Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • MIKS VESI AITAB ?
  • Miks ei meeldinud?
  • Mis Sulle kõige rohkem meeldis?
  • Mis oleks võinud olla teisiti?
Vinni -Pajusti Gümnaasium
NIMI
SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS
Praktiline töö
11. klass
Juhendaja : õp. Mare Akel
Vinni 2013
SISUKORD

Contents


SISSEJUHATUS 3
I UJUMISE AJALUGU, UJUMISSTIILID JA VEE MÕJU TERVISELE 4
1.1Mis on ujumine ? 4
1.2. Ajalugu 5
1.3. Ujumisviisid ja stiilid 6
1.4 Ujumise mõju 9
1.5. MIKS VESI AITAB ? 11
II SPORTLIKU ÜRITUSE KORRALDAMINE VINNI SPORDIKOMPLEKSIS 12
2.1 Ürituse organiseerimine 12
2.1. Mängud ja teatevõistlused 13
2.3. Õpilaste osalemine üritusel 15
2.4. Õpilaste tagasiside 16
KOKKUVÕTE 17
KASUTATUD ALLIKAD JA KIRJANDUS 19
LISAD 20
JOONISED 34





SISSEJUHATUS


Oma praktiliseks tööks valisin ujumisürituse korraldamise 4.-6. klassi õpilastele. Põnevaid mänge ja võistlusi korraldasin kuuele erinevale klassile. Sporditeemalise praktilise töö valimisel lähtusin iseenda suhtest spordiga. Olen suure osa oma elust tegelenud aktiivsete hobidega.
Käesoleva praktilise töö eesmärk oli korraldada lastele sportlik üritus Vinni Spordikompleksi ujulas. Püüdsin näidata, et veesport võib olla väga lõbus ajaviide , kui kasutusele võtta uusi ja lastele huvipakkuvaid tegevusi. Püüdsin korraldada kaasahaarava ja meeldejääva hommikupooliku. Lisaks spordimängude korraldamisele, sain võimaluse organiseerida ja teha erinevaid ettevalmistusi ürituseks.
Praktiline töö koosneb kahest osast. Esimeses osas on antud ülevaade ujumise kasulikkusest, erinevatest stiilidest ja selle spordiala ajaloost. Teine ja suurem osa tööst on pühendatud sportlikule päevale ujulas.
Töö koostamisel on kasutatud ujumist kajastavat kirjandust. Enamus veega seotud mängudest on leitud erinevatest allikatest, samuti kogusin palju informatsiooni internetist. Lisaks sain ürituse lõppedes kõigilt osalejatelt tagasisidet.
Tahan tänada praktilise töö läbiviimisel suureks abiks olnud gümnasiste: Birjo Rasmusseni, Kaisa Põldmat ja Kelly Seinpere. Suureks abiks oli Katariina Linde, kes jäädvustas kogu ürituse. Suured tänud ka Anneli Petrovile ja Maie Nõmmikule. Autasude eest tänan Villu Albertit. Lisaks tänan kõiki õpilasi, kes läbiviidavast üritusest osa võtsid. Samuti tänan oma juhendajat Mare Akelit.

I UJUMISE AJALUGU, UJUMISSTIILID JA VEE MÕJU TERVISELE


  • Mis on ujumine?


    Ujumine on bioloogilise organismi kulgemine vees. Sportlikust aspektist vaadates on ujumine inimese edasiliikumine vees sellekohaste liigutuste abil. Eristatakse rakendus-, tervise-, ja võistlusujumist. Rakendusujumine hõlmab uppuja päästmist, veekogude ületamist ja sukeldusujumist. Tervise - ja võistlusujumise eesmärk on inimorganismi üldine tugevamine ja karastamine. Ujumine võib olla ka teiste spordialade ( moodsa viievõistluse, triatloni) koostisosa . Ujumises on oluline liigutuste kooskõlastatus ja rütmiline hingamine. Ujumine avaldab organismile suurt ja mitmekülgset füsioloogilist mõju. Intensiivsele liikumisele lisanduvad vee termiline toime ja väljahingamise takistus enamiku sportlike ujumisviiside (v. a. seliliujumise) puhul. Keha rõhtne asend kergendab oluliselt südame tegevust.1

    1.2. Ajalugu


    Ujumine on üks vanemaid ja klassikalisemaid spordialasid. Vanimad ujumist kujutavad kiviskulputuurid ja seinamaalid kinnitavad, et juba 4.aastatuhandel eKr osati Lähis-Ida maades tänapäeva krooli ja rinnuliuumist meenutaval viisil vees liikuda . Esimene kirjalik tõend ujumise õpetamise kohta on pärit Egiptusest Keskmise riigi ajast (2052-1670 eKr).2
    Varasemad teadaolevad ujumisvõistlused peeti Veneetsias 1515 . aastal koos sõudevõistlustega. 1532. aastal ilmus Augsburgis esimene ujumisalane raamat. 19. sajandi alguses oli ujumine juba levinud harrastus. 3
    1837 . aastal toimusid Londonis maailma esimesed ujumisdemonstratsioonid. Inglased korraldasid 1877. aastal esimesed meistrivõistlused. Esimene ujumise MM peeti 1973. aastal Belgradis.
    Eestis sai sportlik ujumine alguse 1910 . aastal, kui Pirital korraldati esimesed ujumisvõistlused 50m ja 300m distantsil . Juba varem oli saanud pikamaaujujana rahvusvaheliselt tuntuks Tallinnas pärit Richard Tiswelt. Esimesed Eesti meistrivõistlused peeti 1919. aastal Pirital. Ujumisega tegeldi peamiselt Tallinnas, Tartus, Haapsalus, Viljandis ja Sindis.
    Ujumisraja pikkus oli aastatel 1908-1920 sada meetrit, alates 1924. aasta mängudest Pariisis aga 50 meetrit, kusjuures samas võeti kasutusele ka radu eraldavad köied. Naised debüteerisid olümpial 1912. aastal Stockholmis .
    Võrreldes ammuste aegadega on tänapäeva ujumine tunduvalt muutunud. Järjest rohem otsitakse tulemuste parandamisel abi tehniliste vahendite ja treeningmeetodika täiustamisest. Tänasel päeval on tulemuste parandamisel suur roll spordimeditsiini ja teaduse uusimatel saavutustel.

    1.3. Ujumisviisid ja stiilid


    Kuigi vees on võimalik edasi liikuda mitmel viisil, nende hulgas on näiteks koeraujumine ja küliliujumine, toimuvad ametlikud võistlused neljas ujumisviisis ja neid kombineerivas kompleksis:
    • Liblikujumine e. delfiin: ujumine toimub kõhuliasendis, kätega tehakse paaristõmbeid. Ka jalad töötavad paaris, tehes kaks delfiini lööki iga käte tõmbe kohta. Ujuja diskvalifitseeritakse, kui kohtunik leiab, et ujuja jalad või käed ei tee üheaegseid liigutusi või kui ujuja ei puuduta pöördes või finišis seina mõlema käega üheaegselt.
    • Seliliujumine: ujumine toimub seliliasendis, nii käed kui jalad töötavad eraldi. Selili on ainus ujumisviis, mille puhul ei tohi startida pukilt , vaid peab startima veest. Pööretena on lubatud saltopöörded, mille puhul ujuja pöörab ennast vahetult enne seina kõhuli, teeb salto ja tõukab ennast seinast eemale seliliasendis. Finišeerimine peab toimuma seliliasendis.
    • Rinnuliujumine e konn: ujumine toimub kõhuliasendis, nii jalad kui käed teevad paaristööd. Kätetõmme on lühike ega ulatu õlgadest kaugemale, jalalöögi puhul kõverdatakse jalgu samuti tugevalt ning erinevalt teistest ujumisviisidest lüüakse jalgadega otse taha. Pöörde- ja finišiseina peab puudutama mõlema käega samaaegselt, peale pöördeid ja starti on lubatud teha üks veealune kätetõmme ja jalalöök.
    • Vabaujumine e krool: vabaltujumise distantsidel on lubatud kõik ujumisviisid, ent tavaliselt eelistavad ujujad krooli, kuna see on kõige kiirem. Käed ja jalad töötavad eraldi ja pööretena on kasutusel saltopöörded.
    • Kompleksujumine : 100 -, 200 - või 400 - meetrine distants läbitakse, ujudes võrdsetes pikkustes delfiini, selili, konna ja krooli. Delfiin-selili pööret tuleb teha kahe käega, selili-konn pöördes peab seina puudutama seliliasendis (millele võib järgneda ka otse selili asendist saltopööre), konn-krool pööret tuleb samuti teha kahe käega.
    • "Delfiin" ja "konn" on nimetused vastavalt liblik - ja rinnuliujumise jalgade tööle, kuid neid nimetusi kasutatakse kõnekeeles tihti ka ujumisstiilide kohta.4

    JOONIS 1. Ujumisstiilid (a – krool, b – rinnuliujumine, c – seliliujumine, d – liblikujumine)



    1.4 Ujumise mõju


    Ujumine mõjub inimorganismile mitmeti hästi:
    • aitab olla terve ja heas kehalises vormis kõrge eani,
    • arendab kõhu-, selja-, käte, jalgade ning rindkere lihaseid,
    • parandab liikuvust,
    • veevoolu masseeriv toime mõjub sidekoele ja on tõhus tselluliidi vastu, on positiivne nii kaela- kui  seljalihastele, õlavöötmele,
    • kasulik ülekaalulistele, südame ja vereringe haiguste korral,
    • kergetel vigastustel - põrutused, liigesevigastused, lihasvalu - on ujumisel positiivne mõju,
    • kasulik toime radikuliidil, seljavaludel,
    • aitab sageli astma ravis ,
    • ujumises esineb lihasvigastusi suhteliselt harva,
    • ujumisel põletatakse sama palju kaloreid kui jooksmisel,
    • ujumine ei tunne vanusepiire,
    • ujumine on treening kogu organismile, koormus langeb kõigile olulistele lihasrühmadele. (TABEL 1) 5

    TABEL 1
    Energiakulu ( kcal / tunnis)
    Kehakaal (kg)
    50
    60
    70
    80
    90
    100
    Selili
    507
    608
    710
    811
    913
    1014
    Rinnuli
    468
    583
    680
    778
    875
    975
    Vabalt - aeglaselt
    384
    461
    538
    614
    691
    768
    Ujumine on soovitav spordiala ülekaalulisele:
    - ujumine on treening kogu organismile, koormus langeb kõigile olulistele lihasrühmadele,
    - ujumine ei tunne vanusepiire,
    - vigastuste risk on ujumises väike,
    - ujumine on väga soodne ülekaalulistele ja liigeseprobleemide korral,
    - lähim ujula ei olegi tegelikult väga kaugel,
    - veekeskkonnas on termoregulatsioon märksa tugevam, võrreldes põhiainevahetusega on vees energiakulu 20 - 100% suurem,
    - ujumisel põletatakse sama palju kaloreid kui jooksmisel. 6



    1.5. MIKS VESI AITAB ?


    Ujumine on suurepärane treeningmeetod, sest aitab kaloreid põletada ning annab lihastele piisavalt koormust. Kergelt ujudes põletad tunnis keskmiselt 500 kalorit, kuid tempot tõstes võib see number küündida seitsmesajani. Lisaks on vesi peaaegu 800 korda tihedam kui õhk, mistõttu iga käetõmme ja jalalöök kohtab vastupanu; see on hea kogu organismile, kuid eriti puusadele, kätele, õlgadele ning tuharatele. Seega sa mitte üksnes ei põleta ujudes kaloreid, vaid ehitad muskleid, kiirendades nõnda oma ainevahetust, et kalorite põletamine jätkuks ka basseinist väljudes.
    Ujumine on sinu kehale hea: vesi põhimõtteliselt neutraliseerib gravitatsiooni toime ehk vees kogetakse näiliselt kaaluta olekut, mis annab sinu liigestele vajalikku puhkust. “Sa võid ujuda igapäev, riskimata sealjuures vigastustega,” ütleb Indiana ülikooli ujumisteaduse keskuse doktor Joel Stager, kes on ujumise mõju juba aastaid uurinud, lisades, et sama ei saa öelda jooksmise või jõutreeningu kohta.
    Stageri tõdemus ongi ujumise noorendavaks boonuseks ja põhjuseks, miks seda terve elu võib harrastada. “Meie uuringud on näidanud, et paadunud ujujad on bioloogiliselt kuni 20 aastat oma tegelikust vanusest nooremad ,” väidab Stager. Uuringu andmed, mida on tutvustatud ka spordimeditsiini konverentsidel, andsid tunnistust, et ujujate vererõhu, kolesteroolitaseme, südame- veresoonkonna sooritusvõime, kesknärvisüsteemi funktsioneerimise ning tajunäitajad on võrreldavad palju nooremate inimeste samade näitajatega.7

    II SPORTLIKU ÜRITUSE KORRALDAMINE VINNI SPORDIKOMPLEKSIS

    2.1 Ürituse organiseerimine


    Alustasin spordiürituse korraldamist juba kaks kuud varem. Kõigepealt tuli leida sobiv aeg. Viisin ürituse läbi 18.veebruari - 22.veebruarini. Rääkisin kõigi klassijuhatajatega, et nad annaksid mulle läbiviimiseks loa ja oleksid mu tegemistega kursis. Püüdsin ajastada sündmuse kehalise kasvatuse tundideks. Kuna tegevus toimus tundide ajal, oli osavõtt kohustuslik. Püüdsin omalt poolt teha kõik, et sündmus jääks meelde lõbusa ja huvitava kogemusena.
    Järgnevalt käisin üritusest rääkimas Vinni Spordikompleksis. Teavitasin neid oma plaanidest ja vaatasime ühekoos sobivad kuupäevad üle. Lisaks sain loa ujumisvahendite kasutamiseks.
    Kuu aega enne ürituse toimumist andsin kõikide klassijuhatajate kätte plakatid , mis läksid üles klassiseintele, et kõik informeeritud oleksid. (LISA 1) Lisaks sai iga õpilane endale sedeli, kus oli kirjas sündmusega seotud oluline informatsioon. (LISA 2)
    Palusin endale appi mõned koolikaaslased, kes oleksid mulle ujulas abiks ja aitaksid tagada basseinis ohutust. Lisaks sain endale 12. klassist fotograafiahuvilise, kes hea meelega mu ürituse jäädvustas. Samuti teavitasin õpetajaid abiliste puudmistest koolitundidest. Palusin õpilasi üritusest teavitada ka kooliraadio kaudu.
    Ürituse meenutamiseks sai iga osaleja diplomi . (LISA 3) Veel sain kooli majandusjuhatajalt neli suurt kommikotti, mis ma kõigi osalejate vahel ära jagasin.

    2.1. Mängud ja teatevõistlused


    Kõigepealt tegin lastele kolm kaasahaaravat võistkonnamängu ja seejärel alustasin erinevate teatevõistlustega.
    Mängud:
    1) Käsnad ja ämbrid. Eesmärk oli saada võimalikult kiiresti ühest ämbrist vesi teise ämbrisse, kasutades selleks ette nähtud pesukäsna. Võistlejad jagati kahte võistkonda. Mõlemale grupile anti kaks ämbrit ja üks käsn. Võistkonnad seisid oma ämbri taga üksteise järel pikas rivis . Esimene mängija rivis kastis käsna vette ja andis selle jalge vahelt järgmisele võistkonnaliikmele. Tegevus kordus seni kuni käsn jõudis viimase liikmeni, kes väänas kogu käsnas alles oleva vee ämbrisse. Võitja võistkond oli see, kes sai esimesena oma veeämbri täis. 8 (LISA 4)
    2) Pudelimäng. Mäng käis samuti kahe võistkonna vahel. Laste teadmata visati vette kaks väikest ja üks suur plastpudel. Enne eemaldasin pudelitelt sildid ning valisin need võimalikult basseini põhjaga üht värvi. Täitsin need veega, et pudelid basseini põhjas püsiksid. Minu signaali peale asusid mõlemad võistkonnad võidu pudeleid otsima . Võitja võistkond oli see, kes leidis kiiremini põhjast rohkem pudeleid. 9 (LISA 5)
    3) Mündimäng („Forelli mäng“). Mängijad (forellid) rivistati madalas vees ühte viirgu nägudega veekogu suunas. Määrati kalakasvataja, kes viskas basseini põhja münte (söötasid). Pärast kalakasvataja stardikäsklust, ujusid mängijad söötade juurde ja püüdsid neid võimalikult palju põhjast sukeldudes kätte saada. Münt leitud, tuli ujuda stardipaika tagasi ja panna see enda võistkonna ämbrisse. Korraga oli lubatud basseinist välja tuua vaid üks münt. Kui kõik „söödad“ olid leitud, loeti mõlema võistkonna saak (kogutud mündid) üle. See, võistkond, kes suutis rohkem söötasid korjata, oli võitja. 10 (LISA 6)

    Teatevõistlused:


    1) Võistlus matiga (“Ristlejad“).
    Võistlus toimus samuti kahe võistkonna vahel. Iga võistkonnaliige pidi läbima basseinis 25 meetrit. Mängijad olid stardijoonel kõhuli madratsil, peaga finiši suunas. Stardisignaali järel püüdsid võistlejad madratsiga kätetõmmete abil ületada finišhijoon esimesena. Lisaks andsin igale õpilasele kätte kindad . Võitja võistkond oli see, kelle liikmed läbisid ettenähtud distantsi kõige kiiremini. 11 (LISA 7)
    2) Mootorpaadid. Mäng toimus kahe võistkonna vahel. Iga mängija oli varusatud ujumislauaga. Mängujuhi signaali järel püüdsid mängijad, ainult jalgade tööga, ületada võimalikult kiiresti finišijoon. Mängijad hoidsid abivahendist kinni ettesirutatud kätega. Võitis võistkond, kelle viimane liige ületas finišijoone esimesena. 12 (LISA 8)
    3) Mootorpaadid 2. Sarnase eesmärgiga võistlus nagu eelnev (mootorpaadid), aga distants läbiti ujumislaua asemel ujumistoruga. 13
    4) Mootorpaadid 3. Mäng toimus samuti kahe võistkonna vahel. Distants läbiti samuti ujumistoruga. Erinevusega, et ujumistorust hoidis kinni kaks võistkonnaliiget. Üks hoidis abivahendi ühest otsast, teine teisest otsast. Võitja võistkond oli see, kelle viimane paar ületas finišijoone esimesena. (LISA 9)
    5) Märjad sokid . Mäng toimus samuti kahe võistkonna vahel. Distans tuli läbida sokkidega ujudes. Mõlemad võistkonnad said paari sokke. Stardikäskluse peale hakkasid mõlema võistkonna esimesed liikmed vees sokke jalga panema . Võistkonnakaalased võisid üksteist aidata. Võitja võistkond oli see, kelle viimane võistleja ületas finišijoone esimesena. 14 (LISA 10)
    6) Märg T-särk. Mäng toimus samade reeglite järgi nagu eelnev mäng (märjad sokid), aga sokkide asemel pandi selga märg T-särk. Samuti oli lubatud võistkonnaliikmetel üksteist aidata. 15 (LISA 11)
    7) Kogu garderoob . Mängu põhimõte oli sama, mis märgade sokkide ja märja T-särgi puhul, aga nüüd oli kohustus panna võistkonnaliikmel lisaks särgile ja sokkidele ka kätte kindad. Kõik võistkonnakaalased võisid üksteist samuti aidata. (LISA 12)

    2.3. Õpilaste osalemine üritusel


    Korraldasin ürituse 4.-6. klasside seas ja puutusin kokku kuue erineva klaasiga. Kokku oli selle vanuseastme peale 101 õpilast. Sportlikust üritusest võttis osa 58 last ja 43 õpilast puudusid erinevatel põhjustel (JOONIS 2). Eraldi poiste ja tüdrukute osavõttu kajastab lisades olev materjal. (JOONIS 3)
    Kõige aktiivsem klass oli 5b, kelle osalusprotsent üritusel oli 79 ja kõige vähem osalejaid oli 6a, kus oli osalejaid vaid 27%. Täpsema ülevaate annab lisades olev osalust kajastav tabel. (JOONIS 4)



    2.4. Õpilaste tagasiside


    Ürituse lõppedes palusin kõigil osalejatel täitsa tagasisidelehed (LISA 13).
    58 osalejast olid 57 õpilast positiivselt meelestatud, vaid ühele õpilasele ei meeldinud läbiviidud üritus. Peaaegu kõik õpilased lahkusid ujulast hea tujuga ja tundsid huvi sarnase sündmuse toimuse kohta ka tulevikus. Mõni klass esitas tegevuste lõppedes palve lisaks veel paar mängu või võistlust korraldada, püüdsin neile vastavalt ajale midagi huvitavat välja mõelda. Tagasisidelehtedelt sain infot laste lemmiktegevuste kohta. Selgus, et paljud õpilased tundsid rõõmu ka ujumisvõimalusest, kuid lemmiktegevuseks jäi kogu ürituse raames siiski matiga ujumine (JOONIS 5). Lisaks uurisin kõikidelt klassidelt üldist arvamust spordiürituse kohta (JOONIS 6). Üks tütarlaps 6b klassist tänas mind suhtlusportaali vahendusel ja lisas , et klassikaaslastel jäi kustumatu mulje. Ta põhjendas oma head meelt sellega, et varem polnud keegi sellise vaatenurgaga tegevustele lähenenud. Lisaks mainis ta, et kõigil osalenud klassikaaslastel oli hea meel, et kedagi ujumioskuse põhjal pingeritta ei pandud. Vastuste põhjal oleks 47 õpilast huvitatud ka säärasest sündumusest tulevikus. (Joonis 7) Kõik said pärast väsitavat hommikupoolikut diplomi ja pisut magusat . (LISA 15) Hiljem jagasin kõikide klassidega ujulas tehtud pilte. (LISA 16)




    KOKKUVÕTE


    Ujumine on bioloogilise organismi kulgemine vees. Ujumine on üks vanimaid ja klassikalisemaid spordialasid, juba 4.aastatuhandel eKr osati Lähis-Ida maades tänapäeva krooli ja rinnuliujumist meeutaval viisil vees liikuda. Eestis sai sportlik ujumine alguse 1910. aastal, kui Pirital korraldati esimesed ujumisvõistlused 50m ja 300m distantsil. Võrreldes ammuste aegadega on tänapäeva ujumine tunduvalt muutunud. Järjest rohem otsitakse tulemuste parandamisel abi tehniliste vahendite ja treeningmeetodika täiustamisest. Tänasel päeval on tulemuste parandamisel suur roll spordimeditsiini ja – teaduse uusimatel saavutustel.
    Ujumises eristakse 6 peamist ujumisstiili; koeraujumist; küliliujumist; liblikujumist; seliliujumist; rinnuliujumist ja vabaujumist.
    Ujumine mõjub organisimile igati positiivselt, aitab olla terve ja heas kehalises vormis kõrge eani. Ujumine on treening kogu organismile, kuna koormus langeb kõigile olulistele lihasrühmadele, see sobib kõigile vanuserühmadele. Spodiala on suurepärane treeningmeetod, sest aitab kaloreid põletada ning annab lihastele piisavalt koormust. Lisaks on ujumise puhul eriti positiivne, et spordialal esineb harva vigastusi.
    Alustasin spordiürituse korraldamisega küllaltki varakult. Viisin ürituse läbi 18.veebruari-22.veebruari vahemikus 4.-6. klassi õpilaste seas. Esmalt leppisin kuupäevad kokku Vinni spordikompleksiga. Järgnevalt teavitasin oma plaanidest õpetajaid, jagasin neile sündmust puudutavad plakatid ja igale õpilane sai eraldi sedeli täpsustava informatsiooniga. Lisaks palusin endale appi koolikaalased, kes mind ujulas aitasid ja ürituse jäädvustasid.
    Valisin sellise vanuseastme kuna, arvan, et tegu on juba eaga , kellel on algsed ujumistõed omandatud. Usun, et tegin hea valiku, kuna lapsed olid kaasahaarvatest võistkonnmängudest väga huvitatud ja tegvuste seltamine neile ei valmistanud samuti raskusi. Korraga tegelesin ma ujulas ühe klassiga, kus oli keskmiselt 14-16 õpilast.
    Kõigepealt tegin lastele kolm mängu ja seejärel viisin läbi 7 teatevõistlust. Tegevuste läbiviimiseks kasutasin erievaid abivahendeid. Osad esemed võtsin kodust kaasa, ülejäänud laenasin spordikompleksilt. Samuti pakkusin kõigile võimalust ujuda abistava vööga. Pärast väsitavat hommikupoolikut, andsin kõigile tublidele osaljetale diplomid ja samuti pakkusin magusat. Lastel oli väga hea meel enda nimelise aukirja üle. Samuti palusin neil täita tagasisidelehed.
    Ma olen väga rahul, et valisin oma praktiliseks tööks sportliku ürituse korraldamise ujulas. Sain suurepärase organiseerimis- ja planeerimiskogemuse. Mängude korraldamine, läbiviimine ja lastega suhtelmine oli minu jaoks väga põnev kogemus. Eriti meeldivaks tegi asjaolu, et lapsed tulid hea meelega mu tegemistega kaasa ja tundsid hommikust rõõmu. Mitu õpilast tänasid mind huvitava ürituse eest ja tundsid huvi sarnase sündmuse toimumisest ka tulevikus. Sain igati positiivse kogemuse ja palju uusi teadmisi.










    KASUTATUD ALLIKAD JA KIRJANDUS


    Eesti Entsüklopeedia, 1998.
    Jalak, R. Tervise treening. Kultuuriministeerium , 2006.
    Tamp, T. Täiuslik ujumine. Tehnika ja taktika . Tallinn, 2007.
    Whiter, B. Mängude Entsüklopeedia, 2003.
    Wikipeedia . Ujumine. http://et.wikipedia.org/wiki/Ujumine_(spordiala) (29.12.2012)
    DELFI. Tervis, figuur ja ujumine. http://naistekas.delfi.ee/tervis/figuur/ujumine-parim-trenn-sinu-tervise-ja-figuuri-heaks.d?id=50101175 (12.04.2013)
    TPS. Ujumine liikumisharrastusena. http://www.tps.edu.ee/materjalid/ujumine/?Ujumine_liikumisharrastusena (18.04.2013)
    KIDSPOT.
    http://www.kidspot.com.au/kids-activities-and-games/Pool--water+8/pottle-games+11817.ht m (11.02.2013)













    LISAD

    LISA 1
    LISA 2
    UJUMINE ON VAHVA!
    Ootan Sind Vinni Spordikompleksi ujulasse spordiüritusele. Kaasa võtta ujumisriided, pesemisvahendid ja rätik. Üritus toimub: 19.veebruaril, teisipäeval 1-2 tunni ajal.
    Anette Haidak 11. klass
    LISA 3
    LISA 4
    LISA 5
    LISA 6
    LISA 7
    LISA 8
    LISA 9
    LISA 10
    LISA 11
    LISA 11
    LISA 12
    LISA 13
    LISA 14
    Tagasiside ujulas toimunud ürituse kohta. Palun vasta järgnevatele küsimustele või ringita
    enda jaoks sobiv vastusevariant.
    Klass:
    Sugu: poiss / tüdruk
    1)Kas Sulle meeldis tänane üritus?
    • Jah, jäin rahule
    • Ei meeldinud
    • Nii ja naa, normaalne

    Kui vastasid ei meeldinud.
    Miks ei meeldinud?
    2) Mis Sulle kõige rohkem meeldis?
    3)Mis oleks võinud olla teisiti?
    • Kõik oli tore, ei muudaks midagi.
    • Mänge oleks võinud olla rohkem.
    • Võistlusi oleks võinud olla rohkem.
    • Lõbusam oleks võinud olla.
    • Juhendajad oleks võinud sõbralikumad olla.
    • Eelevalt oleks võinud infot saada rohkem ürituse kohta.

    4) Kas Sulle juhendajad meeldisid?
    • Meeldisid
    • Ei meeldinud

    5) Tahaksid Sa sarnasel üritusel veel osaleda?
    • Muidugi tahaksin
    • Võib küll
    • Ei taha

    LISA 15
    LISA 16
    Lisa 13

    JOONISED


    JOONIS 2
    JOONIS 3
    JOONIS 4
    Klass
    4a
    4b
    5a
    5b
    6a
    6b
    Osalejad (õpilaste arv)
    11
    12
    8
    11
    6
    10
    Ei osalenud (õpilaste arv)
    6
    5
    6
    3
    16
    7
    Kokku klassi õpilaste arv
    17
    17
    14
    14
    22
    17
    Osalus protsent
    65%
    71%
    57%
    79%
    27%
    59%
    Õpilaste osalus üritusel
    JOONIS 5
    Väide
    4a
    4b
    5a ja 5b
    6a
    6b
    Kõik oli tore, ei muudaks midagi.
    9
    10
    14
    1
    8
    Mänge oleks võinud rohkem olla.
    0
    1
    7
    2
    1
    Võistlusi oleks võinud rohkem olla.
    2
    2
    2
    3
    1
    Lõbusam oleks võinud olla.
    0
    0
    0
    2
    0
    Tabelis näeme väitega nõustunud õpilaste arvu klassis
    JOONIS 6
    Lemmiktegevused üritusel eri klassides õpilase kohta
    JOONIS 7
    1 Eesti Entsüklopeedia (1998) , lk. 121
    2 Tamp, T. (2007). Täiuslik ujumine. Tehnika ja taktika. Tallinn, lk. 5
    3 Samas, lk. 6
    4 Wikipedia. (2013) [www] http://et.wikipedia.org/wiki/Ujumine_(spordiala) (29.12.2012)
    5DELFI. Naistekas (2011) [www] http://naistekas.delfi.ee/tervis/figuur/ujumine-parim-trenn-sinu-tervise-ja-figuuri-heaks.d?id=50101175 - (12.04.2013)
    6 Jalak, R.(2006). Tervise treening. Kultuuriministeerium, lk. 77-79
    7TPS. (2006). Ujumine liikumisharrastusena. [www] http://www.tps.edu.ee/materjalid/ujumine/?Ujumine_liikumisharrastusena .(18.04.2013)
    8 KIDSPOT. [www] http://www.kidspot.com.au/kids-activities-and-games/Pool--water+8/Sponge-pass+11815.ht m-(11.02.2013).
    9 http://www.kidspot.com.au/kids-activities-and-games/Pool--water+8/pottle-games+11817.ht m-(11.02.2013)
    10 Isop, E. (1987). Mängima! Tallinn: Eesti Raamat, lk 128-129.
    11 Isop,E.(1987). Mängima! Tallinn: Eesti Raamat, lk 130.
    12 Isop,E.(1987). Mängima! Tallinn: Eesti Raamat, lk 130.
    13 Isop,E.(1987). Mängima! Tallinn: Eesti Raamat, lk 130.
    14 Whiter,B. (2003). Mängude Entsüklopeedia, lk 317.
    15 Whiter,B. (2003). Mängude Entsüklopeedia., lk 317.
  • Vasakule Paremale
    SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #1 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #2 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #3 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #4 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #5 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #6 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #7 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #8 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #9 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #10 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #11 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #12 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #13 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #14 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #15 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #16 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #17 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #18 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #19 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #20 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #21 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #22 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #23 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #24 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #25 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #26 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #27 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #28 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #29 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #30 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #31 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #32 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #33 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #34 SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS #35
    Punktid 100 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 100 punkti.
    Leheküljed ~ 35 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2013-12-03 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 21 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor Virgehai Õppematerjali autor

    Kasutatud allikad

    Sarnased õppematerjalid

    Ujumise põhjalik referaat
    11
    docx

    Ujumise põhjalik referaat

    või järverannas, jões või ujumiseks kohandatud tehisveekogudes. Looduslikes veekogudes on soovitav ujuma minna, kui veetemperatuur on vähemalt 18 kraadi. Regulaarse harjutamise korral peaks aga vesi olema 20 - 24 kraadi. Siseujulates on vee temperatuur enamasti 20 - 27 kraadi, lastebasseinides peab vesi soojem olema - 29 - 31, beebidel kuni 37 kraadi. Sportlased treenivad 26 - 27 kraadises vees. Suveperioodil soovitatakse ujumas käia lausa iga päev, soovitavalt looduslikus veekogus. Ühekordne ujula külastus nädalas annab vähe, soovitav oleks 2 korda, optimaalne aga 3 korda nädalas ujumas käia. Ujumine on sobiv ka vigastustest taastumisel. Paraku pole mitte iga ujumistehnika tervisetreeninguks sobiv. Kindlasti tuleb pidada meeles, et veerõhust tingituna on ujumisel südame löögisagedus keskmiselt 10 - 15 lööki madalam. Ujumine sobib igale vanusele. Seoses suure energiakulu tõttu (500....800kcal olenevalt

    Kehaline kasvatus
    Ujumise kui spordiala mõjutused kehale ja tervisele
    16
    doc

    Ujumise kui spordiala mõjutused kehale ja tervisele

    Samuti uuritakse, kuidas ujumine toob endaga kaasa negatiivseid probleeme ja kuidas suhtutakse ujumisse kui spordialasse üldiselt. Kuressaares on kaks ujulat: Kuressaare Gümnaasiumi ning SPA Hotell Rüütli ujula. Mõlemal asutusel on olemas 25-meetrine bassein. Ujujad, kes soovivad saada ka ujumisõpetust eelistavad pigem KG ujulat, sest ujula on koolimajaga ühes majas. Kool võimaldab saada tasuta algõpet ja ujumistunnid on tunniplaanis. Lisaks sellele toimuvad sealses ujulas trennid nii suurtele kui väiksetele. Uurimus viidi läbi kõige aktiivsemate trennis käivate ujujate vastuste põhjal: algklassi lastest seeniorujujateni välja. Laiali jagati 25 küsitlust ja sama palju saadi ka tagasi. Uurimustöö koosneb kahest põhiosast. Esimene pool annab ülevaate ujumisstiilidest ja ujumise ajaloost. Teises poolest uuritakse ujumise kui spordiala mõjutusi ujuja kehale ja tervisele. Võtmesõnad: Ujumise mõjutused kehale

    Ujumine
    UJUMINE
    13
    docx

    UJUMINE

    · Kedagi ei tõmmata ega suruta vee alla · Ei tõugelda ega lükata kedagi vette Looduslikes veekogudes on soovitav ujuma minna, kui veetemperatuur on vähemalt +18 kraadi. Regulaarse harjutamise korral peaks aga vesi olema 20 - 24 kraadi. Siseujulates on vee temperatuur enamasti 20 - 27 kraadi, lastebasseinides peab vesi olema 29 - 31, beebidel kuni 37 kraadi. Sportlased treenivad 26 - 27 kraadises vees. Suveperioodil soovitatakse ujumas käia lausa iga päev, soovitavalt looduslikus veekogus. Ujumine on sobiv ka vigastustest taastumisel ning sobib igale vanusele. Seoses suure energiakulu tõttu on väga sobiv spordiala just ülekaalulistele, sest lisaks optimaalse koormusega harjutamisele rasvapõletustsoonis ei koorma ujumine liigeseid. Ujumine tugevdab südame ­ vereringet ning aitab ennetada ainevahetushaigusi. Kindlasti tuleb pidada meeles, et veerõhust tingituna on ujumisel südame löögisagedus keskmiselt 10 - 15 lööki madalam.

    Ujumine
    Referaat - Ujumine
    6
    doc

    Referaat - Ujumine

    Juhendaja: Tiit Ilver Viljandi 2011 Ujumisest üldiselt Ujumine on üks vanimaid spordialasid, millega on tegeldud juba kiviajast saati ehk üle 6000 aasta. See ei nõua suuri investeeringuid ning on harrastatav aastaringselt. Piisab vaid mugavast ujumistrikoost ja lähedal asuvast veekogust või basseinist. Ajalugu Kuigi Upsala ujumisklubi väidab ennast olevat maailma vanim ujumisklubi, tuues loomisaastaks 1796, sai sportlik ujumine alguse Inglismaalt. Algselt võisteldi peamiselt rinnuliujumises, et vältida pritsmeid. 1837. aastal toimus Londonis esimene ujujate demonstratsioonesinemine. 1869. aastal moodustati esimene ujujate organisatsioon London Swimming Association, mis korraldas 1877. aastal esimesed rahvuslikud meistrivõistlused. Ujumine oli esimeste nüüdisaegsete olümpiamängude kavas. 1908. aastal loodi Rahvusvaheline ujumisliit, Fédération Internationale de Natation (FINA). 2010 aastal tähistas

    Kehaline kasvatus
    Ujumise referaat
    6
    docx

    Ujumise referaat

    selili-konn pöördes peab seina puudutama seliliasendis (millele võib järgneda ka otse selili asendist saltopööre), konn-krool pööret tuleb samuti teha kahe käega. "Delfiin" ja "konn" on nimetused vastavalt liblik- ja rinnuliujumise jalgade tööle, kuid neid nimetusi kasutatakse kõnekeeles tihti ka ujumisstiilide kohta. Ajalugu Kuigi Upsala ujumisklubi väidab ennast olevat maailma vanim ujumisklubi, tuues loomisaastaks 1796, sai sportlik ujumine alguse Inglismaalt. Algselt võisteldi peamiselt rinnuliujumises, et vältida pritsmeid. 1837. aastal toimus Londonis esimene ujujate demonstratsioonesinemine. 1869. aastal moodustati esimene ujujate organisatsioon London Swimming Association, mis korraldas 1877. aastal esimesed rahvuslikud meistrivõistlused. Ujumine oli esimeste nüüdisaegsete olümpiamängude kavas. 1902. aastal tutvustas Richard

    Ujumise algõpetus
    UJUMINE
    17
    doc

    UJUMINE

    Rakvere Reaalgümnaasium 12.RL klass UJUMISE REFERAAT kehalise kasvatuse referaat Rakvere 2012 SISUKORD SISUKORD......................................................................................................................... 4 1.START JA VETTEHÜPPED............................................................................................ 5 2.VABA- EHK KROOLIUJUMINE....................................................................................... 6 3.SELILIUJUMINE.............................................................................................................. 9 4.RINNULI- EHK KONNAUJUMINE ................................................................................ 11 5.LIBLIK- EHK DELFIINIUJUMINE JA KOMPLEKSUJUMINE......................................... 13 6.TERVISEPROBLEEMID JA OHUTUS........................................................................... 15 KOKKUVÕTE..............................................

    Ujumine
    Olümpiamängud
    22
    doc

    Olümpiamängud

    olümpiamänge tavapärastest tiitlivõistlustest, lisades neile erilist pidulikkust ning tseremoniaalsust. Just olümpiarituaalid toovad välja kaasaegsete olümpiamängude sideme antiikmängudega. Pierre de Coubertin rääkis taoliste rituaalide vajalikkusest esmakordselt 1906. aastal. Olümpiamängude ava- ja lõputseremoonia toimuvad alati olümpialinnas kindlate protseduurireeglite alusel. Avatseremoonia ei tohi aset leida rohkem kui päev enne olümpiavõistluste algust, lõputseremoonia aga toimub mängude viimasel päeval pärast kõigi võistluste lõppemist. Olümpiamängud kuulutab avatuks võõrustava maa riigipea, lõppenuks aga ROK-i president. Lisaks olümpialipu heiskamisele, olümpiatule süütamisele ning olümpiatõotuse andmise kuulub avatseremoonia olulisimate osade hulka ka sportlasdelegatsioonide sissemarss. Viimane toimub tähestikulises järjekorras, kuid seda alustab alati

    Kehaline kasvatus
    NOORTELAAGRI KORRALDAJA KÄSIRAAMAT
    192
    pdf

    NOORTELAAGRI KORRALDAJA KÄSIRAAMAT

    EESTI NOORSOOTÖÖ KESKUS HARIDUS- JA TEADUSMINISTEERIUM NOORTELAAGRI KORRALDAJA KÄSIRAAMAT Tallinn 2005 Koostanud: Elo Talvoja Viire Põder Helen Veebel Argo Bachfeldt Anne Luik Kadri Kurve Kujundaja: Tiina Niin Keeletoimetaja: Anne Karu Tehniline toimetaja: Reet Kukk ISBN 9985-72-158-6 (trükis) ISBN 9985-72-159-4 (PDF) SISUKORD Noorsootöö seadus 5 Noortelaagri tegevusloa väljastamise kord 10 Noortelaagri ning projektlaagri juhataja ja kasvataja kvalifikatsiooninõuded 12 Noortelaagri registri asutamine ja noortelaagri registri pidamise põhimääruse kinnitamine 15 Noortelaagri registri pidamise põhimäärus

    Amet




    Meedia

    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun