Kas sinu sõber oskab süüa (tegema,teha)? 34.Viktor jääb kinno alati (magama,magada). 34.Viktor jääb kinno alati (magama,magada). 35.Mulle ei meeldi (hilinema, hilineda). 35.Mulle ei meeldi (hilinema, hilineda). 36.Vennale ei meeldi kursustel (käima, käia). 36.Vennale ei meeldi kursustel (käima, käia). 37.Kolleeg kutsus mind kõnet (tõlkima, tõlkida). 37.Kolleeg kutsus mind kõnet (tõlkima, tõlkida) 38.Kas ma tohin sulle õhtul (helistama, helistada)? 38.Kas ma tohin sulle õhtul (helistama, helistada 39.Ma tahan Kanaari saartele (sõitma, sõita). 39.Ma tahan Kanaari saartele (sõitma, sõita). 40.Ta ei lähe näitust (vaatama, vaadata). 40.Ta ei lähe näitust (vaatama, vaadata). 41.Hakkame nüüd (sööma, süüa). 41.Hakkame nüüd (sööma, süüa). 42.Kas sa pead loengut (kuulama, kuulata)? 42
Kas sinu sõber oskab süüa (tegema,teha)? 34.Viktor jääb kinno alati (magama,magada). 34.Viktor jääb kinno alati (magama,magada). 35.Mulle ei meeldi (hilinema, hilineda). 35.Mulle ei meeldi (hilinema, hilineda). 36.Vennale ei meeldi kursustel (käima, käia). 36.Vennale ei meeldi kursustel (käima, käia). 37.Kolleeg kutsus mind kõnet (tõlkima, tõlkida). 37.Kolleeg kutsus mind kõnet (tõlkima, tõlkida) 38.Kas ma tohin sulle õhtul (helistama, helistada)? 38.Kas ma tohin sulle õhtul (helistama, helistada 39.Ma tahan Kanaari saartele (sõitma, sõita). 39.Ma tahan Kanaari saartele (sõitma, sõita). 40.Ta ei lähe näitust (vaatama, vaadata). 40.Ta ei lähe näitust (vaatama, vaadata). 41.Hakkame nüüd (sööma, süüa). 41.Hakkame nüüd (sööma, süüa). 42.Kas sa pead loengut (kuulama, kuulata)? 42
1913 ei ole enam seda ja teist mu noortest Me oleme kui kari, keda maha jätnud tuttavatest, kelle peo karjus. - · 1918 SININE PURI. Luuletusi 1917 nii tugevasti hoidis elu saua. Nii korraga kui mind silmis, veres, 1918 Ja mina tohin elada! Mis eest?! Käin põlvis, hinges muljus · 1920 VERIVALLA. Luuletusi 1919 sama Tartu maanteed, suur kurbus ja - suur ülesehmatanud 1920 kust tihti läbi pigistasin kuhmitseva rõõm: · 1923 PÄRISOSA. Luuletusi 1920 näo. ma ikka ripun elutorni küljes - kõlav 1922 Kõik on kui alati. Seesama vankrikõu, kuljus -
häälikusümboolikal ja instrumentatsioonil. Hiire loomingu tipuks lugeda tema 1920. aastate värsikogusid "Lemmiklaulud" (1926), "Meeri-Maria-Mari" (1926) ja "Puhtevird" (1927). Luuletused. Põhitemaatika: Aastaajad Sõda Loodus Meri Kujundid Kasutab oma loomingus palju võrdlusi, retoorilisi küsimusi ja epiteete Häid tsitaate. " On minevik kui vare, mis maha sõimat, laostet- ees sammuda vaid mädasoo." "Jääb sõnust hinge tärge." "Õnn on seegi, kui vaid hetkeks tohin toetuda su usalduse hoolele." Täname kuulamast!
Luule KEVAD1 Ei ammu näinud ma nii palju päikest! Ta voolab tuppa nagu kuldne viin ja purju paneb mind, kes kaua paastusin, ning minu lapse sasipääkest väikest. KUI IMELIK MA ELAN Kui imelik: ma elan! Paremal ja vasemal haud kõrval haua: ei ole enam seda ega teist mu noortest tuttavatest, kelle peo nii tugevasti hoidis elu saua. Ja mina tohin elada! Mis eest?! Marie Under Kasutatud kirjandus http://luule.onepagefree.com/?id=17435&onepagefree=eed4jh6jo2b9rg21tirssoi http://et.wikipedia.org/wiki/Marie_Under http://www.kirmus.ee/erni/autor/unde_b.html http://www.slideshare.net/ailuj123/marie-under http://www.google.ee/search? q=Marie+under&hl=et&prmd=ivn s&tbm=isch&tbo=u&source=univ &sa=X&ei=S5fOTduZBIPrOerqz YsN&ved=0CCsQsAQ&biw=128 0&bih=619
kivid libedad. (Merilaas: 140) Käin hilju üksi vana rohtund rada, mis sinise terrassi sülle viimas - All longus okste tuleb kummardada, jasmiini õites kastan käed kui piimas - Mu üle lõhnu vihmahoona kukub. Kuu hõbegondel pilvelaines hukkub. (Under: 37) Kuis väsimata tiksub väike kell: kui nõrguks tasahilju südamest tilk-tilgalt kõik mu veri... (Under: 49) Nüüd õhtuid saadab mere rauge kohin ja kajakate lend täis nukrat loidust, ja õige vargsi endas kanda tohin veel mälestusi hommikusest koidust. (Merilaas: 72) Kasutatud kirjandus 1. Marie Under ,,Mu süda laulab" , koostanud Paul Rummo, Eesti Raamat, 1984, lk 439 2. Kersti Merilaas valitud teosed 1, Eesti Raamat, 1986, lk 283
Ma- ja da-infinitiiv Da-infinitiiv Da- : 1. Modaalverbid. . Saama - saada (saan, sain, saanud) ( - ) Võima võida (võin, võisin, võinud) ( - ) Tohtima tohtida (tohin, tohtsin, tohtinud) ( , - ) Julgema julgeda (julgen, julgesin, julgenud) Proovima proovida ( proovin, proovisin, proovinud) , Katsuma katsuda (katsun, katsusin, katsunud) , Üritama üritada (üritan, üritasin, üritanud) , Suutma suuta ( suudan,suutsin, suutnud) ( , - ) Jaksma jaksata (jaksan, jaksasin, jaksanud) ( ) Jõudma jõuda (jõuan, jõudsin, jõudnud) , 2
(Under: "On siiski kurb") Kas tunnete: väriseb maa! Kas tunnete: kisendab veri! (Suits: 1905: Lõpp ja algus) Nüüd tulen kas e i või j a a! Nüüd on kallastest tõusnud meri. (Suits: 1905: "Lõpp ja algus") siis on ka võetud kõige arv ja mõõt; hirm sul, kui oleksid teind veretööd, (Under: "On siiski kurb") Ja mina tohin elada! Mis eest?! (Under: "Kui imelik ma elan") nüüd see ligineb: lõpp ja algus! (Suits: 1905: "Lõpp ja algus") Muremõtted käivad rinnas nagu rahvas suures linnas (Suits: "Muremõtted käivad") Kui imelik: ma elan! Paremal ja vasemal haud kõrval haua. (Under: "Kui imelik ma elan") Me seisame kahe riigi väraval: see üks on pimedus ja teine valgus.
kui vanem inimene sind kõnetab, siis tuleb püsti tõusta. On viisakas enne välja minemist kogu perele, kas "nägemist" või "head aega" öelda. Kui sõpradega õues ringi käia, siis tuleb ka teistele inimestele ruumi jätta, mitte keset tänavat käia. Tänaval ei karjuta, naerda, nuteta, laulda, vilistada jne, sest see võib teisi häirida. Kunagi ei ole aega liiga vähe, kasutada selliseid viisakusväljendeid: palun, tänan, ole nii hea, kas tohin Teid paluda, tänan, ma ei soovi, vabandage, mul on nii kahju, pean kahjuks teid tülitada jms. Kooli riided peab ka ära vahetama, et neid ikka järgmine päev saaks ka kanda. Õpikutel ja juturaamatutel võiks olla järjehoidja, kui mitte mingil tingimusel ei tohi raamatu nurki murda. Loomulikult peavad õpikutel, vihikutel ja töövihikutel olema kaaned, et töövahenid ei kuluks ega määrduks. Kui teised loevad või kuulavad midagi, ei tohi vahele segada.
kombeõpetus? Aga loomulikul sellepärast, et kaasinimesi austada ja nendega arvestada ning respekteerida eluruumi. Käitumise kuldvara moodustub erinevatest seaduspärasustest ja reeglitest, millest üks on kindlasti oskus inimesi esitleda ning üksteisele tutvustada. Esitlemisel, tutvustamisel kui viisakusavaldusel lähtutakse vanusest, soost, nii ametialasest kui sotsiaalsest positsioonist. Esitletakse: … nooremat vanemale. Näiteks: „Proua Lepp, kas ma tohin teile tutvustada preili Metsa.“ … meest naisele. Näiteks: „Proua Lepp, lubage esitleda härra Metsa.“ … alluvat ülemale. Näiteks: „Härra direktor, saage tuttavaks härra Lepaga, kes täna alustab tööd personaliosakonnas.“ … kaptenit kindralile. Kuid tähelepanu! Daami, olenemata tema vanusest, esitletakse alati presidendile, ministrile, saadikule ja teistele kõrgemalseisvatele isikutele. Näiteks: „Härra minister, lubage esitleda proua Metsa.“
1918 SININE PURI. Luuletusi 1981 MU SÜDA LAULAB. 19171918 1920 VERIVALLA. Luuletusi 19191920 "Kevad"1 Ei ammu näinud ma nii palju päikest! Ta voolab tuppa nagu kuldne viin ja purju paneb mind, kes kaua paastusin, ning minu lapse sasipääkest väikest. "Ma elan" Kui imelik: ma elan! Paremal ja vasemal haud kõrval haua: ei ole enam seda ega teist mu noortest tuttavatest, kelle peo nii tugevasti hoidis elu saua. Ja mina tohin elada! Mis eest?! Huvitavaid fakte Õppis juba 4 aastaselt isa käe all soravalt lugema Tõlkis luuletusi 16st erinevast keelest Tema loomingu tõlkeid on 20 keeles Üks Eesti tuntuim poetess Kokkuvõte Rõõm ja mure, valgus ja vari käivad Marie Underi loomingus käsikäes Oma rõõmu leiab Under peamiselt loodusest Kasutatud materjalid http://et.wikipedia.org/wiki/Marie_Under
samamoodi keelduda, et tema töödest tehtud pilte töödeldakse või esitatakse kehtib jagatud autorite õigus. Tegeliku maali autoril on õigus ka keelata oma tööde fotografeerimist ning filmimist. Kohe kindlasti peaks olema (veebis) kirjas esitatud tööde autor/töö nimi. Samas kui on tegemist ühisnäitusega, siis piisav klasside või kooli nimetamisest. Pildistan aktusel direktorit, kas ma peaks luba küsima, kas ma tohin ta pilti muuta või oma veebis esitada? Direktori käest pildi tegemiseks ei pea luba küsima, sest tema on avaliku elu tegelane. Samas ei tohi direktorit kujutada ega pilti hiljem töödelda nii, et ta kaotaks seal inimväärikuse (lõikuda, joonistada habemeid jms. rumalusi). Oma veebilehel võid pildid üles panna, sest see on sinu enda looming. Kasutatud kirjandus www.pelgulinna.tln.edu.ee/pelgukool/arvgraaf
diivanil olesklen, leidub tal minu jaoks midagi maitsvad" Oma pärane kõne pruuk · ,,Valerie, kas sa said oma pisikese mure eile korda? Nägin sind esimese korruse tualetti tormamas ja sa paistsid meeleheitel olevar." Kas tõesti on olemas nii õelaid ja vastikuid inimesi ?! · ,,Pagan, ta tabab täpselt naelapea pihta!" On vähe poisse kes tabavad sinu mured täpselt ära. · ,,Niisiis, sa võid ballile minna. Aga ühel tingimusel, kui ma tohin mängida homo- ristiema." Isa kes ise pakub välja et luba ma aitan sul valida ballikleidi välja. · ,,Deivid puistas eile Jeremyle südant. Ja puistas TÕSISELT ja jutt käis SINUST." Miks poiss märkab alles siis kui kallis on talle tüdruk, kui tüdruk on tema juurest lahkunud ?! Väga huvitav ja põnev raamat. Paljud olukorrad mis olid raamatus kirjutatud on täiesti reaalsed ja võimalikud
praegu annate, saate ka! Päris kindlasti! PROUA BEBBER: Sa tood mulle raha ära?... Kust sa selle raha voted? TIMM:Ma murran sisse, proua Bebber! Veevärgi direktori juurde! (Proua Bebber naerab.) (Kodu uksel.) VÕÕRASEMA: ma oleks pidanud parem ise minema, kas ta ütles midagi arve kohta või mis? Kas meerullid on ka värsked, mis sa siis midagi ei ütle? TIMM: Ta andis ühe meerulli pealekauba. Tohin ma mängima minna, muti? VÕÕRASEMA: Mine pealegi, aga tule mõistlikul ajal koju. Kuueni aitab. (Kohvikuaias) (Timm sööb meerulli ja joob limonaadi) HÄRRA R. : Mu kallis Timm, ma pakun sulle saha, nii palju kui sa iganes tahad! Ma ei saa seda sulle kõliseivas müntides lauale lugeda. Aga ma saan sulle anda võimu võita iga kihlvedu! Iga kihlvedu, kas mõistad? (Timm nooguteb) HÄRRA R. : Loomulikult ei anna ma seda võimet päris muidu, seda sa vist taipad! Sellisel
25. Minu vanaema tundis veel dinosauruseid. 26. Jeesus oli nii ilus, et teda ei tahetud maha matta, vaid naelutati ristile. 27. Armastuse puhul saadakse ühe noolega pihta. Aga mis pärast seda tuleb, ei tohiks enam haiget teha. 28. Vanaemad enam piima ei anna. 29. Vanaema on pere kõige kallim osa. Tal on vanakraami väärtus. 30. Mina veel sõlme ei oska, sellepärast seob ema mu jalad kinni. 31. Poolsaar on saar, mis veel päris valmis pole. 32. Suvel tohin ma alati lühikeste käistega pükse kanda. 33. Magu on väga tähtis, kui magu poleks voolaks kogu toit otse jalgadesse(6a) 34. Ämm on vanematest selle ema, kes abiellub võõra perekonnaga (7a) 35. Vanaema ei päevita enam topless, sest tema topid on natukene lotendama hakanud(6a) 36. Vanaema on selline tädike, kellel enam hambaid pole ja kellel on paksud kintsud. Ta paneb need ööseks öökapi peale (6a) 37. Kana muneb mune, siga muneb vorste (5a) 38
Test 5 1 Translate. 1 Meie kool asub jõe lähedal. Ou school is situated near the river. 2 Mis on Eesti pindala? What is the area of Estonia? 3 Me uurisime maakohta jalgratastel. We explored the countryside on bikes. 4 Need poisid on oma kooli hirm. These boys are the terror of their school. 5 Samsung on firma, mis valmistab ja müüb elektroonilisi seadmeid. Samsung is a company, that makes and sells electronic devices. 6 Kas ma tohin sisse tulla? May I come in? 7 kõige tavalisemad nimed the most common names 8 internetis on the Internet 2 Use the correct tense. 1 Last week my sister asked me to look after her dog Roy. I was worried first because I had never walked such a big dog before. (ask; never walk) 2 Whe I met her at the party on Friday she was wearing a black dress. (meet; wear) 3 Larry's not here, he is digging in the garden behind the house. (dig)
3) Loogika ehk mis on tõde ja kuidas me selline jõuame. 4) Eetika, mis käsitleb inimeste käitumisega seotud probleeme ja kas inimene on vaba valima oma käitumisviisi. 5) Esteetika ehk mis on ilus ja mis on kunst. 3) Kuidas arendada noortega filosoofilist arutelu (programm P4C, Kanti neli küsimust, võimalikud filosoofilise arutelu üldküsimused)? 1) Mida ma võin teada?(tunnetusõp) 2) Mida ma pean tegema?(eetika) 3) Mida ma tohin loota?(metafüüsika) 4) Mis on inimene?(antropoloogia) 4) Mis on loogika ning milliste probleemidega tegeleb loogika? Loogika ehk mis on tõde ja kuidas me selleni jõuame. Loogika on mõtlemise ja arutlemise teooria. Teaduse mõtlemise korrektsuse ja korrastatuse tingimuste kohta selgitab loogika välja väidetest järelduste tulemise reeglid. 5) Kirjeldada noorsootöö kujunemisprotsessi alates antiikajast?
Tihti kasutab ta oma loomingus Võru murret. Arvatavasti just seetõttu, et kasutab Võru murret ka oma esmase kõnekeelena. Contra loomingust võib leida palju paroodiat ning kalambuure. Lisaks on Contral ka virtuoosne keelekasutus. Jõepervel ( luulekogust ,,Päike ja lamp" 1998) Jõepervel oled istunud maha Jälgin sind- taipan mis teha sa tahad Kui tahtis juhus ja siia mu tõi Vaikselt ma vaadata kõrvalt ei või. Istun su juurde ja küsin ja küsin- kas tohin olla su kõrval kui jõekese kohin Täidab su silma ja kõrva ja suud Sinuga jääda- ei soovigi muud. Kristiina Ehin Kristiina on sündinud 1977. aasta 18. juulil. Kristiina Ehin on Raplast sirgunud luuletaja, kes on omandanud märkimisväärse ja üsnagi ainulaadse rolli eesti kirjanduses. Poetessina on ta karmilt edasi andnud urbanismivastast ja looduslembelist maailmavaadet. Kristiina on õppinud Tartu Ülikoolis eesti filoloogiat ning spetsialiseerunud rahvaluulele.
kõnetab, siis tuleb püsti tõusta. - On viisakas enne välja minemist kogu perele, kas "nägemist" või "head aega" öelda. - Kui sõpradega õues ringi käia, siis tuleb ka teistele inimestele ruumi jätta, mitte keset tänavat käia. Tänaval ei karjuta, naerda, nuteta, laulda, vilistada jne, sest see võib teisi häirida. - Kunagi ei ole aega liiga vähe, kasutada selliseid viisakusväljendeid, nagu palun, tänan, ole nii hea, kas tohin Teid paluda, tänan, ma ei soovi, vabandage, mul on nii kahju, pean kahjuks teid tülitada, kuid jms. - Kooli riided peab ära vahetama, et neid ikka järgmine päev saaks ka kanda. - Õpikutel ja juturaamatutel võiks olla järjehoidja, kui mitte mingil tingimusel ei tohi raamatu nurki murda. - Kui teised loevad või kuulavad midagi, ei tohi vahele segada. - Väga ebaviisakas on valetamine, olgu see suur või väike vale, vale on siiski vale. - Rääkima peab kõvasti ja selgelt.
ei osanud Nipernaadit küllalt kiita ja hellitada. Nipernaadi arust peab ainult tema vaeva nägema, teistel on ükspuha mingu kasvõi talu hukka, et kuidas läheb ta minema, kui kõige tähtsam töö jääb tegemata. Tralla tal on valged ning kõõrdi silmad, punased põsed olid söödud rõugearmidest, tal olid paksud huuled ning ta oli karjane ja teenija. Ello peretütar Meelitab Ellot: ´Vaadake ometi, kuis kiirgavad kahvatus taevas kevadöö tähed. Kas tohin ma sellest teile rääkida? On midagi kirglikku ja haiglast meie põhjamaises kevades: ta tuleb kui tormihoog äkki, lõhkudes jäised katted ning külvates metsi ja niite korraga tuhandevärviliste lilledega.´ Kord püüdis elusa hirve ning teine kord tõi ta metsast kulli. ´Kas te ei märka, et armastan teid! Olen kui kloun teie kõrval, üksnes pilkeks, irvitamiseks ja ajaviiteks. Olen kui kerjus, kes on sunnitud elama armust ja heldusest.´
Thank you.). You have today 3-courses menu: For a starter there is a.....nt Tomato and mozzarella salad /Oriental salad, For a main course : ......nt Chicken fillet, with rice and creamy fencol sauce And .....nt Tiramisu for desseret. Coffee, tea and water is included. If you would like to have any other drinks it is payable separately. I would suggest a glass of white / red house wine or maybe a glass of Estonian beer? Tere päevast, õhtust (Tervist, kas ma tohin paluda hetkeks teie tähelepanu) Teil on tänaseks tellitud 3-käiguline menüü. Eelroaks on .....nt tomati mozzarella salat Pearoaks on ..... nt mee ja sinepiga glasuuritud seakarbonaad..... Ja magustoiduks ..... nt Tiramisu kook Kohv, tee, jäävesi kuulub lõunasöögi juurde. Kui teil on soovi mõnda muud jooki juua õlut, veini, mahla, cocat, siis see on eraldi raha eest. Mina soovitaksin....nt pokaali punast majaveini/ õlut
kõrgematele korrustele, kust kuuldus klaverimängu ja laulu. Teisel vahetunnil käisime klassi tüdrukutega keldrikorruse ööklubis, kus tantsisime ja naersime nii, et mu lihased valutasid veel pärastki tükk aega. Kolmas vahetund tegime lõbusõitu liftiga, mis ei viinud mitte ainult üles ja alla vaid tegi erinevaid keerutusi ja spriaale- just nagu lõbustuspargis. Lõpuks sõitsimegi liftiga pööningule , kus oli kokandusetund. Päeva lõpus küsisin klassikaaslastelt ,kas tohin neile teinekordki külla tulla. Seepeale nad vaid naersid ja ütlesid, et oma kooli võin ma ju alati tulla, lihtsalt pean veidi ootama, et tulevik jõuaks muutuda olevikuks. Klassikaaslased pidid kodudesse minema, sest sama päeval õhtul oli plaan tähistada rebaste õhtut ja minna õpetajatega klubisse. Nad pilgutasid mulle kõik ühel ajal silma ja lahkusid ,lauldes üht tuttavat laulu sõnadega: ,,Aeg teeb oma töö, oota veidi veel, veidi veel."
Teha seda kõike pole ültsegi raske. On teada et keskkonnatingimustel kaob ligi 60% edastatavast informatsioonist, järelikult tuleb vältida kõik segavad faktorid. Tuleb leida ruum kus vestluspartner või klient tunneks end hästi ja mugavalt. Kliendile on tähtis teada, et teda teatakse, märgatakse ja oodatakse siia ning ollakse valmis teda teenindama. Klient tahab kuulda tähtsust sisendavaid sõnu: ´´Kas teile sobib?...´´,´´Kas ma tohin...?´´,´´Kui te lubate...?´´Hoolitsust väljendavaid sõnu: ´´Kohe ma toon Teile´´,´´Võib-olla te soovite veel..?´´,´´Kas teil on ikka mugav..?´´ Ja ka kindlustunnet loovaid sõnu:´´Ma olen täiesti kindel, et..´´,´´Me oleme alati teie jaoks...´´,´´Me garanteerime,veenduge ise...´´ Märts on Eestis hea teeninduse kuu, see tõttu just praegu kohtan ma kui klient eeltoodud suhtumist enda vastu ja püüan ise ka alati vastata samaga. Kasutatud õppematerjal: · 1
1. Lektion die Karte,-n - kaart der Betreuer,-;die Betreuerin,-nen giid, juhendaja, grupijuht der Name,-n nimi dürfen, ich darf tohtima,võima der Österreicher,-; die Österreicherin,-nen austerlane der Sänger,-;die Sängerin,-nen laulja ich möchte ma tahaksin darf ich? kas ma tohin? wer? kes? was? mis? wo? kus? woher? - kust? wohin? kuhu? die Stadt,-"e linn wieviel? kui palju?, mitu? die Bank,-en pank der,die Deutsche,- n sakslane der Este,-n, die Estin,-nen -eestlane der, die Bankangestellte,-n pangaametnik (teenistuja) der, die Postbeamte,-n postiametnik die Hauptstadt,-"e pealinn die Frage,-n küsimus wissen, ich weiss teadma der Staat,-en riik die Anschrift,-en aadress die Nummer.-n number gern meeleldi, hea meelega
Tänapäeval õpitakse ise väga palju. Ja rohkem loeb kogemus. 2. Lubatud on teha ainult seda tööd, mis on ülesandeks antud ja mille ohutud töövõtted on hästi teada. 3. Tehnoloogiaseadmetega (hakklihamasinad, lõikurid, elektripliidid, keedukatlad jm.) tohivad töötada need töötajad, kes on omandanud seadmete hooldamise ja neil töötamise miinimumkursuse ning omavad selleks vastavat luba (tunnistust). Arvamus: Minul nt pole mingeid kursuseid läbitud et ma tohin elektripliidiga töötada. Minujaoks liiga imelik reegel . Ma saan aru kui jutt käiks mõningatest keerulisematest masinatest. Kuid minu arvates elektripliit küll midagi keerulist pole. Võibolla vaid hiigel pliidid.Kuid selles ettevõttes neid pole. 4. Tehnoloogiaseadmeid tohivad parandada vaid vastava ettevalmistusega töötajad. 5. Köögipersonal peab kandma ettenähtud sanitaarriietust ja vajadusel ettenähtud isikukaitsevahendeid. 6
Jah 37.Märk hoiatab juhti lähenemisest...(hoiatusmärk jooksvatest lastest) Teelõigule, kus lapsed võivad sageli teele tulla. 38.Sõiduki istmel, mille ees on rakendumisvalmis olekus turvapadi, on keelatud sõidutada last... Seljaga sõidusuunda paigaldatud turvavarustuses. Lahtise turvavööga. 39.Kus on möödasõit keelatud? Raudteeülesõidukohal. Reguleerimata ülekäigurajal. 40.Kas tohin sõita parempöördeks eesseisva auto kõrvale? Jah, kui ristuval teel on pärisuunas kaks sõidurada ja sõidan teisele rajale. Jah, sõltumata ristuval teel olevate sõiduradade arvust. 41.Millise märgi mõjualas on keelatud sirgjooneline tagurdamine? Kiirteel Ühesuunaline tee 42.Kus on parkimine keelatud? Väljaspool asulat eesõigusmärgiga ,,Peatee" tähistatud tee sõiduteel
üle Eesti, äratades nii vaimustust kui protesti. Underi enda luulet on tõlgitud paljudesse keeltesse. Underi loomingut on interpreteerinud eesti kirjanduse parimad tundjad üle maailma, tema looming on inspireerinud nii kunstnikke kui muusikuid. Kui imelik ma elan Kui imelik: ma elan! Paremal ja vasemal haud kõrval haua: ei ole enam seda ega teist mu noortest tuttavatest, kelle peo nii tugevasti hoidis elu saua. Ja mina tohin elada! Mis eest?! Luuletus ´´ Kui imelik ma elan ´´ - selle luuletusega ta tahab öelda, et ta igatseb väga oma vanu tuttavaid kes hoolisid temast ja kellest hoolis ka tema. Ta nagu säädistaks ennast ka nende surmas. * *
soolapisarad, mis olid tingitud ülevoolavast rõõmust. Vaikselt hõljus tüdruk üle kauni toa põranda, sest nüüd sai ta seda ju päriselt teha. See polnud enam uni, ta teadis seda oma südames. Äkki avanes toa uks ning sisse astus too salapärane noormees. Märgates seda jooksis tüdruk tema juurde ning küsis õnnest särades: ,,Kuidas sa seda tegid?" ,,Seda ei teinud mina," vastas noormees, ,,sa tegid seda ise, oma tahtejõuga ja kuulates minu nõuandeid." ,,Kas ma nüüd tohin küsida, kes sa oled?" küsis tüdruk entusiastlikult. ,,Aga kullakene, sa ju tead seda - ma olen su saatus ," lausus poiss lõbustatult ning suudles tüdrukut õrnalt huultele. Neiu oleks sel hetkel justkui kõigile oma küsimustele vastused saanud, tema hinges olid need olemas. Enne, kui tüdruk reageerida jõudis, laskus noormees juba ühele põlvele ning küsis: ,,Marlene, kas sa abielluksid minuga?" ,,Loomulikult," vastas tüdruk heldinult.
.......the bed. 14) I told them that they really don`t know anything ........me. 15) Are you interested........literature? 16) It depends........the weather. 17) Do you agree........me? 7. Translate using the Modal Verbs. ( 5 points ) 1) Kas sa oskad malet mängida?( oskus ) 2) See on saladus. Sa ei tohi seda kellelegi rääkida.( keeld ) 3) Me peame kiirustama.( käsk ) 4) Kate peaks vähem maiustusi sööma.( soovitus ) 5) Kas ma tohin sinuga kaasa tulla?( luba ) 8. Complete these sentences by adding suitable Personal and Possessive Pronouns. ( 5 points ) e.g. Mary and I do our homework together. 1) If you can`t ski, we will teach........ 2) How will you spend........holiday? 3) She put on.......hat and left the room. 4) Robin works during........holidays to earn money. 5) "Hands up!" shouted the masked man and they all put........hands up. 6) In the evening the boys watched TV with.......
Underi teosed, ütles M.Kõiv: „Ma üldse ei loe naisterahvaste asju kuigi sageli. Selles suhtes on mul inglise hoiak, džentelmeni hoiak. See tähendab seda, et kui söögilauas lõpetatakse, siis naised lähevad ära oma asjade ja juttude juurde, ja mehed jäävad istuma ja räägivad oma, ja meesterahvas ei trügi ilma koputamata naiste tuppa sisse. Ma olen sellega harjunud ja seetõttu iga kord, kui naisterahva kirjandust lugema hakkan, siis alati mõtlen, kuidas tuleb koputada, kas ma tohin sinna sisse astuda või ei tohi. Ja need Underi asjad on väga naisterahva asjad... Meil siin Eestimaal on kunst, ja eriti luule, naiste käes – on antud naiste kätte ja tunnustatud, et see on asi, mis puudutab peamiselt naisterahvast... ja naistel on siin määrata – mis on luule, mis ei ole luule, mis on hea luule... Noh, sellel on juba vanad traditsioonid, rahvalaulud on meil ju naisteluule, ja seegi on arvatavasti oluline, et
kuldakapja kõrvikene jaanika 7 silmad siidituttidesse jaanika lakk oli hõbehelmedesse jaanika /5/ Jaanipäev ilukirjanduses Jaanipäevaks kõrgeks kasvab rohi. Jaanipäevaks kõrgeks kasvab rohi rinnust saadik kiigub kastehein :,: Ütle kust ma rada teha tohin igal pool on noor ja õitsev hein :,: Jaaniõhtul süüdatakse tuled tantsuplatsil tallatakse hein :,: Aastas kord see õhtu ette tuleb igal pool saab muserdatud hein :,: Jaaniööl on sõnajalad õites metsa all kus kõrge, kõrge hein
meeleheide, armastus ja viha, hingesuurus ja väiklus, tarkus ja rumalus, rikkus ja tühjus, keskpärasuse hallus ja südameavaruse ilu. On silmi, mida tahaks uuesti näha ja silmi, mida ei suuda vaadata. On hurmavaid silmi, milles peegeldub valgus, naer ja rõõm. Aga on ka selliseid, mille pilk paneb nutma, kaasa tundma, osa saama. Silmades on elulugu, silmades on hingeteadmik, isiksuse sõnadeta infoväljund, hinge suhtluslävi südamekood. 128. Suvel tohin ma alati lühikeste käistega pükse kanda. nal Day of
õpetades mängutehnikat ka kodus ning üritades mängu minu jaoks huvitavamaks teha. Esialgu ei olnud minul mängus kindlat positsiooni, sest ma ei osanud veel hästi tunnetada palli ega mängusituatsiooni, seega vaid üritasin aidata teisi mängijaid. Hiljem, kusagil poolteist aastat möödudes, hakkasin tähele panema, et mul tuleb hästi välja pallilöök ning servimine, seega sain ma endale neljanda positsiooni, ehk ründaja nime. Ründajad mängivad eesliinis, mis tähendab, et ma tohin rünnata vaid eesalast ja tagaliinis sööta kaasmängijatele. Tagaliini mängijad seevastu ei tohi palli,mis on üle võrgu ääre vastaspoolele lüüa eesliinist. Minu ülesandeks on lüüa palli hüppelt ühe käega üle võrgu nii täpselt ja kõvasti , et see satuks vastase väljakule ja et keegi seda vastu võtta ei suudaks. Ma pean alati rakendama maksimaalset jõudu õhus ja oskama tunnetada palli tuleku momenti, sest minu löök on peamine võistkonna
.." Ta pobises veel natukene ja paistis pahane olevat. Kuningas pidas kõige tähtsamaks seda, et tema autoriteeti austataks. Ta ei kannatanud sõnakuulmatust. Ta oli piiramatu ainuvalitseja. Aga kuna ta oli väga hea, siis andis ta ainult mõistlikke käske. "Kui ma käsiksin üht kindralit," lausus ta ladusasti, "et ta ennast merelinnuks moondaks, ja kui see kindral minu sõna ei kuulaks, siis poleks see mitte kindrali süü. See oleks minu süü." "Kas ma tohin istuda," küsis väike prints kartlikult. "Käsin sul istuda," vastas talle kuningas ja tõmbas majesteetlikult oma hermeliinmantli hõlma natuke koomale. Väike prints oli aga väga hämmastunud. Planeet oli imepisike. Mida see kuningas küll valitseda võis? "Teie kõrgus, " ütles ta kuningale, "andestage, kui ma teilt midagi küsin ..." "Käsin sul mind küsitleda," sõnas kuningas. "Teie kõrgus... mida te valitsete?" "Kõike," kostis kuningas suures lihtsameelsuses
Seetõttu tuleb neid ravimeid tarvitada pika aja vältel, mõnesid kogu elu. Te peate teadma oma ravimite kohta ravimite nimetusi mida üks või teine ravim teeb (s.t. ravimi soovitav toime ja võimalikud kõrvaltoimed) kui sageli ja millal tuleb ravimit võtta Suhtuge Teile välja kirjutatud ravimite võtmisesse täie vastutustundega. Ravi eesmärgiks on hoida ära korduva südamelihase infarkti tekkimine.Haiglast koju minnes esitate endale kindlasti küsimuse, mis saab edasi? Mida ma teha tohin, mida peaksin sööma ja kuidas ennast hoidma, et vältida uue südameinfarkti tekkimist?Olulised on arstlikud soovitused, mis aitavad Teil kiiremini taastuda. Peamine on aga Teie enda positiivne suhtumine ja usk paranemisesse! Füüsiline aktiivsus peale südamelihase infarkti Esimene paranemisfaas peale südameinfarkti kestab umbes 8 nädalat. Selle aja jooksul armistub südamelihase infarktist kahjustatud osa. Esimestel nädalatel kodus on üldine väsimus loomulik!
võõrastütar õunapuu(d) leivapätsid lumehelbed I VAATUS Toas on võõrasema oma tütrega ja võõrastütrega.Võõrasema seisab keset tuba. Võõrasema tütar sööb kuivikuid ahju peal. Võõrastütar astub tuppa. Võõrasema:(pöördub oma võõrastütre poole, kurja näoga ja käed puusal) Siin sa oledki! Kas sul on juba toad koristatud? Võõrastütar:(rõõmsalt) Jah, ema. Kas ma tohin oma nukuga nüüd mängida? Võõrasema: Mis jutt see on, sa pole ju veel vett toonud. Mängimiseks pole aega. Võõrastütar: (kohkunult näitab käega kööginurga suunas) Vaata, kulla emake, kaks ämbrit seisavad nurgas. Täna hommikul ojast tõin. Võõrasema: (kehitab õlgu, ükskõikselt) Mida sa siis ootad, lõngas vajab ketramist! Võõrastütar: (pöördub võõrasema tütre poole) Kallis õeke, tule mulle appi, tööd on nii palju ja
Tegemist on universaalse teosega, kust saab palju mõtteid eluks. Minule jäid silma pigem huvitavad ja detailselt läbi mõeldud tegelased. See romaan on üliinimlikule filosoofiale toetuv teos. Tsitaadid: ,,Armastus on kõigest vägevam'' ,,Ärgem süüdistage iial oma valitsejaid'' ,,Ma ei ole nende kahetsusväärsete seast, kelle aadellikkus piirdub nende vapiga. Te teate kõik, kelle ma olen naiseks võtnud.'' ,,Issand Jumal mis tähendab olla normaalne?'' ,,Mina olen hull ja tohin täielikult tõtt kõnelda'' ,,Väiksed ja suured aja varingus kaotame me kõik ja saame põrmuks, millel pole ei rõõme, ei hirmu.'' ,,Suur armastus peaks ju olema see, mis armastab armastuse nimel kas või surma!?'' ,,Me pöörame kõik näod kõrvale, kui mingi asi on liiga selge'' ,,Kes valetab, selle suu tapab tema hinge ära.'' ,,Oo issand mängib Beethovenit'' (lõuemürina kohta) ,,Me pöörame kõik näo kõrvale, kui mingi asi on liiga selge.''
jalgratturist möödasõidul. Kas tähistamata veos tohib sõidukist ettepoole ulatuda? Jah, kui veos ei ulatu ettepoole üle 1 m. Ei. Raudteeülesõidukohta tohib ületada ainult raudtee omaniku (valdaja) loal, kui sõiduki... kõrgus on 3,5 m. laius on 4 m. laius on üle 5 m. Mida peab juht arvestama sõidukiiruse valikul? Ilmastikuolusid. Pimeda ajal nähtavuse muutumist, üleminekul kaugtuledelt lähituledele. Tee tõusu, langust või kurvilisust. Kas sellise märgi mõjupiirkonnas tohin anda helisignaali ohu vältimiseks? Ei Jah Märk hoiatab, et eesolev teelõik... võib olla libe märja teekatte tõttu. on kurviline. on ohtlike pikiroobastega. Soovid kiirteelt ära sõita. Ärasõiduks on aeglustusrada. Kuidas pead käituma? Aegsasti kasutama parempoolset sõidurada ja õigeaegselt suunda näitama. Aeglustusrajal kiirust vähendama ja spidomeetri näitu jälgima. Vähendama kiirust parempoolsel sõidurajal sõites kuni 60 km/h-ni ja siis suunduma aeglustusrajale.
49,08 858,99 0,20 25. - 36. 42,58 481,90 36,60 37. - 48. 37 583,82 135,33 49. - 60. 63 868,36 206,40 Summa: 243,17 3699,35 386,76 Kuna F (0,13) < F kr (2,56), siis võin võtta nullhüpoteesi vastu ning tohin lugeda hüpoteesi põhjal keskväärtused homogeenseteks. Osa C Regressioonanalüüs Jrk. Nr xi yi xi yi xi2 xi*yi 1 4 1 -43,86 -29,143 16 1278,122 2 15 10 -32,86 -20,143 225 661,837 3 33 20 -14,86 -10,143 1089 150,694
perekonna tase). Kodanikud peab õnnelikuks tegema linn ehk polis. Inimest tuleb kasvatada mitmekülgseks, mitte spetsialistiks. Selleks peab riik korraldama haridust ja reguleerima abiellumist ning sündivust. Niisiis peavad kõik tulevased kodanikud 9 saama ühe ja sama hariduse. Linn otsustab, milliseid jutte tohib lastele rääkida ning millisel pillil tohin ma muusikat teha. See Aristotelese riik on autoritaarne riik. Õige võim on Aristotelese järgi see võim, mida teostatakse mitte võimulolijate, vaid teiste huvides. Ent kui kõik kodanikud on võimul, siis kaotab see vahetegemine mõtte. Kuid kui kodanikkonnast või elanikkonnast eraldub valitsus, siis sel vahetegemisel on mõte. Tema sõnul oli raske leida ideaalset monarhi, soovitavam oleks aristokraatia ja demokraatia kombinatsioon, sest linna stabiilsuse jaoks oli
ja desinfitseerimise jaoks ning uue kliendi jaoks asjade valmis panemiseks. Lõuna ajal on pool tundi puhkepausi. Salongis on olemas sisustus. Endal on soetatud uv-lamp küüntele, epilatsiooni aparaat, sugaringi suhkur ja eel-, järeltooted, maniküürivahendid, osaline geelküünte materjal. Olemas on ka desinfitseerimisvahendi kontsentraadid. Salongi ruumide omanikuga on tehtud eelleping ja rendihinnad on paika pandud. Endal on olemas ka tervisetõend tõestamaks, et tohin töötada iluteenindajana. Keskmiselt läheb ühe teenuse peale tund aega, geelküüntele arvestan 2 tundi. Käivitusperiood ma arvan on kuskil nädal. Kui Töötukassa otsustab mulle toetuse anda, siis kohe kui raha on minuni jõudnud, ostan materjali ja aparatuuri ja saan tööle hakata. Esimese kuu lõpuni on siis tutvumiskuu klientidele ja usun, et teisest kuust on juba tööd rohkem. Müügikäive tekib eeldatavasti juba esimese kuu lõpuks. 6.3 Omahinna arvutus
Vahepeal annab ta mulle paar laksu, aga sellest pole hullu. Enamuse ajast on ta ikkagi sõbralik ja kiunub kõrge häälega kui mind nägema juhtub. See kriiskamise harjumus on muideks neil kõigil küljes. No on rumalad, arvavad vist, et ma ei pane neid muidu tähele. Nüüd jõudsimegi järjega minu lemmiku, mamma Malle juurde. Ta on kõige parem mamma. Lubab mul alati enda juures voodis magada, ei aja mind isegi siis ära, kui ma tema raamatu peale heidan. Ka söögilaual ja lillepeenral tohin ma mamma nähes peesitada. Malle teab, et on minu lemmik, seepärast ta mind hoiabki. Mamma on täpselt sama vana kui papagi, aga vähemalt pole ta veel kiilakas. Talle meeldib süüa õunu ja tomateid ja kurke ja kõike muud mille järele minagi hull olen. Ainus asi, mis mulle mamma juures ei meeldi on see, et ta veedab liiga palju aega koos teiste kassidega. Ah jaa. Ma vist ei olegi maininud, et meid on siin rohkem. Meid on lausa viis, peale minu veel Hallu, Mimmi, Tirr ja Väike Präänik
¤ kui leiad mitu inimest, kes ostab seda või teist asja, siis saad ise seda tasuta või palju soodsamalt ¤ Kas suundume siis minu kontorisse ? ¤ Kui ostad mingit tooded siis saad kingituse kaasa ¤ käsu closing ¤ kas kirjutame kohe arve välja ? ¤ lõpeptame järelmaksuga ¤ te ei kahetse closing ¤ komplimendi closing ¤ proovi closing 8. Hinnavõitlus Ära ütle enne hinda, kui sa oled saanud selgitada toote väärtust – enne, kui täpse hinna saan öelda, kas tohin esitada mõned täpsustavad küsimused Hinnabluff : ¤ saan konkurendi käest 30¤ odavama hinna – vastuväide : aga miks te siis minu käest ostate ? ¤ Hind on kallis – vastuväide : kallim millest?... vaikimistaktika Tagasi peegeldamine: ¤ kas allahindlust ka saab – Mis allahindlusest me räägime? Kas teie jaoks on olulisem allahindlus või toode/teenus ise? ¤ Täpsustage! Aga miks te arvate, et see hind on liiga kallis ?
Eetika esitab ja kaalub argumente, miks peaks käituma nii ja mitte teisiti. Moraalne toimimine on toimimine (millegi tegemine või tegemata jätmine) teiste huvides (altruism). Moraalset toimimist iseloomustab kohustuslikkus, moraalinormide täitmist saab teistelt nõuda. Moraali keskne mõiste: peab - sa pead midagi tegema, sa ei tohi midagi teha Eetika peamine küsimus Antiigis: Kuidas peaks elama? Esitatud üksiku indiviidi seisukohalt, küss õigest eluviisist. Uusajal: Mida ma tohin teha? Küsimus inimeste kooselust, vastastikused õigused/kohustused Eetika jaguneb kaheks Teoreetiline eetika normatiiveetika (konstruib eetikateooriaid ja põhjendab moraaliotsusi teoreetiliste raamistike sees), metaeetika (e. analüütiline uurib terminite tähendust, väärtusotsustuste loomust ning teooriate õigustamise viisi) Praktiline eetika konkreetsed moraaliprobleemid, kutse-eetika
käi? STANKEVITS: (valesti mõistes, külmalt) Ma... ma mõistan, millele te vihjate... LJUBOV: (äärmisse paanikasse sattudes) Ma ei vihjanud mitte millelegi! (Stankevits hakkab kiirustades oma raamatuid kokku korjama. Ljubov haarab huupi laualt ühe raamatu.) LJUBOV: Kas ma tohin seda laenata? Lugemiseks. (uurib pealkirja) "Grundlegung zur Metaphysik der Sitten"2. On see hea? STANKEVITS: See on saksa keeles. LJUBOV: Ich weiss. (Ma tean.) STANKEVITS: Jah... jah, loomulikult, kui te soovite. Aga teil on ju üks raamat. On see filosoofia? LJUBOV: Ei. Ma ei tea. See on ainult üks romaan, George
Nii läbib inimhingki rännu pikkust ja imades säält jumalikku rikkust ta täiuslikumaks saab iga hetk. Üksinduse randadel Mõnikord kujutelm endaga viib su läbi maailma, mis magab. Mäletan, igatsus ringutas tiibu mu tolmunud künnise taga. Kuidas mind kutsus ta lummurinime hukutav imepära! Ma seisan ses elus kui pärli ees pime ja ometi naudin ta sära. Mäletan, heledas hommikupuhtes tõusin kui pakatav rohi, aldina valu ja valguse suhtes, rõõmus, et tajuda tohin kõike, mis tundeile tarmukust annab: kevadepuhanguid noori, mängurikirge, mis õlgadel kannab sõnatu kurbuse loori, pahe ja vooruse võitlusenimbust rahutuil otsisklusretkil, joobumust, võimsalt mis meeltesse imbus eneseületushetkil. Magusalt läbi mu loomuse põikus üksolek mulla ja tõega, milles peab sobima võluga võikus lihtsalt kui lihase õega. Kirjas on öeldud, et armastus käitub sageli veidralt kui varas: siseneb vargsi ja võitjana läitub
Refr. Kui me ei kohtu, jää terveks, Maria! Meid lahku viia võib igavene öö. Mis ka ei juhtuks, pea meeles, Maria, All sinu südant me poja süda lööb. Maailmas niigi palju on nutetud. Näib, et on pisar tulus väljamüük. Ma tean, Maria, kui armastust on petetud, siis meie hinged ei kanna seda süüd. Refr. Kui me ei kohtu ... Jaanipäev Hando Runnel / Vello Toomemets Fix Jaanipäevaks kõrgeks kasvab rohi, rinnust saadik kõrgub kastehein. :,: Ütle, kust ma rada teha tohin igal pool on noor ja õitsev hein! :,: Jaanipäeval süüdatakse tuled, tantsuplatsil tallatakse hein. :,: Aastas kord see õhtu ette tuleb igal pool saab muserdatud hein. :,: 6 Jaaniööl on sõnajalad õites metsa all, kus kõrge-kõrge hein. :,: Lapsed, lapsed, sinna minna võite niikuinii seal niitmata jääb hein. :,: Jaanipäeval rinnuni on rohi, sügis jõuab, jääb vaid kuluhein. :,: Ütle, kust küll rada teha tohin
Karistus ja tagajörjed on erinevad. Viiendas peatükis püüdsingi välja tuua nõuandeid, kuidas käituda teatud olukordades. Referaadi jaoks materjali sain ma peamiselt kirjandusest, mis teemat puudutab.. Referaadi koostamisel seadsin omale eesmärgi, saada võimalikult palju abistavat infot millest oleks kasu nii mulle kui ka lapsevanemale. 3 1. Piiride seadmise mõttest ja mõttetustest Ikka ja jälle on küsitud: ,,Kas tohin lastele piire määrata?" või ,, Kuidas teha lastele selgeks, kus on minu piirid?". Silma hakkab, et mõistet ,,piir" seostatakse ikka negatiivse sisuga- kehalise vm karistuse, hoiatuse, keelu, moraalijutluse, millestki ilmajätmise ja pideva ,,ei"-ga. Selle taga peitub ebakindlus kasvatustegevuses, puudulik eneseväärikus, vähene usk oma võimetesse- aga ka vajadus igikehtivate normide ja väärtuste ning alati toimivate retseptide järele.
sie müssen peavad mögen armastavad sollen peavad Sie müssen peate mögen armastate sollen peate WOLLEN väljendab kindlat soovi. DÜRFEN väljendab luba, loa andmist. KÖNNEN väljendab võimet, oskust või võimalust. wollen tahtma dürfen tohtima können suutma ich will tahan darf tohin kann suudan du willst tahad darfst tohid kannst suudad er/sie will tahab darf tohib kann suudab wir wollen tahame dürfen tohime können suudame ihr wollt tahate dürft tohite könnt suudate sie wollen tahavad dürfen tohivad können suudavad
sõber ! Mu rõõm on otsata suur( Püüab Viiule suud anda) VIIU : Jäta nüüd ! Mis sa nüüd jamad ! PRIIDU : Kas sa tead, et rõõmus inimene muutub kohe kolmkümmend aastat nooremaks. Mina olen leskmees ning kui nüüd Elsa ära viiakse, jään ma üksi, nii on igav elada. Perenaist oleks ka tarvis. Sa oled mulle täitsa meele järele, mis sa arvad ? VIIU : Mul on juba üks teine silmarõõm olemas. Üks noorem mees. Kes teab, mis sest veel välja tuleb ! PRIIDU : Või nii! Kas tohin siis ka teada, kes see noorem mees on ? VIIU : (õhates) See noorem mees on Jõepära Aadu. PRIIDU (imestades ja rõõmuga) Kas tõesti ? Vaat see on küll hea uudis. Soovin tuhat korda õnne ! (iseenesele ja rahvale) See on hea , nüüd ei ole enam Elsa ja Aadu pärast ka muret. Elsa, Elsa ! Tule siia ! 2.etendus PRIIDU : Elsake, tütreke! Meie õnn on otsata. Sina- mõrsja, Aadu- peig ! ELSA : Ei, Aadu ei ole minu peig ! PRIIDU : Ega ma seda ei öelnud
annaabi.ee 
