Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Rahvusvahelised suhted kordamisküsimused (1)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuidas on kujunenud kaasaegne rahvusvaheliste suhete süsteem?
  • Kuidas muutus rahvusvaheliste suhete süsteem 1991 aastal?
  • Mis on diplomaatia ja millised on selle olulisemad vormid?
  • Millised on tänapäeva maailmas inimeste etnilise ja usulise kuuluvusega seotud probleemid?
  • Kuidas kindlustatakse tänapäeva maailmas kollektiivset julgeolekut?
  • Kuidas kaitstakse inimõigusi rahvusvahelisel tasandil?
  • Millised on tähtsamad inimõigusi käsitlevad rahvusvahelised dokumendid ?
  • Miks on rahvusvahelised kuriteod aegumatud?
1.Kuidas on kujunenud kaasaegne rahvusvaheliste suhete süsteem? Kuidas muutus rahvusvaheliste suhete süsteem 1991. aastal?
On kujunenud riikide kaubanduslike ja sõjaliste huvide tasakaalustamise tulemusena.
1991. a varises kokku Nõukogude Liit. Bipolaarsest maailmast sai unipolaarne .
2.Mis on diplomaatia ja millised on selle olulisemad vormid?
Diplomaatia- suhtlusprotsess, võimaldab rahvusvaheliste suhete süsteemil toimida.
Sunnidiplomaatia- erinevate vahenditega teise toimija käitumise muutmine.
Kriisidiplomaatia- kõrgetasemeline suhtlus kus ületatakse riikide vahel tekkinud erimeelsused.
Majandusdiplomaatia- mõjutatakse majandussuhete kaudu teisi oma poliitikat toetama .
Avalik diplomaatia- mõjutatakse teise riigi kodanike nii, et need muudaks oma riigi valitsust toetama.
Tippkohtumiste diplomaatia- toob kokku erinevate riikide liidrid, et arutada omavahelisi suhteid ja globaalseid arenguid.
e-diplomaatia- selgitab oma riigi poliitikat, kasutades kaasaegseid infotehnoloogilisi vahendeid.
3.Selgita mõistet identiteet ja too sellekohaseid näiteid.
Identiteet- teadmine endast sotsiaalseis olukordades ja suhetes.
NT: Eluaeg Tallinnas elanud inimene nimetab ennast tallinlaseks, kuid kui ta sõidab nt. Saksamaale, siis identifitseerib ennast eestlasena. Kui eestlane reisib väljaspool Euroopat, siis identifitseerib ennast eurooplaseks.
4.Millised on tänapäeva maailmas inimeste etnilise ja usulise kuuluvusega seotud probleemid?
Rassipõhiline eristamine, religioonipõhiline eristamine, kultuuripõhiline eristamise probleem.
5.Selgita mõistet üleilmastumine ja too sellekohaseid näiteid.
Üleilmastumine-protsess, mis koondab maailma ühtseks ja sotsiaalseks ruumiks.
NT: eurooplaste maade avastamine, orjakaubandus ja koloniaalajastut.
6.Selgita mõistet regionalism ja too sellekohaseid Eestit puudutavaid näiteid.
Regionalism- piirkonnapõhiste koostööühenduste loomine, rahvusvaheliste suhete kontekstis
Eesti ja teiste maade ühtsed õppused, Balti Ministrite Nõukogu- kus Eesti, Läti ja Leedu valitsused ja parlamendid teevad omavahel tihedat koostööd.
7.Nimeta mõiste julgeolek erinevad tahud ja rahvusvahelise julgeoleku peamised ohud.
Julgeolek-sõjaliste ohtude puudumine
Inimjulgeolek- tagab elementaarsed inimõigused
Poliitiline julgeolek- elimineerib ohud, mis riiki võivad ohustada
Majanduslik julgeolek- tagab majandussüsteemi nii riikliku kui ka rahvusvahelisel tasandil
Ühiskondlik julgeolek- elimineerib ohud mis on seotud sotsiaalses identiteedis ja kultuuris
Keskkonna julgeolek- elimineerib looduskeskkonnast tulenevad ohud
Rahvusvahelise julgeoleku peammised ohud:
*küberruumi kuritarvitamine
*puudulik relvastuskontroll
*organiseeritu kuritegevus
*nappus energiaressurssidele
*poliitiline ja sotsiaalne ebastabiilsus
*looduskatastroofid
*põhjustatud väljaränne
*piiratud kodanike põhiõigused
*inforuumide manipuleerimine
*piirkonnast väljapoole levivad kohalikud kriisid
*lääneriikide osatähtsuse vähenemine
8.Kuidas kindlustatakse tänapäeva maailmas kollektiivset julgeolekut?
Kehtival kollektiivse kaitse põhimõttel- kõik liikmesriigid on kohustatud välise rünnaku korral üksteist kaitsma NT NATO .
9. Kirjelda ÜRO , NATO, OSCE ja Euroopa Nõukogu tegevuse eesmärke ja toimimise põhimõtteid.
*ÜRO- eesmärk tagada maailma rahumeelne areng ning vältida globaalsete konfliktide tekkimist.
Toimib koordineerides ja soodustades riikide vahelisel koostöö alal.
*NATO- organisatsioon . Mille eesmärk on kollektiivselt kaitsta liikmesriike. Toimib ülesandel üksteist kaitsta välisrünnaku eest.
*OSCE- eesmärk kaitsta inimõigusi ning kriisiennetuse lahendamisega. Toimib oma otsuseid tegevate institutsioonide kaudu.
*Euroopa Nõukogu- eesmärk euroopalike väärtuste toetamine ja kaitsmine. Toimib kohalike ja regionaalsete omavalitsuste kongressil.
10. Selgita Euroopa Liidu asutamise ja tegutsemise eesmärke ning iseloomusta selle toimimist ja tähtsamaid institutsioone
EL- majanduskoostöö organisatsioon, millel on nii rahvusülesandeid kui ka valitsusvahelisi institutsioone.
* Euroopa Parlament : omab seadusandlikku võimu, mis on EL-i kodaniku poolt valitud 5a esindusorgan
*Euroopa komisjon : rahvusülene EL-i täidesaatev organ
*Euroopa Nõukogu: valitsusvaheline institutsioon , kus liikmesriike esindavad ministrid
*Euroopa ülemkogu : valitsusvaheline institutsioon, koosneb liikmesriikide riigipeadest, Komisjoni presidendist ja Ülemkogu presidendist
*Euroopa kohus: kõrgeim kohtuvõim, mis tegeleb EL-i dokumentide seaduspärasuse ja tõlgendamisega
11. Iseloomusta neo-merkantilismi, liberalismi ja maailmasüsteemi rahvusvahelise kaubanduse teooriaid.
*Neo- merkantilism – riik peab kaitsma oma majanduslikke huve iseseisvalt, teiste riikide huvide arvelt.
* Liberalism - selle seisukohalt pole oluline, milline riik saab rohkem kasu, peamine eesmärk on üldise rikkuse kasv.
*Maailmasüsteemi teooria- struktuur toimib tänaseni. Soovivad globaalsel turul kontrollimist rõhutades õiglasema tulude jaotamist
12. Selgita mõistet kaubandusrežiim ja too näiteid.
Kaubandusrežiim: ühiselt kokkulepitud reeglitekogumid
NT: WTO organisatsioon, mis korraldab kaubandusläbirääkimisi, jälgides riikide kaubanduspoliitikat.
NT: CCP organisatsioon, tkaubandussuhete reguleerimise ühtsustamine
13.Selgita rahvusvahelise konflikti mõistet ja nimeta selle peamised põhjused tänapäeva maailmas.
Rahvusvaheline konflikt- erimeelsused toimijate vahelistes suhetes, mõjutades rahvusvahelist tasandit .
Peamisteks põhjusteks on huvidepõhised konfliktid ,nt territoriaalsete vaidluste puhul. Või näiteks vastandlikud majanduslikud huvid.
14.Nimeta rahvusvaheliste konfliktide rahumeelse lahendamise võimalusi.
Läbirääkimised, vahendamise võimaluse kasutamist (ÜRO)
Vahekohtu kaasnemine.
15. Nimeta ja iseloomusta probleeme, millega seisavad tänapäeval silmitsi endised koloniaalmaad, eelkõige Aafrikas ja Aasias.
* Nälg ja alatoitumus: erinevad konfliktid on kaasa toonud vaeste inimeste võimetuse endale sööki osta. Vaesem elanikkond ei ole suuteline söögikraami ostma.
*Puhta vee ja inimväärse elukeskkonna puudumine: probleemid sanitaartingimustes. Puhta joogivee puudumine ja ebahügigeenile elukeskkond , mis on peamisteks haiguste põhjustajaks.
*Puudulik tervishoid ja laste kõrge suremus :vaesematel pole võimalik arstiabile
*Puudulik ligipääs haridusele: puudub raha, elavad kaugel, töötatakse õppimise asemel
*Naiste õigused: naiste sõnavõtud on teisejärgulised
*Lapstööjõu kasutamine: võetakse lastelt hariduse saamise võimalus nii ära
*Põgenikud ja immigrandid: kehvad elutingimused oma riigis
16.Nimeta ja iseloomusta Eesti arengu üldisi probleeme.
 Halduskorraldus: ebapiisava haldussuutlikkus
17.Selgita mõistet arengukoostöö, selle eesmärke ja saavutamise vahendeid.
Arengukoostöö- planeeritud tegevus, kus riigid ja organisatsioonid panustavad ühiselt, et arenguprobleeme lahendada. Eesmärk on jaotada ümber ressursse ja jagatakse teadmisi eksperthinnangul. Saavutamine toimib kahepoolsel protsessil, kus üks osapool pakub resseurrse ja teine pool rakendab.
18 Nimeta ja iseloomusta arengukoostöö põhimõtteid.
Inimväärikus - Vaesuses olevad inimesed ei suuda tagada endale inimväärset elu.
Arenguabi - kaasa haaratakse kogukondi, kes vajavad enam abi
Majanduslikud eesmärgid-lihtsustatakse ligipääs partnerriigi loodusvaradele jms.
Tulemustele keskendumine : probleemid nagu vaesuse kaotamine jms kooskõlastatud arengumaade eesmärkidega.
Vastutus üksteise ees: vastastikune vastutus.
19.Selgita keskkonna jätkusuutliku arengu mõistet.
Jätkusuutlik areng- praegune areng ei tohi kahjustada tulevaste põlvkondade arengut.
20.Nimeta ja iseloomusta olulisemaid keskkonnaprobleeme tänapäeva maailmas
.
* Kliimamuutused : kliima soojenemine, (mitmed piirkonnad kannatavad loodusõnnetuste all).
*Ületarbimise probleem-soovitakse kasu, mille tulemusel tekivad uued vajadused ja mille tulemusel omakorda inimesi meelitatakse ostlema.
*Bioloogilises mõttes mitmekesisuse kadumine: selle tulemusel on sunnitud inimesed looduskeskkonda hävitama.
*Energiaressursside lõppemine: kasutatakse vähe taastuvaid energiaallikaid
21.Nimeta ja iseloomusta piirideülese kuritegevuse kaasaegseid vorme.
*Piraatlus: vägivaldse röövkallaletung laevale v lennukile
* Moraalsed kuriteod: tegevused mis on seotud rahvusvaheliste korporatsioonidega
* Alkohol , kütused ja tubaka sissevedu: ebaseadusliku sissetoomisega välditakse aktsiisi makse.
* Immigrandid: on riigis õiguspärase seadusliku aluseta .
*Illegaalne kaubitsemine: ebaseaduslik ost-müük NT narkootikumid
*Relvakaubandus: relvade ja laskemoona salakaubavedu
22.Nimeta ja iseloomusta moraalseid kuritegusid kaasaegses maailmas.
*Kohalike elanike ekspluateeritakse: kasutatakse lapstööjõudu, eluohtlik töökeskkond .
*Seadusandluse poodlemine : ettevõte liigutab oma tootmise riiki kus see ettevõttele sobilikum ja soodsam on.
23.Selgita mõistet inimõigused, selle liigendamisvõimalusi , positiivsed-negatiivsed) ja jagunemist kolmeks põlvkonnaks.
*Inimõigused: inimestele kui ühiskonnaliikmetele kuuluvad õigused
*Individuaalsed õigused: üksikisiku õigus. Elule, sõnavabadus jne.
*Kollektiivsed õigused: sotsiaalse grupi õigused, garanteerivad eristaatuse- nt kohustuslik sõjaväeteenistus.
*Positiivne õigus: kohustavad riiki tegema konkreetset tegevust
*Negatiivsed õigused: kohustavad riiki tegevust mitte tegema.
Inimõigused jagatakse kolmeks põlvkonnaks:
*Kodaniku-ja poliitilised õigused nt õigus elule, sõnavabadus
*Majanduslikud,sotsiaalsed ja kultuurilised õigused:õigus tööle, haridusele, kultuurile jms.
*Kollektiivsed arengu-ja keskkonnaõigused :seotud maailmaarenguga nt majanduslik v sotsiaalne areng.
24.Kuidas kaitstakse inimõigusi rahvusvahelisel tasandil? Millised on tähtsamad inimõigusi käsitlevad rahvusvahelised dokumendid ?
Inimõiguste ülddeklaratsioonis.
Dokumendid:
*Puuetega inimeste õiguste  rahvusvaheline kokkulepe
*Lapse õiguste  rahvusvaheline kokkulepe
* rahvusvaheline kokkulepe rassilise diskrimineerimise suhtes
* Piinamise jms ebainimliku kohtlemise vastane  rahvusvaheline kokkulepe
* rahvusvaheline kokkulepe võõrtööjõu ja nende perekonnaliikmete õiguse kaitse kohta
 *rahvusvaheline kokkulepe naiste diskrimineerimise kohta
25.Mida reguleerib rahvusvaheline õigus ja mille poolest erineb ta siseriiklikust õigusest?
Reguleerib riikide ja rahvusvaheliste organisatsioonide omavahelisi suhteid
Põhineb eeldusel , et kõik riigid on suveräänsed ja õiguslikus mõttes võrdsed.
Rahvusvahelise õiguse tagamine on keerulisem, sest ei eksisteeri maailma politseid. Ja ei saa rakendada samasuguseid sanktsioone.
26 Nimeta ja iseloomusta rahvusvahelise õiguse harusid.
*Diplomaatiline õigus:seletab, kuidas tuleb käituda teiste riikide diplomaatidega.
*Mereõigus:reguleerib merealade kasutamist
*Lepingute õigus: selgitab rahvusvaheliste lepingute ettevalmistamist, sõlmimist ja lõpetamist jms.
* Majandusõigus : käsitleb finants ja kaubandusküsimusi.
* Keskkonnaõigus : väldib keskonnakahjude tekkimist
27.Selgita humanitaarõiguse mõistet, eesmärki ja keskseid põhimõtteid.
Humanitaarõigus e. sõjapidamise reeglid on loodud relvakonflikti jaoks.
Põhimõtted:
*Sõjaline vajadus, mis lubab jõudu kasutada vajaliku sõjalise eesmärgi saavutamiseks.
* Humaansus: keelab põhjustada vigastusi ja kannatusi, mis ei ole vajalikud sõjalise eesmärgi saavutamiseks.
*Vahetegemine: tuleb eristada tsiviilisikuid ja võitlejaid.
*Proportsionaalsus eeldab: kaalutslus kas saadev sõjalin eelis õigustab tsiviilkahju.
Eesmärk-et reeglid kehtiksid mõlemale poolele.
28.Nimeta relvakonflikti puudutavaid reegleid, mille eesmärgiks on piirata hävingut ja kannatusi.
* On keelatud kasutada taktikat ja relvi mille eesmärk on põhjustada õigustamatuid kannatusi.
*Keelatud kasutada relvi mis ei tee vahet tsiviilisikutel ja võitlejatel.
* On keelatud tappa,vigastada või vangistuda pettuse teel.
*Keelatud on käsk armu ei anta .
29.Nimeta peamised rahvusvaheliste kuritegude liigid ja too igaühe kohta näiteid lähiminevikust.
*Genotsiidikuritegu: tapetakse inimesi nende kuuluvuse tõttu. (Jugoslaavias toimunud massimõrv )
*Inimsusevadtased kuriteod: toime pandud massilisest rünnakust tsiviilelanike vastu( Eestis toimunud küüditamine, Bosnia sõjad )
30.Miks on rahvusvahelised kuriteod aegumatud?
Sest selles ei ole oluline , kui palju aega on möödunud teo toimepanemisest.
Vasakule Paremale
Rahvusvahelised suhted kordamisküsimused #1 Rahvusvahelised suhted kordamisküsimused #2 Rahvusvahelised suhted kordamisküsimused #3 Rahvusvahelised suhted kordamisküsimused #4 Rahvusvahelised suhted kordamisküsimused #5
Punktid 5 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 5 punkti.
Leheküljed ~ 5 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2014-11-20 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 61 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 1 arvamus Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor mismottes Õppematerjali autor
1.Kuidas on kujunenud kaasaegne rahvusvaheliste suhete süsteem? Kuidas muutus rahvusvaheliste suhete süsteem 1991. aastal?
2.Mis on diplomaatia ja millised on selle olulisemad vormid?
3.Selgita mõistet identiteet ja too sellekohaseid näiteid
4.Millised on tänapäeva maailmas inimeste etnilise ja usulise kuuluvusega seotud probleemid?
5.Selgita mõistet üleilmastumine ja too sellekohaseid näiteid.
6.Selgita mõistet regionalism ja too sellekohaseid
7.Nimeta mõiste julgeolek erinevad tahud
8.Kuidas kindlustatakse tänapäeva maailmas
9. Kirjelda ÜRO, NATO, OSCE ja Euroopa Nõukogu
10. Selgita Euroopa Liidu asutamise ja tegutsemise eesmärke ning iseloomusta selle toimimist ja tähtsamaid institutsioone
11. Iseloomusta neo-merkantilismi, liberalismi ja maailmasüsteemi rahvusvahelise kaubanduse teooriaid.
12. Selgita mõistet kaubandusrežiim ja too näiteid.
13.Selgita rahvusvahelise konflikti mõistet ja nimeta selle peamised põhjused tänapäeva maailmas.
14.Nimeta rahvusvaheliste konfliktide rahumeelse lahendamise võimalusi.
15. Nimeta ja iseloomusta probleeme, millega seisavad tänapäeval silmitsi endised koloniaalmaad, eelkõige Aafrikas ja Aasias.
30.Miks on rahvusvahelised kuriteod aegumatud?

Sarnased õppematerjalid

Ühiskond Kontrolltoonr 3 teemad
7
doc

Ühiskond Kontrolltoonr 3 teemad

• lahendada tülid rahumeelselt • pidada kinni riigipiiride puutumatusest ja austada riikide territoriaalset terviklikkust • austada riikide suveräänsust • mitte sekkuda teise riigi siseasjadesse • austada inimõigusi ja inimese põhivabadusi • edendada koostööd riikide vahel • järgida rahvusvahelise õiguse norme Rahvusvahelise suhtlemise vahendid: • diplomaatilised suhted – tunnustamine de iure ja de facto, diplomaatide maalt väljasaatmine, diplomaatiliste suhete katkestamine • majanduslik koostöö – kaubavahetus, investeeringud jne, aga ka välisabi, humanitaarabi • lepingud – võivad olla sõlmitud kahe riigi vahel või olla mitmepoolsed (avatud) 4) Kaasaja tähtsamad rahvusvahelised organisatsioonid (asutamine, eesmärgid,tegevus,seos- Eestiga)_(konspekt)

12. klassi ühiskond
Ühiskonnaõpetus II-Kontrolltöö nr 3
3
doc

Ühiskonnaõpetus II. Kontrolltöö nr 3

Ühiskonnaõpetus II. Kontrolltöö nr 3 1) Mida tähendab kollektiivse julgeoleku põhimõte? Miks see on vajalik? Too näiteid. Riigi esmane ülesanne on säilitada iseseisvus ja territoorium ning tõrjuda ohud. Oluliseim tänapäeval on rahvusvaheline julgeolek. Riik lepib kollektiivselt kokku , et käsitletakse julgeolekut ühtemoodi. Vajalik, et üheskoos kaitsta teineteist. NATO teeb seda hetkel ja pakub riikidele tuge. 2) Too näiteid, kuidas tänapäeval sekkutakse teise riigi siseasjadesse mittesõjaliste vahenditega. Poliitilisel ja tootmise teel 3) Millal ja miks asutati ÜRO? Selgita tema töökorraldust, sh otsustamisprotsessi. Asutati 1945, eesmärgiga ühendada riike ja vältida ohtusid, soodustada koostööd ja kaitsta demokraatiat. 4) Selgita Euroopa Liidu asutamise ja tegutsemise eesmärke. Eesmärk oli luua Liit, millel on ühtsed väärt

12. klassi ühiskond
Ühiskond-KT 3
6
docx

Ühiskond, KT 3

rahvusvaheliste organisatsioonide omavahelisi suhteid ning teatud määral ka nende suhteid inimeste ja juriidiliste isikutega. Rahvusvaheliste suhete süsteem põhineb eeldusel, et kõik riigid on suveräänsed ja õiguslikus mõttes võrdsed. Suveräänsuse kohaselt on riigid siseriiklikus ja rahvusvahelises käitumises vabad, kuid siiski piiratud rahvusvahelisest õigusest tulenevate kohustustega – näiteks kohustus järgida inimõigusi. Rahvusvahelise õiguse kolm põhiallikat:  Rahvusvahelised lepingud ehk riikide vahel sõlmitud kokkulepped, mis toimivad olemuslikult nagu seadused. Lepingud on siduvad üksnes nende osalistele. Iga riik otsustab, milliste lepingutega ennast siduda. Samuti võib riik lepingust lahti öelda, näiteks loobus 2003. aastal Põhja-Korea seni ainsa riigina tuumarelva leviku takistamise konventsioonist.  Rahvusvaheline tavaõigus ehk õigusena tunnustatud korduv, järjepidev ja üldine käitumine

12. klassi ühiskond
Ühiskonna majandamine
34
docx

Ühiskonna majandamine

II KURSUSE EKSAMIKÜSIMUSED I blokk – Argumenteerimine („Arutlev haridus“ ja slaidid) · Argument o Defineeri, mis on argument? argument = seisukoha põhjendus Tugev argument suudab põhjendada seisukohta selliselt, et väite ja põhjenduse vahel eksisteerib loogiline seos o Too välja argumendi 4 osist. Väide – Lause, mis kannab argumendi peamist ideed. Lühike ja konkreetne Seletus – Põhjendus selle kohta, miks väide paika peab. Mõnelauseline seletus, kus on kirjas üldine loogika, mis väidet toetab Tõestus - seletusele on antud põhi, millele tugineda. Kindlasti viidatud Järeldus – tullakse tagasi peamise mõtte, väite juurde. Tuuakse esile, miks see on oluline teema. o Nimeta tõestuse võimalusi –Statistika (Sydneys tehtud uuring näitab…) –Näide (Miina Härma Gümn on rakendanud…) –Analoog ehk näide sarnasest situatsioonist (Sõjaväes on kah) –Autoriteet (haridusteadlane Hasso Kukemelk on öelnud) –Loogika (Surmanuhtlus) · Mida tähendab

Ühiskond
Rahvusvaheline poliitika konspekt
72
docx

Rahvusvaheline poliitika konspekt

........... 11 Tonybee.......................................................................................................... 11 Huntington..................................................................................................... 11 Majandus........................................................................................................... 11 Maailma jaotamine rikkuse järgi.....................................................................11 3.10.2017 – rahvusvahelised organisatsioonid.....................................................13 Tekkimise tingimused (Iris Claude Archer).........................................................13 Määratus........................................................................................................... 13 Tunnused........................................................................................................... 13 Liikmed - geograafia..........................................................

Riigiteadused
Inimõigused
188
ppt

Inimõigused

Inimõigused Aine sisukokkuvõte Inimõiguste ajalugu ja areng ÜRO 1948.a. inimõiguste deklaratsioon ECHR (Euroopa Inimõiguste Konventsioon. 1950) Genfi Pagulaste Konventsioon1954.a. New Yorgi konventsioon,1954 EL inimõiguste harta, 2000 Ksenofoobia ja rassism, selle põhjused Rahvusvahelised inimõigusorganisatsioonid Rahvusvahelised varjupaigamenetluse põhimõtted Valik kirjandust Kohustuslik kirjandus: 1. C. De Rover. Teenida ja kaitsta, lk.337350. 2. H. Uibopuu. Inimõiguste rahvusvaheline kaitse, lk 122­127. 3. ÜRO pagulasseisundi konventsioon (RT II 1997, 6, 26). 4. Välismaalasele rahvusvahelise kaitse andmise seadus (2006,01,07); http://www.mig.ee/est/rahvusvaheline_kaitse/Varjup_taotl emine/

Inimõigused
Rahvusvahelise poliitika loengud
88
docx

Rahvusvahelise poliitika loengud

I loeng - sissejuhatus Mis on rahvusvahelised suhted? Actor -> toimija!!! Rahvusvahelised suhted ● Termini kujunemine - Bentham & Comte -> Bentham võttis 19. saj.-l kasutusse termini “international”. [1919 Walesis avati esimene õppetool rahvusvahelistes suhetes] ● Suhted kellegi/millegi vahel - Kes on suhtlejad? ● Kontekst - anarhia -> ei ole ühist valitsejat. Tähendab, et ei ole hierarhiat. Kellelgi pole teise üle võimu anarhias. Maailmas on üldjuhul ikka hierarhiline ka riikide vahel. ● Sisemine vs välimine ● Erinevad teemavaldkonnad Sisemine ja välimine ● Vahendite monopol vs detsentraliseeritus ● Tööjaotus vs eneseabi -> Eneseabi tähendab, et kõigega peab ise hakkama saama. See on anarhias

Rahvusvahelised suhted
Kordamisküsimused kursuse poliitika ja valitsemise alused eksamiks-sügis 2014
32
docx

Kordamisküsimused kursuse poliitika ja valitsemise alused eksamiks (sügis 2014)

Ideoloogia mõiste areng: De Tracy – uuris mõistuse reeglite järgi ideesüsteeme teoloogia asemel. Marx leidis, et ideoloogia on ettekääne, illusioon. Mannheim arvas, et mida inimesed mõtlevad, tuleneb nende sotsiaalsest positsioonist. Pole objektiivselt tõeseid ja väärasid ideoloogiaid. Positivism vastandas teadus vs ideoloogia. Pragmatism pidas oluliseks sisulist mõju. Pole oluline, mis värvi kass on, kui hiiri püüab. Suhted: Ideoloogia ja filosoofiline süsteem; Ideoloogia ja usund; Ideoloogia, programm ja strateegia; Ideoloogia ja retoorika; Varjatud ja avalik ideoloogia; Valmis ja ad hoc ideoloogia 42. Milles seisnevad ideoloogia funktsioonid? Seletamine, Hindamine, Õigustamine, Orienteerimine, Programmeerimine, Mobiliseerimine, Mõtteline korrastatus. 43. Selgita parem- ja vasakpoolsuse mõistet ning nende suhtelisust.

Poliitika ja valitsemise alused




Kommentaarid (1)

pctannu profiilipilt
pctannu: jah
09:37 01-03-2018



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun