KÕNE KÕNE ALUSTAMINE Oluline on luua kontakt kuulajatega. Alustatakse viisaka pöördumisega kuulajate poole e KÕNETUSEGA . Alustada auväärsematest. Ülesanne Koosta 2-3 erinevat kõnetust. Kõnesituatsioonid: esimene koolipäev, kooli lõpupidu, emadepäeva aktus, 18. sünnipäev. Sissejuhatuse eesmärgid luua positiivne suhe publikuga, äratada huvi, juhatada teema sisse, esitada kõne põhiidee. SISSEJUHATUS
Valdkond: Suuline eneseväljendus: Ettekanne teemal ,,Söögikoht" Kriteerium 4 3 2 Omapoolne kommentaar Kehahoiak on esinejal Kehahoiak on enamasti Kehahoiak on lõtv ja Kehahoiak ja korrektne, loob silmsideme korrektne, silmside lohakas. Esineja ei loo silmside kuulajatega. kuulajatega vähene. kuulajatega silmsidet. Teema ja sisu on vastavuses. Esitlusele on lisatud pildimaterjali, Näitlikustamine pildimaterjal toetab esitluse Esineb 3 või enam Esineb 12 puudujääki. (esitlus) teemat. Lisatud on puudujääki. kasutatud materjalid. Piltide
8. Kas käsitletav teema on kuulajatele vajalik ja huvitav? 9. Missugune on minu kuulajaskonna üldine hoiak? Heatahtlik, ükskõikne (räägitava vajalikkuse näitamine ning köitev esinemine, vaenulik (ühise platvormi leidmine) selgitava info jagamine, individuaalse dialoogi vältimine, kuulajate enesehinnangu toetamine Esinemislaad tähendab mittesõnaliste väljendite kasutamisest tekkivat üldmuljet kõnelejast. Keha asend, liikumine kuulajate ees, silmside kuulajatega, näo väljendused, zestid, hääle tugevus, intonatsioon ja kõneregister. Hea esinemislaad ilmestab ja toetab suulist teksti, mitte ei muutu iseseisvaks nähtuseks. Esinemislaad on kooskõlas sõnumi sisu ja meeleoluga. Hea esinemislaad on loomulik ja isikupärane. Hea esinemislaad on mitmekesine hõlmates erinevaid vahendeid. Kõne alustamine kestab kuni kümme protsenti kõne üldmahust. See hõlmab, ette minekut, kuulajatega kontakti loomist ja avangut
näoilmeid ja saab neilt tagasisidet. Neljas kord on MacDonaldil esinemine publiku ees. Parem kui korduvalt ja korduvalt iseendale jutustada, on jutustada kellelegi, oma lapsele, sõbrale vms. Just niimoodi harjutamine teeb meistriks. (Otsi ise võimalusi, et rääkida lugu koolides, lasteaedades.) Oluline on ka ruum, kus jutustamine toimub. Jutustaja ei tohi alustada juttu enne, kui kõik on end kuulama sättinud ja tal on silmside kõigi kuulajatega. Kui oled oma jutu sisse juhatanud, tee paus ja heida pilk kõigile kuulajatele. See, mida pead tegema, ei ole niivõrd jutu ümberjutustamine või esitamine, vaid pigem suhtlus kuulajatega. Sa pead rääkima oma kuulajatele, nii et nad sind mõistaksid. Sinu mõtted peavad olema suhtlus kuulajatega. Kui kuulajad on jutumaailmas, on nad sinu võimuses. Lase oma kehal liikuda nii, nagu see tahab. Ära kasuta võõraid zeste, vaid ainult selliseid, mis tulevad su enda seest
teavet. Otsisime materjale tule tekke põhjustest, vahenditest, mis meile teada annavad kui põleb ja kuidas käituda tulekahju korral. Karini ülesandeks oli valmistada ette PowerPoint esitlus. Brittany tegevuseks oli koostada ettekande tekst. Lisaks Karin koostas ankeedi 5 küsimusega ning Brittany valmistas ennast esitluseks ette. Loovtöö sihtrühmaks olid Südalinna kooli 4 klassi õpilased. Ettekande tuleohutuse teemal esitasime 7 märtsil. Loeng sujus hästi, suhtlesime kuulajatega, andsime oma teadmisi edasi. Ankeedi täitmisel osad täitjad andsid küll valesid vastuseid, kuid lõpptulemusega võib rahule jääda. 4 3 Kokkuvõte Loovtöö tegemise käigus arendasime oma esinemisoskust, kuna ettekanne toimus klassi ees. Saime kogemuse, mida võib tunda õpetaja, kes meid iga päev õpetab. Töö tegemise käigus õppisime me ka arvestama teineteisega, näiteks kui üks jäi hätta
Kuigi argumentidega veenmine on kõige otstarbekam viis soovitavate otsuste saavutamiseks, laseb inimene ennast mõjutada ka kõneleja mainest ja kõne emotsionaalsusest. 10 5. Kõne esitamine Tavaliselt võtab mul hea spontaanse kõne ettevalmistamine rohkem kui kolm nädalat. Mark Twain Kuulaja seisukohalt on väga oluline, kas kõne esitatakse peast, kasutatakse märksõnu või loetakse sõna-sõnalt ette. Kui kõne esitada peast, on kerge kuulajatega kontakti saavutada ja isikupärasena mõjuda. Kui kõneleja kasutab märksõnu, toetab teda kindel struktuur ja alles jääb ka kontakt kuulajatega. Valmiskirjutatud kõne ettelugemisel on raskendatud kõneleja kontakt kuulajatega. Kõnelejal tuleb loobuda kõigest, mis segab kuulajatega kontakti saavutamist. Enne kõnelema asumist on oluline kasutatav materjal korrastada ja süstematiseerida. Nii tekst kui ka märksõnad on otstarbekas trükkida suuremas
(1940). Sviridovi stiil muutus varajastel etappidel tema loomingus. Tema esimesed teosed oli kurtjutatud klassikalises stiilis, romantilises stiilis ja oli sarnane saksa romantikate teostega. Alates 1950 a. Keskelt, Sviridov omandas oma erksa stiili, ja püüdis kurjutada teosed, mis kandsid ainult puht vene stiili. Sviridovi muusika oli tükk aega tundmatu Läänes, kuid Venemaal oma tema muusika väga kõrgelt hinnatud kritikatega ja kuulajatega. Peamised teosed 6 романсов на слова Пушкина Деревянная Русь Курские песни Метель Отчалившая Русь Песни на слова Роберта Бёрнса Петербургские песни Поэма памяти Сергея Есенина Снег идет У меня отец крестьянин 23.09.2005 a. Kurskis oli avatud esimene mälestussamas heliloojale
Kõneleja meelespea Kõne ettevalmistamine : Kõne ettevalmistamisel pead tegema selgeks mis teemast rääkida, miks just see teema ja kellele on see kõne mõeldud. Kui see on selge, siis hakka koostama mõistekaarti vms. Pane kirja kõik, mida sa selle teema kohta tead, otsi kokku materjali selle kohta ja märgi sealt kõige olulisemat. Siin on väike ülevaade kõne koostamisest : Vali teema ja kõik materjal selle jaoks Vali kogutud materjalist kõige olulisem info Liigenda tekst Tsitaate lisades, kirjuta neid täpi pealt ümber Koosta esitamise plaan Kanna oma kõnet ette lihtsamalt ja lühemalt Kõne liike on mitmeid ja igal liigil on omad tavad esitamisel. On olemas 4 kõneliiki veenmis, olme, teatmekõned ja kõned igapäevastest situatsioonidest. Kõne esitamine : Vaba kõne esitlus on alati veenmam , sellepärast on soovitav pidada kinni mõningatest reeglitest: ära ole kinn...
teada, et enne esinemist kipub esinemisärevus kimbutama. Kui esitluse idee on kandev, siis on tõenäosus, et keegi sinu pisikesi apsukesi tähele paneb, veelgi väiksem. Analüüsides auditooriumi, kellele esinama hakatakse, on oluline otsustada, kas kõne esitada peast või lugeda ettekanne maha. See on kuulajate seisukohast väga oluline. Hea on kasutada kuldset keskteed ehk kasutades kirjalikke märkmeid ning ettekanne suuliselt ette kanda. Sellisel juhul säilib ka kontakt kuulajatega paremini. Piltlikult, kui ainult nina paberites hoida, siis on kuulajatel varsti omavahel palju põnevamaid teemasid arutada. Muidugi, oleneb kuulajaskonnast (kuulajaskonna kaardistamine). Kui on teada, et esineda tuleb väga ametlikult ehk kõne eeldab korrektsust ja täpsust, siis on niiöelda paberilt maha lugemine ennast õigustanud. Kõige paremini on kuulajatega kontakti saavutada n-ö peast esinemisega. Siin on aga omad ohud. Näiteks seesama esinemiskramp, mis tekib enamikul esinejatest
klaverikillukesi eesti heliloojate ja Griegi radadelt, lisatuna natukene ka improvisatsiooni. Pianistiks oli 19-aastane Gerly Kättmann, kes studeeris 10 aastat Pärnu Muusikakoolis ning hetkel õpib Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias kooridirigendiks. Kontserdi eesmärgiks oli jutustada eluringist, nagu noor pianist ise ütles ning sellest tuleneb ka kontserdi pealkiri ,,Jagamisrõõm"- esitaja tahab jagada oma tundeid ja kõike õpitut kuulajatega. Esitusele tulid Edward Griegi klaveritükid kogumikust ,,Lüürilised palad", Olav Ehala ,,Ma tahan olla öö ...", Lembit Veevo ,,Variatsioonid", Ester Mäe ,,Kassari kadakad", Lepo Sumera ,,Pala aastast 1981" ning regilaul ,,Oh, minu kulla kiigutajad". Kontserdi tegi eriliseks see, et pianist mitte ainult ei mänginud eelpool nimetatud lugusid, vaid nende ühendamiseks tegi improvisatsioonilisi vahepalu, mis mõjusid väga värskendavalt. Muidugi oli kontsert
sõdimise asemel üksteist armastama. Sellega kaasnes ohjeldamatu narkootikumide tarvitamise kultus. Nimetus acid (ingl.k. hape, narkootikum) viitabki narkootikumidele. Esile kerkis andekaid ansambleid ja soliste, kelle saatus kujunes sageli traagiliseks. Uimastite liigtarvitamise tagajärjel surid mitmed rock-muusika tähed (Jimi Hendrix, Jim Morrison, Janis Joplin). Sellel perioodil läksid moodi ka suured vabaõhukontserdid kõrgete võimendussüsteemide ja sadade tuhandete kuulajatega. Esimene selline toimus Montereys, teine, tuntuim peeti Woodstockis. 3 Kokkuvõte Liikumine tekkis kuuekümnendatel lääneriikides just keskklassi hulgast pärit noorte seas ja muidu nooremeelsed, kes protesteerisid oma arust vanema põlvkonna materialistliku ja üheülbalise maailmapildi vastu. Selle tuumaks oli vastuseis
Lihtsalt tõenäosus, et bakalaureuse lõpetanud tudeng läheb edasi magistrisse juhtimist õppima ei ole just 50/50. Positiivne oli see, et need juhtivad inimesed ei tulnud kõik õppeasutustest. Oli privileeg näha enda ees inimesi Eesti telekommunikatsiooni maasiku tipust. Kõige enam meeldisid mulle loengud Janno Viidingu, Lauri Luhasalu ja Agu Leinfeldi poolt. Nende poolt just selle pärast, et neid oli väga huvitav kuulata ja nad suhtlesid väga palju ka kuulajatega. Janno Viidingu puhul sain ma võib-olla rohkem teadmisi välismaal õppimise kohta, kui tema eriala kohta TTÜ IT spetsialistina. Kirsid tordi peal minu jaoks olid aga Lauri Luhasalu ja Agu Leinfeld. Nad mitte ei pannud meid aktiivselt kaasa rääkima ja vastama, vaid ka kaasa mõtlema ja mõtlema üleüldse asjade üle, mille üle igapäev niisama ei mõtleks. Lisaks tõid nad pidevalt näiteid elust enesest ja
Jaan Rummo Kõnelemine on suhtlus kahe või enama inimese vahel sõnalise, aga ka sõnatu keele (nt kehakeele) vahendusel. Infot saab edastada ka kirjalikus vormis, mistõttu tuleb kaaluda, kas kõne pidamine on just selle info edastamiseks parim viis. Enne kui teha otsus mingil teemal avalikult üles astuda, tuleb endale selgeks teha, kas kuulajatele on midagi uut öelda. Edukas suhtlus toimub ainult siis, kui kõneleja suudab arvestada kuulajatega, kohandada kõne nende ootustele ja vajadustele ning väärtustab tagasisidet. Et oma mõtteid teistele arusaadavalt ja huvitavalt esitada, on tarvis teha palju eeltööd, tunda kõnekunsti reegleid ning arvestada nendega. Millest ja kuidas kõneleda, sõltub eelkõige kõne eesmärgist. Edukas kõne pakub vajalikku informatsiooni ning täiendab inimese senist maailmapilti. Auditooriumile peetud kõne eesmärgiks võib olla ka kuulajais mõtete, kujutelmade ja tunnete äratamine.
Mida on sinul mulle avaliku esinemise kohta õpetada?" Seesama võib kehtida ka nt diplomitööde kaitsmisel, kus tudeng kardab, et tema jutt ei ole õppejõududest koosnevale komisjonile piisavalt adekvaatne. Olukorrast tingitud barjäär - peab arvestama esinemise kellaajaga, esinemiseks määratud ruumiga, päeva pikkusega ja muu taolisega, mis olukorda mingil moel segada võiks. 1.4 Esineja poolt loodud suhtlustõkked Ei hoia kuulajatega kontakti - nii nagu igapäevases silmast-silma suhtluses, soovib ka saalitäis kuulajaid. Seega peab silmsidet hoidma ning tegema kõik selleks, et igal kuulajal oleks tunne, et just temale esinetakse. Halb ettevalmistus, mistõttu räägitakse kuulajate teadmisi ning arvesse võtmata kas liiga keeruliselt või liiga elementaarsel tasemel. Probleemi vältimiseks tuleks enne esinemist kindlasti auditooriumi analüüs ära teha.
liikumine, näoväljendused ja hääletoon: kuulajate tähelepanu viib kõrvale naljakas kehaasend, parasiitsõnade kasutamine, riiete näppimine või see, kui liikumisest ja zestidest on saanud omaette nähtus. KÕNE pidamine Kõne tempo võiks olla pigem aeglane, kui kiirustav. Tasub kasutada näitvahendeid (fotod, esemed, tabelid, heliplaadid, filmikatkendid, esitlus), mis teevad kõne huvitavamaks ja arusaadavamaks. Mida enam suudad esitada peast, seda parem on kontakt kuulajatega. KÕNE pidamine Kõne esitamise ajal on kasulik kuulajaid jälgida: kas nende tähelepanu püsib või hakkab vaevama igavus, kas nad jõuavad sinu mõttega kaasas käia või ei. Aeg-ajalt silmside loomine aitab hoida kuulajate tähelepanu. Arvestama peaks ka kõne pidamise kohta ja aega, nt ei sobi vaimukat kõnet esitada kurval sündmusel või presidendil vabariigi aastapäeva kõnet pidada suvalises kohas. Näiteks tuleb arvutimängudest lasteaialastele, kooliõpilastele
n. Hamlet, Don Juan, Andres ja Pearu. Kõnede liigid: Pidulik ehk olmekõne kõne, mille eesmärgiks on meeleolu loomine ja inimeste emotsionaalne mõjutamine. Veenmiskõne- kuulajate hoiakute ja seisukohtade muutmine. Kasutatakse ühepoolseid argumente st. Oma vajadustest lähtuvalt kas poolt või vastuargumente. Tuntud võte on ka hämamine ehk demagoogia- kuulajate eksiteele viimine tõe moonutamise ja pettelubadustega. Veenmiskõne ülesehitus: Huvi äratamine- tuleb leida kontakt kuulajatega. Vajaduse tekitamine- probleemide võimendamine ja täpne sõnastamine. Lahenduste pakkumine- kiired ja mugavad Kasulikkuse selgitamine Kuulajate kaasamine- innustus tegutsema. informeeriv kõne- teabe edastamine Informeeriv kõne on erapooletu ega propageeri kellegi huve. Keskendutakse teate edastamisele ja selgitamisele. Probleemi käistletakse kogu selle keerukuses ning esitatakse poolt ja vastuargumente, et pakkuda kuulajatele võimalikult mitmekülgset teavet
Rääkides näost siis miimika jääb mul minimaalseks ja rohkem lasen oma silmadel teemat edasi arendada. Tulles tagasi keha hoiaku juurde siis selg jääb mul sirgeks ning üleüldine hoiak kontrollituks aga krampis ma ei ole selegipoolest, vaid leian endale just meeldiva oleku, mis haakub reeglitega. Ning oma juttu lõpetades küsin oma kuulajatelt kas on küsimusi ning vastan neile valikuliselt ja lühidalt. Siis jätan oma kuulajatega hüvasti neid tänades nende tähelepanu eest. Nii olen ma saavutanud huvitava ja ka endast kõrge mulje kuulajate seas. Ropendamine on aga alati tabuteema olnud, olgu siis tegemist kas ametiasutuses või kodus suhtlemisega. Üldiselt peab inimene nende sõnade kasutamist vältima pidevalt, et see ei muutuks nendel igapäevaselt sõnavara osaks. Lisaks on see kiire kehva eelaimduse tekitaja, kuna ühiskonnas vaadeldakse seda kui sinu vaimse hariduse puudulikust. Lisaks arvatakse et
a. S b. I c. U d. M 2. Kuulmislanguse korral on kõne seisukohalt sekundaarselt kahjustatud: a. Sõnavara omandamine b. Kõne mõistmine c. Õige häälduse omandamine d. Eneseväljendusoskus 3. Kerge kuulmise languse korral lapse varajases kõnearengus: a. Koogamine ja lalin on enamasti sarnane kuuljatega b. Esimesed sõnad tulevad kõnesse hiljem c. Lalinaperioodil esineb võrreldes kuulajatega lapse kõnes vähem häälikuid ja silpe d. Koogamine ja lalin lapse arenedes hääbuvad 4. Helitugevust mõõdetakse: a. Detsibellides b. Hertsides - helikõrgust c. Kilovattides d. Detsiballides 5. Hääle omaduste kõrvalekalded on tingitud kuulmispuude korral: a. Visuaalse kontrolli kujunematutest b. Kuulmiskontrolli puudulikkust c. Hääletekitamise, kõnehingamise ja artikulatsioonielundite kostöö puudulikkest. d. Häälepaelte hüperfunktsioonist
talle kujunes ka ustav toetajaskond, kes tema radikaalseid ideid pooldas: näiteks Grigori Zinovjev, Jossif Stalin ja Sergo Ordzonikidze. Viibides emigratsioonis Lääne-Euroopas tegeles Lenin ka bolsevike täiendõpega ning organiseeris 1911. aasta kevadel Prantsusmaal Pariisi lähedal Longjumeau linnas Venemaalt Pariisi suunatud 13 väljavalitud lootustandvale bolsevikule ja 5 vabakuulajale täiendkoolituse. Lenin viis ise läbi kuulajatega 56 loengut teemadel: poliitökonoomia, põllumajandusküsimused, sotsialismi teooria ja praktika Venemaal, ajaloo tõlgendamine materialistlikust arusaamast, tegi ka loengu olukorrast parteis antud ajal ning viis läbi ka loengu K. Marxi ja Fr. Engelsi Kommunistliku partei manifesti teemal. 6 1917 a. Veebruarirevolutsioon 1917 a. elas Lenin endiselt Sveitsis. Siis sai ta aga
festival rõõmustas ligi 24 000 muusikasõpra enam kui saja sündmusega Tallinnas ja veel kuueteistkümnes Eesti linnas. Uus sündmuspaik ja festivalikeskus Merepaviljon, mis püstitati koos festivali produktsioonipartneri RGBga vanalinna vahetusse lähedusse mere äärde, sai ääretult positiivse vastuvõtu nii külastajatelt kui muusikutelt. Selle festivali märksõnadeks olid uus eesti ja euroopa jazzmuusika, uued kontserdipaigad, aktiivsem suhe linnaelanike ja oma kuulajatega. Jazzmuusika kõlas kümne päeva jooksul üle Eesti ja tõi palju värsket ja head loomingut kuulajateni, Klassikaraadio tegi mitmetest kontsertidest otseülekanded ning festivali meediatiim kajastas toimuvat Jazzkaare veebis. Festivali peaesinejad Jan Garbarek Group koos india löökpillivirtuoosi Trilok Gurtuga ning Lizz Wright tõid rohkearvulise publiku ja võitsid kuulajate südamed jäägitult. Rekordarv kuulajaid Merepaviljonis, ligi 1400 inimest, nautisid
7. Mida tähendab raadio puhul osavõtuillusioon? Miks see on oluline? 8. Mille poolest erineb kuuldemäng teatrist? 9. Mis oli esimene saade, mis eetrisse lasti? Millal? 10. Mis oli esimene kuuldemäng? 11. Mis on kooliraadio? 12. Mida olulist tead infosaadete algusajast? Misk polnud alguses raadio operatiivne? 13. Mida tähendavad kirjandus, põllumjanandus ja spordisaated RH algusaastail? 14. Millised probleemid olid RH kuulajatega (raadijojänesed, kuulajate vähesus maal)? 15. Kuidas saadi tagasisidet oma saadetele? 16. Milline oli riigi suhtumine RHsse? 17. Millal anti eetrisse esimene soovisaade? Kuidas muusikasaated mõjutasid kultuurielu? 4
Need kaks nähtust põimusid 60- ndate lõpus, keskuseks oli San Francisco. Hipiliikumine kutsus üles sõdimise asemel üksteist armastama (käimas oli Vietnami sõda), paraku kaasnes sellega ohjeldamatu narkootikumide tarvitamise kultus. Esile kerkis mitmeid omapäraseid soliste ja ansambleid, mille saatus kujunes sageli traagiliseks.(Jimi Hendrix, Jim Morrison, Janis Joplin) Sel perioodil läksid moodi ka suured vabaõhukontserdid majakõrguste võimendussüsteemide ja sadade tuhandete kuulajatega (Woodstock 1969). Janis Joplini tegelik tähendus ei ilmne küllap muusikas. Pigem on asi olnud tema vastuseisus naiselikkuse toonastele stereotüüpidele, tema pöördumises meeste kontrakultuuri (ennast)hävitavate liialduste poole (alkohol + narkootikumid). Sellest omamoodi vabadusihast sugenes tema kehasse nii lopsakat hedonismi kui ka piinavat masohhismi ning see kombinatsioon ta lõpuks ka tappis. Meile nüüd ja praegu pole tema
Kokku peaks uurimistöö kaitsmine kestma kuni 10 minutit. Kui kõik protokolli kantud kaitsjad on oma töö kaitsnud, jätkab kaitsmiskomisjon tööd. Kaitsmise tulemused tehakse kaitsjatele teatavaks pärast protokolli vormistamist (poole tunni jooksul pärast kaitsmise lõppu). Hea kaitsekõne on maksimaalselt kokkusurutud, esitatakse uurimuse kõige olulisemad tulemused. Kaitsekõnel on kaks põhiülesannet: luua kontakt kuulajatega ja anda kuulajatele ettekujutus tehtud tööst, esmajoones selle tulemuste alusel. Kaitsekõne algab alati pöördumisega kuulajate poole (“Lugupeetud komisjoni liikmed!) ja lõpeb tänamisega (“Tänan tähelepanu eest!”). Kaitsekõnes võiks kirjeldada valitud teema aktuaalsust ja olulisust, töö kirjutaja eesmärke ja põhiseisukohti, olulisemaid saadud tulemusi, oma järeldusi, milleni jõuti. Kaitsmisel öeldakse sõnum välja lühidalt ja selgelt, vältides
mõjukas isikud publiku hulgast, Väljenda oma emotsioone, Keskendu mitte enda, vaid nende vajadustele. 7. Millised on erinevad kõne ettekandmise viisid?(Nende plussid ja miinused) -*Ekspromptkõne - Tabavad, vajavad head improvisatsioonioskust. *Maha loetud kõne - Ei mõju kuulajaile, näitab välja ebakindlust. *Päheõpitud kõne - Inimesel puudub oma välja vaade teemale ja ei mõju kuulajale. *Vabalt rääkimine - Formaalse esitusena ei sobi, kuulajatega kõige parem kontakt. 8. Miks on vajalikud nii loogiline kui ka emotsionaalne käsitlus kõnes? Et võita sümpaatiat ja usaldust 9. Mida tuleb silmas pidada statistika kasutamisel? - Ära vurista numbreid, Ümarda arvud, Kasuta usutavat allikat, Korda võtmearve, Pane statistika tuttavatesse terminitesse, Loo pilt. 10. Miks on kõne sissejuhatus oluline ja mis peab olema kõne sissejuhatuses? - Oluline: Ootuste seadmine, Traditsioonilised funktsioonid. Peab olema: Vasta publiku
tuleb vastata ka retsensendi poolt välja toodud probleemidele. Algusesse. 10.3. Tehniliste vahendite kasutamise eesmärgid Kasuta tehnilisi vahendeid selleks, et : · Koondada kuulajate tähelepanu · Rõhutada suulist sõnumit · Suurendada kuulajate huvi · Illustreerida ettekannet Ära kasuta tehnikat selleks, et · Avaldada kuulajatele muljet eriti detailsete andmetega · Vältida kontakti kuulajatega · Esitada korraga rohkem kui ühte tähelepanu nõudvat objekti · Esitada lihtsaid mõtteid, mida on võimalik ka suuliselt esitada Järgi KISS printsiipi- keep it short and simple! Algusesse. 10.4. Efektiivse slaidi kujundamine Slaidide kujundamiseks arvutil on enimkasutatavaks programm MS PowerPoint. Juhtnööre Powerpoint 2000 kasutamiseks leiate: PowerPoint 2000, Powerpointi juhend. Esitlustarkvara õppematerjale. Üha enam leiab kasutamist ka tasuta saada olev vabavara
leb vastata ka retsensendi poolt välja toodud probleemidele. Algusesse. 10.3. Tehniliste vahendite kasutamise eesmärgid Kasuta tehnilisi vahendeid selleks, et : Koondada kuulajate tähelepanu Rõhutada suulist sõnumit Suurendada kuulajate huvi Illustreerida ettekannet Ära kasuta tehnikat selleks, et Avaldada kuulajatele muljet eriti detailsete andmetega Vältida kontakti kuulajatega Esitada korraga rohkem kui ühte tähelepanu nõudvat objekti Esitada lihtsaid mõtteid, mida on võimalik ka suuliselt esitada Järgi KISS printsiipi- keep it short and simple! Algusesse. 10.4. Efektiivse slaidi kujundamine Slaidide kujundamiseks arvutil on enimkasutatavaks programm MS PowerPoint. Juhtnööre Powerpoint 2000 kasutamiseks leiate: PowerPoint 2000, Powerpointi juhend. Esitlustarkvara õppematerjale. Üha enam leiab kasutamist ka tasuta saada olev vabavara
hetkel lemmikuteks olnud pimedatele muusikutele (nt Ray Charles, Jose Feliciano, Stevie Wonder) ning mis tõi talle võidu filharmoonia laulvõistlusel. Üleliiduline tunnustus tuli Kesktelevisiooni saadete ,,Art Loto", ,,Sire krug" ja ,,Goluboi ogonjok" vahendusel. Ansamblitega Laine, Music-seif ja Ultima-Thule esines ta kõigis liiduvabariikides, aga ka Soomes, Ungaris, Poolas, Tsehhoslovakkias, ja ikka saavutas ta kuulajatega vahetu kontakti. 1983. aastal esindas ta ka NSV Liitu rahvusvahelisel lauluvõistluse ,,Bratislava lüüra". (ibid: 71- 72) Tõnis Mägi lauludemaailm on mitmekihiline ja vastavalt oma väärtushinnangutele, muusika ja esinemissituatsiooni muutumisele alati teisenev. Seitsmekümnendatel aastatel laulis ta rohkesti eesti heliloojate laule, omasemad olid A. Valkoneni ja G. Tanieli mõttetihedad laulud.
allikatest vastuvõtt Aegmultiplekseerimine,aegmultipleksimine võimatuks. Selleparast tuleb CDMA susteemide Aeg-multipleks tahendab pohimotteliselt ,seda ,et puhul kinni vasakul pool pidada noudest, et vastuvotja asukohas oleksid nt raakijad A...D raagivad paremal pool olevate koigi saatjate kuulajatega signaalitugevused enam-vahem vordsed. GPS'i ,kuid paarid A A , B B , C C ja D D puhul pole see raagivad probleem (GPS kasutab ka CDMA), sest koik erinevatel aegadel. Ehk naiteks igauks saab satelliidid on Maa raakida 1 sekundi pinnast praktiliselt uhekaugusel. CDMA- ,ning siis multipleksor lulitab korra B B peale
kuulutusi. Parim koht leheküljel on selle ülemine osa. Tähekõrgusena eelistatakse vähemalt 14 mm tähekõrgusega kuulutusi. Keskmisest rohkem märgatakse kuulutusi mis on vähemalt ühe lehekülje suurused või suuremad. 26. Millised on raadioreklaami põhilised iseärasused? Milliseid nõudeid sellele esitatakse? Raadioreklaami saab teha kiirelt ja odavalt. Reklaami võib eetrisse panna mõne minuti jooksul. Raadio plussid: - Tegeleb intensiivselt oma kuulajatega, kuulajad on suhteliselt lojaalsed ja kindlalt määratletavad. - Saab pakkuda toote reklaamiks mänge, loteriisid, mis teevad toote huvitavamaks ja põnevamaks. - Reklaamijad, kes mõistavad raadio võimsust, on broneerinud suure eelarve raadio jaoks. - Raadio on ennast aastate jooksul tõestanud ja kindlalt konkurentsis püsinud. - Raadiol on võimalik oma tegevusega uusi kuulajaid kiiresti lojaalseks muuta. - Raadio on hea uute klientide leidja
muusikateose esitamise puhul hinnatakse kunstilist teostust. loovtöö protsessile: õpilase algatusvõimet ja initsiatiivi loovtöö teema valimisel, ajakava järgimine, kokkulepetest kinnipidamine, ideede rohkust, suhtlemisoskust; loovtöö vormistamisele: teksti, jooniste, graafikute ja tabelite korrektne vormistamine; viitamine. loovtöö esitlemisele: esitluse ülesehitus, kõne tempo, esitluse näitlikustamine, kontakt kuulajatega. Näide ............................................................................................................ Kõned ja esitlused Krista Nõmmik, Ülle Salumäe 55 Hindamise alused Suurepärane Hea Vajab arendamist Häälekasutus: Rääkijat on Kõne on selge, Kõne monotoonne, hääl
viiakse ellu ning asutakse koostama konkreetset tegevusplaani. Merlecons ja Ko OÜ 177 PRESENTATSIOON Vaatlusleht Esineja: Element Tähelepanekud Struktuurist kinnipidamine Usutavus Näitvahendite kasutamine Sisu meeldejäävus Hääle varieeruvus Olulise esiletoomine Õhkkond (huumori kasutamine) Kuulajate kaasamine Esinemise stiil (zestid, liikuvus jms) Märkmete kasutamine Silmside kuulajatega Mis oli esinemise juures väga hea? Esinemise tugevad küljed: Soovitused: Merlecons ja Ko OÜ 178 PRESENTATSIOON Esineja kokkuvõte 1) Kuidas ennast tundsite, kui valmistasite ette enda esinemist? 2) Milliseid võtteid kasutasite, et saavutada kuulajate tähelepanu? 3) Mis Teie esinemise juures Teie arvates õnnestus? 4) Mis Teile tundub, et on Teie tugevused esinemisel?
annaabi.ee 
