Goethe, Moliere, Shakespeare (1)

Klassitsism
Kirjanduses oli klassitsism peasuund 17. sajandi Prantsusmaal. Tippteosed kuuluvad näitekirjandusse (P. Corneille' ja J. Racine 'i värsstragöödiad, Molière'i komöödiad). N. Boileau' "Luulekunstis" on kokku võetud klassitsismi põhimõtted:
*rangelt lahus hoida kõrget ja madalat stiili, koomilist ja traagilist ,
*viljelda eelistavalt kõrgžanre nagu eepos ja tragöödia ning kasutada neis ainult mütoloogia ja vanema ajaloo ainestikku. Näidendite kohta käivaist reegleist on tuntuim aja-, koha- ja tegevusühtsuse nõue. Peagi mandus klassitsism eelkäijate matkimiseks ehk epigoonluseks. Ainult Saksamaal suutsid 18. sajandi lõpus G. E. Lessing , J. W. von Goethe ja F. von Schiller antiikeeskujusid isikupäraselt mõtestades klassitsismi piiratusest vabaneda . Eestis: Samblad 2x, selgus, kommeetria ja korrapärasus. Tartu Ülikooli peahoone . Feahlmanni müüties, Kristjan Jaaks petersoni luules
MOLIERE (1622- 1673)
Jean Baptiste Poquelin . Sündis Pariisis, isa oli jõukas käsitöö meister. Vaimuliku hariduse sai. Edasi õppis õigusteadust, aga sellega ta tegeles vähe. Ta tegi oma teatrigrupi „Kuulus Teater!, mis langeb pankrotti ning Moliere pannakse võlgade parast vanglasse. Vabanedes rändab ta rändgrupiga ringi. Võidab sellega kuninga tähelepanu ja saab õiguse õukonnas mängida. Ta on autoe, lavastaja ja näitleja. Kuhjab palju vaenlasi. Tervis läheb kehvaks. „Ebahaige“ kujutab haiguse ette ja paar tundi parast etendust ta sureb . Tal olid pikad juuksed. „Commedia dell ' arte “(Itaalia rahvakomöödia“ Välja kujunenud Karnvali pidustustest. Muusika , sõna, tants. Kasutatakse pantoniini. Kindlad tegelastüübid: 2 armastavat paari ja koomiline vanamees ja teenijaskond. (Pantolane: „Armastus kolme apelsini vastu“) Näidendid : „Naeruväärsed eputised“ pilgates kõrgseltskonna eputust ja peenutsust. Kodub vaenlasi „Meeste kool ja naiste kool“ armastsprobleemid, õeldes sellega, et naistel on õigus armastusvabadusele. „ Tartuffe “ on sisukamaid. Lugu petisest kirkiku mehest, kes vagaduse maski all püüab ära petta . Kiriku all. Laste ahistamis probleemid. „Don Juan “ pettus armastuse tasemel. Liiderlik noormees armastab ja lõpuks maksab elu talle kätte. Keeruliseim „Misantroop“ inimese põlgner, tihkaja vaidlesid inimeste probleemide üle. „teretamiseks ta kätt ei anna vaid laenab seda“ Läheb vastuolla oma perega . Viimased näidendid pilavad keskklassi „Kodanlasest naabrimees“ laseb atslasel ennast alandada. Segadus küsimusse, kes on kes. „Arst vastu tahtmist“ kedagi peetakse kelleksi teiseks. 1)karakteri koomika 2)situatsiooni koomika, 3)kõnekoomika. Säilinud on 32 näidendit. Molière lähenes oma eluvaadetes renessansile, mis idealiseeris täiuslikku, mitmekülgset ja vaba inimest, kuid tema ideaaliks jäi siiski tasakaal. Ta kangelastel puudusid ülimad voorused , sest Molière oli oma olemuselt realist. Ta ei tunnistanud teatrit, mis irdub kaasajast, kritiseeris lavakujude skemaatilisust ja kunstlikult väljamõeldud stseene. Tema püüe lavalise tõe poole oli ilmne, ehkki ta klassitsistlikud tegelased jäid paratamatult samuti üsna ühekülgseks ja staatiliseks. Naruvääristas üldinimlikke (nt ahnus) ja sotsiaalseid pahesid. Erinevalt eelkäijatest, kelle komöödiad olid enamasti itaalia ja hispaania näidendite tõlked või mugandused, kujutas Molière oma näidendites kaasaegseid prantslasi. Molière tundis Prantsusmaa elu, inimesi ja kombeid paremini kui ükski teine tolle aja näitekirjanik. Seda võib pidada tema teatri tugevuseks, nagu ka seda, et ta peegeldas kaasaega kriitiliselt
Valgustusajastu
sai alguse 18.sajandil euroopas, kasvab välja haritlaste protestidest ametlike poliitika vastu. Inglismaa eelkõige alguseks. Prantsusmaal laiaulatuslik (Suur Prantsuse kodanikrevolutsioon) Eelkõige hakatakse hairudst avardama. Rõhutatakse inimloomulikust. Märksõna mõttevabadusus. Olulisem žanr romaan. Hinnatakse teatrit. Kodanlik draama, mis vastab üksikisiku ja ühiskonnd. Ääretult olulised filosoofilised arutlused . Voltaire Rousseau ; Dederot;. „ Gulliveri reisid“ kritiseerib oma õukond.
WILLIAM SHAKESPEARE (1564- 1616 )
Pärit Stadtfordist. Isa oli jõukas käsitööline. Edasi asus elama Londonisse. Asus tööle teatrisse suflöörina(etteütlejana), lavastaja abina. Asutab oma teatri nimega Gloobus , kus ta on kirjanik, lavastaja ja näitleja. Tutvub noorte Aristrogatese rühmaga. Enne surma (1612) pöördub tagasi. Viimased aastad veedab väga vaikselt pere keskel. Arvatakse, et Shakespeare on koondimi. Ühelt poolt on tekitatud Shakespeare uurijad .
LOOMING:

Luulelooming
1) Poeemid , pühendas neile, kes teda rahaliselt toetasid. „ Venus ja Adonis “ lugu Jumalanna ja maise noormehe õnnetust armastusest. Venus kannatava naisena . „Rüvetatud Lucretia“ räägib Rooma keisri pojast, kes tarvitab vägivalda sõbra naisele ja naine lõpetab suitsiidiga, mis sa rahva ülestõusu alguseks. Ääretult tiheda sõnavaraga
2) Sonetid 4/4/4/2
Inglise (Shakespeare sonett ). Ei ole pealkirjastatud, on numbertatud.
Kirjutanud 154 sonetti . Pentarka on olnud suureks eeskujuks. Keskne te­gelane Tõmmu Daam . Ääretult julm, ükskõikne iludus. Sõber on ar­munud temasse ja kannatab. 19. „Aeg ja õgard“ 71.“Kui suren “ 90, „Siis vihka mind“. 93. „nii elan ikka.“ 109 „oh, ära ütle“. 121. „On parem olla halb“ Ökonoome keelekasutus, kus väheste sõnadega öeldakse asi ära

Draamateosed (komöödia, ajalookroonika , tragöödia) NÄIDENDID.
1) Komöödia . Elurõõmsad, reipad, sädelevad, elulise tegevusega. „Suve­
ööunenägu“ Inimesel on õigus armastuse üle otsustada. Vanematel ei ole õigust oma lapse elu üle otsustada. Vastandamisel on üles ehitatud„Venee­ tsia kaupmees “, ühelpoolt rööm, ilu, sõprus, vastandab raha, ahnus ja tigedus. „Tõrksa taltsutus“ kuidas armastatu südant võita
2) Kroonikad 14-15 saj. Vaatluse all inglise ajalugu. Olid killustatud väikesteks feodaalriikideks. Tõi kaasa võimuküsimuse, tuues kaasa Roosi sõja. Valitsemas li Tuuria dünastia. Inglismaal on vaja kindlat keskvõimu. Kasutab massivõimu.
1)“ Richard III“ saavutab trooni läbi mõrvade. Tegevus surnud ring. Tahab saavutada absoluutset võimu aga tulemuseks on ararhhia.
2) „Richard II“ äääretult ära hellitatud feodaal, tahtejõuetu, arvab et on Jumala poolt soositud. Lõpuks kaotab trooni.
3) „HenryV“ ideaalilähedane riigijuht . Valitseb toetudes rahvale. Kohused oma rahva ees, Julge, energiline, ääretult lihtne, haruldane erand valitsejate sees.Kokkuvõtteks: TUGEVATE ISIKSUSTE TÄHTSUS AJALOOD ON OLULINE

Tragöödia. Õilis inimlikus põrkub kokku kasuahnuse ja egoismiga, see toob kaasa parimate inimeste hukkumise . Lootuse kiir on lõpus. „Hamletis“ tulevased põlved saavad tõe teada. Olulisemad: „ Romeo ja Julia “ kahe perekonnavaheline vaen. Film, ooper , ballett . „ Hamlet “ 1601. Armukadeduse teema. „ Othello “ mustanahaline valitseja, südamelt armunud Desdemonasse. Valitseja sõber Jago valetab Othellole, et Desdemona on teda petnud ja othello tapab tema. Ta saab aru, et parim sõber reetis ta, ta ei uskunud naist. „Kuningas Lear “ reetmise teema. Filmiklassikas on Jüri Järvet mänginud. Ita ever mängis Kuningat. 3 tütart, 2 vanemat on mesikeelsed, noorim kritiseerib isa. Kuningas ajab tütre tänavale ja annab võimu vanematele tütardele. Isast saab kerjus . Lear saab kokku noorimaga. Armastuse mõistmine tuleb enne surma.
„ Macbeth “ süngeim teos. Räägib kuninag, kes läbi mõrvade on troonile saanud. Naine utsitab takka. Nö neetud näidend, tuues kaasa õnnetusi lavastamistel. Antiikteemal on „ Julius Ceaser “ „ Antonius ja Cleopatra“ Lisaks kolmele eelnevale alaliigile on 2 draamat „Talvemuniasjutt“ „Torm“. Reaalsus seguneb unistustega. Kaitseb mõtte ja tundevabadust. Inimese suurimaks paheks on kasuahnus.
GOETHE (1749-1832)
Pärit Maini jõeäärest Workurdist. Isa oli õigusteaduste doktor. Heatahtlik ja sümpaatne. Kunstianded on pärinenud emalt. Peres oli vägagi vaimne õhkkond. Läks 16aastaselt õigusteadusi õppima. Oluliseks kujuneb Herderiga kohtumine , kes mõjutab luulet. Suureks eeskujuks Shakespeare ja antiikkirjandus. „Sturm und drang “ liikumise juht. Alustab loomingut kerge armastus ja loodusluulega. Antiik kirjanikest saab valmis Prometeos. „Götz von Berlichingen“ tragöödia. Kujuneb 16, saj saksa talurahva sõjale ja põhjalik ülevaade selle ühiskonnaklassidele. Palju mänguplatse. Tegelaste galerii on väga suur. Saksamaa oli killustatud fürstiriikideks. Saksa vajab kõva käega juhti. Götzi hüüdnimeks raudkäsi. 1)raudprotees 2)ülekantud tähenduses enesekindel, kindla käega. Talupojad kutsub endale juhiks. Sattub vangi ja sureb ränkade haavade tagajärel. „Ma dramatiseerisin, tahan päästa kangelastegelast.“ Romaan „Noore Wertheri kannatused“ Hella südame ja hingega poeet . Armub Charlottesse, kes on juba kihlatud. Werther lõpetab elu enesetapuga. Lugu inimesest, kes ei suuda oma õnne eest võidelda. Saab kutse Weimari õukonda, mille ta vastu võtab. Tegeleb riigiasjade+ kirjaniku tööga. Euroopa reiside muljed on loomingus. „Egmont“ madalmaade vabadusvõitlusest. Suundub antiikaega „Iphigeneia Taurises“ ( trooja sõja müütide ainetel). Renessanssiajastu kuulsast poeedist „torqeato Tasso“ Järgmiste teostega pöördub tagasi kaasaegsasse perioodi „WilhelmMeistri õpiaastad“, „Wilhelm Meister rännuaastad“ kunstiku elu kujunemine. „Kõik mis meiega juhtub ja jätab jälgi, soodustab märkamatult meie arenemist“ „Igasuguseid kahtlused saan kõrvaldada üksnes tegutsemisega“ „üksned tegu tõestab armastuse jõudu“. Draamade ja tragöödiaga ilmuv luulet, keeleliselt väga heal tasemel. Ballaad „Metshaldjas“, luuletused on tekkinud konkreetselt elunäidete põhjal. Goethe värsse peetakse musikaalseks. Tema on tekste viisistanud.