Tema loominguga kaasnesid juhtmotiivid. Tema meloodiad olid lõputud. Wagner seadis lauljatele kõrged nõudmised: nad pidid olema väga head näitlejad ning neil pidi olema väga kõva hääl. Wagneri kõige ulatuslikum teos on "Nieblungide sõrmus", see koosneb neljast ooperist. Neid kantakse ette neljal päeval. Niebelungide laul koosneb: 1.) "Valküürid" 2.) "Siegfried" 3.) "Reini kuld" 4.) "Jumalate hukk" Kuulame: "Valküüride lend" ooperist "Vaklüürid" Wagner kasutab neljakordset orkestrit. Kõige olulisemad on vaskpuhkpillid. Tuntumad ooperid: "Lendav Hollandlane", "Tannhäuser", "Lohengrin", "Tristan ja Isolde" Kuulame: "Tannhäuser'ist" "Palverändurite kool" Wagneri ooperireform tõi kaasa: 1) tulede kustutamise 2) saalipõrand ehitati kaldu 3) orgester paigutati orgestriauku GEORGES BIZET (1838 1875)
MIHHAIL GLINKA (1804 1857) Glinkal puudus muusikaline kõrgharidus. Ta täiendas end välismaal. Glinka on käinud Itaalias, kus ta tutvus teiste heliloojate loominguga. Seoses sellega kirjutas ta 1836. aastal oma I ooperi: ,,Ivan Sussanin", mille taust on ajalooline. Ooper räägib Poola-Vene sõjast, kus talupoeg Ivan juhatab poolakad sohu. ,,Ivan Sussanin'it" peetakse üheks tähtsaimaks ooperiks. Selles ooperis on kasutatud palju koori ja kirikukelli. Kuulame: ,,Ivan Sussanin'i" lõpukoori VÕIMAS RÜHM 19. sajandi keskel tekkis Venemaal rühmitus, kuhu kuulusid kirjanikud, luuletajad, heliloojad, kunstnikud jms. Heliloojatest kuulus sinna viis inimest: Cui, Balakirev, Borodin, Rimski-Korsakov ja Mussorgski. Neil olid ühised ideed: nad propageerisid rahvuslikkust. MODEST MUSSORGSKI (1839 1881) Mussorgski sündis Pihkva kubermangus. Esimese muusikalise hariduse sai ta emalt, kes õpetas teda klaverit mängima.
Lihula 2015 Kuidas mõjutab muusika noore inimese elu? Juba vanal ajal oli muusikal inimeste elus tähtis koht. Nii on see ka jäänud tänapäeval. Muusikal on noorte elus kandev tähtsus: nad kuulavad muusikat, loevad sellest, loovad seda, tantsivad selle järgi, nutavad ja rõõmustavad. Mina ei kujutaks elu ette ilma muusikata kuna see on üks osa minust, ma kuulan seda hommikul üles ärgates ja õhtul magama minnes. Muusikastiil, mida kuulame sõltub tihti meie meeleolust, kui oleme kurvad siis kuulame rahulikku muusikat, kui tuju on hea siis jälle tempokamat muusikat. Loodusesse on sisse ehitatud rütm. See rütm on aluseks kõigele, mis on loodud. Looduse põhirütmiks on 4/4, 3/4, 6/8, 12/4, 12/8 jne. Inimese süda järgib 3/4 rütmi. Mistahes muusika, mis on kooskõlas looduse põhirütmiga, omab positiivset mõju ning muusika, mis ei ole looduse põhirütmiga kooskõlas, omab negatiivset mõju
Saadavad lavalist liikumist. Gong löökpill, väike gong laval alamsoo isik, suur gong laval ülik Keelpillid ja puhkpillid laulusaateks instrumentaalsed vahemängud. Kuna kelle kord mängida. Tämber järjest kõrgemale + pikendus + laul lõppes kulminatsiooniga PILLID: Gong löökpill King puust raam, kahes reas metallplaadid v. kiviplaadid, mida vasaraga lüüakse Ja-Kou väike Hiina trumm, mida mängiti puupulkade või kätega Kuulame: gongid ja taldrikud (Bo)+2 Ja.Kou trummi Puhkpillid: Flöödi erikujud, trompetid (keisri õukonna tseremoniaalne muusika) (erineva pikkusega) Salmei e aulos topeltaulos Sheng alumine osa kõrvitsast, 17-19 bambustoru, mis on eri pikkusega, küljel õhuava. Kui puhud torudesse, siis trotsid vibreerivad. Kuulame: Sheng Keelpillid: Tähtsaim on Kin 7 keelt, mis on siidist tehtud (Kong Fuzi lemmikpill, luule saateks
Kuidas siis ikkagi on rahva mäluga? Sellele küsimusele otsimegi vastust." (EPL) Hinnangu ülekanne: Reformierakonna reklaamis: ,,Aastal 2007 läks napilt, vaid 1% valijaid oli kaalukeeleks. Kui see 1% oleks jätnud Reformierakonna valimata, siis Eesti ei oleks saanud eurot, Eesti upuks võlgadesse, Eesti peaminister käiks endale Moskvast raha mangumas." (www.epl.ee) IRL-i ajakirjas Kindel Seltskond on kasutatud ühtse platvormi võtet: ,,kindel seltskond" ,,Sinu kindel võit!" ,,Meie kuulame sind" Enesekindlat väidet: ,,Sinu kindel võit!", ,,meie kuulame sind" Omade poiste"võte: poliitikutest on lapsepõlvepildid, fotod neist argipäevastes olukordades, artiklid kandidaatide elust ja perekonnast, isiklikest saavutustest ja hobidest, on esile tõstetud huvitavaid fakte.
Anastassia Filippova. 11kl Essee. Romaantiline muusika. Mis on romaantiline muusika? See ei ole ainult armastusega muusika. See on tundevaldus, esteesilised emotsioonid, ajaloo ja mõningane mõistatus, mida inimesed saavad lahendada südame abiga. Muusika igal perioodil on erinevad, aga tunded on samasugused. Teine küsimus on mis me adume, kui kuulame midagi hinnitu ja ilus? Ma arvan, et kõikidel inimestel meeldivad omad muusikazanrid. See oleneb ajast, muusikamaistnest ja meelest. Aga üks samasugune asi aastast aastasse on meie tunde. Mulle näib, et hea muusika, kõige pealt, peab teha palju emotsioonid, näiteks: õnn, kurbus, kõrgendik,armastus võib olla sisepiin ja nii edasi. Me peame tundma, mis heliloojad tahtsid meil rääkida ja mis nad tundis, kuidas kirjutasid omad helendid.
Kuulamisoskus KUULATA TULEB SELLEKS, ET MÕISTA! Väga tihti me eksime sellega, et me kuulame, et vastata. Me näeme kõike enda vaatenurgast ja otsustame teiste inimeste vajaduste üle enda omadest lähtudes. Niipalju kui on inimesi, niipalju on ka erinevaid vajadusi. Kuulamine "Jumal on andnud meile kaks kõrva ja ühe suu, seepärast kuulake kaks korda rohkem, kui ise räägite!" Peab oskama vestlust kontrollida suunavate küsimuste abil ning õigesti kasutada suhtlemisvahendeid (sõnad, hääl, liigutused, miimika, zestid). Kuulmine ja kuulamine
Minu kool Koolike on meil pisike ja hea, koolist tarkust ma saan, koolist koju tulles kiita siis saan, tarkust täis on mul siis pea. Eesti keeles mul on raske, õpetaja meil on tragi, pidevalt ta kannab tagi, hommikuti pea on mul värske. Tunnis meil on huvitav, kuulame huviga iga sõna, iga harjutus on puuritav. Koolis on meil üks suur pere, vahel vimkat viskame, kooli elu on meil tore. Timo Stogov
7. Slaid KLAVERITEOSED: 3 sonaati (1852-1853) kuuluvad varasemasse loomeperioodi. Seal on tunda Beethoveni, Schuberti, Schumanni ja ka kirjanike Hoffmanni ja Jean- Pauli mõju. Kuid on tunda ka noort Brahmsi: kirglik unistaja, eetiliselt puhas, kuid täis vastakaid tundeid, tormilist temperamenti. 5 variatsioonitsüklit, 5 ballaadi, 3 rapsoodiat, 27 väiksemat pala. Koduseks musitseerimiseks kirjutas ta 4-leKÄELE "Valsid"op. 39, "Ungari tantsud". Kuulame klaveriteost "Ungari tantsud" VÕI "Valsid" 8. Slaid KAMMERMUUSIKAS võib eristada kolme perioodi: 1) 1854-1865, mil on kirjutatud suurem osa teoseid. Oli loominguliselt aktiivne, väsimatud otsingud, oma individuaalsuse leidmine ja kinnistamine. See periood lõpeb "SAKSA REEKVIEMIGA" 2) 1873-1882 kammermuusikal väiksem osa (6), kirjutas peamiselt sümfooniaid.
Instrumendid: saksafon, trompet, klaver, tromboon, kitarr, trummid, kontrabass. Tuntumaid artiste Joe Harriott (Euroopast) Peter Brötzmann, Evan Parker (saksofonistid Euroopast) Fred Van Hove (pianist Euroopast) Ivo Perelman (Brasiiliast) Ornette Coleman (Ameerikast) Ornette Coleman Algus aastail katsetas erinevaid muusikastiile. 1960. salvestas albumi Free Jazz: A Collective Improvisation. Kujunes muusikastiiliks. Kuulame Ornette Coleman ~ Free Jazz ~ 1 osa http://www.youtube.com/watch?v=UrzOzgYL1-o Kasutatud allikad Ornette Coleman Külastatud: 18.03.2012 http://en.wikipedia.org/wiki/Ornette_Coleman All Music Külastatud:18.03.2012 http://www.allmusic.com/explore/style/free-jazz-d4 http://www.allmusic.com/album/free-jazz-r227749 Free Jazz Külastatud: 18.03.2012 http://en.wikipedia.org/wiki/Free_jazz
- Su abikaasa on südamlik ja mänguhimuline - Vastas-volikogu ristküsitleb sind kohtus Kui me ei adresseeri sobivaid elemente, siis me ei ole väga tõhusad ja võime tegelikult situatsiooni hullemaks muuta. Näiteks: Kui su naine räägib sulle oma tõelistest tunnetest ja sa keskendud olukorra faktidele ja ei tunnusta tema tundeid, siis ta võib veelgi rohkem endast välja minna. On suur vahe kas sa kuulad lihtsalt sõnu või kuulad sõnumit. Kui me kuulame efektiivselt me mõistame, mida teine mõtleb ja/või tunneb. Meie endi vaatenurk võib olla erinev ja ei pea tingimata nõustuma teise inimesega, aga kui me kuulame,siis me mõistame teise vaatenurki. Tõhusalt kuulamiseks me peame aktiivselt kaasa lööma suhtlemise protsessis ja mitte lihtsalt passiivselt kuulama. Me kõik tegutseme ja vastame baseerudes oma vaatenurkadele, ja liiga tihti on valesti mõistmist, millest kubki meist pole teadlik
Eeskuju võeti vene rahvalauludest, mis oli pool polüfooniline. Uusaeg Uueaja alguses keelati ära rändmuusikute tegevus ning sellel ajal skomorihhe polnudki. Mitmehäälsus . Uue aja algul oli kirikulaul kolmehäälne. Peahääleks oli bariton. Keskmine mehe hääl. 17.sajandil tekkis uus stiil see oli partiiline laul. Tipptulemuseks kujunes koorikontsert. Mõnikord oli 48 häält. Ehitus oli klassikaline. 18.sajandist alates ei laulnud ainult mehed. Koorikontserte esitasid segakoorid. Kuulame: 16.-18.sajandi vene kammerkoor esitab ,,Halleluuja".Rahvapilliorkester. Ilmaliku muusika areng Kirikumuusika ja ilmalik muusika mõjutasid üksteist. Kiri kontsertide eeskujul hakati looma ilmaliku sisuga koorikontserde. PeeterI meeldis väga koorimuusika. Meloodia oli meeldejääv. Laulud rääkisid maailmade ja linnade vallutamisest. Linna laul ja romanss Need tekkisid 17.sajandi linnades. Hakkas levima rikkamates kodudes ja väikemõisates. Lauldi laule need olid salmilaulud
Nüüd hakkab ta näitama meile väga ilusaid kive, mis ei ole töödeldud. Kõigile need meeldivad, kuid kahjuks ei jaga ta midagi meile neist kingituseks. Me siseneme bussi, lõpuks näen ka kella, kuid mida ma avastan? Reisi lõpuni on veel mitu tundi aega. Keemia õpetaja teatab, et me hakkame nüüd bussiga ringi sõitma ja igalpool ägedates kohtades käima. Kuid enne seda ootab meid veel saiaring, see olevat reisi parim osa. Sõidame pikalt, kuulame giidi juttu ja igavleme. Hakkab tunduma, et see reis kipub igav olema. Me saame korduvalt pahandada, et me ei kuula giidi juttu. Buss peatub, kõik aetakse õue. Kuulame tähelepanelikult, mis meid ees ootab. Saime just teada, et me teeme palju peatusi ja vaatame vaatamisväärsusi. Bussi tagumised õpilased, kaasaarvatud mina ei ole sellest väga huvitatud. Järgmine peatus on pankrannikul. Buss jääb seisma ja koheselt loetakse kõigile karmid sõnad peale, sest see on väga ohtlik koht
Muusika inimeste elus Muusika on olemas kõikide inimeste elus. Me kuulame muusikat iga päev. On olemas inimesi kellele meeldib popmuusika ja kellele klassikaline muusika. Üks asi on selge, ilma muusikata kultuurne inimene ei suuda elada. Muusikat on vaja kuulata iga päev, kuna see arendab meid. Muusika kuulamine arendab fantaasiat ja emotsionaalsust. Muusikat on vaja hakkata kuulama alates lapsepõlvest. See aitab kaasa vaimsele arengule. Hea on kuulata muusikat kinniste silmadega. Siis see aktiveerib parema kujutlusvõime
LÄÄNE- VIRU- RAKENDUSKÕRGKOOL Ettevõtluse- ja majanduse õppetool KUIDAS OLLA HEA KUULAJA Referaat Mõdriku 2011 SISUKORD SISSEJUHATUS Sageli me küll kuulame, ent tegelikult ei kuule. Sellest võib tekkida väga palju probleeme, kui teineteisest õigesti aru ei saada. Tänapäeval on see suur probleem, et inimesed ei oska teisi kuulata, nad mõtlevad hoopis millelegi muule, sellepärast peaksime me õppima paremini teisi inimesi kuulama. Sageli ongi nii, et me teisi inimesi tegelikult ei kuula ja võib olla teine osapool saab sellest aru ja mõlemale poolele võib jääda hinge pettumus ja süütunne. Mina sooviksin arendada oma
LAUSELIIKMED Täiend Lauses nimisõna juurde kuuluvaid täpsustavaid sõnu nimetatakse täiendiks. Vastab küsimustele: kelle?, mille?, missugune?, mitu?, mitmes?. Armas koerake vaatab aknast sisse. Öeldis Öeldis on tegusõna pöördeline vorm, mis väljendab tegevust või olemist. Vastab küsimustele: mida teen?, mida teed?, mida teeb?, mida tehti?. Me kuulame muusikat. Alus Alus näitab tegevuse sooritajat ehk tegijat. Vastab küsimustele: kes?, mis?, keda?, mida?. Vihmasadu lakkas. Aksel istub oksal. Sihitis Sihitis näitab kellele või millele on tegevus sihitud. Vastab küsimustele: kada?, mida?, kelle?, mille?, kes?, mis?. Tõsta vaas riiulile. Lahendasin kodus ülesande. Öeldistäide Lauseliiget, mis kuulub tegusõna olema juurde ning näitab kes või missugune on alusega välejendatud olend, ese, nähtus nimetatakse öeldistäiteks.
elada. Kõik mõjukad inimesed näiteks poliitikud või rikkamad ärimehed suhtlevad tavaliselt kolmes-neljas keeles. Nende töö eeldab erinevate inimestega suhtlemist ja partneritele meeldib, kui nendega nende emakeeles räägitakse. Võõrkeelte oskamine teeb kindlasti ka lihtsalt rõõmu. Tore on lugeda kuulsate kirjanike teoseid nende emakeeles, saada aru tele- ja raadiosaadetest. Nii saame oma kultuurielamusi suurendada. Kui me kuulame uudiseid erinevates keeltes erinevatest allikatest, siis on kergem otsustada, mis tegelikult toimub ja me ei lase ennast propagandast petta. Nii muutub inimese silmaring suuremaks ja ta oskab teha õigeid valikuid. Olen veendunud, et ka eesti keele kui ühe võõrkeele oskamine aitab tulevikus paremini hakkama saada ja julgen seda kõigile neile õpilastele, kes eesti keele õppimise üle kaebavad, kinnitada. Iga uus keel avab uue ukse ning teeb meie elu rikkamaks. Riigikeele
2) Teata oma valik jägmiseks tunniks õpetajale. 3) Panen siis teosed ja heliloojad gruppidesse ning määran ettekande kuupäeva. 4) Ettekandes peaksid olema järgmised punktid: - Sissejuhatus üldisesse teemasse (mida kujutab endast sümfonism (soololaul vmt), milline roll on sinu valitud heliloojal selles zanris) - Miks valisid just selle helilooja? - Huvitavamaid fakte valitud helilooja elust ja loomingust - Kuulame koos klassiga ühte teost sinu valikul selle helilooja loomingust, vajalik on põhjendus, miks valisid just selle teose. - Ettekannet võid teha ka koos kaaslasega, kui teil on juhuslikult üks ja sama lemmikteos. 5) Klass teeb iga ettekande kohta analüüsi, mida oleks saanud teha paremini ning mis õnnestus hästi. 6) Ka esitaja teeb oma ettekande kohta kirjaliku analüüsi mis õnnestus ja mis mitte nii
Kõige tähtsam noore inimese edasises eluetapis on tema tuleviku kujundamine..Kui küsida praegustelt põhikooliõpilastelt, mida nad tulevikus tegema hakkavad, ei oska enamus vastata. Kindlasti vastaksid palju, et läheks sellisesse kohta tööle, kus peab tööd tegema vähe aga palka saaks palju. Järjest rohkem on noori, kes pole harjunud füüsiliselt tööd tegema. Nad on harjunud, et nende eest tehakse kõik ära. Kes ei jõuagi otsusele, millist ametit õppida, see läheb peale põhikooli edasi keskkooli. Küll hiljem jõuab ka ametit õppida. Kellel aga kindel soov ja teadmine, mida ta elus tegema tahab hakata, valib kutsekooli, kust saab koos keskharidusega ka eriala. Kui lõpetatakse nii keskkool kui ka kutsekool edukalt, on võimalus jätkata ka ülikoolis.Siis on töökohavalikud veel paremad. Aga valikud on eriti rasked, sest tänapäeval on niipalju erinevaid erialasid mida õppida. Mõnda eriala on eriti raske õppida, sest õppimisel on palju erinevaid ta...
valmistada. Sõprus teeb haiget , kui usaldad valesid inimesi. Mõned inimesed kasutavad teiste inimeste lahkust ära, et siis nende tagant varastada. Kuid nad on nii rumalad, et ei mõista kui haiget nad teistele teevad. Need inimesed peavad neid ju ikkagi sõpradeks ja lihtsalt ühe hetkel on sõprus rikutud. Kuid suurem osa sõpradest ja sõprusest ikkagi hoiavad teineteist. Me usaldame saladusi neile, kelle saladusi me ise suudame hoida. Me kuulame, veedame üksteisega aega, teeme nalja ja seepärast on meil head suhted, me oleme sõbrad. Me jagame oma muresid. Me soovime oma sõpradele head ja nemad meilegi, me oleme nendega ausad ja nemad kuulavad austavad meid. Me oleme sõbralikud, lahked, usaldavad, hoolivad, ausad ja muidugi sõbrad ka. Meie huvid peavad kattuma, muidu meil poleks millestki rääkida. Me naljatleme samade asjade üle, isegi kui teised meie naljadest aru ei saa.
aastapäeva. Ma usun, et olete minuga nõus, kui ma väidan, et vabariigi aastapäeva tähistamise eesmärgiks on oma riigi väärtustamine. Väärtustame siis! Olgem uhked oma iseseisvuse, kvaliteetse hariduse ja tehnoloogia arengu üle! Hinnakem oma lippu, vappi ja muid riigisümboleid! Mõelgem selle peale, kui suure arengu oleme me läbi ajaloo teinud, ka oma väikse rahvaarvu juures. Ent kui vabariigi aastapäev läbi saab, jätkame me rahulolematusega siinse elu üle. Miks? Sest me kuulame ja levitame kriitikat rohkem, kui positiivsust. Konstruktiivne kriitika aitab muidugi probleeme lahendada, aga kui ainult kriitika ongi päevakorras, pole näha ei töökaid inimesi ega rahulolu riigi suhtes. Inimesed, kes pole Eesti eluga rahul, peaksid mõtlema selle peale, milles on probleem ja kuidas seda parandada. Palgad on väiksed? Loo omaenda firma ja paranda seda. Eesti julgeolek on nõrk? Kaalu politsei või sõjaväe heaks töötamist. Riigi raha kasutatakse valesti
Mis on muusika ? Küsimusele ,, Mis on muusika ? " on väga rakse leida vastust ,kuna peaaegu iga inimese jaoks on see erinev mõiste . Definitsiooni kohaselt on muusika nootide kokkukõla , kuid tegelikult see ei ole nii. Kui me kuulame mingid lugu , siis me ju ei mõtle nende nootide peale ,mida seal mängitakse. Me naudime seda meloodiat ning kujutame ette mingi väikse muusikalise maailma. Vanadel aegadel peeti muusikat imeks ning arvati ,et ainult vähesed suudavad sellega tegeleda . Tänapäeval on muusika inimeste jaoks muutunud väga oluliseks ning harjumuspäraseks .Peaaegu iga inimene kuulab muusikat ,reklaamides on muusika , pidudel on seda samuti kuulda võimalik .Muusika oli ja on ka tervise sümbol
KUULMINE Kui te olete vähegi tavaline inimene, kulub teil kuulamisele enam virgeolekuaega kui ühelegi teisele tegevusele. Erinevate elualade esindajaid hõlmav uurimus näitas, et inimesed kulutasid suhtlemisele 70% oma ärkvelolekuajast. Sellest võttis 9% kirjutamine, 16% lugemine, 30% rääkimine ja 45% kuulamine. Ka teised uurimused rõhutavad suurt ajahulka, mille eri elukutsete esindajad kulutavad kuulamisele. Juba üksi seetõttu, et me iga päev nii palju kuulame, on oluline teha seda efektiivselt. Veel enam, teie kuulamisoskused mõjutavad suuresti mitmeid olulisi tahke teie elus. Sõprussuhete kvaliteet, üksmeel perekonnas, efektiivsus tööl need sõltuvad küllalt suurel määral teie kuulamisvõimest. Õnnetuseks on vaid vähesed meist head kuulajad. Juba puht informatsioonivahetuse tasandil jääb uurijate sõnul 75% suulisest suhtlemisest tähelepanuta, seda ei mõisteta või unustatakse see kiirest
Ma arvan , et meie elu maailmas on raske ja halb. Inimesed unustasid mida tähendavad sõnad armastus, headus, tõde jms. Iiga päev maailmas sureb umbes 100 inimest , aga me lihtsalt istume ja kuulame uudiseid. Näiteks sõda Ukrainas, kus langes UMBES 7000 süütu INIMEST, ja 17 tuhat on vigastatud. Me ei saa aidata neile, kuid teised lihtsalt ei taha. See on õiglusetu Paljud inimesed ei saa töötada, sest ei ole töökoha, või nende tervis on halb. Kuidas nad võivad endale süüa ostma? Ja selle pärast nad peavad otsida sööki prügikastides ja kerjama (). Praegu eestis ei tööta umbes 30% ( 250 tuhat) inimest, Venemaal 3,7 miljoni, Aga terves maailmas rohkem kui 7 miljonit
Lauseliikmed ÖELDIS Kõige tähtsam lauseliige ehk lause tuum on öeldis. Öeldis on tegusõna pöördeline vorm, mis väljendab tegevust või olemist ja vastab küsimusele mida teen?, mida teed?, mida teeb?, mida tehti? jne. NÄITEKS: Me kuulame muusikat. Nad kõnnivad kitsal sillal. Öeldis võib koosneda ühest (nt: luuletab, näeb) või mitmest sõnast (nt: näib mõistvat, üles tõusma), mis ei pea lauses kõrvuti paiknema. NÄITEKS: Ta on mulle seda kaks korda meelde tuletanud. Öeldiseks võib olla · tegusõna liht- ja liitaeg, eitav kõne: kõnnib, luuletame, on õppinud, oli alahinnanud, pole näinud, ära ütle; · ühendtegusõna, mis koosneb tegusõnast ja määrsõnast: kirjutab
roosiõies või tilgas vees. Nad ei leia seda, kuna nad ei otsi südamega. See ei pruugi olla kõige ilusam ja uhkem roosiõis või kõige sillerdavam kastetilk. Tuleb leida see õige. Silmad on pimedad, tuleb otsida südamega. Kui lihtne oleks tegelikult elada, kui me suudaks jääda oma elu jooksul sama lapsemeelseks, eetiliselt avatuks, siiraks ja hingeliselt puhtaks, nii nagu me oleme oma lapsepõlves, rikkumata kõigest ümbritsevast. Mida vanemaks me saame, seda vähem me kuulame oma südame häält, sest ühiskond, milles elame ei soosi emotsioone. Elus edasi jõudmiseks pead olema karm kaalutleja ja enesekeskne edasipürgija, sest ainult tugevad väljuvad sellest võitlusest võitjatena. Emotsioonid jäävad tagaplaanile. Me kohandame end ühiskonnale ja üldistele tõekspidamistele. Inimesed peaksid olema üksteise suhtes hoolivamad, leplikumad ja kaastundlikumad. Kuulake oma südame häält ja tegutsege selle järgi, see ei ole nõrkus kui
Muusikat kirjutatakse tunnetest ja emotsioonidest, mida me kõik mingil eluetapil tunneme. Sageli aitab lauludes peituv sõnum rohkem, kui näiteks psühholoogilt või tuttavalt saadud nõu. Ühte laulu võib kuulata lõpmatuseni või seni, kuni probleem on lahenduse leidnud. Muusika tungib inimeste sügavaimatesse hingesoppidesse, et seal mõni muutus esile kutsuda või midagi parandada. Laulud on ka head mälestuste salvestajad. Erinevatel hetkedel elus kuulame ju ikka mingeid laule rohkem. Kui neid siis mõnda aega mitte kuulata ja tüki aja pärast uuesti avastada, avaneb justkui uks minevikku ja toob tagasi soojad ja mõnusad hetked. Laulude abil suudan isegi meenutada inimeste näoilmeid, sõnu ja ka lõhnu. Hoopis omamoodi nauding on see, kui oskad ise muusikat teha. Võttes õhtul kitarri kätte ja hakates sellel midagi looma või mängides vanu tuttavaid asju, tunnen iga kord suurt kergendust
Meie maailmas meedia on kõigile, see on hästi kättesaadav ning meedia on ümber meid. Kui ärkan hommikul üles, lähen vanni, seal mängib raadio ja ma kuulan uudiseid, siis lähen jälle tuppa, lülitan arvuti sisse ja loen ajalehte, pärast seda ma lähen ühikast välja, ja seal ka võib leida mõni ajalehte. Lähen mööda tänavat ja näen igasuguseid reklaame, kauplustest ka, ja seal mõnikord uudised on ka. Ühe sõnaga meedia on ümber meid, aga me ei pane seda tähele. Me lihtslat kuulame seda kõike ja eriti ei mõtle selle peale, kuid see jätab meie pähe mingi mulje. Meedias on väga suur võim inimeste peale, ta saab teha kõike. Kui meedia hakkab ühest firmast halvasti rääkida, siis arvatavasti paljud juba ei osta neid tooted, või kui meediast kirjutatakse, et linnas jalutab mingi vanglast jooksnud inimene ja ta on ebanormaalne, siis arvatavasti ma ei lähe õue, eriti õhtul ja öösel. Aga keegi ei too meile kinnust selle kohta,
Meie maailmas meedia on kõigile, see on hästi kättesaadav ning meedia on ümber meid. Kui ärkan hommikul üles, lähen vanni, seal mängib raadio ja ma kuulan uudiseid, siis lähen jälle tuppa, lülitan arvuti sisse ja loen ajalehte, pärast seda ma lähen ühikast välja, ja seal ka võib leida mõni ajalehte. Lähen mööda tänavat ja näen igasuguseid reklaame, kauplustest ka, ja seal mõnikord uudised on ka. Ühe sõnaga meedia on ümber meid, aga me ei pane seda tähele. Me lihtslat kuulame seda kõike ja eriti ei mõtle selle peale, kuid see jätab meie pähe mingi mulje. Meedias on väga suur võim inimeste peale, ta saab teha kõike. Kui meedia hakkab ühest firmast halvasti rääkida, siis arvatavasti paljud juba ei osta neid tooted, või kui meediast kirjutatakse, et linnas jalutab mingi vanglast jooksnud inimene ja ta on ebanormaalne, siis arvatavasti ma ei lähe õue, eriti õhtul ja öösel. Aga keegi ei too meile kinnust selle kohta,
Internetis kasutatavad väljandid on nähtamatult meie keelde tulnud. Kõigerohkem on arvutis ja internetis kasutatavatest sõnadest meie igapäeva ellu tulnud ingliskeelseid sõnu ja väljendeid. Virtuaalmaailm, mängud ja filmid on samuti võõrkeeles. Noored istuvad kaua aega arvutis. Seal suheldes ei põõrata tähelepanu sõnade kokku- ja lahkukirjutamisele. Keele säilitamiseks sellisena, nagu ta on, tuleks olla eeskujuks teistele kõnelejatele. Näiteks kui kuulame kedagi valesti rääkimas , siis parandame teda. Ka ennast tuleb sundida õigesti rääkima. Selleks, et keelekõnelejaid jätkuks ,tuleks muuta elu eestis paremaks. Paljud , kes meie riigis tööd ei leia , otsustavad kolida teise riiki. Teises riigis elades ununeb peagi ka emakeel. Riik peaks looma rahvale soodsad tingimused, näiteks tõstma palka või luua juurde uusi töökohti. Eesti keel on raske. Võõramaalastel on seda keelt raske omandada käänete ja pöörete tõttu,
Veel saab tekste arvutisse trükkida ja printerist välja printida. Lisaks on tänapäeval e- raamatud ja e-õpikud, mida õppetöös kasutada saab. See võimalus pole veel kõikides koolides, aga loodan, et varsti on. Siis muutub ka raske koolikott kergemaks. Kui tänapäeval on vaja on vaja kellelegi midagi edasi öelda siis helistatakse telefonile või kasutatakse arvuteid, kus on mitmeid suhtlusvõrgustikke, aga siis tuli minna ise teise talusse uudiseid teatama. Tänapäeval kuulame muusikat arvutist ja muudest selleks mõeldud seadeldistest, aga siis laulsid lapsed ise ja mängisid pilli. Veel sai muusikat kuulata kirikus, see oli põhiline külarahva kogunemise koht pühapäeviti ja pühadel. Nagu Oskar Lutsu ajal on ka nüüd koolis omad Teeled ,Tootsid ,Talid. Tõnissonid ja õpetaja Laurid. Ma arvan ,et õpilased pole eriti muutunud ja kui ka on, siis imevähe.
Kliima muutus (globaalne soojenemine) Viimasel ajal me kuulame raadiost ja uudiste programmidest globaalse soojenemist. Meedia tekitavab meile et autod ja tehased teevad meie temperatuuri kõrgem ja kõrgem ja selle põhjuseks on CO2. Kõigepealt, tahan öelda mis see globaalne soojenemine üldse tähendab. Globaalne soojenemine on maapinnalähedase atmosfääri ja ookeanide keskmise temperatuuri tõus. Vikipeedias on kirjutatud, et aastate 1906 ja 2005 vahel tõusis Maa keskmine temperatuur 0,74 °C võrra ja selle põhjuseks on 90% tõenäosusega
kaasa toob? Kas mugavus on väärt võõrandumist, mille põhjustab üha vähem reaalne suhtlemine. Me ei pruugi seda küll tajuda, aga tegelikult on inimesed tänapäeval paljuski kinnisemad ja enesekriitilisemad just tänu Interneti ja sotsiaalvõrgustike olemasolule. Kuigi ka meie endi emakeel muutub iga päevaga, mõjutab meie suhtlemist paljuski rohkem inglise keele ülemaailmastumine. Me vaatame inglise keelseid filme, loeme Internetist inglise keelseid artiklid ja kuulame inglse keelseid laule. Inglise keeles on saamas justkui kogu maailma ühine keel, aga on see hea? Tõenäoliselt ei oma see väga suurt tähtust suure rääkijate arvuga keeltele, aga need miljon inimest, kes veel eesti keelt räägivad, peaksid tegema kõik, et seda säilitada. Sorryde ja maybede lai levik suhtlemises ohustab meie keelt ning me muutume iga päevaga justkui vähem eeatlasteks. Ka meie tänavakultuur pole võrreldavgi sellega, mis ta oli 10 aastat tagasi. Ükspäev linnas
temajaoks. Loomulikult on hästi palju süüa, käime ka õhtujooksul mõlemal vanaemal külas ja soovime ,,häid jõule!". Enamasti on jõulud meie perejaoks see aeg, kui terve perekond saab kokku ja meil on aega üksteise jaoks. Lihtsalt kasvõi istume, sööme ja sealjuures räägime juttu. Aastavahetus on samuti nii, et joome, sööme. Lisaks sellele ka vaatame televiisorist vahepeal aastavahetuse showsid, kuulame presidendi kõnet ja laseme rakette väljas. Kuna mul on sünnipäev 1.jaanuaril, siis kohe uue aasta saabudes saame ka seda tähistada. Uue aasta saabumisel läheme kindlasti ja soovime naabritele ja teistele lähiümbruses olevatele inimestele ,,head uut aastat!". Aastavahetus on minujaoks armas sündmus. Mulle meeldib, et siis on kõik inimesed rõõmsad ja soovivad, et kõigil läheks hästi tulevasel aastal. 1
Chaconne on barokiaja variatsioonivorm. Mõisted tööks: 1. Barokk tähtsamad esindajad, prantusse, inglise, saksa(10), uus stiil, taandub acapella koorimuusika ja asemele tuleb monoodia, tähtsaim zanr aaria, basso continuo ajastu, 2. Aaria ühehäälne saatega laul, 3. Kantaat vok. Instr. teos mitme osaline, lühem kui oratoorium, algselt koosnes paarist retsitatiivist ja aariast. Teos solistile ja solistidele ja/või koorile, a) scarlatti b)bach 4. Oratoorium vok. Inst. Suurteos solistidele koorile orkestrile, koosneb enamasti mitmekümnest numbrist, süzee enamasti vaimulik aga ka ajalooline, tähtsamad heliloojad: handel, 5. Passioon kristuse kannatuslugu, oratoriaalne teos, 6. Ooper muusikalis dramaatiline lavateos, miles õühinevad erinevad kunstiliigid, tekst, muusika, tants, kujutav kunst, kostüümid, kõike ühendab muusika, ooperi liigid:...
Meedia mõju ühiskonnale Meedia on tänapäeva maailmas muutunud peaaegu sama vajalikuks nagu toit. See on kui ühiskonna peegel, mis on kõikjal meie ümber. Me vaatame saateid televiisorist, kuulame muusikat raadiost, loeme ajakirju ja raamatuid. Mõned juurdlevad selle üle, kas meedia positiivne mõju ikka on suurem, kui negatiivne. Samas on tõsi see, et inimesed tahavad teada, mis maailmas toimub, nii naabruskonnas, riigis, kui rahvusvahelisel tasandil. On oluline, et infovoog laieneks kogukondade vahel, ja selleks abivahendiks ongi meedia. Ilma laia valiku informatsioonita on inimeste arvamused ja seiskohad nende ümber olevast maailmast piiratud.
Ooper 19. Saj · Ooper oli romantikutele väga tähtis zanr · Enamus ooperi palasi on kirjutatus just 19. Sajandil · 19. Sajandi ooperikeskuseks kujunes pariis, tegutses lausa mitu ooperi teatrit o Need olid Rikkad Kulutati palju lava kaunistustele, kostüümidele o Pariisis esietendus maailmakuulus ooperi teos ,,Karmen" Bizet'i poolt (1850 aastal, esietendus ei sujunud) Kuulame: · carmeni avamängu (ratsa võistluste auringi laul) · carmeni vahe pala (calina blanca) · gioacchino rassini, ,,sevilla habemeajaja" o kuulame sellest ,,Figaro" (lalalalalala la laaaaaaa) tänapäeva tuntumad ooperiteaterid: · suurlinnades · metropolitan opera (new York) · la scala Milano mõisted: · libreto ooperi tekst · aaria ooperi laul : helilooja väljendab tundeid (armastus, viha, raev, kurbus)
oma hinnanguid kõige suhtes. Eesti Vabariigi põhiseaduses § 45 on kirjutatud, et igaühel on õigus vabalt levitada ideid, arvamusi, veendumusi ja muud informatsiooni sõnas, trükis, pildis või muul viisil. Lisaks Eestile on veel palju teisigi riike, kus on õigus oma arvamuse avalikustamisele. Seega võib öelda, et meedia arengu tõttu on tekkinud palju kergemaid ja paremaid võimalusi sõnavabadusel. Meedia on oluliselt mõjutanud inimeste maailmavaadet. Iga päev loeme uudiseid või kuulame raadiot, televiisorit - kõike see kujundab meie elu. Kõmuajakirjandust on rohkelt ning see võib inimeste väärtussüsteeme negatiivselt mõjutada. Seetõttu tuleb ajakirjanduse hulgast valida kõige usaldusväärsem ja vajaminev allikas. Kvaliteetmeedia aga mõjutab positiivselt meie sihte ja otsuseid. See aitab elus paremini läbi lüüa, avardada silmaringi ning mõista ühiskonda, majandust ja poliitikat. Selline ajakirjandus ei sisalda kellegi arvamust,
loomisele. Olen neid tükke kuulanud kordi ja minul nendest küllalt ei saa. Iga pala rõhutab oma erinevust teiste seas ja paistab oma mingi kindla osaga silma. Sellist asja läheksin kohe live´s kuulama, kui oleks võimalik. Minu arust oli see hea valik, kuna klassikaline muusika on tänapäeva noortes seas küll mitte väga tuntud, aga valmistab alati rõõmu ja pakub meile parima ja suurima elamuse, kas me siis kuulame seda kontserdil, plaadilt või vaatame seda interneti või televisiooni vahendusel. Elamus jääb elamuseks ja selle rõõmu ja nootide puhangu ja laengu me saame kätte kasvõi igas kohas ja igas ajas. Soovitan väga kuulata antud kontserti ka teistel, kuna see oli väga meeldejääv ja parim klassikalise muusika kontsert, mida olen kuulanud.
võib toimuda üldistamine ja samastumine. Kõik kolme tasandi stereotüübid mõjutavad meie identiteedi erineva tugevusega ning omavad erineva tõsidusega tagajärge. Teine oluline stereotüübi omadus, peale tasandi, on selle liik. Stereotüüp võib olla suunatud väljapoole ehk indiviid avaldab oma arvamust ümbritsevast olukorrast ning võib olla suunatud sissepoole, kui avaldatakse arvamust indiviidi (või teda puudutava) kohta. Vastavalt sellele, millised stereotüüpe endast me kuulame või arvame et meist nii arvatakse, me korraldame ka oma elu. Ühelt poolt me võime järgida neid, et vastata inimeste ootustele, teiselt poolt võime ka käituda stereotüüpide vastu – kui peame stereotüüpe valedeks. Väljapoole suunatud stereotüübid palju ütlevad indiviidist ning kujundavad olukorda tema ümber. Palju ka meie elu mõjutavad nö varjatud stereotüübid, need mida me eeldame või mõtleme, et neid meist nii arvatakse. Indiviid käitub vastavalt
saa omavahel läbi. Tihti arvatakse, et kunstipäraselt käivad riides ainult need, kes tegelevad kunstiga ja õmblevad ka oma rõivad ise. Kuid see pole päris õige, sest ka tavline inimene võib riietuda kunstipäraselt, isegi kui ta on ostunud oma riided näiteks kaubamajast. Mina arvan, et minu riietumisstiil näitab minu olemust, ning ma pean seda omamoodi kunstiks. Riided on mõeldud meie kaunistamiseks ja on loodud kellegi töö tulemusena. Muusika on midagi, mida me kuulame ja samas ka naudime. Minu jaoks on muusika nagu kunst meie kõrvadele. See on midagi, milleta ei saa elada ja, mis muudab meie halli argipäeva päikseliseks. Muusikaga saame me väljendada oma tundeid ja olemust. Me ei pea olema muusikud, et hinnata neid kauneid helisid, mida keegi on loonud, et meid õnnelikuks teha. Samas võib öelda, et peaaegu iga inimene saab muusika tegemisega hakkama. Selleks ei pruugi meil olla niivõrd kaunist lauluhäält, või muusikainstrumentide kasutamise oskust
Ütlen: ,,Kuule mees, kui sa süüa teha ei oska siis ära tee!" Ta vastab: ,,No, ahju kütsin, noh." Mina: ,,Veel hullem." Volli irvitab. Ma annan talle laksu vastu nägu ja ütlen: ,,Mida sa irvitad?" Me naerame. Volli toob mulle pudeli õlut ja me istume diivanile. Ma võtan puldi ja panen teleka tööle. Volli tõmbab mul puldi käest, paneb teleka kinni, läheb muusikakeskuse juurde ja paneb selle tööle. Ma ütlen: ,,Pane bassi juurde." Volli keerab bassi põhja. Mõnus. Kuulame paar lugu ära ja Volli ütleb: ,,Kuule läheks tooks poest õlut juurde?" Ma tõusen püsti ja kõnnin majast välja. Istun autosse ja panen raadio tööle. Volli istub minu kõrvale ja keerab heli valjemaks. Ma annan enne kohalt ära võtmist paar korda gaasi, mille peale me mõlemad muigame ja võtan taaskord kohalt vilinaga ära. ,,Äss," ütleb Volli. Teen parempöörde. Kiirusepiirang on viiskümmend. Mina sõidan kaheksakümne viiega. Roheline vilgub. Lisan kiirust. Kollane
Väga raske on ennast näha sellisena nagu näevad sind teised. Maailmas leidub väga palju atraktiivseid, huvitavaid inimesi, aga me ei pruugi neid kõiki mõista. See on suhteline, sest ma võin meeldida oma olemusega paljudele, aga see ei tähenda seda, et mul pole neid, kes mind ei mõista. Kui on mure, siis on kõige parem jagada seda oma lähedastega, et jõuda koos probleemi lahenduseni. Kerge on ju kedagi hukka mõista, aga raske mõista. Väga tihti on nii, et kuulame kellegi muret, püüame isegi ennast tema asemele mõelda, aga ikkagi ei suuda me ennast täpselt samasse olukorda viia ja tunda sellist valu nagu sõber. Inimestevahelised suhted on need, mis võivad väga tihti haiget teha, kui me üksteist ei mõista. Väga suured erinevused ja mitte mõistmised saavad teoks poliitikas, kui mõni poliitik ei toeta teise mõtteid ja erakondadel on ka erinevad vaatenurgad. Poliitikast on lihtne näiteid tuua, sest peaagu
ühiskonnas ringi, võime tõdeda, et kasvatustöö on olnud siiski rohkem vastastikune kui ainult ühepoolne, inimesed saavad oma eludega hakkama ja väike on see protsent kes sinna alla ei kuulu. See toobki veel näiteid, et kasvatussuhe on vastastikune ja mõlemad osapooled peavad andam oma panused ja tegema jõupingutusi. Juba lapsena kuulasin ema õpetussõnu ja jälgisin teda, sain vajalikud teadmised ja oskused nt. riietumine just temalt, sellele järgnes koolieelne kasvatus, me kuulame ja jälgime, mida teevad kasvatajad meiega lasteaias, me teeme järgi mida nemad ees, kirjutame tähti, kordame luuletust. See kõik on vajalik meie endi arendamiseks ja iseseisva elu alustala ehitamiseks. Koolis me õpime arvutama, kirjutama, uurime erinevaid loodusnähtusi, kõike seda läheb meil vaja iseseisvas elus ja järjest rohkem. Tuleb tõdeda, et just kooli näol saab teha üldistusi, kui sa pole kuulanud kasvataja ehk ka
Jah, see on õige, et kõigepealt peame teadma, mida ise mõtleme ja tahame, peame suutma iseenda ees ausaks jääda ja kui vaja, siis ka oma pahateod andestada. Väga raske on ennast näha sellisena nagu näevad sind teised. Kas me üldse võime väita, et inimesed ongi sellised nagu nad välja paistavad? Arvan, et me kõik kanname tahes-tahtmata maski, mis võib teha suhtlemise nii lihtsamaks kui ka raskemaks. Kerge on ju kedagi hukka mõista, aga raske mõista. Väga tihti on nii, et kuulame kellegi muret, püüame isegi ennast tema asemele mõelda ja ütleme siis: "Jah, ma mõistan sind." Pigem ütleme seda vaid lohutuseks, sest tegelikult sel momendil me mõistsime vaid iseennast ja tajusime, et tegelikult pole võimalik ju mõelda kellegi teise mõtteid ega mõõta tema mure suurust. Sageli oleme aga sunnitud ütlema: "Ma ei mõista sind" või vähemalt me mõtleme nii. Kes on need inimesed, keda me ei mõista
Toetame jätkusuutlikku arengut ja pöörame erilist tähelepanu keskkonnasäästlikkusele. Soovime kaasa aidata elukeskkonna tervislikumaks muutmisele. Tahame olla avatud ja ausaks partneriks oma klientidele, koostööpartneritele ja töötajatele. Rimi visioon Aitame muuta iga päeva pisut lihtsamaks Rimi missioon Olla juhtiv toidukaupade jaemüüja Balti riikides Rimi väärtused - Oleme tulemustele orienteeritud ja kõrgete eetiliste standarditega ettevõte - Kuulame oma kliente ja lähtume alati kliendi vajadustest - Tahame olla hea tööandja ja toetame oma töötajate arengut - Garanteerime müüdavate toodete turvalisuse ja kõrge kvaliteedi - Toetame tervislikke eluviise - Suhtume vastutustundega ümbritsevasse keskkonda Toetustegevus Juhtiva jaekaubandusettevõttena tunneme sotsiaalset vastutust oma klientide, töötajate, keskkonna ja kogu ühiskonna ees. Toetame valdkondi, mis aitavad kaasa inimeste
- 9 hüpermarketit - 8 supermarketit - 56 odavmüügikauplust - 1 hulgiladu Eestis kannavad Rimi odavmüügikauplused nime Säästumarket, Lätis ja Leedus on nimeks Supernetto. Rimi Baltic on tööandjaks rohkem kui 10 000 inimesele. Rimi Eesti Foodis töötab neist 2400. Lõunakeskuse Rimi müügisaali suurus on 5700 ruutmeetrit ja seal töötab 94 töötajat. Rimi väärtused Oleme tulemustele orienteeritud ja kõrgete eetiliste standarditega ettevõte Kuulame oma kliente ja lähtume alati kliendi vajadustest Tahame olla hea tööandja ja toetame oma töötajate arengut Garanteerime müüdavate toodete turvalisuse ja kõrge kvaliteedi Toetame tervislikke eluviise Suhtume vastutustundega ümbritsevasse keskkonda 6 KOKKUVÕTE Praktika oli mulle väga vajalik
Jah, see on õige, et kõigepealt peame teadma, mida ise mõtleme ja tahame, peame suutma iseenda ees ausaks jääda ja kui vaja, siis ka oma pahateod andestada. Väga raske on ennast näha sellisena nagu näevad sind teised. Kas me üldse võime väita, et inimesed ongi sellised nagu nad välja paistavad? Arvan, et me kõik kanname tahes-tahtmata maski, mis võib teha suhtlemise nii lihtsamaks kui ka raskemaks. Kerge on ju kedagi hukka mõista, aga raske mõista. Väga tihti on nii, et kuulame kellegi muret, püüame isegi ennast tema asemele mõelda ja ütleme siis: "Jah, ma mõistan sind." Pigem ütleme seda vaid lohutuseks, sest tegelikult sel momendil me mõistsime vaid iseennast ja tajusime, et tegelikult pole võimalik ju mõelda kellegi teise mõtteid ega mõõta tema mure suurust. Sageli oleme aga sunnitud ütlema: "Ma ei mõista sind" või vähemalt me mõtleme nii. Kes on need inimesed, keda me ei mõista
Tuul oli tugev. tuul oli tugev. Miks hoidis Pille kübarast kinni? Põhietapp Tibu ja kana on täna endale seltsilise leidnud. Veel üks loom tahab õppida jutustamist. Lõvi hakkab ka koos tibu ja kanaga õppima, kuidas jutustada ilusat juttu. Kuulame hoolega nende jutte. Pärast võrdleme, kellel oli parem jutt. 1. Tibu jutustab sulle juba eelmisest korrast Laps järjestab Deformeeritud tuttava teksti. Kuula hoolega. Proovi kohe jutustamise käigus teksti tajumine panna pilte õigesse järjekorda! Juhendaja loeb deformeeritud teksti. (vt lisa failis, tekst 3). Ei. Pilte ei saanud
Ajateenistus või palgaarmee Eesti on alati olnud väikeriik ning selleks ta ka jääb, kui just ei juhtu mingit suurt katastroofi. Igal aastal loeme lehtedest, kuulame raadiost ning vaatame telekast uudiseid kus räägitakse ajateenistusest. Kuidas paljud noored mehed üritavad sellest pääseda. Kes otsib abi meditsiini poolelt, kes peidab end niisama. Aga miks noormehed põiklevad ajateenistusest nii väga kõrvale? Viimasel ajal on palju räägitud palgaarmee moodustamisest, äkki oleks ka Eestil aeg see tegu ära teha. Ning moodustada oma enda palgaarmee? Kui nüüd otsustatakse ,et meil on vaja palgaarmeed, kas see ei läheks mitte liiga kalliks
annaabi.ee 
