õppemaksu suurus, võetakse vastu võimupüramiidi tipus,toimub väga suur koostöö oma töötajate ja õpilastega.Alati arvestatakse oma õpilastega seoses õppetöö korraldamisega,igal õpilasel võimalus oma arvamust avaldada ja kaasa rääkida teda ja tema õppetööd puudutavatel teemadel.Detsentraliseeritus muudab antud organisatsiooni paindlikumaks ja suurendab töötajate ja õpilaste osalemist selle tegevuses. Spetsialiseeritus ja standardiseeritus Mainori Kõrgoolis on väga kõrge spetsialiseerituse tase,sest igal ühel ametikohal tehakse ühte, täpselt kindlaks määratud tööülesannet. Ka standardiseeritus on minu arvates antud organisatsiooni küllaltki kõrge,sest tehakse sama tööd samadel väljatöötatud viisidel(näiteks loengute pidamine).Tööprotsessid ja töösisuon täpselt määratletud. Võimuhierarhia Ametikohtade struktuur on üles ehitatud hierarhiliselt, igat madalama taseme ametikohta
Peamiselt suuline infovahetus, paindlikud alluvussuhted, jagatud vastutus • Otsene juhtimine Keskastme juhid, kes tagavad koordineerimise, palju igapäevast juhtimist • Standardiseerimine, formaliseerimine Standardite, normide, (kirjalike) reeglite loomine (tööprotsessi, tulemuste, kvalifikatsiooninõuete jne. kohta). Odavus vs jäikus • Vastastikune kohandumine kõrgtasemel Standardiseeritus ja formaliseeritus + paindlikkus (detsentraliseerimine) • Koordineerimismehhanismi valik sõltub Organisatsiooni/üksuse suurusest Keskkonna stabiilsusest Tegevusalast (nt. tootmine vs teenindus) Organisatsiooni struktuuri liigid: Lihtsad struktuurid, Komplekssed struktuurid, Funktsionaalne struktuur, Divisionaalne struktuur , Hübriidstruktuur, Maatriksstruktuur, Võrkstruktuur.
kasutatud uurimismeetodeid üldjuhul suhteliselt odav meetod laialdaste varieerimisvõimalustega meetod andmekogumismeetodina hindamatu Küsitlused võib jaotada Intervjuud (näost-näkku küsimuste esitamine) Ankeedid, mida vastaja täidab paberil Telefoniintervjuud (-küsitlused) Veebiküsitlused ... ... Küsitlus (survey) Andmeid kogutakse standardiseeritult ja küsitletavad moodustavad valimi või näidise suuremast üldkogumist Standardiseeritus küsitakse kõigilt vastajailt täpselt samal viisil Enne kui küsitlust korraldada (1) Tuleks eelnevalt esitada enesele küsimused: Miks, mille jaoks soovitakse vastuseid saada? Kellelt vastuseid oodatakse? Milliseid ressursse vajatakse? Enne kui küsitlust korraldada (2) Kes projekti teostavad? Milliseid meetodeid kasutatakse? Kuidas seda konkreetselt tehakse? Kuidas tulemusi analüüsitakse / hinnatakse? Kuidas tulemused esitatakse?
· ankeet Valiku representatiivsus - väljavõtukogum peab uuritavate parameetrite osas maksimaalselt lähenema üldkogumile. Valik: · juhuvalik · suunatud valik Skaalad: · nominaalskaalad · intervallskaalad Küsimuste formuleerimise reeglid Prooviküsitlus Korrelatsioonimeetod Testid Jagunevad: · grupitestid · küsimustikud · projektiivmeetodid · käitumistestid testidele esitatavad nõuded: · valiidsus · reliaablus · adapteeritus · standardiseeritus Sotsiomeetriline test Alusepanija J. L. Moreno Ühiskonna tasandid: · väline e makroskoopiline · sisemine e mikroskoopiline (sotsioemotsionaalne) Sotsiomeetriline test: 1) valikutest · mitteparameetriline · sotsiomeetrilise piiranguga 3) pertseptsioonitest 4) käitumistest Testi aluseks valiku kriteeriumid Sotsiomaatriks Kohesiivsuse indeks Eksperiment Eksperiment on uurimuslik tegevus, mille eesmärgiks on kindlaks teha põhjus-tagajärg seosed ja mis eeldab:
· Selektsioon · Üleminek seesolijaks Praktilised oskused omandatakse koolis Haridussüsteemi ja tööturu vaheliste seoste mõju tööturule sisenemisel Sees ja väljas olijate teooria Seesolijad stabiilsed töökohad, kaitstud regulatsioonidega Väljasolijad ilma tööta, madalapalgaline töö, osaajaga töö, hooajaline töö Sisenejad kahe lävendiga mudel Haridussüsteemi standardiseeritus ja stratifitseeritus Haridussüsteemi standardiseeritus kirjeldab, kuivõrd vastab pakutava hariduse kvaliteet riigis kehtivale üldisele kvaliteedinormile. Standardiseerituse hindamisel võetakse arvesse selliseid näitajaid nagu õpetajate koolitus, koolide eelarved, õppekava ja lõpueksamite ühtsus. Hariduse stratifitseerituse tase kirjeldab erinevate haridusteede võimaluste arvu ja tüüpe.
ametikohtade moodustamine, rühmitamine allüksuste loomine OTSUSTAMISE KESKENDATUS-HAJUTATUS alluvus- ja aruandlussuhete määramine õiguste ja vastutuse jagamine juhtimisulatuse ja juhtimisastmete kujundamine FORMALISEERITUS kirjalike reguleeritavate dokumentide koostamine STANDARDISEERITUS tüüprotseduuride väljatöötamine INTEGREERITUSE TASE koordinatsiooni- ja koostöövahendite määratlemine o TÖÖJAOTUS eraldataus (horistontaalne); astmelisus (vertikaalne) o Org ülesehitus sõltub org suurusest, keskkonnast, elutsükklist, tehnoloogiast ja strateegiast. Keskkonna stabiilsuse astmest sõltub kas vajatakse: Organisatsiooni struktuuri loomine ja struktuuritüübid
•Tsentraliseeritus iseloomustab, mil määral on valikute tegemine koondunud ametliku võimuga liikmete kätte. •Tsentraliseerimise vastandnähtuseks on detsentraliseerimine. •Juhtimistasandon võimuastmestikusamalastmelolevatejuhtimiseametikohtadekogum.-Lame ja kõrge organisatsioon Struktuurtüübid: Funktsionaalne struktuur •Grupeerib kokku sarnaste oskustega inimesed •Kõige mehaanilisem struktuur Iseloomulikud tunnused: -Kõrge standardiseeritus -Kõrge formaliseeritus -Vahetu kontroll ja täpne tööülesannete jagamine. •Jäik struktuuritüüp, sobib eelkõige stabiilsesse keskkonda. •Reageerimine välistele muutustele aeganõudev ning jäik, sest teave ei liigu otse, vaid alluvalt ülemusele, sealt teisele ülemusele, kes omakorda edastab informatsiooni oma alluvale. (Lemmik, 1999) Divisjonistruktuur •Grupeerib inimesed toodete, klientide või asukohtade järgi
Euro võeti vastu 1.jaanuaril 2011. Euro on käibel maksevahendina mitmetes Euroopa Liidu riikides ja nüüd ka meil. Rahana on kasutatud ka ehteid, loomanahku ja ka relvi. 3 1. RAHA OLEMUS JA KUJUNEMINE 1.1. Raha kui maksevahend ja väärtuste mõõt Raha võib defineerida kui hüviste ehk kaupade ja teenuste vastu vahetamiseks mõeldud korduvkasutatavat üldtunnustatud instrumenti. Sellest tulenevalt on raha peamised omadused: standardiseeritus; aktsepteeritavus; jaotatavus; kaasaskantavus; säilivus. Maksevahendi funktsiooni täidab raha siis, kui seda kasutatakse kauba või teenuse eest tasumisel: näiteks kaupluses toidu eest maksmisel. Raha olemasolu lihtsustab oluliselt kaupade ja teenuste vahetust ning seega ka majanduslikku tegevust. Barterkaubandus - kus kõiki kaupu ja teenuseid vahetatakse kaupade ja teenuste vastu.
Ebamäärasuse taluvus Vähem struktureeritud tegevust Rohkem struktureeritud tegevust Vähem kirjalikke reegleid Rohkem kirjalikke reegleid Töökohustused määratud üldiselt Töökohustused määratud konk- reetsemalt Suur variatiivsus Väiksem standardiseeritus Suurem riskide võtmine Riskide võtmine rohkem rituaalne Kreeka, Portugal Singapur, Taani, Rootsi 26) Miks on organisatsiooni struktuur organisatsioonile vajalik? Et tagada firma efektiivne tegevus; firma eri osade talitluse koordineerimine tegevuslala järgi; tagada kohanemisvõime; määrata ametikohtade aruandekohustus. 1 Mida tuleb silmas pidada uute ametikohtade kavandamisel?
Ebamäärasuse taluvus Vähem struktureeritud tegevust Rohkem struktureeritud tegevust Vähem kirjalikke reegleid Rohkem kirjalikke reegleid Töökohustused määratud üldiselt Töökohustused määratud konk- reetsemalt Suur variatiivsus Väiksem standardiseeritus Suurem riskide võtmine Riskide võtmine rohkem rituaalne TEEMA: Motivatsioon 1. Millised omadused iseloomustavad motiveeritud töötajat? Motiveeritud inimeseks peetakse sellist töötajat, kes: saab töös pidevalt häid tulemusi ning näitab töötades üles energiat ning entusiasmi, on sageli valmis koostöös kolleegidega vaeva nägema, et üle saada organisatoorsetest probleemidest
2. Vertikaalne eristuvus näitab võimu ja vastutuse erinevusi, organisatsiooni hierarhias. Vertikaalse eristuvuse määra alusel jagatakse org. kõrgeteks organisatsioonideks (palju horisontaaltasandeid) ning madalateks organisatsioonideks. 3. Ruumiline eristuvus näitab kuivõrd on org. osad füüsiliselt (geograafiliselt) eristatud. Ruumiliselt eristunud allüksustega org. on suur tähtusus vahenditel ja võtete. Formaliseeritus ja standardiseeritus töö, tegevuse ja käitumise reguleeritus, mis tagatakse dokumentide ja eeskirjadega. Selle abil püütakse muuta erinevate inimeste tegevus sarnaseks, teatud nõuetele vastavaks. Formaliseeritust vajatakse seda enam, mida kitsam on spetsialiseerituse aste. See võimaldab vähendada juhtide ja töötajate otsese suhtlemise intensiivsust, kuna reeglid määravad, kuidas erinevates situatsioonides käituda e otsuseid langetada. Standardiseerituse eesmärk on samuti kontrolli tagamine
+ paindlik, võimalik küsida täpsustusi - sõltub kontaktist ja küsimuste sõnastusest, valiidsus ja reliaablus, teadmised ja arvamused, lapsed ütlevad tihti, mida peab ütlema, mitte, kuidas asi on (ma olen arengus maas? :D ) * Väga väikeste laste aeng: apgari indeks (activity, pulss, grimass, appearance, respiration) · küsimustik - + - · eksperiment - + - · joonistused + - · testid, arenguskaalad eelduseks standardiseeritus + dünaamiline jälgimine, astmeline käsitlus, mõõdetavus; eriti väikelaste ja erivajadustega - individuaalsuse eiramine, kultuurierinevused, valiidsus, reliaablus, kallid nt Bayley arenguskaala, Griffithsi arenguskaala (üldmotoorika, isiklik-sotsiaalne, kõne-kuulmine, silma-käe koostöö, praktilised oskused) Bayley arenguskaala: Algvariant aastast 1928 USA-st, korduvalt täiendatud Bayley III (2006) Hinnatavad aspektid (4):
süsteemi valdkonnas, käive, teised kliendid, meeskond/stabiilsus, · SLA teenusleping, tugiteenus, garantii. Mille eest maksta enam? · Konsultatsioon ja projekti juhtimine, dokumentatsioon; · Turvalisus (säilivus, kaitstus, autentsus); · Mitme (kui suure hulga?) kasutaja tugi (administreerimine); · Andmehalduse lihtsustamine/automatiseerimine; · Kasvava süsteemi keerukusega võitlemine, hallatavus; · Standardiseeritus, ühilduvus/ integreeritus, toote areng (versioonid); · Vajadustele vastavus, parem eesmärgipärasus, ROI; · Positiivne kaasmõju ettevõtte arengusse (kvaliteedi tõusu). 53. Selgita ettevõtte (visiooni täitmise) tasakaalustatud mõõtmise skeemi (BSC), lisa joonis BSC on nagu EFQM-i mõõtmis- ja tulemikeskne kontsentraat võttes erinevad mõõdikud aluseks ja neid omavahel tasakaalustatult kokku liites saadakse kompaktne tulemuskaart ettevõtte käekäigust
• Eksperimentaalse uuringu kirjeldus: hüpotees, muutujad, katseisikud, katse plaan, tulemused, arutelu • Põhiküsimus: kas katsegrupi ja kontrollgrupi reaktsiooni/tulemuste erinevus on oluline TESTIMINE • Isiksuseomaduste ja individuaalsete erinevuste uurimine. Psühhomeetria • Test: küsimuste/ülesannete kogu, mille põhjal saab teha järeldusi inimese eripära kohta (võrdluses suurema rühmaga) • Testi eripärad: individuaalne hindamine, standardiseeritus, valmis instrument • isiksusetestid (MMPI, suur viisik (avatus, vastutustundlikkus, ekstravertsus, kooskõlalisus, neurootilisus), • intelligentsustestid – (Binet 1900, Raven 1930, Cattell 1940/50, Eysenck 1960/70) • projektiivsed testid – test millegi vallandamiseks teadvuses. Rorschch värviplektitest, Murray 1930) ISIKSUSETESTID • Ajalugu: temperamendi mõõtmine: sangviinik, koleerik, melanhoolik, flegmaatik • MMPI
valdkondadega. See struktuuritüüp on küllaltki jäik, mistõttu ta sobib stabiilsesse keskkonda. Funktsionaalse struktuuriga organisatsioonis ei liigu teave otse, vaid alluvalt ülemusele, sealt teisele ülemusele, kes omakorda edastab informatsiooni oma alluvale (vertikaalsed infokanalid). Seetõttu on reageerimine välistele muutustele aeganõudev ning jäik. Funktionaalse struktuuri neli põhilist iseloomustavat joont on järgmised: · Kõrge standardiseeritus ja formaliseeritus · Kõrge tsentraliseeritus · Kõrge arenenud vertikaalne hierarhia · Funktsionaalne osakondadesse jaotamine Funktsionaalse struktuuri näiteks on toodud Kultuuriministeeriumi struktuur. Organisatsiooniskeemilt on näha, et üksusteks jaotamine toimub valdkondade (sport, kunst, rahvakultuur) või täidetavate ülesannete alusel (kantselei, personal, välissuhted jms). Mõlemal juhul toimub spetsialiseerumine, mille alusel töötajad grupeeritud on.
See struktuuritüüp on küllaltki jäik, mistõttu ta sobib stabiilsesse keskkonda. Funktsionaalse struktuuriga organisatsioonis ei liigu teave otse, vaid alluvalt ülemusele, sealt teisele ülemusele, kes omakorda edastab informatsiooni oma alluvale (vertikaalsed infokanalid). Seetõttu on reageerimine välistele muutustele aeganõudev ning jäik. Funktionaalse struktuuri neli põhilist iseloomustavat joont on järgmised: · Kõrge standardiseeritus ja formaliseeritus · Kõrge tsentraliseeritus · Kõrge arenenud vertikaalne hierarhia · Funktsionaalne osakondadesse jaotamine Funktsionaalse struktuuri näiteks on toodud Kultuuriministeeriumi struktuur. Organisatsiooniskeemilt on näha, et üksusteks jaotamine toimub valdkondade (sport, kunst, rahvakultuur) või täidetavate ülesannete alusel (kantselei, personal, välissuhted jms). Mõlemal juhul toimub spetsialiseerumine, mille alusel töötajad grupeeritud on. Skeemilt ilmneb ka, et
Org'i üksused grupeeritakse ettevõtte poolt pakutavate toodete, sihtgruppide või ettevõtte üksuste asukohtade põhjal. Struktuuri kujundamine toodete, asukohtade või sihtgruppide põhjal. Tunnused: spetsialiseeritus, standardiseeritus (divisioni sees), suht kõrge detsentraliseeritus (toode, asukoht, sihtgrupp), varieeruv detsentraliseeritus, paindlikkus. Asukoha järgi: kättesaadavus kõikidele kodanikele (riigiametid- politseiamet, haigekassa), keskendumine erinevate regioonide klientide vajadustele, riiklikud ametid erinevates regioonides, rahvusvahelised ettevõttes erinevates riikides. Toote järgi: levinud ettevõtetes, millel on palju erinevaid tooteid või teenuseid (toiduainete tööstus, mööblitööstus)
Test on süstemaatiline protseduur isiku käitumise vaatlemiseks ja kirjeldamiseks (samas ka kahe v. enama isiku käitumise võrdlemiseks!) numbriliste skaalade ja fikseeritud kategooriate abil (Cronbach). Testi omadused: 1) objektiivsus (sh kvantifitseeritavus: numbriline väljund -skoorid-, mis võimaldab kasutada statistilisi meetodeid ja välja töötada ning kasutada normskaalasid).) - oleme kasutanud selgeid skaalasid ja saame nendest tulemustest edasi koostada normskaalad. 2) standardiseeritus (läbiviim., skoorim., interpret.) – kõik peaks olema ühte moodi, alates testi läbiviimisest, tulemuste skoorimisest või tulemuste interpreteerimisest. Vastuseid saab interpreteerida psühhomeetriliselt ja impressionistlikult (muljel põhinev). 3) väljavõte käitumisest! – sample of behaviour - testi tulemus on üks väljavõte käitumisest. Seega testimise protseduur kujutab endast standardsete ülesannete lahendamist psühhodiagnostika eesmärgil. Test kui
Ebamäärasuse taluvus Vähem struktureeritud tegevust Rohkem struktureeritud tegevust Vähem kirjalikke reegleid Rohkem kirjalikke reegleid Töökohustused määratud üldiselt Töökohustused määratud konk- reetsemalt Suur variatiivsus Väiksem standardiseeritus Suurem riskide võtmine Riskide võtmine rohkem rituaalne Viimastel aastakümnetel on püütud leida rahvuskultuuri ja organisatsioonikultuuri seoseid. Nende määratlustes on mõndagi sarnast. Mõlemad sisaldavad väärtusi, tõekspidamisi ja käitumisviise ning neid antakse edasi põlvest põlve või organisatsiooni uutele liikmetele. 6. Äri ja erinevad kultuurid
Ebamäärasuse taluvus Vähem struktureeritud tegevust Rohkem struktureeritud tegevust Vähem kirjalikke reegleid Rohkem kirjalikke reegleid Töökohustused määratud üldiselt Töökohustused määratud konk- reetsemalt Suur variatiivsus Väiksem standardiseeritus Suurem riskide võtmine Riskide võtmine rohkem rituaalne Ebamäärasuse taluvus on väike näiteks Kreekas ja Portugalis. TEEMA: Motivatsioon 1) Kirjelda lühidalt McClellandi saavutusvajaduse teooriat ning kirjelda juhti antud teooriast lähtuvalt. Ilmselt pakub juhtidele ja teadlastele töömotivatsiooni mõistmisel rohkem abi McClellandi teooria. Antud teooria järgi on inimesel kolm põhilist vajadust, mida ta püüab elu jooksul rahuldada:
See struktuuritüüp on küllaltki jäik, mistõttu ta sobib stabiilsesse keskkonda. Funktsionaalse struktuuriga organisatsioonis ei liigu teave otse, vaid alluvalt ülemusele, sealt teisele ülemusele, kes omakorda edastab informatsiooni oma alluvale (vertikaalsed infokanalid). Seetõttu on reageerimine välistele muutustele aeganõudev ning jäik. Funktionaalse struktuuri neli põhilist iseloomustavat joont on järgmised: · Kõrge standardiseeritus ja formaliseeritus · Kõrge tsentraliseeritus · Kõrge arenenud vertikaalne hierarhia · Funktsionaalne osakondadesse jaotamine TUGEVUSED: · mastaabiefekt · süvendab töötajate spetsialiseerumist, nende oskusi ja kontrolli nende üle. Suunatud professionaalsete eesmärkide saavutamisele. Sobib keskmise suurusega organisatsioonidele, mis keskenduvad ühele või vähestele valdkondadele. NÕRKUSED: · väike paindlikkus · võimalik hierarhia ülekoormatus
Määrab ära aruandluse astmed Vertikaalse ja horisontaalse struktuuri Formaliseerimine – ulatus, kus kasutatakse kirjutatud reegelei, protseduure või informaalset suhtlust Tsentraliseeritus Ulatus, mil määral tehakse otsuseid organisatsiooni tipus, mitte alumisel tasandil Kommunikatsioon, osalemine ja rahulolu on suuremad detsentraliseeritud organisatsioonis, kuid kooordinatsiooni ja kontrolli on selles raske tagada. Standardiseeritus Mil määral kasutatakse standardseid protseduure või inimese individuaalset initsiatiivi ja vabadust millegi teostamisel Integratsioon Reeglid, mis määravad koostöö ja otsessed kontakstid Spetsialiseerumine – ulatus, mil määral tegeletakse kitsalt määratletud operatsioonidega Stabiilses keskkonnas on kohased hierarhia ja tsentraliseeritud koordinaatsioin, ebastabiilses aga vahetu suhtlemine Kujundamise valdkonnad
Andmete kogumine ja analüüsimine. 5. Uuringutulemuste alusel teooria ümberlükkamine või toetamine. 6. Teadusliku teadmise kohandamine uuringu tulemustega. Psühholoogia uurimismeetodid: · Vaatlus ei mõjutata uuritava nähtuse kulgu · Eksperiment - nähtuse esilekutsumine, mõjutamine spetsiaalsetes tingimustes · Intervjuu struktureeritud, mittestruktureeritud · Testimine küsimuste või ülessannete seeria (testide usaldusväärsus ja paikapidavus, normeeritus, standardiseeritus) · Üksikisiku uuring · Arhiiviuuring Bioloogilise psühholoogia uurimise meetodid · EEG aju entsefalogramm, näitab aju elektrilist aktiivsust. · Arvutitomograafia ajukoe tiheduse uurimine. N: Ajukahjustusega patsientide aju uurimine. · Magnetresonantskuvamine mõõdab aatomituumade võnkumist, pilt aju anatoomiast. · Funktsionaalne magnetresonantskuvamine - aju verevoolu ja hapnikutarbimise mõõtmine. Päritavuse uurimine · Suguvõsa uurimine
Suudavad vaevu toime tulla oma kulude katmisega. BCG-maatriks eeldab, et äri arenedes toodangu hulk suureneb ja kulutused tooteühikule vähenevad. Portfoolio kontseptsioon eeldab, et org. on arukas hulk ärisid. Oluline- kui on vaja otsustada strateegiliste ressursside jaotamine. 18. Äritaseme strateegiad. 1. Kohanemisstrateegiad: Kaitsjad ( Defenders)- stabiilsuse saavutamiseks toodetakse ainult piiratud tootevalikut kitsale, kuid väga ulatuslikule turule; kõrge standardiseeritus, tihe kontroll, kõrge kvaliteet, konkureerivad hinnad, ei arvesta väljaspool nende turunissi toimuvat; kaitsevad olemasolevat turuosa, teenindades olemasolevaid kliente; püüavad säilitada stabiilset kasvu. Otsijad (Prospectors)- ehk kullakaevajad- innovatsioon, uue leiutamine, uute toodete ja turgude otsimine, riskijulgus, paindlik struktuur. Analüüsijad ( Analysers)- imiteerijad, ideede kopeerijad; eesmärk stabiilsus ja pindlikkus,
5. Miks on avalikud teenused bürokraatlikumad kui kommertsteenused? Kuidas avaldub bürokraatlikkuse positiivsus ja negatiivsus avalikus sektoris? Töö standardiseerimine eeldab seda, et kehtestatakse reeglid, kuidas tööd teha (bürokraatlikkuse tunnus). Kuna lihtsustatud tööd peaks minema kiiremini (tõuseb vilumus) ja nõuab madalamat kvalifikatsiooni, siis on see positiivne töökorralduse osas. Avalikus sektoris on standardiseeritus seotud ka sellega, et on vajalik kodanikke sarnaselt kohelda (tihti pakutakse teenust geograafiliselt hajusalt), seega on standard see, mis tagab ühesuguse teenuse pakkumise taseme. Avaliku sektori teenused on bürokraatlikumad, sest avalikus sektoris on kehtestatud suuremad nõudmised käitumisele ja info konfidentsiaalsusele. Andmete töötlemine, et tagada salastatus, eeldab põhjalikumat ettekirjutust ehk
Autonoomsusele vastandub heteronoomia. Heteronoomia allumine välimistele reeglitele, väljastpoolt antud seadustele. (Nt keegi tappis inimesi, aga samas see oli käsk, mis talle anti) Muusikateose väärtus asendub sellega, mida saab mõõta nubrites, rahas, statistikas jne. Vahetusväärtus - Turul vahetatav hind millegi muu vastu Tarbimisväärtus tegelik väärtus Autonoomset, reaalset kunstiteaost iseloomustab see, et me saame vaadata selle koostist ja analüüsida. Kultuuritööstus Standardiseeritus Kunstiteose `lõpetamine'. Ette vormistatud, milline kunst on. Nt muusikasse lisatakse teatuid dekoratiivseid detaile, mis inimesele tunduvad uued - Pseudo individualisatsioon pigem pettus, millega standardiseeritatakse Camp viis kunsti kirjeldada. Kunsti käsitlemine irooniliselt, teises võtmes. 25.09.2013 Adorno Standardiseeritud muusikaline kogemus toob kaasa ka standardiseeritud reaktsioonid(?) Kultuuri tarvitamises oleme rutiinis, täpselt samamoodi nagu tööga.
(Kotkas, 1999) Organisatsiooni disaini tähtsus tuleneb tema rollist ressursside, otsustusõiguse ja informatsiooni jaotamisprotsessi kujundamises. Organisatsiooni disain määrab konkreetsemalt organisatsiooni struktuuri ja töökorralduse ning on seega kontekst, mis kujundab käitumist organisatsioonist. Aru Grupi disain on divisjonaalne ehk alajaotustega. Kuna üksused on iseseisvad, on kesktaseme juhtidel täita peamine kontrolliroll. Alajaotusega struktuuri iseloomustab kõrge standardiseeritus, formaliseeritus ja spetsialiseeritus. Samuti on erinevad osakonnad on küllaltki iseseisvad, mis tagab parema kontrolli töö üle ja teenuse/toote parema kvaliteedi. Sellest tulenevalt on kontrolliulatus üksuste juhtide üle küllaltki lai - tulenevalt sellest ei ole vajadust tegeleda üksuste igapäevatöö juhtimisega. 2 ORGANISATSIOONI KULTUUR 2.1 Otseselt tajutav ja nähtav kultuur Otseselt tajutav kultuur on nähtav reaalsus:
teiste inimeste taju Intervjueerimise head ja vead + · paindlik meetod · võimalikud täpsustused ... _ · valiidsus ja reliaablus · teadmised ja arvamused · sotsiaalne soovitatavus ... Arengutestid ja skaalad · Väikelaste ja erivajadustega laste hindamisel · Dünaamiline jälgimine · Astmeline käsitlus noorem laps, väiksem varieeruvus · Toetuvad vaatlusmeetodile + testülesanded · Hinnatavate valdkondade arv varieeruv · Eelduseks standardiseeritus (normid/kriteeriumid), reliaablus ja valiidsus · Areng mõõdetaval kujul (DQ) Normid ja standardiseeritud · Individuaalselt läbiviidava testi kasutamise eeldus (Sattler, 1992) · Ei saa rääkida standardiseeritusest kui puuduvad normid uuritava populatsiooni jaoks, samas ei saa koostada norme kui puuduvad standardiseeritud protseduurid seotud (Toim, 1987) · Standardiseerimine on vajalik testide praktilisele kasutajale ja selle tähendus seisnebki normide väljatöötamises
kui organisatsiooni nõrku külgi ohustavad kriitilised keskkonnategurid. 164. 4.Kombinatsioonistrateegia: püütakse üheaegselt kasutada kaht või kolme eelnevat strateegiat. 165. 166. 167. 168. 39. Äritaseme strateegiad 169. Kohanemisstrateegiad: - Kaitsjad stabiilsuse saavutamiseks toodetakse ainult piiratud tootevalikut kitsale, kuid väga ulatuslikule turule; kõrge standardiseeritus, tihe kontroll, kõrge kvaliteet, konkureerivad hinnad, ei arvesta väljaspool nende turunissi toimuvat; kaitsevad olemasolevat turuosa, teenindades olemasolevaid kliente; püüavad säilitada stabiilset kasvu. - Otsijad ehk kullakaevajad innovatsioon, uue leiutamine, uute toodete ja turgude otsimine, riskijulgus, paindlik struktuur. - Analüüsijad imiteerijad, ideede kopeerijad; eesmärk stabiilsus ja paindlikkus, riski viimine miinimumini
kui organisatsiooni nõrku külgi ohustavad kriitilised keskkonnategurid. 4. Kombinatsioonistrateegia: püütakse üheaegselt kasutada kaht või kolme eelnevat strateegiat. 39. Äritaseme strateegiad 2.1.Kohanemisstrateegiad (adaptive strategies): Kaitsjad (Defenders) – stabiilsuse saavutamiseks toodetakse ainult piiratud tootevalikut kitsale, kuid väga ulatuslikule turule (McDonals); kõrge standardiseeritus, ihe kontroll, kõrge kvaliteet, konkureerivad hinnad, ei arvesta väljaspool nende turunišši toimuvat; kaitsevad olemasolevat turuosa, teenindades olemasolevaid kliente; püüavad säilitada stabiilset kasvu. Otsijad (Prospectors) ehk kullakaevajad – innovatsioon, uue leiutamine, uute toodete ja turgude otsimine, riskijulgus, paindlik struktuur. Analüüsijad (Analysers) – imiteerijad, ideede kopeerijad; eesmärk stabiilsus ja paindlikkus, riski viimine
Testid on enamasti standardiseeritud: on välja töötatud kindel protseduur, kuidas seda läbi viiakse. (nt et ei tohi esitada lisaküsimusi jne) *ülesanded (mida peab tegema), järjekord, aeg, juhised, soorituse fikseerimine (kuidas üles kirjutatakse lapse tulemus/tegevus) (kõikide nende asjadega peab läbiviija arvestama ja läbiviijad peavad tegema neid samamoodi. Siis ka tulemus on objektiivne. *punktide andmine sooritusele, testi koondtulemuse arvutamine Standardiseeritus tähendabki seda, kõik mis testi puudutab ja kogu eelnev (kaks *) on läbi mõeldud ja korralik ning põhjalikult kirjas. Normeeritus kogutud vanusegruppide normid kindlas kultuurirkontekstis. Testidel on kogutud tavaliselt normid, et kuidas lapsed teatud vanuses selles kultuuriruumis vastavad. See tähendab s, et selles konkreetses vanuses nt eestis on läbi viidud sadadel lastel. See sisaldab lapsi mittetublidest tublideni. Selle tulemusel saab ka keskmise teada selle kultuuriruumi jaoks
hetkel. Kõik olulised teenuse pakkumise elemendid on olemas, kuid nende kasutamine liikumispuuetega inimeste poolt on raskendatud. Intervjuude läbiviimisega püüan kokku võtta olukorra ja välja selgitada kuidas näevad seda olukorda ratastoolis liiklejad ise. 4.2. Intervjuude analüüs Oma kahe viimase uurimisülesande täitmiseks viidi läbi kolm intervjuud Eesti liikumispuuetega inimeste kojas. Andmekogumismeetodina kasutati poolstruktueeritud intervjuud. Teatud standardiseeritus on vajalik selleks, et vestlus intervjueeritavaga alguse 35 saaks. Vestluse käigus näeb küsitleja, milliseid uurimuse seisukohalt väärtuslikke andmeid ilmneb ja milliseid võiks veel täiendavalt küsida ning registreerida. Poolstruktueeritud intervjuu nõuab intervjueeritavalt suurt loovust ning väga head sotsiaalse situatsiooni taju. See sobib kõige enam fenomenoloogiliseks uurimuseks. (Õpilasuurimuste juhendamine, 2009)
Väikelaste arengu hindamine terviklikum hinnatakse valdkondade, oskuste arv piiratum. Väikelastel võimete hindamiseks raske luua vahendit, mis peegeldaks võimete stabiilset struktuuri erinevas vanuses. Arengutestid ja skaalad. Sobilikud väikelaste ja erivajadustega laste hindamisel. On dünaamiline jälgimine. Astmeline käsitlus (noorem laps, väiksem varieeruvus). Toetavad vaatlusmeetodit, testülesandeid. Hinnatavate valdkondade arv varieeruv. Eelduseks on standardiseeritus (normid/kriteeriumid). Reliaablus ja valiidsus. Areng mõõdetaval kujul (DQ). Hinnatavad valdkonnad: motoorika, kohanemiskäitumine, keel, isiklik-sotsiaalne areng (Gesell, 1925); üldmotoorika, peenmotoorika ja kohanemine, keel ja sotsiaalsus (Denver, 1967); üldmotoorika, isiklik-sotsiaalne, kõne-kuulmine, silma-käe koostöö, praktilised oskused (Griffiths, 1970); käimine, käeline osavus, taju, aktiivne kõne,
mehaanilist kalestamist (pinna ülerullimine, haavlijoas töötlemine). 15. LAAGRID Laagrid on pöörlevate võllide ja telgede toed, mis juhivad nende liikumist ja võtavad vastu neile mõjuvaid koormusi. Olenevalt hõõrdumise liigist tapi ja laagri suhtelisel liikumisel jaotatakse laagrid veere- ja liugelaagriteks. Veerelaagreid kasutatakse tunduvalt sagedamini. Nende eelisteks on: - suur konstruktsioonide valik ja masstootmine; - rahvusvaheline standardiseeritus; - suur radiaalne kandevõime väikese laiuse juures; - suur kasutegur, väike hõõrdemoment; - väike määrdekulu. Puudused: - madal töökindlus tõukelisel koormusel; - suured gabariitmõõtmed. Liugelaagrid on kasutatavad, näiteks: - eriti kiirete võllide puhul (veerelaagreid ei saa kasutada suurte inertsjõudude tõttu); - poolitatavuse nõude korral (väntvõllidel); - kui laager töötab vees, korrodeerivas keskkonnas või kõrgel temperatuuril.
hierarhias. Vertikaalse eristuvuse määra alusel jagatakse org. kõrgeteks organisatsioonideks (palju horisontaaltasandeid) ning madalateks organisatsioonideks. · Ruumiline eristuvus näitab kuivõrd on org. osad füüsiliselt (geograafiliselt) eristatud. Ruumiliselt eristunud allüksustega org. on suur tähtusus vahenditel ja võtete. Formaliseeritus ja standardiseeritus töö, tegevuse ja käitumise reguleeritus, mis tagatakse dokumentide ja eeskirjadega. Selle abil püütakse muuta erinevate inimeste tegevus sarnaseks, teatud nõuetele vastavaks. Formaliseeritust vajatakse seda enam, mida kitsam on spetsialiseerituse aste. See võimaldab vähendada juhtide ja töötajate otsese suhtlemise intensiivsust, kuna reeglid määravad, kuidas erinevates situatsioonides käituda e otsuseid langetada. Standardiseerituse eesmärk on samuti kontrolli tagamine
Tegelikult on see sünonüümiks loogilisele (sisulisele) valiidsusele. 3.3. Testi normid ja standardid Kui test on objektiivne, standardiseeritud testimise tingimustega, normeeritud ja hinnatud testivea suurusega, nimetatakse seda standardiseeritud testiks ning tema kasutamine individuaalsete erinevuste mõõtmiseks on nende eeltingimuste täitmise puhul teaduslikult korrektne. Testi objektiivsus on testitulemuste sõltumatus testijast, skoorijast ja tulemuste interpreteerijast. Testi standardiseeritus on kõigi testi sooritamise protseduuride reglementeerimine ja neist kinnipidamine kõigi testitavate puhul. Testi normeerimine tähendab uuritava populatsiooni testitulemuste esitamist vajalike võrdluste tarbeks. Lihtne on seda teha kitsale populatsioonile, hoopis raskem laiemale. Testiviga on näitaja, mis lubab testijal hinnata, kui suure (või õigemini väikese) tulemuste erinevuse korral on kahe testitud isiku tulemus statistiliselt usaldusväärselt erinev. 3.4. Testide liigitus
annaabi.ee 
