ja teiste kaotajariikidega sõlmitavate rahulepingute tingimuste osas nii, et need olid lõpuks kaotajate suhtes äärmiselt ebaõiglased ning ülekohtused. Balti riikide delegatsioonid osalesid Pariisi rahukonverentsil mitteametlikult, püüdes savutada enda de jure tunnustamist. Juriidilist tünnustust küll ei saavutatud, kuid de facto tunnustus siiski saadi. Kasutatud kirjandus 1. H. Kinder, W. Higemann ,,"Maailma ajalugu esiajast tänapäevani" 2001 2. K. Jaanson ,,Üldajalugu XX sajandi algusest kuni 1938" 1992 3. A. Fjodorov ,,XX sajandi ajalugu" 2002 4. http://www.slideshare.net/Siilikene/versailles-rahu-presentation 5. http://www.syg.edu.ee/oppematerjalid/U_Kiil_ajalugu/weimari_vabariik.html 6. http://www.kool.ee 7. http://www.ut.ee/ABVKeskus//jaanson/RS18-20-2005/Euroopa.pdf
"Keisri hull" Romaan keskendub Võisiku mõisnikule Timotheus Eberhard von Bockile (17871836), kes tegi sõjaväelist karjääri, kuulus Aleksander I lähikonda ning abiellus aadelkonda sokeerides talutüdrukuga. 1818. aastal läkitas ta keisrile Venemaa põhiseaduse projekti, mille tõttu ta vahistati. Timotheus von Bock veetis üheksa aastat vanglas, kust ta vabastati vaimuhaiguse tõttu. Piiratud liikumisõigusega von Bock elas Võisiku mõisas surmani. Timotheus von Bocki (Timo) lugu esitatakse läbi Jakob Mättiku (Timo näälu) silmade. J. Lotman on seda nimetanud puskinlikuks võtteks: sündmusi kirjeldav inimene ei mõista kõike, mida ta kirjeldab.36 Timotheus von Bock on romaani peategelane, tema järgi on teos saanud ka pealkirja. Samas ei ole Timo minategelane. Timo iseloomust ja mõttemaailmast saab lisaks aimu ka tema käsikirjade kaudu. Timo välimust kirjeldab Jakob võrdlusena: Timo enne vahistamist (s.t üheksa aastat varem) ja pärast vabanemist...
olulisem kauplemine araablastega (hõbe Lääne-Turkestanist ja Afganistanist). Viikingid vahendasid karusnahku, orje (balti, slaavi ja läänemere-soome asualadelt) ning väärismetallist ehteid. Viikingite kaubandus hääbus 1050. a paiku mil läänemerekaubanduse võtsid üle slaavlased. Nõrga poliitilise organiseerituse, ristiusu leviku ning sõdimisviiside arengu tõttu jäid viikingid alates 12. sajandist Euroopas tagaplaanile. Kasutatud kirjandus: 1. Kinder, H. Hilgemann, W., Maailma ajalugu esiajast tänapäevani, Avita 2001, 672 2. et.wikipedia.org
at Battle School. The setting here is used by the buggers to communicate with Ender and lead him to the discovery of their hive queen. Main Characters Ender Ender is a small boy, only six years old when the novel begins, and eleven old when he defeats the buggers. He is undersized for his age and so he was bullied a lot. Ender is a Third, but permitted by the government to be born because he has the superior intelligence of the Wiggin children and a disposition that is kinder than Peter's, but not as sensitive as Valentine. As such, Ender is able to do well in Battle School and go on to successfully command the human mission to the bugger home world in Command School, but he regrets the deaths he has caused, and is glad for the redemption the hive-queen gave him. Ender loves his sister Valentine the most in this world, and his biggest fear is to become a killer like his brother Peter. Valentine
Saksa DV lakkas olemast. Alates ühinemisest on Saksamaa võtnud juhtiva rolli Euroopa liidus ja NATOs. Saksamaa on saatnud rahuvalvekorpuseid Balkanisse, Afganistani ja Iraaki ning on pidanud ka luuresõda Talibani vastu. Kasutatud kirjandus · Üldajalugu 1938-1991, Õpik XII klassile, Kaido Jaanson, 1994, Tallinn · XX sajandi ajalugu II osa (1939-2000), Andrei Fjodorov, 2002 · EE nr 8, 1995, Tallinn · Maailma ajalugu, Hermann Kinder, Werner Hilgemann, 2001, Tallinn · http://et.wikipedia.org/wiki/Saksamaa
kursus „Perekonnaõpetu s“ Arma Eensalu 2011 Õppekirjandus „Perekonnaõpetus. Inimeseõpetuse õpik gümnaasiumile.” Margit Kagadze, Inger Kraav, Katrin Kullasepp Koolibri 2007 Perekonnaõpetuse teemad Perekond Püsisuhe Abielu Lapsevanemaks olemine Laps Kodu ja argielu Perekonna majanduselu ja õigus Hindamine Kursuse (35 ainetundi) jooksul kogub õpilane kolm arvestuslikku hinnet: 1) referaat või essee, 2) õpimapp ehk portfoolio 3) kontrolltöö. PS. jooksvad hinded: tunnikontrollid, ettekanded suuline vastamine. Küsimused Mis on perekond? Miks on perekonda vaja? Millised on perekonnatüübid? Perekonna funktsioonid. Perekonna areng muutuvas ühiskonnas. Miks on perekonda vaja? Perekonda kuulumist ja peretunde olemasolu on inimene tähtsustanud läbi sajandite. Perekonda on mõistetud erinevalt, aga just perekonnast, ...
sich während der Sommersaison über verschiedene Rosensorten und ihre Pflege informieren lassen kann. Ebenso romantisch und ein echtes Highlight in lauen Sommernächten sind die Wasserlichtkonzerte - all abendliche, kostenfreie Veranstaltungen mit farbigen Fontänen und regelmäig wechselndem Musikprogramm. Da braucht es nur noch eine gemütliche Decke und eine Flasche Wein... Bekannt ist Planten un Blomen auerdem für die abwechslungsreichen Spielplätze und weiteren attraktionen für Kinder. So gibt es in direkter Nachbarschaft zu den "Fliegenden Bauten" eine Töpferstube sowie eine Minigolfanlage mit 18 Löchern, eine kleine Trampolin-Anlage und ein Kiosk. Die Kunsteisbahn wird im Sommer als Rollschuh- und Inline-Skate-Bahn genutzt sie ist mit über 4300 Quadratmetern Gesamtfläche eine der gröten Freiluft-Kunsteisbahnen der W 10. Der alte Elbtunnel Als der Elbtunnel 1911 eröffnet wurde, war er eine technische Sensation heute ist er ein
Funktsionaalsed hüved : hind(säästumarket), kvaltiteet, turvalisus(volvo), kasutuslihtsus, vastupidaus(durasell), võimaluse paljusus. Emotsionaalsed hüved : samastumine tegelaskujuga, sotsiaalne rühm(coca optimistlik) Eesti populaarsem leib : leibur Hea toode : 1.Nime valik (meeldejäävus, sobivus, tähenduslikus, tõlgendatavus) ¤ eraldiseisev - kodak, mainor, sony ¤ osutav - burgerking, head and shoulders ¤ kirjeldav - absolutvodka, kinder surprise osutav ja kirjeldav : + tead kohe,millega kaubamärk tegeleb. - ei saa teise asjaga tegeleda, teise toote loomisega. Eraldiseisev : - ei saa aru, millega tegeleb. + võib toota mistahes toodet Õnnestunud nimi : FORD MUSTANG(kiire metsikhobune) 2. Visuaalid. nt. Bränd on fima kõige püsivam kapital rebränding - Teha vanast kaubamärgist midagi uut, kas muuta värvi, kuju jne. nt. kalevi mesikäpp - karu tehti ümber. Kolmas loeng
Lektion 23 1a 1 der Ring die Ringe 2 der Schlüssel die Schlüssel 3 das Herz die Herzen 4 das Paar die Paare 5 das Schloss / das Liebesschloss die Schlösser / die Liebesschlösser 6 die Brücke die Brücken 7 die Person die Personen 8 die Rose die Rosen b 2 Schlüssel 3 Personen 4 Rosen 5 Brücken 6 Paare 2 1 ein Paar 2 ein paar 3 ein paar 4 ein Paar 3 2 verboten 3 Datum 4 erlauben 4a 1 Hier dürfen Kinder spielen. 2 Hier darf man nicht laufen. 3 Hier dürfen keine Autos fahren. b dürfen 5 individuelle Lösung 6 Lösungsvorschlag: Tina darf keinen Hund und auch keine Katze haben. Tina darf keine Comics in die Schule mitnehmen. Tina darf keine Partys machen. Tina darf am Wochenende nicht bei Freundinnen bleiben. Tina darf nicht in ihrem Zimmer essen. Tina darf einmal im Monat ins Kino gehen. 7 individuelle Lösung
Auch ein Generationskonflikt. In welchen Jahren fanden diese zwei Literaturstreite statt? 1990 und 1993 Warum veröffentlichte Wolf ,,Was Bleibt" im Jahre 1989? Fertig wurde 1979. Überarbeitung nach dem Mauerfall. Hatte Angst um ihre Privilegien. Was kennzeichnet die MEDIEN- UND FUN-GENERATION? Sie ist groß geworden mit Satellitenfernsehen, PCs, Internet, E-Mail und Handys. Es sind Kinder der Überfluss- und Globalisierungsgesellschaft, der Medien- und Informationsgesellschaft, der Party- und Fungesellschaft, die das Spielfeld betreten und eigene Regeln entwerfen. Schreiben ist für sie eine Ausdrucksmöglichkeit unter anderen. Chatten, SMS und Mailen sind dessen neue Grundform und ausgerichtet auf eine veränderte Art der Kommunikation. Funsport hat in ihr Leben ebenso selbstverständlich Einzug gehalten wie die Hip-Hop-Kultur mit ihren Techniken Rappen, Raven und Scratchen.
LASTE- JA NOORTEKIRJANDUS 2013/2014 sügis Ütlen ette, et konspekt on suuresti kokku pandud Reet Krusteni „Eesti lastekirjanduse“ põhjal. Loengust panin miskit kirja vaid alguses ja ega ma muidu ka just eriti eeskujulik kohalkäija polnud. Konspekti vormistus on jäänud just selliseks, nagu see oli siis, kui ma ise sellest õppisin. Kõik lisamärkused jne olid minule endale mõeldud ja Sul ei pruugi neist kasu olla. Ilmselt on Sulle sellest konspektist abi, kui sa näiteks soovid enda koostatud loengute põhjal kirjutatud konspekti täiendada ega viitsi läbi lugeda Reet Krusteni väljaannet. Siinkohal mainiksin, et kuskil Eesti Vabariigi lastekirjanduse käsitluse juures jätsin ma selle lugemise pooleli, ei viitsinud enam ja aega polnud. Konspekt ei ole kohe kindlasti mitte täiuslik! Kui Sa päev enne eksamit alustad õppimist sellest konspektist (ja pole väga loengus käinud jne), siis ei pruugigi Sul sellest suurt kasu olla. Ühtlasi pead olema val...
Keisri hull "Keisri hull" on Jaan Krossi kirjutatud romaan, mis ilmus 1978. aastal. Peategelaseks on Liivimaa Võisiku mõisa aadlik Timotheus Eberhard von Bock (17871836), kes erineb tavalisest mõisnikutüübist. Tema päritolu, haridus, erandlik intellekt ning lahinguvaprus on temast teinud keiser Aleksander I sõbra. "Keisri hull" on üks maailmas tuntumaid eesti kirjandusteoseid: seda on tõlgitud vähemalt 16 keelde. Bock sokeerib oma käitumisega aadelkonda, loobudes keisri vallastütre hiilgavast partiist ja abielludes naisega pärisorjade hulgast. Timotheus von Bock oli eetilisusest käituv tegelane Krossi loomingus. Eesmärk oli Bocki jaoks tähtis ning selle saavutamisel ei kohkunud ta tagasi millegi ees. Eesmärgistatus iseloomustab peaaegu kõiki Krossi proosateoseid. Teos on kirjutatud päevikuvormis, märkmeid teeb toimunu kohta väljamõeldud tegelane, Eeva vend Jakob. Romaani aluseks oli Jakob Mätliku päevaraamat. J. Mätlik ise oli Tim...
Oluliseks sai kolooniate vallutamine, et oma maa arenevat tööstust kindlustada odava toorainega ja tööjõuga. Suurimaks koloniaalriigiks 19.sajandil kujunes Inglismaa. 1870. aastatel hakati Inglismaad ja tema kolooniaid nimetama Briti impeeriumiks. Toimus maailma jagamine majanduslikeks ja poliitilisteks mõjusfäärideks. III 2. Olulisemad tehnilised leiutised, mis tõid kaas industriaalühiskonna kujunemise Otsi õpikust (lk.155-161; 227-232) ja vajadusel kasuta teatmeteoste abi (näit. Kinder, Hilgemann, Maailma ajalugu, lk.343) ja märgi siia olulisemad 19. sajandi leiutised, mis muutsid maailma: III 2.1. jõuallikate alal (aur, elekter, nafta jmt.) III 2.2. transpordi alal (rong, aurulaev, auto, lennuk) III 2.3. kommunikatsiooni alal (telegraaf, telefon, raadio, fotograafia, kino jmt) III 2.4. keemia ja meditsiini alal (põllukeemia, desinfitseerimine, steriliseerimine, pastöriseerimine jmt). III 3. 19
Lahustuv kohv 351, 406 Jäätee 192 Must tee 251, 27-472 , 15-246 Tume šokolaad 752, 656 Roheline tee 10-172 Piimašokolaad 252 Mate tee 221, 225 Kit-kat šokolaad 174 Oolong tee 12-222 Ferrero Rocher, Mars 94 Kinder, Twix, Snickers 64 Toidurühmade tarbimise mõju ülekaalulisuse tekkele ja alandatud kaalu (väh 5%) pikaajalisele püsimajäämisele Fogelholm et al Food Nutr Res. 2012; 56: Dietary macronutrients and food consumption as determinants of long term weight change in adult populations: a systematic literature review 1517 abstrakti >< 57 uurimust Pikaajaline mõju – üle 1 aasta Europiid rass A systematic review on the association between food-group consumption and
"Keisri hull" Jaan Kross 3.Mahlakuu 10217 Kronoloogiline syndmuste kokkuvõte: Tegevus algas Napoleoni-sõdade päevil. Väikesse Eestimaa mõisa sõitis perepoeg (ohvitser) koos oma sõbra Timotheus von Bock`iga (samuti ohvitser). Eelpoolmainitud Timotheus von Bock kohtus seal mõisateenijana töötava Eesti soost talutydruku Eevaga, kes talle meeldima hakkas. T.v.Bock läks Eeva isa juurde kosja. Sellel läks alguses sitt keema, sest ta arvas, et sakslane tahab ta tytre litsiks teha ja tuli seda talle veel nina alla hõõruma, ent T. v. Bock selgitas asja ära. T. v. Bock saatis Eeva viieks aastaks õppima pastor Masingu juurde (jah, selle Masingu juurde). Eevaga läks kaasa ka ta vend Jakob, kes yhtaegu rõõmustas, et ta säärase soodsa võimaluse sai, aga samas tundis end oma rahva reetjana (nojah, juhtub). Masingu juures õppisid meie armsad lapsukesed, saksa ja prantsuse keelt, kirjandust ja muud "inimesele vaja olevat". Viie aasta pärast tuligi - k...
saadud oomega-3-rasvhapetest. Vaakumpakend Tooted on pakendatud õhukindlalt erilise meetodi abil. 49 50 Külmutatud tooded Viitab erilisele säilitusviisile (miinustemperatuuril). Nt: Härmavili Kodune pärmitaigen Serveeri külmalt Viitab erilisele toiduserveerimisele, kuumutamine pole vajalik. Nt: Kinder Maxi King Puuviljade märgistus Esimene nr 4 (4 numbrit) tavaline kasvatus, kasutatud taimekaitsevahendeid. Esimene nr 9 (5 numbrit) kasvatatud orgaaniliselt. Esimene nr 8 GMO-toiduaine. Nt: Mango Gluteenivaba toode Tooted on sobilikud gluteenivaba dieedi korral lubatud on mais, hirss ja tatar. Lisaks võib tarbida ka
suurema templi korral jaotati naost väiksemaks osaks e. cellaks. kreeka templid on eelkõige ristküliku kujulise plaaniga, need lähtuvad megaronist. antidega tempel - megaroni täpne koopia olunine on ka perpteer [51] suurimad templid on joonise 6 taolised. antidega templil on sissepääsu juures 2 sammast. kreeka templite juures oli olulisim väljast ilus . tihti oli ehitatud kõrgendikule/mäe otsa. võis olla ehitatud kivist või marorist. templitel oli kinder order kuidas neid ehitada. profaan arhitektuuris polnud kindlat orderit vaid stiil. stiile on 3: doria, joonia ja korintose stiilis sambad. Dooria ja joonia sambad on vanemad ja kasutatud on neid vastavalt sellele, kus need rahvad elasid. viimane suurim sambastiil pärineb _ _ _ , see on korintose stiil. kõige olulisem on samba kapiteel, e. peaosa. doorial on lihtne kapitee, olemas on vaid 2 plaati, joonia voluut = kõver ehhiin. mustrite ja sellekõige kohta täpsemalt [53]
HTOS.02.244 MAAILMA LASTEKIRJANDUSE EKSAMI KORDAMISKÜSIMUSED 1. Maailm vanimast eeposest. Gilgameš - kangelane oli Sumeri Uruki linna valitseja 3. aastatuhandel eKr. Koos oma parima sõbra, metsinimese Enkiduga elas Gilgameš läbi rea seiklusi. Koos võitsid nad koletise Humbaba ja pärast seda, kui Gilgameš oli tagasi lükanud jumalanna Ištari abieluettepaneku, tapsid taevase sõnni. Kui Endiku suri, asus Gilgameš otsima igavest elu. Jõudnud turvaliselt üle Surmavete, kohtas ta surematut meest Utnapištimit , kes jutustas Gilgamešile, kuidas tema ja ta perekond elasid üle suure veeuputuse. Utnapištim ütles, et igavese nooruse taim kasvab merepõhjas. Gilgameš leidis selle, kuid kui ta end ühel põllul pesi, sõi madu tema väärtusliku taime ära ning ta pidi tühjade kätega Urukisse tagasi minema. Gilgameši arvastuseotsing oli olnud asjata.Gilgameš otsib elu mõtet. Teda piinab küsimus, mis jääb inimesest järele pärast tema surma. Pöörd...
Freundeskreis,[15] am 23. Juli 2009 wurden sie Eltern von Zwillingstöchtern.[16] Roger Federer liess sich aus medizinischen Gründen militärdienstuntauglich erklären. [17] Dies führte zu einigen Diskussionen in der Schweizer Öffentlichkeit, da in der Schweiz seit einigen Jahren immer mehr Männer eines Jahrgangs dienstuntauglich werden. 2006 waren gerade noch 65 % militärdiensttauglich. Im Dezember 2003 gründete Federer eine Stiftung, die Hilfsprojekte für Kinder finanziell unterstützt, hauptsächlich in Südafrika, dem Heimatland seiner Mutter.[18] Zudem war Federer auch sehr stark in die Tsunami-Hilfsprojekte nach dem Erdbeben im Indischen Ozean 2004 involviert und spielte eine Reihe von Benefiz-Turnieren zur Unterstützung der Betroffenen.[19] Im April 2006 wurde Roger Federer als erster Schweizer zum internationalen UNICEF-Botschafter ernannt.[20] Wegen dieses ehrenamtlichen Engagements wurde er 2006 von Kinderlachen mit dem Kind-Award ausgezeichnet
- depressioon, ärevushäired - psühhoaktiivsete ainete kuritarvitamine ja sõltuvus - emotsionaalne ebastabiilsus, impulsi kontrolli raskused - dieedi pidamine, toitumise piiramine - liigsagedane treening Keskkonna faktorid: - negatiivsed elusündmused - füüsiline ja seksuaalne vägivald Levimus - AN: 0,5-1%, subkliiniline 3,7% (APA, 2000) · - BN: 3,0% (APA, 2000) · - Liigsöömishäire 1-3% (Thompson & Kinder, 2003), neist 10-20% rasvunud · - 40-60% neidudest ja naistest on rahulolematud mingi osaga oma välimusest Söömishäirete kulg - Vahelduva kuluga, väike osa paraneb iseenesest - AN algus tüüpilised 13.16a - BN algus 15-20a - ¼ - 1/3 BN patsientidest AN anamneesis - 54% AN patsientidest tekivad buliimia sümptomid - Häire algusest kuni abi otsimiseni läheb u 5 aastat - AN suremusmäär 15,6% Söömishäirete ravi eesmärgid
[email protected] Kinder, Hilgemann ,, Maailma ajalugu esiajast tänapäevani", Avita. Tallinn, 2001+ soovituslik kirjandus ÕIS-ist Eksam 09.01 ja 16.01 , järeleksam 23.01 Euroopa poliitiline ajalugu 20 . sajandil Ideoloogiad on pol praktikas võrdlemisi uus nähtus. Tekkinud viimase 300 a jooksul. Pol ideloogiad tähistavad olulist murrangut arusaamises võimust.18.saj kujunes välja uus võimukäsitlus, mis hakkas kõrvaldama aristokraatia võimumonopoli , võimu hakkab saama töölisklass, mis on majtegevust juhtiv eliit. Tõsine vastane aristokraatiale, ei oma piisavat poliitilist võimu . Pinged erinevate ühkihtide vahel. Töölisklass tahab võimule lähemale pääseda, selleks vajab argumente, et oma võimu legtiimseks muuta, kujuneb välja olukord, kus pol võitluse ideeliseks aluseks ei ole enam dünastilised argumendid ( valitseja suguvõsade ja pärismusõiguslikkusele tuginevad argumendid, samuti mitte ka religioossed argumendid), keskeks polvõitluse...
UUSAEG II Marten Seppel 1/4 Referaat 5-10 lk. Eesti keeles pole midagi väga soovitada. ,,Maailmaajaloo atlas" head skeemid ja kaardid. Sakslaste ajalooatlase tõlge. Enn Tarvel ,,Kas ajalugu saab kirjutada objektiivselt?" Tuna 2005 nr 3 (soovituslik) H. Kinder, W. Hilgermann. Maailma ajalugu esiajast tänapäevani. Maailma ajaloo käsiraamat. Tln, 2001 Lord Acton (1834-1902) ,,The Cambridge Modern History" Sajandid tulid käibele alles 16. sajandil kui orientiiviks olev pidepunkt. Pikk 19. saj (1789-1914) Eric J. Hobsbawn: 1) revolutsiooniajastu (1789-1848) 2) kapitaliajastu (1848-1875) 3) impeeriumiajastu (1875-1914) Hobsbawn marksistlik ajaloolane, üks kuulsamaid ajaloolasi. Elab siiamaani. Kirjutab
Kohustuslik kirjandus (lugeda läbi kokku kolm raamatut): Robert Bartlett, Euroopa sünd, Tallinn 2001 või Christopher Tyerman, Jumala sõda: ristisõdade uus ajalugu, Tallinn 2010. George Duby, Guillaume le Maréchal ehk Maailma parim rüütel, Tallinn 1997, 22007 Emmanuel Le Roy Ladurie, Montaillou, prantsuse küla 1294-1324, Tallinn 1996 Õppekirjandus: 1. Aron Gurevits, Keskaja inimese maailmapilt, Tallinn 1992. 2. Hans Hattenhauer, Euroopa õigusajalugu, Tallinn 2007. 3. Hermann Kinder, Werner Hilgemann, Maailma ajalugu esiajast tänapäevani (Maailma ajaloo atlas), Tallinn 2001. 4. Jacques Le Goff, Keskaja Euroopa kultuur, Tallinn 2001. 5. Jacques Le Goff, Pikk keskaeg Vikerkaar 4-5 (1998), lk 98-104. 6. Linda Kaljundi, Püha sõja otsinguil: ristisõdade uuemast historiograafiast Euroopas ja Läänemeremaades. Ajalooline ajakiri 2 (2007), lk. 193-223. 7. Keskaja inimene, Tallinn 2002. 8. Kristlike ordude kultuurilugu, Tartu 2004. 9
Lääne-Euroopa Suurriigid Kirjandus: ,,Prantsusmaa Ajalugu", ,,Briti Saarte Ajalugu", ,,Saksa Ajalugu", ,,Kahel Pool Kanalit" Eksam: tavaline kirjalik eksam ilmselt. Paar mahukat küsimust. (nt: Moodsa rahvusliku identiteedi kujunemine Suur Britannias/Saksamaal/Prantsusmaal jne). Saab läbi loengu konspektidega! (?) Moodsa rahvusliku identiteedi kujunemine Moodne rahvuslik identiteet vs varasem. Varasema perioodi rahvusliku identiteedi kohta võib öelda, et patriotism, rahvustunne jne on alati olemas olnud, aga enne 19.saj muutub enese identifitseerimisel oluliseks just keel. Keskajal kiriku, kultuuri jms keeleks oli ladina keel, siis nüüd 19saj hakatakse tähelepanu pöörama just oma keelele. Alguse saab see ca Napoleoni sõdade ajal. Ka Saksamaal. See üleminek on ajaloos pöördeline muutus. Suurbritannial ja Prantsusmaal on rohkem ühist, võrreldes Saksamaaga. Nad on palju pikema koondatud tsentraliseeritud ajalooga riigid. Kui nad hakkavad...
Tartu Postimees, 26. juuli, lk 7. Algupärandid, esmatrükid ja debütandid 2000-2006. / Koostaja Ülle Väljataga. Eesti Lastekirjanduse Keskuse statistika. Vastus autori infopäringule. Eestikeelne laste- ja noorsookirjandus. Kirjandusnimestikud 2000-2006. / Koostaja Ülle Väljataga. Tallinn: Eesti Lastekirjanduse Teabekeskus 2001-2007. Eesti Lastekirjanduse Keskus. 2007. Nukitsa konkursi laureaadid. [WWW]. http://www.eltk.ee/?nukits= Ewers, H.-H. 2000. Literatur für Kinder und Jugendliche. Eine Einführung. München: Wilhelm Fink Verlag. Hunt, P. 2005. The expanding world of Children's Literature Studies. Understanding children's literature: key essays from the second edition of the International companion encyclopedia of children's literature. / Edited by Hunt P. London; New York: Routledge, p 1-12. Hanson, R. 2002. Tartlane Heiki Vilep teretab lapsi luules. Intervjuu. Tartu Postimees, 27.aug., lk 2. Kareva, D. 1999. Kui laps on hakanud lugema. Sirp, 09
Sissejuhatus KOONDPROJEKT "NOORTE TERVISTAV PUHKUS 2005" ARUANNE Haridus- ja Teadusministeerium Eesti Noorsootöö Keskus TALLINN 2006 1 Koostaja Kadri Kurve Toimetaja Helle Tiisväli Teostus: Kirjastus Argo www.argokirjastus.ee ISBN 9985-72-163-2 Trükitud trükikojas Vali Press Trükiarv 200 2 Sissejuhatus SISUKORD SISSEJUHATUS ................................................................................................................................................ 5 FINANTSARUANNE ........................................................................................................................................ 6...
KASVATUSE KLASSIKA ---------------------- Maie Tuulik Tallinn 2010 SISUKORD Saateks 1. Mis on must kasvatus? 2. Miks on kasvatus oluline? 3. Mis on kasvatuse mehhanism? 4. Missugused on kasvatuse eesmärgid? 5. Kas jutt indigolastest on bluff? 6. Miks on eneseteadvuseni nii pikk arengutee? 7. Kas laps on täiskasvanule võrdne partner? 8. Kas laps peab sõna kuulama? 9. Miks on harjumused vajalikud? 10. Mis vägi on memme musil? 11. Mis värvi on armastus ? 12. Milles on kiituse imeline jõud? 13. Kas last tohib karistada? 14. Miks tuleb last vabadusele juhtida? 15. Mis on kõlbeline enesetunnetus? 16. Miks on vaja leida kesktee? 17. Miks Peeter Põllu kasvatusõpetus ei vanane? Lõpetuseks Viiteallikad ...
" She paused, and saw with no slight indignation that he was listening with an air which proved him wholly unmoved by any feeling of remorse. He even looked at her with a smile of affected incredulity. "Can you deny that you have done it?" she repeated. With assumed tranquillity he then replied: "I have no wish of denying that I did everything in my power to separate my friend from your sister, or that I rejoice in my success. Towards him I have been kinder than towards myself." Elizabeth disdained the appearance of noticing this civil reflection, but its meaning did not escape, nor was it likely to conciliate her. "But it is not merely this affair," she continued, "on which my dislike is founded. Long before it had taken place my opinion of you was decided. Your character was unfolded in the recital which I received many months ago from Mr. Wickham. On this subject, what can you have to say
"What did Emmett do?" I asked to break the silence. It was the wrong question to ask. His face grew dark, his hand clenched into a fist inside mine. He looked away. I waited, but he wasn't going to answer. "I guess I know," I finally said. He lifted his eyes; his expression was wistful, pleading. "Even the strongest of us fall off the wagon, don't we?" "What are you asking? My permission?" My voice was sharper than I'd intended. I tried to make my tone kinder -- I could guess what his honesty must cost him. "I mean, is there no hope, then?" How calmly I could discuss my own death! "No, no!" He was instantly contrite. "Of course there's hope! I mean, of course I won't..." He left the sentence hanging. His eyes burned into mine. "It's different for us. Emmett... these were strangers he happened across. It was a long time ago, and he wasn't as... practiced, as careful, as he is now." He fell silent and watched me intently as I thought it through.
come to mean inferior, too. A Japanese proverb makes this point eloquently: "There's nothing mo~ apensive thm that which comes for free." become a trigger feature for quality, and a dramatic increase in price alone had led to a dramatic increase in sales among the quality-hungry buyers. l Betting the Shortcut Odds It is easy to fault the tourists for their foolish purchase decisions, but a close look offers a kinder view. These were people who had been brought up on the rule, "You get what you pay for" and who had seen that rule borne out over and over in their lives. Before long, they had translated the rule to mean expensive = good. The expensive = good stereotype had worked quite well for them in the past, since nor- mally the price of an item increases along with its worth; a higher price typically reflects higher quality. So when they found themselves in the position of wanting
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
