MUGAVUS RAHULDAMATA VAJADUSED (MIDA PÜÜTAKSE VÄLTIDA) nälg, janu ohtlikkus kriitika läbikukkumin igavus ebamugavus muretsemin mittemõistmine e sõltuvus tülikus e piinlikkus küündimatus kasutus haigus ahistamine mittetunnusta- ignoreerimine keelatus hirm mine süülisus kahjum ENESETEOSTUSE VAJADUSED
klassiga. Selline käitumine võib olla päritud juba lapseeast, kus vanemad tekitasid lapses piinlikkustunnet, kui viimane midagi valesti tegi. Seega emotsiooni süvenedes jõuti arusaamale, et eksida ei tohigi kunagi. Inimesed, kes oma elu teadlikult kontrollivad, teavad, et võivad eksida, kuid nad üritavad täpselt nii kaua, kuni see neil õnnestub ning just see eristab neid tavalistest rutiini toetavatest kodanikest. Kokkuvõte: Tunded nagu piinlikkus, kartus riskida, teha vigu ning näida lollina mängivad suurt rolli meie käitumisviiside kujunemises, samuti äratab töörahvast hommikuti tähtsa omaduse, nimelt innovaatilisuse puudumine, sest seda kasutades võidaks oma eluga saavutada kõike, mida hing ihaldab. Elu oleks palju emotsiooniderohkem ning huvitavam, kuid ei suudeta üle saada oma lihtsatest hirmudest ning arendada vajalikul hetkel õigeid omadusi. See on ka põhjus, miks me ei suuda käituda nii nagu tegelikult
Muidugi kõik inimesed pole ühesuhused ja nede käitumine on väga erinev. Osad märkavad oma viga alles siis, kui see on nende endi peale suunatud. Näiteks kui keegi lärmab raamatukogus, siis see segab teisi lugejaid, aga see inimene kes lärmi tekitab, sellest aru ei saa enne kui ta maha istub ja samasugune "sotu" sisse astub. Pean tõdema, et olen ka ise selline "sotu" olnud, aga ma loodan et ma ei seganud neid inimesi seal väga palju. Häbi ja piinlikkus võivad olla ka need asjad, mis sind järgmine kord seda asja tegema ei pane. Mul endal on olnud üsna palju juhtumeid, kus on mingi teo pärast piinlik ja järgmine kord lihtsalt ei tee seda, kasvõi kui see on tegelikult normaalne ja tavaline käitumine. Näiteks poemüüjalt küsimine, kus mis poes asub. Nimelt läksin ma ükskord poodi ja ei leidnud pärmi üles. Siis küsisin ma poemüüjalt, kus pärm asub ja
ja energiat tõstvas ajukeskuses. Viha Tekib ebaõiglasel kohtlemisel. Väljendub kehahoiakus ja käitumises. Veri voolab kätesse, südametegus kiireneb ja vallanduvad hormoonid nagu adrenaliin. Kuidas emotsioonid jagunevad ? Ühe rühma moodustavad elamused, mis annavad värvingu vajaduste objektidele. Teise rühma moodustavad elamused, mis tekivad tegevuse käigus. Kõrgemad tunnetuslikud emotsioonid on armastus, süütunne, häbi, piinlikkus, kadedus, uhkus ja armukadedus need tekivad ja kaovad kauem kui baasemotsioonid. Emotsioonide mõju Tavaolukorras suudetakse loogiliselt mõelda, aga emotsioonide puhul sunnivad erinevad meeleolud mõtlema nende põhjustele. Emotsioonid aitavad sündmusi sügavamalt mällu jäädvustada. Emotsioonide füüsilised väljendused Huvi keha on suunatud teise inimese poole. Ükskõiksus kõne on aeglane, silmad poolsuletud, nõjatub tahapoole.
Kõige levinumad tunded on rõõm, murem viha, hirm, üllatus ning vastikus. Neid emotsioone nimetab Dylan Evans oma raamatus ''Emotsioon'' baasemotsioonideks1. Baasemotsioonid on kodeeritud tunded, see tähendab, et kõigil inimestel on need sündides kohe olemas. Neid tundeid kogeb inimese meel suhteliselt lühikest aega. On veel teisedki emotsioonid, mis tekivad inimestel elu jooksul- neid nimetatakse kõrgemateks kongutiivseteks emotsioonideks.2 Näiteks armastus, süütunne, häbi, piinlikkus, uhkus, kadedus ning armukadedus. Need kestavad kauem kui baasemotsioonid. Emotsioonid ei ole aga ainult suhtlemiseks. Mõningaid emotsioone kasutame ka ellujäämiseks. Näiteks hirm valmistab meid ette niiöelda ''kaitseks''. Inimese vereringesse lastakse adrenaliini, mis aitab meil kiiresti kriitilises olukorras reageerida. Viha aga vastupidi valmistab meie keha ette rünnakuks. Võiks mainida veel ka vastikuse tunnet. Roiskunud toidu 1 Dylan Evans ''Emotsioon'' lk. 20 2
muutused nii inimese füsioloogias, subjektiivses kogemuses kui ka käitumuslikus väljenduses ja me võime kirjeldada emotsioone kas laiaulatuslike mõõtmete (nt. üldised positiivsedvõi negatiivsed emotsioonid) või üksikute spetsiifiliste kategooriate (nt. rõõm, kurbus,viha) kaudu. Kõik me oleme oma elus emotsiooniga kokkupuutnud ja see on kõige esimene mis inimene üldse oskab teha - väljendada oma emotsioone. Emotsioonid on erinevad näiteks häbi, süü, piinlikkus ja uhkustunne omavad olulist eneseregulatsiooni funktsiooni andes meile tagasisidet meie endi mõtete, kavatsuste ja käitumise kohta. Edu ja eksimuste korral tegeleb inimese mina enesehindamisega tuginedes moraalsetele standarditele, enda ootustele ja sotsiaalsetele tavadele. Kui me rikume standardeid, siis kogeme negatiivseid enesekohaseid emotsioone, kui aga meie tegevus vastab või ületab standardit, siis kogeme positiivseid enesekohaseid emotsioone ning paraneb enesehinnang
Kopeeri: lk 85-89 Põhiline vastandus, milles väljendub õhtumaine eneseteadvus keskajal, on kristluse ja paganluse või täpsemalt öeldes kristluse vastandus paganlasele. 145 Mitte alati ei suuda meie teadvus ilma kõheduseta sellele omaenese ajaloo varasemale arenguastmele tagasi vaadata. Sundimatu avameelsus, millega Erasmus ja yema aeg inimese käitumise kõiki valdkondi arutas, on meie jaoks kaotsi läinud. Kui vaatluse käigus on vajalik vähemasti püüda välja lülitada kõik need piinlikkus- ja üleolevustunded, kõik need hinnangud ja arvustused, mis seostavad ,,tsivilisatseeritud või ,,tsiviliseerimata". Tuleneb ju meie käityumisviis tollest, mida me nimetame ,,tsiviliseerituks"Kuid mõisted, väljendavad tegelikke muutusi liiga staatiliselt ja nüansse arvestamata. Tsivilisatsioon, mida me tavaliselt vaatame kui oamdnit, millele meil on sellisel valmiskujul lihtsaltb õigus, nägu meile näib...153
Lendamine, kus see näitab midagi nägija ambitsioonide kohta. Ronimine, see unenägu on samuti seotud ambitsioonidega. Kukkumine, see unenägu on seotud ebaõnnestumise kartusega. Põgenemine see on üks kõige sagedamini esinevaid teemasid, mida näevad igas vanuses inimesed. Seda tüüpi unenäod peegeldavad meie hirme ja pingeid, mida me tunneme või millest mõtleme ärkveloleku ajal. Reisimine, see unenägu räägib meie edusammudest. Vesi tähendab unenäos meie tundeid ja emotsioone. Piinlikkus, see unenägudeliik paljastab sinu hirmu teha end naeruväärseks ärkveloleku ajal. Surm, mis tegelikult pole nii halvaendeline kui paistab. Unenäod suremisest ennustavad tavaliselt, et sinu elus toimuvad peagi suured muudatused. Hilinemise unenäod näitavad, et me kardame ebaõnnestumist ja muretseme sellepärast, et valmistame pettumusi endale ja neile, keda armastame. Mõned hea une nipid: Kui on tavalise uinumisega raskusi, siis tasub proovida midagi nendest nippidest.Uinumine on
Selle perekonda kuuluvad tunnustus, sõbralikkus, usaldus, headus, poolehoid, kiindumus, imetlemine.5 1.3 Kuidas emotsioonid jagunevad Subjekti vajaduste rahuldamise käigus jagunevad emotsionaalsed nähtused kaheks põhirühmaks. Ühe rühma moodustavad elamused, mis annavad värvingu vajaduste objektidele. Teise emotsionaalsete elamuste rühma moodustavad need elamused mis tekivad tegevuse käigus. Kõrgemad tunnetuslikud emotsioonid on armastus, süütunne, häbi, piinlikkus, uhkus, kadedus ja armukadedus. Need on universaalsed nagu põhiemotsioonidki, kuid need on kultuuriliselt suurema erinevusega. Nende tekkimine ja kadumine võtab kauem aega kui paasemotsioonidel. 5 Evans, Dylan. Emotsioon, Tallinn, Valgus, 2002 7 1.4 Kuidas emotsioonid meid mõjutavad Eriti koolis tundides olles ning pärast vahetunnis sõpradega suhtlemist võib märgata, et
Ehtsus, tõesus. Kliendil on väga raske rääkida avameelselt oma isiklikke asju nõustajale, kes käitub erapooletult, ebaisikuliselt, professionaalselt. See võib tekitada tunde, et nõustaja lihtsalt teeskleb kuulamist; teeskleb, et aktsepteerib kliendi kogemust, ja mängib professionaalset rolli. Oluline on kooskõla nõustaja enda subjektiivsete mõtete ja tunnete ning kliendile väljendatu vahel. Teemad, mida nõustamisel käsitletakse, on tihti seotud tugevate tunnetega süü, häbi, piinlikkus. Nende tõttu on väga raske ennast avada avamine vajab usaldust, turvalisust. Usaldustunde tekkimise eelduseks on ausus. Kliendi jaoks on oluline, et nõustaja oleks siiras, emotsionaalselt aus. 2. Nõustamistehnikad Universaalseid nõustamistehnikaid võib käsitleda kahe suure grupina kuulamis- ja tegevusvastustena. Toetav kuulamine (ehk vaikne kuulamine) on oskus tähelepanelikult vaikida kõnelejat häirimata ja katkestamata
Põhilisi tundeid ja käitumismudeleid pärast lahutust naistelt: · Erineva tugevusega depressioon,kurbus · Viha enda ja partneri vastu · Hirm uue olukorra ees · Häbi · Enesehaletsus · Valu vältimiseks pühendab naine end liiga palju teistele või hoidub intiimsetest suhetest. · On olukorrast lähtuvalt liialt kaitsvad Põhilisi tundeid ja käitumismudeleid pärast lahutust meestelt: · Masendus · Piinlikkus,häbi · Enesehaletsus · Viha enda ja partneri vastu · Tunneb end hüljatuna · Matab oma tunded töösse või alustab tormakat järgmist ainusuhet · Otsib kannatustest pääsemiseks kergendust sõltuvusest(seks,alkohol,tubakas jpm.) 3.1.2 Lapsed Lastepsühholoogide seniste tähelepanekute põhjal ligikaudu kolmandikul lastest, kelle vanemad on lahutanud, võib vahel isegi viis aastat pärast lahutust diagnoosida depressiooni.
Predispositsiooniline empaatia Küsimustikud (täiskasvanud) Emapaatiat mõõdavad kuus omadussõna: sümpaatiat tundev, kaastundlik, õrn, soe, heasüdammlik Distressi on mõõdetud järgmiste omadussõnadega: häiritud, kurvastav, häirunud, muretsev, ärritunud, segaduses, hädasolev Vaatlus (lapsed) 2. Süütunne ENESE JÄRGI KIRJUTADA, pane kirja üks märksõna Mis on süütunne? - Halvasti tundmine mingisuguse teo pärast/ütluse pärast Mis on häbitunne? - Piinlikkus Olemus; Empaatia ja süütunne Sarnasused: a) Tajutakse teise inimese distressi b) Seos prosotsiaalse käitumisega c) Mõlemad arenevad esimestel eluaastatel d) Mõlemad on emotsioonid Erinevused: a) Süü- põhjustad teisele distressi empaatia- kõrvalseisja emotsioon teise distressile b) Empaatiast areneb süütunne (maimik) c) Vastutus inimesele distressi põhjustamisel või mitte Süütunne: oma käitumise sobitamine moraalistandarditega
Lendamine, kus see näitab midagi nägija ambitsioonide kohta. Ronimine, see unenägu on samuti seotud ambitsioonidega. Kukkumine, see unenägu on seotud ebaõnnestumise kartusega. Põgenemine see on üks kõige sagedamini esinevaid teemasid, mida näevad igas vanuses inimesed. Seda tüüpi unenäod peegeldavad meie hirme ja pingeid, mida me tunneme või millest mõtleme ärkveloleku ajal. Reisimine, see unenägu räägib meie edusammudest. Vesi tähendab unenäos meie tundeid ja emotsioone. Piinlikkus, see unenägudeliik paljastab sinu hirmu teha end naeruväärseks ärkveloleku ajal. Surm, mis tegelikult pole nii halvaendeline kui paistab. Unenäod suremisest ennustavad tavaliselt, et sinu elus toimuvad peagi suured muudatused. Hilinemise unenäod näitavad, et me kardame ebaõnnestumist ja muretseme sellepärast, et valmistame pettumusi endale ja neile, keda armastame. Unenägudes on kõige olulisemad emotsioonid. Kui põgened millegi eest, mida Sa ei näe, sa
· isoleerimine · alkoholi/uimasti sõltuvus · majandusliku toe kaotus · emotsionaalne manipulatsioon · laste ärakasutamine / seksuaalne kuritarvitamine 7 On palju väärkohtlemise tüüpe, mida naiste vastu kasutatakse ja palju nendest tingitud tüüpilisi emotsionaalseid reaktsioone. Need on kõigest mõned tunded, mida väärkoheldud naised kogevad: · jõuetus · abitus · kannatus · viha · süütunne · alandus · häbi · piinlikkus · üksindus · alandus · petetud usaldus · hirm · depressioon Sageli väärkoheldud naine ei tunnista, et ta on väärkoheldud ja väidab, et see, mis temaga juhtus, pole vägivald. Ta leiab vabandusi mehe ja enda käitumisele. Aga väärkohtlemist ei saa välja vabandada või muuta olematuks. Seda saab peita, seda saab piinarikkalt välja kannatada, aga seda ei saa olematuks muuta. Teisalt on palju naisi, kes teavad, et neid koheldakse valesti, aga on selle takistamises ebaõnnestunud
seda seisundit üldistunud sotsiaalfoobiaks (Bourne, 2007:29) Kuigi sotsiaalärevus on laialt levinud, pannakse ametlikult sotsiaalfoobia diagnoos vaid sel juhul, kui teatud olukordade vältimine segab tööd, ühiskondlikku tegevust või olulisi suhteid ja/või põhjustab märkimisväärseid kannatusi. Nagu ka agorafoobia puhul, võivad sotsiaalfoobiaga kaasneda paanikahood, kuigi paanika on seotud rohkem piinlikkus- ja häbitundega kui piiratuse või lõksusoleku tundega. Sotsiaalfoobiad kalduvad ilmnema varasemas eas kui agorafoobia ning võivad alata hilises lapsepõlves või noorukieas. Tihti ilmnevad need ujedatel lastel ajal, mil nad peavad kokku puutuma eakaaslaste suurenenud survega koolis. Tavaliselt püsivad need foobiad läbi noorukiea ja varase täiskasvanuea, kuid hiljem nende raskusaste enamasti väheneb (Bourne, 2007: 29-30) 8 1.3
saamisel kogemuse fikseerimine mälus koos rahuolekuseisundiga või soovitu mittesaamisel uue funktsionaalse süsteemi otsimise ja organismi mobiliseerimisega Peamised alajaotused: Emotsioone jaotatakse kõige sagemini kuueks—need on emotsioonid, mis on näoväljenduste alusel universaalselt äratuntavad (Paul Ekman): viha, vastikus, hirm, kurbus, üllatus, rõõm. Neile lisandus hilisemates töödes põlgus, rahulolu, piinlikkus, erutus, süü, uhkus saavutuste üle, kergendus, rahuldus, sensoorne mõnu ja häbi; üllatus kadus ära Psüühika tervikuna on keele kujunemise aluseks; keeles loome ja talletame individuaalse kogemuse liigile kättesaadavas vormis. VII.7. Keel on kokkuleppeliste sümbolite süsteem koos nende ühendamise reeglitega (grammatika). Kõne on keele kasutamine Sümbol on asi, mis * osutab millelegi muule * on kokkulepitud tähendusega * on kasutatav teisiti kui see, millele osutab
integratsioon – kas soovitu saamisel kogemuse fikseerimine mälus koos rahuolekuseisundiga või soovitu mittesaamisel uue funktsionaalse süsteemi otsimise ja organismi mobiliseerimisega 125 Peamised alajaotused: Emotsioone jaotatakse kõige sagemini kuueks —need on emotsioonid, mis on näoväljenduste alusel universaalselt äratuntavad (Paul Ekman): viha, vastikus, hirm, kurbus, üllatus, rõõm. Neile lisandus hilisemates töödes põlgus, rahulolu, piinlikkus, erutus, süü, uhkus saavutuste üle, kergendus, rahuldus, sensoorne mõnu ja häbi; üllatus kadus ära 126 Psüühika tervikuna on keele kujunemise aluseks; keeles loome ja talletame individuaalse kogemuse liigile kättesaadavas vormis. VII.7. Keel on sümbolite süsteem koos nende ühendamise reeglitega (grammatika). Kõne on keele kasutamine Sümbol on asi, mis * osutab millelegi muule * on kokkulepitud tähendusega
aktsepteeritakse sellisena, nagu ta on, siis ei pea ta ennast õigustama, tõestama. See annab võimaluse vabalt väljenduda, suunata oma tähelepanu probleemile ning mõelda selle üle, kuidas ta ise soovib muutuda, areneda. Aktsepteerimine ei ole sama, mis nõustumine või heakskiit. Kliendi arusaama on võimalik aktsepteerida ja mõista ka sellega nõustumata või seda toetamata. Teemad, mida nõustamisel käsitletakse, on tihti seotud tugevate tunnetega – süü, häbi, piinlikkus. Nende tõttu on väga raske inimesel ennast avada – avamine vajab usaldust, turvalisust. Kindasti tuleb olla nõustades inimesele toeks ja mitte uut liigset pinget tekitada. See omakorda eeldab mingis mõttes tööd endaga ja kuulamiseks head ettevalmistamist. (Haamer...2010) 9 4. KODU, PERE JA KOOLI ÜHINE ROLL Lapse üleskasvatamise ja arendamise esmane vastutus on tema vanematel
juhtum, kus osalejate anonüümsuse kaitsmiseks koostati isegi eraldi eetikakoodeks ning igale osalejale anti valemini. Ometigi kui uurimus 1985. aastal raamatus ,,Small Town in Mass Society", leidsid linnakodanikud, et avaldatud info on piinlik ning inimesi on võimalik ära tunda. Lahvatas suur skandaal ning linnakodanikud keeldusid edaspidi üldse igasuguste teadlastega koostöö tegemisest. Seega kui uuritavad peaksid end isiklikult avaldatud töös ära tundma kaasneb sellega piinlikkus, vähenenud enesehinnang ning kaob usk teadustöödesse. Uuringutulemuste ebakohase kasutamise ärahoidmine Viimaseks käsitletavaks teemaks on uurijate vastutus, et hoida ära uuringutulemuste ebakohast kasutamist. Kui arvestada võimalikke vääritimõistmisi, ebakompetentsust ning seaduslike või isiklike huvisid võivad uuringutulemusi vääralt kasutada nii teised teadlased, asutused, poliitikud, meedia kui teised inimesed. Seega on oluline uuringu avaldamisel
Ning järgmist hoogu on teoreetiliselt võimatu ette ennustada. Lapse psühholoogilist heaolu mõjutavad järgmised tegurid: Võime haigusega toime tulla, kohaneda. Epilepsiavastaste ravimite mõju. Ärevus ja mure teiste inimeste võimaliek reaktsioonide pärast võib viia katseteni haigust varjata. Sageli kaasneb epilepsiaga madal enesehinnag ning puudulik enesekindlus. Võib esineda ka tunnete esiletükkivus nagu näiteks viha, pettumus, piinlikkus ja haavatuvus. Ootamatuse tegur antud haiguse puhul toob kaasa suurenenud ärevuse, ka depressiooni. Ebameeldiv tunne, et inimene pole võimalik oma elu kontrollima. Haiglates on olemas vastava väljaõppe saanud spetsialistid- neuropsühholoogid, kes oskavad koostada kliinilist hinangut lapse erinevate kognitiivsete funktsioonide kohta. Lisaks 26 põhjalikule vestlusele ja haigusega seotud info arvessevõtmisele, viiakse läbi
Füüsiline valu vallandab kehas reaktsiooni ja hakatakse tootma heaoluhormoone endorfiine. (Peaasi, 2021) Psühhodünaamiline teooria Selle teooria rajajaks on Sigmund Freud ja selle teooria kohaselt mõjutavad lapseeas kogetu ja ka alateadvus isiksuse arengut. Freudi kohaselt on isiksuses keskseks kohaks alateadvus, ehk see on, mida inimene endale ei teadvusta. Sinna kuuluvad sellised impulsid, instinktid, konfliktid, mis on ebameeldivad, nt hirm, piinlikkus, ärevus ja nende olemasolu endale ei teadvustata. Isiksuse struktuur koosneb kolmest osas: Miski ehk Id, sinna kuuluvad kõik konfliktid, ihad, mis on teadmatuses. Seda iseloomustab ka ihade kohene rahuldamine vaatamata sellele, millised on tagajärjed. Ülimina ehk Superego võib nimetada Id vastandiks, inimene peab käituma väärikalt ja üldiseid moraalireegleid silmas pidades. Üliminas on ka tähtsal kohal see, kuidas inimene ideaalis peaks käituma.
· i-mitmus on normikohane, kui vähe kasutatav PÕHITÜÜP TÖÖLINE · töölise, töölist, töölisesse e töölisse, tööliste, töölisi e tööliseid, töölistesse e töölisisse e tööliseisse. · 3-silbilised III-vältelised ne- ja s-sõnad (aastane, arhailine, eelmine, eestlane, endine, hiidlane, kiuline, mõõtmine, teadvus, uusus, vaidlus, vitaalsus, õiglus) · Kaasrõhust lugedes 3-silbilised III-vältelised sõnad, nende seas 4-silbilisi (piinlikkus, reetlikkus), 5-silbilisi (järjestikkus, kilplaslikkus, tõusliklikkus, reetlikkus), 6-silbilisi (painajalikkus) · lisus-liitelised sõnad (kaubalisus, leeliselisus, rahalisus, sõmeralisus) · matus-liitelised sõnad (korraldamatus, kõlbmatus, oskamatus, segamatus, teadmatus, võitmatus) VORMISTIKUST · ains part kons.tüveline t-lõpuline · ains illat sse-lõpuline ja geminatsiooniline vorm · de-mitmus kons.tüveline te-tunnusline
Muutus = tsiviliseerumine. Soov kirjeldada muutuste suunda Uurimismeetod – mida erinevatel ajastutel keelatakse. Ajahorisont: 13-20 sajand. Läänemaailm. Eesti keeles: Tsiviliseerumisprotsess. Käitumise muutused Õhtumaa ilmalikes ülemkihtides. Sõnumid • Areng - spontaansuse asendumine normiga. • Käitumismuutuste mehhanism: väline sund sisemiseks normiks. Välise kontrolli asemele sisemine sund. Häbi ja piinlikkus, kui sunnimehhanismid. Võimekus öelda EI • Normi internaliseerimine. Normistatud inimene. • Õukonnast leviv tsiviliseeritus • Tsivilisatsiooni hind. Norbert Elias ja Freud. Kultuurne ja tsiviliseeritud inimene -Saksa keeleruumis oluline kultuursus, sisuks (sisemised) vaimsed kvaliteedid – teadmised, väärtused, ideed
Keskendu kliendile Alati tutvusta ennast ja teemat, millest soovid vestelda Küsi, kas helistad sobival ajal ja vestluspartner saab Sinuga vestelda Kõneta partnerit nimepidi, et muuta vestlus personaalsemaks Elav ja meloodiline hääl elavdab vestlust Tee end arusaadavaks selge diktsiooniga, ära kiirusta Dialoogini viivad aktiivne kuulamine ja suunavad küsimused Partneri vastupanuvõimet vähendab monoloog. Ütle 4-5 teemakohast lauset Piinlikkus hõlbustab mõistmist ja suurendab valmisolekut kuulamiseks Komplitseeritud küsimuste korral lepi kõne aeg eelnevalt kokku 51 Korda üle olulised faktid ja kokkulepped Kui tunnete, et vestlus on ummikusse jooksnud, siis vaidluse vältimiseks lepi kokku uue kõne aeg Tee kõne ajal märkmeid Tähtsad kokkulepped fikseeri täiendavalt kirjalikult 3.3 Kliendi vajaduste selgitamine
sööki: vererõhk, südame löögisagedus ja hingamise sagedus on madalal, seedetrakti aktiivsus on kõrge, nahk on soe ja pupillid on ahenenud. Sümpaatiline NS. Sümpaatiline süsteem on seotud “põgeneda või võidelda”ˇreaktsiooniga vastusena ohule (W. Cannon) Seotud nn. E aktiivsustega – exercise (kehaline aktiivsus), excitement (pinge), emergency (hädaolukord), and embarrassment (piinlikkus). Juhib ümberkorraldusi füüsilise pingutuse ajal: siseorganite (seedeorganid) verevarustus väheneb ja lihaste varustatus verega suureneb Tema aktiivsust iseloomustab ohustatud inimese näide: südame löögisagedus on suurenenud, hingamine on sage ja sügav, nahk on külm ja higine ning pupillid on laienenud. 9 Neurotransmitterid ja retseptorid.
õukonnakambrite ja eluruumide uste või akende ees 18.saj: on sünnis ja siivas katta kinni kõik kehaosad peale pea ja käte; loomulike vajaduste rahuldamiseks (isegi laste puhul) on sünnis tõmbuda mõnda kõrvalisse kohta , kus keegi ei pane tähele Jaanipäevalõbustused 16. saj Prantsusmaal! Sõnumid Spontaansuse asendumine normiga. Käitumismuutuste mehhanism: väline sund sisemiseks normiks. Välise kontrolli asemele sisemine sund. Häbi ja piinlikkus, kui sunnimehhanismid. Võimekus öelda EI Normi internaliseerimine. Normistatud inimene. Õukonnast leviv tsiviliseeritus Tsivilisatsiooni hind. Elias ja Freud. Kultuurne ja tsiviliseeritud inimene Saksa keeleruumis oluline kultuursus, sisuks (sisemised) vaimsed kvaliteedid teadmised, väärtused, ideed Inglise-prantsuse keeleruumis rõhk tsiviliseeritusel käitumisviis, suhtemallid, poliitiline korraldus (demokraatia), tehniline areng. Kuidas
Peaks mina- negatiivsed eesmärgid, mida inimene püüab vältida (väldin lahutust, väldin täält vallandamist) Vastuolu tegelik ja ideaalne mina tegelik ja peaks mina: ebaõnnestumin ebaõnnestumine seoses oma seoses oma kohustustega/vastutuseg eesmärkidega Emotsionaalsed pettumus, kurbus süütunne, piinlikkus reaktsioonid õnne, rõõm õnne, rõõm Pikaajalised madal enesehinnang, depressioon madal enesehinnang, ängistus, tagajärjed haigused haigused edu eesmärkide täitmisel kohustuste võtmine, standardite omandamine Kokkuvõte Emotsionaalne intelligentsus (selle kursuse moto/kokkuvõttev nimetus)
ees • 18.saj: on sünnis ja siivas katta kinni kõik kehaosad peale pea ja käte; loomulike vajaduste rahuldamiseks (isegi laste puhul) on sünnis tõmbuda mõnda kõrvalisse kohta , kus keegi ei pane tähele • Jaanipäevalõbustused 16. saj Prantsusmaal! Sõnumid • Spontaansuse asendumine normiga. • Käitumismuutuste mehhanism: väline sund sisemiseks normiks. Välise kontrolli asemele sisemine sund. Häbi ja piinlikkus, kui sunnimehhanismid. Võimekus öelda EI • Normi internaliseerimine. Normistatud inimene. • Õukonnast leviv tsiviliseeritus • Tsivilisatsiooni hind. Elias ja Freud. Kultuurne ja tsiviliseeritud inimene • Saksa keeleruumis oluline kultuursus, sisuks (sisemised) vaimsed kvaliteedid – teadmised, väärtused, ideed • Inglise-prantsuse keeleruumis rõhk tsiviliseeritusel – käitumisviis, suhtemallid, poliitiline korraldus (demokraatia), tehniline areng
oma toapoisi Mascarille'i, kes pillub bel esprit' laadis värsse ja vaimukusi. Markiina esinev Mascarille esitletakse tüdrukutele, kes on vaimustuses tema tiitlist, ekstravagantsetest komplimentidest, pitsidest ja paelakestest, ning võtavad ta suurepäraselt vastu. Vikonti-hakatise Jodelet', Du Croisy toapoisi saabumine rõõmustab provintsi naiivitare veelgi. Aga lugu saab teise suuna, kui La Grange ja Du Croisy saabuvad oma toapoisse nuhtlema. Kelmus paljastatakse ja järele jääb piinlikkus ning purustatud suuruseunistused. ("Naeruväärsed eputised") jääb intriig aga tagaplaanile, tegevust on laval vaid niipalju, kui on vaja kommete ja iseloomude kujutamiseks. Teos pilkab tolle aja aadlisalongidele omast silmakirjatsemist, peenutsemist ja vaimutsemist, mis mattis enda alla siira inimliku suhtluse, moonutas arusaamu ja tundeid. Kaks ärapõlatud austajat saadavad oma
vaimukusi. Markiina esinev Mascarille esitletakse tüdrukutele, kes on vaimustuses tema tiitlist, ekstravagantsetest komplimentidest, pitsidest ja paelakestest, ning võtavad ta suurepäraselt vastu. Vikonti- hakatise Jodelet', Du Croisy toapoisi saabumine rõõmustab provintsi naiivitare veelgi. Aga lugu saab teise suuna, kui La Grange ja Du Croisy saabuvad oma toapoisse nuhtlema. Kelmus paljastatakse ja järele jääb piinlikkus ning purustatud suuruseunistused. ("Naeruväärsed eputised") jääb intriig aga tagaplaanile, tegevust on laval vaid niipalju, kui on vaja kommete ja iseloomude kujutamiseks. Teos pilkab tolle aja aadlisalongidele omast silmakirjatsemist, peenutsemist ja vaimutsemist, mis mattis enda alla siira inimliku suhtluse, moonutas arusaamu ja tundeid. Kaks ärapõlatud austajat saadavad oma peenusehulludele südamedaamidele kättemaksmiseks nende juurde
istun tavaliselt oma sõbra Rogeri kõrval, selgitas ta, et teeme parasjagu katset Archimedese omase käitumisjuhtimisega (lk 117)? Kuidas te reageerite selles peatükis käsitletud „kont- printsiibi tõestamiseks (kaalu ümberjaotumine vees; heureka!) „Roger viib su asjaga kurssi, eks? rolli“ mõistele (alates lk 30)? Tõmba hinge, Billy. Ma tulen ja vaatan natukese aja pärast, kuidas sul läheb.“ Ma mitte ainult ei tundnud end paremini (ärevus ja piinlikkus leevenesid), vaid ma olin ka rohkem motiveeritud 32 33 • Kui teadlik olete oma õpilaste „esmastest“ ja „teisestest“ käitumisviisidest (alates lk 17)? On hulgaliselt ulatuslikke uurimusi, mis näitavad, et tõhusad ja positiivsed õpetajad on teravalt Kuidas te tajute „teiseseid käitumisviise“ tegelikkuses
inimene." ,,Mina," vastas Indrek. ,,Väga hea," ütles direktor. ,,Aga kui teie olete selle kirjutanud, siis lugege meile siit ette." Ta näitas katkendile, mis märgitud punasega. Indrek lõi silmad kirjutisele ja ta tundis, et ta seda lugeda ei saa, ei või, sest tal hakkas millegi pärast häbi. Kirjutades ei olnud, aga nüüd oli. See oli talle nii imelik ja uus, et ta muutus otse sambaks. Öösi oli vaimustus ja rahuldus, nüüd piinlikkus ja häbi! ,,Lugege," käskis direktor äkki jõhkralt, ,,meie ootame." ,,Ei," vastas Indrek kindlasti ja astus paar sammu lauast eemale. ,,Siis lugege teie, härra Ollino, sest meie kõik tahame ometi teada, mida kirjutab meie pikk Paas." Ollino võttis lehe ja luges: ,,Sinu päevad on loetud..." ,,Kes on see sinu?" küsis direktor vahele. ,,See on Jehoova," ütles Ollino. ,,Tähendab, jumal," seletas direktor. ,,Seda peame meeles. Ja nüüd palun edasi."
annaabi.ee 
