Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Soolised erinevused karistamise, selle raskusastme määramisel (0)

1 Hindamata
Punktid
SOOLISTE ERINEVUSTE PSÜHHOLOOGIA KODUTÖÖ
UURIMISVALDKOND
Soolised erinevused karistamise ,selle raskusastme määramisel
PROBLEEM
Karistamine ,selle olemusest ja isiku konkreetsest teostusastmest tulenevad võimalikud tagajärjed ja mõjud sotsiaalses kontekstis. Kas erinevused meeste ja naiste hinnangutes karistamisel võiksid viidata sotsiaalselt aksepteerimatutele tagajärgedele.
TEOORIA
Karistamist kui sellist on uurinud Nobes,1999 Briti näitel, Wolfner & Gelles, 1993 Ühendriikide näitel ja samuti Wissow,2001 ja Holden ,1999 ning Harper,2006. Suhtumist laste karistamisse on uuritud väga palju, küll loetakse sooliste erinevuste uurimuste algusajaks 1970ndaid aastaid. Oma uurimuses on Hyde, 1984 aastal leidnud, et erinevused meeste ja naiste vahel ei pruugi mitte just alati ilmneda. Oma uurimustes üritasid psühholoogid-feministid tõestada, et peamisteks erinevuste tekitajateks on nn. Sotsiokultuurilised faktorid . Psühhooloogide seas, kes on uurinud sooprobleeme ja soolist diferentseeritust on enam tuntud R. Anger , B. Lott, Marecek jpt., kelle märksõnadeks on uus arusaamine ja lähenemine `soole` ja `soorollidele`.
Soolisi erinevusi on Eesti mastaabis uuritud erinevatest rakurssidest ja nn.sotsiaalpoliitiliselt on kõige töö ja andmemahukamad olnud seni Tallinna Ülikooli,Rahvusvaheliste Sotsiaaluuringute Instituudi ja Eesti Vabariigi Sotsiaalministeeriumi poolt läbi viidud monitooringud.
Mis puutub meie uuringuspetsiifilisse eripärasse, siis sarnase konkreetse valdkonnaga seotud uuringu leidsime Krist Maanase 2004 aasta töös ` Estonian Peoples Attitudes Towards Punishment, based on the Estonian Crime Victim Survey 2004` töös.
Sotsiaalne sugu ( gender ) on suhteliselt uus uurimisvaldkond ning soouuringute teoreetiliste lähtekohtade väljatöötamisega on lääneriikides tõsisemalt tegeldud peamiselt viimastel aastakümnetel. Eestis on soouuringutega tegeldud vähe ning sotsiaalse soo mõistegi inimestele, kes selle valdkonnaga otseselt ei tegele, sageli raskesti arusaadav. Seda enam, et ka eestikeelses terminoloogias täpne vaste ingliskeelsele terminile 'gender'puudus.
Maailmas on palju vaieldud selle üle, kuidas kujunevad inimeste arvamused soorollide kohta,
ettekujutused soolise võrdväärsuse jms kohta. Tavaliselt eristatakse makro- ja mikrotasandi
tegureid. Esimeste puhul lähtutakse sellest, et maade lõikes ilmnevad selged erinevused
soorollidega seonduvate hoiakute osas. Põhjusena tuuakse välja nii heaoluriikide erinevatele
tüüpidele omast poliitikat, mis erineval viisil toetab meeste ja naiste teatud käitumisviise
(Esping-Andersen 1990, 1999), kui ka laiemalt – „soolist korraldust“ (gender arrangements
Pfau-Effinger 2003) ehk kultuuri, institutsioonide, sotsiaalsete struktuuride ja tegutsejate
kooskõla sotsiaalse sooga seonduva korraldamisel.
Mikrotasandi puhul uuritakse (nüüd juba konkreetse heaoluriigi piires), mis avaldab mõju
inimese seisukohtade kujunemisele. Mõjureid on välja pakutud üsna palju, nii põlvkonna kui
ka vanuse (õigemini elutee etapi) näol, samuti indiviidi haridustaset (nii inimkapitali , aga
veelgi „teadlikkuse efekti“ tõttu), religiooni, klassi ja sissetulekut jne (Lück, Hofäcker 2003).
Igal juhul on nende mõjurite „jõud“ sõltunud ka konkreetse keskkonna (heaoluriigi) eripärast,
ning on leitud, et eriti naiste puhul on tööle orienteeritusel mitu dimensiooni, st seda ei ole
mõtet hinnata vaid ”traditsioonilisuse” skaala alusel, ka on tööle orienteerituse seos
keskkonnaga (heaoluriigiga) keerulisem kui pereorientatsiooni puhul.
Hinnates arvamust: Lapse füüsiline korralekutsumine on mõnikord paratamatu”, on mehed-
naised üldiselt ühesugusel seisukohal, kusjuures pooldavat seisukohta esitavad küllaltki paljud
vastajad – 42-43%. Küsimus oli hoiakulist laadi ja selles ei olnud täpsustatud, mida füüsilise
korralekutsumisega silmas peeti.
Erineva haridusega lapsevanemad olid selles küsimuses sarnasel seisukohal – olenemata
haridustasemest leidsid ligemale pooled vastajad, et lapse füüsiline korralekutsumine on
mõnikord paratamatu. Samas ilmneb, et vanemad inimesed pooldavad enam traditsioonilisi
kasvatusviise, nooremad olid lapse füüsilise karistamise osas tagasihoidlikumad. Küll tulevad erinevused esile vaadates, kas vastaja enda peres on alla 18-aastaseid lapsi või mitte.Mida rohkem on lapsekasvatamise kogemusi, seda enam ollakse nõus, et lapse
füüsiline korralekutsumine on paratamatu. Naiste puhul ilmnes , et kui ei ole lapsi, on väitega
nõusolijaid 38%, kui aga lapsi on kaks ja rohkem, siis juba iga teine. Samalaadsed vahed
ilmnevad ka meeste grupis.
Vanem ja laps suhetes on 42% mehi-naisi ühesugusel seisukohal, et lapse füüsiline
korralekutsumine on mõnikord paratamatu. Seejuures nende hulgas, kelle peres on lapsi, on
lapse füüsilise karistamise aktsepteerijate osakaal suurem kui nende hulgas, kellel peres lapsi
pole. 2000. aastal viis AS Emor läbi uuringu kampaania „Ära löö last“ raames, et hinnata hoiakuid
laste kehalisse karistamisse . Lapse löömisse suhtus taunivalt 55% inimestest. Uuringus
ilmnes oluline erinevus naiste ja meeste suhtumises karistamisse . Naised on veendunumad
karistamise efektiivsuses, 13% naisi pooldas täielikult väidet, et ilma vitsata last inimeseks ei
kasvata . Erinevused ilmnesid ka eestlaste ja muulaste suhtumises laste karistamisse. Kui 49%
eestlastest pooldas laste karistamist, siis vaid 26% muulastest pidas laste karistamist õigeks.
Erinevus hoiakutes on Tallinna ja maa elanike seas, kui 28% tallinlastest pooldab karistamist
siis maa elanikest 55%.
Kokkuvõttes võib öelda, et Eesti ühiskonnas on traditsioonilised hoiakud, mis rõhutavad
soorollide ja soospetsiifiliste käitumismallide erisust ka tänaseni laialt levinud, seda nii
meeste kui naiste seas. Teiseks, naised on oma hoiakutes siiski üldjuhul modernsemate
vaadetega kui mehed. Kolmandaks, meeste ja naiste rolliarusaamad lahknevad eelkõige
nendes küsimustes, mis puudutavad kummagi soo traditsioonilisi võimupositsioone.
Neljandaks, mida haritumate ja nooremate meeste- naistega on tegemist, seda modernsemad
on üldjuhul ka nende hoiakud. See lisab lootust, et tulevikus, koos põlvkondade
vaheldumisega mureneb ka iganenud soostereotüüpide kandepind. Viiendaks, mitte-eestlased,
sh eriti mehed on arusaamades tunduvalt vanamoodsamad ning enam traditsiooniliste
soostereotüüpide kütkes kui eestlased.
Selgitades Eesti inimeste väärtuspildi maskuliinsust-feminiinsust, selgus, et vastu ootusi on
Eestis nii naiste kui meeste väärtusmustris selges ülekaalus postmodernistlikule ühiskonnale
omased feminiinsed ehk “ pehmed väärtused”. Sealjuures ei erine oluliselt ka erinevate
põlvkondade meeste-naiste väärtushinnangud, küll aga kohalike rahvuskogukondade omad.
Mõlemast soost mitte-eestlased kalduvad enam aktsepteerima maskuliinseid ehk “tugevaid
väärtusi” – edukust , tugevust , jõudu, enda maksmapanemist jms – kui eestlased.
Kuigi Eesti ühiskonnas on soostereotüüpsed hoiakud laialt levinud – seda nii meeste kui
naiste seas, on naised siiski mõnevõrra modernsemate vaadetega kui mehed.Soolised
lahknevused rolliarusaamades ilmnevad eelkõige nendes küsimustes, mis puudutavad
kummagi soo traditsioonilisi võimupositsioone. Mida haritumate ja nooremate meeste-
naistega on tegemist, seda modernsemad on üldjuhul ka nende rollihoiakud, mis lubab loota
iganenud soostereotüüpide kandepinna murenemist tulevikus. 2000. aasta ohvriuuring näitas, et inimeste suhtumine karistamisse on muutunud pehmemaks. Vastused küsimusele “Missugune oleks õige karistus teistkordses murdvarguses süüdi tunnistatud 21-aastasele mehele, kes varastas teleri” näitasid, et võrreldes 1995. aastaga on oluliselt vähenenud vanglakaristuse pooldajate osakaal ning
kasvanud ühiskondliku tööteenistuse pooldajate osakaal.(Victims of Crime in Estonia 1993-2000, Andri Ahven ,Lauri Tabur,Kauko Aromaa).
Väärib märkimist, et küsitluse andmetel on Eestis vanglakaristuse pooldajaid juba vähem
(23%) kui oli Lääne-Euroopa riikides keskmiselt 1992. aastal (27%; uuemad
võrdlusandmed puuduvad). Suhtumist karistamisse ja kurjategijatesse on uuritud ühe lisana ka mahukas uurimuses `Kuritegevus Eestis 1991-2001, mis läbi viidud TPÜ Rahvusvaheliste ja Sotsiaaluuringute Instituudi ja EV Justiitsministeeriumi tellimusel 2002 aastal ja mille viisid läbi Jüri Saar, Anna Markina, Andri Ahven, Aet Annist ja jaan Ginter .
HÜPOTEESID
Meie uuringu hüpoteesid on taandatud sellele, et uurida karistamist rakursist, kus uuringusse on kaasatud inimesed, kelle igapäevane töö on seotud karistamise või selle määramisega selle sõna otseses mõttes. Nimelt on peamine uurimisgrupp Justiitsministeeriumi haldusalas töötavad inimesed ja sellega lähedalt seotud ametites olijad- liiklus - ja kriminaalpolitseinikud, kohtutäiturid( küll reaalselt paar kohtutäiturit, parkimiskontrolöri, kohtunikku, advokaati ja juristi). Antud uuringu mahtu arvestades oleme katnud vaid minimaalse vajaduse valimi moodustamiseks.
Hüpoteesid tulenevad eeldusest, et erinevuste ilmnemisel meeste ja naiste hinnangutes/reaalses käitumises võib tekkida olukord, kus reaalse karistuse määramisel võib karistuse astme protsentuaalne erinevus meeste ja naiste vahelistes otsustes tähendada seda, et nais- või meesõigusmõistja poolt määratud karistuste määr võib tähendada x arvu suuremat või väiksemat karistust nii konkreetses materiaalses vääringus kui ka otsese aresti tõttu kinnipidamisasutuses viibitavas ajas. Sellisel juhul oleks tegemist ülima sotsiaalse ebaõiglusega.
Esimene hüpotees on küll risti vastupidine senistele uurimistulemustele, kuid oletame, et
  • Naisõigusmõistjad määravad rangemaid karistusi, kui meesõigusmõistjad samasuguses vastutusalas, kus tegemist konkreetse karistamisega
    Juhul, kui hüpotees leiab kinnitamist, tähendaks see õigusruumis seda, et naisametniku poolt karistatud süüline võib kanda pikemaajalist vanglakaristust või saada rangema karistuse suurema maksumäära määramise läbi rahalise karistuse vms.
  • Kõrgemalt haritud vallalistele naistele on iseloomulik rangema karistuse määramine, kui vastavas staatuses mehel
    Sellisel juhul kinnitaks see meie arvates seda, et karjäärile pühendunud naine on enam opositsioonis sotsiaalselt ebasoovitavate nähtustega ega ilmuta haritud inimesele omast tolerantsi tõusu
  • Vähem haritud meeste ja naiste vahel on karistuste märamisel suurem differents, kui kõrgemalt haritud meeste ja naiste vahel
    Juhul, kui see on nii, kinnitaks see soolistest eripäradest tingitud arusaamade arhailist olemust, kus teadvusele ja hoiakutele avaldab mõju pigem kantav sooroll
  • Mida varem on mees või naine omandanud hariduse, seda suuremad on erinevused suhtumistes karistamisse naiste ja meeste vahel dekaaditi. Nooremad ilmutavad suuremat tolerantsi ja erinevused meeste ja naiste hoiakutes suhtumises karistamisse on marginaalsed või puuduvad täielikult
    Eeldame, et kümnendite jooksul ( jagame hariduse omandanud dekaadidesse vastavalt kooli lõpetamise aja järgi ) väheneb vahe erinevustes m ja n vahel suhtumises karistamisse hüppelise tolerantsi kasvuga 21 saj algusest ning sugudevahelise erinevuse vähenemisega.
  • Paarissuhtes elavad meeste või naiste arvamused erinevad oma hoiakutes vallaliste meeste ja naiste arvamustest, kusjuures paarissuhtes elavate meeste ja naiste vahel on erinevused väiksemad, kui vallalistel meestel ja naistel
    Meie arust kinnitaks see paremaid eeldusi sotsialiseerumisel läbi mikrotasandi ühiskondlikku ellu ning liberaalset maailmavaadet
  • Mehed ja naised, kelle igapäevatöö ei ole seotud karistamisega on märksa karmimad karistuste määramisel, kui need m/n, kes seda teevad oma igapäevatöös
    Siin oletame, et ühiskonnas toimuv eemaldumine täidesaatva võimu ja rahva vahel suureneb millele peaks viitama kõrgendatud soov määrata rangemaid karistusi nende poolt, kes sellega igapäevatöös kokku ei puutu . Küll ei uuri antud küsimus otseseid erinevusi m/n vahel vaid on pigem sotsioloogilise taustaga.
    MEETOD
    Idee oli uurida inimesi suhtumises karistamisse sellisel, et eristada kindlalt nad oma ülesannete täitmisel, et kas nad siis on seotud oma töös karistamisega või mitte.
    Plaanis oli uurida inimesi erinevas vanuses alates 18 eluaastast, mille kohaselt eeldasime, et inimene on kas asunud tööle või edasi õppima. Eristasime inimesed soolise kuuluvuse jägi ning soovisime uurimusse kaasata teisalt vastava arvu mehi ja naisi, kes oleksid nö.inimesed tänavalt ja kes moodustaksid nn. kontrollgrupi tulemuste interpreteerimisel. Soovisime kaasata uurimusse erinevate vanuserühmade ja haridusega ning perekuuluvusega inimesi, et saada läbilõikelist hinnangut meeste ja naiste vaheliste erinevuste lõikes. Peamise uuritavate grupi moodustas Justiitsministeeriumi haldusalas toimiva ametkonna töötajaskond, millele lisandus karistamisega seotud teiste valdkondade esindajad- kohtutäitur, parkimiskontroll, jurist .
    PROTSEDUUR
    Esmalt töötasime välja küsimustiku (vt.Lisa 1), mille ametkondlikuks kasutamiseks lõime ka eformulari, mis asub www. eformular .com/volberg12/erinevused ning ühtlasi võtsime kasutusele ka paberversiooni kuna ei saanud muidu kodutöö suhteliselt piiratud aja jooksul olla kindlad tagasisides vastuste näol. Pealegi eeldas osade vastajate tagasiside saamine nendega vahetut suhtlemist küsimustele vastuste saamiseks. Eformulari saatsime laiali ametkondlikult ( osa ametkonna väliseid inimesi vastas samuti eformulari täites ) ning paberkandjal küsimustiku edastasime vahetult inimestele, kelle vastuseid ootasime.
    Eformularile saime vastused 34 inimeselt ning paberkandjal 17 inimeselt. Tegime juhusliku valiku vastajate vahel selliselt , et oleks kaetud kõik meie poolt uuritavad grupid proportsionaalselt ehk siis oleks nii meeste kui naiste esindajaid võrdselt nii hariduse, tööalase tegevuse, vanuse kui kooselusuhte ning hariduse omandamise aja järgi. Vastuseid analüüsisime andmetöötlusprogrammiga SPSS
    TULEMUSED
    ANALÜÜS
    KOKKUVÕTE
    KASUTATUD ALLIKAD JA INTERNETIVIITED
    INTERNET
    www. links .jstor.org
    www.intl-icj.sagepub.com
    www.prq.sagepub.com
    www.rubedo.psc.br
    www.yalepress.yale.edu
    www.leaonline.com
    www. pegasus .cc.ucf.edu
    www.ebevier.com
    www. neti .ee
    www.google.com
    www.apa.org
    MUUD ALLIKAD
    Kalmus , V. (2002). Soorollid ja kodanikukasvatus. J. Mikk (toim.), Soorollid
    õppekirjanduses. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 122 – 152.
    Mikk, J. (toim.) (2002). Soorollid õppekirjanduses. Tartu: TÜ Kirjastus
    Narusk , A., Hansson, L., Kelam, A., Laidmäe, V.-I. (1999). Väärtushinnangute ja hoiakute
    muutumine Eestis. – Eesti inimarengu aruanne 1999: 30-35.
    Saar, E., Lõhmus, K. (2003). Sotsiaalne ebavõrdsus Eestis: tegelikkus ja inimeste hinnang. -
    Eesti inimarengu aruanne 2003. Tallinn: TPÜ RASI.
    Vöörmann, R. (2005). Tööturu ohud: tööhõive vähenemine ja töötuse suurenemine. E.Raska,
    T.Raitviir (koostajad) Eesti edu hind. Eesti sotsiaalne julgeolek ja rahva
    turvalisus. Tallinn: Eesti Entsüklopeediakirjastus, 74-77.
    Hyde J.S. How Large are Gender Differences in Agression? Developmental Metaanalysis// Developmental Psychology, 20.1984
    Maccoby E.E., Jacklin C.N. The Psuchology of Sex Differences. Oxford , 1975
    Crompton, R. (1999). Discussions and Conclusions. In Restructuring Gender Relations.
    R.Crompton, editor. Oxford: Oxford University Press.
    Domsch, M., Ladwig, D., Tenten, E. (2003). Gender Equality in Central and Eastern
    European Countries. Frankfurt am Main : Peter Lang.
    Helemäe, E., Saar, E. & Vöörmann, R. 1997. Gender Stratification of Young Adults in Earnings.
    In: Taljunaite, M. (ed.), Everyday Life in the Baltic States. Vilnius : Lithuanian Institute
    of Philosophy and Sociology, 79-103.
    Inglehart , R. & Baker, W.E. (2000). Modernization, cultural change, and the persistence of
    traditional values . – Americal Sociological Review, 2000, 65, 19-51.
    Inglehart, R. & Norris, P. (2003). Rising Tide: Gender Equality and Cultural Change around
    the World. Cambridge : Cambridge University Press.
    Kalmus, V., Vihalemm , T. (2004). Eesti siirdekultuuri väärtused. V. Kalmus, M. Lauristin
    (toim.), Eesti elavik 21. Sajandi algul: ülevaade uurimuse Mina, Maailm, Meedia
    tulemustest. Tartu: TÜ Kirjastus, 31-44.
    Kandolin, I., Narusk, A. (1996). Social well-being and gender: post- soviet Estonia and the
    welfare state Finland . – Scandinavian Journal of Social Welfare 4, 127
    Kinnunen, U., Loikkanen, E. & Mauno, S. (1995). Työn ja perheen vuorovaikutus: ongelmien
    yleisyys, syyt ja seuraukset. Jyväskylän yliopiston perhetutkimusyksikön julkaisuja
    1995, 5.
    Leinsalu, M., Denny Vågerö, D. and Kunst , A. E. (2004). Increasing ethnic differences in
    mortality in Estonia after the collapse of the Soviet Union. - Journal of
    Epidemiology and Community Health 2004;58, 583-589.
    Lorber, J. (1994). Paradoxes of Gender. Yale University Press.
    Orazem, P. F., M. Vodopivec (2000). Male-Female Differences in Labor Market Outcomes
    during the Early Transition to Market: The Case of Estonia and Slovenia . The
    World Bank Working Paper
    Vöörmann (2000). Sooline segregatsioon. Helemäe J, Saar, Vöörmann. Kas haridusse tasus
    investeerida. Tallinn: Eesti Teaduste Akadeemia Kirjastus
    Heikki Sariola.Älkäämme lyökö lapsia – historiallinen asennemuutos etenee Haaste (2006) nr. 3, lk. 9-11.
    Kristi Maanas. Eesti elanike suhtumine karistustesse rahvusvahelise kuriteoohvrite uuringu Eestis 2004 põhjal
  • Soolised erinevused karistamise-selle raskusastme määramisel #1 Soolised erinevused karistamise-selle raskusastme määramisel #2 Soolised erinevused karistamise-selle raskusastme määramisel #3 Soolised erinevused karistamise-selle raskusastme määramisel #4 Soolised erinevused karistamise-selle raskusastme määramisel #5 Soolised erinevused karistamise-selle raskusastme määramisel #6
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 6 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2015-09-02 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 1 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor antsaa Õppematerjali autor
    referaat antud teemal-soolised erinevused

    Kasutatud allikad

    Sarnased õppematerjalid

    Sootundlik pedagoogika
    8
    docx

    Sootundlik pedagoogika

    Tartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Sootundlik pedagoogika ja selle rakendamine koolis Referaat Tartu 2010 Sissejuhatus Sugu ei tähenda mitte ainult inimeste bioloogilis-füsioloogilisi erinevusi, vaid ka kultuurilisi tavasid, norme ja väärtusi, mis määravad naiseks ja meheks olemise tingimusi. Nende kahe aspekti eristamiseks on inglise keeles kasutusele võetud erinevad mõisted ­ ,,sex" ja ,,gender"

    Haridusteaduskond
    LAPSEOOTEL NAISTE INFOVAJADUS JA INFOOTSIKÄITUMINE
    10
    doc

    LAPSEOOTEL NAISTE INFOVAJADUS JA INFOOTSIKÄITUMINE

    ......................7 6. Eripärasused meedia tarbimises raduse ajal..........................................8 7. Kasutatud kirjandus...............................................................................9 1. Naised Interneti kasutajatena Kui traditsiooniline massikommunikatsioon oli valdavalt ühesuunaline, siis uued kommunikatsioonivormid on interaktiivsed (McQuail 2003). Kuna Internetis leiduv informatsioon on võib olla väga laialivalguv ning info hulk piiritu, ei saa ka selle auditooriumi nii lihtsalt määratleda. Raske oleks öelda, et see on suunatud just naistele või meestele. Kui varem kasutasid Internetti pigem mehed, siis aja jooksul on Interneti kasutamine naiste ja meeste vahel võrdsustumas. Kuigi Interneti kasutamine on naiste ja meeste puhul protsentuaalselt üsna võrdne, huvitavad neid siiski erinevad teemad, millega veebis tutvuda. 2005. aastal Pew Internet and American Life

    Infoharidus
    Hälbiva käitumise sotsioloogia-TLÜ-konspekt 2012
    17
    doc

    Hälbiva käitumise sotsioloogia (TLÜ) konspekt 2012

    · Psühholoogilised ­ hälbivuse põhjused isiksuslikes tegurites. · Sotsioloogilised ­ hälbivuse põhjused sotsiaalsetes tegurites, asjaoludes või tingimustes. Bioloogiline teooria: Cesare Lombroso - Uuris kurjategijate ja mittekurjategijate anatoomilisi omadusi. - Kurjategijad erinevad tavakodanikest oma füsioloogiliste omaduste poolest. Kurjategijate koljuluu on eriline ja selle järgi on võimalik kindlaks teha sooritatud kuriteo liik. Tema uurimistöö lähtealuseid ja meetodeid kritiseeriti teravalt. Kaasaegne teaduslik mõte eitab hälbivuse taandamist bioloogilistele teguritele. Psühholoogiline teooria: Sigmund Freud - Nägi hälbivuse põhjusi indiviidi sisekonfliktides. - Peamine meetod: inimese alateadvuse uurimine. - Kuritegu pannakse toime siis, kui alateadvus väljub superego kontrolli alt. Kurjategija psüühikas ei peitu

    Hälbiva käitumise sotsioloogia
    Eesti sotsiolektide seisund
    43
    doc

    Eesti sotsiolektide seisund

    Kirjandus 39 2 Sissejuhatuseks Käesolev ülevaade kõneleb eesti keele sotsiolektidest. Ülevaate esimeses osas anname sotsiolektide ja nende uurimise üldpildi. Esiteks määratleme sotsiolekti võrreldes teiste allkeeltega. Teiseks anname lühikese ülevaate sotsiolektide uurimisest maailmas, keskendudes selle tegevuse kõige olulisema suunale, kvantitatiivsele sotsiolingvistikale. Selle ülevaate eesmärgiks on tuua sisse sotsiolektide uurimiseks vajalikud põhimõisted. Seejärel vaatleme lühidalt sotsiolektide uurimisel saadud tulemusi seotuna erinevate sotsiaalsete parameetritega. Ülevaate teises osas keskendume eesti sotsiolektidele. Kõigepealt vaatame lühidalt eesti lingvistikas allkeelte käsitlemiseks kasutatavat terminoloogiat. Teiseks esitame lühidalt

    Geograafia
    Kodu ja tööelu erinev väärtustamine
    13
    doc

    Kodu ja tööelu erinev väärtustamine

    naiste ja meeste erinev palk meeste või naiste ülekaal teatud ametites või elualadel, erinevad võimalused edutamise, koolituse jm osas. Töö on oluline eneseteostuse valdkond ning vahend majandusliku iseseisvuse saavutamisel. Võrdsete võimaluste puudumine tööturul toob kaasa ja taastoodab ebavõrdsust ka teistes elusfäärides. Monitooringus vaadeldakse, kuidas suhtuvad inimesed töötamisse. Küsimustest selle kohta, kui oluline on töötamine inimeste jaoks ning kuidas nad seda väärtustavad, selgub, et Eesti mehed on enam orienteeritud tööle ning nende jaoks on töötamine olulisem kui naiste jaoks. Kui partner teeniks piisavalt ning materiaalne olukord võimaldaks, siis töötaks täiskoormusega 69% mehi aga vaid 27% naisi. Samas ligi pooled naised (48%) sooviksid osaajaga töötada. Osaajaga töötamise eelistamine võib tuleneda naiste suurest kodutööde koormast. (Poliitikaanalüüs, 3)

    Ühiskond
    SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE-PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID-EESTIS
    49
    docx

    SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS

    SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS : - : · . · TARTU 2006 Sissejuhatuseks Kiiresti muutuvas maailmas tuleb igal inimesel leida oma kõht ühiskonnas, enese teostamise võimalused ja toimetuleku teed. Algus selleks tehakse juba lapseeas, kus hakkavad välja kujunema vastavad omadused, ellusuhtumine, väärtushinnangud, põhihoiakud ja toimetulekustrateegiad

    Sotsioloogia
    Elukvaliteet ja eluga rahulolu-Eesti rahvusvahelises võrdluses
    15
    doc

    Elukvaliteet ja eluga rahulolu: Eesti rahvusvahelises võrdluses

    probleemiks inimeste vajaduste ja võimete määratlemine, millele ühiskondlikud tingimused peaksid vastama. (Noll 2002). 2 Väljundipõhine lähenemine uurib elukvaliteeti inimeste subjektiivse heaolu kaudu (näiteks hinnang terviseseisundile, eluga rahulolu, õnnelikkus või rahulolu ümbritseva elukeskkonnaga (koolisüsteem, tervishoiuteenused, infrastruktuur jne)) (Veenhoven 1996). Selle käsitluse kohaselt määrab ühiskonna elukvaliteedi selle liikmete keskmine elukvaliteedi tase. Üldise elukvaliteedi ajalises või ruumilises võrdluses on oluline mõlema lähenemise ühitamine, nimelt üldine rikkuse kasv ühiskonnas ei tähenda seda, et õnnelikkus kasvaks samaväärselt. Cummins (2000) leiab, et üldine majanduslik kasv väljendub üldises subjektiivses rahulolus ainult siis, kui allpool vaesuspiiri oleva elanikkonna osakaal väheneb. Lisaks üldisest keskkonnast tulenevale elukvaliteedile määravad elukvaliteedi inimese enda

    Sotsiaalpsühholoogia
    ETOLOOGIA-II moodul KONSPEKT
    31
    odt

    ETOLOOGIA II moodul KONSPEKT

    Sellised isased toodavad väga palju seemnerakke Emaste valikuvõimalused · Passiivne valik ­ isased panevad oma jõustruktuurid paika võitluste teel, tugevad kopuleeruvad emastega. · Aktiivne valik o Avalik valik ­ kõigil on teada, milline isane on järglaste isa o Varjatud valik ­ (putukad, linnud) emased lasevad viljastada end erinevatel isastel, koguvad nende spermi oma hoidlatesse ja kasutavad ainult selle isase sperme, kes neile rohkem meeldisid Kas ürgema needusest on pääsu? · EI ­ sugudeks jagunemine ongi defineeritud nende sugurakkude tootmise järgi. · JAH ­ sugupoolte huvide vahel dünaamiline tasakaal, ka ürgisadel on oma needus · Investeering sugurakkudesse pole alati veel kõik ­ järglaste eest on ju ka vaja hooldada (nt merihobude puhul hoolitseb isane oma järglaste eest). o Isahool pehmendab konflikti

    Etoloogia




    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun