Kaitsekõne SLAID 1 Lugupeetud komisjon, kuulajad! Minu nimi on xxx ja ma tutvustan teile oma uurimistööd teemal „xxx.“ Teema valisin sellepärast, et xxx-i on vähe uuritud ning see pakkus mulle huvi. SLAID 2 Minu töö eesmärk oli rohkem teada saada xxx-st. Samuti tahtsin saada ülevaadet, kuidas xxx Keskkooli õpilaste hulgas esineb. SLAID 3 Töö uurimisküsimuseks seadsin...
.......................... 12 Lisa3..................................................................................................................................... 13 2 Sissejuhatus Uurimistööd teen kolmest sarnasest tekstitöötlusprogrammist - Openoffice Writeri, Microsoft office Wordi ja WordPadi . Programmi valikul lähtusin sellest , mis on olemas minu arvutis ning milles on mul juba eelnevalt teadmisi , et uurimistööd veel edukamalt läbi viia . Tulemuseks soovin saada rohkem teadmisi ning nippe , mis aitaksid mind programmiga töötamisel kaasa . Tulemas on ka eksam , loodan , et seal tuleb küsimusi tekstitöötlusprogrammide kohta , mis oleks koheselt minu trump . 3 Wordpad WordPad on tekstitöötlusprogramm mis on põhiline tekstiprotsessor mis on windowsiga kaasa . Seda saate kasutada dokumentide loomiseks, vaatamiseks , printimiseks ja
Siin kohal defineeriksin need mõisted ära ka.Massikultuur- Keskmise tarbija maitsele vastav kultuur. Eliitkultuur -kultuur, mis on mõistetav vaid kitsamale inimgrupile. SLAID 3. Eesmärk: Peamiseks eesmärgiks oli teada saada, et millega tegelevad Kunda gümnasistid vabal ajal ja kas Kunda linn pakub neile seda, millega nad tegeleda tahaksid. Seega oli üks eesmärkidest ka teada saada ,et kui mitu gümnasisti peab oma hobidega tegelemiseks sõitma Kundast kaugemale. SLAID 4. Põhiallikad: Uurimistööd tehes oli põhiliseks abiliseks küsitlus, mille korraldasin ,et teada saada millega noored tegelevad. SLAID 5. Töö struktuur: Töö on jaotatud kaheks osaks. Esimene osa keskendub sellele, et lahti seletada, mis on kultuur, ning mis mõjutab seda, millist kultuuri me tarbime. Kultuur on inimühiskonda iseloomustav tegevus, inimtegevus, inimese loodu, mis eristub kogu loodusest ning sellest mis pole inimese loodud. Kultuur hõlmab selliseid valdkondi nagu keel,
tulevikus. Teadused jaotatakse: · 1. Empiirilised teadused, kus järeldused põhinevad kogemustel, need omakorda jagunevad: · a) eksperimentaalseteks, kus oluline on katsete korraldamine, · b) mitteeksperimentaalsed, kus eksperimente reeglina ei ole võimalik või otstarbekas korraldada. Teadused jaotatakse: · Mitte-empiirilised teadused, kus järeldused tuletatakse loogiliste ja abstraktsete arutluskäikude tulemusel (nt. matemaatika). Uurimistööd rakenduskõrghariduses · Üliõpilaste teadusliku mõtteviisi arendamiseks kasutatakse uurimusi aine, eriala, kursuse ja diplomitöödes. Uurimused võivad olla: teoreetilised (teaduslikud); empiirilised e. rakenduslikud (tegelikkuse analüüs)sisaldavad andmete kogumist, töötlemist, analüüsi ja järeldusi. Rakenduskõrgkoolides kasutatavad uurimistööd: essee; · referaat; · ainetöö; · kursusetöö; · praktikaaruanne; · lõputöö.
Seega kõiki seal esinevaid artikleid usaldada ei saa. Millistele nõuetele artikel vastama peab? Artikkel peab vastama kolmele põhilisele nõudele: 1. Neutraalsus artikkel peab kajastama tasakaalustatult erinevaid vaatepunkte ja ei tohi lähtuda autori isiklikust arvamusest. 2. Kontrollitavus kõiki väiteid peab saama kontrollida (allikatele peab olema viidatud). 3. Allikate usaldusväärsus artiklid ei ole originaalsed uurimistööd, need peavad toetuma juba avaldatud usaldusväärsetele allikatele. Mida aitab mul leida Google Scolar? Google Scholar otsib teadusartikleid, raamatuid ja uurimistöid. Kas ma leian erinevaid andmebaase ka lihtsalt guugeldamise abil? Reeglina neid guugeldamisega ei leia, kuid paljud neist on leitavad Google Scholariga. Kas eestikeelsed artiklid on kättesaadavad? Eestikeelsed artiklid ja uurimistööd on üldjuhul vabalt kättesaadavad, inglise- ja muudes keeltes artiklid
---SLAID 1--- Tere lugupeetud auditoorium ja uurimistöökomisjon! Olen 11. klassi tehnoloogiaklassi õpilane Jaanus Vaht, kuid kirjutasin oma uurimistöö teemal ,,Lähte Ühisgümnaasiumi õpilaste vaated võõrkeelte õppimise vajalikkusele", mis tegelikult ei lange mu õppesuunaga sugugi kokku. Sellegipoolest sain uurimistööd kirjutades teada palju huvitavaid fakte keelte kohta, mida tõenäoliselt muidu poleks teada saanud. ---SLAID 2--- Ausalt öeldes valisin antud teema, sest sel hetkel ei leidnud endale sobivat teemat ning mind köitis ka mõte väljakutsest. Väljakutse see ka oli. Kui hakkasin uurimistööd üles ehitama, leidsin aga mitmeid põhjuseid, mis mind töötama innustasid. Esimeseks põhjuseks oli see, et ma tahan tulevikus ringi reisida, mistõttu pean ise võõrkeeleoskusest lugu
Tere lugupeetud kuulajad, Olen Andres Vambola G1C klassist. Minu uurimustöö teemaks sai valitud EMT mobiilifirma uurimine tingituna oma isiklikust huvist EMT vastu. Töö eesmärk oli käsitleda EMT pakutavaid teenuseid, ajalugu, leviala katvust Eestis ja uurida ka koostöö partnereid ning teisi EMTga seotud teemasid. Töö jaguneb neljaks peatükiks, mis omakorda jagunevad alapeatükkideks. Töö osadeks on EMT innovatsiooni näited, EMT leviala, EMT internet ja Teliasonera. Esimeses peatükis tuuakse välja mobiilifirma tähtsamad hetked ja saavutused läbi aegade, teises peatükis, saab teada EMT leviala katvusest Eestis. Kolmas peatükk kirjutab EMT pakutavatest võimalustest, ja viimane, neljas peatükk, räägib Teliasonerast kui sellest millest EMT üldse alguse sai. Jõudsin uurimistööga selgusele, et EMT visioon on olla maailmatasemel teenusepakkuja ja panustada inimkonna arengusse, luues eraisikutele ja ettevõtetele tegutsemiseks üha ...
Taine'i ja C. A. Sainte-Beuve'i ideed välistingimuste pärilikkuse, keskkonna ja ajastu määravast osast inimese iseloomule ja käitumisele. - Neilt alustelt töötas naturalismi keskne teoreetik ja praktik prantsuse kirjanik Emile Zola välja oma teooria, milles esitatakse kirjandusele ennekõike elutõe ja teaduslikkuse nõue. - Zola naturalismiteooria nõuab elu, tegelikkuse ja ühiskonna rangelt objektiivset kirjeldamist, mis eeldab uurimistööd ja eksperimenti ning kirjaniku samastumist teadlasega. - Zola esimene naturalistlik romaan oli ''Therese Raquin.'' - Naturalismi jälgi leidub Eduard Vilde (''Külmale maale'' ja ''Raudsed käed''), Ernst Särgava, August Jakobsoni (''Vaeste-Patuste alev''), Rudolf Sirge jt. loomingus. Emile Zola See info, mis on boldis, peaks kindlasti esitluses kajastuma. Kokku 5 slaidi. Esitluse saab google docsis teha, siis saavad kõik midagi lisada juurde kui vaja
10. Keelekasutuse kontroll ja uurimistöö nõuetekohane vormistamine. Uurimistöö teema · aktuaalne · eluline · teadusliku/mitteteadusliku eristamine · peab pakkuma huvi ja vastama võimetele · lahendatav · püstitades eesmärgid ja küsimused mõeldakse läbi, kuhu tahetakse jõudaerialase kirjanduse ja muu materjali kättesaadavus · varem kirjutatud samal või sarnasel teemal kirjutatud uurimistööd · teemal peab olema vettpidav metoodika · arendab ainevaldkonnale omaseid pädevusi Uurimistöö teema (pealkiri) · peab olema väga hoolikalt läbi mõeldud · lühike ja konkreetne, aga samas informatiivne ja ammendav · pealkiri sõnastab töö põhitulemuse(d), ja/või osundab antud uurimistöö põhieesmärgile ja/või põhiküsimus(t)ele Teema maksimumi võimaldav Sõltumata töö teaduslikust tasemest peab valitud teema võimaldama õpilasel:
oma lastele raha anda,et süüa osta,ei pea muretsema,et ta oma kooli puhvetis ostab rämpstoitu,kuna kool peab müüma tervisliketoite oma õpilastele. Kokkuvõttes tahan ma öelda,et olen 10 aastat söönud koolilõunat ja olen täiesti rahul,kuna toit on alati soe ja kasulik,loomulikult ei pruugi kooli poolt pakutav toit alati hästi maitsta,aga ma olen sellega harjunud,aga siiski olen ma õnnelik,et koolis on võimalus tasuta süüa ning kui keegi,kes teeb uurimistööd küsib minu käest,et kas ma olen koolitoiduga rahul ütlen ma kindlalt,et jah olen küll.
4. Elupaik ja viis Siia kirjutad, milliseid elupaikau loom peamiselt eelistab 5.Toitumine Millest toitub? Kuidas toitub? Kas vastsed toituvad teistmoodi? 6. Paljunemine Siin kirjeldad looma paljunemist, sh järglaste arv jne 7.Koht ökosüsteemis Koht toiduahelas Mõju teistele organismidele 8. Seos inimesega Kahju või kasu mida tekitab 7. Midagi huvitavat Midagi huvitavat looma kohta (mingid faktid ajaloost, pildid, videod vms) Näitavad, et on tehtud uurimistööd looma kohta 7. Kasutatud kirjandus Kasutatud kirjanduse loetelu
Nägemispuue sisaldab mitmeid eri liike – nõrk nägemine, nägemise puudumine, värvipimedus jpm. Meie ühiskonnas saab rääkida kahes põhirühmast – vaegnägijad ja pimedad inimesed. Sisenedes Tartu Ülikooli raamatukokku tekkis küsimus, kuidas peaks nägemispuudega isik liikuma fuajees, kus on nii palju mööblit? Kus on lift ? tekkis väike paanika iseenda ees, kui mina peaksin nende asemel olema. Eelnevalt raamatukokku minnes, tegin natukene uurimistööd raamatukogu kodulehel, saades suuna kätte siirdusin teisele korrusele asuvasse lugemissaali. Raamatukogu lugemissaaalis on üks töökoht suurendusega lugemisteler, mis võimaldab infootsingut internetis, e-kirjade saatmist, dokumentide koostamist jm. ning kaks töökohtat arvutiga mis on varustatud lugemisprogrammiga ja mis kohandab teksti kõneks. Leidus ka printer, mis võimaldab printida paberile teksti pimedate kirjas, mida saab tajuda sõrmedega.
reporteri, pressiesindaja või suhtekorraldajana. Pärast bakalaureuseastme lõpetamist on võimalik üle minna magistriõppesse kas ajakirjanduse, kommunikatsioonijuhtimise või meedia ja kommunikatsiooni erialal. Ajakirjanduse eriala magistriõppe eesmärk on valmistada ette eeskätt toimetaja kvalifikatsiooniga inimesi, kes oleksid võimelised töötama ükskõik millises ajakirjanduslikku sisu tootvas meediaorganisatsioonis, aga ka tegema uurimistööd meedia ja kommunikatsiooni valdkonnas, tegelema meediakriitikaga. Mõnikord võib aga elu pakkuda ootamatuid väljakutseid, nagu tuli välja intervjuust Elis Aunastega. Tema valis küll alguses oma erialaks midagi muud, õppis ja töötas mujal, kuid nüüd on õnnelikult toimetajana töötamas. Samuti pakub ajakirjanduse töö palju väljakutseid ja vastutust. Meedia kaudu saavad ka inimesed väga tuntuks. Ajakirjandus on väga põnev eriala ja kindlasti õppimist väärt.
lumekakk, lumepüü, lagled, ännid, kaljukajakad, kihulased. 13.Jäävööndi loomastik. Adeeliapingviinid, lonthüljes, sinivaal, keiserpingviin, gröönihüljes, valgevaal, jääkaru, morsk. 14.Kus elab jääkaru? Jääkaru elab ainult põhjapoolusel. 15.Kus elab pingviin? Pingviin elab ainult lõunapoolusel. 16.Inimtegevus tundras. Põhjapõtrade kasvatused, kalapüük, mereloomade küttimine. 17.Inimtegevus jäävööndis. Kalapüük, küttimine, uurimistööd, teaduseksperimendid. 18.Missugused on tähtsamad keskkonna probleemid tundras? Maavarade kaevandamine rikub pinnast. Tööstus ettevõtted saastavad õhka heitgaasidega ja reovett saates veekogudesse. 19.Missugused on tähtsamad keskkonna probleemid jäävööndis? Turismireisid seavad ohtu antarktise mandri looduskeskkonna.
Keeled Keelesugulus.Maailma keeled Maailmas on ligi 7000 keelt, millest 200 on kultuurkeelde. Arenenud kultuurkeel: Ilukirjandus: romaanid, novellid, luuletused Kunstid: teatrietendused, ooperid, filmid Teadus: uurimistööd Haridus: lasteaiad, koolid, ülikoolid Ajakirjandus: ajalehed, veebiväljaanded, televisioon, raadio Arvutitarkvara: programmid, mängud Riiklik asjaajamine: dokumendid Keeleteadlased arvavad, et tänapäeval kõneldavad keeled on kujunenud kümneid tuhandeid aastaid tagasi kõneldud algkeel(t)est. Suguluses olevad keeled moodustavad keelkonna, mis jaotub vastavalt keelte sugulusastmetele allrühmadeks.
Ajalookirjutuse filosoofia tulevik Ajaloofilosoofiliste artiklite ja teoste ilmumise arv on viimastel aastakümnetel on tõusnud. Kui silmas pidada uurimistööd, publitseerimist, lugejaskonda, tõelist filosoofilist tähtsust ja huvitavat ainet, siis pole ajaloofilosoofia olnud paremas vormis. Ajaloofilosoofiaga kerkib esile mitu tähtsat küsimust. Kas ajaloofolisoofia on ennast ammendanud? Kas ajaloofilosoofia põhiprobleemid on ikka veel meie kaasaegsete filosoofiliste ja historigraafiliste huvide seisukohalt olulised? Filosoofilised persepektiivid ei kao niisama, vaid kerkivad esile uues kuues, ka siis kui nende tõlgendamise lähenemisviis muutub
) juhendatud ekskursioonidest, kogus taimi ja mardikaid, tegees geoloogiaga. Tõeliseks looduseuurijaks kujunes Darwin 1831-36 purjekal ``Beagle`` sooritatud ümbermaailmareisil, mille vältel kogutud materjale viis ta järeldusele taime- ja loomaliikide muutumisest. Juba 1838 veendus ta, et liikide muutumise peamine tegur on looduslik valik. Esimesed visandid valikuteooria kohta kirjutas ta 1842 ja 1844 (postuumseks avaldamiseks, kui ta peaks ootamatult surema). Alles pärast 20-aastast uurimistööd avaldas Darwin evoultisooniteooria: 1859 ilmus tema peateos liikide tekkimisest loodusliku valiku teel (``On the irigin of species by means of natural selection``). See teos tähistas pööret bioloogia ajaloos ja muutis põhjalikult loodusteaduslikku maailmapilti evolutsioon sai üldtunnustatuks. Darwini õpetus leidis kõikjal nii poolehoidjaid kui ka ägedat vastuseisi. Hiljem avaldas ta ulatusliku teose loomade ja taimede muutumisest kodustamisel (``The variation of animals
KOKKUVÕTE Uurimistööd tehes sain teada seda, mida teevad noored oma vaba ajaga, ning millised on nende eelistused kultuuri tarbimise osas. Sain aimu sellest, et inimesed tegelevad igasuguste asjadega, mida ei oskaks eales ette kujutada. Noorte hobid on erinevad ja mõned neist tekitasid huvi sügavamaks uurimiseks. Kuigi on ka palju tegevusi, mida tehakse massiliselt. Näiteks on ju teada- tuntud tõde, et enim levinud spordialad on Kundas korvpall ja võrkpall. On raske öelda, kas ühtsus noorte seas põhjustab ka sarnasusi kultuuri tarbimise osas, aga valdavalt tarbivad 10-12 klassi noored Kundas massikultuuri. Esmapilgul tundus mulle igav, et vastused olid sarnased ja inimeste eelistused ühe või teise asja suhtes kattuvad. Õnneks sain sellest innustust oma uurimistöö kirjutamisel, ning jõudsin järeldusele, et selle põhjuseks võib olla üksluine kasvukeskkond. Mis on tingitud sellest, et noortel on vähe võimalusi eneseteostamiseks ja oma ann...
• ‘’To find prime factors of a 2048-bit number, it would take a classical computer millions of years but a quantum computer could do it in just minutes’’. • Sellist hüpet kalkulatsioonikiiruses võimaldab asjaolu, et kvantarvuti kasutab kvantbitte, mis omakorda kasutavad ära superpositsiooni printsiipi, et vähendada tehteid, mida arvuti tegema peab. • 2014.a. Seisuga on kvantarvutustehnikat katsetatud üksikute kvantbittidega. Praktilised ja teoreetilised uurimistööd käivad ja paljud valitsused rahastavad selle valdkonna arenemist. • Kvantarvutid hakkavad aitama teadlastel luua keerulisi simulatsioone erinevatest reaktsioonidest ja molekulaartasandi käitumistest. KVANT-TELEPORTATSIOON • Teleportatsioonis osaleb 3 footonit: 2 põimitud footonit A ja B ning kolmas, mida teleportida tahame, põimimata footon C. • Footonid A ja B eraldatakse üksteisest ja footon C põimitakse footoniga A.
Minu uurimus · Õpilasfirma kui praktilise töö eesmärgiks on ettevõtlusteadmiste omandamine ja ettevõtlikkuse arendamine praktilise tegevuse kaudu. · Analüüsitakse õpilasfirma tegevust ühe tegevusaasta jooksul. Metoodika · Uurisin analüüsimisega ehk panin kirja, mida firma terve aasta jooksul tegi · See oli ainus viis praktilist tööd läbi viia · Uurisin õpilasfirma Momentuse tegevust · See oli kõige huvitavam viis teha uurimistööd Tulemused · Läbi aegade kõige edukam õpilasfirma Tallinna 32. Keskkoolist · Oleme jõudnud 16 Eesti parima õpilasfirma hulka rohkem kui 200 osaleja seast · Oleme koolitanud 4 ürituse raames üle 100 noore · Osalenud kahel õpilasfirmade laadal Kristiines ja Tartus · Oleme tekitanud käibe 1021, millest kasum 556.1 Järeldused · Õpilasfirma praktilise tööna aitas mul läbi tehtud aastale tagasi vaadata ja läbi
Näiteks rüütel Guillaume le Maréchali elu kirjeldav ning meenutav lugulaul säilis läbi aegade, olenemata sellest, et rüütli lähikondlased olid kõik juba surnud, just oma haruldase ilu tõttu. Teos esitas hulgaliselt lähiajaloo sündmusi ning oli kirjutatud heas stiilis. Eluloo autor võiks ideaalis olla teose kangelase lähedane isik. Tuttav või mitte, igal juhul nõuab biograafia koostamine väga pikka ja põhjalikku uurimistööd. Guillaume Nooremal kulus seitse aastat, et koguda rüütel le Maréchali biograafia jaoks materjali, teos välja mõelda ning seisusekohaselt välja anda. Oskuste ja aja puudmise tõttu ei olnud aga tema teose autor, vaid idee algataja. Ta palkas käsitöölise, kelle ametiks oli laulude tegemine. Jean oli suurepärane kirjanik, kellel oli vähekulunud, täpne sõnavalik, selge esituslaad, oskus tegelasi elavaks teha, dialoogi juhtida ning teksti visuaalseks muuta
Uurimistööde kaitsmise kord Tallinna Tehnikagümnaasiumis Uurimistööde kaitsmise kord Tallinna Tehnikagümnaasiumis 1. Uurimistööd kaitstakse vastava ainesektsiooni poolt määratud komisjoni ees. 2. Õpilane avab oma kaitsekõnes töö sisu, milles on toodud: 2.1. Teema valiku põhjendus. 2.2. Hüpotees, töö eesmärk ja ülesanded. 2.3. Kasutatud allikmaterjalid. 2.4. Töö struktuur, järeldused ja ettepanekud. Uurimistööde kaitsmise kord Tallinna Tehnikagümnaasiumis 3. Soovitav on töö sisu paremaks lahtimõtestamiseks ja näitlikustamiseks
Kokkuvõte annab lugejale hea ülevaate uurimuse tulemustest, kuna tulemused on punkthaaval üksteise alla välja toodud. Lisaks omab töö praktilist väärtust, kuna töös leitud tulemusi saab hilisemates uurimustes aluseks võtta. Sissejuhatuses olev kattub kokkuvõttega, töös on palju sünonüüme, katsekäik on jäädvustatud piltidele, mis asuvad sisukorra lisas. Tööd retsenseerides võib järeldada, et uurimuse autor on antud teema valdamisel pädev. Uurimistööd lugedes tekkisid järgmised küsimused: Miks valis autor just selle teema; Kas töö autor jäi uurimuse tulemusega rahule; Kas uurimiuse autor sai töö käigus midagi uut teada? Retsensendi arvamus: uurimistöö on sooritatud hindele "väga hea", kuna uurimus vastab nõuetele. Allkiri: (retsenseerija) Retsensiooni esitamise kuupäev: ...
pealkirjade põhjal oletada võib, tihti isegi sisukamad ja põhjalikumad, kui koostajate vanuse alusel eeldada võiks. Sageli nõuab tööde koostamine oskuste omandamist, mida õppekava ette ei näe. "Enda jaoks on nad väga palju uut teada saanud,“ sõnas Tuisk saates "Terevisioon.“ Tuisk tõi välja ka teadustööde koostamise olulisuse. Näiteks õpivad nad sellega oma aega pikaajaliselt planeerima – kui tavalised kooliülesanded kestavad harva kauem kui nädala, siis uurimistööd tegid õpilased pool aastat. Teisalt õpivad nad eesmärke seadma ja välja mõtlema, kuidas nendeni päriselt jõuda, mida tavaliselt pole koolis vaja, sest sulle antakse ülesanne ette ja pead selle siis ära lahendama. Siin peavad nad ise ülesande välja mõtlema ja siis välja mõtlema, kuidas seda lahendada,“ Kokkuvõtteks tõi Terje Tuisk välja, et teadustöödest endist ei pruugi otseselt midagi edasi
UURIMISTÖÖDE VORMISTAMISE JUHEND 1. Põhinõuded Uurimistööde vormistamisel tuleb jälgida rahvusvaheliselt tunnustatud teadustöö vormistamise nõudeid. 1. Uurimistööd esitatakse valgel paberil formaadiga A4 (210* 297mm) kas köidetult või kiirköitjas; 2. Trükitakse reasammuga 1,5 vaid lehe ühele poolele, fondi suurus 12pt, blokkstiiliks rööpjoondus; 3. Leheküljele jäetakse vasakule 3,5 cm, paremale 2 cm laiune vaba äär, alumine äär on samas mõõdus ülemisega 2,5cm; 4. Töö põhiosad algavad uuelt leheküljelt; 5. Taandrida arvutitrükis ei kasutata, lõikude eraldamiseks kasutatakse tühja rida; 6
Kirjanduse KT kordamine Kirjanduse liigid: 1. Teaduskirjandus ( uurimistööd, esseed, referaadid) 2. Publistika ( ajakirjandus) 3. Ilukirjandus Kirjandusauhinnad: 1. Nobeli kirjanduspreemia Alfred Nobel, esimene anti välja 1901. Iga aasta 10. Detsember 2. Goncourt'i auhind Vennad Edmond ja Jules 3. Bookeri kirjanduspreemia Briti olulisim, Brooker Prize asutas Kirjandus laiemas ja kitsamas tähenduses: · Laiemas tähenduses on kirjandus kõik kirja-sõna. Kitsamas tähenduses nimetatakse
maapinnaga Pärast vajaliku kiiruse saavutamist mootor seiskub ja rakett eraldub tehiskaaslasest, mis jääb iseseisvalt, vastavalt Kepleri seadustele, ümber Maa tiirlema. Esimene edukas sond,Luna 1, kuulus Nõukogude Liidule. Sondide ülessanded jagunevad neljaks: möödalennud, kokkupõrked, orbiidile jäämine või maandumised. Möödalennud on tegelikult manöövrid sondi teatud kohta viimiseks aga samas pakuvad väga head võimalust teha ka teaduslikku uurimistööd. Kokkupõrked Orbiidile jäädes edastab sond väärtuslikku infot planeedi või mõne muu kosmosekeha kohta. Maandumisel sond laskub planeedi pinnasele. Tavaliselt sisaldavad need sondid ka veel väikseid kulgureid, mis on võimelised koguma pinnas proove ja liikuma kaugjuhtimise abil mööda planeedi pinda. USA NSVL Mariner 4 Luna 1 Mariner 9 Luna 9 Spirit ja Opportunity Luna 18 Voyager 1
võib olla mõjutatud asetumisest kellegi poolele võib saada uurimistoetust mingilt (missuguselt?) instantsilt, kes on huvitatud uurimistulemustest (tellijalt) Uurimistöö ja poliitika (2) Uurimistöö võib olla mõjutatud: juurdepääsust uuritavaile andmetele uurimisgrupi liikmete erinevaist arusaamadest, näit. tulemuste hilisemate kasutusvõimaluste, uurijate karjääri jne osas publitseerimisvõimalustest Uurimistöö ja poliitika (3) Uurimistööd võidakse ära kasutada poliitiliste eesmärkide saavutamiseks
näiteks kasvatuse mõte on, et läbi aja riik suudaks omada kontrolli inimeste üle, et riigil oleks parem oma eesmärke täita. Neljas osa räägib pikemalt haridusest ja sellest kuidas juba antiikaega jääv mõjutab meid tänapäeval. Jespers paneb rõhu ka sellele, et kõrgharidus pole enam sama väärtusega, mis ta oli vanadel aegadel, kus seda ei saanud paljud omandada. Kui suured massid on haritud, siis kaob hariduse kiht ning massiinimestel on vähe aega ja nende elueesmärk pole teha uurimistööd. Viies ning kuues osa keskenduvad rohkem tänapäevale ja sellele, et tänapäeva inimesed on ebakindlad ja kõige olulisem on, et inimene peab suutma olla tema ise. Et ise olla, peab inimene ajas pidevalt muutuma ühe uue saatuse suunas. Kõige eelduseks on inimolu viis. Aparaate võib seadistada kuitahes hästi, kui puuduvad inimesed, kes on nemad ise, ei tule kõigest ometi midagi välja.
muusikaliseks suurvormiks (nõudlikud soolonumbrid, arendatud vaatusefinaalid). 20nda sajandi hilisemal poolel toimunud uuendused retsitatiivi tähtsuses ja seeläbi heliloomingus mõnedes modernsetes muusikalides, toovad mõned sellised tööd (mõnel moel) tagasi pigem traditsioonilise ooperini kui operetini. 4 W. S. Gilbert'i pilti vaata Lisa 2 5 Sir Arthur Sullivan'i pilti vaata Lisa 4 7 KOKKUVÕTE Seda uurimistööd koostama hakates püstitasin ma endale selle tööga seoses põhiliseks eesmärgiks välja uurida opereti tekke- ja arengulugu. Ning uurimistööd koostades see mul ka õnnestus. Oma töö otsustasin ma jagada kahte suurde alajaotusesse, esimene on definitsioonid ning teine opereti ajalugu. Esmalt üritasin ma välja tuua selle, mida üldse mõistetakse muusika termini ,,operett" all, ning mis on selle zanri põhilised ning tähtsaimad omadused ja erinevused põhiliselt ooperi ning muusikalidega
TÖÖ STRUKTUUR Uurimistöö ülesehitus (struktuur) kujuneb lõplikult kirjutamise ajal. Peatükkide ja alapeatükkide üldskeem tuleks autoril siiski varakult kavandada. See on vajalik, et materjali õigesti jaotada ja teemat loogiliselt arendada. On välja kujunenud teadusliku töö struktuur, mis oma loogilises arendatuses peegeldab probleemi leidmise ja täpsustamise, lahenduse otsimise ja leidmise etappe. Tutvustatakse kasutatud teooriaid, andmete kogumise ja töötlemise meetodeid. Eraldi peatükina tuuakse tavaliselt välja tulemused ja nende interpreteering. Töö lõpeb kokkuvõttega, resümee ja kasutatud kirjanduse loeteluga. Vajadusel pannakse töö lõppu ka lisad. Uurimistöödes on kindlad alljaotised, mis on paigutatud teatud järjestuses: · tiitelleht, sisukord, sissejuhatus, töö põhiosa (jaotatakse peatükkideks ja nende alajaotisteks), kokkuvõte, kasutatud kirjanduse loetelu, lisad (vajadusel). TIITELLEHT Tiitellehel peav...
Moodsa kompleksühiskonna interpreteeriv analüüs Gullestadi artiklis arutletakse osa ja terviku küsimuse üle lääne moodsa ühiskonna analüüsimisel. (Schneider ja Dumont lahkavad lääne kultuuri, kui üht tervikut ning seda peetakse problemaatiliseks, kuid Gullestad leiab, et ka osa üksi pole võimalik analüüsida, kui pole ettekujutust tervikust) Olulisemad punktid: „Teatud elulaadide eripära kindlakstegemiseks vajame me teoreetilist raamistikku ning laiaulatuslikku uurimistööd mõistmaks, kuidas elulaadid on omavahel vastastikku seotud nii majanduslikus kui kultuurilises mõttes“ (Gullestad 1984) Ka minule tundub see loogiline, sest uurides mingit elulaadi eripära, ei pruugi uurijale see eripära nii kontrastselt välja paista, kui ta ei tea kogu kultuuri harjumusi ning tavasid. Keskenduda ei saa ka vaid erinevustele, vaid peaks keskenduma ka ühisjoontele. „Uurimus ei toetu lihtsalt isikuomadustele, vaid neile omadustele, mida inimesed kasutavad
Lugupeetud kollokviumi liikmed, kaasõpilased, kohal viibijad Mina olen .... Õpin ... klassis ja esitlen oma uurimistööd. Minu uurimistöö teema on ,,Tervislik ja teadlik toitumine". Algselt olin plaaninud laiendada oma eelmise aasta referaati, teemal ,,Tervislik ja teadlik toitumine, kuidas see mõjutab meie tervist." Kuid materjale uurides veendusin, et see kitsam osa käib mulle üle jõu ja läheks liialt meditsiiniliseks. Antud teema kasutan küll ära ja seon oma praeguse tööga. Teemavalik ja uurimistöö eesmärk Teemavalikule aitas kaasa teema päevakohasus, materjali rohkus, samuti ka minu
Absoluutne töötajate arvu kasv x suhteline töötajate arvu kasv Näide: Kui töökohtade arv firmas kasvab 200st 800ni aastatel 2005-2007, oleks Birchi indeks selline: =(800-200)x(800/200)=600x4=2400 Giacomo Becattini Itaallane 1927 Majandusteaduste professor Firenze ülikoolis (1968) Piirkondlik majandusidee Asutas Toskaana Majandusliku Planeerimise Regionaalse Instituudi Uurimused Tegutses kogu oma kärjaari Firenze ülikoolis Piirkondlikele majandustele suunatud uurimistööd Sotsiaalsetel ja kultuurilistel teguritel suur mõju piirkondlikule kasvule ja arengule · Koostöö majandusteadlase Christopher Freemaniga(1960. a London) · Tähtis uurida tegeliku elu nähtusi ja olla ühiskonnale kasulik Selleks, et välja selgitada, kuidas majandused ja ühiskonnad funktsioneerivad ning kuidas vältida majanduslangust ja tööpuudust David Storey Inglane 1947 Tuntuim tänapäeval tegutsev ettevõtluse uurija Suurbrittannias
..................................................................................... 38 SISSEJUHATUS Uurimisöö kirjutamine annab võimaluse uurida mõnd probleemi või ainevaldkonda põhjalikumalt ja arendab oskust iseseisvalt mõelda, näha ja luua seoseid. Kuid uurimistöö peab vastama teadustööle esitatavatele nõuetele. Need nõuded on küll suures plaanis universaalsed, kuid teatud nüansid on õppe- ja teadusasutuseti erinevad. Tallinna Järveotsa Gümnaasiumis (TJG) valmivad uurimistööd peavad vastama käesolevas juhendis välja toodud nõuetele. Juhendi koostamisel on kasutatud Merlecons ja Ko õpimappi ,,Õpilaste uurimistööde juhendamine ja kaitsmine" (Tallinn, 2008), Tallinna Saksa Gümnaasiumi uurimistööde koostamise juhendit (Tallinn, 2007); Gustav Adolfi Gümnaasiumi õpilase uurimistöö koostamise ja hindamise juhendit (Tallinn, 2003); Hugo Treffneri Gümnaasiumi õpilaste
Mõlemal evolutsioonivormil on divergentne iseloom. Veenvaid tõendeid organismidevahelisest sugulusest annab embrüoloogia teadus organismide lootelisest arengust. Organismide individuaalne ja evolutsiooniline areng on omavahel vastastikuses seoses. Mikroevolutsioon. Uute liikide tekkimine looduses on evolutsiooniprotsessi kõige tähtsam etapp. Uued liigid tekivad looduses evolutsiooni liikumapanevate jõudude mõjul. Uuemad uurimistööd heidavad valgust evolutsiooniprotsessi kõige esimestele etappidele, mis kulgevad liigi rüpes ja viivad uute liigisiseste rühmituste populatsioonide ja alamliikide tekkimisele. Seda protsessi nim. mikroevolutsiooniks. Mikroevolutsioon võib ajaloolises mastaabis toimuda suhteliselt lühikese ajavahemiku jooksul ning on seetõttu uurimiseks kättesaadav. Liikide tekkimine geograafilise isolatsiooni tagajärjel on seotud lähteliigi areaali laienemisega või
Tekita automatiseeritud sisukord. (sisukorra vorminguks vali AMETLIK). 8. Automatiseeri lõiguvahed kogu töös, kui sa seda juba varem pole teinud! (lõiguvaheks määra 1 täherida st 6px või 6p) 9. Kui töö pole väga pikk, võid kasutada reasammu 1,5. (Eritingimustel ja erinõuetel saad kasutada ka teisi reasamme). Töö leheküljed peaksid välja nägema nii: Tiitelleht Sisukord Sissejuhatus Töö ise Kokkuvõte Kasutatud materjal Kui sa kirjutad referaati või uurimistööd siis on sul kindlasti vaja ka tiitellehte. Sõna tiitelleht tähendab otseses tõlkes pealkirja lehte. Vaatamata sellele trükitakse tiitellehele lisaks pealkirjale veel teisigi andmeid. Kõikide teadustööde jaoks, olgu siis tegemist suure instituudi aastaaruande, avastuse kirjelduse või õpilasuurimusega, kehtib kindel tiitellehe vorm. (Vaata ka näidist esilehel)! 1. Tiitelleht algab ülaservalt (lehe esimesel real) selle asutuse nimetusega, mille alla autor kuulub
Aegviidu Kool Haistmismeel Uurimistöö Autor: Markus Henri Bammer Juhendaja: Pirjo Land Aegviidu 2017 Sisukord Sissejuhatus......................................................................3 Haistmismeel....................................................................4 Katse................................................................................5 Katse tulemused..............................................................6 Järeldus............................................................................7 Sissejuhatus Esimeses bioloogia tunnis ütlese meile õpetaja, et me hakkame tegema uurimistööd haistmismeele kohta. Algul ma arvasin et see töö saab väga huvitav olema, aga kui ma hakkasin seda tegema said aru et see on raskem kui ma eeldasin. Töö eesmärgiks oli vaja välja selgitada...
koolielus või olles juba tööinimene, kuna aega on meil kõigil sama palju - kakskümmend neli tundi ööpäevas, seitse päeva nädalas. Seda vähest aega tuleb osata kasutada. Nagu ka kõigel muul, on õpilaste kohustamisel uurimistöö koostamiseks omad positiivsed ja negatiivsed küljed. Kuna gümnaasiumis valmistub õpilane edasiseks eluks, töö- ja õppekarjääriks, siis võib väita, et omandatud oskus uurimistööd koostada tulevikus kahjuks ei tule. Tulevane lõpetaja saab teadustöö koostamisel oluliselt laiema silmaringi, oskuse panna keerulisi tekste lihtsamalt kirja ja muidugi ka oskuse raskustega toimetulekuks ja targaks ajakasutuseks.
Põhiküsimused: - Kuidas ühiskonda kogetakse? - Kuidas inimesed omavahel suhtlevad, loomaks, alal hoidmaks ja muutmaks ühiskonnavorme? - Kuidas püüavad indiviidid teiste poolt tajutud reaalsust kujundada? - Kuidas muutub individuaalne käitumine erinevates olukordades? Teoreetikud: Weber, Mead, Goffman, Cooley Kriitika: Selle lähenemise puuduseks on oht eirata kultuuri, ühiskondliku klassi, soo ja rassi/rahvuse mõju 5. Võrdle ja vastanda positivistlikku, tõlgendavat ja kriitilist uurimistööd: kuidas nähakse ühiskonda, tegelikkust; kuidas uurimistööd tehakse, milline on sotsiaalteadlase roll? Milline teoreetiline lähenemine on seotud positivistliku, milline tõlgendava ja milline kriitilise uurimistöö suunitlusega? (vt ka tabel lk 21) POSITIVISM on loogikasüsteem, mille kohaselt teadmine põhineb otsesel süstemaatilisel vaatlusel empiirilised tõendid, kvantitatiivne lähenemine loodusteaduste uurimismeetodid objektiivsus isiklik neutraalsus uurimistööd tehes
edasine käekäik. Just tema on see, kes peab panema maksma oma sõna tehes seda riigile kõige paremal kujul. Alustada tuleb iseendast - tuleb vaadata enda sisse, teha otsuseid inimese mitte valitseja seisukohalt. Hea ning õiglane valitseja peab ära tundma piiri eetilise ning moraalitu vahel. Minu arvates on ideaalseimaks näiteks antiikfilosoofi Aristotelese poliitika käsitlus. Tema filosoofia kohaselt sisaldab poliitika nelja eri valdkonda: kunsti (techne), uurimistööd (methodos), praktilist tegutsemist (praxis), ning valikute tegemist (proairesis). Aristoteles uskus, et võimekas poliitik peab olema tegev kõigis eelnimetatud valdkondades. Vaid nii on võimalik saavutada oluline hüve – riigi ülalhoidmine ning selle püsimise kindlustamine. Seega peab olema valitseja see, keda austatakse nii tema tausta ning isikuomaduste kui ka valitsemisviiside järgi. Kuigi Aristotelese sõnade kohaselt ei ole võmalik saavutada ülimat
Lastekirjandus ja lugemise juhtimine Kokkuvõte tegelasest 2015 Kokkuvõte tegelastest Detektiiv Triibik loomaaias Autor: Reeli Reinaus Kirjastus: Tänapäev, 176 lk Illustraator: Ott Vallik Peategelane: Pille- Riin Merimaa ehk Triibik Kõrvaltegelased: onu Andres, onu naine Katre, loomaaia direktorist vanaisa, onu lapsed Bert ja Birgit, klassikaaslased Karoliina ja Richard, Lauri. Peategelase iseloomustus Selle raamatu peategelaseks oli 7- aastane Triibik, kellele meeldivad väga loomad. Triibiku ema ja isa on loomauurijad ja vanaisa loomaaia direktor. Kuna Triibiku vanemad on parasjagu Aafrikas uurimistööd tegemas, siis Triibik elab oma kuulsa näitlejast onu Andrese ja tema naise Katre juures. Iga oma vaba hetke veedab Triibik loomaaias ja kui seal hakkavad toimuma kriminaalsed sündmused, siis Triibik asub koos k...
Ajakirjanduse formaat esitab kriitikale omakorda kohanemiskohustuse. Maksimaalselt nelja tuhande tähemärgiga saab kirjandusteost tõepoolest üksnes markeerida ning väljendada kriitiku põgusat suhet sellesse. Teose lülitamine laiemasse ringi ei tule sel juhul kõne allagi. Pealegi nõuaks see kirjandusloolist ja -teoreetilist eruditsiooni, milleks nn jooksva kriitika kirjutajail pole motivatsiooni. Arvustuste honorar on sümboolne ega soosi uurimistööd. Nõnda avaneb meie ees suur hulk kriitikat, milles ilmuvad kirjandusteosed hõljuvad õhus otsekui liblikad, keda kriitikud imetlevad või siis oma võrku püüavad/sulgevad. See ongi kriitika üksildumine. Varasema kirjanduskogemuse haprus, kirjanduse kui tervikorganismi tajumise nõrkus teeb kriitikast fragmendi. Selles fragmendis pihustub ka kujutlus kirjandusest. Kasutatud kirjandus: 1. http://et.wikipedia.org/wiki/Rein_Veidemann 2. http://www.sirp.ee/2004/13.02
Uurides Kuud avastas, et seal on mäed ja arvas nägevat ka meresid.1610 avastas neli Jupiteri ümber tiirlevat kuud ja leidis, et Kopernikul oli õigus väites, et Maa tiirleb ümber Päikese.Avastas vaba langemise seadused ja inertsi.1632a.avaldas raamatu ,,Dialoog kahe peamise Maailmasüsteemi kohta"selle eest anti inkvisitsioonikohtu alla.Elu päästmiseks oli sunnitud lahti ütlema oma vaadetest Maa tiirlemise kohta ümber Päikese ja paluma andestust.Jätkas siiski uurimistööd,rõhutades meelelise kogemuse ja eksperimendi tähtsust. Uus filosoofia ja mõtteviis:Rene Descartes.Rene Descartes(15961650).Rõhutas inimmõistuse suurt rolli,on peetud uusaegse mõtteviisi rajajaks.Arvas,et inimhingel on 2 omadust:1)mõistus,mis võimaldab teadmisi saada 2)tahtevabadus,mis võimaldab otsuseid langetada,andes võimaluse ka eksida.Lahutas teadused 2 ossa:1)mateeriat
Kasutatud kirjandus Ilves, K. Akadeemilise kirjutamise alused SOSS.02.121 e-kursuse õppematerjal http://www.tabasalu.edu.ee/fileadmin/parkla/failid/Uur (15.03.2011) www.kose.edu.ee/doc/uurimistooekoostamisejuhend. (15.03.2011) http://poltsamaa.edu.ee/content/uurimus/uurimistoo_j (15.03.2011) Kasutatud materjalid www.ptg.parnu.ee/dokument/40 (15.03.2011) http://www.tuulberg.ee/hwg/uurimistoo.html (15.03.2011) Varik, M. Kuidas juhendada uurimistööd www.oesel.ee/maidu/cd-le/Kuidas%20juhendada%20u (15.03.2011) www.oesel.ee/maidu/TVihik/.../15%20Kuidas%20teha (15.03.2011)
Kirjutage vastused töölehele. Kirjeldage otsingu läbiviimise käiku (otsingukategooriad, otsisõna, piirangud). Viige infootsingud läbi otsisüsteemis Google (http://www.google.ee) kasutades erinevaid otsinguvõimalusi ja teenuseid. 1. Leidke üliõpilastööde vormistamise .pdf formaadis juhend, mida on uuendatud viimase aasta jooksul. Esitage kirje. Kuidas otsingu läbi viite? Google otsing, täpsem otsing, muutmise aeg, sobiv faili tüüp. Tallinna Ülikool, ,,Üliõpilaste uurimistööd TLÜ Infoteaduste Instituudis", 2011 http://www.tlu.ee/files/arts/10081/Uurimf9fc2a4dffb0c82d1233228c91433a0b.pdf (26.09.12) 2. Leidke Eesti haridusasutuse saidilt dokument, milles on fraas e-õppe arendamine ja mis on uuendatud viimase aasta jooksul. Esitage dokumendi kirje. Kuidas otsingu läbi viite? Täpsem otsing, lisan: viimane aasta, fraasiks ,,e-õppe arendamine", domeeniks edu.ee. Tallinna Pae Gümnaasium, Arengukava 2012-2014, 2011 http://pae.tln.edu
Corpus Christi College'i füüsikalektoriks. Esimese maailmasõja ajal noor G. P. Thomson astus Queen's Royal West Surrey Regiment'i. Lühikest aega teenis Prantsusmaal. Seejärel kaheksa kuud osales British War missioonil Ameerika Ühendriikides. Õhusõjaväes teenides korraldas eksperimente mitme aerodünaamilise küsimuse lahendamiseks. Pärast sõja lõppu asus tööle Cambridge'i ülikoolis. Kolm aastat oli ta lektor ja teadur Corpus Christi College University ning jätkas oma uurimistööd füüsika alal. 1922. aastal oli määratud Natural Philosophy (s.o. füüsika Sotimaal) professor G. P. Thomson Sotimaale Aberdeeni ülikooli, kus ta töötas järgnevad kaheksa aastat. Aberdeenis leidis de Broglie teooria kinnitust kahes sõltumatus eksperimendis, mis tõendasid elektronide difraktsiooni. 1927. aastal avastas G. P. Thomson sõltumatult C. J. Davissonist ja L. H. Germerist kristallidel toimuva elektronide difraktsiooni, tõestades sellega L
,,Jutud Ninonile" (1864) Ent ei romantism ega impressionism polnud Zola kutsumus. Iseloomult oli ta teadlane, uurija ja kunstnik. Ta avastas enda jaoks naturalismi. Hiljem, kui ta oli selle suunaga laiemalt tutvunud kirjutas ta ,,Eksperimentaalromaani", ,,Naturalism teatris" ja ,,Naturalistlikud romaanikirjanikud". Zola naturalismiteooria nõuab elu, tegelikkuse ja ühiskonna rangelt objektiivselt kirjeldamist, mis eeldab uurimistööd, eksperimenti ja kirjaniku samastumist teadlasega. Tal tuleb oma arvamused, kired ja emotsioonid maha suruma. Iga kirjeldus peab olema detailne ja faktirohke. Kirjaniku silm peab nägema ka kõige hullemid pahesi, korruptsiooni ning ühiskonna mädapaiseid. Zola arvas, et igas inimeses on olemas metsloom ehk elajas, kes temale soodsates tingimustes esile tuleb ja inimese saatuse määrab. Lähtuse positivistlikust filosoofiast,
Eesti keelest sai ajakohane ameti- ja teaduskeel. Eesti õigusteadlased olid aktiivsed ka poliitikas, eeskätt õigusajaloolane Jüri Uluots ja rahvusvahelise õiguse spetsialist Ants Piip. Arstiteadlastest olid tuntumad neuroloog Ludvig Puusepp, rahvusvaheliselt tunnustati ka Aleksander Paldrocki uurimistöid leepra alal. Tuntuim eesti (majandus)geograaf oli Edgar Kant, loodusteadlastest olid tuntuimad botaanik Teodor Lippmaa ja taimefüsioloog Hugo Kaho. Silmapaistvad olid Paul Kogermani uurimistööd põlevkivikeemias. Rahvusvaheliselt tuntumaid eesti teadlasi oli astronoom Ernst Öpik. Sõja järel laia maailma jõudnud eesti teadlastest võõras keskkonnas suutsid oma erialal edasi tegutseda lisaks Kantile veel: 1)Raadil töötanud botaanik, taimehaiguste uurija, Elmar Leppik (18981978), 2)Metsandusteadlane Andres Mathiesen (18901955), 3) Arstidest sõjaeelse Teaduste Akadeemia juhataja, bakterioloog Karl Schlossmann (19851969), 4) Humanitaaridest A. Saareste ja G. Ränk.
Töö teostaja: Töö eesmärk: Fikseerida Toompeal oleva tugimüüri tänapäevane olukord. Koostada geoloogiline läbilõige varasema uuringu abil. OBJEKTI ASUKOHT(V.T JOONIS 1) Joonis 1 Objekti asukoht kaardil [1] FALGI TÄNAVA AVAMUSED(V.T JOONIS 2) Joonis 2 Falgi tänava avamused [2] Tabel 2 Falgi tänava avamused [2] Indeks Nimetus Definitsioon Kood juhendis Stratigraafilin Väo kihistu Kesk-Ordoviitsiumi ladestiku Väo kihistu 13122 e indeks O2vä. lubjakivi, detriitne lubjakivi, dolokivi (ehituslubjakivi). Stratigraafilin Türisalu, Alam-Ordoviitsiumi ladestiku Türisalu, 13118 e indeks O1tr- Varangu ja Varangu ja Leetse kihistu glauk...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
