UURIMISTÖÖ JA PRAKTILISE TÖÖ METOODILINE JUHEND GÜMNAASIUMIÕPILASELE, JUHENDAJALE JA RETSENSEERIJALE (0)

TallinnaTehnikagümnaasium 
Õpilasuurimuse ja praktilise töö ettevalmistamine ja hindamine 
 
 
TALLINNA TEHNIKAGÜMNAASIUM 
 
UURIMISTÖÖ JA PRAKTILISE TÖÖ METOODILINE JUHEND GÜMNAASIUMIÕPILASELE, 
JUHENDAJALE JA RETSENSEERIJALE 
 
( Haridus - ja teadusministri 12.10.2011.a määrus nr 62, 
Põhikooli- ja gümnaasiumiseadus) 
 
 
1.1. 
UURIMISTÖÖ OLEMUS:  
uurimistöö  on  uurimisprotsessi  konkreetne  tulemus  ehk  kirjalik  aruanne,  mis  kajastab 
õpilase  oskust  iseseisvalt  mõelda  ja  sisaldab  õpilase  oma  seisukohti.  Uurimistöö  on 
eelkõige  protsess  ja  töömeetod,  mille  käigus  analüüsitakse  uuritavat  probleemi 
süstematiseeritud  ja  asjakohaselt  struktureeritud  viisil.  Õpilase  uurimistöö  on  õpilase 
poolt  vabal  valitud  ainevaldkonnas  ja  õpetaja  juhendamisel  koostatud  kirjalik  uurimus, 
mille  juurde  kuulub  ka  uurimistöö   annotatsioon   eesti  ja  inglise  keeles.  Õpilasel  on 
kohustus  koostada   retsensioon   kaasõpilase  uurimistöö  kohta  ja  osaleda  antud 
uurimistöö kaitsmisel.  
 
1.2. UURIMISTÖÖ STRUKTUUR: 
 
1.  tiitelleht , millele märgitakse kool, töö pealkiri ja liik, autori nimi,  juhendaja  nimi, töö 
valmimiskoht ja aastaarv; 
2. sisukord- ülevaade temaatikast ja ülesehitusest. Sisukord koosneb peatükkide, 
alajaotuste jne pealkirjadest ning leheküljenumbritest; 
3.  sissejuhatuses  piiritletakse teema, uuritavad probleemid, antakse ülevaade 
analüüsitavast materjalist, sõnastatakse töö eesmärk ja ülesehituse põhimõtted; 
4.ülevaade uurimisainesest; 
5. ülevaade kasutatud  meetoditest  ja  materjalidest ; 
6. tulemused ja arutelu; 
7.  kokkuvõte  annab  hinnangu,  kas  tõstatatud  probleem  leidis  lahenduse  ja  millised  on 
uurimuse põhilised tulemused;  
8. kasutatud kirjanduse  loetelu - esitatakse ainult töös  viidatud  allikad; 
9. eesti- ja  ingliskeelne  resümee- antakse terviklik lühiülevaade kogu tööst; 
10.   lisamaterjal -  esitatakse  töö  põhiosa  täiendav  või  illustratiivne  materjal  (näiteks 
tabelid, 
joonised, 
skeemid , 
diagrammid , 
kaardid, 
dokumentide