Degenerant-mandunu Dekadents-langus, allakäik, mandumine Desarmeerima-relvastust ja relvajõude vähendama; relvitustama Drastiline-tugevasti mõjuv, rabav Dotatsioon-pealemakse, riigi toetus ettevõttele v asutusele Duplikaat-dokumendi teine eksemplar Dünaamiline-hoogne, jõuline, liikuv, muutuv Eufemistlik-mahendav, pehmendav, kaude v paremaks ütlev Filigraanne-peenelt töödeldud Filantroop-inimesearmastus, heategevus. Folkloor-rahvaluule Formalistlik-vormist lähtuv koolkond Grammofon-plaadimängija Homogeenne-ühtlik, ühtlane, samasugune. Hüpotees-teaduslik oletus. Integratsioon-lõiming, lõimimine; lõimumine Impulsiivne-esimese ärrituse, impulsi mõjul toimiv v toimuv Isogloss-keelenähtuse levikuala piirjoon Kanoniseerima-ainuõigeks v väljaspool arvustust seisvaks tunnistama; relig pühaks v pühakuks kuulutama. Konsensus-üksmeel, ühismeel Kompetentne-asjatundlik, pädev; võimkondlik. Kompileerima-kompilatsiooni tegema
Tema teoseid siiski esitati, ettekandeid korraldas peamiselt Olav Roots. Tal olid ka mõned õpilased: Villem Kapp, Kaljo Raid ja Roman Toi. Pärast sõja lõppu 1945. aastal jätkas Eller tööd õpetajana (Els Aarne, Boris Kõrver, Anatoli Garsnek, Leo Normet) ja ka heliloojana. Kuid siis järgnes mõõn: 1949. a. vallandati Eller konservatooriumist ning peaaegu kogu tema sõjaeelne looming seati kommunistliku reziimi poolt põlu alla kui "formalistlik ja kodanlik- natsionalistlik". 1950. aastate keskpaigaks oli kõige pingelisem aeg möödas ja Eller võis jätkata tööd konservatooriumis, kus töötas kuni oma surmani. Tema õpilasteks olid veel näiteks Valter Ojakäär, Uno Naissoo, Arne Oit, Jaan Koha, Jaan Rääts, Arvo Pärt, Alo Põldmäe ja Lepo Sumera. Elleri 50-aastasele erakordselt heale pedagoogitööle võlgneme praeguse eesti muusika kõrge taseme. H. Eller on muidugi üks legendaarsemaid kompositsiooniõpetajaid Eestis, oma
1942. aastal tabas Heinot ränk löök hukati tema abikaasa Anna. Järgnevail aastail kompneeris Eller vähe, tema teoseid siiski esitati, ettekandeid korraldas peamiselt Olav Roots. Tal olid ka mõned õpilased: Villem Kapp ja Kaljo Raid. Pärast sõja lõppu jätkas Elles tööd õpetajana ja ka heliloojana. Siis aga järgnes mõõn: 1949. a vallandati Eller konservatooriumist ja peaaegu kogu tema sõjaeelne looming seati kommunistliku reziimi poolt põlu alla, kui ,, Formalistlik ja kodanlik- natsionalistlik". 1950. aastate keskpaigaks oili pingeliseim aeg möödas ja eller võis taas asuta õppetama konservatooriumisse, kus töötas kuni oma surmani. Tema õpilasteks olid veel: Valter Ojakäär, Uuno Naissoo, Aarne Oit, Jaan Koha, Jaan Rääts, Arva Pärt, Alo Põldmäe ja Lepo Sumera. Heino Elleri 50. aastasele muusikatööle võgneme tänu tänapäevase Eesti muusika kõrge taseme eest. Heino Eller suri 16. Juunil 1970. Tallinnas 1973. a
a aug ÜK(b)P KK otsus ajakirjadest "Zvezda" ja "Leningrad". Mõisteti hukka Zostsenko ja Ahmatova teoste avaldamine b) 1948. a veebr otsus Muradeli ooperist "Suur sõprus". Põhjenduseks: kodanlikud mõjud, kummardamine Lääne-Euroopa ja Ameerika muusika ees. Põlu alla sattusid Sostakovits, Prokofjev, Hatsaturjan, Kabalevski jmt. Otsus jättis oma jäljed ka Eesti muusikaellu. Rõhutati, et eesti muusikas on levinud formalistlik suund, disharmooniate harrastamine ja dekadentlus. Kritiseeriti ENSV Raadiokomiteed, et pole küllaldaselt populariseeritud vene ja Nõukogude Liidu rahvaste muusikat. Halvasti töötab Tallinna Riiklik Konservatoorium. Ei näidata sotsiaalmajanduslike tingimuste mõju muusikale. Konservatooriumis pole 1945. aastast alates tähistatud ühtki vene muusika klassiku juubelipäeva. Vene keele õppimine on korraldatud ebarahuldavalt.
5. Tasustatud kindla palgaastmega 6. Amet kui ainus või peamine elukutse 7. Ametialase karjääri võimalus 8. Täielikult lahutatud haldusvahenditest 9. Alluvad ametidistsipliinile ja kontrollile Max Weber 1922, "Wirtschaft und Gesellschaft" Bürokraatia sotsiaalses mõttes 1. Tendents nivelleerumisele, kõrvaldades seisuslikke, vahendeid ja võimu omastanuid 2. Tendents võimalikult pikaajalisele erialasele koolitusele 3. Formalistlik isikupäratus, ilma "armastuse" ja "kireta", lähtudes kohustusest, võrdselt igaühe suhtes Max Weber 1922, "Wirtschaft und Gesellschaft" Kokkuvõte Weberi bürokraatiast · Hierarhia pädevus ja aruandlus · Järjepidevus elukutse ja karjääristruktuur · Erapooletus reeglid ja registreerimine · Asjatundlikkus kindel tegevus ja kontroll teabe üle
Intelligentsi represseerimine a) 1946. a aug ÜK(b)P KK otsus ajakirjadest "Zvezda" ja "Leningrad". Mõisteti hukka Zostsenko ja Ahmatova teoste avaldamine b) 1948. a veebr otsus Muradeli ooperist "Suur sõprus". Põhjenduseks: kodanlikud mõjud, kummardamine Lääne-Euroopa ja Ameerika muusika ees. Põlu alla sattusid Sostakovits, Prokofjev, Hatsaturjan, Kabalevski jmt. Otsus jättis oma jäljed ka Eesti muusikaellu. Rõhutati, et eesti muusikas on levinud formalistlik suund, disharmooniate harrastamine ja dekadentlus. Kritiseeriti ENSV Raadiokomiteed, et pole küllaldaselt populariseeritud vene ja Nõukogude Liidu rahvaste muusikat. Halvasti töötab Tallinna Riiklik Konservatoorium. Ei näidata sotsiaalmajanduslike tingimuste mõju muusikale. Konservatooriumis pole 1945. aastast alates tähistatud ühtki vene muusika klassiku juubelipäeva. Vene keele õppimine on korraldatud ebarahuldavalt.
Kuid siis viiuliklassi (prof. Krüger). Käte ülepingutuse tõttu pidi ta aga viiuliõpingud järgnes mõõn: 1949. a. vallandati Eller konservatooriumist ning katkestama ning õppis aastail 1908-1911 hoopis Peterburi ülikooli peaaegu kogu tema sõjaeelne looming seati kommunistliku reziimi õigusteaduskonnas. poolt põlu alla kui "formalistlik ja kodanlik-natsionalistlik". * Käe paranedes hakkas Eller elatise teenimiseks taas viiulit mängima - ta * 1950. aastate keskpaigaks oli kõige pingelisem aeg möödas ja Eller võis tegi kinodes tummfilmidele saatemuusikat, mängis mitmes suveks jätkata tööd konservatooriumis, kus töötas kuni oma surmani. Tema komplekteeritud orkestris. 1913. a
argus, hulljulgus; kasisus, liiasus. 7. Millised eetika koolkondi Te teate eetiliselt õige ja vale teo eristamisel? Nimetage nad ja tooge välja nende positsioonide erinevused. · Keskaja religioosne seisukoht seitse surma pattu ja seitse voorust. · Religioosse ja sotsiaalse hüve eetika: inimene peab käituma vastavalt... a) Jumala/ saatuse tahtele b) Sotsiaalsele hüvele · Sentimentalism kriteeriumiks on sisetunne/ südametunnistuse hääl. · Formalistlik/ deoontoloogiline (kohustuse) eetika kriteeriumiks on teo/ tegematajätmise motiiv. · Utilitarism/ konsekventsionalism (tagajärje-eetika) kriteeriumiks on teo/ tegematajätmise tagajärg · Eksistentsialism/ voluntarism Religioosses ja sotsiaalse hüve eetikas võetakse suuresti ära inimene otsustus õigus ning ei rakendata mõtlemise võimet. Kõik on ette määratud ja nii peabki olema, sest nii on öeldud
instituutide kogu. · Euroopa rahvaste poolt rooma eraõiguse instituutide edasiarendamisel omaks võetud õigus. Kviriitlik ajastu · Quirites täieõiguslik kodanik · Tavaõigus, alguses on õiguslikud ja religioossed normid koos, hiljem eralduvad, 451 eKr kaheteistkümne tahvli seadus. · Õiguse tundjateks preestrid, õigusvõimeline vaba Rooma kodanikust perekonnapea (Pater familias). Maa omandiõigus perekonnal. Protsess formalistlik ja eratoimetus. Magistraat vaid rahu tagajana. Preetorite (ka rahvaste) õigus · Õigus on ilmalik. Riik arendas eraõigust, eelõige välismaalaste suhtes. Iga-aastane määrus (edictum) rakendas ja täiendas vana õigust, juhindudes õiglusest (aequitas) ja teiste Vahemere rahvaste õigusest. · Pereliikmete iseseisvus suureneb, omandiõigust piiratakse. Lepingute süsteem ja laenutagatiste süsteem. Protsessis suurenes riigi osa. Edasised perioodid
Akadeemia & Welsch, Wolfgang 1998,1997. Aesthetics Beyond Aesthetics ( KÜSIMUS: Mis on esteetika? Analüütiline esteetika. Esteetikateooriate liigid. Esteetika ja interdistsiplinaarsus. Kunsti ja kunstimaitse suhted nende piiridest väljapoole jäävaga.) Esteetika on filosoofia haru, mis tegeleb ILU ja KUNSTI põhiprintsiipide sõnastamisega. Laias laastus võib esteetikateooriad jagada nii (vt lisaks küsimus nr 5): 1) representatsiooniteooriad 2) ekspressiooniteooriad 3) formalistlik teooria 4) antiessentsialistlik kunstiteooria 5) institutsionaalne kunstiteooria 6) kontseptuaalne kunstiteooria ANALÜÜTILINE esteetika tegeleb küsimusega missugune on mõiste “kunst” ja kuidas seda kasutatakse, mitte ei proovi otsida vastust küsimusele “mis on kunst”. See on 2
ehk sugukond, pealikuvõimuga ehk hõimuliit, riik. 65. Robert Dahl uuris võimustruktuuri. Leidis, et otsused on algatatud erinevate huvigruppide poolt ja võim ei ole koondunud ühe gruppi kätte. Demokraatia on huvigruppide vaheline tasakaal. 66. William Domhoff USA eliidi uuringud: ärimehed ja nende lapsed, puhkavad kinnistes kohtades, lobitöö, debütantideball tütardele, eliitkoolid jne. 67. Karl Polanyi formalistlik majandusteadus kõikides kultuurides on majandusseadused samad. Substantivistlik majandusteadus kõikides kultuurides on majandusprotsessid unikaalsed 68. Adam Smith - pani aluse majandusteadusele. Ühiskond süvendab aina rohkem tööjaotust, sest siis on toomine efektiivsem. Inimeste tegevust juhib ,,nähtamatu käsi", mille abil saab nii inimene kui ka ühiskond kasu 69. Carl Menger, Eugen Böhm-Bawerk neoklassikaline majandusteadus. Põhineb
Renoir, Alfred Sisley, Frederic Bazille. Nende eesmärk oli seista vastu konservatiivsele, klassikalisele õpetusele ning hakata maalima vabas õhus, kasutades uudset, julget ja "visandlikku" laadi. Neile ei meeldinud tollase kunstikooli range õpetuskord, kus nad pidid jälgima klassikuid, kui nad tahtsid olla edukad. See mõjutas nende edukust näitustel, kui nad tahtsid saada kriitikute tunnustust või ametlikku toetust. Erinevad tõlgendustraditsioonid 1. Formalistlik ja modernistlik tõlgendus - impressionism pakub huvi oma "lamedusega", sellega kuidas juhitakse tähelepanu maali "pinnale" või alusele kantud "värvile". 2. Biograafiline tõlgendus - impressionistide järjekindel huvi maalida uues stiilis, hoolimata kunstiinstitutsioonide ja vanameelse ajakirjanduse ja avalikkuse vastuseisust. Seetõttu pakub Monet' maal huvi kuna annab tunnistust kunstniku julgusest, tema geniaalsusest ja võidust stagnatsiooni üle. 3
pratum communealates u 12. sajandist jaotati maa linna ümber avalikeks paikadeks, kus vaba aega veetvad inimesed võiksid kohtuda ning end mõnusalt tunda. Firenzes tehti "Statuut 1290"-ga korraldus pratum commune laiendamiseks. See saavutati viimaks läbi vanade majade ostmise ning lammutamise ja maa restaureerimise avalikuks kasutuseks. Quattrocento nn kõrgrenessanss, ca 1400-1500. a. radiaalne kiirjas. regulaaraed põhiolemuslikult formalistlik aed või stiil, millega tihti ühinevad sümmeetria, teljeline ja rõhutatult arhitektooniline ehitiste ning ruumi kasutus. renessanss (pr. renaissance uuestisünd) arhitektuuris ja kunstis stiil, milles leidub gooti ja kreeka-rooma - st antiigi - elemente. Teiseks nurgakiviks oli loodus ja arenenud loodusetunnetus. rokokoo (pr.) baroki dekoratiivne hilisstiil arhitektuuris ja dekoratiivkunstis, tekkis 18
Järgneval paaril aastal komponeeris Eller väga vähe. Tema teoseid siiski esitati, ettekandeid korraldas peamiselt Olav Roots. Tal olid ka mõned õpilased: Villem Kapp, Kaljo Raid ja Roman Toi. Pärast sõja lõppu 1945. aastal jätkas Eller tööd õpetajana ja ka heliloojana. Kuid siis järgnes mõõn: 1949. a. vallandati Eller konservatooriumist ning peaaegu kogu tema sõjaeelne looming seati kommunistliku reziimi poolt põlu alla kui "formalistlik ja kodanlik- natsionalistlik". 1950. aastate keskpaigaks oli kõige pingelisem aeg möödas ja Eller võis jätkata tööd konservatooriumis, kus töötas kuni oma surmani. Tema õpilasteks olid veel näiteks Valter Ojakäär, Uno Naissoo, Arne Oit, Jaan Koha, Jaan Rääts, Arvo Pärt, Alo Põldmäe ja Lepo Sumera. Elleri 50-aastasele erakordselt heale pedagoogitööle võlgneme praeguse eesti muusika kõrge taseme. 1960. aastail ta enam palju uusi teoseid ei
- Käsumajandus riik ütleb mida ja kui palju toota - Ümberjagamine võimukeskus kogub toodangu ja jagab ise tarbijatele Töö ja töötajad Uurimisteemad: töösooritus, tööga rahulolu, tööalane motivatsioon, organisatsioonile pühendumine, töölepühendumine, vabatahtlik töö organisatsioonis, tööjõu voolavus, töö ja pereelu konflikt, organisatsioonikultuur Majandusteaduslik ja sotsioloogiline lähenemine majandusele Polanyi: Formalistlik majandusteadus majandusseadused kõigis kultuurides samad tänapäevane Substantivistlik majandusteadus igas kultuuris erinevad seadused Majandusteaduslik lähenemine Adam Smith: nähtamatu käsi suunab vabas turumajanduses inimeste tegevust nii, et kõik aitavad kaasa ühiskonna kui terviku heaolu kasvule Neoklassikaline majandusteeoria Välismõju poliitika mõju majandusele Ratsionaalse valiku teooria: 1
- toodetakse vastavalt riiklikule plaanile, mis lähtub rahva vajadustest. Käsumajandus: riik ütleb tootjatele mida ja kui palju toota ning mis hinnaga seda müüa. - Ümberjagamine: võimukeskus kogub tootjate poolt toodetu enda kätte ja jagab selle laiali. Majandusteaduslik ja sotsioloogiline lähenemine majandusele Majandusteaduse ja sotsioloogia vahel on juba ammu eksisteerinud teatav vastuolu. Karl Polanyi on kahte sorti majandusteadust. Formalistlik majandusteadus eeldab, et majandusseadused on kõikides kultuurides samad; see on tänapäevane majandusteaduslik lähenemine. Substantivistlik majandusteadus eeldab, et igas kultuuris on majandusprotsessid unikaalsed (sotsioloogiline lähenemine). Majandusteaduslik lähenemine Adam Smith (1723-1790) tänapäevase majandusteaduse üks alusepanijaid. 6
hüpoteeside ja lahenduste pakkumine; tõlgenduse kvaliteet probleemi kontseptualiseerimise originaalsus, tulemuste uudsus, nn aegunud, kulunud tõlgendused, teatud kontseptuaalsete raamide ülekasutamine (nt tegelaste hübriidsed identiteedid postkolonialistlikus romaanis). Tõlgendus on teksti (kirjandusteos, graffiti, rahvusvahelise õiguse leping, regilaul) vahendus, ei pruugi hõlmata ainult kirjandusteoseid ega ainult kirjalikke tekste. Erinevad tõlgendusteooriad: nt. formalistlik (teksti tähenduse määravad teksti koostisosad, intentsiooniteooria (tähenduse määrab autori kavatsus, mille lugeja peab tõlgendamisel ära tabama). Erinevad tõlgendamismeetodid: nt. ajaloolise konteksti avamine, allegooria, sõnamängude avamine, mingi sõna v mõiste etümoloogia kindlakstegemine. Tõlgenduspoliitika: tõlgendamine ei ole privaateset laadi kommunikatsioon lugeja, teksti (ning autori) vahel, toimib teatud kogukonnas teatud eesmärgiga ja on kantud võimusuhetest.
"Nii määratleb klaasi ja raua vaheline proportsioon ainelise maailma rütmi. Nende fundamentaalselt oluliste materjalide ühinemises väljendub kompaktne ja muljetavaldav lihtsus ning samas ka suhe, sest need materjalid, mis on ühtmoodi sündinud tulest, on kaasagse kunsti põhielemendid" Tatlini torn andis algtõuke kahele selgelt eristavale vene avargardarhitektuuri suunale: VHUTEMAS-i strukturalistlik ja formalistlik koolkond ja materialistlikum ja programmilisem käsitluslaad. Moisei Ginzburg - Narkomfini hoone 1928-32, on inspireerinud Le Corbusieri hilisemat maja. Peale Lenini surma tehti grupeering OSA, kes üritas keskenduda Nõukogude suurele probleemile ehk elamud. 7.loeng Uus-asjalikkus on bauhausi õppejõudude poolt viljeletud stiil. Le Corbusier Linnaloomine ja domi-no mingi maja ülesehitus. Oli auto usku, see annab inimesele vabaduse
kui see pole otseselt väär siis see on mingil määral lubatud. Bill Clinton ja Monica Lewinski ehk siin see "vale" mahtus piiridesse lause ei anna terviklikku pilti, ühelt poolt tuleb rääkida tõtt aga minnes natuke kõrvale on see siiski okei. Armukese pidamine on teise inimese ärakasutamine seega ei ole okei sest inimest ei saa kasutada vahendina. *Mõrvar ukse taga- soovib ära tappa kedagi ehk talle tuleb öelda kas inimene on kodus. Formalism ja realism kohtumenetluses Formalistlik kohtunik usub, et kohtuniku, nagu iga juristi, ülesanne on kohaldada õigusnormi (aga ka teisi autoriteetseid õigusallikaid). Ta valdab juriidilist zargooni, pöörab tähelepanu grammatikale, otsuse stiilile ja vormile. Formalistlik kohtunik otsib õiget vastust. Tema arvates ei saa kohus parandada seadusandja möödalaskmisi. Kohus ei saa parandada seaudsandja vigu. Otsib normi ja paigutab selle alusel elu, 20% Eesti kohtunikke on formalistid. Püüab
e armulikkude, kohustuslike e kohustuslikkude) · Mitm part lõputa (asjaarmastajalikke, laevastikke, sündmustikke) · i-mitmus on üldkasutatav (alevikesse, habemikele, nimestikeks, seaduslikega) Alltüüp OHTLIK · ohtliku, ohtlikku, ohtlikusse eohtlikku, ohtlike e ohtlikkude, ohtlikke, ohtlikesse e ohtlukkudesse · gen 3-silbilised AV ik- (dik-, ik-, lik-, mik-, ndik-, nik-, rik-, stik-, vik-) liitega sõnad (aednik, astmik, atavistlik, ekslik, formalistlik, hapnik, jänrdik, kõrtsmik, lipnik, mõistlik, nõudlik, pelglik, politseinik, roostik, säästlik, taldmik, usklik, virtuooslik, üürnik. VORMISTIKUST: · ains part tugevas astmes ja lõputa (arstlikku, kunstlikku, luistikku, nõunikku) · illat nõrgaastmeline sse või lõputa (arglikusse e arglikku, jändrikusse e jändrikku) · mitm gen nõgas astmes i-mitmuslik või de-mitmuslik tugevas astmes (ekslike e ekslikkude)
Palju probleeme tekitasid uued stiili- ja keelenõuded. See oli omamoodi võitluse aeg, nad on arrogantsed ja süüdistati ülbuses. Vabariigiaeg-kirjandusest nõutakse küllaltki palju rahvuslikkust. Kui Eesti kirjandust tabab taas uus laine, siis Eesti kirjandus sinna konteksti eriti ei sobi. Nõukogude aeg- nende suhtumine kaheks: 50ndad- Stalinistlik- oldi täiesti eitaval seisukohal. Kogu selle liikumise ja kirjanduse kohta kasutati sõnu formalistlik ja dekadentlik. Stalinistlik räägib Noor Eestist kui manduvast esteetikast. Nõukogude aja edenedes on näha selgelt, et Noor Eesti kirjanikud rehabiliteeritakse. 60ndatest alates Tuglas saavutab taas oma kirjandusliku tausta. Paguluses on suhtumine nendesse positiivne. Noor Eesti on enesekoloniseerimise projekt. Opositsioonis eelnevate seisukohtadega. Hennaste kontseptsioonis on see negatiivne. 23. Fr. Tuglase müüt-novellide poeetika (filosoofiline alus, teemad, põhikujundid jms)
7) Eetiliselt õige ja vale teo eritamisel teatakse järgnevaid koolkondi ja nende arvamusi: Religioosne eetika – Inimene peaks õige ja vale eristamisel lähtuma sellest, kumb on kumb jumala palge ees. Käituma peaks vastavalt looja tahtele. Sotsiaalse hüve eetika – Juhindumine sotsiaalsetest hüvedest nagu riik, rahvus, rass ja mis on kõigile parim. Sentimentalism – Õiget eristab valest sentiment ehk tunne, südametunnistuse hääl. Formalistlik/deoontoloogiline eetika – Teo tegemise või tegemata jätmise motiiv mõõdab ühtlasi ka teo eetilisust. Võtmesõnaks kohusetunne, erapooletu allumine. Utilitaristlik/konsekventsionalistlik eetika – Teo eetilisuse mõõtmine teo või tegematuse tagajärgedest, jättes kõrvale moraalipõhimõtted ja teo motiivid. Eksistentsialistlik/voluntaristlik eetika – Õige ja vale eristamine olenevalt inimese instinktiivse iseloomuga individuaalsest tahtest.
mitmesuguseid nurinaid, negatiivsed hääled. Palju probleeme tekitasid uued stiili- ja keelenõuded. See oli omamoodi võitluse aeg, nad on arrogantsed ja süüdistati ülbuses. Vabariigiaeg-kirjandusest nõutakse küllaltki palju rahvuslikkust. Kui Eesti kirjandust tabab taas uus laine, siis Eesti kirjandus sinna konteksti eriti ei sobi. Nõukogude aeg- nende suhtumine kaheks: 50ndad- Stalinistlik- oldi täiesti eitaval seisukohal. Kogu selle liikumise ja kirjanduse kohta kasutati sõnu formalistlik ja dekadentlik. Stalinistlik räägib Noor Eestist kui manduvast esteetikast. Nõukogude aja edenedes on näha selgelt, et Noor Eesti kirjanikud rehabiliteeritakse. 60ndatest alates Tuglas saavutab taas oma kirjandusliku tausta. Paguluses on suhtumine nendesse positiivne. Noor Eesti on enesekoloniseerimise projekt. Opositsioonis eelnevate seisukohtadega. Hennaste kontseptsioonis on see negatiivne. 27. Juhan Liivi luule põhiteemad ja tähenduslikkus Juhal Liiv (1864-1913)
Tõlgenduse kvaliteet > probleemi kontseptualiseerimise originaalsus, tulemuste uudsus Nn. aegunud, kulunud tõlgendused, teatud kontseptuaalsete raamide ülekasutamine (nt. tegelaste hübriidsed identiteedid postkolonialistlikus romaanis) Tõlgendus on teksti (kirjandusteos, graffiti, rahvusvahelise õiguse leping, regilaul) vahendus, ei pruugi hõlmata ainult kirjandusteoseid ega ainult kirjalikke tekste. Erinevad tõlgendusteooriad: nt. formalistlik (teksti tähenduse määravad teksti koostisosad, intentsiooniteooria (tähenduse määrab autori kavatsus, mille lugeja peab tõlgendamisel ära tabama) Erinevad tõlgendamismeetodid: nt. ajaloolise konteksti avamine, allegooria, sõnamängude avamine, mingi sõna v mõiste etümoloogia kindlakstegemine. Tõlgenduspoliitika: tõlgendamine ei ole privaateset laadi kommunikatsioon lugeja, teksti
Tõlgenduse kvaliteet > probleemi kontseptualiseerimise originaalsus, tulemuste uudsus Nn. aegunud, kulunud tõlgendused, teatud kontseptuaalsete raamide ülekasutamine (nt. tegelaste hübriidsed identiteedid postkolonialistlikus romaanis) Tõlgendus on teksti (kirjandusteos, graffiti, rahvusvahelise õiguse leping, regilaul) vahendus, ei pruugi hõlmata ainult kirjandusteoseid ega ainult kirjalikke tekste. Erinevad tõlgendusteooriad: nt. formalistlik (teksti tähenduse määravad teksti koostisosad, intentsiooniteooria (tähenduse määrab autori kavatsus, mille lugeja peab tõlgendamisel ära tabama) Erinevad tõlgendamismeetodid: nt. ajaloolise konteksti avamine, allegooria, sõnamängude avamine, mingi sõna v mõiste etümoloogia kindlakstegemine. Tõlgenduspoliitika: tõlgendamine ei ole privaateset laadi kommunikatsioon lugeja, teksti
Romance (romantiline moodus): 1) jumaliku süütuse analoogia; 2) targad abistajad, süütud olendid, pastoraalsed loomad; 3) tegevuspaik Eedeni aed Kõrgem mimeetiline moodus: 1) kuningas, daam, rüütel; 2) kuninglikud ja rüütellikud loomad; 3) linn, õukond. Madal mimeetiline moodus: 1) kogemuse analoogia; 2) romantilise (süütuse) maailma paroodia; 3) linn, hävitav stiihia, meri, labürint on üksinduse ja ahv inimese sümbol. Irooniline moodus (modernismi ja postmodernismi kirjandus). Formalistlik-strukturalistlik V. Propp ja C. Lévi-Strauss binaarsed opositsioonid. Eitab püsiva tähenduse olemasolu psühholoogilises narratiivis. Propp: muinasjutt on sild mütoloogilise ja kirjandusliku mõtlemise vahel. Meletinski: mütoloogilised elemendid on muinasjutus oma mütoloogilise tähenduse minetanud. Sakraalse aja ja ruumi vahel on igapäevane ruum. Muinasjutus on keskne isiklik, perekondlik saatus. Muinasjutt tugineb sotsiaalsetele, mitte kosmilistele tähendustele. Muinasjutt on algne
Gamberaia on loogiliselt ja selgelt korraldatud. Oma lihtsas struktuuris on see erinev kollektsioon nii arhitektuurilise kui aiandusliku väärtusega aiaruumidest. Aed on suuremas jaos asetatud kahele tasasele pinnale, terrasseeritud mäenõlvale, mida hoiavad ülal pikad seinad. Aed avaneb vaatega Toskana farmide, viljapuuaedade ja mägilinnade maastikule. Pikk allee kulgeb põhja- lõuna-suunaliselt ning on võtmeks, mille kaudu ülemine ja alumine terrass, maja ja teenindushooned ning formalistlik parteraed on omavahel ühendatud. Pikk keeglimuru (bowling green) on asetatud N-S suunas. Keeglimuru suunas pilgu salaaiale (giardino segreto), et tekitada suuruse illusiooni. Seinad kui raam. Paaris-võlvkäik pikendab hoone fassaadijoont ja raamib vaateid selle teisel pool. Sein, mis sulgeb allee, on tugiseinaks põhjaosas, toetades maapinda, millel kasvab oranzerii (pr. orangerie). Siin lõunakülje lõpus on sein vabalt seisev, selle sees on
täiustamisele. Kõrgematel juhtimistasemetel kaasneb otsustusmudelite kasutamisega kartus, et sellega surutakse tagaplaanile juhi kogemused ja intuitsioon. Madalamatel juhtimistasemetel vaadeldakse aga otsuse ettevalmistamise formaliseeritud mudeleid mõnikord kui töötajate isikliku initsiatiivi ja ettevõtlikkuse arengu pidureid. See aga on vale lähenemine. 197. Mille poolest erineb formaliseeritud ja formalistlik lähenemine majanduse juhtimisele üldisel ja otsuse ettevalmistamise mudelite koostamisele ja rakendamisele konkreetselt? - Ei tohi samastada formaliseeritud ja formaalset (formalistlikku) lähenemist majandusprotsesside juhtimisele. Formalism tähendab juhitavate protsesside sisust möödavaatamist, nende olemuse ignoreerimist. Teaduslik formaliseerimine, vastupidi formalisimile, rajaneb juhitavate protsesside
annaabi.ee 
