Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

10.klassi eesti keele grammatika (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kellesse Millesse?
  • Kelles Milles Kus?
  • Kellest Millest?
  • Kellele Millele?
  • Kellel Millel Kus?
  • Kellelt Millelt?
  • Kelleks Milleks?
  • Kelleni Milleni?
  • Kellena Millena?
  • Kelleta Milleta?
  • Kellega Millega?
  • Kellel Kellelt?
  • Keelemärk ja leksikaalsed suhted – Keelemärk on kokkuleppeline sümbol, mida kasutatakse keeles tähenduste edasiandmiseks . Keelemärgil on kaks poolt: tähistaja ehk häälikujärjend ja tähistatav ehk objekt ise. Mõiste
    PUU

    Häälikujärjend
    PUU

    • Onomatopoeetilised sõnad- sõnad, milles tähistaja ja tähistatava vahel valitseb motiveeritud seos. Nt. Sulisema, vulisema.
    • Sünonüüm-samatähenduslik sõna nt. Karu, mesikäpp.
    • Autonüüm-vastastähenduslik sõna nt. Ilus- kole

    • Homonüüm- erineva tähendusega sõna, mis on sarnase kirjapildi või hääldusega.
      • Jaguneb:
        -homograaf-sama kirjapilt , erinev hääldus näiteks palk-mida makstakse ja palk nagu puupalk.
        - homofoon - erinev kirjapilt, sarnane hääldus(paar- baar ).
    • Paronüüm ehk sarnassõna-kirjapilt ja hääldus sarnane, kuid mitte sama, tähendus erinev nt. Õieti ja õigesti, ennem ja enne, vahel ja vahest.

  • Häälikud ja foneetika
    Täishäälikud e vokaalid , on kõik helilised

    Kaashäälikud e konsonandid

    L, m, n, r, j, v, h, s, k/g, p/b, t/d, f, š, z, ž.
    A, e, i, o, u, õ, ä, ö, ü.
    Helilised
    Helitud (h ja s)
    L, m, n, r, j, v.
    Võõrhäälikud
    Sulghäälikud e klusiilid
    F, š, z, ž.
    k/g, p/b, t/d.
    • (C – täishäälik ehk vokaal , V- konsonant ehk kaashäälik)
    • Täishäälikuühend e diftong : nt auto.
    • Rõhuliite reegel: k, p, t, g, b, d, f, h, s, š, z, ž + KI (ülejäänud häälikutega -gi)
      • Liide on alati sõna lõpus (nt poistegagi, kellelegi)
    • Võõrhäälikud: f, š
    • Võõrtähed- f,š,c,q,w,x,y,x,z
    • Foneetika on teadus, mis uurib häälikuid ja nende füüsilisi omadusi.
    • Palatalisatsioon-peenendus naaberhäälikute mõjul. Näiteks kass -kas, kõdu-kõdi, patt(viigiseis)-patt(pahe)
  • Sõnaliigid – Sõnaliik on keeles ühtemoodi käituvate ja samade omadustega sõnade hulk. Sõnaliigid jagunevad muutuvateks ja muutumatuteks sõnadeks. Muutuvatele sõnadele on võimalik liita tunnuseid ja lõppe, muutumatud sõnad on alati sama kujuga.
    • Määrsõnad:
      • Kohamäärsõnad: ette, ees, eest, kõrgele, kukil, kohati, paiguti
      • Ajamäärsõnad: eile, homme , viimati, suviti , ammu , varem, mullu , kaua, harva
      • Viisi ja seisundimäärsõnad: halvasti, vapralt, salaja , kinni, lahti, lokkis, purjus , alasti
      • Kvantiteedimäärsõnad: kahekaupa, palju, vähe, üsna, väga, veel, märksa
      • Rõhumäärsõnad: võib-olla, arvatavasti, kahjuks, ju, samuti, eelkõige, hoopis, no
    • Kaassõnad:
      • Mõõdukaassõnad: kuni, ligi, üle
      • Ajakaassõnad: enne, pärast, eel
      • Kohakaassõnad: eest, taga, läbi, üle, juures, alla
      • Abstraktkaassõnad: tõttu, abil, asemel, pihta, poolt, järgi
    • Sidesõnad:
      • Ja, ning, ega, ehk, või, aga, kuid, ent, et, kui, kuna, sest, kuigi, ehkki , nagu jne.
    • Hüüdsõnad:
      • Ennäe, kõtt, tsau !, tere!, tohoh jne.
  • Vormiõpetus: tüvi, liited ja tüvevaheldus- Sõnavorme saadakse tüvevahelduse ja aglutinatsiooni teel. Aglutinatsiooniks nimetatakse sõnavormide moodustamisviisi, mille puhul tüvele lisatakse liiteid. Tüvevahelduse puhul muudetakse sõnatüve.
    • Käändsõnade A-tüvi (ainsuse omastav ) ja B-tüvi (ainsuse osastav ). Tegusõnade A-tüvi (mina vorm) ja B-tüvi (da-tegevusnimi).
    • Tüvevokaal on tüves avalduv vokaal nt. koera .
    • 5 tüvevahelduse liiki
      • Astmevaheldus (tüvevaheldus, mille puhul on sõnatüve üks variant tugevas astmes , teine nõrgas astmes) Jaguneb kaheks:
      • Laadivaheldus – Laadivahelduslike sõnade tugevas astmes esineb sulghäälik või s, nõrga astme tüvavariantis see aga puudub või on asendunud teise konsonandiga. Nt: jala –jalga, hamba – hammast, anda- annan, õmmelda-õmblen
      • Vältevaheldus – tugeva astme tüvi alati III vältes, nõrk aste aga II vältes. Nt: laulu-laulu, mõtte, mõtet, seista-seisan, leinata-leinan.
      • Vokaalivaheldus- tüvevokaali mitmuse osastava ja omadussõnade ülivõrde vormide moodustamiseks.
      • Kujuvaheldus . Sõnalõpus olev konsonant -> vokaal nt. Lammast- lamba.
  • Käänded:
    • Abstraktsed käänded tähistavad tegijat, olijat, omajat ja tegevuse objekti.
    • Kohakäänded väljendavad ruumilisi tunnuseid: suunda, paika ja lähet.
    • Erikäändeid kutsutakse ka ni-na-ta-ga kääneteks; rajav , olev, ilmaütlev ja kaasaütlev + saav
    Abstraktsed käänded
    Käände nimi
    Küsimused, mis käändele vastavad
    Näide
    (ainsuses ja mitmuses)
    1.
    Nimetav
    Kes? Mis?
    Tüdruk
    Tüdrukud
    2. Kohakäänded e konkreetsed
    Omastav
    Kelle? Mille?
    Tüdruku
    Tüdrukute
    3.
    Osastav
    Keda? Mida?
    Tüdrukut
    Tüdrukuid
    4.
    Sisseütlev
    Kellesse? Millesse? Kuhu?
    Tüdrukusse
    Tüdrukutesse
    5.
    Seesütlev
    Kelles? Milles? Kus?
    Tüdrukus
    Tüdrukutes
    6. Erikäänded
    Seestütlev
    Kellest? Millest? Kust?
    Tüdrukust
    Tüdrukutest
    7.
    Alaleütlev
    Kellele? Millele? Kuhu?
    Tüdrukule
    Tüdrukutele
    8.
    Alalütlev
    Kellel? Millel? Kus?
    Tüdrukul
    Tüdrukutel
    9.
    Alaltütlev
    Kellelt? Millelt? Kust?
    Tüdrukult
    Tüdrukutelt
    10.
    Saav
    Kelleks? Milleks?
    Tüdrukuks
    Tüdrukuteks
    11.
    Rajav
    Kelleni? Milleni?
    Tüdrukuni
    Tüdrukuteni
    12.
    Olev
    Kellena? Millena?
    Tüdrukuna
    Tüdrukutena
    13.
    Ilmaütlev
    Kelleta? Milleta?
    Tüdrukuta
    Tüdrukuteta
    14.
    Kaasaütlev
    Kellega? Millega?
    Tüdrukuga
    Tüdrukutega
  • Tegusõna vormistik – Tegusõnadel on pöördelised ja käändelised vormid.
    • Tegusõna pöördelised vormid väljendavad isikut ja arvu (mina, sina, tema, meie, teie, nemad), aega ( olevik , minevik ), kõneviisi (kindel, tingiv, käskiv, kaudne), tegumoodi (isikuline, umbisikuline) ja kõnet (jaatav ja eitav.
    • Tegusõna käändelised vormid väljendavad tegevust üldiselt. Tegusõna käändelised vormid on tegevusnimed (ma-tegevusnimi ja da-tegevusnimi) ja kesksõnad oleviku kesksõna ja mineviku kesksõna). Tegusõnadel on kaks arvu: ainsus ja mitmus
      Kolm pööret ainsuses ja kolm pööret mitmuses.
      Neli aega: olevik, lihtminevik , täisminevik ja enneminevik.
      Neli kõneviisi: kindel, tingiv, kaudne, käskiv.
      Kaks kõneliiki: jaatav ja eitav.
      Kaks tegumoodi: isikuline ja umbisikuline.


    OLEVIK MINEVIK


    Lihtminevik Täisminevik Enneminevik

    (on + nud) (oli + nud)
    Ma laulan laulsin olen laulnud olin laulnud
    Sa laulad laulsid oled laulnud olid laulnud
    Ta laulab laulis on laulnud oli laulnud
    Me laulame laulsime oleme laulnud olime laulnud
    Te laulate laulsite olete laulnud olite laulnud
    Nad laulavad laulsid on laulnud olid laulnud
    Umb- lauldakse lauldi on lauldud oli lauldud
    Isikuline
    ma-tegevusnimi
    da-tegevusnimi
    Kesksõnad
    Teonimi
    Tegija
    -ma -maks
    -mas -mata
    -mast
    -da (-ta, -a)
    -des (-tes, -es)
    -v -nud
    -tav (-dav)
    -tud (-dud)
    -mine ( jooksmine )
    -ja (jooksja)
    Kindel
    Tingiv
    Kaudne
    Käskiv
    Olevik
    Elatakse
    elataks
    elatavat
    elatagu
    Lihtminevik
    Elati
    Oleks elatud
    Olevat elatud
    Olgu elatud
    Täisminevik
    On elatud
    Enneminevik
    Oli elatud
  • Sõnade tuletamine – Sõnade tuletamine on kõige kergem viis saada eesti keelde uusi sõnu, samuti aitab see omavahel tähenduslikult seotud sõnu grupeerida .
    • Sõnamoodustus on olemasolevatest sõnadest uute saamine liitmise või tuletamise teel.
      • Tuletamise puhul lisatakse sõnatüvele tuletusliide.
      • Liitmise puhul ühendatakse kaks sõnatüve.
    • Nimisõnatuletusliited:
      • Isikut väljendavad tuletised (-r, -ik, -nik, -ne)
      • Naissugu väljendavad tuletiser (-tar)
      • Abstraktseid mõisted väljendavad tuletised (-us, -lus, -mus)
      • Asju ja olendeid väljendavad tuletised (-i, -e)
      • Rühma või kogu väljendavad tuletised (- stik , -stu)
      • Eitust väjendavad tuletised (eba- , mitte-)
      • Kohta väljendavad tuletised (-la, -stik, -mik, -mu)
    • Omadussõnade tuletisliited:
      • -ne, -lik ja –line

    • Tegusõnatuletus:
      • Põhjuslikkus: -ta (lõpe-ta-ma), -nda (suure-nda-ma)
      • Enesekohasus: -u (sirguma), -ne (kõnelema)
      • Heli: -ise (kohisema)
      • Käitumine: -tse (tujutsema)
      • Ühekordsus: -ata (kraaksatama)
      • Olulisus: -le (kraglema) –skle (olesklema)
      • NB! Nulltuletus – tunnus ja lõpp liituvad otse tüvele : kohisema, ronima
    • Määrsõnatuletus:
      • Viisi: -lt(kirelt, -sti (kiiresti)
      • Rühmitust: -ti (suviti)
      • Paiknevus: -tsi (rinnutsi), -kuti (seljakuti), -stikku (vastastikku)
      • Olukord: -li ( selili )
  • Lauseõpetus, lauseliikmed – Lause on keeleüksus, mis väljendab üht mõtet keeleliselt terviklikul kujul. Lause koosneb fraasidest, need omakorda sõnadest. Lause tuumaks on öeldis.
    • Alus on tegija.
    • Sihtis on lauseliige, millele või kellele öeldisega väljendatud tegevus on suunatud.
    • Öeldistäide täpsustab alust ja esineb lausetes, kus on olema vorm.
    • Öeldis ehk tegusõna –väljendab tegevust.
    • Täiend – täpsustab või iseloomustab tegevustikku, olijat või tegevust nt. KÜLM suvi. Täiend kuulab nimisõna juurde.
    • Määrus –tähistab lauses tegevuse kaudseid osalisi a tegevusega seotud asjaosalisi. (koha-, aja-, viisi-, hulga-, valdaja- (õpilasele –kellele? Kellel? Kellelt?), vahendi- ( markeriga-millega?) ja rõhumäärus (arvatavasti, loodetavasti, nii, vist , võib-olla jne)

    • Olevas käändes on KOMATA nt.Mari meie klassivanemana on tubli .
    • Eelislisand-> KOMATA nt. Meie klassivanem Mart on tubli.
    • Järellisand-> KOMA (DE)GA Mart, meie klassivanem, on tubli.
    • Omastava käände lisand -> Üks koma nt. Mardi , meie klassivanema hinded on korras.

      • Kui-lisand -> KOMATA nt. Mart kui meie klassivan on meile eeskujuks

  • Rind - ja põimlause. Lauselühendid. – .
    • LIHTLAUSE : üks öeldis. Sõnajärg: alus – öeldis (nt Isa luges õhtul raamatut) või sihitis või määrus – öeldis – alus (nt Raamatut luges isa õhtul; Õhtul luges isa raamatut).
    • LIITLAUSE: mitme öeldisega lause. Sõnajärg: kõrvallause, öeldis, alus. St öeldis alati esimesel kohal!
    • RINDLAUSE : lause lause kõrval. Kaks võrdset lausepoolt, võid punkti vahele panna. Nt Õpetaja kirjutas Peetrile hea hinde ja poiss oli õnnelik. Ja asemel võib olla punkt ja saad kaks võrdset lauset.
      • Rindlause kirjavahemärgid:
      • sidesõna ja koma pole: nt Isa kutsub arsti ja (ning, või) vend jookseb apteeki .
      • koma: nt Isa kutsub arsti, vend jookseb apteeki.
      • sidesõna ja koma: nt Juhataja rääkis pikalt, aga (ent, kuid) teda ei kuulatud.
      • koolon, kui lauses seletatakse või põhjendatakse: nt Ma ei usus sind: oled mulle varemgi valetanud.
      • mõttekriips, kui lauses on järeldus eelmisest: nt Ta käis palja peaga nii ta end ära külmetaks.
    • PÕIMLAUSE: lause lauses. Koosneb pealausest ja kõrvallausest.
      • Koosneb pealausest ja kõvallause(te)st
      • Et, sest, kuna, kui, nagu, ilma et, ja nii edasi -> KOMAGA
      • Siduvad sõnad kes, keda, millega -> KOMAGA
      • Võib juhtuda, et koma on ka ja, ning, ega, või ees Nt. Ann sõi suppi , mis sisaldas kitsejuustu, ja luges ajalehte, kus kirjutati valimitulemustest, ning mõtles puhkusest, mis viib ta Kreetale
      • Võrdluses kui ja nagu koma EI ole
    • VERBITA LAUSELÜHEND: on alati nimetavas käändes ja eraldatakse muust lausest komadega. Nt Poiss, pastakas käes, kirjutas eksamit
    • -des, -mata, -maks

    -des_____, lause____. nt. Jalutades aias, kohtasin sõpra.
    Lause____, -des____. nt. Kohtasin sõpra, jalutades aias.
    ______des lause_____. nt. Aias jalutades kohtasin sõpra.
    Lause________-des. nt. Kohtasin sõpra aias jalutades.
      • -nud, -tud

    Millal? – KOMA
    Puud lõhutud, läksin sööma.
    Missugune- KOMATA
    Lõhutud puud seisid riidas .
  • Keele tekkimine, keelkonnad, keele funktsioonid - Maailmas on umbes 4000-5000 keelt ja neid kõiki ei ole võimalik kokku lugeda, kuna on väga väikse rahvaarvuga kõnelevaid keeli ja on raske eristada murdeid. Kõige populaarsem keel maailmas on mandariinikeel ehk hiina keel. Eesti keel kuulub Uurali keelkonna Soome- Ugri keelte läänemeresoome allrühma. Meiega samasse keelerühma kuulub soome-, karjala -, vepsa-, isuri -, vadja ja liivi* keel. Keele teket arvatakse olevat seotud inimese peas oleva keeleresonaatoriga ning, et inimene ei saanud häälikuid hääldada enne, kui muutus kahejalgseks. See muutis hingamisteede asendit ning inimesel oli nüüd kergem häälikuid hääldada. Keele funktsioonideks on infoedastus, emotsioonide väljendamine, mõtlemisvahend ja kuuluvuse väljendamine. Keelestruktuur: häälikud, sõnad, laused , tekstid.
  • 10 klassi eesti keele grammatika #1 10 klassi eesti keele grammatika #2 10 klassi eesti keele grammatika #3 10 klassi eesti keele grammatika #4 10 klassi eesti keele grammatika #5
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 5 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2012-01-31 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 111 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor notid Õppematerjali autor

    Sarnased õppematerjalid

    Eesti keele reeglid
    9
    doc

    Eesti keele reeglid

    tugevas astmes). VÕRDLUSASTMED: Algvõrre Keskvõrre Ülivõrre i-ülivõrre Pikk Pikem Kõige pikem Pikim Paks Paksem Kõige paksem Paksim Roosa Roosam Kõige roosam - 6.Käänded Eesti keeles on 14 käänet, käändsõnad käänduvad 14nes käändes. Käändsõnadeks on: nimisõnad (nt koer, auto), omadussõnad (nt ilus, sinine), arvsõnad (nt kolm) ja asesõnad (nt sina, keegi). Käände Küsimused, mis käändele Näide nimi vastavad (ainsuses ja mitmuses) 1. Nimetav Kes? Mis

    Eesti keel
    Kogu aasta reeglid 9-klassile-6
    10
    doc

    Kogu aasta reeglid 9-klassile-6

    1 9. KLASSI ÕPILASE REEGLID EESTI KEELES JA KIRJANDUSES Eesti keeles: ÕIGEKIRI: Täishäälikud e Kaashäälikud e konsonandid vokaalid, on kõik L, m, n, r, j, v, h, s, k/g, p/b, t/d, f, š, z, ž. helilised A, e, i, o, u, õ, ä, ö, ü. Helilised Helitud (h ja s) L, m, n, r, j, v. Võõrhäälikud Sulghäälikud e klusiilid F, š, z, ž

    9. klassi eesti keel
    Reeglid-mida põhikooli lõpuks on vaja teada
    14
    odt

    Reeglid, mida põhikooli lõpuks on vaja teada

    b) Kaassõnad (kuuluvad nimisõna juurde ja väljendavad abstraktseid suhteid nagu käändelõpudki, nt juurde, all, kaudu, tõttu) c) Sidesõnad (aitavad lauses mõtteid siduda, nt ja, ega, ehk) d) Hüüdsõnad (väljendavad emotsioone, nt oi, ai, halloo). KÄÄNAMINE: Eesti keeles on 14 käänet, käändsõnad käänduvad 14nes käändes. Käändsõnadeks on: nimisõnad (nt koer, auto), omadussõnad (nt ilus, sinine), arvsõnad (nt kolm) ja asesõnad (nt sina, keegi). Käände Küsimused, mis käändele Näide nimi vastavad (ainsuses ja mitmuses) 1. Nimetav Kes? Mis

    Eesti keel
    EESTI KEELE STRUKTUUR
    27
    doc

    EESTI KEELE STRUKTUUR

    EESTI KEELE STRUKTUUR MIS ON KEEL? Keel kui . . . Infoedastaja. NB! Keele põhiülesandeks ongi informatsiooni edastamine. See kehtib nii inimeste kui ma loomade-putukate kohta; Suhtlusvahend. Inglaste "How are you?", mis ei eeldagi tegelikult mingit pikka vastust, mille jooksul te vahetate infot; Emotsioonide väljendaja. Negatiivseid ja positiivseid emotsioone väljendame; Mõtlemisevahend. Mõtete korrastamine. Näide: peas arvutamine; Kuuluvuse väljendaja. Sotsiaalsuse ja paikkondlikkuse väljendaja. KUIDAS TEKKIS KEEL?

    Eesti keel
    9-KLASSI EESTI KEELE EKSAMI KORDAMISMATERJAL
    12
    doc

    9. KLASSI EESTI KEELE EKSAMI KORDAMISMATERJAL

    9. KLASSI EESTI KEELE EKSAMI KORDAMISMATERJAL VÄLDE Eesti keeles on rõhu ülesandeks tähistada sõna algust ehk eesti keeles on rõhk esimesel silbil. I välde ­ lühikese silbi pikkuse tinglik nimetus. Esineb ainult lühikestes silpides. Lühikesed silbid ei saa omakorda esineda üheski teises vältes peale I välte. Pearõhuline silp on lühike ja sellele ei järgne k, p, t. Nt ka-la, ja-nu-ne-ma, ve-de-le-ma II välde ­ pika silbi pikkuse tinglik nimetus. Esineb ainult pikkades silpides. Pearõhuline silp on pikk. Pearõhulisele lühikesele silbile järgneb k, p, t.

    Akadeemilise kirjutamise alused
    10-kl eesti keele eksamiks kordamine
    2
    doc

    10. kl eesti keele eksamiks kordamine

    MÕISTED 1. Struktuur - erinevad keeleüksused, süsteemi osade vaheline seos (häälikud, käändelõpud; sõnu omavahel kombineerides saame lause) 2. Süsteem ­ häälikusüsteemi ülesanne on määratleda, milliseid häälikuid antud keel kasutab. Need võivad eri keeltes olla erinevad. 3. Keele struktuuri tasandid: semantika ­ tähendusõpetus süntaks ­ lausemoodustus morfoloogia ­ vormimoodustus (õiged tunnused ja lõpud) leksikoloogia ­ sõnavara foneetika ­ häälikusüsteem 4. Keele funktsioonid: info edastamine emotsioonide edastamine suhtlemine mõtlemisvahend kuuluvuse väljendaja 5. Esimese eesti keele grammatika kirjutas Heinrich Stahl (1637). 6

    Eesti keel
    Eesti keele õigekirja konspekt
    6
    doc

    Eesti keele õigekirja konspekt

    LÄBIV SUUR ALGUSTÄHT Tartu linn, Raekoja plats, 1) Kohad, ehitised v.a liigisõna (meri, jõgi, Kolme Pärna tänav, tänav, mägi, linn, väljak jne) Pühavaimu kirik v.a liigisõna (muuseum, tehas Musta Kassi kämping, Hea 2) Asutused, ettevõtted jne) Tuju kauplus, Eesti Kontsert Eesti Vabariik, Ameerika 3) Riigid Ühendriigid, Rootsi Kuningriik Kadri, Toomas-Hendrik Ilves, 4) Isikud, olendid ka kujuteldavad Kaval-Ants, Vanapagan

    Eesti keel
    Eesti keele materjal
    8
    doc

    Eesti keele materjal

    LÄBIV SUUR ALGUSTÄHT Tartu linn, Raekoja plats, 1) Kohad, ehitised v.a liigisõna (meri, jõgi, Kolme Pärna tänav, tänav, mägi, linn, väljak jne) Pühavaimu kirik v.a liigisõna (muuseum, Musta Kassi kämping, Hea 2) Asutused, ettevõtted tehas jne) Tuju kauplus, Eesti Kontsert Eesti Vabariik, Ameerika 3) Riigid Ühendriigid, Rootsi Kuningriik Kadri, Toomas-Hendrik 4) Isikud, olendid Ka kujuteldavad Ilves, Kaval-Ants,

    Eesti keel




    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun