Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuid mida täpselt tähendab otsustusprotsess?
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL
Majandusteaduskond
Ärikorralduse instituut
Organisatsiooni ja juhtimise õppetool
EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES
Analüüsiv referaat
Juhtimine
Juhendaja :
Tallinn 2014

SISUKORD



SISUKORD 1
SISSEJUHATUS 3
1. OTSUSTUSPROTSESS 4
2. EMOTSIOONID 5
2.1. Saavutuste emotsioonid 6
2.2. Lähenemisviiside emotsioonid 7
2.3. Tagasiastumis emotsioonid 7
2.4. Vastandlikud emotsioonid 8
3. EMOTSIOONID JA OTSUSTUSPROTSESS 9
3.1. Emotsioonid ja individuaalne otsustusprotsess 9
3.2. Emotsioonid ja meeskonna otsustusprotsess 11
KOKKUVÕTE 12
VIIDATUD ALLIKAD 13


SISSEJUHATUS


Käesolevas referaadis käsitlevad autorid otsustusprotsessi juhtimistegevuses ning emotsioonide mõju sellele. Tänapäeval otsustamine ja otsuste rakendamine on üks olulisematest teemadest juhtimises. Otsustusprotsessi vajadus esineb kõikidel juhtimise etappidel ning on seotud kõikide juhtimistegevuse osalejate ja aspektidega. Käesoleva referaadi eesmärkideks on määrata kindlaks, mis määral emotsioonid mõjutavad ratsionaalset otsustusprotsessi juhtkonnas, liigitada emotsioone klassideks ja hinnata nende positiivne ja negatiivne mõju otsustajate käitumisele nii individuaalses kui ka meeskonna tegevuses.
Esimeses peatükis on defineeritud otsused ja otsustusprotsess. Esiteks on välja toodud ja seletatud otsuste kaks liiki ning nedne tähtsus inimeste igapäevases elus. Lisaks sellele on kirjeldatud otsustusprotsessi etapid ja nende rakendus juhtimistegevuses. Teises peatükis on uuritud emotsioonide neli klasse. Iga klass on kindlaks määratud ja esitatud. Iga emotsioonide klassi kohta on esile toodud nende nii positiivne kui ka negatiivne mõju inimeste käitumisele. Kolmandas peatükis on täpsemalt kirjeldatud emotsioonide mõju otsuste västuvõtmisele. Rohkem selgitatakse välja emotsioonide rolli ja mõju individuaalse ja meeskonna otsustuprotsessi tegevusele.
  • OTSUSTUSPROTSESS
    Inimesed võtavad otsuseid vastu iga päev, kuid mitte alati kasutavad nad selleks ratsionaalseid mehhanisme . Otsused, mille vastu võtmine ei muuda suurel määral meie elu – rutiinsed , neutraalsed, mitteolulised, igapäevaelu puudutavad – ei vaja pikka kaalutlemist. Need otsustusprotsessid toimuvad automaatselt elustiili, väärtuste ja kogemuste põhjal. Teisest küljest, suure kaaluga otsused – töö valik, karjääri¬ valikud , elukaaslase ja elukoha valik ning meditsiinilised otsused – vajavad põhjalikumat lähenemist, kuna kaalul on otsustaja heaolu ning otsus omab meie elu üle suurt mõju (Otsuste…).
    Kuid mida täpselt tähendab otsustusprotsess? Otsustusprotsess on vaimne sammsammuline tegevus, mille korral hinnatakse erinevaid võimalusi, valitakse kõige optimaalset, mis vastab olulistele kriteeriumitele. Otsustusprotsess koosneb kuuetest etappidest:
  • probleemi identifitseerimine – eesmärkide määratlemine,
  • probleemi analüüsimine – info kogumine,
  • alternatiivsete lahenduste leidmine – võimaluste arutlemine,
  • optimaalse lahenduse valik – parima võimaluse valik,
  • otsuste tegudesse pööramine – otsuste elluviimine ,
  • tulemuste hindamine ja analüüsimine - tagasiside.
    Otsustusprotsessi eesmärgiks on ratsionaalse ja optimaalse lahenduse leidmine. Tihti arvatakse, et otsused, mis on vastu võetud emotsioonide mõju all osutuvad valedeks/irratsionaalseteks. Võib eristada positiivset ja negatiivset emotsioonide mõju nii individuaalsele kui ka gruppi otsustuprotsessile.
    Juhtimise juures peetakse loomulikuks, et kõik juhtimisotsused tuleks teha argumenteeritult, toetudes võimalikult paljudele objektiivsetele faktidele. Aga mitte alati meie otsused on ratsionaalsed ja faktipõhised. Tegelikult faktid ei ole otsustamise juures kaugeltki nii olulised, kui ärikirjandus väidab; vahel ainult tekitatakse fakte juurde, et toetada mõnda otsust; faktid, mis töötajad juhtidele pakuvad, on tihti töödeldud, tingituna soovist juhtidele meele järele olla (Kell, 2012). Väga olulist rolli otsuste tegemisel mängib kontekst. Otsustusprotsessi mõjutab ka see, et asjaolusid võib olla üsnagi palju ning need muutuvad kiiresti. Nii jääbki meil tajumata, et enamasti sünnivad faktid hoopis otsustamise põhjal (Kell, 2012).

    2. EMOTSIOONID


    Vaatamata sellele, et emotsioonid on juba ammu unarusse jäänud teema teadlaste jaoks, teadmised emotsioonidest on hiljuti oluliselt arenenud. Emotsioonide uurijad on määratlenud emotsiooni keerulise nähtusena, mis hõlmab eri alasüsteemide organismi toimimist - kognitiivsed, füsioloogilised tegevus tendentsid, ja subjektiivne tunne, mida nimetatakse ka emotsioonide kompleksmudeliks ( Tran 2004). Tegevus tendentsid on olulised emotsioonide eripärad, kui tegemist on võimalikku või tegelikku käitumise mõistmisega. See tegelik käitumine omakorda mõjutab suhteid üksteisega, kuna teised reageerivad vastavalt signaale nad saavad. See aspekt individuaalsete emotsioonide ja teiste inimeste suhtumiste omavahelisest mõjust on oluline, kui kaalutakse esinevad meeskonnatöös emotsioonid. Selles uuringus emotsioon on valiku mõiste, ei tuju ega mõju (Tran, Páez, Sánchez 2012).
    Emotsioonide uurimisel professor Scherer ja doktor Tran (2001) on välja toonud peamised emotsioonide klassid : saavutuste emotsioonid, lähenemisviiside emotsioonid, tagasiastumis emotsioonid ja vastandlikud emotsioonid. Saavutuste ja lähenemisviiside emotsioonid on positiivsed ning tagasiastumis ja vastandlikud on negatiivsed.
    All on toodud emotsioonide klassid ning täpsemalt kirjeldatud nende mõju inimeste käitumisele ja otsuste vastuvõtmisele juhtimistegevuses nii isiklikul tasemel kui ka meeskonnatöös.
    2.1. Saavutuste emotsioonid
    Saavutuste emotsioonideks on uhkus, vaimustus , rõõm ja rahulolu. Neid emotsioone gruppeeritakse ühte klassi sest, et neil on palju üldiseid joonesid, näiteks, tõstavad enesehinnangut ja heaolu. Nad võivad tekkida nii individuaalsel kui ka kollektiivsel tasandil: kui inimene tunneb uhkust saavutuse eest, ilmuvad temal nii öelda jõud edasi tegutseda, kuid uhkus kollektiivsel tasandil muutub kogu rühma identiteeti kõrgendatuks. Kuid vastandlikus olukorras võib teha inimest kõrgiks, lisaks sellele võib tekida teistes kadedus või vaenulikkus, mis võib viia konfliktideni vastupidiste tulemustega. Vaimustus annab täiselu tunnet , toob inimese käitumises esile impulsiivsust, peamine on see, et vaimustus ei lükaks liiga riskantsete otsuste tegemisele. Aga see emotsioon näitab, et inimine elab protsessile kaasa ja on tähelepanelik teiste vastu. Rõõmu ja rahulolu annab lõpetuse tunde, näiteks, kui töö on hästi tehtud, uus ülesanne ja intellektuaalne väljakutse on tekkinud, andes endale või rühmale tunne nende väärtusest ja pädevusest. Ent rõõm ja rahulolu mõjutavad omakorda ka negatiivselt – tegude viljakus langeb, lahenduste analüüs kaob, mis on lubamatu juhtimistegevuses. Nad võivad ka tekitada isikliku väärikuse ülehindamist ja kaasa tuua töö paigalseisu või egoistliku rahulolu iseendaga .

    2.2. Lähenemisviiside emotsioonid


    Lähenemisviiside emotsioonid koosnevad kergendusest, lootusest, huvist ja üllatusest. Need positiivsed emotsioonid aitavad kaasa uurimisele, arengule ja edasiliikumisele. Kergendus peale tasu või auhinna töö eest saamist annab tõuget uuele tegevusele. Kuid pikaajaline kergendus võib viia liigse lõõgastumise või huvi kadumiseni. Lootus on tulevikule orienteeritud ning huvi teeb inimest meelitatud protsessisse. Need emotsioonid jätavad inimesi valvelolekusse, mida rühm vajab edasiliikumiseks. Nad motiveerivad tervet otsuste vastuvõtmise rühma, huvi toob sisse ka võistluse tunnet. Lootus võib nii öelda tuimastada inimest ja hakavad tekkima ebareaalsed eesmärgid ning nende lahendused ja otsused, mis n lubamatu juhtimistegevuses. Kitsalt fokuseeritud huvi võib viia ebareaalsete plaanide, hajutatud tähelapanu olekuni ning üllatus võib põhjustada külmumist. Üllatusefekt pakub omakorda uute ja ootamatute sündmustega tegutsemisvõimalust. Kuid kui juhi jaoks üllatus võib tekitada kartus - ja paanikatunnet ning seejärel põhjustada külmumist tegevuse vastu.
    2.3. Tagasiastumis emotsioonid
    Tagasiastumis emotsioonide hulka kuuluvad kurbus , hirm, häbi ja süü. Need on negatiivse mõjuga emotsioonid, mis eeldavad nõrka kontrolli situatsioonide ja nende tagajärjete üle. See emotsioonide klass toob kaasa pingutamise vähenemist, innovatiivsuse alandusele, kuid ka rohkem keskendumisele detailidele. Nad annavad puhkuseks aega, kus saab uuesti kohanemine uute tingimustega, ning võimaldavad vältida riskantseid otsuseid. Kurbus aeglustab tempot ja võib asendada kättesaamatuid eesmärke saavutatavateks. Teisest küljest, toob kurbus esile ebaõnnestumis kartust. Lõpude lõpuks kurbus võib osutuda positiivseks asjaks, sest see sunnib reaalsemalt analüüsima asju ning aitab meeskonna ühinemisele kaasa. Hirm paneb mõtlema hoolikamalt riskidest, mistõttu saab rahuldada emotsioone, lisaks sellele, hirm piirab agressiivset käitumist. Häbi viib enesetäiendamis otsuste vastuvõtmiseni, et vältida mõtteid ebapädevusest. Soovides rahuldada nõudeid ja individuaalset vastutust, häbi esineb sotsiaalse kokkukuuluvuse jõuna. Lõpuks süütunne hoiab üht tegutsemast hävitavalt teiste vastu.

    2.4. Vastandlikud emotsioonid


    Vastandlikudeks emotsioonideks on kadedus, jälestus, põlastus ja viha. Nad võivad aidata rühma liikmetel omandada usaldust ja energiat, et saavutada oma eesmärke koos ja lõpuks rünnata vastu vaenlasi/konkurente, et võita. Kadedus sunnib inimesi ennast arendada ja täiendada, ent on võimalik, et see teeb halvemaks suhted kasstöötajate või juhtimismeeskonnaga. Jälestust võib olla signaaliks üksikisiku või rühma suhtumist ja käitumist muuta, põlastus aitab säilitada sotsiaalseid norme avaldades survet üksikisikutele; ja lõpuks veidi viha suurendab enesekindlust teatud olukordades , mis on vajalik selleks, et reageerida agressiooni või rünnaku peale. Rühm võib saada ühtekuuluvust kuna viha võib panna gruppi liikmeid vaatama üle nende otsuseid ja väärtuseid. Vastandlikud emotsioonid ilmuvad olukorras, kui inimesed on seda meelt , et neile üritatakse kahju teha kas vaimselt või füüsiliselt ning, et selle põhjus on ebaõiglane.
    Sisuliselt on emotsioonid kitsalt seotud iga eluaspektiga. See juhtub nii vaimsel kui ka kollektiivse töö tasandil, kus emotsioonid on edastatud ühest inimesest teisse meeskonna raames. Sellisel juhul juhtimistegevuse ja otsustusprotsessi jaoks, eriti veel meeskonnatöös, on väga oluline arvestada emotsioonide faktori ja nende mõjuga inimeste käitumisele erinevates olukordades. Ehk siis kõik emotsioonid otsuste tegemisel avaldab nii positiivset kui ka negatiivset mõju.
    3. EMOTSIOONID JA OTSUSTUSPROTSESS
    3.1. Emotsioonid ja individuaalne otsustusprotsess
    Mitmed uuringud on näidanud suurt mitmekesisust emotsioonide mõjust individuaalsele otsustusprotsessile. Peamiselt võib emotsioone gruppeerida ja eristada nende mõju positiivseks ja negatiivseks meeleoluks.
    Positiivne meeleolu mõjutab kasulikul moel inimese otsustusvõimet, tema võimet töötada ja panustada meeskonnatöösse. Positiivne meeleolu arendab inimeses loovust ja innovatiivsust otsustusprotsessi ülesannete lahendamisel. See on tingitud sellest, et inimene on rohkem keskendunud ehk ta küsib palju lisainfot, vaatab probleemi laiemalt, et oleks võimalik paremini ennetada erinevaid asjaolusid. Ent muidugi positiivsel meeleolul on vastandlik mõju ehk siis see võib viia kiirte ja vähe analüüsitud otsusteni. Lisaks sellele, hea tuju võib viia tähelepanu eemale olulistest detailidest. Positiivse meeleolu mõju all kalduvad inimesed ülevääristama eduka tulemuse saamise tõenäosust ning alavääristama olulisi aspekte .
    Scwarz ja Bless määravad, et negatiivne meeleolu suurendab tähelepanu väikeste asjade suhtes, paneb inimesi hoolikamalt ja sammsammulisemalt analüüsima. Hoolikas detailide uurimine negatiivse meeleolu korral tähendab seda, et uuritav olukord on probleemne. Kui lähenemisviisile informatsiooni kogumisele pööratakse rohkem tähelepanu, toob see välja rohkem erinevaid võimalusi raskemate ülesannete lahendamiseks ning seejärel analüüsitud otsuste vastuvõtmisele. See võib, teisest küljest, viia liigsele mõtlemisele ehk ebaõnnestumis kartusele ning hakatakse pakkuma irratsionaalseid lahendusi. Negatiivse meeleolu korral võib juhtuda see, et oodatakse ainult läbikukkunuid tulemusi ja unustatakse positiivsetest momentidest, lisaks sellele, läheb nõrgemaks loovust vajavate ülesannete lahendamine.
    Esmapilgul võib tunduda, et emotsioonid mõjutavad otsustusprotsessi rohkem negatiivselt kui positiivselt. Aga kui süveneda sellesse teemasse, on arusaadav, et tihti inimese emotsionaalne taust mõjutab otsuste vastuvõtmist positiivselt. Liiga „kitsa“ olukorra lähenemisviisi tõttu ei võeta arvesse inimfaktor ja edu. Ent emotsioonid on nagu India vürtsid ehk kindlasti ei tohi liiale minna, sest „piiri“ ületamine on väga kerge ja tihti inimesed ei panegi seda tähele. Selle pärast ongi meeskonnatöö parem.
    3.2. Emotsioonid ja meeskonna otsustusprotsess
    Juhtimistegevuses otsustusprotsessi käigus tihti rühmitakse inimesi meeskondadesse. See on tingitud sellest, et erinevad vaatenurgad, informatsiooni vahetus, kõikide liikmete kogemus ja erinev lähenemisviis olukorra lahendamisele soodustavad parimaid tulemusi. Lisaks sellele, meeskonnatöö ja arutlemine aitavad vältida autokraatlikute isikute domineerimist, kes alati soovivad otsustada omaette (Tran 2004). Sel moel meeskondade tekitamine ülesannete tegemiseks on suurte ettevõtete strateegiline lahendus otsuste vastuvõtmis probleemile (Tran, Páez, Sánchez 2012). Meeskonnatöö otsuste vastuvõtmisel saab välja tuua kaks peamist protsesse: alternatiivide genereerimine – kõikide võimalike lahenduste otsimine; ning alternatiivide hindamine – lahenduste arutlemine, mis kujutab endast analüüsivat protsessi osa. Alternatiivide leidmine on meeskonna liikmete võime pakkuda nii palju erinevaid lahendusi, kui võimalik ehk see nõuab kõige rohkem loovust ja innovatiivsust. Sel korral inimesed ei tohi uurida probleemi liiga kitsalt ja keskenduda ainult mõnedel aspektidel selleks, et otsuse kvaliteet ei muutuks halvemaks (Tran, Páez, Sánchez 2012).
    Meeskonna otsustusprotsessi korral on emotsioonidel kaks mõjutamis võimalust: a) emotsioonide rollidele, b) emotsioonide soestele kõikide liikmete vahel. Emotsioonid sellisel meeskonnatöös võivad esile tuua kognitiivsed ja sotsiaal- emotsionaalsed konfliktid (konfliktid, mis on tingitud arusaamatusest, kriitika talumatusest). Kognitiivsed konfliktid on seotud ülesannete täitmise, liikmete vaatenurkade, mitte isiklike eelistustega.
    Oluline on see, et inimesed oleksid võimelised kohandama oma emotsioone meeskonna omadega. Koostöö ehk kollektiivne arutamine, kõikide arvamuste kuulamine ja arvestamine on tähtis ja suurem osa juhtudest ikka toob paremaid tulemusi.
    KOKKUVÕTE
    Inimesed peavad otsustama iga päev. Nad võtavad vastu otsuse arvestades mitte ainult loogikat ja fakte, vaid ka oma emotsioonide ja nendega seotud käitumisega mõju all. Otsustusprotsess on kitsalt seotus inimeste emotsionaalse taustaga. Kõik selle protsessi etappid on mõjutatud emotsioonidest. Kõik neli emotsioonide klasse avaldavad nii positiivset kui ka negatiivset mõju otsustuprotsessile juhtimistegevuses. Positiivsed emotsioonid mitte alati mõjutavad jaatavalt ratsionaalse mõtlemise võimele ning saada soovitud tulemusi. Negatiivsed emotsioonid ei ole alati takistuseks edu saavutamisele , vaid on võimalik, et nad omakorda annavad tööle edasitõuget. Nii siis kõik emotsioonide klassid (liigid) mõjutavad otsustusprotsessi erinevalt, sõltuvalt sellest, mis tüüpi on ülesanne ja olukord.
    Inimene üksi ei ole alati võimeline võtta arvesse kõik probleemi aspektid ja õigesti hinnata riske. Järelikult otsused, mis on vastuvõetud meeskonna arutlemise pärast tihti annavad paremad tulemused. Iga gruppi liige peab olema võimeline kohaneda oma tuju meeskonna meeleoluga. Olulise kriteeriumina on informatsiooni kogumise võime, teiste isikute ja nende arvamuste kuulamise, austamise ning arvesse võtmise võime. Lisaks sellele on väga tähtis oskata hoiduma isikliku kasu saamisest ühise eesmärgi saavutamiseks.
    Kõige ratsionaalsemad ja õigemad otsused on vastu võetud tänu loovuse ja innovatiivsuse tasakaalule, õige lähenemisviisile info kogumise ja analüüsimise suhtes, võttes arvesse kõik vaatenurgad, teiste inimeste kogemus ning säilitades rühma identiteet . Selline lähenemisviis ja strateegia emotsioonidega hakkama saamiseks viib organisatsiooni kaotuste minimiseerimiseks ja edu saavutamiseks.
    VIIDATUD ALLIKAD
  • Tran, V. The influence of emotions on decision - making processes in management teams . 2004
  • Tran, V., Páez, D., Sánchez, F. Emotions and Decision-Making Processes in Management Teams: A Collective Level Analysis . 2012
  • Kell, V. Senine juhtimine ei tööta! Inimeste otsuste taga on emotsioon, mitte loogika . 2012
  • Otsuste vastuvõtmise tehnikad , Rajaleidja .
    http://www.rajaleidja.ee/otsuste-vastuvotmise-tehnikad/&parent_id=106027 (25.04.2014)
  • Vasakule Paremale
    EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #1 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #2 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #3 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #4 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #5 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #6 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #7 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #8 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #9 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #10 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #11 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #12 EMOTSIOONIDE MÕJU OTSUSTUSPROTSESSILE JUHTIMISES #13
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 13 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2015-04-12 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 12 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor Magnum535 Õppematerjali autor

    Sarnased õppematerjalid

    Psühholoogia kursusetöö
    26
    docx

    Psühholoogia kursusetöö

    osa) ning mis neid esile toob. Tundmused annavad värvigu kogu meie elule. Nad on mitmetahulised, läbivad tervet meie olemust ning neid ei ole võimalik lahutada iseloomust ega inimese tegudest. (Lunge, 1980) Emotsioonidega kaasnevad muutused nii inimese füsioloogias, subjektiivses kogemuses kui ka käitumuslikus väljenduses.(Eensalu, 2011) Kursusetöö järgmiseks eesmärgiks on uurida, milliseid emotsioone üldse olemas on ja milline mõju neil imesele on. (autor) Kursusetöö tegemisel olen kasutanud erinevaid teaduslike toeseid kui ka artikleid ning valdavalt eesti keelseid (autor). Kuidas emotsioonid tekivad? Et välis- ja sisemaailmast saadavaid mõjusid vastu võtta ja suunata töötlemiseks vastavatesse keskustesse, on teatud närvirakud spetsialiseerunud ärrituste vastuvõtmisele ­ retseptorrakud (Babski, 1966 - pinn). On selgunud, et emotsionaalset laadi

    Psühholoogia
    Emotsioonid
    10
    doc

    Emotsioonid

    Emotsioonid Emotsioonidega puutuvad inimesed kõikjal kokku. Emotsioone väljendamata oleks raske aru saada kuidas teine inimene end tunneb või mida ta võib ette võtta, kuidas käituda. Emotsioon on inimestele väga omane nähtus, millega kõik on kokku puutunud, ise oma emotsioone kontrolli all või varjatuna üritanud hoida ja tänu emotsioonidele saab ka kaasinimeste näost nii mõndagi välja lugeda. Siiski tuleks õppida oma emotsioone talitsema, et esmamulje põhjal ja ilma tagajärgedele mõtlemata midagi sellist ei tehtaks, mida hiljem kahetseda võiks ja samuti ka ennast nõrgana ei näidataks.

    Perekonnaõpetus
    Emotsioonid referaat
    9
    doc

    Emotsioonid referaat

    ..... 6 Emotsiooniteooriad................................................................................................................................. 7 Kasutatud kirjandus................................................................................................................................ 9 Sissejuhatus Emotsioonidega puutuvad inimesed kõikjal kokku. Emotsioone väljendamata oleks raske aru saada kuidas teine inimene end tunneb või mida ta võib ette võtta, kuidas käituda. Emotsioon on inimestele väga omane nähtus, millega kõik on kokku puutunud, ise oma emotsioone kontrolli all või varjatuna üritanud hoida ja tänu emotsioonidele saab ka kaasinimeste näost nii mõndagi välja lugeda. Siiski tuleks õppida oma emotsioone talitsema, et esmamulje põhjal ja ilma tagajärgedele mõtlemata midagi sellist ei tehtaks, mida hiljem kahetseda võiks ja samuti ka ennast nõrgana ei näidataks. Inimesed peaksid rohkem teadma nende elu niivõrd

    Suhtlemispsühholoogia
    REFERAAT-EMOTSIOONID JA MÕTLEMINE
    8
    docx

    REFERAAT „EMOTSIOONID JA MÕTLEMINE“

    ....................................................................................7 Kokkuvõte .............................................................................................................. 8 Sissejuhatus Sissejuhatuseks alustan arutelu emotsioonidest ja mõtlemisest võrreldes neid sõiduki mootoriga, mis vajab kütust. Selleks, et sõiduk hästi sõidaks vajab masinamootor kvaliteetset ja õiget kütust ning kui kütus on mittesobiv ei saa auto edasi liikuda. Seega kütus on emotsioon ja sõiduk on mõtlemine. Selleks, et mõte töötaks hästi ja kiirelt vajab see emotsiooni. Näiteks kui rahuldamata vajadus paneb inimese liikuma, siis emotsioon annab sellele liikumisele jõu või energia (rõõm, afekt,vaimustus jms) või vastupidi, võtab selle ära (mure, hirm, ängistusjt.). Emotsioone võib ka nimetada subjektiivseteks väljendajateks. Emotsiooni võib nimetada teisisõnu signaaliks, mis võimaldab situatsioonide kordudes isikul valmistuda nendeks, kohaneda olukorraga

    Arengupsühholoogia
    Emotsioon ja sellega seonduv
    12
    doc

    Emotsioon ja sellega seonduv

    Tartu Kutsehariduskeskus Ärinduse ja kaubanduse osakond Ärikorraldus 11 Kaili Olgo EMOTSIOON Referaat Kaire Välb Tartu 2011 1 SISUKORD SISSEJUHATUS...............................................................................................................3 1. MIS ON EMOTSIOON.................................................................................................4 1.1 Millised ülesanded on emotsioonidel.................................................................4 1.2 Millised on paasemotsioonid..............................................................................5 1.3 Kuidas emotsioonid jagunevad..........................................................................7 1.4 Kuidas emotsioonid meid mõjutavad..........................

    Suhtlemisõpetus
    Emotsioonid
    5
    doc

    Emotsioonid

    kurbust, häbi, süütunnet jne ei ole omandatud, vaid kaasasündinud võimed. Tulenevalt situatsiooni tähendusest võivad tekkida kas positiivsed (rõõmu-, rahulduse-, heaolutunne) või negatiivsed tunded (ärevus, hirm, kurbus, süütunne, viha, häbi). Hinnang stiimulile sõltub omandatud reeglitest, veendumustest ja uskumustest (omandatud kognitiivsed skeemid) ning sõltuvalt hinnangust võib väljenduda samaaegselt mitme tundena (kurbus-, süü-, viha- ja hirmutunnetena). Kindlasti ei ole emotsioonid iseenesest psüühikahäirele viitavad elamused. Haigusliku tähenduse omandavad emotsioonid juhul, kui nad on ülemäärased ja/või liigselt püsivad ning võivad põhjustada häirivaid subjektiivseid vaevusi või muul viisil häirida inimese tegevust (nt ebakohaselt tugev heatujulisus maniakaalses seisundis või joobes, mis võib viia inimest ennast kahjustavate otsuste ja tegudeni). Emotsioonid moodustavad inimese olemuse põhiosa. Mõningail juhtudel muututakse

    Psühholoogia
    Organisatsiooni käitumise eksami küsimused vastused
    17
    docx

    Organisatsiooni käitumise eksami küsimused/vastused

     Hoiak on üldine ja suhteliselt püsiv hinnanguline suhtumine mingisse nähtusesse. See hõlmab tõekspidamisi, tundeid ja käitumist.  Hoiak peegeldub inimese positiivses või negatiivses käitumises.  Hoiaku kujunemise põhiliseks allikaks on isiksuse vahetu osavõtt praktilisest elust, isiklik kogemus. 8. Kuidas muuta hoiakuid? Hoiakuid on keeruline muuta. Hoiakutega soetud meeldivad ja ebameeldivad tundeid ja meeleolusid kajastavad emotsioonid. Emotsionaalset hoiakut väljendatakse tavaliselt sõnadega meeldiv või ei meeldi. Vahetul kogemusel põhinevad hoiakud on tugevad ning neid on väga raske muuta (näit füüsikatunnid). 9. Kirjeldage kognitiivset dissonantsi. Kognitiivne ehk tunnetuslik komponent – põhineb uskumustel, arvamustel ja teadmistel Hoiakuid org-s mõjutab kognitiivne dissonants, mis tuleneb hoiaku käitumusliku ja kognitiivse aspekti vahelisest konfliktist. 10. Mis on väärtushinnangud?

    Organisatsiooniline käitumine
    Üldpsüholoogia - Emotsioonid
    54
    ppt

    Üldpsüholoogia - Emotsioonid

    ÜLDPSÜHHOLOOGIA KONSPEKT 3. loeng Ene Paadimeister Emotsioon Emotsioon on organismi seisund, millega kaasnevad märgatavad kehalised muutused subjektiivselt tajutakse seda mingi tundmusena, mille nimetamiseks on keeles oma sõna ja mis tõukab mingil viisil tegutsema. Emotsiooni 3 omadust Emotsioon tekib, kui inimene hindab olukorda enda jaoks oluliseks(ebaoluliseks). Emotsioonid on mitmetahulised, kogu keha haaravad protsessid, millega kaasnevad muutused inimese füsioloogias subjektiivses kogemuses käitumuslikus väljenduses Emotsioone on võimalik kirjeldada kas laiaulatuslike mõõtmete (nt. üldised, positiivsed või negatiivsed emotsioonid) või üksikute spetsiifiliste kategooriate (nt. rõõm, kurbus, viha) kaudu. Positiivsed tundmused, mis väljendavad positiivset suhtumist: rõõm, rahulolu, õnnetunne

    Psühholoogia




    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun