TARTU
ÜLIKOOL
Pärnu
kolledž
Turismiosakond
Anu
Uusmaa TDJ15
Kvaliteedi
mõõtmine ja hindamine –
kuus sigmat
Praktilise
õppe töö
Juhendaja :
dotsent Heli Tooman
Pärnu
2015
SISUKORDSissejuhatus 3
1. KUUS SIGMAT 4
1.1.Kuue
sigma filosoofia 4
1.2.
Motorola - meie kvaliteet on mäda 4
1.3.σ 5
1.4.6 σ parendustsükkel – DMAIC 6
1.5.
Lean ja Kuus Sigmat 8
1.6.Kuue sigma töötajad ja nende rollid 8
Kokkuvõte 11
Viidatud allikad 12
Sissejuhatus
Prakrilise
õppe töö eesmärk on anda
esmalt ülevaade kvaliteedi mõõtmise
ja hindamise ühest võimalikust meetodist – kuuest sigmast.
Kasutatud on Kaarel Krinali,
Virgo Tuule, Tallinna Tehnikaülikooli,
EASi , Juhtimisabi, TJO Konsultatsioonide jt kvaliteedijutimisteenust
pakkuvate ettevõtete kodulehekülgedel esitatud materjale.
1. KUUS SIGMAT
Kuue sigma filosoofia
Kuus
sigmat on eelkõige filosoofiline lähenemine, mis suunab mõtlema
andmete keeles. Kuus sigmat on suunatud keeruliste probleemide
lahendamisele, milles kasutatakse teadusele omaseid meetodeid ning
lähenemist. Kuue sigma eesmärk on tõsiste ning juba pikka aega esinenud ettevõtte probleemide lahendamise kaudu parendada
ettevõtluse toimimist ja kvaliteeti ning suurendada kasumit.
Organisatsioonide jaoks on sellise lähenemisviisi puhul
liikumapanevaks jõuks konkurentsivõimelisuse tõstmine vigade ja
raiskamiste kõrvaldamise kaudu. Kuue sigma tase on protsessi
mõistes peaaegu täiuslikkus, kuue sigma filosoofia järgimine on
seega ka teekond täiuslikkuse poole.
Teekond
täiuslikkuse poole toimub projektikaupa, selliselt saab kuut sigmat
defineerida kui projektijuhtimise metoodikat, mis on suunatud
organisatsiooni jaoks oluliste probleemide lahendamisele. Kuut sigmat
on võimalik rakendada kitsalt probleemilahendamise metoodikana või
laiemana kattes kõiki organisatsiooni funktsioone ja harusid.
Kontseptsioon kirjeldab ära protsessi ning metoodika aitab
olemasolevatest „tükkidest“ kokku panna sobiva süsteemi, leides
selleks sobivad tööriistad ja nende kasutusviisi
Motorola - meie kvaliteet on mäda
Kuue
sigma eelkäijaks on möödunud sajandi 20’ndates tootmise
kvaliteedi kontrolli idee ja selle peamises tööriistas –
ohjekaardis. Ohjekaardi abil saab visualiseerida igas protsessis
esinevat variatsiooni . 1970'ndatel toimus ameeriklaste turu kiire
hõivamine Jaapani konkurentide poolt, kes tootsid asju
kvaliteetsemalt, odavamalt ja kiiremini, seda eriti elektroonika- ja
autotootmise valdkondades. Jaapanlaste edu taga olid J. Jurani ning
W. E. Demingi Jaapanisse viidud kvaliteedikontrolli ning -juhtimise
ideed. Ameerika tööstustel oli vaja taashõivata oma koduturg ning
Motorola eestvedamisel saadeti oma esindajaid Jaapanisse, sealt leiti kompleksne ja holistlik süsteem ja mõtteviis, mis hõlmas kõiki
töötajaid tippjuhtidest reatööliseni.
Motorola
müügijuhi Art Sundry ütlus „Meie kvaliteet on mäda“ viitab äratundmisele, et tegelikult on võimalik (oma tooteid) veel märksa
paremini teha. Kuue sigma meetodite arendamine toimus Motorola,
Hewlett-Packardi ja General Electric ’u poolt. J. Welch olles GE
juht nimetas protsessi kuue sigma protsessiks ja andis nimed standardiseeritud protsessi toimimiseks vajaminevatele
väljaõppetasemetele. Ameerikaliku bravuuriga ja väikese viitega jaapani võitluskunstidele võeti kasutusele kõlavad nimetused
statistiliste meetoditega probleemilahendamise kursustele – must
vöö, roheline vöö, tšempion jne.
σ
Sümbol:“σ”
on kreeka täht mis tähistab standardhälvet (iseloomustab
kõrvalekaldeid, hajuvust). Kuus sigmat on kvaliteedimõõdik, mis
väljendab, kui lähedale kliendi ootustele protsess või teenus
suudab jõuda (keskväärtuse ja lähima spetsifikatsiooni- ehk
lubatud kõrvalekaldepiiri vaheline suhe). Töö andmetega , nende
analüüs, algab kuue sigma protsessis alati variatsiooniga
tutvumisega – uuritakse aegridasid ning andmete jaotust. Selleks on
kõige sobilikumad 2 traditsioonilist kvaliteedijuhtimise tööriista
– ohjekaart ning histogramm . Histogramm on tulpdiagramm , mille
x- teljel on mõõdetud nimiväärtuste vahemik ning y teljel, kui
mitu korda mõõdetud väärtus sinna vahemikku langes. Ohjekaardiga
mõõdetakse väärtusi ajalises järjestuses ning lisatud on
kontrollipiirid. Kui aegreal on kummalised hüpped üles-alla või
selged mustrid , millest need on tingitud, kas neid põhjustavad
sisemsed või välimised faktorid . Protsessi variatsiooni mõistmine
on hädavajalik, tegemaks otsuseid protsessi parandamise kohta. .
Variatsiooni
mõõdikuks on standardhälve, mille kreekakeelne tähis on sigma
(σ). Standardhälve näitab keskmist kaugust protsessi pikaajalisest
keskväärtusest. Mida suurem on standardhälve, seda rohkem äärmusi
protsessis on. Kuue sigma metoodika ongi keskendunud selliste
liigsete „hälbimiste“ vähendamisele sinnamaani, kus selliseid
hälbeid esineb nii harva, et ei valmista üldiselt organisatsioonile
ega kliendile probleeme.
Protsessi
sigma tase näitab tõenäosust kui suur on võimalus, et juhuslikult
valitud toode on ebakvaliteetne või ei vasta nõuetele. Kuue sigma
kasutusalad ja –ulatused pole piiratud, reeglina peetakse protsessi
kõige sobilikum lahendamaks äri jaoks kriitilisemaid ja
keerulisemaid probleeme.
Sigma tase:
Defekte miljoni võimaluse kohta
Defektivabad
1 σ
690 000
31%
2 σ
308 000
69%
3 σ
66 800
93%
4 σ
6 210
99,379%
5 σ
230
99,977%
6 σ
3,4
99,99966%
Protsess, mille suutlikkus on tasemel 6 sigmat, lubab vähem kui 3,4
viga 1 000 000 võimaluse kohta.
6 σ parendustsükkel – DMAIC
J.
Juran – Parendamine toimub projekti kaupa ja mitte kuidagi teisiti.
Kuus sigmat on sisuliselt edasiarendus Demingi PDCA tsüklist
(plan-do-check-act) – DMAIC probleemilahendamise tsükkel .
DMAIC eestikeeles tähendab tinglikult 5-ks sammuks jagatud
struktureeritud probleemilahenduse protsessi – määratle, mõõda,
analüüsi, parenda ja ohja.
› Defineeri probleem ( Define );
› Mõõda probleemi ulatust ning seda
mõjutada võivaid faktoreid ( Measure );
› Analüüsi protsessi (Analyze);
› Rakenda parendused ( Implement );
› Ohja/ kontrolli protsessi ning parendusi
( Control ).
Probleemi
defineerimisel tuleb otsida vastuseid järgmistele küsimustele:
› Mis on
protsessi väljund?
› Mis on
probleemi sisu, kas on olemas selle mõõdikud ja kasutatavad andmed
›
Määratleda probleemi olulisus kliendile, organisatsioonile ja
organisatsioonisisestele gruppidele.
› Kas
lahendused on ilmselged või vajavad edasist uurimist ?
› Mida probleem
tähendab rahaliselt?
› Keda protsess
puudutab, kes peaksid olema lahendusmeeskonnas olema?
Defineerimisel
võib olla vajalik kasutada projekti hartat, kliendirahulolu uuringuid, SIPOC konteksti diagrammi (suppliers-inputs- process -output-customers) või avastuslikku
andmeanalüüsi (exploratory data analysis )
Probleemi defineerimise
etapi lõpuks on sõnastatud probleem.
Mõõtmise
eesmärgiks on paremini aru saada protsessi hetkestaatusest ning
koguda usaldusväärseid andmeid protsessi kvaliteedi, kiiruse või
kulude kohta. Toimub protsessi kaardistamine ja olemasoleva
mõõtesüsteemi hindamine. Määratleda on vaja olulised väljundi
mõõdikud, protsessimõõdikud ning ka sisendimõõdikud.
Järgmiseks hakatakse
looma hüpoteese ja määratlema mõõdikute omavahelisi suhteid.
Mõõtmise faasi lõpuks
peab olema kujunenud hea arusaam protsessi hetketoimimisest, selle
kirjeldamiseks sobib väärtusahela diagramm. Mõõtmise etapi üks
alamprojekt võib olla ka mõõtesüsteemi väljatöötamine ja
rakendamine. Lisaks väärtusahela diagrammile (value stream map)
võib mõõtmiseks kasutada võimalike vigade analüüsi, protsessi
suutlikkuse analüüsi (process capability study ),
regressioonanalüüsi, 5Si, kalaluu diagrammi, mõõtesüsteemi
analüüsi, Pareto diagrammi ja avastuslik andmeanalüüsi
(exploratory data analysis).
Analüüsifaasi
eesmärgiks on jõuda juurpõhjusteni ning need kinnitada või ümber
lükata. Nii kasutatakse statistiliste tööriistadena hüpoteeside
kontrollimist, regressioonanalüüsi seoste ning nende tugevuse
määratlemiseks, variatsiooni uurimise tööriistu,
stratifitseerimist ehk kihistamist, tsükliaegade analüüsi, töövoo
analüüsi jms.
DMAIC protsessi kolme
esimese sammuga peaks valmima projekti harta. See on murdekohaks, kas
jätkata projektiga, lõpetada või alustada uuesti probleemi
defineerimise ja probleemi täpsema sõnastamisega.
Parenduste
rakendamise faasis töötatakse välja lahendused analüüsitud
juurpõhjustele ning nende lahenduste elluviimise plaan. Lõpeb see
protsess muudatuste juhtimise ning lahenduste elluviimisega.
Rakendamisel lähtutakse põhimõttest, et seda tuleks teha väikeste
eksperimentide kaupa, millele järgneb protsessimuudatus või
lahenduse ümbertegemine. Sisuliselt ei muudeta standardseid
tegevusjuhiseid enne on veendutud, et need ka reaalselt midagi
paremaks muudavad. Rakendamisel kasutatakse eksperimentide disaini
(design of experiments), ohjekaarte, Kaizen Blitz üritusi,
protsessi laboratooriume, simulatsioonid ja võrdlusanalüüse,
testitakse hüpoteeside.
Kontrollimise faasis
lõpetatakse projekt ning antakse selle tulemused (näiteks uuendatud
tegevusjuhised) üle protsessi omanikule. Tuuakse välja, mida on
vaja teha tulevikus probleemi vältimiseks. Plaanide uuendamine,
ohjekaartide kasutamine, protsessi veakindlamaks muutmine,
tegevusstandardite väljatöötamine jms.
Projekti
lõpetamiseks:
› Panna kirja ideed,
kus organisatsioon saaks kasutada projekti käigus õpitut.
› Informeerida
organisatsiooni siseselt ja väliselt – mida tehti ja kuidas
lahenes.
› Tähistada projekti
lõppu.
Projekti viimaseks
tegevuseks on rahalise/ ärilise mõju hindamine finantsinimeste ja
juhtkonna poolt paar kuud peale reaalsete parendustegevuste lõppu.
Lean ja Kuus Sigmat
Lean
– väärtust mittelisavate tegevuste vähendamine – on osa
kuuest sigmast. Väärtust mittelisavate tegevuste vähendamisele
(Lean) järgneb variatsiooni vähendamine (kuus sigmat).
Parendusprojekti algatades tasub esmalt analüüsida, kas protsess on
üldse organisatsioonile vajalik. Seejärel vähendada raiskavaid
tegevusi – pole mõtet optimeerida tegevusi, mida pole tegelikult
üldse vaja teha. Peale raiskamiste vähendamist või ärakaotamist
saab asuda variatsiooni vähendamisele kuue sigma meetoditega.
Kuue sigma töötajad ja nende rollid
Sponsor
(Sponsor) – Kuue Sigma rakendamine on strateegiline otsus.
Altpoolt tuleva initsiatiiviga võib teha rohelise vöö projekte,
kuid strateegiline kasu jääb saavutamata. Tippjuhtkond peaks andma
väga selge signaali, et see on see millega me kavatseme tegeleda -
„Me usume sellesse ja tahame selle tööle panna“. Ilma sellise
selge sõnumita võib kogu üritus takerduda lõpututesse
nägelustesse ja vaidlustesse.
Tšempion
(Champion) – roll on luua projektide ja ettevõtte
strateegia vahele selge seos. Tšempionite koolitusel ei keskenduta
statistilistele meetoditele vaid protsesside pinnapealsemale
analüüsile. Projektide alustamise järel on aga nende rolliks
ressursside leidmine ning takistuste kõrvaldamine. Väiksemates
organisatsioonide on tšempion ja sponsor tihtipeale üks ja sama
inimene.
Kollane
vöö (Yellow Belt ) on kõige madalam aste ametlikus kuue
sigma väljaõppe süsteemis. Kollasel vööl on baasväljaõppe ning
ta suudab ka ise väiksemaid probleeme lahendada. Samas puudub tal meeskond ning ta ei vastuta kunagi ühegi projekti läbiviimise eest. Tema väljaõppe piirdub tavaliselt 7 klassikalise kvaliteedi
tööriistaga ning lean meetoditega.
Roheline
vöö (Green Belt) – on DMAIC meeskonna töömesilased.
Nemad koguvad informatsiooni ja teevad enamuse katseid. Paljudes
organisatsioonides kollaseid vöösid ei õpetatagi ning roheline vöö
on n.ö. esimene tase. Rohelised vööd suudavad juhtida ka
iseseisvalt parendusprojekte. Mõningad faktorid, mis eristavad
rohelise vöö projekte musta vöö projektidest: pigem ühe
osakonna/ protsessiga piirduvad ja „altpoolt üles“ tüüpi
probleemid, mille strateegiline tähtsus on pigem madal, kuid aitab
oluliselt parendada töötajate igapäevast tööd, muudab nende elu
lihtsamaks. Võivad piirduda ka 4,5 σ tasemega, saavad väga hästi
hakkama variatsiooni eripõhjustega, kuid võivad hätta jääda
variatsiooni tavapõhjustega.
Must
vöö ( Black Belt) – sertifitseeritud spetsialistid,
DMAIC projektijuhid, mentorid ning muudatuste agendid. Nad ei pruugi
tegeleda parendusprojektidega kogu oma tööaja – nad teevad oma
projekti ära ning võivad naasevad oma põhitööle. Projektidega
liitutakse vastavalt vajadusele. Üldine ootus on, et nende juhitav
projekt säästaks organisatsioonile kuni 100 000 $. Reaalsuses on
hinnatud Ameerikas ühe musta vöö projekti keskmiseks kulude
säästuks aastas 260 000 $. Lisaks projektijuhtimisele on nende
kohustuseks ka kõikide osapoolte kaasamine ning vajaliku koolituse
korraldamine.
Meister
mustvöö (Master Black Belt) – rohkem tasemeid ei ole.
Erinevalt mustadest vöödest tegelevad nemad ainult kuue sigma
projektidega, mingeid lisaülesandeid neil ei ole. Peavad jälgima,
et muudatused toimivad ka siis, kui mustad vööd on projekti
lõpetanud. Samamoodi on nende ülesanne hinnata projektide
kasutatavust muudes protsessides ning õppetundide levitamine.
Kokkuvõte
Seminaritöö
käsitleb kuut sigmat kui kvaliteedi mõõtmine ja hindamine
metoodikat.
Kuue
sigma eesmärk on tõsiste ning juba pikka aega esinenud
ettevõtlusprobleemide lahendamise kaudu parendada ettevõtluse
toimimist ja kvaliteeti ning suurendada kasumit. Organisatsioonide
jaoks on sellise lähenemisviisi puhul liikumapanevaks jõuks
konkurentsivõimelisus ning vigade ja raiskamiste kõrvaldamine. Suur
hulk kuue sigma projektidest käsitlevadki kadude vähendamist. Mõned organisatsioonid nõuavad nii oma töötajatelt kui ka oma
tarnijatelt kuue sigma printsiipide täitmist. Kuue sigma meetod on
projektipõhine ja keskendub ettevõtluse strateegilistele
eesmärkidele. Lähenemisviis pärineb statistilistest meetoditest,
kuid ei piirdu ainult nendega. Kuus sigmat on protsessisuutvusele
keskendunud lähenemine protsessiohjele ja hajuvuse vähendamisele,
mis püüdleb protsessi radikaalsele parendamisele. Kuus sigmat
räägib ärikeelt (st kogu projekti vältel toimub väärtuste
mõõtmine) ja tema filosoofiaks on klientide rahulolu parendamine
defektide elimineerimise ja ennetamise ning selle tulemusena
ettevõtte kasumlikkuse suurendamise kaudu. Igal projektil peab enne
sellega alustamist olema tugev äriline baas.
Viidatud allikad
Christiansen Consulting, Mis on Six Sigma? www.christiansen.ee/mis-on-six-sigma
Eesti Juhtimiskvaliteedi Keskus, Organisatsiooni käsiraamat, Pidev parendamine www.juhtimine.ee/static/files/18.Pidev_paredamine.pdf
Eesti Standardikeskus, EVS-ISO 13053-1:2015 Kvantitatiivsed meetodid protsessi parendamises, kuus sigmat, osa 1: DMAIC-metoodika, 2015 detsember
Innove , Isehindamine. Õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ja hindamine, Tallinn 2011:97, http://issuu.com/innove/docs/isehindamine/97
Juhtimisabi, www.juhtimisabi.ee/default.asp? action =0&type=3&id=100079
Kaarel Krinal, Kuus sigmat, www.slideshare.net/ kvaliteedijuhtimine /kuus-sigmat
TJO Konsultatsioonid www.tjo.ee/kalaluu-diagramm
Virgo Tuul, LEAN manufacturing, http://lean.planet.ee/fishbone-diagram/
http://www.kvaliteedijuhtimine.eu/ishikawa-ehk-kalaluu-diagramm/
Kõik kommentaarid