TARTU ÜLIKOOL Pärnu kolledž ettevõtluse osakond Sirle Kabanen AÜTH1 SCENARIO DIAGRAM Referaat Juhendaja: assistent Taavi Tamberg Pärnu 2015 SISUKORD Sissejuhatus Scenario diagram (eesti keeles ka stsenaariumskeem) on skeem, mis visualiseerib protsesside toimimise struktuuri eelkõige ajalises järjekorras ja näitab ära seejuures kõik võimalikud stsenaariumid. Tegemist on skeemiga, mille abil kirjeldatakse protsesse. Tavalisele arvutikasutajale kui ka töö autorile on Scenario diagram võõras ning selle tõttu on referaadi eesmärkideks: tutvustada Scenario diagram´iga seotud mõisteid ja skeemi olemust; tuua välja teemaga seotud skeemide ja keele tekkimise ajalugu; vaadelda tarkvarasid ning igapäevaseid kasutusotstarbeid Scenario diagram´i puhul; kirjeldada infootsingu protsessi ning edasiseid uurimusküsimusi. Eesmärkide lahendamiseks tutv...
docstxt/14458512873688.txt
docstxt/14458526330588.txt
Tallinn University of Technology Department of Electrical Drives and Power Electronics Report on Exercises 2 on Electronics and Semiconductor Engineering Filters Student AAVB-41 Tallinn 2008 Exercise 2.1. Low-pass filter Circuit diagram Timing diagram and frequency responses High-pass filter Circuit diagram Timing diagram and frequency responses Calculations Quantity Calculated Experimental value value Umax, V 14,14 14,14 I, mA 0,0044 0,0044 UR, V 4,47 ...
Tallinna Tehnikaülikool Dibensaalatsetooni süntees lähtudes atsetoonist Lõputöö Orgaaniline keemia II Juhendaja: Marju Laasik Mai 2012/Tallinn Sisukord: 1. Kirjanduslik osa.................................................................................................lk 3 1.1 Sissejuhatus ja sünteesiskeem...............................................................................lk 3 1.2 Reaktsioonide iseloomustus ja reagendide ohtlikkus...........................................lk 3 1.3 Füüsikaliste konstantide tabel..............................................................................lk 7 1.4 Töö käik...............................................................................................................lk 7 2. Praktiline osa...............................................
TALLINNA POLÜTEHNIKUM Laboratoorne töö aines: Elektriajamite juhtimine Töö: 2 Õpilase ees- ja perekonnanimi: Õpperühm: Töö tehtud: Aruanne esitatud: Töörühm: Hinne: Õppejõud: Töö nimetus: Reversseeritava asünkroonmootori juhtimine programmeeritava loogikakontrolleri abil Töö objekti andmed: Kasutatud riistad: 1) Programmeeritav loogikakontroller 2) Programmeeritav loogikakontroller TSX 1720 TSX 1720 3) Terminal TSX T317 4) Kontaktorid 2 tk. 5) Nuppujaamad 2tk 6) Asünkroonmootor Joonis 1 installatsiooniskeem ...
6 Part Beginners Guitar Course - Part One A FREE Mini Course Brought to You by Jamorama The Ultimate Guitar Learning Kit YOU HAVE CONFIRMED YOUR SUBSCRIPTION TO THE JAMORAMA NEWSLETTER AND THE FREE 6 PART GUITAR MINI COURSE! Hi there and welcome to Part One of the Beginners Mini- Course on Learning How to Play the Guitar. This mini- course gives you a taste of what's covered in Jamorama - The Ultimate Guitar Learning Kit! Ben Edwards - In this course you will learn powerful tips and skills to get you Creator of playing the guitar with the fluency and accuracy of a Jamorama professional, and by the end of it you will be able to play a full song by yourself. In my mini-course, this is what you'll learn: Part One--Introduction to the Guitar and How to Play Chords · Getting into Position...
Tallinn University of Technology Department of Electricl Power Engineering and Mechatronics Report on Exercises 4 on Power Electronics AC Voltage Regulators Tallinn 2017 Given parameters: Output voltage, Ud = 20 V Input frequency, fin = 50 Hz Load resistance, Rload = 70 kOhm Calculations: U ¿ =2∗U out =2∗20=40V U max U rms = =17.09 V √2 Period = pulse width + delay => 10 ms = 5 ms + 5 ms Table 1. Control curve data. Delay time, Pulse with, Alpha, firing Switch SCR ms ms angle Uout, V Iout, mA Uout, V Iout, mA 0 10 0 28.14 ...
Tallinn University of Technology Department of Electrical Drives and Power Electronics Report on Exercises 2 Diodes Student ******* Code ****96 Group AAVB41 Tallinn 2012 2.1. Diode rectifier VD f = 9 kHz U=6V U = 19.7 V R = 96 k Figure 1. Circuit diagram Figure 2. Timing diagram VD + R = 96 k...
SISUKORD 1.venni diagrammi ülevaade..............................................................................................3 1.1.Ajalugu....................................................................................................................3 1.2.Venni diagrammi olemus.........................................................................................3 1.3.Venni diagrammi loomine........................................................................................4 SISSEJUHATUS Väga tihti kasutavad õpetajad oma koolitundides Venni diagrammi, mis on hea moodus õpilastel sarnasuste ja erinevuste leidmiseks, samuti annab selline diagramm kiire ja selge ülevaate hulgateoreetilistele avaldistele vastavatest hulkadest. Väga aktuaalne oli see loodusõpetuse tundides, kus pidi ühisesse ossa kirjutama teatud liikide sarnasuse tunnused ja eraldi ringidesse nende erinevused. Referaadi eesmärgiks on tutvustada Ven...
TALLINNA POLÜTEHNIKUM Laboratoorne töö aines: Elektriajamite juhtimine Töö: 3 Õpilase ees- ja perekonnanimi: Õpperühm: Töö tehtud: Aruanne esitatud: Töörühm: Hinne: Õppejõud: Töö nimetus: Süstikliikumisega mehhanismi juhtimine programmeeritava loogikakontrolleri abil Töö objekti andmed: Kasutatud riistad: 1. Programmeeritav loogikakontroller TSX 1. Programmeeritav loogikakontroller TSX 1720 1720 2. Terminal TSX T317 3. Nuppjaam 4. Konaktorid - 2 tk. 5. Lõpplülitid - 2 tk. 6. Asünkroonmootor ...
L=1H R=7.9 f=79 Hz Ur=10V Fig. 1.1 Circuit diagram Calculations: =2f=2**79=496,4 rad/s XL=L=1*496,4 Z=SQRT(XL2+R2)=SQRT(496,42+7,92)=496,5 I=UR/R=10/7,9=1,3A U=I*Z=1,3*496,5=645,5V UMAX=SQRT(2)*U=912,9V =-arccos(R/Z)=-89° =-89°/(360*79)=-3,1*10-3 A=-20*log(Z/R)=-36 dB Comparative data table: Quantity Calculated value Experimental value I, A 1,3 1,308 ° -89 -89,118 , s -3,1*10-3 -3,2*10-3 A, dB -36 -36,254 ...
Tallinn University of Technology Department of Electrical Drives and Power Electronics Report on Exercises 3 on Electronics and Semiconductor Engineering Diode circuits Student AAVB-41 Tallinn 2008 Exercise 3.1. Diode characteristics Fig. 3.1. Circuit diagram Timing diagram Output characteristic (forward bias only) Forward Bias Reverse Bias Umax, V UAC, Vrms Measured Calculated IA, Arms IA, Arms 0,5 0,35 0,006 0 1 0,64 0,1 0 2 1,05 4,71 ...
TALLINNA POLÜTEHNIKUM Laboratoorne töö aines: Elektriajamite juhtimine Töö: 4 Õpilase ees- ja perekonnanimi: Õpperühm: Töö tehtud: Aruanne esitatud: Töörühm: Hinne: Õppejõud: Töö nimetus: Valgusinstallatsiooni juhtimine programmeeritava loogikakontrolleri abil Töö objekti andmed: Kasutatud riistad: 1. Programmeeritav loogikakontroller 1. Programmeeritav loogikakontroller TSX1720 TSX1720 2. Terminaal TSX T317 3. Nuppjaam 4. Valgustusinstallatsiooni makett Joonis 1.a tsüklogramm L1 ...
Tallinna Tehnikaülikool Informaatikainstituut Töö Exceli töökeskkond ja joonestusvahendid Üliõpilane Õppemärkmik Õppejõud Kristina Murtazin Õpperühm ndid V a l e r i a X B 2 0 6 4 7 7 4 6 o 2 0 6 4 7 7 4 6 r 2 0 6 4 7 7 4 6 i 2 0 6 4 7 7 4 6 s 2 0 6 4 7 7 4 6 s 2 0 6 4 7 7 4 6 e 2 0 6 4 7 7 4 6 n 2 0 6 4 7 7 4 6 k 2 0 6 4 7 7 4 6 o 2 0 6 4 7 7 4 6 Kokku 20 0 60 40 70 70 40 60 23.09.2012 X X Kesk 0 2 3,8 0 2 3,8 0 2 3,8 0 2 3,8 0 2 3,8 0 2 3,8 0 2 3,8 0 2 3,8...
Tallinn University of Technology Department of Electricl Power Engineering and Mechatronics Report on Exercises 3 on Power Electronics Three-Phase Rectifiers Tallinn 2017 Given parameters: Output voltage, Ud = 10 V Input frequency, fin = 50 Hz Load resistance, Rload = 70 kOhm Calculations: M3 rectifier: u1 10 I d= = =0.143 mA R L 70000 2π Ud 2 π∗10 U ¿max = = =12.09 V 3 √3 3 √3 U ¿ max 12.09 U ¿rms = = =8.55V √2 √2 B6 rectifier: πUd π∗10 U ¿max = = =6.05 V 3 √3 3 √3 U ¿ max 6.05 U ¿rms = ...
Riist- ja tarkvara dokumenteerimine Diagnostikautiliidid Device Manager System Information (Windows) Belarc Advisor (tasuta isiklikuks/hariduslikuks otstarbeks, hea ülevaade installeeritud tarkvarast) http://www.belarc.com/ SANDRA Lite (evaluation version) http://www.sisoftware.net/ PC Wizard (vabavara) http://www.cpuid.com/ SIW (15 Day Trial) http://www.gtopala.com/ HWINFO Tools http://www.hwinfo.com AIDA64 http://www.lavalys.com (oli Everest, 30-day trial) ... IT vahendite arvestus Isetehtud tabel või andmebaas Inventory Manager Lite (tasuta) - Vananenud http://www.microforge.net/ -> Downloads -> Tools http://www.sofotex.com/Inventory-M anager-Lite- download_L2897.html OCS Inventory NG http://www.ocsinventory-ng.org/ Harjutus 1 Arvutite riist- ja tarkvara dokumenteerimine Arvutivõrgu dokumenteerimine Arvutivõrgu kaardistamine korruseplaan füüsiline võrgudiagramm loogiline võrgudiagramm Võrgu...
Sissejuhatus infosüsteemidesse IDU3530 © Karin Rava 1. Erialagrupid infojuht (Chief Information Officer) infotehnoloogia juht (Chief Technology Officer) infosüsteemi projektijuht infosüsteemi rühmajuht süsteemianalüütik süsteemiarhitekt ja -disainer süsteemi administraator andmebaaside spetsialist / administraator programmeerija 2. Süsteem on omavahel seotud osade (komponentide) organiseeritud kogum mis töötab ühise eesmärgi nimel teisendades süsteemi sisendeid väljunditeks millega toimub süsteemi soovitud eesmärgi saavutamine tervik, mis on midagi enamat kui selle elemendid eraldi võetuna Ntx: bioloogilised süsteemid: taim, loom, inimene, vereringe mehhaanilised süsteemid: auto, mootor ökoloogilised süsteemid: loodus sotsiaalsed süsteemid: organisatsioon, grupp, sõprus, pakkumine-nõudlus 3. Süsteemi üldine mudel organiseeritud ja koordineeritud inimeste grupp koos vastavate tööviiside, rutiinide j...
The aim of this report is to compare hobbies of Estonian and Russian young people in Tallinn. The aim of this report is to give an overview of the current situation involving the Russian and Estonian youth attending hobbies. The report is based on the Estonian Human Development Report. This report describes the ratios regarding to the Estonian and Russian youth living in Tallinn doing sports, learning languages, dancing and singing folk music. The first hobby I am going to compare is sport. 21.0% of Estonian youngsters said that their favorite hobby is sport and 31.5% of Russian young people said that it is their favorite hobby too. So we can say that Russians are more active than Estonians. We can also say that Russian youngsters take more care about their bodies and health than Estonians. The second hobby I questioned them about was dancing. Dancing can actually be considered as a sport too, so it is also go...
6 Part Beginners Guitar Course - Part Two A FREE Mini Course Brought to You by Jamorama The Ultimate Guitar Learning Kit Hi there and welcome to Part Two of the Beginners Mini- Course on Learning How to Play the Guitar. This mini- course gives you a taste of what's covered in Jamorama - The Ultimate Guitar Learning Kit! In this course you will learn powerful tips and skills to get you playing the guitar with the fluency and accuracy of a Ben Edwards - professional, and by the end of it you will be able to play a full Creator of song by yourself. Jamorama Guitar Lesson - How to Read Guitar Tablature TAB or tablature is the most common method of writing out music for the guitar. It is different from classical music notation in that; TAB uses ordinary numbers and keyboard characters as opposed to standard musical notat...
Entity Relationship Diagram ISIK KASUTAJA KASUTAJA_GRUPIS ARVE MAKSE MAKSEVIIS BRONEERING ARVE_RIDA VIIBIJA VIIBIMINE RUUM BRON_RIDA TULIJA GRUPP KASUTAJAGRUPP GRUPI_TEGEVUS TEGEVUS HOTELLI_OMADUS OMADUS FIRMA OMADUSE_GRUPP HOTELL ...
Tallinn University of Technology Department of Electrical Engineering Report on laboratory work 4 on General Course of Electrical Drive INDUCTION MOTOR DRIVE (LUCAS-NÜLLE) Jüri Lina 666BMW Group M16 Variant 2 Tallinn 2014 1. Functional Diagram Nameplate data: Loading Machine SO3636- VDE 0530 IP:5 Is.KL: 6V 4 F U: 390V I: 4,4 A 4Nm/1.7k cos: W 4050 1/min f: 140 Hz Induction motor: SE2663-1K VDE 0530 IP: 20 Is.KL: F /Y U: 230/400V I: 1,7 / 1,0A Mot.DS 0,30 kW cos: 0.76 ...
Read Chapter_4_Time_Based_Measurements.pdf Question 1 When converting an analogue value to a frequency, consider the following diagram describing the system. The frequency changes from 20 MHz to 18 MHz and the system samples at an interval of 2ms. How many counts does the microprocessor detect at, 2ms a) 20 MHz? =40000 counts 50 ns 2ms b) 18 MHz? =36 000 counts 55,55 ns What is the difference in terms of number of counts detected by the microprocessor? Between 20MHz and 18MHz are 4000 counts. Question 2 Consider the following diagram The frequency changes from 20 MHz to 18 MHz and the system samples at an interval of 100ns. a) What is the difference in terms of number of counts detected by the microprocessor? 10 MHz 10 MHz =5000 =5555,555 2000 Hz 1800 Hz ...
PÕRNIKLASED (Scarabaeidae) Referaat Tartu 2015 Sisukord Sissejuhatus....................................................................................................... 3 2. Liigi Bioloogia.................................................................................................. 4 2.1 Vastsed ja valmikud................................................................................... 4 2.2 Arengubioloogia ja paljunemine.................................................................4 3. Põrniklaste alamsugukond............................................................................... 5 4. Kuldpõrnikas (Cetonia aurata).........................................................................7 5. Ninasarvikpõrnikas (Oryctes nasicornis)..........................................................7 6. Ohud ja vaenlased................................................
Tallinn University of Technology Department of Electrical Drives and Power Electronics Report on Electronics and Semiconductor Engineering OP AMPS Student AAAB-41 Tallinn 2011 Exercise 5.1. Non.Inverting Voltage Amplifier Fig . Circuit diagram Fig . Diagrams of bandwidth versus gain. Data table Measur Calculated ed Uin R1, k R2, k KU Uout, V fc, kHz KU Uout, V fc, kHz 0,7 2 18,57 9,63 6,74 14...
To: The Aru Secondary Scool library From: Johannes Smith Subject: Schoolmates reading interests Date: 6.10.2015 The purpose of this report is to analyse the results of a recent survey into schoolmates reading habits. In this survey students were asked witch genre of books they like to read. This report is based on a diagram showing the percentage witch genres students like to read. This report will describe the reading habits of The Aru Secondary School. The most popular genre for girls was romantic novels and for boys thrillers. This is shown by fact that girls like more romantic and boys like more suspense. In the survey can read that only 17% girls like to read poetry and only 9% of boys like to read poetry. In conclusion I will say that these results are quite logical outcome. It is been always that girls like more romantic novels and boys thrillers. For summing- up I will say that it is nice that students lik...
Entity PIIRIPUNKT Relationship Diagram PIIRILOIK INTSIDENT_PIIRILOIGUL INTSIDENT piiripunkt_ID:INTEGER INTSIDENT_LIIK piiriloik_ID:INTEGER intsident_piiriloigul_ID:INTEGER intsident_ID:INTEGER jrk:INTEGER intsident_liik_ID:INTEGER kood:VARCHAR intsident_ID:INTEGER kood:INTEGER X_koordinaat:DECIMAL ...
Küsimus 1 Läbipääsusüsteem sissepääsu ukse juures fikseerib, kes ja mis kell on tööle tulnud või töölt lahkunud. Millise süsteemiliikiga on tegemist? Vali üks: a. Expert System b. Decision Support System c. Management Information System d. Transaction Processing System Küsimus 2 Tegevus "Alternatiivide võrdlemine" on seotud järgmise SLDC etapiga: Vali üks: a. Süsteemi analüüs b. Süsteemi planeerimine ja valik c. Süsteemi teostus ja kasutamine d. Süsteemi disain Küsimus 3 Systems planeerimine ja valik on seotud järgmiste tegevustega: Vali üks või enam: a. Süsteemi piirete ja mahu määramine b. Parima lahenduse soovitamine c. Dokumentatsiooni koostamine d. Nõuete kindlakstegemine e. Vajaduse identifitseerimine Küsimus 4 Infosüsteemi arendamise elutsükkel on sammude jada, mis on vajalik infosüsteemi arendamise haldamiseks. Mis on elutsükli neljas samm? Vali üks: a. Infosüsteemi väljavalimine ja planeerimine b. Infosüsteem...
Tallinna Tehnikaülikool Elektriajamite ja jõuelektroonika instituut Harjutusülesannete aruanne õppeaines Automaatjuhtimise alused Üliõpilane: Matrikli nr.: Õpperühm: AAAB-41 Juhendaja: Taavi Möller Tallinn 2013 1. Lineaarsete süsteemide tüüplülid Eesmärgiks on tutvuda integreerimis-, aperioodilise- ja võnkelüliga. 1.1. Integreerimislüli 1 1 voimendus1 Sisendiks kasutada konstantset signaali. s Variandid Constant Transfer F...
Report NB: "Report"'i peab kirjutama ametlikus keeles. Ei tohi kasutada lhendeid nagu don't, it's, aren't ning tuleb kasutada ametlikku keelt. 1.Sissejuhatus: Seleta lahti eesmrk. Viksid alustada nii: The aim of this report is (to analyse/to describe/to compare/to recommend) Kirjuta mille phjal "report" on tehtud The report is based on... The report is based on facts taken from... ja vimaluse korral vib lisada kui paljusi inimesi ksitleti ja millal ksitlus lbi viidi. 2.Esitamine, tsiteering, kommenteerimine, analsimine. Plaani "report", jaota see osadeks. Vid kasutada ka alapealkirju, et lugeja saaks tervikliku informatsiooni. Vldi isiklikke tlusi. Kasuta "It" ehitust vi passiivseid vorme. Niteks: It seemed.. it was found out..., it may/could be that..., it can be said that Tsiteerimiseks: In the words of.. As ... has said,... According to.. Viitamiseks: The diagram suggest that.. Kommentraatiks/analsiks Oddly.. In gen...
Homework-04 Solution (100 marks) Read Chapter_4_Time_Based_Measurements.pdf Question 1 (10 marks) When converting an analogue value to a frequency, consider the following diagram describing the system. The frequency changes from 20 MHz to 18 MHz and the system samples at an interval of 2ms. How many counts does the microprocessor detect at, a) 20 MHz? b) 18 MHz? What is the difference in terms of number of counts detected by the microprocessor? Solution: 1 1 a) Converse 20 MHz to time length: T 0.00005ms f 20,000,000 2ms Number of counts in 2ms: N 40,000 0.00005ms 1 1 b) Converse 18 MHz to time length: T 0.000055556ms ...
Tallinn University of Technology Department of Electricl Power Engineering and Mechatronics Report on Exercises 2 on Power Electronics Single-Phase Full-Wave Rectifiers Tallinn 2017 Given parameters: Output voltage, Ud = 10 V Input frequency, fin = 50 Hz Load resistance, Rload = 70 kOhm Calculations: u1 10 I d= = =0.143 mA R L 70000 πUd 3.14∗10 US= = =11.1 V 2 √2 2 √2 U Smax =U S∗√ 2=11.1∗√ 2=15.7 V PIV =2∗U smax =2∗15.7=31.4 V I max=I d∗√ 2=0.143∗√ 2=0.2 V Table 1. Value comparison table. Parameter Calculated Measured Error Ud, V 10 9.6 0.3 Id, mA 0.143 0.137 0.006 Usmax...
Homework nr 4 in STRENGTH of MATERIALS I (MHE0011) Variant Title A B Strength Analysis of a Beam 8 9 Student Student Code Delivery Date Teacher 18.12.2017 Priit Põdra Hot-rolled INP section, manufactured of steel S235 must be used for a beam. The beam will be loaded by the concentrated load F and line distributed load p. Beam dimensions obey the relationship: b = a/2. The value of concentrated load is F = 10 kN and the line distributed load is uniform with the intensity: p = F/b. The value of design factor is: [S] = 4. The bea...
Sissejuhatus Töö eesmärgiks on kontrollerile programmi koostamine. Selle käigus õpin kasutama viite kontrolleri programmeerimise keelt: IL, ST, SFC, FBD, LD. Neid kasutades pean koostama programmi silindri liikumise kohta. Programmi koostamisel on mitu etappi. Programmi loomine algab süsteemse projekteerimisega, selleks tuleb koostada algoritm, mis kujutab endast tegevuste ülesmärkimist plokkskeemina, kus määratakse tegevuste otstarve ja funktsioonid, selleks peab olema ettekujutus vastava töömasina töökäigust. Vastavalt olekute arvule valitakse sisendite ja väljundite arv ning alustatakse programmi sisestamisega. Ülesanne Silinder A1 peab liikuma välja peale start nupu vajutamist. Silinder pannakse liikuma start nupu vajutamisega ning tuuakse algusesse stopp nupu vajutamisega. Kui start on vajutatud peab silindri töökäike olema viis, juhul kui vahepeal ei vajutata stoppi, ning seejärel peab silinder alguses seisma jääma. Välja jõude...
Tallinn University of Technology Department of Electrical Drives and Power Electronics Report Diodes Tallinn 2011 + A VS RV V D - Fig. 1.1. Circuit diagram VS - DC voltage source PS 5005, 0-50VDC/0-5A RV - Rheostat, Rmax=3600 V - DC volt meter DV-101, 200mV-200V A - DC current meter DA-103, 2mA-20mA-200mA-5A D - Diode 1N360 Voltage divider calculations RV=(US-UAC)/If(max) RV=(46,6 - 0,45)/0,1=461,5 Table 1.1. Observed data If , mA US If Uf Ir ...
Tallinn University of Technology Department of Electrical Engineering Filters Report on Exercise 5 in AAR3320 Electronics and Semiconductor Engineering Student: Student Code: Study Group: Instructor: Prof. Valery Vodovozov Tallinn 1. RC filter R Vnoise 1000Ω 15 Vrms 11kHz 0Deg RL V C1 11kΩ 7.23µF 11.23 Vrms IC=0V 11 Hz 0Deg Figure 1. Circuit diagram of the low-pass RC filter Calcul...
Pivot diagrammi moodustamine Diagramm - /diagram, chart/ - arvjoonis, millel arvusid kujutatakse nendega võrdelise pindalaga kujundite, nagu sektorite, tulpade vms. abil. Inglise keeles nimetatakse neid ka "graph", Vahendit, mis diagramme Excelis moodustab nimetatakse "Microsoft Graph". Mõnikord on kasulik enne diagrammi tegemist andmed tabelis summeerida. Üks võimalus selleks on moodustada tabelis uus veerg, kuhu saab sisestada soovitud valemi. Edasi moodustada selle veeru alusel diagramm. Teine võimalus on kasutada niisugustel juhtudel Pivot' diagrammi. Pivot' diagramm on spetsiaalne diagrammitüüp, mis võimaldab summeerida andmeid. Pivot' diagramm on seotud Pivot' tabeliga. P. tabel võimaldab olemasolevaid andmeid esitada kokkuvõtvalt. P. diagramm sobib kõige paremini siis, kui on olemas palju üksikandmeid, mida soovid grupeerida ja summeerida. P diagrammi ei ole mõtet asutada, kui andmed on juba summeeritud või koondatud. Näide Pi...
Tallinna Tehnikaülikool Elektrotehnika instituut Harjutusülesannete aruanne õppeaines Automaatjuhtimise alused Üliõpilane: Matrikli nr.: Õpperühm: Juhendaja: Taavi Möller Tallinn 1 Lineaarsete süsteemide tüüplülid. Eesmärgiks on tutvuda integreerimis-, aperioodilise- ja võnkelüliga. 1.1 Integreerimislüli Ülesande eesmärgiks on uurida võimanduslüliga integreerimislüli mõju konstantsele signaalile. Variandid k=1; 2; 3.5; 4.5. MATLAB Simulinkis koostatud mudel joonis 1.1. Joonis 1. Integreerimislüli mudel k Ülekandefunktsioonid: W ( p )= p 1 Integrator1 s 2 Integrator s ...
Formal transactional letter Complaining: I am writing to you about (several problems related to my city break in June). I have been waiting for (two weeks for replay to my letter). To make matters worse, (we were informed that there was no record of our cheque being cashed). I am writing to complain about... I am sorry to inform you that... I was very disappointed with... I have some complaints about... I would be grateful if you could (refund the cost of the holiday as soon as possible.) Requesting: I am writing in response to (your advertisement in The Daily Standard on July 20th) I would be grateful if you could (send me further details about the position) I am writing to enquire whether (you colud let me have further details about the holiday) I would like to know more about (the arrangements for the evening meal) I am writing for information about... I would like to learn/ know more about... I would like to ask whether/ if... I w...
Microcontroller homework for week 04 1. SNR - Ratio of RMS signal to RMS SINAD - Ratio of the RMS signal amplitude to the mean value of the root-sum-square (RSS) ENOB - The effective number-of-bits and relates to SINAD THD - Ratio of the rms value of the fundamental signal to the mean value of the RSS of its harmonics. SFDR - Ratio of the RMS value of the signal to the RMS value of the worst spurious signal. Channels related to the inputs of the ADC can either be multiplexed or individually selected. Linearity relates to how a ADC follows a linear function. All ADCs are to a certain extend non-linearity. Temperature is measurement, which in optimal state for ADC-s, lets them function correctly. Power dissipation refers to the amount power dissipated when the ADC is operating. 2. The output code is 001111012 and the voltage of the LSB is 0,0195V ...
Mictrocontroller Week 03 Numbering systems 1. Convert the decimal number 123.456 to the following formats, taking whole numbers and fractions into account. Show calculations. a) Binary Fractional part : Reading direction Integral part: Reading direction 0,456 x 2 = 0,912 0 123 / 2 = 61 1 0,912 x 2 = 1,812 1 61 / 2 = 30 1 0,812 x2 = 1,624 1 30 / 2 = 15 0 0,624 x 2 = 1,248 1 15 / 2 = 7 1 0,248 x 2 = 0,496 0 7/2=3 1 0,496 x 2 = 0,992 1 3/2=1 1 0 1 1 0 0 So 123.45610 = 0111 1011.0111 01002 b...
Mictrocontroller Week 03 Numbering systems 1. Convert the decimal number 123.456 to the following formats, taking whole numbers and fractions into account. Show calculations. a) binary b) hexadecimal c) base-5 d) BCD === 1. a) 0111 1011.0111 01002 b) 7B.7416 c) 443.2125 d) 0001 0010 0011.0100 0101 01102 === 2. Extend the following unsigned 8-bit binary numbers to their 16-bit equivalents and convert the result to hexadecimal. a) 011010112 b) 101101012 === 2. a) 006B b) 00B5 === 3. Extend the following signed two’s complement 8-bit binary numbers to their 16-bit equivalents and convert the result to hexadecimal. a) 011010112 b) 101101012 === 3. a) 006B b) FFB5 === Logic and arithmetic 4. Using two’s complement arithmetic, calculate the following (choose a suitable number of bits for the representation): a) 121 – 185 b) -70 – 88 == 4. Convert back to verify answer == 5. Calculate the following without conve...
1. What is a biome? A biome is a large area of distinctive plants and animals, which are adapted to that environment. The climate and geography determines which type of biome can exist there. 2. Using the map describe the distribution of the biome (tropical rainforest/tropical deciduous forest). Tropical rainforest South America, Africa (Madagaskar), Asia. Tropical deciduous forest South America, Asia, Australia 3. Compare the climates (tropical rainforest/tropical deciduous forest). Tropical rainforest is wetter than tropical deciduous forest. Both of these biomes have a warm climate all year long. Tropical deciduous forest has a well defined dry and a wet season. During the dry season, the trees in tropical deciduous forest lose their leaves. 4. Using the climate diagram describe the climate of the region (tropical rainforest/tropical deciduous forest). 5. Why are tropical rainforest soils no...
REPORT What´s the purpose of the report? A report is usually written to give information to somebody who needs it. This means that the writer knows more about the subject than the reader. You may be asked to give information, evaluate something, or make suggestions and recommendations. MAKE YOUR REPORT CLEAR AND SIMPLE. What style should I use? A report is based on facts and/ or data. Think carefully about the best way to present the facts. Be clear and avoid unnecessary detail. Give essential information and recommendations. A report is a formal piece of writing and it is impersonal (avoid using the pronoun " I "). Say what you have to say in as few words as possible. How should I structure a report? Every report, like an essay, should have the following parts: A. INTRODUCTION- state what you are going to write about. If the report is based on a survey, state when and by whom the survey...
+ VisiLean Bhargav Dave, Stefan Construction management with Lean and BIM Boddy Presentation to Balfour Beatty Salford University 13/01/2010 + Background Broad research areas within the work-package: Collaborative design and construction Visual management Building information modelling Project management Lean construction Promise based management Web services and Service oriented architecture (SOA) Growing interest in identifying synergies between BIM and lean construction principles + Concept A production management system that: Uses BIM as the visual platform and lean construction principles as the process enabler Integrates project related information using web services. To be used by construction team including ...
NB! Tee joondiagramm, kus andmed on diagrammil näha ja pealkirjaks on "Vee tarbimine" ning diagram külm vesi soe vesi jaanuar 0,4 0,7 Vee tarbimine veebruar 1,8 1,9 märts 0,6 0,9 külm vesi soe vesi aprill 0,6 1,1 mai 0,4 1 2 juuni 0 0,5 1,5 juuli 0 0,7 1 august 1 0,2 september 0,8 1,8 0,5 oktoober 0,6 1,1 0 november 0,4 0,7 jaanuar märts mai juuli septemb detsember 0,5 0,7 ee tarbimine" ning diagrammi legend on üleval ee tarbimine külm vesi soe vesi mai ...
Tarkvaraarenduse mustrid: Disainimustrid Tarkvaraarendus mõeldakse mustrite all peamiselt tarkvara disaini mustreid. Disaini muster on üldine taaskasutatav lahendus tavaliselt ettetulevate tarkvara disaini probleemide korral etteantud või esilekerkivas konteksti s (käsitluses). Muster pole lõplik disain, mida saaks otse teisendada algkoodiks või masinkoodiks. Ta on pigem kirjeldus või mall kuidas lahendada probleem nii, et seda saaks kasutada paljudel erinevatel juhtudel. Disainimustrid on formaliseeritud parimad praktikad, milliseid programmeerija saab kasutada teatud probleemi lahendamisel kavandades süsteeme või rakendusi. Objektorienteeritud disainimustrid näitavad tavaliselt objektide või klassidevahelisi sõltuvusi ja vastasmõjusid ilma kaasatud klasside või objektide hulgast lõplikke rakendusklasse või objekte määratlemata. Disainimustrid jaotatakse 4 peamisse gruppi: loomismustrid; ülesehituslikud, struktuursed mustrid; käitumusl...
TIP: Loengute materjalide põhjal üksi on võimatu head hinnet saada (Näiteks 45. küsimuse puhul peaks teadma, et inertsjõud on kiirendusega vastupidise suunaga mõjuv jõud, kuigi seda võrrandis ei ole otse välja toodud). Käi loengutes kohal ja soovitavalt lindista neid. Võrrandid ja neist arusaamine on tähtsam, kui pika jutu kirjutamine. 1. Mida uurib klassikaline füüsika ja millistest osadest ta koosneb? Uurib aine ja välja kõige olulisemaid omadusi ja liikumise seadusi. Füüsikaline seos, katse, hüpotees, mudel 2. Mis on täiendusprintsiip? Ükski uus teooria ei saa tekkida täiesti tühjale kohale. Vana teooria on uue teooria piirjuhtum. Tihti ei lükka uus teooria vana ümber, vaid näitab, et vana on rakendatav kitsamates tingimustes. Kaasaegsed probleemid on lahendatatavad ainult interdistsiplinaarse koostöö tulemusena. Nii on omavahel seotud erinevad valdkonnad. Puudub kindel piir valdkondade vahel. 3. Mis on mudel füüsikas? Tooge...
Tallinna Tehinkaülikoo Informaatikainstituut Töö Exceli Töökeskkond ja jo Üliõppilane Sergei Nõulik Õppejõud Ahti Lohk nna Tehinkaülikool ormaatikainstituut Töökeskkond ja joonestusvahendid Õppemärkmik 111019 Õpperühm AAVB10 Sergei Nõulik 111019 S e r g N 1 1 0 1 õ 1 1 0 1 u 1 1 0 1 l 1 1 0 1 i 1 1 0 1 k 1 1 0 1 x 1 1 0 1 x 1 1 0 1 x 1 1 0 1 x 1 1 0 1 Kokku 10 10 0 10 111019 AAVB10 2.10.2011 e i x x ...
Tallinn University of Technology Department of Electrical Engineering Report on laboratory work 3 on General Course of Electrical Drive SERVO DRIVE (FESTO) Jüri Lina 666BMW Group M16 Variant 2 Tallinn 2014 1. Functional Diagram Component list: PC with Wmmemoc software SEC-AC-305 controller MTR-AC-55 servo motor with encoder External 24VDC power supply unit Test stand with slide and limit switches 4. Tables of observations Task Operation/Record Observation 1 Measure the slide position at Limit Slide moved to the right, switch 1 Limit 1 reached at 1,46 2 Turn pot...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
