. Küpseks võib pidada toimivat ja tõhusat gruppi, milles isikutevaheline võitlus asendub koostööga. Üksteist tuntakse hästi, erinevusi aktsepteeritakse ja need ei sega grupi tegevust. Küpses grupis tunnetatakse vastutust kõigi liikmete ja ühiste eesmärkide saavutamise eest. 26. Selgita ühte grupisisest mõjumehhanismi. PUBLIKUEFEKT Teiste kohaolek hõlbustab ülesande sooritust Motivatsioon suureneb Soov ennast tõestada teistele Teatud juhtudel võib teiste juuresolek ka raskendada ülesande sooritust mõjub ärritavalt KONFORMSUS
mahasurumine mahtumaks paremini ühiskonna poolt seatud kitsastesse raamidesse ei too tihti positiivseid tagajärgi. Et elus läbi lüüa, peame end võimalikult hästi tundma ning mitte püüdma erineda sellest, kes me loomult oleme. Mõne kohta muidugi võib jälle öelda, et ta on loodud probleemseks ja ei saagi ilma muutumata hakkama. Oluline pole muidugi ainult jääda iseendaks, vaid ka austada teise inimese püüdlust teha sama - ainult nii aktsepteeritakse meid sellisena, nagu oleme. Mida suurem osa meist suudab elada eristudes üksteisest selgemini kui isiksused, seda mitmekesisem, huvitavam ja ka arenenum on meie maailm nii väliselt kui sisemiselt ning seda edukamad ja enesekindlamad oleme oma saavutustes. Uusi ideid ei aktsepteerita pelgalt kuna need ei ole üldlevinud. - see on ideoloogiline stagnatsioon. Ning sellise suhtumisega inimeste keskel on väga paljudel keeruline iseendaks jääda
annaabi.ee 
