eriti lugudes "Rich Girl" ja "Harajuku Girls". Hilisemas intervjuus on Stefani öelnud, kuidas Westwood on üks tema lemmik disainerid, öeldes: „Vivienne Westwood on üks mu kõigi aegade lemmikuid. Ma annaks kogu oma raha talle ja ostaks talt kõik ta riided“ Autasud Westwood oli arenenud OBE-st DBE-ni ta on kolm korda pälvinud auhinna „British Designer of the Year“(Briti Aasta Disainri Tiitli). Westwood on kõrgmoe modelli Elissa Spencer-Wilhelmsen Ainsworth ristiema ja oli üks neist kes avastas disainer Rosamund Lodge-Ainsworth kes on juhtumisi Elissa meheõde peale Lord Philip Spencer-Wilhelmsen Ainsworth abiellumist. Westwood ja pruutnaetsi disainisid Pulmakleidi ja ta osales pulmas poegadega. 5
arengu. Kui laps ei saanud vastureaktsiooni, siis võib ta tunda hirmu ja ärevust. Ta võib muutuda vaenulikuks teiste inimeste suhtes, võivad tekkida probleemid õppimisel, samuti suure tõenäosusega võivad tekkida psühhilised ärritused hilisemas vanuses. Ärevust võivad lapsel esile kutsuda kolm tegurit: · Laps ise: näiteks haigusest või väsimusest · Keskkond: kavandatav oht või hirm · Kiindumus: ebakindlus kiindumuses Ainsworth ja Bell 1970.aastal viisid läbi väga huvitava eksperimendi, mis on baseerunud ühele kõige põhilisematest inimeste emotsioonidest: hirmul. Seda nimetatakse: Veider situatsioon. Eksperiment seisnes järgnevatest etappidest: 1. Ema ja laps tulid koju. 2. Ema ja laps jäävad üksi, laps mängib mänguasjadega. 3. Võõras siseneb tuppa, räägib emaga. 4. Võõras läheneb lapsele. 5. Ema lahkub toast. Laps jääb toppa võõraga. 6
Stiimul-reaktsioon. Tõi arengust. arengus, lähima arengu kuskile paigutada. ulatub. psühholoogiasse sisse tsoon. matemaatika. E. H. Erikson K. Z. Lorenz B. F. Skinner H. Harlow J. Bowlby M. Ainsworth 1902-1994 1903-1989 1904-1990 1905-1981 1907-1990 1913-1999 Räägib EGOst, peab Etoloogia esindaja. Sotsiaalse õppimise Kiindumuspsühholoogia, 1958 Uuris samuti kiindumust. Bowlby õpilane.
ja nähtustele, praegusele; laps ei suuda haarata abstraktseid struktuure. Formaalsete operatsioonide tase (12a - ). Lapsele on haaratav ka potentsiaalne võimalikkus, praegune on vaid üks osa tervikust. Mõtlemine on loogiline-deduktiivne. Loengumaterjalid. Laps ja lasteaed,lk.11-15, Lasteaialaps peres,lk.15-19. J. Bowlby tähtsus arengupsühholoogias. Seotussuhe, mõiste sisu, seotussuhte arengu etapid. Mary Ainsworth J. Bowlby uuringute jätkajana. Võõra katse. Seotussuhte liigid (turvaline, ebaturvaline: vältiv, ambivalentne ja ebakindel). Loengumaterjalid. Lasteaialaps peres,lk.9-13. L.Võgotski sotsiaalkultuuriline (kultuurilis-ajalooline) teooria. Laps ja lasteaed,lk.38-39, 41-43. Lasteaialaps peres, lk.8-9. Kogu viimasel teemale veel lisaks: Õppimine ja õpetamine koolieelses eas, lk. 11-13.
vähenenud intelligentsus, suurenenud agressiivsus, depressioon, psühhopaatia. 4. Lapse kiindumussuhe esmase hooldajaga soodustab sisemise töömudeli arengut. See mudel on kognitiivne raamistik, mis hõlmab representatsioone, mille kaudu mõistetakse maailma, iseennast ja teisi. Esmane hooldaja tulevaste suhete prototüüp, mida vahendab sisemine töömudel. Bowlby teooriad on tugevalt mõjutanud: psühholoogiat, haridust, laste eest hoolitsemist ja vanemlikkust. M.Ainsworth – Pani lapsed stressi olukorda ja vaatas, kuidas lapsed reageerivad. Ainsworth ja Wittig koostasid võõra situatsiooni katse uurimaks individuaalseid erinevusi kiindumuskäitumises. Võõra situatsiooni katse on jagatud kaheksasse episoodi. Esimeses episoodis sisenevad väikelaps ja tema vanem meeldivasse labori keskkonda, kus oli palju mänguasju. Minuti möödudes siseneb ruumi imikule võõras inimene, kes üritab tasapisi tutvust teha
kõneainet sellele vastavaltlapse pilgu suund (7k) lapse tegevus (10k) tegevus ja sellega kaasnevad häälitsused (16k) Sigmund Freudlapse esimesed sotsiaalsed suhted tuginevad baasvajaduste rahuldamisele · John Bowlby (1969)"söögilaua-armastuse" teooria vastu emotsionaalse seotuse aluseks on turvalisusvajadus Bowlby (1969): mälupilt vanemast on alus vanema ja lapse vahelisteks seotussuheteks Katse, mille viisid esmakordselt läbi Ainsworth ja Bell (1970) Laps mängis koos emaga, jäeti laps võõraga üksi, ema tuli tagasi Ärev-vältiv Seotus ei otsi lähedust emaga last ei häiri võõraga üksi jäämine · · Ärev-resistentne seotus hoidub ema lähedusse ja on ärev laps on väga häiritud, kui ema lahkub ega luba võõral end lohutada taaskohtudes otsib emaga kontakti, samas ei lase end lohutada Ebakindel desorganiseeritud seotus laps on emaga uuesti kohtudes segaduses
.. a) Sisemine koodeks Olulised on inimese individuaalsed õigused. On õigus seada end ühiskonnast kõrgemale, oluline on, millistel kaalutlustel. Inimesel on kindel ettekujutus sellest, kuidas ühiskond toimib. Üldinimlikud normid ja väärtused .Suutlikkus näha inimkonda tervikuna. Inimesel on arusaam, et mõnikord võib minna vastuollu üldiste normide ja seadustega.Tähtis on teo motiiv 8. Kiindumusteooria olemus Autorid J. Bowlby, M. S. Ainsworth Katsed lastega 2. eluaastal– võõra situatsiooni katse 3 tüüpi kiindumust: Kindlalt/turvaliselt kiindunud Laps tunneb end kindlalt, ei karda liigselt võõraid. Käitub vastavalt ema käitumisele– kui ema on rahulik, on ka laps rahulik. Kui ema lahkub, nutab, kuid rahuneb suhteliselt ruttu. Ebakindlalt/ärevalt kiindunud Laps kardab võõraid, läheb endast välja, kui võõras teda kõnetab, ei suuda rahuneda ega olukorraga kohaneda.
2 19.10.2017 Kiindumusteooria Kiindumustüübi kujunemist võivad mõjutada: • Autorid: J. Bowlby, M. S. Ainsworth • Lapse vajaduste rahuldamise kiirus sünnist alates Katsed lastega 2. eluaastal - võõra situatsiooni katse (jälgitakse, kuidas laps käitub võõras situatsioonis emaga, võõra inimese • Füüsiline lähedus, silmside sisenemisel, ema lahkumisel mõneks ajaks ja ema tagasitulekul). Laste käitumise järgi eristati 3 tüüpi kiindumust: • Lapsega suhtlemise optimaalsus (liiga vähe -
o Kättesaadavuse heuristik- kuivõrd lihtsasti suudetakse ette kujutada või meenutada küsimuse all olevat sündmust või olukorda o Esindavuse heuristik- o Kaksikprotsessi teooria—teooria, mille järgi otsuste langetamisega kaasneb kahte tüüpi mõtlemist. (Stanovich ja West, 2000)- 1.süsteem- kiire ja tõhus; 2. süsteem- aeglane ja töömahukas INIMESE ARENG o Kiindumuskäitumine (J.Bowly ja M.S Ainsworth)- läheduse ja lähedaste olemasolu. Emotsionaalne side lapse ja ema või hooldaja vahel. Katse: kuidas laps käitub võõras olukorras? o Väljakujunenud kiindumuse liigid: Kindlalt/turvaliselt kiindunud; Ebakindlalt/ärevalt kiindunud; Vältivalt kiindunud; Kaootiline. o Psühhodünaamiline lähenemine (S.FREUD):
Eetika 1. KAHJU versus KASU? • Lühiajaline vahetu mõju uuritavale? • Pikaajaline mõju uuritavale? Uurija põhivastutus: • Kõrvaldada/minimeerida võimalikud riskid • Teha kindlaks, et loodetav kasu ületab võimaliku kahju Uurijatel lasub vastutus kuidas minimeerida võimalikku kahjulikku mõju uurimuses osalejatele. • Füüsiline kahju – enamasti selge • Psühholoogiline kahju – keerulisem, vähem ilmne • stressirohke olukord • Tekkivad hirmud (Watson versus Ainsworth?) • Enesehinnangu langus • Võõras inimene küsitleb last • Lastel ebasoovitavate käitumiste avaldamise soodustamine (innustamine) (nt Bobo katse) • 2. Uurija ettevalmistus, pädevus, kvalifikatsioon! – intervjueerija koolitus – Tunneb meetodit, oskab tulemusi analüüsida Eetika standardid laste uurimiseks • 1. mitte-kahjustavad protseduurid – – Uurimuse eesmärgil teadlikult halvemasse olukorda jätmine? • 2. informeeritud nõusolek • 3. vanemate
Mittesüstemaatiline Süstemaatiline Etoloogia loomade (ja inimeste) käitumist uuriv teadusharu Süstematiseeritud vaatlus mida vaatleme (käitumisviiside kategoriseerimine) ja kuidas vaatleme? Iga kategooria esinemise sagedus Etogramm mingi liigi esindaja spetsiifiliste käitumiste täielik loend Eksperimentaal vaatlus Eksperimentaalne sobiv olukord tekitatakse eksperimentaatori poolt Ainsworth, Blehar, Waters & Wall, 1978 ema ja lapse käitumine lahusolekul ja taaskohtumisel 27. Uurijate osalemise määr vaatluses. Täielik osavaatlus Uurija asub uuritavate sekka Uurija täidab sisulist rolli Uurija tegelik roll varjatud + tõesed andmed; täpne info siseasjade kohta; vaadeldavad käituvad loomulikult; võimalus vaadata situatsioone, mis pole vaatluseks avatud - eetilisuse probleem; vaatleja mõju vaadeldavatele; uurijal rollikonflikt;
Molecular Ecology 10: 947. Couch, B. C. & Kohn, L. M. 2000. Clonal spread of Sclerotium cepivorum in onion production with evidence of past recombination events. Phytopathology 90: 514-521. Gomis-Ruth, F. X., Moncalian, G., Perez-Luque, R., Gonzalez, A., Cabezon, E., de la Cruz, F. & Coll, M. 2001. The bacterial conjugation protein TrwB resembles ring helicases and F1- ATPase. Nature 409: 637-641. Hawksworth, D. L., Kirk, P.M., Sutton, B.C. & Pegler, D.N. 1995. Ainsworth & Bisby’s Dictionary of the Fungi. CABI, 616 pp. Holst-Jensen, A., Vaage, M., Schumacher, T. & Johansen, S. 1999. Structural characteristics and possible horizontal transfer of group I introns between closely related plant pathogenic fungi. Molecular Biology and Evolution 16: 114-126. Ito, Y. & Hirano, T. 1999. A group I intron in the 18S ribosomal DNA from the parasitic fungus Isaria japonica. Journal of Molecular Evolution 48: 337-340. Jamrt-Vierny, C., Boulay, J. & Briand, J-F. 1997
Selle saavutamine on teismeea arenguliseks ülesandeks: iseseisvus ja autonoomia Iga hindamisvahendi puhul on olulised need kaks psühhomeetrilist näitajat: reliaablus ja valiidsus Aktiivsus- ja tähelepanuhäiret esineb rohkem sellest soost lastel: poistel Need on koolikiusamise vormid: Füüsiline, verbaalne, kaudne Enesetest – kognitiivne areng 1. Palun ühenda teooria, kirjeldus või termin autori nimega. a. Laste kiindumismustrid - Ainsworth b. Lähima arengu tsoon - Võgotski c. Moraalse mõtlemise staadiumid - Kohlberg d. Väära uskumuse test - Wellman e. Vanemate kasvatusstiilid - Baumrind f. Staadiumide teooria –Piaget 2. Palun ühenda Piaget’ staadiumide teoorias nimetatud perioodid nende iseloomustusega a. Sensomotoorne periood – Jõuab arusaamale objektide jäävusest b. Formaalsete operatsioonide periood – Suudab mõelda loogiliselt
Imiteerimine on imiku õppimise oluline aspekt. Emal tekib lapsega side väga kiiresti esimeste tundide või päevade jooksul pärast sündi. Vanemad ja perekonnad Üheksa kuud hiljem eristab imik tuttavaid ja võõraid inimesi ning on loonud arvatatavasti ühe või mitu kiindumussuhet. Lapse ja hooldaja vahel tekib eesmärgikorrigeeritud usaldussuhe. Seotussuhe loodakse isikutega, kes suhtlevad ja mängivad imikuga palju Ainsworth avastas mitu erinevat kiindumussuhte tüüpi - 1. A-tüüp – isloomulikuks taaskohtumise episoodis vältida lähedust emaga või temaga suhtlemist. Lahkumise ajal ei satu imik stressi või tekib stress üksiolemise pärast, mitte ema puudumisest tingituna. 2. B-tüüp – oamane aktiivselt ema ligiduses viibida ning säilitada temaga lähedus, kontakst või interaktsioon. 3
eristatava inimese järgi ning signaliseerib nende suunas. Seotussuhte algus on kusagil 7-9 kuu vanustel imikutel. Oma liikumise seostab ta eelistavalt välja valitud inimesega ja püsib selle isiku läheduses. Lapse ja tema hooldaja vahele tekib usaldussuhe. Tavaliselt on seotussuhe ema ja lapse vahel, kuigi see ei pruugi alati nii olla. Lapsed loovad suhet paremini inimesega, kes temaga mängib ja suhtleb rohkem, kui mõni teine isik. Seotussuhete uurimiseks tegi aastal 1978 Ainsworth katse, mida nimetati „Võõra situatsiooni katseks“. (lk 90-94) Kaksikute uurimused on teinud kindlaks, et seotussuhtel on väga väike mõju geenidega. Ema ja lapse seotussuhe on sõltuv ka lapse sündimise järjekorrast, soost, imiku omadustest. (95-96) 4.3. inimestevahelised vahelised Võime arvata, et lapsele kõige tähtsam suhe emaga, kuid tegelikult nii see ei ole. Ema ja lapse suhe on lapse jaoks sama tähtis, kui suhe teiste perekonnaliikmetega. Ka sõprussuhted
! Seotuse käitumuslik süsteem (The attachment behavioral system) Motivatsiooniline süsteem, mis kujunes välja loomuliku valiku protsessis reguleerimaks lähedust kiindumusfiguurist. Tõukab inimest otsima lähedust, Evolutsiooniline eesmärk- tagada ellujäämine. Põhiküsimus, mida see süsteem esitab, on: kas kiindumusfiguur on lähedal, kättesaadav ja piisavalt tähelepanelik? Mary D. Salter Ainsworth (1913-1999) Esimene empiiriline katse, vastava metoodika loomine. Esimesed erinevused individuaalsete erinevuste kohta suhtlemises. Alustas uuringuid Ugandas, liikus edasi paljudes erinevates kultuurides!! Võõra situatsiooni test: umbes 2. aastased lapsed. Laboratoorne katse. Ema koos lapsega + 1 võõras. Ruumi uurimine, ema lahkub ja laps jääb võõraga. Mida laps teeb? Kui ema tuleb tagasi, siis kuidas laps käitub? Lapsi võimalik jagada 3 erinevasse rühma:
selle kohta, kuidas maailm temasse suhtub ning kuidas peaks tema maailmaga suhtlema. Puudutus Beebi mitte ainult ei naudi puudutust, vaid lausa vajab seda! S.Scranberg mida teevad rotipojad, kelle ema neid ei puuduta. Nad ei afrenenud normaalse arengukava kohaselt ega võtnud kaalu juurde. Puudutus on seotud teatud ainetega, mis soodustavad ainevahetust. ,,Kindel puudutus ei tohiks olla liiga õrn ega liiga tugev". Kiindumissiilid ja kiindumise mõõtmine M. Ainsworth pai aluse kiindumusmõõtmisele. Katse: 1.aastased lapsed, ühe episoodi kestvus 1 min, osalejad on laps, ema ja võõras täiskasvanud inimene. I episood:Ema ja laps on võõras ruumis (nende jaoks võõras) ja ema istub lapsega maas (et oleks üks tasand lapsega). II episood: ruumi siseneb võõras ja ema läheb ära. III episood: ema tagasi ja võõras ära IV episood: ema lahkub, võõras tagasi V episood: võõras läheb ja ema tuleb tagasi
mõõtmised. Vaatlus; Longituud uuring; Eksperiment; Küsitlus. Küsitlus. Teooriad, Haan Bowlby; Piaget'; Kohlberg; nimed Ainsworth. Erikson; Piaget' Võgotski. Seadus- Pikkuse ja massi Laps õpib maailma Tiste inimeste tunnete pärad juurdekasv; tundma füüsiliste tajumine ja mõistmine;
beebid muutuvad võõraste suhtes ettevaatlikuks ja kartlikuks · Bowlby (1969): mälupilt vanemast on alus vanema ja lapse vahelisteks seotussuheteks Lahutuskartus · Esimestel elukuudel lepib laps ka teiste täiskasvanutega · 6-8 kuu vanuselt hakkab laps nutma, kui näeb ema lahkumas ehk protesteerib lahus olemise vastu · Emast lahutamine tekitab lapsel distressi · Linus'e turvatekk Võõras situatsioon · Katse, mille viisid esmakordselt läbi Ainsworth ja Bell (1970) · Ema ja 12 kuu vanuse väikelapse vahelise seotussuhte kvaliteedi mõõtmiseks · Becker & Rauh (200)) The stranger in the strange situation: does her behavior need more standardization? · Jälgitakse väikelapse reaktsiooni võõras keskkonnas võõrale inimesele ema juuresolekul võõraga üksi olles emaga uuesti kokku saades Neli seotuse tüüpi · Turvaline seotus (2/3 lastest) aasta vanune laps uudistab ema juuresolekul ümbrust
elundkonnad) ja siis muutub see järjest spetsiifilisemaks. 4. Diferentseerumine / eristumine - Liigutused (motoorika) hakkab omandama konkreetset ülesannet. Liigutusmustrid eristuvad. 5. Integreerumine/ ühtselt funktsioneeriv tervik - laps hakkab juhtima oma liigutusi läbi psüühika ja ta suudab oma liigutusi kordineerida. Alguses on need refleksid ja lõpuks peaks olema liigutused omavahel integreeritud. KIINDUMUS 1960ndatel Mary Ainsworth (1913 - 1999). Tegi katseid. Iga episood on 1 minut, valimis on 1-aastased lapsed. Osalejad on ema, laps ja täiskasvanud võõras. Selle alusel kuidas lapsed reageerivad jaotatakse nad järgmiselt: · Turvaline kiindumusstiil - lapsed uurivad ruumi iseseisvalt kuid tulevad aeg-ajalt ema juurde tagasi. Kui ema lahkub, siis lapsed distressis (nutavad, rahutud). Ema naastes lähevad ema juurde. Reguleerib hirmu emotsiooni.
ettearvamatud, kehvad suhtlemisoskused, kehv akadeemilne võimekus, (öösel hilja saabub miks sa kolistad mitte kust sa ni hilja tuled) - autoriteetne: kõrged ootused, kõrge soojus, mõistlik kontroll, toetav lapsele ohutu avastamistegevuste suhtes; head suhtlemisoskused, oskus otsuseid langetdada, oskus riske hinnata, head akadeemilised tulemused, motiiv on õppida ise ja endale Kiindumus M. Ainsworth (1913-1999) 1960ndatel tuli välja. Iga episood on 1 minut, valimis 1aastased lapsed, osalejad ema ja laps ja tkv võõras. I ema ja laps on võõras ruumis II ruumi siseneb võõras, ema lahkub III ema tagasi , võõras lahkub IV ema lahkub, võõras tagasi Võõras lahkub, ema tagasi 1.Uuritakse avastamsitegevust, kuidas erinevates episoodides käitub 2. Reaktsioon ema lahkumisele 3. Ärevus võõraga koos olles 4. Mida laps teeb, kui ema naaseb Reaktsioonis lähtuvalt jaotatakse lapsed:
Mälu • domineerib äratundmine, meenutamine raske • muutub mälu maht • mälustrateegiad paranevad • parem teadmine oma mälust • teadmised maailmast • Lapsepõlve amneesia – Täiskasvanud ei mäleta tavaliselt sündmusi, mis on toimunud enne nende 3-4 eluaastat. Emotsionaalne areng • areneb välja 3 eluaasta paiku • impulsikontroll, pidurdusmehhanismid (nutu kontroll näiteks) • empaatia - kuidas mõjub minu käitumine teistele J. Bowlby ja M . S. Ainsworth kiindumuskäitumine Tema arvates kiinduvad lapsed oma hooldajasse sellepärast, et see on täiskasvanu, kes tagab lapsele turvalisuse tugipunkti, suhte, milles laps tunneb ennast turvaliselt ja kaitstuna. Kiindumise erinevused: • Kindlalt/turvaliselt kiindunud • Ebakindlalt/ärevalt kiindunud- Nad ei vaata ringi isegi siis, kui ema on kohal ja muutuvad ärevaks, kui ema on lahkunud. • Vältivalt kiindunud- Ema juuresolekul on nad eemalolevad, kui ema lahkub, siis nad
positiivne emotsionaalne side, mis areneb lapse ja teatud isiku vahel. Kiindumussuhte läbi saab laps esimesed oskused ja teadmised selle kohta, kuidas maaailma temasse suhtub ja kuidas peaks tema maailmaga suhtlema, õpib ootuseid seadma. Aju areng ja kiindumussuhe: Turvaline seotussuhe paneb aluse kiirele kohandumisele. Mäng tagab ema ja lapse seotussuhte, sotsiaalse ja emotsionaalse heaolu ning tervisliku arengu, mis omakorda aitavad kaasa vastupanu- ja kohanemisvõime arengule. Mary Ainsworth oli Bowlby õpilane, jätkas tema ideede arendamist. Läbi seotussuhte tekib internaalne töömudel, mis on vaimne esitatus iseenda ja maailma mõistmiseks vastavalt seotussuhtele näeb inimene maailma ja iseend. Võõra situatsiooni katse vaatas, kuidas laps reguleerib oma emotsioone, kui valmis on ta avastamiseks: Iga episood on 1 minut, valimis 1aastased lapsed, osalejad ema ja laps ja tkv võõras. I ema ja laps on võõras ruumis
suudeta edastada ega sõnastada, rahustamine kõneldes ei toimi) Ka stress toodab teatud hormoone Kortisooli tase tõuseb siis kui lastel on liiga vähe und - samuti tekitab stressi - erutustase on kõrge ja seda ei osata maha võtta Mäng Ema ja lapse (seotus)suhe Sotsiaalne ja emotsionaalne heaolu terviklik areng Vastupanuvõime, kohanemisvõime ja paindlikkus Võõra situatsioon -katse Mary Ainsworth Katse: Ema, laps ja täiskasvanud võõras Turvaline kiindumussuhe - Mida teeb laps siis kui ema (kui lähedane isik) läheb ära ning mida ta teeb siis kui ema tuleb tagasi? - laps läheb koguaeg selle isiku juurde, kes oma ta kiindumusobjekt (ema) ja kui ema toast lahkub, siis laps hakkab nutma; Kui ema tuppa tagasi tuleb, siis laps tahab kehalist lähedust, sest see on turvaline kiindumussuhe; laps suudab emotsioone suunata
üldisi seadusi ja norme. III Postkonventsionaalne periood (13-... a) 5) Sisemine koodeks. Olulised on inimese individuaalsed õigused. On õigus seada end ühiskonnast kõrgemale, oluline on, millistel kaalutlustel. Inimesel on kindel ettekujutus sellest, kuidas ühiskond toimib. 6) Üldinimlikud normid ja väärtused. Suutlikkus näha inimkonda tervikuna. Inimesel on arusaam, et mõnikord võib minna vastuollu üldiste normide ja seadustega. Tähtis on teo motiiv J. Bowlby ja M.S. Ainsworth kiindumiskäitumine Katse, kui kiindunud lapsed oma emadesse on. Selleks pandi laps (2a) ja ema ühte tuppa mängima, mingi aja pärast tuleb võõras, istub natukene ja vaatab ema-lapse tegevust pealt, hiljem ühineb. Varsti ema lahkub ja lapsega jääb ainult võõras, jälgitakse lapse-võõra suhtlust. Ema tuleb mõne aja pärast tagasi. Selle põhjal tulemused lapse kiindumuse kohta: 1) kindlalt/turvaliselt kiindunud laps võõrastab natukene võõrast inimest, aga muutub
üldisi seadusi ja norme. III Postkonventsionaalne periood (13-... a) 5) Sisemine koodeks. Olulised on inimese individuaalsed õigused. On õigus seada end ühiskonnast kõrgemale, oluline on, millistel kaalutlustel. Inimesel on kindel ettekujutus sellest, kuidas ühiskond toimib. 6) Üldinimlikud normid ja väärtused. Suutlikkus näha inimkonda tervikuna. Inimesel on arusaam, et mõnikord võib minna vastuollu üldiste normide ja seadustega. Tähtis on teo motiiv J. Bowlby ja M.S. Ainsworth kiindumiskäitumine Katse, kui kiindunud lapsed oma emadesse on. Selleks pandi laps (2a) ja ema ühte tuppa mängima, mingi aja pärast tuleb võõras, istub natukene ja vaatab ema-lapse tegevust pealt, hiljem ühineb. Varsti ema lahkub ja lapsega jääb ainult võõras, jälgitakse lapse-võõra suhtlust. Ema tuleb mõne aja pärast tagasi. Selle põhjal tulemused lapse kiindumuse kohta: 1) kindlalt/turvaliselt kiindunud – laps võõrastab natukene võõrast inimest, aga muutub
Kiindumus on protsess, mis avaldub sündimisele järgneva kuue kuu kestel ja mis põhineb ema ning lapse vastastikusel käitumisel teineteise suhtes. Kiindumus Kiindumus on aktiivne, südamlik vastastikune suhe kahe inimese vahel. Nende inimeste omavaheline läbikäimine tugevdab veelgi lähedustunnet. Võimalik, et "lapse kiindumine emakujusse on inimloomuse üks põhjapanevamaid omadusi" (Ainsworth, 1979; lk.932) . Ema ei pruugi olla talle bioloogiline eluandja vaid ükskõik kes, kes sellena toimib. Kiindumuse uurimiseks leiutas Ainsworth "võõra olukorra" situatsiooni (strange situation) kutsumaks esile käitumist, mis võimaldaks uurida vanema ja lapse lähedusest tingitud tunnete avaldamist (Ainsworth, Blehar, Waters&Wall, 1978). Korraldati 8
e ce) ( pp. 70- 83) feelings; adjectives character NaturallyHot. Rotorua - Ainsworth HotSprings rn (u = at home;el ectrrcal technol ogy No MoreSecrets (matching E UNIT5 I technology; o Better Safethan I crime typesof offence;
e ce) ( pp. 70- 83) feelings; adjectives character NaturallyHot. Rotorua - Ainsworth HotSprings rn (u = at home;el ectrrcal technol ogy No MoreSecrets (matching E UNIT5 I technology; o Better Safethan I crime typesof offence;
e ce) ( pp. 70- 83) feelings; adjectives character NaturallyHot. Rotorua - Ainsworth HotSprings rn (u = at home;el ectrrcal technol ogy No MoreSecrets (matching E UNIT5 I technology; o Better Safethan I crime typesof offence;
e ce) ( pp. 70- 83) feelings; adjectives character NaturallyHot. Rotorua - Ainsworth HotSprings rn (u = at home;el ectrrcal technol ogy No MoreSecrets (matching E UNIT5 I technology; o Better Safethan I crime typesof offence;
annaabi.ee 
