RANGUS JA DISTSIPLIINI VERSUS LOOMINGULISUS 4/11/19 Tänapäeva klient on nõudlikum, ta ei ole lojaalne kindlale tootele ega ka brändile. Turundamine on keerulisem, kulukam ja aeganõudvam. Uurimus on näidanud, et suur hulk turundusjuhte UK-s: Ei oska hõivata klientide tähelepanu On hädas klientide puutepunktide ühendamisega Ei oska mõõta investeeringutest saadud tulusid Ei pea kinni tähtaegadest Teevad liiga pikaajalisi kampaaniaid Vajavad paremat koostööd turundus-, müügi- ja
õigustatud? On/Ei 34. Millised on kaks kõige sagedamini eristatavat õpistiili õppimise iseloomustamiseks koolipraktikas? 35. Milline on seni teada olevatest ainuke usaldusväärne skaala õpistiilide eristamiseks? 36. Millist kaht J. Guilfordi intellektuaalse aktiivsuse mudeli mõtlemise tüüpi kasutatakse loomingulisuse avamiseks? 37. Millised on kolm mõtlemisprotsessi on Guilfordi järgi vajalikud loomingulisuse avaldumiseks? 38. Kas andekus ja loomingulisus on sünonüümid? On/ei 39. Kui ei ole sünonüümid, siis kas andekus või loomingulisus on Renzulli järgi laiem mõiste? 40. Mida mõistetakse üldjuhul tööalase loomingulisusena? 41. Milliseid loomingulise avaldumise dimensioone hinnatakse E Torrance'i testiga. 42. Milline on loomingulisuse korrelatiivne seos üle keskmise üldise vaimse võimekusega? 43. Milline on loomingulisuse korrelatiivne seos alla keskmise üldise vaimse võimekusega? 44
TARTU ÜLIKOOL Narva Kolledž Ettevõtluse osakond Rene Abramson LOOVUSE, ENESEKINDLUSE JA EESTVEDAMISE MÕJU PROJEKTIJUHI TEHNILISELE KOMPETENTSILE Referaat Narva 2012 SISUKORD Sissejuhatus……………………………………………………………………………………….3 1. Loomingulisus ja selle mõju tehnilisele kompetentsile………………………………………..6 1.1 Loomingulisuse mõju elemendile “riskid ja võimalused”……………………………7 1.2 Loomingulisuse mõju elemendile “projekti organisatsioon”………………………....7 1.3 Loomingulisuse mõju elemendile “probleemide lahendamine”………………………8 1.4 Loomingulisuse mõju elemendile “projekti struktuurid”…………………………….
Loovad inimesed edukas riik Inimesed moodustavad rahva, rahvas moodustab riigi. Mida loovamad on inimesed, seda edukam on riik. Miks? Sest inimese loomingulisus võib riigile mitmeti kasu tuua. Seda nii riigi finantsilist olukorda parandades ja seeläbi inimeste heaolu tõstes kui ka loodusressursside kokkuhoidu võimaldades ning loodust säästes, meie elukeskkonda parandada võimaldades. Antud loetelu võiks veelgi jätkata. Loomingulisus on riigi juhtimisega tihedalt seotud. Inimesed, kes meie riigi eesotsas on, lihtsalt peavad olema leidlikud, see on paratamatus. Nad peavad välja mõtlema uusi ja säästlikumaid majanduse edendamiseks vajalikke nippe. Teadlased, õpetajad, firmade omanikud ja väga paljud teised inimesed pürgivad päevast päeva selle poole, et leida innovaatilisi võtteid oma töö tulemuslikumaks muutmiseks. Näiteks õpetajad üritavad
alla keskmise üldise vaimse võimekusega? 27. Mis on kognitiivse stiili põhiline erinevus intelligentsusest? Suhteliselt suur, üle 0,3 ps: loomingulisuse avaldumiseks on IQ vajalik, Kui intelligentsus isel vaimset võimekust info töötlemisel, kuid mitte piisav siis kognitiivne stiil...info töötlemise eripära, mitte niivõrd tõhusust 45. Kas loomingulisus avaldub õpilastel üldise isiksuseomadusena või pigem valdkonniti? 28. Millist 2 kognitiivse stiili ilmingut kasutatakse kõige sagedamini õpilaste eripära kirjeldamiseks? Valdkonniti. Kontseptuaalne tempo Psühholoogiline diferentseerimine 46. Kas kasvatustöö loomingulise õpilasega üldjuhul lihtsam
klass Õpingute pikkus: Vähemalt 4 aastat ülikoolis. Õpingute maksumus: 0-40000 eek aastas Omandatavad oskused: Matemaatika, projekteerimine, detailplaneerimine, konstrueerimine, haljastus ning joonistamine- maalimine,võõrkeeled ja arvuti programmide õpitavad oskused. Omandatav haridustase: Kõrgharidus Eelnev haridus: Gümnaasiumiharidus Vajalikud isiksuseomadused: Loomingulisus, täpsus, ruumiline kujutlusvõime, loogiline mõtlemine, hoolikus, vastutusvõime, Oskus oma aega planeerida pingetaluvus ja hea suhtlemisoskus. Eeldatav palk: max. umb 100 000 kõigub väga palju projektidest.
MESKALIIN Martin Pajussaar 2013 Aine summaarne & struktuurvalem 3,4,5- trimetoksüfenetüülamiin C11H17NO3 Omadused Alkaloid Poolväärtus: 6h m: 211.257 g/mol Põlemismistemp. : 183 °C helekollane Leidumine Peioote-uimakaktus Texas Chihuahua (Mex.) Coahuila Nuevo Leni Tamaulipas 1001500 m Füsioloogiline mõju LSD psilotsübiin loomingulisus Aldous Leonard Huxley ajataju enesekontroll pohmell Kasutamine üle 3000 aasta entogeen lõigatakse pea maha kuivtakse 200-400 mg alkoholism & depressioon sõltuvust tekitav KEELATUD! Huvitavat 15 Jimmy Page sõltlane ILLEGAALNE!
TURVALISUSE soov kuuluda VAJADUSED teiste hulka, suhelda, vajadus olla olla FÜSIOLOOGILISE füüsiliselt, armastatud D VAJADUSED vaimselt ja sotsiaalselt vajadus kaitstud tervislikkus säilitada enda garantii heakskiit uhkus loomingulisus mugavus bioloogilist stabiilsus vastuvõetavu prestiiziku abivalmidus muretus eksisteermist kaitstus s s võimukus kergus - elukindlustus populaarsus erilisus saavutamine - autorikaitse arvestatavus julgus kindlustatus - pension
1. Kohusetundlik 1. Suulised eneseväljendamise 2. Analüüsiv raskused 3. Iseseisev 2. Tagasihoidlik, arg 4. Kannatlik 3. Puudub initsiatiivikus 5. Vastutulelik 4. Teiste arvamusest sõltuv 6. Hea kujutlusvõime 5. Järeleandlik 7. Loomingulisus 6. "Viimase minuti" inimene 8. Hea kontroll oma käitumise 7. Raske tulla toime stressiga ja tunnete üle 8. Pabistamine 9. Arvuti kasutamise oskus 9. Aeglane kohanemine 10. Huvi reaalainete vastu 10. Kiirelt tüdinev 11. Meeldivad lapsed Võimalused Ohud 1
mõtlemisprotsesside voolavuse, paindlikkuse ja originaalsusena. See tähendab, et väga loomingulisi isikuid iseloomustab kiire ideede produtseerimise võime (ideede voolavus), võime hõlpsasti vabaneda senisest arutlusviisist, et läheneda probleemile uuel viisil (paindlikkus) ja võime produtseerida tõeliselt uudseid ideid (originaalsus). 13. Kas andekus ja loomingulisus on sünonüümid? Ei. 14. Kui ei ole sünonüümid, siis kas andekus või loomingulisus on Renzulli järgi laiem mõiste? Renzulli järgi on andekus laiem mõiste, sest tema kohaselt on loomingulisus üks andekuse komponentidest. Kolm andekuse komponenti: 1) keskmisest kõrgemad võimed (üldised ja erivõimed) 2) pühendumus ja motivatsiooon (entuasiasm, püsivus, kõrged standardid) 3) loomingulisus (mõtlemise paindlikkus ja originaalsus, uudishimu ja mängulisus). 15. Mida mõistetakse üldjuhul tööalase loomingulisusena?
ühiskonnas murrangu ja tõi ka muutusi inimeste mõttemaailma. Renessanss tähendab Euroopa ajaloos kultuurilist ja vaimset murrangut ning uut maailmavaadet. Esialgu kujunes see välja Itaalias, hiljem levis ka Kesk- ja Lääne Euroopasse. Tähtsustati inimese individuaalsust ning toimus antiikkultuuri taassünd. Hakati väärtustama maist elu. Humanismi põhipunktis ei olnud enam jumal vaid inimene. Kuna viimases nähti suursugust loojat, tõusis kirjanikke ja kunstnikke loomingulisus. Meresõidu ja kaubanduse areng oli üks eeldutest, mis pani aluse suurtele maadeavastustele. Toimus esimene ümbermaailmareis. Ameerika avastamine ja meretee leidmine Indiasse laiendasid inimeste maailmapilti ning geograafilised teadmised uuenesid. Avastati uued põllukultuurid ning hakati väärismetalli sisse tooma, mis tõi kaasa hindade revolutsiooni. Pahameel rikka katoliku kiriku vastu, suurenev indulgentside müük ning Martin
Helesinine Hõbedane Tumesinine Punane Roheline Hall Roosa Pruun Valge kollane oranz Valge sümoliseerib puhtust, täiuslikkust Mulje värskusest ja minimalismist. Sobib vannituppa ja kööki Ei sobi laste- ja söögituppa Punane Eluenergia Stimuleeriv, erutav,suurendab inimestes kirge. Sobib elutuppa, ning väikeses koguses ka magamistuppa. oranz inspiratsioon, loomingulisus Sobib koridori, söögi-ja elutuppa. Ei sobi väikestesse tubadsse ega magamistuppa. Tekitab söögiisu. Kollane stimuleerib mõttetegevust. Sobib kasutada ruumides, kus on vaja tegeleda aktiiivse mõttetööga. Sobib koridori, kööki ja aktsendina lastetuppa. Ei sobi puhketuppa ega vannituppa. Helesinine rahustav ja jahutav Sobib puhkuseks ja lõdvestumiseks Sobib puhkeruumidesse, magamistuppa, Ruumidesse, kus vajatakse rahu. Sobib lastele hästi. Roheline
,,Kuidas juhtida oma emotsioone" (2001) Lawrence E. Shapiro Ph.D ,,Kuidas kasvatada lapses emotsionaalset intelligentsust" (2002) Aino Lunge Emotsioonide psühholoogia (1980) Emotsioonid ja füüsiline heaolu Erinevaid seoseid: Emotsioon kui haiguse põhjus Emotsioon kui haiguse tagajärg Emotsioon kui haiguse prognoosi mõjutaja Erinevad emotsioonid on seotud erinevate infotöötlusstiilidega: Rõõmus meeleolu - loomingulisus, innovatiivsus Tõsisem meeleolu - detailsem, loogilisem mõtlemine, tähelepanu keskendatus Emotsioonid ja psühholoogiline heaolu "Mäletsemine", nämmutamine Emotsioonide avaldamine Verbaliseerimine aitab korrastada ning ümberstruktureerida mõtteid ja tundeid, sündmusele tähendust leida Toimetulekustrateegiad Kas kasutada probleemile orienteeritud? või Emotsioonile orienteeritud strateegiat
kommunikatsioonitegevu se efektiivsuse 3 Missioon & Visioon Oleme Eesti Eestist kaubanduse rätsepaülikond Põhjamaade masstootmise ajastul - üks ja parimaks. ainus Kaubamaja linnasüdames. 4 AVATUS Põhiväärtuse Oleme alati avatud arengule, mille tagavad uuenduslikud ideed, mitmekesisus, põnevad väljakutsed, loomingulisus ja julgus oma arvamust avaldada ning oskus teisi kuulata. KIRG Me tahame alati teha rohkem, ületada ootusi ning olla parimad. Kirega tehtud töö on nauding, mille tulemused on silmapaistvad, positiivselt üllatavad ja elamust pakkuvad. AINULAADSUS Oleme uhked oma ajaloo ja traditsioonide üle, mis annavad meie otsustele julguse eristuda ja olla ainulaadsed. Unikaalsuse
võimalikkuses ja mõttekuses. Morris Weitz, William Kennick, Paul Ziff, W. B. Gallie. Anti- essentsialismi programm: 1. Traditsioonilise esteetika kriitika 2. Perekondlikud sarnasused 3. Avatud mõiste idee 4. Keeleline pädevus 2 Milles seisneb anti-essentsialistlik kunstiteooria? Kunst on tarvilikes ja piisavates tingimustes defineerimatu! Miks? Kunstile on omased muutused ja loomingulisus. Aja jooksul kukutab kunstielu mis iganes definitsiooni. Kunst on avatud mõiste. Kunsti tuvastamine ei toimu definitsiooni alusel 1. Traditsioonilise esteetika kriitika Kõik traditsioonilsed teooriad on püüdnud kunsti defineerida, kuid MIKS? ,,Essentsialismi eksitus" Need teooriad eeldavad ekslikult, et... · kunstil on piisavaid omadusi, mille kaudu saab seda defineerida
Probleemide välja toomine ja nende lahendamise oskus Väljendusoskus (sõnastamine, kirjutamine) Juhtimisoskus ( oskus planeerida, organiseerida, motiveerida, mõjutadam kontrollida 4 ISIKUOMADUSED Koostöövõime (oskus töötada meeskonnas) Õppimisvõime Sotsiaalsus (suhtlemisoskus, seltsivus, aktiivsus avalikus elus) Empaatiavõime Saavutusvajadus(töökus, soov olla edukas oma alal, loomisvajadus) Loomingulisus ( uuenduste ja ideede tekkimine) Teenindusvalmidus Sõbralikkus Otsustusvõime ja iseseisvus VAIMSED OMADUSED Intelligentsus vaimsed võimed, verbaalne intelligentsus Tunnetusvõimed mõtete soravus, loogiline mõtlemine, visuaalne mälu, ruumiline kujutlus, keskendumisvõime Matemaatiline võimekus numbrite ja koguste seoste mõistmine FÜÜSILISED OMADUSED Füüsiline võimekus koormustaluvus, füüsilise pingutuse võime(kastide tõstmine)
Naiste kergrõivas 2011 Kaija Niiler Mari Piho Sobriety. Enlighten. Fable Mustrid loodusest Õhulisus Erksus Dramaatilisus Detailirohkus Luksus Loomingulisus Omapära Jooni 70- ndaist Kainus. Valgustatus. Muinasjutulisus. Värvitooni d Click to edit Master text styles Materjalid Second level Third level Kudumid Fourth level Fifth level Visuaalsed tekstuurid Lausmaterjalid Mängimine kangaga
Näiteks eestlaste tehtud virtuaalne proovikabiin Fits.me on tuntud ülemaailma ja üha rohkem kasutatakse seda lehekülge, sest mitte ükski ei ole selle peale veel tulnud. Kodus olles saavad inimesed tänu sellele hõlpsasti riideid Internetist soetada, sest sealsed identse kujuga mannekeenide järgi saab aru, kas sobib või mitte. Nii geniaalse toodanguga on kerge viis riigile head tuntust kui ka kasumit sisse tuua.) Loomingulisus aitab kriiside ajal paremini hakkama saada. Hea on see, et kodanikud ei mõtle ainult iseenda peale, vaid ka teiste. Inimesed hoiavad kokku ja aitavad teisi nii palju kui saab. Majanduskriisi ajal oli sellest väga hästi aru saada. Kui niigi saadi oma peres vähese eelarvega hakkama, suudeti siis isegi palju halvema seisuga perekondi aidata. Näiteks ettevõtlus Eesti Toidupank, kus sai kastikestesse panna abivajajatele sööki ning need veati laiali kannatavatele inimestele ja peredele
hetke kus ta oli elanud selleks, et lõbutseda. Wilde arutleb ka pikalt Jumala üle, kuid leiab, et Jumalal pole mingit pistmist tema vanglasse sattumisega, ta leiab, et Jumal on kõige individiualistlikum artist, kes armastas kõige rohkem ignorante. ,,Need kes päästeti pattudest, on lihtsalt päästetud nende elu ilusamaidest hetkedest." Wilde loodab elada nii kaua, et teda jäädaks mäletama kui meest, kelle elu juhtis tema loomingulisus. Wilde tahab leida ainult rahu ja sisemist tasakaalu, vähem tormilist süda ja sõbralikkumat tuju. Ta mõistab, et ühiskond teda enam vastu ei võta, jääb ainult loodus oma peidupaikade ja müstilisesuga, kividega mille taha peituda ja tähistaevas mille all magada, ilma, et keegi tuleks segama. ,, Sa tulid minu juurde, et õppida elu ja kunstirõõmu" kinnitab ta sügavalt pihtimusliku raamatu
Kohanemisvõime Töötajal on Töötaja kohaneb Töötaja kohaneb Töötaja on hea kohanemisega suured muutuvas situatsioonis muutuvas situatsioonis kohanemisvõimega ja raskused aeglaselt paindlik Loomingulisus Initsiatiivikus, Töötajal puudub Töötaja ei algata Töötaja on Töötajal on huvitavaid innovaatilisus algatusvõime ja loov reeglina muutusi ega algatusvõimeline ideid, mida oskab ka suhtumine töösse paku välja ideid põh-jendada ja ellu
Säästad sellega aega ja energia kulu. Miks helistada sõbrale, kui võid temaga rääkida MSN'is, tasuta ja nii palju kui süda soovib. Miks rääkida sõbraga, kui võid rääkida kogu maailmaga? Need küsimused tegelikult panevadki interneti kasulikkuse kahtluse alla. Kui me vaid läbi arvuti õpiksime, suhtleksime ning kogueg kiirustaksime, siis mõne aja pärast oleks me nagu robotid, kellel puudub iseloom ja loomingulisus ning oluline on vaid progress. Me kaudselt loomastuksime tõenäoliselt. Inimene peaks olema ettevaatlik sellega, et mida ja kuhu ta endast midagi üles paneb. Tuleb olla ettevaatlik, kuna internetis pääseb sinu informatsioonile ligi igaüks kes seda soovib. Kahjuks võivad nendeks inimesteks olla ka igasugu inimesed, kes võivad seda ära kasutada ning, kui võimalik, siis su elu iagveseks ära rikkuda. Kuna inimesed on nii erinevad ning kõik
", arutletakse mehe ja naise erinevuste üle loomingulises maailmas. Meestele on alati kehtinud teistsugused reeglid kui naistele. Mehed võivad unarusse jätta kõik teised toimetused ja keskenduda loomingule, naine aga peab aega loovaks tegevuseks leidma teiste tegemiste kõrvalt. Tavavastus küsimusele: ,,Miks naised ei loo suurteoseid" on, et naise keha ja aju ei sobi loomiseks vaid pigem praktiliseks tegevuseks. Naiste vastus sellele küsimusele on aga hoopis väide, et naiste loomingulisus suunatakse juba noorest east peale ühiskonna jaoks vastuvõetavateks tegevusteks nagu koduloomine. Ühiskond on see, mis kujundab arvamust meestest ja naistest. Kas või väide, et paljude seksuaalpartneritega naine on lõtvade elukommetega, aga mees selle eest on vastupidav ja ühiskonna poolt aktsepteeritud. Kommete ja teatavate moraalsete piiride puudumist tuleks ette heita mõlemale sugupoolele, ometi ühiskond seda ei tee.
Liiga deterministlik, suur keskendumine häiretele, liialt rõhutatakse inimese varjukülgi, inimeste käsitlemine emotsionaalsete monstrumitena. Humanistlik (eksitentsialistlik) psüh: 1950ndatel protestiks psühhoanalüüsi ja biheiviorismi vastu. Emots kontrollimise ja silmakirjalikkuse vastu. Ideaalne inimene kogeb sügavaid emots-e ja jagab neid vabalt teistega. Uuritavad teemad: mina, eneseaktualisatsioon, vaimne tervis, loomingulisus, inimese olemus, individuaalsus, olemuse mõtestamine. Carl Rogers (1902-1987): teooria psühhoteraapiast ja muutuste protsessidest. ,,Hum psüh oli tore eksperiment, aga kahjuks läbikukkunud, sest psüh-s pole humanistlikku mõttesuunda ega teooriat, mida võiksime pidada hum psüh teadusfilosoofiaks". Mina kujunemine: tajutud hinnangud, vajadus tingimusteta pos suhtumise järele. Täielikult funktsioneeriv in: avatus kogemusele: emots sügavus, paindlik, spontaanne, usaldada
meetmeid nende vältimiseks või vähendamiseks. Töökeskkonnas peavad olema täidetud väga paljud tingimused, enne kui võime seda nimetada tõeliselt ergonoomiliseks töökohaks. 4 2. Monotoonne korduvliigutustega töö Monotoonne korduvliigutustega töö (lüh MKT) sunnib töötajat ilma katkestuseta tegema üha uuesti ja uuesti samu liigutusi. Sellist tööd tehes on otsustusõigus oma töö üle vähene, puuduvad loomingulisus ja algatusvõime. Monotoonset korduvliigutustega tööd võib iseloomustada järgnevalt: Töö seondub konkreetse kohaga, halvemal juhul teostatakse liigutusi sundasendis. Töö nõuab tähelepanu ja/või keskendumist kontsentreerumist. Tööd tehakse kiires rütmis. Hetkel kehtiva töötervishoiu ja tööohutuse seaduses (jõustunud 1999. aastal) sätestatakse, et monotoonsete korduvliigutuste korral on tegu nii füsioloogilise:
Jean-François Lyotard 8. Nimetage märksõnu "Dada" liikumise kohta. Mis aastail see ilmnes? Dada-nimeline kultuuriliikumine hakkas ilmnema aastal 1916 ning sai mõjutusi ning hoogu juurde Esimesest maailmasõjast. Dadat iseloomustab spontaansuse ja kontrollimatuse ülistus, lugeja paiskamine ohtliku spontaansuse tulva, ning samas ,,nagu kõik elus, on dada kasutu" (viimane 1922. ilmunud ,,Loneg dadast"). Dada on metsik, provokatiivne ja piiritu, agresiivne, mänguline loomingulisus. 9. Nimetage neli varasemat kirjanduslikku koolkonda ("ismi"), mis on mõjutanud modernismi kujunemist. · Realism · Romantism · Naturalism · Humanism 10. Millise rahvahõimu tavandid eriti inspireerisid Federico García Lorcat? Mustlaste tavandid. 11. Nimetage kaks sürrealistlikku, kaks ekspressionistlikku ja kaks imazistlikku kirjanikku. · Sürrealistid: Andre Breton, Louis Aragon.
Eesti mitmekülgne muusikaelu tähelepanu keskpunkti, sest muusikal on midagi, mis kõiki puudutab. Sellest saime meiegi inspiratsiooni praktilise töö ideeks. Teema on meile endale südamelähedane ja Tallinna Nõmme Gümnaasiumis on alati muusikat austatud. Leiame, et õigeid väärtushinnanguid ja traditsioone peab jätkama. Tahtsime meiegi oma kooliellu tuua rohkem helisid. Töö esimeseks eesmärgiks oli panna proovile õpilaste muusikalised teadmised ning loomingulisus. Samuti oli soovisime juhtida tähelepanu ka kooli nimekatele muusikutest vilistlastele, nende loomingule ning tutvustada neid kui andekaid inimesi kogu kooliperele. Muusikanädal toimus 26. jaanuar kuni 2. veebruar. Nädal algas esmaspäeva hommikul avakõne, projekti tutvustamise ning koori esinemisega. Teisipäevaks kaunistasime kooli seinad vilistlasi tutvustavate plakatitega ning kooliraadios mängiti vaid nende loomingut. Kolmandal päeval toimus põhikooli klassidele suunatud viktoriin
kehatemperatuuri d. Piklikaju juhib hingamist ja südametegevust e. Suuraju kuulmine, haistmine, kõnelemine, maitsmine, nägemine, mõtlemine, liigutused ja tundlikus 13. Kirjelda otsaju (suuraju) ehitust. a. Kuklasagar b. Oimusagar c. Kiirusagar d. Laubasagar Koosneb: 2-st poolkerast Vasak poolkera: parema kehapoole tegevust (loogilusus) Parem poolkera: vasaku kehapoole tegevus (loomingulisus) Sees paikeb: valgeaine Väliskihi moodustab: hallaine Ajukoor on: kurruline ja vaoline 14. Millised tähtsamad keskused millises suuraju osas paiknevad? a. Kuklasagar nägemiskeskus b. Oimusagar kuulmiskaskus, haistmiskeskus, maitsmiskeskus c. Kiirusagar nahakeskus, lihastundlikkus keskus d. Laubasagar mõtlemiskeskus, kõnelemiskeskus 15. Kirjelda seljaaju ja tema ülesandeid. Paikneb: selgrookanalis Koosneb: seest- hallaine
Liiga deterministlik, suur keskendumine häiretele, liialt rõhutatakse inimese varjukülgi, inimeste käsitlemine emotsionaalsete monstrumitena. Humanistlik (eksitentsialistlik) psüh: 1950ndatel protestiks psühhoanalüüsi ja biheiviorismi vastu. Emots kontrollimise ja silmakirjalikkuse vastu. Ideaalne inimene kogeb sügavaid emots-e ja jagab neid vabalt teistega. Uuritavad teemad: mina, eneseaktualisatsioon, vaimne tervis, loomingulisus, inimese olemus, individuaalsus, olemuse mõtestamine. Carl Rogers (1902-1987): teooria psühhoteraapiast ja muutuste protsessidest. ,,Hum psüh oli tore eksperiment, aga kahjuks läbikukkunud, sest psüh-s pole humanistlikku mõttesuunda ega teooriat, mida võiksime pidada hum psüh teadusfilosoofiaks". Mina kujunemine: tajutud hinnangud, vajadus tingimusteta pos suhtumise järele. Täielikult funktsioneeriv in: avatus kogemusele: emots sügavus, paindlik, spontaanne, usaldada
isikuga kontakti omanud esemetelt. FRANCIS GALTON Francis Galton arvas, et inimese vaimsed ja füüsilised tunnused on päritavad ning neile rakendub valik. Et inimsugu parandada, soovitas Galton rakendada kunstlikku valikut. Ta võttis kasutusele mõiste eugeenika. EUGEENIKA Eugeenika mõte seisnes selle, et heade tunnustega vanematel tuleb soodustada järglaste saamist, kehvade tunnustega vanematel aga takistada. Eelistud tunnused olid näiteks kõrge intelligentsus, loomingulisus, tugev tervis, kõrvaldatavad aga madal intelligentsus, vaimsed haigused, kriminaalne käitumine ja alkoholism. Margus Lind
KORDAMISKÜSIMUSED * Milliseid teadmisi on tarvis lastega tegeleval raamatukoguhoidjal? - Teadmised laste arengupsühholoogiast, kaasaegse ja klassikalise lastekirjanduse väga hea tundmine, kaasaegsete infosüsteemide valdamine, teadmised raamatukogu kui institutsiooni tundmisest. * Milliseid isikuomadusi võiks olla lastega tegeleval raamatukoguhoidjal? - Loomingulisus, emotsionaalsus, heatahtlikkus, suhtlemisvalmidus, kannatlikkus. * Nimeta mõni lastele sobiv muuseum Eestis. - Tartu Mänguasjamuuseum, Lastemuuseum, Eesti Loodusmuuseum. * Milliseid infoasutusi lastele ja noortele veel peale muuseumite ja raamatukogude Eestis võiks nimetada ? - Lastekirjanduse keskus, AHHA keskus, noortekeskused, huviklubid. * Nimeta mõni raamatukogu Eestis, millel on oma lasteleht/-keskkond raamatukogu kodulehe juures. - Rapla Keskraamatukogu, Tartu
Meil, eestlastel, on ka palju andekaid muusikuid, kunstnikke,kirjanikke, poliitikuid, kes on väga teada ja tuntud. Kuigi kõige paremini teatakse neid ikkagi kodumaal, natuke rohkem ka Euroopas. Eesti poliitikud on ülimalt loovad. Valimiskampaaniad tehakse kahtlaste lubadustega. Näiteks Edgar Savisaar andis sõna, et muudab Tallinna kahekeelseks. See küll riiki edukaks ei tee, kui poliitikud lubavad asju vaid selleks, et võimalikult palju hääli koguda. Käesolev on kindlasti negatiivne loomingulisus, kuna toob kaasa lahkarvamusi.(71) Eesti seisukohalt on väga tähtis iseseisvuse taastamine ning laulev revolutsioon. Iseseisvuse taastamise protsessi käigus korraldati väga palju loomingulisi üritusi. Tartu levimuusikapäevad, öölaulupidu, "Eestimaa Laul" - kõik need üritused tekitasid rahvas ühtsema tunde ning andsid ehk jõudu edasi pürgimiseks. Arvan, et üks kõige silmapaistvamaid üritusi oli Balti kett, kus osales inimesi kahe miljoni ringis
Triik joonistas karikatuure ajakirjale Tapper ja pseudonüümi Waikne all Helsingis ilmunud väljaandele Kaak. Portreed Nikolai Triigist kujunes oma ajastu hinnatuim portretist. Noorema ea töödest on märkimisväärne Juhan Liivi portree, söejoonistus 1909. Mõjutused Varasemas kunstis tegi karikatuure ja sai mõjutusi sümbolismist. Norras käides sai mõjutatud rahvusromantismist ning selle aja tööd meenutavad Edvard Munchi töid. Areng Ajaga muutusid ta tööd ekspressiivsemaks, loomingulisus tuleb hästi välja graafilistes töödes. Stiliseerimispüüd ja kontuuride ilmekus taotlus varasemate portreede loojat. Lemmikud Kunstniku lemmikmotiiviks on üksikud mändidegrupid, lagedad rannaribad merega ja aiamotiivid kaharate puudega esipinnal. Eriline koht Triigi maastike hulgas kuulub talvistele Tartu vaadetele.
argikeele tuleku avalikesse situatsioonidesse. Minu arvates ei ole lingvistid slngi praegu keele suretajaks enam nimetanud, keele risustajaks aga kll. Olen nus vitega, et surevas keeles sureb esmalt slng. Vitsin sedasama paar aastat tagasi ajakirjas Keel ja Kirjandus (1994, nr. 5), tuginedes Helga Nu ja Jri Viikbergi andmetele. Soovin vaid tpsustada mistet slng - paljud lingvistid samastavad seda metafooride loomisega, keele loovusega. Kui metafooride loomine, loomingulisus keelest kaob, on keel testi hbumas. Kuid eesti slngist veel niipalju, et rohked vrmjud torkavad sealgi kohe silma (krva). Ksimus Ktlinile: Professor Martin Ehala pani Terevisioonis keeletoimetajatele sdamele: kontrollige keele puhtust! Kas kirjakeel on miskit pha, mida tuleb slngist lahus hoida? Keelt ei tohi klaaskapis hoida. Tulemuseks on muuseumikeel. Slng kuulub keele juurde, seda ei tasu vltida, teab Ktlin. Seda tasuks tunda. Ja ht-teist juab slngist ka ametlikku keelde. Mina ksin Ktlin
14. mai 2012 AKTIIVÕPE JA AKTIIVÕPPE MEETODID Aktiivõpe (active learning) õppijad osalevad aktiivselt õppeprotsessis, mis aitab õppijatel õpitavat mõtestada ja seostada omandatud teadmisi tegelikkusega. Paneb õpilased situatsiooni, kus nad on sunnitud rääkima, kuulama, kaasa mõtlema ja kirjutama. Aktiivõppe märksõnad: - Uudishimu - Vabadus ja aktiivsus - Originaalsus ja loomingulisus - Avastamine - Iseseisev mõtlemine - Kriitiline mõtlemine - Suhtlemine ja koostöö - Tegutsemine vastavalt situatsioonile - Elulised ülesanded - Enda ja teiste töö hindamine. Õpetaja peaks edastama valmis materjali (teadmisi) vähem, et õpilased mõtleks enam, soodustamaks diskussiooni e. vestlust ja ajurünnakut klassis. Aktiivsust aitab suurendada näitlikustamine. Näiteks köitvas loengus kasutatakse erinevatest
edetabelite tipus olevaid lugusid, kuid ka vähem tuntumaid teoseid. Saul Miltoni, esineja nimega Chase, kes on kitarri-, klahvpilli mängija ja DJ ning Will Kennard,esineja nimega Status, kes mängib trumme ning on ka DJ, ja lisaks Rage, kes oli vokaalne pool, moodustasid laval suurepärase trio. Nende esitus oli väga värvide rohke, sest ülesse oli seatud palju prosektoreid. Muljet avaldas mulle väga Miltoni ja Kennardi loomingulisus, kuidas nad miksisid ja muutsid oma laule, laulud olid variatsioonide rohked ning olles enne nende laule kuulnud, oli neid suhteliselt raske eristada algupärastest lauludest. Ning siit võib järeldada, et nende DJ oskused on väga tasemel, sest muidu poleks nad nii tahetud esinejad Euroopas ja mujal. Nende stiil oli väga ettearvamatu, mõndades kohtades muudeti lugu aeglaseks, teistes kohtades jälle kiirendati ja lisati bassi, mis muutsid esituse väga nauditavaks. Nende muusika
Eliituisutajad võivad saada kuni 80 puntki lühikava ja kuni 160 punkti vabakava eest. Riietus Võistlejad eelistavad mugavat ja pilkupüüdvat riietust. See peab hoidma sooja ja kuivama ( higist ) kiiresti ja olema hästi veniv. Naiste kostüümil peavad olema varrukad; viimastel aastatel on naistel lubatud kanda vabal valikul kas seelikut või pükse. Sportlase eripära * Iluuisutaja peamised tunnused on hea painduvus erakordselt hea tasakaalutunne , füüsiline vastupidavus, täpsus ja loomingulisus * Treeningul tuleb arvestada 4 aspektiga: tehniline( sammud, hüpped, spiraalid ja piruetid), füüsiline( vastupidavus, painduvus ja jõud), kunstiline ( liikumised, koreograafia) ja psühholoogiline ( motivatsioon, keskendumine, kujutlusvõime). * Naispartner peab olema mehest väiksem, seda nii esteetilistel kui füüsilistel põhjustel.
aastast. Sama õnnestunud on kolm aastat hiljem 1912 valminud Mihkel Martna portree. Aastatel 19261934 valmis veel hulk söe- ja sangviinijoonistusi tuntud ühiskonnategelastest: A. H. Tammsaare, Gustav Suits, Friedebert Tuglas jt. Õlimaali tehnikas teostatud portreedest on tippteosteks Ants Laikmaa (1931) ja proua Lüüsi portreed (1917). Järk-järgult muutus kunstniku kujutluslaad ekspressiivsemaks. Kunstniku fantaasia ja loomingulisus tuleb hästi esile tema graafilistes töödes nagu "Vabaduse sünd" (1919) ja "Uluv koer" (1921). Pärast 1919. aasta näitusel talle osaks saanud kriitikat, kunstniku loomingu haare mõnevõrre ahenes. Järgnevaid aastail joonistas ta hulga meisterlikult karakteriseeritud portreid. 1930ndatel suurenes maastikumaali osa. Tööd Portreed Aleksander Tassa portree. 1905. Oskar Lutsu portree. 1928. Aleksander Tassa portree. Õli, lõuend. 1905
meelsasti koostööd ning on huvitatud organisatsioonist. Paljudel ärijuhtidel on suur hulk energiat, loovust, ettekujutusvõimet, algatusvõimet, järjekindlust ja jõulisust. Neile sobib uuendaja ja arendaja roll. Pean lugu väga oma organisatsiooni juhtidest, kes on kõva ja ausa tööga taganud endale hea positsiooni Eesti ärimaastikul. Ärijuhti iseloomustavad paljud positiivsed omadused, nagu näiteks aktiivne eluhoiak, loomingulisus, initsiatiiv, julgus võtta riske ja olla vastutav, otsustusvõime, eestvedamis-, oraganiseerimis- ja suhtlemisoskus, taiplikus, haritus, kiire reaktsioon, eetilisus, ausus, ambitsioonikus, kohusetundlikkus, lai silmaring, koostöövalmidus, paindlikkus ja sihikindlus. Paraku ei ole neid positiivseid omadusi kõikies ettevõtlikes inimestes. Võib ka olla nii, et ärijuht on ettevõtlik, kuid ebaeetiline ja pettur, need isikud on üritajad
koostööpartnereid Turul on ilmselt teisigi konkurente analoogiliste toodete ja teenustega (Eestis ja naabermaades), kasvab hinnasurve Kasvuambitsioon asendub turupositsiooni säilitamisega-tähtis konkurentsis püsimine (püsikulude alandamine, kõrgem efektiivsus) Vajadus suuremateks soodustusteks püsipartneritele Vajadus uute ja põnevate teenuste järele uute klientide võitmiseks ja püsiklientide tagasimeelitamiseks, vajalik suurem loomingulisus Tähtis tugevdada brändi ja brändilojaalsust Ladies hotel – Naiste hotell küpsusfaas Ohud ja võimalused: Mõni tugev innovatiivne konkurent haarab osa turust endale Hotellid pakuvad väiksemas mahus analoogseid teenuseid, kuid tervikuna põhjustab see müügimahu kadu meilegi Võimalik vajadus langetada hinda, anda suuremaid soodustusi, paremaid lisateenuseid püsiklientidele Puudub toote innovatiivsus, huvi kahaneb
Ajatu mälu puudumine ,,Loomingulisus on mälu puudumise tagajärg. See on lihtne: kui sa tead, kui sa mäletad, kuidas midagi teha, puudub igasugune vajadus midagi uut välja mõelda. Siis sa lihtsalt teed. Sageli hästi. (...) Mälu puudumine on eeldus, et asjad toimiksid." Lugesin Kaur Kenderi raamatu ,,Yuppiejumal" läbi üsna pikka aega tagasi. Nüüd, enne arvustust kirjutama hakates mõtlesin, et sirvin veel korra raamatu pealiskaudselt läbi. Esimene asi, mis mulle silma jäi, oli
" Kuidas saab öelda, et inimest ei eksisteeri siis, kui teda internetis ei ole? See tähendab vaid seda, et ta oskab oma aega palju tulusamalt ära kasutada. Ta ei tunne vajadust sõpradega suhtlusportaalis suhelda, vaid helistab neile. Ta ei vaata uudiseid internetilehelt, vaid loeb ajalehte. Kui me vaid läbi arvuti õpiksime, suhtleksime ning koguaeg kiirustaksime, siis mõne aja pärast oleks me nagu robotid, kellel puudub iseloom ja loomingulisus ning oluline on vaid progress. Tänapäeval on hakatud kasutama suurel hulgal kodulehti. Inimesed kirjutavad oma mõtetest ja tegevustest nii palju kui süda lustib. Seal on võimalik anonüümselt kommenteerida, mis on väga tobe, kuna siis on jällegi võimalus vastu öelda või teist halvustada. Mis kõige hullem me ei tea, kes seda öelda võib. Muidu ei juleta midagi öelda, internetis aga öeldakse nii halvasti kui võimalik. See võib teisele väga haiget
Lisaks väidab ta, et hea tervis on väljakutse, mida mõjutab vanus, kultuuriline taust, füüsiline ja 2 intellektuaalne suutlikkus ja emotsionaalne tasakaal. Neid suudab inimene rahuldada iseseisvalt. [6] Hildegard Peplau definitsioon on üsna sarnana teistele. Tervis tähendab edasiliikumist isksuse ja teiste inimlike protsesside, nagu on loomingulisus, konstruktiivsus, isiklik ja kogukonna elu, poole. [3] Watson lisas järgmised kolm elementi WHO tervise definitsiooni: kõrge tase üldises füüsilises, vaimses ja sotsiaalses funktsioneerimises, üldine adaptiivne- hooldus taseme igapäevane toimimine, haiguste puudumine. [4] Järgnevaks mõisteks on „keskkond“. Nightingale rõhtub enda teoorias füüsilist keskkonda. Tema kirjutised peegeldavad kogukonna tervise mudelit, kus kõiki
teostamiseks sobivad võimed ja hoiakud. 21. Selgita mõistet ,,personali valik"? Protsess mille käigus valitakse töökohtadele kandideerivatest isikutest kõige sobivamad. 22. Nimetage personali valiku kriteeriumid? · Oskused (ametioskused, suhtlemisoskused, juhtimisoskused) · Isikuomadused (vastutusvõime, sotsiaalsus, enesest lugupidamine, loomingulisus, saavutusvajadus, tahtejõulisus, võimuvajadus, stressitaluvus · Töötulemused (töö efektiivsus, töötulemused) · Vaimsed omadused (intelligentsus, tunnetusvõimed) · Füüsilised omadused (füüsiline võimekus, psühhomotoorsus) · Taust ja kogemused (elulugu, perekond, haridus, töökogemus)
oskuslikult arendada. Loovuse lähtekoht on lapsepõlv oma mängude ja fantaasiatega. Kuni koolieani on väga tähtis, et täiskasvanute suhtumine lapse tegevusesse ei oleks jäik ega kategooriline. Lapsel peab tekkima usaldus vanemate vastu, et ta tunneks tuge ja julgust olla tema ise. Lapse energiavaru ei peaks piirama ega raamidesse suruma. Peaeesmärk on äratada huvi õppimise vastu, suunata muusikast rõõmu tundma, kunstiteoseid vaatama ja vaatlema. Lapse loomingulisus toitub tema jaoks tähtsate inimeste soojusest ja nede heakskiidust lapsed on loomigulised nendega, keda nad armastavad. Loomingulises õhkkonnas väärtustavad täiskasvanud ja lapsed pigem isikupära kui mugavust mitte mõtete sarnasust vaid erinevust. Loominguline õhkkond luuakse suhtlemises, see aga on harva neutraalne. Kõik, mida öeldakse, on oluline. See kas aitab luua õhkkonda, mis soodustab vabalt mõtlemist ja olemist, või mõjub hoopis lammutavalt
1.9 Töötamine ja mängimine Lapseeas on mängimine primaarne; mängimine on lapse jaoks univeraalne tegevus, millest ta loobub ainult raske haiguse ajal. Eesmärgipärase mängimise olulisus füüsiliste , intellektuaalsete, suhtlemise ja sotsiaalsete oskuste arengus. Mängimise jaoks on oluline mänguasjade, mänguruumi, mänguaja ja mängukaaslaste olemasolu. Mängides omandab laps vajalikud oskused ja omadused nagu iseseisvus, loomingulisus, uudishimu ja probleemide lahendamine. Mäng annab ka võimaluse koguda tundeid ja väärtusi ning arendada sotsiaalseid oskusi. 1.10 Seksuaalsuse väljendamine Lapsel on suur huuvi tundma oma kehaehituse ja organismi talitluse vastu. Laps tunneb üldist huvi seksi vastu ning suurt huvi enda seksuaalsuse vastu . 4-5a laps kiindub vastassugupoolte vanemasse (poisslaps emasse ja tütarlaps isasse) . Laps on väga haavatav ja vajab ema-isa
kaudu Põhineb kaasamisel Heterogeensemad ressursid Põgusamad, instrumentaalsemad suhted Konkurentsieelise loomine turuvahetuses Sotsiaalse kapitali positiivsed ja negatiivsed väljundid Grupisolidaarsus: võimalused grupi liikmetele, piirangud teistele Sotsiaalne kontroll: konformsus vs innovatiivsus Sotsiaalsed suhted: kohustused vs individuaalne vabadus Loomingulisus, riskijulgus, teadmised/oskused, kujutlusvõime, oskus formeerida meeskonda, auahnus, tegevusvabaduse tunnetus ärimaailmas, individuaalne suutlikkus + struktuursed tingimused Habitus – intellektuaalne ja moraalne olemuslikkus (Aristoteles), kunst, teadus, mõistmine, filosoofiline tarkus (Aqui Thomas), hoiakute süsteem, mis osutab olemise viisile, eelhäälestatusele, tendentsile, kalduvusele toimida teatud viisil mistahes inimtegevusväljal teatud ajas ja ruumis
teenis ta põhiliselt kontsertidega ning teoste honoraridest. Umbes aasta aega õppis ta Haydni juures, kuid Beethoven ei olnud temast väga vaimustuses, sest nende vaated ja isiksused olid väga erinevad. 1800 aastal esines ta Viinis esmakordselt avalikkuse ees oma 1.sümfooniaga, olles üsnagi menukas. Sajandivahetusel hakkas ta aga märkama oma järjest süvenevat kuulmisvaegust ning seetõttu langes ta väga sügavasse hingelisse kriisi. Tänu kriisile vallandus Beethovenis loomingulisus, mis sai alguse 1802 aastast ning kestis 10 aastat. Seda perioodi nimetatakse Beethoveni kõrgperioodiks. 1.3. Viini II periood 1802-1812 Nagu öeldud sai, oli see periood Ludwig van Beethoveni kõrgperiood, mil ta lõi enamik oma kuulsaimatest teostest. Hakkas välja kujunema beethovenlik väljenduslaad. Antud perioodil saavutas helilooja kuulsuse ka oma kodumaal- Saksamaal ning Inglismaal. Väga palju mõjutasid Beethoveni selleaegset loomingut tema paljud ebaõnnestunud suhted. Sellel
kontekstile, foonile, mis annab igale sotsiaalsele faktile ainulaadse tähenduse. Siit ka arusaam, et tõlgendusi võib olla palju, need sõltuvad uurija väärtussüsteemidest, kultuurist jne ning kontekstist, mille uurija valib. Valdavaks saab kvalitatiivne uurimismetoodika, mis võimaldab vabamalt interpreteerida tulemusi, aga kvantitatiivsete meetodite toel annab uuritavast objektist tõesemat informatsiooni. Põhiväärtuseks on loomingulisus, kreatiivsus, mis aga võib viia subjektivismi (OHT!) · Mis on fuktsionalistliku paradigma sisu? Sotsioloogia makrotasandi paradigma, mille kohaselt ühiskond on süsteem, mis koosneb allsüsteemidest, millel igaühel on oma funktsioon, mida täites nad kindlustavad süsteemi (ühiskonna) toimimise ja säilumise. Ühiskonna aluseks on sotsiaalne kord ja kokkulepe (konsensus). Tuntuimad esindajad: T.Parsons, R. Merton.
SPARTA Kaks päritava võimuga kuningat. Neile allus sõjavägi, kõrgema preestri kohused. 30-liikmeline vanemate nõukogu geruusia. (vähemalt 60-aastased) Kodanike seast valitavad riigiametnikud 5 efoori. Lõplik sõna kõigi spartiaatide koosolekul. Enamik asukaid peroigid. Vabad, aga õigusteta, kohuslased. Heloodid maaorjad. Kodanike kasvatamise süsteem. Vallutustel põhinev, ülemvõimu säilitada üritav riik. Loomingulisus pärsitud. ATEENA Algselt riigiametnikud, nõukogu ja rahvakoosolek. Hiljem aristokraatia eesõigused kadusid. Kodanikud Atika täiskasvanud põliselanikud mehed. 500-liikmeline nõukogu, rohked riigiametnikud, kelle hulgast valiti 10 strateegi (väejuhid). 6000 kohtunikku. Loosi teel. Liidrid siiski aristokraadid (rohkem aega, raha, haridust). ELUOLU Majad ühe- või kahekorruselised, siseõuega. Esinduslikum oli külalistetuba andreion (meeste ruum). Töökoda või kauplus.
vabaaja spordialadest maailmas. See on kiire, see on põnev ja tegevus on plahvatuslik. Antud sissejuhatus keskendub esimesena võrkpallile kui konkurentsivõimelisele spordialale ning seejärel toob välja peamised omadused, mis on vajalikud edukaks kohtunikutegevuseks. Võrkpall on konkurentsivõimeline spordiala Võistlustel kasutatakse ära muul ajal kasutamata jäävad jõuvarud. Esile tulevad maksimaalsed võimed, võitlusvaim, loomingulisus ja esteetika. Võrkpallimäärused on korrastatud nii, et oleks võimalik rakendada kõiki mainitud omadusi. Võrkpall võimaldab kõigil mängijatel, seejuures vaid üksikute eranditega, tegutseda nii võrgu juures (rünnakul), kui mänguväljaku tagumises osas (kaitses või pallingul). William Morgan, selle mängu looja, tunneks endiselt ta ära, kuna võrkpall on aastate jooksul säilitanud teatud kindlad iseloomulikud ja vajalikud mängu osad.
annaabi.ee 
