Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Mänguasjade kohta referaat (1)

3 HALB
Punktid
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL
Ettevõtluse ja majandusarvestuse õppetool
K11
Mänguasjad
Referaat
Mõdriku
2012
SISUKORD



SISSEJUHATUS 4
1Mänguasjade liigitamine 5
1.1Lapse vanuse järgi 5
1.2Pedagoogilise ülesande järgi 5
1.3Kunstilis - esteetilise ülesande järgi 5
2Mänguasjade ohutusnõuded 6
2.1Tooted, mis ei kuulu mänguasjade hulka 6
2.2Mänguasjadel olev teave 6
2.3Mänguasjade nõuded 7
2.4Mänguasjade märgistus – CE märk 8
2.5Mänguasjade turule laskmine 8
2.6Nõuded mänguasja süttivusomadustele 8
3Mänguasjade ohutu liigitus lapse ea- ja soo tunnuse alusel 10
3.1Mänguasjad imikutele vanusega 0-2 eluaastat 10
3.2Mänguasjad 3-7 aastastele lastele 10
3.3Mänguasjad 6-14 aastastele lastele 10
3.4Mänguasjade liigitus kasvatusliku otstarbe järgi 11
4Mänguasjade liigitus kasutatava materjali järgi 12
5Mänguasjade sortimendi iseloomustus 13
5.1Puidust valmistatud mänguasjad 13
5.2Metallist valmistatud mänguasjad 14
5.3Paberist ja kartongist valmistatud mänguasjad 15
5.4Plastmassist valmistatud mänguasjad 15
5.5Kummist mänguasjad 16
5.6Kartongist mänguasjad 16
5.7Pehmed topismänguasjad 17
5.8Keraamilised mänguasjad 18
5.9Kombineeritud mänguasjad 19
5.10Ajaviitemängud 20
6Tuntumad brändid mänguasjade seas 21
6.1LEGO 21
6.2BEN 10 21
6.3Hello Kitty 22
6.4Barbie 22
6.5Littlest Pet Shop 23
6.6Fisher Price 23
6.7Cars 24
6.8Hot Wheels 24
6.9Tactic 25
7Mänguasjadele esitatavad kvaliteedinõuded 26
KOKKUVÕTE 27
KASUTATUD KIRJANDUS 28





SISSEJUHATUS


Mänguasjadel on väga tähtis roll laste kasvatamisel . Mänguasjad soodustavad lapse mõistuse ja füüsilist arengut ning aitavad last omandada eluks vajalikke teadmisi. Läbi mängude areneb situatsioonilahendamise oskus ja oskus valida õiget käitumisviisi. Läbi rollimängude mängib laps läbi erinevaid elusituatsioone ja püüab neid lahendada, seda küll temale omasel viisil ja mänguliselt. Väga tähtis on lasta lapsel mängida ka koos teiste lastega, sest siis laps omandab oskused eakaaslastega suhtlemisel. Laste mänguasjad peavad kindlasti olema huvitavad, meeldiva välimusega, esteetiliselt kasvatavad ning vastama hügieeni ja ohutuse nõuetele. Läbi aegade on populaarsete mänguasjade hulgas olnud nukud , loomad ja sõdurid, hilisemal ajal ka autod ja lennukid . Tänapäeva lapsed ei oska mänguasju kahjuks kasutada. Üleorganiseeritud elustiil jätab mänguks liiga vähe aega. Lastel on palju kohustusi: ringid , trennid, kooliks ettevalmistus, muusikatunnid – mänguks ei jäägi õieti aega. Laste peale pandud kohustused tähendavad ju tegelikult tööd, mis on meie kultuuris mängu vastand . Lasteaia vanemates rühmades ja algkoolis istuvad lapsed pinkides ja õpivad - teevad tööd. Samas Rootsis seostub varajases eas õppimine eelkõige mänguga. Lapsi võib näha mugavates poosides vaibal lebamas, rühmiti mugavates nurkades tegutsemas. Mängimine ja õppimine mängu kaudu peaks andma tunde, et mängida on tore. Mängulisus innustab loovalt mõtlema. Need lapsed, kes pole saanud enne kooli piisavalt mängida, jäävad jänni suhtlemises eakaaslaste ja täiskasvanutega ning nende vaimsed oskused võivad jääda realiseerimata.



  • Mänguasjade liigitamine


  • Lapse vanuse järgi


    Mänguasjade liigitamisel lapse vanuse järgi lähtutakse keskmisest. Lapsed erinevad oma arengutasemelt vanusegrupi piires ja seetõttu tuleb mänguasjade valikul lähtuda alati konkreetsest lapsest ja tema huvidest.
    Liigitus vanusegruppide järgi: sõimeealised(0-3 aastased), koolieelikud (3-7 aastased) ja kooliiga (7-16 aastased)
  • Pedagoogilise ülesande järgi


    Iga mäng ja mänguasi peaks last arendama ja õpetama. Laps õpib
    mängusituatsioonis kõige paremini. Sellest tulenevalt esitatakse mänguasjadele ka
    pedagoogilised nõuded, mida liigitatakse kolme suurde gruppi: füüsiliselt arendatavateks, õpetavateks ja ümbritsevat keskkonda tutvustavateks.
    Füüsiliselt arendavad mänguasjad peavad: soodustama liikumist, arendama nägemist, arendama kuulmist , arendama koordinatsiooni ja arendama käelist tegevust.
    Õpetavad mänguasjad peavad: avaldama lapsele kasvatavat mõju, abistama õppimisel, arendama lapse ettekujutust ja fantaasiat, arendama mõistust, treenima mälu ja arendama loovust.
    Ümbritsevat keskkonda tutvustavad mänguasjad peavad: aitama omandada töökogemusi, arendama oskust konstrueerida , arendama oskust käsitseda tööriistu ja õpetama eksperimenteerima ning modelleerima
  • Kunstilis - esteetilise ülesande järgi


    Esteetilise ülesande järgi peavad mänguasjad: arendama muusikalist kuulmist, õpetama joonistamist, arendama käelist tegevust, arendama rütmitunnet, õpetama mängima mõnel muusikariistal ja arendama omaalgatust.
  • Mänguasjade ohutusnõuded


  • Tooted, mis ei kuulu mänguasjade hulka


    • jõuluehted ja –kaunistused
    • täisealistele kollektsionääridele mõeldud detailsed mudelid
    • mänguväljakutel kollektiivseks kasutamiseks mõeldud vahendid
    • spordivahendid
    • sügavas vees kasutamiseks mõeldud vahendid
    • täisealistele kollektsionääridele mõeldud rahvariietuses nukud ja dekoratiivnukud ning muud samalaadsed tooted
    • avalikesse kohtadesse (ostukeskused, jaamad jne) ülesseatud üldiseks kasutamiseks mõeldud «professionaalsed» mänguasjad
    • õhupüssid ja -püstolid
    • ilutulestikuvahendid, sealhulgas tongid, välja arvatud spetsiaalselt mänguasjades kasutamiseks ettenähtud tongid
    • lingud, kadad ja katapuldid
    • noolemängus metallotstega olevad viskenooled
    • elektriahjud, triikrauad ja muud funktsionaalsed tooteid, mis töötavad nimipingel üle 24 volti
    • tooted, mis sisaldavad kütteelemente ja on mõeldud õppeotstarbeliseks kasutamiseks täiskasvanu järelevalve all
    • sisepõlemismootoriga sõidukid
    • mänguaurumasinad
    • sportimiseks või maanteedel sõitmiseks mõeldud jalgrattad
    • videomängud, mis töötavad nimipingel üle 24 volti ja mida võib ühendada videoekraaniga
    • lutid
    • tulirelvade täpsed mudelid
    • laste moeehted

  • Mänguasjadel olev teave


    Mänguasjal või mänguasja müügipakendil peab olema tootja, tema volitatud esindaja
    või importija nimi või kaubamärk ning aadress. Nimetatud teave võib olla lühendatud
    kujul, kui lühend võimaldab üheselt identifitseerida tootjat, tootja esindajat või importijat.
    Teave peab olema nähtav, selgelt loetav ja mitte-eemaldatav. Väikeste mänguasjade puhul võib see teave olla esitatud etiketil või mänguasja juurde kuuluval kasutusjuhendil. Kui teave ei ole esitatud mänguasjal endal, vaid selle müügipakendil, etiketil või mänguasja juurde kuuluval kasutusjuhendil, peab seal olema juhitud kasutajate tähelepanu soovitusele selle teabe säilitamiseks. Importmänguasjadel peab olema eestikeelne tõlge kogu originaalteksti ulatuses. Eestikeelsed peavad olema ka juhendid mänguasja kokkupanemiseks ja kasutamiseks(Nt: lauamängud) Erilist tähelepanu tuleb pöörata mänguasjadele, mis oma otstarbe, mõõtmete ja muude omaduste poolest on mõeldud kasutamiseks alla 3- aastastele lastele. Sellisest nõudest kinnipidamiseks peab olema vastava vajaduse korral mänguasja märgistuses ära näidatud lapse minimaalne vanus ja/või märge, et mänguasja
    kasutatakse ainult koos täiskasvanuga. Alla 3-aastastele lastele mitte soovitatavaid mänguasju tähistatakse punase ringiga ja/või numbrikombinatsiooniga 0 – 3. Mänguasi peab vastama ülalmainitud määruses sätestatud ohutusnõuetele mänguasja kogu ettenähtud ja normaalse kasutusaja kestel. Kui mänguasjas peitub oht lapse tervisele, peab olema märgistuses sellekohane hoiatus – näiteks: kiivri, põlve-, küünarnukikaitse kasutamise kohta rulaga sõitmisel, jalgrattaga sõitmisel jne.
  • Mänguasjade nõuded


    Kindlasti tuleks jälgida, et väiksemate mänguasjade ja nende osade puhul ei tekiks
    allaneelamise ja hingamisteedesse sattumise ohtu. Mänguasi ja selle osad ning mänguasja müügipakend ei tohi põhjustada poomis- ega lämbumisohtu. Mänguasjad, mis on mõeldud sõitmiseks, peavad olema varustatud lihtsalt kasutatava ja ohutu pidurdussüsteemiga. Mänguasja toiteallika nimipinge ning ühegi osa pinge ei tohi ületada 24 volti. Müra tekitavatel mänguasjadel ( viled , püstolid)tuleb kontrollida, et need ei kahjustaks kuulmist. Heli tase ei tohi olla üle 65dBA 50cm kaugusel mänguasjast (ruumis). Loomulikult kontrollida, et kinnituskonstruktsioonide osad, ligipääsetavad servad , väljaulatuvad osad, nöörid, juhtmed , ja kinnitused on vastupidavad ning nendest tuleneda võiv oht minimaalne. Eriti tähelepanelik tuleks olla alla kolmeaastastele lastele mõeldud mänguasjade kvaliteeti hinnates. Alla 3-aastasele lapsele suhu panemiseks ettenähtud mänguasi või selle osa ei tohi olla valmistatud pehmest polüvinüülkloriidmaterjalist (edaspidi PVC-materjal), mis sisaldab üle 0,1 massiprotsendi ühte või mitut ftalaati.(vt. täpsemalt ülalmainitud määrusest) Mänguasi peab olema hügieeniline ja kergesti puhastatav, et selle kasutamisel ei tekiks nakkus -, haigestumis- või saastumisohtu.
  • Mänguasjade märgistus – CE märk


    CE-märgis kinnitatakse nähtaval, loetaval ja kustumatul viisil kas mänguasjale, mänguasjale kinnitatud etiketile või pakendile.
    Väikeste mänguasjade puhul on lubatud CE-märgis kanda ka mänguasjaga kaasasolevale voldikule ning kui väikestele mänguasjadele ei ole tehniliselt võimalik CE-märgist peale kanda, siis on lubatud ka selle paigutamine rühmapakendile, tingimusel, et mänguasju müüaksegi rühmapakendist.
  • Mänguasjade turule laskmine


    Turule võib lasta ainult käesolevas määruses sätestatud ohutusnõuetele vastava mänguasja, mis on kavandatud ja valmistatud: vastavalt mänguasja ohutust käsitlevatele harmoneeritud standarditele, mille kohta on avaldatud viide Euroopa Liidu Ametlikus Teatajas ja mis on vastu võetud vähemalt ühe Euroopa Liidu liikmesriigi rahvusliku standardina või vastavalt prototüübile, millele heakskiidetud asutus on teostanud tüübikatsetuse ning väljastanud tüübihindamissertifikaadi. Eesti standardina ülevõetud, lõike 2 punktis 1 nimetatud harmoneeritud standardite pealkirjad ja viitenumbrid avaldatakse Standardikeskuse veebilehel.
  • Nõuded mänguasja süttivusomadustele


    Mänguasi ei tohi olla süttimisohtlik ning peab koosnema materjalidest , mis:
    • ei põle kokkupuutel leegi, sädeme või muu võimaliku süüteallikaga
    • ei sütti kergesti (leek kustub kohe, kui süüteallikas on eemaldatud)
    • süttides põlevad aeglaselt ja nõrga leegiga
    • sõltumata mänguasja keemilisest koostisest on töödeldud nii, et põlemine on võimalikult aeglane

    Mänguasjas kasutatud süttivad materjalid ei tohi seada süttimisohtu mänguasjas kasutatud teisi materjale.
    Mänguasjad, mis nende sihipäraseks kasutamiseks vajalikel põhjustel vältimatult sisaldavad ohtlikke aineid või valmistisi, eriti keemiakatseteks, mudelite monteerimiseks, plastmasside või keraamika vormimiseks, emailimiseks, fotograafias kasutatavad materjalid ja seadmed või samalaadsed mänguasjad, ei tohi sisaldada aineid või valmistisi, mis võivad muutuda süttivaks mittesüttivate komponentide lendumisel. Mänguasi ei tohi olla plahvatav ega sisaldada osi või aineid, mis võivad plahvatada, kui mänguasja kasutatakse selleks ettenähtud või eeldataval muul mõistuspärasel viisil, arvestades laste tavapärast käitumist. Seda nõuet ei kohaldata mänguasjas kasutamiseks ettenähtud tongide puhul.Mänguasi, eriti keemiakatseteks mõeldud harrastuskomplekt ja keemiline mänguasi, ei tohi sisaldada aineid ja valmistisi sellistena, mis:
    • segunedes võivad plahvatada kas keemilise reaktsiooni või kuumenemise tagajärjel või siis segunemisel oksüdeerivate ainetega
    • sisaldavad lenduvaid aineid, mis õhus süttivad või moodustavad süttiva või plahvatava gaasi ja õhu segu.

  • Mänguasjade ohutu liigitus lapse ea- ja soo tunnuse alusel


  • Mänguasjad imikutele vanusega 0-2 eluaastat


    Mänguasjad peaksid olema erksates toonides, õrna ja tasast heli tekitavad, kujult peavad meelitama imikut seda haarama . Esimesed mänguasjad lapsele võiksid kindlasti olla kõrinad. Neid võiks vahetada kas või ülepäeva. Kui laps juba istub, sobiks mängimiseks põhivärvides olevad mänguklotsid. Hiljem lisanduksid neile kas ühesuguse kuju kuid erineva värviga asjad, selgete piltidega raamatud jne. Mitmesugused liivakasti vannimänguasjad, telefon jne. Hea imiku mänguasi on kindlasti vastupidav ja pestav , ei oma teravaid osi ega pikka veonööri.
  • Mänguasjad 3-7 aastastele lastele


    Kui eelnevalt meeldisid lastele soorollidega seotud mängud, siis nüüd hõlmavad
    esikoha ametitega seotu . Nii huvitavad selles eas tüdrukuid nukud, juuksuri - ja arstikomplektid, poisse aga rohkem tehnika. Mänguasjad 2-6 aastastele sobiksid
    mitmesugused pallid , mosaiikmängud konstruktorid jne. Lapse oma mina areneb
    väga kiiresti. Ta hakkab tähelepanelikult jälgima ümbritsevat. On oluline, et vanemad
    suunaksid last iseseisvalt tegutsema.
  • Mänguasjad 6-14 aastastele lastele


    Mänguasjad kuue kuni neljateistkümne aastastele on rohkem seotud hobidega või
    nende juurde suunamisega, nende tutvustamisega. Siin ei tohiks ära unustada mänge, mis sobivad kogu perele, mitmesuguseid nuputamismänge, sest see aitab lastel ette valmistuda kooli minekuks.
  • Mänguasjade liigitus kasvatusliku otstarbe järgi


    Mänguasi peab täitma üht või mitut kasvatuslikku otstarvet. Mänguasi on seda väärtuslikum, mida rohkem ta pakub mänguvõimalusi.
    Mänguasju võib liigitada:
    • ainestikulised – mänguasjad meenutamaks meid ümbritsevat keskkonda. Need on nukud, loomad, autod jms.
    • didaktilised – õpetuslikud mänguasjad arendamaks käelist – ja mõttetegevust. Need on klotsid, püramiidid, legod , puzzled , mosaiigid jms.
    • motoorsed – liikumist arendavad mänguasjad, kehalist arengut soodustavad mänguasjad. Neid on kahte tüüpi – mänguasjad, millega paigallamavaid või istuvaid lapsi sõidutatakse ja mänguasjad, mida saab laps ise lükata. Need on lükatavad, tõugatavad, järelveetavad, kiikuvad jm kõndimist abistavad mänguasjad.
    • muusikalised mänguasjad võivad olla müratekitavad (nt. kõrinad) või muusikalist pala esitada võimaldavad (trummid, ksülofonid jms)
    • naljamängud (näpunukud, käpiknukud jt.)
    • lauamängud arendavad loovust, fantaasiat ja distsipliini
    • konstruktorid ja kokkupandavad mudelid. Neid nimetatakse tarindusmänguasjadeks
    • tehnilised mänguasjad, mille valmistamisel kasutatakse optilisi, füüsikalisi, keemiaalaseid elemente, mõisteid. Sageli nt. Mikromootoreid
    • raamat mänguasjad
    • loovmängud (rollimängu) vahendid
    • vannilelud, sageli iminapaga vanni külge kinnitatavad jm.
    • militaristlikud mänguasjad on sõja tegevust matkivad püssid, kahurid , püstolid
    • mänguasjad – küberloomad, millised reageerivad omaniku häälele.

    Mänguasjad peavad olema valmistatud sellisest materjalist ja niisugusel viisil, et nad
    ei ohustaks kasutaja ega teiste isikute turvalisust või tervist nende sihipärasel
    kasutamisel või muul eeldataval mõistuspärasel viisil, arvestades laste tavapärast
    käitumist.
  • Mänguasjade liigitus kasutatava materjali järgi


    Mänguasju valmistatakse väga erinevatest materjalidest: puidust, metallist, plastmassist, kummist, paberist, pehmed topismängud, kombineeritud mänguasjad ja keraamikast.
    Mänguasjade valmistamisel eelistatavad materjalid:
    • Puit - leht- ja okaspuit. Lehtpuudest on enimkasutatavad kase - ja haavapuit. Sageli kasutatakse vineeri .
    • Metall - alumiinium , teras, mitmed kergmetallide sulamid jt.
    • Plastmass- PE, PP, PS, PC, PMMA , SI, MF, EVA jt. Ettevaatlik peab olema PVC materjalidega.
    • Kumm- imikutarvete puhul kasutatakse enamasti lateksit, aga ka naturaalset kummi.
    • Pehmed topismänguasjad- riie , trikotaaž, lausriie. Riie ei tohi eraldada karvu .
    • Nahk ja karusnahk– naturaalset või tehiskarusnahk
    • Klaas- raskestipurunev klaas. Klaasi ei tohi kasutada alla 36 kuu vanustele lastele mõeldud mänguasjades
    • Keraamilised - portselan , savi ja fajanss
    • Paber ja kartong
    • Kombineeritud materjal– erinevad materjalid koos kasutatuna
    • Kasutatakse veel täiteaineid (vatti, sünteeskiudu, porolooni, plaste jm)

  • Mänguasjade sortimendi iseloomustus


  • Puidust valmistatud mänguasjad


    Üks vanimaid materjale, millest on aegade jooksul valmistatud mänguasju. Põhilise materjalina kasutatakse kuiva kuuse-, kase-, männi-, pärna- või tammepuud. Oksapuumaterjalile eelistatakse lehtpuud, kuna see ei eralda vaiku.
    Puidust mänguasjad võivad valmistusviisilt olla:
    • Treitud
    • tisleri valmistatud
    • nikerdatud
    • punutud

    Mänguasjade üksikud detailid ühendatakse kas liimi või šarniiri abil. Rühm on väga mitmekesine. Mänguasju valmistatakse erinevatele vanuserühmadele ja nad kannavad ka endas erinevat ülesannet. Olgu siinkohal toodud vaid mõned näited erinevatele eagruppidelemõeldud mänguasjadest.
    Väikelastele mõeldud mänguasjadest võib loetleda :
    • tornid
    • kiikhobused
    • autod
    • rõngad
    • kerad
    • labidad , kühvlid

    Koolieelikutele mõeldud :

    Koolilastele mõeldud :

  • Metallist valmistatud mänguasjad


    Valmistatakse mustadest ja värvilistest metallidest või nende segudest. Tavaliselt
    on valmistatud kas plekist või traadist.
    Metallist mänguasjade monteerimiseks kasutatakse varem ettevalmistatud detaile:
    • heliseadmed
    • veomehhanismid
    • mutrid
    • poldid
    • kuullaagrid
    • needid
    • tööriistad

    Valmistatakse tavaliselt kas stantsimise või valamise teel ja kaetakse pärast
    valmistamist emailvärvidega, oksüdeeritakse või nikeldatakse.
    Metallist mänguasjade hulgas moodustavad suure rühma lapsi füüsiliselt arendavad mänguasjad:
    • Jalgrattad
    • Tõukerattad
    • pedaalidega autod
    • rulad
    • uisud
    • lennukid

    Lapsi ümbritseva keskkonnaga tutvustavad mänguasjad :
    • nukunõud
    • liivavormid
    • ämbrid
    • kühvlid, rehad, labidad
    • tinasõdurid
    • paadid
    • kodu- ja metsloomade komplektid
    • pesumasinad
    • köögid

    Laste vaimset arengut soodustavad mänguasjad :

    Tehnilise loomingu mänguasjad :
    • tööpingid
    • tööriistade komplektid
    • masinad
    • mootorid
    • kraanad
    • konstruktorid

  • Paberist ja kartongist valmistatud mänguasjad


    Siia rühma kuuluvad paberist või paberimassist valmistatud mänguasjad . Selle
    rühma mänguasjad annavad lastele võimaluse ise värvida, paberist välja lõigata ja
    liimida. Need arendavad hästi laste kunstilist maitset ja käelist tegevust, õpetavad
    kujundama ja modelleerima, arendavad loovust.
    • nukud
    • nukuriided
    • kuuskede kaunistused
    • loomad ja linnud
    • puzzled
    • lauamängud

  • Plastmassist valmistatud mänguasjad


    Plastmassist mänguasjade sortiment on kõige suurem. Plastmasside laialdane kasutamine on tingitud plastmasside füüsikalis-keemilisest koostisest, heast värvitavusest, kergusest, ohutusest mängimisel. Nende mänguasjadega mängimisel ei saa lapsed tavaliselt viga. Mänguasju valmistatakse lastele alates sünnist ja lõpetades vanema koolieaga. Ka noorukitele ja täiskasvanutele valmistatakse plastmassist terve rida ajaviitemänge ja sporditarbeid.
    Plastmassidest kasutatakse :
    • polüuretaani
    • polüetüleeni
    • aminoplaste
    • kapronit
    • polüvinüülkloriidi

  • Kummist mänguasjad


    Kummist mänguasjad on väga hügieenilised, kuna on hästi pestavad. Valmistatakse naturaalse või sünteetilise kautšuki baasil, millele on lisatud mitmesuguseid komponente.
    Valmistusviisi järgi liigitatakse kummist mänguasjad:
    • vormitud - valmistatakse metallist pressvormide abil
    • sukeldustehnikas valmistatud: vorm kastetakse mitmeid kordi kummiliimilahusesse, kus kummikile kinnitub, seejärel ese kuivatakse ja värvitakse
    • liimitud - ese stantsitakse, seejärel vulkaniseeritakse ja kaunistatakse
    • monoliitsed - ühtsed kummist mänguasjad

    Sortimenti kuuluvad:
    • suured täispuhutavad mänguasjad- kalad , krokodillid, konnad jm.
    • pallid
    • õhupallid
    • figuurid
    • nukud
    • kodu- ja metsloomad
    • poroloonist mänguasjad
    • vees mängimiseks mõeldud asjad
    • basseinid
    • batuudid

    Võrreldes varasemate aegadega, mil kummist mänguasjad olid väikesed, on kummiloomad tänaseks kasvanud suuremaks ( pikemad isendid on lausa meetripikkused), kaotanud ebameeldiva lõhna ja muutunud värvikirevaks. Sellistena on nad lastele toredaks kaaslaseks nii mängumaailmas kui ka atraktiivseks mängutubade ja peoruumide kaunistusteks. Ka see, et kokkupakituna võtab kummilelu vähe ruumi, pole tähtsusetu- kui laps lelust tüdineb, on võimalik õhk väljutada ja tühi ese kappi hoiule panna.
  • Kartongist mänguasjad


    Valmistamiseks kasutatakse nii paberit kui kartongi. Need mänguasjad arendavad eelkõige meeleorganeid ja soodustavad mõtlemist.
    Sortimenti kuuluvad :
    • figuursetest osadest kokkupandavad pildid
    • piltidega üleliimitud kuubikud
    • lauamängud
    • joonistamiseks ja värvimiseks mõeldud raamatud
    • pabernukud ja - nukkude riided, mis on saadaval valmistrükitult ja mida saab ise disainida ja värvida

    Selle kaubagrupi juurde kuuluvad ka jõuluehted, nagu kuusekard, laternad, maskid ,
    päevavarjud, lehvikud, serpentiinid jm. Kõige populaarsemad selles kaubagrupis on puzzled .
    Neid toodab Ravenburgeri firma ja neid on väga erinevate suurustega lähtuvalt lapse vanusest ja võimetest- 20, 35, 49, 60, 80, 100, 150, 200, 500, 3000, 4000. Suurused tähistavad tükkide arvu, millest pilt tuleb kokku panna. Puzzled on mõeldud lastele alates 5. eluaastast kuni täiskasvanueani, neid saab kokku panna nii üksi kui kogu perega. Kokkupanemine aitab arendada silmaringi, mõistust, osavust ja tähelepanuvõimet; aitab lõõgastuda ja pingeid maandada. Eriti populaarsed on need tudengite hulgas eksamite ajal. Puzzle saab alati jälle lahti võtta ja uuesti kokku panna.
  • Pehmed topismänguasjad


    Lastele meeldivad väga pehmed mänguasjad, kuna neid on ka hea magamisel kaissu võtta. Laps tunneb ennast turvaliselt ja kaitstuna.
    Valmistamisel kasutatavateks põhilisteks materjalideks on :
    • Tekstiil
    • tekstiilitööstuse jäätmed
    • kuiv saepuru
    • poroloon
    • vatt ja vatijäätmed
    • kunstnahk
    • kunstkarusnahk
    • nahajäätmed
    • plastmass

    Abimaterjalideks on:

    Sortimendi põhilise osa võtavad enda alla mitmesugused loomad:
    • kodu- ja metsloomad
    • linnud
    • muinasjuttudest tuntuks saanud tegelased ja loomad
    • nukud
    • käpiknukud

    Neid mänguasju valmistatakse igasugustes suurustes kuni hiigelsuurteni. Nõudeks on
    see, et nad ei tohi eraldada karvu ega olla lapsele mingil teisel moel kahjulikud.
  • Keraamilised mänguasjad


    Nende mänguasjade põhimaterjaliks on savi ,mitmesuguste lisanditega.
    Kasutatud toorainete järgi liigitatakse nad järgmiselt :
    • Portselanist
    • Savist
    • Fajansist
    • majoolikast

    Portselan- ja fajansstooted on kõige õhemate seintega; kaunistatud ja glasuuritud,
    mis võimaldab neid pesta.
    Sortimenti kuuluvad:
    • nukunõud
    • mitmesugused loomade ja lindude figuurid
    • rahakassad
    • osad (pea, käed) nukkude valmistamiseks
    • vilepillid

    Selle rühma mänguasjade miinuseks on see, et nad purunevad kergesti ja võivad
    vigastada lapse kätt, seega on näiteks plastmassist nõud ohutumad, kuigi mitte nii
    kaunid ja elulähedased.
  • Kombineeritud mänguasjad


    Selle rühma mänguasjad valmistatakse mitmesugustest erinevatest materjalidest.
    Kasutatakse :
    • Puitu
    • Plastmassi
    • Metalli
    • Kummi
    • Tekstiili
    • elektroonilisi seadmeid
    • mitmesuguseid mootoreid
    • paberit

    Sortiment on väga laialdane:
    • lauamängud (piljard, lauatennis)
    • õuemängud (golf, keegel)
    • kabe, male
    • keerulised tehnilised mängud
    • tööriistade komplektid
    • muusikariistad-suupillid, tamburiinid, trummid, orelid, süntesaatorid, flöödid, vilepillid, klaverid, lõõtspillid

    Loetletud mänguasjad arendavad lapse muusikalist kuulmist ja õpetavad lapsi
    mängima muusikainstrumentidel.
    Lapse füüsilist arengut soodustavate mänguasjade hulka kuuluvad:
    • hüppenöörid
    • pallid
    • labidad, rehad, kühvlid
    • jalgrattad, tõukerattad
    • rulad
    • surfilauad

  • Ajaviitemängud


    Eraldi suure ja kiiresti areneva tootegrupi moodustavad ajaviitemängud. Arvuti ei ole küll mänguasi, aga arvutimängud on väga teretulnud laste osavuse ja kiiruse arendamisel. Laps peab kiiresti reageerima ja samal ajal ka väga kiiresti mõttes kombineerima ja langetama õige otsuse. Neid mänge ei tohiks kasvav laps päevas mängida väga kaua, kuna need mängud ei soodusta lapse füüsilist arengut. Ajaviitemängudega ei mängi ainult lapsed, vaid need sobivad ka edukalt täiskasvanutele.
    Arvutimängude positiivseks pooleks võiks lugeda:
    • arendavad reaktsioonikiirust
    • arendavad mõtlemist
    • arendavad tahtejõudu, saavutamaks kõrgemat tulemust

    Nendel mängudel on ka terve rida negatiivseid omadusi:
    • võivad soodustada agressiivsust
    • tekitavad teatud mõttes sõltuvuse
    • kasvav laps ei arene füüsiliselt, liigub vähe
    • kaob reaalsustaju

  • Tuntumad brändid mänguasjade seas


  • LEGO


    Legod on tõelised sõbrad lastele. Nad annavad võimaluse välja mõelda ja ehitada
    lõputult ja lõputult. Legod on mängud läbi kogu lapsepõlve. Ostes algselt ühe
    komplekti, saab seda lapse kasvades ja arenedes pidevalt täiendada. Sõna Lego on muutunud väga populaarseks igas eas laste seas. Taanis on avatud lastele koguni Legoland. Seal on igasuguseid mänguasju ja legodest on kokku pandud linn, mis tundub tõelise linnana. See koosneb 38 miljonist klotsist. Lego firma valmistab väga erinevaid konstruktoreid. Iga karbi peal on ka pilt, mida on võimalik vastavatest osadest kokku panna .
  • BEN 10


    BEN 10 on tuntud Ameerika animafilme järgi tehtud mänguasjad. Ben on tüüpiline 10-aastane poiss - ta mängib videomänge, mõnikord satub mõnda pahandusse. Ta leiab Omnitrix käekella, tulnukate seade, mis annab talle võime muutuda paljudeks erinevateks tulnukateks. Ükskõik millise veidra vormi Ben võtab on ta ikka sama vallatu, heasüdamlik 10-aastane poiss. Animatsioon kettad on mõeldud kasutamiseks koos Omnitrix Alien kellaga.
  • Hello Kitty


    Hello Kitty on tuntuim Sanrio kompanii väljamõeldud karakteritest. Selle lõi Yuko Shimizu 1974. aastal Jaapanis . Hello Kitty on saanud ajapikku nii kuulsaks , et seda brändi kasutatakse igal pool: kohukesed, riided, jalanõud, telefonid , mänguasjad, lõhnaõlid, raadiod , käekellad ja isegi auto varuosad . Hello Kitty on väikeste tüdrukute pärusmaa. Hello Kitty on 21. sajandi tuntuim bränd.
  • Barbie


    Barbie on 9. märtsil 1959. aastal müügile paisatud ning kohese müügiedu ning turu tipp-positsiooni haaranud moeikoonist nukk . Nuku tootjafirma on Mattel, ning Barbie toob sisse suure osa Matteli kasumist. Barbie loojaks peetakse Ameerika ärinaist Ruth Handlerit (1916–2002), nuku kujundus on inspireeritud aastatel 1955 kuni 1964 Saksamaal toodetud " Bild Lilli" nukust ning samanimelisest koomiksiseeriast. Oma nime sai Barbie-nukk oma looja Ruth Handleri tütre Barbara järgi.
    Igal aastal müüakse Barbie-nukke üle miljardi üle 150’s riigis terves maailmas, väidetavalt igal sekundil 3 nukku.
  • Littlest Pet Shop


    Littlest Pet Shop on kollektsioon erinevaid imearmsaid suurte säravate silmadega loomakesi. Saadaval on palju erinevaid loomakesi, nii kalu, kilkonnasid, kasse , koeri, jäneseid ja palju teisi erinevaid loomi. Kõigi loomakestega on kaasas lahedad aksessuaarid ning Littlest Pet Shopidele on olemas erinevad majad!
  • Fisher Price


    Fisher -Price on tuntud beebidele ja lastele suunatud asjade tootja. Tootevalikus leidub nii lamamistoole, laulvaid ja rääkivaid lelusid kui ka hambumist leevendavaid     närimismänguasju ning palju muud põnevat.
  • Cars


    CARS on üks kuumim Disney/Pixar animafilme, mille litsent kuulub Ameerika firmale Mattel. Mattel on loonud erinevaid mänguasju, mis on inspireeritud selle animafilmi eriskummalise maailma autodest.
    Cars hõlmab kokku 16 eriilmelist multikategelast, kellega koos on lastel lõbus taasesitada filmist tuttavaid episoode.
    Sortimenti kuulub: Pikne McQueen, Sally , Mater the Tow Truck , Doc Hudson , Dinoco McQueen, Filmore, Sheriff, Chick Hicks , Ramone, Wingo, The King , Lizzie, Sarge, Leakless, Nitroade jne.
  • Hot Wheels


    Maailma enimmüüdud mänguautode bränd Hot Wheels® saavutas poiste seas populaarsuse oma pilkupüüdvate hot-rod¹ide ja ülivõimsate autode mudelitega.
    Tänapäeval on võimalik valida ligi 10 000 Hot Wheels®¹i mudeli vahel.
     
    Peale automudelite kuuluvad Hot Wheels®¹i sarja erinevad aksessuaarid ja muud sõidukid, näiteks laetavad elektriautod , rongi-, mootorratta - ning lennukimudelid. Samuti on saadaval väga lai valik põnevaid Trick Tracks rajakomplekte erinevatele Hot Wheels® sõidukitele.
  • Tactic


    Soome lauamänge tootva firma Nelostuote Oy kaubamärk. Soomes Pori linnas asuv Nelostuote Oy on teist põlve perefirma, mis alustas lauamängude tootmist juba aastal 1967. Tacticu lauamängud on võitnud mitmeid auhindu Soomes ja Euroopas.
  • Mänguasjadele esitatavad kvaliteedinõuded


    Olenemata kasutatavast materjalist, peavad kõik mänguasjad olema lapse tervisele ohutud. Olenevalt vanusegrupist ja kasutatavast materjalist esitatakse ka erinõudeid, millega tootvad firmad peavad arvestama.
    • Plastmassist mänguasjad - ei tohi esineda ülespundunud kohti ega mulle, kriimustusi ja krobelist pinda. Sõrmega vajutades ei tohi neile lohke jääda. Toodete pinnad peavad olema siledad ja tasased , üksikud osad tugevalt liimitud.
    • Puidust mänguasjad- ei tohi esineda pragusid isegi värvi- ja lakikihis. Toodete servad ei tohi olla teravad . Detailid peavad olema tugevasti kinnitatud. Käepidemed ja varred peavad olema pindudeta ja lihvitud .
    • Metallist mänguasjad- peavad olema tugevad, pinnad siledad ja hästi poleeritud ning lihvitud. Nõud ja ämbrid ei tohi vett läbi lasta. Värvitud pindadel ei tohi esineda plekke, vööte, niresid ega roostet; servad ei tohi lõigata. ega värv ei kooruda. Peavad olema esteetilised ja mugavad .
    • Pehmed topismänguasjad- ei tohi eraldada karvu, kasutatavad materjalid ei tohi tekitada lapsel allergiat. Kõik detailid peavad olema korralikult kinnitatud ega tohi ära tulla. Peavad olema kaunid ja esteetilised, vastama etalonile ning olema kergesti puhastatavad.
    • Kõik hääle- ja silmamehhanismid peavad töötama häireteta.
    • Muusikariistad peavad olema puhta ja meloodilise heliga ning viimistluselt korrektsed.

    KOKKUVÕTE


    Mänguasjad on laste arenemisele kaasa aitavad vahendid. Kui laps mängib mänguasjadega siis see arendab tema mõistust. Müügil on erinevate vanusegruppidele mõeldud mänguasjad. Need jagunevad omakorda: füüsiliselt arendavad mänguasjad, õpetavad mänguasjad ja ümbritsevat keskkonda tutvustavad. Igal rühmal on oma kindel ülesanne lapse heaolu nimel. Füüsiliselt arendavad mänguasjad arendavad lapse mõistust ja oksusi. Õpetavad mänguasjad panevad lapse loogiliselt mõtlema ning õpetavad lapsele erinevaid vajalikke tegevusi. Ümbritsevat keskkonda tutvustavad mänguasjad aga tutvustavad lapsele mängulisel moel kõike seda mis on lapse ümber. Mänguasjad peavad lapse jaoks olema meeldivad, ilusa välimusega ning kindlasti vastama hügieeni nõuetele. Õpetavad lauamängud on näiteks erinevad lauamängud – seal saab laps selgeks numbrid ja koos sõpradega mängides oskab laps edaspidi ka nendega arvestada ja on meeldivam. Ajapikku on välja kujunenud ka väga palju tuntumaid brände mida lapsed eelistavad. 21. sajandi tuntuimaks mänguasjaks võib nimetada Hello Kittyt, sest see bränd on suutnud tõusta väga kõrgele ja kasutab seda igal pool. See on ka tüdrukute lemmik bränd. Poiste lemmikuks brändiks võib pidada Hot Wheelse, sest seal on väga palju kiireid ja ilusaid autosid mis meeldivad poistele väga. Muidugi on väga palju erinevaid lapsi ja igale ühele meeldivad erinevad mänguasjad. Mänguasjadel on laste elus väga suur panus ning ma usun, et neid tuleb tulevikus väga palju juurde ning mõeldakse välja aina paremaid mänguasju mis aitavad lapse arenemisele kaasa.

    KASUTATUD KIRJANDUS


  • http://www.mangumaailm.ee/?sisu=br2ndid
  • https://www.riigiteataja.ee/akt/13181420
  • http://www.dolceta.eu/eesti/Mod3/-Manguasjad-.html
  • http://toys.ee/et/brand
  • http://www.lelu.ee/manguasjadest
  • http://www.rekato.ee/index.php?page=74
  • www.lego.com
  • http://www.hellokitty.ee/KONTAKT
  • http://www.jukukeskus.ee/hotwheels’
  • Tunnist saadud materjal ja info


  • Vasakule Paremale
    Mänguasjade kohta referaat #1 Mänguasjade kohta referaat #2 Mänguasjade kohta referaat #3 Mänguasjade kohta referaat #4 Mänguasjade kohta referaat #5 Mänguasjade kohta referaat #6 Mänguasjade kohta referaat #7 Mänguasjade kohta referaat #8 Mänguasjade kohta referaat #9 Mänguasjade kohta referaat #10 Mänguasjade kohta referaat #11 Mänguasjade kohta referaat #12 Mänguasjade kohta referaat #13 Mänguasjade kohta referaat #14 Mänguasjade kohta referaat #15 Mänguasjade kohta referaat #16 Mänguasjade kohta referaat #17 Mänguasjade kohta referaat #18 Mänguasjade kohta referaat #19 Mänguasjade kohta referaat #20 Mänguasjade kohta referaat #21 Mänguasjade kohta referaat #22 Mänguasjade kohta referaat #23 Mänguasjade kohta referaat #24 Mänguasjade kohta referaat #25 Mänguasjade kohta referaat #26 Mänguasjade kohta referaat #27
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 27 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2012-05-07 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 74 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 1 arvamus Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor poisidseenele Õppematerjali autor
    Mänguasjade ohutus, liigitamine jne.

    Kasutatud allikad

    Sarnased õppematerjalid

    Laste mänguasjad
    2
    doc

    Laste mänguasjad

    1 aastaste laste mänguasjad on: 1 a. lastele pakutakse igasuguseid mänguasju.Nende mänguasjad põhinevad selles,et see mänguasi oleks vastupidav, ohutu ja mis kõige tähtsam need arendavad last juba väiksest peale.Neile tehakse igasugusest materjalist ja einevateks otstarpeteks mänguasju.1 a. lapsele tehakse arenevaid mänguasju.Mänguasjad on väga erineva tegumoega.Mänguasjad mida pakutakse 1 aastastele lastele on muusikaga rong,mängulauad,noa laev(muusikaga),loomakäruga safaritraktor,pealeistuv auto,pealeistuv vedur,lõbus

    Tööstuskaup
    Lepingute kodutöö märgistused
    7
    docx

    Lepingute kodutöö märgistused

    Arvatavasti on olemas juhendis, mida eesti keeles saadaval ei ole. 4) juhised kauba kasutamiseks ja kauba säilitamise tingimused- Arvatavasti on olemas juhendis, mida eesti keeles saadaval ei ole. 5) hoiatused ja ettevaatusabinõud kauba kasutamise või hävitamisega seotud ohtude vältimiseks- Pakendil on 18+months ehk üle 18 kuustele lastele on toode mõeldud. 6) kauba säilimisaeg- Seda ei ole märgitud, sest tegemist on esemega. 7) põhilised tehnilised andmed kauba kohta. Mänguasjade märgistamine:  Mänguasjale peab enne turule laskmist olema paigaldatud vastavusmärgis (CE-märgis). CE- märgis kinnitatakse nähtaval, loetaval ja kustumatul viisil mänguasjale, mänguasjale kinnitatud etiketile või pakendile. Väikeste mänguasjade või väikestest osadest koosneva mänguasja CE-märgise võib kanda ka etiketile või mänguasjaga kaasas olevale voldikule. Selle mänguasjal on see märgis olemas, pakendi põhjal.

    Lepinguõigused ja töökeskkond
    MÄNGU ARENGU TREPP
    7
    docx

    MÄNGU ARENGU TREPP

    MÄNGU ARENGU TREPP Lapse Mäng lapse arengus Mänguasjad vanus Mäng toetub täielikult täiskasvanu ja lapse suhtlemisele. Täiskasvanu Kellukesed, lihtsad on praegu lapse jaoks ainus mänguasi. Laps tunneb kõige enam muusikariistad, 1. elukuu rõõmu füüsilist laadi mängust ­ jalgade patsutamine, varvaste ja eredavärvilised esemed sõrmedega mängimine, näo silitamine. Mäng on usalduslike suhete (kerge kätte võtta, ohut looja

    Alusharidus
    Vanemate tähtsus lapse turvalise keskkonna loomisel
    11
    odt

    Vanemate tähtsus lapse turvalise keskkonna loomisel

    Võrumaa Kutsehariduskeskus LAPSEHOIDJA Gerli Reiljan Vanemate tähtsus lapse turvalise keskkonna loomisel Referaat Juhendaja : Ie Puhm 2013 Sisukord 1.SISSEJUHATUSLAPSE 2.VASTUVÕTLIKKUS VIGASTUSTELE 3.OHUD KODUS 3.1 Lämbumisohud 3.1.1 Riietus 3.1.2 Mänguasjad 3.1.3 Maosisaldis 3.1.4 Toit 3.1.5 Vann ja veekogud 3.2 Ülekuumenemis- ja alajahtumisohud 3.3 Kukkumis-, löökide- ja muljumisohud 3.3.1 Mähkimislaud, voodi, söögitool 3.3.2 Muu mööbel ja mööblikatted 3.3.3 Rasked esemed 3.3.4 Aknad 3.3.5 Uksed 3.3.6 Trepid 3.3.7 Mänguasjad põrandal 3.4 Põletusohud 3.4.1 Kuum toit ja joogid 3.4.2 Pliit ja praeahi 3.4

    Lapsehoidja
    Mängu mõiste
    13
    doc

    Mängu mõiste

    jaoks on avastanud. Parimaks viisiks ümbritseva maailmaga tutvumiseks lapse jaoks ongi mäng. Seega tuleb vanematel ja õpetajatel luua lihtsalt tingimused, et laps saaks mängida. Mängu kaudu omab laps eluks vajalikke teadmisi ja kogemusi kergemini. Mäng on tegelikult lapse jaoks reaalne elu. Mäng on sünnipärase algega ja emotsionaalse tagapõhjaga. Lapse kasvades omandavad üha suurema tähtsuse lapse arenguks ka mänguasjad. Lelud on abiks täiskasvanute maailmaga tutvumisel, aitavad tundma õppida erinevate esemete omadusi ning nende tähtsust inimeste töödes. Välised tingimused: suhtlemine täiskasvanuga, mänguasja olemasolu, muljed ja teadmisi ümbritsevast maailmast. Inimkonna algusest peale on mäng olnud inimelu ja ühiskonna lahutamatu koostisosa, mängu sisu ja vormid on kultuuri olulised elemendid. Kuid seos mängu ja kultuuri vahel ei ole staatiline, vaid muutuv ja liikuv

    Arengupsühholoogia
    Laps ja mäng
    8
    doc

    Laps ja mäng

    J. Rousseau: Lapse mänguline tegevus oma maailmas võimalsdab tal ilmutada erilisi võimeid. Rou... arvates mäng on loduse poolt kaasa antud eeliseid ja füüsilisi võimeid arendav tegevus. J. Locke: vaatleb kui spetsiifilist laste meelelahutuse ja vaba aja veetmise võimalust, kuid samas rõhutab ta mõtet, et mäng pakub lapse jaoks palju arendavat. Ta pöörab ka tähelepanu mänguasjadele: neid ei peaks olema palju ja sobivad oleksid laste endi tehtud mänguasjad.K.Groosi: Arvab, et mängu väärtus seisneb selles,et mäng valmistab last tulevaseks eluks. Seega team arvates on mäng pidev harjutamine ja enese arendamine tuleviku tarvis. Suurt tähtsust omistas Groos matkimismängudele, märkides, et matkimismängudele saavad lapsed kultuuri sisse elada.FR. Schiller: Ta võttis kasutusele mõiste ,,mängu-tung", ta nägi mängus võtmesõna filosoofilise vabaduse ja esteetilise eraldatuse tähistammiseks. Ta kirjutas, et

    Mäng kultuuri kontekstis
    Mänguseltskondade moodustamine-üldoskuste areng koolieelses eas-mänguliigid
    4
    rtf

    Mänguseltskondade moodustamine, üldoskuste areng koolieelses eas, mänguliigid

    ühed ühte rühma, kahed teise jne... Liisusalmidega. Reastada lapsed pikkuse järgi ja siis järjest rida nii mitmeks teha, mitut seltskonda vaja on. Rühmitada lapsed näiteks sünnikuupäevade järgi. Lasta lastel endal teha rühmad. Lasteaia nimekirja järgi rühmitada. 2. Slaidide lahtimõtestamine. · Psühhomotoorne mäng- Laps hakkab mängima enda kätega/jalgadega. Väikelastel on näiteks mängumatid, kus küljes ripuvad mänguasjad, millega laps mängib. Laps alles õpib mängima. Lapse esimesed mängud. Oluline on, et last juhendada ja suhelda lapsega mängimise ajal. Sümbolmäng- Lapsed kasutavad esemeid teistel otstarvetel (nt. Harjavart puuhobusena) nad annavad esemetele teise tähenduse. See saab tekkida ainult tänu mõtlemise ja keele arengule, kuna siis laps suudab iseseisvalt juba luua seoseid erinevate esemete vahel. Müramismäng- On eriti omane poistele

    Mäng
    Lasteaia sotsiaalne-eetiline-emotsionaalne ja füüsiline keskkond
    26
    docx

    Lasteaia sotsiaalne, eetiline, emotsionaalne ja füüsiline keskkond

    Tsoon moodustub aktuaalse arengu ja potentsiaalse arengu tasemete vahel. Siinjuures on tegemist kahe tasemega: 1) mida laps on võimeline ülesande lahendamisel tegema iseseisvalt; 2) mida laps sooritab täiskasvanu abiga. Bihevioristid ignoreerivad kognitiivset nagu teisigi laste teadvuses toimuvaid protsesse, Bandura õppimise käsitluses on sellel aga oluline roll. Bandura järgi inimene õpib, kui teeb tähelepanekuid teiste inimeste käitumise kohta. Milline on täiskasvanu mudel, sellel on lastele suur mõju erineva kõlbelise otsustuse omaksvõtmisel. Imiteerimine ehk sotsiaalne õppimine on aluseks kõikide hoiakute ja väärtuste väljakujunemisele. Sotsialiseerimine hõlmab ka positiivsete hoiakute ja käitumise kujunemist teiste inimeste suhtes. Seega omandatakse altruistlik käitumine ja prosotsiaalsed hoiakud jäljendades. Kokkuvõtvalt võib märkida, et õppimist

    Sotsioloogia




    Meedia

    Kommentaarid (1)

    jaanuar1988 profiilipilt
    jaanuar1988: See töö aitas mind väga ja olen tänulik, et selline lk on olemas, kust saab vajaliku informatsiooni erinevate referaatid jne kohta.

    Aitäh
    09:58 24-08-2012



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun