Kõne: õpilaste vaated võõrkeelte õppimise vajalikkusele (0)

---SLAID 1---
Tere lugupeetud auditoorium ja uurimistöökomisjon!
Olen 11. klassi tehnoloogiaklassi õpilane Jaanus Vaht, kuid kirjutasin oma uurimistöö teemal „Lähte Ühisgümnaasiumi õpilaste vaated võõrkeelte õppimise vajalikkusele“, mis tegelikult ei lange mu õppesuunaga sugugi kokku. Sellegipoolest sain uurimistööd kirjutades teada palju huvitavaid fakte keelte kohta, mida tõenäoliselt muidu poleks teada saanud.
---SLAID 2---
Ausalt öeldes valisin antud teema, sest sel hetkel ei leidnud endale sobivat teemat ning mind köitis ka mõte väljakutsest. Väljakutse see ka oli. Kui hakkasin uurimistööd üles ehitama, leidsin aga mitmeid põhjuseid, mis mind töötama innustasid. Esimeseks põhjuseks oli see, et ma tahan tulevikus ringi reisida, mistõttu pean ise võõrkeeleoskusest lugu. Teiseks põhjuseks aga see, et mind hakkas huvitama, kui oluline on võõrkeele valdamine teistele eakaaslastele Lähte Ühisgümnaasiumis.
---SLAID 3---
Käesoleva uurimistöö eesmärgiks on anda ülevaade LÜG õpilaste vaadetest võõrkeelte vajalikkusele ning saada teada, mida arvavad või tunnevad õpilased osates erinevaid keeli.
---SLAID 4---
Uurimistöö on jaotatud teoreetiliseks ja uurimuslikuks osaks. Teoreetiline osa koosneb ühest peatükist, mis jaguneb kahte alapeatükki, milleks on Lähte Ühisgümnaasiumis õpetatavad võõrkeeled ja mida on vaja, et edukalt õppida võõrkeelt. Esimene alapeatükk jaguneb omakorda kolmeks alapunktiks, milles räägitakse LÜGs õpetatavatest võõrkeeltest, keelte päritolust, kõnelejaskonnast ja ajaloost. Teine alapeatükk jaguneb kaheks alapunktiks, kus räägitakse kuidas saavutada edukaid õpitulemusi ning miks on vaja õppida võõrkeeli.
---SLAID 5---
Uurimuslik osa on üles ehitatud küsimustiku põhjal, mis viidi läbi 10.-12. klassi õpilaste seas. Eesmärkideks on tuua välja õpilaste arvamus oma õpiedukuse kohta ning mis põhjustel tuleks õppida võõrkeeli. Samuti tuleb küsitlusest välja, kuidas võõrkeele tundmine mõjutab noorte elu ja enesetunnet .
Võrreldud on poiste ja tüdrukute arvamusi ning tõekspidamisi eraldi, mis teeb uurimistööst ka mingil määral soouurimuse keelte valdkonnas. Küsitluses küsiti 11 küsimust.
---SLAID 6---
Välja on toodud õpilaste arvamus võõrkeelte õppimise olulisusele. Vasak poolsel joonisel on noormeeste hinnang sellele, kui oluline on nende jaoks võõrkeelte õppimine ning parem poolsel joonisel neidude oma. Tervelt 94% noormeestest pidas võõrkeelte õpet oluliseks ning 91% neidudest. Uurimistööst selgus, et võõrkeelte õppimine on oluline. Nii poisid kui ka tüdrukud pidasid võõrkeelte õppimist väga oluliseks, sealhulgas oli see noormeeste arvates isegi olulisem kui neidude. Kõige levinumad vastuse variandidid olid, et võõrkeel oskus aitab elus hakkama saada ning suhtlemisel on vaja võõrkeeli.
---SLAID 7---
Nagu slaidilt võib välja lugeda, julgevad Lähte Ühisgümnaasiumi õpilased üldiselt rääkida võõrkeeltes enda klassikaaslaste ees, aga julgemad on siiski noormehed . 49% vastanud neidudest julgevad rääkida võõrkeeltes enda klassikaaslaste ees, mis näitab seda, et Lähte Ühisgümnaasiumi õpilasi tuleks rohkem panna võõrkeeltes klassikaaslaste suhtlema .
---SLAID 8---
Tulemuste põhjal peavad õpilased enda võõrkeelte taset keskmiseks ning joonise põhjal võib järeldada, et noormehed hindavad enda võõrkeelte taset oluliselt paremaks kui neiud .
---SLAID 9---
Nii noormeeste kui ka neidude jaoks on võõrkeelte õppimine väga oluline, kuna see aitab tänapäeval hakkama saada. Õpilased peavad vajalikuks osata võõrkeeli, kuna ilma võõrkeeltete ei saa hakkama välismaal õppides, reisides ega teistega suheldes. Suurem hulk Lähte Ühisgümnaasiumi 10.-12.klassi õpilasi julgeb rääkida võõrkeeltes enda klassikaaslaste ees, põhjuseks on see, et klassikaaslased on lähedased Veel võime järeldada, et meie kooli 10.-12.klasside õpilaste võõrkeelte tase on hea ja kool näitab ennast sellega heast küljest.
---SLAID 10---
Tänusõnad: Juhendaja Mariann Aavale, kes aitas mul tööga hakkama saada, Õpetaja Helle Järvaltile, tänu kellele saadi uurimistöö algteadmised ja 10.-12.klassidele, kes olid abivalmid ja täitsid minu küsimustikku.
---SLAID 11---
Vastan retsensendi küsimusel: Millised on uurimistöö autori vaated võõrkeelte õppimisele?
Töö autoris tekitab võõrkeelte õppimine edukuse tunde, kuna see tagab enesekindluse inimestega suhelda ja võõrkeelte õppimine on autori jaoks oluline. Võõrkeelte õppimine avab uksed igale poole, kuna tänapäeva maailmas saab võõrkeelte abiga hakkama peaaegu kõikjal. Peamine võõrkeel on inglise keel, mis tuleb kasuks reisimisel , välismaal õppides ning töökoha leidmisel.
---SLAID 12---
Tänan kuulamast!
Vastan meeleldi nüüd teie küsimustele!