Metalli erisoojuse määramine 1. Teoreetiline osa: Aine erisoojus näitab kui suur soojushulk peab kanduma 1kg antud ainest kehale, et tema temperatuur tõuseks ühe ühiku võrra. Käesolev töö põhineb soojusülekandel. Kui üks keha annab mingi hulga soojust ära, peab mõni teine keha samapalju soojust juurde saama, Q1=- Q2. Soojusülekanne kestab seni, kuni temperatuurid tasakaalustuvad. Kui on rohkem, kui kaks keha (n keha) soojusvahetuses, siis soojusliku tasakaalu võrrand on Q1+Q2+Q3+...+Qn=0. Keha poolt juurdesaadud või äraantud soojushulka saab arvutada valemiga Q=mc(t2-t1) m- keha mass c- erisoojus t1-algtemperatuur t2-lõpptemperatuur 2. Töö eesmärk: Metallist silindri erisoojuse määramine ja selle põhjal silindri materjali kindlakstegemine.. 3. Töövahendid: Metallist katsekeha, tehnilised kaalud koos vihtidega või elektroonilised kaalud, kalorimeeter, termomeeter, veekeedukann, niit katsekeha veest väljavõtmi...
Õpetaja vaatlus Kell 9.00-10-00 Neljapäev 25.10.2012 Õpetaja: Pille Sandström Keel ja kõne Jutu ettelugemine I. Lember Hambaarsti juures M. lk 103 Kunst Maalimine Sööbik ja Pisik Laste arv rühmas:13 Õpetaja palub lapsed vaiba peale istuma. Ta räägib lastele heast ja halvast hundist. Kui sa toidad head hunti siis saab sinust hea , vastupidiselt saab sinust halb hunt. Lapsed teavad, et paha teha ei tohi. Õpetaja küsib, mida hea hunt veel teeb? Lapsed ütlevad, et rumalusi ei tohi teha. Õpetaja palub lastel kasvatada endas head hunti. Seejärel pöördub ta laste poole ja küsib: Mis päev täna on? Lapsed loendavad kõik nädalapäevad ette. Seejärel hakkab õpetaja lugema ette juttu. Lapsed kuulavad, mida õpetaja loeb. Õpetaja loeb lastele juttu ette väga ilmekalt. Lapsed kuulavad teda huviga. Õpetaja küsib kas see oli tõsine jutt? Lapsed arvavad, et see oli tõsine jutt. Kelle ...
Pärnumaa Kutsehariduskeskus Praktika seadmed ja töövahendid Lühireferaat Koostas: Jane Õigus Grupp: K-08b Juhendaja: Heli Kruusamägi Praktika seadmed ja töövahendid Seadmed, milleks kasutatakse. 1. Elektri pliit. 2. Elektri pann- kasutatakse liha- snitslite- praadimiseks. 3. Gaasi pliit. 4. Elektri ahi- kasutatakse ahju roogade valmistamisel: ahju kartulid, ahju vormid, aurutamisel keedu kartulid, jne. 5. Friteerimis masin- kasutatakse näiteks hakkpallide friteerimiseks. 6. Viilutamise masin- kasutatakse erinevate asjade viilutamiseks. 7. Püree masin- kasutatakse püree valmistamiseks, ja hakkliha segamiseks. 8. Mikrolaine ahi- kasutatakse asjade sulatamiseks ning soojendamiseks. Töövahendid, milleks kasutatakse. 1. Pott- kasutatakse keedu kartulite va...
Eesti Mereakadeemia Merendusteaduskond Kalanduse- ja keemia õppetool Triin Engmann KP41 KAUPLUS KALAKE Diplomieelse praktika aruanne Juhendaja : Katrin Roomere Tallinn 2011 Sisukord 1.PRAKTIKA KOHA ISELOOMUSTUS................................................................................. 3 2. TEHTUD TÖÖD.....................................................................................................................5 2.1. Akvaariumi süsteemide hooldus...................................................................................... 5 2.2. Vee testide tegemine........................................................................................................ 8 2.3. Kalade toitmine.....
................................................................................... 44 KOKKUVÕTE..........................................................................................................................45 2 Sören Sakkeus Sõpruse Rimi Hüpermarket SISSEJUHATUS Olin praktikal EMA Kopli kohvikus ja Sõpruse Rimi Hüpermarketis.Praktikaaruandes kirjutan Sõpruse Rimi Hüpermarketist, kus olin kuupäevadel 31.01.2011-27.02.2011. Praktikaaruandes annan ülevaate praktika ajal omandatud teadmistest, Sõpruse Rimi Hüpermarketi kaubagruppidest, kaupluses müüdavatest toodetest, kaupluses kasutatavatest seadmetest jne. 3
.......................................3 2.ÜLDANDMED PRAKTIKA ETTEVÕTTE KOHTA...............................................4 2.1 Pakutavad tooted ja teenused...................................................................................4 2.2 Tegevuse analüüs.....................................................................................................5 2.3 Töötajaskond............................................................................................................6 3.PRAKTIKAL KÄIK...................................................................................................7 3.1 Eneseanalüüs............................................................................................................8 3.2 Hinnang praktika ettevõttelle...................................................................................9 4. KOKKUVÕTE.........................................................................................................10 LISAD
Tartu 2010 Sisukord Sissejuhatus..........................................................................................1 Teaduskeskus Ahhaa...........................................................................1 Kuidas möödus minu praktika Ahhaa teaduskeskuses....................2 Sissejuhatus Sooritasin oma praktika SA teaduskeskuses AHHAAs. Viibisin praktikal 2010 aasta maist kuni juunini. Minu peamine eesmärk oli arendada suhtlemist klientidega, et seda tulevastel praktikatel ära kasutada. Sain proovida nii giidi ametit, kui ka saaliadministraatori ametit. Praktikakoha leidmisel tutvusin AHHAA kodulehega ja sain teada, et ettevõte pakub teadust, põnevat tegevust, seiklust, kasulikke oskusi ja mõnusat ajaviidet, siis olin kindel, et see praktika sobib mulle ideaalselt. Praktikal viibisin kokku 160 tundi, millest
psühholoogilised ohutegurid) ja esmaabi korraldamine ettevõttes. · Ohutustehnika nõuete järgimine ja ohutusmärgistus ja muude erieeskirjade täitmine nende olemasolul: eririietus, isiklik hügieen jms. · Jäätmete teke ja liigitus ning keskkonnaohutuse nõuded ja nendest kinnipidamine. · Praktika individuaalsed ülesanded: 1. krohvi- ja kipsitööd, lihtsamate müüritiste ladumine. 2. juhendaja juhendamisel töötamise oskuse arendamine. Mina olin praktikal ettevõttes BIRKENDJA OÜ Praktika toimus 1. kursuse praktika toimus 20.05 20.06.2013 ja 2.kursuse praktika toimus 12.08 20.09.2013 Praktikal täitsin järgmiseid ülesandeid: 1.Paigaldasin klaas villa , tüübeldasin ja kruntisin ning tegelesin veel igasuguste abitöödega. 2. kursuse praktikal täitsin peaaegu samu ülesandeid mis esimesel praktikal. 5. Ettevõtte iseloomustus praktika ülesannete põhjal · Ettevõtte õiguavorm on OÜ.
meeldinud, kuna see on mitmekülgne töö ja seal on piiramatult vabaaega ning inimesed tunnustavad üksteist saavutuste ja muude tähtpäevade puhul. Praktika algas 27.03.10 ja lõppes 02.06.10, mis kestist kokku 12 nädalat. Praktika teemadesse kuulub, ettevõtte üldtutvustus,ettevõtte ajalugu, ettevõtte põhitegevused,lahti seletatatud mõisted, logistika divisjon ja tema põhikäigud, ettevõtte kvaliteedipoliitika,ladude planeerimine ja praktikal käimise kõige olulisemad momendid. Praktikas tegelesin ma paljude asjadega, alustades ettevõtte ja kolleegide tutvumisega,ettevõte lao planeeringud,arhiivimaterjalide sorteerimine,transporttööga(nimekappide vedamisega keldrisse)vaatlemis tööga(vaatasin kuidas teised tööd teevad, et saaks sealt ise ka kasu oma põhiteadmistesse.
Tallinna Teeninduskool Olga Komleva Rühm: 021MT PRAKTIKA RAPORT-HOTELL Juhendaja: Heiki Eskusson Tallinn 2008 PRAKTIKA RAPORT HOTELL OLGA KOMLEVA 021MT Sisukord PRAKTIKA RAPORT HOTELL OLGA KOMLEVA 021MT Sissejuhatus Mina olin praktikal Radisson SAS Hotellis. Praktika oli ajavahemikus 24.november- 21.detsember 2008. Minu ülesanded olid numbritubade koristamine, varustuse igapäevane korrashoid ja hooldamine, koristuskäru komplekteerimine jne. Mina täitsin kõiki tööülesandeid mis mulle anti. PRAKTIKA RAPORT HOTELL OLGA KOMLEVA 021MT 1.Ettevõtte kirjeldus Radisson SAS on modernne äriklassi hotell, mis kuulub rahvusvahelisse hotelliketti. Radisson
Praktika aruanne Millises toitlustusettevõttes olid praktikal? Olin Laekvere Põhikooli sööklas praktikal, ettevõtte tüüp on söökla, ettevõtte asukoht on Laekvere , avatud oleku aeg on 8.00 - 16.00. Kas on tagatud ettevõtte köögis tööhügeen ja tööohutus? Jah, kokad kandsid kokariietust, neil oli kokamüts, valge pluus, püksid ja sisejalanõud. Kokkadel olid küll peakatted, kuid neid alati ei kantud. Jah, töötajad koristavad töökoha ja panevad töövahendid omale kohale. Seal ei sorteeritud pürgi, ainult et, paberid läksid ühte prügikasti. Päeva lõppedes
................................................................ 3 Praktikakoha kirjeldus.................................................................................................................. 4 Personal.................................................................................................................................... 4 Teenused.................................................................................................................................. 4 Praktikal tehtud töö...................................................................................................................... 5 Tekkinud probeemid................................................................................................................. 6 Töövõtted................................................................................................................................. 6 Seadmed ja töövahendid...................................................
sõita. Gravitatsiooni puudumisel ma arvan, et me lihtsalt hõljuks. See jõud hoiab minu töö ajal ka minu vahendeid paigal: näiteks, et lõikelaud püsiks laual on vaja samuti gravitatsiooni. Teine väga tähtis asi on elektrienergia. Tean, et kunagi olid ajad kus istuti küünlavalgel ja tehti kõiki majapidamistöid käsitsi, aga tänapäeval on meil elektrienergia, mis aitab meil kiiremini, tõhusalt ja massiliselt oma tööd teha. Ma ei oleks saanud praktikal ajada vahukoort vahtu mõne minutiga käsitsi, vaid kasutasin selleks elektrienergiat ja seda kasutavat seadet : mikserit. Füüsika kohalt oskan öelda veel, et meil praktikal olles toimus ka soojusvahetus nagu igal teiselgi ruumil. Kui õues oli näiteks madalam temperatuur kui toas, kus ma pliidi peal keetsin kahte suurt poti täit puljongit siis läksid aknad väga uduseks, ehk kondenseerus see osa auru mis toasooja õhku enam ei mahtunud.
.................................................................................7 2.1.Tööohutuse alane instruktaaz.......................................................................................7 2.2.Õppepraktikal teostatud tööd........................................................................................7 2.3.Tööde organiseeritus....................................................................................................8 2.4.Juhendaja osa ettevõttes ja praktikal............................................................................8 2.5.Töödega toimetulek/eneseanalüüs................................................................................9 2.6.Arvamus õppepraktika kohta........................................................................................9 KOKKUVÕTE.......................................................................................10 LISAD..............................
............................5 ETTEVÕTEST................................................................................................... 6 KOKKUVÕTE.................................................................................................... 7 2 SISSEJUHATUS Viibisin ajavahemikus 09.04.2015-03.04.2015 Tartu Lõunakeskuse Hyperrimis praktikal. Minu juhendajaks oli Karin Maranik, kes oli müügiosakonna juht. Olin kauasäiliva toidukauba osakonnas, mille alla kuulus samuti jook ning lahja alkohol. Tutvusin praktikal olles kaupade väljapanekuviisidega, töökorraldusega, kaubaga, hinnasiltide programmiga ja kassasüsteemiga. Praktikal sain kasutada skännerit ja käsikahveltõstukit. 3 KAUPLUSE TÖÖKORRALDUS
....................................................8 SUMMARY..............................................................................................9 KASUTATUD ALLIKAD .....................................................................10 LISAD PILDID SISSEJUHATUS Minu praktika toimus 26.11.2012 01.02.2013. Praktika kestvus oli 320 tundi. Praktika kohaks valisin Rimi Eesti Food AS-i Valga Rimi. Rimi valisin selletõttu, et soovisin saada kogemust suures ettevõttes ja kollektiivis. Praktikal olles sain arendada oma suhtlemisoskust ja palju teadmisi suurettevõtte toimise kohta. 3 1. PRAKTIKA ETTEVÕTTE ISELOOMUSTUS Rimi hüper- ja supermarketid kuuluvad Baltimaade juhtiva jaekaubandusettevõtte Rimi Baltic AB kaupluste hulka. Eestis on ettevõtte ärinimeks Rimi Eesti Food AS. Rimi Baltic ainuomanikuks on Rootsi ICA Groupile kuuluv ICA Baltic AB.
Praktika Tallinna Teeninduskooli Hostelis Aruann e Tallinn 2012 Numbritubade hoolduse praktika Sisukord Sissejuhatus................................................................................................................ 3 1.Asukoht.................................................................................................................... 4 2. Tegevus praktikal.................................................................................................... 5 2.3 Töövahendid ja nende kasutamisest..................................................................6 3. Numbritubade koristusplaan................................................................................... 7 4. Ettevalmistus koolist praktiliseks tööks...................................................................8 5. Iseenda hindamine....................................
mööda . Eriala juhendajate tööga jäin väga rahule, uued asjad seletati mulle alati hästi ära, kuid midagi täpselt aru ei saanud või tekkis lisaküsimusi, aitasid juhendajad alati rõõmuga. Kui midagi valesti läks suhtusid nad ikkagi positiivselt. Juhendajate poolt oleksin soovinud seda, et nad oleksid kaasanud mind rohkem erinevate pirukate tegemisse. 2.6 Kuidas hindan ise oma tööoskusi praktikal Väga hea- kuna see töö, mida ma praktikal tegin, ei olnud see, mida koolis õppinud olin. Koolis õpitud saiategu ja selle tehnoloogiat oma praktikatöös ma rakendada ei saanud. Kasuks tulid küll varasem kogemus kodus tegemisel, kuid suuremas tootmises on tehnoloogiad väga erinevad kodu omadest. Kuid praktikal omandasin teadmised ja oskused kiiresti. 2.7 Ettepanekud ja arvamused õppepraktika kohta Õppepraktika iseenesest on tore ja kindlasti õpetab rohkem, kui aasta või enamaga koolis teoorias
.....................................................................5 2.2.1 Individuaalses praktikakavas püstitatud eesmärkide täitmise hinnang. .5 2.2.2 Eneseanalüüs: Minu tugevad ja nõrgad küljed. SWOT-analüüs...............6 2.2.3 Mis õnnestus?.......................................................................................... 6 2.2.4 Mis tekitas probleeme?........................................................................... 7 2.2.5 Praktikal olles õppisin / mis vajaks veel õppimist....................................7 2.2.6 Kutse- ja ametioskuste areng..................................................................7 2.3 Hinnang praktika kohta................................................................................. 7 2.3.1 Koolipoolne korraldus.............................................................................. 7 2.3.2 Ettevõtte poolne korraldus.............................................
bioloogilised, psühholoogilised ohutegurid). · Esmaabi korraldamine ettevõttes- esmaabivahendite olemasolu, esmaabi andvate töötajate väljaõpe. · Ohutustehnika nõuete järgimine ja ohutusmärgistus. · Muude erieeskirjade täitmine nende olemasolul: eririietus, isiklik hügieen jms. · Jäätmete teke ja liigitus. · Keskkonnaohutuse nõuded ja nendest kinnipidamine. Mina olin praktikal................ . Praktika toimus (aeg). Praktikal täitsin ....... ülesandeid (kirjeldada lühidalt, paari lausega). 7 8 5. Ettevõtte iseloomustus praktika ülesannete põhjal Näiteks: · Ettevõtte organisatsiooniline ülesehitus ja õigusvorm (OÜ, AS, jne). , tegutsemine ja ajalugu. · Ettevõtte tegevuse lühikirjeldus. Ülevaade ettevõtte toodangust ja teenustest sh. lisateenused.
SISUKORD SISSEJUHATUS............................................................................................................3 2.ÜLDANDMED PRAKTIKAETTEVÕTTE KOHTA................................................4 2.1Tegevuse analüüs..................................................................................................4 2.2Töötajaskond.........................................................................................................5 3.PRAKTIKAL KÄIK...................................................................................................6 3.1 Eneseanalüüs........................................................................................................6 3.2 Hinnang praktika ettevõttele................................................................................7 KOKKUVÕTE...............................................................................................................8
Infotehnoloogia õpetaja pidi ka ürituste ajal hoolitsema ka tehnika paigalduse eest. Töö organiseerimine oli vajaduse põhine, see tähendab seda, et infotehnoloogia õpetaja annab nõu või aitab, kui kellegil on ta abi vaja. Tegevus ettevõttes Minu praktika eesmärkideks olid iseseisvalt toime tulla uues töökeskkonnas, saada grupitöös kogemusi, saada kogemusi õpilastega töötamises ja hallata suurt võrku. Ma pidin praktikal olles aitama õpetajasi ning nende probleemidele leidma lahendusi. Sain ka operatsioonisüsteeme paigaldada, mis polnud ka väga raske. Mõnel päeval pidin ka võrgu ip-aadressi konflikte parandama, kuna enamus õpetajatele olid ip-aadressid käsitsi paigaldatud. Praktikal hätta ei jäänud, kuna olen sarnaste probleemidega ka kooliväliselt kokku puutunud ja oskasin kõik probleemid ära lahendada. Minu nõrgaks küljeks võiks lugeda seda, et
Tartu Kutsehariduskeskus Ehitusviimistlus eriala Nimi PRAKTIKA ARUANNE kursus Juhendaja Tartu 2012 SISSEJUHATUS Räägid üldiselt mis kuna ja kuidas tegid. Mis olid sinu ootused praktikal, mida lootsid selgeks saada. Esimene ettevõtte praktika toimus mul soomes ja eestis. Praktika algas ...... 2012 kuni ........2012-ni. Samuti teostasin ka tööd peale praktika aega ühes teises firmas. Kus aitasin valada suure angaari põrandat. Teostasin ka sellega seonduvaid eeltöid (saalungite valmistamine, armeerimine, maapinna tasandamine jne) Ettevõtte valisin seoes tutvustega ja firma omaniku tundmisega. Niimoodi tundus asi ka suhtlemises ja asjaajamistes palju lihtsam.
Rakvere Ametikool Nimi … PK 08 PRAKTIKAARUANNE Joosand OÜ Juhendaja: …. Rakvere 2011 Praktika kirjeldus Olin praktikal: 1) Joosand OÜ. Praktika kestis 10.01 – 04.02.2011 a. Praktika maht oli 160 akadeemilist tundi: 1 kuu, 4 nädalat. Minu praktika juhendaja oli Ülle Saarmas. Ettevõttest Väike-Maarja aleviku ajalugu on läbi põimunud Georg Lurichi nimega. Siin ta sündis ja alustas oma kuulsusrikast raskejõustikuteed. Praeguse "Georgi
Tööleht: Minu hinnang oma kutseoskustele Koolis hindavad sinu saavutusi õpetajad, kuid praktikal ja tööl olles annavad hinnanguid sinu tegevuste kohta töökaaslased, ülemused, kliendid. Täida alljärgnev tabel. See aitab sul analüüsida oma erialast kompetentsust. 1. Millised praktilised kutseoskused on vajalikud sinu valitud erialal töötamiseks? Peaksin oskama hotellituba koristada, aineid doseerima ja oskama klientidega hästi suhelda. 2. Kuidas sa hindad enda seniseid kutsealaseid oskusi? Põhjenda! Hindan oma seniseid kutsealaseid kutseoskusi hästi
ETTEVÕTTEPRAKTIKA Aruanne Praktika aruanne SISSEJUHATUS Käesolev praktika aruanne on koostatud ettevõttepraktika põhjal, mis viidi läbi ajavahemikul 07.jaanuar 2013 03.veebruar 2013 aastal Polven OÜ-s. Praktikal tutvusin töökoja töötajatega ning mind viidi kurssi seal tehtava tööga. Sain osaleda ka ise praktilises töös aidates juhendajat, kui tal abi vaja oli. Praktika juhendajaks oli meister Roman. Praktikal käisin igapäevaselt, ning see oli väga huvitav. Praktika läbimisel oli ootuseks saada võimalikult hea ülevaade autotehniku erialasest tööst, millest suurel määral sõltub firma töö ja maine. 2 1.POLVEN OÜ ÜLDISELOOMUSTUS, PÕHITEGEVUS, STRUKTUUR 1.1Üldiseloomustus ja tegevus Polven OÜ on kauplustekett, mis tegeleb autotarvikute ja varuosade müügiga. Lisaks
....... 8 Ettevõtte alluvushierarhia iseloomustus:................................................................ 9 Tööhügieen ja tööohutus ettevõttes..................................................................... 10 Praktikandi kokkuvõtte ja hinnang enda tegevusele ja praktikaettevõttes. ..........11 2 Sissejuhatus: Eesmärk: Minu eesmärk oli saada praktikal uusi kogemusi ja koolis õpitud teooriat, praktikas praktiseerida. Eesmärgiks oli ka kiirust ja meeskonna tööd arendata praktikal ning valmistada lihtsamaid toite. Ettevõtte üldine iseloomustus: 3 Äriidee: On toitlustada põhikooli ja lasteaeda. Täpne nimetus: Halliste Põhikooli söökla Ettevõtte liik on Põhikooli söökla Asukoht: Pornuse Halliste vald Viljandimaa Lahtiolekuaeg : 10:50-11
Seal tegeleti kauba vastuvõtuga, ladustamisega, toidu eeltööd ja toitude valmistamisega. Etteantud praktika eesmärgid ja ülesanded on järgmised: Tutvumine praktikaettevõtte töökorralduse ja hügieeninõuetega; Tööohutuse alane juhendamine praktikaettevõttes; toidukauba lahti pakkimine, külmikutesse ära paigutamine, tooraine külmtöötlemine, tooraine kuumtöötlemine, sooja- ja külmadetoitude valmistamine. Praktikal saadud teadmisi ja oskusi soovin edaspidi rakendada oma kutsealaste õpingute tõhustamiseks. 3 2. PRAKTIKAETTEVÕTTE ISELOOMUSTUS Vivarek Transpordi AS on 1995 aastal Tallinnas loodud ettevõte, mille tegevusalaks on ülegabariidiliste ja ülekaaluliste kaupade transport. Lisaks vedudele on meie teenuste hulgas laadismistööd, vajalike lubade hankimine ning saateauto ja politseieskordi tellimine
.................................... 13 Sissejuhatus Sooritasin oma praktika Tartu Veeriku Selveris. Selver AS on Eestis tegutsev super- ja hüpermarketite kett, mis kaupleb peamiselt toidu- ja esmatarbekaupadega. Selver on AS Tallinna Kaubamaja tütarettevõte. 2 Praktikat kokku oli vaja 150 tundi. Praktikal olles sain teadmisi kaubandusettevõtte tegemistest ja tutvusin nende töö korraldustega. Kasuks tulid teoreetilised teadmised ja neid kasutasin tööd tehes. Enamus aja praktikal olles olin kassapidaja, mis mulle kõige rohkem ka meeldis, kuid töötada sain ka SelveEkspressis, mis oli väga huvitav. Lisaks sain mõned korrad ka saali peal töötada. 3
mis on samuti keevituslatti sisestatud, saab kuumutusvarraste temperatuuri reguleerida. 5 Fotosilmade ja mahtuvuslike lähedusandurite reguleerimine – tänu fotosilmadele saab kaks kilet omavahet täpselt kokku panna ning lähedusanduritega saab reguleerida pumpade tööd ja seda, kui palju pumbad toodet sisse pumpavad. Esimesel pildil on näha fotosilm ja teisel lähedusandurid. Pilt 1. Fotosilm Allikas: Autori tehtud Praktikal olles selgus, et minu nõrkadeks külgedeks on hajameelsus, vähene meeskonnatöö oskus, vähene rutiinitaluvus, veidi pedantlik iseloom ning seetõttu ka suhteliselt aeglane tegutsemine. Enda tugevateks külgedeks pean punktuaalsust, oskust toime tulla stressiga, kohusetundlikkust, kiiret õppimisvõimet ning ka soovi omandada uusi teadmisi. Praktikal õnnestusid mul enamus tööülesannetest, kui ülesanne ei õnnestunud oli enamasti
Sisukord 1.Ettevõtte tegevuse üldiseloomustus................................................................................................. 2. Sortiment.................................................................................................................................... 3.Praktika käik ja õppepraktikal teostatud tööd................................................................................. 3.1. Juhendaja osa ettevõttes ja praktikal....................................................................................... 4. Eneseanalüüs.................................................................................................................................. Kokkuvõte.......................................................................................................................................... Kasutatud allikas...............................................................................................
Eksistentsiaalne situatsioon on selline olukord ja sellele vastav meeleolu, kus see maailm, kus me oleme, tundub võõras ja me hakkame endalt küsima eksistentsiaalseid küsimusi. Eksistentsiaalset situatsiooni on määratlenud Camus ja Heidegger. Milline on postmodernistlik kriitika filosoofia essentsialistliku määratluse kohta? Postmodernistlik kriitika filosoofia essentsialistliku määratluse kohta esitab küsimuse, kas sellisel filosoofilisel praktikal on kandejõudu väljaspool neid, kes sellega ise pidevalt tegelevad ning kas filosoofilisel praktikal on üldse olemas ajatu loomus. Milles seisneb filosoofia elitaarsuse probleem? Milline on teie seisukoht selles küsimuses? Filosoofia elitaarsuse probleem seisneb selles, et kas üldse on vaja tegeleda eksistentsiaalselt laetud küsimustega, kuna mõned inimesed väidavad, et filosoofid on ise välja mõelnud probleemid, millega nad tegelevad.
...........................................................6 7 ENESEANALÜÜS.........................................................................................................6 8 KOKKUVÕTE...............................................................................................................7 SISSEJUHATUS Juhendaja: Peep Tõnisson. Ettevõte: MMMMMM OÜ, Tallinn Tööperiood: 7.01. 1.03. 2013 a. (320 akadeemilist) Praktikal puutusin kokku erinevate erialaste töödega ja tutvusin töötajatega, sain tarka nõu vanematelt töötajatelt, õpetati erinevaid võtteid ja teistmoodi lahendusi leidma. Osalesin praktilises töös ning aitasin oma juhendajat ja teisi töölisi, juhendaja ütlemisel. Praktikal käisin igapäevaselt, ning olin rahul tehtud töödega. Praktika lõppedes tahtsin saada võimalikult palju teadmisi ja arendada oma töökogemust
Praktika läbiviimiseks valisin ettevõtte Webshop Interior OÜ, praktika toimumise ajaks oli 01.02.2017-31.07.2017, praktika kestvus oli 390 akadeemilist tundi. Valisin selle ettevõtte, kuna ettevõtte raamatupidajal on kogemusi raamatupidamises üle 25 aasta ning on olnud Webshop Interioris raamatupidaja asutamisest alates. Praktika eesmärgiks oli praktiseerida koolist omandatud teadmisi ning saada kogemusi ja enesekindlust, et olla konkurentsivõimelisem tööturul. Soovisin praktikal saada ülevaadet raamatupidaja igapäevatööst ning saada võimalikult palju kogemusi raamatupidamis valdkonnas. Prkatika ülesannete hulka kuulusid ettevõttega tutvumine, raamatupidamise sise-eeskirjaga tutvumine, töötasu ja sellega seonduvate maksude arvestamine, ostu-ja müügiarvete sisestamist, finantsaruannete koostamine jne. Praktika käigus omandasin uusi teadmisi, sain teoreetilisi ja praktikilsi tegevusi kokku viia ja sain kinnitust, et õpin õiget eriala
...5 M/S BALTIC QUEEN............................................................................................................................................8 PRAKTIKAKÄIK...................................................................................................................................................9 TÖÖOHUTUS..........................................................................................................................................................9 PRAKTIKAL TEOSTATUD TÖÖD..............................................................................................................................9 ÕPPUSED.......................................................................................................................................................... 10 ENESEANALÜÜS................................................................................................................................................ 12 KOKKUVÕTE.............
2. Ettevõtte tutvustus Metro Auto OÜ on Peugeot, Nissan, Fiat ja Alfa Romeo ametlik esindaja Eestis, ning tegeleb nende müügi, rentimise, paranduse ja hoolduse, ning kereremondi ja värvimisega. Autode kereremondi- ja värvitöökoda tegutseb 2010. aasta juulis ostetud ettevõtte Benefit (Eestis üks edukamaid ja kõrgtasemelisema keretöid teostava ettevõtte) kereremondi töökojas koos oma ala parimate spetsialistidega. Mina olin praktikal ettevõtte kereremondi ja värvimise osakonnas, kus tegeleti peamiselt kindlustuse poolt rahastatavate parandustöödega. Metro Auto müügi ja teeninduskeskuses töötav töödevastuvõtja hindab sõiduki olukorra ja teeb vajalikud kalkulatsioonid, ning seejärel saadab sõiduki kereremondi ja värvimise osakonda. Seal võtab tööd vastu osakonna juhataja, kes annab töölistele töökorralduse. Tööd alustavad plekksepad, kes vajadusel sirgendavad ja/või keevitavad sõidukit, ning
neile osutada põhimõtteliselt sellest, kuidas inimesed tavaliselt sõnu millelegi osutamiseks kasutavad.`'(Deacon 1997:57, viidatud Hoffmeyer 2014:387-388). Jesper Hoffmeyer toob esile veel ühe olulise fakti: kui keegi rohepäridku salgast teeb häirehüüdu siis kõik selle salka kuuluvad pärdikud kordavad seda. Hoffmeyer pöörab tähelepanu Terrence Deacon'i analüüsile, kus ta nendib, et inimestel keel põhineb praktikal, mida ta nimetab sümboliliseks viitamiseks, samas rohepärdikute häirehüüd põhineb piiratumal praktikal ehk indeksiaalsel viitamisel. (Hoffmeyer 2014:387-389) 3 Ajukoor Jesper Hoffmeyer märgib, et inimeste aju, primaatide ajuplaaniga võrreldes, on liiga väike. Inimeste keha kasvukiirus ajuga võrreldes on ebaproportsionaalselt aeglane, nimelt kui täiskasvaud inimese aju ja kehamass oleksid samasugused nagu primaatidel, siis peaks inimene kaaluma 500 kg
kunagi ei aetud enda tegemata töid teiste kaela, alati täitsid kõik enda töö ülesandeid korrektselt. Ja kui kellegi oli palju tööd ja vajas abi ja kellegi polnud parasjagu midagi teha siis alati aidati üksteist. Enamasti sain mina enda tööülesanded sellelt kokalt kelle all mina töötasin. 5 2.4 Juhendaja osa ettevõttes ja praktikal Minu juhendaja Liina Lepik oli messikokk. Tema jagas minule tööülesandeid. Juhendaja ise oli väga sõbralik ja tegi väga palju nalja. 2.5 Töödega toimetulek ja eneseanalüüs Eneseanalüüsi tegemisel kasutasin hinnangu lehte (lisa1). Praktika juhendaja Liina Lepik pidas minu erialaseid põhiteadmisi, praktikaliste oskuste taset, asjakohast omaalgatust ja meeskonnatöö oskust heaks, ka mina olin sellega nõus. Juhendaja arvas minu tööohutus
laomajandus eriala. Olen omandanud sekretäri tööks sobivaid teadmisi ning oskusi, lisaks valdan ka raamatupidamisaluseid. Praktilise poole, õpingute ajal, teostasin AS Infoliin, kus töötasin kokku 3 aastat. Minu ülesanneteks olid peamiselt klientide haldamine, klienditeenindus, arvete koostamine, juhtkonna abistamine, grupitööde organiseerimine ning töögraafikute täitmine-korrigeerimine. Lisaks läbisin praktikal viibides klinediteenindus koolituse ,,Klienditeeninduse ABC". Olen kindel, et Teie poolt pakutav ametikoht oleks heaks väljakutseks ning positiivseks teguriks minu karjääriredelil. Lisasin kirjale ka CV. Lugupidamisega, Regita Eesmaa
Lugesin, et Teie firma otsib suves laohoidja ametikohale töötajat. Kuna koolis tuleb meil suvel praktika, sooviksin suveks praktikale 20.juuni-14.juuli. Kuulsin ka tuttavatelt, et seal on meeldiv, tore ning koostööaldis seltskond ja arvan, et saaksin seal edukalt hakkama nii tööga kui ka seal töötavate töötajate läbisaamisega. Mina õpin hetkel Pärnumaa Kutsehariduskeskuses, I kursus, laohoidja eriala, olen hästi omandanud koolis õpitut. Usun, et saaksin sealt meeldiva kogemuse praktikal olles ja saaksin ka ise rohkem aimu, mis seal laos täpsemalt teha tuleb ja kuidas erinevates situatsioonides käituda. Lugupidamisega Allkiri 23.02.2012 Lisa: CV 1 lehel
19.03.2015 Motivatsioonikiri Lugupeetud personalijuht Soovin kandideerida teie poolt välja kuulutatud konkursil OÜ Kaubakeskuse müügiesindajaks. Infot tööpakkumise kohta sain CV Keskusest. Minu hariduskäik ja eelnev töökogemus toetavad kandideerimise põhjust. Olen õppinud Tallinna Teeninduskoolis müüjaks ning käinud mitmel lisakursusel ja praktikal. Olen antud ametikohale sobiva iseloomuga: kiire õppija, hea suhtleja ning tänu keeltekoolis käimisele oskan ka mitut võõrkeelt (vene keel, saksa keel, rootsi keel). OÜ Kaubakeskuse müügiesindaja ametikoht on minu oskustele vastav ning pakub mulle huvi. Olen tutvunud teie firma tootevalikuga ning usun, et saan oma teadmiste ja kogemusega tuua teie asutusse uusi lahendusi ning samas saan hakkama ka igapäevase müügitööga. Kirjale on lisatud minu CV, mis võib teile huvi pakkuda
Vabastusventiil tuleb sulgeda hoovaga päripäeva keerates, kuni see on täielikult kinni. Siis on tungraud kasutusvalmis. Kui tungraud on varustatud pikenduskruviga, keeratakse see lahti seni kuni tungraua pea on tõstetava koorma all. Tungraua langetamiseks keeratakse vabastusventiili ettevaatlikult vastupäeva. Tungrauda hoitakse peale kasutamist alati vertikaalses asendis, liugur, pikenduskruvi ning pump taandatuna. Tungrauaga saab tõsta autosid, maju jne.. Praktikal, kus ma käisin oli vaja tõsta maja üles tungrauaga, et saaks ära vahetada mädanema läinud puupalgi. Kang on seade, mida kasutatakse jõu suuruse ja suuna muutmiseks. Nii palju kui võidame jõus kaotame teepikkuses. Hüdrauliline tungraud
VÕRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS Turismi õppetool Irina Fjodorova Praktika : Toitlustusosakonna toimingud Aruanne Juhendaja Silvi Pihlakas Väimela 2013 Sisukord: Sissejuhatus: Viibisin abikoka praktikal 13.11.2012-20.01.2013. Praktika toimus OÜ Hansaliinid, M/S Victoria1 laeval. Praktika kestvus kokku oli 5,5 õppenädalat, 300 akadeemilist tundi. Praktika eesmärgiks oli saada ülevaade praktikaettevõttest kui organisatsioonist ja harjuda töö ja töökeskkonnaga. Praktika käigus on vaja arendada teoreetilisi teadmisi praktiliselt. Praktika käigus on vaja saada teoreetiline ja praktiline teadmiste rakendamise oskus konkreetses
Kutsehariduskeskus Autode- ja masinate remondiosakond Praktika aruanne Tartu 2012 Praktika aruanne Praktikal olin ringtee 31 Amserv Tähes. Seal oli päris lõbus, lõbus seltskond, toredad inimesed ja sain väga palju uusi ja huvitavaid asju teada. Praktika juhendaja oli mul (nimi) kes oli ametilt tehnik. Tööd ja rabelemist oli seal palju . Põhitegevused olid seal pidurite kontrollimine, õlide vahetamine rehvide vahetamine ja tasakaalustamine . päris palju sai ka muid asju teha, näiteks veepumpa sai mitu korda vahetada ja ka pihusteid. Töötajaid oli seal palju . Minu
Minu suvi Minu suvi oli väga vahva! Veetsin välismaal töötades kolm kuud. Olin välismaal praktikal. Suvi algas varem. Aprillikuus läksin klassiõega Hispaaniasse, kus veetsin oma suve. Töötasin kaheksa tundi päevas ja kuus päeva nädalas. Kahjuks polnud piisavalt aega, et Hispaaniat avastada. Töö oli raske. Sain suvel palju uusi sõpru ja tutvusi. Käisime väga palju rannas päevitamas ja ujumas. Mere vesi oli väga soolane. Suvel meeldis mulle kõige rohkem päike, Hispaanias oli iga päev +40 kraadi sooja. Toidud olid seal väga maitsvad ja võtsin kaalust juurde suvega. Puhata ma
Müügiassistent, ostujuht, kategooriajuht, tooterühmajuht, müügisekretär, müügijuhi abi, vahetuse vanem, kaupluse juhataja või muu esmatasandi juht. Õpingute käigus olen omandanud müügitööga seonduvad teadmised ja oskused. Läbitud õppeained: Hügieen, toidukauba õpetus, tööstuskauba õpetus, klienditeenindus õpetus, suhtlemise psühholoogia, kaubanduslikud arvutused. Praktilise poole tooksin esile..........................olin 1 kuu praktikal. Minu ülesanneteks on suhtlemine klientidega ja kaupade vastuvõtmine ning väljapanek. Sobin teie kauplusesse klienditeenindajaks, kuna soovin klientidele pakkuda head teenindust ja täiendada oma erialaseid teadmisi. Oma müügi oskuste ja teadmiste täiendamiseks olen osalenud Noor Meister 2014 võistlusel. Minu headeks iseloomuomadusteks on rõõmsameelsus, hea suhtlemisoskus, kohusetundlikus. Leian, et Teie poolt pakutav klienditeenindaja ametikoht .........
Olümpia sellepärast,et saaks juba kogemust suures hotellis töötades. Siis on peale kooli lõpetamist kogemus olemas mõnes suures hotellis.Kontaktid praktikakohaga olid head. Suhtlesime kirjade teel,personalijuhi Airi Neemrega vastati väga kiiresti. Enne praktikale minekut lugesin läbi mõned peatükid vihikust, kuidas koristada vannituba. Minu eesmärgiks oli, et superior klassi tuba saaks koristatud 30 minutiga. Ettevõttest Käisin praktikal Radisson Blu Hotel Olümpias, milleks on majutusettevõte, see asub Tallinnas, Liivalaia33.Olümpail on 26 korrust ja sellega on ta väga silamtorkav ehitus. Hotellis on 13 koverentsiruumi, mille kogupind on üle 900m2.Hotellis on banketisaalid, restoran Senso ja kohvik Cafe Boulevard, 26 korrusel asub tervisekeskus ning 4. korrusel ilusalong.Voodikohti on 390 ja tubadesse saab paigutada lisavoodeid ning beebivoodeid.
Ta oskab västi suhelda. Ta leiab ühise keele iga inimestega. Kui ta valdab erinevaid keeli; näiteks vene, eesti ja inglise keelt. Elvira on edukas õpilane, tal on head hinded. Ta ei puudu kunagi põhjuseta. Ta on kooliväliselt aktiivne: käib nahakunstiringis ja muusikakoolis, ta oskab mängida viiulit, klaverit, kitarri ja flööti. Ta on rahulik inimene. Kui ta teab, et sa vajad abi, ta ei küsi, aga ikkagi pakub. Elvira kiiresti omandab uusi oskusi,näitaks kui ta puudus praktikal ja me alustasime uut tööd, ta tuli järgmisel nädalal praktika tundi ja jõudis tööga meiega ühele järele. Kui ta teeb mingit tööd, siis ta teeb seda kvaliteetselt. Ma olen kindel, et ta saab iga tööga hakkama, ning on meeldiv kaastöötaja. : nimi 11.11.2009
· Kannab alati peakatet ja puhast vormirõivast · Juuksed on kammitud ja kinnitatud · Ei kanna ehteid (ainus lubatud ehe on kihla- või abielusõrmus) · Ei kasuta tugevalt lõhnavaid parfüüme ja õhtust meiki · Ei luba toidukäitlemise ruumidesse kõrvalisi isikuid ilma eririietuseta · Ei tööta haigena (eriti ohtlikud on piisknakkus- ja soolenakkushaigused) · Ei näri töö ajal närimiskummi, ei söö Kristi Tamm Krooni selveris praktikal olles , märkasin ,et mõned ei pea hügeeninõuetest kinni . Paar päeva ennem viimast praktika päeva , nägin ,et ühel teenindajal kes oli puhastusvahentite osakonnas , kandis juukseid lahti . Enne kui mina praktikalne sain asuda pidin ma läbi lugema Selveri hügieeninõuete. 3.2 KAUBAVASTUVÕTT toidu- ja tööstuskauba saabumisel loendatakse ära mitmel alusel kaup on ning peale seda kontrollitakse saatelehe alusel tükilist olemasolu. Kui andmed on saatelehel
Ettevõttepoolsed eeskirjad, juhendid · Tööohutuse alane juhendamine. 4.2. Praktikandi tegevus ettevõttes · Individuaalses praktikakavas püstitatud eesmärkide täitmise hinnang (näiteks: minu eesmärkideks olid iseseisvalt toime tulla uues töökeskkonnas, ...) · Eneseanalüüs: minu tugevad ja nõrgad küljed. SWOT - analüüs · Mis õnnestus? · Mis tekitas probleeme? · Praktikal olles õppisin:..... Mis vajaks veel õppimist? · Kutse- ja ametioskuste areng: (näit. tänu praktikale sain arendada klienditeenindaja oskusi ja lihvida suhtlemisoskust...) 1 4.3. Hinnang praktika kohta Hinnangus kirjeldatakse nii positiivsed kui ka negatiivsed momendid ja oma ettepanekud järgmiste alalõikude kohta:
annaabi.ee 
