Psühholoogia materjal (0)

31.08
W. Wundt rajas esimese eksperimentaalpsühholoogia labori 1879 .aastal Leipzigi ülikoolis
S. Freud (psühhoanalüüs)
Neofreudistid: Adler (individuaalpsühholoogia), Fromm (psüühilise ja sotsiaalse teguri vahekord ), Erikson(psühhosotsiaalne areng), Jung (analüütiline psühholoogia )
Biheiviorism : Watson ( sisend -must kast-väljund), Skinner (radikaalne biheiviorism, operantne tingimine), väikese Alberti eksperiment rotiga
Humanistid: Rogers (empaatia ja valikute olulisus), Maslow (theory of human motivatsion, vajaduste hierarhia )
Kognitiivne psühholoogia: termin kognitiivne pärineb U. Neisserilt
Pavlov kindel tingimine - tingitud ja tingimata stiimul - katse koera ja vilega
07.09
Cage- ajalukku kirjutatud tänu oma äärmiselt ebatõenaolisele surmast pääsemisele raske õnnetuse tagajärjelt.
Gall- frenoloogia alusepanija
Stroopi efekt
Eugen Aserinsky märkas kiirete silmaliigutuste perioode ( Rapid Eye Movement -REM)
Berger -enne operatsiooni nähti palju lõikamisunenägusi
Wood- peale isolatsiooni nähti palju suhtlemist
Atsetüülkoliin(ACh)- õppimine, mälu, ärkvelolek
Dopamiin - motiveeritus, edasipüüdlikus, skisofreenia , parkinsonism, uudishimu
Serontiin-meeleolu, hetkeajede kontrollimine, uni
Noradrenaliin (NA)- tähelepanu, ärksus
Gamma-aminovõihape- pidurdusvirgatsaine interneuronites
Glutamaat- ergutusvirgatsaine, õppimisvõime alus
Melatoniin( hormoon )- tekitab unisust, toodetakse käbinäärmes
Atsetüülkoliin- mõjutab neerupealiste tööd, toodetakse käbinäärmes
Kortisool(hormoon)-aktiveerib ensüüme-söömise algatamist, toodetakse neerupealistes
14.09
Helman vonHelmholtz- teadvustama otsuste tajuteooria
Gibson- ökoloogiline tajuteooria
Geštaltpsühholoogia: Wertheimer, Koffka, Köhler
Biederman(vormitaju)
FFA- nägude tajuga tegelev ajupiirkond
Baddeley - episoodiline puhver operatiiv e töömälus
Endel Tulving-EESTLASEST MÄLUURIJA, oluline on keskkond kus meenutatakse
Ebbinghaus- unustamiskõver
Tolman- latentne õppimine, õppimisega kaasneb muudatus teadmistes, mitte käitumises
Bandura- Mudelõpe, sotsiaalne õppimine, Bobo nuku eksperiment
Võgotski- sotsiaalse arengu teooria, konstruktivistlik lähenemine
Dewey - konstruktivistlik lähenemine, aktiivõpe, probleemipõhine õpe
Seligman - õpitud abitus
21.09
Skinner- õppimisteooria
Noam Chomsky - kaasasündinud keeleomandamismehhanism
Lorenz ja vermimine
Schults ja Tulviste "Eesti lapse sõnavara"
Hoidekeel- lapsele kohandatud kõne
Galton - uurimismeetodid: introspektsioon
deGroot ja Chase &Simon- eksperdid ja algajad
Newell&Simon- eristasid kahte probleemilahendusstrateegiat: heuristikud ja algoritmid
J. Bowlby ja Ainsworthy kiindumuskäitumine
Piaget- kognitiivne areng, kolme mäe katse
28.09
Festinger(tunnetuslik kooskõla e kognitiivse dissonantsi ületamine)
McCelland ja Atkinson - edu saavutamine vs läbikukkumise hirm
Ryan ja Deci (enesemääratlemise teooria)
Dweck (mõttemustrite teooria)
Klassikalised emotsiooniteooriad: James-Lange, Cannon-Bard
Schachter ja Singer (kognitiivne emotsiooniteooria)
Mesquita ja Frieda (emotsionaalse käitumise osad)
Ekman (põhiemotsioonid)
Panksepp (imetajate baasemotsioonid)-uudishimu, hirm, raev, paanika
Galton ("Talendi ja iseloomu pärilikkus")
Binet - tänapäevastele intelligentsustestidele aluspanija
Spearman(üldintelligentsus)
Stern(intelligentsuse koefitsent ehk IQ)
Wechsleri intelligentsus skaalad WAIS ja WISC
KABC- intelligentsustestid lastele
IQ uuringus Eestis- Juhan Tork , "Eesti laste intelligents"
Goddard (IQ ja kriminaalsus)
05.10
Montesquie
Darwin ( evolutsiooniteooria )
Mead, Benedict (antropoloogiline lähenemine)
Watson biheiviorism)
Hippokrates-4 temperamenditüüpi
Koleerik-kollane sapp
Melanhoolik -must sapp
Sangviinik - veri
Flegmaatik -lima
Kretshmer ja Sheldon (kehatüübid- endomorf , ektomorf, mesomorf )
Allport- kesksed ja teisesed tunnusjooned
Eysenck (bioloogiline tunnusjoonte teooria- ekstravertsus , introvertsus , neurootilisus, hiljem lisandud psühhootilisus) EPQ- Eysenck`s Personality Questionnaire
McRae ja Costa NEO PI-R, Big Five - neurootilisus, ekstravertsus, avatus , sotsiaalsus , meelekindlus
Rorschachi tindipleki test (projektiivtest)
Pinel- ´haigetel on hing, kuigi defektne ´
12.10
00-09- orgaanilised psüühikahäired( dementsus , deliirium, hallutsionatsioonid)
10-19-psühhoaktiivsete ainete tarvitamisest tingitus psüühika ja käitumishäired ( sõltuvus , võõrutus, intoksikatsioon)
20-29- skisofreenia, skisotüüpsed ja luululised häired
30-39 meeleoluhäired
40-49- neurootilised , stressiga seotud ja somatoformsed häired (foobiad, paanikahäired, äevus)
50-59- füsioloogiliste funktsioonide ja füüsiliste teguritega seotud häired (anoreksia, buliimia )
60-69- täiskasvanute isikus - ja käitumishäred (sooidentsus, seksuaalsuunitlus- pedofiilia jne)
70-79- vaimne alaareng
80-89-psühholoogilise arengu häired (kõne ja keelehäired, õpivilumuste häired)
90-98- lapseeas alanud käitumis ja tundeeluhäired ( ADHD )