Mulgimaa Tutvustus Mulgimaa ulatub läbi Viljandi-, Pärnu- ja Valgamaa alade. Mulgimaa on kultuuriajaloolineline piirkond Lõuna-Eestis, mis koosneb viiest endisest kihelkonnast: Tarvastu, Paistu, Halliste, Karksi ja Helme. Mulgimaaks nimetatud piirkond oli 19. sajandi lõpuni mulgi keele alusel selgelt eristatav etnograafiline ja lingvistiline ala, Muinas-Sakala maakonna järeltulija. Tänapäeval märgistab ja määrab Mulgimaa viit kihelkonda (Halliste, Helme, Karksi, Paistu ja Tarvastu) paraku vaid teatud rahvarõivaste tüüp ja vanemate inimeste seas ka mulgi ehk lõunaeesti keele läänemurde leviala. Erinevalt paljude inimeste eksiarvamusest ei ole praegune Viljandimaa Mulgimaa. Viljandimaalased väljaspool viit kihelkonda pole mulgid, kuid siiski on sageli Mulgimaa pealinnaks ekslikult peetud Viljandit, ehkki see linn ei asu ajaloolise Mulgimaa piirides. 20. sajandi lõpupoole on mõned kohalikud pidanud Abja-Paluoja linna Mulgimaa keskuseks....
põletamise efektiivsus keskmine ja kaalulangus tagasihoidlik). Olen juba ammu täheldanud, et peegelpilt ei küündi just unelmate ligi, kuigi mu toitumisharjumused on samased oma saledate sõbrannadega. Teiseks oluliseks faktoriks on elustiil. Enesele omaseid toitumisharjumusi ning vähest füüsilist aktiivsust ei saa geneetika taha peita. Kui ikka üks mitmesaja kilone inimene tuleks ja ütleks: ,,Asi on geenides!" mõistab iga loll, et nii see tegelikult ei ole (v.a mõnd kaalutõusu tekitava haiguse korral). Meid ümbritsev infoajastu soodustab madalat kehalist aktiivsust füüsiline töö on asendunud vaimse tööga, enam ei käida jala vaid sõidetakse autoga, meelelahutus ja vaba aja veetmis viisid on muutunud veebipõhiseks. Selle kõige kõrvalt süüaksegi rohkem kui oleks reaalselt tarvis, kuid paraku ei jõua organism seda kõike ära kulutada. Kolmandaks: Psühholoogilised tegurid.
Tema puhul meeldis mulle see, et ta oli alati valmis abistama, kui vaja, külarahva poolt austatud ja muidu muhe. Mis mulle ei meeldinud, seda on raskem välja tuua, kui siis võib välja tuua selle, et ta kasutas kohati oma kavalus enesekasupüüdlikult ära. · Kõrvaltegelased: Kose Kaarel - Rehepapi sôber, talumees Jaan - Kaarli sulane, loll ja labane, talle meeldib hirmsasti Luise Joosep - Rehepapi kratt Kupja-Hans - môisa kubjas, varastab palju jôuab Aidamees Oskar - môisa aidamees, vôistleb môisast varastamises Hansuga Räänu Rein - talumees, vihkab môisa, ahne Liina - Reinu tütar Luise - on môisas teenija Imbi ja Ärni - vanapaar, kes tahab kogu aeg tohutult varastada
iganes. Eestlane samas ka unistab palju. Me unistame oma noorusest ning sellest Arkaadia teest, mida mööda aabitsalastena sai tatsatud. Marssalikepike kui võimalus oli meil alati olemas. Paljud viskasid selle kepikese liiga vara ära, nähes, et see on kasutu, kuid see võimalus, et seda kasutada, avaneb alles sel ajahetkel kui ollakse jõutud oma elus nii kaugele, et seda saaks kasutada. Eesti riik arvab teadvat, et rahvas on loll ning ei tea, mis on õige, mis vale; siis tuleb rahvale kõik puust punaseks ette teha ja näidata, mida teha, kelleks saada ning kuhu pürgida oma elus. Härra Gustav Suits on lausunud sõnad: "Olgem eestlased, aga saagem eurooplasteks." Kuid mis mõtet on meil saada eurooplasteks, kui me pole ise veel eksiilist väljagi tulnud? Euroopa kultuur lõppes peale Vana- Rooma ja Bütsantsi langemist. Keskajal üritati sellele veel paaril korral jalgu alla saada, aga
laristati lihtsalt maha (enamasti alkoholile), toimus mingisugune vegeteerimine mingil x- levelil, millest said aru vaid nn "mõttekaaslased". Tänu lodevale elule ja alkoholile pöörati selg ka pereväärtustele. Toimus valedes elamine. Valetati oma pereliikmetele ja eelkõige iseendale. Pidev alkoholipruukimine tekitas pikapeale pöördumatu sõltuvuse ning kõik, mis toimus nn "kaines maailmas" , tundus mõttetu ja loll. Raamatu autor valis ka kaine elu, mitte seetõttu, et joomine talle ei meeldinud vaid surmahirm ajas ta sellele teele. Kahjuks kõik selle raamatu tegelased ei ole enam praegu meie hulgas ning nii mõnegi on alkohol hauda ajanud. - milline oli vastukaja kriitikuilt ja lugejailt, kui see teos ilmus? Rahva hulgas on raamat kogunud aina suuremat populaarsust ehk just sellepärast, et see kajastab eesti rokkmuusika tõelisi telgitaguseid ning kindlasti pakkus huvi ka raamatus olev keelekasutus.
minu lolluse õpetajale ära. Ma olin ta peale väga vihane ja siis tulid veel vanema klassi poisid ja hakkasid ässitama, et mine küsi temalt videomängu ja kui ta ei laena siis on põhjust talle vastu lõuga anda. Nii mina läksingi mängu kohe küsima mida ta mulle muidugi ei laenanud. Nii siis mina kutsusin vanemad poisid kes teda kinni hoitsid ja mina hakkasin teda lõõma, õnneks see ei õnnestunud ja lõppes ainult väikse sopa loopimisega. Tagant järgi mõeldes saan ise kah aru kui loll võib ikka üks laps olla. Füüsiline vägi vald on mõnes mõttes isegi parem see tavaliselt kestab natukene aega ja harva aga vaimne vägivald või lausa terror on palju hullem kui seda peab taluma päevad läbi nii õpilaste kui isegi õpetajad võivad mõnitada õpilast. Selle vastu tavaliselt ei ole mingit abi ka, sest kui lased lapsevanema kooli sellest teavitada siis saab sellest teada nii õpetaja kes mõnitab ja õpetaja kelle poole põõrduti vestleb
teisest kehvem ei ole. "Ta utleb kull, et tahab minuga kaasa tulla, aga tegelikult ta seda nii ei motle, ta voib hakata minu vastu vimma tundma." Motete lugeja poorab tahelepanu rohkem intonatsioonile kui sisule ning otsib ornu vihjeid , et jouda toe jalile. Kui teie kasutate ka seda kuulamistoket, on teil toenaoliselt kalduvus oletada, mida vestluskaaslased teist arvavad. "Kindlasti vaatab ta milline on mu naonahk, kullap olen ma tema arvates loll. " Saarased arvamused tekivad vaistust, eelaimusest ning ebamaarastest kahtlustest, kuid sellega, mis vestluskaaslane teile tegelikult utleb, on kull vahe pistmist.
emalt küsima miks ta pole rääkinud midagi sellest. lõpuks ütles reena niisama naljaga, et kui vaja võib ann minna ta vanaisa majja, vanaisa on surnud & maja täiesti tühi. ann otsustas sellele mõelda. järgmisel päeval, kui koolis oli suur vahetund, käis rita annil koguaeg sabas, sest tahtis mate kodust tööd. kui rita juba täiesti võimatuks muutus, karjus ann ta peale, et ega tema pole süüdi, et tal kodused tööd tegematta & et ta nii loll on, et ise ei oska midagi teha. tüdrukud saadeti direktori kabineti juurde, kuna direktoril oli tegemist, pidid nad ootama. äkki jooksis ann minema. mõni tänav koolist eemal jäi ta seisma & hakkas nutma. järsku ilmus rita & pakkus talle suitsu. ann võttis küll vastu, kuid hakkas köhima ja kustutas koheselt ära. edasi läksid nad rita juurde. koju läks ann alles üheteistkümne paku või isegi hiljem. ta lasi rital end saata & siis andis ritale taksoraha ning kutsus takso
.istuvad nad luua selga! Kes kaua sõuab, sellel mädanevad aerud ära. Kui tunned et tahaks kohe hirmsasti midagi teha, heida pikali, ehk läheb üle. ,,Eksimine on inimlik'' ütles siilike, ning ronis kaktuse otsast alla. Mehed on nagu pilved, kui nad hommikul ära lähevad, võib veel ilus päev tulla. Ärge võtke elu liiga tõsiselt, nagunii te sellest eluga ei pääse. Loll on see kes vabandust ei leia. Tänaseid toimetusi ära viska homse, vaid ülehomse varna saad suisa kaks vaba päeva! Mõeldes mõttetuid mõtteid mõistad mõttetul mõttel on mõnikord mõte. Homne päev on alati värske ja ilma vigadeta. Pessimist on kogemuste võrra targemaks saanud optimist. Kui pikk on minut, sõltub sellest, kummal pool tualettruumi ust te olete.
Tünn - paks inimene Piff - tüdruk Püss - ilus naine Malts - inetu tüdruk Kutt,tüüp - poiss Ment - politseinik Tatt - väike laps Parm - joodik Venku - venelane Maakas - maalt pärit inimene 5.3.ALKOHOL Tinti panema - jooma Kapsas - väga purjus Pump - väga purjus Alko - alkohol Poolene - poole liitrine Pidu - labrakas 5.4.RÜHMITAMATA SÕNAD Tõmba uttu - mine ära Pluffima - valetama Sooda - rumal Kidra - kitarr Velo - jalgratas Bena - bensiin Bemm - BMW Limps - limonaad Kelbas - loll jutt Savi - vahet ei ole OK - olgu Feil - läbikukkumine Kammoon - ole nüüd Soll - solaarium Läpakas - sülearvuti Burks - hamburger Väss - väsinud Aftekas - järelpidu Diil - kokkulepe BRB - tulen kohe tagagi Orsmth - või midagi sellist Chill out - lase lõdvaks Tiksuma - aega veetma Past - nägu Karku alla ajama - püsti tõusma Ei jaga biiti - ei saa aru Nv - nädalavahetus Ära lugista - ära pabista Whatever - mida iganes Punuma - tantsima Pastakas - pastapliiats Näts - närmiskumm
Minu tulevikuplaan 10 aasta pärast Olen olnud õpilane juba üheksa ja pool aastat. Terve selle aja olen käinud koolis, et omandada uusi teadmisi. Õppijana tean enda kohustust õppida nii headele tulemustele, kui olen võimeline. Heade tulemuste nimel tuleb aga pingutada. Õppimisest tekib tihti tüdimus, kuid ei tohi end käest lasta ja hinnetel alla langeda lasta. Iga õpilase elus on hetki, mil mõeldakse, et milleks kõike seda vaeva vaja on ja töökoha saab ka halvemate õppetulemustega. Head õppetulemused valmistavad aga rõõmu nii endale kui ka lähedastele. Samas õppides vahetpidamata ja lõõgastumata, võib tekkida stress. See on organismi mittespetsiifiline vastus keskkonna või situatsiooni esitatud nõudmistele. Alati tuleb aga uskuda, et olukord püsib meie kontrolli all, kuigi see seda tegelikult ei pruugi teha. Koolist tingitud stress võib olla selline, et tahetakse saavutada liiga palju ning kui see ei õnnestu, oll...
Ülevaade teosest, probleemid, tegelased: ,,Rehepapp" pajatab lugejaskonnale eesti vanarahva igapäevaelust ühe kuu, novembri, vältel. Peategelaseks on vana Sander ehk Rehepapp. Tema on küla nutikaim mees ja tihti pöördutakse mure korral just tema poole. Tegevus algabki 1. novembril kui Koera Kaarli tares väänleb noor mees põrandal ja oigab hirmsates valudes. Nimelt käis Jaan mõisa sahvrist sakste sööke söömas, kus käivad ka teised küla elanikud. Aga loll sulane sõi seepi (mis lõhnas nagu roos ja maitses nagu pekk) ja nüüd kannatas selle pärast. Teoses elatakse tavalist taluelu mida on kirjumaks teinud krattid, puugid, nõiad, tondid, kodukäijad, loitsud ja mõned teised detailid ning loomulikult Vanapagan ise. Krattide ja puukide ülesandeks oli toidu sissevehkimine ja muude käskude täitmine mida jagasid nende peremehed. Selleks et endale kratti saada tuli algul valmis ehitada tema keha ning siis minna
Seega otsustas poiss võtta kõik oma asjad mis talle oli nende väheste aastate jooksul kogunenud ja pani kodust jooksu. Ta ei teadnud kuhu või mida ta tegema läheb aga pealmine oli see ,et ta lihtsalt läks. Peatus seal kus juhtus ja küsis vaikse häälega öömaja seal kus juhtus. Edasine elu oli tema jaoks raske. Ta käis igal õhtul uues kohas otsis kohta kuhu ta kuuluks. Kuid õhtuti ta unistas ta siiski sõpradest ja hoolivusest. Ta tegeles ka õpingutega. Kuna teadis ,et ta ei tohi loll olla. Ta arendas keeli ja kõike muud põnevat mida talle raamatud suutsid pakkuda. Kuna ta käis ukselt uksele ei leidnud keegi teda kuna enam ülesse. Ta oli muutunud vaimuks kes on kord siin ja kord seal. Söögiga tekkisid pidevad probleemid aga teda toetati kellegi poolt keda ta ei teadnud. Kuna tema banga kaardile ilmus aeg ajalt summasid mille eest ta endale süüa sai muretseda, Riided sai ta annetustest. Sedasi möödus terve aasta kuni lõpuks leidis ta oma esimese sõbra
Kordamiseks.Eesti 1920-1939 1.Tartu rahulepingu dateering, sisu ja tähtsus - 2.veebruar 1920 * Lõpetas Vabadussõja * Venemaa loobus õigustest Eestile ning tunnistas Eesti iseseisvust *Eestlased said tagasi naasta oma kodumaale *Venemaa lubas tagastada kultuurivarad *Eestile 15 miljonit kuldrubla tsaarikullafondist *Pandi paika riigipiirid -Eesti täieliku võiduga -Eesti Vabariik üle ehitust alustada 2. I, II ja III põhiseadus I põhiseadus II põhiseadus III põhiseadus Vastuvõtmise aeg 15 juuni 1920 14-16 oktoober 1933 28 juuli 1937 Hakkasid kehtima 21 detsember 1920 24 jaanuar 1934 1 jaanuar 1938 Seadusandja Asutav Kogu Rahvahääletus Rahvuskogu Miks? Riigijuhtimine sujuks Majanduskriis, oli Päts tahtis, et oleks paremini ...
aidata», «Psühhiaatria». 2) Mängud, mida mängivad professionaalselt väljaõppinud inimesed, kes on teraapiagruppides patsientideks - «Kasvuhoone». 3) Mängud, mille mängijateks on võhikud ja kliendid - «Viletsus», «Talupoeg», «Loll», «Puujalg». 11 Nõustamiskabineti mängud: 1) Kasvuhoone. 2) Ma püüan sind ju ainult aidata (MPSA). 3) Viletsus. 4) Talupoeg. 5) Psühhiaatria. 6) Loll. 7) Puujalg. Patsient kas: 1) Teeb ravikuuri läbi ja tunneb end paremini. 2) Teeb kuuri piinliku hoolega läbi ja kurdab, et sellest pole abi. 3) Mainib muuseas, et ta unustas instruktsioone täita või ei pidanud režiimist kinni, kuna sellest polnud mingit kasu. Psühhiaatriat kui protseduuri tuleb eristada «Psühhiaatria» mängust. Head mängud - «Hea» mäng - mäng, kus sotsiaalne panus kaalub üles selle motiivide keerukuse, eriti siis,
Näed teda igapäev nagu elavat inimest enda ees. Sirutad käedki ta järele, ja alles siis saad mõistuse tagasi: see ei ole ju Ell. See ei saa olla Ell Ell on surnud! Ellul hakkas paha ta kukkus vastu seina ja jäi sinna hingeldama. Siis ütles Kaarli: K: Mis on meil siin enam aidata? Jätka üksi oma nalja. Lähme siit hullu juurest minema, Ell. Las hullustab üksi. E: Tahaksin Kaarli, et mu ihu oleks tõepoolest sellest puusärgis. K: Lõpeta loll jutt! Mine roni siis sinna kirstu! Annab mõõdu ilusasti välja küll, ei tea võibolla mõõtis su salaja üle ka, see oleks nagu täpselt sinu jaoks tehtud. E: Saatananägu see Pärtel, SAATANANÄGU! Siis võtab Pärtel kirstu ja lohistab selle ühe puu juurde, kus on iga surnu kohta tehtud rist. Seal on üheksa risti ja ta tahab tõmmata kümnedat. P: Kas rüvetada seda neetud puud, seda vana kommet, millest seni on hoolega kinni peetud?
Kõnekunst Retooriline kujutus- müüdis peituv oluline sõnum, mis koondab inimhulki. Luuakse ettekujutus maailmast, selle toimimise põhimõtetest ja tegutsemise eesmärkidest, sõnastatakse ka tulevikuvisioon. Arhetüübid- müütide peategelased, kellel on äratuntavad omadused ja kes käituvad tuntud loogika kohaselt. n. Hamlet, Don Juan, Andres ja Pearu. Kõnede liigid: Pidulik ehk olmekõne kõne, mille eesmärgiks on meeleolu loomine ja inimeste emotsionaalne mõjutamine. Veenmiskõne- kuulajate hoiakute ja seisukohtade muutmine. Kasutatakse ühepoolseid argumente st. Oma vajadustest lähtuvalt kas poolt või vastuargumente. Tuntud võte on ka hämamine ehk demagoogia- kuulajate eksiteele viimine tõe moonutamise ja pettelubadustega. Veenmiskõne ülesehitus: Huvi äratamine- tuleb leida kontakt kuulajatega. Vajaduse tekitamine- probleemide võimendamine ja täpne sõnastamine. Lahenduste pakkumine- kiired ja mugav...
Markii oli mingil määral omakasupüüdlik, Lesk oli aga väga südamlik ning abivalmis naine, nad hindasid erinevaid asju, naisele oli tähtsamal kohal armastus, mehele olid tähtsamad aga materiaalsed asjad. Loo sõnum: Novell räägib ühest kaupmehest nimega Rinaldo’Astii, kes ühest linnast teise soovib liikuda ,teel kohtab ta aga röövleid, kes jätavad mulje kui oleksid nad kaupmehed ning sobival hetkel varastavad Rinaldo paljaks. Röövlid naeravad parastavalt veel ennem kui loll kaupmees oli ja et las ta palugu oma püha julianust Loo puänt, üllatav pööre:Kui röövlid Rinaldo on paljaks röövinud ning kaupmehel pole kuhugi minna. Ka see lugu lõpeb õnnelikult, kaupmees saab oma varanduse tagasi ning saab rahulikult ning kindlasti ka ettevaatlikumalt oma teekonna lõpetada. 5.Novell Tegelaste iseloomustus: 1.Fresco da Celetico-päritolult oli Prantuse kuninga suguvõsast.novelli järgi pole võimalik kahjuks, välimusest mingit ettekujutust saada
Suhtlemine AEV ja HEV lastega Signe Raudik TÜ eripedagoogika osakond kevad 2012 HEV määratlus § 46. Haridusliku erivajadusega õpilane (1) Haridusliku erivajadusega õpilane on õpilane, kelle andekus, õpiraskused, terviseseisund, puue, käitumis- ja tundeeluhäired, pikemaajaline õppest eemalviibimine või kooli õppekeele ebapiisav valdamine toob kaasa vajaduse teha muudatusi või kohandusi õppe sisus, õppeprotsessis, õppe kestuses, õppekoormuses, õppekeskkonnas (nagu õppevahendid, õpperuumid, suhtluskeel, sealhulgas viipekeel või muud alternatiivsed suhtlusvahendid, tugipersonal, spetsiaalse ettevalmistusega pedagoogid), taotletavates õpitulemustes või õpetaja poolt klassiga töötamiseks koostatud töökavas. Hariduslike erivajadustega õpilaste arv üldhariduskoolides Tavakool ...
" Aristofanes "Kui Jumal on meiega, siis kes saab olla meie vastu...?" Kirjutatud Waweli lossi väravatele "Sõda on poliitika jätkamine teiste vahenditega." von Clauswitz "Kuni sa veel üritad pole sa veel kaotanud." Mike Ditka "Tormid sunnivad tammesid ajama oma juuri sügavamale." George Herbert "Kui meie ei aita üksteist, siis kes seda teeb?" Barbara Mandrell "Kui ihkad rahu, siis valmistu sõjaks." Vegetius "Tark armastab õppida, aga loll õpetada." Antov Tsehhov "Palju rääkida ja palju öelda on 2 ise asja." Sofokles "Parim kaitse on rünnak." Ovidius "Riik - see olen mina!" Louis XIV "Igal asjal on lõpp ja algus." Horatius "Juhtidel veab, et inimesed ei mõtle." Adolf Hitler "Inimene eksib surmani." Johann Wolfgang Goethe "Kui kuulen sõna "kultuur", siis haaran revolvri järele." Joseph Goebbels "Elu on nagu teater, sest kõige suuremad kelmid istuvad sageli kõige parematel kohtadel." Aristofanes
Võidab see, kel on surres kõige rohkem asju. Raske tööga teenitud raha vajab ju kulutamist. Esimese stressi saab pereisa ületunde tehes ja mitut töökohta pidades raha vajab ju teenimist. Nüüd on see raha olemas ja vajab kulutamist. Järgneb surfamine turismifirmade kodulehekülgedel, et teenitu kuskil Egiptuse zombilinnades või varbaid soojas vees leotades ära kulutada. Mis sest, et õlu on soe, teenindamine halb ja kaks inimest tuleb ruutmeetri kohta. Raske raha eest oskab ka iga loll end ,,hästi" tunda. Seejuures keedavad pea kõik rikkad riigid (Island ja Iirimaa välja arvatud) end demograafiliselt seebiks. Rohkem kui ühe lapse ei saa ju teha, sest siis ei jätku raha teda lõpmatutesse ringidesse ja klubidesse ning klassiekskursioonidele saata ehk teisisõnu, talle inimväärset elu kindlustada. Tõsi ta on, iga tegemata laps võimaldab liisida suurema auto ja käia mitu korda ümbermaailmareisil.
Kõnekeele analüüs ,,Ranitsa kaal võib suisa üle kuue kilo küündida" ,,Tegelt need koolikotid on ühed jubedad asjad. Mina olen tähele pannud, et aastatega lähevad need tõesti kergemaks. Näiteks mina olen jätnud kooli õpikuid, mida vaja ei ole või on õpitud..." www.naistekas.delfi.ee tegelt- tegelikult; jubedad-õudsed; ,,ARUTLE: Milliseid teemasid ei tohiks kommenteerida?" ,,noh reeglina DELFI ei lasegi kommenteerida näiteks kui kaitseväelane afgaanis surma saab või üldse surma teateid mis on väga õige sest leidub ikka debiile kes niigi kurva loo veel jälgiks kommenteerivad näiteks taavi peetre hukkumist poleks tohtinud lasta kommenteerida või liikluses hukkunud teateid sest ikka leidub lolle kes parastavad jne lähedastel on eriti raske selliseid asju lugeda." www.naistekas.delfi.ee Noh-eesti keele vaste puudub; afgaanis-Afganistaanis; debiil-debiilik; alaarenenu, loll-rumal ,,Koolikiusamine sundis teismelisi tüdruku...
inimesi, korjavad inimeste ja loomade laipu. Sudra ja a-varna kokku 66-68% . Nad ei pürgi valitsejateks, sest neile teadustatud et nad pask. 8/7 saj eKr aarilased vallutanud ja ära jaganud maa, rahvad olid alistatud. indias sündis hulk religiooseid liikumisi- nim 1000 filosoofide ajastuks. Upanisadid märk liikumistest. Absoluudile vasteks: 1.viis kirjeld. seda mida absoluut ei ole. (primitiivsed kirjeldused) Loosung:neti neti- ei see, ei too. 2. viis on vastata vaikusega, see on nii loll küsimus et sellele ei peagi vastama, või et see on ainult tunnetatav asi, ei saa anda verbaalset vastust. Tunnetada saab, käega katsuda ei saa 3.viis väljendub loosungis tattvamasi- see sina oled. Osake absoluudist on igas ühes meist, olendites ja ka asjades. Hilisemal ajal saab sellest a`tman-viitab hingamisele. atman saab olla vaid olendites. Absoluut ja indiviid on seotud. Idee vägivallatusest ah`imsa`, kui päriselt ei tee siis mõelda võib ikka midagi paha.
naljatades ütles Reena, et kui Ann tahab, võib ta vanaisa majja minna elama, vanaisa on surnud ja maja seisab niisama seal tühjana, keegi ei käi ka seal. Ann otsustas selle üle järele mõelda. Järgmisel päeval, kui koolis oli suur vahetund, käis Annil Rita kogu aeg sabas ja tahtis, et Ann talle mata kodutööd näitaks. Kuna Rita oli juba täiesti võimatuks muutunud, tõukas Ann teda ja karjus talle, et ega tema pole süüdi, et Rital kodused tööd tegemata on ja et ta nii loll on, et ei oska ise midagi teha. Peale seda saadeti tüdrukud direktori kabineti juurde, kuna direktoril oli tegemist, pidid nad ukse taga ootama. Äkki jooksis Ann sealt ära. Mõni tänav koolist eemal jäi ta seisma ja hakkas nutma. Äkitselt oli Rita ta juures ja pakkus talle suitsu. Ann võttis selle küll vastu, kuid suitsetades hakkas ta köhima ning kustutas suitsu kohe ära. Nad läksid Rita juurde. Kui lõpuks 11
Põhieesmärgiks oli iga hinna eest kuulsaks saada. Ära ei põlatud mingeid vahendeid kuulsuse saavutamiseks. Bänd- see oli elustiil, mille nimel loobuti õpingutest, teenitud raha laristati lihtsalt maha, enamasti alkoholile. Tänu lodevale elule ja alkoholile pöörati selg ka pereväärtustele. Tomius valedes elamine, valetati pereliikmetele ja eelkõige iseendale. Pidev alkoholi tarvitamine tekitas pikapeale pöördumatu sõltuvuse. Kõik, mis toimus ,,kaines maailmas´´, oli loll ja mõttetu. Etenduse-teose autor valis lõpuks kaine elu, selleni viis teda surmahirm. Kahjuks paljusid selles teoses olevaid tegelasi pole enam elus, alkohol viis nad hauda. Nii etenduses kui raamat on kogunud rahva hulgas suurt populaarsust ehk just sellepärast, et kajastab eesti rokkmuusika tõelisi telgitaguseid ja väga erinev tavapärasest oli keelekasutus. Väga paljudele oligi see vastuvõtmatu.
Intriigiks on teoses põimitud kokku kaks pettuslugu(romaani "pisuhänd" avaldamislugu ning krundi ostmis lugu). Pettuse ning selle hindamine ongi suuresti onud siiamaani "pisuhänna" tõlgendamise juurprobleemiks. Jõudes karakteriteni, ilmnevad mõningased probleemid. Kõige vähem probleeme on olnud Mathildega. Ta on esitataud kas pisut labasemalt või pisut peenemalt, pisut pealetükkivamalt või diskreetsemalt, aga loll ja võimukas on ta olnud alati. Sandril on aga natuke rohkem variatsioone. Ühelt poolt on kimbatusest tuhvlialune, aga samas on ta kirjandus konjunktuurlane ning lõpuks on ta raha ahne kadetseja. Näitleja jaoks on mängulised võimalused suuremad ning tõlgenduslikke probleeme pole. Probleemid on alati olnud seoses Vestmanni ja Piibelehega. Vestmann on rikas ja põikpäine isa. Karl Menning, Vanemuise direktor, draama juht
Kui vaatab sisse eesel, ei saa sealt peegelduda ingel." (A. Schopenhauer) · ,,Saatanat petta pole patt." (Daniel Defoe) · ,,Siin ilmas pole midagi kindlat peale surma ja maksude." (Benjamin Franklin) · ,,Siiski jääb elu kõigi aegade kõige suuremaks aardeks." (Euripides) · ,,Suur leek süttib pisikesest sädemest." (Dante) · ,,Sõja ajal seadused vaikivad." (Cicero) · ,,Ta liigub siiski." (Galileo Galilei) · ,,Tark armastab õppida, aga loll õpetada." (Anton Tsehhov) · ,,Tean ainult seda, et ma midagi ei tea." (Sokrates) · ,,Toores jõud võib allutada kõik oma teel, kuid tema võidud on lühiajalised." (Abraham Lincoln, USA president 1861-1865) · ,,Tormid sunnivad tammesid ajama oma juuri sügavamale." (George Herbert) · ,,Tõde otsides peab otsima jutu mõlemat poolt." (Walter Cronkite) · ,,Tõelist sõpra tuntakse hädas." (Cicero) DEMOKRITOS Tark seab sihiks ,,meelekerguse"
Kui vaatab sisse eesel, ei saa sealt peegelduda ingel." (A. Schopenhauer) · ,,Saatanat petta pole patt." (Daniel Defoe) · ,,Siin ilmas pole midagi kindlat peale surma ja maksude." (Benjamin Franklin) · ,,Siiski jääb elu kõigi aegade kõige suuremaks aardeks." (Euripides) · ,,Suur leek süttib pisikesest sädemest." (Dante) · ,,Sõja ajal seadused vaikivad." (Cicero) · ,,Ta liigub siiski." (Galileo Galilei) · ,,Tark armastab õppida, aga loll õpetada." (Anton Tsehhov) · ,,Tean ainult seda, et ma midagi ei tea." (Sokrates) · ,,Toores jõud võib allutada kõik oma teel, kuid tema võidud on lühiajalised." (Abraham Lincoln, USA president 1861-1865) · ,,Tormid sunnivad tammesid ajama oma juuri sügavamale." (George Herbert) · ,,Tõde otsides peab otsima jutu mõlemat poolt." (Walter Cronkite) · ,,Tõelist sõpra tuntakse hädas." (Cicero) · ,,Tõelist sõpra tuntakse hädas" (Cicero)
110. Lapse mängiasi on puupulk ja sitajulk 111. Lapse nahk ja koera nahk 112. Laps hea heinaajal, kallis kaeraleiku ajal, põrguline pulma ajal 113. Laps ikki nägusam, ku tasku ööl 114. Lapsi on, ruublid ei ole 115. Laps ja koer ei väsi iialgi 116. Laps ja loll tahavad kiita ja kass tahab silitada 117. Laps juokseb alt vihma 118. Laps kannab seni pokutat, kuni ema elab 119. Laps, kel sõna suus, jalg all 120. Laps kätkis, leib kappis 121. Laps laast vanema küljest 122. Laps labane, tuss toimine 123
Hea kuulaja väldib ülekiitmist. Nii tublid olete, võtsite pliiatsi ja kirjutate. Suurepärased. Väldib ülekuulamist. Miks sa ei kirjuta? Miks sa nätsu närid. Miks sa mulle otsa vaatad? Hea kuulaja väldib rahustamist ja lohutamist. Enamus lohutamisi kipub olema kriisis inimesega. Oletame, et tüdruk või poiss jättis teid maha. Kuidas me sellisel juhul käitume? Nutame, me oleme augus. Kuidas me sõbrad käituvad? Pole midagi, küll leiad uue. Ta oligi nii loll, ega ta sind väärt polnudki. Kas ma seal augus tahan seda kuulda? Ma olen ise ka ju loll, kui ma armastasin lolli inimest. Mul on tulnud nõustamisele noormehi. Esimesed sõnad ühelt olid, et jumala pärast, ärge talle küll öelge, et küll ta uue leiab. Ta ei taha seda kuulda, kõik ta sõbrad ütlevad seda. Mõnikord piisab sellest, et te lihtsalt empaatiliselt kuulate ära. Ehk sa ei ütle mitte midagi. Ükskord kuulasin kedagi
Oma osa mängis see, et eesti keel ei olnud veel valmis ja murrete osakaal oli suur, andes suurepärase pildi tolleaegsete talupoegade maailmanägemusest. Eestis võetud nimede pingerea esikümnesse kuulusid 1835. aastal : 1. Saar, 2. Tamm, 3. Juhanson, 4. Lepik, 5. Sepp, 6. Karu, 7. Mägi, 8. Peterson, 9. Kukk, 10. Kask(Kurro, Kurro 1999). Siinkohal tooks esile ka mõned kurioossemad nimed: Tedreajo, Pudrunack, Soppaauk, Perack, Parapritz, Kerrekutz, Loll, Persekivi, Kuusenina, Lillevorst, Raisk, Lambakahar, Tiss, Vorst, Kirp, Prussak, Pavian, Kops, Naba, Karafin, Madrats, Besfamilie, Bestsennõi, Zaajats, Jahimann, Jõgibert, Põderson, Õunbaum jne (Henno 2003: 36,37). 2.2 Unikaalsed nimed Nimepaneku aegu oli Eesti kihelkondades 100 hinge kohta keskmiselt 12 erinevat nime.Kõige rohkem oli erinevaid nimesid Järvamaa kihelkondades (Järva-Jaanis, Järva-Madisel), kus oli 100 inimese kohta kasutusel üle 18 nime
AJALUGU Külm sõda. 1945-1990 Külm sõda kujutas endast lääne demokraatia ja kommunistliku totalitarismi vastasseisu, mis hõlmas kõiki eluvaldkondi. Külmaks sõjaks nim. Poliitilist, ideoloogilist ja majanduslikku vastasseisu idabloki ning lääne riikide vahel. Maailm jagune kaheks: USA ja NSVL Võidurelvastumine Soovisid Euroopas poliitilist ülekaali Mõjuvõim Kolmandas Maailmas. Kriisid: Berliini blokaad 1948-1949 NSVL lõikas Lääne-Berliini ära välismaailmast (elekter, toiduained, kütus) lootes linna sel kombel endaga liita. Usa varustas Lääne-Berliini toiduga õhusilla abil. NSVL lõpetas blokaadi. Kestis 324 päeva. 1961 ehitati ühe ööga Berliini müür, mis sulges Lääne-Berliini Kuuba (ehk kariibi) kriis 1956 tuli Kuubas võimule Fidel Castro. Kehtestas oma diktatuuri. Pahempoolsed ümberkorraldused. Suhted USA-ga halvenesid. Kuuba natsionaliseeris USA ettevõtted. Hrustsov asus paigaldama Kuubale kesk-maatüüpi rakette. Ameeriklased said selle...
linna sfinksi välja kutsuma. Ta tappis kuninga, sest kuningas sõitis Oidipuse jalast kaarikuga üle. Oidipus jõudis sfinksini ning vastas ta küsimusele õigesti. Peale seda kaotas olevus oma jõu ja haihtus õhku. Oidipusele anti autasuks Teeba troon ja ta abiellus kuninganna Iokatasega, kes oli tegelikult tema kadunud ema ning teel oli ta tapnud oma isa. Kükloobi silm (Odysseus) Kükloop on olevus, kes on sama pikk, kui kahekorruseline maja ja tal on ainult üks silm. Ta on inetu, väga loll ja äärmiselt halva iseloomuga. Kükloobid kasvatasid lambaid ja elasid koobastes. Üksteist nad eriti ei sallinud. Kõige kuulsama kükloobi nimi oli Polyphemos. Tal ei olnud ühtegi sõpra aga ta sai oma lammastega väga hästi läbi. Kui ta ühel päeval peale tööd koopasse tagasi läks, avastas ta, et inimesed on tema koopas. Need inimesed olid kreeklased, kes olid just tulnud Trooja sõjast ja puhkasid Polyphemose koopas. Kükloop sõi kohe paar sõdalast ära ja läks magama
Ann tahab, võib ta vanaisa majja minna elama, vanaisa on surnud ja maja seisab niisama seal tühjana, keegi ei käi ka seal. Ann otsustas selle üle järele mõelda. Järgmisel päeval, kui koolis oli suur vahetund, käis Annil Rita kogu aeg sabas ja tahtis, et Ann talle mata kodutööd näitaks. Kuna Rita oli juba täiesti võimatuks muutunud, tõukas Ann teda ja karjus talle, et ega tema pole süüdi, et Rital kodused tööd tegemata on ja et ta nii loll on, et ei oska ise midagi teha. Peale seda saadeti tüdrukud direktori kabineti juurde, kuna direktoril oli tegemist, pidid nad ukse taga ootama. Äkki jooksis Ann sealt ära. Mõni tänav koolist eemal jäi ta seisma ja hakkas nutma. Äkitselt oli Rita ta juures ja pakkus talle suitsu. Ann võttis selle küll vastu, kuid suitsetades hakkas ta köhima ning kustutas suitsu kohe ära. Nad läksid Rita juurde. Kui lõpuks 11 aegu õhtul
Lugesin läbi esseekogumiku ,,Alkoholitarbimise mõju eesti ühiskonnale". Võin öelda, et see pani ka mind meie alkoholitarbimise üle järele mõtlema. Olen kindel, et nii mõnigi essee avas mu silmad ja olen veendunud, et alkohol on Eesti riigi jaoks suur probleem. Selliste valede nagu ,,see on ju meie kultuur" ja ,,aga ma ju olen piisavalt vana" sees elamine ei aita. Alkohol on vaid tarkade inimeste jook, selles ma ei kahtle. Mõned parimad mõtted: ,,Tuleb tõdeda, et loll on see, kes endale vabandus t ei leia- nii tuuakse ka täna päeval alkoholi tarbimiseks vabandusi, et nt see meie kultuuri osa juba ammustest aegadest on ja süüdistatakse inimestes liialt levinud konservatiivsust ning suutmatust luua uusi, alkoholivabasid traditsoone. Raske on öelda, et inimene valetab, kui ta ise oma valet siiralt usub. ,, ,,Me peaks astuma välja oma väiklasest maaimlast, kus kõik keerleb vaid peo, joogi ja seltskonna ümber
targem oleks ikka inimest paremini tundma õppida ja alles siis abielluda, mitte kiirustada. Tean inimesi, kes on tuttavad olnud ja koos olnud 19 aastat ja alles siis abiellunud, kuna nad tahtsid teada, kas ikka on teineteise jaoks loodud ja kas saavad koos hakkama. Ma arvan,et esimene märk armastusest on siis kui on tunne, et sa tahaksid olla ainult temaga ja sa oled enda tunnetes täiesti kindel, mitte et hakkaksid hiljem seda kahetsema, et valisid just tema ja küsid endalt, et miks ma nii loll olin ja ei võtnud endale rohkem aega, et teda paremini tundma õppida. Ema vastas samale küsimusele: Esimene märk armastusest on siis kui on tõmme teise inimese vastu ja tunned, et tahaksid olla ainult temaga koos, teha kõike temaga koos olles. Ma arvan,et mehe ja naise vahel on väga palju erinevusi, näiteks see, et mehed ei tea mida naised mõtlevad, tihti kui mees on naisele midagi öelnud võib naine seda hoopis teistmoodi
EESTI METODISTI KIRIKU TEOLOOGILINE SEMINAR Helika Gustavson-Rätsep kaugõppe IV kursus TARKUSEKIRJANDUS JA POEESIA ESSEE ÕPETUSSÕNADE JA VANASÕNADE TEEMAL Õppejõud: Margit Sepp Tallinn 2010 Õpetussõnu lugedes hakkas mind huvitama laiskuse teema: millistes värvides seda eesti vanasõnades kasutatakse, millised sarnasused ja erinevused on vanasõnadel Õpetussõnadega. Nii Õpetussõnadel kui ka vanasõnadel on didaktiline iseloom. Nende tekst kas õpetab, keelab või käsib midagi otseselt (Õp 6:6; ,,Tee tööd, kuni elad", ,,Tee tööd surmani") või soovitab hinnangute ja üldistuste kaudu (,,Paremb viis virka kui kümme laiska"). Didaktilisus väljendub vast selgeimini: võrdlustes: Õp 26:16 ,,Laisk on iseenese meelest targem kui seitse arukalt vastajat", ka 6:11 (ja 24:34), vanasõnades nt ,,Laisal on aiateivad (nagu) verstapostid", ,,Parem tööd teha muret...
linna sfinksi välja kutsuma. Ta tappis kuninga, sest kuningas sõitis Oidipuse jalast kaarikuga üle. Oidipus jõudis sfinksini ning vastas ta küsimusele õigesti. Peale seda kaotas olevus oma jõu ja haihtus õhku. Oidipusele anti autasuks Teeba troon ja ta abiellus kuninganna Iokatasega, kes oli tegelikult tema kadunud ema ning teel oli ta tapnud oma isa. Kükloobi silm (Odysseus) Kükloop on olevus, kes on sama pikk, kui kahekorruseline maja ja tal on ainult üks silm. Ta on inetu, väga loll ja äärmiselt halva iseloomuga. Kükloobid kasvatasid lambaid ja elasid koobastes. Üksteist nad eriti ei sallinud. Kõige kuulsama kükloobi nimi oli Polyphemos. Tal ei olnud ühtegi sõpra aga ta sai oma lammastega väga hästi läbi. Kui ta ühel päeval peale tööd koopasse tagasi läks, avastas ta, et inimesed on tema koopas. Need inimesed olid kreeklased, kes olid just tulnud Trooja sõjast ja puhkasid Polyphemose koopas. Kükloop sõi kohe paar sõdalast ära ja läks magama
Satnam Europe'iga, Lasnamäel leidsime koostöövõimaluse AS-ga Fakto. Kasumimarginaal väheneb, aga on siiski suurem kui vähempakkumiskonkurssidel. KLIENT Reklaamiga ei tasu jahtuvas majanduses lolliks minna. Turundus on oluline, kuid kulud tuleb hoida kontrolli all, võimsad kampaaniad langeval turul ei aita Ka korterihindade langetamine praeguses olukorras ei aita eriti. 10%-ne hinnalangus toob üksikuid ostjaid, kuid mitte massi. Keegi ei taha loll olla, kõik ootavad, et korterihind kukuks veel. Massiline ostusoov tekib siis, kui on selged märgid, et hind hakkab tõusma. See juhtub siis, kui inimeste elujärg jõuab uuele tasemele ja hinnatase ei tundu enam kõrge. Või siis, kui uuest tõusust on üha enam märke ning inimeste usk tulevikku paraneb. Meedia on siin väga suur mõjutaja. TÖÖTAJAD Palganumber on firma püsikuludes üks suuremaid. Kõlab lihtsa reeglina, aga meie jaoks
korraga karjuda, niipalju kui kurgust häält tuli. Nõnda oli asi mõlemale poolele kohe palju selgem, sest igaüks kuulis ainult ühte arvamust. Iseloomustab suurepäraselt Andrese ja Pearu suhtumist üksteisesse üldse. Mõlemale tundus kogu aeg, et just naabrimees on asjas natuke rohkem süüdi. Tegelikult oli nii, et mida lõpu poole, seda rohkem tundus, et tegelikult on nad mõlemad täiesti võrdsed tegelased. "Siis oled sina sama loll, kui minagi!" Pearu tõeotsingud jõudsid lõpule. See oli siis, kui Andres talle esialgu ei tahtnud talle öelda, kuidas magav Pearu sai oma vankriga Andrese rukkipõllule sõita. Kuigi ta oma sõnades kahtles... See oli esimene kord selles raamatus, kui Andres kasutas otsesest valetamist ja pettust selleks, et Pearut kohtus võita. "Kõrtsmik ja kõrtsilised, mina seda Pearu raha ei tahagi" //" jooge ennast kasvõi käpuli maha, kui aga sellest
Järelikult, ka naist pole tarvis inetu. Lahutus. Anne Klevest "Flaami mära". Mõlemad vastased himustasid Flaami piirkonda Belgias, et seda lüpsta. Thomas Cromwell 1485 1540. Löödi pea otsast, sest valis Henry VIII vale naise. Oli lordkantsler. mõtles välja inglise usureformatsiooni kloostrite likvideerimine inglise spionaazisüsteemi ülem sünni, surma ja abielude registreerimine. Keiser Karl V ja Francois I olid rõõmsad, et Henry VIII oli nii loll, et tappis riigi kõige targema mehe Thomas Cromwelli (ettekäändeks see, et oli leidnud talle vale naise). 5. Catherine Howard 1521 sündis, 1540 abiellus, 1542 hukati. Kummitaja. Henry VIII arvas, et ta on neitsi. Tegelikult ei, pettis. Mehed (2) otsiti üles ja tapeti. Thomas Howard on Catherine Howardi onu. Norfolki hertsog. 28. jaanuaril 1547 pidi toimuma hukkamine. Aga Henry VIII suri ära kaks tundi varem ja jäi hukkamata.
3. Raamatu ,,Rehepapp" analüüs Raamat pajatab lugejaskonnale eesti vanarahva igapäevaelust ühe kuu, novembri, vältel. Peategelaseks on vana Sander ehk Rehepapp. Tema on küla nutikaim mees ja tihti pöördutakse mure korral just tema poole. Tegevus algabki 1. novembril kui Koera Kaarli tares väänleb noor mees põrandal ja oigab hirmsates valudes. Nimelt käis Jaan mõisa sahvrist sakste sööke söömas, kus käivad ka teised küla elanikud. Aga loll sulane sõi seepi (mis lõhnas nagu roos ja maitses nagu pekk) ja nüüd kannatas selle pärast. Teoses elatakse tavalist taluelu mida on kirjumaks teinud krattid, puugid, nõiad, tondid, kodukäijad, loitsud ja mõned teised detailid ning loomulikult Vanapagan ise. Krattide ja puukide ülesandeks oli toidu sissevehkimine ja muude käskude täitmine mida jagasid nende peremehed. Selleks et endale kratti saada tuli algul valmis ehitada tema keha ning siis minna
uusi raamatuid. Marie Antoiniette on surematu. Raamatus rikastasid paljud prantsuse keelsed väljendid, mis andsid juurde tegevuskoha ja ajastu hõngu. Järgnevalt tooksin mõned tabavamad väljendid. · Trop d'empressement gaterait le tout. Liigne tormakus rikuks kõik. · Petite rousse väike punapea · Sotte et impertinente ereature'ist rumal ja häbematu olevus · Apres moi le deluge pärast mind (tulgu) veeuputus · Sotte creature loll inimene · Le monstre Milline elajas! · Detenu vang · Vivre libre ou mourir. Elada vabalt või surra. · Femme entre deux ages Naine ebamäärases eas · Comment va votre sante? Kuidas Teie tervis on? · Elle pleure souvent avec moi, jugez, si je dois l'aimer ta nutab sageli minuga koos, mis Te arvate, kas ma peaksin teda armastama. · Coeur de feu tuline süda · Sauve-quipeut päästku end, kes saab · Vive la Reine
�tles Reena, et kui Ann tahab, v�ib ta vanaisa majja minna elama, vanaisa on surnud ja maja seisab niisama seal t�hjana, keegi ei k�i ka seal. Ann otsustas selle �le j�rele m�elda. J�rgmisel p�eval, kui koolis oli suur vahetund, k�is Annil Rita kogu aeg sabas ja tahtis, et Ann talle mata kodut��d n�itaks. Kuna Rita oli juba t�iesti v�imatuks muutunud, t�ukas Ann teda ja karjus talle, et ega tema pole s��di, et Rital kodused t��d tegemata on ja et ta nii loll on, et ei oska ise midagi teha. Peale seda saadeti t�drukud direktori kabineti juurde, kuna direktoril oli tegemist, pidid nad ukse taga ootama. �kki jooksis Ann sealt �ra. M�ni t�nav koolist eemal j�i ta seisma ja hakkas nutma. �kitselt oli Rita ta juures ja pakkus talle suitsu. Ann v�ttis selle k�ll vastu, kuid suitsetades hakkas ta k�hima ning kustutas suitsu kohe �ra. Nad l�ksid Rita juurde. Kui l�puks 11 aegu �htul v�i isegi hiljem
RÜÜTLIKIRJANDUS ehk KURTUAASNE (pr cour -õukond) KIRJANDUS (pr k courtois - peenekombeline, viisakas) 12. sajandil muutus aadlitiitel päritavaks. Rüütlid rikastusid, ehitasid uhkeid losse, neil kujunes välja oma elulaad ja kombed. Ideaalne rüütel pidi olema truu oma läänihärrale, võitlema kiriku eest ning paganate vastu, kaitsma nõrku, naisi ja orbe. Ta pidi olema vapper, õiglane ning helde. Tekkisid rikkad rüütlilossid, kus seltskond veetis kommetekohast peent jõudeelu. Algsest Maarja-kultusest kasvas rüütliseisuse ilmalikumaks muutudes daamikultus ja rüütel arenes robustsest sõjamehest seltskondlikuks, peenekombeliseks kavaleriks. Lihtsakoelised kangelaslaulud ei suutnud enam rahuldada maitset ja kajastada maailmavaadet. Rüütlikirjandus ei sisalda ainult kangelaslikkust, vaid ka eetilist ideaali. Tekkis kirjandus tänapäevases mõttes - kirjandus kui sõnakunst. Lüürikat lauldi muusika saatel, eepikat loeti. RÜÜTLILÜÜRIKA Algab Lõuna-Pr...
talle: ,,Mis ajast peale me siis sinatame? Me pole ju veel koos maanteekraavis aelenud" Tjaden pani oma lausutuga HimmelstoBil suu kinni. 4. lk. 106, kus peategelane Paul ütleb: ,, Vaata ometi neid kergeid kingi, nendes ta küll kilomeetritki ei marsiks" Ta ütles seda siis kui nad oli tagalas, ühes nekrutite välilaagris. Seal olles nägid nad ilusaid naisi, kes olid aga teispool tiiki. Paul nägi ühte tütarlast ja ütles poistele seda, ise pärast mõtles, et loll oli nii ilusa vaatepildi juures marssimist mainida. 5. lk. 180, kus Paul vihastab: ,,Nüüd loen kolmeni. Kui see siis ei lõpe, lendab midagi." Nad viidi ühte katoliiklikku hospitali, kus nad aga rahus magada ei saanud, sest väljas toimus palvetamine. 2. Lühike ülevaade sündmustest Tegevus toimub Esimese maailmasõja päevil ja raamat on ümberjutustus ühe sõduri poolt. Raamat algab söömistriangliga, kus paljud rindemehed nõuavad lisaportsjone, kuna hukkunuid on palju
võidab sõpru kogu eluks teda hinnatakse tööl lapsed austavad ja usaldavad teda tema seksuaalsed vajadused on rahuldatud 2. Nimeta 5 kuulamistõket. 1) Võrdlemine. *minu lapsed on küll arukamad *mina teenin küll rohkem *ega ma temast kehvem pole? 2) Mõtete lugemine *mida ta tegelikult mõtleb? *ta ütleb küll, et tahab kontserdile tulla, aga tegelikult on väsinud... *kalduvus oletada... *küllap olen ma tema arvates loll... 3) Vastuseks valmistumine *mida järgmisena öelda? *harjutatakse oma mõtet või juttu *treenitakse kogu reaktsiooniahelat: mina ütlen seda, tema toda ja siis vastan ma nii... 4) Sõelumine *kuulatakse ainult osa jutust *tähelepanu teravneb emotsioonide puhul (viha, kurbus) *suletakse kõrvad teatud asjadele (ähvardused, ebameeldivused, kriitika) 5) Siltide kleepimine *vestluskaaslane on lollpea, napakas või võhik => huvi kaob
fookuseks. Sfääri pindasi omavad kehad(peavad läbi paistma) 38. Kujutise konstrueerimine läätses-kaks kiirt,läbi läätse keskpunkti ja läbi fookuse. Tähised: A-Töö (ühik 1 J(dzaul) U-Pinge (ühik 1 Volt) q-Laeng (ühik 1 C(Kulon)) I(nagu Ilves)-Voolutugevus (ühik 1 Amper) A t-Aeg (ühik 1 sek) s F-Jõud (ühik 1 Njuuton) N k-konstant Coulomb'i seaduses 9*10astmel9 K-konstant Ampere'i seaduses 2*10astmel-7 r-Raadius (ühik 1 Meeter) m l(nagu loll lammas või Laat või Laar)-pikkus (ühik 1 Meeter) m B-Magnetinduktsioon (ühik 1 Tesla) T E(nagu Einike)-Elektrivälja tugevus (ühik 1N/C) d(nagu the d)-Kaugus mille laeng saab läbida (ühik 1 Meeter) m -fii, potentsiaal (ühik teadmata) v-Kiirus (ühik m/s) -suur fii, magnetvoog (ühik 1 Weebel(Wb)) Ei-induktsiooni elektromotoorjõud delta fii- delta t- C-Kondensaatori Mahtuvus (ühik 1 Farad) F delta q- delta U- L-Pooli induktiivsus (ühik 1 Henri) H ak-kesktõmbekiirendus
Ta sõi leiba ja kiitis suud matsutades selle headust ning kui ta õppis veel selgeks odrakördi keetmise, polnud tema vaimustusel ja uhkusel enam üldse otsa ega äärt. ,,See mekkis nagu okse," tunnistas mulle ema, aga isa sõi odrakörti kolm korda päevas, krimpsutas küll väheke nägu, kuid väitis, et see on iseäranis hõrk roog, mida peab lihtsalt oskama süüa. ,,Mitte nagu meie lihakäntsakad, mida iga loll mõistab õgida, vaid peenema maitsmismeelega inimesele kohane euroopalik toit!" rääkis ta. ,,Mitte liiga rammus, mitte liiga rasvane, vaid selline õhuline ja kerge. Aga toitev! Kuningate roog!" Kui sündisin mina, nõudis isa, et mind söödetaks ainult odrakördiga, sest tema laps ,,peab saama parimat". Ka muretses ta mulle kohe väikese sirbi, et ma kohe, kui jalad kannavad, saaksin koos temaga põllule küürutama minna. ,,Sirp on muidugi kallis asi ja võiks
Aga ilmselt siiski oli mahajäänuid veel metsades. Me mängisime Ehavere õue peal. Meile oli tehtud suur liivane hüppekast. Vennad hüppasid kõrgust ja kaugust seal. Mina istusin kasti serval ning vaatasin pealt. Ma olin 12. Korraga käis minu kõrva juurest „Viiiiiiiiiuhhh“. Mina polnud iial veel kuuli häält kuulnud ja ma mõtlesin, et see oli mingisugune putukas. Tõmbasin kõrva juurest käega, et mis putukas see oli. Vend hüüdis: “ Loll, see oli kuul! Kõik pikali!“ Viskusime kõik liivakasti juurde pikali. Kuule enam ei tulnud. Keegi hirmus inimene tulistas ilmselt niisama möödaminnes oma lõbuks. Aga mängivaid lapsi! Minu arust kõige drastilisem näide sõjaajal toimuvast. Olime seal kõhuli ja käpukil põgenesime põõsasse. Siis ei osanud me seda pääsemist nii hinnata, kuid hiljem kuulsin lugusid inimestest, kes juhuslikust kuulist oli surma saanud.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
