Iti Tomingas-Oras 11.S „Isegi kui ma kaotan kõik“ Esimesel oktoobril toimus Kose Kultuuri Keskuses Arvo Pärdi loomingust tehtud dokumentaalfilmi „Isegi kui ma kaotan kõik“ vaatamine. Filmi režissöör on Dorian Supin ja film tuli kinodesse 27.august 2015. Arvo Pärt on väga andeks muusik ja ainukene helilooja Eestis, keda tunneb terve maailm. Arvo päridil on välja kujunenud isikupärane muusikastiil, mida ta nimetas Tintinnabuliks ehk kellukeseks. See liidab kaks ühehäälset liini : meloodia- ja kolmkõla-hääle . Selle tulemusel on muusikas kuuldav või tajutav üks põhikolmkõla. Lisaks kasutab helilooja vaikust ja järelkaja
pass verlasren Abitegusõn.. tegusõnast 3PV OLEVIKUS Plus- Ma olin oma Abitegusõnast haben Quamper- Ich hatte meinen passi kaotanud (omama) 2PV ja Perfekt Pass verloren Abitegusõn. tegusõnast 3PV LIHTMIN. Future Ich werde meinen Ma kaotan oma Abitegusõna Pass verlieren passi werden ! + tegusõnast 3PV Passiv Der Pass wird (von Tegija ALATI 1 kohal ! Präsens mir) verloren Abitegus..-werden 1pv + ALATI tegusõn. 3PV Passiv Der Pass wurde (von Tegija ALATI 1 kohal ! Präteritum mir) verloren
Kindlasti on kirjandusel ja selle autoril omavaheline seos, olgu selleks siis lühike luuletus või koguni terve raamat. Vaevalt hakkaks kirjanik õnnejoovastuses mõnda kurba teost kirjutama või vastupidi nukras meeleolus on raske elu kauneimaid pooli välja tuua. Ilmselt on paljud meist näinud raamatuid, mille tagumiselt kaanelt saab lugeda, et tegu on reaalsel elul põhineva looga. Alati ei ole aga asjad nii lihtsad, seda mida autor oma kirjutatus tegelikult silmas peab ja miks ta selle kirjutanud on, ei pruugigi me teada saada. Väljaarvatud juhul kui see on meile teadlikult lahti seletatud. Viimastel koolitundidel oleme tutvunud Betti Alveri luuletusega ,,Korallid emajões". Neid ridu esmakordselt lugedes ning üritades luuletuse sisut mõista, kargas mulle pähe palju erinevaid mõtteid. Need mõtted meeldisid mulle, kuigi ma isegi ei osanud neid kirjeldada seletamiseks liiga segased, minus endis aga üdini konkreetsed. Need mõtted sa...
Võidan-kaotad mõtteviisiga inimesed on altid kasutama oma positsiooni, võimu, vara jms oma tahtmise saamiseks. Selline mentaliteet tekib enamasti tingimusliku armastuse tulemusena, mida kultiveeritakse koduse kasvatusega. Teiseks mõjutajaks on eakaaslaste seltskond. Ka akadeemiline keskkond tegeleb lastevahelise võrdlemisega, mitte lapse võimete järgi hindamisega. Võistlus toimub spordis, tööturul ja mitmel pool mujalgi meie elus, mis kujundab võidan-kaotad mõtteviisi. KAOTAN-VÕIDAD mõtteviis on halvem, kui eelmine. Need inimesed püüavad olla teiste meele järgi, otsivad jõudu, populaarsusest või aktsepteeritust. Neil on liiga vähe julgust väljendamaks oma tundeid ja veendumusi, lastes end aina mõjutada teiste poolt. Enamasti on tegemist järele- või allaandmisega. Siin võib tegemist olla loobumisega oma põhimõtetest, asjadest jne ainult sellepärast, et kellegi tahtmist mööda olla
Kuid ühel hetkel sai igasugune jaks otsa. Tüdinesin läbikukkunud üritustest. Üritused ei kukkunud läbi mitte korraldajate laiskusest vaid probleemist, et ei olnud rahvast, kes saaksid korraldajate töövilju maitsta. Seega otsustasingi Tallinna elama tulla. Ma pidin pettuma, korduvalt. Linnas olen täpselt samasugune teismeline nagu kõik teised. Ma ei erine mind ümbritsevast hallist massist. Linnas ei ole elu nii kerge kui maal. Ainuüksi kooli ja koolist koju mineku/tulekuga kaotan päevas kaks ja pool tundi. Kõik teed on suletud, raske on saada ühendust kõrgemate "võimudega". Inimesi ei usaldata, läbirääkimisi on võimatu pidada. Mis mind isiklukult linnaelu juures häirib on see kole kisa ja müra, mis kõikjalt kostub. Kesklinnas on sootuks võimatu hingata, sest värske õhk lihtsalt puudub. Maal olles viska aga seljakott selga ja pane metsapoole ajama. Värsket õhku ja linnulaulu võib nautida nii palju kui süda lustib!
Retsensioon Neljapäeval, 1. oktoobril käisin ma vaatamas Arvo Pärdi filmi „Isegi kui ma kõik kaotan“. Arvo Pärdi film oli tema isiklikust elust, tema kogemustest, läbielamistest, õnnehetkedest ja avastustest. Film on ülesehitatud tema loomingule ja vihikule või märkmikule mida tema nimetas töövihikuks. Seal oli kirjas tema päeva läbielamised ja tundmused. See film oli kohati väga mõtlik ja tundlik. Ma ei ole kunagi varem sellist filmi vaadanud, ehk siis sellist filmi, mis räägib kellegi eluloost. Ma olen draamafilmide fanaatiline austaja ja võin öelda, et kohati oli
kaotad sa võime kihlvedusid võita, aga oma naeru sa tagasi ei saa. Kui asi on ümberpööraldult ja mina sellest räägin, siis saad oma naeru tagasi ja sulle jääb ka võime kihlvedusid võita. TIMM: Mõistan. Vaikimine tähendab: olla rikas ilma naeruta. Rääkimine tähendab: olla vaene, aga samuti ilma naeruta! HÄRRA R. : Täpselt nii, Timm! Aga loe edasi!... See on nii... TIMM: Ma tean: kui ma kunagi ühe kihlveo kaotan, siis saan tagasi oma naeru, aga ei võida enam ühtegi kihlvedu. (Timm võtab taskust pliiatsi jupi ja hakkab kirjutama) HÄRRA R. : Me peame tindiga alla kirjutama. (Härra R. hakkab naerma) HÄRRA R. : Tänan väga. TIMM: Palun. (Härra R. võtab ühe kahest eksemblarist murrab selle kokku ja pistab põue taskusse. Teise annab Timmile.) HÄRRA R. : Peida seda hoolega! Kui leping kellelegi sinu hooletuse läbi silma puutub, oled vaikimiskohustuse murdnud. Siis võib sul halvasti minna.
Kas heaoluühiskonda on võimalik kunagi saavutada? Iga inimene näeb heaoluühistkonda enda silmade läbi erinevalt. Paljude jaoks tähendab see suurt palka, võimalust endale muret tundmata kõiki rahalisi väljaminekuid lubada, teiste jaoks sotsiaalset kindlustunnet, teadmist, et kui minuga midagi juhtub, näiteks kaotan töö või jään haigeks, on riik mulle toeks ja aitab mul kõik raskused üle elada, sest samapalju kui on inimesi on ka erinevaid arusaamisi heaoluühistkonnast ja selle tähendusest, meil kõigil on omad nõudmised ja ootused ühiskonnale kus me elame. Minu vaadet ideaalsest ühiskonnast kirjeldab kaks sõna sotsiaalne kindlustunne. Mina soovin elada ühiskonnas kus ma saan tunda ennast turvaliselt, olenemata sellest kas ma olen rikas või vaene, tark või rumal, andekas või andetu.
Mulle meeldib korrasus ja puhtus, mulle meeldib kui asjad on paigutatud täpselt ja võin öelda, et olen punktuaalne inimene. Mind häirib korrapäratus ja hilinemine. Klienditeenindaja puhul on täpsus ja puhtus tõeline pärl, kuna kellelegi ei meeldiks lohakas klienditeenindaja, kes paistab silma oma hilinemisega. Samas on ka minul klienditeenindajana neid omadusi, mida peaks ja annaks parendada. Üheks võib olla näiteks pisike närvilisus ja kartus. Ma satun tihti segadusse ning siis kaotan enda üle kontrolli, võin hakata punastama ning väga segadusse, vahel ka võin hakata nutma. Kuid selleks, et seda kontrollida, peaksingi rõhku panema enesevalitsusele ja leida endas see rahu ja neutraalsus. Kartus väljendub selles, et kardan, et ma teen või ütlen midagi valesti. Kardan, et ma ei täida oma ülesandeid klienditeenindajanaideaalselt ning kardan riskida ja klientide kriitikat. Kuid samas vastandiks sellele, et kardan midagi valesti
Mul endal oleks vähemalt kindel olla et see laps sünnib ja ma saan ta omal käel üles kasvatada. Ja kui ma ise ei suuda seda rahaliselt toetada siis ma arvan et vanemad aitaks mind mingil moel ikka. Aga seda et ta peaks aborti tegema ja lapse ära kaotama selle pool ma ei ole kohe kindlasti. Ma arvan et lapse kasvatamisega peaks siiski iga inimene toime tulema olgu see nii raske kui tahes aga sinu enda laps jääb siiski elama. Nii et ennemini olen lapsevanem kui kaotan selle lapse ära ja elan süüme piinadega elu lõpuni.
Leian I# ja c$ . I# + I$ = 1 I# = 1 - I$ 3 + 21 3 - 21 I# + I$ = 3 2 2 3 + 21 3 - 21 (1 - I$ ) + I$ = 3 2 2 3 + 21 3I$ + 21I$ 3I$ - 21 I$ - + =3 2 2 2 3 + 21 - 3I$ - 21I$ + 3I$ - 21 I$ =3 2 3 + 21 - 2 21I$ = 6 2 21I$ = 21 - 3 21 - 3 I$ = 2 21 Kaotan irratsionaalsuse nimetajas: 21 - 3 21 21 - 3 21 7 - 21 I$ = = = 2 21 21 42 14 Leian I# -e. 7 - 21 14 - 7 + 21 7 + 21 I# = 1 - = = 14 14 14 Vastus: eri viiside arv, kuidas sportlane saab moodustada endale n-kilomeetrilise treeningu, on 7 + 21 3 + 21 7 - 21 3 - 21 = +
siis, kui vähemalt üks osapooltest lähtub mõistusest, mitte emotsioonidest. Meetod eeldab samuti individuaalset küpsust ja enda teadvustamist ohtudest, mis on seotud võimu kaotamisega ja initsiatiiviga. · Kompromissi peetakse win-win lahendi väljundiks. Mõlemad osapooled soovivad aktiivselt tegeleda konflikti lahendamisega ja on nõus loobuma osaliselt ja enda heaolust. Võib esineda win-win olukorra asemel hoopis kaotan-kaotan olukord, kus mõlemad osapooled kaotavad, aga kuna mõlemad osapooled kaotasid, siis peetakse olukorda ekslikult win-win lahendiks. Meetodit sobib rakendada, kui aega on vähe või konflikti põhjuste lahendamist soovitakse edasi lükata. · Domineerimine, kus lahendusena kasutatakse üleolekut teise osapoole suhtes. Siia alla kuuluvad ebapopulaarsed otsused. Eelistatakse võimu abil kiiret edasi
! Ma ehmun ja hoian vägisi nuttu kinni, kuni ma lihtsalt ei saa, ma purskan kõva häälega nutma. Näen kuidas ema kummardud mu poole ja siis........siis.......ma kuulen kuidas käib kõva pauk ja ema langeb maha. Nähtavale ilmub mu kallis vend Sander, ma jooksen ta sülle ja kallistan teda kõvasti-kõvasti tema mind ka. kui siis ma küsin miks sa isa püssi võtsid ja miks sa emmet tulistasid??vend küsib siis et kas ma olen opakas vä? Loomulikult selleks et sa ellu jääks kui ma sinu kaotan siis mida ma teeks? kes teab mida ema tahtis sinuga teha? mina vastan talle nuttes aga sa ei tea äkki tahtis ta mind aidata või öelda et ma ei kardaks??(meelelult nuttes) küsin veel et kellelt ma nüüd midagi küsin kelle nimel ma elan miks peab nii olema minuga???ma olen kaotanud oma pool pere ma ei saa nii hakkama! ma olen 7 aastane?!?!?!nüüd purskab ka vend nutma ta halab ja halab ja halab et me lähme lastekodusse ja nii edasi. aga mina ütlen et, kuhu me läheme?
d) Minu ratsionaalne olemus takistab teinekord kergelt ja entusiastlikult teiste ideedega kaasa minemast. e) Olen kergesti haaratud nii enda kui teiste emotsioonidest. f) Mul on raske olla tegevuste eesotsas (teisi juhtida), olla liider võibolla selle pärast, et mulle läheb liialt korda meeskonna üldine atmosfäär. g) 4 Olen tihti liialt haaratud oma ideedest ja mõtetest ja seetõttu kaotan tihti järje minu umber toimuvas või grupi tegevuses. h) 2 Olen tihti liialt muretsev detailide pärast ja karda alalõpmata, et midagi võib minna valesti. i) 2 Olen tihti jõuline ja domineeriv kui on vaja, et asjad saaksid tehtud. III. Kui töötan teistega koos a) Olen osav inimeste mõjutaja neid survestamata. b) Minu tähelepanelikkus võimaldab vältida vigu ja möödalaskmisi.
Kas tahta olla tark ja käia ringi pidev keep on smiling ees ning mõelda ja sisendada endale, et pole hullu et mu ema ja õde ära surid, sest me kõik sureme niikuinii või võtta endale aega ja õigus tunda. See ongi ju see, mis meid eristab näiteks kivist. Me tunneme. Nõustun Seneca'ga selles mõttes küll, et surm tõesti on elu paratamatu osa. Nõustun ka sellega, et surma ei peaks kartma aga pole nõus sellega, et kellegi kaotuse üle ei tohiks kurvastada. Paljalt mõttest, et kaotan oma poja, ajab mul ihukarvad püsti ning tekitab juba emotsioonide voogamise. Ja seda paljalt mõttest. Ma ei kujuta ette et peaksin suhtuma külmalt kellegi nii kalli kaotamisesse. Samas kui läheneda jällegi selle nurga alt, et oleme oma lähedastest sõltuvuses. Sültuvuses nende olemisest meie ümber ning seeläbi tunnemegi eri emotsioone, kui neid äkki ei ole. Kaotusvalu, üksildustunne, kurbus. Tasapidi jõuamegi rahunemiseni, usume et nad on paremas paigas ja et neil on nüüd hea
Manipuleerimine märkidega: 1) mõlemad rajanevad metoodilistele võtetele 2) rajaneb metanüüliale (mõtteline figuur, mille aluseks füüsiline kõrvasus) nt. ,,ilu", mis on abstraktne mõiste. Kui ilu on abstraktne, siis tal pole materiaalsust ja ilu saab kaotada, seega pole päris abstraktne sõna, samuti ka usaldus.kuid samad on ilu ka abstraktne mõiste, kuna teda ei saa pakkida nt. kui mina kaotan Jaani usalduse, siis ei kaota Jaan usaldust, vaid mina kaotan usalduse müstika: kui ülendame, on tegemist maagiaga, kui alandame, on tegemist müstikaga. Allegoorilise praktikaga seotud ka teine võimalus. Viimane praktika metakeel: 4. alltekstuaalne teistsugune reaalsus, mingisugune teine reaalsus. Raha raha on märk. Kui meil on märk, peame teadma, mida ta tähendab ja millele osutab(mis on
Suhtlemisvead: valed järeldused, kuulamise asemel kasutatakse suhtlemistõkkeid, enesekehtestamise asemel ootame, et teine loeks meie soove õhust, konflikti puhul tõmbutakse endasse, ei räägi probleeme lahti vaid astume ohvri rolli. (Nende ületamise võimalusteks on muuta olukorda (teha midagi teisiti), muuta oma suhtumist probleemi (probleem küll eksisteerib, kuid püüan sellega elada, mitte sellele palju tähelepanu pöörata), võidan- kaotan meetod (üks pooltest kasutab võimu), kaotan- kaotan meetod (eesmärk on teist kahjustada- haiget teha, sageli kaasneb lahutus)) Tuleb aeg maha võtta, mõlemad pooled peaksid maha istuma ja esmalt omaette mõtlema ning seejärel koos maha istuma ja probleemi sõnastama. Seejärel tuleb keskenduda probleemile, mitte teisele inimesele, siis on võitluse asemel koostöö. Aksepteerin, et eriarvamusele jäämine on normaalne. 4.Mälu protsessid, mnemotehnilised võtted. Mälu lliigid, mäluhäired.
vastata isegi neile mõtetele, mida välja pole öeldud. Olulised on ka sensitiivsed võimed. Nad suhtlevad loodusvaimudega, inglitega. Indigolapsed ise ütlevad, et tunnetavad tavainimestest hoopis erinevat vaimset maailma. Mitmed indigolapsed väidavad, et nad teavad oma missiooni siin Maa peal ning mõned väidavad koguni, et on tulnud siia selleks, et tuua rahu ja muuta maist elu helgemaks. ,,Kui ma suureks kasvan, hakkan presidendiks ja annan raha vaestele ja toon Maa peale rahu ja kaotan prahi, et planeeti paremaks teha."(John, 5) Sotsiaalses mõttes võib tähelaste juures märgata järgmist omadust: kui vaadelda nende omavahelist suhtlemist, võib märgata, et 3-6-aastastest indigolastest koosnevas rühmas toimub mänguasjade jagamine tavapärasest erinevalt. Tavakogemuse järgi võtab mänguasja see, kes on teistest tugevam, suurem, kiirem ja tähtsam. Tähelaste rühmas aga võtab üks
''Sellepärast et sa petad oma uskujaid või sellepärast, et sul on tarkade kivi?'' ''Kas sa räägid sellest?'' Orenego tõstis oma käe ülesse ja viitas oma sõrmusele. ''On ainult üks vastus transformeerumisele mis eirab võrdse vahetuse seadusi ja ei vaja transformeerumisringi.'' ''Õige. On öeldud, et see ilmneb ainult legendides.'' ''Olen otsinud seda üsna kaua. Ma ütlen seda otse, anna üle tarkade kivi ja ma ei ütle midagi linnarahvale.'' ''Sa tahad seda mult ära võtta? Kui ma kaotan oma imed siis mis juhtub selle linnaga? Mis sa mõtled Roos?'' ''Roos, ta on lihtsalt tavaline kelm.'' ''Ma taaselustasin selle linna kodusõja ajal, kui see oli hävingu ääre peal. Ma tegin vett, muutsin selle veiniks, lõin maju ja isegi andsin inimestele raha. Ma olen jumala taaskehastunu. Kas sa üritada selle linnaelanikelt jumala ära võtta. Kas sõjaväe otsus on nii täielik.'' ''Mind ei huvita mingid sõjaväe käsud.'' ''Mis?'' ''Me vajame seda!'' ''Miks
Armastus on olemas ja alati on olnud. Neljas raamat ,,Nefernefernefer" ,,...sest kui inimese häbi ja kahetsus on küllalt suured, siis mõjub see nagu tuimestav ravim." - ,,Mu süda on juba nagu kivi mu rinnas ja miski ei tee mulle haiget." Väga hea võrdlus, samuti ka väga sügav lause. ,,Mu keha ja mu süda olid nagu üksainus haav, ja kui keegi oleks mind sel ajal kõnetanud, oleksin kõva häälega karjuma hakanud ja kisendanud, ja ma kartsin, et kaotan mõistuse." Hea võrdlus ning väga hea kirjeldus. ,,Olin nagu tühjaks puhutud munakoor ja lahkusin vaarudes ta juurest ja läksin koju tagasi." Samuti võrdlus, kuid väga omapärane ning eelmistest erinev. Viies raamat ,,Habirud" ,,Kuid mu edu oli nii suur, sest et ma kedagi ei kadestanud ja ei võistelnud kellegagi, vaid jagasin heldelt kingitusi ka teisele ja võtsin vastu haigeid,
pea olema mingit varemini kujundatud arvamust, et te peate võrdselt tähelepanu pühendama kummalegi poolele, vaid ka, et te peate võimaldama igale protsessiosalisele käsutada seda korda ja seda kaitsmisviisi, mida ta soovib ja parimaks peab. 3. Muidugi olen mina võrreldes Aischinisega selles protsessis mitmeti ebasoodsais tingimustes, kuid kaks nendest, Ateena kodanikud, on ka suure tähtsusega. Esiteks see, et meie võitluse eesmärgid pole võrdsed: pole ju üks ja sama, kas kaotan nüüd mina teie poolehoiu või ei võida tema protsessi; kuid minule ... ma ei taha oma kõne algul lausuda mõnda paha sõna, tema aga süüdistab mind ülemeelikusest. Teiseks on kõigile inimestele loomult omane see joon, et nad meelsasti kuulavad sõimu ja süüdistusi ja pahandavad, kui keegi ennast kiidab. 4. Niisiis see nendest tingimustest, mis teeb heameelt, on osaks langenud temale, see aga, mis kõigis nii-öelda tekitab tuska, on jäänud minule
1. Käitumise kinnitamine 2. Mudelite järgi (jagamine, kaasmine, hoolitsemine) Mina-sõnum vs sina-sõnum. Mina-sõnumi eelis: · Õpetaja vastutab tunnete eest. · Ei kahjusta tundeid. 1) Kirjeldab hinnanguvabalt (mittesüüdistavalt) probleemi. 2) Mõju mulle 3) Tunded, mida käitumise otsene mõju õpetajal tekitas Käitumine mõju tunded Kui minu jutu ajal räägitakse kõvasti kaotan ma jutujärje see vihastab mind Kui sa loobid klassikaaslasesse pabereid ei sata tunnis kaasa töötada ja see häirib mind AGRESSIIVSUS Agressiivne käitumine on TAHTLIK TEIST INIMEST (või mingit asja) KAHJHUSTAV KÄITUMINE. Agressiivsus (indiviidi tasandil) aktid, kus tehakse kehaliselt või hindeliselt haiget (halvad sõnad ja märgid). Füüsiline agressiivsus. Psühholoogilinea agressiivsus. · agressor eesmärk teistele haiget teha
Teised põhimõtted: · võidan/kaotad Võitja kasutab oma tahte saavutamiseks oma positsiooni, jõudu, isikuomadusi jne., arvestab ainult oma ettevõttega; · võidan Otseselt ei soovita teise poole kaotust, lihtsalt mõeldakse kitsarinnaliselt ainult iseendale. Ettevõtja võib jääda üksi; · võidan/võidad või pole äri Ei leita ühisosa, mis rahuldaks mõlemat poolt ja äri jääb lihtsalt ajamata. · kaotan/kaotad Ollakse valmis kaotama, peaasi et ka partneril halvast läheb; (vt. Stephen R. Covey) Ettevõtte moraalipoliitika on allutatud eelkõige tarbja rahuldamisele. Kui ühiskond tahab ettevõtet mõjutada eetilisemale käitumisele, siis saab ta seda teha eelkõige tarbja kaudu. Põhilised moraalimõisted (kategooriad) Moraalimõistetesse kätketud sisu on ajaloos erinev. Moraalimõistetes sisaldub peale nn. üldinimliku moraali ka grupi ja individuaalne moraal.
enda kõrval põlvitamas. ,,Mis sa siin teed?" küsis ta viimaks. ,,Teadsin juba ammu, et kurat mulle jala taha paneb. Nüüd veab ta mind põrgu: kas sina tahad teda keelata?" ,,Usu mu sõna, sõber," kostis Zarathustra, ,,seda kõike, millest räägid, pole olemas: pole ühtki kuradit ega põrgut. Hing sureb sul juba enne kui keha: ära karda nüüd enam midagi!" Mees vaatas umbusklikult üles. ,,Kui sa õigust kõneled," ütles ta viimaks, ,,siis ma ei kaota seega midagi, et oma elu kaotan. Ega ma olegi väärt palju rohkem kui loom, keda õpetatud tantsima löö¬kide ja piskude paladega." ,,Mitte nii," ütles Zarathustra; ,,sa oled hädaohust teinud endale kutse, seda ei tule põlata. Nüüd sa hukkud oma kutsest: selle eest tahan sind matta oma kätega." Kui Zarathustra seda oli öelnud, ei kostnud surija enam; aga ta liigutas kätt, nagu oleks ta otsinud Zarathustra kätt tänamiseks. 7
Siis saabus pimedus ja kattis kõik oma vaibaga. Lahkusin lillest ja ta suri mu mälus. Öösel nägin und. Unes sündis ta uuesti. Ta vaatas mind vaikides. Tal olid mu enese silmad. Unenägu ütles, et ülane õitseb veel. Käin metsas igal kevadisel jõudepäeval. Otsin lagendikku ja lille. Tahan kaasa võtta oma armastatut. Otsin hoolega, süda täis painajalikku pinget. Ma ei leia oma lemmikut enam kusagilt. Olen ta kaotanud ja kaotan vist varsti ka lootuse. Oh, et ma poleks teda tookord kohanud! Oh, et see unenägu oleks mind säästnud! Igakordsel siirdumisel metsa tundub mulle siiski, nagu oleks too ammune kevad ikka alles ees. Alternatiivne Artur Alliksaar Kas elu on naljakalt tõsine või tõsiselt naljakas? Kumb oleks õigem, kas mõttetult leegitseda või leegitult mõtiskleda? Kas teeme mõne mõõduka meeletuse või muutume meeletult mõõdukaks?
tegevuse ja tagajärgede eest vastutamine isiklikuks. Sõltuvus autoriteedist, kui isik valdab inimesele olulist ressurssi. Kui ühe inimese vajadused sõltuvad teisest, siis tekib emotsionaalne sõltuvus, mida olulisem on vajadus, seda suurem on sõltuvus. Abistav käitumine on kellegi teise eest hoolitsemine. Altruism- kellegi abistamine vastutasu lootmata. empaatia- rõõmu tundmise mudel, võrdsuse mudel- kohustus vastuteeneks, positiivne mulje- kaotan oma hea maine kui ei aita, hea tuju- kui ei aita tuju muutub, ergutus- kulud/tulud mudel, kalkuleerimine- mis kasu saan. Üle keskmise- on võimed ja oskused, kuid ei jätku motivatsiooni, on ebakindel oma otsustes. Alla keskmise- osaleda ja teha tööd kuid puuduvad oskused või võimed. madal tööalane küpsus- puuduvad nii oskused ja võimed kui ka motivatsioon osaleda tegevustes. 25. Liidri ja järgija vahetussuhte teooria sise- ja välisgrupp. Jagatud visioon ja
Tahaks kanda nii kõrgele üles sind maast, et enda ümber kõik unustad. Nüüd võin taas sind hoida samamoodi kui varem Sa oled päeval kui päike ja öösel kui kuu, olles koos ununeb kõik muu. Öö on jahe, Su embuses siin on nii soe I am complete now that I have found you Tuttav on pilk su puudutus Valu viiks kiirelt unustus Kuigi meil kahtlus hinge jääb Lõppegu tormid ja peatage tuul Päev alaku päikesepaistega Kas ma seegi kord sul andestan sellel ööl nägin und et su kaotan ma Look into my eyes and you will see, What you mean to me. There's no love, like your love. And no othe gives me more love. There's nowhere, unless you're there. All the time, all the way. I'm not that kind of girl Who gives up just like that Läbi pisarate kaob valu, kui Sind leian uuesti... Vaadates vanu pilte meenub, kuidas Sinusse armusin siis. Usun meid jätnud pole Veenus, see on lihtsalt üks väikene kriis. Mul on keegi, kelle nimel olen valmis kõigile kindla ei ütlema!
Lasteaedades tunnistatakse minu meelest hariduse isiksust kujundavat jõudu teistest haridusastmetest enam. Samuti on lasteaiaõpetajad õhinaga vastavatest teadmistest huvitatud (vt www.eetika.ee/831558). Ja jumal tänatud, sest selles eas on laste suunamine märksa lihtsam ja eeskuju roll tohutult suurem. Aga kodu roll väärtuste kujunemisel? Jah, kodu mõju on tohutu. Aga olgem ausad kodune väärtuskasvatus on paljuski juhuslik. Kui ma näiteks enesevalitsuse kaotan ja raevunult oma mudilase peale karjun, siis jätab see oma jälje. Laps haavub ja õpib, et nii see elu käib. Küllap peagi ka jäljendab. Kui tihti me viitsime end analüüsida, oskame selliseid seoseid luua ja suudame protsessi teadlikult juhtida? Just see on kolmas müüt arvatakse, et lasteaia väärtuskavatus on kodusega võrreldes tühine. Aga kui palju on tegelikult kodusid, kus on lisaks ajale ja tahtmisele ka oskust väärtuste kujundamisega mõtestatult ja järjekindlalt tegeleda
(nosotras) (vosotros) oís kuulete pedís palute pensáis mõtlete (vosotras) (ellos) kuulevad paluvad mõtlevad (ellas) oyen piden piensan (ustedes) kuulete palute mõtlete perder poder poner (yo) pierdo kaotan puedo saan pongo panen (tú) pierdes kaotad puedes saad pones paned (él) kaotab saab paneb (ella) pierde puede pone (usted) kaotate saate panete (nosotros) perdemos kaotame podemos saame ponemos paneme (nosotras) (vosotros)
Lazaruse teine skaala on tuju tõstvad asjad. On 135 sündmust, mis tõid rahu, rahulolu ja rõõmu. Kolm kõige sagedamist tujutõstjat: head suhted elukaaslase või armastatuga; hea tervis; saadakse hakkama püstitatud ülesannetega. Stressi sotsiaalne aspekt: kas stress soodustab koostööd või takistab. Ühine eesmärk vs võimuvõitlus. Selle lähenemisega on see progbleem, et me ei tea, kas elusündmused kutsuvad esile stressi või stress kutsub esile elusündmusi (nt stressi tõttu kaotan töö). Akuutne stress on lühiajaline. Stressireaktsioon kaob, kui stressor lakkab. Krooniline stress tähistab jätkuvat olukorda, jätkuvat ohtu ja pidevaid reageeringuid sellele. Stressikogemus koosneb erinevatest komponentidest, mis on omavahel seotud: kognitiivne, emotsionaalne, füsioloogiline, käitumuslik. Individuaalne stressikogemus: sündmus ise, olemasolevad ressursid ja võimalused toimetulekuks. Võin hinnata stressi pos, neut või neg
Evan Chandler Michael Jacksonit lapse seksuaalses kuritarvitamises. Chandlerite perekond nõudis Jacksonilt kahjutasu, kuid Michael Jackson keeldus maksmast. Jordan Chandler läks lõpuks politseisse ja ütles, et laulja oli teda seksuaalselt ära kasutanud.Lindistati dr Chandleri juttu, kus ta arutas oma kavatsusi süüdistustega jätkata. Chandler ütles, et kui ta süüdistusega lõpuni läheb, siis võidab ta suurelt. ,,Pole mingit võimalust, et ma kaotan. Ma saan kõik, mida tahan, ja nemad on igaveseks hävitatud... Michaeli karjäär saab läbi". Jordani ema oli siiski kindel, et Jackson polnud midagi valesti teinud. Jackson kasutas hiljem seda lindistust väitmaks, et ta oli kadeda isa ohver, ja dr Chandleri ainus eesmärk oli lauljalt raha välja petta. Samal aastal 20. detsembril otsis politsei Michael Jacksoni kodu läbi ja laulja pidi läbiotsimiseks lahti riietuma
kohtuprotsessi. Euathlos kaebab õpetaja kohtusse. Protagoras nimetab õpilast rumalaks ja püstitab lihtsa konstruktiivse dilemma: „Kui sa võidad protsessi, siis pead sa maksma (meie lepingu põhjal), ja kui sa kaotad protsessi, siis pead sa maksma (kohtuotsuse põhjal). Sa kas võidad või kaotad protsessi, ent järelikult pead sa igal juhul maksma.” Euathlos aga vastab omapoolse dilemmaga: „Kui ma võidan protsessi, siis ei pea ma maksma (kohtuotsuse põhjal), ja kui ma kaotan protsessi, siis ei pea ma maksma (lepingu põhjal). Ma kas võidan või kaotan protsessi, ent järelikult ei pea ma kummalgi juhul midagi maksma.” Püüdmata pikemalt käsitleda seda paljukäsitletud juhtumit, võiks siin märkida, et lihtne konstruktiivne süllogism peidab endas keerukusi, sest kuigi mõlemal juhul saabub sama tagajärg, saabub see erinevatel põhjustel ja võib seetõttu ikkagi olla erineva varjundiga. Nt
sõna otses mõttes haigeks, kui ma lugesin tema artiklit kõrgklassi kommetest. Kombed ja kunst ei ole sünonüümid. Kombed on kõrgkihi kapital. Kunst on harituse ja tunnete kapital. Vastasel korral võiks iga suvaline isand siia sisse jalutada ja ennast kirjanikuks nimetada. TSAADAJEV: (viisakalt) Üsna... BELINSKI: Ma kaotan oma nooruse, oma tervise ja kogun endale vaenlasi kõigis kirjandusringkondades, kui ma võiksin olla ümbritsetud imetlejatest, kes ei taha mult muud, kui võtta ära mu sõltumatus sest ma usun, et isegi praegu on kirjandus ainsana suuteline lunastama meie au, isegi praegu ainult sõnades, mis on kavalusega tsensorist mööda
kohtuprotsessi. Euathlos kaebab õpetaja kohtusse. Protagoras nimetab õpilast rumalaks ja püstitab lihtsa konstruktiivse dilemma: ,,Kui sa võidad protsessi, siis pead sa maksma (meie lepingu põhjal), ja kui sa kaotad protsessi, siis pead sa maksma (kohtuotsuse põhjal). Sa kas võidad või kaotad protsessi, ent järelikult pead sa igal juhul maksma." Euathlos aga vastab omapoolse dilemmaga: ,,Kui ma võidan protsessi, siis ei pea ma maksma (kohtuotsuse põhjal), ja kui ma kaotan protsessi, siis ei pea ma maksma (lepingu põhjal). Ma kas võidan või kaotan protsessi, ent järelikult ei pea ma kummalgi juhul midagi maksma." Püüdmata pikemalt käsitleda seda paljukäsitletud juhtumit, võiks siin märkida, et lihtne konstruktiivne süllogism peidab endas keerukusi, sest kuigi mõlemal juhul saabub sama tagajärg, saabub see erinevatel põhjustel ja võib seetõttu ikkagi olla erineva varjundiga. Nt
samas usun, et oled oma elus näinud, kuidas, tee mis tahad, püüded iseennast väärtuslikuks teha ja „lunastada“ lõpuks lihtsalt ei tööta. Kirjutasin, et olen elus õppinud midagi, mida tõesti pean hindamatuks- see miski on teadmine tõest ja sellest, kus on minu väärtus ja identiteet. Teadmine, et kumbki neist ei sõltu mitte mingil moel minu pingutusest, saavutusest ega ka inimsuhetest ja kuidas samal võin kõiki neid nautida ilma hirmuta, et kui nad kaovad, kaotan osa iseendast. Usun siiralt, et on olemas Jumal, kes mind armastab ja kelle armastus on nii suur, et hoolimata minu isekusest ja puudujääkidest on see sama Jumal ise tulnud inimesena- Jeesusena- maailma ja näidanud, et armastab mind nii väga, et on valmis tegema ü k s k õ i k mida, et olla jälle suhtes minuga, parandada see, mis on olnud patu poolt rikutud. Jumal ütleb, et patu tagajärg on surm, nii vaimses kui igas muus mõttes, see on paratamatu,
Ja peitust me mängime maailmas, ma otsin, leian ja kaotan su taas . Calm before the storm set it off, and the sun burnt out tonight. Is it worth the pain, with no one to blame ? but no hhe never called . In a perfect world, a broken heart is fixed . Well baby I don't need you, you're fading in my rearview. You'll never close my eyesYou'll never close my eyes and watch me die. On olemas keegi kellest ma hoolin on olemas keegi keda ma ei nimeta on olemas keegi kellele ma mõtlen on olemas keegi kes teeb mu kurvaks
Te armastate mind, oo kuninganna. Kas te nutate minu järele?» «Oo, mu jumal, mu jumal,» hüüdis kuninganna, «see on rohkem kui suudan taluda. Taeva nimel, hertsog, lahkuge, minge siit ära! Ma ei tea, kas armastan teid või ei. Tean ainult, et vannet ma ei murra. Halastage ometi minu peale ja lahkuge! Oh, kui hoop tabab teid Prantsusmaal ja ma võin oletada, et surma põhjuseks on armastus minu vastu, siis ei leia ma iial lohutust, siis kaotan ma mõistuse. Seepärast lahkuge, lahkuge ometi, ma anun teid!» «Oo, kui ilus te praegu olete! Oo, kuidas ma teid armastan!» ütles Buckingham. «Lahkuge, lahkuge, ma palun teid, ja tulge hiljem uuesti tagasi. Tulge tagasi saadikuna, ministrina, tulge tagasi ihukaitseväega, kes teid kaitseb, ja teenritega, kes teid valvavad. Siis olen ma õnnelik teid jälle nähes, sest ma ei tarvitse enam teie elu pärast karta.» «Oo, kas see on kõik tõsi, mis te mulle kõnelete?» «Jah.»
sinna , kus meid mitte keegi muu enam ei näe. the moment i touched the ball, was the moment i knew i wanted to do it for the rest of my life . Sa võid küll muutuda välimuselt, kuid sisemiselt jääd sa alati selleks samaks. kui sa mind jätad , unusta ka meie mälestused , kuna sa ei vääri nende meenutamist . when I saw you, I liked you. When I liked you, I loved You. When i loved You, i lost you. Ja peitust me mängime maailmas, ma otsin, leian ja kaotan su taas . On olemas keegi kellest ma hoolin on olemas keegi keda ma ei nimeta on olemas keegi kellele ma mõtlen on olemas keegi kes teeb mu kurvaks on olemas keegi kes paneb mu naerma ja on keegi keda ma armastan Armastus on nagu lill,mis areneb pisikesest seemnest taimeks,kasvatab õiepunga ja avaneb. Kui teda piisavalt kasta ja soojendada kasvab ta kirjeldamatult kauniks ja võrratult lõhnavaks õieks,mis iialgi ei närtsi.
tunded, et neist oleks meie kahe jaoks piisanud- Hilja magama minnes, suudan ainult sinu peale mõelda, tahan sulle rääkida kõigest, kuid suudan vähe öelda, sest suudan ainult unenägudes tunda su lähedust tõelisena. Seal oleme tõeliselt koos, kuid seda ei saa võtta reaalsusena... tegelikkuses jääb puudu mul sinu tunnetest ja armastusest või jääb mul puudu julgusest. Ma ei julge öelda mida tunnen sest kardan, et ütlen midagi valesti siis kaotan su igaveseks. Siiamaani ei saa ma aru miks ma üldse seda pidin tegema... tol hetkel ei saanud aru millega olin saanud hakkama, lasin su oma käevahelt lahti, nüüd kuulud sa kellegile teisele. Miks valisin ma teise tee? Me võiks kuuluda teineteisele. Ta tegi seda, mida andestada ei suudaks keegi... suudaks, aga mitte seitsmendal korral. See kallistus oli väärt kulda, ei rohkem kui kulda. Oli väärt andestust. See kuidas lasid mul oodata ja kiruda, nutta sisimas ja siiski naeratada
4704. Takso pagasiruumis peab olema heina(hobustele) 4705. vannis ei tohi riideid ära võtta 4706. jalgrattaga ei tohi sõita basseinis 4707. Sülitada võib ainult pesapalliväljakul 4708. Minigolfiväljaku on keelatud vanduda 4709. On ebaseaduslik andmast inimesele klaasi vett 4710. keelatud on tänavale ilmuda üleni mustades riietes ja nägu koos kingaviksiga, kuna need on varga tunnused 4711. Ja peitust me mängime maailmas, ma otsin, leian ja kaotan su taas. 4712. Calm before the storm set it off, and the sun burnt out tonight. 4713. Is it worth the pain, with no one to blame ? 4714. In a perfect world, a broken heart is fixed . 4715. Well baby I don't need you, you're fading in my rearview. 4716. You'll never close my eyes.You'll never close my eyes and watch me die. 4717. Life is good , when you have music 4718. With smile (: . . Inside i die littlemore . 4719. Don't hit kids ! No seriously , they have guns now . 4720
Või mis peab teist, armsad lapsed, saama, kui teil on minusugune õpetajaks? Ainuke õnn, et olete siin enamasti vanemad ja targemad kui teistes koolides. See on teie ainuke õnn! Teie taipate ehk juba, et ka õpetaja on ainult patune inimene, kes tahab süüa, ja juua, peaasi juua, sest janusse sureb inimene enne kui nälga. Aga milleks kõlbab minusugune? Ei millekski! Ainult teisi võin ma veel õpetada ja nõnda omale ülalpidamist teenida. Kuid niisuguse müraga, nagu täna, kaotan ma varsti oma tunnid, sest härra Maurus saadab mu minema. Teie, armsad lapsed, arvate muidugi, et see oleks väga õige, aga mina ütlen teile: see pole mitte õige. Sest ma joon juba ammugi, jõin juba enne kui siia tulin, ja härra Maurus teadis seda. Aga miks ta võttis mu omale õpetajaks? Lapsed, miks? Ja kui ta on minuga tänini kannatanud, miks ta siis ei või edasi kannatada. Teiegi, armsad lapsed, kas te ei tahaks minuga edasi kannatada, kui ma teile luban, kui ma
" Sellegipoolest oli ta kogu aeg teadlik tema ümber toimuvast. Kuid ohtlikkust olukorrast Baumgartner siiski ei pääsenud: ,,Ma olen seitse aastat selle hetke nimel tööd teinud. Ja siis äkki ei tööta visiirisoojendus õigesti. Ma mõtlesin: ,,See ei saa ometi tõsi olla." Kuid siis otsustasime me ikka hüpata." Kõrgel Maa stratosfääris oli ta ka veel väsinud ja vedelikupuuduses. Kuid see ei olnud veel kõik. Ta sattus ka ohtlikku keerisesse: ,,Korraks mõtlesin, et kaotan teadvuse." Kuid tema närvid pidasid kõigele vaatamata siiski vastu. Inimene võiks ja ka oleks suuteline tajuda Universumi kogu ruumilist ulatust, mitte ainult selle osa nagu me igapäevaselt kogeme oma väikesel planeedil Maa, mis on täiesti tühine võrreldes kogu ülejäänud Universumiga. Ilmselt on vaja selleks tehnoloogilist abiväge. Me peaksime rändama siis planeedilt Maa kaugeimate galaktikateni. Näha enda ihusilmadega kõiki suurimaid objekte Univer- sumis
" Sellegipoolest oli ta kogu aeg teadlik tema ümber toimuvast. Kuid ohtlikkust olukorrast Baumgartner siiski ei pääsenud: ,,Ma olen seitse aastat selle hetke nimel tööd teinud. Ja siis äkki ei tööta visiirisoojendus õigesti. Ma mõtlesin: ,,See ei saa ometi tõsi olla." Kuid siis otsustasime me ikka hüpata." Kõrgel Maa stratosfääris oli ta ka veel väsinud ja vedelikupuuduses. Kuid see ei olnud veel kõik. Ta sattus ka ohtlikku keerisesse: ,,Korraks mõtlesin, et kaotan teadvuse." Kuid tema närvid pidasid kõigele vaatamata siiski vastu. Inimene võiks ja ka oleks suuteline tajuda Universumi kogu ruumilist ulatust, mitte ainult selle osa nagu me igapäevaselt kogeme oma väikesel planeedil Maa, mis on täiesti tühine võrreldes kogu ülejäänud Universumiga. Ilmselt on vaja selleks tehnoloogilist abiväge. Me peaksime rändama siis planeedilt Maa kaugeimate galaktikateni. Näha enda ihusilmadega kõiki suurimaid objekte Univer- sumis
Kuid ohtlikkust olukorrast Baumgartner siiski ei pääsenud: „Ma olen seitse aastat selle hetke nimel tööd teinud. Ja siis äkki ei tööta visiirisoojendus õigesti. Ma mõtlesin: „See ei saa ometi tõsi olla.“ Kuid siis otsustasime me ikka hüpata.“ Kõrgel Maa stratosfääris oli ta 14 ka veel väsinud ja vedelikupuuduses. Kuid see ei olnud veel kõik. Ta sattus ka ohtlikku keerisesse: „Korraks mõtlesin, et kaotan teadvuse.“ Kuid tema närvid pidasid kõigele vaatamata siiski vastu. Inimene võiks ja ka oleks suuteline tajuda Universumi kogu ruumilist ulatust, mitte ainult selle osa nagu me igapäevaselt kogeme oma väikesel planeedil Maa, mis on täiesti tühine võrreldes kogu ülejäänud Universumiga. Ilmselt on vaja selleks tehnoloogilist abiväge. Me peaksime rändama siis planeedilt Maa kaugeimate galaktikateni. Näha enda ihusilmadega kõiki suurimaid objekte Univer- sumis
annaabi.ee 
