Vali otsinguteks vähemalt 3 otsimootorit sh üks metaotsimootor, mis võimaldavad teostada kompleksotsingut. Üks otsimootor võiks olla Google Scholar, mis onlinkserveri SFX kaudu seotud raamatukogu andmebaasidega ja võimaldab teha kindlaks täisteksti kättesaadavuse. Kirjelda, milliseid võimalusi otsingu täpsustamiseks kasutasid: fraasi otsing, keel, kärpimismärk, ajaline piirang, otsisõna esinemine tekstis, pealkirjas, URLis jne. Anna veebilehekülgedele hinnang autorluse, täiendamise, objektiivsuse ja sisu seisukohalt. Kasuta efektiivseteks otsinguteks interneti otsijuhendit. Esita: a) Otsimootorite nimetused ja veebiaadressid: b) Otsistrateegia, piirangud: c) Leitud /relevantsete internetiallikate arv d) Väljavalitud veebilehekülgede hinnang autorluse, täiendamise, objektiivsuse ja sisu seisukohalt. e) 1 teemakohase artikli kirje (juhendis näide "veebiartikkel") a) Otsimootorite nimetused ja veebiaadressid: GoogleScholar; http://scholar
Ülesanne 6 Erialainformatsiooni otsing internetis. Patendiotsing. Open Access e- ajakirjad 6.1 Teemaotsing internetist a) Otsimootorite nimetused ja veebiaadressid: b) Otsistrateegia, piirangud: c) Leitud /relevantsete internetiallikate arv d) Väljavalitud veebilehekülgede hinnang autorluse, täiendamise, objektiivsuse ja sisu seisukohalt. 1) Kasutasin Google Scholar otsingumootorit, otsingukeeleks inglise keel. Biocatalytic stereochemical synthesis http://scholar.google.com/scholar? q=biocatalytic+stereochemical+synthesis&hl=en&btnG=Search&as_sdt=1%2 C5&as_sdtp=on 7440 tulemust Kuna tulemusi on nii palju , leidub nendes ka väga palju kasulikke artikleid, kuid nende leidmine nii paljude hulgast on raske. Nende hulgas oli palju
Inimene on võimeline originaalseteks Inimesed mõtlevad seda, mis meedia on mõteteks. neile ette söötnud, reaalsust vahendab meedia. Hüperrealism. Kunstiteos kannab universaalset tõde või Kunstiteos on avatud erinevatele mõtet, parem elu läbi parema kunsti interpretatsioonidele Kunst on kindla autori poolt tehtud Autorluse mõiste on muutumas originaalne teos ebaoluliseks- kõik, mida uued tegijad suudavad on ainult laenata vana ja kohandada seda. Originaalsust ei ole olemas. Simulacrum (koopia koopia koopia). Kunst on unikaalne objekt ja kunstniku
Varsti pärast raamatu Tallinna jõudmist pani Tallinna raad selle keelu alla, arvatavasti kõrvalekaldumiste pärast Lutheri katekismusest. Eestikeelset teksti on leitud 11 lehekatkel, mille avastas Eestimaa Kirjanduse Ühingu raamatukoguhoidja Hellmuth Weiss 1929. aastal ühe koguteose kaane täitematerjali hulgast. Too raamat oli köidetud arvatavasti 1540. aastal Tallinnas. Säilinud lehtede hulgas on lõpulehekülg, millel on andmed trükkija ning trükkimise koha ja aja kohta. Raamatu autorluse andmed on Tallinna rae kohtuotsuste raamatu 17. juuli 1537 a. sissekandes. Väike katekismus 80 lk. Püha Pius X kompendiumist. ,,Väike katekismus" on osa püha Pius X 1913.a. ilmunud suurest kompendiumist, mis sisaldab katekismust lastele, n-ö väikest katekismust ja suurt katekismust. Eestikeelne ,,Väike katekismus" sisaldab esimest kaht katekismust lastele ja väikest katekismust. Katekismuses on lihtsas ja selges keeles küsimuste ja vastuste vormis antud arusaadav ja ülevaatlik
· Millised olulisemad muutused on toimunud vastutusmehhanismides (kuuluvus, autorlus, surmakujutelmad)? kuuluvus- inimene on muutunud üksikumaks- on väheenenud lähedus ja avatus suhetes, teisalt on suhted muutunud ühekülgsemaks, vähenenud on suhted teistsugusega- loodusobjektidega, surnutega. autorlus- kuuluvus ja sellel põhinev vastutus on suurim kui inimene ei tea alternatiive, alternatiivide olemasolu relativeerib olemasolevaid tõekspidamisi ja kallutab seega kuuluvuse ja autorluse tasakaalu autorluse kasuks- inimene peab ise valima, otsustama, looma. Seda põhjustab geograafilise ja informatiivse avatuse kasv- kokkupuude teistsuguse elulaadi ja uskumustega. (lk 30) surmakujutelmad- ratsionaalne maailma seletus ei loo eeldusi huvi tekkeks. · Millist rolli täidavad vastutusmehhanismides surmakujutelmad? Surmauskumuste puhul on- suremise loomusel rituaalne aspekt, mis tähistab suremise loomuse sõltuvust rituaalidest ja
aastat hiljem. Raamat käsitleb tegelaste keskiga Vabadussõja järgsetel aastatel. 2.8. ,,Talv" 1939. aasta 10. märtsil lubas Luts Uudislehes lugejaile lasta samal aastal välja kaks raamatut, üks neist pidi olema sarja viimane osa "Talv". Raamatut siiski ei ilmunud. 1994. aastal avaldas Tartu kirjastus ,,Ilmamaa" Oskar Lutsu nime all ,,Talve", mille väidetavalt oli käsikirjast ümber kirjutanud kirjandushuviline Arnold Felix Karu. Raamatu autorluse ümber puhkes ajakirjanduses diskussioon. 2.9. ,,Nukitsamees" ,,Nukitsamees" on lastejutt, mis ilmus esmakordselt 1920. aastal. Nõukogude perioodil ilmunud trükkidest oli osa repliike välja jäetud ning lõpp ümberkirjutatud. 5 Allikas: http://eesti-ajalugu.webs.com/eestiajaluguii.htm 3. 4. Allikas: http://www.miksike.ee/documents/main/referaadid/luts.htm MÕISTED
bakalaureusetöö Annaabisse ja jagage neid oma tuttavate nooremate tudengitega. Meie jaoks on see pöördumatu kulu, me oleme need juba valmis teinud ja avalikult kättesaadavaks muutmine ei võta erilist lisaaega. Inspireerige teisi ja küll aeg näitab, et saate selle eest ka ise midagi vastu. Õppejõud on piisavalt hea mäluga, et teie materjalide üks ühele kasutamine toob kasutajale plagiaadisüüdistuse, mistõttu ei tasu oma autorluse pärast muretseda. Samas on see suurepäraseks inspiratsiooniks neile, kes alles oma tööd teevad. Me oleme nüüd valmis. Oleme valmis 40-ks kuni 60-ks aastaks tööorjuseks ja pidevaks reede ootamiseks. Vahet ei ole, kuidas te edasi lähete, kas magistrisse, ajateenistusse, tööle või kusagile mujale, igal juhul on teil tagataskus üks tore paber, mis tegelikult ongi vaid paber, aga ka telefoniraamatus ja Facebookis hulk tuttavaid, kellega koostööd teha.
noorele, kuna sel perioodil võetakse tõsisemalt käsime uurimistööde koostamine, kokkuvõtete tegemine, analüüsimine ning info hankimine. Enda gümnaasiumi ajast mäletan, et meil oli väga range ja hea õpetaja, kes õpetas meid eristama vajalikku ebavajalikust ning suunas meid sinna poole, et ühel päeval saaksime me ise hinnata leitud informatsiooni. Seetõttu pean vajalikuks just selles vanuses noori toetada oma juhendiga. Esimeseks punktiks panin autorluse, kuna just ülikooli ajal olen õppinud, et igal asjal on oma autor ning kogu aeg tuleb viidata, kui miski pole sinu enda looming. Kui noor inimene saab esimese asjana selgeks, et tuleb alati üles otsida see vastutaja, kes on midagi loonud, siis oskab ta hinnata selle lehekülje usaldusväärsust. Kui tegemist on salastatud andmetega ning loojast pole märkugi, siis on asi enam kui kahtlane. Õige inimene vastutab oma teguse eest!
tema veendumustega. Pedagoogilises protsessis on õpetajal õigus otsustada ja vastutada õppeprotsessi juhtimise ja tulemuslikkuse eest ning vastavalt sellele seada eesmärke ja valida vahendeid nende eesmärkide saavutamiseks. Õpetaja toetab isikliku arvamuse kujundamist ja julgeb oma veendumusi väljendada. Õpetaja seisab vastu mõttelodevusele ja pealiskaudsusele. Õpetajal on õigus isikliku loomingu autorlusele ja selle kaitsele, ta tunnustab teiste loomingut ja juhindub autorluse õiguse headest tavadest. ÕPETAJAEETIKA KOODEKSI JUHISED Õpetaja Õpetajal on õigus oma eraelule ja puhkusele. Tal on adekvaatne enesehinnang ja sisemine vajadus eneseanalüüsiks. Ta reflekteerib oma tegevust, talub kriitikat ja oskab sellele argumenteeritult vastata. Ta väljendab ennast arusaadavalt ja väldib teiste halvustamist. Õpetaja on empaatiline ja positiivse ellusuhtumisega. Õpetaja ise on elukestev õppija, kes täiendab pidevalt oma pädevust
vastutasuks linnalt kaalukoja (vaekoja) ja raekoja ehitamist. Mõningate vaheaegadega kestis raekoja ehitamine ligi 17 aastat. Pole teada, milline nägi 1670.aastal valminud raekoda välja.Teadaolevalt esimene fassaadijoonis ja põhiplaanid pärinevad 127 aastat hilisemast ajast, kui hoone oli läbi elanud suure tulekahju. Kuressaare raekoja uurijate arvamus raekoja arhitektuurse lahenduse autorluse kohta on see, et raekoja projekteeris Magnus De la Gardie, joonised valmistas ehitusmeister Franz Stimer, kes asus Riiga Elbingist ja töötas Magnus De la Gardie ülesandel Kuressaares aastatel 1648- 54. Valmis sai raekojahoone 1670. Aastal. Samast aastast on märkimisväärne ajalooline fakt see, et rae ametid muutusid nüüd palgaliseks, varem neid ametikohit ei tasustatud, need olid nn. Üle kolmesaja aasta tagasi oli raekoda Kuressaare linnuse kõrval linna üks suursugusemaid ehitisi
Siiski oleks vale arvata, et kujutavat kunsti loodi ja tarbiti keskajal vaid seoses religiooniga. Kujutava kunsti tähendus oli mitmekesine, sealhulgas ka esteetiline. 12. sajandi teoloog Honorius Autunist kirjutas, et maalimisel oli kolm põhjust: esiteks on see kirjandus kirjaoskamatutele, teiseks kaunistus majadele ja kolmandas meenutus neist, kes varem elanud. Keskajal kuulusid kunstnikud käsitööliste hulka ning nad ei pidanud oluliseks oma autorluse jäädvustamist, ja on seega ka enamasti anonüümseks jäänud. Käsitöölised olid keskajal rändurid ning rändasid riigist riiki, täites tellimusi ka kaugel asuvatele tellijatele. Tähtis osa Lääne- Euroopa kunstimaitse Eestisse jõudmisel võis olla ka riiki külastanud palveränduritel. Kuna ka keskajal taheti moes olla, siis arenes Eesti keskaegne kunst tihedais sidemeid Euroopaga, eriti Saksamaa ja Skandinaaviaga. Eesti valmistatud teoste
Veidi hiljem valminud meisterlike, keeruka sisuga sonettide esiväljaanne ja osa Shakespeare'i eluajal ilmunud 18 näidendist on autoriseerimata trükid. 1623 ilmus Shakespeare'i lavateoste kogu, nn. esimene foolio, mis sisaldab 36 näidendit. Shakespeare'i teoste tekstoloogia, dateerimine ja kommenteerimine on saanud omaette teadusharuks (nn seikpiroloogia). Et tollal oli tavaline kahassekirjutamine, varasemate näidendite mugavdamine jms., on Shakespeare'i autorluse määr ja teoste loomisajad paljudel juhtudel vaieldavad. 1 SHAKESPEARE looming jaotatakse 3 perioodi. ESIMENE PERIOOD (1590 1600) optimistlik periood, siia kuuluvad ajalookroonikad, komöödiad ja mõned tragöödiad. Ajalookroonikais ("Kuningas Henry IV", "Kuningas Henry V", "Henry V" ja "Richard III")
kaudu tajuda ja reprodutseerida kas vahetult (nähes või kuuldes) või mingi tehnilise vahendi (salvestus- ja taasesitamisseadme abil). 6. Autoriõiguste ajaline kehtivus Autoriõigus kehtib autori kogu eluaja jooksul ja 70 aastat pärast tema surma, olenemata kuupäevast, millal teos on õiguspäraselt avalikustatud. Erandid (sätestatud AutÕS § 39-42): AutÕS § 39 ühise autorluse korral - Autoriõigus teosele, mille on loonud kaks või enam isikut oma ühise loomingulise tegevusega (§ 30), kehtib teisi autoreid üleelanud ühise autori eluajal ja 70 aastat pärast tema surma. (kuni viimase inimese surmani + 70 aastat peale tema surma?) AutÕS § 40 - Autoriõigus teosele, mis on avalikustatud anonüümselt või pseudonüümi all, kehtib 70 aastat pärast selle teose õiguspärast avalikustamist. Kui selle tähtaja
Koraani iseloomustab ainulaadne fenomen, mida pole kunagi leidunud üheski inimese poolt kirjutatud raamatus. Iga Koraani element on matemaatiliselt koostatud Suurad, värsid, sõnad, teatud tähtede arv, samast tüvest pärinevad sõnad, ülimuslike nimede arv ja mitmekesisus, teatud sõnade ainulaadne kirjutusviis, teatud tähtede mitteesinemine ja mitmed muud elemendid. Esimest korda ajaloos on meil ilmutus, millesse on sisse kodeeritud jumaliku autorluse tõestus üle inimvõimete käiv matemaatiline kompositsioon. Iga Koraani lugeja võib seda imet lihtsalt kindlaks teha. Näiteks sõna ,,Jumal" (Allah) esineb Koraanis 2698 korda, mis on 19x142. Värsside numbri kogusumma, milles sõna ,,Jumal" esineb, on 118123, mis on samuti number 19 korrutis (118123=19x6217). Ainuüksi see fenomen on piisav tõestamaks, et Koraan on Jumala sõnum maailmale. Ükski inimolend ei oleks olnud
Kujutava kunsti tähendus oli mitmekesine, sealhulgas ka esteetiline. Näiteks kirjutas üks 12.saj. teoloog, Honorius Autunist, et maalimisel on kolm põhjust: esiteks on see kirjandus kirjaoskamatutele, teiseks kaunistus majale ja kolmandaks meenutus neist, kes varem elanud. Teistsugune kui tänapäeval oli piltide ja kujude loojate ühiskondlik seisund. Neid ei peetud "vabade kunstide" harrastajateks, vaid nad kuulusid käsitööliste hulka. Keskaegsed kunstnikud ei pidanud oluliseks oma autorluse jäädvustamist ning nad on enamasti jäänud anonüümseks. Kiviraidurid, maalijad ja kullassepad olid tsunftide liikmed. Tsunftid olid olemas vähemalt Tallinnas, hiljemalt 14.sajandil. Tsunftiliikmele polnud peamine mitte kordumatu, isikupärane looming, vaid tsunftis kehtivate põhimõtete ja taseme järgimine. See oli ka üks põhjusi, miks paikkondliku visuaalse kunsti stiilid olid suhteliselt püsivad. Eriti ilmekas on Tallinna koolkond 15.saj. ja 16.saj
kutsutakse individuaalseteks rollideks, mis on vastandid mängulistele rollidele. Lugedes emotsionaalset osa sellest protsessist Ingalls (1984) kinnitas „ vastastikune planeerimine on erinev, kui grupp on teadlik sellest, et see liigub mõnevõrra kunstlikku miljöösse ühte emotsionaalsesse lähedusse, soojusesse ja spontaansesse koostoime“. Sellises ühises jõupingutuses, õpetajad, kes võtavad endale vastutuse ja töö autorluse võib tulla organiseeritud õppeaasta, kohtumised kaasosalistega või liidrite ajurünnak õppeaastal jagades nende seisukohti, asjatundlikkust ja nägemust. Sõltuvalt rollist, võivad nemadki võtta vastutuse juhendamises ja treenimises vähem kogenud õpetajaid või töötada meeskondades kavandamisega ja arendamisega, nagu näiteks integreeritud õppekava või enesehindamine. Teisisõnu vastastikune
riigilõivu vastava registritoimingu eest. Õiguste kaitse EL-i kaubamärgi rikkumise korral. 3 3 Autoriõiguse küsimused Autori isiklikud ja varalised õigused. Varalised õigused (AutÕS §13): teose reprodutseerimisele, õigus teha kohandusi/töötlusi, õigus teose kättesaadavaks tegemisele. Isiklukud õigused (AutÕS §12): Puudutab autori nime ja nimega seotuvaid õigusi, autorluse õigused. Õigus autori au ja väärikusele. Autorilon õigus tagasi võtta, tingimusel et kulud peab ise hüvitama. Praktika puudub. Millised õigused on aegumatud? Tööstusdisainilahenduse autoril on aegumatu õigus esitada kohtusse hagi autori mittevaraliste õiguste küsimustes. Patentsuse kriteeriumid. Patendiamet kontrollib leiutise patentsuse määramiseks selle uudsust, leiutustaset ja tööstuslikku kasutatavust. Patentsuse kriteeriumidele vastav leiutis registreeritakse
pühitses selle. Sa pead oma isa ja ema austama, et su elupäevi pikendataks sellel maal, mille Jehoova, su Jumal, sulle annab! Sa ei tohi tappa! Sa ei tohi abielu rikkuda! Sa ei tohi varastada! Sa ei tohi tunnistada oma ligemese vastu valetunnistajana! Sa ei tohi himustada oma ligemese koda! Sa ei tohi himustada oma ligemese naist, sulast ega ümmardajat, härga ega eeslit ega midagi, mis su ligimese päralt on! MOOSESE RAAMATUTE AUTORLUSE KÜSIMUS Traditsiooni järgi peetakse Moosest esimese viie Moosese raamatu autoriks. Tegelikult on Pentateuch anonüümne raamat ja kusagil ei vihjata sellele, et Mooses oleks selle kirjutanud. Nagu eelnevalt mainitud, koosneb see tegelikult paljude koolkondade korduvalt redigeeritud tööst. Teaduslikus keelepruugis kasutatakse enamasti nende raamatute kreekakeelseid nimetusi ja vastavaid lühendeid: 1Mo. Genesis Gn (algus) 2Mo. Exodus Ex (väljarändamine) 3Mo
Looming peab olema objektiivses vormis, mis annab võimaluse teost selle vormi kaudu tajuda ja reprodutseerida kas vahetult (nähes või kuuldes) või mingi tehnilise vahendi (salvestus- ja taasesitamisseadme abil). 6. Autoriõiguste ajaline kehtivus Autoriõigus kehtib autori kogu eluaja jooksul ja 70 aastat pärast tema surma, olenemata kuupäevast, millal teos on õiguspäraselt avalikustatud. Erandid (sätestatud AutÕS § 39-42): AutÕS § 39 ühise autorluse korral - Autoriõigus teosele, mille on loonud kaks või enam isikut oma ühise loomingulise tegevusega (§ 30), kehtib teisi autoreid üleelanud ühise autori eluajal ja 70 aastat pärast tema surma. (kuni viimase inimese surmani + 70 aastat peale tema surma?) AutÕS § 40 - Autoriõigus teosele, mis on avalikustatud anonüümselt või pseudonüümi all, kehtib 70 aastat pärast selle teose õiguspärast avalikustamist. Kui
wikipedia.org/wiki/Elaine_Showalter 7 3. Feministlik kirjanduskriitika Feministlik kirjanduskriitika sai alguse naisõiguslaste poliitilisest liikumisest, kui feministide uurimisobjektiks oli naiste staatus patriarhaalses ühiskonnas, kus vaigistati naiste hääled. Feministliku kirjandusteooria ajalugu on segane, kuid kõige lihtsamalt öeldes seostus see enne 1970ndaid naiste autorluse poliitikaga ja naiste esindatusega kirjanduses. Sellest alates on feministlik kirjanduskriitika võtnud mitmeid uusi suundi. Feministlik kirjandusteooria on keeruline, dünaamiline meetod, mis põimub teiste kirjandusteooria meetoditega ning on seotud ka homoseksuaalsete uuringutega. Lisa Tuttle arvab, et feministlik teooria on ,,uute küsimuste küsimine vanadest tekstidest". Ta viitab, et feministide kriitika eesmärgiks on arendada ja paljastada naiste kirjutamise traditsioon,
7) faktidele ja andmetele; 8) ideedele ja põhimõtetele, millele rajanevad arvutiprogrammi elemendid, kaasa arvatud programmi kasutajaliidese aluseks olevad ideed ja põhimõtted. 6. Autoriõiguste ajaline kehtivus AutÕS § 38 lg 1 - Autoriõigus kehtib autori kogu eluaja jooksul ja 70 aastat pärast tema surma, olenemata kuupäevast, millal teos on õiguspäraselt avalikustatud. Erandid (sätestatud AutÕS § 39-42): AutÕS § 39 ühise autorluse korral - Autoriõigus teosele, mille on loonud kaks või enam isikut oma ühise loomingulise tegevusega (§ 30), kehtib teisi autoreid üleelanud ühise autori eluajal ja 70 aastat pärast tema surma. AutÕS § 40 - Autoriõigus teosele, mis on avalikustatud anonüümselt või pseudonüümi all, kehtib 70 aastat pärast selle teose õiguspärast avalikustamist. Kui selle tähtaja jooksul teose autor teeb üldsusele teatavaks oma kodanikunime või teose autorsuse seostamine teose loonud
..............................................................29 2.1 Võrdlushinnad.............................................................................................................29 Lisa 2. Näide kirjaliku töö sisukorrast..............................................................................30 1. ÜLDNÕUDED Kirjalik töö trükitakse Word’i dokumendina valge A4 formaadis paberi ühel küljel. Eran- diks on tiitelleht, selle pöördele trükitakse kinnitus töö autorluse kohta. Lõputöö tiitellehe pöördele lisatakse veel kinnitused juhendajalt kaitsmisele lubamise kohta ja kaitsmiskomis- joni esimehelt kaitsmise kohta. Juhendis toodud nõuete täitmist on Word’is võimalik saavutada mitmel viisil (Jokk 2003). Juhendis viidatakse ühele võimalikest viisidest. Kasutatakse inglisekeelseid termi- neid, kuna teaduskonna arvutiklassi arvutites on Word inglisekeelne. Juhendis toodud näited on ümbritsetud raamiga.
ühiskondlikust teadvusest tõrjunud välja fakti, et hariduselt on ta ikkagi ökonomist. Peaministrina ei oodatud temalt uusi majanduslikke kontseptsioone, vaid ainult kompromissitust ja tavapärast raudset tahet võitluses ,,Maidani ideaalide" nimel. Läänes tunnustatud ekspankurilt Justsenkolt oodati majanduslikke reforme. Kuid president ei muretsenud niivõrd valitsusjuhtimise korrigeerimise, kuivõrd selle autorluse pärast. Ta ei väsinud kordamast, et kõik sotsiaalsed programmid on välja töötatud tema valimiseelse kampaania ajal ja Tõmosenko viib neid vaid täide. (Ibid.) Tõmosenko usub tugevasse rahvusriiki, mis on võimeline efektiivsemalt kasutama omaenese omandit. ,,Kui ettevõte toob riigile kasumit, siis ei ole ilmtingimata vaja anda seda erakätesse" arvas ta. Tõmosenko plaani järgi kuulusid erastamisele vaid kahjumiga ettevõtted,
................................................................. 28 Lisa 1. Näide teksti liigendamisest ................................................................................... 29 Lisa 2. Näide kirjaliku töö sisukorrast .............................................................................. 30 1. ÜLDNÕUDED Kirjalik töö trükitakse Word’i dokumendina valge A4 formaadis paberi ühel küljel. Eran- diks on tiitelleht, selle pöördele trükitakse kinnitus töö autorluse kohta. Lõputöö tiitellehe pöördele lisatakse veel kinnitused juhendajalt kaitsmisele lubamise kohta ja kaitsmiskomis- joni esimehelt kaitsmise kohta. Juhendis toodud nõuete täitmist on Word’is võimalik saavutada mitmel viisil (Jokk 2003). Juhendis viidatakse ühele võimalikest viisidest. Kasutatakse inglisekeelseid termi- neid, kuna teaduskonna arvutiklassi arvutites on Word inglisekeelne. Juhendis toodud näited on ümbritsetud raamiga.
õigus teha teosest kohandusi õigus koostada ja välja anda teoste kogumikke õigus teost üldsusele näidata või edastada õigus teha teos üldsusele kättesaadavaks 9. Kes võib olla teose autoriks? Teose autoriks võib olla ainult füüsiline isik. ● Autorlust eeldatakse, ehk isik, kelle nimi on kantud teosele loetakse selle teose autoriks. ● Autorluse vaidlustamisel lasub tõendamiskoormis vaidlustajal ehk vaidlustaja peab tõendama, et teosele kantud isik ei ole autor. 10. Kuidas tekivad autoriõigused, kas autoriõigus tuleb registreerida? Autoriõigus teosele tekib teose loomisega. ● Teos loetakse looduks hetkel, mil see on väljendatud mingis objektiivses, tajumist ja reprodutseerimist või fikseerimist võimaldavas vormis.
täitmisfailidele. Esimene seda võimalust demonstreeriv viirus sai nimeks Virdem ja Ralf Burger tutvustas teda 1986. aasta detsembris arvuti ,,allilma" foorumil Chaos Computer Club, mis toimus Hamburgis. See foorum koondas VAX/VMS süsteemidesse sissemurdmisele spetsialiseerunud häkkereid. 2.8 1987. aasta Ilmus viirus Vienna, mis oma päritolu ja peaaegu ülemaailmse levikuga tekitas suurt vastukaja ja tuliseid vaidlusi selle autorluse üle. Nime sai see viirus Franz Swoboda 10 käest. Swoboda oli ka see kes esimesena tõstis kära ja hoiatas uue isepaljuneva programmi eest. Kuna tema sõnum edastati paljude maailma juhtivate infoagentuuride poolt, siis sai sellele osaks ühiskonna valvas tähelepanu. Loomulikult üritati välja selgitada epideemia alguspunkti. Suudeti tuvastada, et Swoboda sai viiruse tuntud Ralf Burgerilt, kes aga seda eitas ja vastupidist väitis. Tulemuseks oli, et Vienna
Kujutava kunsti tähendus oli mitmekesine, sealhulgas ka esteetiline. Näiteks kirjutas üks 12.saj. teoloog, Honorius Autunist, et maalimisel on kolm põhjust: esiteks on see kirjandus kirjaoskamatutele, teiseks kaunistus majale ja kolmandaks meenutus neist, kes varem elanud. Teistsugune kui tänapäeval oli piltide ja kujude loojate ühiskondlik seisund. Neid ei peetud "vabade kunstide" harrastajateks, vaid nad kuulusid käsitööliste hulka. Keskaegsed kunstnikud ei pidanud oluliseks oma autorluse jäädvustamist ning nad on enamasti jäänud anonüümseks. Kiviraidurid, maalijad ja kullassepad olid tsunftide liikmed. Tsunftid olid olemas vähemalt Tallinnas, hiljemalt 14.sajandil. Tsunftiliikmele polnud peamine mitte kordumatu, isikupärane looming, vaid tsunftis kehtivate põhimõtete ja taseme järgimine. See oli ka üks põhjusi, miks paikkondliku visuaalse kunsti stiilid olid suhteliselt püsivad. Eriti ilmekas on Tallinna koolkond 15.saj. ja 16.saj. alguses ning mitte ainult
27. ,,Mina", rollid ja maskid kreeka lüürikas. Kuigi lüürikat esitab poeet mina-vormis, siis see "mina" ei ole poeet ise (nagu see oleks tänapäevases lüürikas), vaid mask, persona. Lüürika toimis avalikus, sageli rituaalses kontekstis, seda kanti ette, see oli osa traditsiooniliste kultuuriliste teadmiste ja väärtuste edasikandmise protsessis. Seetõttu on poeetide kohta ka vähe biograafilisi andmeid ja autorluse kindlakstegemise raskused need vähesed detailid, mida nad enda kohta annavad, on tõenäolisemalt seotud personaga kui poeedi tegeliku isikuga. 28. Millised olid kreeka arhailise lüürika zanrid? Too igaühe kohta näiteks vähemalt kolm autorit. Eleegia (Mimnermos, Kallinos, Theognis, Simonides), jamb (Archilochos, Hipponax, Semonides, Solon), monoodiline meelika (Sappho, Alkaios, Ibykos, Anakreon) ja
Ilias 4. laul värsid 4447 Trooja sõda toimus 13. sajandil eKr, Homeros elas arvatavasti 8. sajandil eKr. Kreeklased uskusid, et nii ,,Iliase" kui ,,Odüsseia" on loonud Homerose nimeline laulik. (Eepose ,,Odüsseia" tegelaste hulka kuuluvast kahest aoidist on üks pime -- Demodokos.) 15. Milliseid teooriaid eksisteerib Homerosele omistatud eeposte tekke kohta? Milline on aegade jooksul olnud suhtumine Homerose eepostesse? Ollakse väga skeptilised Homerose autorluse kohta, kuna sel ajal levisid jutustused suuliselt. Juba antiikajal ei teatud Homerosest palju. Ekspansiooniteooria pooldajad ütlevad, et eeposed on mitme ajajärgu autorite töö, mis kirjutati lõplikult üles alles 6. Sajand eKr. Ja et Homeros võis olla silmapaistvaim nende esitajate seast. Enamik nüüdisaja uurijaid siiski peavad neid teoseid ühe autori töödeks. 16. Kes olid ahhailased, argiivid, danaoslased?
katkestas filosoofiaõpingud Õppis maali: Jacob van Swanenburgi ning Pieter Lastmani (barokkmaali )käe all. Lastman innustas püüdlema suurimate väärtuste poole, milleni võis tolle aja arvamusel jõuda ainult ajaloomaalis ehk religioossetes ja mütoloogilistes teostes. R näitas, et neid väärtusi võimalik saavutada igas kunstiharus. Sügav huvi moraali teemade vastu läbi terve elu. 1627. Constantijn Huygens (15961687) - kiidusõnad R. teoste aadressil. Kuulsus. Õpilased. Vahel autorluse küsimus: kas R. Või ta õpilane ? Nt maal ,,Kuldse kiivriga mees" 9 1631. Amsterdami. Professionaalse portreekunstnik. Edu. Koostöö kunstimüüja Hendrick van Uylenburgiga. Viimase nõbu, Saskia van Uylenburgiga, abielus. Ülemklassi kuuluvus ja jõukus.Kulutused -luksusesemed ja kunstiteosed. 3 last suri alla aastasena. 4 laps Titus. Naise surm.ülevõimete elu
47. Nimetage ja iseloomustage Platoni teoseid. Millise õpetusega on Platon eelkõige jäänud filosoofia ajalukku? Platon väljapaistvaim kirjanik, varieeris mitmeid eri stiile. Eri vestluspaigas ja vestluskultuurid. Oli see, kes kreeka kõnekeele varal kujundas välja filosoofilise sõnavara. Platon reisis Sitsiiliasse mitmel korral. Suuresti tänu filosoofilisele koolile on Platon kirja pandud teosed säilinud. Kuulub 36 teost. U 10 puhul kaheldakse autorluse üle. Enamik on dialoogid. Platoni loomingud jaotatakse vara-kesk- ja hilisperioodi. "Sokratese apoloogia", "Kriston", "Charmides", "Menon", "Phaidon", "Pidusöök", "Politeia"- ideaalse riigi nägemus. Võim kuulub filosoofile, "Phaidros", "Parmenides", "Timaios", "Sofistid", "Riigimees", ,,Philebos", "Seadused". Ideeõpetus - Platoni järgi on olemas kaks maailma: üks on tõelise tegelikkuse, ideede maailm ja teine näiva tegelikkuse, tekkivate ja muutuvate ning kaduvate esemete maailm
laboratores, oratores, bellatores. Samal ajal kristalliseerusid kiriku dogmad. Põhiline küsimus oli, kas tähtsam on paavst või kuningas. Prantsuse kuningad polnud paavstile eriti kuulekad. Keskaja kirjandust hakati kirja panema 9. sajandi paiku. Tihtipeale kirjutati pühakute elulugusid. Kirjalik kirjandus algas suuremal hulgal ja süsteemsemalt ilmuma 11. sajandil. Varem rõhutati suulist traditsiooni. Esimesed kirjutajad olid mungad, kes olid erudeeritumad. Autorluse küsimus oli kahtlane, näiteks ,,Rolandi laulu" autorit pole täpselt teada. Ülikoolide ja koolihariduse levimine aitas kirjanduse levikule suuresti kaasa. Karl Suur rajas 9. sajandil õukonna juurde kooli, kuhu kutsus inglise õpetlasi. Neil oli suurem õppimise traditsioon, kuna ladina keelest arenenud keeltega maades oli keel niikuinii elementaarne. Germaani keelt kasutavates maades oli õppimine rohkem arenenud. Õppekavades olid triivium (retoorika,
Nelja-viie inimese ühistööna sündisid näidendid. ,,Edward III" on kirjutatud Marlowe, Nashi, Peele'i ja Shakespeare ühistööna Shakespeare aind armastusstseenid, ,,Romeo ja Julia" arvatakse olevat kuue autori ühistöö. Tavaliselt töötas oma näidendi alguse ja lõpustseenidega, keskosa kellegi teise kirjutatud. Paljud Shakespeare'i näidendid kirjutatud varem käibelolevatele süseedele. Shakespeare võetigi alguses teatrisse tööle vanade süseede ümbertöötlejana. Autorluse mõistet ei olnud sel ajal. Dramaturgi staatus üldse ebakindel ja määramatu. Autor teadis, et niipea kui ta oma teose käest laseb, kaotab ta kontrolli selle üle. Kui seda kaanonit uurida, siis on väga hästi näha, kuidas selle kõige taga seisab üks tervikteadus nihked, muutused langevad kokku ajaloolise isiksuse keerdkäikudega nii palju kui neid teada on. Võib öelda, et Shakespeare vaatamata oma päritolule liikus üpris kõrgetes ringkondades
Mitte-pime retsenseerimine – avalik retsenseerimine. Puudused – retsensents peab ka oma maine peale mõtlema – kõik on avalik. Mõlemad pooled kannatavad – objektiivsus. Kuidas defineerida autorit ehk kes on autor kui on palju osalisi? Avaliku puhul. Autorlusega kaasneb vastutus. Publikatsiooni avaldamine pole viimane samm, sest peab tegema parandusi oma töö osas kui vead on ilmunud – autori kohustus. Autorluse üle otsustamine – oleneb panusest. Chalmersi peatükid: Sissejuhatus ja 1-4 peatükk: probleemid teadusega Põhiline sõnum on, et teadust ei saa kindlalt usaldada. 1 – peatükk. Induktivism: teadus kui kogemuslikest faktidest tuletatud teadmised 1.Teadus on tõestatud teadmine. Teaduslikud teooriad tuletatakse rangelt faktidest, mida saadakse teada vaatluse/eksperimendi teel. Teadus on objektiivne, mida saab usaldada, sest nad on objektiivselt tõestatud teadmised.
Sümbolistide värsivormiline manifest. Eelkäijaks Podler, kelle teemadeks olid samuti sügise ja spiini (eluraskuste) teema. Artur Ribaud (1854-1891) Sündis Prantsuse väikelinnas, mille nimi on Sarlevill (xD). Nimetatud oma aja Villoniks. Kummaline, lühike, ja täis kokkusattumusi on tema elu. Tema loomingut on kogutud ja otsitud ja tal on oma austajaskond, ja vaieldakse veel tänapäevalgi, et kõik see, mis teatakse tema autorluse all, on õige, või on mõni vale luuletus sinna sattunud. Sündis väga rangesse, katoliiklikusse peresse, kus oli ema, see jõudu juht ja kõige kindlakäelisem. Õppis korralikus usulises seminaris, aga hakkab varakult kirjutama luuletusi, ja tunneb sügavat protesti ümbritsevaga. See väljendub, nagu noorel inimesel loomulikult, eelkõige välises. Hakkab ennast teistmoodi riietama: kannab väga pikki juukseid ja lehvivaid kaelasidemeid ja eitab kõiki korralike inimeste käitumisnorme
tegelaskõne üks põhilisi karakteriloome vahendeid, mis rajaneb sõnavaliku, lauseehituse, intonatsiooni, keelevigade jm eripäral. teisend vt variant. tekkemuistend vt muistend. tekst suulises või kirjalikus vormis sidus mõttearendus. Tekstide ehitust ja tüüpe uuriv teadusharu on tekstilingvistika. tekstianalüüs eritlev uurimisviis, mis põhineb teksti jagamisel (mõttelisteks) algosadeks. tekstikriitika teadusharu, mis tegeleb teksti algupärase kuju või autorluse selgitamisega. tekstistrateegia teksti kavandamise ja esitamise põhimõtted. Tekstistrateegia sõltub teksti sisust, selle funktsioonist ja vastuvõtjast. Peamised tekstistrateegiad on järjestamine (põhineb teksti sündmustiku esitamisel ajalises järgnevuses), eritlemine (tugineb mingi probleemi või nähtuse analüüsile), rühmitamine (põhineb probleemide või nähtuste liigitamisel pea- ja alarühmadesse), vastandamine (põhineb nähtuste
Valdkonna arengut toetas mikroskoobi areng ning arstkonna poolne erialase hariduse väärtustamine. Prantsuse füsioloogiakoolkonnale andsid hoo haiglate areng, st arstide spetsialiseerumine ja kliiniline õpe, samuti veterinaaride panus. Francois Magendie (1783-1856) oli sadist, aga suurepärane preparaator. Uuris närvisüsteemi, sõnastas Bell-Magendie seaduse, mille kohaselt valitseb sensoorsete ja motoorsete närvide vahel anatoomiline ja funktsionaalne erinevus. Selle seaduse autorluse üle käib vaidlus. Britid väidavad, et esmaavastajaks oli Charles Bell (1774-1842). Viimane oli anatoom ja sai lahates 1811. aastal informatsiooni vaid motoorse osa kohta. 1822. aastal aga, tehes katseid elusloomadel, näitas Magendie, et selgmise närvikimbu läbilõikamisel seljaaju juures häirub erutumine, kõhtmiste kimpude läbilõikamisel liigutusvõime. (Lõplikult ,,loksutas" teooria paika sakslane Johannes Peter Müller (1801- 1858) 1831. aastal, prepareerides konni.)
Ja olles religioosne inimene, leiab ta end samast olukorrast kui Ilmutusraamatu autor, kes - nagu võime eeldada - oli veendunud kristlane." (JUNG 2002:119-120) Jung paneb imeks, kuidas Johannes, kes tema oletust mööda kirjutas nii Johannese kirjad kui Ilmutusraamatu, suudab omavahel lepitada idee Jumalast, kes Johannese kirjades väljenduvalt on armastus ise, kuid Ilmutusraamatus ilmutab end verise ning karmi kättemaksjana. Tänapäeva teoloogias on muidugi mõlemate Piibli raamatute autorluse kohta mitmeid erinevaid arvamusi, kuid Jungi poolt öeldu kehtib selles mõttes, et vähemalt Uue Testamendi kaanoni koostajate jumalapilt peaks olema järjekindel. Peame silmas ka asjaolu, et saksa kultuuriruumis üleskasvanuna olid Jungi jaoks autoriteetideks lisaks mõnele teisele eelkõige Kant ning Hegel. Järgnevalt näemegi Jungi mõttekäiku süsteemis tees-antitees-süntees. Jung leiab, et algsel, arenemata mõttetasandil nähakse Jumalat vältimatult Ühena (ehk siis, ühesena)
annaabi.ee 
