TALLINNA
ÜLIKOOLI
PEDAGOOGILINE SEMINAR
RAHVUSVAHELINE
NOORSOOTÖÖ
Elina Petrovskaja
VAATLUSPRAKTIKA ARUANNE
JÄRVE
NOORTEKESKUS VALGA
NOORTEKESKUS
Tallinn
2013
Sisukord:Sissejuhatus lk 3
Minu
eesmärgid lk 3
Järve
Noortekeskus, Õppe-ja
tegevuskeskkond lk 4
Suhtlemine lk 6
Valga
Noortekeskus, Õppe-ja tegevuskeskkond lk 9
Suhtlemine lk 12
Töövarjupäev
Valga Noortekeskuses lk 14
Kokkuvõte lk 15
SissejuhatusMina
viisin enda vaatluspraktika kahes noortekeskuses: Valga Noortekeskus
ja Järve Noortekeskuses. Noortekeskustes vaatlesin põhiliselt
suhtlemis viise ja tegevus- ja õppekeskkonda.
Töövarju
päeva
tegin samuti Valga Noortekeskuses. Seal jälgisin
noorsootöötaja igapäevaseid tegevusi ja suhtlemis viisi
noortega .
Minu
eesmärgidMinu
peamiseks eesmärgiks seoses vaatluspraktikaga ja töövarju päevaga
oli näha ja aru saada, mida kujutab endast noorsootöö, milliste
olukordadega peab noorsootöötaja igapäeva töös kokku puutuma,
milline on noorsootöötaja tavaline tööpäev.
Teiseks
luua endale
ettekujutus sellest tööst, sest ise olen sellest vähe
teadlik. See praktika näitab, kas tahan seda eriala õppida või
mitte.
JÄRVE
NOORTEKESKUSÕppe-
ja tegevuskeskkond Milline on asutuse asukoht, hoone ümbrus, mängu-või tegevusväljak(ud), üldine mulje?
Järve
noortekeskus asub just mitte väga hea ligipääsetavusega. Noortekeskuse kõrval asub vaid rongijaam , bussipeatused jäävad
umbes 300 meetri kaugusele. Koolid ja suuremad kaubanduskeskused
jäävad paari kilomeetri kaugusele. Hoone ise on väike, ilus ja väga hubane. Noortekeskusel on väike aiaga piiratud õueala, mida
saab kasutada erinevate tegevuste läbiviimiseks.
2) Milline
on asutuse eripära?
Noortekeskuse
pärliks on teisel korrusel asuv meediaruum, kus on vahendeid
erinevate multimeedia valdkondadega tegelemiseks ( film , foto, küljendus/kujundus, audio).
Selle kõigega tegelemiseks on väga hea ja moodne tehnika.
3) Milliseid
tegevuskeskusi/mängukohti on noortele sisse seatud?
Järve
noortekeskuses on sisse seatud eraldi nurk playstationi mängimiseks, piljardi laud, lauajalgpalli mängimiseks eraldi nurk, 2 arvutiga
arvutinurk, 2 korrus täiesti sisse seatud meediaga tegelemiseks.
4)
Kas ja kuidas õppe- ja tegevuskeskkond toetab noorte arengut ja
turvalisust?
Arvan,
et tegevuskeskond selles noortekeskuses toetab noorte arengut ja
turvalisust, sest kõik noored on pidevalt noorsootöötajate silme
all ja lisaks sellele on noortekeskuses kaamerad.
5)
Kuidas on paigutatud materjalid ja tegevusteks vajalikud asjad?
Kõik
vajalikud materialid, näiteks: lauamängud, pliiatsid ja paberid ,
playstationi mängud, asuvad noorsootöötajate kabinetis, kust
noored saavad need kätte. Playstationi mängupulte ei pea selles keskuses eraldi küsima , vaid need on mängimiseks mõeldud nurgas .
6)
Kas materjalid, vahendid ja olemasolevad asjad on eakohased?
Arvan,
et vahendid on eakohased, sest noortekeskuses leidub tegevust igas
vanuses noorele .
7)
Millised võimalused on noorel ühistegevusteks ja individuaalseks
tegevuseks, loetlege.
Võimalused
individuaalseteks tegevusteks:
• Playstationi
mängimine
• Joonistamine
• Arvuti
kasutamine
• Muusikaga
tegelemine
• Plakatite
valmistamine
• FototöötlusPlaystationi
Võimalused
ühistegevusteks:
• Video
tegemine
• Fotode tegemine
• Plakatite
valmistamine
• Lauamängud
• Kaardimängud
• Playstationi
mängimine
• Lauajalgpall
mängimine
• Piljardi
mängimine
8)
Kuidas kasutatakse kasutuses olevaid erinevaid ruume?
Järve
noortekeskus on 2-korruseline. Teine korrus täienisti meediaga
tegelemiseks, kus paikneb kogu tehnika filmi, foto, muusika jm.
jaoks. Esimene korrus on sisustatud kõikide muude vajalike
asjadega.
9)
Millised reeglid on kehtestatud ja kuidas on need noorele nähtavaks
tehtud?
Kodukord on olemas ning see on kinnitatud ukse kõrval asuvale stendile.
Olulisemad reeglid on suuremalt välja trükitud ning kleebitud
nähtavatele kohtadele.
Näiteks:
10.
Muusikat valides arvesta ka teiste kaaslastega ning muusika tugevust
reguleerib noorsootöötaja.
16.
Kui vajad abi või Sul on mure, siis võid julgelt pöörduda
noorsootöötaja poole.
17.
Paku julgelt välja oma ideid! Noortekeskus toetab võimaluse ja
sobivuse korral Sinu ettevõtmisi nõu ja jõuga!
10)
Kuidas personal tegutseb, milline on rollide jaotus?
Järve
noortekeskuses on 3 noorsootöötajat, kelle rollid on küll
jaotatud, kuid tihtipeale kõik aitavad üksteist.
Suhtlemine
Keele keskkond asutuses?
Valdav
osa on ikka eesti keelt kõnelevad noored, kuid käivad ka kamp vene
noori. Kui viibisin praktikal, vene noori ei näinud.
2)
Keele keskkonnaga kohanemine
Vaatluse
päevadel külastasid keskust ainult eesti keelt kõnelevad noored.
3.)
Noorsootöötajate suhtlemisstiilidest
Noorsootöötajad
suhltevad vabas vormis. Noored ja noorsootöötajad Järve
noortekeskuses väga omavahel ei suhelnud.
4.)
Kas suhtlemine on vastastikune?
Kui
toimub mingi suhtlus, siis ikka on vastastikune.
5.)
Kas kontakt algab, kestab ja lõpeb?
Suhtlus piirdub tervitusega ning hiljem head aega ütlemisega. Või siis luba
küsimisega, mängimiseks, teisele korrusele minemiseks või
kööginurga kasutamiseks.
Suhtlemine tegevustes soodustavate/takistavate asjaoludena?
Minule jäi mulje, et toimus liiga vähe suhtlemist noorsootöötajate ja
noorte vahel, mis on takistavad asjaolud . Kuna ei ole väga suurt
suhtlemist noorte ja töötajate vahel, pole üritustel palju
osavõtjaid. Noored suhtlesid omavahel väga sõbralikult ja avatult.
Noorte suhtlemine täiskasvanutega.
Noorte
suhtlemine täiskasvanutega oli selle vaatluse ajal väga minimaalne.
Kehakeele kasutamisest.
Vaatluse
ajal ei märganud ma kehakeele kasutamist.
Suhtlemise osast noortekeskuses viibijale.
Noored
suhtlevad väga aktiivselt oma vahel, see ongi suur osa nende
ajaviitmisest. Soovi korral on noortel lihtne noorsootöötajatega
suhtlust alustada, suhtlusõhkkond ja töötajad ise on avatud ja
sõbralikud.
Suhtlemine osa sotsiaal-pedagoogilisest protsessist
Suhtlemine
toetab Järve noortekeskuses sotsiaal-pedagoogilist protsessi.
Tervitamine ja tähelepanu köitmine.
Kõiki
sisenejaid noortekeskusesse tervitatakse vabalt, näiteks: „Tšau“.
Vahel uurib töötaja mis noorel keskuses plaanis, seda aga mitte
igakord.
Tahan veel lisada, et ...
Selle
vaatlusega ei saanud ma väga suurt ettekujutust noorsootöötaja
tööst ja üldse noortekeskuse tegevusest. Kuna minu praktika
päevadel külastas keskust väga vähe noori. Praeguseks jäi aga
mulje selline, et noored hoiavad Järve noortekeskuses pigem omaette ning aktiivset suhtlust ning suunamist noorsootöötajate poolt ei
toimu.
VALGA
NOORTEKESKUS
Õppe-
ja tegevuskeskkond
Milline on asutuse asukoht, hoone ümbrus, mängu- või tegevusväljakud, üldine mulje?
Hoone
asub väga hästi ligipääsetavas paigas. Asub täpselt kesklinnas,
hea on ka see, et kohe lähedal on kooli nii, et noortel on kohe hea
peale kooli noortekeskusesse minna.
See
hoone on Adam Moreli juugendlikus stiilis klassitsistlike sugemetega
villa, mis pärineb 1903. Aastast. Villa projekteerijaks oli kohalik
ehitusmeister Märt Gross. Peale riigistamist asusid hoones kontoriruumid. Aastatel 1944-1956 oli majas sõjakomissariaat ja
alates 26.dets. 1959 .aastast väikelastekodu. Alates aastast 2002
asub hoones Valga Avatud Noortekeskus.Hoone ise on suhteliselt suur,
kaks korrust ja pööning.
Milline on asutuse eripära?
Selle
maja eripäraks on selle huvitav ajalugu, mida olin natukene eelmises
punktis ette toonud . Seega hoone on muinsuskaitse all. Selles majas
on palju ruume ja salatrepp. Veel tõid noorsootöötajad esile selle
maja eripäraks, see maja kummitab.
Milliseid tegevuskeskusi/mängukohti on noortele sisse seatud?
Valga
noortekeskuses on noortele loodud palju erinevaid tegevskeskusi ning
mängukohti.
korrusel asuvad piljardi laud, ping -pongi laud. Lisaks on seal veel 2 lauda mis mõeldud eelkõige kaartide ja lauamängude mängimiseks ning joonistamiseks.
korrusel on ülesseatud elektrooniliste mängude paigad . Olemas on arvutinurk kolme arvutiga ning Playstasioni ja Nintendo Wii mängimis paik.
Pööningul
on DJ nurk muusika tegemiseks ning salvestamiseks. Veel on eraldi
ruumid klubide jaoks: keraamika, kunst , käsitöö, kodundus (need
klubid on kõik Valga Kultuuri-ja Huvialakeskuse all).
Kas ja kuidas õppe- ja tegevuskeskkond toetab noorte arengut ja turvalisust?
Noortekeskuses
on väga mitmekülgsed võimalused, mis kutsuvad sinna palju noori.
Samuti on seal väga sõbralik ja avatud keskkond mis kutsub noori
sinna ikka ja jälle tagasi tulema . Noortekeskuses on noortele
arendavad tegevused ning turvaline keskkond kuna nende tegemisi ja
arengut suunab noorsootöötaja. Noortekeskuses on noored pidevalt
turvaliselt noorsootöötaja silma all ning seega turvalises
keskkonnas.
Kuidas on paigutatud materjalid ja tegevusteks vajalikud asjad?
Pidevalt
on väjas vaid piljardi vahendid, sest ei möödu peaaegu hetkegi kui
keegi parasjagu piljardit ei mängiks. Teised tegevusteks vajalikud
vahendid nagu näiteks pliiatsid, õhuhoki mänguvahendid, lauamängud
nind kaardid, tuleb küsida noorsootöötaja käest. Nii on kindel,
et miski ei lähe kaduma ja noortekeskus ei näe õhtuks välja nagu
prügimägi. Playstatino ja Wii puldid ja mängud tuleb küsida
töötaja käest.
Kas materjalid, vahendid ja olemasolevad asjad on eakohased?
Pääsküla
noortekeskuses on võimalusi erinevateks tegevusteks nii palju, et
igas vanuses noorele leidub midagi.
Millised võimalused on noorel ühistegevusteks ja individuaalseks tegevuseks, loetlege?
Võimalused
ühistegevusteks:
- Lauamängud
- Kaardimängud
- Piljard
- Ping-pong
- Playstationi mängimine
- Wii mängimine
- Korraldatavad võistlused, turniirid ja filmiõhtud
Võimalused
individuaalseks tegevuseks:
- Joonistamine
- Arvutis olemine
- Playstationi mängimine
- Wii mängimine
- DJ tegevus
Kuidas kasutatakse kasutuses olevaid erinevaid ruume?
Ruumid
on noortekeskuses korraldatud korruste kaupa.
Korrusel asub avatud mängude Esimese korruse mööbel on enamuses mängude lauad (piljard, ping-pong). Mööbel on küll pisut kulunud ning mitte kõige modernsem, kuid sellegi poolest on kõk vajalik olemas ning samas on mööbel ka mugav.
Korrusel on elektroonilised mängud kõikidele vanusegruppidele ning väiksematele lastele tuba. Seal erilist mööblit pole. Playstationi ja Wii tuba.
Pööningul
on kõik varustatud huviringide jaoks.
Millised reeglid on kehtestatud ja kuidas on need noorele nähtavaks tehtud?
Noortekeskuses
on loodud üksjagu elementaarseid reegleid ning need on noortele väga
hästi nähtavaks tehtud.
Põhilised
reeglid on välja toodud kodukorras ning see on riputatud väga
paljudesse kohtadesse .
Kuidas personal tegutseb, milline on rollide jaotus?
Valga
noortekeskuses on 3 noorsootöötajat, majahoidja ja koristaja . Valga
noortekeskus on üks vähestest noortekeskustest, kus on nii noored
töötajad (19, 21,22). Noorsootöötajatel on väga tihe koostöö,
kõiki tegevusi tehtakse koos ja aidatakse üks teist.
Suhtlemine
Keele keskkond asutuses?
Keele
keskkond Valga noortekeskuses on vene, eesti ja läti keelne. Kuna
Valga on piirilinn lätiga, siis keskuses käivad ka läti noored.
Keele keskkonnaga kohanemine.
Vahest
tekivad keele barjäärid. Noored on keelelistes gruppides. Kui on
vaja abi või toimuvad mingid rühmatööd, turniirid, võistlused,
saadakse ikkagi üksteisest aru.
Noorsootöötajate suhtlemisstiilidest.
Noorsootöötajate
suhtlemisstiil Valga noortekeskuses on vaba. Tervitatakse ning
suheldakse noortega kui sõpradega, see loob kogu asutuses väga
sõbralikku, avatud ja vaba keskkonna. Töötajad uurivad noorte
sisenedes alati kuidas neil läinud on, millega noor tegelenud on,
kuidas on koolis läinud ja mis hindeid saanud ning suhtleb noortega
erinevatel teemadel .
Kas suhtlemine on vastastikune?
Valga
noortekeskuses on suhtlemine vastastikune. On näha, et noored
usaldavad noorsootöötajaid ning suhtlevad nendega vabalt erinevatel
teemadel.
Kas kontakt algab, kestab ja lõpeb?
Kontakt
noorsootöötaja ja noore vahel algab kohe kui noor keskusesse
siseneb, antud keskuses jääb kontakt püsima kuni noore lahkumiseni keskusest . Noorsootöötaja suhtleb aktiivselt kõigi noortega, kes
keskuses viibivad.
Suhtlemine tegevustes soodustavate/takistavate asjaoludena?
Kuna
suhtlus Valga noortekeskuses on väga vaba ning noorsootöötaja
suhtleb järjepidavalt keskuses viibivate noortega, on noori väga
lihtne kõikidesse tegevustesse kaasata. Ka noored tunnevad end
töötajate ümber vabalt ning julgevad tänu sellele julgelt ideid
välja käija, töötajad innustavad neid alati positiivselt.
Noorte suhtlemine omavahel.
Noored
suhtlevad keskuses pigem omavanustega ehk gruppidena.
Noorte suhtlemine täiskasvanutega.
Noored
suhtlevad täiskasvanutega Valga noortekeskuses aktiivselt, julgelt
ja viisakalt. Ja mind kui praktikanti ootasid nad väga, esitasid
palju kõsimusi, hõlpsalt otsisid kontakti.
Kehakeele kasutamisest.
Üldiselt
väga kehakeelt ei kasutata. Küll aga tehti kehakeele abil ennast
arusaadavaks teisest rahvusest noortele.
Tervitamine ja tähelepanu köitmine.
Valga
noortekeskuses tervitatakse noori vabas vormis. Tavaliselt ütleb
noorsootöötaja „Tsau“ ning noor vastab samaga. Saabudes
vesteldakse ka igapäeva teemadel, uuritakse mis uut on vahepeal toimunud, küsitakse vastastiku kuidas läheb ja muud sellist.
Noorsootöötaja teavitab noort tavaliselt tulevatest üritustest,
ning uurib kuidas noorel päeval koolis läks.
Tahaksin veel lisada, et...
Valga
noortekeskuses noored käituvad üldiselt hästi. Väga toredad ja
abivalmis noored. Näiteks: piljardilaud oli vaja toimetada teise
suuremasse ruumi, kõik olevad noored keskuses tulid kohe ruttu appi.
Hakkasid koos seda tassima, ühel hetkel läks laua üks jalg katki.
Kõik kohe kurvastasid, kuid hakkasid ruttu koos mõtlema, et kuidas
saaks selle korda. Neil läks paar tundi ja oligi laud ilusti korras
ja veelgi paremas seisus.
TÖÖVARJUPÄEV
VALGA NOORTEKESKUSES
Veetsin
töövarjupäeva Valga noortekeskuses. Osutusin kõige noorema noorsootöötaja varjuks, kuna teised töötajad olis sellel päeval
sõitnud Viljandisse õpingutele.
Töötaja
ja noore vahelised suhted on väga avatud, hakkatakse suhtlema kohe
kui astutakse keskuse uksest sisse. Töötaja tervitab kõiki pigem
nagu sõber, küsib järele, kuidas on päev läinud, kuidas on
koolis läinud ja, mis hindeid saadud. Kuna linn on väike, teatakse kõikidest noortest igat informatsiooni, seega on kõik oma vahel
tuttavad, ja osatakse ühiseid teemasid leida.
Sain
teada, et üha rohkem noori hakkab külastama keskust, sest varem
töötavad noorsootöötajad ei hoidnud korda ja sellega kaasnesid
paljud noorte vahelised konfliktid. Paljud ruumid selles keskuses
olid mitte kõlblikud ja kinni pandud, sest ei taheldud keskusega
tegeleda.
Veel
sain teada, et on olemas karistamise tabel. Sinna pandakse sisenemis
keeld mingiks ajaks, kui näiteks tehtakse suitsu keskuse
territooriumil, tuldakse joobes, ropendatakse.
Kõik
kolm noorsootöötajat õpivad Viljandi Kultuuriakadeemias huvijuhi
eriala.
Kokkuvõte
Usun,
et individuaalsed eesmärgid said praktika raames täidetud, ning ma
ise jäin saadud teadmistega väga rahule. Nägin palju erinevaid
situatsioone noorsootöötaja tööpäevas ning ka seda, kuidas
erinevad töötajad olukordi lahendasid. Sain enda arvates päris hea
ülevaate ka tavapärasest tööpäevast, nii sellise noorsootötaja
tööpäevast, kes puutub otseselt noortega kokku,
noortekeskuses.Seega arvan, et minu praktika oli edukas ning ma nägin
küllalti mitmekülgset noorsootööd.
15
Kõik kommentaarid