Sisukord
Sissejuhatus 2
1Balleti ajalugu 3
1.1Balleti algus 3
1.2Ballett 18. sajandist 19. sajandi keskpaigani 3
1.3Ballett 19.sajandi keskpaigast 20.sajandi lõpuni 4
2Vene hooajad ja klassikalisest balletist alguse saanud liigid 5
2.1 “Vene hooajad“ aastatel 1909 – 1912 5
2.2 “Vene hooaegade“ mõju Euroopa balleti arengule 5
2.3Neoklassikaline
ballett 6
2.4Moderntants 6
3Balleti õpingu üldised reeglid 7
Kokkuvõte 8
Kasutatud allikad: 9
Sissejuhatus
Ballett
on muusikaline lavateos, kus on terviklikuks kunstiteoseks ühendatud
mitu kunstiliiki: tants,
muusika ,
kirjanduslik süžee ning kujutav
kunst lavakujunduse, valguse ja kostüümide näol.
Balletis antakse
teose sisu edasi tantsu ja pantomiimiga. Selle aluseks olev
kirjanduslik süžee on tavaliselt muusikaga lahutamatult seoses.
Muusika kajastab etenduses toimuvaid sündmusi ning tegelaste tundeid
ja areneb vastavalt vajadusele kõigi dramaturgiareeglite järgi.
Balletietenduste ja
tantsude loomise kunsti nimetatakse
koreograafiaks.
Ballettmeister aga loob teose
sisule ja
muusikale vastava liikumise ja tantsud. Ballett koosneb nii
soolo -, kahe
tantsija pas de deux `st- kui ka väiksemate tantsurühmade-kordeballeti esinemisest. Muidugi esitatakse seal ka
karaktertantse.
Klassikalises balletis kasutatakse sajandite jooksul
väljakujunenud tantsutehnikat, mida iseloomustab
rangelt fikseeritud
kehahoid ja jalgade väljapoole pööratus, mis on vajalik liigituste
suurema ulatuse saavutamiseks.
Balleti ajalugu
Balleti algus
Omanäoline
klassikaline tantsukunst kujunes Egiptuses, Indias ja Hiinas välja
juba aastatuhandeid tagasi. Professionaalne tantsukunst hakkas
Euroopas arenema keskaja lõppedes, kui toimus ilmaliku kultuuri
elavnemine. Balleti rajajaks peetakse 17.sajandil Prantsusmaad
valitsenud kuningas Louis XIV, kes armastas eriti tantsu ning
sellepärast oli ka tema õukonnas tantsuõpetusel tähelepanuväärne
koht. Louis XIV esines esmakordselt balletis
kolmeteistkümneaastasena, kuid tema kuulsam osa oli päikesejumal
Apollon „Kuninglikus ööballetis“ 1653. aastal ning see ballett
kestis 12 tundi. Sel ajal võisid balletti tantsida ainult mehed.
Päikesekunigas hakkas 1661. aastal riiki ilma peaministrita juhtima ning 1672. aastal rajas Kuningliku Tantsuakadeemia Pariisi, mis oli
esimene sellelaadne asutus Euroopas. Seal kasutusele võetud
positsioonid jalgade ja käte asendite jaoks ning paljud sammud on
klassikalises balletis püsinud tänaseni. 1681 . aastast võisid
tantsima hakata ka naised.
Ballett 18. sajandist 19. sajandi keskpaigani
Paljud
vanad balletid põhinevad Kreeka ja Rooma legendidel. Ballett „Marsi
ja Veenuse armulood“ etendus Londonis 1717. aastal ning see oli
esimesi ballette, kus sündmustik edastati ilma kõnet ja laulu
kasutamata. Prantsuse baleriin Marie Camargo tegi 1727. aastal
esimesena seeliku lühemaks, et ta saaks tantsida keerukamaid samme
ja näidata jalgade liigutusi. 1738. aastal asutati Peterburis
Vaganova Balleti Akadeemia ning 30 aasta pärast ka Moskvasse Suure
Teatri Balletikool . 1789. aastal esietendus ballett „Asjatu
ettevaatus“, mis jutustab Lise armuseiklustest.
19.
sajandil sai alguse romantiline ballett, millele on iseloomulik, et
tundeline seatakse mõistuslikust kõrgemale. See oli vastukaaluks
kõigele sellele, mis reaalses maailmas toimus. Tööstusrevolutsiooni
käigus ehitatud tehased ja vabrikud panid ballettmeistreid looma
lavastusi, mis olid helged, õhulised ja ebareaalsed. Romantilised balletid jutustasid haldjatest, vaimudest ja inimolenditest, kes olid
tegelikust maailmast kõrgemal. Naisi kujutati õrnade olevustena,
kes vajasid kaitset ja hella kohtlemist. Baleriinid kandsid sel ajal
hästi istuvat pihikut pehme allapoole põlvi ulatuva tüllseelikuga
ning juuksed olid keskelt lahku ja kõrvade taha kammitud ning seatud
madalaks juuksepalmikuks. Etenduse sisu, muusika ja koreograafia ühtsus sai eriti oluliseks. Romantism oli balleti kuldajastu, tants
koos muusikaga seisis kunstiliikide esireas. Välja kujunes kolm
peamist balletikoolkonda: Itaalia, Prantsuse ja Vene koolkond.
1836.
aastal esietendus üks vanimaid romantilisi ballette „Sülfiid“,
mida Nõukogude Liidus tunti „Chopiniana“ nime all, peaosas Marie Taglioniga, mille koreograafia lõi August Bournonville Herman
von Lovenskioldi muusikale. Sülfiid jutustab šotlasest Jameist, kes
armub õhuvaimu sülfiidi. Marie Taglioni oli esimene baleriin, kes
tõusis varbaotstele, et näida hõljuvana ja kergemana. Tolleaegsed
varvaskingad aga olid üsna pehmed , mistõttu võis tal üsna valus olla. Marie isa, kes oli ühtlasi ka tema õpetaja, mõtles välja
harjutusi, mis jalgu tugevamaks muudaksid, mis on jäänud siiamaani
olulisteks harjutusteks.
1841 .
aastal lavastasid koreograafid Jean Coralli ja Jules Perrot balleti
„ Giselle “ Adolphe Adam muusikale. „Giselle“ jutustab
talutüdrukust, kes armastas talupojaks maskeeritud krahvi, ning
Giselle raskest saatusest.
Ballett 19.sajandi keskpaigast 20.sajandi lõpuni
19.
sajandi lõpus saab alguse klassikaline ballett, kus baleriini sammud
on palju julgemad ja keerulisemad kui romantilises balletis.
Baleriinid hakkasid kandma klassikalist tutu -d, lühikest
kaharat seelikut, tänu millele üha julgemaks muutunud tantsusammud
kenasti välja paistsid.
1869.
aastal määratakse Marius Petipa Peterburi balletiteatri
peaballettmeistriks ning esietendub tema koreograafiaga ja Ludwig Minkuse muusikaga „Don Quijote “. See on tehtud Cervantese
kirjutatud romaani ainetel . Samal ajal Pariisis esietendub tuntud
ballett „Coppelia“.
1877 .
aastal esietendus Moskvas tänapäeval kõikidele teada ballett
„ Luikede järv“. See kahjuks ei läinud rahvale peale ehk polnud
menukas ja tehti 1895. aastal Peterburis uus lavastus . 1. ja 3.
vaatuse koreograafiks on Marius Petipa ning 2. ja 4. vaatuse loojaks
on Lev Ivanov. Muusika autoriks on Pjotr Tšaikovski. Etendus räägib prints Siegfriedist ja tema lubadusest armastada luike, kes on
tegelikult printsess Odette. Lõpuks armastus võidab kurja nõia.
Pjotr
Tšaikovski muusikale etendub 1890. aastal M. Petipa poolt ballett
„ Uinuv kaunitar“. Petipa kasutab samasugust mudelit nagu muudeski
süžeelistes ballettides ehk siis seal on nii situatsioone, kus
esitatakse lugu selgelt näitlemise ja pantomiimi abil kui ka olukordi , milles kasutatakse tantsu, et edasi anda tegelaste tundeid.
Loo arengut katkestavad divertismendid, mis on tantsud tantsu enese
pärast ja ei ole süžee osad.
1892.
aastal esietendub ka P.Tšaikovski muusikale L. Ivanovi poolt loodud
„Pähklipureja“, mis on tuntud kui hea laste balletina. Peamiselt
on see teatris talvekuudel, sest räägib jõuluõhtust Saksamaal.
Mihhail
Fokin seadis 1905. aastal „Sureva luige “ soolonumbri Anna
Pavlovale, mis oli mõeldud heategevusetendusele Venemaale. Tema
kostüümil kasutati ehtsaid luige sulgi.
Anna Pavlova sündis 1881. aastal Peterburis. Ta oli nõrk enneaegne laps
ja tema ema oli vaene lesknaine. Kui Anna oli 8-aastane, viis ema ta
jõuluajal Peterburi Maria teatrisse „Uinuvat kaunitari“ vaatama
ning seal otsustas Anna otsekohe, et temast peab saama baleriin. 2
aastat hiljem astus ta balletikooli ja õppis seal 10 aastat ja
pärast seda võeti ta vastu Maria teatri balletitruppi. Tema
eesmärgiks oli tantsida võimalikult paljudele inimestele – niisiis tantsis ta 15 aasta jooksul kõikjal maailmas. Pavlova suri
50. aastasena kopsupõletikku, kuid isegi siis olevat ta sosistanud,
et keegi paneks tema luigekostüümi valmis.
20.
sajandist hakkas balletti tulema ka uued suunad. Esimesena Isadora Duncani näol, aga see ei tähendanud, et klassikaline ballett
ära kadus . 1940. aastal esietendus Leonid Lavrovski koreograafiaga
„ Romeo ja Julia“ imeilusale Sergei Prokofjevi muusikale. 1948.
aastal esietendus ka Prokofjevi muusikale kõigile tuntud süžeega
„ Tuhkatriinu “.
Vene hooajad ja klassikalisest balletist alguse saanud liigid
Vene
teatri- ja kunstitegelane Sergei Djagilev, kes oli rühmituse “Mir
istkustva“ asutaja , organiseeris välismaal ooperi- ja
balletietendusi ehk “vene hooaegu“, millel oli vene teatrikunsti
populariseerimisele välismaal tohutu mõju. Nendel hooaegadel ette kantud balletid mõjustasid paljude maade balleti arengut. Esinejad
võeti Maria teatrist, Suurest teatrist ja S. Zimini erateatrist.
1908. aastal esineti Pariisis ning ainult ooperitega.
“Vene hooajad“ aastatel 1909 – 1912
1909.
aastal lisandusid balletietendused. Balletitrupi juht oli M. Fokin.
Mängiti ka ooperit “Vürst Igor“ ja Fokin seadis sellele
“ Polovetside tantsud“. Pariisis oli palju Fokini lavastatud
lühiballette: “Armida Paviljon“, “Sülfiid“ ja “Kleopatra“
(sama, mis “Egiptuse ööd“). Divertisment “Pidu“ oli
koostatud balletmeistrite M. Fokini, N. Goltoi, L. Ivanovi ja M.
Petipa seadetest . Esinesid paljud kuulsused: A.Pavlova, V. Nižinek,
S. Fjodorova, T. Karsavina, A. Bulgakov . Etendustel oli muusika
kooskõlas koreograafiaga. Uudne oli lavakujunduse kooskõlastamine
etenduste teiste komponentidega. Pariisi vene balletihooajad
kujunesid sündmuseks nii Prantsusmaal kui ka rahvusvahelises
ulatuses – vene ballett äratas tähelepanu kogu maailma
teatriüldsuses. See oli balletiteatri ajaloo uue etapi algus.
Pariisi ajakirjandus nimetas vene balletietendusi nii ilmutuseks kui
ka avastuseks. Samuti revolutsiooniks, sest vene tantsijad tõestasid,
et tantsukunst on võimeline väljendama ideid, mida kannavad
eesrindlikud kaasaegsed ja on võimeline vaimustama inimhulki.
Ka 1910 . aasta hooaeg Pariisis oli suure eduga. Sel ajal nähti M.
Fokini uusi ballette: “Šeherezadet“ N. Rimski – Korsakovi
muusikale, “Karnevali“ Schumanni ja mitme teise helilooja muusikale, I. Stravinski “Tulilindu“. Prantslased nägid ka oma
balletti, mis neil oli unustusse vajunud, kuid Venemaal hoolikalt
säilitatud: A. Adami “Gisselle´i“. 1910. vene hooajal avanes
kogu säras Tamara Karsavina anne, kes asendas Anna Pavlovat.
Djagilevi
trupp hakkas üha enam teisenema, sest Djagilev täiendas truppi
järjest välismaa tantsijatega, jättes vene tantsijad kõrvale.
“Vene hooaegade“ mõju Euroopa balleti arengule
Vene
balleti ideed mõjutasid välismaa balleti arengusuundi . Näiteks R. Rolland ja A. Rodin tunnistasid hiljem, et „Vene hooajad“ olid
nende elu silmapaistvamateks sündmusteks. Vene balletikunstist sai etalon , mille järgi püüti joonduda.
Vene tantsukool , repertuaar, tantsijad, balletipedagoogid, kunstnikud ,
muusikud, kriitikud said hooaegadest peale vaieldamatuteks
autoriteetideks rahvusvahelisel tasandil. Kuulsamad vene tantsijad,
kunstnikud, heliloojad said enneolematult kuulsaks Prantsusmaal,
Inglismaal, Itaalias, Saksamaal ja teistes maades. Saab moeks võtta
endale senise perekonna- ja eesnime asemel lavanimeks vene nimesid .
Tantsukunsti populaarsus tõusis kogu maailmas.
“Vene
hooaegade“ kogemusi kasutati tsirkuses ja kinos , ooperis ja draamas . Balletikunst aga ärkas uuele elule paljudes riikides, kus
valitsesid tagasiminek ja langus.
Neoklassikaline ballett
George
Balanchine oli üks 20. sajandi väljapaistvamaid koreograafe ja üks
Ameerikasse balleti viijatest. Temast sai alguse neoklassikaline ballett.
Aastal
1921 lõpetas ta Maria teatri kooli balletiklassi ning pärast seda
oli ta mõned aastad Peterburi Ooperi- ja Balletiteatri artist, kuni
liitus väikese balletitantsijate trupiga, kes käisid turneel
Lääne-Euroopas. Londonis nägi teda Sergei Djagilev, kes tegi talle
ettepaneku ühineda trupiga Vene Ballett (Ballets Russes) algul
tantsijana, hiljem peakoreograafina, sest põlvevigastus tegi tema
tantsijakarjäärile lõpu. Mõiste „neoklassikaline ballett“
ilmub 1920ndatel selles samas trupis vastuseks liialdustele
romantismis. See stiil kasutab traditsioonilisi balleti liigutusi,
kuid mitte nii rangelt. Tihti on liigutused kiiremas tempos ning
esikohal on tehniline jalgade töö.
Moderntants
Moderntants kasvas küll välja klassikalisest balletist, kuid on siiski omamoodi
pungilik vastuhakk reeglitele, kompositsioonile,
sammukombinatsioonidele ja kehahoiakukaanonitele.
Tänane
moderntants on sümbioos tantsust, näitlemisest, muusikast,
vaikusest, verbaalsest tekstist, häälitsustest.
Moderntantsu
loojaks oli Isadora Duncan, kes rõhutas liigutuste voogavust ja
graatsilisust. Duncani loomeviisi aluseks oli isiklik, inimese
sisemusest väljakasvav liigutus , mis toetus emotsionaalsele
kogemusele ja tinglikule formaalsele liikumisele. Jäsemete asetus ja
nende loodav kujund olid vähem tähtis kui tantsija hõivatus
liikumisega.
Duncani
tantsutunni aluseks olid jooksmisel, hüplemisel, lamamisel,
püstitõusmisel, keerlemisel ja hüpetel põhinevad harjutused, mida
sooritati 19. sajandi silmapaistvate heliloojate muusika saatel.
Kerguse saavutamiseks õpiti jooksma ja hüppama kanda täielikult
maha toetamata, mis jättis õhulise mulje. Tema kreedoks oli:
„Tantsida tähendab elada!”, esteetilised tõekspidamised
väljendusid aga fraasis: „Iga tantsuliigutus on alguse saanud
loodusest.” Viimane lause väljendas leppimatut vastuseisu olemasolevale tantsutehnikale ning austust väärivat ja vaba
üleskutset loomulikkusele ja vabadusele.
Balleti õpingu üldised reeglid
Balletti
või nautida ka kutseliseks tantsijaks saamata. Balletiõpingud
annavad tasakaalukust, kehahoiakut ning arendavad mälu ja kindlasti
distsipliini, mis on vajalik ka paljudel teistel elualadel.
Poisid
peavad kandma valget T-särki, retuuse ja mustast või valgest riidest susse ja tüdrukud algklassides trikood, sokke ja riidest
beeže susse, hiljem aga ka sukki ja siidist hõlmikseelikut.
Varvaskingi võivad tüdrukud kasutada alles siis, kui nad on paar
aastat treeninud , sest liiga varane tõusmine võib lõppeda
vigastusega.
Varvaskingad
on tehtud üldjuhul linasest voodrist, pealiskiht atlass-siidist,
tald nahast ning varbatugevdus otsas jämedast kotiriidest
vahelduvana liimikihtidega. Need on alati tehtud käsitsi. Baleriin
kulutab iga kuu umbes 10 paari kingi , esitantsija aga ka 20 paari.
Juuksed
peavad olema alati viimse karvani kinni krunnis, et need ei segaks
õpinguid.
Kõik
treeningtunnid algavad tugipuu juures, mille ülesandeks on pakkuda
tuge lihaseid soojendavate harjutuste sooritamisele ja valmistumisele
järgnevateks harjutusteks. Esimeseks on alati kummardus ja siis kahe
käega soendus. Põhiline aeg tugipuu juures kulub väljapoolsuse ja
õige kehahoiaku harjutamiseks. Õige kehahoiaku all mõeldakse eri
kehaosade asendit üksteise suhtes. Harjutused sooritatakse alati
mõlemast jalast , sest siis muutuvad mõlemad kehapooled ühtlaselt tugevaks .
Pärast
treenimist tugipuu juures korratakse mõningaid harjutusi ilma toeta,
et arendada tasakaalu, paindlikkust ja vastupidavust . Alustatakse
aeglaste väljapeetud liigutustega , piruetid ehk pöörded, hüpped
ja siis varvaskingadel tantsimine . Meestel on selle arvelt rohkem suuremaid hüppeid. Poiste treeningusse kuulub ka raskuste tõstmine,
et nad hiljem paaristantsus hakkama saaksid.
Balletti
õppides muudetakse tundi iga nädal, välja arvatud eksamitundi,
mida hakatakse kuu aega enne eksamit harjutama. Kutseliste tantsijate
treeningtunnis on iga kord uued kombinatsioonid, et kontrollida
tantsijate oskusi ja mälu ning neid ette valmistada tööks
erinevate lavastajatega.
Balletitrennidest
ei tohi kunagi puududa ilma mõjuva põhjuseta, sest ainult
järjepidevus viib sihile.
Kokkuvõte
Ballett
on jäänud siiamaani üheks kultuuri osaks ning loodan, et seda
hinnatakse veel aastasadu.
Kasutatud allikad:
Aamer,
A. (1990). Maksud . Tallinn: Valgus. 26 lk.
Maaelu
arengu aruanne 2011. (2011). Tartu: Eesti Maaülikooli
majandus-
ja sotsiaalinstituut.
http://eesti2030.files.wordpress.com/2012/01/maaelu_arengu_aruanne
_2011final.pdf
(25.09.2012).
Kõik kommentaarid